學校慶十一活動方案

時間:2023-03-30 18:24:05 羨儀 方案 我要投稿
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學校慶十一活動方案(通用12篇)

  為了確保我們的努力取得實效,往往需要預先進行方案制定工作,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么應當如何制定方案呢?下面是小編為大家收集的學校慶十一活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學校慶十一活動方案(通用12篇)

  學校慶十一活動方案 篇1

  一、活動目的:

  今年將迎來建國xx周年,在此大背景下,本次國慶節,特舉行紅歌會,通過歌詠加深對祖國發展各個歷史時期的了解,引導少年兒童從小樹立聽黨話,跟黨走,建設社會主義理想理念激發、培養少年兒童熱愛黨、熱愛祖國,熱愛少先隊的樸素感情。

  二、比賽時間:

  20xx年9月29日

  三、比賽地點:

  足球場

  四、參加對象:

  全體學生

  五、活動領導小組:

  顧問:

  組長:

  負責人:

  道具組:

  職責:負責合唱臺階搬運、評委席擺放

  舞臺設計:

  職責:負責與廣告公司協調舞臺的布置與裝飾

  音響組:

  職責:負責音響播放,話筒調適

  六、比賽形式及人數要求:

  本次比賽采取團體表演唱比賽形式。以班級為單位,全體參加。除一、二、三等獎以外,還另設最佳指揮獎、最佳人氣獎、最佳臺風獎、最佳表演獎等單項獎勵。

  七、比賽要求:

  1、參賽各隊須演唱一首參賽曲目。曲目內容應健康向上,以圍繞慶祝建國六十一周年或歌頌黨、歌頌祖國為主題,格調高雅,集思想性和藝術性于一體。

  2、每支參賽隊演唱總時長不得超過5分鐘(包括上下場時間)。

  3、參賽各隊指揮必須為我校在校師生,校外人員不得參與比賽。

  4、9月25日前班上定好曲目及伴奏帶,25日下午交教育處。

  5、比賽順序由抽簽決定。

  6、學部先進行初選,每學部由40%的入選隊伍參與決選。

  7、進入決賽的班級請與25號前將節目的介紹詞上交至姜兵老師處。

  八、獎項設置:

  大賽初賽每學部組分設一等獎3名(加班級分3分)、2等獎6名(加班級分2分)、三等獎7名(加班級分1分)。

  大賽決賽將分設一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名。

  九、評分原則:

  1、歌曲內容健康符合主題,演唱不超時;

  2、合唱班級人數少一人扣0.5分,隊員排位整齊有序,進、退場秩序良好;

  3、演出服裝整齊統一,充分展現學生積極向上的`精神面貌;

  4、各班級演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方,充分顯學生的朝氣和熱情;

  5、各班級演唱的藝術要求,聲音宏亮協調,音準節奏準確,聲情并茂,吐詞清晰,主次聲部沒有走音現象,強弱對比得當;

  6、指揮手勢準確,節奏準,姿勢優美。班主任指揮加分5分。

  學校慶十一活動方案 篇2

  一、活動內容

  1、聚焦一個點:開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,評選“我最喜愛的圖片”。

  2、輻射兩個面:在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。

  3、發動全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動,形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播,國旗下的講話,要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動,并評選優秀方案。

  二、活動目標

  1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發展,增強民族自豪感。

  2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

  3、知道我國的國名及國慶節的由來,為自己是中國人而自豪。

  4、學習收集有關資料。

  三、活動重點和難點

  活動重點:感受國慶活動的熱烈,知道國慶的重要意義,為自己是中國人而自豪。

  活動難點:理解祖國的含義,學習收集資料。

  四、活動準備

  1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

  2、指導學生準備各項活動的參賽資料。

  3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。

  五、活動方案

  發動準備階段(時間:9月xx日之前)

  1、張貼宣傳海報:將我校如何“迎國慶”的'具體實施方案向全校師生推出。

  2、利用集體廣播,發動師生共同參與到活動中來,并提出具體的要求。

  3、在班主任層面和隊干部層面開展關于“慶國慶”的專題準備會議,并請有關人員作好統籌工作。

  具體實施階段(時間:9月xx日~9月xx日)

  1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播

  2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級)

  3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)

  4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展

  5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等

  活動總結階段(時間:10月x日升旗儀式)

  1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單集體獎項:優秀組織獎、優秀活動方案、優秀黑板報等個人獎項:朗誦(講故事)優秀個人、“我最喜歡的圖片”優秀個人等.

