幼兒園趣味活動方案

時間:2023-04-29 13:04:20 方案 我要投稿

幼兒園趣味活動方案(15篇)

  為了確保事情或工作安全順利進行,往往需要預先制定好方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編為大家收集的幼兒園趣味活動方案,歡迎大家分享。

幼兒園趣味活動方案(15篇)

幼兒園趣味活動方案1

  (一)、活動時間:20xx年11月10—12號。

  10號:上午開幕式

  10號—11號:10號下午開始,小、中、大運動項目競賽

  12號:上午閉幕式,并為運動健兒頒發獎牌及獎品

  (二)、活動地點:幼兒園園內

  (三)、活動主題:嗨,運動會

  (四)、活動重點:

  1、讓孩子通過自己的努力完成比賽,感受成功的快樂。

  2、激發幼兒參加體育活動的積極性,發展幼兒身體的協調性和靈活性,增強幼兒的.體質鍛煉。

  3、通過這次運動會讓幼兒初步感受到同伴之間的合作精神。

  (五)、運動會工作人員分配:

  1、主持人:宋月娟

  2、攝影:薛莎、王曉雯

  3、比賽前運動器材準備:朱芳芳、沈娟

  4、器材收放、場地布置:朱芳芳、薛莎

  5、音樂:薛莎

  6、計分:各班班主任

  7、計分卡設計:薛莎

  8、獎品設置:

  獎牌、小禮品、鉛筆、故事書、獎狀

  9、集體項目獎項設置:

  以班級為單位,評出第一名、第二名,第三名。

  (六)、活動流程:

  1、運動會開幕式

  運動員入場(8:30~9:00)

  入場方式:首先護旗手進場,隨后各班伴隨《運動員進行曲》入

  2、開幕式表演:中大班合演

  3、主持人宣布運動會開始。

  8、閉幕式。

  宣布獲獎名單

  班主任為運動健兒頒發獎牌、獎狀及獎品

  運動項目:

  團體賽:小、中、大各出6人進行比賽

幼兒園趣味活動方案2

  活動目標

  1.通過開放日,讓家長了解我園的教學情況及孩子的學習情況。

  2.向家長展示孩子學習籃球的成果,讓家長感受孩子學習籃球后的魅力。

  3.推廣普及幼兒籃球活動,結合《指南》創設合適的籃球游戲讓家長通過親子游戲,感受籃球活動的樂趣,加強家長與子女之間的情感交流。

  4.培養幼兒勇敢、活潑的個性。

  5.培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。

  活動準備

  微信發布邀請函、親子游戲、滑溜布、家長義工、場地劃分等

  具體活動方案及流程

  一、活動背景:

  在西樵鎮教育局大力推動幼兒籃球發展下,我園積極開展幼兒籃球活動,普及籃球課程,并根據《3—6歲兒童學習與發展指南》健康領域的發展目標及建議,創設豐富有趣的籃球游戲,讓籃球游戲滲透到幼兒的一日活動中,既豐富了幼兒的體育活動。也充分調動了孩子們參與籃球活動的積極性。在20xx年即將來臨之際,為了增進孩子與家長之間的親子關系,向家長展示我園開展籃球活動的成果以及增進幼兒園與家長之間的溝通與合作達到家園共育的'目標。12月30日隆重開展了以“趣味籃球,助力成長”為主題的親子開放日。

  二、活動程序:

  1.2:30——3:00各班智趣寶寶大比拼

  2.3:00——3:10各班整理時間(喝水、墊毛巾等)集中操場排好隊【有音樂提示】

  3.3:15——3:30全園活力籃球健身操展示(小班級小操場;中大班大操場)(早操展示完畢后,放輕音樂主持人邀請家長進場統一站在幼兒右邊;小班級最后放松操不做,教師指引幼兒排好兩條隊伍移步到大操場準備集體親子游戲。小班的保育員指引家長有序移步大操場)

  4.3:35——4:10(親子集體游戲【滑溜布】)

  6.4:15——4:50(1)籃球隊三對三籃球賽(2)親子互動游戲【各班攤位游戲】同時開展

  7.4:50——5:00:主持人視情況,宣布活動結束。

  8.大會主持稿【見附件1】

  三、活動人員安排及準備材料:

  四、彩排時間

  【彩排時音響控制全程由溫艷婷負責】

  1.第一次彩排時間12月27日下午3:00集中大操場。(按平時早操站位)。

  2.明識各班位置及走位。第二次彩排時間12月28日下午3:00。

  (八)溫馨提示:

  1.當天家長需持邀請函及打卡方能進園,各班做好家長宣傳工作。

  2.各班務必提前打印好分組教學的幼兒名單及上課地點并張貼在課室門口,方便家長對號觀摩。(分組上課前先跟家長簡單交代本次活動的安排)【講稿見附件2】

  3.教學活動結束后,請各班老師迅速整理好孩子(包括衣服、墊好毛巾、喝水等)聽到指定音樂馬上集中大操場。

  4.當開始親子游戲時,沒有家長的孩子,班主任要分配好班上人員照顧協助孩子一起游戲

  5.通知各家長穿好運動服和運動鞋。

  五、活動精彩瞬間

  (一)智趣寶寶大比拼

  為了讓家長全面了解幼兒本學期在園的各項發展情況,讓家長看到孩子成長中的點滴進步,分享孩子們成長中的點滴快樂,我園小、中、大班分別開展了智趣寶寶大比拼展示活動。

  本次活動,老師們根據本班幼兒實際情況,精心組織了不同形式的表演,向家長展示了自己所學到的本領:歌曲、兒歌、律動、故事表演、……孩子們積極的回答、認真的操作、出色的表演不時贏得家長的笑聲和掌聲。每一個孩子的進步都得到肯定,每一個孩子的個性都得到張揚,那種濃濃的、熱烈的、積極向上的氛圍感染著在場的每一位家長。

  (二)活力籃球健身操

  在我園積極開展籃球活動下,幼兒的拍球技能不斷進步。看,孩子的左手背在身后,右手熟練地拍打籃球,幾秒鐘后雙手交換繼續拍球,運球變換隊形……表演這些動作的可不是職業籃球手,而是西樵鎮中心幼兒園新田分園小中大班的孩子們。每天早上,幼兒園300多名小朋友們聚集在操場上,和著樂感極強的音樂伴奏,完成長達11分鐘的“籃球操”。這套自創的“籃球操”,已經成為了西樵鎮中心幼兒園新田分園一道亮麗的風景線。

  (三)三對三幼兒籃球賽

  幼兒三對三籃球賽,將活動推向了高潮,在孩子、家長們的歡呼聲中,場上的籃球小明星在賽場上揮灑著汗水,在運動中體驗著成功的樂趣。既激發了幼兒對籃球的興趣,也體現了孩子不怕苦累、堅韌的良好品質。

  (四)親子互動游戲之(一)背背樂

  孩子們與最愛的爸爸媽媽們一起游戲。“背背樂”、“爬爬樂”、“過山洞”、“時光隧道”、“合力夾球行”、“超級履帶走”,讓孩子們在游戲中感受著親情的溫馨,在游戲中體驗著合作的快樂。

  本次活動既豐富了孩子們的生活,又增進了家長和孩子的友誼,不僅使家長融入到孩子的世界中,更重要的是有效實現了家校互動、社校互動模式,還促進了家長與學校、家長與家長、家長與孩子之間的情感交流,增強了班級的凝聚力和向心力。

幼兒園趣味活動方案3

  一、活動目的:

  為弘揚社會主義核心價值觀,增添校園化氣息,豐富校園生活,為學生搭建施展個性的舞臺,培養學生動手、團結協作、自我服務的能力,經學校研究決定,舉行“慶元旦迎新年”暨首屆“美食節”活動,讓全體學生在活動中體驗生活、享受生活,在和諧的氛圍中收獲快樂,過一個充實而又有意義的節日。

  二、活動主題:

  品食尚美食享快樂童年

  三、活動時間:

  12月0日下午(周五)1:00---4:00

  四、活動內容:

  一、廚藝大比拼(1:00~1:10)

  由中隊輔導員老師統籌,以中隊為單位,每中隊分為個小隊,每小隊10人左右進行活動,各年級具體活動內容如下:

  低年級――“水果大比拼”

  中年級――“餃子餛飩匯”

  高年級――“春卷炸翻天”

  二、美食樂分享(1:10~1:40)

  在制作成功的基礎上,以小隊為單位,由小隊長牽頭,負責與“手拉手”中隊進行美食分享交流

  五、活動要求:

