【薦】活動方案范文
為確保事情或工作順利開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的活動方案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動方案范文1
由于在20xx年度的市場運作中取得了輝煌的成就，公司可借此機會真誠答謝所有合作伙伴、回報社會;同時，采用聯誼會形式，可以樹立公司企業形象，宣傳企業經營優勢，構建一個暢通的客戶關系溝通渠道，營造寬松、良好的交流氛圍。基于社會傳統思維習慣的現狀，每年歲末階段，各個企業都爭相舉辦形式多樣的春節聯歡活動，但是主題和形式上皆大同小異，只有具有創新意義、雅俗共賞的聯誼會才能給人留下深刻的印象，繼而對主辦單位(企業)產生美好印象并自發進行企業口碑宣傳。
公司的合作伙伴以及列席聯誼會的人員，在商業背景環境下，可以用功成名就和風云人物來形容。普通意義的觀摩其他企業的非專業歌舞晚會，有可能出現事倍功半的結局。采用突出他們心理優越優勢，并借以發揮的互動式聯誼活動會讓他們感覺意義悠遠，最終達到聯誼目的。
一、活動方式
1. 活動目的'：塑造企業社會形象、鞏固客戶關系、增強內部員工凝聚力。
2. 活動主題：某某公司20xx年合作伙伴聯誼及慈善晚會
3. 活動時間：20xx年01月15日15：00~18：00
4. 活動地點：XX二樓中型會議廳
5. 參加人員：公司領導、合作伙伴負責人、特邀嘉賓、企業員工總計100人
二、活動內容
1. 開場階段：(30分鐘)
董事長(總經理)致辭并介紹公司業務及業務開展情況;業務負責人介紹雙方合作情況;主要客戶介紹合作情況。
2. 表演階段：(120分鐘)
主持人——當地電視臺(電臺)首席主持人節目表演：外聘雜技、魔術、小品、相聲8個，歌舞4個(公司內部組織2個)以來賓圓桌小組為評選單位，對每個節目進行評分。獎品設置：最佳表演節目2個，最佳評委團隊1個。
3。拍賣階段：(30分鐘)
前場鋪墊：《愛的奉獻》主題音樂、道具物品整理拍賣介紹：目的是捐贈希望工程的慈善義舉;標的由公司免費提供，競拍者出錢得物;競勝者現場獲得“榮譽捐贈證書”;新聞媒體相關報道。拍賣活動：介紹拍賣規則、展開拍賣活動、預期成交額15000~20000元。民政部門代表致答謝詞
4.晚宴階段：
公司領導致辭祝福宴會開席、發放紀念品活動結束
三、前期準備
1.內部組織：
文字類：公司簡介，主持、拍賣解說詞，新聞發布稿。物品類：標志、號牌，請柬，零食;獎品、紀念品。人員類：節目表演人員、輔助服務人員、組織協調人員。
2.外部聯系：
活動場所：時間，地點，費用，音響燈光設備，會場布置，物料、人員準備。節目準備：主持人，文藝表演人員的來源、條件、費用協調。拍賣準備：拍賣師選擇，“希望工程”項目的活動實施協商談判。新聞媒體：當地有影響力的兩家報紙記者聯系。
四、費用預算
1.物品費用：(計21500元)
基礎費用：簡介、請柬、標牌、橫幅制作：600元;交通費300元。禮品費用：紀念品100x100元=10000元;獎品3x200元=600元。拍賣標的：藝術品5x1000元=5000元，日常用品10x500元=5000元。茶水零食：尋求贊助商和賓館提供0元。
2.人員費用：(計8500元)
演出人員：10個節目x500元=5000元，主持人1000元，拍賣師500元。新聞媒體：記者2個x500元=1000元希望工程：前期協調費用1000元。
3.晚餐費用：(10000元)
圓桌10x1000元=10000元。
4.費用合計：40000元。
活動方案范文2
一、活動目的
為了豐富學生們的課余生活，開闊他們的眼界，多與大自然接觸，欣賞到家鄉徐州美麗的秋日景色。
二、 活動時間：20xx年9月23日
三、活動地點：
1.五年級到位于濱湖公園內的藝術館參觀徐州市首屆動漫展，參觀后留在濱湖公園游玩
2.四年級前往九里山氣象臺參觀，參觀后留在那兒游玩
2.其余年級到彭園游玩
四、活動具體安排：
1.采取分時出發的方式
五六年級提前7：50到校，8：10出發;三四年級8：00到校，8：20出發;一二年級正常時間到校，8：40出發。
2.返校及放學時間
一二年級11：00集合，11：30返回學校，11：40放學;三四年級11：10集合，11：40返回學校，11：50放學;五六年級11：20集合，11：50返回學校，12：00放學。
3.領導及老師配備
一年級每班三名老師，二---六年級每班兩名老師，參照新下發的班主任配班老師分配表執行。(另附)
4.負責領導：
活動總調度與計劃安排：王琳
一年級：王海晶;二年級：徐瑋;三年級：王芬;四年級：張婷;五年級：劉雪紅;六年級：李莉。
5.車輛負責人：
本部：張勇、朱春玉、馮惠、徐燦。
二部：蘇君鵬。
其中包車事宜由徐燦老師負責，同時保障車輛的準確到達時間與地點。
6.收費：全校每人收取二十元活動費。
活動注意事項：
1、班主任老師要做好學生們的安全教育，保障活動過程中學生聽從老師的.安排，杜絕意外事故的發生。
2、配班老師加強責任心，負起責任，協助班主任老師做好學生的管理教育工作，并保障學生們的安全。
3、各年級負責領導做好各年級的活動協調工作，保證所負責年級在準確的時間和地點進行集合并按時返回，并即時處理好各類突發事件。
4、負責車輛調度的老師即時到位，保障學生有秩序地上、下車，并做好人群的疏散工作，防止家長在學校門前發生擁堵現象。
XXXX小學
20xx.XX.XX
