技術調研報告
在日常生活和工作中，報告的使用頻率呈上升趨勢，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。那么報告應該怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的技術調研報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
技術調研報告1
數控技術專業人才需求調研報告 為了解企業對人才的需求情況，九江市技工學校組織數控專業相關專業教師，深入九江多家企業展開調研活動。
一、調研目的
此次調研主要對我市重點企業進行調研，通過對企業的用人標準、用人層次、招人的途徑、內部人才培養途徑以及與學校合作培養人才等各個方面的調研，分析企業對技工院校畢業生的認識、人才需求情況、人才的崗位分布、人才崗位能力需求，找出數控技術專業人才培養模式構建中應注意的關鍵問題和教學體系設計的思路，確立專業建設和發展的方向，使我校數控技術專業的成為全市有影響力的專業。
二、調研組織與實施
調研采用的主要方法是到現場訪談和調查問卷法。
1、調研對象與分類：Ⅰ類對象為國有中小型企業，Ⅱ類對象為合資或外資企業，Ⅲ類對象為私有中小型企業。
2、調研地域：本地區的企業為主，主要是最近幾年學校畢業生的主要去向地區。直接參觀走訪的單位：包括了國營七一三廠、昌河鈴木（九江）有限公司、浙江泰龍集團、九江匯瑞機械有限公司等企業進行調研活動。
3、方式：通過企業參觀、會議交流等方式進行。
三、調研內容
本次調研主要調研內容：生產技術的發展，企業對技工院校畢業生的需求情況，企業對技工院校畢業生的認識，當前技工院校畢業生在企業中的表現，當前技工院校畢業生在企業中的就業崗位，企業中的就業崗位對技工院校畢業生的技能要求，企業對技工院校畢業生的能力要求。
四、調研結果情況分析
機械類生產制造企業數控機床的形式主要為臥式數控車床、數控銑床、加工中心機床、數控磨床、數控線切割機床、數控電火化成型機床等；機床制造類企業數控機床的形式主要為數控車床、數控銑床、立臥式加工中心機床、數控龍門銑床、數控線切割機床、數控導軌磨床、數控龍門刨床等；一般制造類企業均以
數控車床、數控銑床、加工中心機床為主。而機床所配置的數控系統主要以FANUC（發那克）、SIEMENS（西門子）為主，有的還有三菱、AB、NUM、HASS、FAGOR等系統，國產數控系統主要以華中數控、廣州數控、藍天數控為主。這些我們在與企業負責人、技術部門、生產部門負責人、生產一線員工座談時已通過各種方式了解到企業的相關信息，相信會給我們的教改工作、教學工作、科研工作提供有益之處。
通過這次走訪調研，我們深深感到，制造業當中數控設備所占的份額越來越大。為提高加工效率，改善產品質量，完成難以加工的部件加工，用數控設備取代傳統的普通設備已成為大勢所趨，因此，數控技術技能型人才已被各制造業竟相引用，據勞動就業部門的最新統計，20xx年數控技術技能型人才緊缺60萬。因此，培養適合制造業發展需求的大量的數控技術技能型人才已成為技工院校教育的緊迫任務，大量數控技術技能型人才短缺呼喚三年制數控加工技術專業的改革。通過了解上述企業，其數控技術應用崗位主要有數控機床的編程、操作、機床設計、安裝調試、售后技術服務、維護維修、數控管理等崗位需求，且崗位分工明確，一般不兼職。在技術開發部門，對技術人才的學歷層次要求較高，一般為本科以上，而企業對技工院校畢業生需求量較大，畢業生一般都要經過崗前培訓（職業教育、安全教育、技術教育等），方可上崗工作，而且首先工作于生產一線。獨立頂崗工作后，要求能夠解決生產中實際問題，因此，數控加工技術專業教學改革應突出解決企業生產中的實際問題，解決如何培養學生的動手能力和培養學生的分析問題與解決問題的能力，應突出體現實踐課程所占有的學時比例，實施理論與實踐一體化的專業教學，在制定專業教學計劃時應結合實際，以市場需求為導向，注重實際需求。
鑒于數控設備的不斷普及與應用，一些制造類企業數控機床擁有量逐漸增多，這對企業管理者提出了更高的要求。上述幾家公司對數控機床都配有專業管理人員進行專門管理，對現有設備的使用，所配備的專業人員分工明確，責任清晰，責權利分明，工作崗位其主要分布于加工車間、工程技術部及設備技術保障部等部門。 五、主要調研結論
1、通過本次調研活動，我們認識到隨著江西裝備制造業從簡單產品的制造
到高精尖產品的.研發、制造，產品加工精度日益要求高，需要依靠數控機床來保證穩定的產品生產與制造，對于數控機床操作和編程人員的需求將在一段時間內保持旺盛需求。
2、數控加工技術專業的教學目標應在牢牢直接指向新型制造技術與裝備的一線應用崗位，根據企業的崗位需求能力分析，側重于數控設備操作、設備簡單維護、現場簡單程序編制等基礎能力的培養。其次在培養過程中教學體制與模式應根據企業人才需求發展的需要作出調整，聯合辦學的新路，這樣一方面可以減少我校數控加工技術專業在設備上的投入，充分利用企業資源參與人才培訓；另一方面，可以讓企業參與人才培養中，培養人更符合企業需求。對于數控專業的課程體系建設，課程中的教學內容建議強化基礎技能教育，簡化專業基礎理論與實驗，拓寬專業課知識面，增加綜合技術課數量，提高學生的解決問題的能力，同時提倡適度的專業交叉，加強應用技術動手技能的訓練。
3、調研中，企業對于員工認知其文化，忠于企業的態度非常看重，目前數控加工技術專業人才培養方案和課程體系中增加了部門企業文化課程，創造了一個傳遞企業文化入校園的良好途徑，為學生轉變身份到員工提供了一個認知平臺。
4、調研中，我們也獲知，企業對于基本素質（如：計算能力、溝通能力、團隊意識）的要求往往更加看重，對于行業比較專業的技能反倒不是那么看重，這也給我們啟迪，學校辦專業不需要學生什么都學，而是要在培養學生扎實基本功。
總之，通過對上述企業的走訪與調研，對數控加工技術技能型人才的需求及培養模式的探索有了新的認識，并積累了寶貴的經驗，對專業教學改革有著重要的推進作用。
企業對專業操作數控機床人員的個人能力和素質要求在提高。隨著制造業的不斷發展，我國要成為世界制造中心，特別是珠江三角洲。制造業高速發展，為提高產品質量及加工效率，實施自動化生產，加工設備的數控化已大勢所趨，數控加工技術技能人才已被各制造業部門引起足夠的重視，業內已出現嚴重缺口，這給技工院校數控加工技術專業教學及其教學改革提出了嶄新的課題。
技術調研報告2
一、生物質能概述
生物質發電主要是利用農業、林業和工業廢棄物為原料，也可以將城市垃圾為原料，采取直接燃燒或氣化的發電方式。近年來中國能源、電力供求趨緊，國內外發電行業對資源豐富、可再生性強、有利于改善環境和可持續發展的生物質資源的開發利用給予了極大的關注，生物質能發電行業應運而生。
世界生物質發電起源于20世紀70年代，當時，世界性的石油危機爆發后，丹麥開始積極開發清潔的可再生能源，大力推行秸稈等生物質發電。自1990年以來，生物質發電在歐美許多國家開始大發展。
中國是一個農業大國，生物質資源十分豐富。中國擁有充足的可發展能源作物，同時還包括各種荒地、荒草地、鹽堿地、沼澤地等。如加以有效利用，開發潛力將十分巨大。為推動生物質發電技術的發展，我國實施了生物質發電優惠上網電價等有關配套政策，從而使生物質發電，特別是秸稈發電迅速發展。最近幾年來，國家電網公司、五大發電集團等大型國有、民營以及外資企業紛紛投資參與中國生物質發電產業的建設運營。
