關于春節(jié)的活動主題方案（精選19篇）
為了確保活動能無誤進行，時常需要預先制定一份周密的活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么優(yōu)秀的活動方案是什么樣的呢？以下是小編整理的關于春節(jié)的活動主題方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
春節(jié)的活動主題方案 1
設計意圖
春節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日，孩子們都有過大年的快樂體驗。《春節(jié)歌謠》風趣地將過年的一些民俗習慣融入兒歌，通過活動，孩子們將更進一步地了解春節(jié)的一些風俗，同時更能激起他們對文學作品的興趣。
活動目標
1、看看、講講中理解兒歌的內容，嘗試朗誦并表演這首兒歌。
2、體驗感受春節(jié)的歡樂氣氛。
活動準備
1、欣賞過故事“年的傳說”。
2、教學掛圖、幼兒用書《春節(jié)歌謠》、錄音磁帶、各種小動物角色圖片。
活動過程
一、聽辯聲音，激發(fā)興趣：
價值取向：由鞭炮聲引發(fā)幼兒的.回憶和聯想，進而進入準春節(jié)的主題。
提問：
1、（遠處傳來熱鬧的背景音樂和鞭炮聲）讓幼兒猜猜：“是什么事那么熱鬧啊？”
2、人們是怎樣過春節(jié)的？
小結：春節(jié)又叫中國年，是我國最大最熱鬧的民間節(jié)日，也是一年之中最最開心的日子，有一首兒歌都是這樣說的：“春天到，真熱鬧，家家戶戶哈哈笑。”
二、看看、講講、演演，理解內容：
價值取向：在邊猜邊看邊說的游戲形式中，幼兒愉快地理解并朗誦兒歌，避免簡單枯燥。
提問
1、引導幼兒猜測：“還會有哪些朋友興高采烈得迎接春節(jié)呢？”（根據幼兒回答，逐一出示小動物角色圖片，配上兒歌。
2、“剛才有哪些小動物在迎接春節(jié)？”“小動物分別是怎樣過春節(jié)的？”
小結：（教師幫助幼兒用兒歌的話語來小結）黃狗貼春聯，山羊把地掃，猴子買糖果，花貓蒸年糕，松鼠寶寶剝花生，母雞大嬸搓元宵，三只小豬來拜年，穿著新衣戴新帽，恭喜恭喜春節(jié)好！
3、集體朗誦兒歌。
三、共同表演兒歌：
請部分幼兒分別扮演兒歌中的角色，進行表演。
幼兒自由結伴進行表演。
春節(jié)的活動主題方案 2
20xx年溪湖社區(qū)新春聯歡晚會時光荏苒，歲月如歌，美好的20xx漸行漸遠，新年的鐘聲已然走進，時光的車輪有碾出了一道深深的'印痕，伴隨著冬日里的溫暖陽光、由溪湖社區(qū)/藝興舞加武主辦的20xx年溪湖社區(qū)新春聯歡晚會如約而至。這是一個盡情展示自我的舞臺，這是一場溪湖社區(qū)人民的嘉年華。呈現額各個節(jié)目都是精心準備，努力練習的成果。以下是這次活動的方案：
一、活動主題
“和諧溪湖，共同締造”——20xx年北部溪湖社區(qū)新春聯歡晚會
二、活動目的
1、提升居民幸福感，共慶新春佳節(jié)
2、展現居民風采，弘揚傳統(tǒng)文化
3、增強和諧社區(qū)，共駐共建理念
三、主辦單位
溪湖社區(qū)/藝興舞加武；
協辦單位：保利物業(yè)
四、活動時間安排：
征集節(jié)目時間：20xx年12月27日—20xx年1月10日；
節(jié)目預審時間：20xx年1月11日—20xx年1月17日
演出時間：20xx年1月19日。
五、活動地點：
（轄區(qū)單位）
六、節(jié)目要求節(jié)目
(一)歌曲類
1.能夠反映祖國發(fā)展，弘揚主旋律的歌曲(民族，美聲類)。
2.青春、陽光、健康、向上。
3.與春節(jié)晚會主題相關的原創(chuàng)歌曲或改編歌曲。
(二)舞蹈類
1.主動向上、寓意深刻的藝術性舞蹈;
3.喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等;
4.相關歌曲的伴舞。
(三)曲藝(語言)類
1.內容健康、主動正面的相聲、小品、情景劇等。
2.經典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目。
3.其它類型的曲藝節(jié)目。
春節(jié)的活動主題方案 3
在20xx年春節(jié)來臨之際，為了豐富師生的校園生活，學校精心準備了一系列精彩的活動，通過“快樂游園”的形式，讓會員在精彩的活動中快快樂樂的迎接新年。本次活動本著全員參與的原則，要求所有的在職教師全部參加，從而真正達到教師快樂度春節(jié)。
一、活動主題：
喜迎春節(jié)，快樂游園
二、活動時間：
20xx年02月24日上午10：00—12：00
三、活動地點：
學校操場
四、活動目的：
通過“快樂游園”的形式，讓會員在精彩的活動中快快樂樂的迎接新年。
五、活動對象：
全體在職教師
六、活動內容：
1、百發(fā)百中
活動規(guī)則：參與者每人發(fā)放2個乒乓球，站在離目標2米遠的地方，向口盅擲乒乓球，球落入口盅內，每投入1個球，獲一個獎品。
負責人：
2、盲人敲鑼
活動規(guī)則：教師蒙著眼睛手里拿著棒錘站在規(guī)定線上，聽到口令往前走，誰敲到鑼，誰可獲得一件獎品。
