二年級期末家長會班主任發(fā)言稿

時間:2023-01-11 20:01:27 發(fā)言稿 我要投稿

二年級期末家長會班主任發(fā)言稿實用

  隨著社會一步步向前發(fā)展,能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿的寫法比較靈活,結構形式要求也不像演講稿那么嚴格,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的二年級期末家長會班主任發(fā)言稿實用,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年級期末家長會班主任發(fā)言稿實用

二年級期末家長會班主任發(fā)言稿實用1

各位家長朋友:

  大家好!首先我非常感謝大家能夠準時參加我們的家長會,同時對于您兩年以來對我工作一如既往的信賴和支持表示衷心的感謝,可以這樣說,沒有在座家長的支持和配合就沒有我們班級的進步和取得的成績,就不會有我個人的成長和進步。今天我們一起坐在這里來交流學校的工作、孩子這階段以來各方面所取得的成績,共同研究如何能讓孩子得到最好的發(fā)展取得更大的進步以及暑假的安排事宜。也希望您能給我提出寶貴的意見和建議。

  一、學校工作總結。

  伴著孩子成長的腳步,學校一學年的工作已經順利完成。回首過去,我們欣喜地看到,您的孩子各方面的素質都有了顯著提高,我校的各項工作也取得了令人矚目的成績,這是全校教職工辛勤工作的結果,當然更離不開您的大力支持和密切配合,在此請接受我們最誠摯的謝意!

  過去的一年,是我們阿奎利亞學校共同創(chuàng)業(yè)、風雨兼程的日子。一年來,我們以學校文化和特色建設為主線,以習慣養(yǎng)成為龍頭,制訂了學生良好的習慣養(yǎng)成方案,并落實到常規(guī)教育中,開展了一系列豐富多彩的活動。

  歷經近一年的努力與探索,我校的“心育樂學”綠色教育也取得了豐碩的成果:學生發(fā)展健康全面,學有個性,學有特長。成立不足一年的鼓管社團在合肥市器樂比賽中獲得第一名的好成績,合唱社團已榮獲長豐縣小學生藝術展演特等獎,得到上級領導的充分肯定。

  學校不僅注重對學生良好學習和行為習慣的培養(yǎng),更注重學生的安全和飲食健康。通過國旗下講話、班隊會、晨會等對學生進行安全教育;安排教師在校內、校外值日保證學生的安全。

  每一個榮譽和成績的背后,無不濃縮著全校師生奮進的汗水,無不凝結著家長朋友對學校工作的理解和支持,是大家攜手共同搭建了學校和孩子成功的舞臺,我們全校師生再次向您表示誠摯的問候和真誠的感謝!

  二、假期安全教育及活動安排。

  學校從7月1日起開始放暑假,9月1日正式開學。在這兩個月的假期里,學生離開了學校,走進了社區(qū),他們將在社會這個大學校中學習、鍛煉。家庭、社會提供給他們更廣闊的學習時空的同時,也很容易在學習、語言、行為等方面受到外界不良現象的誘惑。為了您的子女健康成長;為了鞏固學校的教育成果,請您在假期中務必多費心,擔負起“家長”、“老師”的雙重身份,督促、指導您的.子女在假期里做到以下幾點:

  1、牢固樹立安全意識。暑期是中小學生非正常死亡的高發(fā)期,尤其是交通事故和溺水事故。作為孩子的監(jiān)護人,請家長朋友一定教育孩子凡事做到安全、文明。教育孩子遵守交通法規(guī),嚴禁到附近公路和火車軌道上玩耍,確保交通人身安全;教育孩子盡量不要獨自外出游玩,與同學一起外出時要預先告知父母;教育孩子小心用火用電以及雷電等自然災害;天氣炎熱了,請教育孩子不要私自外出到任何地方游泳,除非大人陪同,以免發(fā)生人身傷害事故。要崇尚科學,不參加迷信活動、不上網吧,不做損害學校榮譽的事!

