個人學期自我總結范文
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,不妨坐下來好好寫寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編整理的個人學期自我總結范文,歡迎大家分享。
個人學期自我總結范文1
盼著新年的到來,很快!對于中三班上個學期的工作也將進入尾聲啦!還記得寶貝們從暑假剛升上中班階段,他們個個在原有的水平上慢慢發展,經過一段時間適應中班大集體生活、學習后,轉眼間,都在自己原有的水平上有了明顯突出的進步。如:蔡邵逸,樸知玄小朋友,不愛發言,膽小,現在都大膽發言,愛和老師,伙伴們分享自己的快樂。
望著中三班孩子們的不斷成長與收獲,讓我心中也感受到了一種自豪感。雖說接受中班和老教師一起帶領并忙于班級事務,但課后我們互相學習幫助,促使我學會了怎樣布置個好的墻面,同時業務的學習也要提高自身的水平。當然孩子們的進步凝聚著我們兩位老師的汗水,因此每份工作都值得去終結和反思。
以下是我個人從教育教學、業務學習、家長工作等方面對本學期工作做的總結:
一、教育教學方面
從本班幼兒的實際情況出發,設計好主題活動,精心安排好每周計劃活動內容,認真組織好每節活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。
1、從生活抓起,培養幼兒良好的常規習慣。本學期,根據班級計劃中我班的幾個弱點,著重開展以下活動來促使班級常規良好風氣的形成:對進步的'幼兒及時表揚,對落后的幼兒給予鼓勵;如在珠算教學活動中,我有針對性的對個別幼兒進行教育,必須做到“三輕”即:說話輕、拿教具輕、練習搏算輕。
2、每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中,根據幼兒的現狀情況,合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量。讓孩子們的身體素質逐步的上升。
3、為幼兒創設良好的學習環境。中班幼兒的學習途徑是從游戲中學習,注必須注意到發掘每一個活動的游戲價值能夠讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發展。并通過改變傳統的方法,在每次活動中,首先在教室里布置一些與主題活動有關的知識內容圖片或其他環境的創設。其次讓幼兒在環境中學習,通過與環境、與材料的互動中,使幼兒得到發展。
二、業務學習方面
我深刻地認識到,時代在不斷的發展,社會也同步在進步,教育教學觀念更是在不斷的更新和變革,所以需要注重業務學習,不斷充實自己,不斷為自己充電,提高自身素質,提高文化專業知識和教學水平。如園里組織的聽課活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,而且我也體會到在幼兒園這個團結、向上的群體中,進步是一種需要和必然;從中了解最新的幼教動態,學習幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動向,同時向有經驗的老教師請教,達到干中學、學中干,不斷積累經驗,促使自己的業務水平有所提高。
三、家長工作方面
這個學期我與家長們相處得良好,工作也得到部分家長的認可。當本班的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了的支持和精心的配合理解。他才可以教育孩子。”因此在下個學期的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點,爭取更大的進步。
四、存在不足
1、工作中嚴格要求自己,努力提高自己,糾正自己的缺點。
2、業務的學習中要更加努力并提高自身的水平!
個人學期自我總結范文2
在忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲,回顧這一學期自己的工作,真是有喜又憂.幼兒教師的職業是瑣碎的,細小的但我熱愛我的職業.在工作中,我對每一件事情都認真負責,現將這學期的工作總結如下:
一、在保教工作上
我力求一每件小事做起.耐心細致.我班小朋友剛進園時,大部分自理能力都很差.吃飯很多都要喂,剛開始時我是一邊喂,一邊耐心的講一些吃飯的小故事給他們聽,后來就鼓勵他們自己吃,教他們正確的吃飯姿勢.我班沒有幾個小朋友會自己擦屁股,我手把手的一個個教,當然我是看特殊情況或天氣情況,有時候也給予幫忙的盡量讓小朋友自己的`事情自己做,鼓勵他們.對小朋友微小的進步給予肯定與表揚.讓他們體驗成功的喜悅,使全班小朋友的自理能力有了很大的提高.每天對每個小朋友的健康牌記在心里.留意他們的精神狀況,該多喝點水的就多提醒一下,該休息的就讓他(她)休息等等.對生病的小朋友細心照顧,多帶在身邊方便照顧與給予關心.心怡對婆婆說:“我生病時,老師跟我講了好多悄悄話,還親我呢!”她婆婆后來笑著告訴我。我也笑了,孩子的笑容,家長的笑容使我們再苦再累也是覺的甜的呀!
