村衛生室健康教育實施方案

村衛生室健康教育實施方案范文

　　為了確保工作或事情有序地進行，就需要我們事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的村衛生室健康教育實施方案范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　村衛生室健康教育實施方案1

　　為進一步加強農村健康教育工作，提高農村群眾健康素養水平，根據《全民健康素養促進行動規劃》、《“健康寧夏2030”發展規劃》、《“健康鹽池2030”發展規劃》、自治區《進一步加強農村健康教育工作的實施方案(2018年-2020年)》，結合實際，制定本方案。

　　一、總體要求

　　(一)指導思想

　　堅持“以基層為重點，以改革創新為動力，預防為主，中西醫并重，把健康融入所有政策，人民共建共享”的衛生與健康工作方針，以“十三五”全國健康促進與教育工作為統領，樹立“大衛生、大健康”理念，以滿足人民群眾健康需求為導向，以鄉村振興戰略為抓手，以健康促進與教育體系建設為支撐，著力全面普及健康知識，有效提升農村居民健康素養水平，扎實推動健康鹽池建設。

　　(二)基本原則

　　因地制宜。針對不同地區的社會文化習俗、群眾接受方式等實際情況，因地制宜，開展健康教育。

　　分類指導。針對不同地區的疾病流行特點、生態環境狀況，分類指導，開展健康教育。

　　分眾施策。針對不同人群、不同健康影響因素，精準提供健康教育服務。

　　(三)工作目標

　　全面開展多種行之有效的健康教育活動，普及健康知識，增強健康理念，倡導健康行為，提高健康技能。到2020年，全縣農村居民健康素養水平達到15%。

　　二、重點任務

　　(一)加強重點人群健康教育。突出青少年、婦女、老年人、殘疾人和貧困人口，圍繞不同人群面臨的健康問題，開展相應的健康教育。對青少年主要普及健康生活方式、合理用眼、合理膳食、科學運動、肺結核預防、煙草危害、毒品危害、傷害防范、心理健康等核心知識。對婦女主要普及優生優育、出生缺陷防治知識。對老年人主要普及老年保健、常見病預防等知識。對殘疾人主要突出殘疾預防、康復知識普及。對貧困人口主要普及健康素養基本知識與技能，相關疾病預防等知識。(責任單位:各鄉鎮衛生院)

　　(二)加強重點疾病健康教育。針對當地高發疾病(責任單位:疾病譜前十位的疾病)，心腦血管、呼吸系統、內分泌系統、腫瘤、精神疾病等重點慢性非傳染性疾病和結核病、肝炎、艾滋病、乙腦、炭疽等重點傳染性疾病、人畜共患疾病，開展健康教育，普及防治知識，促進群眾形成健康的生產、生活方式。(各鄉鎮衛生院、縣疾控中心)

　　(三)加強地方病健康教育。針對碘缺乏病、飲水型地方性氟中毒、飲水型地方性砷中毒、飲茶型地方性氟中毒、包蟲病、鼠疫等地方病，開展健康教育，普及防治知識，改變群眾不健康的生產、生活方式。(責任單位:各鄉鎮衛生院、縣疾控中心)

　　(四)加強使康核心知識宣傳。圍繞《健康素養66條》主題內容，深入開展合理膳食、控制體重、適量運動、心理平衡、戒煙限酒、科學就醫、合理用藥、“三減三健”等健康生活方式和可干預危險因素的健康教育，引導群眾提高健康素養水平，建立健康生活方式。(責任單位:各鄉鎮衛生院、縣疾控中心)

　　(五)開展公共衛生使康教育。開展食品衛生、職業衛生、環境衛生、飲水衛生、學校衛生和計劃生育等公共衛生問題的健康教育。開展突發公共衛生事件應急處置、防災減災、家庭急救等健康教育，提高群眾健康技能。(責任單位:各鄉鎮衛生院、縣疾控中心、衛生和計生監督所、婦幼保健計劃生育服務中心)