  2、國旗下的講話“國慶專題”

  學校慶十一活動方案 篇3

  活動目的

  通過本次慶祝活動,培養中興小學少先隊員民族自豪感,調動每個學生積極參與的'熱情,真切感受藝術節快樂,營造良好的校園藝術文化氛圍。

  活動時間:

  9月30日14:00點

  活動地點:

  xx大操場

  活動準備:

  1、各年級詩歌朗誦排練。負責人:年級組長(語文組長協助)

  2、彩旗隊排練負責人:

  3、主持:學生與老師各一名負責人:

  4、信息技術支持負責人:

  5、活動現場調控負責人:

  6、橫幅準備:主席臺kt板制作:“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉橫幅:江明中興小學第四屆藝術節開幕式葉子

  7、每班15個小氦氣球負責人:葉國軍,每人寫上對藝術節的祝福語(兩人一個,正反寫)負責人:班主任

  8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人:、各塊負責人

  9、教師愛國歌曲聯唱編排負責人:

  開幕式程序:

  1、開場合唱《少年,少年,祖國的春天》校合唱團

  2、主持人宣布開始。

  3、全體起立,唱國歌。

  4、馬校長為開幕式致辭。

  5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備:王一華)

  6、大隊長王中華宣布:“江明中興小學第四屆藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球,音樂聲進入,主持人煽情的語言轉入下一環節。(音樂準備:王格格)

  7、“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

  學生座位:以年級為單位六個方陣.

  (1)一年級負責人:

  (2)三年級負責人:

  (3)五年級負責人:

  (4)二年級負責人:

  (5)四年級負責人:

  (6)六年級負責人:

  建議:朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主,中段以純詩歌為主,高段以詩歌與多種表現形式結合為主.

  8、教師愛國歌曲聯唱。負責人:聞明國

  9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱

  10、開幕式結束,各班退場。

  評獎辦法:

  1、設立年級最佳組織獎若干個。

  2、評比標準:

  (1)儀態大方、著裝得體、動作適當。

  (2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學生年齡特點。

  (3)普通話標準、聲音洪亮。

  (4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調適當;重音、節奏恰當。

  (5)表達詩歌的情感準確自然。

  (6)現場演出效果好。

  學校慶十一活動方案 篇4

  一、活動背景

  20xx年,中秋節和國慶節似乎早已約好,在十月初到來。這是兩個我們中國人都非常重視的節日,中秋節,作為我們的傳統節日,一直被我們的兄弟姐妹們所信仰著,而國慶節,紀念著我們建國以來中國所發生的一切。在這兩個節日即將來臨之際,我們xx學院xx協將攜手某團以大掃除的形式迎接節日的到來。

  二、活動目的

  我協會為了創造一個明朗清凈的環境來迎接中秋以及國慶,給我們的校園一個新的視感。活躍學校的氛圍,帶動大家的喜樂心情。樹立一個奉獻熱情的青志協形象,以及培養我協會成員的奉獻友愛精神。另外,可以間接的激發人們對中國傳統文化的推崇以及大家的愛國情懷。

