小學期末考試方案

小學期末考試方案

　　為有力保證事情或工作開展的水平質量，就常常需要事先準備方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編收集整理的小學期末考試方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學期末考試方案1

　　為全面落實教育局“四個提升”的思想，強化對教學質量的監管，通過以考促教，以考促學，促進教學質量的不斷提高，經研究決定組織20xx年下期期末考試。為使各項工作有序開展，特制定本實施方案。

　　一、組織領導

　　1．領導小組：領導小組由xxx等同志組成，全面負責期中考試的領導與指導工作。

　　2．考務辦公室：由xx等同志組成，負責《實施方案》的制定與實施。聯系電話：教研室辦公電話、xx、x（初中）、x（小學）。

　　3.考務組：由教研室全體同志組成，負責考試期間的各項考務工作。

　　4.巡視組：由xx等同志組成。

　　二、考試方式及要求

　　1.本次考試全縣統一試題、統一考試時間，由各學校按要求組織實施。

　　2.各學校必須按照本方案的各項要求，嚴密組織、嚴格要求、嚴肅考紀、圓滿完成考試任務。任何考點和個人都不得以任何理由變動考試時間及考試科目順序，違者按違紀處理并責令賠償由此造成的經濟損失。

　　3.嚴肅考紀考風，凡違紀舞弊者，一律按會考的要求予以處理。

　　4．各校要堅持深入細致的做好思想疏導工作，關愛差生，不得以任何理由剝奪學生參加考試的權力。

　　5．任何單位和個人都不得以考試（檢測）為由向學生收取任何費用，違者按照有關規定嚴肅查處。

　　6.中學由各校主管教學的副校長或校長指定的專人擔任本校的保密員（請教務主任將本校保密員在20xx年1月22日前短信報x（xx）,中學的教務主任（帶本校的考務方案和閱卷方案并加蓋公章）和保密員于1月26日（星期一）上午10：00趕到實驗小學開考務會。小學按抽考要求派出考務組長、保密員和監考員，在20xx年1月22日前發至xx；小學的教務主任（帶本校的考務方案和閱卷方案并加蓋公章）、保密員、考務組長在20xx年1月26日（星期一）下午2:30到實驗小學召開考務會，領取考務方案、試卷、參考答案和英語聽力磁帶。

　　三、考試科目及時間安排

　　1、小學三、四、五、六年級考試時間

　　時間上午下午

　　四、領卷與閱卷要求

　　1.村片小學于考試當天上午8:15到所屬完小領取試卷，考試時間可以適當推遲，但不能提前，具體時間由完小校長決定。

　　2.各校要按中考閱卷要求，對非抽考科目實行封閉流水作業，確保閱卷公平公正，成績真實有效。

　　3.各校要按教研室制定的表格錄入非抽考科目的成績，核實無誤后于1月31日前將電子文檔發至教研室（中學；小學x）。

　　4.對于小學的抽考科目，各校要按教研室制定的表格編制考室，按考室打印一式兩份紙質的成績登記表由考務組長在抽考結束后與試卷一起帶回交教研室，并將電子登記表于在1月27日前發至郵箱x,在1月31日后到教研室拿取抽考的紙質成績或從QQ群中下載。

小學期末考試方案2

　　為貫徹鎮中心校教育工作會議精神，切實提高教育教學質量，加強教學質量監測與考試。按照本校安排，本校實行統一期中考試，定于x年x月26日進行。現將有關精神及要求通知如下：

　　1、本校一至六年級所有考試學科，學科試卷均有中心校提供;

　　2、所有學科均為閉卷考試，考試期間不允許學生使用字典、辭典和計算器。

　　3、一、二年級考試時，可由教師給學生讀題(讀速要慢，要讀幾次，學生做完一題，才讀下一題)，其它各年級均不得以任何形式向學生解釋試題。

　　4、考試結束后，各科教師要結合本班實際認真進行試卷分析。

　　5、學校利用每次考試結果認真分析教師的教學得失和學生的學習狀況。

　　6、各監考老師均要認真組織好考試，務必堅持做到"五個確保"：確保試卷保密，確保考試成績真實有效，確保每一位在校生在無特殊情況下均能參加考試，確保按統一考試日程組織考試，確保不出現安全事故。

　　一、學生考試日程表：

　　x月26日

　　一、二年級：

　　語文8:10-----8:50

　　數學9:00-----9:40

　　三至六年級：

　　語文8：10----9:10

　　數學9:20-----10:20

　　英語10:30-----11：30

　　二、成立組織，分工負責。

　　1、領導組：

　　組長：副組長：成員：全體教師

　　2、協調組。

　　為了組織好、協調好這次考試，總務處全力負責后勤工作。

　　3、保密組

　　試卷批閱后由教務處進行審閱保管。

　　三、注意事項

　　1、務必遵守日程安排進行監考。

　　2、監考教師務必端正心態，盡職盡責組織好本次考試。

　　3、考試期間，全體教職工務必保證學生安全，有特殊事宜請及時匯報或處理。

　　4、監考人員不得遲到，不得隨便離開考場，不得吸煙，不得接打手機，不得聊天，不得看報打瞌睡。監考老師要求學生不得將與考試有關的書籍和資料放在桌上。監考教師不得誤導學生做題。

