最新期中考試家長會發言稿范文(精選5篇)
在社會一步步向前發展的今天,越來越多地方需要用到發言稿,發言稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。那么,怎么去寫發言稿呢?以下是小編幫大家整理的最新期中考試家長會發言稿范文(精選5篇),歡迎大家分享。
期中考試家長會發言稿1
尊敬的各位家長:
大家好!
感謝你們在百忙之中擠出時間來到學校,共謀教育良策,共鑄楚才教育輝煌。希望借此次家長會的召開,讓你們更好了解我們學校的情況,了解半學期以來我們學校教育教學的具體方法、措施,了解你們孩子們在學校的成長狀況,為家校合作建起一座溝通的橋梁。我們也更希望得到你們更多的支持、理解、鼓勵。
珍惜時光,不枉少年
在這里我要先講一個故事,有一位年輕的商人,他在一個山谷里走夜路,他迷失了方向,找不到出去的路,這時,有一個聲音在他的耳邊響起,“年輕人,地上有石子,撿幾顆吧,天亮會有用的”,這個商人覺得那個聲音很無聊,沒有照做,然而那聲音不停地在喊“年輕人,地上有石子,撿幾顆吧,天亮會有用的”,最后那聲音幾乎是在求他,“地上有石子,快撿幾顆吧,天亮后一定會有用的”。最后被逼得受不了了,年輕的商人想,我還是照做吧!于是他彎下腰,隨隨便便撿了幾顆握在手心里。就這樣他握著這幾顆石子,居然奇跡般地走出了大山。年輕的商人很想知道,握在手里的究竟是什么呢?當他借著微微的晨光,伸開了手掌,原來是金燦燦的黃金啦!他頓時明白了,昨天晚上那個聲音是一片好意,他開始后悔,為什么昨天晚上我不多撿幾顆呢。當他回頭望去,茫茫的大山一片連著一片,他已經找不到回去的路了。
或許我們這些同齡人中有過這樣的經歷,我們既然錯過了機會,我們怎么能讓自己的孩子重復我們錯過的路呢,“事非經過不知難,書到用時方恨少”。當我們知道和明白的時候已經晚了,無法再回到學生、無法回到年輕時代。李白有句詩:“君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復回;君不見高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮成雪。”學生時代是短暫的,如果我們的孩子上不了重高,上不了普高,那么他們還有多少可以讀書的機會。所以說初中三年是一生中最關鍵的三年,這三年中又是以7、8年級最關鍵。
疏于管教,遺恨終身
“種田不鋤一季荒,養子不教一世枉。”我們著名歌唱家李雙江的兒子,李天一就是一個很痛心的例子,李天一在XX年飚車打傷一對夫婦勞教一年。有知情人曝出,李天一從年少便經常犯錯,卻很少受到處罰。據報道稱,李天一就讀過的某小學的多位同學證實,其在三年級時,曾將一名二年級同學推下樓,但后來這事“秘密解決,不了了之”。另有同學稱,在李天一小學時,很多學生并不知道李雙江是誰,只是每次李天一犯了錯誤,總能平安無事,同學們才揣測“他很有背景”
我們現在疏于管教一般有兩種情況:
第一種情況
家長太忙,無正常上下班和固定節假日。疏于管教,使這些孩子缺乏應有的家庭教育,在學校與家庭之間出現了斷層。在長期無人管教下,被校外社會青年,流失學生盯上,拉下水,摻和在一起打架、擂肥,抽煙,進入網吧、ktv、酒吧等成人場所。最后發展到搶劫、犯罪等。這種校外社會青年和流失生拉人下水,特別是無人管的孩子特別容易,他們熟知未成年人的心理,因為他們長期就是搞這種事的,往往在你的孩子無人關心的時候,他們給一碗面,一根煙,一點小小的恩惠,就抵消了你十幾年的養育之恩。因為你的孩子得不到你的關愛,有點是訓斥、打罵;而他們給的是理解、新奇,接觸一次兩次,你的孩子把他們當成知心人,他們就會教你的孩子如何騙老師、如何騙家長;如何逃學,如何離家出走威脅父母、坑蒙拐騙。然后就像常說的“人在江湖,身不由已”,他們帶著你的孩子到處擂肥、偷、搶、搞錢、花天酒地,直至犯罪。
第二種情況
家庭環境還不錯,吃喝不愁,但家長經常有“應籌”,管還是管,但管理上不到位。沒有形成常態化,想起來就檢查一下孩子的學習,想不起來,或者“應籌”來了就不管了。這樣就會給孩子造成一個錯誤的信號,他會在你有“應籌”的時候不搞學習,長期下去,孩子的成績好一點的情況就是停止不前,壞的情況就是倒退。有不少的學生在我面前反應,說“我爸爸就曉得打麻將,他不管我,我憑么事聽他的”。
