勞動節活動方案

時間:2023-04-15 14:02:43 方案 我要投稿

勞動節活動方案(通用15篇)

  為了確保事情或工作科學有序進行,就需要我們事先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么應當如何制定方案呢?下面是小編精心整理的勞動節活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

勞動節活動方案(通用15篇)

勞動節活動方案1

  五一節,是春節長假后的第一個黃金周,是旺季來臨的標志,是全年的第一場大戰役。嘉元公司建議五一節的促銷不僅不能錯過,且要重視并搞好。繼三四月銷售低迷后,五一節迎來了消費者消費欲望的復蘇。隨著春深夏至,季節性消費、換季消費開始抬頭。我們綜合多年的經驗及數據分析認為,五一節的主力消費群體集中在以下幾個方面。

  1、婚慶消費(婚宴酒飲、喜糖及炒貨類、床品及廚具類)2、長假旅行消費(箱包旅行包、攝影器材、旅行用品)3、近郊春游消費(飲料類、即食品類、休閑食品類、)(戶外用品、運動用品、園藝用品)4、家庭換季消費(夏涼家紡入季、厚曖家紡出季、防曬型化妝品入季)(夏涼家電入季、服裝收藏防蛀品類、雨具、調味品)5、福利消費(夏季消夏用品團體福利消費)我們促銷始終應圍繞一個理念, 促銷不僅是賣我們可賣的商品,更是要賣顧客要買的商品 只有超市的促銷迎合了顧客的消費心理才能成功。基于此,我們要依據五一節主要消費群體的需求,挖掘供應商潛力,合理組織相應的促銷商品群。一、確定促銷期間

  五一節相對其它大節來講消費規模較小,商品需求面窄,所以五一的促銷期間不益太長,我們建議在8-12天之間。考慮到部分顧客五一出游,及信息傳遞至顧客所需的時間,所以促銷期應安排在4月28日起至5月8日止為益。

  二、確定促銷目的

  雖說促銷就是為了促進銷售,但精確的講其中還是有一定的區別。因為促進銷售一般來講主要有兩個途徑,一是以現有顧客群體為基礎,促銷重客單價的提升;二是以提升客流量為目的,意在擴大超市影響力。再有其它的如和對手競爭、積壓庫存變現、新品系列推廣等。五一節關系到超市全年營銷的影響力,所以我們建議應以擴大超市當地影響力為出發點,以此為目的組織此次促銷,也就是說要以提升客流量為主。在促銷商品的選擇上要注意其對顧客的影響力和降價的力度,并且要重視宣傳面的廣度要有所擴大。同時組織好換季商品及應季商品的備貨和店面展示,客單價相應會有所增加。當然因實際情況不同,還要仔細的進行前期數據分析,發現可提升的空間。

  三、確定促銷主題和主力商品群

  促銷主題是超市向顧客的訴求重點,是引起顧客消費心理共鳴的主要工具。五一節促銷主題有幾個主流。一是以酬賓讓利為主題的.低價形象訴求;二是換季購物為主題的新品推廣訴求;三是以促銷活動的主要形式為主題的促銷訴求。將訴求目的標語化便構成了促銷宣傳廣告上的促銷主題。四是以長假休閑購物為主題;五是以春游、旅游為主題。

  如:五一酬賓 驚喜狂購(數十種名優商品的大幅降價,以家庭消費品為主)

  勞動光榮 低價有禮(數十種名優商品的大幅降價,以家庭消費品為主)

  開心度長假 低價總動員(出游用品、飲品、休閑食品、即食品特價)

  清涼一夏 低價風暴(夏涼家紡、夏涼家電、防曬型化妝品、飲料)

  歡歡喜喜慶五一 清清爽爽過夏季(夏涼家紡、家電、化妝品、飲料)

  五一樂翻天 購物拿大獎(有獎銷售、刮刮卡等)

  購物有樂趣 吃上再拿上(游戲互動促銷 大規模的品嘗買贈活動)