　　三、主要措施

　　(一)開設農民使康講習所。依托鄉鎮和村級文體中心、黨員活動室、農家書屋以村為單位，配合鄉鎮和村級黨組織成立農民健康講習所，建立農民健康知識傳播體系。由鄉鎮醫療衛生機構對鄉村醫生、村干部、村民小組長進行培訓，培養健康教育骨干力量，培訓時間每年不少于12學時。由鄉鎮、村健康教育骨干對農民群眾進行健康知識輪訓，年培訓覆蓋率以村為單位達到95%以上。發揮相關協會、學會、志愿者作用，探素政府購買服務，引入第三方開展健康教育。(責任單位:各鄉鎮衛生院)

　　(二)規范健康教育咨詢點。每個鄉鎮衛生院、村衛生室設立一個健康教育咨詢點，通過提供健康教育資料、設置健康教育宣傳欄，開展健康咨詢活動、舉辦健康知識講座、開展個體化健教育，為農民群眾提供健康咨詢、行為干預等多種形式的健康教有服務。每個咨詢點每年提供不少于12種的使康教育印刷資料，播放不少于6種的健康教育影像資料。鄉鎮衛生院宣傳欄不少于2個，村衛生室宣傳欄不少于1個。每個咨詢點每年至少開展9次健康咨詢活動，每兩個月至少舉辦1次健康知識講座。(責任單位:各鄉鎮衛生院、健康教育所)

　　(三)強化“一對一”健康教育。進一步加強農村居民家庭醫生簽約服務，家庭醫生團隊以維護和促進居民健康為中心，面對面提供簽約居民健康咨詢，普及健康知識，促進其樹立健康意識，引導其學習并掌握心理衛生、膳食搭配、疾病預防等相關知識，指導處理健康應急事件，指導其定期清理家庭藥箱及合理用藥。加強健康行為的干預與指導。培養簽約居民自我健康管理能力，促進其維護與改善自身健康，對其實施健康管理風險評佔，對亞健康狀態及不良生活行為采取針對性干預措施，促進其建立健康的生活行為方式。(責任單位:各鄉鎮衛生院)

　　(四)加強青少年健康教育。緊緊圍繞《健康素養66條》和《中國青少年健康教育核心信息及釋義》開展健康教育和健康傳播工作，用青少年聽得到、聽得懂、聽得進的方式和途徑普及健康知識。協調教育部門完善中小學健康教育工作機制，上好健康教育課，保證每兩周1課時，做到教師、教材、教案、課時評價五落實。充分利用廣播、宣傳欄、家長會、微博、微信等多種形式，向學生和家長宣傳青少年健康核心知識;定期舉辦生理、心理衛生和健康行為教育知識講座;結合實際情況，開展“小手拉大手”、“一校一品牌”健康知識傳播活動，積板倡導健康文明的生活方式，營造有利于青少年健康成長的文化和社會氛圍，引導青少年樹立每個人是自己健康的第一責任人的意識，充分調動青少年學習健康知識、踐行健康行為的積極性、主動性和創造性。(責任單位:各鄉鎮衛生院、衛計局計生指導室、健康教育所)

　　(五)發放健康保健宣傳包。利用三年時間，為全縣農村家庭發放健康保健包，包內裝有體溫計、腰圍尺、鹽勺、控油壺、碘酒、醫用棉簽、創口貼、中國居民平衡膳食寶塔及《中國公民健康素養66條》宣傳小折頁等。向農民宣傳健康素養66條內容，指導他們在日常生活中做到合理膳食、適量運動、戒煙戒酒、心理平衡。(責任單位:各鄉鎮衛生院、健康教育所)