  三、活動主題

  慶中秋,迎國慶。

  四、活動地點

  待定。

  五、活動時間

  9月底。

  六、活動主辦

  xx學院xx協。

  七、活動流程

  (一)前期安排

  1.副會長召開會議,說明活動內容以及相關事宜。

  2.組織部根據活動當天協會成員的課程安排確定參加活動的名單以及統計人數。

  3.宣傳部出相關內容的海報,有關迎國慶,慶中秋內容。

  4.由實踐部或者相關聯絡人與青工團協商,討論活動的具體內容,時間地點以及相關事宜(打掃工具的落實)。

  (二)中期安排

  1.活動時組織部組織參加活動的人員一起到達活動地點,進行簽到。

  2.到達活動地點時按照活動前期安排,分配任務,進行打掃活動。

  3.活動時跟從團隊的步伐,認真完成自己所負責的任務。

  4.新聞網絡部在活動中注意抓新聞點,拍攝一些標志性畫面

  (三)后期安排

  1.活動結束后,集合所有參加活動的人員,集合拍照留念,如果自帶了打掃工具需將之歸回原處。

  2.活動后各部門寫一份活動心得,交至辦公室,辦公室將之整理。

  3.活動后新聞網絡將這一活動進行記錄,寫一篇相關新聞稿。

  八、活動注意事項

  1.活動期間參加活動的人員不得遲到,臨時有事需要向活動負責人請假。

  2.活動期間需要懷著認真負責的態度,將活動的質量保證。

  3.活動期間不得提前離開,跟隨隊伍從開始到活動結束。以保證活動的`順利進行。

  4.活動期間不得做害xx協形象的事,保持一種積極熱情的狀態。

  5.活動期間需要與其他的團隊成員合作,將活動做到完美。

  6.活動期間注意自己的人身安全以及物品安全。

  7.活動時如果遇到一些不可預料的情況而導致活動的中止,需要聽從活動相關負責人的具體安排。

  學校慶十一活動方案 篇5

  一、活動名稱:

  喜迎國慶——我們共同的記憶

  二、活動背景:

  自1949年毛主席在天安門城樓上宣布“中華人民共和國成立了”至今,祖國母親六十二周年華誕,在此之際,為了激發同學們的愛國熱情,弘揚報國之志,更加凝聚人心,鼓舞士氣,我院學生會決定:開展“喜迎國慶——我們共同的記憶”活動。

  三、活動目的:

  1、通過一分鐘演講,培養同學愛國情操,增強愛國意識

  2、通過觀看國慶閱兵視頻,激發愛國情懷3通過活動,提高同學們的'社會實踐能力。

  四、活動時間:

  20xx年10月1日9:00-16:00

  五、活動地點:

  寧夏大學新華學院大學生活動中心。

  六、參與人員:

  寧夏大學新華學院學生會全體成員。

  七、活動形式:

  主要以素質拓展形式開展活動,通過幾個游戲小組展開。

  八、人員安排:

  活動主題為寧夏大學新華學院學生會部長,副部長,以及干事。主席團部分人員為裁判,根據活動要求隨即分成五隊,并選定五名隊長。(隊長以推薦或者抽簽確定)

  九、活動流程:

  1、活動定于早上九點在大學生活動中心集合;

  2、集體觀看閱兵視頻;

  3、進行紀念祖國六十二華誕一分鐘演講(各部門選一位為代表);

  4、互動游戲;

  (1)吃硬幣

  游戲規則:通過面部動作,將硬幣含到嘴里,分為幾個小組進行比賽

  (2)正話反說

  游戲規則:每組選8個口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準備好一些詞語(關于國慶節)。主持人說一個詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如“祖國萬歲”,游戲者要立刻說出“歲萬國祖”,說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推。第五輪人數最多組獲勝。

  (3)倒跑接力

  游戲規則以動感的音樂作為背景,每組選出十人參加比賽,女生必須全部全部參加,每組男女比例均衡,站在起點和終點的人員各背向起點和終點,當裁判發出口令,起點的同學持接力棒跑向終點的同學并接力,終點的同學再反向跑向起點給接力棒,如此反復進行,直到終點的第五名同學持棒到達起點。第一名給予獎勵。

  5、總結,頒獎。

  十、活動經費:

  (略)

  十一、活動總結:

  通過十一活動可以激發同學愛國激情,增強團隊意識,加強成員間的交流,增進同學間感情,加深友誼,弘揚互幫互助。

  學校慶十一活動方案 篇6

  活動背景:

  在漫長的歷史進程中,xx年不過是短暫的一瞬。但對于中國,對于中國人民來說,新中國成立是一個不平凡的歷程,充滿奇跡,充滿輝煌。

  活動目的:

  為慶祝建國xx周年,為進一步推進愛國主義教育和調動廣大師生的愛國熱情,使所有成員深化對新中國成長和建設歷史的認識了解,進一步提升廣大同學的'綜合素質,了解青年志愿者的服務宗旨及要求,規范新成員們的組織性和紀律性,使今后的活動開展得更加勝利。

  活動主題:

  喜迎國慶,表明心聲,做出承諾

  主辦單位:

  江西青年職業學院院團委

  承辦單位:

  xxx志愿者協會

  活動時間:

  20xx年xx月xx日

  活動地點:

  行政大樓前,超市對面,01階梯教室

  活動對象:

  志愿者協會全體成員

  活動流程:

  1、由各部負責人召集各部成員到籃球場集合整隊,并把宣誓詞發到各部成員手中,帶到行政樓前站定;

  2、由主持人宣讀開場詞并介紹出席領導名單;

  3、由領誓人帶領宣誓,誓詞為:我承諾,我愿意成為一名光榮的志愿者,盡己所能,不計報酬,幫助他人,服務社會,踐行志愿者精神,傳播先進文化,為建設“團結互助、平等友愛”的美好社會貢獻我們的力量;

  4、歡送出席領導;

  5、帶領成員前往超市門口,集體寫祝福語,并將祝福語貼在海報上,海報做成“慶祝祖國成立60周年”字樣,將其展示在教學樓大廳;

  6、當晚召集成員在01階梯教室觀看愛國教育影片,并上交觀后感;

  前期準備:

  1、召開理事會會議,通知各部負責人活動開展的具體時間地點;

  2、由各部部長抽取成員進行場地布置及準備活動材料,如:開場詞、宣誓詞;

  注意事項:

  1、所有成員必須佩戴校徽,老成員還必須佩戴胸牌;

  2、不得穿背心、拖鞋出席宣誓儀式。宣誓時,要求儀表端正,不可嬉戲,要有組織紀律觀念;

  3、寫祝福語時,要字跡工整,寫下心中最真摯的祝愿;

  4、觀看愛國教育影片時,不得大聲喧嘩,交頭接耳,出聲恐嚇他人;

  5、離場時,做到文明有序地離開,理事會成員留下負責打掃場地衛生,保持場地清潔。

  學校慶十一活動方案 篇7

  一、活動目的:

  以建國xx周年國慶節為契機,結合改革開放30周年,以少先隊活動為主要載體,以小崗位實踐活動為主要途徑,對全體隊團員進行愛國主義教育,引導學生愛國從愛家、愛父母做起,全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。

  二、活動主題:

  祖國發展我成長

  三、活動安排:

  1、祖國發展我成長專題的紅領巾廣播(9月25日,602中隊負責)

  2、祖國發展我成長為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)

  3、利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展祖國發展我成長主題隊會(第三周)

  4、舉辦1-6年級祖國發展我成長集體朗誦比賽。

  朗誦內容

  1、各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。

  2、選一篇或自創一篇以祖國發展我成長為主題的詩歌(自創內容可適當加分)。

  誦讀形式:集體誦讀各中隊在規定范圍內根據誦讀篇目進行誦讀訓練,可穿插動作等其他藝術樣式,以進一步提升誦讀的藝術表現力。

  活動時間及地點賽前準備:9月1日-9月29日

  比賽日期及地點:東校區9月29日(周二)12:00分開始(三樓音樂教室)

  西校區:9月29日(周二)12:00分開始(多功能教室)

  比賽順序:一至三年級,四至六年級,期間由比賽工作隊員通知。

  活動步驟

  1、充分利用語文課、班隊課或課余時間,指導隊員們進行誦讀。

  2、各中隊在全面開展誦讀活動的.基礎上精心編排,參加校級比賽。

  3、誦讀要求:

  (1)衣著整齊,佩戴紅領巾,舉止大方、得體,充滿自信。(10分)

  (2)使用普通話,語速適中,富有感情,輕重緩急合理,聲音能傳達出文章、詩歌的韻味。(35分)

  (3)朗讀正確流利,吐字清晰,不破句,停頓恰如其分。(30分)

  (4)朗讀時能輔以合理的動作。(15分)

  (5)自創誦讀內容。(5分)

  (6)上、下場靜、齊、快。(5分)

  評委安排:

  協助配合:

  1、煩請總務處在賽前布置好比賽場地。

  2、煩請金老師在比賽時全程攝影。

  學校慶十一活動方案 篇8

  指導思想:

  為進一步推動班集體建設年工作,激發少先隊員的愛國主義情感,增強少先隊員的集體榮譽感,進一步加強未成年人的思想道德建設,我校特開展“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪!”慶國慶系列活動。

  活動主題:

  “祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪!”