活動方案范文3
一、指導思想
區域活動，是幼兒園內的活動區域，幼兒園多為幼兒所創設的微型課堂，一般由低矮的柜子想分隔，且有豐富材料的一個個可供幼兒自主學習的空間。投放的活動材料，讓幼兒按照自己的意愿和能力以操作擺弄為主的方式進行個別化的自主學習的活動。開展區域活動，它不僅開發幼兒的智力，而且鍛煉了幼兒的創造力、想象力、觀察力等各方面的能力，因此想方設法獨具匠心的為幼兒開設了區域活動，本學期共開設五個區域：美工區、建構區、表演區、益智區、語言區。在各個區角中投入充足的材料讓幼兒操作，讓幼兒在寬松、自由的活動氛圍中，按照自己的意愿自主地選擇活動材料，主動進行區域活動，產生對區域活動的興趣，從而激發他們的各方面能力及創新能力。
二、班況分析
本學期我班共有幼兒28名，男孩子有17名，女孩子有11名，其中一名插班生。我班幼兒對區域活動較感興趣，參與的積極性很高，孩子們在動手能力、想象能力方面都有了一定的提高。但也存在了一些問題：如幼兒在游戲時聲音過大，會影響其他孩子；還有同伴間不太會合作著玩游戲。針對幼兒的這個年齡特點，本學期我們的主要工作就是對區域活動中的薄弱之處重點練習訓練，同時進一步鞏固幼兒的活動技能，并逐步深化區域活動的主題與目標，讓區域活動變得更加形象、生動、有趣。根據班級孩子的發展情況和興趣愛好，我在本學期特設置以下五個區域：美工區、益智區、建構區、語言區、表演區。
三、區域活動總目標
1．能主動、積極、有創造性地開展各類區域活動，培養幼兒的交往能力，口語表達能力，動手能力、發展幼兒的創造力、表現力、認知能力和審美能力。
2．游戲中友好交往并能協調相互關系，自己想辦法解決游戲中的問題。
3．每一次玩一種游戲，學習做事有始有終，努力克服困難，打到活動目的。
4．培養幼兒的控制能力和責任心，敢發表自己的意見和要求，掌握合作和分享的種種技能。
5．活動結束時，能及時地將材料擺放整齊。
四、各主題區域設置
主題活動一：我的故事
1．美工區：提供服裝雜志、本班幼兒的照片、剪刀等，讓幼兒為自己選擇剪貼最新服裝款：在區角嘗試用不同的表現形式進行創作，例：心情畫、我的自像畫等。提供卡紙、水筆、蠟筆、滌綸碎紙、貼花、漿糊、剪刀、打孔機等做名片。
2．益智區：提供放大鏡，鼓勵幼兒探究自己的指紋、掌紋及身體或周圍環境中細小的東西。鼓勵幼兒在世界地圖或地球儀上找出中國的位置，看一看中國版圖的輪廓。
3．建構區：提供各類插塑積木，讓幼兒搭建自己的家園。與同伴合作，拼搭各種火車，并參與其中。
4．語言區：鼓勵幼兒在閱讀區繼續閱讀《我從哪里來》《兔子蘿里》《找來的開心》等故事。自制班級幼兒的《姓名小書》，提供閱讀，使其了解自己名字的寫法、含義和取名字的故事。
5．表演區：提供各種不同風格的音樂，如：熱烈的、抒情的，鼓勵幼兒根據音樂創編舞蹈。用自己制作的面具舉行“面具舞會”，跳邀請舞。
主題活動二：我是中國人
1．美工區：提供紅紙和剪刀，供幼兒制作剪紙。把幼兒的作品貼在玻璃床上，或者用塑封紙塑后卷成圓筒，懸掛在教室里。提供紙盒、剪刀、碎紙，剪成圓片，小組合作制作“龍”。提供毛筆、宣紙、水墨畫及過程示范圖，供幼兒畫水墨畫，感受中國文化。
2．益智區： 拼圖游戲：提供中國地圖拼圖，讓幼兒熟悉中國版圖，并能將物產和地區進行配對。提供指南針，引導幼兒探索教室的朝向，并用自己的方法進行記錄。提供魚竿、小魚，讓幼兒按魚身上的點數進行正確配對。
3．建構區：提供木質積木、插塑、沙盤以及樹枝、小草、小花等輔助材料，構建長城、天安門以及家鄉的建筑。教師將長城、天安門以及家鄉典型建筑的圖片張貼在活動區合適的位置供幼兒參考。
4．語言區：提供與主題相關的書籍，供幼兒翻看。引導幼兒與同伴講述自己知道的中國故事。
5．表演區：提供一些民族服飾和代表性的民族音樂磁帶，引導幼兒進行表演。提供各種京劇面具和京劇錄音片段，引導幼兒邊聽錄音邊表演。
主題活動三：繽紛海洋
1．美工區：提供油泥、廢舊報紙、電線軟管、彩色毛根、紙杯等多種材料供幼兒制作海洋生物。提供各種彩色紙、顏料，供幼兒裝飾貝殼。提供各種紙盒和蠟光紙，供幼兒制作輪船。
2．益智區：引導幼兒學習有規律地給貝殼排隊。棋類游戲“海底探寶”“小丑魚回家”。
3．建構區：利用各類材料，搭建海底世界的樂園。用積塑材料制作各類小魚。
4．語言區：提供有關海邊、海底生物的圖片和圖書供幼兒自由翻閱、交流。提供圖書《沙灘尋寶》《七彩貝殼》和幼兒創編的連環畫供幼兒翻閱，講述自己的想法。
5．表演區：提供背景音樂和幼兒自制的道具，供 表演童話劇《海的女兒》、《海底總動員》等。提供打擊樂器和幼兒自制的道具，供幼兒表演歌舞《趕海的小姑娘》、《水草舞》、《水族館》等。
主題活動四：城市風景
1．美工區：提供紙盒、色卡紙、膠帶等，供幼兒設計制作垃圾箱。提供“掛蠟紙”，供幼兒刮出“夜晚的城市”。提供彩色的卡紙，白色的紙，供幼兒制作富有創意的“斑馬線”“路。
2. 益智區：提供“十字路口”的玩具。
3．建構區：提供由各種形狀的紙板制作而成的房頂，供幼兒搭建各種各樣的樓房及其他建筑。
4．語言區： 提供城市風景圖書及圖片，供幼兒翻翻、看看、說說。制作小書《各種各樣的垃圾桶》《美麗的櫥窗》等。
5．表演區：提供老鼠的頭飾、手偶，城市和鄉村的圖片標記，供幼兒進行故事表演。提供“車輪”、司機的掛牌，將“讓座”的情節帶入角色游戲。
主題活動五： 謝謝你
1.美工區：提供彩色回形針、彩色小圓珠、紐扣、紙、水彩筆，幼兒根據規
律設計項鏈、手鏈。提供剪刀、膠水、水彩筆，各色卡紙、鄒紙，制作愛心賀卡，送給需要感謝的.人。
