生活老師崗位職責（精選20篇）
在社會發展不斷提速的今天，很多地方都會使用到崗位職責，制定崗位職責有助于提高內部競爭活力，提高工作效率。什么樣的崗位職責才是有效的呢？下面是小編整理的生活老師崗位職責，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活老師崗位職責 篇1
職責一：幼兒園生活老師職責
1、負責本班房舍、設備、環境的清潔衛生工作，配合教師對幼兒進行教育，培養幼兒良好的生活、衛生習慣。
2、執行職業道德規范，為人師表、儀表端莊、作風文明、態度和藹可親，為幼兒創造良好的精神環境。
3、管理好幼兒生活，做好幼兒的生活護理工作。如：照顧幼兒進餐、大小便、盥洗、喝水、觀察幼兒的情緒、體溫，發現問題及時與保健員聯系，隨天氣變化為幼兒增減衣服等。
4、遵守衛生健康制度、消毒制度、安全制度，保持用具清潔整齊。在保健員的指導下，做好幼兒的衛生保健工作，負責體弱兒、肥胖兒的管理工作。
5、配合本班教師做好各項教育活動的準備工作及配合教師組織教育活動，并配合本班教師制作玩教具。
6、認真執行幼兒一日生活制度、作息制度，指導幼兒值日工作，培養幼兒良好的'生活習慣和能力。
7、嚴格遵守勞動紀錄，努力鉆研業務、改進工作，提高工作能力和水平，團結全班同志共同做好工作。
8、完成臨時頂班和園長臨時交辦的各項工作。
職責二：幼兒園生活老師職責
一、嚴格執行幼兒園各項規章制度，服從分工，遵守職業道德規范，對孩子和藹可親，按計劃完成常規性衛生工作。
二、在教師指導下，管理幼兒生活，并配合教師組織教育活動，耐心照顧幼兒，注意玩具安全，避免摔、碰傷等事故發生，負責本年級房舍、設備、環境的衛生的打掃工作。
三、每天按時上班，開好門窗，抹好桌椅、窗柜，保持室內空氣流通，打開衛生間水龍頭，桌椅排列整齊，窗子明亮無痕跡，下班時關鎖好所有門窗。
四、嚴格執行衛生保健制度，室內衛生每天一掃，打掃前要灑水，掃完關好門窗，室外走廊、樓梯隨時保持清潔，做到地面無紙屑，天花板無蜘蛛，水溝暢通。
五、每天定時打掃，刷洗耳恭聽干凈廁所，室內清潔通風，瓷磚光亮無污跡，點心課組織幼兒洗手，控制水的流量。
六、幼兒毛巾需每天清洗干凈，各班茶杯每天一清，提開水的桶子和水壺每周里外洗一次，每天按時提好開水，點心，不留隔夜茶。
職責三：幼兒園生活老師職責
1、熱愛幼兒，關心、耐心、細心、熱心對待幼兒，配合教師全面、細致地照顧幼兒每日生活，做好保健、教育工作。
2、熟悉本班教育計劃，做好活動前的準備和收拾工作。協助教師組織各項活動和游戲。教師因公外出時負責本班的帶班工作。根據教育要求自制玩具并協助教師搞好環境布置。
3、嚴格執行安全等制度，做好幼兒的生活管理和衛生保健工作。根據天氣變化，及時為幼兒增減衣物、被褥，午睡和夜間睡眠時多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時解尿、抹汗和蓋被。指導幼兒洗臉、刷牙，幫助幼兒洗頭、洗澡、剪指甲。每天及時統計幼兒人數。
4、經常觀察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況并做好記錄，發現病情及時報告醫務人員。班上發現有傳染病要及時對玩具、被褥、用具進行消毒，對體弱幼兒要作特殊照顧。
5、認真妥善保管班上幼兒衣物及本班設備、用品。負責領取和保管本班所需物品。每天幼兒起床后整理清潔好睡房，周末整理好幼兒離園的衣服和背包。