　　5、各班要嚴明考紀，否則，一經查實，追究相關責任人的責任。

　　四、督導人員和監考教師安排

　　本次考試實行班級任課教師對換監考，避免作弊嫌疑。作以下安排：

　　一(1)班：

　　一(2)班

　　二(1)班：

　　二(2)班：

　　三(1)班：

　　三(2)班：

　　四(1)班：

　　四(2)班：

　　五(1)班：

　　五(2)班：

　　六(1)班：

　　六(2)班：

　　五、經費安排

　　本次考試實行經費預算發放，監考30元/場，批閱試卷60元/天，考試批改查卷無誤后對應監考與批閱情況發放考務費。

　　五、閱卷：

　　本次考試改卷，為掌握學生學情本科教師改本科試卷。

　　批閱1、時間：x月27日。各教師加班加點按時完成。

　　2、地點：學校辦公室

　　3、閱卷人員安排：

　　改完后試卷裝訂好及成績評價表上交教務處。

小學期末考試方案3

　　大三上學期期末考試周即將到來，為了能夠從容地應對時間緊張的考試，我決定于考前一月制定一份考前復習規劃。

　　一、制定詳盡的復習計劃，增強復習過程的計劃性

　　"工欲善其事，必先利其器"。意思是說無論做什么事，都要事先做好準備。期末復習是期末考試取得好成績的有力保證，我們應該高度重視復習過程，不能馬虎應付，應該針對考試科目和各科考試時間制定適宜的復習計劃，進而對每天的學習時間進行安排，以便在有限的時間內復習完全部考試內容，增強復習的計劃性，并且每天對計劃完成情況進行簡單的檢查分析，落實復習計劃，確保復習的質量。

　　二、夯實基礎知識，不留模糊知識點。

　　復習過程重要注重對教材的使用，要安排一部分課余的時間對各科基礎知識進行復習，對知識點一項一項地進行整理、歸納，做到真正搞清楚、弄明白，不留盲點。在復習過程中，要注重總結歸納，通過主動學習找到記憶規律、抓住類別特點，對所學知識進行歸納和總結，使之條理化和系統化，最終形成自己的知識體系;對于自己掌握不好的知識點要主動向老師或同學請教，不放過一個疑點，不遺漏一個重點，不忽視一個考點。

　　三、強化考點練習，主動查漏補缺。

　　在復習基礎知識的同時，加強對于測試題型的解題思路和解題技巧的訓練，通過做題的過程對存在的缺漏進行補強，尤其對于掌握不好的重點、難點要強化練習。期末復習時可以將自己平時做過的練習題、作業題和老師講過的重點題重新看一看、做一做，強化對知識點的掌握。

　　四、考前復習

　　針對任課老師最后一兩次課堂上的穿線總結要專注聽講，留意老師反復強調的重點，并在筆記或者書上用特殊顏色的筆標記出來。并通過老師帶頭復習的過程整理自己的知識體系，達到最好的復習成果。

　　五、注意事項

　　1、根據自身情況合理安排時間，不可盲目地期望通過長時間的復習來提高考試成績。

　　2、注意復習過程中的靈活安排，多穿插幾門共同復習，避免長時間學習一科枯燥無味，以提升學習樂趣和復習效率。

　　3、針對公式性、計算性的題型多做練習，通過練習來鞏固深化公式及知識點。眼過千遍不如手動一遍。

　　4、理論性的知識點要注重理解，不能死記硬背。

　　5、復習階段和考試階段注意休息，合理飲食。尤其考前不可以熬夜，以免影響第二天考試狀態。

小學期末考試方案4

　　為進一步加強學校體育與健康的教學管理，建立健全教師綜合考核評價體系，提高學科教師教學積極性，根據學校實際，本著科學、公平、公正且操作性強的原則，特制定體育教師期末考核辦法：

　　一、考核對象

　　一至六年級全體體育教師

　　二、考核范圍及方式

　　1、測試對象

　　由各體育教師將自己所在的班級按照同樣的數額分為優秀、良好兩個等級，從這兩個等級中分別各抽出一個優秀，一個良好的班級參加技能測試。

　　2、測試內容

　　立定跳遠

　　3、考核方式

　　學校與十二月中旬統一時間，統一地點，統一組織參加抽測的班級進行考試。

小學期末考試方案5

　　時光如流水，不知不覺，期末考試的腳步也悄然來到了我們的身邊。面對期末考試，你，準備好了么?

　　期末考試，容不得我們有一絲遲疑、放松。期末考試，容不得我們有片刻停滯，期末考試，容不得我們有半點閃失差錯!期末考試，我們必須勝利，不能在那里徘徊不定。面對期末考試，你，準備好了么?

