暑期社會實踐的感悟

時間:2022-07-06 14:20:55 感悟 我要投稿

暑期社會實踐的感悟(精選6篇)

  在日常生活或是工作學習中,我們常常會收獲不一樣的感想和體會,這時就可以通過寫文章的方式把自己的感悟都記錄下來。不過,你知道要怎么寫感悟嗎?以下是小編精心整理的暑期社會實踐的感悟(精選6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

暑期社會實踐的感悟(精選6篇)

  暑期社會實踐的感悟1

  暑期是一段非常寶貴的時期,而在這段寶貴的時期里能夠采取有效的形式開展社會實踐活動,更是大學生接觸社會、接受歷練、走向成熟的不二選擇。

  通過這段時間的社會實踐,我們走出校園、走入社會,學到了在學校里難以切身體會的知識,也懂得了要從實踐中學習,從學習中實踐。目前我國的經濟飛速發展,國內外經濟日趨變化,文化社交的往來使世界的聯系更加緊密,每天都有新事物不斷涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了不可回避的挑戰,因此我們要不斷學習,提高更方面素質,做時代的弄潮兒。

  在這段時間的社會實踐中,我們先后走訪了北大、清華、華清嘉園、望京社區、韓國駐華大使館等地,通過問卷、采訪、實地調研等形式了解到韓國人目前在北京大致的生活狀況。其實,實踐的過程并沒有像事先計劃的那樣順風順水,的確遇到了很多苦難,比如很多韓國人在這段時期選擇回國、韓國人也不是很愿意接受我們的采訪等等。但我們都通過耐心勸說與悉心求教完成相關的調查,深感不易。

  我一直很喜歡這樣一句話:人生因為經歷而美麗。參加社會實踐,的確能夠培養與增強人與人相處、交際的能力。作為一個社會人,他必須時刻與社會保持緊密的聯系,否則就可能被不斷提高的社會效率和團結協作的社會運行方式淘汰出局。接觸更多的社會面,結識更多的社會人,關注更多的社會事,可以豐富我們的知識,提高我們的眼界,讓我們以更高的角度和更理性的思維來對待社會,認識社會。在這次實踐中,我們團隊的協作能力確實得到了提高,我們在信任、互助的基礎上向共同的目標共同努力。

  主要收獲:

  1.通過社會實踐激發了我們更加努力學習的熱情,能夠學以致用。十幾年的學習,最終總是要用于社會實踐中,知識的積累隨著學習時間增加而增加,所謂學無止境,今天的學習就是為了明天的實踐。我國的政治、經濟建設需要一大批具有各種知識技能的人才,現在不抓緊學習,就無法承擔這一份重任。我國加入世貿組織后,與其他國家的交流也將更益頻繁,時代給了我們壓力,也給了我們動力,學習好各門知識,做一個合格的社會主義事業的建設者和接班人。在這個不斷進步的信息化社會,不進步就是退步,只有不斷地掌握知識,了解社會,才能趕超別人。

  2.通過社會實踐鍛煉了我們獨立的個性和堅忍不拔的意志。離開了熟悉的校園,一切都要靠我們自己的小團隊。去論是前期的準備,還是具體的實施計劃,即使有再大的困難我們都要將方設法去克服。我們切實地認識到團隊的凝聚力、個人的積極性對于成功的重要意義。

  3.在本次的社會實踐中,我們還與諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的知識,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯系起來,才是大學生成長成才的正確之路。

  這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們更加深入地了解社會,這次實踐活動有著深遠的意義,對我們的幫助可謂享用一生。作為21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會,提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發展貢獻一份自己的力量。