  四、確定促銷商品分類比重及促銷價

  根據商品組織情況或競爭環境要求確定了促銷主題及主力商品群后,要進一步規劃各類商品促銷比重,建議如下:五一快訊各類促銷品量食品類分類主要品種促銷品數讓利輻度生鮮包裝熟肉裝210%-20%散稱熟肉、面包、散稱餅干610%-20%散稱糖果、炒貨、干果蜜餞410%-20%糧油色拉油25%-10%10公斤代大米、面粉25%-10%調味醋、醬油、味精、芥末油、花椒油(涼拌型)25%-10%代干貨(腐竹、粉絲)210%-20%罐頭、白糖、冰糖、蜂蜜85%-10%酒飲白酒(當地婚慶常用型)23%-5%啤酒(單支、罐裝)23%-5%飲料(純水、果汁、乳酸、茶)105%-10%沖調(柑粉、固體果味沖飲)230%-50%茶葉(散裝、袋裝)420%-30%休閑餅干210%-15%膨化410%-15%果凍210%-15%干果蜜餞410%-15%山楂210%-15%五一期快訊各類促銷品量非食品類分類主要品種促銷品數讓利輻度洗化洗衣粉、皂、芳香劑、防蟲日化810%-15%洗潔凈、洗滌劑、柔順劑410%-15%香皂(潤膚型)210%-15%護膚膏霜(防曬、保濕型、換季護膚品)1020%-30%牙膏、牙刷410%-15%衛生巾、衛生紙410%-15%家居收納整理袋、衣架410%-15%居室清潔用具210%-15%冰品制作模具、涼杯水具210%-15%雨具210%-15%家電夏涼家電(電扇、空調)45%-10%攝影器材(像機、膠卷、電池)45%-10%家紡內衣、睡衣、絲襪(夏涼型)1010%-15%床品(涼枕涼席)210%-15%毛巾(浴巾、毛巾被)210%-15%運動服、鞋420%-30%涼拖420%-30%文體運動器材(羽拍類、球類)320%-30%戶外玩具類(風箏、搖控模型)420%-30%

  五、確定促銷活動方式

  為使促銷活動更加豐富,在結合廠家提供的促銷方式以外,還要有同超市促銷主題緊密相關的促銷方式,或將某一廠家的促銷活動方式作為主要的促銷方式,當然在dm海報上我們要盡可能多的羅列所有的促銷方式。如刮獎、買贈、試吃試用等。

  建議活動方式盡可能簡單:

  1、買贈(一單購物達 元贈 物品)

  2、互動有獎游戲(一單購物達 元可參加游戲,積分高可得大獎)(如跳繩、綁腿跑、吊魚比賽)

  3、刮刮卡(一單購物達 元贈卡一張,刮開兌獎)

  4、現場試吃試用(請廠家多提供)

  5、演藝(請演藝隊營造氣氛)

  6、小鬼當家

  六、確定促銷投入

  我們建議五一節促銷費用投入不易太大,必要的投入到贈品和宣傳海報上即可,有條件可在店頭裝飾上投入一些,最多不要超過促銷期間預記銷售總額的1.5%。

勞動節活動方案2

  “五一”節臨近,為切實做好“五一”期間的消防安全保衛工作,為廣大群眾歡度節日創造一個安全、穩定、和諧的社會環境,全力預防和遏制重特大火災事故。確保我縣五一期間消防安全,現結合我大隊實際,特制定本方案:

  大隊成立由梁靜宇副大隊長、張鍵教導員為組長,大隊全體官兵為成員的“五一”期間專項監督小組。

  1、被檢查單位的建筑物或者場所是否依法通過了公安消防機構消防設計審核(設計備案)、消防驗收(驗收備案)、消防安全檢查。

  2、建筑物的使用性質是否符合規定。

  3、疏散通道、安全出口、疏散指示標志、應急照明、消防車通道、防火防煙分區、防火間距是否符合規定。

  4、建筑消防設施運行是否正常,消防器材配置是否符合規定。

  5、消防控制室的值班操作人員等從業人員是否經消防培訓持證上崗。

  6、單位的消防組織、消防工作制度、應急預案及消防安全逐級崗位責任制落實情況。

  7、場所是否存在“三合一”、“多合一”現象。

  8、其他需要檢查的內容。

  9、開展旅游景區(點)、高速公路沿途服務站等檢查:是否落實專人負責巡查檢查,是否落實滅火和應急疏散措施;消防設施、器材是否符合消防技術標準并完好有效。

  消防安全檢查主要采取各單位自查自改,消防大隊專項監督檢查的形式組織實施。

  (一)自查自改

  由各單位對本單位消防安全狀況進行全面自查,分析查找消防安全隱患,針對消防安全隱患,認真組織進行整改。

  (二)專項檢查

  縣消防大隊組成監督抽查檢查組,對本行政區域內各單位實施監督檢查。對重大火災隱患和消防安全管理存在的的`重大問題向縣政府報告或通報,并作為消防安全隱患整改重點督辦單位進行跟蹤督辦。

