初二年級家長會家長發言稿

時間:2023-04-26 16:03:15 發言稿 我要投稿

初二年級家長會家長發言稿范文

  在現實社會中,我們使用上發言稿的情況與日俱增,發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。那么發言稿一般是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的初二年級家長會家長發言稿范文,歡迎閱讀與收藏。

初二年級家長會家長發言稿范文

初二年級家長會家長發言稿范文1

尊敬的家長朋友們:

  大家中午好!首先,請允許我代表xx初中的全體教師對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間冒著嚴寒來參加家長會,單從這點就可以看出你們對自己子女的關心和對我校工作的支持。

  本家長會的主題是“安全幸福,和諧施教”,目的是為了進一步加強老師與家長之間的交流,更清楚的了解孩子在校在家安全的情況,以便大家更好地教育孩子健康成長。今天,我想跟各位家長談一談以下方面的內容:

  一、學校情況簡介

  xx初中始建于1996年,現有6個教學班,在校學生xx人,教職工35人。其中市級教學能手1名,縣級教學能手6名,縣委縣政府授予“園丁獎”1名,縣級優秀教師5人。全體教師忠誠于黨的教育事業,以教書育人為己任,把立德樹人作為根本任務,全面實施素質教育,齊心協力抓教育質量,建校以來學校教育教學質量逐年穩步提高,近幾年來中考旬中重點班上線均突破10人。

  建校以來,學校不斷深化改革,謀求發展,辦學條件日益改善,教學裝備水平明顯提高。有大小部室近20個,各班均實現現代化網絡班班通,校園網絡全覆蓋。目前,我校xx萬的擴建工程已立項開年就要招標建設。工程主要包括新建一棟餐飲中心和女生宿舍綜合樓;改造土操場,鋪設塑膠跑道和草坪;裝修舊教學樓等。工程的竣工使我們的校園發生徹底的變化,可以解決師生吃飯和住宿困難的問題,消除諸多不安全隱患。使我們石門的孩子也能在良好的環境中學習和成長。

  二、學校辦學特色

  學校積多年的辦學經驗,形成了一套富有特色的管理模式。在教育教學過程中,學校以“辦讓家長放心、學生成才、人民滿意的教育”為宗旨,以培養“會學習、會生活、會做人、會健美、會審美、會創造”的合格中學生為目標,秉承“以愛為源、因材施教、質量第一、培養新人”的辦學理念,堅持以人為本、依法治校,實行科學明主管理,努力打造特色學校。

  目前,學校以籃球、乒乓球、羽毛球、跆拳道、書法、繪畫、舞蹈、象棋、電腦制作等興趣小組為依托,積極開展運動會、籃球賽、藝術節、書畫展等素質教育活動,全面提升辦學品位,彰顯辦學特色(校園內有學生的作品)。

  三、學生安全必須家校聯手。

  學生的安全,牽系著每位家長和教師的心,事關學校的和諧發展,事關家庭的幸福保障,事關平安和諧社會的構建。近年來,我校以創建“平安校園”為抓手,進一步樹立“安全第一,預防為主”的.意識,積極開展各類安全知識培訓、宣傳教育活動,落實各項防衛措施,切實加強和維護校園安定穩定。大體上秩序井然,平安無事。但也出現了一些不容樂觀的安全事件。

  1、家校教育和監管沒有形成合力。

  因我校占大半學生是留守兒童,家長長期在外打工,孩子就交給爺爺奶奶以及其他監護人,這些人又管不住孩子(爺爺奶奶溺愛,更不上教育的形式,其他監護人覺得不是自己的孩子不好意思嚴格管理,責任心不強),導致周末孩子無人監管,從而出現不做作業,到處亂竄,沉迷網吧,沉迷手機游戲,網上交友,看不雅圖片、電子書及視頻。

  在學校從周一到周五班主任、代課教師辛辛苦苦教育5天,因周末兩天教育監管的缺失,導致家校教育沒有形成合力,最終出現5+2=0的效果。有的還出現負效果,使學生的整個人生觀、價值觀、世界觀的扭曲,甚至走上了像入室盜竊、非法侵入他人民宅、敲詐勒索等犯罪的道路。

  2、控制零花錢,控制亂消費。

  家長每周給孩子的多少不代表對孩子關愛的程度,反之,每周錢給的越多卻把孩子害了。錢給的越多,孩子花起來就越瀟灑,越不能理解錢的來之不易,就養成了胡亂消費、貪圖享樂、不懂珍惜、不求上進、拉幫結派、抽煙喝酒賭博、打架斗毆等不良惡習,F在國家的政策好每天在生活上都有補助,可以說一周孩子在校花不了多少錢。我認為每周給50足以,若節省一點的話40元也花不完。所以,請我的家長控制好每周的錢,要教育孩子理財之道,制定消費計劃,使孩子成為一個學會花錢,學會感恩的人。

  3、孩子早戀家長怎么辦?

