勞模座談會上的發言稿（通用6篇）
在不斷進步的時代，發言稿對我們的作用越來越大，發言稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。那么，怎么去寫發言稿呢？以下是小編收集整理的勞模座談會上的發言稿，歡迎閱讀與收藏。
勞模座談會上的發言稿 篇1
尊敬的各位領導、各位勞模：
大家下午好！很感謝xxx會給我一個與大家一起學習、交流機會。今天，我很榮幸與大家一起參觀了xx市正在建設幾個重點項目，見證了xxx市發生變化，深深感受到xx城市框架不斷拉大，城市品位不斷提升，配套設施不斷完善、綜合實力不斷增強。
通過改善城市硬環境來提高我們生活水平，通過打造軟環境來提高我們生活質量，這就是我們xx市特色。在短短幾年內，讓全市人民生活水平提高到一個檔次，特別是xx建設，為我們xx樹立了良好門面和窗口形象，xxx建設，為廣大人民群眾提供了良好休閑、旅游、觀光、活動場所，房地產開發見證了“海在城中、城在海中”神奇，上山、下海、出國、漂流、溫泉、走道、入港成為我們有名旅游主線，職業教育重視，為xxx未來工業城市發展奠定了堅實基礎。所有一切都無愧于我們防城港市所取得十大“中國城市”榮譽稱號，xx日，人民的日報頭版頭條刊登了我們xx文章“千帆盡舉防城港”，xx日夢幻xx成功啟航，鋼鐵、核電、金川三大項目建設，西南第一大港騰飛發展，人們文化素質水平不斷提高，城市日新月異變化等等……這充分體現市委、市政府主要領導決策部署完全正確，能夠帶領全市人民共同努力、發奮圖強，創造了防城港速度、防城港干勁、防城港精神！作為防城港人，我感覺非常自豪！
通過視察項目，了解到我們全市上下都保持強勁勢頭，主要指標增幅位于全區前列，體會到防城港市城市建設及工業建設新崛起。目前，正在不斷加大開發旅游項目，加大招商引資力度，工業項目不斷增多，正在實現由農業城市向工業城市轉變，由旅游帶動人氣，由大工業帶動大旅游，防城港市人民生活水平不斷提高。
總來說，有三點感悟：
第一點，發揚刻苦攻堅精神。市四套班子領導不分一線二線，都在為xx發展、為xx美好明天，求真務實、開拓創新、團結一致發奮干。
第二點，振奮民心。全市人民信心百倍，積極投身防城港市建設，心往一處想，勁往一處干，防城港風貌得到不斷改善。
第三點，成績非常突出。在全市共同努力下，xx市發展有目共睹，xx市知名度越來越大、吸引力越來越高，我們幸福度越來越大，到xx來旅游投資賓客越來越多。
今后，我們每一位勞模回到各自崗位上，要充分發揮自己聰明才智，戒驕戒躁，為xxx美好明天作出自己應有貢獻！
我講話完了，謝謝大家！
勞模座談會上的發言稿 篇2
尊敬的各位領導、各位勞模：
大家上午好。我是xx。
今天我很高興能與各位領導和各位勞模聚在一起交流和學習，心情很是激動。聽了以上各位（領導），發自肺腑、飽含深情發言我深受感動和鼓舞。我作為一名普普通通教育工作者，我只是做了應該做事，卻獲得這樣榮譽，這是對我極大信任和鼓舞！作為教育界勞動模范我深感肩上責任重大，使命光榮，作用深遠，影響力量。
所以自從20xx年被評為市級勞動模范以來，我更加努力工作與學習。時時刻刻以一個標桿標準要求自己。我們知道，作為基礎教育，是為未來儲備人才，要教在今天，想在明天，以明日建設者素質要求，做好今日教育教學工作。雖然我不可能把學生步入社會后幾十年知識都傳授給學生，但我可以培養他們扎實自學能力、獨立思考能力、探求新知能力、動手實踐能力和創造本領。雖然我不指望能培養出多少“牛頓”和“愛迪生”，但我們確能將學生培養成一個懂得愛與責任合格公民。正因如此，我便以一個平凡教育工作者誠摯，投身于教育改革風尖浪頭，與時俱進，改革創新，不斷地豐富自我、完善自我、發展自我，從而更贏得世人尊敬，社會肯定，并在努力實現我真誠育人理想同時帶動了我身邊所有同仁。
