【實用】獎勵方案四篇
為了確保事情或工作安全順利進行，我們需要事先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的獎勵方案4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
獎勵方案 篇1
一、總則
(一)目的：
為提高員工的工作用心性，鼓勵員工長期為公司服務，獎勵為公司做出突出貢獻的員工，特制定本制度。
(二)范圍：
公司全體員工
(三)職責：
行政人事部負責本制度制定、修改、廢止、解釋工作；總經理負責本制度制定、修改、廢止、解釋之核準工作。
(四)簽署生效：
本制度自總經理簽署之日起生效。
二、獎勵類別與要求
(一)工齡服務獎：
員工每工作滿一年，月工資上浮50元的工齡工資。以此類推，上限為10年。
(二)年度“優秀團隊獎”：
1、評選標準：
①本部門工作高效完成，無拖沓及工作延誤現象出現；②在部門工作進度、部門內各項工作等關鍵節點把控嚴格，盡全力、想辦法保證工作進度及順利執行，保障公司經營計劃、業績的不斷提升；
③候選部門年度考核業績務必是80分（含）以上。
2、評選對象：公司各部門（以部門為單位）
3、評選流程：
年度考核業績在80分（含）以上的部門依據本獎項要求填寫申報材料，如有相關工作成果可作為附件一并提交，經行政人事部審核，總經理批準。
4、獎勵標準：獎金3000元。
(三)年度“優秀員工獎”：
1、評選標準：
①持續用心的工作態度，對公司忠誠并具有奉獻精神；
②本職工作突出，對公司發展能提出合理化推薦；
③全年無警告以上懲處；
④用心做事，誠信做人，得到各部門同事的認可；
⑤全情投入，勇于挑戰，全力達成目標，工作完成出色；能換位思考，協作意識強，表現出高品質的工作水準；
⑥工作滿一年（含）以上員工；
⑦個人年度業績考核務必是85分（含）以上。
2、評選對象：公司全體員工；
3、評選流程：
由部門內部推薦并填寫申報材料，如有相關工作成果可作為附件一并提交，經部門負責人同意（推薦）、行政人事部部審核，總經理批準。
4、獎勵標準：獎金1000元，晉升一檔工資。
(四)個性貢獻獎：
1、評選要求：
①在公司經營和內部管理方面攻堅克難，取得突出成績，工作成果對公司經營業績及未來發展有重大作用或對管理有重大價值；
②對公司有顯著貢獻的特殊行為；對提高公司的聲譽有特殊功績；
③創新的項目或推薦被公司采納、實施，對公司業務的發展或提高，對節省經費、提高效率或對經營合理化等方面做出貢獻者；
④對本公司可能發生或即將發生的損害能防患于未然，制止或減低損失；
⑤遇到突發事件，能臨機應變，不懼風險，救護公司財產及人員脫離危難。
2、評選對象：全體員工
3、評選流程：
各部門負責人或本人依據貢獻事實填寫申報材料，如有相關工作成果可作為附件一并提交，經行政人事部審核，總經理批準。
4、獎勵標準：500—10000元，晉升一檔工資，職務晉升優先。
(五)個性榮譽獎：
1、評選標準：
在各類參評申報活動中獲得名次，為公司贏得榮譽。
2、評選對象：公司全體員工
3、評選流程：
個人依據自我所獲獎項進行申報，填寫申報材料時須附獲獎證書（章）、參評原稿，經部門負責人確認、行政人事部審核，總經理批準。
4、獎勵金額：
①國家級評選：一等獎15000元，二等獎10000元，三等獎5000元，入圍（選）獎1000元；在國家級刊物發表文章3000元。
③省部級評選：一等獎10000元，二等獎8000元，三等獎3000元，入圍（選）獎1000元；在省部級刊物發表文章1000元。
④市（廳）級評選：一等獎5000元，二等獎3000元，三等獎1000元，入圍（選）獎500元；在市（廳）級刊物發表文章500元。
⑤公司內部評選：一等獎1000元，二等獎500元，三等獎300元；在公司或縣級刊物發表文章按公司創作獎勵標準再次獎勵。
(六)創作獎勵：
1、評選標準：
①用心創作，用文字、圖片或書法美術作品表達對公司的熱愛和感恩之心；
②所創作作品由公司組織專家評分，得分在80分以上，并在公司網站或內刊上發表；
