【實用】評選方案匯總5篇
為確保事情或工作順利開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么你有了解過方案嗎？下面是小編為大家收集的評選方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
評選方案 篇1
一、參評對象
教齡在4年（含4年）以上的本校教師。
二、評選條件（滿分100分）
1、普通話水平達標并做到一貫使用普通話授課；粉筆字、鋼筆字書寫規(guī)范、美觀；能熟練運用現(xiàn)代教育技術(shù)，熟練地制作并利用多媒體課件上課（15分）。
2、課堂教學中能體現(xiàn)“三段式”教學策略當前研究的重點，成效顯著或形成可推廣的經(jīng)驗做法（20分）。
3、模范執(zhí)行教學常規(guī)。認真撰寫教案，認真批改、講評作業(yè)，在教務(wù)處和教學部常規(guī)檢查中獲得好評（15分）。
4、在學科教研組活動中，能發(fā)揮骨干作用（15分）。
5、具有指導青年教師開展教學研究活動的能力，所帶的青年教師在教學工作中表現(xiàn)突出（15分）。
6、教學質(zhì)量高，在學校組織的學科統(tǒng)考中，教學成績名次在同年級同學科前1/2（20分）。
三、評選辦法
1、開學第三周起，以年級為單位，舉行教學基本功比賽，符合條件的教師均應(yīng)參加，比賽成績作為評選骨干教師的依據(jù)。
2、開學第三周起，開展公開課評比活動，采用教研組-年級-學校逐級評比的辦法，各教研組、年級、教務(wù)處應(yīng)分別在一周內(nèi)、六周內(nèi)、期中考試后四周內(nèi)完成公開課評比活動。
3、各年級、教務(wù)處每學期期中、期末考試前一周進行教學常規(guī)檢查，結(jié)果作為評選骨干教師的.依據(jù)。
4、每學期末，教務(wù)處將組織參與教研組活動的領(lǐng)導干部對參評教師在教研組中的表現(xiàn)進行評比，結(jié)果作為評選骨干教師的依據(jù)。
5、每學年末，教務(wù)處將對參評教師所指導的青年教師教學成績進行評價，結(jié)果作為評選骨干教師的依據(jù)。
6、在每學年末，教務(wù)處根據(jù)參評教師在上述各項活動中的成績和期中、期末教學實績，評出學校十佳骨干教師。（當符合條件的參評教師超過30人時，按30%比例選出）
四、獎勵
1、學校對評出的十佳骨干教師授予“十佳骨干教師”榮譽稱號，頒發(fā)證書。
2、年終考核，該榮譽按地級榮譽計分。
3、市級以上骨干教師評選，候選人按名次從中選出。
評選方案 篇2
“我愛我家”
——愛·天使最溫馨家庭一張照片評選活動
活動日期：20xx年3月15至3月28日 負責社工： 周潔薇
一 活動名稱：“我愛我家”——愛·天使最溫馨家庭一張照片評選活動
二 活動背景：
家，是人生最美好的擁有，是溫暖的港灣。擁有幸福美滿的家庭，是每個人的夢想。在這里，我們獲知一切；在這里，我們擁有安寧。照片評選活動提供一次給予各家庭相互溝通交流的機會。另外結(jié)合本區(qū)的外女工的實際情況，單身在外的女工，難免寂寞想家，一張張簡單溫馨的親人照片可以緩解思親之愁；已婚女工，子女家庭都是她們生活的中心，一直付出不求回報，照片評選活動可以彰顯女工們的`地位和價值，更讓家人體會她們的辛勤付出從而對她們更加關(guān)心愛護。因此，愛·天使項目組策劃于3月15日至3月28日舉行“我愛我家——最溫馨家庭一張照片評選活動”。
三 活動目的
1、 通過開放性活動宣傳愛·天使項目組，加深周邊企業(yè)員工和群眾對愛·天使項目組及相關(guān)服務(wù)內(nèi)容的認識和了解；
2、 增強家庭成員以及家庭與家庭之間的溝通交流 ，以及為女工搭建朋輩交流平臺，提供更多接觸他人接觸社會的機會，豐富她們的富余生活時間； 3、 宣揚和諧幸福的家庭理念。
四 活動內(nèi)容 （一）日期時間：
收集作品時間：3月15日至3月27日頒獎時間：3月28日 （
(二）舉行地點：獅山樹本產(chǎn)業(yè)家園我家學堂培訓室 (三）邀請/合辦單位及嘉賓：無