  1.活動前各中隊組織做好學生的思想教育,強調紀律,進行安全教育和環保教育,提倡“光盤”行動,踐行“餐飲之禮”。

  2.輔導員提前與家長溝通,邀請家長志愿者參與,活動前對隊員進行分工,每位隊員準備好自己的`餐具及活動原材料。

  3.活動時要求隊員在輔導員老師的帶領下有組織地進行,提前分小隊,確定小隊長,起好符合活動主題、積極向上的小隊名,充分發揮小干部的作用。

  4.“美食樂分享”環節,由小隊長帶隊,報輔導員批準后,帶上自己的作品到相應“手拉手”中隊進行美食分享。

  5.活動后自覺地將垃圾送到每層的環保垃圾桶,保護環境衛生。

幼兒園趣味活動方案4

  一、活動主題

  趣味運動會。

  二、活動目的

  1、 學習親子游戲的玩法,感受抱著孩子奔跑接力的快樂。

  2、增進幼兒體質,增進老師與家長、幼兒間的交流與互動。

  3、讓孩子通過自己的努力完成比賽,感受親子運動的`快樂。

  4、體現"我運動,我健康,我快樂"的宗旨,讓幼兒與家長在運動場上大顯身手。

  三、活動形式

  團體表演、親子互動比賽項目、游戲比賽項目。

  四、活動準備

  1、拱形門、接力棒、爬行墊、障礙物等。

  2、劃分好各班活動區域,與家長取得聯系,為參賽的幼兒穿適宜的服裝與鞋子。

  3、場地準備,分組。

  五、活動時間

  待定。

  六、活動內容

  1.袋鼠接力(大家一起)

  準備:接力棒、分組。

  玩法:幼兒將手環保在爸爸或者媽媽的脖子上,腳勾住父母的腰,父母將孩子保護好,一手拿接力棒進行奔跑,傳給對邊的隊友,直至傳到最后系了絲帶的幼兒與家長,奔跑到對邊,比比誰先到達。

  2.團結互助,才能達到彼岸(大家一起)

  小腳踩大腳:游戲規則是,每個家庭出x名家長x名幼兒,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看誰先到終點。

幼兒園趣味活動方案5

  親子游戲:釣魚游戲

  周末,年輕父母不妨陪孩子在家里進行一場釣魚游戲吧。它對鍛煉孩子的動手能力和大腦發育都很有好處哦!

  利用物品:薄紙板、紙夾、報紙、大約45厘米長的線繩。 步驟

  1、在薄紙板上畫三條不同大小的魚,最大的.魚是1分,中等大小的魚是3分,最小的魚5分。然后將它們剪下來。

  2、給不同魚涂上不同的顏色。等它們晾干以后,再用另外不同的顏色畫上魚鱗、嘴巴和眼睛。

  3、然后我們將紙夾用膠帶粘貼在魚背面鼻子尖上,這樣紙夾在大魚上露出的最多,在中等大小的魚身上露出的稍微少一點,在小魚身上幾乎沒有露出多少。這樣最小的魚也是最難捕捉到的。

  4、用幾張報紙卷起來做一個堅硬的釣魚竿,然后用膠帶粘貼起來,涂上顏色。

  5、將線繩的一端固定在一個紙夾上。然后小心地將紙夾展開,做成一個魚鉤。將線繩的另外一端粘在釣魚竿上。 你可以從硬紙板盒子中釣魚,或者干脆就從地上釣魚。給自己記時,看看在五分鐘之內你可以得多少分。 好了,釣魚比賽開始了!

幼兒園趣味活動方案6

  一、活動主題

  學奧運健兒發展自我風采。

  二、活動口號

  我運動,我健康,我快樂,我開心,為我加油吧!

  三、活動宗旨

  1、培養幼兒對體育活動的興趣,增強各年齡段幼兒動作的協調性和靈活性,提高幼兒的`身體素質。

  2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。

  3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識,體現團結協作的競賽風格。

  四、活動流程

  1、xx中心幼兒園秋季趣味運動會。

  2、熱情洋溢——老師韻律開場舞《健康青春舞》。

  3、全體幼兒聽音樂進場。

  4、關懷的叮嚀。

  5、幼兒快樂動—幼兒健康操。

  6、全體幼兒聽音樂整隊退場。

  7、秋季趣味運動會游戲項目。

  8、大家一起來運動(全體家長與幼兒):《彩虹的約定》。

  9、大手牽小手歡樂回家去。

幼兒園趣味活動方案7

  一、指導思想

  為增強我園幼兒的健康水平,全面鍛煉幼兒的動作協調能力,建立和諧的人際關系,在幼兒園、家庭和社會中樹立“身心兩健”的正確育兒觀念。向社會充分展示幼兒良好的身體素質和幼兒健康、活潑的可愛形象,表現我園兒童健康樂觀、團結向上的精神面貌,推動幼兒園體育活動的開展。我園定于五月下旬舉辦“六一”幼兒趣味團體操比賽活動,使更多幼兒在參與中體驗運動的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節,現將具體事宜通知如下:

  二、比賽時間

  5月27日上午

  三、比賽地點

  學校大操場

  四、比賽內容

  幼兒團體操

  五、比賽要求

  1、本次比賽以班為單位。

  2。 體現幼兒朝氣蓬勃、健康向上的.精神面貌。音樂選擇要符合幼兒年齡特點,節奏明快、旋律悠揚,能體現健康向上之美。

  3。內容形式自選。如球操、繩操、呼拉圈操、椅子操、花環操、韻律操、模仿操等,針對幼兒的身心特點進行不同風格的選材或創編。編排要活潑、優美、有新意、有特色,要突出協調一致的配合和整體性特點。

  4。服裝和道具要求統一,動作要求整齊、有精神、體現幼兒的活力,隊形有適當變化,造型美觀、新穎有創意。

  5。表演時間3—5分鐘,出場和退場要自然,組織有序。

  六、參加人員

  全班幼兒(自愿參加)

  七、活動過程

  1、幼兒及家長入場,分班入座(7:00)

  2、領導評委入席。

  3、領導致辭。

  4、比賽活動(按小班、中班、大班的順序進行)

  5、評比頒獎

  6、發放節日禮物(回教室發放)

  八、評比辦法

  按年級段設獎(去掉一個最高分和一個最低分),每學段各設一等獎1名、二等獎1名,三等獎若干,頒發獎狀

  九、工作人員安排

  1、評委:李貴強(書記、校長)

  戚曉梅(副校長)

  雷華澤((副校長)

  汪華瓊(副書記)

  何曉燕(副校長)

  馬新明(副校長)

  陳明星(工會主席)

  王 蓉(少先隊總輔導員)

  張 杰(藝體組組長)

  2、主持:喻文晴 茍瑤瑤

  3、統分:李紅 徐曉燕

  4、攝像照相、音響:陳主席統一安排

  5、背景布置:馮蘭

  6、安全:由學校安保科制度相應保障措施

  7、后勤人員:肖和一(負責總體安排后勤保障相關事宜)

  李紅(后勤物資準備:中暑藥物、獎狀、糖果、奶)

  茍興友(負責主席臺擺放及學生突發疾病應急處理)

  后附《20xx慶“六一”趣味團體操評分標準》

  慶“六一”趣味團體操評分標準

  (比賽采用100分制)

  1、入場、退場:要求速度快,有秩序(10分)。

  2、隊形隊列:隊列要整齊,隊形變化明顯到位(10分)。

  3、服裝:服裝要求合身整潔,給人精神飽滿的視覺享受(10分)。

  4、常規:做操時無走動、講話、松散現象(10分)。

  5、動作質量:(60分)

  ①動作準確性、體操編排:要求動作正確、協調連貫,能根據本班孩子的發展情況進行編排(50分)。

  ②節奏、力度:動作的快慢要與音樂節拍相符,動作整齊有力(10分)。

幼兒園趣味活動方案8

  一、活動目的:

  為做好家園共育工作,充分發揮家庭教育作用,促進幼兒的和諧發展;增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質,特開展以家園同樂為主線的“親子趣味運動會”。

  二、比賽項目:

  (一)、2歲與3歲班:1)、《拉車》2)、《送小動物回家》(具體方案由年級組長做好)

  (二)、4歲班:1)、《運水》、2)、《夾墊子接力賽》(具體方案由年級組長做好)

  (三)、5歲班:1)、《爭先恐后》2)《抬小豬》、3)、《障礙滾球》

  (具體方案由年級組長做好)

  (四)大大班:1)、兩人接力賽:《運西瓜》。2)、《運球過障礙物》。3)、《跳繩》。(具體方案由年級組長做好)

  三、日程安排:20xx年4月28日(

  日期

  時間

  比賽年級

  比賽項目

  裁判員

  比賽場地

  負責人

  4、28日

  上午9:00

  全園

  開幕式

  中心小學

  甘可路

  4、28日

  上午10:00

  大大班級

  4項

  溫遠媚

  中心校操場

  甘可路

  4、28日

  上午10:00

  2-3歲級

  2項

  李潔坤

  本園操場

  羅燕珍

  4、28日

  下午

  3:00

  5歲級

  4項

  莫鳳娟

  中心小學

  陳靜球

  4、28日

  下午

  3:00

  4歲級

  3項

  盧敏麗

  本園操場

  陸金鳳

  四、比賽方法:

  1、以年齡段為單位組織參賽。

  2、每個項目以陶汰形式選出一、二、三等獎。

  五、比賽要求:

  1、幼兒與家長要遵守比賽規則,聽從裁判的指揮。

  2、參賽的幼兒和家長要按時到位,遲到者為自動放棄比賽。

  3、參賽幼兒和家長要本著志在參與的意識,服從裁判的定。

  六、注意事項:

  1、全體保教人員要高度負責,把關注每個孩子的安全放在第一位,嚴防孩子走失和亂跑。

  2、教師要組織好幼兒大小便,不能由幼兒自己上廁所。

  3、后勤做好溫開水的供應工作。

  4、各班要做好家長的`接待和配合工作,指導好家長遵守運動會的規則和紀律。

  5、要防止幼兒的意外傷害,保健教師落實保健藥品準備工作。

  七、獎項和獎品:

  1、各年級每一項比賽活動設一等獎一名、二等獎2名、三等獎3名。

  2、幼兒圖書一本。

幼兒園趣味活動方案9

  一、活動主題:我運動,我健康,我快樂

  二、活動時間:xx年x月xx日上午08:00--11:00

  三、活動地點:中心幼兒園內

  四、活動目標:

  1、培養幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗運動的快樂和競爭的樂趣。

  2、激發孩子的運動潛能,樹立孩子的自信心,增強集體榮譽感敢于克服困難,體驗勝利的愉悅。

  3、讓幼兒感受和體驗與家人一起游戲的樂趣,達到家園共育的.目的。

  五、活動原則:

  1、安全第一,保證每一個孩子的安全。

  2、讓孩子真真正正參與,真真正正獲得成功與快樂,實實在在為孩子、為家長服務。

  六、活動準備:

  1、幼兒園環境及會場布置

  2、音響(運動員進行曲)

  3、游戲道具、獎品

  七、人員安排:

  總裁判:黃xx(負責人員和物資的總協調、流程總把控、意外事情處理、授獎等。)

  副總裁判:李xx(協助總指揮檢查人員和物資準時到位,負責展示活動和游戲的組織、評判、人員分工、道具準備。推進活動的順利進行,組織授獎。)

  活動主持人:劉xx(主持活動流程,把每個環節流暢串聯在一起。)

  音響設備:沈xx(負責音響設備及所有音樂的播放)

  會場布置:程x,陳怡然(負責會場的環境布置)

  門衛安全:鄭xx(防止活動中孩子單獨出園,不是本園家長擅自出入幼兒園。)

  記錄員:李xx

  裁判員:程xx

  各班負責人:各班班主任及教師(負責各班的安全,杜絕意外事故的發生)

  場地次序維護:黃xx,屈xx,沈xx

  八、活動流程:

  1、運動會開幕式

  (1)主持人宣布――親子趣味運動會開幕

  (2)園長致開幕詞

  2、師幼舞動健康(節目表演)

  (1)教師健美操《靚麗青春展翅飛翔》

  (2)舞蹈《春曉》

  (3)舞蹈《牛奶歌》

  3、進行家庭趣味親子運動

  4、運動會閉幕

  說明事項:

  1、遵守比賽規則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。

  2、各班級教師管理好本班幼兒,注意安全,不在賽場內自由走動或奔跑。

  3、講清潔,保持比賽場地衛生,愛護公共設施,做文明人。

幼兒園趣味活動方案10

  一、活動構思:

  本次活動圍繞“大手牽小手,一起來運動”為主題,為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!

  二、活動目標:

  1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。

  2、在活動中,培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。

  3、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地促進家園雙溝通。

  三、活動時間:

  20xx年*月*日

  四、活動主題:

  “大手牽小手,一起來運動”

  五、活動場地:

  幼兒園

  六、活動準備:

  1、各班提前發放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統計等工作。

  2、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。

  3、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規則。

  4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。

  5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。

  6、各班級要進行進退場的演練,確保活動的有序開展,保證幼兒安全。

  7、后勤人員組織好幼兒的獎品發放。

  七、活動流程:

  (一)家長入園簽到,到各班主任處報到。

  (二)播放運動員進行曲,教師組織幼兒到達指定會場,保證幼兒秩序和安全。

  (三)主持人宣布活動開始:

  1、教師致辭:

  尊敬的各位家長朋友,親愛的小朋友們:大家好!