負責人：
3、快樂投圈
活動規(guī)則：參與者每人發(fā)放2個圈，扔圈套擺在地上的'瓶子，套中一次可獲得1件獎品。
負責人：
4、釣魚高手
活動規(guī)則：拿魚桿，釣紙魚，掉得一條可獲得一個獎品，每人每次只限釣一條。
負責人：
5、無敵風火輪（此活動放在游園活動的最后一個環(huán)節(jié)）
無敵風火輪是一個培養(yǎng)教師團隊精神的戶外素質拓展游戲，通過游戲還將培養(yǎng)會員的組織計劃與協調能力，培養(yǎng)大家服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度以及增強會員間的相互信任和理解。每次分兩組進行比賽，贏得組每人可獲得獎品。
負責人：
春節(jié)的活動主題方案 4
為開展好20xx年春節(jié)期間關愛幫扶慰問孤寡老人、貧困人群、空巢老人、留守兒童、農民工和殘疾人活動，建立我街道關愛幫扶慰問志愿服務行動長效機制，特制訂本次活動實施方案：
一、活動時間
20xx年1月1日至2月6日
二、活動內容
（一）活動主題。
關愛留守兒童、幫扶空巢老人，慰問孤寡老人、貧困人群、農民工和殘疾人，奉獻志愿愛心、構建和諧社會。
（二）活動范圍。
全街道留守兒童（六到十四周歲父母常年或連續(xù)三個月外出務工的在家兒童和孤兒、遺棄兒童及單親家庭兒童），全街道空巢老人、孤寡老人、“五保戶”、“三無”人員、困難人群、農民工和殘疾人。
（三）活動方式。
以社區(qū)為依托，由駐社區(qū)干部牽頭，以婦女干部和團員青年為主體，結對幫扶學校和社區(qū)干部廣泛參與，采取志愿者和干部職工聯動“多帶一”結對幫扶的方式。
（四）活動內容。
對關愛幫扶慰問人群面臨的主要困難，通過結對幫扶，為他們分別提供發(fā)放慰問品、心理撫慰、生活照料、應急救助、健康保健、文體活動、法律援助等幫助。主要圍繞以下幾個方面展開工作：
1、對留守兒童進行家訪。
通過家訪，看望留守兒童，及時了解和解決留守兒童的.緊急需求。積極為留守兒童提供作業(yè)輔導、心理疏導、精神慰藉、生活幫助等服務。
2、為空巢老人組織文化、生活服務。
熱心陪同老人聊天解悶，幫助空巢老人打掃衛(wèi)生、洗衣做飯、理發(fā)等營造家庭幸福生活的良好氛圍，并積極動員空巢老人參與街道、村（居）各類文藝團體和文化娛樂活動。
3、街道組織一次大型元旦春節(jié)送溫暖活動，為留守兒童、空巢老人、孤寡老人、貧困人群、農民工和殘疾人送上節(jié)日的溫暖祝福。各社區(qū)根據實際情況，對轄區(qū)需要關愛人群送溫暖。
春節(jié)的活動主題方案 5
為豐富教職工的文化生活，增進教職工的`身心健康，營造積極健康向上的校園文化氛圍，學校工會定于元月29日上午組織開展教職工健身趣味活動。特制定活動實施方案如下：
一、活動目的：
1、增強教職工的健身意識，增強教職工的身體素質。
2、緩解教職工的工作壓力，促進教職工的身心健康。
二、活動主題：
強身健體營造溫馨團隊心手相牽構建和諧校園
三、活動時間：
20XX年元月29日上午9：30--11：40
四、活動地點：
10號樓1樓東、西大廳
五、參加人員：
全校教職工
六、活動項目：
跳繩、踢毽、猜謎、滾鐵環(huán)競速接力（團體賽）、羊角球競速接力（團體賽）
七、活動規(guī)則：
1、跳繩：一組6人，1分鐘計個數。不限中斷次數可繼續(xù)跳，以累加個數計成績獲一、二、三等獎各1名。參與者累加個數30個獲紀念品一份。
2、踢毽：一組6人，1分鐘計個數。不限中斷次數可繼續(xù)踢，以累加個數計成績獲一、二、三等獎各1名。參與者累加個數20個獲紀念品一份。
3、猜謎：現場猜謎不得利用網絡搜索謎底，猜謎者每猜對一個謎語，工作人員核對無誤摘下謎語即可獲紀念品一份。
4、滾鐵環(huán)接力賽：以系部、行政（汽車系、基礎部、工程系、商務系和計算機系、行政）為單位組成團體賽，每隊10名至少女職工2名），賽程20米，用鉤推動環(huán)向前，以鐵環(huán)不脫鉤在接力區(qū)交下一位隊員。計接力賽總分成績獲一、二、三團體名次。
5、羊角球競速接力：以系部、行政（汽車系、基礎部、工程系、商務系和計算機系、行政）為單位組成團體賽，每隊10名至少女職工2名），賽程20米，參賽隊員手持并蹲坐于羊角球以腳和球一體前進，在接力區(qū)內交下一位隊員，計接力賽總分成績獲一、二、三團體名次。
春節(jié)的活動主題方案 6
活動背景：
新年即將來臨，幼兒對新年會有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等，而春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，在我們周圍也到處喜氣洋洋都在為迎接春節(jié)做準備。我們將從孩子對生活的感受和體驗切入和幼兒一起去探究身邊常見事物和現象產生，同時也讓孩子的認知在生活化的情景中得到發(fā)展，形成積極的情感態(tài)度，讓孩子們體驗到春節(jié)的`快樂，知道自己又大一歲了，來加深幼兒對春節(jié)的認識與了解，感受過春節(jié)的喜悅。
活動主題：
紅紅火火過大年
活動內容安排：