有的家長盡管送孩子到培優機構學習,但沒有什么效果,因為你不在他身邊,他學成什么樣你不知道。他是不是用心聽了你不知道,他的作業是不是自己做的,你不知道,因為你在忙你的事情,因為你忙得沒有時間和他說話,沒有時間管他的學習,你只有一樣能給他的就是“錢”。但是你的錢買不來他的心里話,買不來他的真才實學。只有你的真心和關愛,盡心和盡力才是他學習的動力。
家校合一,共促成長
父母是子女的首任老師,也是終身老師。初中階段是孩子學習打基礎,是非觀、人生觀初步形成的關鍵期。家長的責任不是減輕,而是更重了,對孩子的引導教育不但不能放松而且應該加強。其次要情況掌握到位,孩子面對新的環境,希望給新老師和新同學留下一個良好的印象。
家長要及時鼓勵孩子,讓孩子努力改正缺點,發揚優點培養他們的上進心。如孩子做題速度跟不上,這本是很嚴重的問題,但我們不能以此為缺點來批評他,而是表揚他做題細心,勤于思考,雖然慢但理解透,只是提醒他若能速度快就更好了,并與老師及時取得溝通交流。這樣孩子慢慢就注意起來,學科增多,知識量增大,孩子課堂學習的知識慢慢出現脫節,作業完成的不夠好,出現不愿意做作業的現象,時間長了成績就受到影響。另外家庭的作息時間要有規律R做好孩子的生活保障。作為一個稱職的家長應該在作息時間上照顧孩子,根據孩子上學的時間,適當調整自己的作息時間。如孩子在家學習時間盡量不要約朋友來家玩,看電視要控制音量。這些看似小事,卻對孩子的成長有著深刻的影響。
現在早上基本是7:20很多學生都來校了,除了極少數遠一點的孩子,每天我都在班上教英語單詞,先帶讀,然后要求默記,最后點人回答,我說漢語,孩子說英語,回答不上來的就站著,下次回答站著的優先舉手,回答正確可以坐下。隔幾天都有一些學英語,記單詞的方法寫在黑板上,你們可以看下你孩子的筆記本上有沒有。
每天上午我都是重點巡查,基本上每節課都到窗戶外或者教室里看一下是否有人沒有注意聽講。
中午加強管理,保證紀律,讓孩子們都安安靜靜的睡覺
加強溝通聯系,教育好一個孩子,光靠家長或光靠教師都是不夠的。家庭和學校之間要建立起一種互相尊重、互相信任、互相支持、互相體諒的工作關系。家長要積極主動地與學校和老師溝通,了解孩子的在校表現,配合學校的教育,這樣才會使家庭教育更加有的放矢。要做老師的幫手,孩子上學回家后往往和家長談起某某老師怎么樣,同學們怎樣議論某某老師,說起某某老師的一些缺點。這時我們不能盲目順從,而應講一些自己所知道的這位老師的優點,幫助老師在孩子的心目中樹立威信。做到家庭和學校形成合力,才能做到齊抓共管,共創未來。
期中考試家長會發言稿2
尊敬的各位家長,親愛的同學們:
大家下午好!緊張的期中考試已經過去,我們又迎來了盛大的家長會。在這次期中考試中,我非常幸運的獲得了班級第一名的好成績,我感到非常高興。下面,我就和各位家長和同學們一起來分享一下我的學習經驗嗎!
第一是怎樣“煉”成的——上課要認真聽講。上課能否認真聽講是衡量一個人學習態度好壞的重要標準。上課認真聽講,并不是只讓你簡單的用耳朵聽就完事了,而是要用心去傾聽,只有用心去傾聽了,你才能記住這個知識點。上課認真聽講能使你課前預習不懂的問題得到解決。你只有上課認真聽講了,才能把老師講解的新知識聽進去,只有這樣,你才能保證學有所獲并為取得優異的成績奠定基礎。
第一是怎樣“練”成的——上課時要認真記筆記。上課時認真記筆記,不僅能鞏固知識,并且對以后的復習起著重要作用。同時記筆記的過程也是一個積極思考的過程,可調動眼、耳、腦、手一齊活動,促進對課堂老師講授內容的理解。記筆記有助于積累資料,擴充新知。記筆記可以記下老師講解的一新知識、新觀點,而這些知識點都是課本上沒有的,經過不斷地不斷積累,以便獲得許多新知識。因此,上課認真記筆記也是十分重要的。
第一是怎樣“練”成的——回家要認真完成老師布置的作業,要把每次的作業當成一次考試來完成。老師布置作業大部分都是考試的要點,你只有認真的做這些題目,理解的才會更透徹,印象才會更深刻,再次遇到類似的題目就會很容易做出來。眼過千遍不如手過一遍,你只有用手去寫,用心去體會,才能把一些生字記住,這樣,你的學習成績能不提高嗎?
