教師節座談會教師發言稿(通用15篇)
在當今社會生活中,發言稿與我們的生活息息相關,發言稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。你寫發言稿時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的教師節座談會教師發言稿(通用15篇),希望對大家有所幫助。
教師節座談會教師發言稿 篇1
尊敬的各位領導、各位來賓、老師們
大家好!
在這瓜果飄香、涼風送爽的金秋時節,今天我們又迎來了自己的節日——第29個教師節。我代表全體教師對關心、支持我們教育工作的各級領導及各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意。
過去的一年里,我們團結小學牢固樹立并認真落實科學發展觀,全面貫徹教育方針,以“做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育"為總體目標,改革創新課堂教學,努力提高教育教學質量。校風正,教風嚴,學風濃是我們的立校之本;不畏辛苦、無私奉獻,是我們學校不斷發展的積極動力。全體教師扎實工作,奮力拼搏,辛勤耕耘,抓班風,抓學風,認真做好班級各項,使我校的各項工作取得了較為可喜的成績,贏得了社會各界的廣泛贊譽。我們剛剛送走的畢業班,各科成績均居于全縣中上游,受到了學生及廣大家長的好評。
作為普通的人民教師,我們從事著平凡的教育事業。但是,我們的事業卻關系著一個個孩子燦爛的未來,一個個家庭殷切的希望,也關系著國家與民族的命運。教育振興就是中國振興的重要標志,所以,我們的事業雖然平凡、普通,但卻是偉大與神圣的!和所有的教師一樣,我既然選擇了教師這個職業,就會發自內心地熱愛這個職業,努力上好每一節課。教育,任重而道遠!從踏上教壇的第一天起,我們就無怨無悔地堅守教書育人的沃土,與日月同行,與課本相伴;我們把熱情與夢想奉獻給了純樸可愛的孩子,雖然付出的是汗水和辛勞,但收獲的卻是欣慰和滿足。我愛我的事業,我會把辛勤耕耘,無私奉獻作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業,我就會開拓進取、不斷完善,奉獻教育,服務學生,做一名讓學生和家長都滿意的教師。
一位教育家說過,“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生精力,研究如何做一個最優秀,最受學生歡迎的老師”。就是這種不斷進取的意識指引著我,讓我與時俱進,永不停步。
金色的九月,我們為曾經付出的辛勤耕耘收獲碩果,更為希望的田野播灑汗水。當送走一屆屆圓滿完成學業的學生,豐收的喜悅洋溢在我們臉上;當迎來一批批含苞待放的明日之花,不可推卸的責任深刻在我們心底。正因為如此,我們不能有絲毫自滿與懈怠,而是時時自省,倍感重任在肩。我們要不斷充實自己,愛崗敬業,潛心鉆研,不斷改進教育教學方法,努力提高教育教學質量。只有敬業,才有更高的境界,只有不斷學習,才會有更高的教學水平。既有高境界,又有高水平,才能成為一名合格的、肩負起祖國希望的人民教師。
學校在發展,學生在成長,我們要做的還有很多很多。我們將以飽滿的熱情投入到今后的工作中去,把工作做得更加出色。在不斷反思中尋找自身的不足;不斷的學習和積累。過去的成績,帶給我們的將是更新的思考,更嚴峻的考驗,更高層次的挑戰。我們會在新起點上,在各自的崗位上,齊心協力,奮發進取,以更加的努力去取得新的成功,為立石教育的美好明天而共同努力。
最后再次祝大家節日快樂,身體健康,合家歡樂,謝謝!
教師節座談會教師發言稿 篇2
尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師:
大家上午好!
伴隨著時光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿載著流年盈盈的喜悅,一年一度的教師節又和我們相約。今天,我很榮幸,能夠作為教師代表站在這里,與各級領導、各界人士共同分享教師節的快樂!謝謝你們——你們的到來,溫暖了我們的節日!
多年來,黨工委、管委會高度重視教育、關心教育、投資教育,社會各界大力支持教育:從義務教育經費保障到學前教育的逐步免費;從新建學校規劃到打造高新教育品牌;從引進優秀師資到名師團隊茁壯成長;從中小學布局調整到關注教育內涵、均衡發展……作為高新區的教師,我們共同見證了高新教育飛速發展的精彩與輝煌。
在高新區從事教育事業,我們是幸福的。
我們幸福地忙碌著:白天,我們要帶好一個班:備課、上課、聽課;與學生們交流,與同事們研討,與家長們溝通。晚上,我們還要挑燈夜讀,以充實我們“學為人師”的內涵:我們向孔子請教;我們向蘇霍姆林斯基學習;我們向蘇格拉底追問,不記得,有多少次,為了破解一道道教育教學難題,我們飯不思,茶不飲,徹夜難眠!但,我們無怨無悔,我們付出并快樂著!
在高新,我們幸福成長著:通過各級各類培訓,我們成長了:育人為本,立德為先,承認差異、尊重差異、善待差異,讓每一個孩子都抬起頭來走路,讓每一株幼苗都沐浴陽光,這,是我們的教育理想;張揚個性,創新思維,營造充滿情感的課堂、民主對話的課堂、開放有序的課堂、自主高效的課堂,讓教室里的每一個孩子都能享受到有尊嚴、有創意、有情趣、有收獲的學習生活,這,是我們的教學信念。
在高新,我們幸福地收獲著:我們很幸運,也很幸福。因為我們的付出得到了領導的充分肯定和家長的普遍認可;我們真誠的付出同樣也換回了學生們最真心的回報。真的,教師雖然是平凡的,但我們擁有世界上最寶貴的財富——那就是孩子們。桃李不言,下自成蹊:每每看到孩子們那純真無邪的笑臉,每每聽到孩子們那來自心靈成長的聲音,每每收到孩子們那一封封熱情洋溢的信件和那一張張飽含著深情的賀卡。這時,我們的心里總是填滿了驕傲和自豪:在我們的世界里,站滿了愛我們的孩子!就想說,當老師,真好!當老師,真幸福!