  迎著春日的`陽光,我們迎來了20xx年春季親子趣味運動會。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動,我們的老師犧牲了許多休息的時間,帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機會,堅持訓練。經過一段時間的訓練,咱們的小朋友們變得更強,更自信了!在比賽的開始,先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號:“快樂運動,健康成長”(鼓舞氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請奉園長致詞.

  2、園長致詞,強調“友誼第一,比賽第二”并宣布運動會開始。

  (四)、活動順序:

  1、幼兒體操展示。

  2、幼兒特色活動展示:各班室外“八個一”特色活動

  3、各班組織親子游戲比賽,場地安排:小班:活動室前;中班:操場;大班:活動室前

  4、教師與家長接力比賽,比賽地點:操場

  5、家長友誼賽:拔河比賽,比賽地點:操場

  游戲玩法:三回合定勝負。由老師當裁判,當哨聲吹響時,家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

  6、家長與班級教師交流開學以來孩子生活、學習、習慣等方面的情況。

  八、結束語:

  在孩子們的歡聲笑語中,我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會,大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實比賽的結果并不重要,重要的是今天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!

幼兒園趣味活動方案11

  活動主題:

  學奧運健兒發展自我風采

  活動口號:

  “我運動,我健康,我快樂,我開心,為我加油吧!

  活動宗旨:

  1、培養幼兒對體育活動的興趣,增強各年齡段幼兒動作的協調性和靈活性,提高幼兒的身體素質。

  2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。敢于克服困難,能體驗勝利的.愉悅。

  3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識,體現團結協作的競賽風格。

  活動流程:

  1陽邏街中心幼兒園秋季趣味運動會

  2、 熱情洋溢--老師韻律開場舞《健康青春舞》

  3、全體幼兒聽音樂進場

  4、關懷的叮嚀

  1) 領導致詞

  2) 園長致詞

  3)貴賓(家長)代表致詞

  4)小朋友代表致詞

  5、幼兒快樂動―-幼兒健康操.

  1)《快樂的一天開始了》

  2)《加油》

  6、全體幼兒聽音樂整隊退場

  7、秋季趣味運動會游戲項目

  8、大家一起來運動(全體家長與幼兒):《彩虹的約定》

  9.大手牽小手 歡樂回家去

幼兒園趣味活動方案12

活動目標:

  1、了解生活中各種繩子及其用途。

  2、樂意開展創造活動,喜歡和同伴交流、分享。

活動準備:

  1、漢字卡片:掛、系、扎、串(已認識過這四個漢字)。

  2、將衣服、毛巾、圖畫;沒穿鞋帶的鞋子;各種有孔的珠子;包裝盒分四組擺放。

  3、收集一些關于繩的照片。

  4、寶物筐:各種材質不同、粗細不同、長短不同的繩子、衣架、夾子、剪刀等。

活動過程:

一、了解材料,引出繩子的主題

  (出示各種材料包括各種繩子)師:你們瞧,桌子上都有些什么?

  (出示四個漢字)師:這幾個字能用繩子和桌子上什么東西做好朋友?

二、分組試一試,繩子的用途

  1、師:老師把它們分成了四組,每組的中間有一個字,看了這個字后,你們四人為一組就要動腦筋把桌子上的東西變一變!

  2、每組幼兒展示自己的成果

  師:你們桌子上的是什么字?怎么變了?

三、說一說用過的繩子

  師:剛才你們干什么了?

  你們都用到了哪些繩子?教師與幼兒一起總結繩子的用途,讓幼兒了解各種繩子的特性。

  如:棉繩很軟,打在臉上也不痛:尼龍繩比較堅固,可以用來掛重的東西;塑料繩用來做跳繩…

四、合作玩繩子

  師:繩子還可以用來玩呢,我這里就有一些繩子,帶得太少了,不能每個人一根,你們可以幾個好朋友一起玩一條繩子,看看哪幾個小朋友繩子能玩出新花樣。

  玩的過程中及時發現新的'玩法,引導幼兒合作完成。

五、生活中的繩子

  師:小朋友真棒!剛才我們用不同的繩子進行了扎、串、系、掛的活動,在我們的生活中,你還在哪里發現了繩子?

  1、幼兒自由討論

  2、播放各種繩子的照片

  師:生活中還有很多繩子可調皮了,躲起來很難發現,金老師就把這些繩子找出來,我們一起來看看,這些繩子藏在哪里了?有什么用呢?