2. 益智區：利用七巧板拼出各種圖形。學習穿鞋帶和系鞋帶。
3．建構區：提供積木及輔助材料、建筑圖片。根據自己的設計創作進行建構，練習平鋪、圍合、壘高、架空，并合理運用輔助材料等技能。
4．語言區：提供介紹各種職業的圖書，讓幼兒邊看圖書邊介紹各種職業。
5．表演區：提供各種頭飾，供幼兒表演故事。提供理發用品，各種化妝品、飾品，讓幼兒模仿理發師為顧客理發，設計發型，進行美容。我是小小兵，讓幼兒模仿解放軍越過障礙物。
主題活動六：旋轉總動員
1．美工區：提供油泥、蘿卜、牙簽、土豆、線軸等材料，鼓勵幼兒嘗試制作輪子。嘗試用不同的材料制作風車，體驗不同材料制作的風車旋轉的效果。嘗試用不同的材料和方法制作陀螺，并在陀螺的表面進行裝飾。
2. 益智區：繼續探究風車的旋轉，探索影響風車旋轉的各種因素。提供顏色、大小、形狀不同的紐扣，引導幼兒進行分類統計。
3．建構區：鼓勵幼兒利用各種積塑或玩具制作陀螺，并用制好的陀螺開展游戲。
4．語言區：閱讀關于旋風、風車及輪子的相關資料，拓展幼兒知識。鼓勵幼兒看圖講述及創編故事。
5．表演區：提供綢帶、絲巾等各種材料和道具以及一些具有明顯旋轉風格的樂曲、歌曲，鼓勵幼兒用肢體動作表達自己對音樂的感受。嘗試與同伴合作表演自己創編的故事。嘗試與同伴表演童話故事《哪吒鬧海》
主題活動七：我是大玩家
1.美工區：提供報紙、塑料瓶、紙盒等廢舊材料，供幼兒制作體育小器械和玩具。提供彩色紙，張貼一些簡單的折紙步驟圖，引導幼兒自主學習趣味折紙。
2. 益智區：提供一些動手動腦的益智類玩具，供幼兒探索玩法。提供各種棋類玩具，讓幼兒能遵守游戲規則進行游戲。
3．建構區：提供多米諾骨牌、撲克牌等，供幼兒繼續探究，開展一周冠軍競賽。
4．語言區：提供走迷宮、眼力大考察等智力畫冊，供幼兒閱讀，并講述。提供關于同伴交往的繪本，供幼兒翻看，學習。
5．表演區：提供各類玩具，讓幼兒在同伴面前展示一物的多種玩法。增添各類打擊樂器，供幼兒打出基本節奏。
主題活動八：辦年貨
1．美工區：提供彩紙、剪刀、雙面膠等材料，制作各式窗花、鞭炮、燈籠等。提供各式裝飾材料、白紙、油畫棒、膠水等，設計、制作各式新年新衣。提供不同顏色，不同形狀的卡紙及零碎的邊角料，剪刀、油畫棒、膠水等材料，用于制作新年賀卡。
2. 益智區：提供各類年歷、掛歷，通過同伴合作的形式，學習指認年、月、日。自制ABA、AAB、ABBA式的彩燈掛圖，讓幼兒根據排序規律繼續繪制彩燈。提供自制年貨卡，幼兒嘗試將年貨進行分類。
3．建構區：提供各式材料，積塑讓幼兒搭建燈籠。用各類材料搭建新房。
4．語言區：閱讀幼兒用書《新年》《年糕》等，幼兒仔細觀察畫面并相互交流過新年的喜慶場景及年糕的制作過程。提供各種年貨圖片，讓幼兒說說圖片中年貨的名稱，在分類的基礎上說說什么場合會用到。
5．表演區：提供彩帶、舞蹈服裝、頭飾、自制龍燈等道具，各種歡樂的音樂，供幼兒表演。提供鈴鼓、小鈴、沙球等打擊樂器，音樂磁帶及節奏譜，營造敲鑼打鼓迎新年的歡快場景。
活動方案范文4
一、活動主題：
鍛煉身體，愉悅心情。
二、參加對象：
全校師生
三、項目設置：
1、教職工: 乒乓球比賽(個人)羽毛球比賽(個人)拔河比賽.集體舞展示(廣場舞,青春舞),個人才藝展示.
2.學生:定點投藍比賽,廣播操,1分鐘跳繩,拔河比賽,校園集體舞,個人才藝展示.
3.師生書畫展.
四、活動原則：慶元旦活動方案快樂參與，安全第一，張揚個性，展示風采。
五、活動時間：
1、教師體育活動： 12月2日—12月20日 (第14.15.16周)抽空進行.
2、學生體育活動：12月26日下午. (第17周)
3、師生文藝晚會：元旦節前一兩天.
4、元旦前一周展出.
六、活動安排：
(一)、教職工活動由工會活動室組織實施。
1、乓球羽毛球等個人項目，教職工于12月2-6日到工會活動室報名。拔河比賽將由工會活動室統一分組。負責人：張興宇。
2、中老年教職工集體舞和青年教師集體舞分別由蘇玲、陶露兩位老師負責。
(二)、學生活動由德育處負責組織實施。
1、1-6年級廣播操和3-6年級定點投藍由各班體育老師協同班主任負責訓練
2、跳繩比賽和班級才藝展示由班主任具體負責。
3、校園集體舞由四年級負責。
七、活動要求：
(一)乒乓球羽毛球比賽：
1、身體健康的教職工每人至少參加一項。
2、成績分男女組各取前3名。
(二)集體舞展示：
1、將全體女教職工分成青年組和中老年組。(人數不限)
2、參賽教師要求服裝得體，精神飽滿，團隊合作意思強。
3、節目內容健康，動作整齊連貫。
(三)師生個人才藝展示：
1、35歲以下青年教師必須人人參加，至少展示一項才藝。(不限內容和形式，也可多人合作完成。但不含教師集體舞。)
2、學生才藝展示3—6年級每班一個節目。(跳校園集體舞的'班級除外)
(四)定點投藍比賽：
1、以班級為單位，學生全員參與，按投中率計算成績。
2、活動分組進行，三年級為一組，四五年級為一組。各組取前
名并頒發獎狀。
(五)、廣播操比賽
1、以班級為單位，學生全員參與，由評委老師按評分細則集體評分。
2、活動按低中高三個年級組各取前一名并頒發獎狀。
(六)、1分鐘跳繩比賽：
1、各班預賽后，選送3—5名學生參加決賽。
2、決賽成績分年級組各取前三名頒發個人獎。
(七) 、師生書畫展:
1、學生書畫作品每班至少完成5副上交.按照50﹪的比例設一二等獎若干.
2、所有教師個人項目按照參加人員多少設一定獎勵,集體項目發紀念獎.