  早戀是危害是很大的,直接影響青少年的人格,身心健康和學業成績等,尤其對女孩更為明顯突出,F在很多家長一聽說自己的孩子喜歡上了某個同學,就鬧心,著急,上火,怕影響學習成績,很盲目不知道改怎么辦。處在青春期的孩子,會產生對異性的關注和戀愛的感情,這是很自然的。家長應該信賴孩子,以朋友的身份、平等的地位與孩子談心,幫助孩子處理情感波動的問題,以培養孩子自覺地去約束自己的行動和生活的能力。

  當發現孩子有早戀的傾向時,要教孩子自尊自愛,區分友誼與愛情的關系,家長在對孩子進行性教育的同時,要適當進行一些性、戀愛、婚姻的教育。要讓孩子明白正處于長身體、長知識的黃金年齡階段,生理、心理發展尚不成熟。如果因為早戀而荒廢學業、前途是非常可惜的。

  家長朋友們:我深深知道對每個家庭來說孩子是一個家庭百分之百的希望,所以我們將始終堅持“辦讓家長放心、學生成才、人民滿意的教育”的宗旨,我們的目標是統一的,我們的任務是一致的,愿我們相互合作,把我們的學生,您的孩子,培養成學習勤奮,品質優良的優秀人才,為將來孩子的升學、就業、乃至整個人生的發展打下堅實的良好的基礎。

  最后,再次感謝各位家長來參加今天的家長會。祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意,謝謝!

初二年級家長會家長發言稿范文2

各位家長、老師、同學:

  你們好!

  對今天到校參加會的家長表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!

  一、初二年級學生特點:

  初二學生的總特點是“分化”。

  第一是學習上的分化。經過一年的學習,原先初考成績相差無幾的學生成績出現兩極分化的現象。好的同學語、數、英、物四科總分可達到380分以上,而學習成績差的同學則不到100分,其中過去一貫學習很好、到初二掉隊的屢見不鮮。

  第二是思想表現上的分化。好的同學思想更加成熟,他們積極靠攏共青團組織,爭取進步,在班上成了老師的得力助手,而有少數同學則往往由于學業跟不上而喪失進步的信心,甚至自暴自棄。如果此時沒有及時得到有力的幫助,或被社會上的壞人引誘,就可能越變越壞,甚至滑下犯罪的泥坑。

  之所以會出現上述分化的現象,原因是多方面的:

  從生理、心理方面看,初二學生年齡多在14歲上下,普遍進入生長發育的第二個高峰期,身體急劇生長,第二性征出現。由于生理的變化,給這個年齡的學生心理帶來了過渡性、閉鎖性、動蕩性三個特點。我們?吹侥猩褟姾脛伲菀讻_動,他們崇拜英雄,崇尚江湖義氣,愛在女生面前表現自己;女生則愛漂亮,講究打扮,多愁善感。在這個階段,他們還缺乏對真善美和假丑惡的分辨能力,又容易受到外界的不良影響,因此,早戀、出走、輕微犯罪等不良行為常發生在這個年段。同時,進入初二以后,初一時的.新鮮感和神秘感消失了,又沒有初三臨近中考的緊迫感,也容易造成他們的松懈。

  初二學生碰到的困難增多,而我們給他們的幫助和教育卻往往削弱了。是比較容易被忽視的階段,因此,初二往往是“多事之秋”。希望家長要在這個階段盡可能地配合和支持學校,千萬不可掉以輕心。

  二、教育方式欠科學:

  當前學生家庭教育存在許多不良的教育方式,歸納起來,主要有三種。

  第一種是過度保護型。表現為家長不注重孩子自立意識、自理能力、自我判斷能力的培養,對孩子無原則地包辦代替,使孩子形成依賴、被動、膽怯、不善于與人交往或霸道、蠻不講理等特點。這類教育方式會使家庭教育功能趨于弱化,易使孩子形成"以自我為中心"或"毫無個性"的兩個極端,缺乏健康人格和良好行為習慣。

