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競爭上崗實施方案（匯編15篇）
為確保事情或工作順利開展，往往需要預(yù)先進行方案制定工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的競爭上崗實施方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
競爭上崗實施方案1
一、指導(dǎo)思想
為進一步加強教師隊伍建設(shè)，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，實現(xiàn)教育資源的優(yōu)化整合，建立充滿生機活力、優(yōu)勝劣汰的用人機制，加快教育綜合改革步伐，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)XX區(qū)教育局《關(guān)于進一步深化學(xué)校內(nèi)部人事制度改革的意見》，結(jié)合我校教育教學(xué)工作的實際情況，特制定本實施方案。
二、改革理念
雙向選擇、公平競爭、擇優(yōu)錄用。
三、崗位設(shè)置
1.額定崗位編制數(shù)：73人（含校級領(lǐng)導(dǎo)兩人）
2.班級設(shè)置 23個
教輔崗位1個3.教學(xué)崗位59個
后勤崗位10個
班主任23人4.兼職崗位設(shè)置：
教研組長語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合學(xué)科各一人，共4人。
備課組長語文、數(shù)學(xué)、英語每個年級一人，計16人。
四、競爭上崗負責小組
1.教師競爭上崗領(lǐng)導(dǎo)小組
主要職責是負責學(xué)校競爭上崗工作實施方案、考核與分配辦法的制定以及其它有關(guān)組織協(xié)調(diào)工作。
組長周志華，副組長董斌，組員李曉俊、孫芝平、鄭雪鋒、呂傳樓（工會）、徐愛娟（教師）、傅廣云（教師）、胡金鳳（教師）、楊琴(教師) 孫衛(wèi)東(教師)。
2.教學(xué)崗位工作小組
組長周志華，組員：語文李曉俊、胡金鳳；數(shù)學(xué)孫芝平、徐愛娟；英語鄭雪鋒、傅廣云，其它課程董斌、楊琴。
3.教輔、后勤工作小組
組長呂傳樓、組員孫衛(wèi)東。
4.民調(diào)小組
負責崗位評聘的協(xié)調(diào)，矛盾調(diào)解。
組長董斌，組員呂傳樓、李曉俊、孫芝平、鄭雪鋒。
五、競爭上崗
1.競爭上崗分“一二三”三步走：一教學(xué)、二教輔、三工勤。
2.競爭上崗的基本程序
①公布競爭崗位及其職責、聘用條件與待遇等事項。
②應(yīng)聘人員申請應(yīng)聘。應(yīng)聘教職工應(yīng)根據(jù)自身具備的條件，申報相應(yīng)的工作崗位，每位教職工可申報1—2個崗位。根據(jù)教育局文件精神及學(xué)校實際情況，原則上男55周歲以上、女50周歲以上的教師退養(yǎng)，確有需要及身體條件允許的可競聘教輔、工勤或教學(xué)崗位。
③競聘教學(xué)、教輔、工勤崗位，競聘先后順序為語文 數(shù)學(xué) 英語 其它學(xué)科 教輔 工勤。班主任隊伍的競聘將綜合考慮教學(xué)人員所任教班級、本人的班主任工作能力及申報競聘班主任情況綜合考慮加以聘用。
④公示上崗人員的名單，公示時間為3—5個工作日，原則上落崗人員比例不超過5%。
⑤競爭上崗的人員與學(xué)校法人代表簽訂聘用崗位合同，實行契約管理。學(xué)校中層干部、教研組長原則上一聘三年，三年一輪，但須進行學(xué)年度履職情況考核，若考核不合格，可以解聘。班主任、教學(xué)、教輔與工勤崗位人員崗位聘用合同原則上一年一簽。可以低職高聘或高職低聘（在崗位空缺前提條件下和工作需要允許范圍內(nèi)）。
六、考核分配
1.學(xué)校建立和完善《橫梁中心小學(xué)教職工考核獎懲制度》，將聘期考核與績效考核有機結(jié)合。聘期考核結(jié)果為續(xù)聘、解聘與獎懲的主要依據(jù)。
2.教師績效工資方案正式實施后，學(xué)校將根據(jù)新的收入分配制度改革精神，實行崗位績效工資制度，做到按崗定薪，一崗一薪，崗變薪變，論績?nèi)〕辍徫还べY按上級要求執(zhí)行。績效工資由學(xué)校按規(guī)定的程序和要求，采取靈活多樣的`分配形式和方法，自主確定分配方案。績效工資的分配要重實績、重貢獻，向優(yōu)秀人才和關(guān)鍵崗位傾斜，合理拉開崗位待遇層次，體現(xiàn)干多干少不一樣，干好干壞不一樣。
七、具體步驟
分為五個階段，即：
1.宣傳發(fā)動階段（6月10日至6月15日）：
召開教職工大會，廣泛宣傳學(xué)校內(nèi)部人事制度改革的指導(dǎo)思想和目標任務(wù)，形成改革共識，為推進改革創(chuàng)造良好的輿論氛圍和思想基礎(chǔ)。
2.醞釀方案階段（6月15日至6月20日）：
通過多種途徑廣泛征求教職工意見，因校制宜，從實際出發(fā)，醞釀切實可行的競爭上崗實施方案。
3.論證通過階段（6月21日至6月30日）：
召開教職工代表大會，討論通過學(xué)校競爭上崗實施方案，按規(guī)定上報審批。
4.組織實施階段（7月2日至8月30日）：
按規(guī)定程序和要求，精心組織教職工競爭上崗，簽訂聘用合同。
5.總結(jié)完善階段（9月1日至9月15日）：
進一步完善競崗過程中的不足之處，及時對行之有效的改革策略、措施進行歸納總結(jié)，形成制度和規(guī)范。
備注：
本方案已于6月30日經(jīng)橫梁鎮(zhèn)中心小學(xué)教職工代表大會討論通過，并通過XX區(qū)教育局審核，將于20xx年7月1日開始實施。由橫梁鎮(zhèn)中心小學(xué)教職工競聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組、行政會負責解釋和組織實施。
競爭上崗實施方案2
為進一步貫徹落實縣委十一屆二次黨代會精神，不斷深化干部人事制度改革，拓寬選人用人渠道，堅持重實干、看實績，重發(fā)展、論英雄，重品行、憑公認的用人導(dǎo)向。根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，結(jié)合江蘇省高淳高級中學(xué)干部隊伍實際，經(jīng)縣委研究，決定采取競爭上崗方式，在江蘇省高淳高級中學(xué)內(nèi)部選拔副校長人選。現(xiàn)公布簡章如下：
一、競爭上崗的職位數(shù)
江蘇省高淳高級中學(xué)副校長2名。
二、報名條件和任職資格
1、符合《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》等規(guī)定的任職基本條件；
2、現(xiàn)任江蘇省高淳高級中學(xué)中層正職，或現(xiàn)任江蘇省高淳高級中學(xué)中層副職滿3年（20xx年7月30日前任職）；
3、年齡在45周歲左右及以下（1965年1月1日后出生）。如具有中學(xué)高級以上職稱，年齡可放寬至50周歲以下；
4、具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷；
5、20xx年以來年度考核均為合格以上等次，沒有受過黨、政紀處分；
6、熟悉黨和國家關(guān)于教育工作的.方針政策、法律法規(guī)，具有一定的政策理論水平和較強的組織協(xié)調(diào)能力，具有高中教育教學(xué)管理經(jīng)歷，業(yè)務(wù)能力較強；
7、身體健康。
三、競爭上崗的基本程序和方法
1、公布簡章。采取適當方式，在江蘇省高淳高級中學(xué)內(nèi)部，公布競爭上崗的職位、報名資格條件以及選拔的程序、辦法，廣泛動員，營造氛圍。
2、公開報名。采取組織推薦、群眾舉薦、個人自薦相結(jié)合的辦法報名。報名人員填寫登記表，并提交身份證、學(xué)歷證書、任職資格證明材料的原件、復(fù)印件等。
3、資格審查。縣委組織部依據(jù)競爭上崗職位任職條件，對報名人員提供的材料進行審查，確定報名資格合格人員。競爭上崗職數(shù)與資格審查合格人數(shù)的比例一般為1：4及以上，如經(jīng)資格審查合格人數(shù)低于該比例，則按比例相應(yīng)核減職位數(shù)。
4、民主推薦。召開江蘇省高淳高級中學(xué)民主推薦會議，對通過資格審查合格人選進行定額民主推薦。根據(jù)民主推薦得票多少，取民主推薦得票前6名人選進入面試。
5、面試。采取結(jié)構(gòu)化面試的方式，測試選拔對象的基本素質(zhì)、專業(yè)素養(yǎng)和個性潛能等。根據(jù)面試、民主推薦綜合得分情況，取綜合成績前4名人選進入組織考察。
6、組織考察。對進入考察人選進行組織考察，在綜合考核的基礎(chǔ)上，提出擬任人選建議名單。
7、討論決定。縣委常委會研究決定擬任人選。
8、任職公示。對擬任用人選通過適當方式進行公示，公示時間7天。
9、正式?jīng)Q定任用。公示結(jié)果不影響任職的，對決定任用的人選，按照有關(guān)規(guī)定辦理相關(guān)任職手續(xù)。競爭上崗人選試用期一年。
四、報名手續(xù)和辦法
報名者持報名表、本人身份證、畢業(yè)證書、任職證明材料原件和復(fù)印件（任職證明材料復(fù)印件須加蓋單位公章）及近期2寸免冠彩照2張（報名表和照片同時報電子版）到指定地點報名。
報名時間：20xx年7月25日至26日，上午8：30—11：30，下午2：30—5：30。
報名地點：縣委組織部412室（縣級機關(guān)大樓4樓）。
聯(lián)系電話：
為加強對競爭上崗工作的監(jiān)督，公布監(jiān)督舉報電話如下：
縣紀委（監(jiān)察局）：
縣委組織部：
本簡章未盡事宜由縣委組織部負責解釋。
競爭上崗實施方案3
為充分調(diào)動同學(xué)們自我成才的主動性，激發(fā)同學(xué)們參與學(xué)院建設(shè)的主人翁意識，促進院學(xué)生會、大學(xué)生社團聯(lián)合會創(chuàng)新、高效、務(wù)實地開展工作，經(jīng)院團委研究決定，以競爭上崗的方式確定院學(xué)生會、大學(xué)生社團聯(lián)合會副部長人選。根據(jù)《中國共產(chǎn)主義青年團章程》，結(jié)合我院共青團工作和學(xué)生會、大學(xué)生社團聯(lián)合會干部隊伍實際，制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅持德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)、任人唯賢的原則，堅持公開、公正、公平、競爭、擇優(yōu)的原則，把德才兼?zhèn)洹⒊煽兺怀觥⑼瑢W(xué)們擁護的學(xué)生干部選拔到重要崗位上，激勵廣大學(xué)生干部愛崗敬業(yè)，恪盡職守，為我院共青團和學(xué)生工作的'改革和發(fā)展做出貢獻。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立競爭上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組成如下：
組長：
副組長：
成員：
院學(xué)生會、大學(xué)生社團聯(lián)合會主席團成員
三、競爭上崗的職位和職數(shù)
院學(xué)生會辦公室副主任：4名
大學(xué)生記者團副團長：2名
大學(xué)生自律委員會副主任：2名
院學(xué)生會宣傳部副部長：2名
院學(xué)生會生活部副部長：2名
院學(xué)生會學(xué)習(xí)部副部長：2名
院學(xué)生會女生部副部長：2名
院學(xué)生會外聯(lián)部副部長：2名
院學(xué)生會體育部副部長：2名
院學(xué)生會信息部副部長：2名
大學(xué)生社團聯(lián)合會辦公室副主任：2名
大學(xué)生社團聯(lián)合會紀檢部副部長：2名
大學(xué)生社團聯(lián)合會外聯(lián)部副部長：2名
大學(xué)生社團聯(lián)合會文秘部副部長：2名
大學(xué)生社團聯(lián)合會宣傳部副部長：2名
四、報名資格條件
1、高舉中國特色社會主義偉大旗幟，認真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論，關(guān)心學(xué)院建設(shè)和發(fā)展，具有一定的政策理論水平。
2、報名者須為取得我院正式學(xué)籍的普通本科20xx、20xx級在校生，普通專科20xx級在校生和成人本、專科20xx級在校生。
3、報名者須為現(xiàn)任院學(xué)生會、大學(xué)生社團聯(lián)合會干部；各系（院）學(xué)生會主席、副主席，各部部長、副部長；各班班長、團支書。
4、遵紀守法，品行端正，具有較強的為同學(xué)服務(wù)的意識和奉獻精神。
5、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮刻苦，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
6、熱愛團學(xué)工作，工作熱情，堅持原則，在各項活動中能以身作則，起表率作用。
7、具備一定的協(xié)調(diào)、管理、溝通能力，團結(jié)協(xié)作能力與人際交往能力。
8、有良好的群眾基礎(chǔ)，在同學(xué)中有較高的威信。
五、競爭上崗程序
1、個人報名
時間：3月21日—3月29日（12：30-13：30，17：30-21：00）
地點：院學(xué)生會辦公室（大學(xué)生活動中心二樓20xx室）
2、組織推薦
時間：3月21日—3月29日各團總支進行資格審查，向院團委推薦1名以上人選參加競爭上崗。
3、選拔工作的程序和日程安排