天高任鳥飛,海闊憑魚躍。感謝高新這方沃土,讓我們每一位教師的夢想在這里插上了翅膀;感謝高新這方藍天,讓我們每一位教師的青春在這里無悔地飛翔;感謝高新這方平臺,讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚!
老師們,面對領導的信任,家長的重托,學生的崇拜,我們不敢懈怠,我們依舊努力而前行。身處高新,情系高新。高新教育強盛,我們責無旁貸。讓我們倍加珍惜高新區良好的教育環境,積極融入高新區的創新創業文化。在此,我向在座的每位教師發出倡議:傾心教育,做有境界的教師;用心教書,做有責任的教師;潛心研究,做有思想的教師;醉心課堂,做有激情的教師;真心奉獻,做有愛心的教師。老師們,心懷教育理想,追尋理想教育。我們堅信,高新教育的騰飛將由我們撐起,千萬孩子的夢想將由我們實現!
桃李芬芳滿華夏,英才馳騁譽五洲,高新教育再跨越,教苑精英顯身手!最后,祝福所有的領導、來賓:工作順利,萬事如意!祝福所有的老師:節日快樂!家庭幸福!謝謝大家!
教師節座談會教師發言稿 篇3
尊敬的楊市長、各位領導、各位老師:
大家下午好!
我很榮幸,今天能夠作為教師代表站在這里,與各位領導和同事、同仁們分享這來自第34個教師節的溫暖和幸福,也共同詮釋教師這個職業所帶給我們的光榮與夢想。
我20xx年四川師范大學畢業后就在xx市金雁中學任教。在領導的關懷下,同事的幫助下,從一名普通教師,逐步成長為德陽市骨干教師、市優秀教師,我是幸運的,更是幸福的。下面就我這16年的教師生涯,分享一下我的體會。
一、弘揚高尚師德,傳承教育理念。
師德是教師職業道德,更是教師職業智慧。師德是因材施教的基礎,是教書育人的保障,是教師職業價值的源泉。有人說:孩子身上有著父母的影子,其實,我想說學生身上也同樣有著老師的影子。
教育是一種傳承。還記得當初剛參加工作時我的指導老師唐再珍老師、毛映陽老師每次聽我的匯報課后都“毫不客氣”的、毫無保留的提出好的建設性意見,她們為人師表、誨人不倦,為國樹才、教而有方,他們默默無聞地把全部的青春與智慧奉獻給了教育事業,他們挺起了愛與責任的豐碑。她們高尚的師德無時無刻不在感染著我、影響著我、改變著我。我如同他們一樣,傾情地付出著、奉獻著、感悟著、收獲著,和學生們一起成長、一起進步。
我愛我的事業,用我的人格魅力,影響我的學生;用教師的職業道德,鞭策著自己,做學生的好老師,做學校的好教師,做社會的好老師。
二、潛心立德樹人,收獲幸福人生。
一個教師的職責不僅僅是教書,更是育人。還記得我剛參加工作的那兩年,懷揣夢想,一腔熱血,認為只要我把我的課堂書本知識講好,就是一個稱職的教師,但是事與愿違,每次考試成績總是倒數。我百思不得其解,直到我第一次當班主任,從班上語文老師李有沖身上學會了如何做一名科任教師——那就是:教育不僅僅是教書,更要育人,要教會學生如何做人、如何為人,要將自己的課堂學科知識融入到生活的點滴中。我班級教室后墻上的標語就是“方向比速度更重要,做人比做事更重要”。從那以后,我覺得我的工作越來越輕松,作為教師的幸福感越來越強!
蘇霍姆林斯基說:“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力,研究如何做一個最優秀、最受學生歡迎的教師。”著名作家馬克。土溫也說:“當一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來。”如果我們能從“專心教書,熱愛教育”開始,取得成績和榮譽后又能“寧靜為學,寧靜為人”,那么我們就完全有可能成為最優秀、最受學生歡迎的教師,就能在自己的職業中找到快樂和幸福,使每天都成為自己的教師節!
我們不是棟梁,但我們的事業是棟梁!我們不是未來,但我們的學生是未來!我們與學生是一體的,攜手創造彼此幸福的人生。
三、堅守教育信念,促使人人成才
將“教育就是服務”的觀念落實到日常的教育教學之中,相信人人都有才,促使人人都成才,盡可能地為每一個學生的發展提供機會;讓學生更多地體驗到被關注,被愛護的溫暖與幸福,更多地體驗到自由探索與成功的快樂與自豪,更多地感受到人性的光明與和煦,感受到仁慈、寬容與敬業的力量。
成功的教育一定能讓學生感受到人性之美、人倫之美、人道之美;感受到理性之美、科學之美、智慧之美;感受到人類心靈的博大與深邃,感受到人類所創造的文化的燦爛與輝煌;能夠喚起學生對于生活的熱愛與柔情,對未來生活的憧憬和樂觀、光明、正直的期待,能夠以創新的眼光審視生活、洞察人生,有強烈的社會擔當和責任感。
有人說:復雜的事情簡單做,簡單的事情重復做,重復的事情用心做。其實我自認為我不是一個聰明的人,但是我覺得我可以用自己的勤奮和執著來彌補。作為中青年教師,我精心備好每一堂課,用心講好每一個知識點,細心批改好每一次作業,耐心教導好每一位學生,我相信我的努力會有成效的,事實的確如此!
最后,請允許我代表全體教師,向一直關心、支持、愛護我們的領導表示最衷心的感謝和最崇高的敬意;向所有在平凡的崗位上嘔心瀝血、恪盡職守的老師們表達我最心底的景仰與敬重!也真誠地祝愿各位領導、各位同仁身體健康、工作順利,節日快樂!
謝謝大家。
教師節座談會教師發言稿 篇4
尊敬的各位領導、各位同行:
上午好!
在這金秋送爽、丹桂飄香的季節里,我們懷著激動與喜悅之情迎來了第33個教師節。在此,我謹代表全體教師,向一直關心、支持教育事業的各位領導表示衷心的感謝!