作為勞模，從未敢忘記自己榜樣和示范作用，堅持用自己行動來捍衛這個職業圣潔，用首席教師教學水平引領同事一路前行！用師德標兵魅力感染影響同伴克服誘惑堅守梨園。因為我知道，生命意義遠不止于功利。微小中藏有博大，短暫中孕育永恒，廉潔從教、無私奉獻是教師天職！我們有一千個理由埋怨職業清貧、職業平淡，但是我們更有一千零一個理由堅持職業操守和職業精神。教育是崇高事業，需要我們去獻身；教育是嚴謹科學，需要我們去探究；教育是多彩藝術，需要我們去創新；教育是系統工程，需要我們大家共同參與！我相信自己決不會辜負作為“人民教師”榮耀與神圣！并一定會為促進洮南經濟發展默默貢獻自己微薄力量！
勞模座談會上的發言稿 篇3
尊敬的各位領導，各位同仁：
大家下午好！
我叫xxx，是xx局的基層供電所長，今天有幸作為勞模代表在這里跟大家分享我的心得，十分榮幸，首先感謝xx電網公司和各位領導，為我們提供了一個共同學習的機會，同時也體現了領導對我們的關愛。
能在xx網這個大家庭中有尊嚴地快樂工作和生活著，是幸運的，也是幸福的。因為我們的企業有著巨大的發展前景，能為我們的職業生涯提供不斷成長上升的空間，現就我個人的體會，跟在座的各位交流。
1992年，我高中畢業，進了農村電管站，當初我們電管站屬于躉售電自負盈虧方式，人員都是就地就近招的，文化水平不高，沒有專業培訓，業務水平和技術技能都相對較低。當時我二十出頭，對工作充滿熱忱，對未來充滿憧憬，想把工作中需要的知識技能學好，成為一個行家里手。在當時的環境里學習條件有限，我就自己買書學習，不懂的就向師傅們問，盡管當時周邊的師傅們知識有限，我是能學多少就學多少，師傅們總是耐心教我，他們是我入行的領路人。
2001年農電體制改革后，我進了xx局，我總是尋找一切機會向師傅們求教，都能如愿以償。記得有一次我和所里的幾名老同志去抄表，我發現有一處變臺計量箱的倍率計算不對，經計算糾正后，追回了五年多來少收的8000多元電費，同去的幾位老同志說："還是肯學肯問的厲害。"還有一次我們所的一個臺區用戶反映三相電壓不平，所里多次派人去都沒有解決，我自高奮勇前去處理，查出故障是因為接地線與接地體連接的地方鋁線氧化嚴重接觸不良，引起中性點位移所致，在很短的時間內就處理好了。在平時的工作中我喜歡多做工作，在工作中發現問題、琢磨問題、解決問題，以此來積累工作經驗、提高技能。
2001年，隨著大規模農村電網建設和改造工程的啟動，作為供電所負責人，我總是沒日沒夜地撲在工程上，光鞋子就穿爛了20多雙，記得在一次農網工程檢查中，由于外來施工隊伍的疏忽，造成我們所標段內有一百多基桿塔尚未編號，當檢查人員指出這個問題時，剛好遇到我出差回來，我向檢查人員表態："明天我一定將電桿號編完，絕不拖延工程進度！"當天晚上我就拿著手電筒連夜行動，于次日下午五時左右就將所有的電桿號編完了，第三天上午，檢查人員趕到現場，看到電桿上工工整整的編號。他們豎起大拇指稱贊我："這簡直就是鐵人，一個牛勁十足的鐵人"。
2003年到2005年間，我被抽調到xx縣供電局電網建設辦公室工作，當時我連微機的基本操作都不懂。可是時間緊任務重，于是，我買了書，不分節假日、周休日學習，每天工作到凌晨一兩點甚至通宵。大廳值班人員說："局里抽上來的那個叫xx的農電工，是每天加班走得最晚的一個，是星期六星期天來得最多的一個"。通過努力，我還開發出一個工程結算的實用軟件，為局節省了大量的人力物力，保證了結算工作的如期完成。在這兩年多的時間里，我回家的次數還不到10次。
2008年年初，50年不遇的雪凝災害襲擊電網，身為一名共產黨員，我帶著大家將700余根電桿、10多噸導線、金具肩挑背扛運到受災現場，組織職工及時搶險，動員當地村民用竹竿"打冰"保電，在全縣供電告急的情況下，我們供電所所轄鄉鎮始終保持著村村通電，鐵匠供電所被xx電網公司授予"優秀青年突擊隊"稱號，我也被評為xx電網公司"抗冰保電優秀青年"。