　　(六)加強健康文化傳播。一是全面開通自治區、市、縣電視臺衛生健康欄目，播出城鄉居民應知應會的健康素養知識和技能。市級每周刊播不少于2條(次)，各縣電視臺不少于3條(次)。借助電影三下鄉平臺，放映合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理健康、科學就醫等健康教育科教片和公益廣告，每個行政村放映不少于1場次。二是健全完普鄉村文化活動室、圖書室、文化廣場等場所，組織開展豐富多彩、健康向上的群眾文化生活，積極發展鄉村特色文化。三是協調相關部門編排形式多樣、群眾喜聞樂見的衛生健康題材文藝節目，組織下農村巡回演出。縣不少于50場次。(責任單位:健康教育所)

　　(七)探索互聯網+健康教育。積極創新傳播方式，廣泛利用網絡、微信、微博、手機APP等新媒體平臺，普及健康知識以健康知識競賽、有獎答題等趣味形式，充分調動群眾參與的積根性、擴大覆蓋面。探素家庭醫生通過網絡、微信、微博、手機APP等、提供健康教育咨詢和健康知識科普，提高健康教育的可及性和針對性。(責任單位:縣衛計局公共衛生科)

　　四、落實步驟

　　(一)前期準備階段(20年10-11月)。制定工作方案，全安排部署。建立健全工作網絡，做好基礎工作。

　　(二)試點實施階段(20XX年11月-20XX年6月)。各鄉鎮按照工作方案選擇1-2個健康教育工作基礎較好的'村或上級單位幫扶村作為試點，開展健康教育工作。縣健康教育所要加強督導，及時指導解決工作中的突出間題，深入推進試點工作、形成針對性和可及性強、可推廣可復制的農村健康教育模式。

　　(三)全面推進階段(20XX年7月20XX年12月)。在試點工作基礎上、總結各地經驗做法，向全縣推廣。各鄉鎮要運用有效方式全面推進農村健康教育工作，形成濃厚的健康教育氛圍。

　　五、工作要求

　　(一)加強組織領導。各鄉鎮衛生院、相關衛生單位要高度重視農村健康工作對實現全面建成小康社會奮斗目標的重大意義，增強農村健康教育工作的責任感和使命感，將其作為構建和諧社會的重要內容來抓。要健全工作機制，完善工作制度，統籌使用資金，形成政府主導、部門協作、社會參與的工作機制，確保各項任務措施落實到位。

　　(二)科學制定方案。要深入分析本地農村地區主要健康問題、農民健康素養水平和農民健康教育需求，在問題分析基礎上，明確各類服務對象健康教育干預重點，制定合理、可及、有效的健康教育實施方案。

　　(三)加強技術指導。縣健康教育所要成立技術指導組，規范培訓內容，做好技術指導。

　　(四)加強監測評價。定期開展健康素養監測，發布當地農村居民健康素養水平結果。

　　村衛生室健康教育實施方案2

　　一、落實責任

　　（一）落實主體責任。

　　健全社區（村）疫情防控工作體系，建立街道（鄉鎮）干部、網格員、基層醫務工作者、民警、志愿者“五包一”社區防控責任制，壓實屬地、部門、單位、個人“四方責任”，落實落細基層社區（鄉鎮、村）、單位網格化管理，指導做好轄區和單位內人員往來摸排和健康監測登記工作，對重點場所、重點人群和重點環節進行體溫監測，盡早發現可疑病例。

　　（二）推進聯防聯控協同防控。

　　部門通力協作，及時排查來自疫情高風險地區人員，提高社區摸排工作效率，快速追蹤密切接觸者。通過視頻滾動播放、張貼宣傳材料、廣播等手段，播放疫情防范知識，提高社區居民防范認識。

　　二、社區未發現病例

　　實施“外防輸入”的策略，具體措施包括組織動員、健康教育、信息告知、重點地區和高風險地區返回人員管理、環境衛生治理、物資準備等。

　　1.組織動員：社區要建立新冠肺炎疫情防控工作組織體系，以街道（鄉鎮）和社區（村）干部、社區衛生服務中心和家庭醫生為主，鼓勵居民和志愿者參與，組成專兼職結合的工作隊伍，實施網格化、地毯式管理，責任落實到人，對社區（村）、樓棟（自然村）、家庭進行全覆蓋，落實防控措施。

