學校安全隱患預防預案方案最新
為確保事情或工作順利開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編為大家整理的學校安全隱患預防預案方案最新,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學校安全隱患預防預案方案最新1
為了保障全體師生健康地學習、工作、生活,根據學校安全工作的需要,堅持“救人第一”的原則。在學校發生如學生交通事故、建筑物倒塌、突發傷害事故、食物中毒、非正常死亡等安全事故時,能夠統一指揮,有條不紊地進行搶救師生生命和學校財產,使安全事故損失降低到最低限度。特制定本校安全事故應急預案。
一、應急預導小組成員及分工
組長:
職責:負責召集領導小組會議,全權部署處置工作,安排、檢查落實學校安全重大事宜。
副組長:
職責:負責學校安全應急預案的落實情況,處埋突發安全事故,完成校其他各項任務。
成員:學校安全組成員、全體教師
職責:具體負責學校各年級突發安全事故的處理、監控、報告、直接現場處理等事宜,并保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等,把安全事故減少到最低度。
二、幾種突發事件的具體處置對策
(一)校園火災
1、立即組織師生有序地疏散到安全區域,同時立刻撥打電話119,向上級部門報告。
2、在場教師立即切斷火區電源帶上滅火器材進行滅火,搶救國家財產,盡可能使國家財產損失降到最低限度。
3、領導小組組織人員,對校園起火原因及財產損失進行仔細的調查,記錄在案,寫出書面報告向上級部門匯報。
火災發生的緊急救助
1、平時抓緊防火安全教育,使學生掌握基本的火自救技能,防患于未然。教室的前、后門要隨時能夠開啟,以利疏散。
2、火災發生后要及時向有關領導匯報,征得領導的指示。在場教師同時利用一切辦法通報起火點、火情、風向等,及進報告疏散方向。
3、教師要根據預報的火情和自己的判斷組織學生疏散,教師最后撤離,保證損傷降到最低。
4、學校班子成員要組織教師撤離,最后撤離保證損傷降到最低。為受傷教師要做好傷員的救護工作,保證傷亡在最低限度。
5、組織好滅火工作,未成年人遠離火場以免造成二次傷害。
6、做好災后處理工作。
(二)食物中毒事件
(1)發現情況后立即向有關部門和學校主要領導匯報。
(2)以最快速度將中毒人員送往當地就近醫院,無交通工具時撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。
(3)由飲食服務管理人員封存現有食物,無關人員不允許接送。
(4)由學校領導安排負責陪護,無關人員未經批準不準到醫療單位探視,以免影響治療秩序。
(5)根據領導要求,分別向上級主管部門報告。
(三)被盜事件
(1)接報后,學校領導迅速趕到現場,同時向有關領導報告。
(2)安排人員保護現場,同時向知情人了解被盜物品的名稱和數量,并做好登記。
(3)根據被盜物品的數量和價值,經請示后向分安機關報案。
(4)積極協助公安人員勘察現場,為偵破案件提供條件。
注意事項:
(1)此類案件一般內部掌握,知情者未經允許不得向外界宣揚。
(2)注意保護現場,以便為偵破案件提供條件。
(3)各級領導要做好工作,不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。
(四)地震災害事件
1、保證無危房險房避免傷害事件的發生。
2、災害發生后教師要組織學生緊急避險,避免出現混亂狀態造成人為傷害。
3、對受害師生立即采取救護措施,進行止血、包扎傷口,組織車輛立刻把受傷師生送到就近醫院搶救,同時立即電話向上級領導報告發生情況,爭取取得上級的指示,進一步做好下一步工作。
4、要及時清查人數,查明傷害情況,組織人員搶救。
5、做好受傷人員的撫慰工作,體現人文關懷精神。
(五)校園學生、兒童遭綁架事件
1、事件發生后,學校領導小組立即向上級部門報告案情。并研究措施組織救援工作,千方百計保證遭綁架學生的生命安全。
2、事后自查、自改,找出疏漏,搞好防范措施,以免類似事件再次發生。
(六)歹徒或精神病患者闖入校園,對師生進行威脅的突發事件。
學校一方面組織全體男教師攔截、勸說,另一方面組織全體女教師保護學生的安全,立刻電話通知110,同時向上級部門報告校園發生情況。
(七)學生在校時間發生個別意外傷亡事件
若學生在校園發生意外傷亡事件,對受傷學生立即采取救護措施并立即送就近醫院搶救,同時立刻向上級部門報告發生情況,爭取在上級的指導下,妥善處置有關問題,做好善后工作,并在48小時內將事件詳細經過及處理結果作書面報告上級有關部門。并及時與家長聯系,在最短時間內到達事故現場。詳細記錄事情經過。對受傷學生立即采取救護措施并立即送就近醫院搶救,同時立刻向上級有關部門報告發生情況,爭取在上級的指導下,妥善處置有關問題,做好善后工作,并在48小時內將事件詳細經過及處理結果作書面上級有關部門。
