教育實習感悟
在現實生活或工作學習中，我們總會收獲一些心得和感悟，想法有時候一閃而過，不如寫一篇感悟的文章，及時的記錄下來。那么，感悟文章到底要怎么寫呢？下面是小編為大家整理的教育實習感悟，歡迎閱讀與收藏。
本以為兩個月的實習會很漫長，因為這意味著每天要和孩子們一樣早起，要遵守實習學校的規章制度，不能隨便遲到早退。可是在兩個月結束，自己離開的時候卻忍不住淚如雨下。因為自己在這里真是學到了很多，收獲了很多，在這里的每一天都是充實，快樂的。
剛去的第一天下午，我們就被分給了各個指導老師，我一個人在初一辦公室，剛開始坐在那里不知道該干嘛。幸好指導老師在得知我不考研之后給了我一摞作業批。第一天就草草收場了。
應該感謝濱海中學英語組組長王紅梅老師給我和舍友創造了一個聽優質課的機會。從9月14日到9月17日，我和舍友就奔波在學校和東海賓館之間，每天去聽優質課，每場都認真做記錄，回校后細細反思，總結，為自己真正的課堂經驗積累了豐富的經驗。在聽課期間，遇到了以前的學長學長學姐，也和他們對優質課的看法進行了交流。
以后的日子慢慢步入正軌，我主要從以下幾方面做好實習工作：
一：當好勤務兵。
因為大部分時間在實習學校住宿，所以早晨我和初四的學生一樣早起，第一個進辦公室打掃衛生，為老師們打好熱水，為辦公室營造良好的辦公氣氛。
二：認真聽課，了解學情。
雖然自己的專業是英語,但是老師們告訴我說我要學的是要如何壓住堂，即如何掌控課堂，管理課堂。所以我去聽了各科老教師的課，觀察他們如何引導學生，管理學生，這是我最欠缺的，也是我最需要學習的。1
三：批改作業，了解學情。
每天都有很多作業要批，剛一開始很頭痛，因為簡單的abc學生寫了好幾遍之后還是錯，最后我都不忍心再劃錯號了。但是在批了一個星期作業之后，我發現有幾個同學是比較好的，每次作業質量都比較高，還有幾個同學每次都寫不完作業。所以在晚自習的時候，我給那幾個寫不完作業的學生單獨輔導，從字母到句子挨個教。一個月下來，他們的英語學習有了小進步，起碼能完成作業了，這讓我欣慰！
四：當好原班主任的左右手。
由于經常批作業，時常去盯自習，很快我就記住了同學們的名字，這樣能給學生親切感。一些學生感到很驚訝，但這也拉近了我和學生的距離。接下來的時間，我經常到班級跟學生們交流，比如了解學生的學習情況，興趣愛好等等。每天課間操時維持秩序，監督到位，耐心地做好學生的思想工作。很快根據情況制定了工作計劃交由原班主任王老師審批。接下來我就按計劃把一件件事做好。首先是常規工作方面，每天早起督促學生按時早讀，下第二節后監督學生站隊做廣播操，課前監督學生打掃衛生，飯后打掃餐廳，平時找各學習小組組長了解各組作業上交情況及學習情況等。同時也進行了一些答疑輔導。其間我還在原班主任王老師的配合下，組織開展了“感恩有你”的主題班會，在同學中間進行愛的教育，增進了他們好好學習的熱情和動力。與此同時，我和學生建立了良好的感情。有一次一個同學被蜂子蜇傷了，我那牙膏幫他抹耳朵消炎，此后他每見了我都會喊老師好。晚上在辦公室的時候學生們會向我咨詢學習上的問題，有時還會給我講班里的趣事，我和他們成了知心朋友。
五．將所學教學法知識應用于實踐，了解教材，認真備課。
在聽了指導老師八節課之后,我發現這里的學生大部分基礎比較差，通堂用英語教學是不現實的，而且學生學得慢，忘得快，所以課上的不斷重復和鞏固非常重要。在研究教材之后，我從初一學生實際情況出發，確定每節課的教學任務，然后跟指導老師溝通確定重難點。比如再備“is this your pencil ?”的新授課時，我把第一節課的重點定位為陳述句變疑問句，以及肯否定回答，在教授思路方面，我采用的是用舊單詞，舊句型引新知識的方法，而且在導入新課時我用的是貼近生活的例子，這樣容易引起學生學習的興趣，提高課堂效率。
六：將新的教育理念帶到濱海中學。
課下，我經常與指導老師交流，在如何編寫教案方面交換意見，我的好多建議已被采納。我還幫助老師設計達標課思路。同時，幫助辦公室老師制作多媒體課件，用計算機輸入，計算成績。
七：認真上課，及時反思，總結。
上第一節課時就出了狀況，幻燈片打不開，臺下那么多老師要聽課，本來準備的是優質課，只好臨時改為常態課。第一次上臺還是暴露了不少問題。課后聽了聽課老師提出的意見然后自己反思總結。下午在另一個班上同一節課的時候，明顯進步很多（舍友評論），到上第三節課的時候完全沒有緊張拘束感了，上課時目光能顧及到全班同學，及時發現并制止做小動作的同學。 通過實習，我發現每一個孩子都是可愛的，只要你給他機會，他就會給你驚喜。要適時給予他們愛的鼓勵。
短暫的實習，我不僅和學生成了朋友，也和辦公室老師相處融洽，他們特意抽時間為我踐行，還有學生也送了小禮物，這讓我很感動。
臨走的早晨，我拿著相機和老師合影，和學生合影，拍遍了濱海中學的一草一木。我對這里傾注了太多的感情，所以我有太多的不舍。看著自己的臨時辦公桌還堆著一摞摞作業，還想再批一本;看著裝著垃圾的垃圾桶，還想再去把它倒掉：看到辦公室老師的空杯子，仍想為他們再打上熱水......路過初一四班的時候，看到送我禮物的可愛女生，還想再抱她一下...... 車快來了，辦公室老師把我送到校門口，那一刻我淚如雨下。我在心里說：再見了！濱海中學；再見了！我可愛的學生；再見了！我朝夕相處的同事們......
感謝濱海中學的領導老師對我的關心和照顧；感謝學校，學院為我們創造了這么好的實習機會，助我們在求職競爭中略勝一籌......
這短短的實習經歷，是我人生中的一大財富，永遠值得我銘記，回味。最后感謝母校為我們師范生所做的一切，謝謝！
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