國運興衰,系于教育;三尺講臺,關系未來。近年來,在各級政府的關心和重視下,我校教育面貌發生了翻天覆地的變化,學生上學免費政策的實施,大大減輕了農民負擔,有效保障了農村孩子接受義務教育,現代遠程教育工程的開始實施,使我們農村孩子同樣能在我們的教師看到外面的天空,留守孩子受到了政府和各界的普遍關心,我們的教育質量得到明顯提升。
從第一個教師節至今,33年的時光匆匆而過,也正是這二十多個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節,使更多的人把熱情與尊重,理解與關懷的目光投向了我們,使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因為有了我們在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,遠大的理想激勵他們邁出了創新的腳步;因為有了我們在教育的沃野上翻動犁鏵,揮灑耕耘的汗水,**鎮的教育事業才生機勃勃,蒸蒸日上;因為我們所有教師腳踏實地,開拓創新,幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝,燦爛輝煌!
正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現。”的確,如今的中國已經以不可爭辯的事實讓全世界矚目,讓全世界驚嘆。做為一名教師,我們為新中國的國富民強而自豪!所以,從踏上教壇的第一天起,我們就無悔地堅守著教書育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌,因為我們知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把熱情與夢想,創新與開拓奉獻給祖國人民,才能無愧于教師這個稱號。 “人才與國相始終,千古興亡鑒青史。”教育是崇高的事業,需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學,需要我們去探究;教育是多彩的藝術,需要我們去創新;教育是系統的工程,需要我們共同參與,齊心協力。“一片丹心惟報國”。
尊敬的各位領導:再長的話語也訴不完我們對教育事業的忠誠,最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業的熱愛,我們祖國各項事業的迅猛發展就是對我們所從事的教師職業的最高禮贊,我們為自己能從事這種綿延亙古,傳遞未來的職業而驕傲和自豪!請各位領導放心,民族復興,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!
教師節座談會教師發言稿 篇5
各位領導、同志們:
首先感謝縣委、縣政府領導能在百忙中,組織召開教師座談會,這體現了黨和政府對教育的重視。我是縣三中校長韓曉輝,在此,我也代表三中所有師生對縣委、縣政府、縣教育局及社會各方對三中的關心、支持、愛護表示感謝。
縣三中始建于20xx年7月,現有22個教學班,在校學生1158名,近幾年來,在縣局和有關部門的關心和支持下,先后新建了學生公寓樓,建起實驗樓和教師宿辦樓,實驗樓內設也得到了完善,學校硬件設施得到明顯改善。三中雖然建校時間短,起步相對較晚,但經過這幾年來不懈的努力,“靜心教書,潛心育人”的良好教風已經形成,“努力進取,頑強拼搏”的良恩平好學風已初步建立,教育教學成績也位于全縣前列,得到學生、家長的好評和社會的認可,我校也已在縣城學校中扎穩腳跟。多次受到政府部門和教育部門的表彰、獎勵。
我校雖然取得了一些成績,但與縣委、縣政府的期望和“辦人民滿意的教育”的要求還有一定距離。我們決心今后要從以下方面入手:
一是:以創建教育高質量為目標,不斷提升辦學層次。我們要抓住縣委、縣政府高度重視教育工作的有利時機,努力改善辦學條件,以高效課堂為入口,全面提升教育教學質量。不斷提升信息化裝備水平,進一步加強校園文化建設,促進學校內涵發展。
二是:以引導教師發展為關鍵,建立高素質的教師隊伍
我們要加強我校教師隊伍的師德建設,“育師德,鑄師魂”,認真落實教師培訓計劃,加大對骨干教師培訓力度,明確教研專題,細化課堂教學管 ]理,量化觀摩示范課,積極引導廣大教師樹立高尚的道德情操和樂于奉獻意識。培育鍛煉出一支懂理論、精業務、善管理、能鉆研、具有科研能力和創新精神的一流教師隊伍。
三是:以創建安全校園為基石,進一步提升學校管理水平。
學校將圍繞“質量”“安全”兩大主題,進一步拓寬視野,細化內部管理,加大排查力度,化解教育教學中存在的問題,營造“寬松和諧,積極向上”的育人氛圍,進一步規范辦學行為,有效實施素質教育,不斷提高教育教學質量,促進學校、教師、學生的和諧發展。
如今,新的學期已經開始,施展才華和能力的機遇已擺在眼前。推動我縣教育又好又快發展,實現教育強縣的宏偉目標,我們責無旁貸。素質教育的全面實施,高效課堂的扎實推進,我們任重而道遠,作為教育戰線上的我們,使命光榮,責任重大,我們恩平要在縣委、縣政府的大力支持下,團結在縣局新一屆領導班子周圍,認真領會縣局會議精神和四點希望,進一步更新辦學理念,嚴格教學管理,立足我校當前較好發展態勢,,以昂揚的斗志和百倍的熱情,抓住新機遇,整合優質資源,采取新措施,提高課堂實效,迎接新挑戰,推進教育創新,爭取新成績,提升辦學效益,努力把我校辦成一所“師德高尚,教學一流”的示范學校。
最后祝各位領導身體健康,節日快樂!各位同仁工作順利!
謝謝大家!
教師節座談會教師發言稿 篇6
尊敬的各位領導,敬愛的老師們:
大家好!
在這個教師節站在這里有很多感慨,我知道我是以一名老師的身份站在這里倍感光榮與神圣;我知道我還年輕還有許多優秀的教師更有資格站在這里;我也知道今天能站在這里是領導對我的鼓勵和大家對我的信任……雖然感慨萬千,但我迫不及待最先要表達的卻是我內心的激動與祝福。我想在這個特殊的日子里,特殊的場合真誠的向所有的老師們說一句,你們辛苦了,祝你們節日快樂!在此,我也向一直關心、支持、幫助我的領導,同事朋友們表示最衷心的感謝!
