有關活動宣傳方案集合五篇
為了確保事情或工作有序有效開展，就常常需要事先準備方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。優秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的活動宣傳方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動宣傳方案 篇1
一：幼兒園宣傳月
為貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》，積極組織宣傳培訓，深化幼兒園教育改革，努力提升學前教育質量，讓科學育兒知識真正深入幼兒園，走進千家萬戶，做到家喻戶曉，深入人心。現制訂如下：
一、活動主題
《指南》――讓科學育兒知識進入千家萬戶。
二、活動時間
20xx年5月12日至6月12日
三、組織機構
組長：朱曉達
副組長：侯思維、溫紅瑜、王佩璇
成員：全體教師
四、宣傳內容和方式
繼續圍繞深入落實《指南》，通過開展實實在在的宣傳活動和教育服務，向幼兒園、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學的育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童，支持兒童健康成長的氛圍。
1.組織各班家長代表參加5月11日舉行的`全鎮學前教育宣傳月啟動儀式暨開展家庭教育公益講座，全面啟動和部署學前教育宣傳月活動。
2.學園工會開展學習貫徹《指南》經驗交流活動，分享學習《指南》的體會和教育實踐經驗，促進廣大幼兒園教師在實踐中科學運用《指南》，開展保育教育活動。
3.推選兩名教師參加“我愛幼教，我愛幼兒”主題演講比賽，增強教師愛崗敬業，教書育人的職業責任感，提高教師的素質，促進專業發展。
4.大班開展“幼小銜接”活動，讓家長明確《指南》指引下幼兒教育的根本，把“提早學識字、學拼音”的教育理念轉化為正確地引導孩子向往小學生活，理解孩子的學習特點，把快樂游戲的權利還給孩子，反對“小學化”傾向。
5.向家長做好宣傳工作，明確學籍錄入的重要性，配合學園做好學前教育管理信息系統學籍錄入，確保學籍信息管理系統數據準確、全面錄入幼兒學籍信息。
7.開展一次家長學校講座，宣傳學前教育法規政策，宣傳科學育兒的重要性，為家長答疑解惑，幫助家長學習理解《指南》，提高科學育兒能力。
8.結合“六一”慶祝活動，開展親子游園活動及“端午粽子情”親子競賽活動，加強家園聯系，共同關注孩子成長。
9.在宣傳月活動期間，利用幼兒園的LED顯示屏顯示宣傳標語，營造宣傳月氛圍；同時利用家園聯系欄、家校通等途經在加大宣傳力度的同時要提高宣傳質量，進一步擴大學前教育宣傳月活動在全園家長中的影響。
活動宣傳方案 篇2
10月14日是第45屆“世界標準日”，主題是“標準營造公平競爭環境，標準構建統一市場規則”。為增強全社會的標準化意識，有效貫徹落實《XX區推進標準化工作三年行動計劃》，服務地方經濟社會發展，我局將于10月8日-21日在全盟范圍內開展“世界標準日”宣傳周活動，并對宣傳活動進行安排部署。
一是舉辦“世界標準日”現場咨詢活動。
10月14日，組織開展“世界標準日”現場咨詢活動，擴大標準化工作的社會影響，增強全社會的標準化意識，突出標準化工作對我盟經濟社會發展的重大意義。
二是積極參加《行動計劃》宣講活動。
組織標準化工作人員積極參加自治區質監局標準化處組織的《XX區推進標準化工作三年行動計劃》專題解讀活動。
三是積極貫徹落實自治區標準化工作三年行動計劃.