6、保持班內環境和設備的清潔、整齊，做好餐前餐后的準備和收拾，負責指導幼兒值日生工作。下班前注意關好門窗、關熄電源。
7、認真做好衛生包干區的衛生工作和保潔工作，每天下班前必須清倒垃圾，做到垃圾不過夜。
職責四：幼兒園生活老師職責
幼兒園生活指導教師需要配合班主任、任課教師全面負責幼兒的保育工作。其基本職責是：
1、協助班主任開展德育工作。
2、嚴格執行生活指導教師的工作規程，熟悉指導和幫助幼兒一日生活起居，注重幼兒的個人衛生，培養幼兒的良好衛生習慣，逐步提高幼兒基本的生活自理能力。
3、和班主任、任課教師團結協作，正確教育和幫助幼兒養成良好的行為習慣和學習習慣。
4、認真做好幼兒的安全、保健工作，杜絕和避免傳染性疾病的發生，做好幼兒園的預防工作。
5、加強對宿舍文化的建設，保證宿舍的衛生清潔，努力給學生創造出團結、和諧、輕松、愉快以利其健康成長的環境。
6、組織并指導幼兒文明就餐，對挑食、偏食的幼兒給予更細微的照顧，引導幼兒改正不良的進餐習慣。
7、對幼兒和藹可親，嚴禁訓斥、體罰幼兒。
8、做好與班主任、任課教師的工作交接，并及時做好記錄，做到全面了解每一個幼兒。
9、按規定填寫保育員工作計劃，每周交一篇生活日志。
10、積極完成幼兒園分配的各項工作。
生活老師崗位職責 篇2
1、按時接送學生上下學，保證學生路上安全；
2、輔導學生功課、預習復習，解答孩子學習疑難問題，培養學生良好的學習習慣；
3、維持托管中心的秩序，要求學生在托管中心不得有喧嘩吵鬧的'現象；
4、及時主動與家長、老師進行溝通，與學校、老師共同促進學生成長；
5、協助上級做好托管中心的招生宣傳工作；
6、負責托管中心班級、設備的清潔衛生工作；
7、協助學生洗漱、整理內務，認真執行學生作息制度，培養學生良好的生活習慣；
8、做好本中心的招生、收費、財務等日常管理工作。
生活老師崗位職責 篇3
1、負責學生公寓的全面管理，以及住宿學生的一日化生活指導。
(1)按時督促學生早起床、出早操。對不按時起床或未出早操的同學查明原因并進行登記。
(2)組織學生整理內務、清理衛生。
(3)督促學生提前5分鐘離開宿舍上課、上自習。
(4)及時上明鎖，按時開明鎖。
(5)經常巡查宿舍秩序，制止違紀行為，嚴防暴力事件或突發性事件的`發生，禁止外來人員逗留學生宿舍。在此期間，生活老師不得在值班室睡覺或干與工作無關的事情。
(6)晚就寢熄燈前20分鐘，督促學生洗漱、搞衛生，要求學生做好就寢前的各項準備，并組織學生按時就寢。熄燈就寢后，巡視就寢秩序，不再允許學生洗漱、洗衣服或在樓道及宿舍走動、打鬧、說笑、吃東西、聽錄音機等。
2、學生公寓防火、防盜及治安管理。
公寓樓內嚴禁動用明火。對學生在宿舍內點蠟、使用電爐、酒精爐以及存放易燃易爆危險品、管制刀具、私拉亂接電源等違紀行為，生活老師有權制止并予以沒收。
3、學生公寓公共財產的使用、管理及維護。
4、對住宿學生違反《學生公寓管理條例》的行為進行調查處理。
5、安排學生住宿。
6、完成公寓管理科交辦的其它工作。
生活老師崗位職責 篇4
1、負責清潔、消毒兒童學習生活設施設備、玩具、圖書、生活用品等;
2、協助教師迎接幼兒來園,組織幼兒的教學戶外及外出活動,協助教師組織幼兒離園;
3、安排幼兒用餐、如廁、盥洗、午睡、服藥等生活活動;
4、協助教師開展家長開放日活動及節慶活動,按園所與總部規定參加保育員業務學習及培訓;