記得剛剛走上工作崗位有些無所適從,是孩子們清純的眼眸給了我力量,是領導關切的話語給了我動力,是同事們的微笑給了我鼓勵,是家長的信任給了我信心,讓我勇敢的去戰勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。現在回想起來已經工作七年了,七年的時光匆匆而過,我也在幸福中渡過了由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的七個教師節,同時也見證了場初中發展的光輝歷程。如今我校的教育事業蒸蒸日上,教學成績步步輝煌,這是因為有了領導們在教育的沃野上翻動犁鏵,揮灑汗水,也是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音。我也相信,在以后的日子里只要我們互相信任共同奮斗一定會創造更加輝煌的成績。
教育作為一種職業,最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的;我們場初中的教師雖然很忙碌,勞累但我始終堅信我們都愛自己的事業,都對自己的選擇無怨無悔。
記得著名特級教師于漪曾深情地在自己的博客中寫道:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業,那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業!”此刻站在這里,我想說的是:我曾用語言傳達著我想成為教師的信念,而今,我會用行動去證明,為著理想,我將會努力前行,去爭作一名更優秀的人民教師。
今天是我們的節日無論過去的榮耀,現在的努力,將來的成就,所有的教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節日快樂,永遠年輕!
謝謝大家!
教師節座談會教師發言稿 篇7
尊敬的領導、各位同仁:
下午好!
我是實驗中學南校區執行校長xx,能受邀參加教育系統慶祝教師節座談會,感到特別榮幸和振奮。
現將學校的有關情況做一下匯報,不當之處,敬請指正。今天匯報的內容,可概括為兩個關鍵詞,一是“苦盡甘來”,二是“任重道遠”。
1、苦盡甘來
每次新生入學,都會給他們介紹學校的變化歷程。
8月15日第一次進入南校區時,因為各項配置還未到位,整個校園空蕩蕩的,我們第一次的全體教師會是在學校一片空地上開的。截止到9月1號,短短15天的時間,通了水電氣、安了桌凳床,所有準備工作全部到位。為了讓孩子們順利入學,老師們吃了很多苦、留了很多汗,度過了很多個不眠之夜。
兩年以來,縣委政府和教體局對南校區投入了太多的關愛,投資310萬元的新建宿舍樓落成進駐,投資370萬元的操場投入使用,投資320萬元的圖書樓即將完工,投資110余萬元的大門施工開始啟動。很快,一個北靠城南公園、西臨體育中心,風景優美,設施齊全的學校就會呈現在我們面前。所以,所有的苦都是暫時的,我們的學校會越來越美,越來越好。
2、任重道遠
隨著縣域經濟的發展,家長對學校教育的期望值越來越高,我們也深感任務艱巨、責任重大。于是,在新的學期,我們制訂了詳盡的計劃,提出了“一保證、三提升”的口號。
“一保證”指保證學生在校的健康發展,保證學校的教育教學質量。明年,也就是南校區招生以來嚴格意義上的第一屆畢業生,力爭實現中考人數大跨越,給家長和社會交一份滿意的答卷。
“三提升”,指在打造學校特色上的三點探索和嘗試。
1、因為實驗中學南校區又名岳飛中學,我們制定了“傳承岳飛精神,弘揚忠孝文化”的文化建設思路,忠即“愛學校、愛家鄉、愛祖國”,孝即“孝順父母、尊敬老師、善待老人”,對孩子們進行感恩和勵志教育;
2、營造讀書氛圍,打造書香校園,讓老師們都成為書香教師,魅力教師、科研教師,使學生們都能愛讀書、會寫作、能演講;
3、開設家長學校,成立“家、校、社區聯盟”,把學校、家庭、社會的力量有效整合,形成齊抓共管的和諧局面。
學校目前也存在一些困難和問題,需要上級和社會各界給予關注和解決。第一,學校周邊的小商販不斷向學生兜售一些三無食品,存在食品安全隱患;第二,學校周邊部分路段路燈不亮,老師們下晚自習后回家不太方便;第三,城南公園和體育中心門口常有群眾晚上跳廣場舞,對學生晚上休息產生影響。
各位領導和同仁,我們也很清楚學校工作還存在很多不足,與上級要求以及家長的需求還有很大的差距。這次座談會既是對我們的鼓勵,也是對我們的鞭策,我們會一如既往,努力工作,為湯陰教育的發展和輝煌貢獻自己的一份力量。
最后,向關心支持學校發展的各位領導表示衷心的感謝,對所有教育同仁提前道一聲節日快樂。
匯報完畢,謝謝!
教師節座談會教師發言稿 篇8
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!
在這個金桂飄香的日子里,我們共同迎來了第28個教師節。有幸參加這次教師節座談會,我深感榮幸,在此,向在座的各位教師致以節日的祝福,祝大家節日快樂!向給予我們親切關懷、辛勤培養的領導,表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!
時光如梭,轉眼間,站在這個講臺上已經有13個年頭了,回望過去的歲月,有成績、有失敗、有歡樂?但歲月的累積教會了我更多的教書育人的道理,讓我成長為一名合格的教師。回顧我的成長正是因為身邊一大批愛崗敬業、師德高尚,堪稱楷模的教師感染了我,從他們身上我認識到教育原來也是一份如此美麗事業。學生哪怕是道一聲“老師好”,或者留下一個微笑,老師也會感到莫大的欣慰。這種甜美的欣慰并不在于學生的回報,而在于我們的事業本身所蘊含的無窮樂趣。于是,我更加熱愛這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚圣潔,在這里,會生出一種無言的神圣與莊嚴;我感謝講臺的饋贈磨煉,在這里,會有一種自我升華的愉悅與激勵。
“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花。”教育是愛的事業,我們用語言來播種,用粉筆來耕耘,用汗水去澆灌,用心血去滋潤。我們工作在今朝,卻建設著美好的明天;工作在課堂,
成就卻在人地的四而八方。我相信,在經歷了酸、甜、苦、辣之后,我們收獲的將不僅僅是累累碩果。春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的標尺。
快速發展的社會、個性多樣的學生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學習,以優化知識結構,改善思維品質,提高洞察能力;我們需要深入思考,以發現教育中的新情況、新問題;我們需要潛心研究,以解決實踐中的疑惑,滿足學生的發展需要;我們需要勇于創新,以探究教育的新領域,創造教育的新境界。我們需要汗水,但更需要智慧,這樣我們才能追尋教育的真諦,把握教育的規律,引領學生健康地達到理想的彼岸。
既然逸擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了寂寞與艱難,也就選擇了豁達和成熟:選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!尊敬的老師們,讓我們攜起手來,把教師節作為一個新起點,在各自的崗位上,共同努力吧!“耿耿園丁意,拳拳育人心。”昨天的,今天的,明天的,所有的教師都應該享受社會的祝福與崇敬。再次祝愿尊敬的老師們節日快樂,永遠健康!謝謝大家!