八、人員安排：
1、組長：
2、組委：
3、后勤保障：
九、未盡事宜另行通知
學校工 會
學校德育處
活動方案范文5
今年9月20日是第25個國際愛牙日，結合今年愛牙日的主題“一口好牙，一生唯美”，準備多種形式的活動，讓孩子從現在開始樹立口腔保健的正確意識，養成口腔清潔的好習慣，爭做“無齲好兒童”。
具體活動參考方案如下：
一、活動目標
1、幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。
2、幼兒養成愛護牙齒的良好習慣。
二、活動準備
1、教師帶領孩子們布置愛牙日主題環境，讓幼兒了解愛牙日的來歷。
2、請家長接送孩子時和孩子一起通過看展板了解愛牙日的`相關信息。
3、幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。
三、活動程序
1、健康活動《牙齒上的小洞洞》
2、了解世界愛牙日的由來和主題
3、綜合活動《教小班的弟弟妹妹刷牙》
4、美術活動《讓我們的笑容更燦爛》
四、做好展板。
活動方案范文6
為隆重慶祝新中國成立68周年, 熱情歌頌建國以來所取得的偉大成就，增強同學們的自信心和自豪感，增進思想交流，提升大學生綜合素質，體育學院將舉辦以“我和我的祖國”為主題的新生演講比賽。
一、活動主題
我和我的祖國
二、活動目的
為了豐富我們大學生的業余生活，為新生搭建一個展示自我，超越自我的`舞臺，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能。
三、參賽對象
大一新生入決賽的15人
四、 主承辦方
主辦單位：體育與健康科學學院團委
承辦單位：體育與健康科學學院團委學生會學習部
五、 活動時間及地點
時間：10月16號晚上6點半
地點：大學生活動中心二樓報告廳
六、 比賽程序
決賽分背稿演講跟即興演講兩輪，分值比例為70%和30%，即興演講題目現場抽題產生。（評分標準見附一）
七、活動安排
⑴前期工作安排
1． 邀請老師、嘉賓出席現場
2． 定好計時、統分人員和維持現場秩序人員（人員安排見附二）
3． 邀請禮儀小姐做司儀
4． 材料買齊全，做好賽前準備。
5． 讓參賽者提前三小時到達現場準備。
6. 布置好現場。
⑵后期工作安排
1. 做好散場工作。
5． 清理現場。
八、 比賽流程
1． 主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
2． 主持人介紹比賽的規則、評分細則。
3． 比賽開始，選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。
4． 其間主持人向觀眾公布最后得分。
5． 背稿演講完后，休息五分鐘。
6． 即興演講開始，按賽前抽簽順序。
7． 選手當場選題，準備時間為一分鐘
8． 待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言。
9． 邀請張書記為本次演講賽作總結。
10． 嘉賓上臺頒獎。（一等獎：張書記 二等獎：鄭志華 三等獎：沈老師 優勝獎：王璇、胡嘉苗 最佳組織獎：田老師
11． 主持人宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。
九、 統分、計時規則
1.計時和統分工作人員要嚴格遵循公平、公開、公正的原則，按照統分和計時的具體規則進行操作。
2．統分規則：備稿演講時間為3—5分鐘，即興演講時間為2—3分鐘，選手超時或者時間不足作違規處理，則在當輪比賽所得分數中扣除0.1分。（如：在背稿演講中違規，則在背稿演講總得分中扣除0.1分）
3. 計時規則：背稿演講進行到四分半鐘時以黃牌提示；五分鐘用時滿時以紅牌提示。即興演講進行到二分半是以黃牌提示；三分鐘是以紅牌提示。(背稿演講計時從今天我演講的題目為…….開始)
十、 獎項設置
一等獎 1個
二等獎 2個
三等獎 3個
優勝獎 4個
最佳組織獎 1個
參與獎 5個
活動方案范文7
各黨工委、黨總支、直屬黨支部，校黨委各部室：
為加強我校大學生心理健康教育，宣傳普及心理健康知識，提高大學生心理健康水平，塑造大學生健康和諧人格，提升學生心理素質和社會適應能力。經研究決定，舉辦我校第十二屆大學生心理健康宣傳月活動。現將有關事宜通知如下：
一、活動主題
美麗心世界快樂心成長美好心生活
二、活動時間
20xx年月7日—20xx年月0日
三、主辦單位
學生工作部（處）、校團委、心理健康教育中心
承辦單位：各學院黨總支、團總支、校學生會、校學生心理健康協會
四、活動內容
（一）“xx工學院第十二屆大學生心理健康宣傳月”活動啟動儀式
時間：月9日（星期三）下午1:0-17:00
地點：大學生事務中心前求索廣場
責任部門：心理中心、團委、各學院團總支
活動內容：
1“美麗心世界”藝活動展演
通過各學院組織的手語操、舞蹈、團體操等化藝術團體展演活動，展示我校大學生的青春活力和積極向上的優秀心理品質。
2心理活動體驗
通過腳踏實地、團結一致、同舟共濟等系列團體心理活動，培養大學生良好的團隊精神和積極樂觀的生活態度。
現場心理測試
通過多種專業的心理測試，幫助學生更好地認識自己，發揮潛能，完善自我，提升人格。
4現場心理咨詢
邀請校內外心理咨詢師進行現場咨詢，對同學們在學習和生活中遇到的`困惑進行現場解答，提高學生的心理健康水平。
（二）第三屆“易愛陽光劇場”校園心理情景劇大賽
時間：月2日（星期五）19:00-20:0
地點：大學生事務中心前求索廣場
承辦單位：心理協會
活動內容：大賽以“快樂成長，美好生活”為主題，以當代大學生在學習、生活、情感等方面心理情景為內容，通過演繹心理上的變化和成長，給人以心靈的啟迪和精神的滋養。
（三）“愛宅一起”宿舍沙盤體驗活動
時間：宣傳月期間
地點：心理中心沙盤體驗室
責任部門：心理中心
活動內容：通過沙盤游戲體驗活動，增進學生自我認識，增強學生友誼、友情，促進學生和諧的人際關系，學會感恩，提升學生的幸福力。
（四）“美好心生活”幸福大講堂
時間：宣傳月期間
地點：藝術樓二樓會議室
責任部門：心理中心
活動內容：針對我校師生在心理健康、壓力調節、人際溝通等方面存在的問題進行專題講座，幫助師生普及心理健康知識、掌握心理保健技能，做一個積極幸福的人。
（五）“厲害了，我的我”原創微視頻大賽
時間：月1日—月16日
責任部門：心理中心
活動內容：制作能展示自己優點、特長、興趣愛好、優秀品質等方面的短視頻、ppT等作品，內容原創，能夠反映出大學生青春亮麗的獨特風采和積極健康的精神風貌。
（六）學院風采
時間：宣傳月期間
地點：各學院
責任部門：各學院黨總支、團總支
活動內容：各學院宣傳月期間，特別是在·2當天通過展板、橫幅、講座、團體心理活動等形式創造性開展各具特色的心理健康集中宣傳教育活動，增強心理保健意識，提升學生心理健康水平。
五、活動要求
1各學院要高度重視，結合各學院實際制定心理健康教育宣傳活動方案，組織開展系列活動，并確保活動順利實施。
2各學院要在宣傳月期間充分利用各種形式，廣泛宣傳和普及心理健康知識，及時宣傳和報道工作開展情況，在全校營造良好的輿論和濃烈的心理教育氛圍。
3各學院要于6月日前將學院心理健康宣傳月活動的方案和開展情況總結以電子本的形式報送校學生處心理健康教育中心。
活動方案范文8
一,活動目的: 中秋節,中國傳統三大節日之一,國慶節,國定的長假.本次活動為"中秋篇"與"國 慶篇".中秋篇圍繞"中秋情濃意更濃"這個活動主線,全力突出中秋節的"團圓" "情意" "禮品"三大節日特征,利用極富人情味的活動來打動消費者.而國慶篇則以"歡樂國慶歡 樂頌"為主線,分"幸運""實惠""會員""時尚"四個系列進行
,通過國慶系列商品促 銷活動,我們將力求既爭取商品的銷售高峰,又贏得個性化的商品口碑,價格口碑,從而真 正做深做透我們的節假日市場.