　　2.健康教育：充分利用多種手段，有針對性地開展新冠肺炎防控知識宣傳，積極倡導講衛生、除陋習，摒棄亂扔、亂吐等不文明行為，營造“每個人是自己健康第一責任人”“我的健康我做主”的良好氛圍。使群眾充分了解健康知識，掌握防護要點，養成手衛生、多通風、保持清潔的良好習慣，減少出行，避免參加集會、聚會，乘坐公共交通或前往人群密集場所時做好防護，戴口罩，避免接觸動物（尤其是野生動物）、禽類或其糞便。

　　3.信息告知：向公眾發布就診信息，出現呼吸道癥狀無發熱者到社區衛生服務中心（鄉鎮衛生院）就診，發熱患者到發熱門診就診，新型冠狀病毒感染者到定點醫院就診。每日發布本地及本社區疫情信息，提示出行、旅行風險。

　　4.重點地區和高風險地區返回人員管理：社區要發布告示，要求從疫情防控重點地區和高風險地區返回人員應當立即到所在村支部或社區進行登記，按規定接受集中或居家隔離14天。所有重點地區和高風險地區返鄉的出現發熱呼吸道癥狀者，及時就近就醫排查，根據要求居家隔離或到政府指定地點或醫院隔離。隔離期間請與本地醫務人員或疾控中心保持聯系，以便跟蹤觀察。

　　5.環境衛生治理：社區（鄉鎮、村）開展以環境整治為主、藥物消殺為輔的病媒生物綜合防制，對居民小區、垃圾中轉站、建筑工地等重點場所進行衛生清理，處理垃圾污物，消除鼠、蟑、蚊、蠅等病媒生物孳生環境。及時組織開展全面的病媒生物防制與消殺，有效降低病媒生物密度。

　　6.物資準備：醫療機構物資保障供應與管理，由專人負責，統一管理，統一調撥，做到日清月結、賬實相符。各社區衛生服務中心（鄉鎮衛生院）按照“分級、分類、定額”的管理原則，根據社區或防控要求實施不同級別的防護措施，根據不同任務和工作人數定額發放相應防控物資。社區和家庭備置必需的防控物品和物資，如體溫計、口罩、消毒用品等。社區居民物資保障，通過電商下單、供應商配送等多種方式保障物資的采購。鼓勵開展露天廣場交易日常物資，超市限時限流營業，避免居民集中采購、取送物資。組織專人做好孤寡老人、殘疾人、單親家庭等物資的采購與配送。

　　三、社區出現病例或暴發疫情

　　采取“內防擴散、外防輸出”的策略，具體包括上述6項措施，以及密切接觸者管理、加強消毒。

　　7.密切接觸者管理：充分發揮社區預防保健醫生、家庭簽約醫生、社區干部等網格管理員的`作用，對新冠肺炎確診病例的密切接觸者開展排查并實施集中隔離醫學觀察，不具備條件的地區可采取居家隔離醫學觀察，并加強對居家觀察對象的管理。每日隨訪密切接觸者的健康狀況，指導觀察對象監測自身情況的變化，并隨時做好記錄。做好病人的隔離控制和轉送定點醫院等準備工作。