  一是要提高認識,周密部署,切實加強組織領導。全體監督人員要站在講政治、保穩定、促發展的高度,充分認識開展監督抽查工作的重要性、必要性,克服“清剿火患”戰役的畏難和厭戰情緒,切實增強工作責任心,把監督抽查工作擺上重要議事日程,切實加強組織領導。

  二是要突出重點,集中力量,狠抓火災隱患的整改工作。在監督抽查工作中既要突出重點,又要兼顧全面,既要嚴格執法,又要熱情服務。要加大監督執法力度,保持消防安全嚴管嚴治的高壓態勢,對檢查發現的火災隱患,用足用好行政處罰、查封、三停、拘留等剛性執法措施,依法督促整改;對違反消防安全管理規定的行為,要依法嚴厲查處,該罰款的罰款,該關停的關停,該拘留的拘留;對危及公共安全可能造成群死群傷的重大火災隱患,要依法采取責令“三停”、查封等行政措施,堅決予以停業整改或報請政府予以關停。同時,要將情況通報相關主管部門,并做好解釋工作。

  三是要突出重點,確保質量。各要結合2016年度防火監督工作意見的要求合理安排監督抽查量,確保年內重點單位監督抽查不少于3次,抽查消防安全重點單位和其他單位數量原則上可以按照2:1的比例確定。“五一”期間,各大隊要加強對大型群眾性活動舉辦場所、旅游風景區、交通樞紐、商場市場、賓館飯店等人員密集場所、氨制冷企業單位和“三合一”、“多合一”場所為重點檢查對象,確保五一期間消防安全。各大隊對重點單位的檢查務必要全面、細致,對檢查發現存在違法消防安全行為的單位場所,必須嚴格履行監督執法程序,確保執法到位。

  四是要強化宣傳,營造良好的整治工作氛圍。要積極協調廣播、電視、報刊、互聯網等新聞媒體和各大通信運營企業,以字幕提示、公益廣告、新聞采訪、專題報道、案例警示及手機短信等形式,集中宣傳“消防安全二十條”、煙花爆竹安全燃放知識、逃生自救常識等,提示節日期間的火災風險,提示群眾不進入不安全場所。要利用各類媒體集中宣傳報道消防執法行動,營造強大聲勢。

勞動節活動方案3

  目標:

  1.培養幼兒合理安排時間的意識

  2.激發幼兒為家人服務的情感

  預備:我的“五一”我做主的假日安排表

  過程:

  (一)引導幼兒了解五一勞動節的含義

  1.在過幾天我們要有一個非凡的節日,你們知道是什么節嗎?

  2.五一是勞動節,你們知道什么是勞動嗎?

  3.為什么要勞動?

  4.勞動很重要也很光榮,所以有了勞動節。

  (二)激發幼兒為家人服務的.情感

  1.爸爸媽媽、爺爺奶奶為了我們的祖國更美好、你們更幸福天天都在辛勤的勞動,你們想不

  想在五一為家人做一些簡單的勞動,讓他們放松放松呢?

  2.你想做什么,為什么?

  (三)交流調查表

  1.老師設計了一個我的“五一”我做主的假日安排表。

  2.看看我們都要安排哪些事情呢?

  3.等五一來的時候我們看一看哪個小朋友過了一個又快樂又有意義的勞動節。

  附:假日安排表

  我的“五一”我做主

  1。我的名字__________

  2。五一我想做哪幾件事

  3。做這些事的順序和時間

  4。我為家人做了什么

  5。我學到了什么新本領

勞動節活動方案4

  [活動思想]

  以五月勞動節為契機,開展以“我勞動,我光榮”為主線的教育活動,讓學生通過去學習,去實際操作,體驗勞動所帶來的快樂,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德,勞動最光榮,從小養成自己的事情自己做的好習慣;同時,讓學生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。

  [活動時間]xx年4月28日——5月3日

  [活動內容]

  一、快樂實踐負責:各班主任

  全校同學利用春假或雙休日時間,來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據“實踐活動反饋表”(分低中高三個年齡段),開展實踐活動,五一春假結束后把反饋表上交班主任老師,各班進行班級比賽,推選出“快樂小能手”兩名。