二,活動時間: 9 月 20 日——10 月 8 日 7 號就結束了國慶長假,而中秋送禮,吃團圓飯更是在 6 號之前的事,所以此次活動的 時間定為以上的時間. 三,活動主題: "同喜同賀中秋國慶,同歡同樂精彩華聯" 四,活動內容: 中秋篇:"歡樂中秋,情濃意濃" "歡樂在華聯,情濃意更濃" 1,中秋美食節——月餅展
結合美食節舉辦 "名月賀中秋——名牌月餅大聯展" 集中推出名牌月餅廠家各具特色, , 口味各異的新款月餅. 2,滋補保健品節 中秋節歷來就是保健品的銷售旺季, 尤其是經過近幾年保健品廣告大規模 "送禮送健康" 的.宣傳,中秋節送禮選擇保健品的消費者已越來越多,從另一方面看
,由于保健品具有相當 豐厚的利潤空間, 故而供應商無論是在促銷, 還是在配合上力度都是應該相當大的. , 因此, 充分整合各保健品廠家的中秋促銷活動, 開展一屆滋補保健品節, 一方面可以有效降低促銷 成本,另一方面也可以有效刺激保健品在節日期間的銷售.
3,名酒名特產薈萃展 中秋節本來就是酒的銷售旺季,再加之國慶婚宴高峰,酒的消費潛力相當大,因此通過 開展名酒名特產薈萃展可以進一步刺激酒銷售額的增長.(煙不讓做活
動,我們可以用煙, 酒,保健品等做成禮籃,再降價銷售,便可以避免.) 4,"華聯送情意,中秋禮上禮"
凡在本超市購月餅或滋補品滿 200 元,即送精美禮品一份. (禮品建議為紅酒,打火機 等時尚物品) 五,活動配合: 采購處:與供應商洽談活動,贈品的相關適宜. 營運處:場地,地堆的提供. 企劃處:場地的布置,dm 的制作與發放,活動的監督執行.
活動方案范文9
促銷活動方案
促銷工作的業務流程：
1、促銷市場研究
2、確定促銷要素、
3、實施促銷、
4、執行和評估促銷結果
一、活動目的
對市場現狀及活動目的進行闡述。
市場現狀如何？開展這次活動的目的是什么？是處理庫存？是提升銷量？是打擊競爭對手？是新品上市？還是提升品牌認知度及美譽度？只有目的明確，才能使活動有的放矢。
二、活動對象
活動針對的是目標市場的每一個人還是某一特定群體？活動控制在范圍多大內？哪些人是促銷的主要目標？哪些人是促銷的次要目標？
這些選擇的正確與否會直接影響到促銷的.最終效果
三、活動主題
1、確定活動主題
? 降價？價格折扣？贈品？抽獎？禮券？服務促銷？演示促銷？消費信用？還是其它促銷工具？
? 選擇什么樣的促銷工具和什么樣的促銷主題，要考慮到活動的目標、競爭條件和環境及促銷的費用預算和分配。
2、包裝活動主題
? 在確定了主題之后要盡可能藝術化地“扯虎皮做大旗”，淡化促銷的商業目的，使活動更接近于消費者，更能打動消費者
? 這一部分是促銷活動方案的核心部分，應該力求創新，使活動具有震憾力和排他性。
四、活動方式
? 1、確定伙伴
拉上政府做后盾，還是掛上媒體的“羊頭”來賣自已的“狗肉”？是廠家單獨行動，還是和經銷商聯手？或是與其它廠家聯合促銷？和政府或媒體合作，有助于借勢和造勢；和經銷商或其它廠家聯合可整合資源，降低費用及風險。
? 2、確定刺激程度
要使促銷取得成功，必須要使活動具有刺激力，能刺激目標對象參與。刺激程度越高，促進銷售的反應越大。但這種刺激也存在邊際效應。因此必須根據促銷實踐進行分析和總結，并結合客觀市場環境確定適當的刺激程度和相應的費用投入。
五、活動時間和地點
不僅發動促銷戰役的時機和地點很重要，持續多長時間效果會最好也要深入分析。持續時間過短會導致在這一時間內無法實現重復購買，很多應獲得的利益不
能實現；持續時間過長，又會引起費用過高而且市場形不成熱度，并降低顧客心目中的身價。
六、廣告配合方式
一個成功的促銷活動，需要全方位的廣告配合。選擇什么樣的廣告創意及表現手法？選擇什么樣的媒介炒作？這些都意味著不同的受眾抵達率和費用投入。
七、前期準備
?1、人員安排
在人員安排方面要“人人有事做，事事有人管”，無空白點，也無交叉點。誰負責與政府、媒體的溝通？誰負責文案寫作？誰負責現場管理？誰負責禮品發放？誰負責顧客投訴？要各個環節都考慮清楚，否則就會臨陣出麻煩，顧此失彼。
2、物資準備
在物資準備方面，要事無巨細，大到車輛，小到螺絲釘，都要羅列出來，然后按單清點
八、費用預算
沒有利益就沒有存在的意義。對促銷活動的費用投入和產出應作出預算。
九、效果預估
預測這次活動會達到什么樣的效果，以利于活動結束后與實際情況進行比較，從刺激程度、促銷時機、促銷媒介等各方面總結成功點和失敗點。
活動方案范文10
活動目標：
1、能知道自己有小手和小腳，了解它們的簡單用途。
2、能感受兒歌的韻律，根據自己的理解，學者改編兒歌。
活動重點：
讓幼兒了解自己小手小腳的簡單用途。
難點：
教育幼兒能簡單的仿編詩歌。
活動準備：
1、請家長幫助幼兒收集在家里拍的照片。
2、幼兒印的小手和小腳。
活動過程：
1、找一找：
幼兒看看自己印的小手和小腳。
——“找一找，哪個小手和小腳是你自己的？”
2、學念兒歌“小手和小腳”
教師念兒歌，邊念邊做動作。
——“你有幾只小手？”
“小手會做什么？”
“小手會洗臉，會梳頭，它的本領怎么樣？”
教師將小手的這一段在念一遍。
——“你有幾只小腳？”
“小腳會做什么？”
“小腳會走路，會跑步，它的`本領怎么樣？”
教師將小腳的一段在念一遍。
師生一起念兒歌，邊念邊做動作。
3、改編兒歌：
教師帶領幼兒看照片。
——“照片上的你在干什么？”
“你的小手還有什么本領？”
教師根據幼兒說的小腳的本領，改編兒歌內容，并與幼兒一起念。
活動方案范文11
為樹立文明規范服務先進個人典型，發揮文明規范服務先進個人的示范帶頭作用，引領銀行業開展文明規范服務踐行活動，進一步提高銀行業整體服務水平，中國銀行業協會（以下簡稱?中銀協?）決定在全行業組織開展20xx年度中國銀行業文明規范服務?明星大堂經理?評選活動（以下簡稱?評選活動?）。
一、評選活動的組織領導
（一）中銀協是評選活動的領導機構，負責組織實施評選活動、制定?明星大堂經理?候選個人推薦名額分配表、審核推薦申報材料、審議候選個人名單等工作。中銀協自律工作委員會辦公室負責評選活動的組織安排、聯絡協調、檢查驗收和評選表彰等各項日常工作。
（二）各會員銀行總行（以下簡稱?總行?）負責本系統評選活動的具體組織實施工作。具體職責為：組織和推動本系統經營機構積極參加評選活動；組織下屬經營機構自薦、申報參加評選活動；組織開展?明星大堂經理?候選個人審核評測工作，確定本行?明星大堂經理?候選個人名單；上報?明星大堂經理?候選個人名單申報材料、檢查驗收報告等相關材料；配合開展審核測評工作；總結本行評選活動經驗，收集整理意見和建議等。