3月21日，公布選拔職位、人數(shù)、報名條件、時間、地點。3月21日，接受報名，領(lǐng)取報名表。3月29日21：00截止報名。3月30日—4月2日進行初試（地點另行通知）。4月6日—8日進行復(fù)試（地點另行通知）。4月11日—15日公示任命結(jié)果。4月14日—5月14日試用期。
4、競爭上崗
此次競爭上崗共包括兩個環(huán)節(jié)
第一環(huán)節(jié)：初試
時間：
3月30日—4月2日
形式：
一分鐘自我介紹、一分鐘工作設(shè)想闡述，可附加展示才藝。
目的：
考察學(xué)生的語言表達能力和工作思路，同時觀察學(xué)生是否符合學(xué)生干部的精神風貌。
第二環(huán)節(jié)：復(fù)試
時間：4月6日—8日
形式：
一分鐘自我介紹、一分鐘工作設(shè)想闡述，接受評委現(xiàn)場提問。
目的：
考察工作思路、臨場應(yīng)變能力和綜合素質(zhì)。
5、擬定人選與公示
根據(jù)競爭上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組評議結(jié)果，確定擬任名單，進行公示。
6、確定人選
根據(jù)競聘、公示情況，公布結(jié)果。
六、相關(guān)說明
1、報名表格到院學(xué)生會辦公室領(lǐng)取，在規(guī)定時間內(nèi)交院學(xué)生會辦公室（大學(xué)生活動中心二樓20xx室）。
2、具體時間地點如有變動，以通知為準。
3、本次副部長競爭上崗的選聘按照分類選拔、統(tǒng)籌使用的辦法進行。附件：競爭上崗報名表。
競爭上崗實施方案4
按照《西林縣推進中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革工作實施方案》和《西林縣教職工競聘上崗工作實施方案》精神，結(jié)合我校實際，特制定《西林縣西林中學(xué)實施教職工競聘上崗工作方案》。
一、工作目標
實施教師全員聘任制，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，調(diào)動教職工積極性、創(chuàng)造性，逐步建立教師編制縣級“總量控制、動態(tài)管理”機制。
二、競聘原則
（一）堅持按需設(shè)崗、按崗聘用、合同管理的原則。
（二）堅持以德為先、注重實績的原則。
（三）堅持公開、公平、擇優(yōu)的原則。
三、競聘對象
西林縣西林中學(xué)在編、在崗教職工（含使用聘用教師控制數(shù)教師）。
四、競聘基本條件
（一）教師應(yīng)具備競聘教學(xué)學(xué)段及以上的教師資格證（初中教學(xué)必須具備初中及以上的教師資格證）。
（二）上年度考核結(jié)果為合格及以上。
五、競聘方式
競聘上崗以學(xué)校為單位，校內(nèi)競聘方式進行。校內(nèi)競聘工作實行校長負責制。
六、競聘程序
（一）宣傳動員
學(xué)校組織召開教職工大會，認真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，使政策知曉率達100%。
（二）組建機構(gòu)
學(xué)校成立西林縣西林中學(xué)教職工競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組和西林縣西林中學(xué)人事爭議仲裁小組。
1、西林縣西林中學(xué)教職工競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由農(nóng)昕峰兼任辦公室主任。
2、西林縣西林中學(xué)人事爭議仲裁小組
主任：黎簡飛（西林中學(xué)黨總支副書記）
副主任：
成員：
人事爭議仲裁小組下設(shè)辦公室，由劉念同志兼任辦公室主任。
（三）崗位設(shè)置
1、崗位設(shè)置及要求
（1）根據(jù)師生比，按照我校編制數(shù)，結(jié)合我校實際情況，本次共設(shè)崗205個（其中專業(yè)技術(shù)崗位總量202個，工勤崗位2個，管理崗1個。）：語文32個（含班主任），數(shù)學(xué)34個（含班主任），英語29個（含班主任），物理12個（含班主任），化學(xué)9個（含班主任），政治16個（含班主任），歷史12個（含班主任），地理11個（含班主任），生物11個（含班主任），體育14個，美術(shù)6個，音樂7個，信息技術(shù)5個，工勤人員2人，教輔人員崗位5個；學(xué)科內(nèi)競聘，擇優(yōu)聘用。
（2）競聘人員參加校內(nèi)競聘，競聘通過后聘用原崗位等級。全員化績效考核分平均值指20xx年下半年、20xx年上半年全員化績效考核分值的總分的平均分。
（3）直聘人員聘用原崗位等級。
2、崗位職責
語文學(xué)科崗位：按照初中語文學(xué)科課標要求完成語文教育教學(xué)任務(wù)（具體見初中語文新課標），按照工作要求教授《初中語文》課程。
數(shù)學(xué)學(xué)科崗位：按照初中數(shù)學(xué)學(xué)科課標要求完成數(shù)學(xué)教育教學(xué)任務(wù)（具體見初中數(shù)學(xué)新課標），按照工作要求教授《初中數(shù)學(xué)》課程。
英語學(xué)科崗位：按照初中英語學(xué)科課標要求完成英語教育教學(xué)任務(wù)（具體見初中英語新課標），按照工作要求教授《初中英語》課程。
物理學(xué)科崗位：按照初中物理學(xué)科課標要求完成物理教育教學(xué)任務(wù)（具體見初中物理新課標），按照工作要求教授《初中物理》課程。
化學(xué)學(xué)科崗位：按照初中化學(xué)學(xué)科課標要求完成化學(xué)教育教學(xué)任務(wù)（具體見初中化學(xué)新課標），按照工作要求教授《初中化學(xué)》課程。
道德與法治學(xué)科崗位：按照初中道德與法治學(xué)科課標要求完成道德與法治教育教學(xué)任務(wù)（具體見初中道德與法治新課標），按照工作要求教授《初中道德與法治》課程。
歷史學(xué)科崗位：按照初中歷史學(xué)科課標要求完成歷史教育教學(xué)任務(wù)（具體見初中歷史新課標），按照工作要求教授《初中歷史》課程。
地理學(xué)科崗位：按照初中地理學(xué)科課標要求完成地理教育教學(xué)任務(wù)（具體見初中地理新課標），按照工作要求教授《初中地理》課程。
生物學(xué)科崗位：按照初中生物學(xué)科課標要求完成生物教育教學(xué)任務(wù)（具體見初中生物新課標），按照工作要求教授《初中生物》課程。
信息技術(shù)學(xué)科崗位：按照初中信息技術(shù)學(xué)科課標要求完成信息技術(shù)教育教學(xué)任務(wù)（具體見初中信息技術(shù)新課標），按照工作要求教授《初中信息技術(shù)》課程。
體藝學(xué)科崗位：按照體藝相應(yīng)學(xué)科課標要求完成本學(xué)科教育教學(xué)任務(wù)，教授學(xué)校搭配的其他課程（工作量不夠時）。
管理崗位：參與學(xué)校辦公室工作，處理學(xué)校日常事務(wù)，嚴格執(zhí)行保密制度，做好材料的收集整理工作。
教輔人員崗位：按照學(xué)校管理要求完成學(xué)校相關(guān)教輔工作。
4、任職條件：教師學(xué)歷應(yīng)達到專科及以上。
5、學(xué)校管理人員崗位由校長按照教育局干部管理要求聘任。
（四）組織競聘
1、教職工向?qū)W校提出書面崗位競聘申請，學(xué)校競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組審查競聘人的應(yīng)聘資格；
2、組織競聘會。學(xué)校競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)教職工師德考核、出勤、演講（歷年的工作業(yè)績和下一步的'工作思路，時間限制在3——5分鐘），進行考核量化現(xiàn)場打分，去掉最高分和最低分，算出競聘人的總得分，從高分到低分，確定崗位人選并公示5個工作日后與學(xué)校簽訂崗位聘用合同。
為了保證公平公正，競聘過程全程錄像備查，聯(lián)系股室派駐紀檢人員或責任督學(xué)現(xiàn)場監(jiān)督。
3、學(xué)校根據(jù)情況對已競聘上崗人員可綜合協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌安排，確定其具體工作崗位，校內(nèi)轉(zhuǎn)崗由學(xué)校統(tǒng)籌安排，報縣教育局審核和備案。
（五）上報
學(xué)校完成崗位聘任工作后，聘用情況經(jīng)縣教育局審核后報縣委、縣人民政府分管領(lǐng)導(dǎo)審定后，按規(guī)定程序辦理崗位變動及人事工資關(guān)系相關(guān)手續(xù)。
（六）未聘人員
校內(nèi)競聘的落聘人員，參加學(xué)區(qū)內(nèi)缺崗學(xué)校的第三輪競聘。
1、公布崗位
所有學(xué)校將《學(xué)校缺崗情況一覽表》報縣教育局，由縣教育局根據(jù)實際需求確定系統(tǒng)內(nèi)競聘崗位，并在西林網(wǎng)站上及時公布。
2、報名
符合崗位要求的競聘對象自愿報名，并填寫《西林縣教職工公開競聘個人申報表》。
（七）校內(nèi)競聘時間及流程
20xx年9月16日上午教職工填寫競聘申請表（含直聘教職工），交到教研組長處教研組長審核簽字，于16日下午會議前交到校辦室；教輔后勤由王立勇主任負責審核簽字，于16日下午會議前交到校辦室；
9月16日下午17：10召開全體教職工會議，直聘學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職，之后直聘教職工到白云樓二樓黨建室述職；
9月17日上午8：30舉行校內(nèi)前置競聘演講，對象為校內(nèi)各級競聘評委及工作人員；
9月17日下午15：00舉行校內(nèi)文科組競聘演講，對象為語文、英語、政治、歷史、地理；
9月18日上午8：00舉行校內(nèi)綜合組競聘演講，對象為體育、美術(shù)、音樂、信息技術(shù)、教輔后勤；
9月19日上午8：00舉行校內(nèi)理科組競聘演講，對象為數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物。
七、其它事宜
（四）爭議處理
教職工如對崗位競聘有異議，學(xué)校勞動人事爭議仲裁小組及時處理，不服從學(xué)校調(diào)解的可向縣教育局人事爭議仲裁調(diào)解委員會申請調(diào)解，不服從調(diào)解的可向西林縣人事爭議仲裁院申請仲裁。
競爭上崗實施方案5
根據(jù)《祿豐市義務(wù)教育階段教師市管校聘實施方案（試行）》及《祿豐市教職工工作崗位競聘工作方案（試行）》，為加快推進“市管校聘”改革工作，建立教職工工作崗位競聘機制，全面激發(fā)教職工內(nèi)生動力，特制定本方案。
一、工作目標
實行工作崗位全員競聘，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，調(diào)動教職工工作積極性，實現(xiàn)教職工身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變。
二、競聘原則
全鄉(xiāng)教師競聘上崗三年一輪，期間每年根據(jù)各完小（幼兒園）教師差缺情況作小范圍調(diào)整，教師競聘堅持以下原則：
（一）堅持按需設(shè)崗、競聘上崗、按崗聘用、合同管理的原則；
（二）堅持以德為先、能力為重、注重實績的原則；
（三）堅持公平、公開、擇優(yōu)的原則。
三、實施范圍
（一）實施對象：與祿豐市教師管理服務(wù)中心建立人事關(guān)系并簽訂事業(yè)單位聘用合同的在編在崗教職工。
四、競聘基本條件
（一）遵守國家法律法規(guī)和校紀校規(guī)，具有良好師德；
（二）身體健康，能堅持正常工作，服從安排，完成崗位職責和任務(wù)；
（三）專任教師應(yīng)具備相應(yīng)學(xué)段教師資格證；
（四）上年度考核結(jié)果為合格及以上（含不確定等次的'試用期教師）。
五、崗位設(shè)置
（一）崗位類別
崗位類別分為管理崗、教學(xué)崗、教輔后勤崗。
1、管理崗：指擔負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職責和管理任務(wù)的工作崗位；
2、教學(xué)崗：指從事教育教學(xué)專業(yè)工作的崗位；
3、教輔后勤崗：指從事教輔、后勤等工作的崗位。
（二）設(shè)置原則
1、按需設(shè)崗、精簡高效。學(xué)校根據(jù)工作目標、工作任務(wù)及人員結(jié)構(gòu)特點，合理設(shè)置工作崗位，提高工作效能，提升崗位履職能力，調(diào)動和激發(fā)廣大教職工的工作積極性和創(chuàng)造性。崗位設(shè)置按照國家關(guān)于開齊課程、開足課時的規(guī)定，并參照師生比和班師比情況進行設(shè)置。
2、兼顧現(xiàn)狀、注重發(fā)展。學(xué)校在工作崗位設(shè)置中，充分考慮已經(jīng)形成的崗位現(xiàn)狀，同時統(tǒng)籌考慮有利于學(xué)校發(fā)展、教師隊伍建設(shè)和人才培養(yǎng)等需求。對不切合學(xué)校工作實際的崗位及時予以注銷。
3、教學(xué)為主、比例控制。學(xué)校按照省州有關(guān)文件要求合理設(shè)置教學(xué)崗位并確保占工作崗位的主體，我校教學(xué)崗位占崗位總量的比例原則上不低于90%。管理崗原則上由專業(yè)技術(shù)人員兼任，實行一崗雙挑。
4、職責明確、工作滿量。學(xué)校按照崗位職責、目標任務(wù)及滿工作量的原則設(shè)置工作崗位，并編制工作崗位說明書。達不到滿工作量的90%原則上不予設(shè)立崗位。