　　如果你想贏得這場戰爭的勝利。那么，你就要做好充分的準備。考場如戰場，要取得勝利，就要講求戰略戰術，不能死學。

　　第一步，我們要做好考試前的復習：要制定一個詳細合理的復習計劃，要事先做好準備。期末復習是期末考試取得好成績的最有效的保證，應該高度重視，不能馬虎應付。增強復習的計劃性，要堅持去執行，每天對計劃完成情況進行簡單的檢查分析，落實復習計劃，確保復習的質量。

　　接著我們要講究復習方法，提高復習效率：

　　讓基礎知識更加扎實，要落實基本技能。在自己主動復習時，要注意回歸教材，精讀課本，扎實掌握基礎知識和基本技能。安排一部分課余的時間對各科基礎知識進行主動復習，內容一項一項地整理、歸納，真正搞清楚，弄明白。在復習過程中，要充分發揮自己的學習主動性，自己找規律、抓特點，對所學知識進行歸納和總結，使之條理化和系統化，內化成自己的知識;對于自己不會的知識點要主動向老師或同學請教，不要放過每一個疑點，不遺漏每一個重點，不忽視每一個考點。

　　強化能力訓練，主動查漏補缺。在復習基礎知識和落實基本技能的基礎上，再加強能力測試題型的解題思路和解題技巧的訓練，對能力測試題型存在的缺漏進行補強，弄清"會了什么?""還有什么不會?"，發現疑難薄弱，采取同題練習，重點突破，提高綜合解題能力，以求盡善盡美。查漏補缺可以看錯題集，溫故知新，避免一錯再錯。期末復習時將自己平時歸納整理的錯題集和以往的考試卷拿出來看一看，研究曾經出現的問題，了解出錯的癥結，以免重蹈覆轍。實踐證明，考前看錯題集，是一種非常便捷有效的復習方法。

　　考場就是戰場，兩強相遇勇者勝。沖刺的號角已經吹響，行動起來吧!以往辛苦將讓你生活的更充實;沖刺的勞累將增添你生活的勇氣;未來的成功將使你從平凡走向偉大。同學們，努力吧!是船，就要搏擊風浪;是槳，就要奮勇向前;是雄鷹，就要一飛沖天!

　　面對期末考試，我，準備好了!

小學期末考試方案6

　　一、考試日程

　　日期 科目 考試時間

　　一、二年級 三年級 四年級 五年級 六年級

　　二、期末考試安排

　　1、各校必須嚴格按排定日程、科目和下發試卷進行期末考試。英語學科考試需要準備好錄音機，三年級英語考試要求學生帶上彩色筆。三————六年級《科學》采取開卷考的辦法進行。

　　2、經研究，本學期對一、二年級語文，三、四年級英語，三、四、五年級語文、數學進行集中檢測。其余學科按教研室要求各校自行組織考務工作，并上報成績統計表（附件一）。

　　三、鎮檢測組織

　　（一）考前工作

　　1、考號：自行設置考號，要求考號與成績登記表中保持一致。向考生強調每張試卷必須寫上考號。

　　2、就座：在原教室就座，試場內學生背抽屜而坐。學校要整理好教室，不得出現與考試相關的內容；考試前，監考老師必須任意調換座位；

　　3、巡考：各校長為考點負責人。巡考教師為一小—袁偉潮，二小、文裔—何建國。每試場安排一名監考教師（附件二）。

　　4、紙筆：一、二年級用鉛筆，其他年級考生答題用藍黑兩色鋼筆、水筆、圓珠筆，不得攜帶相關紙張等材料進試場，草稿紙由各學校統一提供。

　　5、登分表：請各校教務處在6月28日前制作好各班登分表（附件四），同時上報各班實際人數（附件五），對缺考人員必須由學校出具經審核蓋章的證明和相關請假原件。各校教務處復制好考場情況登記表（附件七），

　　（二）考試程序

　　1、領卷：請各校于6月28、29日早上7：45前派員到教辦領取當日試卷。

　　2、監考：要求巡考、監考教師開考前半小時到所監考學校教務處報到，并學習《監考教師守則》。開考前二十分鐘與教導主任查核試卷封口無誤后，領取試卷、草稿紙直奔試場。查看試場，有特殊情況與巡考老師或教導主任聯系落實整改。考前十五分鐘，預備鈴響，考生進考場，監考教師調換學生座位，進行考紀考風教育；開考前五分鐘分發試卷，指導考生寫好“學校、班級、考號、姓名”，不答題（明確試卷勘誤），提醒答題不要超出密封線；考試鈴響后提示考生答題（一、二年級都不讀題）。考試中如發現考生作弊，先進行教育，并報巡考老師處理。考試結束前十分鐘，監考教師要提醒考生考試結束時間。考試結束后立即停止答題，監考教師整理試卷，到教務處密封、蓋章、簽字。

　　3、回卷：每門考試結束后，各校教務處整理后連同考場情況登記表交巡考教師。

　　4、閱卷：閱卷采取語數三、四、五年級交換閱卷，英語集中閱卷，一二年級語文交換閱卷的方式進行。閱卷時間為6月30日一天，上午八時始。語文閱卷地點為一小，數學和英語閱卷地點為二小。兩校要落實好閱卷教師中餐。閱卷時由各組長負責，認真做好閱卷、登分、統計等工作。閱卷結束后，組長將成績登記表交教導主任，由教導主任將復印件交相關教師，原件和試卷交教辦教務處。