  二、精彩展示

  1.“創意我們的美食”負責:各班主任、大隊部

  三——六年級同學自愿參加《中國少年報》“創意我們的美食”活動,用自己的智慧和巧手進行美食創意活動。假期結束后取好作品名稱,拍攝下作品照片,附上簡短的文字說明(創意背后的.故事+設計原因),將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學生處后,學校擇優推薦給《中國少年報》。

  2.“勞動者是最光榮的”主題攝影負責:各班主任、大隊部

  五六年級同學自愿參加以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后參加少先隊“五一”活動櫥窗展。

  攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。

  三、能手比拼負責:各班主任、年級組長

  各班根據“快樂實踐”活動競選出班級小能手2名,參加年級“我是小能手”比賽,評選出各年級“快樂小能手”。

  比賽內容:

  一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服;三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽;五六年級套被套、炒菜比賽。

  獎項設置:各年級“快樂小能手”金獎1名,銀獎2名,銅獎5名,優勝獎若干(各年級自定人數)。

  [活動要求]

  1.各中隊要高度重視,注重活動過程。

  2.對每項活動的開展,學生處及各班班主任進行檢查監督和指導,確保活動順利開展。

  時代小學學生處

  xx年4月

  “做一名快樂的小能手”慶“五一”實踐活動反饋表(低年級)

  孩子姓名:班級:家長簽名:

  勞動是生活的基礎,是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。小朋友們,你準備好做一名優秀的少先隊員了嗎?趕快行動起來吧!

  活動內容

  我的評價

  爸爸媽媽的評價

  很棒

  還行

  沒做

  很棒

  還行

  沒做

  1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

  2.知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);

  3.學會自己系鞋帶

  4.學會自己整理書包;

  5.能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事。

  (注:以上活動五項中選擇四項即可)

勞動節活動方案5

  一、活動目的

  1、通過開展以“我勞動,我光榮。我創造,我幸福”為主題的系列活動,讓同學們了解“勞動節”的由來,了解我國不同時代的勞模風采。

  2、通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮。我創造,我幸福”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。

  3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養愛勞動的熱情,養成愛勞動的好習慣,爭做“勞動小能手”。

  4、讓學生了解節日的習俗。

  5、通過討論,激發過節日的情感,知道要愉快、合理地過節。

  二、活動主題

  我勞動,我光榮。我自理,我能干。

  三、活動內容:

  (一)繪畫比賽

  1、繪畫主題:勞動最光榮。

  2、繪畫形式:繪畫表現形式不限,兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交x件作品,可適當增加。

  3、上交時間:x月xx日前上交,逾期做自動放棄。

  (二)我是勞動小能手

  1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除。

  2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

  3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的`飯碗里沒有一粒剩飯(菜)。

  (三)學唱勞動歌曲

  1、各班音樂老師負責在本周學習有關“勞動光榮”的歌曲。

  2、周五班隊活動課,以班級為單位,舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽。

  四、活動要求

  1、各校要組織好繪畫比賽活動Ы好的作品上交中小進行展覽。

  2、各校要切實布置好三個階段的活動讓學生親身體驗勞動。

  3、要制訂好活動方案案和安排,按時開展活動,要有詳細的活動記錄。

勞動節活動方案6

  為感謝新老客戶的支持與厚愛,XX銀行長沙分行攜手步步高金星店、長沙天虹百貨、株洲王府井商場舉辦“購物有渤海越刷越精彩”第二季五一活動。具體方案如下:

  一、活動時間

  XX年5月1日-XX年5月7日五一勞動節

  二、活動地點

  步步高金星店、天虹百貨、XX王府井商場

  三、活動內容

  一)購物有渤海越刷越精彩—刷卡有禮

  1、活動日當日單卡累計刷卡消費滿贈送洗衣液一瓶(每天限領100份);步步高金星店、長沙天虹百貨、株洲王府井商場x倍積分。

  2、活動當日單卡累計刷卡消費滿贈送品牌毛毯一床(每天限領50份);

  3、活動期間日單卡累計刷卡消費滿贈送品牌刀具組合一套(20份)。

  二)一站式開戶有禮

  三)動帳有禮

  1、通過渤海銀行手機銀行操作動賬類交易3筆,每月抽取1000名,可獲得當當卡;

  2、用渤海銀行卡在網上支付滿3筆,每筆以上,每月抽取100名,即可獲得價值禮品;

  3、當月pos消費交易滿3筆,每筆滿的前100名客戶,可獲得價值的.禮品一個;