  活動時間:

  20xx年xx月xx日

  活動內容:

  1、低年級:“祖國,我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽。可以根據班級的情況,由班主任從班中選擇組隊學生,人數根據情況自定。為了豐富童謠的.表現形式,充實內容,活躍氣氛,在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式,將表現和創新和諧地結合。時間是3~5分鐘。

  2、中年級:“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽,以齊唱、合唱為主要表現形式,演唱作品可以根據藝術作品的內容進行合理的創編。以班為單位組成合唱隊,人數不少于20人。

  評分:要求符合主題、健康向上,整齊合拍、音準到位,精神飽滿、真摯感人,服裝統一,組織紀律好,上下場快靜齊,各班設指揮一名,限由本班學生擔任,如有特色,可酌情加分。

  3、高年級:“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位,人數不少于20人。詩歌內容健康向上,圍繞“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪”開展,以音詩畫的形式,時間不超過5分鐘。

  活動要求:

  1、六年級學生統一穿著整齊,最好是校服。各中隊長在活動開始前到隊室領中隊旗。

  2、加強學生紀律禮儀教育,注意會場秩序,給予同伴喝彩,爭取組織獎。

  3、比賽要求全員參賽。

  4、各年段組獎項設置:一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。最佳組織獎1名。

  5、具體分工:各年段比賽活動由級部主任全權負責:安排主持人,評委評分,當日分會場組織,各班節目串聯,主持詞的撰寫。大隊部提供輔導小主持人的培訓。

  6、活動結束后,將活動材料整理交至大隊部,各年級組并負責場地的衛生打掃。

  7、資料收集。整理材料上交少先隊。

  學校慶十一活動方案 篇9

  一、活動目的

  為了讓廣大學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設的偉大成就,增強對偉大祖國的熱愛。在國慶節到來之際,我校積極響應上級要求,開展“向國旗敬禮”一系列慶祝活動,表達對偉大祖國的美好祝福。

  二、活動時間

  20xx年9月29~10月31日

  三、活動對象

  x中心小學全體師生、家長

  四、活動內容

  1.9月29日~10月15日,三至六年級學生由信息老師組織登錄“中國文明網”,找到“x”,選擇地區“x市”,向國旗寄語。一二年級由家長自行安排。

  2.9月30日舉行主題為“向國旗敬禮”的升旗儀式。

  (1)升旗儀式。

  (2)國旗下講話《做一個愛國的少年隊員》,大隊委成員演講。

  (3)國旗知識知多少。由大隊委成員介紹國旗的相關知識以及升國旗時的要求。

  (4)詩歌朗誦,城北校區304班,x校區307班。

  3.各班在十月份開展跟國慶有關的班隊課或者有儀式的`中隊活動課。

  4.國慶假期間,如有外出游玩計劃的家庭,家長和孩子一起關注、了解家鄉的巨大變化。

  五、活動安排

  1.9月30日,上學和放學時,校門口大屏幕出示“熱烈慶祝第xx個國慶節”的圖片或文字。

  2.國旗班訓練。

  3.“向國旗敬禮”網上寄語由兩校區信息老師負責,相關照片交給x老師。一二年級由班主任通知家長。

  4.國旗下講話和國旗知識由x負責。

  5.主持稿和主持人。

  6.拍照。

  7.信息報道:

  8.微官網:

  學校慶十一活動方案 篇10

  一、活動目的:

  1、通過此次活動加強幼兒的愛國主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易從而更加刻苦學習。

  2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。

  3、培養幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。

  二、活動準備:

  9月29日下午組織幼兒親自參加升旗儀式;

  音樂《國歌》、《中國功夫》、《國旗多美麗》、《大中國》等;長城、天安門、故宮、人民英雄紀念碑的'圖片;各國國旗;國徽;制作紅旗的材料;動畫電影《閃閃的紅星》。

  三、活動過程:

  (1)開場

  1、全體師生表演《中國功夫》。

  2、集體齊唱《國歌》。

  (2)比知識

  1、出示各國國旗(圖片),請幼兒從中選出我們的國旗。

  2、說說我國的國慶(祖國媽媽的生日)是哪一天。

  3、說說我們國家的首都―北京。

  4、認識國徽。

  5、認識一些有代表性的中國建筑。(如:長城、天安門、故宮、人民英雄紀念碑等。)

  6、說說這兩年我們國家的大事。(如:北京奧運會、上海世博會等。)

  (3)唱紅歌(暫定內容)

  1、兒歌:《國旗紅紅的》。

  2、舞蹈:《國旗多美麗》。

  3、全體幼兒齊唱《大中國》。

  (4)觀看電影

  欣賞紅色動畫電影《閃閃的紅星》。

  (5)制作紅旗

  1、教師把材料分發到每一位幼兒手中。

  2、教師一邊示范,一邊講解制作國旗的要點。

  3、幼兒操作,教師巡回指導。

  4、師生一起復習有關國慶的所有知識。

  5、最后,大家一起高呼:“祖國生日快樂!”