至20xx年底，我國生物質發電累計并網容量5819MW，其中直燃發電是應用最廣泛的生物質能利用方式，其次為垃圾焚燒發電。國家在相關行業政策上給予了一系列的優惠，隨著產業政策的逐步完善，生物質能發電將進入快速發展期。《生物質能發展“十二五”規劃》提出，到20xx年，生物質能年利用量超過5000萬噸標準煤。其中，生物質發電裝機容量1300萬千瓦、年發電量約780億千瓦時。針對當前我國生物質發電的現狀，擬從目前生物質發電的裝機容量及分布、政策、投資和建設等方面的特點進行初步探討;并對當前我國生物質發電廠，在(融)投資機運營成本進行了簡要分析;同時對生物質混燃發電這種方式的優勢做出了論述;最終，提出了相關建議。
二、生物質發電裝機容量及分布
中國生物質資源主要包括農用秸稈、畜禽糞便以及其他農作物副產品，據估計中國目前每年可開發利用的生物質約為7.96億t標煤，而目前的實際使用量僅為2.2億t標煤，每年在田間焚燒或丟棄的生物質約有2億t;預計到20xx年中國
可利用的農用秸稈及能源林產量將達到9億t。遠期可開發的生物質能可達10-15億t標煤。如將每年的4億t秸稈充分開發，可相當于8座三峽發電站，每年能幫農民創收800億到1000億元。
首先從發電方式上:即將出臺的《可再生能源發展“十二五”規劃》提出到20xx年的生物質發電裝機規模不低于13000MW，具體包括農林生物質發電量8000MW，沼氣發電20xxMW，垃圾焚燒發電3000MW。這意味著到20xx年，秸稈直燃發電的比例在生物質發電裝機量中的比例高達61.5%。
其次從生物質發電的地域分布上:中國當前生物質發電主要集中在華東地區，該地區的裝機容量約占全國的一半，其次是中南地區和東北地區，分別占22%和15%，華北、西南和西北地區一共占10%左右。20xx年，江蘇省生物質裝機容量已達613MW，其次為山東省496MW，其他幾個生物質發電大省如河南、浙江、安徽、湖北、黑龍江、廣東和吉林的裝機量在234-328MW之間，生物質發電在各省的分布與中國農業秸稈資源的分布是總體
最后從生物質發電在有關企業分布來看:目前生物質發電總裝機量最大的生物質發電企業分別為國能生物發電有限公司及武漢凱迪電力股份有限公司。其他投資生物質發電行業的公司中，除五大發電集團外，還包括中節能、江蘇國信粵電、皖能電力及等眾多企業。由此可預見，隨著國家對可再生能源政策的不斷明確，及常規火力發電因市場煤價與計劃電價之間的矛盾而導致的效益問題，十二五期間，將有更多的電力企業投入到生物質發電的開發中來。
我國的生物質發電技術主要以秸稈直燃和垃圾焚燒發電為主，直到20xx年底，以農林廢棄物為燃料的規模化并網發電項目仍是空白。自20xx年12月國能集團單縣生物質發電工程作為中國第一個生物質直燃發電廠投入運行以來，秸稈直燃發電發展迅速，當年就核準了超過1000MW的秸稈直燃發電項目，之后，裝機規模以每年超過30%的速度增長;到20xx年中期，已有18個生物質直燃電廠投產，總裝機容量450MW;到20xx年底，發改委核準的項目已經超過100個，生物質發電的總裝機規模達到3150MW。
到20xx年底，投產的生物質直燃發電廠已經超過30個，另外在建的30余個，生物質直燃發電的裝機容量約750MW;截止到20xx年6月底，已核準的生物質發電項目累計超過170個，總裝機規模達5500MW，其中并網發電的項目超過50個，生物質直燃發電的總裝機容量達到20xxMW以上。
20xx年底單縣生物質發電項目投運后，國家發改委就核準了約50個生物質直燃發電項目，但因生物質直燃發電在我國仍處于起步階段，并且需要1年多的建設周期，因此直到20xx年底，真正并網發電的直燃項目才在生物質發電總裝機量中占據主要份額。雖然到20xx年核準的項目已經超過170個，但真正并網發電的秸稈直燃項目也只有50多個，并網發電工程占已經核準的項目的比例僅為30%。這一現象的出現，既有個別地方政府核準欠嚴肅的原因，但電價及稅收等政策執行不到位、燃料價格的保障機制、及電網調度等問題，也是主要因素。
三、政策分析
從20xx年2月28日《中華人民共和國可再生能源法》頒布后，國家就將可再生能源的開發利用列為能源發展的優先領域，隨后又發布和實施了一系列有關支持可再生能源和生物質發電的辦法及條例。
20xx年初，發布了《可再生能源發電價格和費用分攤管理試行辦法》，明確了生物質發電的電價可獲得15年的0.25元//kWh的補貼，并規定混燃常規能源比例超過20%的不享受該補貼;
20xx年《可再生能源中長期規劃》提出生物質發電的裝機規模在20xx年和20xx年分別達到5500MW和30000MW;
20xx年3月，《關于20xx年1-9月可再生能源電價附加補貼和配額交易方案的通知》，將部分虧損的秸稈直燃發電項目的補貼額度從0.25元//kWh提高至0.35元//kWh;
20xx年底，通過的《中華人民共和國可再生能源法修正案》，正式確立了對可再生能源發電上網的全額保障性收購制度，為生物質發電上網掃清了障礙;
到20xx年底，《國家發改委關于完善農林生物質發電價格政策的通知》，對秸稈發電項價統一提高到0.75元//kWh。與此同時，全國人大、發改委、農業部、財政部等有關部門還及要文件的.實施和推行。
四、生物質發電的投資、建設及運營分析
與常規的火電發電項目比，生物質發電使用資金的密度低，因此投資方在投資該類項目時往往比較謹慎，而中國又缺乏固定的大規模的能源基金用于生物質發電的開發，同時又缺乏有效的可再生能源融資機制。反觀歐美等國，生物質發電項目的投資主體往往是政府、國際金融組織、風險投資及其它民間資本，相對來說該行業的融資渠道和來源較廣，這是未來中國生物質發電行業融資方面需要借鑒的一點。
以國能生物質公司為例:其在起步階段就分別得到了國家開發銀行和花期銀行的貸款和投資，并在后期得到了建行280億的貸款承諾，從而為其初期的圈地以及后期對歐洲百安納和歐洲鍋爐集團公司的收購奠定了良好的資金基礎，并擴大了中國生物質發電企業的國際影響力。可見沒有金融機構的支持，就很難有現在這個世界最大的生物質發電集團。
有關學者還對秸稈直燃發電在中國不同地區的經濟適宜度進行了分析，結果表明:比較適宜建設生物質直燃電廠的省份，包括河南、山東、安徽、江蘇、河北、黑龍江、吉林等中國糧食主產區，而北京、上海、天津、浙江等發達地區和青海、寧夏、甘肅、陜西等西北地區則不宜大量投資生物質直燃項目，而實際證明中國目前生物質發電50%的投資就集中在華東地區等經濟適宜度較高的地區。獨立生物質發電項目的初期建設成本及后期的燃料費用、運行費用都較高。目前的初期的投資建設成本仍為8000-10000元//kW，初期投資就是常規火電投資的2倍;生物質發電企業的實際稅率通常達12,，也高于常規火電企業的6%一8%。
同時，秸稈直燃發電廠的運營效率較低，發電標煤耗較高。目前秸稈燃料的消耗率約為1300g/kWh，如按秸稈燃料的發熱量為標煤發熱量一半進行估算，生物質發電每發1kWh所耗標煤量約為650g;而20xx年全國火力發電的平均煤耗為335g/kWh，其中1000MW級的發電煤耗更是僅為285g/kWh左右，這就意味著生物質發電的煤耗高達常規火電煤耗的2倍或以上。
在生物質發電項目的實際運營中，燃料成本更是占到了電廠運營成本的70%，設備折舊費及其他維護管理費用約占30%。這就意味著燃料價格將成為影響生物質電廠盈虧的最重要因素，隨著生物質發電在中國的興起，秸稈的燃料價格已經從最初的200元//t漲至現在的450元//t以上，據估計電價中的燃料成本就高達0.4元/kWh，遠高于燃煤發電。
生物質發電根據其燃燒方式的不同，分為燃燒發電和氣化發電，目前，生物質燃燒發電是生物質發電的主體，它又分作:純燃生物質發電和煤粉爐摻燒生物質發電。其中，純燃生物質發電重點需研究解決燃料供應、儲存和燃燒方式以及燃燒過程的結渣和腐蝕等問題;煤粉爐摻燒生物質發電則需重點解決好摻燒模式及摻燒比例等問題。
對比中節能宿遷生物質電廠、國能射陽生物質電廠、山東十里泉電廠及國電寶雞第二發電有限公司四個生物質發電項目運營的經濟情況來看:宿遷生物質電廠、射陽生物質電廠為純生物質發電，十里泉電廠及寶雞第二發電有限公司為火電廠摻燒模式。