(四）目標對象及人數(shù)：員工周邊的企業(yè)員工及居民（人數(shù)不限）
五 宣傳
1、 媒體：通過媒體發(fā)布活動信息，吸引人員報名參與，并在活動結(jié)束時發(fā)送通訊稿至相關(guān)報刊、媒體等，宣傳項目及服務(wù)活動。
2、 微信、微博、QQ：活動開始前通過項目微信、微博、QQ等宣傳方式發(fā)布活動信息，吸引人員前來報名參與。
3、 通過舉辦的前一個活動，預告下一個活動 六 準備工作 人手安排
物資準備
七 準備工作日程
八 活動流程
九 預計困難及應(yīng)對
十 財務(wù)預算安排
督導簽字：_______________ 日期：20xx-1-21
評選方案 篇3
為充分調(diào)動我區(qū)廣大社會工作者的工作積極性，吸引更多優(yōu)秀人才加入到社工隊伍當中，促進社工隊伍的發(fā)展壯大，推動xx區(qū)社會工作的發(fā)展，經(jīng)南海區(qū)民政局批準，南海區(qū)社會工作協(xié)會將舉辦“xx區(qū)xx年優(yōu)秀社工評選活動”。具體工作方案如下：
一、評選名額
（一）優(yōu)秀實務(wù)社工（8名）：在南海區(qū)級或各鎮(zhèn)（街道）登記備案的從事社工實務(wù)服務(wù)的社工機構(gòu)、社會服務(wù)單位(指承接政府資助專業(yè)社工服務(wù)項目的'單位，下同)、社區(qū)社會組織、事業(yè)單位等從業(yè)人員，其中機構(gòu)/單位管理人員1 名、項目負責人3 名、一線社工4 名；
（二）優(yōu)秀行政社工（7名）：南海區(qū)級或各鎮(zhèn)（街道）職能部門、村（居）委會、事業(yè)單位等從事社會工作領(lǐng)域行政或研究工作的專職工作人員。(社會工作領(lǐng)域指在社會福利、社會救助、慈善事業(yè)、社區(qū)建設(shè)、婚姻家庭、精神衛(wèi)生、殘障康復、教育輔導、就業(yè)援助、職工幫扶、犯罪預防、禁毒戒毒、矯治幫教、人口計生、糾紛調(diào)解、應(yīng)急處置等領(lǐng)域從事專門性的社會服務(wù)工作。)
二、評選條件
（一）基本條件
1.熱愛祖國，遵紀守法，熱愛人民，熱愛社工；
2.認同專業(yè)社會工作價值理念；
3.在本地區(qū)、本行業(yè)有良好影響，得到廣泛贊譽和認可。
（二）具體條件
1.優(yōu)秀實務(wù)社工
（1）取得全國社會工作者職業(yè)水平證書；
（2）在社工機構(gòu)、社會服務(wù)單位、社區(qū)社會組織、事業(yè)單位等連續(xù)從事專業(yè)社會工作實務(wù)2 年及以上（其中機構(gòu)/單位管理人員為3 年及以上），成績顯著；
（3）社會工作專業(yè)理念和知識受到同行認可，專業(yè)服務(wù)水平獲得服務(wù)受眾好評（其中項目負責人：專業(yè)社會工作能力和項目管理能力得到本地區(qū)同行以及機構(gòu)、同工認可，專業(yè)服務(wù)質(zhì)素令服務(wù)受眾滿意；機構(gòu)/單位管理人員：專業(yè)社會工作能力、機構(gòu)管理能力、社工人才培養(yǎng)能力得到本地區(qū)本行業(yè)廣泛贊譽，獲得機構(gòu)及同工的認可）。
2.優(yōu)秀行政社工
（1）取得全國社會工作者職業(yè)水平證書；
（2）在xx區(qū)級或各鎮(zhèn)（街道）職能部門、村（居）委會、事業(yè)單位等連續(xù)從事社會工作領(lǐng)域行政或研究工作2 年及以上；
（3）社會工作專業(yè)理念和知識受到同行認可，服務(wù)水平獲得服務(wù)受眾好評，在推動社會工作行業(yè)發(fā)展上成績顯著，對本地區(qū)本行業(yè)有良好影響。
三、評選程序
1.各鎮(zhèn)（街道）組織及發(fā)動轄區(qū)的職能部門、村（居）委會、事業(yè)單位、社工機構(gòu)、社會服務(wù)單位、社區(qū)社會組織等積極推薦優(yōu)秀社工從業(yè)人員參與本次評選活動。