5、統(tǒng)籌安排、一崗多責。根據(jù)教育改革發(fā)展與工作需要，學(xué)校把黨群、安全、行政后勤等工作有機融合到各崗位，實行一崗多責。
（三）設(shè)置程序
1、學(xué)校制定并公布《工作崗位競聘工作方案》；
2、學(xué)校初步核定崗位數(shù)，向市教師管理服務(wù)中心提交《祿豐市教職工工作崗位設(shè)置申請表》；
3、市教師管理服務(wù)中心核定、批復(fù)學(xué)校崗位數(shù)；
4、學(xué)校編制《祿豐市教職工工作崗位說明書》（附件2）；
5、公示工作崗位設(shè)置數(shù)及崗位說明書。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
一、競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：鐘能書記、校長
副組長：翁靜德副校長、黨辦主任
成員：妥安鄉(xiāng)小學(xué)班子成員及完小校（幼兒園）長
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校支部辦公室，由翁靜德兼任辦公室主任。負責審查競聘人員的競聘資格和本校競聘組織實施工作。
二、競聘工作組
組長：小春
成員：小朝、張興華及完小校（幼兒園）長。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校總務(wù)處，由小春兼任辦公室主任。負責組織“市管校聘”工作方案及教職工崗位說明書等的擬定工作。
三、仲裁工作組
組長：
成員：小春、小明、小瓊、小燕
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校工會辦公室，由李光海任辦公室主任。負責本單位教職工意見的收集和反映，依法監(jiān)督程序的公開公正，對競聘工作中出現(xiàn)的矛盾和糾紛進行調(diào)解。
七、實施步驟
（一）宣傳動員。學(xué)校通過召開教師大會，切實做好教師“市管校聘”管理改革的政策宣傳工作，確保政策知曉率達100%；廣泛聽取行政班子、黨支部、教代會的意見建議，減少實施過程中的盲目性。
（二）成立機構(gòu)。學(xué)校成立競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組，競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師代表組成，負責審查競聘人員的競聘資格和本校競聘組織實施工作。
（三）制定方案。學(xué)校在核定的編制范圍內(nèi)合理設(shè)置滿足學(xué)校教育教學(xué)所需的工作崗位，明確所需崗位的名稱、數(shù)量、條件、職責和聘任年限等事項，在充分聽取教師意見基礎(chǔ)上，由學(xué)校競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究制定競聘工作實施方案，經(jīng)市教師管理服務(wù)中心審核，學(xué)校教職工大會三分之二及以上參會人員表決通過，報市教師管理服務(wù)中心備案后，組織教師競聘工作崗位。
（四）個人申請。學(xué)校教師根據(jù)自身情況向?qū)W校提交《祿豐市教職工工作崗位競聘申請表》（附件3），學(xué)校競聘領(lǐng)導(dǎo)小組審查應(yīng)聘資格。規(guī)定時間內(nèi)無特殊原因不提交個人申請的視作自動放棄競聘資格，納入待崗人員管理。
（五）組織競聘。學(xué)校書記、校長嚴格按照干部管理權(quán)限和組織程序由市教育體育局實施聘任；副書記、副校長及中層班子采用校長提名、支部醞釀、市教育體育局考察審批的'程序?qū)嵤┢溉巍?/p>
教師實行四輪競聘，即：校內(nèi)直聘、校內(nèi)競聘、跨校競聘、市級統(tǒng)籌。
1、第一輪競聘：校內(nèi)直聘
經(jīng)本人申請，可以采取校內(nèi)直聘。校內(nèi)直聘教師應(yīng)服從學(xué)校工作崗位安排。否則，進入第二至四輪競聘。若出現(xiàn)工作中推諉講條件、不敬業(yè)及出現(xiàn)重大失誤、師德師風失范等情況，符合解聘條件的，學(xué)校可以拒聘或解聘。
（1）以競聘當年8月31日為界，距法定退休年齡5年以內(nèi)的教師；女性高級及以上職稱年滿50周歲，其本人擬于55周歲退休并提交書面申請的教師；
（2）處于孕期、哺乳期或患重特大疾病（根據(jù)權(quán)威部門鑒定）的教師；
（3）競聘當年市外考調(diào)和新參加工作的教師；
（4）競聘當年未入編的特崗教師；
（5）經(jīng)組織選派或引進的支教教師、鄉(xiāng)村振興、易地扶貧搬遷和因工作需要頂崗鍛煉的教師；
（6）經(jīng)市教育體育局同意，學(xué)校派出交流學(xué)習(xí)、跟班學(xué)習(xí)、脫產(chǎn)進修的教師。
2、第二輪競聘：校內(nèi)競聘
（1）競聘對象：直聘后的未聘人員。
（2）競聘程序：學(xué)校公布競聘崗位→教師提交崗位競聘申請→學(xué)校崗位競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組審查應(yīng)聘資格→學(xué)校組織教師參加競聘→公布競聘結(jié)果。
（3）有關(guān)事項：
①在教師參加競聘時若崗位申報人數(shù)小于或等于設(shè)定崗位人數(shù)，則原則上直接聘用到崗位。符合第（六）條第2款規(guī)定的除外。
②若崗位申報人數(shù)超過設(shè)定崗位人數(shù)，則由申報人述職，陳述申報理由，由學(xué)校競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組通過量化考核方式確定聘用人員（附件1）。崗位競聘領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)考評總分從高到低擇優(yōu)聘任。若考評總分相同時，優(yōu)先聘用原任教教師，其次是年齡較大的教師。剩余人員參加后幾輪剩余崗位的競聘。
③競聘結(jié)果在校內(nèi)公示5個工作日，公示期滿無異議，上報市教師管理服務(wù)中心備案交完成后續(xù)的聘用手續(xù)。
3、第三輪競聘：跨校競聘
（1）競聘對象：校內(nèi)競聘后的未聘人員。本校內(nèi)落聘的，進入有空崗的同類區(qū)的中小學(xué)進行競聘。
（2）競聘程序：市教師管理服務(wù)中心公布有關(guān)學(xué)校空缺崗位→校內(nèi)競聘未聘用的教師向空崗學(xué)校遞交崗位競聘申請表→根據(jù)崗位要求，聘用學(xué)校按照競聘方案進行量化考評，擇優(yōu)聘用競聘人員→公布競聘結(jié)果。
4、第四輪競聘：市級統(tǒng)籌校內(nèi)、跨校競聘后的未聘人員，可申請進入市級統(tǒng)籌調(diào)劑。申請市級統(tǒng)籌的教師，由市教師管理服務(wù)中心根據(jù)各學(xué)校空崗和學(xué)科情況推薦到有空崗的學(xué)校競聘，不服從安排的納入待崗人員管理。
（六）教職工工作崗位競聘的有關(guān)規(guī)定
1、高級教師數(shù)超過規(guī)定職稱結(jié)構(gòu)比例（一級高中48%、 二級高中35%、國家級示范職中40%、一級初中25%、二級初中20%、小學(xué)20%、一級一、二、三等、二級、三級幼兒園分別為15%、14%、13%、12%、10%）的，超過部分根據(jù)量化考核得分末尾10%低聘到八級崗。低聘崗位數(shù)不占當年學(xué)校一級教師崗位指標。以競聘當年8月31日為界，男性高級及以上職稱年滿58周歲；女性高級及以上職稱年滿53周歲，其本人擬于55周歲退休并提交書面申請的教師不參與高評低聘。高評低聘每年根據(jù)教師考核情況進行調(diào)整。
2、實行5%工作崗位由學(xué)校調(diào)劑聘任的制度。考核得分處于末尾5%的教師（全體教師參與考核），由學(xué)校“市管校聘”領(lǐng)導(dǎo)小組進行談話（附件4），并寫出書面承諾服從學(xué)校工作崗位調(diào)劑（附件5）。若不服從學(xué)校調(diào)劑的，將進入跨校競聘、市級統(tǒng)籌。
3、繼續(xù)執(zhí)行教師調(diào)動管理規(guī)定。教職工到高類區(qū)、同類區(qū)競聘，仍然執(zhí)行《祿豐市教師調(diào)動管理規(guī)定（試行）》的城區(qū)考調(diào)、服務(wù)期、學(xué)校和市教體局審批等制度。
4、清理規(guī)范教師任教資格。對不具備規(guī)定教師資格證的教師實行3年緩沖期管理，規(guī)定限期內(nèi)不能取得相應(yīng)教師資格證的教師將低聘或轉(zhuǎn)崗至對應(yīng)教師資格證的崗位。
5、借調(diào)教師實行低聘管理。借調(diào)教師（借調(diào)市教體局、駐村的除外）借調(diào)期間原則上低聘到所取得職稱的最低崗位等級。
（七）辦理手續(xù)。各類人員按規(guī)定競聘結(jié)束后，各學(xué)校將擬聘人員名單在校內(nèi)公示5個工作日，公示期滿無異議，報市教師管理服務(wù)中心備案，由市教師管理服務(wù)中心與聘用教師簽訂《云南省事業(yè)單位聘用合同》，學(xué)校與聘用教師簽訂《祿豐市教師工作崗位聘用合同》（附件6）和崗位聘書，崗位聘任實行三年一聘。已聘用教師報市人力資源和社會保障局辦理有關(guān)聘用手續(xù)。
（八）學(xué)校每年按《工作崗位說明書》的職責、任務(wù)對教職工（含副校長、副書記、中層班子、直聘人員）進行聘期考核，考核結(jié)果作為職稱崗位競聘、績效分配、評先評優(yōu)、職稱評聘以及聘期滿續(xù)聘續(xù)訂合同等的重要依據(jù)。
八、教師轉(zhuǎn)崗及退出辦法
（一）實行待崗培訓(xùn)。對四輪競聘后仍未聘上的人員實行待崗培訓(xùn)，待崗培訓(xùn)期不超過12個月。待崗培訓(xùn)人員由市教師管理服務(wù)中心統(tǒng)籌安排到優(yōu)質(zhì)學(xué)校進行待崗培訓(xùn)。接受培訓(xùn)任務(wù)的學(xué)校負責對其進行日常管理、考核鑒定等工作；負責為待崗培訓(xùn)教師安排學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)教師和班主任工作指導(dǎo)教師，對待崗培訓(xùn)教師進行指導(dǎo)培訓(xùn)。待崗培訓(xùn)教師作為學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)教師和班主任工作指導(dǎo)教師的助教，根據(jù)指導(dǎo)教師安排，協(xié)助指導(dǎo)教師做好備課、聽課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)、成績測試、教學(xué)研究、班級管理等基本教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作，加強教育理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月至少上一節(jié)匯報課，完成一篇教學(xué)反思，寫一份學(xué)習(xí)小結(jié)，每學(xué)期精讀1至2本教育教學(xué)書籍并完成有質(zhì)量的學(xué)習(xí)筆記。待崗培訓(xùn)期間，有空崗學(xué)校應(yīng)配合市教師管理服務(wù)中心及時為待崗教師提供競聘上崗機會。待崗培訓(xùn)期不享受教師工資中的獎勵性績效工資（含一次性獎勵性績效）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作崗位補貼、差別化生活補助。
（二）實行委托管理。待崗培訓(xùn)期滿仍未能競聘上崗者，自動轉(zhuǎn)入托管期，由市教師管理服務(wù)中心在各學(xué)校中協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)崗，并為其提供競聘機會，托管期不超過12個月。托管期間，由市教師管理服務(wù)中心統(tǒng)籌安排到優(yōu)質(zhì)學(xué)校進行培訓(xùn)，要求同待崗培訓(xùn)一致。托管期間，原專業(yè)技術(shù)職務(wù)降低至下一個專業(yè)技術(shù)職務(wù)最低崗位等級聘用，即：正高級教師降至高級教師七級，高級教師降至一級教師十級，一級教師降至二級教師十二級。托管期間不享受教師工資中的獎勵性績效工資（含一次性獎勵性績效）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作崗位補貼、差別化生活補助。
（三）解除聘用合同。托管期滿仍未能競聘上崗者，本人應(yīng)主動提出解除聘用合同。本人不愿解除聘用合同的，由市教師管理服務(wù)中心根據(jù)現(xiàn)行有關(guān)規(guī)定，予以解除聘用合同。
本方案由祿豐市妥安鄉(xiāng)小學(xué)教師“市管校聘”改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責解釋，自印發(fā)之日起執(zhí)行。
競爭上崗實施方案6
根據(jù)《xx省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施意見》和市人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于在事業(yè)單位試行人員聘用制度的意見的通知》（興府辦發(fā)[XX]107號）文件精神，全市XX年教師合理流動競爭上崗工作本著學(xué)科配套、促進教育均衡發(fā)展的總體要求，在有序合理流動的前提下，繼續(xù)推行定崗定員競爭上崗與合理流動工作。為確保該項工作順利開展，特制定本實施方案。
一、合理流動競爭上崗基本原則
1、保穩(wěn)定、促發(fā)展原則；