山東十里泉電廠(2X100MW+2X300MW)投資近8000萬元人民幣從丹麥引進生物質預處理設備，對打包秸稈進行切割，然后通過鼓風機吹入爐膛，在原煤粉燃燒器二層中專門布置了一層生物質燃燒器。這套生物質預處理切割設備只適合切割打包秸稈，而秸稈燃料價格從最初建設時的200元//t漲到近500元//t，原料成本大大增加。由于引進的生物質預處理切割設備不能切割相對更便宜的玉米桿、樹枝或其它難以打包的生物質燃料，這使得降低燃料收購成本手段有限，好在山東十里泉電廠摻燒生物質得到了山東省0.08元//kWh的電價補助，故尚能維持。
而國電寶雞第二發電廠((4X300MW)在西安交通大學相關研究的支持下，提出了一種新的摻燒模式。電廠基本沒有對設備投資改造，采用現有的ZGM型中速磨直接粉碎壓型生物質燃料，避免了設備投資的增加，電廠直接收成型生物質燃料，提高了燃料品質保證性，也提高了電廠對生物質燃料的適應性。目前寶雞二電廠主要采購便宜的玉米桿、樹枝、鋸末、藥渣等壓型生物質成型燃料，運到電廠后，在一系列技術保障下，類似煤一樣處理燃燒。這樣，在生物質燃料供應不足時可以適當降低生物質摻燒比例，能較好控制生物質燃料價格，在目前沒有得到國家或省上財政補貼的情況下，還能維持摻燒，其發電成本遠低于純燒生物質電廠，也比十里泉電廠的摻燒模式要低得多。
生物質混燒相對于純燒有著巨大的經濟優勢，主要表現在:
①首先，可以在秸稈燃料供應不足的季節降低生物質的摻燒比例，通過降低自身需要避免農民哄抬生物質的價格;
②不增加設備投資，直接采購壓型生物質摻燒模式，可大幅度降低投資和運行費用;
③在大型火電廠摻燒生物質，其機組的參數遠高于目前小型純燒生物質機組(水冷振動爐排或流化床機組)，從而其機組的發電效率高，目前生物質直燃的發電效率僅為15%左右，而將生物質與煤在高參數的機組上混燃，發電效率可高達38%以上，是生物質直燃發電的兩倍，也就意味著在同樣的生物質發電量下。
技術調研報告3
廣東省農工商職業技術學校
為貫徹落實《珠江三角洲地區改革發展規劃綱要（20xx-20xx年）》，進一步了解我省職業技術教育快速發展、科學發展，加快打造我國南方重要的職業技術教育基地，省教育廳開展了我省職業技術教育發展壯大工程專題調研活動。根據省廳要求，我們經過調研，現把我校的發展現狀、取得成效、存在問題和學校發展的展望以及對職業技術教育發展的建議報告如下：
一、學校發展現狀及舉措 自全國職業教育工作會議以來，我校實現了跨越式的發展，無論是辦學規模、辦學質量還是整體實力都上了一個臺階。
(一)學校基本情況 廣東省農工商職業技術學校是省屬公辦國家級重點職業技術學校。原名“廣東農墾湛江中專學校”,創辦于1954年2月。廣東省農墾湛江技工學校是省屬公辦國家級重點技工學校，創辦于1979年。兩校于20xx年6月合并，實行強強聯合，掛兩個牌子，一套班子。學校面積 320 畝，建筑面積15萬平方米，建有現代汽車維修實訓中心、模具數控中心、機電實訓中心、計算機實訓中心、服裝實訓中心、藝術與影視實訓中心等共14000多平方，擁有設施完善的教學樓、功能齊全的科學管、公寓式學生宿舍樓、鋼琴樓、藝術館、體藝館。有校園網；建有多媒體課室、會計電算化模擬實訓室、數碼美工與攝影藝術制作室、時裝裁剪與布藝制作室、裝潢設計與電腦制作室、實用電工電子實訓室、空凋制冷實訓室、多功能語音聽力訓練室、音樂表演室、舞蹈與形體訓練室、燈光音響調試室、電子琴室、古箏室等各類實訓室60多間； 圖書館藏書14萬多冊。學校有專職教師 350 多人, 中、高級職稱教師占50%，聘有外籍英文教師 2 人，特聘北京師大舞蹈教授、國際金獎獲得者蔣俊教授來校辦學任教。
學校開設了汽車類、機電類、電子信息類、商貿類、藝術設計類、音樂舞蹈類六大專業群40多個專業（方向），專業設施設備總值達5000多萬元。20xx年招生2650人，在校生7000人；20xx年招生2980人，在校生8500人；20xx年計劃招生3500人，在校生達到9000人。學校實行多層次多渠道辦學，與多所大學聯辦大專與本科班，同時與湛江和珠三角等地區十多家企業聯合辦學、定向培養。我校學生參加20xx年廣東省中等職業技術學校技能大賽獲得汽車應用與維修技術.
(1)上級主管部門的高度重視為我校營造了良好的發展環境 近年來，省、市教育主管部門站在全局的高度，充分認識職業教育在整個教育事業中以及在國民經濟和社會發展中的重要地位和作用，對湛江地區各類教育統籌考慮，把我校發展擺上重要議事日程，并多次親臨我校指導工作，提出我校改革和發展的建議，并列入區域內職業教育的發展規劃。兩級農墾局也高度重視我校的發展，在政策上給我們充分的自主權，在教學用地、專項資金上也給予了大力的支持，多次組織專題會議研究和解決我校教育發展中所遇到的問題。這為我校持續協調發展營造了良好的發展環境。
（2）增加經費投入，整合和優化職教資源 多年來，學校多渠道籌集資金，不斷加大對職業教育的投入，學校也通過多種途徑籌集經費，充實和完善設備設施，發展壯大辦學規模，大力打造特色專業，推進學校協調、快速發展。資金投入呈逐年遞增的趨勢，三年來共投入建設資金3000萬元。根據區域產業發展和農墾的辦學實際，大力整合和優化職教資源。20xx年，將廣東省農墾湛江技工學校并入廣東省農工商職業技術學校，擴大辦學規模，充分發揮農墾職業教育資源優勢，增強了辦學實力，增強了服務社會經濟發展的能力。
(3) 以專業建設為主線，全面加強學校基礎能力建設。首先，以市場為導向，全面調整專業結構，順利實現辦學轉型。1）做強傳統專業。如財會、英語、計算機等傳統專業。2）改造舊專業。突出專業訓練和職業崗位能力的培養，重新調整教學計劃和課程設置。如在英語專業基礎上開設商務英語方向；財會專業增設財務電算化；把美術專業改造為 - 3 -
裝潢設計和藝術攝影專業；幼師專業增設音樂和舞蹈方向。3）開設新專業。在最短時間內開設了模具設計與制造、數控加工技術、現代服裝設計與加工、現代汽車檢測與維修、機電一體化等市場急需就業前景好的應用型工科專業，產生了良好的社會效應。4）積極開展服務本土經濟的市場急需專業。如短期電工培訓，農民工轉移培訓，農墾企業工人技能培訓，社會企業“訂單式”培訓等。
（4）積極探索培養模式和教學方法的'改革。一是積極開展“企校合作、產教結合”的辦學模式。近年來，我校將辦學方向與市場經濟發展緊密結合，加強企校合作、產教結合，收到了較好的效果：一方面減輕辦學成本；另一方面學生得到更多更好的實踐機會；并且為學生今后就業提前鋪路。如與酒店合作、與電子廠合作，定期派出學生學習，這一形式辦學，受到學生和家長歡迎。企業也通過這種模式，培養并發掘出大量優秀技術人才。二是推行“工學結合、半工半讀”的辦學模式。我校根據專業設置，積極溝通廠企，大膽探索“工學結合”、“半工半讀”的人才培養模式，學生一半時間在學校學習，一半時間在廠企實習。工學結合取得較好的社會效益和辦學效益，一方面解決了部分貧困子女書雜費，幫助他們完成學業；另一方面緩和了企業因招不到大量合適技術工人而制約發展的矛盾，還增強了職業教育的吸引力。三是堅持因材施教的原則，積極進行專業技術模塊教學，任務驅動教學法、行為引導教學法等，充分利用現代化教學技術手段，發揮學生的主體作用并注重學生個性發展，調動學生學習的積極性和主動性，提高教學質量。
（5）加強干部職工隊伍建設。首先，推進了人事制度改革，實施教職工崗位聘任制，實行競爭上崗。部分專業教師向社會公開招聘。更新人才觀念，創新引進和培養雙師型教師。確立績效即人才、分配體現績效的人才觀。凡能適合我校需要的，能為我校創業作出貢獻，并能自覺貢獻和服務學校的人就是人才。通過特殊人才綠色通道、系統內聘干、低職高聘高職低聘等大膽聘用和使用人才。其次，增強激勵機制，改革結構工資制度，貫徹“優質優酬”的原則，獎勵政策向教育教學一線，使工作在教學順利完成。
