教師節創意活動方案(合集15篇)
為了確保工作或事情能高效地開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么應當如何制定方案呢？下面是小編為大家整理的教師節創意活動方案，希望能夠幫助到大家。
教師節創意活動方案1
一、活動主題
花滿學校語成蹊。
二、活動目標
1、幼兒經過參加活動明白9月10日是教師的節日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、教師的親切。
3、幼兒能夠在教師的.指導下制作卡片、繪畫等形式表示對教師的尊敬。
三、活動時間
9月5日——9月16日
四、活動地點
xx幼兒園
五、活動資料
第一階段(9月5日——9月8)：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節活動資料，設計教師節主題墻飾，安排各年級段主要活動資料。
第二階段(9月9日)：各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作賀卡，中班制作教師節禮物，大班繪畫活動《我心目的教師》，布置主題墻飾板塊。
第三階段(9月10日——9月16日)：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
教師節創意活動方案2
一、促銷主題
秋日師語，感恩回報。
二、促銷目的
1、提升商場對外知名度和美譽度。
2、提升商場大眾關注度。
三、促銷核心
促銷宣傳。
四、促銷時間
X年9月10日—9月12日。
五、禮品發放地點
二樓客服中心。
六、促銷活動
活動一、情聚在XX“老師，您辛苦了！”
1、凡在9月10日當天持本人教師證即可免費銀卡一張。
2、凡在9月10日當天持本人教師證即可領取免費體檢卡一張和精美禮品一份并送上XX商業廣場最誠摯的問候。
活動二、感恩免費點歌臺
9月10日“教師節”當天，憑當日購物小票（金額不限）免費為您的老師在客服中心點歌一首，
并附50字內的.廣播內容。廣播將帶去您對老師感恩的心情。
活動三、感恩教師送禮
夏末秋初，新貨搶先購，活動期間憑教師資格證即可領取10元代金卷一張，享受活動專柜的打折優惠活動并可與現金卷同時使用，單張小票只可抵卷一張。
詳見各專柜明示POP。
活動四、我和我的老師，征文大賽
參賽時間：本活動從X年9月1日開始報名參賽，9月10日下午18：00結束。
參賽要求：題材要求與自己的老師有關。
參賽范圍：只要您有一份感恩的心，均可參加本項活動。
展示地點：XX大世界一樓南側玻璃門斗。
評選方式：XX將評選出：
一等獎1名，品牌復讀機1臺。
二等獎3名，獎收音機1臺。
三等獎5名，獎學習用具1套。
鼓勵獎10名，獎精美筆盒1個。
參與獎各獎圓珠筆1支。
演講時間：X年9月10日下午14：10（如有變動，及時通知）
活動結束時間：作品在9月13日取下后，電話通知領取，并有精美小禮品贈送。
七、促銷廣告支持
1、電視廣告和我商場的LED大屏從X年8月25日開始投放宣傳，9月12日晚電視宣傳結束，9月12日閉店LED大屏宣傳結束。
2、手機短信在X年8月25日和X年9月1日，8日分三次次對外發送，每次6000條左右，各樓面整理提供電子版樓面顧客信息電話。
3、戶外噴繪宣傳，場內氣氛布置。
教師節創意活動方案3
一、活動目的：
充分利用教師節的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業；努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素質教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感（不得利用教師節日收受學生家長的饋贈等）；加強師生交流，增進師生感情，創設平等、民主、愉悅的.新型師生關系；激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發展。
二、活動主題：
感恩老師，贈人玫瑰，手留余香。
三、活動對象：
全校師生
四、活動內容：
1。師生活動師生共慶教師節活動時間：暫定在9月9日下午第二課后（下午4：00—5：30），9月9日下午的第三課調至中午（1：00—1：40）進行。
五、活動要求：
以班級為單位，組織師生共慶教師節文娛活動，任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月6日前將簡單的上報級部。