2009年我調到經營管理較差的xx供電所主抓經營工作，4個多月時間沒有回過一趟家，將xx供電所綜合線損從24%降到了15%。2010年1月調任xx供電所所長以來，我從提升員工業務技能入手，狠抓安全管理、優質服務和降損工作，徹底改變了xx供電所服務不佳、經營管理落后的面貌。2010年，在對農村公變的燒家電問題，提出了整改加固接地，在零線母線上多點加裝重復接地線的方法，大大減少了零線斷線燒家電事件的發生。2011年1月，采用木勾除冰法等，通過33個日日夜夜的打冰大戰，實現了xx供電所轄區內3個鄉鎮，未倒一基桿，未停一戶電的目標。
2007年以來由于領導的信任，我被聘為xx供電局兼職教師，在每一次授課時，我都將自己掌握的知識技能毫無保留地大家演示傳授，2008年在我擔任教練期間我們局的一名農電工在xx省農網配電營業工技能大比武中獲得第三名。今年3月份，我參加了xx電網公司"農網配電綜合崗位"的標準審核和題庫開發，5至6月份在xx供電局舉辦的多期培訓班任教，得到了領導和學員們的一致好評。
2006年，xx公司舉辦農網配電營業工技能大賽，我被選拔參加，我深知自己文化水平不高，知識技能水平有限，唯有勤學苦練才能彌補自己的不足。在那段時間里，我白天在xx局老師傅們的指導下苦練技能，晚上一個人看書至深夜三點鐘，在競賽中取得了第一名，2008年我又自學參加了技師考試，取得了技師資格，2011年參加公司崗位勝任力考試考評，取得二級助理專家資格，2012年被評為全國五一勞動獎章獲得者、xx省十大金牌個人，2006年至今先后獲得過省部級榮譽20多項。
在過往的經歷中我取得了一些成績和榮譽。但這些都是過去，并不屬于我個人，是多年來領導的關心，許許多多師傅們教導和同事們幫助的結果。我的經歷使我認識到，機會總是留給有準備的人，只有不斷學習、學習、再學習、進步、進步、再進步，才能實現自己的人生價值。勞模，既是一份榮譽，更是一種鞭策與激勵。面對黨和政府的"高看一眼，厚愛三分"，我們沒有任何理由躺在功勞簿上睡大覺。我們只有繼續以赤誠之心、辛勞之力、創造之功，為單位、為社會、為國家做出更大的貢獻，才無愧于勞模這一光榮的稱號。我希望用我的經歷和在座的各位交流溝通，不足之處敬請批評指正。
同志們！領導對我們的信任是榮幸，更是責任和使命。我們有責任盡心盡責做好自己的本質工作，有義務對我們的身邊的員工傾囊相授，知無不言，言無不盡，做好傳、幫、帶。把自己從前輩們手中學到的知識技能、經驗閱歷教給他們，鼓勵他們多學、多問、多做。讓我們在今后的工作中，相互學習、切磋提升、教學相長。為我們的企業發展奉獻自己的一份力量。
我的發言結束，謝謝大家！
勞模座談會上的發言稿 篇4
尊敬的各位領導、各位勞模：
大家下午好！很感謝市總工會給我一個與大家一起學習、交流的機會。今天，我很榮幸的與大家一起參觀了防城港市正在建設的幾個重點項目，見證了防城港市發生的的變化，深深感受到防城港的城市框架不斷拉大，城市的品位不斷的提升，配套設施不斷的完善、綜合實力不斷的增強。
通過改善城市的硬環境來提高我們的生活水平，通過打造軟環境來提高我們的生活質量，這就是我們防城港市的特色。在短短的幾年內，讓全市人民的生活水平提高到一個檔次，特別是北部灣大道的建設，為我們防城港樹立了良好的門面和窗口形象，北部灣廣場的建設，為廣大人民群眾提供了良好的休閑、旅游、觀光、活動的場所，房地產的開發見證了“海在城中、城在海中”的神奇，上山、下海、出國、漂流、溫泉、走道、入港成為我們有名的旅游主線，職業教育的重視，為防城港未來工業城市的發展奠定了堅實的基礎。所有的一切都無愧于我們防城港市所取得的十大“中國最關愛民生的城市”的榮譽稱號，今年5月28日，頭版頭條刊登了我們防城港的文章“千帆盡舉防城港”，10月25日夢幻北部灣的成功啟航，鋼鐵、核電、金川三大項目的建設，西南第一大港的騰飛發展，人們文化素質水平不斷的提高，城市日新月異的變化等等......這充分體現市委、市政府主要領導的決策部署完全正確，能夠帶領全市人民共同努力、發奮圖強，創造了防城港的速度、防城港的干勁、防城港的精神！作為防城港人，我感覺非常的自豪！