六、結束

  原來生活中還有那么多有用的繩子,那樓下的小朋友肯定等不及了,我們把今天看到學到玩到的趕快去告訴他們吧!

幼兒園趣味活動方案13

  運動會項目:(大班組)

  一、參與形式:

  1、每班級分成6個小組,每小組6—7個親子隊,每個親子隊參加一個項目的比賽。

  2、每個項目有30—31個親子隊參加。比賽設一、二等獎,獲前10名的為一等獎,其他為二等獎。

  二、游戲項目:

  (一)游戲名稱:滾筒樂

  游戲目標:發展幼兒的手腳協調性。

  游戲道具:滾筒6個

  游戲規則:家長滾動滾筒,幼兒在桶內爬行,從起點出發至終點,快者獲勝。

  (二)游戲名稱:穿鞋比賽

  游戲目標:

  1、培養孩子思維的靈活性和發散能力。

  2、練習跳躍等動作。

  游戲規則:出發前先脫掉一只鞋子,把鞋子放在終點,家長和孩子的鞋子混在一起。哨聲響,家長與孩子同時從起點單腳跳向終點,到終點后,找到自己的鞋子,穿上鞋子,系好鞋帶。然后雙腳跑回起點,最先跑到起點的獲勝。

  (三)游戲名稱:接球游戲

  游戲目標:練習投擲動作,培養孩子的協調性和靈敏性。

  游戲道具:球、塑料桶

  游戲規則:孩子投球,家長用塑料桶接球,在規定的時間內,誰接的球最多誰獲勝。(限時1分鐘)

  (四)游戲名稱:二人三足跑

  游戲目標:學習兩人相互配合用三條腿跑步,增進親子情感的交流。

  游戲道具:長帶子,小球

  游戲規則:用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,家長和孩子雙手拿球,聽到口令后,家長和孩子一起出發向終點跑,到終點后,將球放到籃子里返回,以最先回到起跑線者為勝。

  (五)游戲名稱:小白兔拔蘿卜

  游戲目標:發展幼兒的'跨越和跳躍能力;體驗親子活動的樂趣。

  游戲道具:泡沫墊子12塊,在終點處放置蘿卜模型。

  游戲規則:家長交替移動兩塊墊子搭橋,幼兒在墊子間雙腳跳躍過橋,起點出發,至終點拔蘿卜后親子攜手跑回起點,用時最短者獲勝。

  (六)游戲名稱:毛毛蟲

  游戲目標:體會親子共同游戲時的平等,和諧。

  游戲道具:小呼拉圈,獨木橋,易拉罐

  游戲規則:每個家庭派出一個小孩和兩個大人,三人排成一列縱隊,第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在后兩人身上,從起點出發,途中經過獨木橋、木樁,到達終點后返回,以最先回到起點的家庭獲勝。

  (中、小班組)

  一、參與形式:

  1、每班級分成6個小組,每小組5—6個親子隊,每個親子隊參加一個項目的比賽。

  2、每個項目小班15個親子隊、中班20—21個親子隊參加比賽。比賽設一、二等獎,小班獲前5名、中班獲前6名為一等獎,其他均為二等獎。

  二、游戲項目:

  (一)游戲名稱:

  游戲目標:小袋鼠拍球樂

  材料準備:球7個。

  游戲目的:訓練孩子對身體的控制能力。

  游戲規則:讓孩子雙手抱緊爸爸(媽媽)的脖子,雙腿夾緊爸爸的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸(媽媽)的胸前,爸爸(媽媽)俯腰拍球,到達終點后放下孩子,親子抱球跑回,用時最短者為勝。

  (二)游戲名稱:接球游戲

  游戲目標:練習投擲動作,培養孩子的協調性和靈敏性。

  游戲道具:球、塑料桶

  游戲規則:孩子投球,家長用塑料桶接球,在規定的時間內(限時1分鐘),接球最多者獲勝。

  (三)游戲名稱:二人三足跑

  游戲目標:學習兩人相互配合用三條腿跑步,增進親子情感的交流。

  游戲道具:長帶子

  游戲規則:用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,聽到口令后,家長和孩子一起出發向終點跑,到終點后返回后,以最先回到起點者為勝。