（一）組織開展升掛國旗活動。（見升旗主持稿）
（二）搞好宣傳，營造氣氛，進行班級環(huán)境布置。
1、宣傳：
（1）通過晨間談話、觀看視頻，課等幫助幼兒了解有關春節(jié)的風俗習慣。
（2）引導幼兒通過多種方法和手段記錄并介紹春節(jié)。
2、準備：
（1）教師與幼兒、家長共同收集有關新年的圖片、照片、實物等布置專欄。
（2）收集、燈籠、福字、對聯等與春節(jié)有關的東西。
（3）收集卷筒紙芯等廢舊物品。
3、環(huán)境：
（1）布置“讓我來告訴你”板塊將幼兒收集的關于春節(jié)的東西在這個板塊中呈現出來，相互交流，達到“資源共享”。
（2）利用幼兒帶來的燈籠、福字、對聯和自制春節(jié)的東西進行班級環(huán)境布置。
（三）開展《紅紅火火過大年》的繪畫活動。
（四）家園互動“紅紅火火過大年——合家歡樂包餃子”。
（五）開展“紅紅火火過大年——過個安全有意義的春節(jié)”的教育活動。
1、利用講故事、觀看安全動畫片、做游戲、提高幼兒的寒假安全意識。（見文檔）
2、安全課《放煙花》（見課）
3、家園聯系：利用家園聯系欄、網站，家校路路通等，張貼有關寒假安全知識，提高家長安全監(jiān)督的能力。
春節(jié)的活動主題方案 7
春節(jié)是中華民族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托，傳承著中國人的家庭倫理和社會倫理觀念。為了充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內涵，深入利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚中華民族優(yōu)秀美德，引導我校學生樹立民族自豪感，激發(fā)他們的愛國熱情，突出挖掘節(jié)日文化內涵，我校決定開展“春節(jié)節(jié)日小報”制作活動。
一、成立“節(jié)日小報”活動小組
組長：
組員：
二、活動內容
本次活動由全體學生參加，要求突出辭舊迎新、團圓平安、興旺和祝福的主題，突出“紅紅火火過大年”的節(jié)日氣氛，營造家庭和睦、安定團結、歡樂祥和的喜慶氛圍，充分挖掘節(jié)日文化內涵和教育意義，各年級可以結合學生認知規(guī)律、年段特點和實際需要，確定階段性的小報主題，組織學生進行“春節(jié)節(jié)日小報”創(chuàng)作。
三、活動形式
要發(fā)動學生收集活動的相關資料，可參照節(jié)日資料、參與活動情況、自我感受表達等板塊并注意結合學校特色和學生個性來組織小報內容。在活動中注重創(chuàng)新形式，可靈活采取個人、小組、班級等方式發(fā)動學生創(chuàng)造性采編各具特色的春節(jié)節(jié)日小報。
四、活動要求
1.切實加強組織領導，務求活動取得實效。開展春節(jié)“節(jié)日小報”主題活動，貫徹落實中央文明辦主題教育實踐活動，提升未成年人思想道德建設。
2.注重結合主題，注重學生參與。各班要把開展春節(jié)“節(jié)日小報”主題活動與深入推進未成年人思想道德建設的各項教育緊密結合，發(fā)揮學校、社區(qū)和社會的功能，調動學生能積極參與到活動中，使傳統(tǒng)節(jié)日成為一個傳統(tǒng)文化與現代文明現結合的`內涵豐富的教育形式。七至九年級每班選出不少于5份節(jié)日小報交政教處。
3.注重總結經驗，及時做好資料整理。對活動開展情況進行階段梳理，認真總結，提煉好的經驗和做法，學校推薦不少于25件優(yōu)秀作品參加市級經驗交流匯報，形成有操作性和指導性的經驗總結。
春節(jié)的活動主題方案 8
為營造我鎮(zhèn)春節(jié)氣氛，豐富群眾文娛生活，我鎮(zhèn)在春節(jié)期間舉行一系列游園活動。具體如下：
一、時間：
20xx年xx月xx日
二、地點：
xx文化廣場
三、游園活動內容及規(guī)則
1、猜謎語
游戲規(guī)則：猜中謎語者，不用撕掉謎語紙條，只需要記住謎語編號到領獎臺對謎底。獎勵辦法：猜對者每條可獲5元獎金。
2、挾波子游戲
游戲規(guī)則：在裝有水的盤中放入15顆波子，游戲者手拿一雙筷子將放在左邊盤子的波子挾到右邊的'盤子里。獎勵辦法：1分鐘內將15顆波子挾完的選手可獲得5元獎金，不能完成的不作獎勵，如果中途有波子掉落的，必須放回原來的盤子里才能繼續(xù)比賽，違者則不作任何獎勵。
3、拋圈游戲
游戲規(guī)則：在地上擺放2個“不倒翁”，每個“不倒翁”之間的距離為1米（拋中最遠的10元，近的5元），每位參加者有三個圈子，站在離“不倒翁”2.5米遠的線外，才能向“不倒翁”拋圈。獎勵辦法：已拋中“不倒翁”的總金額進行獎勵。
4、蒙眼擊球
參加者在規(guī)定的界線外用布蒙上雙眼，原地轉三圈，然后走到指定的位置敲擊球。獎勵辦法：擊中者可獲5元獎金，不擊中者不得獎金。
5、定點投籃
參加者必須在罰球線后投籃，若踩線或過線則視作無效，可以跳躍投籃，若投籃時球從手中掉落，則算已投籃，不可撿回再投，且不算成績，投籃前允許拍球幾下，每人均有5次投籃機會。獎勵辦法：男選手，5球投入3球（或以上）者可獲5元獎金，女選手，5球投入2球（或以上）者可獲5元獎金