  4、當月通過渤海銀行個人網銀購買理財產品,每月抽取10名客戶,可獲得價值的禮品。

  四)商場促銷活動:結合商場活動期間其它促銷活動。

  四、活動其他:

  1、網絡銀行部負責整個活動的組織及宣傳物料制作,河西支行、芙蓉路支行、株洲支行負責與商場接洽,落實駐點位置和具體合作內容;

  2、活動僅限于持渤海銀行刷卡的客戶,持卡人本人持當日刷

  3、現場活動禮品以現場贈送實物為準,送完為止;

  4、在合作商場選擇合適位置進行活動日駐點宣傳,具體安排為:株洲支行對接王府井、芙蓉路支行、友誼路社區支行、迎新路社區支行負責天虹商廈,河西支行、桐梓坡路社區支行負責步步高金星店,分行個人金融部、網絡銀行部、財富管理部派人巡查。

勞動節活動方案7

  “五一”勞動節的臨近,各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動節”的到來。以下是結合不同年齡段幼兒的能力設計的幼兒園“五一”勞動節活動方案。通過專題教學、討論談話、比賽等方式,來教育影響幼兒,使幼兒養成愛勞動的好習慣,懂得勞動最光榮的道理。

  一、活動目的

  1.知道5月1日是國際勞動節

  2.知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務,有尊敬和熱愛他們的情感

  3.在活動中培養勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活

  二、活動相關內容

  活動對象:全園幼兒

  活動時間:4月20日到5月1日

  活動主要負責人:各班正、副班主任,保育員

  活動口號:十個手指動動動,什么活兒都會干!

  三、故事講述篇

  1、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼,進行宣傳

  2、各班搜集適合本班幼兒的以勞動為主題的兒歌、故事,在活動中讓幼兒聽一聽、講一講、唱一唱

  3、各班在家園欄里進行有關勞動內容的宣傳,達到家園共育的教育目的

  四、勞動實踐篇

  (一)小班——自己的事情自己做

  1.圍繞“我會自己穿衣服”“我會自己洗手”“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動

  2.每個人選擇自己認為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,各班根據比賽結果,評選各種“勞動之星”

  (二)中班——我是快樂的小幫手

  1.各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能,如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜等

  2.各班每天選出小值日生,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作,如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發本子等

  3.各班每周評選出一名“值日之星”

  (三)大班——家務勞動小能手

  1.開展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動。讓幼兒觀察自己的.爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進行交流,談談感受,讓大家體會父母的辛苦

  2.通過調查,了解父母的艱辛之后,讓幼兒想一想如何去幫助爸爸媽媽,并與家長共同商量,定好家務勞動計劃

  3.讓幼兒根據自己訂制的家務勞動計劃,開展“家務勞動小能手”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動,讓家長把孩子當天所做的家務記錄下來(發記錄表)

  4.周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價(在記錄表上進行評價)

  五、活動展示篇

  “我能行”勞動技能大比武,分年級組進行比賽,每班男女各10人

  小班:穿衣服比賽

  中班:剝毛豆比賽

  大班:上學準備(整理書包)

  六、活動總結篇

  各班在每周評選出的勞動之星中推選2到3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,給“勞動小能手”獲得者發勞動獎章進行鼓勵。

勞動節活動方案8

  一、系列活動主題

  1、五月購物贈大禮,歡樂假期全家游

  2、心系千千結,十萬愛情大展示

  3、迎五一旅游大禮回饋會員

  4、春季時裝周

  5、打折促銷活動

  6、印制銀座商城《精品購物指南》春季版一期

  二、活動時間

  1、五月購物贈大禮,歡樂假期全家游:x年5月1日--5月5日

  2、心系千千結,十萬愛情大展示:x年5月1日--5月5日

  3、迎五一旅游大禮回饋會員:x年5月1日--5月7日

  4、春季時裝周:x年5月1日--5月5日

  5、打折促銷活動:x年5月1日--5月7日

  三、系列活動內容

  1、活動內容:

  為在五一黃金周提升銀座商城人氣,創造銷售佳績,特舉辦五月購物贈大禮,歡樂假期全家游即購物贈五一情侶、全家旅游套票活動。

  2、實施細則

  ①5月1日--5月5日,凡當日累計消費正價商品滿3000元憑發票及有效證件登記即可獲得五一旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送)

  ②凡當日累計消費正價商品滿4000元憑發票及有效證件登記即可獲得五一全家旅游標準套票(限三人)一張。(不累計贈送)