  2、積極參加有益活動。引導您的孩子參加力所能及的家務勞動和社會公益活動。在假期中,為培養(yǎng)孩子的自理能力,要求以日常生活小事為基礎,從身邊做起,從小事做起進行自理能力的鍛煉。

  3、堅持每天閱讀1小時,并積累好詞佳句。

  4、堅持每天完成暑假作業(yè)1小時,要求工整,規(guī)范。

  5、合理安排作息時間,嚴格控制看電視的時間。

  還有幾句話,讓我和我們的家長朋友一起共勉吧:

  1、以高遠的目標激勵孩子;

  2、以嚴格的要求約束孩子;

  3、以實際的行動支持孩子;

  4、以平常的心態(tài)關愛孩子。

  最后祝您和您的孩子過一個安全有意義的假期!

二年級期末家長會班主任發(fā)言稿實用2

尊敬的各位家長:

  大家好!首先請允許我代表二班全體師生,對各位到會的家長表示感謝,感謝各位對我們工作的大力支持,大家能從百忙中抽出時間來參加家長會,說明都對自己的孩子都十分關心。是啊,哪一位家長不望子成龍、望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學生有出息呢?我們家長、老師、學校都有一個共同的愿望:教育好他們!就讓我們攜起手來,同心協力,把你們的孩子,我們的學生教育好。

  我知道,有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一個學期的學習中,成績怎么樣?在學校表現怎么樣?學習能力和發(fā)展的潛能怎么樣?召開這次家長會,主要目的也是:希望家長進一步配合老師,做好一些工作,加強你們和學校之間的聯系,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!

  作為班主任,我首先介紹本班情況:我們班有學生43人,住宿生40人,走讀生3人,總體情況是男生較調皮,而女生相對文靜,所有女生的成績都相當不錯,只有三五個男生因不足齡,所以各方面稍微薄弱些。經過差不多一個學期的學習,孩子們已經具備了一定的自主學習能力,還有一些孩子自主學習能力很強,看到一本加拼音的故事書,即使一個字不認識,他也能很流利地把整個故事讀下來,看到一個生字能立即寫出它的筆順,會用很聰明的方法快速記住這個字。當然也有個別同學學的不夠理想,我們班上人比較多,顧了這個就難免會忽視了另外一個,如果我在工作中有什么疏忽,請各位家長諒解。

  現在就各位家長關心的問題做簡單說明:

  一、教學方面:

  1、語文學習突出的同學有:

  2、課堂上發(fā)言積極,思維敏捷的有:

  3、書寫工整的有:

  4、課堂上聽講專心的有:

  5、成績有很大進步的有:

  6、需加倍努力的有:

  7、講文明懂禮貌的有:

  8、英語成績比較突出的有:

  9、生活自理能力強的有:

  10、愛清潔、愛勞動的有:

  以上幾種情況有些優(yōu)秀的同學各項都具備就不再一一點名表揚。

  以上取得的點點成績跟我們一年級每一位學生的努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的,請允許我再一次向支持我們學校工作的、支持我這個班主任工作的各位家長表示感謝,我也真誠地為學生所取得的每一點進步而驕傲,也為學生所取得的一個個優(yōu)秀的成績而自豪。

  二、存在問題

  在取得成績的同時,我也清醒的認識到存在著一些問題,有的聽講不認真,上課愛做小動作,沒有聽課的習慣。不管老師說什么他一律不聽,干什么事都走在別人的后面,做題速度慢,這樣怎么能學好呢?班上部分男同學太愛動,自我約束能力較差,課下愛追逐打鬧,安全問題令老師擔憂。我是班主任,是43個孩子的當家人,對于每個孩子的安全,我是非常重視的,每次上課前都要講幾句,班會課上更是不停的重復,可孩子畢竟是孩子,他們是貪玩的,是好動的,一下課一陣風一樣沖出教室,這是好多孩子的寫照。所以也懇請家長在家一定教育孩子要注意安全,在家、在路上、在學校都要安全第一!不要到危險的地方去,不能滑樓梯,等等。孩子是每一個家庭的未來和希望,所以安全真是太重要了,學校對安全教育抓的很緊,同時也需要您的配合,我們都希望每個孩子健康成長。