2、堅持“公開、公平、公正”原則；
3、堅持空編補員、總量控制，流動數(shù)小于新補充人員數(shù)的原則；
4、堅持學(xué)科結(jié)構(gòu)合理、學(xué)校定崗和崗位等級管理原則；
5、支持和鼓勵教師向農(nóng)村和邊遠學(xué)校流動促進教育均衡發(fā)展的原則。
二、合理流動與競爭上崗的范圍
1、進入xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx八個辦事處教師合理流動實行競爭上崗（上述范圍之間的流動也納入競爭上崗）。
2、其余鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教師合理流動實行業(yè)務(wù)考核的方式進行。
3、申請流入xx、xx、xxx、xx四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教師不受合理流動指標數(shù)的限制。
三、合理流動競爭上崗的資格及條件
1、申請參加合理流動競爭上崗的教師，須在現(xiàn)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教滿三年以上（不含見習(xí)期），年度考核為合格及以上等次。
2、取得相應(yīng)等次（高中、初中、小學(xué)、幼兒園）、相應(yīng)學(xué)科專業(yè)教師資格的.。
3、符合擬聘崗位等級職位資格要求的。
四、合理流動與競爭上崗補員崗位數(shù)
本次教師合理流動競爭上崗崗位數(shù)總數(shù)為94名；其余鄉(xiāng)鎮(zhèn)實行合理流動，流入數(shù)總量控制，總數(shù)為62名。
五、合理流動與競爭上崗的程序
1、在xx網(wǎng)站上發(fā)布合理流動與競爭上崗方案。
2、報名。報名時須填寫報名登記表，同時提交以下材料：學(xué)歷證書原件及復(fù)印件1份；教師資格證書原件及復(fù)印件1份；XX年、XX年、XX年個人年度考核登記表原件及復(fù)印件各1份；各種符合加分條件表彰原件及復(fù)印件1份；應(yīng)聘申請書（申請書上須有所在學(xué)校、教育輔導(dǎo)站簽署同意參加合理流動競爭上崗意見）。
報名地點：xx延安路小學(xué)（六小）。
3、資格審查：主要是審查參加合理流動競爭上崗人員是否具有參加合理流動競爭上崗的資格。
4、量化考核：對參加合理流動競爭上崗人員提供的材料進行逐項量化打分。
5、考試：對經(jīng)資格審查合格者進行學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)考試（主要內(nèi)容為：本學(xué)科專業(yè)業(yè)務(wù)知識）。
對應(yīng)聘者將業(yè)務(wù)考試成績和量化考核結(jié)果進行公示。公示結(jié)束后，市教育局根據(jù)應(yīng)聘同一職位人員的綜合成績，從高到低依次確定擬聘用人員名單（如總分并列，考核量化分高者優(yōu)先，如考核量化仍出現(xiàn)并列，工作年限長的優(yōu)先，在上述并列情況同時存在時，年齡大的優(yōu)先），報市教師合理流動競爭上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，按干部管理權(quán)限辦理調(diào)配手續(xù)。<蓮>
六、合理流動競爭上崗的時間安排
《xx市XX年中小學(xué)教師合理流動競爭上崗實施方案》發(fā)布時間：XX年8月1日至8月9日。
報名時間：XX年8月10日至8月11日。
資格審查時間：XX年8月12日至8月13日。
考核量化時間：XX年8月14、15日組織對參與競爭上崗、合理流動人員進行量化考核。
準考證發(fā)放時間：XX年8月16日。
業(yè)務(wù)考試時間：XX年8月17日。
考試地點：詳見準考證。
公布、公示考試和考核量化分數(shù)時間：XX年8月19日至8月21日。
辦理批復(fù)手續(xù)時間：XX年8月22日至8月23日（8月25日前參加合理流動與競爭上崗的全部到達新的工作崗位）。
咨詢電話：0859—3223676。
七、考核量化內(nèi)容及分值
1、年度考核：以XX年、XX年、XX年度考核結(jié)果為準，優(yōu)秀每年3分，合格每年2分。
2、普通話：二甲（含二甲）以上6分，二乙4分。
3、具有相應(yīng)等級、相應(yīng)學(xué)科教師資格證2分。
4、獎項的認定和量化計分：
（1）表彰：各級黨委、政府、教育行政部門組織或參與評優(yōu)評模授予的稱號和表彰獎項，其中：國家級7分；省部級5分；州級4分；（縣）市級3分；教育局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)2分；學(xué)校1分。同類獎項中多次獲獎的以最高一次記分。
（2）教育行政部門組織或教育行政部門參與的各級各類教研教改、競賽等活動中設(shè)立的各類獎項，其中：省部級一等獎9分，二等獎8分，三等獎7分；地州（廳）級一等獎6分，二等獎5分，三等獎4分；（縣）市級一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分。在同年度同類獎項中多次獲獎的以最高一次記分。
5、其它情況量化加分：
（1）申請參加合理流動的人員工齡滿三年后，每在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作一年加1分；凡參加工作以來，一直在巴結(jié)、滄江、洛萬、三江口、雄武、倉更6鄉(xiāng)鎮(zhèn)的村級學(xué)校及校點連續(xù)工作XX年以上的另加3分（由教育輔導(dǎo)站出具證明，并經(jīng)站長簽字）。
（2）革命烈士子女加2分。
（3）現(xiàn)役軍人配偶加2分。
提供考核量化材料的時間從XX年1月起到XX年7月止。
八、聘用待遇及要求
1、通過合理流動競爭上崗的已聘人員，本人自愿接受所聘崗位等級的績效工資管理（含高職低聘）。
2、應(yīng)聘者接受聘任后與聘用單位簽訂不低于三年的服務(wù)年限合同，在合同期內(nèi)個人不得提出調(diào)整工作崗位要求。
九、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保XX年教師合理流動競爭上崗工作順利進行，特成立XX年全市教師合理流動競爭上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其人員組成如下：
組長：xx（市人民政府副市長）
副組長：xx（市委常委、市委統(tǒng)戰(zhàn)部部長、市委宣傳部部長）
xx（市人大副主任）
xx（市政協(xié)副主席）
成員：xx（市政府國防教育辦專職副主任）
xx（市教育局局長）
xx（市人社局局長）
xx（市財政局局長）
xx（市監(jiān)察局局長）
xx（市編辦主任）
xx（市教育局副局長）
合理流動競爭上崗工作在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，由市教育局具體組織實施，市人社局、監(jiān)察局、編辦，涉及到的街道辦事處和部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)等單位配合參與。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在市教育局，由張興貴同志兼任辦公室主任。辦公室人員根據(jù)工作需要從教育、人社局、編辦、監(jiān)察和街道辦事處鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽調(diào)，具體負責全市教師合理流動競爭上崗工作的組織實施。辦公室設(shè)考核量化和考試兩個工作組。考核量化組負責資格審查和考核量化工作及考務(wù)工作；考試組負責出題、制卷、評卷等工作（出題、制卷、評卷工作人員臨時確定）。
十、工作要求
教師合理流動競爭上崗必須嚴肅工作紀律，堅持程序公開、結(jié)果公開，堅決杜絕弄虛作假、徇私舞弊、以權(quán)謀私等違紀違法行為發(fā)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并查實，給予相關(guān)人員紀律處分。應(yīng)聘者如提供的材料失實，取消其應(yīng)聘資格，年度考核定為不合格等次，三年內(nèi)不準參加合理流動競爭上崗。
競爭上崗實施方案7
按照《西林縣推進中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革工作實施方案》和《西林縣教職工競聘上崗工作實施方案》精神，為穩(wěn)步推進我縣“縣管校聘”管理改革工作，推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，結(jié)合我校實際，特制定20xx年度“縣管校聘”競聘上崗工作方案暨《西林縣那佐苗族鄉(xiāng)初級中學(xué)教職工校內(nèi)競聘上崗工作方案》。
一、工作目標
實施教職工全員聘任制，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，調(diào)動教職工積極性、創(chuàng)造性，逐步建立教師編制縣級“總量控制、動態(tài)管理”機制。
二、競聘原則
（一）堅持按需設(shè)崗、競聘上崗、按崗聘用、合同管理的原則。
（二）堅持以德為先、能力為重、注重實績的原則。
（三）堅持公開、公平、擇優(yōu)的原則。
三、競聘對象
競聘對象為我校在編、在崗教師（含聘用教師控制數(shù)），服務(wù)期內(nèi)的特崗教師不參與本次競聘。
四、競聘基本條件
（一）遵守國家法律和校紀校規(guī)，具有良好師德。
（二）身體健康，能堅持正常工作，服從安排，完成崗位職責和任務(wù)。
（三）教師應(yīng)具備競聘教學(xué)學(xué)段及以上的教師資格證（必須具備初中及以上的教師資格證）。
（四）上年度考核結(jié)果為合格及以上。
五、競聘方式
競聘上崗以我校教師向?qū)W校提出書面崗位競聘申請；競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組審查競聘人的應(yīng)聘資格。對競聘教職工進行量化考核，考核分由四部分組成（滿分100分）。第一部分為近三年教師獲政府獎、教學(xué)獎證書核定分（市級每項加4分，縣級每項加2分，最高值為10分），滿分10分；第二部分由競聘領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)教職工師德師風考試成績和平時的工作核定分，滿分10分；第三部分由競聘領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)教師演講現(xiàn)場打分（滿分50分），取評委的平均值；第四部分由競聘領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)教職工答辯進行現(xiàn)場打分（滿分30分），取評委的平均值，算出競聘人的總得分，從高分到低分進行排序，確定崗位人選（以上四部分總分低于70分者不予聘用）。
六、競聘程序
（一）宣傳方式
競聘計劃表上網(wǎng)公告宣傳，使知曉率達100%。
（二）組建機構(gòu)
成立競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組和人事爭議仲裁小組。
競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長：小黃
副組長：小鄭 小祥
成員：小霞 小福 小楊 小李 小程 小陳
競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由小祥兼任辦公室主任，工作小組負責崗位競聘的組織實施工作。
人事爭議仲裁小組成員如下：
組長：蔡景冬
副組長：小農(nóng) 小侯
成員：小露 覃彩妹 小陽 小余
人事爭議仲裁小組下設(shè)辦公室，由覃彩妹兼任辦公室主任，工作小組負責教職工意見的收集和反映，對競聘工作中出現(xiàn)的矛盾和糾紛進行調(diào)解。
（三）崗位設(shè)置
1、學(xué)校情況
學(xué)校現(xiàn)有9個教學(xué)班，在校學(xué)生共345人，全部為寄宿生，留守兒童215人。學(xué)生來自原那佐鄉(xiāng)轄區(qū)，涵蓋壯、漢、苗、瑤、等4個民族。
2、崗位設(shè)置及要求
結(jié)合學(xué)校所缺崗位實際情況，本次共設(shè)崗4個語文崗位（12級崗位以上）、5個數(shù)學(xué)崗位（12級崗位以上，其中3個特崗教師）、5個英語崗位（12級崗位以上，其中4個特崗教師，1個直聘）、2個政治崗位（12級崗位以上）、2個歷史崗位（12級崗位以上）、3個地理崗位（12級崗位以上）、2個生物崗位（12級崗位以上）、2個物理崗位（12級崗位以上）、2個化學(xué)崗位（12級崗位以上）、2個體育崗位（12級崗位以上）、1個美術(shù)崗位（特崗教師）、1個音樂崗位（特崗教師）和1個生活老師崗位。目前我校空缺崗位情況為：高級2個（六級七級各一個），中級15個（八級3個，九級7個，十級5個），初級不按崗位限制。
3、崗位職責
（1）語文學(xué)科崗位：按照初中語文學(xué)科課標要求完成語文教育教學(xué)任務(wù)（具體見初中語文新課標）；教授學(xué)校搭配的其他課程（工作量不夠時）；能勝任班主任工作（具體見西林縣那佐苗族鄉(xiāng)初級中學(xué)班主任工作要求），并服從學(xué)校工作安排。
（2）數(shù)學(xué)學(xué)科崗位：按照初中數(shù)學(xué)學(xué)科課標要求完成數(shù)學(xué)教育教學(xué)任務(wù)（具體見初中數(shù)學(xué)新課標）；教授學(xué)校搭配的`其他課程（工作量不夠時）；能勝任班主任工作（具體見西林縣那佐苗族鄉(xiāng)初級中學(xué)班主任工作要求），并服從學(xué)校工作安排。