  (四)游戲名稱:抬花轎

  游戲目標:體會共同游戲的樂趣,增進親子情感的交流。

  游戲規則:每個家庭一個小孩和兩個大人,兩個大人搭起手孩子將孩子托在手上。聽到口令后,由起點線出發至終點返回,最先返回者獲勝。

  (五)游戲名稱:小白兔拔蘿卜

  游戲目標:發展幼兒的跨越和跳躍能力;體驗親子活動的樂趣。

  游戲道具:泡沫墊子12塊,在終點處放置蘿卜模型。

  游戲規則:家長交替移動兩塊墊子搭橋,幼兒在墊子間雙腳跳躍過橋,起點出發,至終點拔蘿卜后親子攜手跑回起點,用時最短者獲勝。

  (六)游戲名稱:穿鞋比賽

  游戲目標:

  1、培養孩子思維的靈活性和發散能力。

  2、練習跳躍等動作。

  游戲規則:出發前先脫掉一只鞋子,把鞋子放在終點,家長和孩子的鞋子混在一起。哨聲響,家長與孩子同時從起點單腳跳向終點,到終點后,找到自己的鞋子,穿上鞋子,然后雙腳跑回起點,最先跑到起點的獲勝。

幼兒園趣味活動方案14

  【寄語】

  緊張的工作之余,請您放慢生活的腳步,感受時間的流動,徜徉在大自然的懷抱中,保持一顆春天般的心。來吧!家長朋友們,我們不妨一起來制訂一個班級親子游的計劃,帶上您的孩子,一起去南京科技館放飛一下心情!

  為了讓我們的南京城多一些綠色,多一路暢通,我們本次的親子游活動倡導“低碳生活,綠色出行”。我們將以班級為單位,乘坐公共交通工具感受綠色交通帶來的便捷,向目的地——南京科技館,出發!

  【活動目標】

  親子游的宗旨在構建家長與孩子之間的溝通渠道,凝聚家庭的親和力,也是實施教育的.好方法。讀萬卷書也要行萬里路,這樣才能使教育更充實。在親子游過程中可以了解到地理、歷史、建筑、文學、民俗等多方面的知識,還能增強體質、磨練意志,而親子更是一個相互學習、溝通情感的好社會。

  時間:20xx年5月24日

  地點:南京市科技館

  【活動介紹】

  讓小朋友在快樂的親子游活動中增長知識,也為小朋友和家長創設一個新的交友圈,拓展更開闊的視野,獲得更豐富的信息。回園后把活動過程中的趣事。親子之間的溫馨畫面、小朋友的開心的笑容,用展板展示出來,讓家長和小朋友共同甜蜜回憶。

  【活動安排】

  1、8:30在紫荊路門口買票,準備集合。

  2、9:00集合,統一發放班徽。介紹活動的日程、入場。

  3、9:10-9:40進行熱身,戶外拓展設施活動、親子游戲。

  4、9:50-11:20體驗館內各項科技設施。

  5、11:30-12:30午餐、自由活動。

  備注:午餐自帶

幼兒園趣味活動方案15

  一、活動主題:

  我運動!我健康!我快樂!

  二、活動目的:

  1、培養幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣,參與的`欣慰;

  2、培養孩子的規則意識及協作精神,激發孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心,增強集體榮譽感敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。

  3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識,體現團結協作的競賽風格

  三、活動形式:

  體操表演、體能比賽、

  四、活動地點:

  幼兒園大操場

  五、活動原則:

  1、安全第一。

  2、全年段孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現自己。

  六、物品準備

  1、錄音機、椅子、皮球、沙包、圈、小手拍

  七、人員安排

  各班負責人:各班級老師

  裁判:其他班級空課配班教師

  主持人:劉老師

  八、活動流程

  1、運動會開幕式(20xx年xx月17日)

  主持人宣布――幼兒園小班段第一屆秋季運動會開幕

  活動時間:

  1、幼兒早操展示

  要求:1、幼兒人人動手做早操,能跟著音樂動起來。

  2、教師精神飽滿,動作到位,關注每一位幼兒。

  2、小兔跳

  要求:幼兒練習雙腳并攏向前跳,跳到終點,誰最快獲勝

  3、投沙包

  要求:沙包投到遠處,誰最遠獲勝

  4、拍球

  要求:五分鐘內,誰最多獲勝

  5、跑步比賽

  要求:誰最快,就獲勝

  6:小烏龜爬

  要求:幼兒手膝著地爬,看誰爬的最快

  九、運動會閉幕式

  (1)頒獎儀式:給優勝的班級或個人發獎品(其他的小朋友讓班級老師給發)

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