5、服從公司工作調配,執行上級交辦的'其它工作等。
6、熱愛幼兒教育事業，呵護孩子精心細致，責任心強、安全意識強、具有較好的服務意識。有工作經驗者優先。
生活老師崗位職責 篇5
為了加強學生公寓管理，檢查和監督學生生活老師按時、按質、按量完成本職工作，給同學們創造良好的住宿環境，特制定學生生活老師崗位職責。
1、學生生活老師在政教處領導下進行住宿生管理工作，認真按照《贛州中學學生文明禮儀規范細則》、《贛州中學住校生行為規范》、《贛州中學文明寢室評比辦法》、《贛州中學住校生節假日期間管理辦法》等規章制度要求履行職責，同時接收學校交辦的有關工作，樹立全心全意為學生服務的思想。加強公寓文化建設。
2、生活老師應樹立良好的形象，以身作則，遵紀守法。要盡快熟悉所轄宿舍樓內的學生的基本情況（班級、宿舍、姓名，相貌特征）。努力做到深入了解學生情況，主動、熱情、關心學生，家長探視詢問時有問必答，準確無誤。
3、督促學生按時起床、按時就寢，維持學生就寢紀律，了解登記遲歸、未歸學生情況，及時處理公布并報班主任或政教處。
4、督促住宿生搞好寢室的內務衛生，搞好本轄區人公共衛生，包括走廊、樓梯、公共浴室、公共衛生間。注意生命財產安全。每天7：30開始至9：30必須對各寢室內務、衛生進行檢查登記公布并上報政教處。負責好學生宿舍的防火、防盜工作，對消防栓、滅火器進行定期性的檢查，防止損壞、丟失和被盜現象的發生。
5、上課期間，保證宿舍無學生滯留，無學生隨意出入。發現未鎖門的.要鎖上；發現滯留學生要當面問清滯留原因，如果學生生病，要及時與班主任聯系。發現其他異常情況，要及時報告政教處。
6、教育學生遵規守紀，及時制止學生各種違紀行為。
7、及時處理突發事件，并報告班主任或政教處。
8、保證無外來人員隨意進入宿舍，學生家長或親屬須經驗審證件、批準后才能進入，并做好登記。對確因有事需進入宿舍，要問清會見理由和會見對象，并在填寫《學生宿舍外來人員進入登記表》后，方可允許進入，切實做到一詢問、二登記、三監督，嚴格工作程序。對無正當理由或無證件者，尤其是一些形跡可疑人同，堅決禁止入內。
9、值班期間不得擅自離崗、脫崗，學生在宿舍，學生生活老師必須在宿舍，不準做與工作無關的事情。每天上午、下午、晚上各全面巡查宿舍一次以上，重點檢查門鎖、水電和滯留學生，學生宿舍出現需要維修的水、電、木工等現象，應將反映情況詳細記錄，并填寫維修報告單及時報送總務處進行維修。按照維修程序所規定的時間內不能完成工作的，上報政教處。
10、完成好政教處交辦的各種其他工作。協助校醫做好住校生的防病、防疫衛生工作。
11、6天工作制，休息日要和相鄰樓層的生活老師錯開，要交接好工作才能離開。
12、宿舍的各樓層由負責本層的生活老師負責，樓下公共場所由值班生活老師打掃。
開水開放時間：早上：6：40—7：30 中午：11：50—12：50 下午：17：20—18：20
13、生活老師在值班室輪流值班，值班時間：上午8：30—11：30 下午2：30—5：00。
14、生活老師要堅守崗位，認真履行職責。如果工作時間離崗造成不良后果一次扣20元。
生活老師崗位職責 篇6
一、嚴格執行幼兒園各項規章制度，服從分工，遵守職業道德規范，對孩子和藹可親，按計劃完成常規性衛生工作。
二、在教師指導下，管理幼兒生活，并配合教師組織教育活動，耐心照顧幼兒，注意玩具安全，避免摔、碰傷等事故發生，負責本年級房舍、設備、環境的衛生的打掃工作。