2.各鎮(zhèn)（街道）社工主管部門統(tǒng)一收集本轄區(qū)內(nèi)優(yōu)秀社工候選人推薦表，對候選人資料進行甄別和核實，確保候選人資料的真實性，并符合參選要求。同時按評選名額和評選條件，分別在不同領(lǐng)域、崗位對候選人進行初步評選。經(jīng)初步評選產(chǎn)生的候選人的推薦表及其他推薦材料（電子版及紙質(zhì)版）于xx 年2 月13 日前上報區(qū)社會工作協(xié)會。每個鎮(zhèn)（街道）上報的優(yōu)秀社工候選人名額不超過5 名。
3.區(qū)級各有關(guān)單位和事業(yè)單位積極推薦優(yōu)秀社工從業(yè)人員參與本次評選活動，并將候選人推薦表及其他推薦材料（電子版及紙質(zhì)版）于2 月13 日前上報區(qū)社會工作協(xié)會，每個單位上報的優(yōu)秀社工候選人名額不超過1 名。
4.主辦單位組織專家評審小組，對優(yōu)秀社工候選人進行集中討論評選，通過無記名方式進行投票；同時增加公眾評審，通過區(qū)民政局網(wǎng)站對優(yōu)秀社工候選人進行公眾投票；其中專家評審小組評分占xx%，公眾網(wǎng)上投票評分占xx%；兩者得分相加按排名確定15 名“xx區(qū)優(yōu)秀社工”和若干名“南海區(qū)社工之星”（xx區(qū)社工之星是指具備成長為xx區(qū)優(yōu)秀社工潛質(zhì)的人員）。
5.在區(qū)民政局、區(qū)社工協(xié)會網(wǎng)站、微博等對評選結(jié)果進行公示。
6.表彰嘉獎“xx區(qū)優(yōu)秀社工”和“xx區(qū)社工之星”獲獎?wù)摺?/p>
注：其他推薦材料包括：參選者個人事跡（列項表述，800字或以上，要求真實、典型，切實反映專業(yè)社會工作能力）、相關(guān)證明資料（如社工證復印件及其他證明材料)。
評選方案 篇4
為了表彰我園在幼教工作中涌現(xiàn)出來的先進、樹立典型，進一步激發(fā)教師教書育人的.積極性、創(chuàng)造性，營造有利于優(yōu)秀班主任脫穎而出的機制和環(huán)境，經(jīng)園領(lǐng)導研究決定，擬在第30屆教師節(jié)來臨之際，在全園范圍內(nèi)開展“優(yōu)秀班主任”評選活動。現(xiàn)將評選活動有關(guān)事宜通知如下：
一、評優(yōu)工作領(lǐng)導小組成員
顧xx、陳xx、孫xx、王xx、徐xx。
二、評選范圍及名額分配
1、范圍：20xx學年、20xx學年的班級教師。
2、名額：總園5名、分園2名。
三、評選條件
1、主要參考20xx學年至20xx學年期間的表現(xiàn)。
2、為人師表，品德良好，忠于職守，顧全大局，主人翁意識強，服從領(lǐng)導安排，具有協(xié)作精神，吃苦在前，不計較得失。
3、班級工作配合默契，積極主動，認真負責，班級無責任事故。
4、班級一日活動、周活動、主題活動有序到位，班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)良好。
5、家長工作細致、負責，注重家園結(jié)合，家長反映良好。
6、無事假、病假、曠工記錄。
四、評選原則
本著“公平、公正、擇優(yōu)選拔”的原則進行評選，充分考慮教師德、能、勤、績等綜合素質(zhì)。
五、評選程序安排
1、6/27～6/30在全體教工中進行宣傳發(fā)動、個人自薦、組織推薦（評選方案、自薦表發(fā)到共享郵箱。請有意自薦的教師于6月30日前將自薦表發(fā)到陳xx郵箱）。
2、8/25～8/26評選工作領(lǐng)導小組匯總意見，確定優(yōu)秀班主任人選。
3、8/27～8/29公示。
六、表彰和獎勵
1、通過校園網(wǎng)、櫥窗等，廣泛宣傳優(yōu)秀班主任事跡。
2、教師節(jié)隆重表彰。
3、頒發(fā)證書和獎金。
評選方案 篇5