技術調研報告4
一、公司概況
**縣**貿易有限公司成立于20ｘｘ年，注冊資本10萬元，經營范圍為國內貿易、對外貿易經營。自成立以來發展迅速，業務不斷發展壯大。
二、調查情況
（一）調查過程簡述
20ｘｘ年國外技術性貿易措施影響醫療器械產品專項調查共涉及1家企業，**采取電話調查的方式進行調查，首先對調查的目的、意義進行了宣傳，然后詢問企業對于技術性貿易壁壘的理解，以及在過去出口相關產品時受技術性貿易壁壘的影響。最后，根據問卷填答要求和企業提出的問題進行了“一對一”指導，并完成填報。
（二）調查結果統計與分析
經調查，**縣**貿易有限公司未受技術性貿易措施的影響。但為了企業的發展，有對技術性貿易措施有一定的了解。表示20ｘｘ年影響企業產品出口的國外技術性貿易措施具體的形式有美國FDA法規、加拿大CSA安全認證、日本PSE認證、CE認證等。
三、調研總結
（一）企業認為受技術性貿易措施制約的主要原因
**縣**貿易有限公司表示，主要會受以下幾方面的影響：1、國外醫療器械市場注冊的特別要求。2、生產技術水平達不到出口國要求。3、不了解國外法規發生的變化。
除技術性貿易措施之外，許可證、關稅、匯率等因素也是影響出口的重要因素之一。
（二）企業感受
通過此次的`技術性貿易措施的調**縣**貿易有限公司表示，在今后的國際貿易、發展過程中，需提高自身的技術研發、產品質量和海外市場銷售能力，在符合國外技術性貿易措施過程中，企業國際市場競爭力和產品質量安全水平有所提升。
（三）企業所需政府幫助
經調查，**縣**貿易有限公司希望在以下幾方面獲得政府支持：1、及時提供國外技術性貿易措施的最新信息、技術指南和咨詢；2、強化認證認可工作，建立與國外權威認證機構的互認機制；3、實施與國際接軌的標準化戰略，推動企業參與國際標準制修訂；4、搭建公共檢測服務平臺，為企業提供便捷的檢測服務；5、及時對外交涉、談判，將影響降至最低。
四、對策建議
（一）對政府部門的意見和建議。通過牽頭建立微信公眾號、微信群、行業協會等形式，搭建政府—企業、企業—企業的溝通交流平臺，及時反饋、交流技術性貿易措施相關信息。
（二）對行業企業的建議。及時反饋在進出口貿易過程中所遭遇的技術性貿易壁壘。加強企業自身對技術性貿易措施的認識。
技術調研報告5
為了適應我省經濟建設的高速發展，滿足社會對機電類中等職業技術人才的需求，進一步推動中等教育體制改革，我校遵照教育部關于發展中等職業教育的有關精神，結合我校實際情況，加快了機電技術應用專業的建設步伐，并且對機電技術應用的專業人才需求進行了廣泛的社會調研。
一、機電技術應用專業簡介
隨著現代化工業生產的發展，自動化控制技術的集成應用正起著越來越重要的作用。由于氣動技術、液壓技術、傳感器技術、PLC技術、網絡及通訊技術等學科的強烈相互滲透而形成的機電技術應用專業，已成為當今工業科技的重要組成部分。
機械技術可以承受較大載荷，但不易實現微小和復雜運動的控制，而電子技術則相反，不能承受較大載荷，卻容易實現微小運動和復雜運動的控制。所以，傳統意義上的機電技術，主要指機械與電工電子及電氣控制這兩方面的一體化，并且明顯偏重于機械方面。當前，科技發展的態勢特別注重學科間的交叉、融合以及電子計算機的應用。機電技術的內涵也發生了變化，它是利用電子技術、信息技術(主要包括傳感器技術、控制技術、計算機技術等)使機械實現柔性化和智能化的技術。其本質是將電子技術引入機械控制中，也就是利用傳感器檢測機械運動，將檢測信息輸入計算機，計算得到能夠實現預期運動的控制信號，由此來控制執行裝置。機電技術將機械技術與電子技術實現完美結合，充分發揮各自長處，實現互補。所以說，一件真正意義上的機電技術產品，應具備兩個明顯特征：一是產品中要有運動機械；二是采用了電子技術，使運動機械實現柔性化和智能化。因而，機電技術是自動化技術與機械設備緊密結合的產物，也是機械設備向自動化方向發展的必然趨勢。它的應用范圍涉及了工業、農業、交通、能源、國防等眾多領域，具有廣闊的發展前景。
二、機電技術專業人才的社會需求分析
當今，世界高科技競爭和突破正在創造著新的生產方式和經濟秩序，高新技術滲透到傳統產業，引起傳統產業的深刻變革。機電技術正是這場新技術革命中產生的新興領域，機電技術產品的功能，除了精度、動力、快速性外，更需要自動化、柔性化、信息化、智能化，逐步實現自適應、自控制、自組織、自管理，向智能化過渡。從典型的機電技術產品來看，如：數控機床、加工中心、機器人和機械手等，無一不是機械類、電子類、電腦類、電力電子類等技術集成融合成一體化，這必然需要機電技術設備操作、維修、檢測及管理的大量專業技術人員。優越的地理優勢和自然資源為江蘇省經濟的發展提供了得天獨厚的條件，連云港市經濟的快速發展，給我校機電類專業的建設與發展提出了新的課題。同時，隨著行業結構的調整和優化組合，各行業的發展進入了一個新的快速發展階段，因此對人才的需求量大增。尤其是機電技術，這種通用專業的技術人才需求量更大。另一方面，機電技術的應用面廣，在諸如農、林、牧、漁產品的深加工企業，食品加工、造紙、印刷以及交通運輸以至現代商業企業等都離不開機電技術。
為充分滿足科技發展及社會諸多企業對多方位人才的需要，我校領導帶領有關專業老師調研了一些大中型企業公司，還走訪了一些很有發展前景的科研單位及兄弟職業學校，如南京巨森自動化設備有限公司、蘇州生益科技有限公司、連云港七一六研究所、連云港中遠造船公司（集團）、連云港市富文實業有限公司、連云港千櫻醫療設備有限公司、連云港北方變速器有限責任公司、連云港鍛壓機床制造公司、連云萬通機械廠等企業，這些單位大都是以高新技術為增長點，重點發展微電子、數控機床、模具設計與制造、智能儀器儀表、電子專用設備等主導產業。機、電、信息技術的綜合應用是這些產業的主要特點。被調查的單位都涉及到機電技術的應用，大部分崗位需求綜合素質高，具備機、電技術綜合應用知識的技能型人才。在分別與企業領導、人事管理人員、技術人員、畢業生進行深入的交流和座談后，充分意識到隨著科學技術的不斷進步和社會經濟的迅猛發展，特別是近年來我省高新技術產業的迅速崛起，社會人才需求格局發生了很大變化。機電技術應用專業作為電氣自動化、機械制造等專業的補充與延伸，機電類應用型、技能型人才將成為各企業爭奪的對象。企、事業單位急需一線技能型操作人才，尤其是綜合技術應用人才為我們的畢業生提供了廣闊的就業空間。
調研表明，經濟發達地區對機電技術應用專業的中職畢業生需求是巨大的，前提是畢業生具備實際工作能力。因此，為了適應區域經濟和高新技術產業發展的需要，滿足社會需求,我校對機電技術應用專業進行了改革調整，該專業以社會發展對機電專業人才需求為著眼點，建立一個科學、完善、具有中職教育特色的教學體系。突出應用性、整合性、實踐性、先進性、綜合性的原則，使畢業生既能掌握機電技術設備的使用、制造、維修、檢測、等專業理論知識，又能熟練進行機電產品的維修及設備的操作及維護等實際技術。它是我校對社會需求做出的快速反應，與區域經濟的發展和高新技術狀況是同步的。這一措施適應了我省產業結構的調整方向，適應了企、事業單位對人才的需求，適應了學生今后繼續學習和可持續發展的需要。教改后的機電技術應用專業以校企合作作為人才培養新途徑，提高課程的整合性、技術的先進性、知識的綜合性，加強實踐性，使該專業的畢業生明顯的具有復合型人才特色。
三、機電技術應用專業的現狀與發展趨勢
1. 機電技術的發展需要大量的專業技術人員