三、每天按時上班，開好門窗，抹好桌椅、窗柜，保持室內空氣流通，打開衛生間水龍頭，桌椅排列整齊，窗子明亮無痕跡，下班時關鎖好所有門窗。
四、嚴格執行衛生保健制度，室內衛生每天一掃，打掃前要灑水，掃完關好門窗，室外走廊、樓梯隨時保持清潔，做到地面無紙屑，天花板無蜘蛛，水溝暢通。
五、每天定時打掃，刷洗耳恭聽干凈廁所，室內清潔通風，瓷磚光亮無污跡，點心課組織幼兒洗手，控制水的'流量，節約用水，每天上下放學前將所開水龍頭關掉。
六、幼兒毛巾需每天清洗干凈，各班茶杯每天一清，提開水的桶子和水壺每周里外洗一次，每天按時提好開水，點心，不留隔夜茶。
生活老師崗位職責 篇7
崗位職責：
1、耐心、細心對待幼兒，配合主班教師，全面、細致地照顧幼兒每日生活；
2、負責本班房舍、設備、環境的清潔衛生工作；
3、指導、督促幼兒餐前、便后洗手；負責幼兒進餐時的清潔與收拾；
4、按消毒制度的'規定，認真做好幼兒物品的消毒工作；
5、嚴格執行各項安全制度，做好幼兒的生活管理和衛生保健及安全工作。
任職要求：
1、熱愛幼兒教育和兒童；
2、普通話，身體健康，有保育員經驗一年以上；
3、有保育員資格證、或自身為人母者優先考慮；
4、工作踏實，有親和力，喜歡孩子，了解小孩的心理；
5、正規大學畢業，學前教育、兒童心理、美術教育或者英語教育專業。
生活老師崗位職責 篇8
1、遵守紀律，愛崗敬業，盡職盡責，關愛學生。
2、按學校規定時間上下班，按照《值班教師一日工作程序》要求，認真做好就餐、就寢、午休及上課前時段宿舍衛生及學生安全管理工作，未經同意，不得隨意調班。
3、負責學生宿舍及其以外區域的清潔衛生、整理工作，管理好學生床上用品、生活用品。保持宿舍整齊有序，干凈無異味。
4、學生開餐時，組織學生排隊打飯、吃飯。就餐完畢，清點學生人數后，帶回宿舍。
5、當班時，多注意校內多事部位，注意學生宿舍內外的.防火、用電、刀具等問題，白班教師平時要在值班室值守，有事隨叫隨到，夜班教師視聽課期間要接聽好電話，并做好記錄。
6、接班時，要和當班生活老師交接學生人數。交班時，要記錄好當班時學生情況，并在值勤表上注明學生實在學校人數、已走人數。如有病號或其他情況，要寫明有關注意事項，并詳細做好當班小結。
7、督促學生按時就寢，組織學生在自己的床位住宿。不得擅自調換床位；晚班教師要起夜巡視兩次以上，及時發現并處理異常情況；
8、休息期間，制止學生隨便走動、吵鬧行為，以免打擾他人休息。學生起床后，督促、幫助學生穿好衣服、穿好鞋襪。學生上課時間離開宿舍后，要把宿舍門窗鎖緊關好。
9、學生離校、回校時，要檢查衣袋或包，不允許學生帶刀、火柴、火機、煙等不良物品及危險物品進校園。被檢查有問題的學生，在值勤表上要有記錄。
10、按照學校的要求，做好學生餐具消毒工作。
11、服從校總務處調換、安排等管理事項。
12、做好接、送學生登記手續。
生活老師崗位職責 篇9
一、生活方面：
1、準時接送孩子；
2、絕對保證孩子的人身、飲食安全；
3、注意孩子安全，不讓孩子走廊上亂跑，不互相打鬧，不作危險動作。
二、教學方面：
1、孩子做作業時保持中心的安靜與秩序；
2、提醒孩子保持良好的坐姿，注意保持“一拳一尺一寸”；
3、督促孩子專心、獨立、高效完成作業，做作業時不討論、不抄襲、不拖拉，做完后自己認真檢查，發現錯誤及時訂正；
