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幼兒園春游活動方案策劃書
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。方案應該怎么制定才好呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園春游活動方案策劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園春游活動方案策劃書1
一、活動意圖
春暖花開,鶯歌燕舞。在這萬物復蘇的季節,我園擬定于3月底4月初開展以“走進春天、文明出游”為主題的親子春游活動,讓孩子和家長一起文明出游,感受春天,增強孩子的環保意識,促進親子關系。
二、活動時間:
大班組:20xx年3月28日上午9:30金臺山大門口集合。
小班組:20xx年3月29日上午9:30在一樓大廳集合。
中班組:20xx年3月30日上午9:30金臺山大門口集合。
三、活動對象:全園教師、幼兒及家長
四、春游活動路線:
小班幼兒及家長一樓大廳集合--文衛路--繡屏公園。
中、大班幼兒在家長陪護下,在金臺山大門口集合,在老師帶領下從前門出發至金臺山山頂,由大路返回。
五:活動目的:
1、中、大班孩子了解金臺山,感受佛學文化,探索佛學奧秘,激發幼兒對佛學文化的尊重以及對鎮安家鄉的熱愛之情。
2、小班孩子與家長、老師在游戲中同感受春天的美麗,體驗戶外游戲的快樂。
3、家長通過春游活動更加了解幼兒的在園生活,分享精彩的`故事和幸福時刻,增進親子關系。
六、活動準備:
1、安全室制定安全預案,各組依照本方案,共同商討年級組計劃,由年級組長制定出春游計劃,由經保教處審定后實施。
2、幼兒自帶水、零食、衛生紙等常備物品。
3、家長自帶照相機,抓拍最美的畫面,留下美麗瞬間,活動結束后各班收集照片,布置展板。
七、活動流程:
各組上交活動安排——召開家長會—安排相關事宜——春游活動—安全返回——各班上交活動總結——各班評選最佳參與家長名單。
八、具體安排:
1、家長會:活動前一天各班召開家長會,宣讀各組春游方案和安全預案,強調有關事項,進行安全教育。班主任要有每位家長的聯系電話,并將自己的電話告知家長。(一個幼兒一名家長,采取家長自愿參加。)
2、毎班推選1—2名家長提前做好準備了解金臺山的來歷和相關的文化,為幼兒做講解。
3、春游活動:活動當天由年級組長負責,9:30統一在幼兒園后院集合,提出春游的要求,講清春游活動注意事項路線。活動中由教師和家長代表介紹各景點名稱及相關內容。
4、各年級上報春游安排計劃,結束上交春游總結,九、注意事項:
1、不和陌生人走、不和陌生人講話。
2、不隨便扔果皮紙屑,不掉隊。
3、游玩時要遵守紀律,不亂跑,不去危險的地方,聽老師的口令。
4、不踩小草、不摘小花、不隨地吐痰、不隨地大小便,培養環保意識,看見垃圾知道要拾起放入路邊的垃圾箱。
5、行政、后勤、各處室人員參加所任課班級的活動。
6、各年級組包抓領導各負其責,安全處、保健室做好分工安排,確保本次活動順利開展。
7、毎名幼兒必須有一位家長陪同。個別幼兒由于身體原因不能到達山頂的需給班主任請假方可離開。
幼兒園春游活動方案策劃書2
一、活動目標:
1、結合主題活動,讓幼兒感受春天的變化
2、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然。開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。
二、活動地點:白沙門公園
三、活動人物:小中班全體老師及全體幼兒家長若干
四、活動時間:周五(3月30日)
五、活動準備:
1、教師確定參觀的路線
2、向各位家長做好通知工作,特別是小班的家長要求都能參加,告知家長本次活動的目的以及配合的事項。
3、教師準備游戲及道具。
六、安全保障措施:
1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防范措施做到層層落實,責任到人。
2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育。增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。
4、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。
5、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。
6、參觀。活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。
7、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。
8、全體幼兒必須穿好校服。
七、活動過程:
1、觀察“白沙門共園”的樹木、花草,感受春天的美麗景色。
2、游戲活動:集體活動:玩沙、參觀大榕樹、游樂場等。
3、親子游戲:
(1)揪“尾巴”準備:“尾巴”若干玩法:游戲開始時。一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里,其余的部分拖在外面當“尾巴”。“尾巴”不可太短,否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立,同時數“一,二,三”,兩人同時開始左右挪動,互相揪對方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。
(2)沙地尋寶準備:各種“寶藏”若干玩法:在沙地中已藏好“寶藏”,幼兒和家長組成一個尋寶隊,把沙地中的'“寶藏”找出來,哪隊找出來的最多為勝。
(3)袋鼠抱玩法:8個家庭為一隊,每隊分成兩組。面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸,雙腿夾住家長的腰,家長不能用手抱孩子。游戲開始,第一個家長跑向對面的家長,拍一下對面家長的手,對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。
八、活動結束,乘專車返回幼兒園。
幼兒園春游活動方案策劃書3
大地春回、萬物復蘇,鮮花也都競相綻放。告別了冬天的蕭瑟和冷清,父母帶著寶寶將和老師一起到戶外去享受溫暖的陽光、沐浴和煦的春風,春游不僅能開闊寶寶們的視野,增長知識,更能增進師生間的情感。和家人間的感情。親近自然、感受生活,讓寶寶在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧,增強環保意識。
一、活動時間:
20xx年x月19日
二、活動地點:
xx國際大草坪
三、活動目標:
1、讓孩子走進自然,親近自然,感受春天的美景,激發幼兒熱愛大自然的情感。
2、在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中,獲得情感交流,體驗快樂。
3、我是環保小衛士,教育幼兒愛衛生,不隨便亂扔垃圾。
四、活動準備
1、場地布置:以班級為單位幼兒和家長分為幾個小組
2、著裝準備:穿輕便鞋子、適量的衣服、請家長為寶寶統一穿園服。
3、食品準備:少量零食、飲料、餐巾紙(水果削皮切塊,放進保鮮袋;有危險的小零食不要攜帶)
4、教師準備垃圾袋、紙巾、照相機等。
五、活動過程
1、主持人致詞宣布親子春游活動開始。
2、尋找,觀察春天的景色。到達xx國際大草坪后,孩子們先參觀草坪周圍的環境。
(1)摸一摸草地,感受春天嫩綠的草地。
(2)觀察柳樹的顏色,形態,柳樹像什么?