教師節創意活動方案4
一、指導思想
以落實學校發展的三大思路為目標，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業，為推動我校教育事業再上新臺階作出新的貢獻。
二、活動目標
通過隆重開展教師節系列慶祝活動，營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍；進一步激發全校教職員工“愛我二中，無私奉獻”的精神；充分體現學校對教職員工的關懷和對建設杰出教工隊伍的重視。
三、組織領導
本次活動由學校黨支部、校長室、教育工會總負責，郭桂欣主管，校辦和總務處協助組織工作。競賽組織機構另定。
四、活動安排
（一）評選表彰學校各種先進模范人物
1、學科帶頭人（骨干教師）方案另定。
2、教壇新秀：對象是參加教育工作三年以內的`教師，以本年度工作為依據，全校擬評選5名（其中初中1名，高中4名）。
3、先進教育工作者：對象是全校教職工，以本年度工作為依據，適當參考以前情況，全校擬評30名（其中初一4名，初二3名，初三3名，高一4名，高二4名，高三4名，后勤7名）。
本項內容，_月_日前各段（部）初評選送候選人員，_月份學校在征求學生或學生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后，黨支部和行政會作出表彰決定，并給予一定的物質獎勵。上級（市、鎮）要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優選送。
（二）舉行系列競賽
各項比賽視不同情況分別設一、二、三等獎若干名，榮譽獎若干名，頒發證書并予以適當的物質獎勵。
1、教師基本功“五項全能”比賽（板書、師德演講、課件制作、文筆、登山），比賽時間為9月初。
2、課改三項設計比賽（一堂課、一份卷、一項課余活動方案），比賽時間為7月初。
3、年段教師體育三項賽（拔河、男子籃球、女子羽手球），其中，拔河比賽時間為8月份，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為8月中旬。
4、教師個人卡拉ok賽，比賽時間為8月底。
（三）慶祝活動（時間為9月初）
1、點歌
2、慶祝表彰大會
3、招待會
4、師生文藝晚會
5、慰問
教師節創意活動方案5
為了豐富教職工的校園文化生活，緩解教師工作壓力，愉悅身心，增進廣大教職工的溝通與友誼，樹立“每天鍛煉半小時，健康工作每一天，幸福生活一輩子”的體育意識，掀起全民健身的`高潮，展示我校教師嶄新的精神風貌,迎接教師節的到來。學校工會決定在教師節前夕舉行一次工會活動,具體安排如下:
一、比賽時間：
20xx年9月8日—9月9日
二、比賽地點：
xx小學校園操場
三、領導小組
組長：xxx
副組長：xxx
四、比賽項目：
1.象棋比賽：xxx
2.20xxx米健身走比賽：(男子組)xxx(女子組)xxx
3.羽毛球比賽：xxx
4.乒乓球比賽：xxx
5.兩分鐘投籃比賽：xxx
6.斗地主比賽：xxx
五、比賽形式：
集中比賽和分組比賽相結合
六、比賽流程：
1.以個人為單位，每人選好一項體育項目后，于9月5日前交工會小組長;
2.20xx米健身走比賽分成男子組和女子組;其他比賽項目根據報名情況進行抽簽分組;
3.象棋比賽和20xx米健身走比賽采用定時定點比賽形式，羽毛球比賽、乒乓球比賽和兩分鐘投籃比賽采用分組不定時、自行評分決定勝負的形式進行比賽。
4.獎項的設置：各組別分別設立一、二、三等獎各1個。
5.比賽規則
⑴象棋比賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽：采用“三局兩勝”定勝負。
⑵20xxx米健身走比賽：統一令下后，沿著操場走20圈，以最先完成者為勝。不能跑，不能繞道，違者不予評獎。
⑶兩分鐘投籃比賽：在兩分鐘時間內，用一個籃球進行投籃，投中一個得2分，得分多者為勝。
(4)斗地主比賽：采用積分制，勝一局積3分，輸一局積1分。
七、注意事項：
1、全體教師在參加活動的過程中要注意安全，本著“友誼第一，比賽第二”的原則。
2、比賽結束后請各項活動前三名到工會主席處領取獎品。
教師節創意活動方案6
導語：老師非常關愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應該尊敬老師。以下小編為大家介紹幼兒園教師節創意活動方案文章，僅供參考!
