校慶學生代表發言稿

時間:2021-09-15 10:50:59 發言稿 我要投稿

校慶學生代表發言稿范文三篇

  在不斷進步的社會中,越來越多地方需要用到發言稿,發言稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢?以下是小編精心整理的校慶學生代表發言稿范文三篇,希望能夠幫助到大家。

校慶學生代表發言稿范文三篇

校慶學生代表發言稿范文三篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家中午好。時代的車輪滾滾向前,歷史的烙印粒粒再現,百年的鳳師迎來了今天——一個讓數千學子眺首以待的節日。“十年樹木,百年樹人”,在這百年校慶的隆重集會上,我首先代表xx的全體學生對各位老師、各位長途跋涉返校的校友們,致以最誠摯的問候!對各位在工作崗位上取得顯赫成績的教師,表示最熱烈的祝賀。

  中國的十月是一個最具歷史滄桑的月份,它讓我們想起舊中國的血淚史、解放初的艱辛史、新中國的跋涉史,而xx——這顆矗立在xx市內璀璨的明珠,也是在這個月份誕生的。

  19xx年xx的前身——鳳師xx學堂在革命先輩的鮮血和智慧中建成了。這個地方曾經是數千位講師云集的地方、曾經是英雄模范人物頻繁出現的地方、也曾經是風靡市內師資力量最雄厚的一所學校。從這里走出過教授、專家、工程師;走出過渾厚高亢的交響樂;也走出過聞名世界的繪畫家。今天我要自豪的說:“我們xx是富有的,我們xx的學子是富有創造性的”。

  百年的歷史、百年的滄桑、百年的奮斗、百年的期待,在今天這個特殊的日子里一同展現在我們眼前。太陽底下最光輝的職業,等待我們前去勝任,這是我們xx學子的共同心愿。人生本來就是靠理想生活的,沒有理想就會失去生活的力量:饑餓里盼的是豐收;戰爭里盼的是和平;災難里盼的是幸福;黑暗里盼的是黎明。正是對未來報著理想,我們的同學才會對前途充滿信心,在這個令人振奮的日子里,在這個碩果累累的季節中,我們xx級的學子即將踏上三尺講臺,讓我們共同為他們祝福:用一顆人類智慧的心,去哺育苗圃里的花木茁壯成長。

校慶學生代表發言稿范文三篇2

各位領導,各位嘉賓,各位教師,同學們,家長朋友們:

  上午好!今日,是個大喜的日子。我們在春暖花開的時節潤物春雨中,歡聚一堂,共同慶祝xx市xx學校,建校十周年華誕。在此,我謹代表學校家委會和群體家長對十周年校慶表示熱烈的祝賀!對xx學校的完美前景表示衷心的祝福!

  歲月如梭,十年的時光飛逝而過。在這十年間,xx學校,從小到大,從弱到強,以其堅實的步伐從平凡走向成功,取得驕人的成就,受到全社會的普遍贊譽。

  在這十年間,學校踐行“追求個體的生命活力、追求個體的做人成功、追求個體的學業成功”的目標。培養出了一屆屆優秀的畢業生。其中不乏學有成就或事業有成的'佼佼者。

  歲月如歌。十年的歷程,是一首高亢激昂的歌,又是一首婉轉迂回的歌。前進的道路并不平坦,但無論遇到任何困難、我們都戰勝困難取得一個個的勝利。迎來了“陽光明媚,春色滿園”的大好局面。并且經過這種經歷過程,使學校領導、全體師生和廣大家長們的心貼得更近,創立一流名校的合力更為強勁!

  十年成就,十年歷程,賦予了xx學校的歷史使命。讓xx學校站在了一個新的、更高的起點:也給我們學校領導班子和全體師生提出來新的、更高的要求。我們堅信,自強不息、團結奮進的xx人必須會以嶄新的姿態迎接新的形式和挑戰,并必須能夠再接再勵,取得更新的勝利!

  我們家委會成員將和全體家長一道,進取配合學校落實各種舉措,更好的實現“三個追求”的目標。讓每位學生都能在xx學校歡樂的學習、充實的生活、健康的成長。讓每位學生都能在xx學校這片沃土茁壯成長,培育人才!

  我們將以加倍努力的工作,為實現三原學校,新的戰略目標、為培養出更多的高素質人才,為鑄就全球化的時代名校,而共同奮斗,迎接三原教育更加燦爛輝煌的明天!

  多謝大家。

校慶學生代表發言稿范文三篇3

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  時光如水,生命如歌,母校走過了60年,60年前她悄然興起,60年后她依舊年輕。有人說無論我們認為歷史是單調的或是狂暴的,有兩件事情總是年輕的,那就是青春和對知識的追求,而xx承載了這兩樣東西。所以母校不老,青春永駐。

  母校是一塊智慧的沃土,那里有一片燦爛的星空和一群追尋夢的孩子。那里記載著學子們求知的歷程,那里綿延著花季少年的期盼,那里留下了跋涉者的足跡,那里灑下了追夢者的汗水,青春在那里閃耀,夢想在那里起航。昨日溫馨的陽光暖暖的照著xx,從xx圖書館取下一本書,我悠哉的坐在草地上,汲取著它給我的精神養料。香樟樹投射下滿地的光芒,風兒徐徐地吹著,在求知的路上,一顆不甘平庸的心在那里奔騰。

  吾愛吾校——xx,不是因為演講而熱愛,卻是因為熱愛而演講。xx是個幸福的家庭,在那里有家的味道。記得剛到xx時,自我就意外地受了腳傷,是xx的同學背著我去校醫室,一路上喘著大口的粗氣,之后又陪我到市醫院;是xx教師在病痛時打電話,送來暖人心的關懷,她不住地提醒我,必須要注意休息,還叮囑班上的同學盡力幫忙,那段時間讓我體會到了xx的師生情,原先我們是一家人。腳傷帶來的是肌膚的疼痛,但x的x情帶給的卻是心靈的甘甜。

  如今作為一個xx人,在母校在60周年華誕時,我將褪去浮華與自滿,將職責心的種子種在心田,用行動去澆灌它,創造屬于自我的輝煌,當打結出碩大的果實時,那是獻給母校的禮物。

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