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傳承五四精神感悟范文
在平日的學習、工作和生活里,我們常常會因為所接觸的人和事而備受啟迪,這個時候,我們就可以把這些感悟,想法都記錄下來。那么,感悟文章到底要怎么寫呢?下面是小編整理的傳承五四精神感悟范文,歡迎閱讀與收藏。
傳承五四精神感悟范文1
歷史的車輪在泥濘的道路碾下長長的車轍。94年前的今天,3000多名學生高呼著“外爭主權,內除國賊,取消二十一條,誓死收回青島”等口號,游行示威。慷慨激昂的學生們火燒趙家樓!痛打章宗祥!隨后掀起了全國性的游行運動,工人罷工,商人罷市,當時執政府為此,竟向一群手無寸鐵的學生開槍,但那樣也阻擋不了狂風暴雨般的愛國情懷,撲滅不了青年們滿腔的愛國熱血......這就是偉大的五四運動。五四運動樹立了一座推進中國進程的豐碑,孕育了愛國、進步、民主、偉大、科學的五四精神,五四精神的核心內容是偉大的愛國主義,是中華民族百折不屈,自強不息的民族精神!
五四精神,對今天的中國來說,仍具有重大的意義,我們是青年人,我們是祖國的希望,是現代化社會的建設者。如果我們對自己國家的發展都漠不關心,對社會的不公平現象視而不見,對于強權心懷畏懼,那么一個國家和民族的發展希望何在?五四精神蘊意深遠,源遠流長,作為國家未來的接班人理應繼承并發揚五四精神,這對國家的發展和民族崛起有著深遠意義,李大釗說過:人生的目標在于發展自己的.生命。
梁啟超先生也說過:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立!
作為新中國的少年一輩,我們可以說一口流利的英語,但我們更應該喜歡說鏗鏘有力的中國話;我們喜歡情人節的玫瑰巧克力,但我們更應該喜歡“春節“中秋節”,因為那是我們的中國節,那是所有炎黃子孫的節日!還因為我們流淌的是中國血!一屋不掃,何以掃天下?己不能正,豈能正他人?當我們追求民主、自由、人權的時候,應從自身做起!讓我們用實際行動弘揚我們偉大的五四精神吧!踏踏實實,認認真真的做事,為我們美好的明天奮斗!
傳承五四精神感悟范文2
又到了春光明媚的五月,又到了百花爭艷的季節。在新世紀的陽光和五月的鮮花播灑進每一個人的心靈的時候,我們又迎來了五四青年節。這是我們青年人的節日。
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。
我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的`人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?在學校里,我們經常看到這樣的場面,有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋,有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙,有的同學帶起了耳環染起了發;還有的同學一到上課就睡覺......這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學校的形象,是一種嚴重破壞校風校紀的行為。
這些不良習慣為什么會產生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴,完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現......,然而不管是什么原因,這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校里,只有在校風校紀的約束下,才能正常地完成學業,如果養成了我行我素的惡習,今后走向社會,是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。
我們每個人在這里求學,都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果說學校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實,實現我們的追求;如果說學校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現我們的志向;如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學的人,一個守紀的人,做一個“脫離了低級趣味,一個高尚的人”。
我們這群熱血青年們,作為未來社會的建設者,讓我們現在就開始努力做好自己,回報社會,弘揚五四精神!
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