③所創作作品務必為員工本人原創作品。
2、評選對象：全體員工
3、評選流程：
員工每月28日以前將所創作作品交行政人事部，由公司組織專家評分，得分在80分以上的由行政人事部在公司網站或內刊上發表。次月25日由行政人事部統計創作數量和獎勵標準提交財務部審核確認，總經理批準。
4、獎勵金額：
貼合上述條件，即可享有公司給予的創作獎勵，與公司戰略發展、經營管理、形象塑造等相關的文章獎勵標準為500元千字，其它類別文章獎勵標準為200元千字，圖片獎勵標準為20元張，書法美術作品獎勵標準為200元幅，次月底統一發放。
(七)獎勵要求：
1、公司給予員工的各種獎勵，如無適宜候選單位或候選人，則可空缺。
2、員工有下列情形之一者，給予再獎勵：
①根據第四條理解獎勵后，其效果被評定為最高創造時或同一員工對同一事項再實施與改善時；
②根據第五條理解獎勵后，其功績經重新評定為更高時。
3、前項再獎勵審查與原獎項規定相同，其授予的獎金數目是復審所定的獎金與原發獎金的差額。
4、獎勵事項如果是兩人或兩人以上共同合作而完成的，其獎金按參加人數平均分配，資質與榮譽同時享受。
5、如獎勵員工在頒獎之前已經離職，獎金將不再兌現。
6、獲獎人員的獲獎信息將被記錄在員工檔案內。
7、獲獎名單由行政人事部負責公布。
8、嚴禁作弊，一旦發現，給予行政和經濟處罰并追回獎金，情節惡劣者予以辭退。
獎勵方案 篇2
一、指導思想：
高考質量是學校的生命線，是學校聲譽的標志。為了充分調動高三一線教師的備考積極性，確保本屆高考目標任務的完成和落實，依據我校實際，特制定本獎勵方案。
二、目標任務：
（一）開獎目標：
清華、北大1人以上（含1人），本科任務與去年基本持平，學校給獎3000元/人（開獎教師人數：文化教師79人；音樂2人；體育4人；美術1人），同時全體高三教師旅游；
清華、北大2人以上（含2人），本科任務與去年基本持平，學校給獎4000元/人，同時全體高三教師旅游；
清華、北大3人以上（含3人），本科任務超過去年，學校給獎5000元/人，同時全體高三教師旅游；
（二）分解目標：
理科班任務：二本25±2人；比那個班二本多，其中5、6、7、8比哪個班600分以上人數多
文科班任務：二本15±2人；比那個班二本多，其中25、26班比600分以上哪個班多。
說明：
1、文化考生以第一次公布的分數線為準，學生以檔案分統計，招飛考生以一本統計；藝體美考生包括第一次公布的分數線二本及以上考生和提前批外省考生，其中外省考生以招生辦打印的錄取結果為準；
2、按文理教師實際人數分科類計獎。
三、分配方案：
1、任務獎：獎金額=總獎金×95%
（1）完成班級指標任務，每班獎金額=總獎金×95%/完成任務班級的計獎指標總數×該班計獎指標數；
（2）沒有完成基本任務的班級不給獎。
2、任務計算辦法：
（1）5、6、7、8、25、26班計獎指標：二本任務數+超任務數×1、5+分文理超600分平均個數×0、5
（2）其他班計獎指標：二本任務數+超任務數×1、5+分文理重點平均個數×0、5
3、獎金分配方案：
（1）班級總獎金按班主任/語/數/外/綜合=0、8/1/1/1/2、4，其中文科綜合3人均分，理科綜合按4/4/3/發放；
（2）根據教師的高考平均成績（理科班級前30名、文科班級前20名）的年級排名序號，以班級為單位對所在班教師排序，依值從小到大為1、2、3、4名：第一名教師獎金上浮20%；第二名教師獎金上浮10%；第三名教師獎金下浮10%；第四名教師獎金下浮20%；若出現并列名次則取相應的平均浮動值，若學科組個人排名為最后一名且分數低于年級人平5分，綜合10分，取消該教師獎金；
（3）教多班的教師一個班完成任務，另外一個班未完成任務，任務獎按50%發放；
（4）學校、年級對各備課組坐班、教學常規、考試情況等檢查記載匯總排名最后一名的備課組教師每人扣除獎金200元（一月一次情況公布）。
四、藝體美高考獎：
1、按校長辦公會確定的任務決定是否給獎：以20xx年招生人數為基數，20xx年高考分類上線率必高于本縣其它學校上線率；