  第二種是過度嚴格型。表現為家長對孩子要求過高、限制過多,忽視孩子的獨立性,對孩子進行嚴厲的管教和強迫的教育,使孩子形成怯懦、盲從、消極、不誠實、缺乏自信和自尊等性格特征。

  第三種是過度放任型。表現為家長認為"樹大自然直",對孩子教育不聞不問,放任自流,使孩子形成不守規矩、懶惰、行為散漫、缺乏責任心等特點。有的甚至這樣的孩子,對社會行為規范和社會道德缺乏自我約束,易走入歪道。

  三、創造良好的家教環境:

  前面,我們介紹了初中生各階段的一些特點,但學生個體是千差萬別的。每個學生、每個家庭將碰到的問題也是絕不相同的。為了做好每個學生的教育工作,學校教育固然重要,發揮家庭教育的作用也不可忽視,因為同學校教育相比,家庭教育有著自己的優勢,如具有較強的針對性、及時性,教育內容的廣泛性、情感的感染性以及言行舉止上的潛移默化作用等。但是,家庭教育具有這些優勢,并不等于所有家庭都自然而然地具有這些優勢,只有我們這些家長努力去創造良好的家教環境,才能使上述優勢得到充分的發揮。關于如何創造良好的家教環境,我談幾點意見:

  家庭人際關系和睦,夫妻感情融洽,鄰里友好相處。父母是孩子的表率,父母如何對待長輩,如何處理鄰里關系,如何待人接物,都將影響到子女。特別是孩子進入初中以后,已經具有成人感,家長對他們要平等相待,家里的一些事情可以同他們商量。家長如有不當之處,應能作自我批評。如果家長在這些問題上處理不當,就將影響自己的威信。

  總之,當孩子進入初中,他們就邁開了從童年走向成人的第一步,這個階段接受的東西,往往將影響他們今后一生。抓好這個階段的教育,對于孩子今后的發展有著至關重要的作用。因為孩子將來有出息,您是最大的受益者。愿我們的家長和我們一道,為培養合格的學生而共同努力!

  謝謝大家!

初二年級家長會家長發言稿范文3

尊敬的各位家長:

  大家好!首先請允許我代表初二(4)班全體師生,對各位到會的家長表示感謝,感謝各位對我們工作的大力支持,大家能從百忙中抽出時間來參加家長會,說明都對自己的孩子都十分關心。是啊,哪一位家長不望子成龍、望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學生有出息呢?我們家長、老師、學校都有一個共同的愿望:教育好他們!就讓我們攜起手來,同心協力,把你們的孩子,我們的學生教育好。本次家長會的主題為:溝通、理解、合作。本次家長會的目的是,我知道,有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一個學期的學習中,成績怎么樣?在學校表現怎么樣?學習能力和發展的潛能怎么樣?召開這次家長會,主要目的也是:希望家長進一步配合老師,做好一些工作,加強你們和學校之間的聯系,共同交流孩子的教育問題,家校合作,促進孩子的健康快樂成長!在這個時間召開家長會,就是希望大家能夠了解孩子真實的學習情況和思想表現,都來關注一下孩子健康成長,多給孩子以鼓勵,給老師們以支持,努力培養孩子良好的習慣!

  下面我們逐項進行。

  一、介紹本班基本情況

  作為班主任,我首先介紹本班情況:我們班有學生47人,其中男生27人,女生20人,住宿生32人,走讀生15人,總體情況是男生較調皮,而女生相對文靜,所有女生的成績都相當不錯,只有部分男生因不足齡,所以各方面稍微薄弱些。經過差不多一個學期的學習,孩子們已經具備了一定的自主學習能力,還有一些孩子自主學習能力很強。當然也有個別同學學的不夠理想,我們班上人比較多,顧了這個就難免會忽視了另外一個,如果我在工作中有什么疏忽,請各位家長諒解。

  現在就各位家長關心的問題做簡單說明:

  3、講文明懂禮貌的有:申樂、王玉帥、戰海猛、李康、張廣路、周慶玉、張菲菲、趙龍冰、孟祥祥、閆現智

  以上幾種情況有些優秀的同學各項都具備就不再一一點名表揚。以上取得的點點成績跟我們一年級每一位學生的努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的,請允許我再一次向支持我們學校工作的、支持我這個班主任工作的各位家長表示感謝,我也真誠地為學生所取得的每一點進步而驕傲,也為學生所取得的一個個優秀的成績而自豪。