春節(jié)的活動主題方案 9
20xx年春節(jié)將至，為搞好節(jié)日期間的系列文化活動，讓轄區(qū)人民過一個喜慶、祥和、健康、文明的春節(jié)，特制定本方案。
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以滿足人民精神文化需求為出發(fā)點和落腳點，以改革創(chuàng)新為動力，培養(yǎng)高度的文化自覺和文化自信，增強文化軟實力，通過豐富多彩、形式多樣的.文化活動，進一步展示我街道文化經濟和人民蓬勃向上、開拓奮進的精神風貌，營造濃郁的節(jié)日文化氛圍。
二、組織機構
為確保文化活動的順利進行，特成立20xx年春節(jié)期間文化活動領導小組，其組成人員如下：
組長：
副組長：
成員：
三、活動內容
1、做好節(jié)日期間環(huán)境布置和支持各社區(qū)文化活動;以主干道為重點，升掛國旗，插掛彩旗、燈籠、標語等營造濃厚氛圍。
時間：(待定)
2、開展圍繞“我眼中的春節(jié)”為主題”的春節(jié)征文活動。
要求：題目自擬，文體不限
時間：(待定)
3、春聯征集
要求：
a、作品要貼近豐年、貼近生活、貼近群眾，內容健康、通俗易懂，含新春氣息，便于傳播和普及。
b、作品必須是原創(chuàng)，不得抄襲、剽竊他人作品
時間：(待定)
4、迎新春書畫攝影展
要求：書畫：
a.作品內容健康、積極向上，體現時代風采;
b.作品表現手法不限，畫面要保持整潔;
攝影：用相機記錄下春節(jié)期間美好的瞬間，留住美好景象。
時間、地點：(待定)
5、正月十五踩街游行
時間：正月十五上午8:30
地點：街辦事處門前主干路
內容：各社區(qū)文藝隊伍，舞蹈、秧歌等形式，按照指定路線游行表演。
6、配合好區(qū)安排的各項節(jié)日文化活動。
春節(jié)的活動主題方案 10
一、活動目的：
春節(jié)，家家戶戶都有張貼春聯的習俗，紅紅火火的春聯給節(jié)日增添了喜慶的氣氛。為了喜迎虎年的.來臨，營造節(jié)日的喜慶氣氛，20xx年2月7日（陰歷臘月二十四），川匯區(qū)青年志愿者協會將舉行春聯贈送活動——“筆墨迎春——獻愛心，送春聯”。人逢盛世精神爽，年根歲末送春聯，為市民義務寫春聯，來送出我們真情的祝福。
二、活動主題：
弘揚志愿精神，構建和諧川匯
三、活動口號：
有困難找志愿者，有時間做志愿者
四、活動內容：
獻愛心，送春聯
五、活動地點：
人民商場
六、活動步驟：
第一：由區(qū)青年志愿者協會負責準備紙張筆墨
第二：由區(qū)青年志愿者協會籌備小組招募統(tǒng)計所有參加活動的志愿者并交代注意事項（每個參加者務必準時集合不得遲到）
第三：由區(qū)青年志愿者協會聯系活動節(jié)目的人員開展活動。
七、注意事項：
1、準時到達目的地，路上注意安全。
2、志愿者要有足夠的耐心。
春節(jié)的活動主題方案 11
20xx年春節(jié)將至，為增添節(jié)日氛圍，增強集體凝聚力，增進同事間的友誼，確保全所職工過上一個愉快、祥和的春節(jié)，工會準備組織全所職工及其家屬開展一系列、有意義的活動，現將活動方案安排如下：
一、活動時間：
20xx年xx月xx日
二、活動場地：
xx縣師范附小操場
三、參加人員：
全所職工及其家屬
四、活動內容和具體安排：
（一）投籃活動
選定半塊場，男士以罰球線為準，女士以罰球線前一米的距離為準進行投籃，每人投籃次數5次，每投中一次獲得一張獎券。
（二）家庭接力往返跑
畫出50米長的平行跑道，以每個職工家庭為單位派出一男一女作為一組，每次6組選手參加，每一組的男士站在50米跑道的起始端，女士站在50米跑道的終端，進行接力往返跑。每組評一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，并分別發(fā)給三張、兩張、一張獎券。
（三）慰問退休、困難職工
為體現集體溫暖，切實關心退休、困難職工的家庭生活，行政、支部、工會領導將一同慰問退休、困難職工，與他們座談、交流，了解并切實解決他們的`困難，為他們送去節(jié)日禮品。
（四）集體晚宴
單位領導、職工及其家屬將一起共進晚宴，在歡聲笑語中共同感受濃濃的節(jié)日氛圍，共同迎接又一個嶄新的春天。
五、經費預算：
3萬元
六、活動要求：
1、辦公室做好活動場地聯系、活動器材準備、安排裁判人員。
2、全所職工及其家屬積極參加。
3、活動以為主，不能在活動中發(fā)生任何不愉快。
春節(jié)的活動主題方案 12
活動目標：
1、通過與同伴、老師和弟弟妹妹、哥哥姐姐共同春節(jié)活動，體驗友情和師生情。
2、感受傳統(tǒng)過春節(jié)互贈禮物的快樂。
3、知道春節(jié)是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。
活動參加人員：
小中大各年段幼兒和教師。
活動時間：
20xx年xx月xx日上午。
活動形式：
各年段相互交錯拜年送禮物。
活動過程：
一、制作春節(jié)的禮物
①大班幼兒各制作紅燈籠一個!