（三）各地方銀行業協會負責配合中銀協開展本地區評選活動的
檢查驗收工作。
二、評選條件及評選數量
（一）文明規范服務?明星大堂經理?申報條件
1. 嚴格遵守《中國銀行業營業網點大堂經理服務規范》（銀協發【20xx】136號）的各項規定，無違法、違紀、違規行為；
2. 政治素質較高，遵紀守法，正直誠信，品德高尚，切實貫徹?嚴格、規范、謹慎、誠信、創新?的?十字?行風；
3. 愛崗敬業，熱愛大堂經理崗位，熱愛銀行事業，遵守本行員工行為準則，具有良好的職業道德；
4. 具有較強的事業心和責任感，主動且全面掌握銀行業務知識，業務技能表現突出，具有較高的業務素質和工作能力，業務量考核位居本單位前列，能發揮示范表率作用；個人事跡突出，有學習和推廣價值；
5. 具有一定的現場管理能力、觀察能力和應變能力；有較強的親和力及服務意識，具有良好的`語言溝通能力，儀表端莊，形象大方，能夠為客戶提供熱情、周到、優質、高效的服務，客戶滿意度較高；
6. 具有較強的資金安全和風險防范意識，遵守保密紀律，積極保護客戶信息不泄漏給第三方，不進行任何誤導客戶的行為，不對同業的產品及服務進行不當的表述、評論；
7. 從事大堂經理工作崗位兩年以上，用工性質不分正式和派遣制；普通話標準，具有一定的英語表達能力，熟練使用電腦辦公軟件，熟悉本行網上銀行、電話銀行、手機銀行等業務流程；
8. 近兩年內未發生各類案件、有效投訴及重大責任事故，業務差錯率符合本行考核要求。
（二）文明規范服務?明星大堂經理?評選數量
中銀協參照統計的大堂經理配備情況，并綜合考慮各金融機構在全國各地區的覆蓋水平，制定?20xx年度中國銀行業文明規范服務‘明星大堂經理’推薦名額分配表?（附件1）；各會員銀行按照?20xx年度中國銀行業文明規范服務‘明星大堂經理’推薦名額分配表?中的分配數量，向中銀協推薦?明星大堂經理?候選個人，全國范圍內共計1000位。根據申報材料審核、綜合鑒定、專家評審、現場檢查等情況綜合評價，并提請自律工作委員會審議，最終評選出不超過1000名的20xx年度中國銀行業文明規范服務?明星大堂經理?。
三、評選活動主要步驟
（一）準備部署階段
20xx年7月下旬，中銀協印發《20xx年度中國銀行業文明規范服務?明星大堂經理?評選活動方案》，正式啟動20xx年度中國銀行業文明規范服務?明星大堂經理?評選活動。
（二）組織實施階段
20xx年7月下旬至9月上旬，各會員銀行總行根據評選活動方案組織部署本系統內20xx年度中國銀行業文明規范服務?明星大堂經理?評選活動，組織下屬經營機構自薦、申報、選拔?明星大堂經理?，開展系統內的大堂經理評選活動。
活動方案范文12
新學期開始了，各項工作正在緊鑼密鼓的進行著，安全工作被首當基中地列為保教工作的重點。結合托班幼兒的年齡和本班幼兒的實際認識水平，將利用幼兒一日活動的各個環節、幼兒的生活、家長、社區等途徑開展適合幼兒能力水平和學習特點的'安全教育活動。制定以下班級安全教育活動計劃。
1、活動安全教育：
幼兒遵守活動規則，比攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作，（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）。能按老師的要求愉快地參加集體活動。聽眾老師的指令，不擅自離開老師的視線之內等。不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。同時在室內外活動時，教育不推擠、不打鬧、不追逐，慢慢走，有秩序地活動。
2、進餐、午睡安全：
逐漸養成很好的用餐習慣，做到從不挑食，不留碗底，安安靜靜地進餐等。知道不吃不潔凈與變味發霉的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及盛熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物（如：扣子、珠子、發夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺。
3、生活安全教育：
結合小小班幼兒好奇心的特點，要及時教育幼兒電的危害性。幼兒不動插座、電板，以及觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷。結合圖片大力宣傳火的危害性，聯合家長共同做好幼兒的防火教育。注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以及撞傷、碰傷。
4、接送安全：
來園進班時，要與老師相互問好，不在園內其他地方逗留，離園時必須與老師道別，憑借送卡接送孩子。不跟陌生人離開或擅自離園。
5、家庭安全：
向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居安全與家居活動環境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作）。結合家長教育幼兒遠離煤氣，做到不擅自開關煤氣的閥門。家長做到定期檢查煤氣的零部件的使用情況及時更新。養成經常檢查煤氣閥門是否關好的習慣。作到弄好防范于未然。
6、簡單的自救方法：
熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可以隨意開門。幼兒獨自在家時，不隨便給陌生人開門。不跟陌生人走。不隨便接受陌生人的禮物，不吃陌生人的東西。特別是小小班幼兒是非差別能力差，更要加強防范教育。鼓勵幼兒能記住家人的電話號碼，記住父母的名字以及家庭住址和父母的工作單位等。
總之安全的教育如警鐘要常鳴，特別是交通安全的教育更要落實到幼兒的一日活動中；假期的安全工作要切實到每位家長，作好宣傳的力度，創建一個祥和平安的校園。
活動方案范文13
為了讓全班學生度過一個歡樂的兒童節，展示學生特長，豐富學生的課余文化生活，展現我班素質教育成果，推動藝術教育和班級精神文明建設，根據學校小學部的統一部署，結合本班實際，特制定我班慶“六一”活動方案。具體安排如下：