我煉成第一的法寶就是落實了“認真三部曲”,希望我的經驗能給大家帶來幫助,謝謝大家!
期中考試家長會發言稿3
各位同學的父母們:
大家好。我是X班班長xxx。我很高興能作為學生代表在此發言。我代表全體班同學感謝老師們和父母們對我們關心和教育。
我要代表全體學生向你們說說我們的心聲。
一、我們是一群勤奮上進的同學,我們班級是一個團結進取的集體。
我們在X班學習了將近一年半了,我感覺到生活非常充實,我感覺到我進步多了。我切實感覺到我們是一個團結進取的集體,感覺到我們67班每一個同學都是勤奮上進的。
我們同學之間互相幫助,相處融洽,進取心都很強。在學習上誰也不服輸,你爭我斗,即使嘴上不說,大家也在暗自努力。
每天我們在太陽升起之前起床,晚上6點多才回來,吃完飯后馬上做作業,一做就做到十一二點鐘,夜深人靜之還沒有入睡。算下來,我們每天“工作”近15小時,加上8小時睡眠時間,共23小時,僅有1個小時用來吃喝拉撒,完全沒有時間來放松。我們以最快的速度吃飯,只為擠出更多的時間學習,老師也一樣,老師對我們非常關心和負責,舍棄自己的休息時間,利用第八節課不辭辛苦的為我們補課。
我們付出了汗水,也得到了回報。期中考試剛剛結束,我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。這次期中考試,我們考出了67班的威風,物理平均分比其他班高出了5分,地理高出了近8分。這是和老師的辛勤工作以及我們辛勤學習是分不開的。
在面對班集體榮譽時,大家能團結一致,共同努力。比如,上半期我們班在籃球運動會上取得了第三名的好成績。何佳仁、張晨輝、吳俊鵬、李思貴等一大批球員付出了汗水,老師在周密組織、同學們在吶喊加油,那的場面真的特別感人埃
二、我們希望家長能多與我們交流,多聽聽我們在學習生活上遇到的困難,給我們學習的自信心,看到孩子的進步,適當表揚。
我們學習真的很辛苦,但是有時候考試成績就是達不到家長的要求。即使我們成績不理想,您也別著急,作為我們其實更加著急。我們更需要父母的幫助,幫助我們找回自信。家長不要一味的只指責我們貪玩、上課不認真,面對眾多的學習內容,面對逐漸加深的知識,我們學得好辛苦,我們更加需要父母關注我們遇到的困難,我們更加需要父母理解我們考試的失誤,我們更加需要父母鼓勵我們戰勝挫折,我們更加需要父母的'堅信我們有能力超越自我。我相信,只要不放棄,持之以恒地不懈地努力,一定會取得一個滿意的成績。請父母們不要給我們太大的壓力,應該給予我們充足的放松的時間。周總理說過,會休息的人才會工作,我也認為,會休息的孩子才會學習。所以,周末時,建議父母們多給孩子們自由時間,不要天天把作業掛在嘴邊,我們不是機器,我們需要偶爾放松,希望家長們能理解。
三、我談談自己的學習體會。
很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法,我認為,學習方法是我們自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不一定適合自己,因為每個人的具體情況不同。
第一,學習一定要有目的有計劃。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈擔然后要用極大的毅力去完成這個目標。
第二,學習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認真把握好課堂45分鐘。
第三,及時、定時復習。知識都會遺忘的,我們只有及時定時的復習才會牢固地融會貫通地掌握知識。
第四,建立錯誤登記本。我們考試出錯的地方就是我們沒有掌握的知識點,這是我們需要加強的薄弱環節。
最后我要說,請老師們、父母們放心吧,我們在67班這個優秀的集體中,我們會學會學習,學會做人,學會做事,學會健身,請老師和父母們相信我們,鼓勵我們,做我們堅強的后盾吧!
我的講話完了,謝謝大家!
期中考試家長會發言稿4
親愛的家長、同學們:
大家好!
首先,讓我們先來熱情歡迎一下今天抽空來到校園的各位家長們,讓我們送上自己熱烈的掌聲!
如今,我們剛剛結束了期中考試的測驗,現在成績已經下來,相信各位同學對自己這段時間的進步和不足多多少少也都有了一定的了解。作為一名教師,在看了我們這次的考試成績之后,雖然部分同學在學習上還欠缺那么一些努力和動力,但大部分的同學都有通過在日常的努力中累積了充分的知識,為這次的測驗做好了充足的準備!同時,在年級排名中,我們班的平均分也有了較為出色的成長!