(八)疫病的預防和控制
1、學生或教師在家中出現風疹、麻疹、流感等傳染性疾病,應及時就醫并向學校請假,不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、班。
2、學生或教師在校內出現傳染病,要求其立即戴防護口罩、手套,到學校隔離室休息,需轉醫院治療的立即轉到醫院。學生出現傳染癥狀的班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫院,家長不能到校的,由班主任老師護送去醫院。如果本校教師出現傳染病,也要求戴防護口罩、手套,由醫生初步檢查后,是傳染病立即轉到醫院并通知其家屬。
3、傳染病人在醫院接受治療時,禁止任何學生前往探望。
4、學校師生員工中發現傳染病人,立即上報上級有關部門,并對病人作跟蹤了解。
5、如傳染病烈性感染,請示上級有關部門,是否實行全校停課。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護易感人群。學校領導發現傳染病人后,迅速向全體師生公布病情、感染源及其采取防護措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護學校穩定,樹立戰勝傳染病的信念。
三、學校日常安全管理
1、每天有教師值班。
2、禁止在校園教學區踢球、爬墻、爬樓門、滑樓梯欄桿,違者通報批評,對涉級的班級進行通報批評。值周教師要注意糾正學生在校園內上述違規現象。
3、學生集會安全由值周教師負責,散會時學生回班由班主任負責,組織學生校內大型活動的安全由教導處負責,若發生意外傷亡事件,由帶隊教師專人處理,并及時上報。
4、各班主任要進行遵守秩序、禮貌禮讓、愛護同學的教育,加強學生的自救自護的教育和訓練。
5、學校定期不定期進行安全檢查,發現問題,及時解決,消除校園的安全隱患。
6、學生有病有事須請假,若查實學生離家出走或被壞人控制,由班主任通知家長,該報案的立即向上級有關部門報案。
7、室內用電及電器安全由值周教師每月檢查一次,教學設施“誰主管,誰負責”,若因用電等原因引起火災,立即通知切斷電源,撥打119報警,組織人員開啟滅火器進行撲救。
8、實行門衛24小時值班制度,加強夜間巡邏,來客門衛盤問登記。
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學校的重要大型活動主要指學生在校內外的一切集體活動。包括春秋游、運動會、看電影、校會、升旗和集體社會活動等。重大活動是學校工作的重要組成部分。為杜絕安全隱患,確保重大活動的順利開展,特制定本規定。
為了保證學校在大型活動中師生的安全,確保無事故發生,根據我校的實際,特制定本預案。
一、成立領導小組
二、預防措施
1、活動前對學生進行紀律和安全教育,增強學生的自我保護意識,由活動主管領導及班主任負責。
2、加強教師責任意識教育,要求教師把嚴格管理貫穿于集體活動的全過程,由活動主管領導負責。
3、需要車輛的活動,必須同交警部門聯系,由能自覺遵守交通法規、駕駛經念豐富、技術熟練的駕駛員和車容、車況、安全性能好的車輛為校外集體活動服務。
4、活動前,校方派專人到活動場所,實地查看活動器械(具)設備、設施是否存在安全隱患,及時予以排除。
三、有關人員職責
1、各班主任為本班活動期間第一安全責任人,年級負責人為本年級安全責任人。活動期間班主任不得離開本班學生,隨時掌握本班級學生情況,遇到特殊情況及時做好本班級學生的疏散和控制,并向有關領導報告。
2、活動負責人要及時做好整個活動的調度和控制,穩定好全體師生的秩序,不得擅自脫離崗位。發生事故,及時各就各位,負責安全出口的疏散工作,避免發生擁擠踩踏事故。
3、脫離現場后,各班主任、年級負責人迅速組織好本班本年級學生,整理好隊伍、清點好人數,不允許學生擅自離開隊伍。對沒有到場的,要做好登記,并及時上報現場負責領導。
四、應急程序
在集體活動中一旦發生事故,一般應按下列程序處理:
1、報告和報警
凡發生師生有死亡,或較大直接經濟損失的重、特大安全事故,必須在1小時內電告區教育主管部門,并在12小時內附上文字報告,報告內容必須明確事故發生的時間、地點、傷亡情況以及經濟損失狀況。由學校報當地政府及教育體育局,同時通知有關人員立即趕赴現場實施搶險救助工作。
2、以最快的速度把受傷的學生送往就近醫院救治,嚴重者撥打
110、120援助搶救,并及時通知家長。
3、重大事故移交教育局相關部門處理。
五、事故調查