  ③凡當日累計消費正價商品滿5000元憑發票及有效證件在相應品牌專柜登記即可獲得五一全家旅游套票(限四人)一張。(不累計贈送)

  ④凡當日累計消費正價商品滿12000元憑發票及有效證件登記即可獲得豪華旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送)內容來自

  ⑤凡當日累計消費正價商品滿20000元以上憑發票及有效證件登記即可獲得豪華港澳旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送)

  注:此次活動僅限于服裝品牌(會員卡只積分不打折),廠家自愿參加,不參加廠家需參加打折促銷活動,銀座不承擔費用。顧客旅游費用在購物3000--20000元消費金額前提下產生,廠家承擔費用僅相當于商品打折額度8。5折,較通常節日打折促銷活動費用少且促銷效果顯著。

勞動節活動方案9

  為豐富大家的五一長假生活,經公司研究決定,公司集體出游一天.

  一、活動主題

  走出城市,走進自然

  勞逸結合,增強體質

  二、活動目的:

  感謝各位員工的努力工作,為加強企業文化建設,增強企業凝聚力,增進員工情感聯絡。

  三:活動對象:

  公司所有成員

  四、活動時間:

  XX年4月30日

  五、活動地點:

  桃源仙谷

  六、活動主辦單位:

  xx-xx有限責任公司

  七、說明

  1.XX年五一員工旅游預算費用130元/人

  (1)交通:全程空調旅游車 53+1+1車型2輛 2300元/車

  (2)用晚餐:1家常餐(10人1桌, 12菜1湯) 30元/人/餐

  (3)門票:桃源仙谷門票 原價45元/人,團購價36元/人

  2.暫定70人 預計總費用9100元。

  3.因公未能參加旅游者,公司補貼50元/人。

  4.不參加旅游者視同放棄,公司不補貼費用。

  5.員工旅游活動室公司為各位同仁提供的一項福利,同時也是部門員工之間團結精神的充分體現。故旅游期間不能私自攜帶眷屬參加,各部門經理將在旅游當日按實際人數點名,如發現有員工眷屬參加,將以公司相關規定處理。

  八、活動流程:

  1.4月30號早7:00在公司門口集合,人事行政部點名,人數集合完畢上車出發

  2.在車上由人事行政部講解關于安全問題以及衛生問題。

  3.到達桃源仙谷后由各部門經理帶領各組游玩(集體)

  4.下午3:00在桃源仙谷門口集合。由人事行政部點名確定人數后集合回公司附近用餐。

  5.用餐結束后回公司,各部門經理向公司領導匯報游玩情況,并爭取機會,以便下次游玩。

  九、活動注意事項:

  1.在活動前加強對員工的.安全教育,告訴員工一切行動聽從指揮,不準隨意離開隊伍單獨行動。

  2.往返前認真清點人數,每個員工都要聽從各部門經理的統一安排,活動時要相互關心,注意安全,在安全區域進行活動。

  3.在購買食品時,一定注意看食品信息確保食品安全。

  4.審查員工的身體情況,對身體不適或患有疾病的員工勸其不參加此次活動。

  十、景點介紹:

  桃源仙谷自然風景區 aaa級景區

  北京市風景區名勝區---桃源仙谷,距北京90公里。景區東起密云水庫,西至觀峰臺之巔。總面積16平方公里。一湖六瀑十三潭,天畫三峰四洞聯,近看長城似龍,遠望云海奇景觀,等70余個景觀鑲嵌其中。構成了世外桃源的天然風景畫廊。

  整個景區,山巒連綿,峽谷幽深,森林茂密,以湖、瀑、潭、洞、多樹而著稱。四季景致,讓人賞心悅目。春季,桃花遍山,野花爛漫;夏季,山風清涼,是避暑的勝地;秋季,碩果累累;冬季,銀裝素裹,冰瀑倒掛,是強身健體的好去處。

勞動節活動方案10

  一、活動目標

  1、知道五月一日是國際勞動節,是所有勞動人民的節日。

 2、了解各行各業人們的勞動,并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

  二、活動準備

  1、經驗準備:假日里,布置幼兒去附近的理發店理發,到超市購物等,了解人民的勞動。

 2、課件準備:掛歷插圖,工人、農民、縫紉師、廚師、捕魚者、司售人員、服務人員的工作實拍圖,理發店、醫院動畫視頻。

  三、活動過程

  A、出示日歷圖,向幼兒介紹“五·一”國際勞動節。

  ——大家想一想日歷上的字為什么是紅色的?這是什么節日?誰的節日?