4、督促孩子做好預習、復習工作；
5、耐心、細致地解答孩子的問題，在孩子自己獨立完成、檢查過作業后，負責檢查孩子作業，有錯誤的加以輔導。
6、完成課內作業后,適當給予課外輔導,讓孩子知識點可以多見題目類型,讓孩子更加全面。
7、對紀律好、完成作業又好又快及其它表現好的`孩子及時表揚并幫助其在光榮榜上貼星星、換徽章、換禮品。
8、記錄好每一位孩子每天的學習、生活情況，及時匯報給店長。
三、其他方面：
1、保證餐具干凈、衛生、安全。2、提醒孩子不挑食，不磨蹭。
2、豐富孩子的課余生活、完成作業后組織開展有關樂趣、閱讀、繪畫、講故事、游戲等孩子們喜歡的活動，讓孩子們享受與小伙伴們交往的樂趣;
生活老師崗位職責 篇10
一、學生宿舍實行24小時值班制，值班時必須堅守崗位，不得脫崗、離崗。有事須提前一天請假。
二、協助班主任做好學生的思想政治工作，對違紀違規學生進行教育幫助，并做好記錄，每周上報一次。遇突發事件及進向有關部門匯報。
三、做好學生宿舍的安全工作，注意防火、防盜、防事故。禁止閑雜人員、生人進入宿舍;督促學生離開寢室，按時上課。
四、協助校保衛處查處寢室安全隱患，發現學生打架斗毆等事件及進向保衛處反映。
五、督促學生搞好衛生，每天檢查二次寢室衛生，做好記錄，每周上報一次學工處、系部。
六、做好宿舍內財務保管工作。及時掌握宿舍內水池、廁所好壞情況，照明燈、桌凳等公物情況。
七、生活上關心學生，指導學生排除困難，對不能解決的問題及時向有關部門反映。
八、檢查清潔工的.出勤情況和工作質量，并做好記錄。每周上報一交。
生活老師崗位職責 篇11
崗位職責：
1.認真制定并實施教育教學計劃，認真觀察孩子，并仔細填寫記錄；
2.保持工作場所衛生整潔，有條不紊；
3.了解幼兒及家長的基本情況及教育情況，有計劃的進行家訪并記錄；
4.認真、準確的做好幼兒入園及離園的.交接工作；
5.遵守園所的每一項規定，積極參加園所組織的每次活動及會議；
任職要求：
1、有幼兒園教育或工作經驗者優先；
2、熱愛幼教行業；
3、形象氣質佳，有親和力，教育孩子有耐心；
4、尊重每一個孩子，善于挖掘孩子天性，崇尚自由教學；
生活老師崗位職責 篇12
1、遵守國家的法律、法規和學校的各項規章制度。為人師表，敬業愛崗，增強職業道德。
2、關心愛護學生，有針對性地做好學生在宿舍期間的思想教育和生活管理工作。
3、負責學生宿舍的清潔衛生工作，保持環境整潔。
4、管理學生的紀律和生活，執行學生生活作息制度；了解、掌握學生飲食起居等情況，組織好學生鍛煉、用餐、洗澡；認真落實《住校生守則》和《住校生日常行為規范》。
5、負責分管宿舍學生的服裝和被褥更換、洗收及釘補，保持學生穿著的.整潔；根據天氣變化，及時指導學生添、減衣服，按時開關門窗、電扇等。
6、晚自習結束后，指導、督促、檢查學生的洗漱工作，并督促學生按時作息。學生就寢后，在分管宿舍區間巡視，做好學生的安全管理工作。
7、起床鈴響后，督促學生按時起床，并指導學生穿衣、整理、洗漱等；督促學生按時離開宿舍，參加早鍛煉及早自習。
8、堅守崗位，不串崗閑談，不做與工作無關的事；定時開關底樓大門，禁止無關人員進出宿舍和房間，拾到學生的物品及時登記并上交生活管理部。
9、注意培養寢室長，發揮宿舍寢室長的作用；培養學生生活自理能力和自我管理能力，組織開展創建文明寢室評比活動。
10、加強與班主任聯系，通報學生在宿舍的表現，共同做好學生的教育與管理工作。