2、完成任務獎：音體美上線任務（聯考上線及提前批錄取）分別為15±2、15±2、22±2；完成任務則按5000元/教師到學科組（其中開獎教師人數按音體美分別為2、4、1人），否則不給獎；
3、超任務獎：（實際二本上線人數-任務數）×300元發放到組；
4、各組自行制定組里獎金分配方案并報教務科審批發放；
5、未經學校批準擅自外出培訓的藝體生上線指標不計入班級和所在藝體組。
五、高考特別獎：獎金額=名校獎+總獎金×5%
1、名校錄取獎：文化生按學校對應獎平均到人，專業生原則上根據高考貢獻大小分配；
2、有特殊貢獻者指在分科分班中，在尖子生的思想、生活關心上，在高考抓題（難度系數大于0、5）、抓信息（有依據）等方面有突出貢獻者。各班級以樓層為單位管理、紀律優勝者等，從各獎金余數里視情況予以不等的獎勵；
3、優秀備課組長獎（文理各1個）：各學科一中理科前300名，文科前200名的平均分（綜合分差除以2）與臨澧縣文理科前100名的平均分的差值最小者為優秀備課組長，獎金為400元/人；
4、出現省、市狀元學校另給獎。
六、其他說明：
1、分班個別問題（教師子女）按年級承諾落實；
2、若計算獎金高于或低于學校頒發獎金時則按比例微調；
3、上級部門獎金分配按學校慣例執行；
4、未盡事宜，學校有最終解釋權。
獎勵方案 篇3
為推動學校教育改革和發展，為努力實現學校新一輪發展目標，形成重實績、重貢獻的學校內部分配的激勵機制，倡導“學生在我心中，我在學生心中”的師德風尚，調動廣大教師的主動性、積極性，建設一支符合全面實施素質教育需要的高質量，高標準的'師資隊伍。根據上級精神，結合校情，設立學校師資隊伍建設專項經費。
一．專項經費的來源
局撥經費和自籌經費。
二．專項經費的使用
1．主要用于教育教學、學校管理、科研等成績顯著的骨干教師。
2．專項經費的使用注重即時激勵與期末考核獎勵相結合，逐步建立長效管理的機制。
三．專項經費的支出（符合下列條件之一）
1．在教育教學實踐中成績突出者，學校進行低職高聘。
2．指導學生參加市、區學科體育、藝術、科技競賽中獲獎者。
3．骨干教師津貼：班主任、年級組長、教研組長、備課組長、雙語教學、碩士學歷等的教師補貼。
4．學期、學年考核獎勵費。重點獎勵教育教學、學校管理、科研成果顯著、貢獻突出的骨干教師。
5．課題獎勵經費。對圍繞學校教師隊伍建設平臺、二期課改平臺、信息化平臺、國
際化平臺、校園文化建設平臺的創建等方面開展課題研究和承擔市、區教育科研課題立項并結題的教師予以經費保證和獎勵。
四．專項經費的管理
1．學校在廣泛聽取教職工意見的基礎上，結合上級規定制定學校專項經費使用的試
行辦法，不斷完善提高。
2．學校定期向教職工、向局主管部門匯報專項經費的使用具體情況，接受檢查與監督。
五．評審程序
1．凡屬于獎勵對象的教師對照條件，進行自評、自薦。
2．組內討論推薦，處室提供意見。
3．個人申請并提供相應的證明或材料
4．學校校長辦公室統一登記，實施獎勵。
5．獎勵情況反饋。
6．重大獎勵經校務會或職代會通過方可實施。
六．骨干教師的界定（符合下列條件之一）
1．在學校教育、教學工作中表現積極，取得較為突出成績并獲得一致好評者。
2．積極參加教科研，承擔校級以上課題，在校、區、市級以上刊物發表教科研文章或校級以上會議上交流三篇以上經驗文章者。
3．在實施素質教育中指導學生在學科、體育、藝術、科技等競賽中取得顯著成績或在指導學生在社會實踐中成績顯著者。
4．青年教師進步迅速、班級管理成績突出、帶教教師效果明顯等得到公認的成績獲得者。
5．在教師專業化發展方面全面提高，獲取高學歷（研究生以上）或國家認定高層次專業，考試證書獲得者。
七．發放標準：
㈠津貼：
1．校優秀教師津貼費標準為：1500—20xx元/人/月（評選辦法見規定）
2．第一學歷為碩士研究生，享受津貼標準為：500元/人/月，享受時間為3年并在此期間完成一定任務（具體要求由教導處制定）。
3．班主任津貼費及考核標準為：600元/人/月