  暑期社會實踐的感悟2

  這個暑假我參加了由我們班自發組織的關于環京津貧困帶的社會調查活動,很榮幸能成為三班實踐隊的一員。在活動中收益匪淺,收獲良多,也在其中自身得到學習和鍛煉。

  社會實踐的工作在暑假還沒開始就已經進行了,準備社會實踐的前期資料,總結前人已有的資料數據,對當地提前進行考察,搜索相關企業的資料。最初,我和幾個同學一同整理其他大城市周邊情況的資料,為與環京津地帶相對比做準備。在小學期的時候,我們社會實踐隊又確立了重點考察享有五金之鄉的河北滄州南皮,我和陳月圓同學一同整理南皮縣的相關資料,如南皮的地理、歷史、經濟和政策。在搜集資料的過程中,與同學們交流,通過自己實踐,了解了搜集資料的各種途徑方法。

  小學期剛結束,我們三班社會實踐隊就出發了,進行為期7天的南皮縣實地考察活動。在考察活動中,我參與了第五小組的活動,主要是調查南皮縣的經濟情況。根據對南皮縣經濟發展的分析,我們確定了以南皮五金工業為調查的重點。我們小組主要是走訪南皮縣縣城和鄉鎮的五金企業,包括五金的小作坊和五金大企業如惠邦。

  在實地考察過程中,與當地五金企業的相關人員溝通交流是最重要的一部分。溝通時,我們應該表明來意,并且不應過于張揚,以閑聊的方式能達到最佳的效果,唐靖聶班長是這方面的能手,我從中學習了不少。在調查過程中我以記錄為主。

  調查的幾天中,我們小組走訪了南皮縣城和鄉鎮的五金零售店和五金加工作坊,在走訪的過程中,我們發現南皮縣的最近兩年五金行業并不景氣,主要原因是產業鏈的真空(鍍金業由于污染問題遷出),以及供過于求,并且我們了解到南皮縣的五金工業生產成品不多,主要生產汽車相關的配件,而五金零售店中與汽車不相關的產品主要有外地進貨。

  另外我們小組也走訪了當地最大的五金企業之一——惠邦公司,通過聯系惠邦公司的負責人,我們對惠邦企業的高層進行了關于惠邦公司以及南皮縣五金行業的采訪,也同樣的得出相應的結論。

  在幾天的實地考察中,我們也利用空余時間進行班級文體活動,促進班級同學的友誼,讓班級同學更好地交流,我也重新了解了不少身邊的同學,拉近了同學們之間的距離。

  在這次社會實踐的過程中,我想最重要的是對自己能力的鍛煉,特別是提高自己了解社會,融入社會的能力,與人交流協作的能力,以及對一個問題的考察的方法和思考能力,分析解決問題的能力。同時在實踐中,我們也變得越發關心社會,關心國家,關注民生,明確了為中華之崛起而讀書之志向。

  暑期社會實踐的感悟3

  中文系開展的暑期社會實踐活動豐富多彩。出于各方面的考慮,我選擇了獻血屋小分隊這一暑期社會實踐活動。

  在我參與獻血屋志愿活動的三天時間里,我收獲了太多太多。三天的志愿工作,我被委派到不同的地點。一站是榕城古街獻血車,另一站是東街口賢南路獻血車。

  7月3日,我和我的搭檔謝卓一起去到榕城古街獻血車,開始了我們第一天的志愿服務工作。因為是第一天,車上的兩位工作人員詳細地為我們說明了志愿工作的內容,并指導我們如何去做。她們的熱情感染了我,于是,我認真地投入到志愿服務當中。指導獻血者填寫表格、為獻血者答疑解惑、給獻血者送去含有葡萄糖的熱水、將紀念品派發給獻血者……一切的工作,有序地進行著。

  7月4日,我和謝卓去了另一站----東街口賢南路獻血車。因為有了第一天的經驗,做起事來就更加地游刃有余了。不同于第一天的是,我們上午的工作是在獻血車外進行的。我記得,車上的工作人員讓我們搬上桌子和椅子,拿著宣傳單、表格和關于獻血知識的報紙,在獻血車外與過路的人們進行更多的交流。令我印象最深刻地是獻血車上的一位老志愿者。她很和藹可親,非常地熱心。她告訴我們,她在這里工作的時間比很多工作人員都長。在我看來,她完全可以在家里享受天倫之樂。而樂于奉獻的她,還是選擇為需要幫助的人出一份力。我能感受到她的成就感與滿足感。因為即便是僅僅參與兩天志愿服務的我,都有著滿心的幸福感與成就感。