二、不同的教育方法
仔細觀察,發掘小朋友的優點。我們班的姚宇,平時比較好動,調皮,愛理不理。但他對畫畫很有興趣,涂色涂的特別好。我就從畫畫這方面對他引導與教育。我力求尊重每個小朋友,根據本班的實際情況制定教育計劃,認真備課。我努力讓每一位小朋友都有發言的機會。多數用游戲的方式進行各項教育,讓他們在游戲中愉快學習。養成他們良好的學習習慣,與活潑開朗的性格。我平時多鼓勵小朋友多方面的發展。在平時活動的時候,有時候我會放一些古典音樂給小朋友聽,讓他們學會欣賞。有時候放比較動感的音樂跟小朋友一起笑啊,唱啊,跳啊,讓小朋友有真正自由空間!讓我也回到了童年時光!我鼓勵每一個小朋友用自己的方式去表現自己。讓小朋友在一日生活環節中有所放松!我還利用廢舊料對小朋友對生活中進行各種教育。例如,我們用飲料瓶,在科學中開展《變魔術》活動,讓小朋友了解由清水變成個種顏色的水的整個過程!再可以利用瓶子的大小,高低加以數學教學!利用一面寫過的紙,進行繪畫和折紙活動。升華到無時無刻的教育,讓小朋友明白到要節約資源,保護環境等等的問題!努力讓小朋友全方面的發展!
三、在教育小朋友的過程中
我也不斷的努力提高自身的素質,不斷的完善自身修養,不斷吸取教學經驗。到湖塘和洛陽幼兒園觀摩學習,讓我受益匪淺!我時刻嚴格要求自己,努力把理論知識轉化為實踐,并運用到教學活動中!我熱愛幼兒教育事業。我深深體會到幼教工作的崇高,責任的偉大!體會到實踐工作中的意義與歡樂!
總之,這學期來,我努力做好本工作。但在工作中也難免存在不足,我會在今后的工作中加以改進,揚長避短,繼續努力,把工作做好,力爭更上一層樓!
個人學期自我總結范文3
中專生學期未個人自我總結 時間過的真快,轉眼間又到了這個學期的最后階段,回顧一下過去,剛來到農校報道的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說歲月入流!回首這一年的.點點滴滴,朝朝暮暮,對我來說真是飛躍的一年,在這一年里,無論是學習方法還是對自己的要求都比以前更上一層樓。上進心更強,能積極參加各種比賽,學習態度比以前更端正,能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作不曠課,自覺遵守課堂紀律,對老師布置的作業能夠認真完成,對不懂的問題主動向老師請教,這個學期對我來說很充實,一個市汽車技能大賽,一個省創新大賽,還考了個汽車電工證。在紀律方面,我可以做到尊敬老師,與同學之間真誠相待,能遵守學校各項紀律,不遲到,不早退,不曠課,紀律是學生應該遵守的,沒有紀律談何學習,我會再接再厲,爭取做的更好,這學期就要結束了,但我身上還有各種不足,在下個學期中要努力改正,不斷以更加嚴格的標準要求自己,在各個方面都要突出,不求最好只求更好,以上就是我對這一學期期末一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發展發展目標,應該說是早就有了目標,我對未來充滿了信心!!!
