熱愛勞動演講稿（精選23篇）
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在發展不斷提速的社會中，越來越多地方需要用到演講稿，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的熱愛勞動演講稿，歡迎閱讀與收藏。
熱愛勞動演講稿 1
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好。
今天我演講的題目是《不朽的明燈》。
初春的清晨，空氣濕潤潤的。這一刻，萬物蘇醒，清晨的氣息使人神清氣爽。每個黎明，我總是伴著一陣陣“刷刷”聲，開始我們嶄新的一天。在眾人仍在與周公酣談之時，他們已開始了工作。他（她）們是誰？他（她）們就是負責環衛的叔叔阿姨。無論春夏秋冬，她們都是勤勞的工作者，用汗水打濕了路邊的花草，用雙腳潔凈了街頭巷尾，用雙手拂去了滿目的瘡痍……為我們的生活環境色彩色彩斑斕、賞心悅目。她們是城市的‘美容師’，手持掃帚在地上一掃，就好像用畫筆為城市這幅巨大的畫點綴了一抹嫣紅，使我們永遠處在一個優雅、別致的環境中。
火紅的圓球躍出地平線，我們的父母頂著晨露行色匆匆的奔向各自的工作崗位。埋頭于流水線，穿梭于超市，躬耕于鍵盤……我們家庭的一切，是他們辛勤勞動的結果。
紅艷艷的桃花，綠油油的田野，金燦燦的油菜花望不到邊際。農民，是您那粗壯的雙臂換來了我們的食物，是您用汗水澆灌了我們的身體。工人，是您用那堅實的臂膀拖起我們的生活，是您用那扎實的工作方便了我們的生活。
同學們，當你坐上小汽車，享受個人的流動空間；當你坐上大巴，享受公眾的利益；當你坐在遠行的大船，享受旅途的愉悅；當你飛入藍天，把世界變小……你是否懂得勞動的美麗？
同學們，當你走進餐館，走進商店，走進繁華的商業區，你可知道服務的辛苦。你可曾體會，站了一天的腿雖然還是依舊那樣站立，里面酸痛無比的滋味。當你走進學校，你可以看見知識的光芒，你可以聽到書與人的交談，但是你可曾聞到老師的汗水。你可曾想到，正是這汗水讓知識變得更加偉大無比。
環境是如此的優美，飯菜是如此的美味，服裝是如此的得體……這一切的一切來自于我們艱苦、平凡、無悔的勞動。幾乎每一個勞動者都是那樣的默默無言，他們用勞動創造了歷史，勞動創造了未來，創造著我們周圍的一切。
愛勞動，這是個我們每個人都該做的，現在的家庭有很多小公主、小皇帝，都是衣來伸手、飯來張口，完全沒有勞動意識。他們壓根兒沒想到不久的將來，自己也將用柔嫩的肩膀，撐起了一個家。到那時，這些不會做飯、保潔、洗衣的小公主、小皇帝們已經遠離父母的庇護將如何坦然面對？又如何創造自己美好的未來。
同學們，巨大的成就是需要我們自己的雙手創造出來的，只有辛勤的勞動才能創造出美好的未來。輝煌的明天不只存在憧憬之中，更需要我們用辛勤的汗水努力的去創造。
是他們的勞動成果；我們在學校食堂吃的飯菜，也還不是他們食堂的叔叔阿姨慢慢的做出來的，那一份份香噴噴的飯菜就是他們的勞動成果。而我們這一代人又有什么勞動成果呢，好像從來就沒嘗過勞動的果實。好像從來沒有體驗到過勞動帶來的快樂。
可如今我們卻在慢慢的丟失對勞動的熱情，慢慢的忘了我們民族流傳下來的傳統美德，慢慢的變得懶惰起來，當今社會的'我們，“好逸惡勞”完美的詮釋了一大部分人，毫不夸張，我們只會享受別人勞動成果，現在的我們什么事都做不了，可能我這么說你們很多人不服氣，那我就問你們幾個問題吧，我們現在可以說不是小孩子了吧，初中的學生了，爸爸媽媽出去了，你會做飯嗎？你能做的只不過是泡一包方便面或者點外賣繼續享受別人的勞動成果，也有人會選擇不吃餓著，我說的對嗎？你會洗衣服嗎？從小到大都是爸爸媽媽幫你洗，或者是用洗衣機，如果洗衣機壞了，或者是停電了，你會產生自己動手去洗的想法嗎？不會，絕對不會，你寧愿在家躺著等爸爸媽媽回來洗，我記得我們男生寢室又個人，他每周洗兩次澡，卻從來不見他洗衣服，可笑的是他竟然把換洗的衣服每周都帶回家給媽媽洗，多么的可悲。我以上說的種種例子，在你們身上或多或少真實的發生過，你們還敢說自己沒有追求安逸，厭惡勞動？
同學們我們是時候做出改變了，不然我們以后只能是溫室里的花朵，經不起風吹雨打，只能一直活在父母的羽翼之下，獨立自主這四個字是建立在熱愛勞動這四個字的基礎上的，你不學會勞動、熱愛勞動，那么你以后出了大學，去工作了怎么辦，讓爸爸媽媽去陪著你？別想了，那是多么讓人瞧不起的舉動。
時代在進步，我們的熱愛勞動的思想卻在退步。我們是21世紀的年輕人，我們不能讓老一輩人看不起，讓我們從身邊的小事做起，開始熱愛勞動，為祖國的發展貢獻自己微薄的力量。
我的演講完畢！謝謝大家！
熱愛勞動演講稿 2
親愛的老師、同學們：
大家好！
眾所周知，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉，熱愛勞動是中華民族的優秀傳統，然而，如今，在我們的身邊，一些同學對于勞動產生了異議。今天，我想倡議大家，重新理解勞動的內涵，樹立起“勞動有益、勞動光榮”的意識，從而尊重勞動，熱愛勞動。
誠然，我們高中生理應惜時如金，勤學不輟，然而這和參與力所能及的班級勞動真的矛盾嗎？誠然，科技發展日新月異，人工智能的進步一日千里，然而這和我們人類，尤其是青少年鍛煉自身的動手能力真的'對立嗎？誠然，有的勞動讓人“勞其筋骨、餓其體膚”，一些經濟上稍微寬裕的同學就覺得花錢雇人去做才好，這種觀點真的對嗎？
對于以上觀點，我的回答是否定的。
從本源來說，勞動是光榮而偉大的，是它使我們從猿猴進化成現代人類。“人猿相揖別”，不過才區區數十萬年，怎么就能忘本？更何況，古人即有“一屋不掃，何以掃天下”的認識，《朱子治家格言》諄諄告誡我們青少年“黎明即起，灑掃庭除”為修身治家之起點。因此，勞動帶給我們的不但僅是強健的體魄，更是健康的心靈。因此說，“四體不勤，五谷不分”要不得！我們要實現“修齊治平”的理想，絕不能僅僅只靠書本的理論知識，更要靠我們勤勞的雙手。
從長遠來看，勞動讓我們更好地團結同伴，體驗生活，理解人生的意義。幸福都是奮斗出來的，我們更應該擼起袖子加油干。我們xx中學的同學要為“實現中華民族偉大復興”貢獻力量，又豈能僅僅在教室里坐而論道呢？在各種各樣的活動中鍛煉自身的實際操作能力方是正途。