11、認真做好每一位學生家長的接待工作，全面、客觀地反映學生情況；當學生在宿舍發生特別情況時（如突然生病等），要及時匯報，并爭取與家長取得聯系，妥善處理。
12、配合校醫做好學生宿舍防疫、學生保健和生病學生的診治工作。
13、對學生進行安全教育，增強學生防盜、防火、防病、防電意識，發現宿舍安全隱患及時報告分管領導。
14、按時參加例會，服從工作安排，做好學校安排的其他工作。不拉幫結派，不挑撥離間，加強內部團結，對宿舍的管理有合理的意見和建議，通過正常渠道反映。
15、保護宿舍公共財產，做好宿舍物品的報修工作。
生活老師崗位職責 篇13
一、熱愛教育事業,協助班主任開展德育工作。
二、嚴格執行生活指導教師的工作規程，悉心指導學生一日生活起居，搞好學生的個人衛生，培養學生的良好生活習慣，逐步提高學生的生活自理能力。
三、正確教育和指導學生養成良好的行為習慣與學習習慣。
四、做好學生的安全工作、保健工作，細心照料病生的.生活，配合醫療保健中心做好病生的治療。
五、加強對宿舍文化的建設，努力為學生營造出團結、和諧、輕松、愉快、溫馨的以利于學生健康成長的環境。
六、組織并指導學生文明就餐，讓學生做到不挑食、不喧嘩、不浪費飯菜。
七、經常了解學生的思想、生活、學習與身體情況，廣泛開展同學生談心的活動，做學生的良師益友。
八、完成政教主任及其他領導交辦的相關工作。
生活老師崗位職責 篇14
1.配合英文老師組織孩子進行教學活動(小班教學，12人每班，2-3名教師);
2.輔助進行環境創設和玩具、教具的制作;
3.照顧好幼兒的每日生活起居(無需晾曬被褥)，全面了解幼兒的飲食、睡眠情況，保持幼兒儀表整潔;
4.關注幼兒體質情況，根據天氣變化，及時為幼兒增減衣物;
5.整理幼兒的休息室，幫助整理幼兒離園的'衣服和背包;
6.進行各項工作記錄，填寫交接簿并負責孩子的考勤工作。
生活老師崗位職責 篇15
一、總目標
1、樹立“安全第一”思想，做好小學生的監護人。
2、做好宿舍管理工作，關心愛護每位小學生。
3、培養教育小學生怎樣做人，鍛煉生活自理能力。
二、崗位職責
1、合理安排休息時間，讓小學生休息好，快樂度過托管生活。
2、不毆打不辱罵學生，耐心 細心 愛心。
3、一日兩次宿舍清整，保持宿舍干凈整潔。宿舍每天都要通風換氣，并做好消毒工作。
4、遇到特殊情況及時處理（小學生生病及時就醫并填寫就醫情況表）無法處理的及時上報 學校。
5、負責登記學生的`健康情況表，每周上報一次。
6、嚴格遵守校園制度，不遲到，不早退。
7、排查宿舍安全隱患，及時上報學校。
8、提前十分鐘到校接孩子，不遺漏任何一個孩子，如有問題及時與家長溝通。
9、回校途中維持好紀律。不打鬧不亂跑，安全回學校。
10、回校后，嚴格遵守制度，合理安排時間。
生活老師崗位職責 篇16
一、執行學校決議，遵守學校各項工作制度，堅守崗位，愎行職責。
二、關心愛護學生，引導學生管好自己的物品，培養其獨立生活的能力，使學生養成良好的生少習慣。
三、負責學生生活，適當調劑學生生活，保證學生吃飽吃好，不浪費糧食，監督學生不亂吃東西，不亂花錢。
四、監督學生按時睡覺，按時起床，嚴禁學生私自外出。不留客人在宿舍過夜，按時點名。
五、掌握學生在日常生活中的表現，有針對性的進行思想品德教育，做到從生活上關心他們，從思想上教育他們，從學習上幫助他們，使他們感到集體的溫暖。