4．教研組長、學科組長、備課組長費標準分別為： 200元；140元；60元/人/月（兼任同系列第二職務，津貼享受該崗位的70%）
5．帶徒費考核標準為：60元/人/月
以上津貼：①照10個月發放；
②病假、事假按一定比例扣除。
㈡獎勵：
1．科研論文的獎勵標準為：國家級刊物300元；市級刊物200元；區級刊物100元；
系統內刊物50元。
宣傳報道文章等獎勵標準為：國家級200-300元；省市級100-200元；區級50-100元；鎮級和系統內50元。
2．初三畢業考成績超區均分者，獎勵標準為：凡超區公辦學校平均分，基本獎500元，在此基礎上每超1分獎勵50元，以此類推，不滿1分算作1分計算。
除畢業班外，在期末校際聯考中，初中獲第一名獎勵標準為：200元(所任班級均分)；獲第二名獎勵標準為100元。
3．高三升學考，語、數、英及“加一”的教師每考取一名本科生，任教教師每人100
元，綜合課教師給予適當獎勵。藝體類每考上一個本科獎勵300元。
4．教師本人參加比賽獲獎者，獎勵標準為：
市級：一等獎，400元；二等獎，300元；三等獎，200元。
區級：一等獎，300元；二等獎，200元；三等獎，100元。
局級內：一等獎，100元；二等獎，80元；三等獎，50元。
5． 輔導學生在學科比賽中獲獎的獎勵標準為：（正規競賽）
區級：第一名，200元；第二名，150元；第三名，100元；第四－第六名，50 元。
市級：第一名，300元；第二名，200元；第三名，150元；第四－第六名，100 元
團體成績獎勵照同項名次增加50%。
6．輔導學生在藝、體類比賽中獲獎的獎勵標準為：
區級：第一名，100元；第二名，30元；第三名，20元；第四－第六名，10 元。
市級：第一名，200元；第二名，80元；第三名，50元；第四－第六名，30 元。
團體成績照同項名次增加50%獎勵。
八．本方案經教代會討論通過后，從20xx 年秋季新學期開始執行。解釋權在校長室。
獎勵方案 篇4
一、崗位工資（每月一次兌現）
1.職員、工人：完成崗位目標任務、月全勤者，發崗位工資900元（考勤每少1分扣4元）。
2.任課教師：語、數、英、理、化教師每周6節；政、史、地、生教師每周8節；音、體、美、勞、微、健、寫字教師每周9節，自習和晨讀（晨練）按1/2節計算，完成上課任務且月考勤積20分，發崗位工資900元(畢業班教師1000元）。每超一節加發30元。
3.教育干部：完成崗位目標任務、月全勤者，發教師、職員崗位工資的1.4--2倍（校長：2倍 副校長：1.8倍 中層正職：1.6倍 中層副職1.4倍）；任課的教育干部每上一節課加發2.5元；各處室、特種教室管理人員完成崗位目標的前題下每上一節課加發2元。
4.中心教研組長每月加發60元；備課組長、各科室組長每月加發50元。
二、考試成績獎
1.學科團體獎。學科團體列全區前3名，每人獎勵1000元（含實驗班）。
2.任課教師獎：根據教研室所提供的有效分數兌獎。各班各學科有效人數基數均為30人（33級為28人），完成任務的根據所教學科班均所超有效人數到所教班級兌獎。
3.班級獎：期末考試按總分前200名為優秀生，每進入1人獎50元；區教育局評估的有效生為上線生，每進入1人獎30元；班主任提取15％后由任課教師按完成任務的任課教師有效人數分配。
三、教職工新聞稿件及教研成果獎
在區級以上教育報刊（部門）發表或獲獎（含各類教師業務比賽）按年度進行量化積分，基本分為區級15分、市級17分、省級以上20分，每多發表（獲獎）一次分別加2分、3分、4分（同次活動多項活獎按一次記分；年度累加到30分止）。輔導學生獲獎按本人獲獎的二分之一計分；多人合寫獲獎者按人數平均計分。
四、班主任獎
按“班級量化積分方案”每月兌現一次獎金（不含國撥部分）。一等獎500元、二等獎300元、三等獎200元。學期末獲優秀班主任獎者，量化積分加15分、獲二等獎加10分、獲三等獎加5分。
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