晨光熹微，清掃階梯；晚霞滿天，共做清潔。觀看比賽，維持衛生；班級活動，打掃戰場；公益活動，頻見身影……積極參與班級、學校和社會的各種勞動，在勞動中鍛煉自身的動手能力和協作能力，何樂而不為？無論人工智能發展多么迅猛，都不能取代人類鍛煉自身能力的訴求，不是嗎？無論經濟多么寬裕，都不能把鍛煉自我，找尋生命意義的旅途“假手于人”，不是嗎？
至于社會上，有些人鄙薄普通的勞動者，揶揄調侃甚至歧視勞動者，這更是錯上加錯的行為。如此帶著有色眼鏡看勞動，扭曲了自身的價值觀，遲早也貽害自身的家人和后代。
最后，作為xx中學的普通一員，我真誠地希望大家樹立起“熱愛勞動，從我做起”的志向，早日成為“德智體美勞”全面發展的新時代勞動者！
謝謝大家！
熱愛勞動演講稿 3
親愛的老師，同學們：
大家好！
春風送爽，萬象更新。我們迎來了個工人階級和勞動人民的光輝節日——“五一”國際勞動節。
每次過“五一”的時候我都會想起初中學到的那篇楊朔的《荔枝蜜》：“多得意的小生靈啊！對人無所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活；不是為自己，而是為人類釀造最甜的生活。
蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多么高尚啊！”“這天夜里，我做了個奇怪的夢，夢見自己變成了一只小蜜蜂”。
我們謳歌勞動，是為了記取過去，我們崇尚勞動，是為了創始將來。放歌新世紀和美妙的春天，我們謳歌勞動，歌唱祖國的美麗河山，展示勞動者的風采。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。
近年來“勞動榮耀”價值觀受到挑戰。一些人由此變得很急躁，一直在尋求時機“搏一搏”，癡想哪天一覺悟來就變為富翁。“一夜暴富”確實存在，但概率極小。人活著不能“守株待兔”，而是要奮斗。
從人類社會來說，不管什么制度，根底還是勞動創造世界。有了人們的體力腦力支出，才有財富產生的可能。至于非勞動收入只不過是人類剩余的價值的分割而已。無論什么情況，無論哪個年月，我們都要堅信“勞動榮耀”。
勞動創造了世界，勞動創造了人類，勞動創造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。當今時代，強調尊重勞動應抑制片面性，既重視創造性的復雜的智力勞動，又重視在平凡崗位上兢兢業業、默默奉獻的'勞動，使各種勞動有機統一于社會主義現代化建立事業中。一個人的勞動態度、習慣、才能，以及對勞動的認識，對勞動人民的感情，對勞動成果的珍惜意識，對勞動創造幸福、勞動創造一切的理解，對勞動榮耀，勞動沒有上下貴賤之分的認識程度，往往是檢驗這個人思想道德、意志品質的有效標準。
讓我們都來發揚勤勞英勇的精神，為真理我們團結斗爭，經風雨意志堅韌。辛勤勞動建立自己的國家，我們的力量無窮會像海濤奔騰，祝愿我們得祖國永遠光輝燦爛，永遠繁榮興盛。
熱愛勞動演講稿 4
親愛的老師，同學們：
大家好！我今天要演講的主題是“熱愛勞動，從我做起”。民生在勤，勤則不匱”勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉，從經濟學上講，勞動是創造物質財富和精神財富的物質活動，是人類社會賴以存在和發展的基礎，因此，我們要杜絕不尊重勞動的行為，以“勤”作為立身之本。
勞動能夠提升人的價值，拓展人的精神境界。熱愛勞動，向來是中華民族的優秀傳統，我國古代就有“一屋不掃，何以掃天下”“夙興夜寐，灑掃庭除”等俗語倡導人們熱愛勞動。在當今社會，勞動也已被注入了新時代的.含義，勞動不再只是打掃衛生，而已成為勤勞的集中體現。古時有趙普孤身坐在書房內研讀經典“三年不窺園”，他不甘寂寞，最終成為“半部論語治天下”的大宰相；近有路遙，身患重病，仍深入農村煤窩，與煤礦工人同吃同住，經過幾十年如一日的寫作，最終創作出如今的不朽之作——《平凡的世界》。縱覽古今，這些名家名士最終所能獲得成功，核心就在于他們永遠銘記于心的勤勞。
然而，在現實生活中，總有人不理解勞動，不愿勞動，認為“學習太忙，勞動太占時間”或是“勞動太苦，太累”，這是完全不正確的，李白于風花雪月之中“今朝有酒今朝醉”，日日享樂，游山玩水，最終難入仕途；又有金溪民忘方仲永少年成才，卻少于練習，不記勤勞于心，最終“泯然眾人”。由是觀之，勤勞確是人們通向成功的基石。
與此同時，勞動不僅是促人成功的鑰匙，更能推動社會進步，經濟發展。正是因為勞動創造，我們擁有了歷史的輝煌，有了今天的成就，當我們走在路上，環衛工人已早早拿起掃把，在大街上開始一天的工作，他們毫無怨言，看著干干凈凈的馬路是多么驕傲和自豪；走過建筑工地，建筑工人們用他們寬闊的肩膀扛起一袋袋水泥，一根根鋼筋，托起了一座座新時代的住宅、商場和學校，開通了一條條鐵路，讓交通更加便捷。
因此，我們要樹立勞動意識，熱愛勞動，積極勞動，從身邊一點一滴的小事做起，腳踏實地，埋頭苦干，定能有所成。
“少年辛苦終身事，莫向光陰惰才功”同學們，作為新時代的青年，努力勞動吧，讓我們成為時代的弄潮兒，一同放飛青春夢想！
我的演講完畢，謝謝大家！
熱愛勞動演講稿 5
親愛的老師、同學們：
大家好！
滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際，農民，您用那粗壯的雙臂換來我們的美食，您用汗水澆灌了我們的身體。
鋼花的四濺、機床的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記，工人，您用那堅實的臂膀拖起我們的生活。您用那扎實的.工作方便了我們的便利
當你坐在小汽車享受個人的流動空間，當你坐在巴士享受公眾的效益，當你坐在遠行的大船享受旅途的瀟灑，當你飛入藍天把世界變小，您可知道勞動的美麗。