　　8.消毒：社區要協助疾控機構，做好病例家庭、樓棟單元、單位辦公室、會議室等疫點的消毒，以及公共場所清潔消毒。

　　四、社區傳播疫情

　　采取“內防蔓延、外防輸出”的策略，具體包括上述8項措施，以及疫區封鎖、限制人員聚集等2項措施。

　　9.疫區封鎖：對劃為疫區的社區，必要時可采取疫區封鎖措施，限制人員進出，臨時征用房屋、交通工具等。

　　10.限制人員聚集：社區內限制或停止集市、集會等人群聚集的活動，關閉公共浴池、溫泉、影院、網吧、商場等公共場所。必要時停工、停業、停課。

　　五、居民健康指導

　　11.保持家庭、樓內等室內場所空氣流通。盡可能避免到封閉、空氣不流通的公眾場所和人員集中的場所，到人群聚集的公共場所或與人交談時應當佩戴醫用口罩。

　　12.注意個人衛生。咳嗽或打噴嚏時，應當使用紙巾、彎曲手肘窩遮掩口鼻，防止飛沫傳播。注意手衛生。咳嗽、飯前便后、接觸公共物品（門把手或電梯按鈕等）、處理動物排泄物后，要用流水洗手；或者使用含酒精成分的免洗洗手液；不用手觸碰鼻腔和眼睛。污染的一次性物品（紙巾、口罩、手套等）應當放置在專門的垃圾袋內，綁緊袋口。避免共用日常生活物品（如牙刷、餐具、毛巾、床單等）。

　　13.特殊人群照顧。為老人、兒童、慢性病患者等特殊人群，提供24小時電話或者線上咨詢服務。可根據社區條件，為獨居或行動不便者，提供必要的上門醫療服務。

　　村衛生室健康教育實施方案3

　　健康是人人應當享有的基本權利，是社會進步的重要標志和潛在的動力。一直以來，醫療衛生服務機構是健康教育與健康促進的重要場所，開展健康教育與健康促進是提高全鎮人民群眾的健康知識知曉率，健康行為形成率，及疾病相關知識知曉率的重要措施，是提高健康文明素質、全鎮人民群眾生活質量的重要方式，必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內容。2013年我院以上級下發“南江縣20XX年基本公共衛生服務項目績效考核細則”為標準，結合本地實際特制定以下實施方案：

　　一、目標。

　　通過健康教育與健康促進活動，提高全鎮人民群眾的衛生知識水平、健康意識以及疾病相關知識知曉率，促進社會對健康教育工作的廣泛支持，推動基本公共衛生服務，創造有利于健康的生活條件，以達到提高全鎮人民群眾的健康水平和生活質量。村級健康教育實施方案

　　二、內容。

　　（一）充分發揮衛生院健康教育領導小組的作用。廣泛動員領導層、動員專業人員、動員鄉村兩級醫療衛生服務有關人員參與。

　　（二）每年制定并下達健康教育工作計劃。制訂相應計劃組織具體實施，要進一步加強網絡建設，定期組織健康教育員培訓，齊抓共

　　管，創建一個有益于健康的環境。為健康教育工作投入必要的人力、財力、物力。

　　（三）加強醫院健康教育陣地建設。門診應設有固定的健康教育陣地（如宣傳欄、黑板報等），每月更換一次（每年出刊12期以上）。積極征訂健康書刊，對上級下發的及本院自制的健康教育資料及時張貼、分發。利用各種形式，積極傳播健康信息。

　　（四）開展健康教育知識培訓。

　　1、對全院醫務人員開展健康教育知識培訓每年一次，以提高醫務人員的衛生知識水平、健康意識，使醫務人員的健康知識知曉率達80%以上，健康行為形成率達70%以上。

　　2、加強對村衛生室人員的健康教育知識技術培訓，提高村級醫療衛生服務人員健康教育水平，全年不少于6次。

　　（五）大力開展院內健康教育活動。村級健康教育實施方案

　　1、門診健康教育：醫生應有針對性開展候診教育與隨診教育。

　　2、住院健康教育：做好入院教育與出院教育的同時，重點做好住院期教育：①醫生在進行醫療活動時所運用的健康咨詢、健康處方等對病人及其親屬開展健康教育。對住院病人可采取疾病小知識口頭和書面測試，分發資料、給病人上課等多種形式的健康教育；住院病人相關知識知曉率達≧80%。②健康處方：每位住院病人或家屬至少一種健康教育處方，有針對性地對每位住院病人或家屬開展健康教育宣傳2—3次。③利用宣傳陣地進行宣傳教育。