安全事故發生后,學校要做好相關現場保護工作。事故調查必須采取“四不放過”原則(事故原因沒有查清不放過,事故責任沒有追究不放過;師生員工沒有受到教育不放過;沒有防范措施不放過),任何部門或個人不得違反規定,隱瞞事故調查。
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一、適用范圍:
本預案適用于我校的重、特大安全事故現場。包括學校集會、大型集體活動、交通、火災及臺風、地震、食品中毒、傳染病監控等。
二、成立應急領導小組:
組長:
副組長:
成員:
三、主要職責:
1、組長負責召集領導小組會議,部署處置工作,安排、檢查落實學校安全重大事宜。
2、副組長負責學校安全應急預案的落實情況,處理突發安全事故,完成校上級領導交辦的各項任務。
3、領導小組成員具體負責學校各年級、各部門突發安全事故的處理、監控、報告等事宜,并保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等,把安全事故減少到最低限度。
四、應急措施:
1、每天保證學校內有2位值日教師值班,值班老師當天早上必須在七點半到校,放學時,值日教師應及時到校門口維持秩序。若在校門口學生發生擠壓事故,由值班老師負責處理:如一名值班老師護送學生前往就近的醫務室或撥打120進行急救,另一名值班老師通知其家長。放學后待全部學生全部離校方可下班。
2、課間在活動場地發生意外事故,應由發現老師立即控制現場,組織搶救,并立即報告校長室或總務處、教導處、班主任,若遇緊急情況可直接報警請求救護。
3、在5、6年級各班選出2名安全監督員,每日在各班教室門口檢查,制止不安全行為。
4、學生有病有事須請假,遇情況不明、無故不到者必須在1小時內上報學校和班主任。若查實學生離家出走或被壞人控制,由班主任通知家長,校長上報中心校和向公安機關報案。
5、學生碰傷、撞傷后,任課教師必須立即送往醫院治療,及時通知學生家長,上報學校政教處或校長室、總務處,并按《學生傷害處理辦法》條例迅速處理。
6、學生發生食物中毒或突發疾病,必須在半小時之內及時報告校長,并及時報警請求救治,同時采取必要的救護措施。
7、學生上操及集會安全由值班老師負責,下操及散會時學生回班由班主任負責管理。組織學生外出活動和校內大型活動的安全由校長室、教導處等協同負責,若發生意外傷亡事件,由校長指派專人處理,并在2小時內及時上報上級有關部門。
8、室內用電及電器安全由總務人員每月檢查一次,教學設施“誰主管,誰負責”,每月檢查一次。若因用電等原因引起火災,立即通知切斷電源,撥打119報警,組織人員開啟樓內滅火器進行撲救(禁止組織學生撲救),班主任教師迅速組織本班學生進行疏散。
9、實行安全事件報告制度和安全責任追究制度。
五、宣傳教育,確保安全:
1、認真落實“教育在先,預防在前”的工作原則,牢固樹立安全意識,提高防范和救護能力。
2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、健康教育課、晨會活動課等多種形式,加強對學生進行安全教育。
3、定期舉行全校性的安全教育報告會。安全教育周每學期不少于2次。
4、少先隊經常開展豐富多彩的安全教育活動,讓學生學會生存,掌握自救本領。
5、安全教育滲透到各科教學之中,時時講,事事講。
6、學校要張貼安全教育警示標志,形成安全教育氛圍,提高師生安全意識。
7、每遇長的節假日,須與家長取得聯系,發放告家長書,提出安全教育要求。
總之,安全工作重于泰山,全體教師必須高度重視安全工作,若因工作失職造成安全事故的,將直接追究責任人。
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為確保全體在校師生的生命財產安全,確保學校教育教學工作的順利開展,防范消防安全事故的發生,力保消防安全事故發生時損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規,結合我校消防環境建設與準備的實際,制定本預案。
一、消防安全工作領導組織機構
組長:副組長:
成員:學校行政班子
二、消防安全工作成員的責任分工
組長負責定時召開消防安全工作領導組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成校領導部署的各項任務。
領導組各組員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調,保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
(一)通訊組:組長:(火險發生時,負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學生,報險救災)