(3)找一找哪些花開了,說一說是什么顏色的。(這里是為了培養幼兒的'觀察能力,讓孩子們對幾種菜花的形狀、顏色等進行對比,并感受春天的氣息,及時進行愛護花草的教育。)
3、家長與幼兒親子放風箏活動
4、親子游戲活動。
游戲名稱:《擊鼓傳花》
游戲玩法:以班級內小組為單位為元圈坐下,有一位家長帶領寶貝人背著大家或蒙眼擊鼓,鼓響傳花,鼓停花止。花在誰手中,就由哪位家長和寶貝一起表演節目。
5、分享食物
幼兒與家長分享食物,教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑,養成講衛生的好習慣。(可以讓幼兒進行食物的分享,培養他們的合群的'能力,并養成良好的衛生習慣,不隨地亂扔垃圾。)
6、活動結束,清理場地,整理幼兒物品,清點幼兒的人數。
六、注意事項
1、請媽媽穿上容易活動的輕便衣物,不要穿高跟鞋。
2、在游戲時請照看好自己的孩子,注意安全,并做到愛護公共環境,不隨地扔垃圾,給孩子一個良好的示范和榜樣作用。
3、游戲活動時,要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
4、活動結束后請家長將自己所在區域的垃圾清理,愛護環境。
4、父母在來園、回家途中注意自身以及幼兒的安全。
幼兒園春游活動方案策劃書4
一、活動形式:半日游
二、活動時間:
大班:xx年4月13日上午
中班、蒙班:xx年4月13日下午
小班:xx年4月14日上午
三、活動地點:xxX公園
四、活動目標:
1、開拓幼兒視野,親近自然,感受大自然因季節更替產生的變化。
2、增強幼兒的集體意識,增進教師與幼兒之間、教師與家長之間、幼兒與幼兒間的'感情。
3、通過分享活動,讓幼兒感受和同伴分享的樂趣。
五、前期準備:
1、召開家長委員會,征求家長意見是否組織春游
2、園方組織老師提前勘探場地
3、春游前各班教師對幼兒進行相關的安全教育(不能隨意離開本班隊伍或家長、不能下水玩耍、不能在馬路上隨意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等)
4、成立應急小組:
組長:xxX
副組長:xxX
組員:家委會成員
職責:1)指揮有關教師到達指定位置
2)安排教師及保育員開展相關的搶險排危及求救工作
3)提前準備好應急藥品(創可貼、繃帶、藥品、水)等。
4)視不同事故及時報警(意外暴力110、交通事故122、急救中心120)
5、活動注意事項:
1)家長請按幼兒園要求時間到達活動地點
2)各班老師帶好本班幼兒家長登記表以便及時聯系
3)在老師組織幼兒游戲時,請家長不要遠離活動場地
4)如果家長要帶孩子中途離開,請告知老師
5)各班老師帶好垃圾袋以便活動后打掃場地
六、活動內容
1、游園活動:通過幼兒參觀公園,觀察花草、樹木的變化,讓幼兒感受春天的美麗。
2、游戲活動:通過親子游戲、趣味游戲增進幼兒、教師、家長三者之間的感情。
3、美術活動:通過觀察春天、感受春天,用圖畫的方式把自己心中的春天畫出來。
4、分享快樂:通過幼兒和小朋友分享自己所帶的食品,讓孩子學會分享,體驗分享帶來的樂趣。
幼兒園春游活動方案策劃書5
活動背景:
陽春三月,春光明媚,百花齊放!大自然充滿了勃勃生機,正是孩子們踏青游玩、領略大自然美好風光的大好季節。為了讓孩子們感受春天動、植物的變化,感受大自然的美,捕捉春的氣息,探索春天的.秘密,根據我園20xx年春季園務計劃,結合主題活動《美麗的春天》,特定開展一次游園踏青活動
活動時間:20xx年4月5日上午9:00——11:00
活動地點:駿馬嶺公園
活動目標:
1、感受大自然中各種植物的變化。開拓幼兒視野,增長知識,親近自然。
2、認識綠道,感受家鄉美,培養熱愛家鄉的情感。
3、感受集體生活的樂趣,培養集體意識、集體觀念。
4、增強幼兒的環境保護意識。
活動準備:
1、活動前教師提前查看地點。
2、 8:30出發,9;00準時在宇佳時代廣場平臺集合。
3、家長為孩子穿適合戶外運動的衣物。
4、帶好孩子用品,如:白開水、衛生紙、垃圾袋等。教師帶好相機和耳麥,點名冊等。
安全保障措施:
1、加強管理和監督措施。本班兩位教師對各個環節的安全防范措施做到層層落實,責任到人。班主任和配班教師是班級安全工作的第一責任人,保衛人員有家委會锝為家長,全面負責幼兒出游的安全工作,教師負責組織好幼兒活動,維持好紀律。確保出游的安全工作。
2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、教師帶好創可貼、紗布等用品。
4、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返回。