（3）英語學(xué)科崗位：按照初中英語學(xué)科課標要求完成英語教育教學(xué)任務(wù)（具體見初中英語新課標）；教授學(xué)校搭配的其他課程（工作量不夠時）；能勝任班主任工作（具體見西林縣那佐苗族鄉(xiāng)初級中學(xué)班主任工作要求），并服從學(xué)校工作安排。
（4）政治學(xué)科崗位：按照初中政治學(xué)科課標要求完成政治教育教學(xué)任務(wù)（具體見初中政治新課標）；教授學(xué)校搭配的其他課程（工作量不夠時）；能勝任班主任工作（具體見西林縣那佐苗族鄉(xiāng)初級中學(xué)班主任工作要求），并服從學(xué)校工作安排。
（5）歷史學(xué)科崗位：按照初中歷史學(xué)科課標要求完成歷史教育教學(xué)任務(wù)（具體見初中歷史新課標）；教授學(xué)校搭配的其他課程（工作量不夠時）；能勝任班主任工作（具體見西林縣那佐苗族鄉(xiāng)初級中學(xué)班主任工作要求），并服從學(xué)校工作安排。
（6）地理學(xué)科崗位：按照初中地理學(xué)科課標要求完成地理教育教學(xué)任務(wù)（具體見初中地理新課標）；教授學(xué)校搭配的其他課程（工作量不夠時）；能勝任班主任工作（具體見西林縣那佐苗族鄉(xiāng)初級中學(xué)班主任工作要求），并服從學(xué)校工作安排。
（7）生物學(xué)科崗位：按照初中生物學(xué)科課標要求完成生物教育教學(xué)任務(wù)（具體見初中生物新課標）；教授學(xué)校搭配的其他課程（工作量不夠時）；能勝任班主任工作（具體見西林縣那佐苗族鄉(xiāng)初級中學(xué)班主任工作要求），并服從學(xué)校工作安排。
（8）物理學(xué)科崗位：按照初中物理學(xué)科課標要求完成物理教育教學(xué)任務(wù)（具體見初中物理新課標）；教授學(xué)校搭配的其他課程（工作量不夠時）；能勝任班主任工作（具體見西林縣那佐苗族鄉(xiāng)初級中學(xué)班主任工作要求），并服從學(xué)校工作安排。
（9）化學(xué)學(xué)科崗位：按照初中化學(xué)學(xué)科課標要求完成化學(xué)教育教學(xué)任務(wù)（具體見初中化學(xué)新課標）；教授學(xué)校搭配的其他課程（工作量不夠時）；能勝任班主任工作（具體見西林縣那佐苗族鄉(xiāng)初級中學(xué)班主任工作要求），并服從學(xué)校工作安排。
（10）體育學(xué)科崗位：按照初中體育學(xué)科課標要求完成體育教育教學(xué)任務(wù)（具體見初中體育新課標）；教授學(xué)校搭配的其他課程（工作量不夠時）；能勝任班主任工作（具體見西林縣那佐苗族鄉(xiāng)初級中學(xué)班主任工作要求），并服從學(xué)校工作安排。
（11）音樂學(xué)科崗位：按照初中音樂學(xué)科課標要求完成音樂教育教學(xué)任務(wù)（具體見初中音樂新課標）；教授學(xué)校搭配的其他課程（工作量不夠時）；能勝任班主任工作（具體見西林縣那佐苗族鄉(xiāng)初級中學(xué)班主任工作要求），并服從學(xué)校工作安排。
（12）美術(shù)學(xué)科崗位：按照初中美術(shù)學(xué)科課標要求完成美術(shù)教育教學(xué)任務(wù)（具體見初中美術(shù)新課標）；教授學(xué)校搭配的其他課程（工作量不夠時）；能勝任班主任工作（具體見西林縣那佐苗族鄉(xiāng)初級中學(xué)班主任工作要求），并服從學(xué)校工作安排。
（13）生活老師崗位：按照后勤工作制度標準要求完成工作任務(wù)；協(xié)助班主任做好學(xué)生的后勤保障工作，并服從學(xué)校工作安排。
4、任職條件：初中教師學(xué)歷應(yīng)達到大專及以上。
5、所有競聘上崗成功教職工均需服從學(xué)校根據(jù)實際情況調(diào)配工作。
（四）組織競聘
1、符合競聘的教職工向我校提出書面崗位競聘申請，競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組審查競聘人的應(yīng)聘資格。
2、組織競聘會。學(xué)校競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)教職工近三年獲政府獎加分核定、師德師風核定、演講、答辯進行綜合評定。從高分到低分，確定崗位人選，公示5個工作日無異議后與學(xué)校簽訂崗位聘用合同（平均分達不到70分，不予聘任）。
為了保證公平公正，競聘過程全程錄像備查，并聯(lián)系股室派駐紀檢人員或責任督學(xué)現(xiàn)場監(jiān)督。
3、學(xué)校根據(jù)實際情況可對已競聘上崗人員綜合調(diào)配，統(tǒng)籌安排，確定其具體工作崗位，校內(nèi)轉(zhuǎn)崗由學(xué)校統(tǒng)籌安排，報縣教育局審核和備案。
（五）上報
學(xué)校完成崗位聘任工作后，應(yīng)上報崗位聘任結(jié)果材料到縣管校聘辦公室。包括：“競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組”和“人事爭議仲裁小組”名單、《20xx年西林縣義務(wù)教育學(xué)校校內(nèi)競聘擬聘用教職工名冊表》（含電子文檔）、教職工競聘上崗評分表（復(fù)印件）等。聘用情況經(jīng)縣教育局審核后報縣委、縣人民政府分管領(lǐng)導(dǎo)審定后，按規(guī)定程序辦理崗位變動及人事工資關(guān)系相關(guān)手續(xù)。
1、 公布崗位。
學(xué)校將《學(xué)校缺崗情況一覽表》報縣教育局，由縣教育局根據(jù)實際需求確定系統(tǒng)內(nèi)競聘崗位，并在西林網(wǎng)站上及時公布。
2、 報名。
符合崗位要求的競聘對象自愿報名，并填寫《西林縣教職工校內(nèi)競聘申請表》，報名需提供以下材料：
1、身份證原件及復(fù)印件；
2、最高學(xué)歷原件及復(fù)印件；
3、教師資格證原件及復(fù)印件；
4、專業(yè)技術(shù)職務(wù)職稱資格原件及復(fù)印件；
5、師德師風考試成績或培訓(xùn)證明材料；
6、近三年獲政府獎榮譽證書原件及復(fù)印件。
報名時間：20xx年9月16日（24：00時）前，報名地點：西林縣那佐苗族鄉(xiāng)初級中學(xué)辦公室，聯(lián)系人：小祥（18078XXXX）。
（六）競聘時間
1、20xx年9月17日上午10：00在西林縣那佐苗族鄉(xiāng)初級中學(xué)召開競聘會。
2、公示時間：20xx年9月19日—9月23日。
3、20xx年9月26日簽訂崗位聘用合同。
七、其它事項
（一）簽訂聘用合同
通過競聘上崗人員與學(xué)校簽訂《崗位聘用合同》，原則實行一年一簽，合同期滿后，根據(jù)崗位職責履職及考核情況，進行競崗和續(xù)簽聘用合同。
（三）爭議處理
教師如對崗位競聘有異議，學(xué)校勞動人事爭議仲裁小組及時處理，不服從學(xué)區(qū)調(diào)解的可向縣教育局人事爭議仲裁調(diào)解委員會申請調(diào)解，不服從調(diào)解的可向西林縣人事爭議仲裁院申請仲裁。
競爭上崗實施方案8
為適應(yīng)集團公司戰(zhàn)略階段性任務(wù)，對四個合作牧場進行集團公司信息統(tǒng)計員崗位設(shè)置，每合作牧場1名，為促進集團公司對牧場信息化管理要求，把好基礎(chǔ)數(shù)據(jù)關(guān)、建立基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫，實現(xiàn)牧場信息管理的規(guī)范性、真實性、完整性，特對合作牧場信息統(tǒng)計崗位的配置實施公開競爭上崗，特制定本實施方案。具體內(nèi)容如下：
一、指導(dǎo)思想及目的
通過開展競爭上崗，在公司中建立起員工能進能出、能上能下的用人機制，擇優(yōu)競爭上崗，實現(xiàn)公司人力資源優(yōu)化配置和人適其崗、人盡其才、人盡其用；樹立“崗位靠競爭，薪酬憑績效；憑能力上崗，憑貢獻取酬”的意識，增強員工的緊迫感、使命感，實現(xiàn)和優(yōu)化人力資源配置，充分調(diào)動員工的積極性、創(chuàng)造性，進一步適應(yīng)公司發(fā)展的需要。
二、基本原則
1.公開、公平、公正、擇優(yōu)競爭的原則。體現(xiàn)在競爭上崗的程序、辦法和結(jié)果上。做到實施方案及有關(guān)政策、崗位數(shù)量、上崗條件、考試考核成績、競爭上崗結(jié)果五公開，增強競爭上崗的透明度。
2.平等競爭的原則。員工均有參加競爭的權(quán)利，做到機會均等，平等競爭，使上崗員工有壓力，待崗及意向員工有動力。
3.個人志愿、自由擇崗與公司安排相結(jié)合的雙向選擇原則。把公司為崗位選擇員工與員工選擇崗位結(jié)合起來。
4.考試與考察相結(jié)合的原則。將考試成績與員工的德、能、勤、績相結(jié)合，進行綜合評價、排序，擇優(yōu)上崗。
5.人盡其才，適才適崗的'原則。為員工提供發(fā)揮才干的空間和平臺，把適當?shù)娜瞬虐才诺竭m當?shù)膷徫唬瑘猿值隆⒛堋⑶凇⒖兗鎮(zhèn)涞挠萌藰藴省?/p>
6.與分配掛鉤的原則。加強上崗員工績效掛鉤工資考核，采取特定任務(wù)的薪酬分配模式，充分發(fā)揮工資分配的激勵作用，促進員工的合理流動。
三、實施范圍和條件
（一）競爭上崗范圍
公司全體員工，凡是符合競爭上崗條件的，均可以參加競爭上崗。需進行競聘上崗人員，至集團人力資源部統(tǒng)一報名。
（二）競爭上崗應(yīng)具備的基本條件
1.能夠自覺遵守公司各項規(guī)章制度、工作紀律、無違規(guī)違紀現(xiàn)象。 2.身體健康，能夠上崗堅持正常、穩(wěn)定的工作。
3.具備一定的辦公操作技能，具有預(yù)定的分析總結(jié)能力、良好的溝通能力。 4.能夠獨立操作、開展工作，嚴格履行本崗位職責。
5.工作原則性、責任心強，職業(yè)素質(zhì)及綜合心態(tài)到位，吃苦耐勞、任勞任怨。
6.能夠按照崗位要求隨時接受崗位工作時間的調(diào)整與安排。
（三）競爭上崗的組織與實施
競爭上崗組織實施由總裁辦負責競聘信息發(fā)布、收集，由人力資源、總裁辦組織協(xié)調(diào)競聘過程中各項工作的組織與安排。
（四）競爭上崗的方式
對申報競聘崗位的人員采取答辯、實際操作考試和綜合素質(zhì)測評的競爭方式上崗：
（1）各項成績權(quán)重比例
答辯、實際操作、綜合素質(zhì)測評（2:4:4）
（2）競聘結(jié)果計算
a按照各項總分成績從高到低的排名順序安排上崗人員。 b若同時出現(xiàn)并列分值，采取綜合素質(zhì)分值就高者優(yōu)先定位。
（3）競爭答辯、實際操作考試、綜合素質(zhì)測評內(nèi)容
①答辯（口試，100分）
答辯：利用10分鐘的時間（最多不超過15分鐘）主要陳述自己競聘該崗位的理由、自身的優(yōu)、缺點以及對所競聘崗位的優(yōu)、劣勢和上任后的打算，詳見附表1。
②基礎(chǔ)技能測試（100分）
主要考察員工掌握的數(shù)據(jù)整理能力、思維能力、信息整合能力、信息分析能力、解決實際問題的能力等。基礎(chǔ)技能測試采用電腦操作及書面答辯方式，閱卷采取多人復(fù)核制。
③綜合素質(zhì)測評（100分）
綜合素質(zhì)測評：主要從上崗的基本條件及對競聘者從德、能、勤、績四方面進行綜合素質(zhì)測評。 ◆上崗的基本條件：參照上述內(nèi)容。 ◆德能勤績：
a“德”：主要指個人人品、思想品質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)操守、誠實守信、公道正派、大局意識、愛企敬業(yè)、責任感、對企業(yè)的忠誠度等方面的內(nèi)容。
b“能”：主要是指自身具備業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力，善于學(xué)習(xí)、溝通調(diào)節(jié)、協(xié)調(diào)能力，解決處理實際工作和問題的能力等方面的內(nèi)容。
c“勤”：主要是指勤勉、勤奮努力，工作積極主動、吃苦耐勞、事業(yè)心、工作態(tài)度、持之以恒等方面的內(nèi)容。
d“績”：主要是指保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，且工作質(zhì)量、工作效率及工作業(yè)績明顯等方面的內(nèi)容。
◆綜合素質(zhì)測評結(jié)合評價人員對競聘人員信息了解不全面，無法客觀評價人員的相關(guān)具體信息，采用借鑒績效考核排序法的方式，在你模糊了解的情景下倒推最不合適的人選。由集團公司每部門1-2人組成的評議組，本著客觀、公正、負責的態(tài)度排序選出最后2-3名你認為最不適合的人選。根據(jù)得票的多少核算分數(shù)，具體核算公式為：100-實際得票數(shù)/理論票數(shù)。具體詳見評價表附件2。
（4）成績兌現(xiàn)與結(jié)果公示
①成績匯總排名：由總裁辦、人力資源部將競爭上崗人員的各項成績匯總，并按從高到
20xx年12月29日
競爭上崗實施方案9
為進一步規(guī)范和完善收費站中層干部和管理人員選拔任用制度，推進人員管理的科學(xué)化、民主化、制度化，促使優(yōu)秀人才脫穎而出，提高管理隊伍的整體素質(zhì)，同時也為中心儲備更多的管理人才，根據(jù)人力資源管理的要求，結(jié)合本單位的實際情況，特制定蘇州市高等級公路管理中心收費站管理人員競爭上崗實施辦法。
一、指導(dǎo)思想