(二)滅火組:組長:(負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全;火險發生,立即參加救火救災工作)
(三)搶救組:組長:(校醫)(負責做好及時送往醫院的準備工作,負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛的.緊急處理和救護)
(四)緊急疏散組:組長:成員:各班班主任(負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導,負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全);圖書室(負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生)。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防安全。
三、滅火工作預案
1、發現火情,在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散,并迅速利用室內的消防器材控制火情,爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報,盡快增加援助人員,協力救火。
4、領導組成員接到報告后,要立即到達火情現場,并視火情撥打“119”報警求救。
四、師生疏散及逃生預案
1、火情發生后,按照滅火預案,管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導,盡快增加援助人員,如發生重大火情,同時向“119”報警,并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負責同志,其余人員按照既定位置,統一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓,正確掌握必要的方法,切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置,如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。
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一、指導思想:
為了有效預防校園內的盜竊案件的發生,及時處置各種危害學校及師生財產安全的事件,切實保障廣大師生及學校財產的安全,維護正常的教育教學秩序,特制定本預案。
二、組織機構:
組長:
副組長:
成員:各室負責人、各班主任、值周教師。
三、防范措施:
1、一周內由行政值周和教師值周負責校內的安全;
2、晚上在值周負責的前堤下,再指定住校教師負責晚上的校內安全;
3、對電腦室實行晚上值班管理;
4、總務處做好對門窗的關鎖工作,對重要的室做好防盜設施;
5、各室落實專人負責關鎖;
6、加強門衛工作,無關人員和車輛不得進入校園,如果進入校園必須得到同意后方可進入,并按有關規定執行;
7、如果一旦發生財物被盜,與有關責任人實行經濟掛鉤。
四、應急措施:
1、發現案件或有異常情況時,向學校有關領導報告。
2、在無法聯系到以上人員或情況緊急的情況下,可直接撥打110,向公安機關說明情況。
3、對于正在實施的盜竊案件,發現人要及時予以制止,制止不了時,要在保護好自身安全的前提下及時報告。
4、對于已經發生的盜竊案件,發現人要采取措施保護好現場,并及時報告。
5、發生盜竊后,應及時清點財物,并作出處理,上報上級有關部分。
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本預案所指安全事故,即由學校統一組織安排車輛接送的學生在乘車途中或教師在上下班途中所發生的意外交通安全事故;三個以上受傷,一人以上死亡的交通事故即為重大安全事故。
1責任人
直接責任人:校長
主要責任人:主管安全工作副校長
相關責任人:安全主任、后勤主任、政教主任
2預防措施
(1)加強學生乘車、過渡的管理,學生上學、放學嚴格實行路隊制,堅持結伴回家制度。嚴禁學生上學、放學途中隨意搭乘無安全保障的車船,杜絕學生放學、返校途中私搭農用車、亂乘不安全交通工具,禁止學生騎摩托車上下學。不滿12周歲的學生不允許在道路上騎自行車。
(2)嚴禁在公路上組織集體出操、舉辦長跑比賽和其他大型活動。
(3)臨近公路的學校必須同交警部門配合,設置必要的警示標志,安裝減速裝置。放學時必須安排足夠的人力組織學生疏散。
(4)建立、健全和落實校車安全管理制度。不得使用、租用無牌無證、未按有關要求檢驗、超載等違法車輛運送學生,督導。嚴禁學校隨意遠距離跨街招攬生源。