5、全體幼兒必須穿好合適的衣物,戴太陽帽。
6、參觀活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
7、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。
8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。
活動議程:
8:30 ——準時出發
9:00 ——家長帶孩子準時在宇佳廣場集合并清點人數。
9:00 —— 10:00踏青游園活動。
幼兒園春游活動方案策劃書6
活動目標:
1、讓孩子們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,感受與父母、同伴共同活動的樂趣,密切家園情、師生情、親子情。
2、給孩子們表現自我的機會,培養孩子們活潑、開朗的'性格,促進孩子們交往能力的發展,初步建立孩子們的環境保護意識。
3、讓家長進一步了解孩子們,了解幼兒園教育,促進家園同步教育。
日程安排:
1、3月29日--4月6日各班發放春游邀請函,征求家長意見,明確參加人數。
2、做好春游活動準備工作(班級召開家委會會議、發放通知書、做好安全防護及游戲材料和節目準備工作等)。
3、活動地點:網球公園4、活動時間:
4月10日學前組4月11日大班組4月12日中班組4月13日小班組備注:保健醫生、攝像人員、照相人員全程陪同。
活動流程:
9:00--9:40參觀公園,感受春天的美麗9:50--10:20點心時間,感受分享的快樂10:20--10:30整理場地、清掃垃圾,還原春天的潔凈10:30--11:30節目游戲時間,感受春天的快樂11:30--12:00放風箏比賽,感受放飛的快樂12:00活動結束活動要求:
1、各班于活動前一天發放家長通知書,告知集合時間、集合地點及活動安排與注意事項,要求具體明確,細致周到,強調紀律性和組織性。
2、整個活動由各班家委會協助老師完成。家委會成員配合老師分工協作,包括導游、小組負責人、攝像、攝影、音響、安全、游戲材料、場地布置等。
3、所有教師在活動時提前一天上報參加人員名單及具體安排,活動當天提前半小時(即8點整)準時抵達集合地點,核實活動細節。
4、加強管理和監督措施:對各個環節安全防范措施做到層層落實、責任到人(班主任為班級安全工作第一責任人,全面負責幼兒出游安全工作;副班教師負責配合班主任組織好幼兒活動,維持好活動紀律;保育教師負責照顧好幼兒出游護理工作)。除此以外各班級增配行政人員保障出游安全工作。
5、活動前,班級教師要加強對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
6、保健醫生攜帶好急救用品,每日同行,以防幼兒突發事情。
7、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發,隨時清點人數。
幼兒園春游活動方案策劃書7
活動時間:
20xx年4月16日
活動地點:
xx山莊
活動目的:
1、開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活。
2、了解家鄉“xx山莊”的景色,培養幼兒對家鄉的熱愛。
3、增強環保意識,做個文明旅游人。
4、注意安全,遵守集體活動紀律。
活動準備:
1、提前和xx負責人聯系,了解門票及景點情況,為活動順利進行提供幫助。
2、向家長說明本次活動的.意圖,得到家長的同意,爭取家長的合作。
3、各班提前出通知,詳細交代春游時家長為孩子準備的必需品。安全保障措施:
1、每班請兩位家長協助教師共同出游,負責幼兒安全工作。
2、各班教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。
4、活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧;上、下車有序;在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。
8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。活動程序:
7:30——8:00幼兒來園
8:00——8:10幼兒活動前準備
8:10——準時出發
11:00游山莊
11:00——11:10返園準備工作,清點物品及人數
11:00---11:30到園就餐
延伸活動:
組織幼兒談話,引導幼兒用繪畫的方式表現家鄉的美景。
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