管理人員的選拔，以管理隊伍“四化”方針和德才兼?zhèn)錇闃藴剩瑯淞⒄_的用人導(dǎo)向，開闊用人視野，拓寬選人渠道，著眼于建立和完善有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的選人機制，本著公平、公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，采用考試、考核相結(jié)合的辦法，把素質(zhì)好、文化水平高、領(lǐng)導(dǎo)能力強、成績突出，群眾公認的員工選拔到管理人員行列中來，逐步建立起富有生機和活力的用人機制，激勵員工愛崗敬業(yè)、開拓進取、奮發(fā)向上，培養(yǎng)一支精干、高效、富有創(chuàng)新精神的人才隊伍。
二、成立競爭上崗領(lǐng)導(dǎo)小組
為配合競爭上崗的需要，中心將專門成立競爭上崗領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由中心主任擔任，成員包括各部門負責人，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)競爭上崗工作小組。
三、基本程序及方法步驟
1、發(fā)布公告，大會動員
為使廣大員工積極支持、踴躍參與公開競爭，中心將發(fā)布競崗公告到各收費站，由各收費站組織召開動員大會，有關(guān)部門派員參加，宣傳競爭上崗的目的、意義，統(tǒng)一思想，提高認識。
2、公布職位，組織報名
中心按實際工作的需要，公布競爭的職位、資格條件和競爭上崗的方法步驟等。由個人自愿向本單位報名，也可采取個人報名、群眾舉薦和組織推薦相結(jié)合的辦法報名。
3、資格審查
資格審查由競爭上崗工作小組對各收費站報名員工逐個進行審查，凡符合條件參加競崗的，經(jīng)收費站初審后，報競爭上崗工作小組審核。
4、命題考試
對資格審查合格者，中心將組織進行考試，考試的內(nèi)容包括公共知識、收費業(yè)務(wù)理論知識和技能，分析、解決問題的能力以及文字表達能力等方面的情況。筆試滿分100分，按60計入總成績。競爭各職位名額的多少與筆試成績的高低按1：2的比例確定參加演講人數(shù)和確定考察的對象。
5、演講答辯
考試合格者將進行演講答辯，競崗者經(jīng)過1-2分鐘的自我介紹，闡述做好競爭職位工作的思路和設(shè)想后。以隨機的形式抽取五個演講主題中的其中一個題目進行5分鐘的演講；評委也將現(xiàn)場對演講人提1-2個問題。主要測試競崗者分析解決問題的能力（40），應(yīng)變能力、邏輯思維能力（25），語言表達能力（25），臺風（10）等。演講成績比為分值，滿分100分，按20計入總成績。演講答辯順序上級相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)組成的5-9人的評委對競崗者進行評分，每位評委采取獨立打分，去掉一個最高分和一個最低分，取其余評委的平均分作為競爭者演講的得分。
5、民主測評
根據(jù)筆試和演講答辯的結(jié)果，對崗位候選人進行民主測評。在本中心內(nèi)，對競爭人選平時的德才表現(xiàn)、工作實績、業(yè)務(wù)能力和職位要求進行民主測評，充分發(fā)揚民主，廣泛聽取各方面意見。參加測評的人員一般應(yīng)包括競崗者原單位員工及領(lǐng)導(dǎo)。民主測評結(jié)果實行表格量化計分，對擬任職位設(shè)“勝任”（100-81分）、“基本勝任”（80-60分）和“不勝任”（60分以下）三種評議讓群眾選擇。群眾評價得分為收回有效的'記名打分表的平均分，無記名打分表現(xiàn)為作廢，參加群眾評價打分的人數(shù)應(yīng)不少于本收費站人數(shù)的60。群眾評價成績量化為分值，滿分為100分，按10計入總成績。
6、組織考察
考察由競爭上崗工作小組負責對各參加競爭上崗人員進行考察，考察內(nèi)容包括思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力水平、工作實績，特別是要考察與任職位相關(guān)的素質(zhì)和能力。考察情況量化為分值，滿分100分，按20計入總成績。
7、人選初定
組織考察完畢之后，競爭上崗領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)競爭者的總成績從高到底，按與競爭職位1：1的比例確定任職人數(shù)，并根據(jù)競爭者的實際情況和職位的要求確定具體職位的任職人選。
8、任前公示
任職人選在中心（包括收費站）進行公示，聽取全體員工的意見。公示時應(yīng)一并公布競爭上崗的成績。公示時間為一個星期。公示期間，對當面向競爭上崗工作小組反映被公示管理人員的問題或署真名檢舉揭發(fā)的材料，競爭上崗工作小組要認真組織力量調(diào)查核實，對反映不具體的匿名材料，一概不予受理。
9、試用與任命
公示選拔的管理人員實行試用期制，試用期為三個月，期間享受的待遇，為新崗位的津貼和原崗位的工資構(gòu)成。試用期滿后，考核合格者，按有關(guān)規(guī)定辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)，簽訂正式合同。不合格者，按原職別回各自的工作崗位。
四、工作要求
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，嚴密組織。
公開競爭上崗的工作涉及面較廣，為了保證這項工作的順利進行，中心各個部門，各收費站要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，嚴密組織。
2、加強監(jiān)督，嚴肅紀律。
要嚴格遵守工作紀律和有關(guān)規(guī)定，堅決防止和抵制借競爭上崗之機拉幫結(jié)派、排斥異己等不正之風。要做好命題、考試等環(huán)節(jié)的安全保密工作。競爭上崗要接受群眾的監(jiān)督。對競爭上崗中出現(xiàn)的違紀行為要嚴肅處理，并追究有關(guān)人等的責任。
3、加強思想政治工作，確保競爭上順利進行。開展競爭上崗需要廣大干部的積極參與和支持，要結(jié)合實際，搞好廣泛動員，深入細致地做好思想教育工作，引導(dǎo)廣大員工正確理解、講清目的意義、明確工作要求，積極轉(zhuǎn)變觀念、提高認識，增強參與意識和心理承受能力，削除不利于競爭上崗的思想障礙，努力營造良好的環(huán)境和氛圍，確保競爭上崗工作平穩(wěn)推進，有序展開，取得實效。
競爭上崗實施方案10
為全面推進公司干部任用制度改革，引進競爭機制，提高干部隊伍的素質(zhì)，充分調(diào)動和發(fā)揮公司全體員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，促進公司經(jīng)紀業(yè)務(wù)的改革和發(fā)展，經(jīng)公司黨委會研究，決定對公司營業(yè)部總經(jīng)理實行競爭上崗。
一、基本原則
競爭上崗遵循以下原則：
1、黨管干部的原則；
2、德才兼?zhèn)洹⑷稳宋ㄙt的原則；
3、群眾公認、注重實績的原則；
4、公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則；
5、顧全大局、服從組織的原則；
6、嚴格按程序辦事的原則；
7、業(yè)務(wù)測評與民主測評相結(jié)合的原則；
8、同等條件下，任現(xiàn)職人員優(yōu)先，有基層工作經(jīng)歷的人員優(yōu)先的原則。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
公司成立營業(yè)部總經(jīng)理競爭上崗領(lǐng)導(dǎo)小組，負責競爭上崗的組織領(lǐng)導(dǎo)和政策制定、解釋工作。
組長：____
副組長：________
成員：________________________
下設(shè)營業(yè)部總經(jīng)理競爭上崗辦公室，負責競爭上崗的有關(guān)具體工作。
主任：____
副主任：________
成員：________________________
營業(yè)部總經(jīng)理競爭上崗辦公室設(shè)在公司黨委組織部。
三、報名條件
（一）符合下列各項條件的公司員工，均可報名：
1、現(xiàn)任公司職能部門、營業(yè)部總經(jīng)理助理及以上職務(wù)人員或20__年7月底前擔任或享受上述待遇的人員；公司功勛員工；近三年曾兩次被評為公司優(yōu)秀員工的人員。
2、取得證券業(yè)從業(yè)資格；
3、從事證券工作3年以上，或者金融、法律、會計工作5年以上，或者經(jīng)濟工作10年以上；
4、具有大學(xué)專科及以上學(xué)歷；
5、誠實守信，具有良好的職業(yè)道德，最近5年內(nèi)無不良行為記錄；
6、熟悉與證券營業(yè)部經(jīng)營管理有關(guān)的法律知識，具備履行證券營業(yè)部高管人員職責所必需的經(jīng)營管理能力和組織協(xié)調(diào)能力；
7、中國證監(jiān)會規(guī)定的其他條件。
（二）在營業(yè)部或相近部門工作過2年及以上，擔任同級職務(wù)2年以上的公司外部人員，符合第（一）條2-7款條件的，經(jīng)過競爭上崗辦公室審查批準可以參加競聘。
（三）具有《公司法》、《證券法》及《證券經(jīng)營機構(gòu)高級管理人員任職資格管理暫行辦法》所列不適宜擔任證券公司營業(yè)部高級管理人員行為的人員，或者證券及其他金融監(jiān)管部門認為不適宜擔任營業(yè)部高級管理人員的人員，則不能報名競聘。
四、競聘崗位及相應(yīng)工作職責
公司所屬營業(yè)部總經(jīng)理。
主要工作職責為：
1.全面負責營業(yè)部經(jīng)營管理工作；
2.根據(jù)公司下達的經(jīng)營計劃，負責制定營業(yè)部的經(jīng)營計劃實施方案，完成公
司下達的各項業(yè)務(wù)指標；
3.負責地區(qū)市場的客戶開發(fā)、營銷推廣和維護，地區(qū)市場銷售渠道的建立和
管理；
4.負責策劃、組織營業(yè)部市場營銷活動的開展；
5.負責營業(yè)部的隊伍建設(shè)工作，組織員工的聘用、管理和考核。重點做好營
業(yè)部理財顧問的招聘、管理、考核和培訓(xùn)等相關(guān)工作；
6.負責營業(yè)部的成本控制工作，審批營業(yè)部費用支出；
7.負責營業(yè)部內(nèi)部的文化建設(shè)和外部公共關(guān)系的維護；
8.定期及時地做好營業(yè)部工作情況的總結(jié)和計劃，積極向公司反饋當?shù)厥袌?/p>
信息，為公司和營業(yè)部的制度建設(shè)、業(yè)務(wù)發(fā)展提供建議；
9.負責審批本營業(yè)部內(nèi)部往來資金的調(diào)度；
10.負責處理各種重大糾紛，處理意見經(jīng)公司經(jīng)紀業(yè)務(wù)部批準后執(zhí)行；
11.主持員工政治思想工作，負責新業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)、調(diào)研和推廣；
12.組織相關(guān)投訴的調(diào)查處理；
13.督促、檢查與落實、協(xié)調(diào)所布置的工作任務(wù)，并就相關(guān)制度提出改進建議
。
五、時間安排
10月18日至11月1日。
六、實施步驟
（一）宣傳發(fā)動（10月18-19日）
公布競爭上崗實施方案，各部門向全體員工傳達貫徹，宣傳競爭上崗的'目的、意義，提高認識，營造競爭氛圍，發(fā)動員工積極參與。
（二）公開報名（10月18-19日）
符合報名條件的人員向公司競爭上崗辦公室報名，提交《__證券有限責任公司中層干部競爭上崗報名表》，親筆簽名后，在規(guī)定時間內(nèi)以遞交或傳真形式提交競爭上崗辦公室，同時發(fā)送電子郵件給組織部。每人限報一個營業(yè)部，可跨部門報名。
（三）資格審查（10月20日）
競爭上崗辦公室對報名人員進行資格審查，確定符合范圍和條件的競聘人員。對有爭議的人員，競爭上崗辦公室采用無記名投票方式表決，同意票超過競爭上崗辦公室總?cè)藬?shù)的一半方為通過。
（四）公布競聘人員名單及報名表（10月21日）
公司在內(nèi)外網(wǎng)上公布符合報名條件的競聘人員名單及其報名表，接受群眾的監(jiān)督。
（五）業(yè)務(wù)測評（10月22日）
公司將分別在____、____、____、____設(shè)考場，對競聘人員進行法律法規(guī)知識和營業(yè)部經(jīng)營管理技能方面的業(yè)務(wù)測評（筆試）。其中，證券業(yè)相關(guān)法律法規(guī)知識40分，營業(yè)部經(jīng)營管理的常識性、操作性、經(jīng)驗性問題60分。業(yè)務(wù)測評時間為3小時（具體要求與規(guī)定另文通知）。
專業(yè)考試成績滿分100分，占總成績的50。
（六）民主測評（10月22-23日）
成立公司領(lǐng)導(dǎo)、職能部門主要負責人、營業(yè)部主要負責人三個測評組，對競聘人員的工作經(jīng)歷及特長優(yōu)勢、主要工作業(yè)績及獲獎狀況、主要工作思路（包含業(yè)務(wù)拓展、客戶服務(wù)、團隊建設(shè)、風險控制等）進行評分。其中，工作經(jīng)歷及特長優(yōu)勢25分，主要工作業(yè)績及獲獎狀況35分，主要工作思路40分，滿分100分。公司領(lǐng)導(dǎo)、職能部門主要負責人、營業(yè)部主要負責人三個測評組評分所占權(quán)重分別為：40、25、35。
民主測評滿分100分，占總成績的50％。
外單位參與競聘的人員，由于營業(yè)部、職能部門主要負責人對其不甚了解，為了吸引人才，其營業(yè)部主要負責人、職能部門主要負責人測評組評分分別由經(jīng)紀業(yè)務(wù)總部、黨委組織部進行。
（七）確定考察對象（10月25日）
紀委成立監(jiān)督小組，負責匯總專業(yè)考試、民主測評的成績。競爭上崗辦公室按照從高至低的原則，確定前30名進入考察范圍，并在公司內(nèi)網(wǎng)上進行公示。