為深入貫徹落實蜀山師德建設(shè)活動精神，弘揚高尚師德，進一步凸現(xiàn)高尚師德的導向性和示范性，樹立典型、表彰先進，鼓勵教師積極進行教育研究，大膽創(chuàng)新，調(diào)動教師工作的主動性和創(chuàng)造性，全面提高我校教師隊伍的整體素質(zhì)，推動我校教育教學工作的不斷發(fā)展，落實學校德育工作計劃，開展師德標兵評選活動。
具體內(nèi)容如下：
一、目的意義
通過評選師德標兵，樹立具有高尚師德、為人師表、敬業(yè)愛生、教書育人的先進教師典型，進一步弘揚崇高的師德風范，不 斷提升教師的人格魅力，營造以德治校、以德育人、以德修身的良好校園氛圍，促進我校教師素質(zhì)的全面提高。
二、評選原則
1、主要對教師師德進行全面評價，注重實際表現(xiàn)。
2、評選公開、公平、公正，注意發(fā)揮其激勵作用和導向作用。
三、評選范圍
正式在職教師，在教育教學工作中取得顯著成績的，特別是師德高尚的教師。
評選名額分配：
校級師德標兵名額分配：
語文組：6人 數(shù)學組：3人
綜合組：3人 學校中層：3人
區(qū)級師德標兵名額分配：
語文組：2人 數(shù)學組：1人
綜合組：1人 學校中層：1人
四、評選條件
1、工作嚴謹負責，愛崗敬業(yè)，服從學校工作安排。
2、品格高尚、嚴于律己，為人師表，在師德方面能夠起到表率作用。
3、舉止端正，語言文明，團結(jié)同事，禮貌待人，在同事中有一定的威信。
4、衣著得體、大方，服飾自然、整潔，且與教師職業(yè)相稱。
5、在課堂內(nèi)外內(nèi)精神飽滿，積極向上，態(tài)度和善。
6、不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生；不向?qū)W生推銷教輔資料以及其它商品；不索要或接受學生、家長財物。
7、對學生尊重與嚴格要求相結(jié)合，與學生、家長建立良好關(guān)系，深得學生愛戴，家長信任。
8、嚴謹治學，勇于創(chuàng)新，刻苦鉆研教學理論與教學方法，教學效果良好，教學成績突出。
9、有下列情況之一，則取消評選資格
⑴受市、區(qū)、校通報批評或紀律處分。
⑵有體罰或變相體罰學生現(xiàn)象。
⑶學生、家長滿意度差，受學生或家長有效投訴一次及以上。
⑷由于教學行為不當或責任過失，造成影響學校聲譽的`教學事故或?qū)W生傷害事故。
⑸其他違反教師職業(yè)道德行為被“一票否決”的一律不得參評。
五、評選工作領(lǐng)導小組
在黨支部領(lǐng)導下，成立學校“ 師德標兵 ”評選工作領(lǐng)導小組，全面負責評選工作。評選工作領(lǐng)導小組成員如下：
領(lǐng)導小組：
組 長：張壽平
副組長：孫 波
成 員：吳宏霞 胡慶菊 劉明亮 汪 華 孫明銀
領(lǐng)導小組辦公室負責人：劉 勝
六、評選辦法
1、每位教師結(jié)合自身工作實際，認真撰寫師德論文，并于下周一（3月19日）下班前送交到劉勝處。
2、評選工作領(lǐng)導小組根據(jù)教師的師德論文和個人工作實際推選出校級師德標兵15人。
3、推選出的校級師德標兵進行師德演講，評比打分（領(lǐng)導打分占40% 群眾打分占60%），評選出區(qū)級師德標兵5人。
4、由學校評審領(lǐng)導小組進行全面、客觀、公正的民主評議評出師德標兵。
5、評選結(jié)果向全校公示，公示期為3天，最后報校黨支部審批，確定報送教體局表彰人員名單。
6 、在學校網(wǎng)站、宣傳欄等宣傳 “師德標兵”先進事跡。
七、評選要求：
1、堅持層層選拔、優(yōu)中選優(yōu)。在評選過程中，要做到，人人參與，逐級推薦，層層選拔，真正做到優(yōu)中選優(yōu)，真正立足于加 強教師職業(yè)道德建設(shè)，立足于樹立、宣傳、表彰先進教師典型，立足于鼓勵先進、激勵進步，調(diào)動廣大教師工作中的積極性。
2、堅持公開、公正、公平。評選要高標準嚴要求，操作過程要細、要公開，評選結(jié)果要公正、公平，優(yōu)秀典型要樹得住、立得牢，讓群眾服氣、認可。
3、師德標兵獲得者名單，予以公示，接受群眾監(jiān)督。
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