當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業區，你可知道服務的辛苦，站了一天的腿還是那樣站立。當你走進學校，你可看見知識的閃光，你可聽到書與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識變的勞動更加的偉大無比。當你一切容入了社會，周圍的一切都是平凡的勞動所給予。
生活是如此的美好，人類是如此的進步，一切的一切無不來自于我們的艱苦勞動、平凡的勞動，勞動是那樣的默默無語。
勞動創造了歷史，勞動創造了未來。讓我們贊美勞動最美麗。
謝謝大家！
熱愛勞動演講稿 6
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我是來自高三一班的XXX，很高興能站在這里做這樣一篇演講——《勞有所得，勞有素養》。
你們或是剛從四天的五一假期中戀戀不舍地走出來，或是剛放下書香沁人的傳統文化課本，嘴里還念念有詞“夙興夜寐，灑掃庭內”。勞動一詞對于我們并不陌生，熱愛勞動從我做起的觀念又是我們每個人在課堂上所熏陶的，但我們真的把“熱愛勞動”內化于心了嗎？對于新時代的我們來說，勞動不僅僅只為了生存，為了生活，更是一種美德，是一種素養。“勞有所得，勞有素養”必將在改革開放的道路上閃爍光芒，在科技發展的潮流中熠熠生輝。
勞動是為了生存，但它更是一種樂趣。《四時田園雜興》中“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜”一副農家勞作圖躍然紙上；勞動是為了清掃門面，實際上也是為了良好家風的傳承。“黎明即起，灑掃庭除，要內外整潔”很好的印證了這一點。文人墨客的勞動，總是帶著一種曠達。陶潛“采菊東籬下，悠然見南山”的美好生活令人神往；《鄉村四月》中“鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田”則是一份恬靜。
《左傳》中“民生在勤，勤則不匱”和當下社會主義核心價值觀中“敬業”相吻合。黃大年愛崗敬業，為中國地球物理學發展作出了重大貢獻，“做一朵小小浪花奔騰”是他最驕傲的'事情。四川大學從20xx年起開設的種田課鼓勵大學生們“愛崗敬業”引起了不少熱議。然而，不少人卻在頻頻發問，人工智能化的時代，我們還有必要勞動嗎？
我們不得不承認的是人工智能在某些地方已經超越了人類。阿爾法狗，天河二號更是凸顯出AI的強大力量。人類用雙手創造出的新科技，卻又限制了我們雙手的發展。我們是否過多依賴于人工智能？今年春天一組“進化圖”登上熱搜，圖旁的一句話是“人類賴以生存的工具——鼠標”。我不禁捫心自問，這是不是限制了人類的雙手勞動。當我們把打掃家務，收割作物，汽車駕駛甚至家庭作業都交給AI去完成，那我們又如何思考，又如何活出真正的價值？
而如今許多人只記得陳蕃所說“大丈夫處事，當掃除天下，安事一室乎”。許多年輕人們胸懷鴻鵠之志，卻又常常在關鍵之處束手無策。“一室之不治，何以天下家國為”。新時代的我們應該德智體美勞全面發展。魏永康17歲時考上了中國科學院的碩博連讀，卻因生活自理能力太差被退學。情商和智商同等重要，勞動和學習也同樣重要。如果一個人連最基本的家務也不會，那他怎么會成為天才呢？況且不是天才的你們，在家勞動過嗎？飛速發展的時代中，我們又怎么能只顧自己的一寸之地？
勞有所得，勞有素養。這不僅僅是一線工作者身上應該體現的，也得在全人類身上體現。我們不能“四體不勤，五谷不分”，更不能做社會的寄生蟲。表面光鮮亮麗，生活環境骯臟不堪的人，又如何真正為社會作貢獻呢？
伴隨時代的發展的，還有層出不窮的“代”，可我們畢竟還要為了自己而生活。勞動過程雖苦，但我們得到的不僅僅是勞動后的經驗，還有成功后的喜悅。當然，還要勞有素養，做一個文明人，豐衣足食的同時，把代代相傳的家風和良好習慣傳承下去。
同學們，讓我們把“勞動”這一傳統美德內化于心，內化于行并不斷發揚光大吧。“人生在勤，不勞何獲。”聽吧！新時代的號角已經吹響，讓我們解放出雙手，身體力行地為自己為國家不懈勞動，貢獻自己的一份綿薄之力吧！
謝謝大家，我的演講到此結束。
熱愛勞動演講稿 7
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！我今天演講的題目是學習工作，熱愛工作。
夏天的中午，太陽很熱，農民們還在干活，珠子掉到了土里。誰知道，每一粒食物都是硬的！現在，我們吃的大米是農民的叔叔們為我們種植的，他們迎著大太陽努力工作。里面包含了他們的辛苦汗水，是自己親手掙來的。所以，不要浪費食物，也要學會熱愛勞動。現在很多人在家躺一整天不上班，什么都不做。有的同學只吃了飯就睡，睡醒了就玩。現在的世界，不會有多少人會主動出來打工，除了那些農民叔叔，他們也會種一些糧食和水果。
我們這個世界上最好的東西都是靠勞動和聰明的雙手創造出來的。沒有那些人的勞動，就沒有我們現在吃的米飯和蔬菜；沒有勞動力的手，就沒有我們現在居住的高樓大廈；沒有勞動的`雙手，就沒有我們學習的地方。我們應該學會工作，熱愛工作。做久了，即使不工作也會失去動力。勞動是一種精神財富，要學會豐衣足食。
勞動可以讓我們鍛煉身體，不生病，擁有健康的身體狀態；勞動可以使我們的身體和大腦受益，讓我們懂得勞逸結合；勞動可以讓我們的意志力更強，讓我們的生活豐富多彩，充滿挑戰。自古以來人們就在工作。他們每天犁地、織布、挑水都不覺得累。相反，他們覺得很有趣。
我們應該從小培養勞動，這樣當你長大后，你就會成為一個勤奮努力的人。勞動有很多方面，不必面面俱到，但總要試一試，這是最好的。
我的演講結束了，謝謝！
熱愛勞動演講稿 8
親愛的老師們、同學們：
大家上午好！
我是一年級二班的xxx，今天國旗下講話的題目是《熱愛勞動》。
“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創造……”當唱起這首歌，親愛的同學們，你會想到什么呢？對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮！
上星期，我們將迎來了五一國際勞動節，這是全世界勞動人民的節日。雷鋒叔叔曾在日記中寫道：“世界上最光榮的事是勞動，世界上最體面的人是勞動者。”
是勞動，建成了今天的萬丈高樓；