②中班幼兒各制作春節(jié)賀卡一張，里面送上祝福語!
③小班幼兒各制作春節(jié)紅包二個，里面包上祝福語!
二、學說春節(jié)祝福語
放鞭炮，過春節(jié)，穿新衣，真熱鬧，我們代表xx班全體老師和小朋友，祝弟弟妹妹(哥哥姐姐)在新的一年里向喜洋洋的聰明學習!向沸洋洋的健康學習!向懶洋洋的不挑食學習!向灰太狼的.永不放棄學習!每天開開心心上幼兒園，健康快樂的成長，快樂開心每一天!祝老師阿姨身體健康、工作順利、永遠年輕!
三、互贈新年祝福和禮物
大班把燈籠送給中班的弟弟妹妹，中班幼兒把春節(jié)賀卡送給小班的弟弟妹妹，小班幼兒把紅包送給大班哥哥姐姐。體驗互收禮物的快樂。
春節(jié)的活動主題方案 13
一、活動課題：
過春節(jié)，說春聯
二、課題的提出：
寒假結束，學生還沉浸在過春節(jié)的喜悅中。春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，春聯是我國的傳統(tǒng)文化。春聯中蘊含著豐富的教育資源，可以提高學生的語文能力和品德情操。四年級學生已學過很多首古詩，對古詩中對仗的詩句已有了感性認識，這是學習理解“春聯”的基礎信息技術課上學生已經涉足網絡。因此決定開展這次綜合實踐活動，讓學生學習相關學科知識和技能的綜合應用。
三、活動目的：
1、借助網絡，知道春聯的起源，了解一些常用春聯，及春聯的知識、故事，知道春聯表達了人們對生活美好的祝愿，認識春聯是我國歷史悠久的文化習俗。
2、借助網絡，了解春聯的基本特點；學習欣賞春聯，正確書寫和張貼春聯。
3、通過本次學習活動，培養(yǎng)學生聯系生活理解春聯的內容，感受春聯的美，激發(fā)學生對祖國傳統(tǒng)的春聯文化的熱愛。
活動的重點是幫助學生拓寬視野，了解春聯的內容、對韻、歷史、民俗等。引導學生熟讀熟背一批優(yōu)秀的春聯。
活動的難點在于培養(yǎng)學生聯系生活理解春聯的能力，讓學生充分感受春聯的語言文字美。
四、活動參與者：
學生：四年級全體學生
教師：周中冱
五、分組情況：
把41個同學分成5個小組，每組8-9人，推選1名組長。
六、活動準備：
1、教師設計活動方案，制作春聯課件。
2、學生分組，推選組長。
七、學生行動：
1、自由搭配成組，組長由競選產生，共結成5個大組，每組8-9人。
2、給小組命名、創(chuàng)作小組口號、制作小組招牌。
3、明確組內人員分工。
4、按照分工開展各階段活動。
八、活動時間安排：
第1-2周。
九、活動步驟（詳案另文）：
第一階段（用1個課時）：了解春聯的基本知識
1、討論引入課題。春聯是我國傳統(tǒng)的一種民俗文化。誰知道春節(jié)里為什么家家戶戶都要貼春聯？（全班一起參與網上搜集研究）
指導搜索關鍵詞：春聯的起源。
2、進行“說春聯”。教師出示圖片和春聯，讓學生找對應的圖片和春聯。
一帆風順年年好 萬事如意步步高橫批：吉星高照
五更分兩年年年稱心 一夜連兩歲歲歲如意 橫批：恭賀新春
黃鶯鳴翠柳 紫燕剪春風 橫批：鶯歌燕舞
春花含笑意 爆竹增歡聲 橫批：喜氣盈門
玉兔辭歲回月殿 ，金龍飛舞到人間 橫批：龍年吉祥
3、指導“讀春聯”。
（1）春聯不僅內容美，還蘊含著聲律美，（板書：內容聲律）
（2）教師范讀。
（3）讀的時候有快有慢，有輕有重，這就叫――抑揚頓挫。只有這樣讀，才會和諧動聽。
4、討論春聯的.特點。
從剛才的誦讀中，你發(fā)現春聯有什么特點呢？
指導搜索關鍵詞：春聯的特點。
小組討論。
教師指導學生歸納春聯的基本特點：春聯亦名“門對”、“春帖”，是對聯的一種，因在春節(jié)時張貼，故此得名。春聯的詞大都是一些吉祥話，反映了人們對幸福生活的向往。春聯由上聯、下聯和橫批組成，它講究對偶，聲律，語言簡潔，讀來朗朗上口。
強調：
（1）分為上下兩聯，上下聯字數相同，就是要求兩個句子的字數相等，配好成對。
（2）對仗工整，就是名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞，數量詞對數量詞。
（3）另外，門聯一般有橫批。
第二階段（用1個周的課外時間）：搜集春聯和古往今來有關春聯的故事（分小組進行，可以是自家過年時貼的、走親訪友時看到的、書上看到的、網上搜集的）
指導搜索關鍵詞：常用春聯、龍年春聯。
第三階段（用1課時）：總結匯報，交流春聯、解讀春聯、在網上展示春聯（全班一起參與）
1、以小組為單位進行總結交流和解讀（也可以是每組2-3位同學分工匯報）：
（1）各組是怎樣開展收集活動的？
（2）交流：說說你們最喜歡的春聯。
（3）解讀：說說你們?yōu)槭裁聪矚g這些春聯？這些春聯表現什么內容？你們有什么感受？
2、教師啟發(fā)：現在，我們的春聯庫中，又有了這么多有意思的春聯，你們想想，這些春聯有什么用處呀？我們除了可以把它在紙上，過節(jié)的時候貼到大門上，還可以做成賀卡，發(fā)給親戚朋友和同學，你們看，網上就有許多漂亮的賀卡（展示163郵箱的例子）。