　　（六）積極開展院外健康教育活動。針對轄區內的.健康人群、亞村級健康教育實施方案

　　健康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群，結合公共衛生服務，對轄區各村進行經常性指導。配合各種宣傳日，深入各村開展咨詢和宣傳。利用預防接種、疾病普查等機會開展健康教育活動。

　　（七）加強反吸煙宣教活動。積極開展吸煙危害宣傳，充分利用黑板報、宣傳窗等多種形式，經常性地進行吸煙與被動吸煙的危害的宣傳。積極參與創建無煙醫院，醫院有禁煙制度，醫療場所有禁煙標志，無人吸煙。

　　（八）做好檢查指導和效果評價。每年定期組織人員，對各村衛生室的健康教育工作進行指導、檢查，完善健康教育執行過程中的各種活動記錄、資料。通過健康知識知曉率、健康行為形成率及住院病人相關知識知曉率的測試，對健康教育工作進行評價與總結。

　　三、時間安排。

　　一月份：教育重點是節日食品衛生安全教育、家庭急救與護理。二月份：教育重點是哮喘病、老慢支等呼吸道疾病的防治。三月份：結合三八婦女節、3.24結核病防治宣傳日，重點宣傳生殖健康知識、結核病防治知識。

　　四月份：結合世界衛生日和4.25全國計劃免疫傳宣日，重點開展社區衛生公德、衛生法規和兒童預防接種知識教育。

　　五月份：結合國際勞動日和碘缺乏病宣傳日、無煙日。重點開展職業衛生、科學使用碘鹽、吸煙危害等知識教育。

　　六月份：結合國際兒童節、環境日、愛眼日、禁毒日。重點宣傳兒童保健，近視防治，環境保護，遠離毒品等方面的知識。村級健康教育實施方案

　　七月份：重點開展夏秋季腸道傳染病、肝炎疾病相關知識，飲水飲食衛生知識宣傳教育。

　　八月份：加強反吸煙宣傳力度，開展家庭常用消毒知識、科學育兒和社區常見病的宣傳教育。

　　九月份：結合全國愛牙日、老人節開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。

　　十月份：結合全國防治高血壓日、世界精神衛生日，開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衛生知識的宣傳教育。

　　十一月份：結合全國防治糖尿病日，開展糖尿病防治、糖尿病合理膳食的宣傳教育。

　　十二月份：結合12.1世界艾滋病防治宣傳日，重點開展性病、艾滋病防治的宣傳教育。

　　四、措施。

　　（一）提高認識、加強領導。健康教育是“低投入，高產出，高效率”的服務手段，是控制行目標管理。確保有專人負責，有一定的工作經費，有規范的工作制度和檔案。

　　（二）健全網絡、抓好培訓。要建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能的健康教育骨干隊伍。充分發揮領導小組成員的積極性，定期開展業務培訓，提高健康教育員的工作能力。通過定期的檢查指導和年度考核等形式，推動健康教育全面開展。

　　（三）利用醫院資源、推進健康教育。要建立固定的健康教育陣地。開展經常性的健康教育活動。在抓落實上下功夫，在以點帶面上

　　下功夫，加強檢查指導，擴大受益面，增強吸引力，提高有效性、針對性。

　　（四）做好評估、注重質量。要針對醫院存在的主要健康問題及其影響因素，制定切實可行的工作計劃，認真組織實施，做好教育評價。重點解決影響醫院評價的主要問題，提高全鎮人民群眾健康知識知曉率和健康行為形成率，疾病相關知識知曉率。

　　五、總結評估。

　　每年對轄區各村衛生室健康教育工作進行檢查指導。并通過年度考核、知識測試等形式做好總結評估，發現不足，明確努力方向，進一步推進我鎮健康教育工作的全面開展。

　　村衛生室健康教育實施方案4

　　為了有效實施基本公共衛生服務項目中健康教育相關內容，加強我轄區健康教育工作，深入貫徹落實《國家基本公共衛生服務健康教育規范》的內容，根據上級文件精神，結合上級督導及考核評估結果，特制定2022年健康教育實施方案。