  小結:這是五一勞動節。全世界勞動、工作的人都過的一個節日。是所有勞動人民的節日。

  B、播放圖片,認識進行不同勞動的人,初步了解他們做的工作。

  1.邊看圖邊穿插提問和引導,啟發幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務。

  ——你在這些地方看到了些什么?都有誰?他們是怎樣勞動的?

  2.讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽的工作。

  3.引導幼兒進行思考。

  ——我們說了很多的勞動者,還有哪些勞動者是你想到但是沒說到的'呢?

  C、請幼兒觀看理發店、醫院情景視頻,幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事,發現他們的工作和小朋友生活的.關系。

  ——理發店的叔叔阿姨都做些什么事?

  ——醫院里的醫生都做些什么?每天給病人看病辛苦嗎?

  ——這么辛苦為什么他們還要做這些?

  ——你覺得他們的心情怎樣?為什么?

  ——如果沒有他們會怎樣?

  D、帶領幼兒參加幼兒園勞動(撿石子、撿樹葉、掃地),并欣賞勞動后場地的整潔環境,啟發幼兒與同伴交流,讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。

勞動節活動方案11

  一、活動目的

  勞動是生活的基礎,是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。“五一”國際勞動節來臨之際,我校決定開展以“愛勞動”為主題的系列活動,讓同學們了解“勞動節”的由來,了解我國不同時代的勞模風采。

  將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每位學生的實際行動中。

  周日是母親節,廣泛開展“我的感恩故事--感恩母親”征文活動,通過在學校、家庭參與不同類型的勞動,培養學生積極勞動的熱情,養成愛勞動的'好習慣,并能珍惜他人的勞動成果。提倡親子閱讀,注意感恩與孝心、文明與禮儀的養成。

  二、活動主題

  迎五一勞動節

  做環保小衛士

  三、活動時間

  20xx年5月1日——20xx年5月15日

  四、活動內容

  低年級(1、2年級)活動要求:

  放假期間:

  1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

  2.知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);

  3.學會自己穿衣服;

  4.母親節時感謝媽媽。

  中高年級(5、6年級)年級活動要求:

  星期五下午舉行我愛勞動為主題的繪畫比賽。

  放假期間:

  1.知道1-2個全國勞模的名字和他們的事跡;

  2.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;

  3.在父母的協助下,會蒸米飯,學會做一道菜等。

  4.母親節時,“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務活,體驗勞動的甘苦;

  5.中高年級完成“我的感恩故事--感恩母親”征文,稿紙書寫,要求字跡認真,語句通順,各班擇優推選。

勞動節活動方案12

  一、活動的生成:

  為迎接“五一勞動節”的到來,讓幼兒對“五一勞動節”有了深刻的認識,引導幼兒認識周圍的勞動人民,萌發幼兒熱愛勞動人民的情感,懂得珍惜勞動人民的成果;我們中三班在節日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本領,長大了用自己的勞動去創造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務。

  二、活動內容:

  1、介紹“五一”國際勞動節。

  了解五一勞動節的由來,初步理解五一勞動節的.含義。

  2、繪畫“各行各業勞動人民”美術作品。

  介紹各行各業的勞動人民。初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。

  3、談話:說說“我的爸爸媽媽”

  相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。

  4、組織幼兒義務勞動,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

  5、手工:制作“美麗的花”。

  組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業的勞動者,并說一聲祝福的話。

  6、學唱歌曲《勞動最光榮》。

  能用身體動作表現歌曲內容,愿意在大家面前演唱歌曲,表達自己對勞動人民的熱愛。

勞動節活動方案13

  在“五一”國際勞動節來臨之際,我校決定開展以“紅領巾愛勞動”為主題的系列活動。

  一、活動目的

  讓同學們了解“勞動節”的由來,了解我國不同時代的勞模風采,將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每位少先隊員的實際行動中,通過在學校、家庭、社會三個層面參與不同類型的勞動,培養少先隊員積極勞動的熱情,養成愛勞動的好習慣,并能珍惜他人的勞動成果。在勞動的過程中,注意文明禮儀的養成。