3、延伸：同學們也可以動手把喜歡的春聯做成賀卡，我們用電子郵件發(fā)給親人和朋友。大家可以在生活中采集更多更有意思的春聯，還可以把自己搜集的春聯在網上進行展示交流。開始吧。
春節(jié)的活動主題方案 14
一、活動目標
1. 認識中國傳統(tǒng)文化，學習如何剪紙。
2. 使用折剪技巧剪出對稱美麗的窗花圖案。
3. 了解民間剪紙，并對剪紙產生濃厚興趣。
二、活動準備
1. 準備多張民間剪紙作為欣賞之用。
2. 每個幼兒都分發(fā)一份學習剪紙用紙。
三、活動過程
1. 欣賞民間剪紙:
a. 民間剪紙是貼在門窗上的'好看圖案，人們在過年時喜歡使用。
b. 引導幼兒分別討論每張剪紙的圖案和折剪技巧。
c. 小結
提示幼兒注意折剪技巧:
1) 長方形紙張可以多次對折，不能剪斷中間連接處，折剪方法不同會導致不同的圖案。
2) 選紙剪前先確定好圖案，等老師確認后再使用不同的折剪方式。
2. 讓幼兒上臺進行示范，剪完后給大家展示，并簡單介紹剪紙技巧。
3. 幼兒練習:
a. 教師引導幼兒注意剪紙方向和嘗試創(chuàng)造性地折剪圖案。
4. 欣賞幼兒作品:
a. 引導幼兒相互觀察作品。
b. 安排幼兒將自己的作品貼在門窗上。
春節(jié)的活動主題方案 15
主題：
新春開門紅，大家抓抓樂
活動時間：
2月18日
活動內容：
活動當天，在本超市一次性購物68元的顧客，可獲得“開門見喜”紅包一個。紅包獎品包括1元、2元、5元、100元人民幣或其他禮品，保證100%有獎。
溫馨提示——單張滿額收銀條僅限贈送1個紅包。
DM快訊規(guī)劃P封——主題：吉祥富貴賀新歲+3支禮盒單品；
主題：紅火大年，禮尚往來
白酒禮盒、紅酒禮盒、保健酒禮盒、大禮包、盒裝餅干、沖調禮盒30支單品
主題：新年倍旺，身體倍棒
保健品禮盒、茶葉禮盒、蜂蜜禮盒、沖調食品15支單品
主題：休閑美味過大年+心醉情人節(jié)
休閑包裝食品（餅干、膨化、威化、蜜餞、熟食）12支單品
巧克力、咖啡、果凍、單支紅酒、果酒6支單品
主題：休閑美味過大年
休閑包裝、散裝年節(jié)食品（瓜子、花生、開心果、果浦、糖果、果凍）30支單品
主題：新年，更多呵護
個人清潔護理用品（含衛(wèi)生棉）15支單品
主題：清爽新天地
家用清潔護理用品與紙品（不含衛(wèi)生棉）16支單品
主題：全身換新過大年
針棉、鞋品、服裝12支單品
主題：新年扮新家
家居、家電15支單品
主題：全家喜團圓
水奶、碳酸、果汁、單支白酒、廳啤、桶裝白酒、甜酒15支單品
主題：全家喜團圓
食用油、調味醬料、掛面、食品類干貨9支單品；涮片、海鮮丸子、速凍、火腿6支單品
主題：全家喜團圓
臘制品、干貨、生鮮禮盒、冷藏乳制品12支單品
主題：全家喜團圓
鮮肉、淡海水產、禽蛋、米、水果12支單品
熟食（各種燉煲、火鍋）3支單品
特別要求：
①不同的小標題所對應的版面應以不同的底色區(qū)分！
②P5、P13每個P分別規(guī)劃出兩個相對獨立又有一定關聯的'版塊，如休閑零食與情人節(jié)禮品專版、火鍋涮料及調味品專版，請將每個品牌按系列排版，每個產品系列用一種色塊區(qū)分，有買贈活動的系列商品其活動內容放在本系列標題旁醒目位置。
③3個主題促銷活動簡明細則在封底體現。
宣傳戰(zhàn)略規(guī)劃巨幅噴繪1塊：體現3個主題促銷活動。
主通道吊掛雙面寫真KT板38塊：“虎年賀歲年博會”。
門頭單面寫真KT板1塊：“虎年賀歲年博會”。
門柱噴繪包圓柱2塊：“虎年賀歲年博會”。
櫥窗噴繪2塊：“虎年賀歲年博會”，3個主題活動的具體內容。
堆頭圍布：1F、2F主通道快訊商品堆碼。
專區(qū)布置中號金線紅燈籠+福字立體拉花+圍堆+包柱：“虎年賀歲年博會”。
春節(jié)的活動主題方案 16
關愛老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，為倡導關心老人、照顧老人、愛護老人的道德品行，擬在20xx年春節(jié)期間，在我村開展春節(jié)慰問老年人活動。希望通過此次慰問活動，使老年人體會到社會大家庭的關懷和溫暖，同時體現年輕一代對老年人的關懷和感恩，更希望把尊老敬老、愛老助老的思想傳承給下一代，努力營造大愛珍田、尊老愛老、傳遞真情的.良好氛圍。
一、活動主題
情系珍田，關愛老人。
二、慰問時間
20xx年2月17日（農歷12月29日）下午。
三、慰問對象
年滿80歲及以上（1935年12月31日）且目前仍居住在XX村的老人。
四、慰問物品
每人發(fā)放大米一袋、花生油一桶及紅包100元。
五、慰問資金來源
本著關愛互助的精神，由XX村社會各界人士自愿捐助，每人捐款金額不少于300元（在校學生不設下限，重在參與）。
六、活動方式及內容
1。組織人員到老人家中走訪慰問，與老年人談心聊天、溝通交流；