當今，世界高科技競爭和突破正在創造著新的生產方式和經濟秩序，高新技術滲透到傳統產業，引起傳統產業的深刻變革。機電技術正是這場新技術革命中產生的新興領域，機電產品的功能，除了精度、動力、快速性外，更需要自動化、柔性化、信息化、智能化，逐步實現自適應、自控制、自組織、自管理，向智能化過渡。從典型的機電產品來看，如：數控機床、加工中心、機器人和機械手等，無一不是機械類、電子類、電腦類、電力電子類等集成融合成一體化，這必然需要機電設備操作、維修、檢測及管理的大量專業技術人員。
2.我國急需機電技術應用性專門技術人才
近幾年來中等職業學校的機電專業畢業生供不應求，就業前景一片光明。在未來的幾年甚至十幾年內，對機電技術人員的需求將會是有增無減。因此，我們要充分利用這一契機，發揮職業教育的優勢，加大對機電技術專業教學改革的力度，迅速擴大在機電技術人才培養市場的份額。
3.江蘇省以及連云港市需要大量的機電專業技術人員
近幾年，蘇南地區經濟高速發展，并已成為我國著名的經濟區和制造業基地，工業產值逐年攀升，各種成分的.經濟為了在日益激烈的市場競爭中占有一席之地，大量引進高新技術設備已成為必然，其中機電產品更是占主導地位。以數控機床加工中心為例：廣東省大中型企業中，近幾年引進許多國內外先進設備，但真正能使其發揮潛能的機電技術人員還非常有限。目前，我省技術工人還緊缺，且年齡偏大，制造業中具有高等技術資格的人員很少。為此，各中等職業技術學校，為滿足企業對機電人才的需求，不斷培養和輸送了許多機電技術應用專業的優秀畢業生，但隨著經濟的快速發展，更加需要大量的機電技術應用性人才。
4.機電設備維修行業對機電技術應用專業技術人員的需求
近些年，各高校為企業培養了許多機電技術設備的設計、制造和使用人才，但是在機電設備，尤其是大中型機電設備，訪問非常缺少維修人員。我省機電維修行業從業人員中，具有技師水平的技術工人僅占很小比例，許多廠家不得不高薪聘請國內外專業人士，但還是不能滿足現代生產的需求。為此，應加強機電設備維修行業人才的培養，加大改革力度，為企業的發展及時輸送應用性專門人才是我們義不容辭的義務。
5.新形勢的發展需求大量的專業人才
隨著畢業生就業制度改革的不斷深入，畢業生已面向人才市場，面向社會，打破地區、行業限制，自主擇業，雙向選擇，其中許多畢業生要到蘇南地區條件好的機電企業謀職，這勢必也會加大
人才的需求量。21世紀機電技術的新發展及隨著我省中、北部崛起和戰略政策的實施，先進技術的利用規模將不斷擴大，迫切需要大量高素質的機電技術專業人才。
四、機電技術應用專業人才培養方案的依據
（一）專業設置的指導思想
本專業培養目標是培養適應21世紀我國現代化建設需要的，擁護黨的基本路線，培養德、智、體等方面全面發展，具有良好的職業素質，面向機電制造行業，從事機電一體化設備制造、裝調與運行、管理營銷等工作的應用性專門人才。
（二）機電技術應用專業的社會需求
我們正處于科學技術日新月異的時代，信息技術飛速發展，新技術、新工藝、新設備不斷產生。技術進步對社會職業的種類和職業活動的內容產生了極大的影響，也導致產業結構和職業結構的不斷更新、變化，新舊工種的更替周期加快，職業流動愈加頻繁。作為培養一線生產和管理崗位人才的中等職業職業學校，更應關注職業需求的變化趨勢。調研情況表明，傳統的機械工業已增加了新的內涵，產品的加工制造手段也逐漸被新技術所取代。機、電技術的融合交叉越來越多，以往的學科體系和過細的專業教學已滿足不了現實的需要。通過調研我們發現目前機械行業最缺的人才:一是復合型管理人才，即既懂技術又懂管理，能按市場經濟規律組織產品生產，把握企業方向的高級人才;二是具有創新意識的高級技術人才;三是既懂技術又懂營銷，了解市場行情，又能提出改進意見的人才;四是應用型的技術工人。通過分析，我們認為對于中等職業職業學校，我們的培養目標是使畢業生走人工作崗位后，經過鍛煉最終成為后兩種人才。
從幾個單位調研的產品中看出，產品科技含量愈來愈高，不但包括機械、電子、微機、光電技術，還有激光、通信、各種新型傳感器等內容，這些單位的產品已不是某單一技術領域的產品。這些產品已隨著時代技術的發展、社會的進步，發生了深刻的變化。社會的用人要求也隨之而變，機電技術應用專業改革和調整正是彌補了這種不足，并突出了復合型、應用型、實踐型人才的培養目標。更能適應企業與社會對人才知識結構和綜合能力的需求。我們通過對各企事業單位調研資料的匯總，發現用人單位急需以下崗位人才:
(1) 機電產品的制造加工;
(2) 機電產品的組裝、調試;
(3) 機電設備的操作、維護;
(4) 機電產品的銷售、技術服務、檢驗與管理;
(5) 自動化生產線的調試維護等;
(6) 生產一線服務人才;
(7) 生產現場工藝技術人員。
上述崗位在原有傳統行業中融進了高新技術。有些機電產品和大型生產線應用了微機、軟件、PLC，微電子，并采用各種新型的傳感器來檢測和控制，其產品的制造手段也不斷更新，如激光加工、數控加工等等。這些崗位群所要求的專業知識和技能突出了應用性和綜合化，所需要的人才是能直接有效地服務于生產一線的技能型人才。
（三）教學條件
教育有其自身的規律，中等職業職業學校的專業設置與調整，在強調市場需求導向的同時.必須考慮學校自身條件，并保證專業培養目標的實現。
1、培養計劃可行性論證
機電行業是國民經濟的支柱產業,有著廣闊的發展前景,對生產第一線應用型人才的需求越來越多。我校為了適應社會和經濟的發展的需要,努力把機電技術應用專業辦成我校的省級示范專業,在保證質量的前提下,逐步擴大招生規模。我校師資、實驗、實訓等條件都能滿足教學的需要。
2、教材建設規劃
我校機電技術應用專業教材采用教育部中職規劃推薦教材和自編教材相結合的教材體系。我校自編了一批實踐實訓補充教材，基本形成了一套較為適用的教材體系。
3、師資隊伍建設目標規劃
師資是實現培養目標和培養計劃的關鍵，建設一支結構合理，具有較高教學水平和較豐富實踐經驗，較高素質的“雙師型”教師是中職教育和進行教學改革的中心環節。本專業師資建設規劃如下：
（1）繼續引進一批高層次人才；
（2）淡化理論教學與實踐教學的界限，采用交叉培訓（養）的方式，建設“雙師型”教師隊伍。
（3）聘任一批業務水平高、責任心強、相對穩定的兼職教師，尤其是請專家到校短期任教，進行科研指導；
（4）加強師德教育，為人師表，敬業愛生；轉變教育觀念，進行素質教育 ，提高實踐能力，培養創新意識。
4、實驗實訓室建設情況
我校機電技術應用專業實驗實訓設施經過多年的積累和完善,已經達到了相應課程的實驗實訓教學要求。現有車工、鉗工、電工、焊工、數控技術、機械拆裝、單片機、可編程控制器、液壓與氣動技術、機電技術綜合（含傳感器）等實驗與實訓。
五、專業特色
1、專業歷史
連云港市大港職業教育中心已有十多年機電類專業辦學歷史，現已發展為包括“機械加工技術”、“數控技術”、“電子技術”、“機電技術應用”等一系列專業群。機電技術應用專業是針對制造業對機電一體化人才的迫切需要，圍繞機電應用技術專業方向進行人才培養，獨立設置的機電類專業。機電技術應用主要是培養具有一定的文化知識和專業理論，掌握較強的實踐技能，適應現代化生產一線需要的專業應用型技術人才。在一支雙師型專業骨干教師隊伍的支撐下，多年來，積累了寶貴的專業辦學經驗，培養和鍛煉了一批青年骨干教師隊伍，為我校進一步辦好機電技術應用，培養高素質機電技術人才，打下了良好的基礎。
2.培養模式創新
中等職業教育是以培養生產、建設、管理、服務一線的技術應用型人才為目標，離不開產業、企業的需求導向，而產業、企業具有忠中等職業教育的巨大可利用資源。我們已經認識到中職教育需要行業、企業的深層次參與。通過積極打通產學合作的途徑，拓展技術與技能培養的教育資源，提高了畢業生對職業崗位能力要求的適應程度。專業設置瞄準經濟與產業結構調整的走向，在廣泛調研的前提下，組成由企業、學校參加的專業指導委員會，對人才需求預測、產業發展前景分析、人才培養目標、教學計劃安排、主干課程設置、能力結構要素、專業開辦條件以及專業建設的社會可利用資源等方面進行評議、論證、審核；在此基礎上，決定該專業設置與改革方向。