幼兒園教師節創意活動方案1
活動背景：
有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統美德，為發揚尊師重教的優良傳統，在教師節來臨之際，結合節日教育，開展“老師，節日快樂!”主題教育活動，有著重要意義。
這些活動可以幫助幼兒豐富以下經驗：
1、每年的9月10日是教師節，是老師的節日。
2、老師非常關愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應該尊敬老師。
3、小朋友們可以用不同的方式向老師表達自己的愛與敬意。
4、了解教師節相關的`知識和信息。
活動目標：
1、知道9月10日是教師節，了解教師節的由來、教師工作的意義。
2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。
3、感受活動帶來的快樂，增進愛老師的情感。
展示形式和時間：
每班的教學活動內容在周一下午六點之前發布班級網站上。
人員分配：
1、照片：各班級老師負責本班的相關教育教學活動拍攝。
2、整體打包報道：婷婷老師
具體活動安排：
語言：詩歌《老師的手》 401班。
教師節創意活動方案7
歡樂歌唱比賽活動動開始了!為了提高教師歌唱技能，豐富教師業余生活，活動策劃組將組織開展一次“真我風采”的歌唱活動比賽。
一、時間安排
xxxx月xx日至xxxx月xx日為準備階段，xxxx月xx日晚上19：：30正式比賽。
二、比賽地點
xxxx歌廳
三、參加人員
全體教職工
四、歌曲選擇及要求
1、歌唱內容：健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代為主題。
2、歌唱選手：單唱由個人自己選歌，自主報名，擇優參加比賽。xxxx月xx日每個年級組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報到xxxxx處。
五、活動組織領導
1、評委：邀請園領導：xxxxx、xxxxx擔任評委工作。
2、評獎：
獎項設置：設一等獎一名、二等將兩名、三等獎三名，其他為鼓勵獎。
3、評分標準和計分方式。
(1)演唱的歌曲完整流暢，嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病，無中途重唱、停唱現象。(4分)
(2)演唱者聲音整齊、音色統一，綜合樂感好，有較強的理解表現能力，能充分表達歌曲的內容。(2分)
(3)音準、節奏、音樂理解能力強，演唱的.感情到位，能夠較好地表現出歌曲的情緒，與歌曲伴奏配合默契。(2分)
(4)服裝化妝統一，能準確地把握音準節奏和技能技巧，咬字準確，吐字清晰，精神飽滿，競技狀態和臨場發揮良好。(2分)
評分最后結果以10分制進行計算，去掉評委打出的分和最低分，最后取其平均分。
六、有關事項安排。
1、確定主持人一名(xxxxx)。
2、分數統計、獎狀書寫(xxxxx)。
3、錢柜團購票：xxxx、xxxxx。
4、照相(xxxx)。
5、活動資料上傳、歸檔(xxxxx)。
教師節創意活動方案8
一、活動主題
感恩教師節，師生同樂惠
二、活動時間
XX月XX日——XX日
三、活動內容
1、教師節專場，全場數百家建材家居品牌平均五折。
2、1-3折知名品牌(例如：歐派、米洛、顧家工藝等)超低價買斷品。
3、教師節感恩大回饋，來就送好禮。
凡是教師節當天上午10：10-18：00活動期間，持教師證和邀請函的老師，可至一樓服務總臺領取100元精美禮品一份(每人限領1份，當天共計發出500份，先到先得，感恩大回饋!)
4、教師專享券全城發放，向辛勤的園丁致敬。
凡是XX月XX日-XX月XX日活動期間，持教師證或者邀請函，可至一樓服務總臺領取5%教師專享券(數量不限，每張教師證或者邀請函可領取多張)，邀請函已送達XX大學辦公室，敬請索取。
5、幸運大抽獎，萬元豪禮免費拿，本次教師節活動，只要憑教師證或者邀請函就可免費領取抽獎券一張，無需購物也有機會獲得大獎。
獎項設置：一等獎1名：華碩上網本
二等獎5名：200元家樂福卡
抽獎時間：XX月XX日——XX日每日16：00
教師節創意活動方案9
一、設計思路：教師節要來了，教師節是老師的節日。是全國人民尊敬老師的日子。通過活動，我想讓孩子們知道教師節。體驗老師工作的辛苦，萌發愛老師的情感。
二、活動目標：
1、知道9月10日是教師節。
2、萌發愛老師的'情感。
三、活動準備：紙、記號筆、蠟筆
四、活動提示：
1、我知道的節日
1)、以開火車的形式介紹自己知道的節日。(引出教師節)
2)、教師節是幾月幾日?教師節是誰的節日?
3)、為什么要設立教師節?說說老師平時為我們做了哪些事情?我們心里覺得怎么樣?
2、交流
1)、你想送給老師什么禮物，為什么?
2)、如果請你親手設計一張賀卡，你準備怎么設計?