是勞動，筑就了現代化的高速公路；
是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田；
是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界。勞動最光榮。
可是在平時生活中我們不難發現，同學們參加勞動時怕這怕那，有的同學可以說是根本不愛勞動。他們懶得鋪床疊被；
懶得洗襪子、洗手絹；
懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背。可見，我們同學參加的'勞動太少了。
作為一名小學生，從小就要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果。首先，我們應該養成愛勞動的好習慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己整，自己的書包自己理；
在學校，積極打掃衛生，時刻保持環境的整潔；
在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。其次，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第三，我們要尊重每一個勞動者。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
我們“要學喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮！”同學們，讓我們努力學習，積極向上，用我們的雙手去釀造更甜美的生活吧！
謝謝大家！
熱愛勞動演講稿 9
親愛的同學們：
大家好！我是初二（x）班的xx，這次能站在這里，為大家做這次的演講，實屬榮幸。我給大家帶來的演講題目是“熱愛勞動”。
這是個老生常談的話題了，我們無論是在大街小巷，還是課本圖書，總能找到些相關的文章和知識。可是，既然已經有這么多人來提過了，我為什么還要在特別的做這樣的演講呢？原因無他，別人說過那是別人的事情，他們根據他們的情況給出了他們的理論，而我又結合我們這里的實際說出我的看法。
那么我又有什么看法呢？同學們，大家都看看我們周圍的校園吧！想想我們在下課時走過的那些道路，還有我們的教室，我們的衛生區！大家其實也都心知肚明，自從升上了初二之后，我們的教室和衛生區的衛生都面臨著非常嚴重的問題！有些有些問題更是早就存在。而引起這些問題的原因是什么呢？就是我們在每次打掃衛生時的偷懶情況！我常常在做完自己的衛生打掃后就會在校園里溜達，這個時候，本該可以欣賞到各位同學打掃干凈的校園，或者是看到同學們認真打掃的姿態。可是，在最近一段時間我都看到了什么呢？有些同學們將掃把隨便的甩了兩下就走了，有些勞動委員喊了半天也喊不來，有些甚至直接將垃圾往角落里掃掃了事！
這是什么？這是我們所期待看到的畫面嗎？不是！絕對不是！我們沒有人愿意看到這樣的景象。可事實卻確確實實的擺在了我們的眼前！
同學們，現在作為一個初二年級得到學生，我們也是作為初一年級的榜樣的存在。要是我們都沒有做好，那么學校將來的環境，還會好嗎？動動手，動動腳，所有的衛生區分開，也不過是每人只有老師講臺這么大的地方，難道我們作為一個初中生，連這么點能力都沒有嗎？
勞動，我們早已聽膩的詞，可是對我們的'身體來說，可能還是個新鮮事。有人說我們能過關就行，我們何必勞累？可是我們所做的這些是為了檢查嗎？我們所打掃的校園，是為了我們能有更好的空間去學習！有人說我們還要學習，初二的課程很忙的！可是，連勞動都不愿意參加的人，就算學習又能勤快到那里去？
勞動不只是一個任務，它是一個責任，使我們所必須肩負的責任。作為新時代的學生，我們要是作為一個連勞動這樣小小的責任都扛不起的人，那就算我們走出了校園，又有誰愿意將重要的工作交給我們呢？同學們，勞動的多少不是關鍵，關鍵的，是我們愿意去付出勞動，愿意將我們的家園變得更好！
在平時生活中，有些同學存在不愛勞動的思想；個別同學當值日生不負責任，下課了黑板也懶得檫，掃地也是敷衍了事；有的同學大掃除時耍滑頭，別人忙的滿頭大汗，他卻躲在一旁；回到家更是以小皇帝自稱，過著衣來伸手，飯來張口的懶惰生活。作為一名學生，我們從小就要樹立正確的勞動觀念，認識到勞動最光榮，不愛勞動的人是可恥的；據中國青少年研究中心所作的一項調查顯示表明：中國家庭的孩子每日平均勞動時間約為12分鐘，還不及美國孩子的六分之一，僅為韓國孩子的四分之一，英國孩子的三分之一左右。我們平均每天的勞動時間太少了，這對于我們的健康成長都是很不利的。
同學們，我們要以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥。只要我們熱愛勞動，只要我們努力過，我們就是最光榮最值得稱贊的。只要我們用心去勞動，不管是腦力勞動還是體力勞動，我們一定能成為最快樂的勞動者。
最后，提前祝老師和同學們五一節快樂！
我的講話到此結束，謝謝大家！
熱愛勞動演講稿 10
親愛的老師、同學們：
大家好！
我們謳歌勞動，是為了記取過去，我們崇尚勞動，是為了開創未來。放歌新世紀和美好的春天，我們謳歌勞動，歌唱祖國的美麗河山，
展示勞動者的風采。祖國的大花園中到處都是我們辛勤的勞動者。環顧自己身邊，到處都是勞動者的勞動成果：整潔的街道是環衛工人的勞動成果；美觀的綠化帶是園林工人的勞動成果；安全有序的交通秩序是交警的勞動成果；我們文化素養和道德素養的提升是老師教育的勞動成果；潔凈的教室是值日生認真清掃的勞動成果，還有商場里的售貨員、理發廳的理發師、公交司機等，他們用自己的勞動為我們的生活增添了光彩，用自己的汗水給我們的生活帶來方便和溫馨。我們不能一味地享受他們帶給我們的潔凈、溫馨和高雅，我們更應該學會尊重他們，尊重這些平凡崗位上的勞動者，尊重他們日復一日的平凡而偉大的'勞動，尊重他們的勞動成果，就是對勞動者的真正尊重。對別人勞動成果的尊重程度，反映出一個人素質的高低、品格的優劣。
然而近年來“勞動光榮”的價值觀卻受到了嚴峻的挑戰。在我們周圍隨處可見不尊重別人勞動成果的現象存在。