  7月11日,這一天,我的搭檔換成了我的同班同學黃丹。我與黃丹還是同個宿舍的好朋友,我覺得我們的交流更方便,配合也顯得更加默契。恰巧這一天來獻血的人比起前兩次,多了不少人,也有突發狀況。但合作默契的我們,還是一一化解了難題。

  三天的時間說長也不長,說短也不短。而重要的是,在有限的時間里,我們必須要有收獲,有所體會。對于獻血這方面,我一直存在著知識盲點。而經過這三天的志愿活動,我開始有了一定的了解。它是需要嚴格的把關,不像有些人了解得那樣,僅僅就是獻愛心。其實,并不是每個來到獻血車的`人都“成功”獻血了。不滿18周歲的人是不被允許的,長期服藥的人是不被允許的,作息時間不規律、空腹的人是不被允許的,轉氨酶不正常也是不被允許的……還有很多的限制與要求。很有趣的是,我會聽到有些不被允許獻血的人說:“給你們血還不要,想獻愛心還被拒絕。”有的甚至頭也不回,帶著不滿離開獻血車。作為獻血車上服務的一份子,我當然希望每個來到獻血車想要獻血的人們都可以成功獻血,因為它可以助人于病危中康復。而工作人員的拒絕當然是經過深思熟慮,出于全面的考慮。我想說,每個想獻愛心的人,都值得我們尊敬。哪怕沒有成功,有那份心意,也就足夠了,不是么?所以,都是一樣的感謝。

  在我看來,每個志愿活動最重要的就是鍛煉與培養與他人相處的能力。其中就包含著說話的技巧,周到的服務,得體的禮儀規范等等。所謂“送人玫瑰,手留余香”。在這里,我結識了各行各業的獻血者。我很認真地為他們服務,而當我聽到他們口中的那一聲“謝謝”,看到他們臉上露出的笑容,我真心地感到很開心很滿足。我覺得我的付出有了最大的回報,那便是得到了他們的認可。

  暑期社會實踐,是一項非常有意義的活動。如果有機會,我都會積極參與,好好鍛煉自己。我相信,這些經歷都將會是我人生記憶里濃墨重彩的一筆。

  暑期社會實踐的感悟4

  大學是學校與社會的關鍵紐帶,當我們作為大學生跨入大學校門的時候,也就意味著我們已是個準社會的人,有一只腳已跨入社會,學校是育種的溫室,讓我們學會生活,成為社會的優苗:社會是煉苗的戰場,讓我們學會生存,成為祖國的棟梁。

  我們上大學了,就意味著我們長大了,該學會自己承擔責任。走出校園,走向社會是鍛煉我們的最好方式。一方面,可以把課堂上學的理論只是運用到實踐中去:另一方面,社會是鍛煉一個人的戰場,走向社會意味著什么都必須自己做主,必須的學會堅強和自立。

  原本打算在家呆兩個月,可是,這樣不但學不到東西,而且自己會變得越來越懶。所以為了自己早點步入社會,我必須提前鍛煉自己。于是,我參加了暑期社會實踐,在這期間我學到了很多課堂上無法學到的東西。

  每天早上我都是6點30起床,在8點30之前到達辦公室。到達辦公室后我會打掃衛生,把宋總的辦公室和楊總的辦公室打掃的干干凈凈,打掃玩后我再打掃我的辦公室,之后是拖地,最后是整理宋總和楊總的辦公室。一般對于剛步入社會的師兄師姐都不愿意打掃衛生,我極力反對這種態度,只有你把生活中的點點滴滴做好了,才能做大事,正所謂“一屋不掃何以掃天下”我的工作做完后,我一般就會看看今天的活動策劃和方案,因為我明白如果每天就是玩那么總有一天你會把你的一生玩進去的。我必須不斷的改進自己,完善自己,提煉自己,讓自己變得堅強起來。