通過視察項目，了解到我們全市上下都保持強勁勢頭，主要指標增幅位于全區前列，體會到防城港市城市建設及工業建設新的崛起。目前，正在不斷的加大開發旅游項目，加大招商引資的力度，工業項目不斷的增多，正在實現由農業城市向工業城市的轉變，由旅游帶動人氣，由大工業帶動大旅游，防城港市人民的生活水平不斷的提高。
總的來說，有三點感悟:第一點，發揚刻苦攻堅的精神。市四套班子領導不分一線二線，都在為防城港的發展、為防城港美好的明天，求真務實、開拓創新、團結一致的發奮干。第二點，振奮民心。全市人民信心百倍，積極投身防城港市的建設，心往一處想，勁往一處干，防城港的風貌得到不斷的改善。第三點，成績非常突出。在全市的共同努力下，防城港市的發展有目共睹，防城港市的知名度越來越大、吸引力越來越高，我們的幸福度越來越大，到防城港來旅游投資的賓客越來越多。
今后，我們每一位勞模回到各自的崗位上，要充分發揮自己的聰明才智，戒驕戒躁，為防城港市美好的明天作出自己應有的貢獻！
我的講話完了，謝謝大家！
勞模座談會上的發言稿 篇5
尊敬的各位領導、同事們：
大家好！
我叫xx，xxxx人。今天很榮幸作為勞模代表發言。我是一名普通，平凡的老師，沒有什么豪言壯語，今天，只是想與在座的各位聊聊我平凡的經歷，一起分享我的一些淺顯的見解與體會而已。
19xx年。我來到xx工作，在xx中學工作了近十二年。我把最美好的青春時光，留在了神中，在神中的十二年，也是我迅速成長，進步的十二年。我從一個最普通的英語教師與班主任做起，到備課組長，教研組長，再到團委副書記，教務副主任，一步一個腳印，踏踏實實的走過來。
我的工作，得到了領導的肯定，同事的認可，我也深受學生的喜愛與家長，社會的好評。20xx年，我很榮幸被評為xx市先進工作者。自己的努力，付出，做出的成績，得到了極大的認可，我以更大的熱情，投入到工作中。
20xx年1月，我被組織提拔，委以重任，擔任xx七中教學副校長。領導與同事的信任，給了我更大的實現夢想的舞臺。在七中這個年輕，有活力，充滿朝氣，與睦，團結的大家庭中，我的肩上，更多了一份沉甸甸的責任。
我一直覺得，自己是一個很幸運的人。誠然，我自己是一個努力的，積極上進的人，可是，在我的成長歷程中，總有人認可，賞識我，給我提供更好的機遇，與更大的舞臺，使我得以實現自己的抱負；在我遭遇人生的不幸與低谷時，總會有許多善良，熱情的人，伸出他們的雙手，無私的幫助我。
20xx年的春天，是我生命中永遠不會忘記的一個春天。如晴天霹靂般，我年輕，溫柔，善良，摯愛的妻子，身患重病，我遭遇了人生最黑暗的日子，幾乎被這突如其來的打擊擊垮。是同事，朋友，是身邊熟悉的人，是我們遇到的許多陌生的人，向我們伸出了他們熱情，溫暖的雙手，幫助我們，祝福我們；更是我親愛的學生，陪伴我們，給我們力量與勇氣，使我的妻子重獲健康，使我們的生活重見陽光。所以今天，我們才能擁有一個幸福溫暖的家。
這種經歷，是一筆最珍貴的財富。我有一顆，滿懷感恩的心。我曾經得到過那么多的幫助與關愛；我更愿意幫助別人，回饋社會，回報人間的真情與摯愛。
曾經有人說過，一個人一生最大的幸福，莫過于從事自己最熱愛，最擅長的事業，與找到自己最愛的，最合適的伴侶。在這種意義上，我覺得自己是一個幸福的人，也是一個幸運的人。這也是我十幾年如一日，兢兢業業，勤勤懇懇，甘于寂寞，甘于從事這份平凡而瑣碎的事業，卻樂此不疲的原因吧。每一天，我做著自己熱愛的事業；每一天，我與自己喜歡的學生在一起；每一天，我回到自己溫暖，幸福的家。我的生活，雖然平淡，卻充實而幸福。