　　一、健康教育服務的目標

　　為建立健全健康教育服務網絡，普及居民健康素養基本知識和技能，大力開展全鎮居民和重點人群的健康教育活動，提高全體居民健康水平，提高轄區居民基本健康教育知識知曉率比例。

　　二、健康教育服務內容

　　1.宣傳普及《中國公民健康素養——基本知識與技能（2016年版）》。配合有關部門開展公民健康素養促進行動。

　　2.對青少年、婦女、老年人、殘疾人、0～6歲兒童家長等人群進行健康教育。

　　3.開展合理膳食、控制體重、適當運動、心理平衡、改善睡眠、限鹽、控煙、限酒、科學就醫、合理用藥、戒毒等健康生活方式和可干預危險因素的健康教育。

　　4.開展心腦血管、呼吸系統、內分泌系統、腫瘤、精神疾病等重點慢性非傳染性疾病和結核病、肝炎、艾滋病等重點傳染性疾病的健康教育。

　　5.開展食品衛生、職業衛生、放射衛生、環境衛生、飲水衛生、學校衛生和計劃生育等公共衛生問題的健康教育。

　　6.開展突發公共衛生事件應急處臵、防災減災、家庭急救等健康教育。

　　7.宣傳普及醫療衛生法律法規及相關政策。

　　三、服務形式及要求

　　1.提供健康教育資料

　　（1）發放印刷資料

　　印刷資料包括健康教育折頁、健康教育處方和健康手冊等。放臵在鄉鎮衛生院、村衛生室、社區衛生服務中心（站）的候診區、診室、咨詢臺等處。每個機構每年提供不少于12種內容的印刷資料（其中4種有中醫藥、1種艾滋病防治內容、1種結核病防治內容），并及時更新補充，保障使用。

　　（2）播放音像資料

　　音像資料為視聽傳播資料，如VCD、DVD等各種影音視頻資料。機構正常應診的時間內，在鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心門診候診區、觀察室、健教室等場所或宣傳活動現場播放。每個機構每年播放音像資料不少于6種。（其中2種有中醫藥內容、1種孕期保健內容、1種艾滋病防治內容），專人負責播放，及時記錄播放記錄。

　　2.設置健康教育宣傳欄

　　按標準設置宣傳欄不少于2個，村衛生室和社區衛生服務站宣傳欄不少于1個，每個宣傳欄的面積不少于2平方米。每2個月最少更換1次健康教育宣傳欄內容，包括1次中醫藥、1次減鹽防控高血壓內容、1次艾滋病防治內容、。留存圖片，及時歸檔。

　　3.開展公眾健康咨詢活動

　　利用各種健康主題日或針對轄區重點健康問題，開展健康咨詢活動并發放宣傳資料。每年至少開展9次公眾健康咨詢活動。其中包括1次中醫藥、1次以上低鹽膳食內容活動、1次艾滋病健康咨詢內容、1種結核病防治內容，及時進行資料整理，包括健康教育活動記錄、通知、簽到、圖片、發放宣傳資料記錄等。

　　4.舉辦健康知識講座

　　定期舉辦健康知識講座，引導居民學習、掌握健康知識及必要的健康技能，促進轄區內居民的身心健康。每月至少舉辦1次健康知識講座，村衛生室和社區衛生服務站每兩個月至少舉辦1次中醫藥知識講座。其中包括2次以上低鹽膳食與高血壓防治專題、1次艾滋病防治專題。及時進行資料整理，包括健康教育活動記錄、活動通知、簽到表、圖片、講座內容等。