  二、存在問題

  在取得成績的同時,我也清醒的認識到存在著一些問題,有的聽講不認真,上課愛做小動作,沒有聽課的習慣。不管老師說什么他一律不聽,干什么事都走在別人的后面,做題速度慢,這樣怎么能學好呢?班上部分男同學太愛動,自我約束能力較差,課下愛追逐打鬧,安全問題令老師擔憂。我是班主任,是47個孩子的當家人,對于每個孩子的安全,我是非常重視的,每次上課前都要講幾句,班會課上更是不停的重復,可孩子畢竟是孩子,他們是貪玩的,是好動的,一下課一陣風一樣沖出教室,這是好多孩子的寫照。所以也懇請家長在家一定教育孩子要注意安全,在家、在路上、在學校都要安全第一!不要到危險的地方去,不能滑樓梯,等等。孩子是每一個家庭的未來和希望,所以安全真是太重要了,學校對安全教育抓的很緊,同時也需要您的配合,我們都希望每個孩子健康成長。

  再者就是部分同學做作業慢、書寫不夠規范、不能按時完成家庭作業。尤其是星期天在家時,有些同學根本就不看書。希望家長百忙之中多抽出時間關心一下孩子的學習,畢竟孩子的成長是一次性的,錯過了便沒有補救的機會。有些家長可能會說,我們不識字呀!我想,即使你不識字,只要你搬張凳子往他身邊一坐,我不信他還敢亂畫嗎?

  教了快一個學期了,我覺得孩子們都很聰明,可是為什么同樣擁有聰明的頭腦,同一個班級,同樣的講課方式,為什么學習成績差別那么大呢?我認為,這主要是學生的家庭教育方式不一樣,造成了學習習慣差別大的后果,一個班里有47個人,會有無數種情況,老師不可能固定一種方法,要做到因人而異的確很難。所以懇請各位家長一定要重視對孩子的思想教育和良好的學習習慣的培養。

  三、下面有我們班的英語老師張老師,和大家交流一下英語學習的方法及問題的解決。

  四、和家長共同交流幾個問題:

  因為班級人數多,我的時間也有限,學生年齡也尚小,所以工作中不能面面俱到,這也是我心中最大的'遺憾。實際上,學習習慣的養成,是一個日積月累的過程,孩子的每一點進步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關重要的。學生的進步和家長的關注程度有很大的關系。家庭教育在孩子的成長過程中起著至關重要的作用,家庭是孩子的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。不知各位家長有沒有留心中央臺的一則關于端洗腳水的公益廣告,父母是孩子的榜樣,榜樣是最好的老師,榜樣是最好的教育方式。說到這些,有的家長同志可能又會說我忙呀!說句實在話,誰不忙?您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識與學習的方法,教給他做人的道理,47名孩子這是一個龐大的隊伍!有的家長可能又會說老師您多費心了,我費心那是我的職責所在,但如果單靠老師的力量是遠遠不夠的,家長也應該積極的配合起來,幫助孩子養成良好的習慣,做到家校合一。

  五、我們應該注意的幾個問題

  1、對孩子的愛,要適度,不能溺愛,對孩子的愛要有原則。

  2、教給學生做人的道理:能正確的認識自己的孩子,正視孩子的不足。能夠服從學校和班主任老師的管理與要求。

  3、強調孩子的安全問題,雙休是對孩子的監管問題,孩子的交友問題

  4、注重孩子的心理健康教育,多與孩子溝通,關心孩子的精神生活與要求。

  5、正視對孩子的學習上的投入。

  結尾:

  學生的學習是一項綜合性的工作。這需要老師的教育,家長的配合,自己的努力,社會的關心和影響。在這幾個方面當中,前三者較為重要,而前兩者又更為重要。因為,學生的可塑性很大,作為學生的老師和家長就有不可推卸的責任,因為我們是他們的直接教育者和影響者,總之一句話,就是爭取不讓一個孩子掉隊,讓好的能更好。當然我也非常需要各位家長的繼續配合。俗話說得好:錢,你今天少賺了,明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了,就再也補不回來了。相信在我們的共同努力下,我們的孩子一定會茁壯成長。

  祝各位家長家庭和睦,生活幸福,工作愉快!

  祝你們的孩子健康成長,學業有成!

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