個人學期自我總結范文4
活動方面,我表現的比較積極。首先,我加入眾多社團,豐富了我的社會經驗和與人交往的能力。我一共參加了校舞蹈團、輪滑協會、計算機協會和微軟技術俱樂部。其中,微軟技術俱樂部要求面試,而我成功的通過了面試。縱觀上半學期,我共參加了2次系學生晚會,2次校學生晚會,1次歌手大賽。這些活動,豐富了我的課余生活,使我的大學生活變得充滿快樂,并使我認識到了自己在藝術方面的能力。總而言之,我會繼續保持在參加活動方面的積極性,并將其和學習緊密地結合起來。
時間過得真快,轉眼這個學期已經到了末尾,這個學期的結束也是我大學四年生活將要說告別的時刻。還記得報道時的炎炎夏日,還記得院長在聯歡會上語重心長的話語。“你們是從東大的偏門進來的,四年以后我要讓你們從東大的南大門走出去”。的確,為了他的這一句話,我為之奮斗了整整四年。這中間有喜有怒有哀有樂。現在回首這四年的學習生活,許許多多事情還歷歷在目。
學生的天職就是學習。學習是我四年生活的主線。我由一個普通的職中生一躍成為重點大學的本科生,這對我來說是人生中最大的喜悅,同時如何跟上重點大學的教學進度也一直是我最擔心的。雖然沒有表達出來,卻一直在我腦子里浮現。與那些從高中考上來的學生相比,他們大多是從縣城最好的高中考上來的。這樣一比,我的信心幾乎完全喪失。在以前的職中里我是矮子中的將軍,充滿了自信與自豪,到了這兒我的身份發生了顯著的變化,變成了將軍中的矮子。這讓我自卑了很長一段時間。后來在軍訓中與其他系的學生一起軍訓,在交談中,他們對我們充滿了佩服:其一是覺得我們不容易,從那么多考生中脫穎而出。其二是我們大多是學校的佼佼者,在工作能力和自理能力方面較強,善于溝通。這番評論雖然讓我有了一絲安慰,但在學習上的憂慮還沒有完全消除。
院長畢竟是職教方面的專家,不失時機的給我們打氣,從補課的'第一天到開學典禮到不定期的見面,不斷地給我們打氣。在前幾屆師兄們的事實面前,我深深地感受到,在學習上沒有不可跨越的障礙,只需要不斷的努力。單從思想上重視還不夠,還得從行動上著手。在這方面院里費盡了心思,提前補習我們欠缺的基礎課,這讓我從錄取的喜悅中解脫出來,投入到緊張的學習中去。這一段時間對我從一名職中生到重點大學的學生的轉變有著巨大的影響。我發覺我的差距很大,產生了強烈的緊迫感,我不能掉隊,我可以把距離縮短。在你追我趕的學習氛圍中,漸漸地增強了我的自學能力,同時一種適應大學學習的學習方法也漸漸地形成。后來院里又為我們安排高年級的學長介紹學習經驗,幫助我們調整學習方法。借鑒別人的長處,克服自己的短處,讓我們少走了許多摸索的彎路。
進入正式上課后,教師對我們的情況都非常了解,所有的教學方法和教學內容都作了調整。在教師的引導下,我做到課前預習、課上認真聽講,記筆記、課后系統復習,獨立完成作業。平時一遇到問題,就勇敢地去答疑(盡管有些問題問得比較幼稚)。到期中考試的時候,考試成績不錯。雖然沒有其他系的同學那么好,也總算能到自己的期望值,加上院長對我們的成績又一次進行表揚打氣,讓我的士氣更足了,就象打了一針劑。到期末考試時我所有的課程都通過了,我這才松了一口氣。
后面的幾學期我都這么做,緊緊地圍繞教師的方法和要求,都取得了較好的成績。尤其是大學一學年級我還獲得了獎學金。獎學金的精神獎勵比物質獎勵更讓我興奮。這是對我一年來學習的肯定評價。到了大二的下學期,我全身心的投入到四級的決戰中,參加了學校的培訓班,每天都把英語作為自己的一頓飯。時刻不松懈。當時我擔任班長,加之考試期間班上又出了點事,我在學習和工作未能合理調整,導致英語四級考了57分。這個成績在我的意料之中,我一個暑假都沒能安心,總結自己的薄弱環節,堅持每天記憶單詞。到了三年級我們搬到四牌樓校區,參加校外輔導的機會多了,我報名參加了恩波四級培訓班。在2002年1月份的考試中通過了,我這才安心了。后來我漸漸地放松了對自己的要求,主觀地認為都大三了,老師不會為難我們,學習也沒有以前那么認真了,結果三年級下學期的考試成績讓我后悔不已。《計算機通信網絡》不及格,這對我的打擊太大了。
第一,我為我放松對自己的要求,在學習上松懈感到后悔。
第二,為即將到來的畢業找工作感到壓力非常大。
個人學期自我總結范文5
一、師德表現:
平時積極參加校內活動,認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動。每周按時參加,從不缺勤。服從安排,人際關系融洽。盡我所能地為學校為學生貢獻自己的微薄之力。
二、教育教學情況:
在教學工作中,我注意做到:
1、深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,難點。并注重參閱各種雜志,制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結提高教學水平。
2、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維的.嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質。保證每一節課的質量。
3、認真及時批改作業,注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。
4、堅持聽課,注意學習其他老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。本學年平均每周聽課一到二節,對自己的教學促進很大。
5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。
三、遵守學校的規章制度方面:
本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。對人真誠、熱愛學生、處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。
以上是我一學期來的工作總結,不足之處請各位領導及老師指正。我一定再接再厲,努力工作!
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