  再者就是部分同學做作業(yè)慢、書寫不夠規(guī)范、不能按時完成家庭作業(yè)。尤其是星期天在家時,有些同學根本就不看書。希望家長百忙之中多抽出時間關心一下孩子的學習,畢竟孩子的成長是一次性的,錯過了便沒有補救的機會。有些家長可能會說,我們不識字呀!我想,即使你不識字,只要你搬張凳子往他身邊一坐,我不信他還敢亂畫嗎?

  教了快一個學期了,我覺得孩子們都很聰明,可是為什么同樣擁有聰明的頭腦,同一個班級,同樣的講課方式,為什么學習成績差別那么大呢?我認為,這主要是學生的家庭教育方式不一樣,造成了學習習慣差別大的后果,一個班里有43個人,43個人就有54種情況,老師不可能固定一種方法,要做到因人而意的確很難。所以懇請各位家長一定要重視對孩子的思想教育和良好的學習習慣的培養(yǎng)。

  三、給家長的建議

  因為班級人數多,我的時間也有限,學生年齡也尚小,所以工作中不能面面俱到,這也是我心中最大的遺憾。實際上,學習習慣的養(yǎng)成,是一個日積月累的過程,孩子的每一點進步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關重要的。學生的進步和家長的關注程度有很大的關系。家庭教育在孩子的成長過程中起著至關重要的作用,家庭是孩子的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。不知各位家長有沒有留心中央臺的一則關于端洗腳水的公益廣告,父母是孩子的榜樣,榜樣是最好的老師,榜樣是最好的教育方式。說到這些,有的家長同志可能又會說我忙呀!說句實在話,誰不忙?您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識與學習的方法,教給他做人的道理,43名孩子這是一個龐大的隊伍!有的家長可能又會說老師您多費心了,我費心那是我的職責所在,但如果單靠老師的力量是遠遠不夠的,家長也應該積極的配合起來,幫助孩子養(yǎng)成良好的習慣,做到家校合一。

  四、推薦幾點做法:

  家長該從哪里入手提高孩子的學習成績培養(yǎng)孩子好的學習習慣。有的父母見到孩子入學以后,學習松懈,成績一時不夠理想,便十分焦急,有的時常抱怨、斥責孩子。還有的認為老師給的壓力不夠。這樣的做法和想法都是十分錯誤的,學習習慣的養(yǎng)成是有一個過程的。我和你們一樣,希望每一個孩子都能全面發(fā)展,都有更加美好的明天!

  以上是我的發(fā)自肺腑的話語,謝謝各位家長的支持。說得不當之處敬請家長諒解。下面請我們班的副班主任薛老師介紹同學們數學學習的情況:……

  我們老師說了這么多,家長們肯定更想聽聽孩子們自己的心聲,下面請朱迅儀同學代表全班同學發(fā)言:……

  父母是孩子的第一任老師,教育孩子的方式各有不同,下面我們歡迎湯興宇小朋友的家長來介紹自己是怎樣教育孩子的,大家掌聲歡迎!……

  俗話說:讀萬卷書,不如行千里路,感謝汪佳潔家長把教育孩子的方法拿來與大家交流,也給我上了一堂生動的課。

  如此熱鬧的場面,孩子們是第一次身臨其境的感受,我知道他們此時小小胸膛內一定是熱血沸騰,激情滿懷。然而他們還太小,沒有太多豐富的語言,所以,他們只有用歌聲和舞蹈來表達自己的情懷。下面請各位家長一起來欣賞孩子們的表演:

  (報節(jié)目)

  1、大合唱《娃哈哈》…

  2、舞蹈《掀起你的蓋頭來》…

  3、配樂古詩朗誦…

  4、英語歌曲小合唱…

  各位家長談談對學校有什么看法和意見。(事先準備好鉛筆,發(fā)反饋表同時發(fā)鉛筆。)

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