3、愛心賀卡
1)、設計愛心賀卡
2)、賀卡送給老師老師并說一句祝福的話。
教師節創意活動方案10
一、活動主題
花滿校園語成蹊
二、活動設計指導思想
20xx年的9月10日，我們迎來了第XX個教師節。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規劃綱要發布以后的第XX個教師節，組織好今年教師節的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的'精神，貫徹落實教育規劃綱要，推動教育事業科學發展具有十分重要的意義。這個教師節也是XX幼兒園創園后迎來的第XX個教師節，有著特殊的意義。今年教師節的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進教育事業科學發展。活動本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。
三、活動目標
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
四、活動時間
9月XX日——9月XX日
五、活動地點
XX幼兒園
六、活動內容
1、第一階段（9月XX日——9月XX日）：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節活動內容，設計教師節主題墻飾，安排各年級段主要活動內容。
2、第二階段（9月XX日）：各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
3、第三階段（9月XX日——9月XX日）：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
教師節創意活動方案11
一、活動主題：
感謝師恩、感謝有您
二、活動時間：
9月10日中午12：10
三、活動組織：
由班委負責，班主任、副班主任協助。
四、活動地點：
教室
五、活動準備：
1、自制感恩卡賀卡。
2、學生準備詩歌、歌曲等節目。
3、教室布置。
4、邀請任課老師參加。
5、照相機一臺、節目主持人男女各一位。
六、活動過程
(一)、上午四節課由學派學生擔任教師上課，任課教師在教室后面相機指導。
(二)、教師節主題慶祝活動：
1、主持人宣布：向日葵班級教師節慶祝活動開始。
2、詩朗誦——老師，我們愛您!
3、歌曲：“感恩的心”。
4、主持人選讀學生感恩卡上所寫的幾句最想對老師說的話(現場抽取、選派學生代表向在座的老師敬禮，并給老師一聲祝福。
5、歌曲：每當我走過老師的窗前。
6、舞蹈：xx或其他同學，表演完畢后請老師模仿學生所跳的舞蹈。
7、贈送賀卡或禮物
學生給老師贈送禮物：送上自己親手制作的`感恩卡，向老師表示節日的祝福;選派學生向老師贈送一支多功能教鞭。
在場教師送給每個同學一份8、29日家長聯席會上的照片和錄像光盤。
8、班主任致辭或任課教師發言。
9、全班同學一起祝福：“老師，教師節快樂!”
教師節創意活動方案12
活動背景：
教師被人們成為“園丁”，“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業，是備受社會尊敬的人員。從1984年起，每年的9月10日被定為我國的教師節，以表達對教師的尊敬。從幼兒園到現在成為大學生，我們無時無刻不受到老師的教育和培養，濃濃教師恩，陪伴我身邊，今天讓我們用自己的親手來感謝師恩。
活動主題：
感謝濃濃教師恩，陪伴我身邊
活動口號：
歲月如歌感謝師恩
活動內容：
活動一：學習制作感恩賀卡(校青協負責)活動二：現場出感謝師恩海報(院青協負責)
活動目標：
1、情感目標：在活動中，培養志愿者的感恩意識和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛，互相幫助。
2、形象目標：在學習過程中，每名志愿者要體現出各自能學習，樂于奉獻，不怕吃苦的'一面，向大家展示我們常熟理工學院義工的風采，并借此提高義工的專業化水平。
3、根本目標：深化大學生對教師節的理解，養成良好的尊師愛師學校風氣。
活動時間及地點：
活動一：時間：20_年9月10日(星期二)晚上7:00
地點：大學生活動中心303教室
活動宣傳：
活動宣傳海報一張(大)
資源需要：
1、活動宣傳海報(關于“歲月如歌感謝師恩”的活動內容介紹，并招募義工)1張
2、感恩卡制作材料(臺灣慈濟提供)，剪刀，小刀，膠水，(青協提供)，活動所需的桌椅(青協提供)
3、制作海報所需的顏料，毛筆，海報紙(青協宣傳部)
4、海報宣傳板5塊(學道樓1塊，弘道樓1塊，聞道樓2塊，成道樓1塊)
活動流程：
1、義工站招募義工35名(義工站)
2、9月10日18：45在大學生活動中心303集合簽到，分發制作材料和義工裝(節日組和義工站)
3、登記義工
一、活動的前期準備
1、9月2日，由節日組完成活動策劃并向主席團提出活動，且由節日組和外聯部聯系臺灣慈濟慈善基金會，藝術學院青協，做好各方溝通工作
2、9月6日，宣傳部張貼宣傳海報3、9月8日開始招募義工
3、9月7日，義工招募，培訓
二、活動內容：
1、9月6日，宣傳部完成活動宣傳海報的制作，并張貼在常客隆樓下，義工站開始招募義工15名(活動一：東湖校區)，20名(活動二：藝術學院)。
2、9月20日18:40，節日組和項目服務部成員到達活動現場，并布置好會場。新聞部到達現場準備采集新聞材料，義工站抵達活動地點后開始分配義工裝，并登記義工
3、21:00活動結束后，在場人員整理現場，感恩賀卡保存好
4、9月13號，展板回收
三、活動后期整理：
1、9月10日節日組做好活動記錄及總結(黃妍)
2、新聞部發表新聞到五月新聞網及青協網站(張丹)
3、活動結束后3天，部門進行活動總結
活動經費(初步預算)：
活動所需物品，指導方和青協內部可以提供
四、注意事項：
1、活動過程中注意刀具使用安全，避免傷害
2、活動現場應維持好有序的秩序，避免喧嘩
3、活動完畢，統一合影留念
4、如遇下雨，活動二展板放置在對應樓的走廊內
教師節創意活動方案13
一、活動主題：
幸福的教師
二、活動目的：
在教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第_個教師節明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。