（八）聯(lián)合考察（10月26-27日）
黨委組織部、黨群工作部、經(jīng)紀業(yè)務(wù)總部等組成聯(lián)合考察小組，根據(jù)需要通過多種形式對競聘人員的現(xiàn)實表現(xiàn)進行綜合考察，形成考察報告。
經(jīng)紀業(yè)務(wù)總部提出各營業(yè)部主要負責人建議人選報黨委組織部，由黨委組織部提交公司黨委討論。
（九）黨委確定人選（10月28日）
公司召開黨委會議，按任職要求，根據(jù)專業(yè)考試和民主測評的成績，結(jié)合聯(lián)合考察組的考察報告和經(jīng)紀業(yè)務(wù)總部、組織部提名人選的情況，確定各營業(yè)部總經(jīng)理人選。若暫不適合做營業(yè)部總經(jīng)理的，公司黨委可聘任其擔任營業(yè)部副總經(jīng)理或總經(jīng)理助理職務(wù)，主持營業(yè)部工作。
對進入聯(lián)合考察范圍，本次暫未聘任行政職務(wù)但有工作崗位的人員，進入營業(yè)部總經(jīng)理候補庫，待出現(xiàn)崗位空缺時，直接進入黨委確定人選范圍，兩年內(nèi)有效。待崗的人員不在此列。
（十）人選公示（10月29-31日）
在公司內(nèi)網(wǎng)上對公司黨委確定的營業(yè)部主要負責人人選進行公示，接受全體員工的監(jiān)督。員工可通過公司設(shè)立的意見箱、電子郵箱、投訴電話向公司黨群工作部或直接向公司黨委反映自己的意見。
（十一）公司聘任（11月1日）
對在公示期無異議者，由公司黨委發(fā)文聘任，聘期原則上為兩年，每年實行末位淘汰（辦法另定）。對群眾反映強烈的人選，公司競爭上崗辦公室將本著對公司、對當事人高度負責的精神，在查清事實真相的基礎(chǔ)上報公司黨委研究處理。
七、監(jiān)督與檢查文秘站版權(quán)所有
（一）競聘人員必須如實填寫《報名表》的所有內(nèi)容，嚴禁弄虛作假，偽造學(xué)歷資歷，嚴禁賄票、拉票，違者一經(jīng)查實則取消競聘資格；
（二）參與競爭上崗的工作人員和評委，必須認真履行職責，嚴守工作紀律，保守公司秘密，克服本位主義和感情因素，客觀、公平、公正地做好各項工作；
（三）公司現(xiàn)任各營業(yè)部負責人在本次競爭上崗工作開展的過程中，必須切實履行自身職責，維護營業(yè)部正常的經(jīng)營管理秩序，嚴格杜絕各類風險的發(fā)生，若有玩忽職守的情況，一經(jīng)查實則取消其競聘資格；
（四）公司紀委、黨群工作部負責競爭上崗工作全過程的紀律監(jiān)督，對群眾的檢舉、申訴進行調(diào)查。對違反規(guī)定、有舞弊行為的工作人員、評委和競聘人員應(yīng)視情節(jié)輕重進行處理。
競爭上崗實施方案11
為進一步加強企業(yè)內(nèi)部管理，創(chuàng)新勞動用工機制，建立健全效益機制、競爭機制及激勵機制，充分調(diào)動全員勞動積極性和創(chuàng)造性，經(jīng)公司研究決定，對部分崗位實行競爭上崗。為此，結(jié)合本公司實際，特制定如下競爭上崗實施方案。
一、指導(dǎo)思想
為適應(yīng)企業(yè)發(fā)展之需求，逐步引入競爭、激勵和風險機制，建立符合時常經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律的勞動用工機制度，并以此為突破口，積極推進公司人事、工資、保險等制度的改革，實行工人能進能出、管理人員、工資報酬能升能降，崗位靠競爭，收入憑貢獻，以崗定薪，崗動薪動的優(yōu)勝劣汰機制，充分挖掘企業(yè)內(nèi)部潛力，使企業(yè)逐步走上科學(xué)、規(guī)范的發(fā)展軌道，達到企業(yè)贏利、員工增收的“雙贏”目的。
二、基本原則
1、堅持“高效、精干、滿負荷”的原則，確定崗位編制人員；
2、堅持“人盡其才、才盡其用”的原則；
3、堅持“按勞取薪、兼顧公平”的原則；
4、堅持工資向勞動強度大，技術(shù)、業(yè)務(wù)素質(zhì)要求較高的崗位傾斜的原則；
5、堅持“自愿報崗、條件公開、機會均等、擇優(yōu)上崗”的原則；
6、堅持實際操作與理論考試相結(jié)合的原則；
7、堅持民主測評與綜合考核相結(jié)合的原則；
8、堅持實事求是、積極穩(wěn)妥的原則。
三、競爭范圍及編制定員
此次競爭崗位，只在生產(chǎn)車間和施工隊進行，今后將根據(jù)企業(yè)發(fā)展逐步擴大到公司其它崗位，包括管理人員等。
1、卷材車間共22人
其中：壓延機操作工8人
開煉機操作工2人
投料工2人
輔助人員3人
2、涂料車間操作工2人
3、施工隊施工員5人
四、競崗的方法步驟
1、準備階段
為加強此次競崗工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理，決定成立以副總經(jīng)理為組長，調(diào)度室經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理、車間主任以及有關(guān)職能部門負責人參加的“競爭崗位考評領(lǐng)導(dǎo)組”。
2、宣傳發(fā)動階段
充分利用各種宣傳陣地和機具，召開職工動員會、座談會，向職工宣講國家的有關(guān)政策，宣講改革的重要性、必要性，讓職工充分認識到改革是企業(yè)發(fā)展的唯一出路。競爭上崗是我們企業(yè)為適應(yīng)當前競爭激烈的市場經(jīng)濟，在用工機制上作出的改革。只有建立適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律的新型用工機制，才能有效地挖掘出蘊藏在企業(yè)內(nèi)部的巨大潛力，才能真正調(diào)動起廣大職工的勞動積極性和創(chuàng)造性，才能有效地推動企業(yè)不斷向更高的領(lǐng)域跨進。通過宣傳，使職工充分了解競爭上崗的目的、意義，從而自覺支持改革，配合改革，參與改革，齊心協(xié)力搞好這次競爭上崗的工作。
3、培訓(xùn)階段
按照“培訓(xùn)——考核——上崗”的程序，凡新進人員及原崗位所屬人員，均需參加公司統(tǒng)一組織的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。未參加培訓(xùn)或雖參加但總出勤不達70%者，取消競崗資格。
4、報名階段
按照“平等自愿、雙向選擇”的原則，凡參加培訓(xùn)的人員，均可報名參加競崗。即職工可按崗位要求條件自愿報名選擇適合自己的崗位，公司可根據(jù)崗位要求擇優(yōu)用人。
各崗位報名資格設(shè)定如下：
A、卷材車間
1、壓延機操作工報名條件
（1）具有高中畢業(yè)程度的一般基礎(chǔ)知識，身體健康，體質(zhì)好，思想上進，有較強的工作責任心，思維敏捷，行動迅速，有團結(jié)協(xié)作精神。（2）能從事重要的作業(yè)或從事需要高度技術(shù)的作業(yè)，具備本崗位的專業(yè)知識，有較強的理解、判斷能力，具備一年以上從業(yè)經(jīng)歷及豐富的`經(jīng)驗。（3）熟悉本崗位機械性能，且能熟練操作，能正確判斷設(shè)備故障，并能作簡單處理。（4）熟悉本車間生產(chǎn)工藝流程，熟練掌握壓延工藝、工序并能有效控制。
2、開煉機操作工報名條件
（1）具有初中以上文化程度的一般基礎(chǔ)知識，身體健康，體質(zhì)好，思想上進，有較強的工作責任心，思維敏捷，行動迅速，有團結(jié)協(xié)作精神。（2）能從事重要的作業(yè)或有一定難度的作業(yè)，具備本崗位的專業(yè)知識，有較強的理解、判斷能力，在本崗位有半年以上從業(yè)經(jīng)歷及豐富的經(jīng)驗。（3）熟悉本崗位機械性能，且能熟練操作，能正確判斷設(shè)備故障，并能作簡單處理。（4）熟悉本車間生產(chǎn)工序及產(chǎn)品工藝流程，能有效控制本崗位生產(chǎn)工序，與上、下道工序配合默契。
3、配料工報名條件
（1）具有高中畢業(yè)程度的一般基礎(chǔ)知識，身體健康，體質(zhì)好，有較強的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，責任心強，誠實可靠，群眾印象好，無不良行為記錄，敬業(yè)精神強，對公司忠誠，能穩(wěn)定從事本工種。（2）能從事重要的工作或保密性較強的工作，具有獨立操作能力，有較強的理解、判斷能力，在本崗位有半年以上從業(yè)經(jīng)歷及豐富經(jīng)驗。（2）熟悉本車間生產(chǎn)工藝、工序，具有一定的化工知識及與本產(chǎn)品有關(guān)的其它專業(yè)知識。（4）熟悉有關(guān)計量器具及衡器，能正確判斷所存在的故障，具備簡單的校正和維護知識，方可參加競崗。
B、施工隊
施工隊報名條件：（1）具有初中以上文化程度，身體健康，體質(zhì)好，思想上進，有較強的工作責任心，思維敏捷，行動迅速，吃苦耐勞，有團結(jié)協(xié)作精神。（2）具備一定的防水施工知識，熟悉有關(guān)施工規(guī)范及行業(yè)標準，并能熟練操作和有效控制施工工藝。（3）具備一定的公關(guān)知識及溝通、交際能力，能妥善處理工作中出現(xiàn)的困難和問題。（4）能從事有一定難度的工作或從事需要一定技術(shù)的作業(yè)，有一定的理解、判斷能力，具有半年以上從業(yè)經(jīng)歷及經(jīng)驗。（5）具有一定的駐外及旅行知識，能經(jīng)常離家出行。
五、考核階段
企業(yè)（公司）競爭上崗實施方案提要：此次競爭崗位，只在生產(chǎn)車間和施工隊進行，今后將根據(jù)企業(yè)發(fā)展逐步擴大到公司其它崗位，包括管理人員等
的考核均實行百分制記分辦法，實行逐級淘汰制。考核內(nèi)容包括（滿分100分）：實際操作（80分，各崗位具體考核標準見附件）、專業(yè)知識考試（15分）和平時成績（5分）三項。具體考核按照崗位先高后低的次序進行，并按競崗人員得分多少，從高到低依次錄取，額滿為止。不合格者，根據(jù)本人自愿，可參加下一崗位的競爭，具體考核時間另行安排。
考核結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)組在3日內(nèi)將考核情況匯總，確定上崗人選，送人力資源部備案，并張榜公布。從公布之日起，所有人員進入新的崗位，并按新競崗位起薪。
職工競爭上崗后，將定期進行考核（考核期限暫定為一年一次）。不合格者，自動轉(zhuǎn)入下一類崗位工作，薪資也隨之變動。
競爭上崗實施方案12
競爭上崗實施方案是指針對當前求職市場激烈競爭的形勢，公司采取的一種制度，通過一系列的考核、評估及培訓(xùn)，篩選出最優(yōu)秀的人才，提高企業(yè)整體競爭力。本文將從三個方面闡述競爭上崗實施方案的具體內(nèi)容。
一、競爭上崗考試內(nèi)容
競爭上崗考試內(nèi)容主要包括四大方面：綜合素質(zhì)、專業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)和語言能力。其中，綜合素質(zhì)包括個人素質(zhì)、交往能力、應(yīng)變能力等方面的評估；專業(yè)能力是對應(yīng)聘者專業(yè)技術(shù)能力、業(yè)務(wù)知識等方面的考核；職業(yè)素養(yǎng)是對應(yīng)聘者的職業(yè)道德、職業(yè)操守等方面的評判；語言能力是對應(yīng)聘者外語水平和口語表達能力的檢驗。每個方面都占有一定的.權(quán)值，主要通過筆試和面試兩個環(huán)節(jié)來進行。
二、競爭上崗評估標準
競爭上崗評估標準主要包括三個方面：績效考核、培訓(xùn)評估和崗位適配度。績效考核是評估員工工作表現(xiàn)的客觀依據(jù)，主要考核員工的工作成果、溝通協(xié)調(diào)、團隊協(xié)作能力等；培訓(xùn)評估是對員工持續(xù)學(xué)習(xí)能力的檢驗，主要考查員工參與學(xué)習(xí)的積極性和學(xué)習(xí)成果水平；崗位適配度則是指員工的職業(yè)發(fā)展與公司戰(zhàn)略的匹配程度，主要考量員工目前的崗位是否適合其個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
三、競爭上崗培訓(xùn)方案
競爭上崗培訓(xùn)方案包括三個階段：入職培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)和上崗培訓(xùn)。入職培訓(xùn)主要是對新員工進行基本禮儀、文化底蘊、企業(yè)文化等方面的培訓(xùn)；崗位培訓(xùn)則側(cè)重于指導(dǎo)員工掌握崗位職責和相關(guān)業(yè)務(wù)知識；上崗培訓(xùn)則是指管理員工上崗前對其進行的一系列實操指導(dǎo)，以保證員工順利上崗。
綜上所述，競爭上崗實施方案是一種嚴格的人才選拔機制，旨在挖掘最優(yōu)秀的員工，提升企業(yè)的整體競爭力。通過競爭上崗考試，公司可以篩選出具有綜合素質(zhì)、專業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)和語言能力的人才；評估標準則通過對員工工作績效、培訓(xùn)成果和崗位適配度的評估，提高員工的工作效率和知識水平；而培訓(xùn)方案則是通過入職培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)和上崗培訓(xùn)三個不同階段的培訓(xùn)來確保員工的知識技能能夠與公司的戰(zhàn)略規(guī)劃相匹配。競爭上崗實施方案，旨在引領(lǐng)公司的管理體系和企業(yè)文化不斷完善，促進公司發(fā)展壯大。
競爭上崗實施方案13
為了促進廉政建設(shè)，健全企業(yè)內(nèi)部監(jiān)督約束機制，促使公司各級人員廉政勤政，預(yù)防職務(wù)違紀違法犯罪，推動反腐倡廉工作的不斷深入，保證公司經(jīng)營健康、穩(wěn)步發(fā)展，特制訂本責任書：