　　（三）注意事項

　　1、各校要加強考紀考風教育，杜絕作弊行為。對有作弊行為的學生，巡考老師查實后，兩次教育未果的，給予零分處理。對作弊的教師將進行處分。

　　2、做好安全工作。各校要做好因監考老師外出班級的管理工作，教育教師注意途中安全。

小學期末考試方案7

　　期末考試是檢測我們一學期的學習成果，考試成績是對一學期的學習情況的鑒定，所以要高度的重視，不能掉以輕心。要想搞好復習，首先要保持一顆平靜的心態，消除緊張、松懈、畏懼情緒。要珍惜時間，合理安排時間。要勤于思考，勤于動腦。強化記憶，使學習的成果牢固地貯存在大腦里，以便隨時取用。查漏補缺，保證知識的完整性。融會貫通，使知識系統化。復習時有良好的精神狀—有學好的信心和毅力。

　　大考之前最容易犯的毛病是不能協調好各科的復習時間和復習內容。每一門都要考，每一門都要復習，可是時間有限，難免手忙腳亂。正確的應對方法是:根據具體的時間情況和各門功課的實際情況，安排好復習計劃。

　　一、準備時如何著手:

　　1.要回歸基礎知識。到了最后階段，不宜再復習所有知識點，把重點要深入掌握，爭取不讓自己會的東西再丟分，基礎要好的話，保證拿到基礎分的前提下，細化知識點。

　　2.做好查缺補漏。應該把做過的練習進行總結和歸類，對于自己不明白并且是考點的，不僅要注意而且要進行細致分析，不要放過任何可以拿分的知識點。

　　3.要及時解決發現的問題。有針對性地復習對最后階段提高成績很有幫助。

　　4.注意一些應試技巧。在考前復習時，要總結一些技巧，并要梳理一下做題的思路。對于老師沒畫重點的科目，自己要對知識點系統總結，把握規律，找出認為是重點的地方升深度記憶(平時上課反復強調的地方)。

　　二、考試前如何復習:

　　1、最后一兩次上課專注聽講，留意老師反復強調的重點并在課本上做出醒目的標記。

　　2、反復記憶老師在考前為我們畫出的考試的重點知識。

　　3、合理安排時間，可按照迎考順序依次調整復習重點，也可根據自身學習情況。

　　4、復習過程中要靈活，多穿插幾門共同復習，避免長學習一科枯燥無味，這樣可以提高復習效率。

　　三、復習技巧和考試技巧。

　　1.突出重點。我們習慣看書從第一章看到最后一章，但有時這種方法卻可能是致命的，復習最好的是從重點到次重點再到非重點的順序，因為一旦出現時間不夠，我們還可以保證通過，大學考試重點是一定會考的。在保證重點復習完(通常過沒有任何問題)，再不斷地往非重點走(走的越深，當然分數就越高了)

　　2.心理暗示。人的潛能是可以挖掘的，語言引導思維，我們為了我們的興趣的良性循環，要不斷地對自己進行暗示和鼓勵。告訴自己，考試很簡單，我一定可以搞定。

　　3.記憶的幾個小技巧。

　　(1)記憶的時間段:

　　短時記憶:5:30——7:30

　　長時記憶:14:00——17:00

　　深度思考:20:00——22:30

　　(2)對于一些東西，要重復記憶，如英語、數學公式、財管公式、會計分錄等。

　　4.如果學習不在狀態，可以提出一個獨家秘方。準備一套撲克牌，隨便抽4張，玩24點的游戲。(調動你的思維邏輯哦)

　　5.考試的時候，如果遇到不會的題，把試卷拿起來(我們看試卷的角度也就從俯視轉變成了近乎平視)，這個時候很多題說不定就會了。

　　6.不要想著作弊。一是后果很嚴重，二是作弊會心虛，影響正常發揮。

　　7.考前不要熬夜，一定要保證睡眠質量和輕松愉快的心態，這點對于狀態很重要。

　　復習不能只看遍數和數量，重在提高效率和質量。在保證"質"的前提下，努力提高數量和速度。如做訓練和習題時，首先要獨立分析思考，正確解決，培養解決問題思路和敏捷性，學會舉一反三，切忌先看答案。第二做到表達和運算規范準確。第三對問題力求一次性解決，強調準確性，不要寄希望復查和修改。預祝同學們能在期末考試中取得理想的成績!

小學期末考試方案8

　　為了加強和完善教學管理工作，發揮教學質量監控考試與考查的正確導向功能，現將本學期期末考試工作安排如下：

　　一、指導思想:

　　為了認真落實縣教育局關于提高教學質量的有關精神,以教學為中心的工作思路,加強對我校的教學管理,全面了解學生的學習情況,達到以考促教,以考促學,以考促教育質量提高的目的

　　二、領導小組名單:

　　組長:

　　副組長:

　　成員:

　　三、考務工作小組名單:

　　考務組長:負責考試全面工作

　　安全組長：負責學生考試期間安全工作

　　成員:

　　負責考場安排,試卷分發等具體工作

　　巡視員：

　　四、考試時間及形式:

　　1.考試時間: x年x月30日至x年x月2上午

　　2.閱卷時間: x年x月30日至x年x月2下午

　　3、單人單桌、每考場二位監考教師。

　　監考教師由學校教務處統一安排，原則上本年級教師監考本年級科目。

　　五、考試注意事項:

　　1、.監考教師提前10分鐘到教導處領取試卷，提前5分鐘進教室拆卷。

　　2、監考教師考前要進行考風考紀教育，規范考場管理。考試中嚴格把關，杜絕考試作弊現象發生。

　　3.監考教師要要認真收取整齊試卷。

　　4.各閱卷教師要嚴格遵守閱卷的有關規定,不準任何教師相互串崗，不準任無關教師進入考場，一經發現全校通報，凡有事需先向考務領導小組匯報。

　　5.要求全體教師要高質量高標準的完成好各項工作,并且要在規定的時間內完成.任何教師不允許無故請假，有特殊情況需提前1天向李克虎校長請假。

　　6.各班要按排好各班的工作,注意學生的安全,進行安全教育.