  (6)活動結束。

  非常感謝大家閱讀幼兒園國慶節活動

  學校慶十一活動方案 篇11

  一、活動主題

  構建和諧社區共創溫馨家園--金牛小區慶國慶健身聯誼活動以聯絡物業公司與業主、業主與業主之間的感情為主旨、以豐富社區精神文明建設,營造一個歡樂、祥和的國慶節社區氛圍,創建昆明最具文化內涵的新型品牌社區為目標!

  二、指導思想

  為歡慶建國xx周年國慶,并積極配合市委、市政府提出的“和諧南昌行動”計劃,建設和諧南昌,加強社區各界群眾的思想道德建設和愛國主義教育。

  三、活動目的'

  樹立小區的品牌文化,培養業主熱愛自己社區的情感;加強各方溝通,提高業主滿意度,穩固與彰顯物業公司在業主心目中的地位;回饋業主,報答社會,提高佳園物業公司、金牛小區的知名度和美譽度。

  四、主辦單位

  佳園物業金牛服務中心

  五、協辦單位

  維尼國際健身俱樂部

  五維太極養生研究所

  金牛武警中隊

  六、活動時間

  20xx年9月25日19:30~21:30,活動當天早上10:00維尼健身相關人員進入小區布置活動現場并開展宣傳活動。

  七、活動地點及主要內容

  活動在金牛小區內小廣場舉行,主要內容以健身項目表演、業主現場身體測試、集體健身操(舞)表演以及互動游戲形式為主,節目之間穿插幾個物管小常識有獎搶答,充分調動業主參與活動積極性,為日后小區物業服務起到先導宣傳作用,最后以抽獎形式抽出業主大獎。

  八、活動對象

  金牛小區全體業主

  九、現場布置

  活動舞臺鋪紅地毯、背景板懸掛電腦噴繪主題畫面、音響設施安裝及調試。現場布置由維尼負責、物業公司提供場地、電源、燈光及其他必要的協助。

  學校慶十一活動方案 篇12

  一、活動背景

  今年是建國xx周年,為了培養學生愛國主義情感,了解祖國的發展變化,了解家鄉的變化,增強對祖國、對家鄉的熱愛,自覺地把自己的成長同祖國的命運結合起來,更加清楚地認識到自己肩負的歷史使命。

  二、活動目的

  1、通過多種形式的慶祝活動,引領學生回顧歷史的點點滴滴,知道今年的.十月一日是中華人民共和國第64個國慶日;并在活動中讓學生了解中國的文化,為自己是炎黃子孫的后代,能在中國學習漢語而感到自豪。

  2、使學生樹立民族自尊心、自信心和自豪感,樹立與祖國榮辱與共,血肉相依,為國獻身的意志,歌頌祖國的偉大,暢想祖國美好的未來。

  3、了解社會主義偉大建設的偉大成就,使學生更加熱愛祖國。要建設好祖國,就一定要努力學好科學文化知識,要號召同學們學好本領、強身健體,建設祖國,讓五星紅旗永遠鮮艷,讓祖國永遠昌盛富強,要牢記歷史,不忘國恥。

  4、本次國慶節主題活動,要充分調動學生的積極性,用豐富多彩的活動使學生心靈受到震撼,陶冶學生的愛國主義情操,增強學生的民族自豪感,通過活動來展示自己學得的各項技能和本領,慶祝祖國的生日。

  三、活動時間:

  20xX年9月30日

  四、活動安排

  1、充分利用升旗儀式,少先隊代表國旗下講話,號召大家熱愛自己的祖國,進行思想教育。

  2、各班級以歡度國慶節為主題更換黑板報,要求突出主題,內容深刻,感情真摯。

  3、各班級以國慶節、紅領巾心向黨等主題出一期手抄報,每班上交五份評比。

  4、召開以愛國為主題的班隊會。可以是詩朗誦歌頌祖國,或是觀看愛國主義視頻等形式,對學生進行愛國主義教育。

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