六、管好學生宿舍，按照常規要求督促學生整理宿舍衛生和個人衛生，搞好衛生大掃除，每日小掃，每周五大掃，開展“文明宿舍”的`評比活動。
七、教育學生愛護公物，愛護花草樹木，及時表揚好人好事，批評不良行為。
八、做好宿舍保衛工作，與學生同住，發現問題及時處理，學生生病及時就醫和護理。
九、負責接待家長來訪和學生休假的接送，認真搞好交接。
十、定時對宿舍、樓道、教室、衛生間等公共場合進行消毒。
生活老師崗位職責 篇17
1、認真執行衛生保健制度，搞好室內外衛生，保持用具整潔，定時開窗通風，確保室內空氣流通。
2、熱愛教育事業，愛護學生，不怕臟、不怕累、不怕麻煩，樹立全心全意為幼兒服務的思想。
3、配合教師全面細致地搞好（學生）早晨接待、進餐、課堂活動、戶外活動、游戲、大小便、飲水、睡眠、離校（星期五放學后）等工作。培養學生良好的衛生習慣。根據天氣變化，隨時給學生增添衣服，隨時觀察小學生的活動、飲食、體溫以及精神狀態等情況，發現問題及時報告。
4、定期給學生換洗床單、枕巾、窗簾，曬被褥、消毒玩具等。
5、做好課前的教具、學習用具用品的準備工作和學習活動后的整理收拾工作。
6、管理好學生的衣物，學習用品，食物等，做到不丟失、無差錯。
7、配合教師做好學生的.各項教育活動，協助教師制作玩具、教具，開展游戲和戶外活動，布置學習園地及活動廣角。必要時可代替教師組織學生的活動。
8、每天保證學生喝到新鮮的水，為學生提開水壺，倒開水，刷洗消毒水桶，飯碗等。
9、熟悉并掌握本班傳染病史及易感兒，杜絕傳染病的蔓延。一經發現傳染病，要立即在醫生的指導下負責檢疫、消毒、清洗工作。
10、高年級學生生活老師要負責指導學生值日工作。
11、生活教師交接班及具體作息的時間安排要分明。
12、生活教師必須每天住宿在所管學生宿舍內，確保學生安全萬無一失。
13、生活教師于星期一早接待學生，同家長簽字后，交給班主任。
生活老師崗位職責 篇18
1、認真履行任課教師職責。
2、使學生了解一些家庭、學校、社會生活的常識；學習一些日常自我服務勞動、簡單的家務勞動、公益勞動和簡單生產勞動的知識；了解一些衛生和安全常識。
3、使學生初步學會自我服務勞動、家務勞動、公益勞動和簡單生產勞動的基本技能，初步學會運用日常生活、勞動中的一些簡單安全防護方法。
4、使學生初步具有熱愛生活、熱愛勞動的思想感情，初步養成良好的生活、衛生和勞動習慣，初步具有舉止文明、勤勞儉樸的品德和不怕困難、團結互助的.精神。
5、課外安排適當的生活與勞動的實際操作（制作）活動。
6、組織學生參觀、訪問，進行社會調查，以了解社會生活和生產勞動的情況，開闊視野，增長知識，提高能力。
7、組織學生進行有關生產勞動的小實驗活動（如種植、飼養，小試驗園地，小科技實驗室活動）和日常生活知識、小制作（操作）等競賽活動。
生活老師崗位職責 篇19
一、在學生處領導下按照《普通高等學校大學生管理規定》及學院有關規章制度，在學生宿舍內開展思想教育和行為管理工作，維護宿舍區域正常學習、生活秩序。
二、深入學生宿舍，掌握了解所負責學生的基本情況，努力把握學生思想動態，及時有效地對學生進行合理引導，建立積極向上、團結友愛的學習、生活氛圍。
三、定期召開層長、室長會議，加強對所管轄的層長、室長的工作指導，建立暢通的聯系機制，確保信息及時傳遞。
四、檢查宿舍清潔衛生，教育督促學生養成良好的`學習習慣和生活習慣，定期對學生宿舍環境和室內衛生進行檢查和評比，營造整潔大方、和諧溫馨的宿舍文化。