　　六、科目、考試具體時間及監考安排見附表:

小學期末考試方案9

　　一、指導思想

　　廣大青少年身心健康、體魄強健、意志堅強、充滿活力,是一個民族旺盛生命力的體現,是社會文明進步的標志。體育對青少年的思想品德、智力發育、審美素養的形成都有不可替代的重要作用。要全面貫徹黨的教育方針,高度重視青少年體育工作,使廣大青少年在增長知識、培養品德的同時,鍛煉和發展身體的各項素質和能力,成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和接班人。《國家學生體質健康標準》設置了符合我國學校實際情況、簡便易行的測試項目，他們的可靠性、有效性、客觀性、可操作性等在多年來的學校體育實踐中得到了證明，這些測試項目涵蓋了人體形態、機能、身體素質和運動能力的多個方面。

　　二、考試內容和方法

　　小學一、二年級測試項目為四項。身高、體重為必測項目。選測項目為兩項，分別：坐位體前屈、立定跳遠。

　　小學三、四年級測試項目為四項。身高、體重為必測項目。選測項目為兩項，分別：坐位體前屈、立定跳遠。

　　小學五、六年級測試項目為六項。身高、體重、肺活量三項為必測項目。選測項目為三項，50米×8往返跑、從坐位體前屈、立定跳遠。

　　本學期末一至二年級測試項目不少于兩項，三至六年級測試項目不少于三項。另所有體育教師必須完成學生視力檢測。根據最后得分評定等級：90分及以上為優秀，75—89分為良好，60—74分為及格，59分以下為不及格。

小學期末考試方案10

　　馬上就要期末考試了,我要設計一個復習方案,這樣才能到期末時考個好成績!

　　①:上課必須認真聽講!不做小動作,也不能分神。思維要跟著老師走。

　　②:把每一次語文、數學、英語的小測驗當成一次“大考試”當然,也不能粗心每一道題都要認真審。即使是填空題!

　　③:弄一個糾錯本把每一次寫錯的詞語或句子,改成正確的保存到那個糾錯本上。還能看看自己的易錯題,把它牢牢的記住!

　　④:上課爭取積極發言(因為我平常都不很舉手)。

　　⑤:把每一節課的40分鐘利用好,該做的題一定要做對并且記住!

　　⑥:每一次考試完都要養成認真檢查的.習慣,因為養成這樣的習慣到考試時可以把錯的題檢查出來。

　　怎么樣?我的復習計劃是不是很棒呢?相信大家只要努力了都一定能考個好成績的!

小學期末考試方案11

　　一、指導思想

　　教學質量檢測是評定學生學業成績的重要手段之一，是教學和教學管理的重要環節，是強化教學質量控制和不斷提高教學質量的重要途徑。為了解全縣的教學情況，進一步營造質量立校的氛圍，督促全縣教學質量全面提高，經局長辦公會決定，本學期末對1-8年級進行教學質量檢測。

　　二、組織機構：

　　故城縣教育體育局成立中小學教學成績檢測領導小組。

　　組長：李同旺

　　副組長：孟慶濤

　　成員：于秀英、李云霞、高振霞

　　三、測試年級：1-8年級

　　四、測試日期：

　　一、二、六年級：20xx年7月1日上午（星期二）；三、四、五年級：7月1日下午（星期二）。

　　七年級：20xx年6月28日至29日上午；八年級：6月29日下午至30日。

　　五、測試科目、時間：

　　一至二年級：語文50分鐘；數學50分鐘。

　　三年級：語文70分鐘；數學50分鐘；英語+品生+科學60分鐘。

　　四年級：語文70分鐘；數學60分鐘；英語+品生+科學60分鐘。

　　五年級：語文70分鐘；數學60分鐘；英語+品生+科學60分鐘。

　　六年級：語文80分鐘；數學70分鐘；英語+品生+科學60分鐘。

　　七年級：語文90分鐘；數學80分鐘；英語80分鐘（含聽力）；品德60分鐘；歷史60分鐘；地理50分鐘；生物50分鐘。

　　八年級：語文90分鐘；數學80分鐘；英語80分鐘（含聽力）；物理70分鐘；品德70分鐘；歷史70分鐘；地理60分鐘；生物60分鐘。

　　六：相關事宜：

　　1、考試組織：本次考試全縣統一命題，分別以中心校、中學為單位組織考試，中心校長負總責。

　　1-6年級考試每個鄉鎮為一考區，中心校長為考區主任，為本次考試的第一責任人。

　　七、八年級考試每中學為一個考點，各考點由所在中學校長任考點主任。

　　2、考點設置：七、八年級在本校參加考試。1-6年級的考點設置本著安全第一，適當集中的原則，由鄉鎮中心校統一安排。特別是各中學考點，要提前檢測考場播放設備，確保英語聽力考試的順利進行。