教師節座談會教師發言稿 篇9
尊敬的各位領導:
上午好!
在這金秋送爽、碩果飄香的季節里,我們懷著激動與喜悅之情迎來了第28個教師節。能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發言,我感到十分榮幸,心情也特別激動。首先,請允許我代表郭猛實驗學校的全體教師向一直關心、支持我校教育事業的各位領導表示衷心的`感謝!
年年花似錦,今年花更紅。在這收獲的日子里,我們感到無比激動和喜悅。新學期,我校近3000名師生員工搬進了設施先進、功能齊全的新校區,我校的硬件設施有了質的飛躍。這是各級領導對郭猛教育事業的關心和厚愛,也是黨委、政府送給我們郭猛實驗人的一份節日厚禮。請允許我再次向多年來關心、支持我們學校發展的區委、區政府領導,區教育局領導以及鎮黨委、鎮政府領導表示衷心的感謝和崇高的敬意!
一年一度的教師節,體現了國家、社會對教師的關懷和尊重。作為一名教師,我感到驕傲和自豪。教師以培養人才、教書育人為己任,被譽為人類靈魂的工程師,這既是我們作為教師的無上光榮,也讓我們深感任重道遠,責任在肩。
杏壇爭妍,春風化雨。我和所有的教師一樣,選擇了教師職業,也熱愛這個職業,我們努力上好每一節課,關愛每一個學生。時代的號角已經吹響,終生學習的時代已經到來,迎接新課改的挑戰,我們做好了各方面的準備。我愛我的事業,我會把認真負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作做得更好,用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己,做一個開拓進取、不斷完善的教師。
尊敬的各位領導:再長的話語也訴不完我們對教育事業的忠誠,最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業的熱愛。請各位領導放心,郭猛教育強盛,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原。我們把熱情與汗水、創新與開拓奉獻給學校和家長,相信我們的辛勤耕耘,必將收獲桃李芬芳!郭猛的教育事業一定會譜寫出嶄新的篇章!
最后,祝各位領導身體健康,工作順利!祝全體教師節日愉快,合家幸福!
謝謝!
教師節座談會教師發言稿 篇10
尊敬的各位領導,親愛的同行們:
大家好!
在九月金風的吹拂下,我們又步入了一個新的學年。在九月陽光的照耀下,我們又迎來了一個新的教師節。能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發言,我感到十分榮幸,心情也特別激動。在這里我用最純真、最真摯、最熱烈的心,向在座的老師們致以節日最真誠的問候!向對我們全體教師給予親切關懷、無私幫助、辛勤培養的領導們,表達最誠摯的感激!向一直關心、支持教育事業的各位來賓表示最衷心的感謝!
從第一個教師節至今,二十六年的時光匆匆而過,也正是這二十多個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節,使更多的人把熱情與尊重,理解與關懷的目光投向了我們,使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。十年前,懷著對教師職業的無限崇敬,我結束了夢幻般的學生時代,滿腔熱情的走上了三尺講臺。那時,我曾用浪漫的情懷去設計美好的未來,用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業,可當真正走上工作崗位以后,我切實體會到了教師平凡而煩瑣的生活,體會到了工作的艱辛和巨大的壓力。剛畢業時,我被分配到條件比較艱苦的一所村小任教,為了帶學生搞好勤工儉學基地,從沒干過農活的我雙手磨起一個個血泡才學會了種玉米、喂豬等農活;去家訪時我經常被一只只狂吠的惡犬嚇得哭出聲來;為了讓失學的孩子重新回到學校,一次次深夜走在泥濘的小路上連滾帶摔才回到家??那時,也曾因學生的調皮而埋怨,因他們的退步而急躁,因他們的違紀而失態,我苦惱過,迷茫過,但是,如果你問我是否曾后悔成為一名教師,我要說:我無悔自己的選擇!我喜歡走在路上,聽學生們面帶微笑叫我“老師”;我喜歡登上講臺,看臺下幾十雙期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆,為年輕的航船導航,為他們開啟智慧之門,幫他們點燃理想之燈。因為有了我們在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,遠大的理想激勵他們邁出了創新的腳步;因為有了我們在教育的沃野上翻動犁鏵,揮灑耕耘的汗水,我們縣的教育事業才生機勃勃,蒸蒸日上;因為我們所有教師腳踏實地,開拓創新,幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝,燦爛輝煌!所以,作為一名教師,我是驕傲的,我是自豪的!
我想,每一個教師都會有這樣的體會,在從教的路上,曾有年輕氣盛的躁動、也曾有淺嘗甘霖的欣喜,有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領導關切的話語給了我們勇氣,是同事們的微笑給了我們鼓勵,
是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。
而今,我諦聽著自己踩踏的足音,搖搖晃晃地在這條路上已走了十年。每當清晨走進校園,面對一張張生動活潑的面孔,聆聽一聲聲清脆熱情的問候;每當走進圣潔的課堂,看到一雙雙清澈純真的眼睛,觸摸到一顆顆等待塑造的無邪心靈,我知道,我的心將和學生貼得更緊,我的情將和他們靠得更近!我堅信:皮革馬力翁能用真情讓石頭變成少女,我也一定能夠用我的青春、智慧、仁愛、激情乃至畢身的心血,去培育每一粒種子,讓每一株幼苗長成參天大樹!記得著名特級教師于漪曾深情地對同事們說:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業,那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業!”作為一名教師,我愿傾我所有,全力以赴。因為選擇了這個職業,就注定我的夢想榮譽都與學生連在了一起,學生是幸福的,我就是快樂的;學生是進步的,我就是欣慰的;學生是成功的,我才是優秀的。冰心說過:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花。”我愿在這三尺講臺上,閱歷春秋,苦苦耕耘,用我的愛心、誠心、細心、耐心、操心去換取學生的開心,家長的放心,祖國的振興!