五、不定期開展防火、防盜、防詐騙、訪災害等的安全教育和防范工作，配合學校建立和完善應急處理機制；不定期組織對寢室違禁電器、私接電線以及在宿舍賭博、經商、養寵物等多種違規行為的檢查，對當事人進行批評教育，做好書面記錄并向學生處匯報。
六、加強巡視，及時發現、處理、解決宿舍發生的問題，加強與輔導員的聯系溝通，配合輔導員及有關部門處理好突發事件。重大事件及時上報并控制現場秩序。
七、做好思想教育及重大事件的工作記錄備查，按要求完成工作小結及年度工作總結。
八、積極配合宿管員和后勤、保衛等相關部門，共同做好宿舍管理工作，并接受學生處監督檢查、考核。
九、完成領導臨時交辦的其他工作。
生活老師崗位職責 篇20
(一)教學準備
1、要熟練掌握教學計劃，掌握所帶年級教學大綱，了解所教課程在教學計劃中的地位、作用、目的和要求。
2、要認真鉆研教材，認真了解并熟練掌握所用教材重點、難點和知識點，以及教材的邏輯結構。
3、切實掌握每個學生能力基礎、學生的知識薄弱點、對學習的態度和興趣等情況，以及學科是否進步等。
4、認真分配好學生查漏補缺作業，根據學生知識薄弱點來制定教學計劃和補習計劃。 (二)課堂教學
1、上下班需打卡，中途不得無故離開崗位，如有事要離開，需告知教務老師；按時上、下課，要衣冠整潔、態度自然、舉止端莊，充滿活力。
2、教師必須根據不同課程和教學內容，選用適當的教學方法，做到理論聯系實際，突出重點，突破難點，不斷提高教學水平和講解能力。
3、要講究講解藝術，做到思路清晰，層次分明，邏輯性強，語言準確、生動，富有感染力，語音、語速適中。
4、熟悉每個學生的教學進度，切勿要求學生掌握你所傳授的全部內容，并根據學生的接受能力，適當增加重復講解的次數；要善于研究如何根據學生需要和學生水平進行教學。
5、教室內應有良好的學習氣氛，要及時制止學生喧嘩嬉鬧及一些影響其他學生正常作業的行為。
（三）答疑、作業、電話回訪
1、教師要及時解答學生提出的問題，進行必要的輔導、答疑。如學生不能快速理會題目，必要時，需反復講解，直到學生弄懂為止。
2、教師要根據每個學生家校本的作業要求，及時批改、和糾正學生的每一項家庭作業。
3、教師要根據學生在校學習情況，每月至少一次電話回訪，并認真如實地登記在《班務日志》上，如有特殊情況或者緊急情況，應隨時和家長溝通聯系，取得協助；發現問題要及時上報以便及時解決。
（四）需遵循的日常教學托管細則
1、嚴格遵守托管部工作時間和上下課時間。 2、記住每一位學生及家長的姓名。
3、致力于提升并發展學員的長處，把他的缺點降至最低。
4、幫助學生與其他同學、老師建立良好的關系，提示所有學習材料的擺放位臵，并認真地示范他們的`使用方法。
5、隨時準備回應學生的個人需求，同時聆聽、回應學生的要求。
6、學生犯錯時要尊重他的自尊心，并在當時或事后幫助他改正。如果他正在進行任何傷害他人的動作時，老師就必須即刻制止他。 7、不厭其煩地重復講解學生想要獲知但一直無法掌握的知識和技巧。
8、幫助學生克服自己不完美的地方、及時地對他們進行正確的心理疏導。
9、在遇到常見或比較難解決的問題時，需在例會中提出討論解決。
10、必須參加公司集會、禮儀、教師聚會、會議、如遇特殊情況必須得到負責人容許后方可請假。
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