轉眼間,新學期已經過過去了一半。回顧過去的幾個月里,我們xx班的同學們在積極熱情的努力下,每位同學都或多或少的進步了不少。當然,這份進步并不僅僅是在成績上的,在生活中、在學習主動性上,甚至班級的集體生活上,都有不少同學有著突出的進步。為此,雖然學習的成績十分重要,但希望各位家長不要光以成績來判斷,更要注重學生們在其他方面的成長和進步。
當然,在這半學期來,我們班上每位同學都在學習上努力的改進了自己!他們在認真的聽取了老師的授課之后,積極的利用自己的方法和時間,去復習、去準備,甚至去尋找更加適合自己的方法,以此來適應學習!就算是過去一些學習成績不佳的同學,在這半個學期里其實都有了很大的成長,并且我相信他們會更進一步的努力,讓自己能跟上大部隊,積極在學習上展現自己的天賦和努力!
作為教師,我們在工作中當然也積極的為班級的發展做出了不少的改進和努力,在這幾個月來,我們針對學生的情況,努力調整了學習的模式。并且作為班主任,我也積極為班級更新我了管理模式,讓學生們能更加的重視對自我的管理和要求,提高學生們的學習自覺性。
本次,我們召開這次的家長會,除了向各位家長們匯報學生們的近期情況,也希望家長們能協助我們,做好學生的教育工作。確實,學校是學生學習的地方,但家庭的影響也尤為重要。如果僅僅依靠老師和校園,面對這么多的學生,我們也很難做到全面照顧到每個學生的發展和心理。為此,我們需要家長們的幫助,學生們也同樣期盼著和家長們談心、交流!讓我們通過這次的家長會,打破我們之間的隔閡,互相交流和溝通吧!
謝謝大家!
期中考試家長會發言稿5
各位家長:
大家好!
期中考試已經結束了,試卷大家也看到了。整體來說,在沒有進行系統復習的情況下,大部分孩子考得還不錯。但是其中也有很大差別,差別的原因一是平時的學習不努力,上課聽講很不認真,沒有發揮出自己的聰明才智,導致知識掌握不扎實,出錯地方太多;二是考試時態度不夠認真、仔細,表現在計算出錯太多,這也是這次考試存在的主要問題。
寒假剛開學的那段時間,學生整體上浮躁,安不下心來學習,表現在課堂上是沒有耐心認真傾聽老師的講解和同學的發言。經過一段時間的調整,大部分孩子收回心來,但是還有小部分孩子不能很好的把握住課堂的40分鐘,造成課堂學習效率低下。時間長了必然會使知識學得不扎實,落在別人后面。
我們現在正在進行的課堂改革,是要充分發揮學生自主學習能力,學生能自己學會的東西讓他們自己學,有的學生先學會就讓他講給其他人聽,學生在全班交流中得到不同的提高,實在講不明白的老師再進行講解總結。這樣有利于孩子的長遠發展。如果有的孩子不會傾聽同學和老師的發言,把這個過程當成別人的事,與自己無關,那整堂課就會收獲很少。
基于以上原因,我希望得到家長以下支持:
1、做好孩子的思想工作,想方設法讓他們端正學習態度,因為學習態度決定學習效果。態度不端正,不認真努力學,再怎么聰明也無濟于事。在這里我要特別表揚我們班學習態度一直非常端正的這些同學:曲夢珊、王海瀾、都家旭、董鈺、趙紫靜、孫悅、常佳怡、孔涵、曲英豪、鄒茵同、李子悅、于欣弘、王鈺琳、劉思邈、李曉萌、王馨婕、常林、姜怡、尹鴻月、徐偉鈞、許辰宇、王思嘉、王澤悅、沙昱樸。這些孩子都能非常自覺的努力學習,基本不用老師操心。
2、我們數學課時很少,其中三天有一節課,兩天有兩節課,新學的知識如果光靠一天那一節課練習,根本不能掌握熟練。所以晚上的家庭作業就起到了加強練習,鞏固當天所學內容的作用,這個作用就很重要了。所以希望廣大家長能一如既往的關心你的孩子的學習,通過檢查作業簽字,看看孩子還有哪些地方沒學好,有針對性的補一下,特別弱的再加強一下練習,學得很好的可以讓他們養成預習的好習慣。這樣我們家校合作,才能保證孩子每一部分知識都扎實學會,不至于最后復習時漏洞百出,想補就困難了。這方面大部分家長做得都很好,但有小部分家長不太上心。大家知道,孩子的教育光靠老師是不行的,需要雙方面配合才行。
為了孩子的健康成長,我們走到一起來了。我們必須一起努力,實現這個理想。讓我們都從一點一滴做起,希望在我們的共同努力下,我們的孩子會有不同程度的進步,能朝著好的方向不斷發展。
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