“起始于辛勞,收結于平淡”,這就是我們教育工作者的人生寫照,但是,平凡的日子,因為有了輝煌的內涵,卻擁有著五彩繽紛的色彩!因為有了教師這支光榮的隊伍,“9月10日”,這個普通的日子,卻變得偉大而神圣!
我想:再長的話語也訴不完我們老師對教育事業的忠誠,最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業的熱愛,我們祖國各項事業的迅猛發展就是對我們所從事的教師職業的最高禮贊,我們為自己能從事這種綿延亙古,傳遞未來的職業而驕傲和自豪!作為一名光榮的人民教師,民族復興,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!
教師節座談會教師發言稿 篇11
各位領導,各位同仁:
大家好!
今天我們歡聚一堂,喜笑顏開,祝賀我們自己的節日,在此,我祝在座的各位領導和同仁及我自己節日愉快,合家歡樂!
我作為教導處代表在此發言,感到非常榮幸和自豪。下面我就談一談自己在工作和生活上的三點感受,不一定正確,僅請大家參考斧正。
一、飲水思源,干好本職
今年對我們學校來說,是個大豐收的一年,是個讓每個周中人揚眉吐氣和心曠神怡的一年。我們的學校不僅北大、清華榜上有名,而且在全縣168名600分以上考生中,我校就占了163名,還有一、二本上線人數突破一千七百大關,達到1778名。如此喜人的成績有教學一線教師的心血,也有我們行政管理人員辛勤的汗水,這些成績不僅給我們帶來了榮譽,也帶來了福利,更帶來了生源。像8月31日學校因報名門口還出現了堵車現象,真正是門庭若市啊!正如陳校長在會上所說,學校就要辦成這樣,讓家長和學生慕名而爭著來。正因如此,我們今年的福利也大大提高,慰問款達到了3000元,還有4樣豐厚的中秋節禮物。這就說明了有付出必有回報,有勞動就有收獲。我們要飲水思源,干好本職,只有我們每個人兢兢業業的工作,才能取得優異的成績,才能形成強大的周中教育合力。
二、充分利用資源,盡情享受資源
我們的校園風景如畫,美勝花園。每當我走在花園小徑上的時候,都有一種旅游圣地的感覺。既有自然的綠草如茵,鮮花芬芳,也有濃郁的、深厚的文化氛圍,既愉悅了身心,也陶冶了情操。而且最近幾年來,陳校長為全校老師的生活、健康和休閑的確動了腦筋,既裝備了健身房,塑膠了操場,擴建了籃球場、羽毛球場地,又積極促成各種協會的成立,不斷的引導大家參加各種有益于身心和健康的活動。如登山協會,活動頻繁,影響深遠,而且魅力四射,既能穩住老隊員,又能吸納新隊員,還能讓其他協會的隊員羨慕、向往;羽毛球隊、乒乓球隊的比賽如火如荼,轟轟烈烈,既在縣內的隆達健身中心舉行比賽,還把比賽辦到了楊凌,可見這兩個協會也不甘示弱;更要提的是女教工的健美操協會更是讓全校師生刮目相看,既在紅五月演唱會上展示精彩,其中腰鼓隊還在學生臨時餐廳落成和周至補習學校基建完工典禮上出盡了風頭,向校外群眾表明了周中的教師不但能文而且能武。這一切的一切硬件和軟件資源我們充分利用了,盡情享受了,才不枉費陳校長為我們健康考慮的一片苦心。在此,我倡導大家今后要積極參與,踴躍參與,有了好身體,才能好好工作和生活,才能真正享受幸福。
三、保持良好的心態,快樂工作
大家對我都很知底,我是個頭腦簡單、四肢發達的人,也就是心態好。我喜歡唱歌,喜歡運動,既拜文師傅,也拜武師傅,我覺得生命在于學習和運動。學習他人之長能使我成長、成熟,干工作也能得心應手;運動可使我身體健康。良好的心態和健康的身體才能讓我快樂的工作,讓我時刻感受到幸福。不管是在家還是在學校,我都會積極付出,盡好自己的本份,扮演好每個角色。我愛自己,愛同事也愛家人。在單位我為自己創造一個干凈舒適的工作環境,在家我會營造一個溫馨、祥和的家庭氛圍。在單位讓同事因我而快樂,在家讓家人因我而溫暖,因我而幸福。
總之,我要把自己塑造成快樂的天使,讓我的快樂感染大家,鼓舞大家,幸福大家。
最后祝各位領導和同仁身體健康,快樂無疆!
教師節座談會教師發言稿 篇12
尊敬的各位領導、老師們:
大家上午好!
我是北辰區瑞景小學教師,現擔任五年四班的語文教學及班主任工作。能夠應邀參加這次座談會,能夠與在座的各位領導、各位同仁一同慶祝我們自己的節日,我感到非常榮幸。
金風送爽秋節至,又逢丹桂飄香時。請允許我向在座的老師們致以最崇高的敬意和最誠摯的問候!向親切關懷、無私幫助我們的各級領導表示最衷心的感謝!