  “態度決定一切”對于,剛步入社會的大學生,大部分他們還一直處于“象牙塔”的夢幻中,沒有走出來,不敢直視現實生活的殘酷,很多人都選擇了逃避,我認為這樣是不妥的,生活的本身充滿了艱辛,我們如果選擇逃避,那我們永遠不會成長。如果我們選擇挑戰,我們總是失敗,我們也不會氣餒的,因為我們學會了堅強。只有有一個正確的態度我們就會勇往直前,不懼艱險。

  在以后我會一如既往,好好學習,做生活中的強者。

  暑期社會實踐的感悟5

  伴隨著暑假的漸漸結束,我的實踐之旅也終于告一段落了。作為一名大學生在,這次的社會實踐是我初次體會去給其他的學生當家教,做老師。雖然輔導的不過是初中范圍的知識,但對我而言,給別人做老師這件事,還是頭一次的體會。

  起初,我特別的擔心自己的能力。雖說在學長的建議下接下了這份工作,但一想到我自己都還是一名學生,我就感到十分的擔憂。為此,我還連續好幾天的熬夜做準備,將需要的資料,以及技巧都鞏固復習好,甚至還找我們的老班請教了一些經驗。

  雖然準備工作做的比較緊張,但我認為自己已經算是比較充分的準備過了。不僅僅是初x年級的各種知識,連一些相關的引用,舉例資料等我都有整理。帶著這份充分的準備,我感到自己不安的心都漸漸沉浸了下來。并終于踏上了出發的道路。

  來到工作的地點,等待我的學生,他下學期即將進入初三。從一開始的交流中,我了解到的問題是他在初中科目上的一些基礎問題。因為各科目的基礎都有些不足,所以在成績總體上偏低。但在第一天的教學和摸底之后,我卻感到在其實學生本身并不是太差,對于知識要點也都有一定印象和思路方向。但對于需要背誦和牢記的知識,卻不愿意花時間,沒有正確的去累積知識,只掌握了皮毛。

  為此,我在輔導上,先重視了和學生談心,解決他思想上的一些問題以及對學習和今后打算的迷茫。通過交談,我也了解了很多學生心中的心事。知道了他自己其實也很希望努力,但落下的太多,難以自己有效的跟上學習進度。

  有了對問題的了解,我自己的教學方向和教案也有了剛加詳細的計劃。在后來的輔導中,我開始針對基礎進行鞏固、梳理,并為他規劃了學習的計劃,整理了資料,讓他能不斷跟進,對學習充滿自信。

  在忙碌的教導中,時間一轉眼就過去了。對比我剛來的時候,學生已經有了很大的進步和成長。而我也漸漸適應了自己“教師”的身份。

  回顧自己的經歷,通過這段工作,我深刻的感受到工作的辛苦和困難,尤其是作為家教教師而言,不僅要改進自己的不足,更要從學生的身上找到問題,解決問題。這段時間我也常常要熬夜。但你這些辛苦的回憶,在看到學生進步的時候,都讓我感到值得。

  如今,實踐結束了,我也同樣要回到自己的校園。但相信這些收獲,能讓我在今后的學習中,收獲更大的成長!