　　5.開展個體化健康教育

　　醫務人員、村衛生室在提供門診醫療、上門訪視、隨訪等公共衛生服務時，有針對性的開展個體化健康知識和健康技能的教育，提供科學生活方式及干預措施，包括（1）針對疾病或健康問題指導，預防、治療知識合理用藥自我保健康復技能等；（2）針對行為生活方式的指導，如飲食指導、戒煙限酒指導、運動指導等（3）針對心理問題的指導，如依從性行為，遵醫囑、規范用藥等。常見心理問題及調適方法指導。有針對性的發放健康教育處方，同時對個人及家庭進行低鹽低脂飲食指導，告知居民合理食鹽、食用油攝入量，每天食鹽量不得超過6克，食用油量每天不超過過25克。預防慢病，降低發病率，提高居民健康水平，增加防病知識，提高生命質量。《健康教育宣傳資料領取登記表》

　　高血壓高危人群干預。針對轄區居民，開展高血壓與食鹽攝入量相關因素調查，對調查中發現的所有高血壓高危人群進行干預，進行低鹽膳食指導。

　　5.其他重點人群低鹽膳食健康宣傳指導。包括0-6歲兒童、孕產婦、老年人。在為其提供服務時詢問膳食及食鹽攝入量情況，了解血壓與食鹽攝入量的關系，并進行評估，指導制定膳食改善及控制食鹽攝入量，有針對性的對其個人及家庭進行低鹽膳食指導。

　　四、健康教育的實施和方法

　　制定時間表。實施工作時間表是整個執行計劃的核心，也是實現目標管理的體現。時間表也是一個對照表，可以用來對照檢查各項工作的進展速度和完成數量。在實施工作開始之前，首先應該完成實施工作時間表的制定。實施時間表不是一個簡單的時間計劃，而是一個以時間為引線，包括實施工作內容、具體負責人員、經費預算等內容的一個綜合執行計劃表。從計劃開始實施時起就要求負責人切實作好實施記錄，即時記錄下實施工作中的重要信息，包括活動發生的地點、時間、參加活動的人員、現場情況、經費使用、參與人員對活動的意見等。

　　五、健康教育的設備和材料準備

　　本院的健康教育室、門診輸液室、預防接種室、門診大廳設有固定的健康教育設備（如投影儀、相機、電視、宣傳架等）。下鄉設備備有血壓計、聽診器、血糖儀、體重稱、皮尺等。

　　六、服務要求

　　（一）配備專（兼）職人員開展健康教育工作，每年接受健康教育專業知識和技能培訓不少于8學時。樹立全員提供健康教育服務的觀念，將健康教育與日常提供的醫療衛生服務結合起來。

　　（二）配備開展健康教育的場地、設施、設備，并保證設施設備完好，正常使用。

　　（三）制定健康教育年度工作計劃，保證其可操作性和可實施性。健康教育內容要通俗易懂，并確保其科學性、時效性。

　　（四）有完整的健康教育活動記錄和資料，包括文字、圖片、影音文件等，并存檔保存。每年做好年度健康教育工作的總結評價。

　　（五）加強與鎮政府、村（居）委會、社會團體等轄區其他單位的.溝通和協作，共同做好健康教育工作。

　　（六）配合健康教育專業機構的相關工作，接受健康教育專業機構的技術指導和考核評估。

　　（七）運用中醫理論知識，在飲食起居、情志調攝、食療藥膳、運動鍛煉等方面，對居民開展養生保健知識宣教等中醫健康教育，在健康教育印刷資料、音像資料的種類、數量、宣傳欄更新次數以及講座、咨詢活動次數等方面，應有一定比例的中醫藥內容。

　　七、健康教育的效果評價

　　健教工作是一項長期而細致的工作，不能急于求成，要結合實際反復宣講，不厭其煩。求健康是人們的追求和渴望，我們要在認真總結本年度工作的同時，潛心探討健教工作的新思路、新方法、新途徑，力求讓居民群眾學到更多的保健知識，并會用、會做，使居民群眾人人享受健康的快樂，通過對年度考核、知識測試等形式做好總結評估，發現不足，明確努力方向，從而進一步推進健康教育。

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