2。樹立“關愛老人”先進典型，如新火宗親，精心照顧癱瘓雙親十多年，無怨無悔，精神可佳，令人欽佩，值得贊揚，專門發(fā)放慰問金XXXX元。同時，邀請連火宗親為少年一代現場授課，講述尊老愛老、“百善孝為先”的人生哲理；
3。召開座談會，討論籌備成立“珍田村關愛老人基金會”
七、其他事項
春節(jié)慰問老人活動相關工作由蘇XX、蘇XX、蘇XX、蘇XX、蘇XX等宗親負責。
春節(jié)的活動主題方案 17
一、慰問對象
1、駐寧部隊：寧夏軍區(qū)、寧夏武警總隊、寧夏消防總隊；
2、駐石部隊：石嘴山軍分區(qū)、預備役工兵團、武警支隊、消防支隊；
3、石嘴山市軍休所、石嘴山監(jiān)獄；
4、社會福利機構：市福利院、市救助管理站、市殯葬所、各縣區(qū)中心敬老院、市精神病防治康復中心、特殊教育學校等；
5、離退休老干部、老黨員、勞模、優(yōu)秀人才、村委會（社區(qū)）卸任干部；
6、困難企業(yè)、最低生活保障對象、農村五保對象、重點優(yōu)撫對象、生活困難的殘疾人員、遺屬、城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員；
7、節(jié)日期間值勤在崗的公安干警、供電、供水、燃氣、熱力、環(huán)衛(wèi)工人、記者、機要等一線人員。
二、慰問標準
1、個人慰問的`標準為300元―1000元；
2、單位慰問標準為5000元―100000元。
三、慰問時間
“送溫暖”慰問活動從20xx年1月xx日開始，至20xx
年2月xx日結束。
四、慰問安排
1、市領導慰問活動安排
慰問駐寧部隊（寧夏軍區(qū)、寧夏武警總隊、寧夏消防總隊）；駐石部隊（石嘴山軍分區(qū)、工兵團、武警支隊、消防支隊）、石嘴山軍休所、石嘴山監(jiān)獄；4個社會福利機構、4個困難企業(yè)和11名離退休老干部、3名優(yōu)秀人才、6名特困群眾、3名困難殘疾戶、3名困難職工、6名困難下崗失業(yè)人員、3名困難勞模、3名困難老黨員以及節(jié)日期間值勤在崗的公安干警、環(huán)衛(wèi)工人、記者、機要等一線人員。慰問活動由市委辦公室、市政府辦公室統(tǒng)籌安排，各有關單位負責組織落實。
2、各部門慰問活動安排：
市委組織部負責慰問農村村委會、城市社區(qū)、企業(yè)老黨員和各類人才；
市委老干部局負責慰問離退休干部和因病住院的離退休干部；
市委宣傳部負責慰問新聞單位、工作在一線的新聞工作者和道德模范；
市委統(tǒng)戰(zhàn)部負責慰問統(tǒng)一戰(zhàn)線各界人士；
市民政局負責慰問城鄉(xiāng)特困戶，重點優(yōu)撫對象，慰問鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院、民辦老年公寓等，對全市“慈善、愛心超市”配送物資；
市公安局負責慰問節(jié)日期間執(zhí)勤的公安干警；
市人力資源和社會保障局負責慰問企業(yè)下崗失業(yè)人員和困難職工；
市總工會負責慰問困難企業(yè)、生活困難的在職職工和退休人員以及困難勞動模范等；
市殘聯負責慰問特困殘疾人家庭和“殘疾人陽光家園”等；
市住房和城鄉(xiāng)建設局聯合各縣區(qū)負責慰問環(huán)衛(wèi)工人；
市僑聯負責慰問歸僑、困難僑眷；
市信訪督辦局負責慰問節(jié)日上訪困難戶；
市婦聯負責慰問貧困母親、留守婦女兒童、離任村婦代會主任等；
市工信局負責慰問工業(yè)企業(yè)離退休干部；
市文聯負責慰問文藝界優(yōu)秀人才。
五、幾點要求
1、各縣區(qū)、各部門、各單位要按照市委、市政府的要求，把“送溫暖”慰問活動作為踐行黨的群眾路線，了解群眾疾苦、為群眾辦實事、密切黨和政府與群眾聯系、維護我市社會穩(wěn)定的一件大事來抓，統(tǒng)一領導、精心安排、明確任務、落實責任，確保“送溫暖”慰問活動順利進行。
2、市領導慰問由市委辦公室、市政府辦公室負責組織實施；各責任單位和縣區(qū)具體負責安排慰問對象和慰問路線；各相關部門要準備好慰問金，在各慰問點等候。慰問車輛由市委辦、政府辦統(tǒng)一安排，集中乘車。
3、開展慰問活動要嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定和自治區(qū)及市委的有關規(guī)定要求，緊密結合群眾實際需求，要輕車簡從，務實高效，杜絕形式主義和不實之風。
4、市委宣傳部要組織新聞單位做好宣傳報道工作，各縣區(qū)、各部門也要充分利用各種宣傳手段，做好宣傳工作。
5、“送溫暖”慰問活動結束后，各縣區(qū)、各部門、各單位于20xx年2月28日前，將活動情況報市民政局，匯總后報市委、市政府、自治區(qū)民政廳。
春節(jié)的活動主題方案 18
活動目標：