我局結合農牧、科技工作已向盟行署報送了《XX市推進標準化三年行動計劃》，待盟行署以正式文件下發至各旗區及盟行署各委、辦、局后，將結合我盟實際具體操作實施。重點在推動我盟沙產業發展以及科技、農牧等領域做好相關工作。
四是鼓勵中小企業采用國際標準。
結合“標準營造公平競爭環境，標準構建統一市場規則”這一主題，積極向中小企業宣傳“采用國際標準”的作用，增強企業對采標工作的認識，鼓勵企業采用國際標準。
五是積極宣傳標準化示范試點成果。
與標準化示范項目承擔單位聯合組織標準化示范試點成果宣傳活動，通過新聞媒體宣傳、展板展示等形式，對創建標準化示范試點的好的`經驗做法進行推廣，充分發揮示范試點成果的輻射帶動作用，擴大標準化覆蓋面。
六是強化輿論宣傳，樹立全民標準化意識。
通過局機關網站和主流新聞媒體面向全盟各機關、企事業單位廣泛宣傳本屆標準化日活動主題“標準營造公平競爭環境，標準構建統一市場規則”，在主要街道、公共場所懸掛宣傳標語橫幅、宣傳畫，積極營造人人學標準、講標準、用標準的氛圍。
七是開展標準化專項執法檢查。
以“世界標準日”為契機，就企業質量、安全、環境、服務等標準情況進行檢查，對存在的相關問題進行整治。
盟局要求各旗（區）質監局按照全盟“世界標準日”宣傳活動要求，結合自身實際制定工作方案，組織好本屆“世界標準日”宣傳周活動，活動結束后及時報送總結，確保工作實效。
活動宣傳方案 篇3
商學院社團 法律協會 20xx——20xx學年第一學期
日期：20xx年3月
一、活動名稱
蘇州市職業大學商學院“3.15消費者權益日”主題活動
二、活動背景
在近、現代商品經濟條件下，消費者為爭取社會公正，維護自身權益，消費者權益日其實是為了擴大消費者權益知識宣傳，我們通過3.15，切實加強我們大學生的.維權意識，在現實生活中學會用法律去維護消費者權益。
三、活動時間
20xx.3.15
四、活動地點
蘇州市職業大學北校區操場
五、活動意義
此次活動，不但增加了同學們對消費者權益日的了解，也激發了他們的維權意識。在認識環境中，知道該如何對待生活中遇到的侵權事件。
六、活動開展
1.確定橫幅標語“倡導誠實守信，共筑消費和諧”
2.選定橫幅地址
3.橫幅制作與領取
4.橫幅懸掛
七、經費預算
活動宣傳方案 篇4
一、指導思想：
為深入貫徹落實《3——6歲兒童學習與發展指南》，樹立科學的教育理念，推進學前教育科學發展，營造全社會高度關心、重視學前教育的濃厚氛圍，進一步提升學前教育整體水平，通過組織開展豐富多樣的主題宣傳活動，廣泛宣傳游戲對幼兒童年生活的重要價值，引導廣大幼兒園教師和家長充分認識游戲是幼兒特有的生活和學習方式，創造充足的機會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲，扭轉當前存在的重知識技能學習，忽視、干預幼兒游戲、成人“導演”幼兒游戲、以電子游戲產品替代玩具等剝奪幼兒游戲權利，影響幼兒身心健康的“小學化”“成人化”傾向。結合《教育部辦公廳關于開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》的文件精神，石獅市實驗幼兒園經研究決定開展學前教育宣傳月活動，并制定方案如下：
二、活動主題：
游戲——點亮快樂童年
三、活動時間：
20xx年5月——20xx年6月
四、領導小組
組長：黃純真
副組長：陳雅貞
成員：顏美汾、陳曉斌、王曉藝
五、實施步驟
(一)動員階段：5月9日至5月xx日為宣傳動員階段，制定宣傳工作方案，召開幼兒園教師會議，廣泛進行宣傳動員。
(二)實施階段：5月20日至6月20日為宣傳實施階段，根據宣傳工作方案和幼兒園實際情況，向教師和廣大家長宣傳國家和省市學前教育政策，同時抓好活動的落實。
(三)總結階段：6月23日至6月25日為活動總結階段。在本次活動結束后，將活動開展情況及時寫出書頁總結報告。
六、宣傳內容
深入貫徹落實《3—6歲兒童學習與發展指南》、《幼兒園教育指導綱要(試行)》及新頒布的《幼兒園工作規程》，遵循幼兒的發展規律，傾聽幼兒的`心聲，杜絕“小學化”傾向，精心組織，注重實施效果，組織開展內容豐富、形式多樣、持續深入的宣傳活動，喚起廣大幼兒園教師和家長對游戲的關注，引導他們創設寬松自由的環境支持幼兒游戲。
(一)廣泛宣傳游戲對幼兒童年生活的重要價值，引導廣大幼兒園教師和家長充分認識游戲是幼兒特有的生活和學習方式。
(二)結合活動主題“游戲——點亮快樂童年”開展學習研討活動，通過活動促使幼教工作者創新觀念、豐富知識、提升能力。
1、組織全體教師學習新《幼兒園工作規程》，開展《指南》背景下的各級各類研討活動，如：幼兒園創造性游戲的教研、幼兒園教學課程游戲化、幼兒園區域游戲的組織與指導、《指南》背景下的幼兒園結構游戲體驗教研等。