xx年6月,我從幾百里外的一個小城市調來北辰區瑞景小學,三年來,我真真切切地感受著瑞小溫馨和諧、求實創新的教育氛圍,真真切切地感受著北辰教育的日新月異與長足精進。奮進中的北辰教育消除了我初來時心中的失落與忐忑,各級領導對教師培養的重視程度以及北辰教育的良好環境為我們提供了很大的發展空間,也為我們的成長搭建了一個又一個的平臺,這激發了我工作的熱情和潛能。帶著一顆感恩之心,我更加努力地工作——堅持用愛浸潤學生的心靈,用文化為學生打好人生的底色,在活動中引導學生養真德,求真知,說真話,辦真事,做真人。
我知道,這絕對不是靠我一個人的力量能夠取得的成功。我也深深地懂得,這榮譽的背后是支持與幫助,這掌聲的背后是期望與鼓勵。我會繼續保持一種快樂的心態,守住一片心靈的寧靜,在師愛的真諦中延伸生命,在無悔的付出中聆聽愛的回聲……-我愿用一顆感恩之心去承載這無言的感動,堅守崗位,努力工作,做一個研究型的班主任,做一個有特色、有思想的班主任,讓我們的班集體在成長的道路上走得更快、更穩、更遠,在我至愛的杏壇繼續持守一段平凡的美麗。最后,借用朱永新教授的“教師專業成長的吉祥三寶”來激勵自己,也與在座的各位同仁共勉——多做專業閱讀:站在大師的肩膀上前行;多做專業寫作:站在自己的肩膀上攀升;形成專業發展共同體:站在集體的肩膀上飛翔。”讓我們大家共同努力,在實踐的基礎上不斷地總結升華!
再次祝大家節日快樂,萬事如意!謝謝!
教師節座談會教師發言稿 篇13
尊敬的陳市長,各位領導,各位同仁:
大家上午好!
金秋九月,不是春光,勝似春光。在這個收獲的時節,今天,市委、市政府在這里隆重集會,慶祝我們教育人自己的節日—第32個教師節。龍書記發來了情真意切的慰問信,陳市長撥冗參會并將作重要講話,讓我們深切感受到了黨和政府對教育的厚愛和期望,感受到身為人民教師的幸福與自豪,也更讓我們看到了井岡山教育的希望和未來,我們一定認真領會并加以貫徹落實。
下面,根據安排,我就教育工作,跟大家作個匯報:
事業興衰維系教育,教育發展決勝未來。近年來,乘著全市發展升級提速的強勁東風,踏著教育改革騰飛的時代節拍,我們以“辦人民滿意教育”為追求,以“掛區包校聯老師,四進三入兩共同”活動為抓手,大力開展創服務機關、建美麗校園、辦責任教育、鑄高尚師魂、育合格人才活動,井岡教育迎來了新一輪發展的春天。教學質量創新佳績。今年,在優質生源嚴重流失的情況下,我們不氣不餒,逆勢而上,高考成績創歷史新高,回應了全市人民對教育的關切;特色辦學孕新內涵。隨著“美麗校園”建設活動的持續深入,“千校一面”現象大為改觀,“紅色校園”、“信息校園”、“道德校園”、“書香校園”、“體育校園”、“勞動校園”等競相涌現,得到了教育部劉利民副部長的充分肯定;課改工作拓新局面。積極學習全國課改先進山西太谷的經驗,加強教學常規管理,實施有效教學,“向45分鐘課堂要質量”業已成為全市教壇的主流;教師素質有新提升。堅持立足實際,積極引進人才,師資隊伍結構進一步優化,“愛崗敬業、愛生守紀”成為兩千名井岡教育人執著的追求;園丁形象躍新臺階。努力踐行黨的群眾路線,“掛區包校聯老師,四進三入兩共同”主題活動初見成效,機關干部靠前服務熱情高漲,“教苑新視界”欄目引起熱議,爭先進、趕先進的氛圍日益濃厚,逐步實現管理無盲區、服務零距離、系統大和諧。
責任高于一切,成就源于付出。這些成績的取得,得益于市委、市政府等四套班子領導的高度重視,得益于各地各部門、社會各界的大力支持,得益于我們有一支敬業愛崗、師德高尚、樂于從教、甘于奉獻的教職員工隊伍。剛才受表彰的各位老師就是其中的杰出代表。借此機會,我謹代表市教育局,向大家道一聲謝謝,你們辛苦了!
肯定成績的同時,我們也清醒地認識到,當前教育發展與市委市政府的要求有差距,辦學水平與廣大老百姓的期盼有差距。比如,我們的教師隊伍結構不盡合理,教育質量還有待提高,教育發展均衡的任務還很艱巨,特色辦學還有很長的路要走,等等。這些問題和瓶頸,都有待于我們在下一步的工作中認真加以研究和解決。
“國將興,必貴師而重傅”,今后,我們將在市委、市政府的正確領導下,緊緊圍繞“立德樹人”的總體要求,拓寬發展思路,放活辦學思維,深化教學改革,提高教師素質,傾力打造“順應時代需要、適合學生發展、社會家長認可、全市人民滿意”的教育,努力做到“六個優化”。一是優化教育理念。牢固樹立“人人發展、全面發展、個性發展、終身發展”的“四維”育人理念,不讓一個孩子掉隊,讓孩子呈現最好的一面,把學生培養成學習有活力、升學有實力、創新有能力、發展有潛力的合格人才;二是優化教育資源。嚴格監管、統籌城鄉、科學布局、有效整合,實現教育資源利用效率的最大化;三是優化教育環境。積極爭取“黨政重教、全民興教”氛圍的進一步濃厚,科學實施好“井岡山杰出教師獎”、“井岡山政府津貼獎”、“井岡山十星學生獎”等獎項,完善師生激勵機制,激發教育發展活力;四是優化教育水平。學前教育抓規范,義務教育重素質,高中教育看升學,職業教育為就業,力爭使井岡山的每一個孩子都“有學上、上好學、都學好”;五是優化教育內涵。按照“校園規劃整體美、綠色植物環境美、名人佳作藝術美、人際和諧文明美、因校制宜特色美”的“五美”要求,以特色項目促學校發展,用特色品牌提升辦學品位,逐步滿足老百姓“讓家門口的學校同樣精彩”的需求;六是優化教育形象。以機關干部“進學校、進課堂、進食堂、進宿舍,深入教師、深入學生、深入家長,與師生共同學習、共同成長”活動為紐帶,以激勵教師“靜下心來教書、潛下心來育人”為宗旨,辦活“教苑新視界”,豐富井岡教育網,不斷倡導教育新理念,傳遞教育好聲音,匯聚教育正能量。
各位領導、各位同仁,蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。“負責任地辦教育、辦負責任的教育”是時代賦予我們的神圣使命,是組織寄予我們的殷切期望,是16萬井岡兒女的共同心愿,我們全體教育人一定不負重托、勤奮工作,竭力揮灑智慧與力量,盡情施展抱負與才華,努力開創井岡教育又好又快發展新局面,為建設開放繁榮秀美幸福新井岡作出新的更大的貢獻!