　　3、試卷保管：各中心校、各考點都要設保密室，并有明顯的標志。保密室設兩名保密人員，并有嚴格的交接手續，尤其是各年級考試時間不統一，試卷要嚴加保管，確保試卷的安全。

　　4、考場安排：30人一場。尾場10人以上的（含10人）單設考場，不足10人的安排在尾場。實行單人單桌單行，桌斗反放，考號自教室前門一側向后一條龍排列。考生只許帶必需的鋼筆、圓珠筆、鉛筆、橡皮及作圖工具，與考試無關的物品一律不準帶入考場。各考場及考務辦公室都要有醒目的標志。

　　5、主監考的選派：各中心校、中學都要選派責任心強、業務熟練、能夠勝任考務工作的'教師擔任主監考，每場設主考一人，監考一人，并認真做好考前業務和紀律培訓。

　　6、取題時間：中學試卷在20xx年6月27日下午由中學主管業務的副校長或教導主任到教研室領取；小學試卷在20xx年6月30日下午由中心校主管業務的副校長到教研室領取試卷，負責及時分發到本鄉鎮各考點，保證開考前試卷的密封保存。

　　7、閱卷與登統：1-6年級試卷由各鄉鎮中心校統一組織評閱、登統，七、八年級試卷由各中學組織評閱、登統。評閱試卷要嚴格按照評分標準進行。

　　8、本次教學質量檢測是為各鄉鎮、中學對教師的績效考核提供重要依據，為本鄉鎮學校間、中學間橫向比較提供參考。各鄉鎮、學校一定要嚴格按照要求組織考試，不得擅自更改考試時間，以免造成跑題、漏題現象。

　　9、本學期對全縣四年級進行抽測，由縣局對每鄉鎮選取30名學生，集中在本鄉鎮的多媒體教室考試，本鄉鎮指派兩名主監考。本場試卷由中心校在考試結束后密封送交縣教研室，局統一組織閱卷、登統。

　　10、本次考試校長負全責，抽測考場學生不得采用任何手段替換，局將采取有力措施對考生進行核實，如發現舞弊行為，當場勸離考場，校長承擔一切責任，視情節輕重予以處理，直至免職。如有生病等特殊情況無法參加考試，中心校提前一天報教研室，由局統一安排替換學生，學校不得私自更換。

　　11、中心校選派主監考要嚴格按照局機關要求履行職責，恪盡職守，如發現問題，不得袒護、縱容，否則視情節輕重，予以處理。

小學期末考試方案12

　　學校體育教學是學校進行體育教育的主要途徑，是九年義務教育階段全體學生必修的課程，在實施素質教育的過程中具有不可替代的作用。為加強學校體育教教學，提高體育教學質量，本學期一年級一及五年級體育學科的測評，特擬定了本方案。

　　一年級：

　　一、考查內容

　　（一）平時成績（30分）

　　教師根據學生的平時表現，進行打分。

　　表現優秀：25---30分

　　表現良好：20---25分

　　表現一般：15---20分

　　（二）原地踏步（30分）

　　“一”落在左腳上、“二”落在右腳上：10分

　　腳抬起時離地15厘米、兩臂擺動自然：10分

　　聽到立定口令繼續踏兩步停下：10分

　　（三）廣播體操《七彩陽光》（40分）

　　1、動作正確性（25分）

　　（1）動作是否到位：10分

　　（2）動作幅度是否達到標準：5分

　　（3）動作是否協調：10分

　　2、節奏（5分）

　　（1）做的快慢是否與音樂節拍相符：5分

　　3、力度（10分）

　　（1）觀察動作的力度、協調性：5分

　　（2）動作的連貫性：5分

　　五年級：

　　（一）平時成績（20分）

　　教師根據學生的平時表現，進行打分。

　　表現優秀：15---20分

　　表現良好：10---15分

　　表現一般：5---10分

　　（二）原地轉法（20分）

　　方向正確：10分

　　雙腳腳尖與腳跟協同為軸，協調用力，保持平衡：5分

　　動作協調：5分

　　（三）廣播體操（20分）

　　1、動作正確性（10分）

　　（1）動作是否到位：5分

　　（2）動作幅度是否達到標準：3分

　　（3）動作是否協調：2分

　　2、節奏（5分）

　　（1）做的快慢是否與音樂節拍相符：5分

　　3、力度（5分）

　　（2）觀察動作的力度、協調性：3分

　　（2）動作的連貫性：2分

　　（四）武術操（40分）

　　1、動作正確性（30分）

　　（1）動作是否到位：10分

　　（2）動作幅度是否達到標準：10分

　　（3）動作是否協調：10分

　　2、節奏（5分）

　　（1）做的快慢是否與音樂節拍相符：5分

　　3、力度（5分）

　　（3）觀察動作的力度、協調性：3分

　　（2）動作的連貫性：2分

小學期末考試方案13

　　俗話說：工欲善其事，必先利其器。意思是說無論做什么事，都要事先做好準備。期末考試也是一樣。要想取得好成績，除了平時努力學習，打好基礎，提高能力外，期末復習方法也很關鍵。復習方法多種多樣，我們應該根據自己的實際情況，選取科學、高效的復習方法。下面院學習部和大家介紹一下如何應對即將到來的期末考試，希望給同學們的復習帶了一些指導和靈感!