1、在活動中培養(yǎng)學生的探究能力、社會調查能力、動手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能力。
2、學會調查、收集、整理資料的方法，培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力。
3、培養(yǎng)學生經常觀察生活的習慣，提高審美能力和寫作能力。
4、通過展示、演講等形式培養(yǎng)學生的自信心。
活動時間：2課時
活動過程：
活動一：開題課 確定研究主題
一、欣賞花市圖（配樂）
師：看了剛才的圖片，大家有什么話想說？
板書：春節(jié)
二、產生主題，展開討論
師：春節(jié)是我國一個古老的節(jié)日，也是全年最重要的一個節(jié)日，如何過慶賀這個節(jié)日，在千百年的歷史發(fā)展中，形成了一些較為固定的風俗習慣，有許多還相傳至今。對于春節(jié)的傳說也是各種各樣，習俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的`熱愛和對美好生活的向往。
師：從今天起，老師和大家一起來研究有關春節(jié)的文化，關于春節(jié)，你想知道些什么？
生：自由發(fā)言。
學生展開頭腦風暴式討論，提出了一大堆問題，如：春節(jié)具體指哪一天？有多長的歷史了？它是怎么來的？為什么要過春節(jié)？有沒有春節(jié)的傳說故事？人們過春節(jié)有哪些風俗習慣？
三、歸納指導，將相關或相近得問題歸在一起，生成子課題
現代人與古代人過春節(jié)有什么不一樣？保留了哪些？番禺有哪些春節(jié)活動？
A、春節(jié)具體指哪一天？它是怎么來的？有多長的歷史了？為什么要過春節(jié)？有沒有相關的傳說故事……春節(jié)的由來
B、人們過春節(jié)有哪些習俗？現在過春節(jié)又有哪些習俗？保留了哪些，為什么會這樣？……春節(jié)的習俗
引申出：壓歲錢（紅包）、貼春聯、倒貼“福”、放鞭炮、掃塵……
C、春節(jié)食品的種類、所食東西與春節(jié)的關系、春節(jié)食品的材料、春節(jié)食品的制作過程、春節(jié)的食品是否受人歡迎……春節(jié)的食俗
D、歷朝歷代有哪些跟春節(jié)有關的詩詞、歌謠；誰寫的？內容怎樣？表達什么意思？……春節(jié)的詩詞、歌謠。
E、收羅番禺春節(jié)慶典活動的時間、地點、參與人員、具體的活動過程……番禺春節(jié)的慶典活動
F、有哪些佩飾、材料、有什么作用、制作過程是怎樣的？……春節(jié)的佩飾、服飾
活動二：分組，落實任務
四、建立課題小組，設計小課題研究方案。
A、學生根據自己的興趣愛好、特長等，自由組合成研究小組，兼顧同組異質。
B、以小組為單位，初步討論、設計子課題的活動方案。（教師隨即以指導者、參與者、合作者的身份參與各小組的活動，重點指導選題要近而小，既貼近生活，切入口小，易于實踐。）
五、交流課題方案，指導完善。
A、小組介紹自己的課題研究方案
B、其他小組成員評價并提建議
C、教師指導評價
D、小組修改、完善，確定課題研究方案
六、教師強調實踐活動要注意的問題及事項。
A、有目的地收集材料，在活動中運用觀察、調查、訪問等方法。
B、準備一些必要的設備。
C、及時記錄采訪內容，寫好活動日記、感悟。
D、要注意實踐活動的安全……
春節(jié)的活動主題方案 19
春節(jié)即將來臨，為充分體現黨和政府、學院黨政對老干部、老教師、老同志及退伍軍人和軍烈屬的關懷和尊重，讓他們過一個快樂、祥和、平安的節(jié)日，根據中辦國辦和省教工委、省教廳通知精神，開展“送溫暖、辦實事、促發(fā)展”新年慰問活動，為做好這次慰問活動，特制定如下工作方案。
一、參加慰問活動的.領導及工作部門
整個慰問活動由人事處牽頭，黨委工作部、院工會參與，重要慰問活動邀請學院主要領導參加，具體安排另附。
二、慰問的對象
離休干部、縣處級及以上退休干部、特級教師、退伍、復員、轉業(yè)軍人、軍、烈屬及全體離退休人員。
三、慰問活動的形式
1、分別召開座談會
2、離休干部、特級教師、縣處級及以上退休干部上門慰問
3、退伍、復員、轉業(yè)軍人、軍、烈屬分校區(qū)慰問
4、全體離退休人員參加團拜聚餐
四、慰問活動費用預算
1、離休干部、縣處級及以上退休干部、特級教師、退伍、復員、轉業(yè)軍人、軍、烈屬共39人，人均100元，共3900元。
2、離休干部、縣處級及以上退休干部、特級教師座談會，會費及餐費1200元。
以上費用合計5100元，由學院劃撥經費開支。
3、全體離退休人員春節(jié)團拜聚餐2000元，在離退休人員活動經費中開支。
五、慰問活動參加人員及時間安排：(另附)
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