校園角落里可見我們隨手丟棄的垃圾，飯廳里吃剩的飯菜被拋棄在餐桌上，課堂上老師在講臺耐心講解，個別學生卻趴在課桌上呼呼大睡；考場上在同學們奮筆答題時，個別學生卻在東張西望；對家長給我們的零用錢，從不知道儉省，對父母為我們的付出卻很少說聲“謝謝”？所有這些行為都折射出我們還沒有認識到尊重別人勞動的重要性，它反映出在我們身上以自我為中心的思想還非常普遍。當然我們當中絕大多數同學對這些不勞而獲，不珍惜他人勞動成果的現象還是深惡痛絕的，我們有很多同學在家里能夠幫父母做一些力所能及的家務；為減輕家庭負擔，我們有很多同學舍不得多花一分錢；校園里隨手撿起別人丟棄的垃圾；課堂上同學們專心聽講、刻苦攻讀，憑借自己的勞動爭得自己應得的榮譽？
我們鄙棄不勞而獲的剽竊者，我們鄙棄攀比享樂的寄生蟲；我們要用自己的雙手美化我們的學習環境，刻苦學習專業技能，回報父母的養育之恩。我們要用自己的行動證明我們并不是溫室里的花朵，而是思想上和行動上的巨人，我們要告訴世人我們也同樣擁有靈巧的雙手、高尚的道德，我們要讓世人知道我們也同樣可以創造出精彩的世界。
謝謝大家！
熱愛勞動演講稿 11
老師們，同學們：
早上好，今天國旗下講話的題目是：“尊重勞動人民，珍惜勞動成就，愛護公共財物，做品德高尚的文明學生”。
當我們踏進學校，踩在廣場的地磚上，就要想起千萬勞動者的辛勞。當我們坐在教室，可不能忘記揮汗如雨的父母。當我們奔跑在運動場上，應當想起一天辛勞后勞動者們疲倦的身影。當我們享用著學校里一切設施之時絕不能忘記這都是勞動者的血汗成就！
勞動，是人類與一般動物的區別的根本標志，世界上只有勞動才能創造財富，尊重勞動，尊重勞動人民，愛惜勞動成就是人的基本素養。因為我們將來也是一名光榮的勞動者。愛護校內所有的財產物品就是珍惜勞動成就，是我們全體師生的基本責任，是學校教育品質高低校風優劣的標志！
幾百年前一位古代思想家朱柏廬在他的[治家格言]中曾說：一粥一飯當思來處不易，半絲半縷恒念物力維艱！大意是，即使是一碗粥一頓飯也應想到它來得不容易，即使是半根絲半根線，也要想到勞作的艱辛。唐代詩人李紳的[憫農]的誰知盤中餐，粒粒皆辛苦也同樣體現了要想到勞作的艱辛！古人尚且如此，我們是新時代的學生，應當更能體念勞動人民的艱辛，更能珍惜勞動的.成就。
在我們的學生守則中也有愛護生活環境，熱愛集體，遵循校規，勤儉樸素，遵循社會公德的條文。學生日常做法規范第八條強調愛惜糧食和學習生活用品，節約水電，第十五條明確指出：愛護公物，不在課桌椅，建筑物上涂抹刻劃。損壞公物要賠償。讓我們全校師生行動起來，學守則，學規范，掀起一個愛護公物，珍惜勞動成就，尊重勞動人民，保護學校一切設施設備，做文明學生的熱潮。讓損壞公物的丑陋做法遠離我們，讓損壞公物的現象成為過街老鼠人人喊打，個個聲討。希望過去有這些做法的學生知錯就改。全體師生都希望你們立馬改過。我也相信你們一定能改過，每個同學都應成為有理想有道德有文化有紀律的一代新人！
熱愛勞動演講稿 12
親愛的老師和同學們：
大家好！
勞動是光榮的，勞動是幸福的，勞動是我們生活中不可缺少的。科學家華說：“努力是一種很好的訓練，而努力是一種很好的天賦。”如果你付出努力，你就會收獲果實。古人用一雙勤勞的手創造了許多人類奇跡。雖然現在人的生活很好，但是勞動的美德總是會流傳下來的'。
勤奮是強大的后盾，不會崩潰。比如巧家縣著名的“唐郎坊”建筑，當你走進唐郎坊，首先映入眼簾的是六根帶有龍紋的柱子，看上去高大雄偉。往上走，我好像被什么東西包圍了。當你看著它的時候，你周圍都是用勤勞的雙手建造的高層建筑。每當夜幕降臨，到處都是燈光，廣場上立刻變得擠滿了在這里玩耍的人。如今，地球上有許多由人們勞動創造的名勝古跡，如舉世聞名的長城、北京廣場、京杭大運河、西湖。所有這些都顯示了勞動人民的結晶，人民因為他們的勞動而幸福，人類社會的科學技術越來越發達，但勞動仍然是不可或缺的。大家一定知道巧家的“奎閣塔”，它有古建筑的風格，代表著中國古代文明
古今中外很多人的勞動，讓生活更美好。大城市縱橫交錯的立交橋，如愛因斯坦、愛迪生、高爾基等。一生都因為努力而取得了成就，我們生活在一個幸福的時代。難道我們不能為更美好的明天和更美好的未來做出改變嗎？努力會讓你站得更高，站起來，抬起頭，勇敢積極的面對生活。辛苦就是這樣，好像一直在忙，“勞動節”充滿了人們對勞動的熱愛。跨世紀的孩子，如果你覺得你不愛勞動，請看一看我們幸福的生活吧！多少革命英雄不惜一切代價用勤勞智慧換來的？勞動創造了人本身，勞動使社會迅速發展。美好而良好的開端離不開勞動，勞動記錄著我們的成長，讓我們的成長更快樂。
勞動的故事永遠給我們留下美好的回憶，勞動創造的奇跡永遠銘刻在每個人的記憶里。讓我們攜起手來，共同努力，共同創造。
謝謝大家！
熱愛勞動演講稿 13
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩描寫的是農民辛勤勞動的生活，提醒我們要珍惜這來之不易的糧食，不僅如此，做為少先隊員的我們更應該像農民伯伯學習，熱愛勞動，為祖國，為社會，為身邊的每一個人貢獻一份力量。
這個假期，我嘗試地做了一些家務，當我看到自己房間亂得一發不可收拾時，我羞紅著臉走過去把房間給整理了，經過半個小時左右，我的房間變的干干凈凈，一塵不染。看，我整理的認真嗎？于勞動，能夠幫助身邊的人做一些力所能及的`事情。我做到了，我在幫媽媽刷碗，還主動做了自己喜歡喝的湯！
每一種勞動都是一種力量，它是魚和水的關系。無論是精神文明的進步，還是物質文明的飛躍，無論是用高科技贏得千里之外，還是城市美容師的汗水，不同的勞動和相同的汗水構成了一個和諧的社會。
瞧，我在幫社區打掃衛生，張貼單頁，叔叔阿姨還夸我是一個好孩子，我開心的笑了。
人們都說：勞動最光榮，當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地體會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的辛苦，勞動后的大汗淋漓，這些是在平日的學習生活中感受不到、體會不到的。這種感受是作為一名勞動者內心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