3.開展產學合作
開展互動性的產學合作。學校、企業共同實施中等職業教育。這種深層次的合作，是將學生培養全過程的絕大部分內容由學校、企業合作完成，企業已經成為“育人主體”的一部分；學校主動參與企業新產品開發、技術改造等企業發展活動。在盡可能大的范圍內做到校企雙方
資源的有效共享，創新產學合作思路。校、企雙方認真梳理產學合作要素，創造性地提出產學合作辦學的新模式。通過校企合作，建設高水平實踐教學基地。學校通過為企業提供培訓服務和技術服務、提供宣傳窗口、提供訂單教育等服務項目中，使企業通過主體專業的合作項目來實施其“品牌戰略” 。而企業因此也反哺學校專業建設，提供校外實習基地、為設置在校內的實訓基地提供了部分儀器設備并提供教師掛職鍛煉崗位、受聘承擔部分教學任務及其它合作項目；在學校、企業和學生“共贏”的過程中，企業還為提高學生的實際工作能力、解決就業提供了許多方便條件；因而產學合作使教育教學質量得以提高，畢業生充分就業。
4. 雙證書培養制度
實施雙證書培養制度，既是進行人才培養模式改革的重要內容，也是提高畢業生就業率的重要保障。學生經過三年的學習，修完教學計劃規定的課程，經考試、考查合格，按要求完成畢業實習，頒發畢業文憑。同時應取得教學計劃要求的英語、計算機等級和相應的崗位資格證書。雙證培養在我校早有實踐，并建立了職業技能鑒定所，取得了很大成效，畢業生接受雙證書培養的比例達到100%，推動了畢業生的就業。
六、制定機電一體化專業教學計劃的原則
（一）培養目標與基本要求
中等職業教育應根據社會對生產、服務、管理等第一線實用型人才的要求，使學生掌握本專業必備的基礎理論、專門知識，具有從事本專業實際工作的基本技能和初步能力，培養和造就為社會主義建設服務，德、智、體全面發展，畢業后能適應崗位工作需要的技術應用型人才。
畢業生的基本要求為：熱愛社會主義祖國，擁護黨的基本路線，懂得馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理，樹立愛國主義、集體主義和社會主義思想，具有良好的思想品德；掌握和應用本專業必備的理論和知識，掌握本專業的基本技能和專業技能；具備較強的實際工作能力和綜合素質；具備創新精神，良好的職業道德和健全的體魄。
1、機電技術應用專業建設目標
在專業建設過程中，我們以轉變教育思想為指導，以提高人才培養質量為目的，以人才培養模式改革與創新為主題，爭取用3年的時間，把機電技術應用專業辦成特色鮮明、適應地方經濟和社會發展要求的、在同類教育中具有帶頭作用的省級示范專業。
2、 機電技術應用專業建設的指導思想
我校的專業建設，以社會需求為導向，以專業技術應用能力和專業素質培養為主線，以優化專業教學內容、課程體系為重點，加強專業教材建設、教師隊伍建設和實踐教學基地建設，逐步形成特色鮮明的中職辦學模式。通過校企合作，理論和實踐相結合的途徑，把學生培養成有扎實的專業知識、熟練的實踐能力、能夠適應機電行業中各種技術崗位群的應用型技術人才。
3、知識結構與專業能力
要求基礎夠用、理論能力強、操作技能寬。
(1)掌握本專業所必需的自然科學基礎和技術基礎的理論知識,主要包括數學知識、機械基礎知識、電工電子和計算機基礎知識。具有一定的閱讀本專業英語技術資料能力。
技術調研報告6
一、調研目的及指導思想：
根據當前企業人才需求調研與分析，確定焊接專業就業崗位群；通過崗位任務描述，確定典型工作任務；以工作任務為主線，根據工作的相關性，將工作內容關聯程度比較高，并處于同一個層級上的任務進行整合重組，歸納出行動領域，由行動領域轉化學習領域，從而構建本專業的課程體系。
（一）調研目的是:
1．了解與本專業培養目標吻合的相關行業、企業的現狀、用人需求及教學建議；
2．了解學生所從事的崗位對人才的需求及崗位技能標準（包括工作職責）
3．了解畢業生或實習生的工作狀況（包括考勤、工作態度、工作能力、工作的適應性??）；
（二）調研的最終目的是：
根據調研總結的結論進一步明確專業定位、專業內涵及對應的職業崗位群、與學生培養方向有關的職業資格證書，并提出建議，指導專業的課程改革，重點是調整現有計算機專業的核心技能課程，為后續工作奠定堅實基礎。
二、調研方法
本次調研走訪了三一重工和中聯重科，主要是通過訪問領導、聽講座、與車間主任、生產調度以及班組長、畢業生、實習生座談、等方式進行，對車間現場觀摩，同時對一些信息也進行了網絡查詢等方法獲得相關信息，對今后的各項工作的開展具有一定的指導意義。
三、主要內容
（一）企業整體狀況企業規模三一重工70000人三一秉承“品質改變世界”的企企業文化業使命，將銷售收入的'5%-7%用于研發，致力于將產品升級換代至世界一流水準。焊接工藝編制、焊接操作技術、崗位設置焊接外觀檢驗、焊接內部質量檢測(無損探傷)、焊接機器人員工素養與技術水平團隊精神中職及以上有焊接工藝編制、焊接操作技術、焊接外觀檢驗、焊接內部質量檢測(無損探傷)、焊接機器人員工素養與技術水平團隊精神中職及以上至誠無息，博厚悠遠中聯重科22000人人才要求其他學歷要求有無校企合作意向最注重
（二）企業的主要產品、主要工作崗位職責
三一重工主要產品：主導產品為建筑機械、路面機械、挖掘機械、樁工機械、起重機械、非開挖施工設備、港口機械、煤炭機械、風電設備等全系列產品。其中混凝土機械、樁工機械、履帶起重機、煤炭掘進機械為國內第一品牌，混凝土泵車全面取代進口，國內市場占有率達57%，為國內首位，且連續多年產銷量居全球第一。
中聯重科主要產品：以產品系列分類，形成混凝土機械、工程起重機械、城市環衛機械、建筑起重機械、路面施工養護機械、基礎施工機械、土方機械、專用車輛、液壓元器件、工程機械薄板覆蓋件、消防設備、電梯產品、專用車橋等多個專業分、子公司，正在構建一個國際工程機械的精品集合，打造一個國際化的工程機械產業集群。
主要工作崗位職責：見表1
（三）幾個典型工作任務的描述見附表2
四、調研結果分析
（一）焊接技術及自動化專業的現狀及發展趨勢
焊接技術的優良程度直接影響著零件或產品的質量。隨著焊接技術的發展，大量新的焊接技術不斷涌現出來，而這些不同的焊接技術又表現出不同的工藝特性和應用環境。在短短的十余年間就被應用于鐵道車輛、船舶、飛機制造業中，且應用領域正在迅速地擴展。
（二）企業中對焊接及自動化專業從業人員的結構分析以下表選取三一重工為調研對象。
表1：從業人員學歷結構（共20xx人）
人數比例（%）研究生208 10%本科508 25%大專398 20%中專403 20%技工499 25%
表2：從業人員職位結構人數比例（%）
實習生100 5%新員工120 5%初級工500 25%中級工1005 50%高級工291 15%企業中焊接技術應用專業的從業人員都趨于年輕化，其學歷大都為大專、本科、中專學歷，其職位多處于初、中級階段。
（三）、焊接及自動化專業人才招聘渠道分析
招聘渠道一般來說采用以下幾種途徑：校園招聘、人才市場、專業雜志、報紙、獵頭挖掘、內部選拔、校園招聘等。對這些招聘渠道，企業可以根據自身的實際靈活選擇，各種招聘渠道分析利弊如下：
1、人才市場擺攤式招聘
這種招聘方式受眾范圍較小，只能吸納一些有意識去人才市場逛的人員，不能確保招聘質量。而且，這種招聘成本較高，不僅要涉及到場地費還要涉及招聘人員的來回車費以及時間預算。但是，此途徑為招聘最直接、最快捷的方式，不用通過電話通知等步驟，直接進入面試階段。
2、專業雜志以及報紙招聘
此類招聘途徑有一定的時間、空間、物質限制，成效更低。
3、網站發布招聘信息
網絡招聘相對其他途徑來說，成本低，見效大。
4、校園招聘
到各大高、中職院校，技校進行招聘或者是人才預約，找一些優秀的，既可以儲備人才，也可以更好培訓成為優秀的員工。此招聘途徑適合找一些新手，工資相對低，但是要付出的精力相對大一點。