　　要想搞好復習，首先要保持一顆平靜的心態，消除緊張、松懈、畏懼情緒。要珍惜時間，合理安排時間。要勤于思考，勤于動腦。強化記憶，使學習的成果牢固地貯存在大腦里，以便隨時取用。查漏補缺，保證知識的完整性。融會貫通，使知識系統化。復習時有良好的精神狀—有學好的信心和毅力。

　　大考之前最容易犯的毛病是不能協調好各科的復習時間和復習內容。每一門都要考，每一門都要復習，可是時間有限，難免手忙腳亂。正確的應對方法是：根據具體的時間情況和各門功課的實際情況，安排好復習計劃。

　　一、準備時如何著手：

　　1.要回歸基礎知識。到了最后階段，不宜再復習所有知識點，把重點要深入掌握，爭取不讓自己會的東西再丟分，基礎要好的話，保證拿到基礎分的前提下，細化知識點。

　　2.做好查缺補漏。應該把做過的練習進行總結和歸類，對于自己不明白并且是考點的，不僅要注意而且要進行細致分析，不要放過任何可以拿分的知識點。

　　3.要及時解決發現的問題。有針對性地復習對最后階段提高成績很有幫助。

　　4.注意一些應試技巧。在考前復習時，要總結一些技巧，并要梳理一下做題的思路。對于老師沒畫重點的科目，自己要對知識點系統總結，把握規律，找出認為是重點的地方升深度記憶(平時上課反復強調的地方)。

　　二、考試前如何復習:

　　1、最后一兩次上課專注聽講，留意老師反復強調的重點并在課本上做出醒目的標記。

　　2、反復記憶老師在考前為我們畫出的考試的重點知識。

　　3、合理安排時間，可按照迎考順序依次調整復習重點，也可根據自身學習情況。

　　4、復習過程中要靈活，多穿插幾門共同復習，避免長學習一科枯燥無味，這樣可以提高復習效率。

　　5、理工科的東西復習起來要多動手，多做典型的習題，通過練習來鞏固深化公式及知識點。

　　6、文史類的東西復習起來要多記憶有條理性，不能死背，尤其是畫出的重點題目要反復記憶，這種題都是大分值，要拿足分數。

　　三、復習技巧和考試技巧。

　　1.突出重點。我們習慣看書從第一章看到最后一章，但有時這種方法卻可能是致命的。對于數學之類的肯定沒有問題，因為這個學科是需要拉長戰線復習的，但對于其他課，復習最好的是從重點到次重點再到非重點的順序，因為一旦出現時間不夠，我們還可以保證通過，大學考試重點是一定會考的。在保證重點復習完(通常過沒有任何問題)，再不斷地往非重點走(走的越深，當然分數就越高了)

　　2.心理暗示。人的潛能是可以挖掘的，語言引導思維，我們為了我們的興趣的良性循環，要不斷地對自己進行暗示和鼓勵。告訴自己，考試很簡單，我一定可以搞定。

　　3.記憶的幾個小技巧。

　　(1)記憶的時間段：

　　短時記憶：5：30——7：30

　　長時記憶：14：00——17：00

　　深度思考：20：00——22：30

　　(2)對于一些東西，要重復記憶，如英語、數學公式、財管公式、會計分錄等。

　　4.如果學習不在狀態，可以提出一個獨家秘方。準備一套撲克牌，隨便抽4張，玩24點的游戲。(調動你的思維邏輯哦)

　　5.考試的時候，如果遇到不會的題，把試卷拿起來(我們看試卷的角度也就從俯視轉變成了近乎平視)，這個時候很多題說不定就會了。

　　6.不要想著作弊。一是后果很嚴重，二是作弊會心虛，影響正常發揮。

　　7.考前不要熬夜，一定要保證睡眠質量和輕松愉快的心態，這點對于狀態很重要。

　　總之，科學的復習方法和一些好的經驗，有利于我們的復習效果，希望以上可以給全院同學的復習提供一些好的靈感。預祝同學們能在期末考試中取得理想的成績，回家快快樂樂過個年!