一、活動主題
文明班級，快樂童年
二、活動內容
1、參加全校慶六一活動。
2、班級慶六一繪畫展。
3、班級慶六一書法展。
4、班級慶六一文藝聯歡會。
（一）全校慶六一活動
1、時間安排：在6月1日上午全班師生參加學校小學部主辦的慶六一活動，參與升國旗和新隊員宣誓入隊儀式，觀看獨舞比賽等。
2、地點：詳見學校小學部通知。
3、負責單位：小學部少先隊大隊部。
4、活動的具體要求和做法：詳見學校小學部慶六一活動方案。我班一是于5月24日前將第二批入隊學生名單交給大隊輔導員。二是積極組織好學校小學部舉辦的獨舞比賽活動：5月20日選好本班參加獨舞比賽的人員，督促排練；5月25日，參加學校初賽；6月1日，參加決賽。
（二）班級慶六一繪畫展
1、活動時間：6月1日。
2、展出地點：本班六一特刊。
3、活動的具體要求和做法：要求全班學生都參加，每個學生畫一幅作品，畫得好選錄在本班六一特刊上展覽；作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、學校或班級面貌、家鄉變化為主。
4、作品上交時間5月26日。
5、布展負責人：張尹虹。
（三）班級慶六一書法展
1、活動時間：6月1日。
2、展出地點：本班六一特刊。
3、活動的具體要求和做法：要求全班學生都參加，每個學生寫一版最漂亮的字，寫得最好的選錄在本班六一特刊上展覽；主要寫生字、生詞、優美句子、對話、兒歌或日記等。
4、作品上交時間5月26日。
5、布展負責人：莫景暉。
（四）班級慶六一文藝聯歡會
1、活動時間：6月1日第5、6節課。
2、活動地點：本班教室。
3、活動的具體要求和做法：節目內容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗讀、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。
4、5月21日前由學生自己上報
節目，班主任現場進行考評審核，選拔指導，確定六一匯演節目。
5、聯歡會主持人：劉婷、梁文祥。
6、班級慶六一文藝聯歡會議程：
第一項：班主任致節日賀詞。
第二項：新隊員展現少先隊員風采，行集體隊禮。
第三項：慶“六一”聯歡開始：
⑴大合唱 《六一》歌 全班師生
⑵誦讀 《勸學》 劉婷
⑶舞蹈 《踏浪》 江水婕
⑷笑話 《開心一百》 莫景暉
⑸舞蹈 《茉莉花》 劉婷
⑹朗讀 《媽媽生日快樂》 梁文祥
⑺歌曲 《數鴨子》 劉瓊
⑻拉丁舞表演 劉婷
⑼知識搶答賽 全班同學
⑽游戲 《步步高升》 全班同學
⑾合唱 《幸福拍手歌》 全班同學
7、游戲規則：
①《知識搶答賽》規則：全班同學分成兩隊，1-5組為紅隊，6-10組為藍隊，老師出題，喊預備開始舉手，每隊派一名代表舉手搶答，搶到答題權后，在規定的時間內推選代表答題，答對的`可拿到紅旗一面，游戲完成后，得紅旗最多的隊獲勝。
②《步步高升》規則：全班同學分成兩隊，1-5組為紅隊，6-10組為藍隊，每隊派一男一女上臺壘易拉罐，在規定的時間內，壘得最高的隊獲勝。
三、活動任務安排
1、活動總指揮：班主任。
2、活動主持人：張尹虹主持慶六一繪畫展；
莫景暉主持慶六一書法展；
劉婷、梁文祥主持慶六一文藝聯歡會。
3、聯歡會參與人：全班師生。
4、場地布置：全班師生。
5、紀律督查：莫景暉、佘陽陽、楊通順、丁鑫。
6、衛生監督：羅藝翔、陳鵬、劉凱、文翔。
四、活動要求
1、必須按指定位置就坐；
2、必須服裝整潔，統一穿校服；
3、必須言行舉止文明；
4、必須一切行動聽指揮；
5、不得帶零食，可帶水或飲料；
6、不得大聲喧嘩；
7、不得隨意走動；
8、不得亂扔亂丟；
9、喝彩只能用掌聲；
10、保持教室干凈整潔。
萬和實驗學校小學部62班慶六一聯歡會議程
主持人：劉婷、梁文祥
第一項：班主任致節日賀詞。
第二項：新隊員展現少先隊員風采，行集體隊禮。
第三項：慶“六一”聯歡開始：
⑴大合唱 《六一》歌 全班師生
⑵誦讀 《勸學》 劉婷
⑶舞蹈 《踏浪》 江水婕
⑷笑話 《開心一百》 莫景暉
⑸舞蹈 《茉莉花》 劉婷
⑹朗讀 《媽媽生日快樂》 梁文祥
⑺歌曲 《數鴨子》 劉瓊
⑻拉丁舞表演 劉婷
⑼知識搶答賽 全班同學
⑽游戲 《步步高升》 全班同學
⑾合唱 《幸福拍手歌》 全班同學
活動方案范文14
一、活動目標
為了使學生在科學課程的學習中，真正受到科學思想、方法、情感態度與價值觀的熏陶，同時為了培養學生的科學素養，我校實驗中心特開展科學興趣小組活動。通過活動，能激發更多學生學習科學的興趣。努力建構良好的教材結構，從易到難，由淺入深，逐步推進，讓學生越學越能體會到科學的博大精深，逐步挖掘學生們的科學探究能力。
二、活動日期及地點
20xx年6月10日到6月16日；實驗中心
三、活動對象學生人數
市一中的全體學生
四、活動內容
1、科學實驗
教師指導興趣小組的學生選取幾個學生感興趣的實驗，由學生自行分組，自行挑選興趣的實驗。教師準備好實驗材料，對參賽學生進行課后輔導，指導每組學生動手做實驗，親歷實驗過程，探究最佳實驗方法。對自己的實驗進行練習解說，以迎接6月16日的比賽。
2、科技小制作， 根據學生所學習的理論知識， 學生自行組合，運用生活中一些廢棄物，廉價物制作自己喜歡的活動用具或者教具或者生活用品，于20xx年6月5日前將制作的作品交到實驗中心，并做好相關登記，告知學生提前準備作品的解說詞，于6月16日對自己的.作品進行展覽、解說。比賽。
4、儀器的改裝學習科學課本的知識，充分發揮學生的想象力，學生可以大膽設計創新，自由發揮，每月每人制作一幅手抄報 。
五、完成措施
1、資料收集。學生按一定數量比例自發結成小組，并分組搜集和分析信息資料。
2、調查研究。學生根據個人或小組集體設計的研究方案，按照確定的研究方法，選擇合適的地方進行調查（問卷調查、考察），獲取調查結果。在這一過程中，學生應如實記載調查中所獲得的基本信息，同時要從各種調研結果、信息資料中歸納出解決問題的重要思路或觀點，并反思是否獲得足以支持研究結論的證據，是否還存在其他解釋可能。
3、成果展示 、學生將通過收集資料、調查研究得到的初步制作成果在實驗室內充交流，并認真聽取他人的意見和建議，進一步完善自己的方案。學生再將取得的收獲進行歸納整理、總結提煉，形成書面材料和口頭報告材料。