2、開展數學游戲化教學的教師教學比武活動，有效更新教師的教育理念。
3、開展青年教師創游觀摩活動，通過互相觀摩、學習，有效提高教師組織創造性游戲水平。
(三)轉變家長的教育觀念，幫助家長走出幼兒教育“小學化”的誤區。
1、加大宣傳力度，通過家長會、家園宣傳欄、微信公眾號、網站以及日常交流等形式，向家長宣傳幼兒教育“小學化”帶給孩子未來發展的危害。
2、邀請專家來解讀：孩子是如何在適宜的游戲環境中，通過與材料、同伴、老師的互動建構自己的知識經驗;教師如何利用游戲促進孩子發展，讓孩子感受到學習的快樂。
3、幫助家長正確認識游戲對幼兒發展的價值，進而認同幼兒園的教育觀念。
4、向家長開放各種類型的游戲活動，讓家長去觀察孩子在游戲中的狀態，去了解孩子們在游戲中學到了什么，獲得了什么，去體會老師們在為孩子游戲環境、制作游戲材料、組織游戲時所花費的心思，使家長們感受到：游戲可以讓孩子獲得知識，并且在游戲中得到了能力的提高。
5、讓家長參與孩子的游戲，和孩子一起玩，一起體驗游戲的快樂：讓他們一起承擔、共同完成相應的任務，進一步體會:游戲中，孩子是在愉快地、主動地學習。
(四)以“游戲——點亮快樂童年”為出發點，根據幼兒身心發展特點，遵循幼兒教育規律，結合多種教育理論，有聲有色地開展區域活動和傳統游戲活動。
七、具體活動安排:
五月份：
1、制定學前教育宣傳月主題為“游戲——點亮快樂童年”的活動方案
2、在學園公眾號上進行學前教育宣傳活動
3、開展第六屆閱讀節活動，學園全體教師、幼兒、家長積極參與各種閱讀活動，各班開展媽媽故事團活動
4、開展“游戲——點亮快樂童年”家長學校專題講座
5、開展園本培訓《幼兒園創造性游戲的組織與指導策略》，提高專業知識，杜絕“小學化”傾向
6、開展“市級觀摩研討”暨“第一片區教研”活動，研討主題為：支持、接納、賞識——藝術活動中促進幼兒主動學習的策略。
7、開展《大班角色游戲的觀察與指導》、《小班角色游戲中教師如何適時介入指導》等年段教研活動。
8、組織全園家長開放日活動，以游戲為主題，教師們從晨間游戲、集體活動、親子游戲、區域游戲活動等多個方面進行精心設計安排，向家長宣傳游戲對幼兒童年生活的重要價值
9、召開體驗式家長會，幫助家長正確認識游戲對幼兒發展的價值，進而認同幼兒園的教育觀念。
10、開展教師數學課程游戲化教學比武。
六月份：
1、開展青年教師“創造性游戲”觀摩研討
2、開展“親子同樂慶六一”活動
3、啟動學前教育宣傳標語的滾動宣傳
4、常態化地開展“家長助教”、“家長進課堂”活動，提高家長的參教意識。
5、定期在學園公眾號、網站、班級家長園地、微信群等向家長宣傳“游戲——點亮快樂童年”知識
6、繼續開展教師數學課程游戲化教學比武
7、開展園本培訓《“指南”背景下的幼兒園結構游戲體驗式教研》。
8、開展教師讀書活動，閱讀“游戲”的幼教書籍，并書寫閱讀心得。
9、結合“端午節”，積極開展民間傳統游戲活動。
10、對學前教育宣傳月活動進行總結
活動宣傳方案 篇5
各市（含xx、xx市）衛生計生委（局），省直各衛生計生單位：
今年4月7日是第69個世界衛生日。為切實做好20xx年世界衛生日主題宣傳活動，現就有關事項通知如下：
一、提前謀劃
世界衛生日的設立，旨在引起世界各國人民對衛生、健康工作的關注，強調健康對于勞動創造和幸福生活的重要性，不斷提高人類健康水平，并且每年確定一個主題，突出世衛組織關注的重點領域。20xx年世界衛生日的.主題是“全民健康覆蓋”，口號是“人人享有衛生保健”。目前，國家衛生計生委尚未公布我國20xx年世界衛生日的主題，但由于時間緊，各地各單位要圍繞健康促進提前謀劃、早做相關準備，并實時關注國家衛生計生委網站發布我國世界衛生日主題的信息，屆時省衛生計生委也將以電子版形式轉發各地各單位，不再另行印發通知。
二、周密組織
要以世界衛生日主題宣傳活動為契機，向社會大眾廣泛普及相關健康知識。各地各單位可結合實際，圍繞活動主題以及“健康素養66條”、合理膳食、科學健身等制作宣傳海報和宣傳手冊張貼發放，組織開展形式多樣的宣傳活動，確保取得實效。也可通過組織征、科普講座、義診服務、健康咨詢等形式的活動，讓廣大群眾能夠直接獲得健康知識與服務。各地要充分發揮醫療和公共衛生機構的作用，注重利用自有媒體進行宣傳，主動協調地方電視、廣播、報刊、網絡等媒體針對世界衛生日主題進行宣傳報道。
三、其他事項
請各地于20xx年4月20日前將活動總結和所收集與本次活動有關的宣傳材料、音像資料等報省衛生計生委宣傳處。
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