謝謝大家!
教師節座談會教師發言稿 篇14
尊敬的各位領導,各位青年教師同仁們:
大家好!
今天很榮幸能夠作為青年教師代表在這里發言。首先,請允許我代表在座的所有青年教師,感謝學校領導一直以來對我們的熱切關懷。
轉眼間,步入幼師行業已經好幾年了,作為青年教師的我們已經從最初的惶恐和無措中慢慢走出來,開始學會如何從容的應對教學和工作中的突發狀況。在這個過程中,我見識到身邊每位教師的優秀與精彩,也相信他們也有自己切身的感受和心得,但是我想,不管有怎樣的差別,至少有一樣是一致的,就是我們都堅定地選擇了幼教作為自己事業,并將更加努力的去堅守。
我從事幼教事業以來,并非一帆風順,但是在這個職業里,我卻感到非常的快樂和滿足,作為一名幼兒教師,我在播撒著自己的智慧愛心的同時,也同樣收獲著幼兒世界里的純真和善良。相信不止我一位老師有過這樣的時刻,當你受傷時,會有小朋友問問你疼不疼,要幫你揉一揉,吹一吹。當你爬高或者做一些危險動作的時候,會有小朋友提醒你說,你要小心一點哦。這些平淡的話就像一劑強心劑,總在你為了很多瑣碎的事情而煩惱時,給你注射滿滿的能量!
如果把人的成長與成才過程分為發芽、長葉、開花、結果四個階段,那么幼兒階段的教育就是育芽時期。因此,幼兒教師職業是一種為民族未來而奠基的職業,這份職業具有十分崇高與神圣的社會價值,所以說,我們肩上的擔子不輕,但是,我們既然選擇了這個行業,就選擇了這份責任,就應堅守和熱愛,就應甘于奉獻,一路執著,走下去。
社會在發展,科技在進步,教育在更新,我們也需要不斷學習與創新。這是教師教育教學的生命力所在。國培是一個難得的學習機會,是提高自身業務素質的良好途徑,我一定好好珍惜這次機會,認真對待每一門課程的學習,確保學有所獲、學有所悟、學有所進。
有責任就有目標,有目標就有舉措,有舉措才能進步,有堅持才能成功,新時代、新形勢對教育工作提出了更高的要求,我一定牢記時代使命,真抓實干、開拓創新,努力做一名合格的幼兒園老師。
在今后的工作中,我一定做到:
一是獻愛心。作為一名幼兒教師,尤其需要擁有一顆真誠的愛心,擁有“幼吾幼以及人之幼”的博愛胸懷,用母親一樣的細心、耐心、責任心和寬容心去呵護每一個稚嫩的孩子,才能真正做好幼教工作。
二是勤學習。學習是提高自身素質和專業素養的重要途徑,也是做好工作的重要基礎。我們不僅要學習幼兒園一日流程,還要學習幼兒心理學,也要學處理突發事件的教育機智。只有不斷學習,才能隨時補充自己的能量,給自己充電,才能促進幼兒教學工作全面提升。
三是務實做。學習好比是“源頭”,學以致用好比是“活水”。我們要運用自身的知識與優勢,去影響孩子,去啟迪孩子,去呵護孩子,去關愛孩子,做好孩子人生的引路人。
四是強責任。責任心是幼兒教育的靈魂,一個缺乏責任的人是不可靠的人。我們面對的是一群群天真無邪的孩子,他們身體、心理等各方面發育都尚未成熟,這就要求我們必須比其他教師要更懂得照顧孩子、關心孩子,要有特殊的工作責任心。沒有責任心就做不了一名合格的幼兒教師。
最后,祝各位老師節日快樂!
謝謝大家!
教師節座談會教師發言稿 篇15
各位領導、各位老師:
大家上午好!
今天,我們聚集在一起,喜迎我們的第二十八個教師節,我內心十分感動。我感動學校領導給我們這樣的機會與我們分享節日的快樂,感動老師們十幾年幾十年如一日始終堅守在教學一線默默奉獻積極進取的情懷。在這里,我誠心的向學校領導道一聲:謝謝對老師們的關心!;向老師們真誠的道一聲:你們辛苦了!
當年,走出師范院校的大門,選擇了教師這一職業,恐怕都有過不甘心,因為我們明白,選擇了教師,也就意味著選擇了艱辛和風險。但我們卻很執著,既然選擇了,就踏踏實實。多少年來,我們堅守執著,獨享寂寞,以苦為樂,回首望去,青春灑下的這片沃土,百花爭春,生機盎然。因此,我們慶幸,我們當年的選擇。
幾十年的教育教學工作,我深刻的認識到“人類靈魂的工程師“ ”太陽底下最光輝的職業 “ 這不是榮譽 ,而是賦予教師的責任和使命。我還認識到”園丁“”蠟燭“,這不是夸贊,而是對教師的厚望和期盼。所以,我們要用對教師這一職業的忠心,用對學生的愛心、耐心、恒心,映照我們頭頂上這一個個光環,使她們真正的更加的絢麗多姿。
教師節就要到了,在這里我還要表示一下我得感謝之情:
感謝我的領導們多年來對我的工作的支持和鼓勵,對我的寬容和厚愛,正是因為你們才增加了我的自信心,并作出了點點成績;感謝我的同事、老師們,你們無怨無悔,對我工作的疏漏不計不較,從工作出發,顧全大局,才使教務教學工作順利進行、有條不紊。
最后,祝大家節日快樂!心想事成!
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