我是真的熱愛自己所從事的教師這份事業。我也曾經有機會，轉行到大家公認的好的行業中去，但我毫不猶豫的堅持了自己最初的選擇。在別人看來，我是有點不通世故，甚至有些迂腐了。可我不這樣想。我不覺得自己傻，我也從來沒有后悔過自己的選擇。我深深知道，每個人，都有屬于自己的舞臺；每個人，都只有在自己最愛的，最擅長的舞臺上，才可能扮演最成功，最美麗的角色。我很清楚的認識到。講臺，才是我人生最華麗的舞臺，只有在這個真正屬于我的舞臺上，我才會談笑風生，揮灑自如；我才能演繹人生最精彩的故事，才能回歸最真實，最完美的自我；才能得到真正的幸福。離開了講臺，離開了學生，我就什么也不是了。
我是真心的，熱愛自己的事業，深愛自己的學生。我把學生，當作我自己的孩子；學生把我，當作最值得信賴的朋友。我不富裕，但我有那么多喜歡我，尊敬我的學生。別人有家財萬貫，但我自有桃李滿天下。我最大的財富，就是我的學生；我最大的驕傲，就是我有那么多優秀的學生。十幾年的教學生涯，我可以驕傲的說，自己真的是桃李滿天下了。我的學生，有清華，北大，南開，復旦，浙大，中科大的。我的弟子，遍布全國各地，乃至國外了。我最大的喜悅，是每個教師節，每個大年夜，收到的來自全國各地的幾百條短信祝福與問候；是放假有好多的學生來我家理直氣壯地蹭飯；是好多年過去了，接到一個個陌生，遙遠的電話，滿懷喜悅之情，向我匯報他們工作上的成就，分享他們生活中的喜悅，聽他們叫一聲依然親切的劉老師，或老劉，我就很知足了。
老師，這份別人眼中，異常辛苦，又清貧的職業，我卻做得滋滋有味，樂在其中。這是一份辛苦，寂寞的職業，但更是一種陽光，快樂的事業。只要你是，真的熱愛自己的`事業，熱愛自己的學生。
擔任xx七中副校長以來，工作繁忙了許多，但我仍然堅持帶英語課。我不愿離開自己的講臺，我舍不得離開自己的學生。我希望做更多的事，影響更多的人，幫助更多的人。
轉眼間，我來xx，已近十五年了。一個人的一生，能有幾個十五年？我把人生最美好的青春年華，獻給了xx這塊熱土。而xx人民，更是用最淳樸，最寬厚的胸懷接納了我，包容了我，幫助了我，給了我實現夢想的舞臺，給了我今天的幸福生活。如今，我早已把自己當作地道的xx人了。xx有許多幫助過我的人，關愛過我的人；有幾個肝膽相照的朋友；有我熱愛的事業；有我摯愛的學生；有我幸福，溫暖的家。我把自己的青春與汗水，拋灑在xx這片熱土上。我的根已經深深的扎進這塊土地中。記得艾青有一句詩，為什么我的眼里常含淚水，因為我愛這塊土地，愛得那么深沉。我無怨無悔的辛苦耕耘，只因為，我深深銘記這塊土地給我的厚愛與恩賜，只因為，我深深的愛著這片土地，愛得如此深沉。
今日能有幸與大家坐在一起，分享自己的一些想法，真的是倍感榮幸。在座的各位，都是在不同的行業，在自己的領域里努力工作，并卓有成就的人。我想，大家一定都與我一樣，都是深愛自己事業的人，是辛苦耕耘的人，是滿懷熱情的人，是善良真誠的人，也一定都是幸福快樂的人。在這兒。我誠摯的祝愿各位事業更上一層樓，家庭更加幸福美滿。謝謝大家。
勞模座談會上的發言稿 篇6
尊敬的各位領導、老師：
大家晚上好！
面對手里頭捧著的這一份沉甸甸的榮譽，我除了感激、喜悅之外，更多的是彷徨！心里頭不止一次的問自己：“勞模”是什么?首先，勞模是“人”的模范，是值得他人去效仿、追求的榜樣、楷模；其次，勞模不是一般的勞動者，而是比一般的勞動者付出更多勞動、更多智慧、更多時間，能感召人、能鼓舞人、帶領人的勞動精英，對照這些，我深知自己與“勞模”這一光榮稱號還相差甚遠、愧不敢當！在座各位當中還有更多的同志做得比我更好、工作得比我更出色。我深深知道這是領導和同事們給我的至高榮譽，也是對我提出了更高的要求！
今晚，我非常高興、也非常感激在座各位給了我和大家交流學習的機會：
一、教師，心中夙愿