4、 科技小制做， 根據學習科學課本的知識，運用生活中一些廢棄物，廉價物制作自己喜歡的活動用具或者教具或者生活用品，每人每月一件。
5、 科學幻想手抄報：根據學習科學課本的知識，充分發揮學生的想象力，學生可以大膽設計創新，自由發揮，每月每人制作一幅手抄報。
六、 評價
1、 每次上課前讓學生簽名，下課后，將自覺打掃衛生的學生名字記錄下來，在學期中、結束時，對表現積極的學生進行表揚。
2、 舉行科學創新作品制作和實驗技能展示，表彰優秀的學生。
七、注意事項
1、 自愿報名參加，注重興趣的培養和能力的提高。
2、 積極參與各項學習活動，有秩序，有熱情。
3、 自覺維護科學實驗室的整潔環境。
活動方案范文15
有人曾這樣形容策劃人，策劃是畫餅的人，老板是做餅的人，業務是賣餅的人，5.1抽獎活動方案。這個比喻說明策劃是一個方向。告訴你應該怎樣走，走向那里。但很多企業的老板又忽略了一個問題。很多產品策劃了，產品還是賣不動？銷售人員的業務能力不錯啊！搞個促銷活動也沒什么銷量。是不是產品有問題？其實不然，很多促銷活動沒有做好，不是業務人員沒有能力，而是根本就沒有仔細的策劃好。如何做好一個成功的促銷活動呢？既然是促銷，那就是要促進產品銷售。做好以下幾點是非常重要。
1.活動主題的選擇：一個好的活動，如果沒有好的活動主題，那就等于白做，比如：征選產品形象代言人等等
2.選擇好活動的時間，根據產品的特點和消費人群來選好的時間。好記星的活動一般是選擇在考試時間和開學時間。牢牢把握住了消費者消費心理、婦女的產品在婦女節做，減肥的產品一般都在盛夏來臨的時候，現在也有很多產品做反季節活動來拉動銷售。（在廣東市場做的比較好的有康麗源減肥茶就是利用反季節來做）
3.活動的目的，是做品牌宣傳為主，還是以銷售為住？這個就要根據每個公司的發展來定，策劃者和老板應該好好考慮考慮。大公司以宣傳品牌為主，老產品也是這樣，而中小型企業和剛上市的產品基本都是提升銷量來做。
4.活動地點的選擇，如果是新產品，千萬別去做什么全國性的活動，應該選擇銷售情況穩定、市場比好的區域來做活動。很多廠家為了打造樣板市場，不惜虧本來做活動，其實沒有虧，樣板打造出來后，真正的目的是忽悠代理商。所以他是賺錢的。
5.抽獎地點：如果活動是做抽獎為主，抽獎的地點一個性質一個人流量大，信譽度，可信度、美譽度、比較高的終端或者到城市的大型廣場來做，這樣抽獎活動的可性度給消費者感覺才真實。
6.獎項針對的人群設置，如果是抽獎活動，抽獎的內容要符合消費者，年輕的消費者喜歡什么？
7.活動內容是什么？以提升品牌為主還是提升銷量為主，如果以提升銷量為主，現在市場上以買多少送多少、或者先試用再購買！
8.獎項內容要針對消費者來量身定做，也要根據當地風俗，當地婦女最喜歡的是什么？小孩最喜歡是什么？老年人最喜歡什么？是吃的還是玩的？有的人比較去旅游！年輕人喜歡去卡拉OK！如：一個針對年輕人的產品，凡是購買本產品多少就有資格參加某某名星的見面會，或者贈送某某歌廳優惠券一張，這樣對年輕人就有吸引力了！
9.免費試用無效退款：做這樣的產品產品必須是能快速見到效，如果是一個治療心血管疾病，或者治療肝炎的產品，這樣的活動肯定沒效果，有個降糖的產品和這幾年流行的“洗腸”產品就可以做這樣的'活動，或者是壯陽的速效產品！因為這些產品一吃就有效果，就怕你不吃，規劃方案《5.1抽獎活動方案》。你只要吃了，就有效果。“洗腸”的產品基本都是通便產品，很多產品多多少少含有瀉藥的成分，你想想，能不馬上幫你通便嗎？
10.抽獎的形式：最好是采取現場抽獎并邀請公證處前來公證，避免目標消費人群會以為這是廠家和終端自己做做秀而已。參花消渴茶的電視廣告片當中，在全國各地的市場均請了公證處前來做現場公證處，給產品的實際效果帶來了非常有效的可信度！
11.抽獎地址：做這樣的活動最好選擇有權威性的場地來做，比如：某藥店門口，或者是廣場。藥店出售的是藥品，藥店給消費者感覺是不敢出售假貨，因為藥品事關人命和健康。廣場基本都是政府用做某種典禮，而且人流量也很大。這么多人都來觀看，可信度也將大大的提高！
12.宣傳小組：可以找兼職或者公司的業務員和流動以及定點的促銷來做。活動前應該派專人宣傳，確保活動要讓所有的目標人群知道，目標人群不買產品是另外一回事情，但一定要讓他知道有這樣的產品，而讓他知道方法，就是通過我們的宣傳人員直接或者間接的去宣傳活動！
13.話務小組：活動宣傳后，話務人員，必須統一培訓話術！在消費者看到宣傳后，打電話打進來，如果幾個話務員說的話都不統一，就不好辦了，完一碰到一個比較喜歡折騰的消費者，聯系打幾電話進來詢問，而接電話的人員不同，說的內容不統一，那這個活動將失去一小股消費人群了！
14.參加抽獎活動資格要求：既然是抽獎活動，一定要配合銷售的產品來做，比如：買一合產品就有一次抽獎的資格。應該預算好費用和中獎的概念率來制定買多少產品才有一次資格。
15.市場購買產品人數（大約）：做活動前先做好市場調查，調查清楚你的目標消費人群大概有多少？
16.中獎概率（大約）：統計好大約的購買人數。如：1000人，然后在1000人中抽出20位中獎人數，如果平均一個只有一次抽獎資格，那就是1/50的概率，如果如果其中一位消費者有兩次資格，那就是1/25。把這些數據告訴消費者，盡量增加銷售數量。而且最好把這些數據印在你的宣傳單上，直接的分析給消費者，告訴他，中獎概念有多大？
17.舉行抽獎活動，最好請到當地有些名氣的單位或者個人前來中抽獎嘉賓，為什么要請他們？因為他們可以證實你的這個活動是真實的，如果他在當地有很大的名氣，那無疑他就是你的產品代言人！
18.宣傳方式：報紙廣告、終端宣傳折頁廣告、電視平面廣告、電視游字廣告！報紙的流動性很大，平均一份報紙有3個人看，而且很多人會保存報紙，終端宣傳折頁的廣告就要做的有吸引力一點，比如：前幾年流行用的（尋人啟示）電視平面廣告散播率比較廣，如在小區域做廣告，費用也不大。應該多考慮多用游字廣告，游字廣告的費用低，而且還可以同時插播幾個臺。
19.抽獎活動或者其它活動的時候人員一定要前期培訓好，比如：現場維護人員，筆者04年做過一個免費試用活動（治療骨質增生的產品），當時在藥店門口做，因為前期宣傳很到位，最后上千人前來免費試用，結果因為人員不足，導致當時藥店門口交通混亂，最后幫助交警同志完成他一個的任務。
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