總之，這次切身體驗勞動讓我很開心，也讓我感受到了那些默默無聞的清潔工們是多么的不容易。每一種工作都是辛苦的，每一種收獲都是來之不易的。所以我們應該從現在做起，做一名優秀的少先隊員，熱愛勞動！
讓我們一起行動吧！
謝謝大家！
熱愛勞動演講稿 14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我演講的題目是《美與勞動同在》。
從古至今，勞動推動著人類的進步和創新，從一個臺階邁向更高一個臺階。看，一顆顆人造衛星已成功發射到太空，一棟棟高樓大廈拔地而起，一輛輛小轎車在公路上馳騁，一聲聲親切的問候在電波中溫情傳遞······這是什么？這不正是勞動所創造的嗎？
勞動創造的美無處不在。辛勤的老師用他們的汗水澆灌著祖國未來稚嫩的花朵。當歲月在他們臉上刻下皺紋，當粉筆染白了鬢發，他們笑了。辛勤的勞動使得桃李芬芳滿天下；建筑師們用他們手中的畫筆耕耘著，為社會描繪出一道又一道亮麗的風景線；就連清潔工人也總是努力的把世界的每一個角落打掃得清新自然。當我們嗅到了空中的陣陣清香時，難道我們不為他們的付出肅然起敬嗎？還有醫生、警察、工人、農民······他們無時無刻不在為這個社會的安寧和美好勞動著，也正因為有這么多默默無聞的勞動者，才使得我們的社會如此和諧而美麗。
勞動無處不在，勞動者是美麗的，勞動創造了一切，也創造了美。勤奮的勞動在藝術家眼里是一道亮麗的風景，哪里有勞動，哪里就接滿了美麗的'果實。
我們的國母宋慶齡說過：知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。在生活中勞動必將是一筆難得的人生資源和財富。人生的絢麗和出色都是在不斷的勞動過程中寫出來的。
俗話說的好：雁美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中。行動起來吧，讓我們一起勞動為己、勞動為人，這樣你便會發現這是一筆取之不竭的財富。
我的發言到此結束，謝謝大家！
熱愛勞動演講稿 15
敬重的教師，敬愛的同學們：
大家好！今日我要演講的題目是學會勞動，熱愛勞動。
鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！此時此刻我們吃的米飯是農夫伯伯辛辛苦苦，頂著大太陽為我們種下的，里面有他們的辛勤汗水，這是他們用自己雙手的勞動換來的，所以我們不能奢侈糧食，還要學會熱愛勞動。此時此刻有許多的人不上班的話躺在家一躺就是一成天，什么事也不干，還有學生也只會吃完了就睡，醒了就玩，當今世上已經沒有多少人會主動出來勞動了，除了那些農夫伯伯們，還會種一些食物水果之類的。
我們世界上最美妙的東西，都是由勞動、由人的機靈的'手締造出來的。沒有那些人的勞動就不會有我們此時此刻吃的米飯，各種蔬菜；沒有勞動的雙手，就不會有我們此時此刻住的高樓大廈；沒有勞動的雙手，更不會有我們讀書的地方。我們要學會勞動，熱愛勞動，你做久了的話，甚至還會沒有勞動你就會失去動力，勞動是一種精神財產，我們自己要學會豐衣足食。
勞動可以讓我們dl身體，不受病痛的熬煎，有一個健康的身體狀態；勞動可以益于我們的身體、大腦，讓我們懂得如何去勞逸結合；勞動可以讓我們的意志力更加的堅毅有力，還可以讓我們的生活多姿多彩，充溢挑戰。從古時起先就已經有人在勞動了，他們每天耕織、織布、挑水沒有覺得很累，反而會覺得有意思。
勞動我們要從小就造就，這樣的話長大之后你就會是一個愛勞動、吃苦耐勞的人，勞動有許多方面，我們不必須要四平八穩，但總要去
嘗試一下，這才是最好的。我的演講完畢，感謝大家！
熱愛勞動演講稿 16
尊敬的老師、同學們：
大家好！
勞動是什么？勞動為我們創造食物，勞動為我們創造幸福，因此我說，勞動是人類生存和發展的基石。沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界。然而，勞動也是艱辛的，會付出汗水，付出辛勞。因此我認為每個人的都應當自覺的珍惜勞動成果。
勞動是非常偉大的，勞動是光榮而神圣的。勞動創造了物質生活，創造了精神文明，創造了人類五千年燦爛的文明史。勞動人民用自身的勤勞和智慧，為整個世界做出了巨大的.貢獻！
勞動是沒有高低貴賤之分的。當太陽還未升起的時候，被譽為“城市美容師”的清潔工早早的來到自身的崗位上，為城市掃去了垃圾，卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長的銀發；那些建筑工人冒著嚴寒酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧！那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀！我們的老師把自身的知識傳遞給我們，使我們一個個踏上了成功之路……這些不都是別人辛勤勞動的成果嗎？這凝結著汗水的勞動成果，理所當然受到尊重。
然而，有些人卻不這么做：走在大街上隨地吐痰，隨手扔垃圾，即使不遠處就有垃圾箱，也不肯多走一步；上課不專心聽講，做小動作；走在花園里踐踏草坪，使環境得到了破壞……等等，諸多令人寒心的不文明表現，他們如此不尊重別人的勞動成果，難道我們不覺得這些人是可恥的嗎？
點滴在于勤，勞動最光榮。各位朋友們，從這一刻起，讓我們都來提升自身的道德素養，養成不錯的文明習慣，珍惜別人的點滴勞動成果吧！只有尊重別人，別人才會尊重自身，因此，讓讓我們從自身做起！從小事做起！從現在做起！
我的演講到此結束！謝謝大家！
熱愛勞動演講稿 17
親愛的老師同學們：
今天，我想來和大家談談熱愛勞動的話題！
如今，隨著時代的變化，科技的飛速發展，人工智能很快超過了人工，現在，各行各業都與人工智能有著形影不離的關系。人工智能仿佛是潤滑油，他讓我們這些機器人更好的工作；人工智能仿佛是水，讓我們這些魚兒無法離開；人工智能又仿佛是默默無聞的工作者，讓我們的未來更加光明！總而言之，人類生活處處都有人工智能，他們就像是樹葉和樹根一樣，少了誰也不行！