也許大家不太相信，在我童年的時候，我最敬佩的是軍人和教師。自身的身體條件讓我放棄了成為一名軍人的追求。但是，我卻有幸成為了一名光榮的人民教師。我和有些人不同，不是因為可以減輕家里的負擔，或者怕考不上而選擇了師范院校，更多的是對老師職業的向往，讓我的每一個第一志愿，填報的都是師范院校，坦然地說，當時的我是因為羨慕教師能站在講臺上指點江山，激揚文字，而產生了自己要當一名教師的想法。
九四年畢業至今整整十三年。在這十三里，我沒有后悔當初的選擇，依然固守這三尺講臺！
教師職業幸福感最重要的源泉一定是學生的成功和他們對你的真情回報。
原一四三班學生陳曉峰，去年從b隊剛一退伍就回來看望我。從他的身上，讓我讀懂了一句話：轉化一個差生比培養幾個優生更重要。他原來是高一一三七班的，用藏頭詩來罵老師，經常和班主任對著干。高二分到我班。我主動與他交心，心里從來沒有把他當成一個壞孩子。正是對他沒有成見，讓我能夠寬容地對待他的一些錯誤，根本沒有讓我感覺到他是一個與老師對著干的學生。一件小事，讓他徹底信服了我：一次，生活輔導老師說看到他和另一個學生爬圍墻外出了。我沒有立馬就對他們“發難”，而是耐心地問清楚情況后，與生活輔導老師交換意見，但他執意相信他的眼睛而不相信我和我的學生，通過細心的調查和我對他們的了解，我不相信他們會有這樣的行為，我為他們據理力爭，并表示我相信他們，也會給他們一個真相，安撫他們的情緒。經過一番努力之后，真相終于搞清楚了，是高三的兩位同學，這次事件以后，他更信任我了，也從不與我頂嘴，還成為了文學社的成員。后來，他應征入伍。臨行前，他特意來與我道別，我勉勵他在b隊好好表現，b隊要比學校嚴格得多。他一直與我保持通訊聯系，每次都以“你的壞學生”署名，談他在b隊的表現，說以前給我添了太多麻煩。現在在b隊了，更思念昔日曾關心過他的老師。我確實體會到了作為教師的一種成功感、幸福感，也更理解教師這門職業了，更堅定了我的信念。
二、勤勉，助我成長
初中四年，憑著年輕人的血氣方剛和當時對教師的那股“沖動”，我干得有滋有味，也正是自己這種在別人看來有點“傻氣”的勤奮，很快成為學校的骨干。在初中，我當過班主任、當過年級組長、當過團委書記，九八年就被評為“瀏陽市優秀教師”。九八年我選擇了四中，也開始了我人生新的挑戰。
來到四中，面對新的工作崗位，我只能重新定位，重新開始，邊學邊教，向有經驗的老教師歐老請教，不斷的聽課學習，豐富自己的教學經驗。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中說過：教師所知道的東西，就應該比他在課堂上要講的東西多十倍，以便能夠應付自如地掌握教材，到了課堂上，能從大量的事實中選出最重要的來講。我深知自己業務能力上的匱乏，而我并不是那種有“天資”的老師，所以，我唯有勤勉才能補拙，我反復地通讀高中教材，像學生一樣拼命地做題，翻閱高三的資料，擴展自己的知識面。憑著自己的不懈努力，承蒙學校的信賴，來到四中的第三年，我就擔任了畢業班的物理教學。這對我來說，又是一次新的考驗，我很珍惜這個機會，我經常加班加點，把洗漱用具搬到了辦公室。正是這份勤勉幫我挺過一道道難關，我出色地完成了學校交給我的任務。從此，我面對學生也多了幾分自信。正是四中這個熔爐鍛煉了我，使我從一個角色轉換到另一個角色。從一名普通班的班主任到畢業班的班主任，再到長沙市的優秀班主任，從班主任到年級組長；從學校的骨干教師到瀏陽市的首批骨干教師。這里頭有自己的勤奮，但更多的是學校給了我鍛煉的機會。九八年到現在，快十年的時間，與我同年調入四中的十來位老師，現在只有幾位還留在四中。我把我人生中最美好的時光留給了瀏陽四中，我可以自豪的地說，我是一個真正的四中人！
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