  二、活動主題

  愛勞動明禮儀。

  三、活動時間

  20xx年x月x日——20xx年x月x日。

  四、活動內容

  (一)低年級

  1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的`大掃除。

  2、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜)。

  3、學會自己整理小書桌。

  (二)中高年級

  1、了解3-4個全國勞模的名字和他們的事跡,制作成手抄報。

  2、清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等)。

  3、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。

  4、在父母的協助下,會蒸米飯,學會做一道菜等。

  5、節假日期間,以志愿者的身份積極參加服務他人、奉獻社會活動。(參與活動學生佩戴紅領巾,留好活動照片)

  五、材料上交要求

  以上所有實踐作業以學段部為單位在x月x日下午收齊送交德育處。

勞動節活動方案14

  一.活動時間:5.1-5.7

  二.活動主題:五一鉆石代表我的心超值回報消費者

  三.活動內容:

  5月1日鉆石吊墜及戒指超值回報價510元發售

  5月2日鉆石吊墜及戒指超值回報價520元發售

  5月3日鉆石吊墜及戒指超值回報價530元發售

  5月4日鉆石吊墜及戒指超值回報價540元發售

  5月5日鉆石吊墜及戒指超值回報價550元發售

  5月6日鉆石吊墜及戒指超值回報價560元發售

  5月7日鉆石吊墜及戒指超值回報價570元發售

  (素金不參與優惠活動)

  四. 活動宣傳與推廣

  (1)在當地發行量的`日報或晚報刊登活動宣傳廣告,主題是《五一鉆石代表我的心超值回報消費者》,內容是活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告;

  (2)在各地電視臺做活動宣傳廣告,還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做五一鉆石代表我的心超值回報消費者活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。

  (3)在店前做好活動宣傳海報或X展架,在柜臺安排活動咨詢員并設立咨詢電話方便顧客咨詢;

  五. 活動控制與評估

  1. 在活動中做好顧客咨詢及到達人數、活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄;

  2. 活動后期做好活動將以上數據及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至珠寶推廣總部品牌規劃部做好活動評估、總結,以便提供更好的營銷服務給加盟伙伴。

  六. 活動經費預算

  1. 宣傳費用約3000元;

  2. X展架:85元;

  3. 總計: 3000+85=3085元。

勞動節活動方案15

  活動目的:

  1.嘗試用捆扎大小珠子扎染T恤。

  2.欣賞各種扎染作品,了解民族工藝,了解古代扎染的過程。

  3.樂于參與活動,感受扎染的奇妙,體會勞動的快樂。

  活動準備:

  1、古代扎染的.圖片或視頻

  2、已經扎染好的T恤和各種扎染作品或作品圖片(花布、衣服、圍巾、包等)。

  3、純棉淺色t恤,大小不同的珠子、玻璃球、皮筋或毛線,染料、剪刀、顏料盆,清水桶,抹布。

  活動過程:

  一、導入部分:

  1、教師出示已經扎染好的T恤、幼兒觀察。

  ——小朋友們這件T恤好看嗎?

  ——T恤上都有些什么顏色?

  ——你們知道這些顏色是怎么扎染上去的嗎?

  二、學習扎染:

  1、欣賞扎染。

  (1)播放古代扎染的圖片或視頻,了解扎染過程。

  (2)欣賞各種扎染作品,引導幼兒討論花布上有哪些圖案?花布上圖案的顏色特點。欣賞用裹珠子的方法扎染而成的t恤,感受圖案的奇特。

  2、教師示范扎染的材料與操作過程。

  (1)示范扎染的過程,浸泡——晾干——捆扎——浸泡——晾干——燙平,知道用不同的方法。

  (2)引導幼兒觀察制作材料,共同討論材料的用途和操作方法,學習扎染。

  3、嘗試在T恤上進行扎染,布置圖案。

  (1)鼓勵幼兒用大小珠子在T恤上進行扎染,設置圖案。

  (2)教師觀察幼兒操作并給予指導。

  三、教師指導:

  1、誰的作品扎染成功了,為什么?(扎緊了)

  2、誰的作品沒有扎染成功,為什么?(沒扎緊)

  3、我們可以用什么方法讓橡皮筋扎的緊一點?(可以多繞幾根)

  4、如果染完顏色后,橡皮筋拆不開可嘗試用剪刀。

  5、制作完成后,用清水洗手,并擦干。

  四、結束部分:

  幼兒把扎染的作品晾干,欣賞同伴作品,教師進行總結點評。

  活動延伸:幼兒展示自己的扎染作品,并穿上自己扎染的衣服在表演區進行表演。

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