三、活動內容
1.心語墻：9月9號早晨到校的`學生把寫好的祝福語貼在校門口的橫幅上，課間老師們瀏覽。
2.教師節特殊升旗儀式：優秀教師代表升旗，學生感恩教師頌。(陶老師的故事)
3.給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。
4.早上見到老師時送上一聲親切的問候(平時見到老師也同樣問候)，當老師走進教室時，能聽到學生們祝教師節快樂的話語。
教師節創意活動方案14
為了加強師生交流，增進師生感情，創設平等、民主、愉悅的新型師生關系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發展。我校特舉辦了慶教師節活動。
一、活動目的 充分利用教師節的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的.良好風尚，激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業;努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素質教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感。
二、活動主題 走進學生心靈，讓彼此不再遙遠，感恩老師，讓心靈飄香。
三、活動對象 全校師生。
四、活動內容 (一)師生活動師生共慶教師節 1、活動時間：暫定在x月x日下午進行。
2、活動要求：以班級為單位，組織師生共慶教師節文娛活動，任課老師和班主任必須到班參加。各班與x月x日前將簡單的活動方案上報級部。
3、責任人：各級部、各班主任 (二)家長活動家長眼中的好老師 1、活動方式：學校給每位家長發一封公開信，請家長寫一寫他所認識的_中學的好老師。作品直接發至學校郵箱。
2、活動時間：x月x日前。
3、責任人：政教處。
五、教師活動 1、組織全體教師學習《中小學教師職業道德規范》，提高服務意識，形成“管理育人、教書育人、服務育人”的新理念。
2、發短信希望全體教師：學習心系祖國，樂于奉獻的精神，做個愛崗敬業的模范;關愛學生，銳意進取，做教書育人的楷模;為人師表，嚴于律己，做廉潔從教的楷模。
3、全校教師每人撰寫一則敬業愛生格言，上報年級部。
4、全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內容以本人在教育教學實踐中的經歷過的感人小故事為主;體裁不限，小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實，有真情實感。
5、各級部老師群策群力，積極為創建和諧師生關系獻計獻策。
六、其他活動 一次談話：結對老師每周至少與幫扶學生見面一次，學生回報學習和生活情況，老師進行愛心談話。
一次了解：結對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學生的學習、生活與思想表現狀況。
一次電話：結對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學生的情況。
一次見面：幫扶教師與學生家長一學期至少見一面。可以家訪，也可以在校約見家長。交流學生在家、校的表現，增強家校教育合力。
一次總結：每學期末，幫扶教師要對結對學生愛心教育的過程、結果進行總結，上報校政教處。
七、活動說明
1、各級部要根據此活動方案，制定出級部具體實施的活動方案，并注意收集相關材料。
2、提倡各級部開展其他有創意的“尊師愛生”活動，但必須提前制定好活動方案，校長室同意后方可實施。
教師節創意活動方案15
今年的9月10日是我國第36個教師節，為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節，特制定本活動方案：
一、指導思想：
為了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。
二、活動時間：
x月x日——9月10日
三、活動安排：
(一)表感謝
1、歌聲表恩情：
送上幾首歌曲——x月x日開始，課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝福——教師節這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節日快樂!”、“老師，我們感謝您!”.
2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。心意卡的設計時間為x月x日至x月x日，請一至三年級每班擇優選取5張，于x月x日放學前上交于德育處，進行評比。
(二)訴心聲
1、筆尖訴心聲：
讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信。
x月x日至x月x日，請將你寫給本校老師的.信--“老師，我想對您說”投入學校的信箱中(請寫清楚所寄教師的名字)，9月10日那天，我們將大家的祝福送至教師手中。
開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數：各班選送兩篇征文，上送時限：請在x月x日之前上辦公室，參加評比。
2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月9日下午第三節)。
3、在教師節當日(9月10日)，開展“老師，節日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領導致辭，學生為教師節獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為東山小學今后發展積淀了精神財富。
4、9月10日下午，將邀請部分長期以來熱愛、關心教育事業，特別是對我校發展大力支持的各相關單位和個人與全體教職工在我校教師食堂進行慶祝晚餐，以衷心表達我校教職員工對這些單位及個人的謝意。
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