  暑期社會實踐的感悟6

  今年的暑期社會實踐已經圓滿結束了。回首這次實踐活動的前前后后和整個過程,心中不免感慨萬千。因為這期間不僅傾注了的淚水和汗水,也真切的體會到了一次小成功的喜悅和滿足,它將作為一次珍貴的經歷銘刻在每人的成長的過程中,我還要做的更加的努力。

  我是從七月份就開始和另外兩個同學留校做實驗的,在此期間查閱了許多的資料,因為別人也沒有做出實物,只是發表了一些文章,對此我們進行了更深一步的研究,現在大學就是一個自學的時期,我們還向老師請教的一些我們還未涉及的知識,那時覺得要學習的東西簡直太多了。

  老師的經驗都是積累來的,他們自己也花費了許多的心血在上面才有了現在的成績的,我們現在不僅是在學習也是對知識的一種積累,當我們像小孩瞪著那碩大的眼睛看著老師給我們講解的時候,我覺得特別的欣慰,畢竟這也是一份新的體驗,以后在自己之后回憶起來會是一筆寶貴的財富。

  實驗之初,我們很是陌生,都不知道這是干上面的那是干上面的,但是我們既然開始了就一定要堅持,我們整理好一套方案之后就開始買原料進行了嘗試的做一輪,但是沒有失敗哪來的成功啊,我們第一次的試驗以失敗而告終,但是我們沒有放棄一直努力著,自己分析了原因,并加以改正,還和老師一起討論,重新制備了一套實驗方案,把要用到的量我們都重新的計算,然后分成好多不同的比例進行研究,但是還是有一定的不當,但是我們沒有氣餒依舊堅持著,最后我們進行了隔幾分鐘進行一次檢驗,一會兒紅外一會兒滴定的。

  終于功夫不負有心人,在我們這么久的努力下終于有了一定的成果,但是由于設備的不足我們做出來的還要進行更多的檢驗,雖然我們花了半個月的時間,但是之前的準備工作我們將近做了一個學期從沒有一臺儀器設備要買,自己總結要的原料然后再買,不斷的查閱著資料,才有了現在的一套方案,現在的一點小小的結果,回想起來之前看其他同學也有做課題的,看他們簡單,等到自己動手了才知道那是多么的困難,沒有一定的基礎是不行的啊,這時感到自己是那么的薄弱。

  但是這次一個小小成功并沒有給我們帶來多大的歡樂,指導老師告訴我們這只是為后面的研究所做的一點預備工作,讓我們對儀器什么有一個了解并不是后面要做的事情,這才知道原來準備工作就這么的難,讓我們花費了那么多的時間,但是我們聽到這個也沒有氣餒啊,前面的能力能為后面的研究帶來幫助也是一個飛躍,至少我們做的事情是有用的,沒有浪費時間。

  知道老師買了一瓶國外的樣品,要我們分析出它的性能、化學式、有些什么元素,這是讓我們很費時間,我們查閱了資料,但是有關聯的卻是很少很少,我們又和老師一起討論,用高新儀器來分析,但是都只能得到點皮毛而已,我們設備不足還去了其他地方進行了監測,但是由于這產品本身的一些性質有的測驗還不能很好的進行,這些問題又給我們帶來了困難,在測驗過程中我們學校現有的紅外、紫外我只熟練了紅外儀器的實用,但是對于做出來的數據進行分析時我又感到了自己的壓力了,老師給了我們一份對比圖,每一個化學元素對應的圖有好多,要是真正懂記得那是很容比對的,但是我自己記得的不多,所以每次比對起來都是有些麻煩、浪費了時間。紫外的還是挺陌生的,還有就是還發現自己的英語水平不好啊,有些儀器的說明書是英文的,好多的專業術語都不會……

  從這次的暑期實踐中讓我了解了自己許多,發現了自己許多的不足之處,以前以為一個小小的科研做起來有什么難得不就照資料做,但是收集一切的資料、方法到實施這幾步你所要花費的時間、精力是如此的多,專業知識和自己本來的基礎知識不扎實也給我帶來了血多的痛苦,“書到用時方恨少”這句話我終于是徹底的理解了。

  現在的我只是學習了一個皮毛而已,就算是天才也是花費了自己99%的努力才取得的成功,在今后的學習中,我一定要扎實學好每一個知識,讓我也能在理論和實踐中得到更好地成長,我想在接下來的時間里我會努力做出成績來,給老師一個好的交代,也給自己來充充電,為了自己以后奮斗!

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