3應急處理措施
(1)接報事故后,一般事故3天內作書面報告。重大事故立即口頭報告,4小時內向區教育局作書面匯報。
(2)立即組織或指令職能部門組織調集應急搶救人員、車輛、機械設備。組織搶救力量,迅速趕赴現場。立即通知交警、班主任、家屬等到位。
(3)根據現場實際發生事故情況,最大可能迅速調集必需的機械設備及人員、車輛,迅速投入開展搶救及突擊搶救行動,調查現場情況,如有人員失蹤,立即判明方位,緊急安排有關技術專家根據事故特點、事故類別,制定搶救方案,同時安排同乘學生或教師的疏散和護送問題,必要時請求消防部門協助搶險,請公安部門配合,疏散人群,維持現場秩序。
(4)傷員搶救:立即與急救中心(120)或就近醫院聯系,請求出動急救車輛并做好急救準備,確保傷員得到及時醫治。
(5)事故現場取證:救助行動中,安排人員同時做好事故調查取證工作,以利于事故處理,防止證據遺失。積極配合交通事故處理部門進行調查、處理,參與事故的調解。做到家長、學生的情緒安撫工作。
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為確保發生重大安全問題時各項應急工作高效、有序地進行,最大限度地減少損失,根據國家安全相關條例及法規,結合我校校園工作實際,特制定本預案。
一、應急機構組成
1、領導小組及職責
組 長:****
副組長: ***
成 員: ****
主要職責:
(1)加強領導,健全組織,強化工作職責,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
(2)充分利用各種渠道進行校園安全知識的宣傳教育,組織、指導全校師生員工學習并掌握安全常識,廣泛開展安全和有關技能訓練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
(3)認真搞好各項物資保障,嚴格按照預案要求積極配備網絡安全設施設備,落實網絡線路、交換設備、網絡安全設備等物資,強化管理,使之保持良好工作狀態。
(4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行網絡安全事故處理工作,把不良影響與損失降到最低點。
(5)調動一切積極因素,全面保證和促進學校安全穩定地運行。
二、應急機構與職責
(一)組織與領導 小組成員將分別擔任應急預案中各工作組負責人或成員,上一級行政因外出公干等特殊情況無法到達現場或不能履行職責,經授權由下一級行政 (副組長)代為履行職責。 校長是應急預案的總指揮,根據事故等級啟動應急預案和發布解除救援行動的信息,各小組按統一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把事故造成的損失降到最低點;調動一切積極因素,做好穩定教育教學秩序和傷亡人員的善后及安撫工作;對應急工作中發生的爭議采取緊急處理措施;向當地上級或當地有關部門通報應急救援行動方案,并提出要求支援的具體事宜,配合上級部門做好各項工作。 當學校在救援時用到交通、消防、醫療救護等其他應急救援機構時,這些應急機構的指揮系統就會與學校的指揮系統構成聯合指揮。學校應急指揮應該成為聯合指揮中的一員。學校的應急指揮主要任務是提供救援所需的學校信息,配合其他部門開展應急救援。當聯合指揮成員在某個問題上不能達成一致意見時,則由負責該問題的聯合指揮成員代表做出最后決策。
三、貫徹預防為主的方針
領導小組成員在突發事故前要做好以下工作:
1、加強領導,健全組織,強化工作職責,制定應急預案和落實各項措施,完善工作機制和應急保障系統。
2、辦公室做好預案的發放、登記、修改和重新修訂,定期組織教職工學習應急預案的內容;加強對教師師德規范教育,增強責任意識和法制意識。
3、凡組織學生外出,都要經校長同意,校長要落實負責人員的安全工作職責,配備足夠教師帶隊,使用符合安全規定的交通工具搭載學生;加強對學生行為規范教育、安全教育、守秩序教育,貫徹誰審批誰負責和誰組織誰負責的原則。學生野外活動,人數達到50人以上,要派隨隊校醫,帶應急藥物,組織者要帶照相機。
4、后勤部門要經常進行對校車的安全檢查,發現隱患要立即整改。
5、后勤部門確保校車在校,司機值班,校醫室常備一定應急醫療物資;德育部門確保醫生值班。
6、值日行政履行值日工作職責,堅守學校,有事外出必須告知另外的值日行政,或請其他行政代為履行值日工作職責。
7、辦公室印制全校教師通訊錄,年級組印制年級班主任通訊錄,并定期核對電話號碼,所有行政、年級主任、班主任、值班人員確保24小時能在通訊錄中有一個電話暢通。
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