一、 管理責任：
（一）、依照黨紀國法以及公司有關(guān)規(guī)定，公司各級管理人員按對其所轄職能范圍內(nèi)的員工和業(yè)務(wù)的廉政建設(shè)負全面領(lǐng)導(dǎo)責任。各部門負責人為該部門各級管理人員主要責任人。
（二）、各級管理人員應(yīng)根據(jù)各個時期的形勢和任務(wù)，在肅貪倡廉，依法開展各項工作等方面的實際情況，積極開展法制宣傳教育活動，提高廣大員工的法制觀念和廉政意識，協(xié)助公司做好預(yù)防職務(wù)犯罪的綜合治理工作。
（三）、公司全體人員必須公私分明，嚴格遵守有關(guān)公款公物的管理、使用規(guī)定，并不得有下列六種行為：
1、公款公物用于私人開支或使用。
2、公款逾期不還。
3、私分公款公物。
4、公款私存或設(shè)立小金庫，牟取私利。
5、在對工程、采購、日常工作等業(yè)務(wù)活動中，向有關(guān)人員吃、卡、拿、要及索要和接受回扣、賄賂、從中貪污。
6、在重大節(jié)日或業(yè)務(wù)往來中，收取有關(guān)人員的紅包或好處費。
（四）、公司全體人員必須實事求是，作風正派，不得有下列五種行為：
1、違反公司《公司章程》。
2、虛報工作成績，瞞報工作問題。
3、利用職權(quán)或采取虛假手段，為個人謀取職務(wù)、工資和福利待遇。
4、歪曲事實，推卸和逃避責任。
5、利用職務(wù)的便利從事與公司業(yè)務(wù)相關(guān)并以贏利為目的一切損害公司利益的活動。
（六）、各級管理人員要自覺執(zhí)行和維護組織人事紀律，堅持民
主集中制原則，禁止下列行為：
1、推薦、任用有不廉潔行為的.人。
2、打擊報復(fù)舉報人，控告人。
二、 責任目標
（一）、分管所屬部門沒有違法違規(guī)的現(xiàn)象。
（二）、分管所屬部門沒有私設(shè)小金庫和違反公司有關(guān)規(guī)定的現(xiàn)象。
（三）、分管所屬部門或所從事的業(yè)務(wù)范圍沒有關(guān)于廉潔自律方面的投訴。
三、獎罰辦法
（一）、達到廉潔自律責任目標的部門，表現(xiàn)突出和成績顯著的按公司有關(guān)規(guī)定給予嘉獎。
（二）、沒有達到廉潔自律責任目標的部門，違反有關(guān)規(guī)定的，視其情節(jié)輕重予以處理，部門負責人應(yīng)對本部們出現(xiàn)的違紀違法事件負連帶責任。
（三）、情節(jié)輕微，不夠成政紀責任的，給予批評教育。
（四）、不適應(yīng)工作要求，又嚴重影響工作開展的予以調(diào)整工作崗位或免職。
（五）、需追究違紀責任的，依照有關(guān)規(guī)定給予警告、記過、降級、撤職、開除等處分。
（六）、構(gòu)成犯罪的，移送司法機關(guān)處理。
四、附則：
（一）、本責任書適用范圍人員為公司全部工作人員。
（二）、本責任書一式兩份，公司及責任人各執(zhí)一份。
（三）、本責任書自簽字之日起生效，有效期一年。
競爭上崗實施方案14
根據(jù)國電新疆開都河流域水電開發(fā)有限公司（以下簡稱：公司）發(fā)展戰(zhàn)略的需要和優(yōu)化管理的需求，最大限度的調(diào)動廣大職工的工作積極性和創(chuàng)造性，保證整個競聘上崗工作的順利推進，特制定公司競聘上崗實施方案如下：
一、競聘上崗工作指導(dǎo)思想及原則
指導(dǎo)思想：通過實施競聘上崗，建立員工能進能出、能上能下的用人機制，優(yōu)化公司員工隊伍，實現(xiàn)人力資源的最佳配置，為企業(yè)加快發(fā)展提供人才保障。
在競聘上崗工作過程中，應(yīng)遵循“公平競爭、客觀公正、民主公開”的原則。
二、競聘上崗工作的組織機構(gòu)
為了保證整個競聘上崗工作組織有序，推進平穩(wěn)，成立競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責競聘上崗工作的組織實施、競聘上崗結(jié)果的審定、競聘爭議的裁定等。競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成為：
組 長：王援生
副組長：葉 軍 陳洪武 李光立 安 巖 張改革 成 員：各部門負責人
競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室掛靠在人力資源部，具體負責公司競聘上崗工作的組織實施工作。競聘上崗工作辦公室
組成為：
主 任：安 巖（兼）
副主任：李 晶
成 員：李海生、陳順學(xué)、戰(zhàn) 旗
三、競聘上崗的范圍
此次競聘上崗的崗位為：部分部門空缺的主任、副主任崗位，各部門（除運行維護部外）的主管和專責崗位。詳見附件二。
各部門管理員及以下崗位不屬于此次競聘上崗的范圍內(nèi)，在此次競聘上崗工作結(jié)束后，由公司結(jié)合實際，按照相關(guān)程序統(tǒng)一調(diào)配。
四、競聘上崗工作主要程序
1.信息公布
時間：20xx年10月20日前
2.報名及資格審查
報名時間：20xx年10月20日至10月25日
報名地點：競聘上崗工作辦公室（人力資源部）
報名條件：公司所有正式員工，具備所申報崗位的競聘上崗條件者均可報名參與競聘。參加競聘者可填報不同級別崗位競聘表，但一個級別一張表，同級別的最多只能填報2個志愿崗位，并按照自己選擇的優(yōu)先順序填報第一志愿崗位和第二志愿崗位。
報名方式：符合競聘報名條件的競聘者，按規(guī)定時間到競聘辦公室領(lǐng)取報名表或通過RTX（騰訊通網(wǎng)絡(luò)）下載報名表，填
寫完整后連同本人最高學(xué)歷畢業(yè)證書、專業(yè)技術(shù)資格證書復(fù)印件，以及相關(guān)榮譽證書復(fù)印件，一并交競聘上崗工作辦公室（報名表可報電子版）。
資格審查：競聘上崗工作辦公室對所有報名人員進行初步資格審查，審查依據(jù)為本次競聘規(guī)定的報名條件和所申報崗位的任職資格要求。不符合該崗位報名條件者，不得參與下一步競聘。
3.競聘上崗考試方式
競聘上崗的最終得分由筆試成績、面試答辯成績、工作業(yè)績測評三部分內(nèi)容按照3:3:4的加權(quán)之和構(gòu)成。
（1）筆試為職業(yè)能力測試與管理知識考試，考查競聘者的職業(yè)能力素質(zhì)和管理知識掌握水平。競聘崗位所屬分管領(lǐng)導(dǎo)負責組織相關(guān)部門負責人進行競聘崗位筆試的題目編制和閱卷工作。
（2）面試答辯主要考查競聘者的`競聘思路、自身優(yōu)劣勢分析與競聘心態(tài)等要素。競聘者在10分鐘以內(nèi)，簡明扼要地闡述自身優(yōu)勢和工作設(shè)想，之后進行提問答辯。參加面試答辯的評分者為：公司領(lǐng)導(dǎo)班子和相關(guān)部門負責人。
（3）工作業(yè)績測評是對競聘者原從事崗位工作表現(xiàn)和成績的綜合評價，由競聘上崗工作辦公室組織競聘者的原分管領(lǐng)導(dǎo)、原部門負責人和原部門一定比例員工填寫測評表，按3:4:3加權(quán)之和構(gòu)成。
4.競聘上崗錄取方式
總分在70分及以上者才具備上崗聘用條件。對于競聘同一崗位且總分在70分及以上的競聘者，按照得分排名順序選取2至3名競聘者進行組織考察。進入組織考察的競聘者得分必須總分達到70分；若某一崗位的所有競聘者得分無一及格，則該崗位的人選為空缺，根據(jù)實際情況，由競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究是否重新組織競聘。
競聘者通過組織考察和公示后，由公司黨政聯(lián)席會研究決定任命，并在人力資源部辦理相關(guān)手續(xù)后方能正式上崗。
五、有關(guān)問題的說明
1.在競聘上崗程序操作過程中，競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組可以根據(jù)競聘者以往的工作業(yè)績、崗位任職條件特點等相關(guān)情況，以服從公司發(fā)展戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)需要為大局，適當調(diào)整競聘者的競聘崗位。涉及到調(diào)配的人員如有個人意見和想法，請及時與競聘上崗工作辦公室溝通和反饋。
2.若出現(xiàn)兩個志愿都被錄取的情況時，以競聘者填報的第一志愿進行錄取，第二志愿由此產(chǎn)生的空缺按競聘成績錄取下一名競聘者，若無下一位競聘者或下一位競聘者的競聘成績?yōu)椴缓细瘢瑒t該崗位的人選為空缺。
3.若只有一人符合任職條件應(yīng)聘的崗位，競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組可以根據(jù)實際情況決定是否采取筆試、面試答辯、工作業(yè)績測評三個環(huán)節(jié)進行綜合考評。
4.進行競聘上崗工作期間，現(xiàn)崗位人員必須繼續(xù)履行現(xiàn)有工作職責，保持現(xiàn)崗位職能正常發(fā)揮。待新的競聘錄取人員到
崗并辦理完交接手續(xù)后方可離崗。
5.競聘過程中若發(fā)現(xiàn)競聘者有違規(guī)行為，按公司相關(guān)規(guī)定進行處理。
6.被錄用上崗人員，必須按要求、按時間到崗。因本人原因未按規(guī)定時間到崗的，視為自動放棄崗位，并按公司相關(guān)規(guī)定進行處理。
7.競聘中層管理崗位的人員需按相關(guān)干部任用組織程序?qū)彶楹凸荆⒔?jīng)公司黨政聯(lián)席會研究決定后，下發(fā)任命文件。主管、專責等上崗人員的試用期為3個月。試用期滿后，由人資部進行考察，考察合格者與公司正式簽定工作合同。
六、爭議仲裁
對于競聘上崗過程中出現(xiàn)的各類問題，當事人可向競聘上崗工作辦公室提出仲裁申請，競聘上崗工作辦公室組織相關(guān)人員在5個工作日內(nèi)進行情況調(diào)查，形成申訴調(diào)查報告，匯報競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組后，做出最終處理意見。
七、本方案解釋權(quán)在競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組
競爭上崗實施方案15
為科學(xué)合理選拔任用干部，加強機關(guān)干部隊伍自身建設(shè)，按照上級的有關(guān)政策和要求，結(jié)合我局實際，經(jīng)局班子會研究通過，特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想和基本原則
1、堅持干部隊伍“四化”方針和德才兼?zhèn)錁藴剩瑑?yōu)化人員結(jié)構(gòu)，發(fā)揮個人專長，提高工作效率。
2、堅持民主集中制原則。
3、堅持群眾路線的原則。干部競爭上崗工作必須堅持走群眾路線，讓廣大干部職工全程參與和監(jiān)督。
4、堅持公開、公正、公平、擇優(yōu)的原則。在堅持公開、公正、公平的基礎(chǔ)上，既要注重干部的政治思想表現(xiàn)，又要重視干部的事業(yè)心、責任感、創(chuàng)新精神和工作實績，同時要考慮干部隊伍的年齡結(jié)構(gòu)和文化結(jié)構(gòu)，按照德才兼?zhèn)涞臉藴剩C合確定任職人選。
二、競爭上崗的職位
本次競爭的職位有四個：畜牧局副局長2名、蔬菜辦副主任1名，植保站副站長1名。
三、競爭上崗的資格與條件
1、能夠正確貫徹執(zhí)行黨的基本路線和國家的各項方針政策。
2、有很強的事業(yè)心和責任感，廉潔從政，遵紀守法，作風正派，團結(jié)同志。
3、具有較好的業(yè)務(wù)知識、政策理論水平、組織協(xié)調(diào)能力。
4、近三年年度考核均被確定為稱職（合格）以上等次。對年度考核連續(xù)確定為優(yōu)秀等次的人員，在同等條件下優(yōu)先選擇任用。
5、具有相應(yīng)專業(yè)大專以上學(xué)歷的局機關(guān)在崗工作人員，縣年齡在45周歲以下。
6身體健康，能堅持正常工作。
四、程序與步驟
1、成立機構(gòu)。成立____縣農(nóng)業(yè)局干部競爭上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責組織競爭上崗的各項具體工作。考評小組由曹廬山、梁永華、張待民、劉小雄、鄭淑齊、樊哲新、潘建國、章建華、吳再方同志組成，曹廬山同志任考評領(lǐng)導(dǎo)小組組長。
2、動員部署。從____年____月____日開始，局機關(guān)各單位召開干部職工會議，將本實施方案傳達到每一個在崗干部職工，對競崗工作進行動員。
3、公布職位。____年____月將本局實行競爭上崗的職位張榜公布。
4、公開報名。從____年____月____日開始報名，報名截止時間為元月日下午6點。由本人填寫報名表，交局考評小組潘建國同志處，每人只限參加一個崗位的競爭。
5、資格審查。競崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)競爭上崗的資格條件對報名對象逐個進行資格審查，確定競爭上崗候選人。
6、民主測評。召開全局干部職工大會，競崗候選人按崗位和姓氏筆劃順序進行競職演講，重點介紹自己的'基本情況、任職優(yōu)勢及任職后的打算，個人演講時間不超過15分鐘。演講完畢,全體干職工民主測評打分,滿分為100分,按有效票數(shù)去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為競崗者的民主測評得分，并當場公布測評結(jié)果。
7、組織評定。召開局班子會（局黨政班子成員參加），班子成員根據(jù)平時掌握的情況分別為各位競崗者打分，滿分為100分，取其平均分為競崗者的組織評定得分。加上原來的民主測評得分，為競崗者的最后得分，滿分為200分。
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