小學期末考試方案14

　　要珍惜時間，合理安排時間。學期末所剩時間不多，學生除上課自習認真學習外，還應把自己飯后、課間、晚上就寢前的有效時間都利用上，針對不同科目特點，安排不同的復習內容，不能根據自己的喜好，分配不同科目的復習時間，應做到重點突出，全面兼顧，對于薄弱科目應多投放時間，但不能無所收獲。規定的復習任務，一定要保質保量的完成。不可因功費時，也不可因小誤而失全面，要循序漸進，環環落實。只有這樣才能有效地搞好復習。

　　要想取得好成績，期末復習方法也很關鍵。俗話說"工欲善其事，必先利其器"，期末考試也是一樣。復習方法多種多樣，我們應該根據自己的實際情況，選取科學、高效的復習方法，可以按照"循序漸進、階段側重、精講精練、五技并舉"的原則，把期末復習分成四個階段：基礎復習、強化能力、查漏補缺、模擬練習。四個階段，四個方面，環環相扣，逐步深入，四位一體，一氣呵成。

　　要勤于思考，勤于動腦。復習時一定要多思考、多動筆，善于歸納消除思想上的惰性，不能光用一雙眼、一張嘴，而要利用有效巧妙的記憶方法、歸納方法，把零散的知識連貫起來，把同類的知識歸結起來，牢記下來，找出知識內在的聯系及規律。

　　調整好自己的心態。不冷靜的靜下來，把期末考試放在一邊，首先根據自身實際，為自己量身定做一套復習計劃，有條不紊地對自己所學知識進行歸類整理、復蘇、鞏固。不要忙亂無序朝三暮四，好高騖遠。這些都是高中期末考試備考復習計劃。

　　以上為高中期末考試備考復習計劃相關介紹，復習時一定要多思考、多動筆，要利用有效巧妙的記憶方法、歸納方法，找出知識內在的聯系及規律。

小學期末考試方案15

　　為了更好地推進基礎教育課程改革，抓好小學教學質量監控工作，正確評價學生和教師的成績，促進我鎮小學教學質量不斷提高，根據教育局修教通字58號文件《**縣教育局關于普通中、小學20xx-20xx學年度第二學期期末檢測考試及普通高中新課改教學質量檢測工作 的通知》精神，定于20xx年7月5日至7日三天舉行小學普通班期末考試。現將有關考試考務工作安排如下：

　　一、領導小組

　　組長：刁碧發

　　成員： 黃以奎 劉翔 張德榮 **繼鋒 鐘友明 陳乾貴 李興勇 劉輝 林廷勇 鄧彩貴 宋雁 呂良剛 黃發禮 夏學禮 羅曉 吳乾輝 余剛 陳琦 陳春 楊家琴 唐再華 李勇 潘勝利 王家才 尚孟忠 周健禮

　　二、制卷及命題 由教育局統一命題、制卷。

　　三、考試有關事宜安排

　　（一）考試科目： 語文 數學 科學 英語

　　（二）考試日程安排 : 20xx年7月5日、6日、7日共三天。

　　5日（星期二） 上午：9:00-10:30 （一、二年級） 語文

　　下午：2:00-3:30 （一、二年級）數學

　　6日（星期三）上午：9:00-11:00 （三、四、五年級）語文

　　下午：1:30-2:30 （三、四、五年級）科學

　　下午：3:10-4:10 （三年級）英語

　　7日（星期四）上午：9:00-10:30 （三、四、五年級）數學

　　上午：10:50-11:50 （四年級） 英語

　　下午：2:00-3:00 （五年級）英語

　　（三）考試方式

　　1、以年級為單位布置考場（每考場不得超35人），單人單桌S型，進門為小號（桌凳擺放：統一兩邊靠墻，中間桌不挨桌，留巷道）。考場張貼考場標識（幾年級幾班第幾考場）和考生名單，考區內醒目處張貼考試溫馨標語，考區外設警戒線。

　　2、各校設考點，校長為考點主任，實行考點主任負責制，主持本考點的考務工作，教導主任為業務員，負責考場安排、試卷收發及裝訂密封審閱等工作，學校設安全員1名，負責考場秩序及師生安全工作。中心校派資料員兼坐視員1名，負責試卷安全交接和協助主考并監督本校考務工作。

　　3、監考采用全鎮統一調考，本校不監考本校，盡量做到同級監考同級。

　　4、中心校指派資料員于當日早上7點半在中心校取卷，8點半前送到各考點，并作好交接。考試結束密封后，于當日下午5點前送回中心校。

　　5、監考教師在考前15分鐘到考點辦公室集中培訓，()考前10分鐘取卷進教室，檢查考場學生到位情況及考場秩序，考前5分鐘分發試卷并監督學生填寫名字及考號，時間到學生開始答卷，考試結束前15分鐘提醒學生，考試結束時間到安排學生有序離開教室并按序收卷，嚴禁學生將試卷帶出教室。

　　6、一年級念一題做一題，只念題目要求，合理控制時間；二年級只通念一遍題目要求。三至五年級一律不念題。

　　7、試卷裝訂以考場為單位，統一按小號在上大號在下的順序用訂書釘裝訂，訂書釘從密封簽正面中間平均8針、兩頭各一針（共10針）順密封線裝訂，密封簽背面貼密封條，密封條上不能蓋章、簽字和其他記號。

　　8、評卷由中心校抽教師統一評卷，并作好質量分析、統計等工作。評卷時間為20xx年7月8日早上8點半至10日下午6點共三天。（全縣三年級語文）。

　　四、紀律要求

　　1、各考點要認真作好考試安全、后勤等工作，（主考、資料員、監考人員必須佩戴上崗證）。

　　2、一律不準酒后監考或巡視。

　　3、各考點務必嚴格考紀考風，如有舞弊行為，考試中如有大面積雷同，將追究監考教師和考點主任的責任。