要招聘到合適的員工，不僅要選對渠道。還要分析制定各種完善的制度，提供有前途的環境給員工，才能更容易吸引到優秀人才。
（四）、企業對中職焊接專業學生和教育教學的建議
為進一步提升學校企業從職業素質、崗位能力、崗位知識等角度對學校培養焊接專業學生提出了一些建議和要求，現將反饋中較為集中的問題整理如下。
學生素質職業素質結構方面企業建議與要求應加強學生職業素養、思想品德方面的教育，教育學生端正實習和就業態度，低調務實地參加實習和就業。
1、結合用工企業實際情況，對學生進行與企業產品有一定吻合度的實際操作培訓。
2、加強有關焊接設備維修的理論及技能培訓。
3、增加焊接檢測技術在教學中的比重，提高學生使用檢測儀器和設備的水平。
4、強化實際操作技能訓練，希望能培養理論和操作都拔尖的學生作為車間一級的骨干。
1、把企業安全生產、質量要求等納入到學校教學中。
2、根據專業特點，強化焊接英語以及機械制圖教學，提升學生識圖能力。
3、加強專業知識教育，培養出學習成績優秀、專業知識扎實的人才。
（五）焊接及自動化專業定位的方向
通過下企業實地調研，確定本專業的定位方向如下：
1、培養目標
1．職業道德素質目標
樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅持四項基本原則；具有愛崗敬業、求實奉獻的大慶精神和鐵人精神；具有良好的思想品德、社會公德和職業道德。具有團隊精神、合作意識、競爭意識和與人交往的能力，樹立正確的勞動觀念，養成熱愛勞動的習慣。
2．業務素質目標
具有扎實的專業基礎知識、基本理論和基本技能；了解本專業的發展方向和最新研究成果；經過專業職業技能訓練，具有從事專業崗位工作的能力。
通過調研，要求本專業培養的學生是面向各工業企業或單位，具有高中階段文化基礎，具備扎實的理論知識與操作技能的中等專業技術人才。
3．專業要求
技術調研報告7
近年來，在許多重大的工程和防汛搶險過程中，石料、鉛絲籠傳統防汛料物被廣泛使用，效果明顯。但是發生在某些特定場合或狹窄地段的險情，使用傳統方法與料物搶險效果不明顯。筆者依據多年來的搶險經驗，依照“靈活多變，因地制宜，就地取材”原則，總結了一套切實可行的口門堵復技術方案。
1.堵復口門方案選定
“96.8”洪水期間，一段防洪路口門沖塊恢復時，在石料，柳料運不進去情況下，利用滯留在工程上的機械和土工布做土袋搶堵，利用裝載機和挖掘機結合土工織物紡織布做成土工袋進行口門復堵，取得了堵復口門的最終勝利。
1.1方法：在裝載機斗容里鋪一長5米、寬4米的土工織物紡織布，編制布的長寬可根據實際需要任意調整。用挖掘機向裝載機斗容編制布上卸土，裝滿后利用電動縫包機和三股尼龍線將土工布上口往返兩道縫嚴，用電動剪刀將多余的土工布剪掉，然后利用裝載機的力量將一個長2米、寬1.5米，高1.2米的土工織物土袋倒入決口處，利用此方法層層疊壓，步步進占。
1.2優點:比重大，在動水條件下充填，鋪設比較方便，袋體柔軟變形能力強，在壓載作用下很好地服帖于基面上，便于儲備、運輸，且施工簡單，操作方便，機械化程度高、速度快，效果好，勞動力強度低，節省大量石料和鉛絲籠，并且閉氣效果比石料、石籠更佳。
2.土工織物與機械設備的配合設計
2.1裝載機斗容上的鏟爪應卸掉，以防裝卸時掛破土工織物土袋，斗容的大小可根據需要進行更換調節。
2.2土工織物可根據斗容的大小加工成適當的布塊，也可以為增強土工織物的強度縫成雙層或多層。
3.土載織物土袋尺度的確定
利用土工織物反濾土袋進行合龍后的閉氣效果要比石塊和鉛絲籠好的多。
3.1單個土袋的長度:單個土袋的長度可視水流流速和水流動能系數及所做占體的寬度等因素通盤考慮。按《水利水電工程土工合成材料應用技術規范》的規定，計算出土工織物土袋長度為2-3米，如此長度不能滿足占體的.寬度需要時可鋪2-3排，甚至多排。可根據實際需要靈活掌握。
3.2單個土袋的寬度：單個土袋的寬度與水流速條件及裝載機斗容體積有關。塊體寬度大，搭接少且省料速度快，但需要和其配套的施工機械的斗容相適應，塊體過窄，則排壓多且費料，整體性能差。因此，單個土袋寬度更要根據具體情況適當選擇，結合實踐經驗，筆者認為單個土袋的寬度在1-1.5米之間效果最佳。
4.土工織物工程材料的選擇
4.1土料
土袋可用各種土料，包括取用附近灘地、提防后戧和淤背體的土料（沙土、兩合土、砂礫石），情況急時可臨時取用堤防超高部分堤身的土料。
4.2土工布
土工布要保證它的透水性，又要使細土顆粒不能穿過。
5.堵復口門工程的實施
5.1施工方法
首先探測口門水深、流速情況，如水深較深、流速過大，裝載機在拋投土袋前可在土袋兩端系上繩纜，在工作面兩端適當位置打1.5-2.0米的木樁，打入后的木樁高出地面0.3-0.5米，用以固定繩纜，直到袋體露出水面不需系繩纜固定為止。如水較淺、流速較緩時，袋體抗滑穩定安全系數在于允許抗滑穩定安全系數時，可不系纜繩。
5.2工效分析
根據原陽武莊控導工程復串溝實驗資料統計：由3名機械操作手和5名搶護隊員及兩臺大型載機、一臺挖掘機組成，串溝水深5米，寬10米，流速小于2米每秒的情況下，挖掘機配合兩部裝載機連續不斷地裝袋拋袋，經過2.5個小時，一個長10米、寬6米、高6米的土工織物占體順利完成，如果增加幾部機械兩岸同時作業，進度則會更快。
6.結論
6.1堵復口門所用的土工布、縫包機、尼龍線、電剪刀的規格尺寸品種繁多，在市場上極易購到，為了滿足緊急堵口或其他險情搶護的需要，應在黃河倉庫中儲存一定數量。
6.2搶險用的挖掘機、裝載機和發電機等機械及木樁麻繩可結合黃河防洪工程使用。
6.3機械拋投土工包的技術，不僅適用于各種堵復口門施工，而且還適用于水中進占快速筑壩和壩垛固根。護坡搶險可在今后的推廣工作中進一步積累經驗，從而鍛煉隊伍，培養人才，提高搶險技術水平。
技術調研報告8
為促進轉型跨越發展，全面落實全省農業農村工作會議精神，提升我市農業科技發展的層次和水平， 按照xx市農業局要求，我于2月1日對我市農業科技發展情況進行了專題調研，現將調研情況報告如下：
一、xx市農業科技發展基本情況
近年來，在市委、市政府的領導下，我市堅持以抓產業，建基地、上龍頭、求高效、重生態、保安全的發展理念，實施區域化布局，規模化發展，產業化經營，全力推進科技興農戰略，積極發展現代農業，促進了農業農村經濟持續健康發展。
(一)糧食生產能力持續增強，特色產品規模化生產趨勢凸顯。
我們活用國家惠農政策，加大良種推廣力度，實施測土配方施肥、強化機械作業等關鍵技術措施，使全市糧食總產穩步增長。同時，加快推進了農業種植業優勢區域發展，現基本形成了西部水稻、東部玉米、中部水稻、玉米、雜糧混合種植的糧食生產優勢板塊，連續三年實施了科技示范園區建設和糧油高產創建示范田建設，提升了全市糧食生產能力和水平。
特色農業也呈現出規模化發展態勢，一村一品特色產業發展格局初步形成：以上營、新安等為主的食用菌種植;以平安鎮為主的綠色水稻種植;以溪河、白旗為主的肉雞養殖;以法特、亮甲山為主的生豬養殖;以朝陽、舒郊、二道等為主的綠色蔬菜種植等等一批特色農業專業村、示范村如雨后春筍，蓬勃發展。
(二)農業產業化發展步伐加快，農產品質量安全水平不斷提升。
截至現在，我市本著早認識、早部署、早準備、早安排、早行動、早落實、早出成果七個方面，在行動上堅持認識到位、組織到位、宣傳到位、培訓到位、服務到位、督導到位、落實到位，堅持農業科技攻關不動搖、堅持農業技術推廣能力不動搖、堅持大力培養農業科技人不動搖、堅持扎實農民科技培訓不動搖、堅持農業農村經濟持續不動搖、堅持千方百計推動農民增收不動搖、堅持惠農政策農民致富不動搖。在工作上重點完成七項工作：完成農村沼氣池建設工程、雙通工程、安全飲水工程、環境整治工程、農村文化建設工程、農村科技創新工程。