可如今雖然人們的生活越來越美好，但卻又逐漸忘了中華民族的`優良傳統————勞動。“民生在勤，勤則不匱。”勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉，更是美好未來的源泉。“夙興夜寐，灑掃庭內”熱愛勞動是中華民族的優秀傳統，綿延至今。可現如今，越來越多的人開始不理解勞動，不愿意勞動，他們毫無保留的選擇放棄了勞動。有的人說：“我們學習那么緊張，又有多少時間來勞動呢？”有的人說：“科技飛快發展，勞動的事就交給人工智能完成不就行了嗎？”更有的人說：“勞動這么累，這么苦。不如花一些錢讓別人做好了，何必大費周章，自己動手呢？”這僅僅是一小部分人，但卻令人發人深省。為什么會這樣呢？為什么科技發展，而是中華民族的優良傳統卻退步了呢？
古人云：“吃得苦中苦，方為人上人。”人工智能給人類的生活的優越和舒適，人們開始依靠人工智能。但這是不對的，我們的未來一定會是堅持不懈的勞動創造的，而絕不是人工智能所創造的。沒有勞動，何來科技？沒有勞動，何來幸福？沒有勞動何，何來未來！
我的演講完畢。
熱愛勞動演講稿 18
各位摯友們：
大家早上好！
勞動是什么？勞動為我們締造食物，勞動為我們締造華蜜，所以我說，勞動是人類生存和開展的基石。沒有勞動就沒有我們這個繽紛
的世界。然而，勞動也是艱辛的，會付出汗水，付出辛苦。因此我認為每個人的都應當自覺的珍惜勞動成果。
勞動是特別宏大的，勞動是榮耀而神圣的。勞動締造了物質生活，締造了精神文明，締造了人類五千年絢麗的文明史。勞動人民用自己的勤勞和才智，為整個世界做出了巨大的奉獻！
勞動是沒有凹凸貴賤之分的。當太陽還未升起的時候，被譽為“城市美容師”的清潔工早早的來到自己的崗位上，為城市掃去了垃圾，卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長的銀發；那些建筑工人冒著寒冷酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧！那些高樓大廈是多么的宏偉壯麗！我們的教師把自己的`學問傳遞給我們，使我們一個個踏上了勝利之路……這些不都是別人辛勤勞動的成果嗎？這凝聚著汗水的勞動成果，天經地義受到敬重。
然而，有些人卻不這么做：走在大街上隨地吐痰，順手扔垃圾，即使不遠處就有垃圾箱，也不愿多走一步；上課不用心聽講，做小動作；走在花園里踐踏草坪，使環境得到了破壞……等等，諸多令人寒心的不文明表現，他們如此不敬重別人的勞動成果，莫非我們不覺得這些人是可恥的嗎？
點滴在于勤，勞動最榮耀。各位摯友們，從這一刻起，讓我們都來提高自己的道德素養，養成良好的文明習慣，珍惜別人的點滴勞動成果吧！只有敬重別人，別人才會敬重自己，所以，讓讓我們從自身做起！從小事做起！從此時此刻做起！
我的演講完畢，感謝大家！
熱愛勞動演講稿 19
老師們、同學們：
大家好！
同學們，還記得我上學期給你們做的國旗下講話的題目嗎？可能不記得了吧？那我來告訴你們：《做一個孝敬父母的好孩子》，你們做到了嗎？這一學期我是少隊的勞動輔導員，我就給大家談談勞動的話題吧。我講話的題目是《做一個熱愛勞動的好孩子》。
自從有了人類，勞動就再也沒有離開過我們。我們的祖先正是通過不斷的勞動才進化成了今天的我們。我們現在一刻也離不開勞動。我們吃的糧食水果靠什么得來？——勞動。我們穿得五顏六色的衣服靠什么得來？——勞動。我們的寬敞明亮的教室，開闊平整的運動場靠什么得來？——勞動。一句話，沒有勞動就沒有我們這個美麗可愛的世界。
然而，社會上還有很多的人不熱愛勞動。就拿我們實驗小學來說吧。就有許多同學厭惡勞動，認為勞動是很低賤的事情。有的同學當值日生不負責任，熱水器的水燒干了也懶得去提，下課了黑板也懶得檫，掃地也是敷衍了事；有的同學大掃除上偷尖耍滑，別人忙的滿頭大汗，他卻躲在大樹下乘涼，當老師責問時，他就慌稱自己頭疼；還有的同學在家更是以皇帝自稱，過著衣來伸手，飯來張口的奢侈生活。如果父母給他分配一點勞動，他就馬上一臉的'不高興，找借口推脫，甚至以跑了之。
同學們，你們要知道，勞動雖然很辛苦，但是對我們很有好處。勞動可以活動我們的筋骨，讓我們的身體更加健康；勞動能磨礪我們的意志，使我們變得更加堅強；勞動能給我們帶來豐盛的食品，勞動能為我們提供優美的環境。總之，勞動能為我們創造一切。
同學們，就從現在開始做一個熱愛勞動的好孩子吧！
熱愛勞動演講稿 20
親愛的同學們：
大家好！我今天演講的題目是“愛勞動”勞動是日常生活的必需品，熱愛勞動也是中華民族的優秀傳統。但是，隨著科技的進步和社會的分工，許多學生不理解勞動，不愿意工作。
有人說學習太忙，勞動占用時間太多；有人說勞動可以交給人工智能；還有人說勞動太累，花錢讓別人做就夠了。不僅如此，生活中還存在一些不尊重勞動的現象。人真的應該消滅勞動嗎？勞動真的沒有意義嗎？
勞動能給人們帶來幸福
西塞羅曾說：“勞動使人忘記煩惱。”這句話不是沒有道理的。現在社會競爭越來越大，人們的.生活壓力越來越大。如果你只知道整天沉浸在工作中，為生活而活，一天結束就把疲憊的身心拖上床，第二天繼續工作，這種休息不是真正的休息，你的身體和靈魂都無法得到放松。日復一日，年復一年，內心壓抑。
而如果你能在下班后做一點家務，整理一下自己的房間，即使累了，心里也很開心，壓抑了一天的不愉快情緒也完全釋放出來。只有精神在勞動中自我維持，我們才能活出自我，獲得獨特的快樂。
勞動可以鍛煉意志
維特根斯坦說：“體力勞動意味著拯救靈魂。”一個內心軟弱的人，可以通過勞動使自己的意志力變強；一個精神不健康的人，通過勞動可以讓他的身體檢查和生活來之不易；一個自卑的人，通過勞動可以變得開朗、大方、自信。所以，勞動意味著人們更加熱愛生活，讓生活更有意義。
勞動使人嚴謹，更有責任心
古人云：“不掃一屋，何以掃天下？”勞動體現了人的方方面面。一個人成功與否，完全取決于他是否尊重和熱愛勞動。“民生勤，勤不完人。”勞動可以帶給人無盡的財富和不同的快樂。
李大釗說：“我認為人生尋求幸福的最好方式就是尊重勞動。一切艱難困苦都可以從勞動中解脫出來。”科技不能代替勞動，人類的發展離不開勞動。所以學生一定要熱愛勞動，尊重別人的勞動，才能體會到勞動所獲得的快樂和幸福！
我的演講結束了，謝謝！
熱愛勞動演講稿 21
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我非常榮幸能夠站在這里，與大家分享我對勞動的熱愛和看法。勞動是人類創造美好生活的重要手段，也是我們成長成才的必經之路。因此，我們應該樹立正確的勞動觀念，積極投身勞動，用勤勞的雙手創造美好的未來。
首先，勞動是一種美德。勞動是中華民族的傳統美德，也是我們每個人應該具備的基本素質。通過勞動，我們可以創造價值，為社會做出貢獻。同時，勞動還能培養我們的意志品質和創造力，增強我們的自信心和責任感。
其次，勞動是一種智慧。勞動是人類智慧的結晶，也是我們不斷探索和創新的動力源泉。在勞動中，我們可以不斷學習新知識、掌握新技能，提高自己的綜合素質。只有通過勞動，我們才能更好地發揮自己的潛力和才華，成為有用之才。
最后，勞動是一種幸福。勞動不僅能夠創造物質財富，更能夠帶來精神上的滿足和幸福感。當我們通過自己的努力和汗水，收獲滿滿的果實時，那種成就感、幸福感是無法用言語來表達的。同時，勞動還能增進我們與家人、朋友之間的感情，讓我們更加懂得珍惜和感恩。
作為初中生，我們應該樹立正確的勞動觀念，從小事做起，從身邊做起。在學校里，我們要認真完成老師布置的各項任務，積極參與各種勞動活動；在家里，我們要主動承擔家務勞動，幫助父母減輕負擔；在社會上，我們要積極參與到各種公益活動中去，為社會做出貢獻。
同時，我們還要不斷提高自己的'勞動技能和能力。只有不斷學習新知識、掌握新技能，我們才能在未來的勞動中更好地發揮自己的作用。我們要勇于嘗試、敢于創新，不斷探索適合自己的發展道路。
同學們，讓我們從現在開始，樹立正確的勞動觀念，積極投身勞動，用勤勞的雙手創造美好的未來！讓我們在勞動中成長成才，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量！
謝謝大家！
熱愛勞動演講稿 22
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我們演講的題目是：“熱愛勞動，珍惜勞動成果。”
勞動是光榮的，勞動人民是偉大的。是勞動創造了人類文明，創造了這個美麗可愛的世界，創造了我們今天的幸福生活。是勞動建造了今天的高層建筑；是勞動把廣闊的荒地變成了萬畝良田。勞動者用勤勞的雙手和智慧編織著這個多彩的世界。在這個特殊的日子里，讓我們向在各自崗位上辛勤工作的工人們致敬！向全世界的勞動者致敬！
雖然勞動很辛苦，但勞動者很快樂，因為只有付出才會有收獲。首先，勞動可以創造一個人。專家分析，孩子工作時間越長，獨立性越強。讓孩子從小做家務，可以訓練我們吃苦耐勞，珍惜勞動成果，珍惜親情，尊重他人。同學們，請尊重身邊的勞動者，向兢兢業業的老師問好。那么，我們能向所有的工人問好嗎，比如門衛、管家、食堂工作人員和清潔工。尊重他們和他們的勞動。
在日常生活中，有的`同學有不愛勞動的想法；個別學生值班時不負責任。下課了，黑板懶得擦，掃地敷衍了事；有的同學打掃衛生的時候耍花招，有的同學忙著出汗，他卻躲在一邊；回家后自稱小皇帝，過著衣來伸手，食來張口的懶散生活。作為學生，必須從小樹立正確的勞動觀念，認識到勞動是最光榮的，不熱愛勞動的人是可恥的；中國青少年研究中心的一項調查顯示，中國家庭兒童平均每天工作時間約為12分鐘，不到美國兒童的六分之一，只有韓國兒童的四分之一，英國兒童的三分之一左右。我們每天的平均工作時間太少，這對我們的健康成長非常不利。
同學們，我們應該為自己熱愛勞動而自豪，為自己的痛苦而羞愧。只要我們熱愛勞動，只要我們努力工作，我們就是最光榮最值得稱贊的。只要我們努力，無論是腦力勞動還是體力勞動，一定能成為最幸福的勞動者。
最后，提前祝老師和同學們五一快樂！
我的發言到此結束，謝謝！
熱愛勞動演講稿 23
尊敬的老師，親愛的同學們：
很榮幸能站著這里演講，今天我演講的主題是“熱愛勞動，從我做起”。眾所周知，隨著現在科技的不斷發展，網絡世界也在不斷的進步。然而勞動也在被人們漸漸遺忘，勞動是財富的源泉，同時也是幸福的源泉，熱愛勞動是我中華民族的優良傳統。
有些人會說：“現在的學習這么忙碌，我才不要去勞動呢。”“科技進步的這么快，為什么不讓人工智能去做呢？”……還記得前一段時間特別火的工匠精神嗎？工匠精神，是對完美的不懈追求。有多少人為了一個小數點，一根小小的鉛筆，不幸因此亡國。也許在很多人眼中，工匠精神不過是過分夸大，吹毛求疵，可如果不是他們嚴謹的工作態度，又怎么能有瑞士的手表，德國的汽車，日本的.下水系統？嚴謹的工作作風，對事業的熱愛，精湛的勞動技術，這才是工匠精神的支柱。
有這樣一個民間故事：一戶人家有兄弟倆，父母去世后，哥哥只給了弟弟一把鋤頭，就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭，來到一座山上，搭了間草棚，開始了辛勤的勞動。哥哥霸占了全部家產，整日游手好閑、大吃大喝，沒過幾年，就敗光家產成了乞丐。一天，哥哥到一個富裕人家要飯，誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當幸福，便問：“你離家時只拿了把鋤頭，怎么現在有這么多家產？是不是爸媽生前給了你很多錢？”弟弟笑著說：“是啊，爸媽給了我兩棵搖錢樹。”哥哥忙問：“搖錢樹？在哪兒？”弟弟伸出手說：“這就是——每棵樹上五個杈，不長葉子不長芽，只要不怕勞累苦，衣食住行都不差。”原來弟弟的幸福生活來自于辛勤的勞動。
尤其是現在的中國已經開始走向公眾視野，開始逐漸引領世界潮流。那么作為炎黃子孫的我們，更要要求自己做一個熱愛勞動的人，無論是在家還是學校都要有自己的勞動崗位，承擔自己力所能及的勞動任務。
同學們，中華民族是一個熱愛勞動的民族，勞動創造了五千年的燦爛文化。讓我們秉承這種美德，做一個熱愛勞動的人吧！
謝謝大家！
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