(三)農業科技推廣創新能力不斷增強，示范輻射效應正在逐步擴大。
近年來，我市農業新技術推廣步伐不斷加快，立體間作套種，測土配方施肥，病蟲害綜合防治，先玉335玉米良種推廣，優質玉米地膜覆蓋，玉米新品種種植示范，土地深松旱作農業技術等一大批新技術、新品種得到重點應用，農業產出效益明顯增加，特別是我市今年取得了歷史上前所未有的輝煌成績：被國務院評為國家級產糧大縣。
二、當前xx市現代農業科技發展的優勢與存在問題
我市農業科技發展已經邁開了可喜一步，部分資源優勢、人文優勢、政策優勢得到了發揮，但仍蘊藏的巨大可挖掘潛力。主要體現在以下幾個方面：
(一)地理優勢得天獨厚
我市幅員遼闊，光照充足，氣候溫和，適宜于水稻、玉米、小雜糧、藥材等多種農作物和經濟作物生長，發展特色農業具有優越的自然條件。
(二)政府政策有力推動
市委政府十二五期間提出實施五大戰略的宏偉構想，其中在農業富民戰略中對今后全市現代農業發展，特色農業提升提出了明確的思路和目標，為加快農業科技發展和產業升級提供了良好契機。
(三)特色農業產業格局初步形成
在科技為先導引領，政策為主導推動，利益為根本驅動的前提下，全市17個鄉鎮都具有產業基礎，且初具一村一品雛形的特色產業顯露端倪，為發展現代農業奠定了良好基礎。
(四)農業新技術運用與推廣勢頭強勁
到目前農業新技術的推廣和應用已從體制上、規劃上有了較好基礎，開局良好，廣大農民群眾已經認知，產業發展中科技貢獻份額逐年加大，為發展現代特色農業提供了強有力的支撐。
然而我市農業科技發展總體上還處于初級階段，現代農業發展與先進地區相比還存在較大差距，主要表現在以下幾個方面：
(一)政府對農業產業化發展，產業化經營著眼點和立足點沒有完全找準，農業部門協調配合需要更加統一。
雖然近年來，政府對三農十分重視，每年投入逐步加大，但在促進農業產業化發展科技、興農方面沒有制定出完整的現代農業發展統一規劃，投入只偏重基礎建設開發，各鄉鎮對本區域現代農業發展模式和目標不夠清晰，涉農部門之間缺乏統一的協調和配合，資金難以整合，各自為戰突出，因此在農業產業發展方面沒有統一規劃目標，形不成合力，限制了全市現代農業發展進程。
(二)農業產業化發展投入不足，舉步維艱，基礎脆弱，難以抵御市場風險。
我縣農業項目長期以來重基礎建設，輕產業發展，重傳統產業生產，輕科技提升，使農業產業化規模層次不高，規模不大，基礎薄弱，加之各類服務組織和服務體系不夠健全。難以增收增效。全縣10萬畝溝壩地，可謂旱澇保收，但種植單一，傳統耕作方式占主導地位，產業發展滯后，難以產生經濟效益，龍頭企業只能維持現狀，擴大再生產能力較弱，小型農產品生產加工企業技術設備落后，生存困難。
(三)農業生產組織經營程度低，農民專業合作社發展不盡人意。
農民專業合作社的服務層次較低，目前我縣的農民專業合作社大多以生產資料的采購服務和組織農產品統一銷售等初級合作為主，而入農產品加工、技術培訓、市場信息等農民企盼的，對提高農產品附加值、提高經濟效益作用更大的合作，開展的`較少。農民專業合作社內部運作還很不規范，建立財務管理制度、建立合作社內部控制制度、建立民主管理制度、按照農民專業合作社財務制度進行會計核算的比例仍然偏低。扶持農民專業合作社發展的力度不夠，各級財政對發展農民專業合作社的扶持資金較少，有關部門對合作社的扶持沒有完全形成合力。
(四)農技推廣體系與服務水平不高，農業科技人才嚴重缺乏。
在鄉鎮機構改革后，鄉鎮農技推廣部門，被轉、并、撤，鄉級農技推廣網破線斷狀態，農業科技人才流失嚴重，沒有形成新的農業科技推廣體系，影響了農業科技的推廣和普及，不能充分發揮科技對農業的貢獻作用，縣直涉農部門農業科技人才隊伍短缺乏、老化、青黃不接，政治生活待遇不高，缺乏激勵機制，其作用得不到充分發揮。
(五)農村金融服務機構不完善，門檻高，農業企業和農民融資困難。
一是小額貸款公司少，農民創業缺乏啟動資金，商業貸款程序繁，利息高，擔保困難，不能適應農業季節性所需的企業資金需求。二是門檻高，貸款數額少，由于農業企業多數為民營企業，土地使用權證、房產證等不完善。企業經營管理條件不能滿足貸款要求。
(六)農業生產規模普遍偏小，土地流轉渠道不暢。
現代農業要求農業生產規模化、集約化、機械化、要求土地集中連片開發，現行土地政策是承包到戶，土地經營權可以在依法、自愿、有償的前提下進行流轉。但在實際工作中，部分農民小農經濟意識淡薄，存在戀土情結和紅眼病現象，加之土地流轉費相對較低，農民擔心今后的保障問題，而不愿進行土地流轉，從而使土地難以有效的集中，形不成規模經營，限制了現代農業的發展。
(七)農產品附加值偏低，產業鏈延伸不長
農產品加工領域，產品設計、原料采購、物流運輸、訂單處理、批發經營、終端零售等完整產業鏈系統沒有建立，產品流通領域也缺乏完善的物流系統。
三、 推動現代農業科技發展的對策建議
(一)各級領導要高度重視農業產業發展，加強各部門之間統籌協調
各級領導應該充分重視全縣現代農業的發展，把農業的現代化科技化擺在重要的位置，加強城鄉統籌發展，統籌協調全縣農業的現代化進程。
(二)制定全市現代農業發展的長期規劃，進一步完善相關配套政策
應該抓緊組織農業各相關部門充分調研全市的農業發展的現狀，借鑒現代農業發展先進地區的經驗，因地制宜，充分發揮我市資源優勢，在此基礎上建立健全全市現代農業發展的長期規劃，并制定相關配套政策措施，使全市農業產業化發展合理、有序、可持續健康發展。
(三)加大農業科技發展投入，重點扶持龍頭企業發展。
圍繞糧食、蔬菜、藥材、食用菌、特色養殖等優勢產業，進一步加大推進基地建設，提高基地標準、打牢產業基礎，在此基礎上，強力推進農業招商，以招商為載體，緊盯大型龍頭企業，主動對接，力爭在引進龍頭企業上實現新突破。準確把握國家新的投資重點，完善項目儲備，進一步加快跑省跑部力度，爭取更多對農業發展具有支撐性的項目落戶我市，適時舉行和參加名優產品展示展銷會，做大做強產品品牌，把資源優勢轉化為品牌優勢，主打品牌效應。加大政策扶持力度，著力扶持一批前景好、市場帶動強的龍頭企業和農民專業合作社，促其擴規模、提檔次、升水平，提高其輻射帶動力。
(四)大力發展農民專業合作社，提高農業生產經營組織化水平
進一步增強農民專業合作社的發展能力，出臺并落實扶持農民專業合作社發展的政策措施，加快農民專業合作社信息化建設步伐，建立完善網絡服務平臺，創建農產品產加銷和信息化服務新機制，增強農民專業合作社帶動能力，提高農民組織化水平。
(五)完善農業科技推廣服務體系，著力培育農業科技人才
加強基層農業技術推廣服務鄉鎮站、區域站建設，建立激勵引導機制，大力推行農技人員聯合作經濟組織，聯企業、聯基地、聯專業大戶制度。健全農作物病蟲害防控和植保專業化防治體系，提高社會化水平。加大農村實用人才隊伍建設，做好優秀農村實用人才培育工作，進一步擴大農村實用人才隊伍。認真組織實施農村勞動力轉移培訓陽光工程、新型農民科技培訓、農業專業技術培訓和農民創業培訓，不斷增強農民科學生產和就業創業能力。
技術調研報告9
隨著制冷行業的快速發展，以及消費者對食品的新鮮度要求增加，保鮮一直是最主要的技術創新點和難點。多年以來，單靠溫度、濕度的調節來延長食物保鮮時間，并沒有取得很好的效果。因此，食品冷藏保鮮設備制造企業一直沒有放棄前進的步伐，積極尋求新型保鮮技術，去實現保鮮效果最大化。
生物技術(抗菌肽)
生物工程技術創業公司“海斯波迪”利用發酵原理生產制造低成本、高安全性的抗菌肽，而抗菌肽應用在果蔬等農產品上，在延長保鮮期的同時還能體現出其綠色、安全性。
從種植采摘，到收購存儲，再到運輸和銷售，基本每一條環節都對保鮮技術有較高的要求。其中，有兩類客戶需求更為強烈，一種是不易存儲類的果蔬種植大戶，另一種是不易存儲類的果蔬進出口商。對于相對不易腐爛的水果商(比如蘋果、橙子等)，如果防腐手段性價比較高，該商戶也愿意積極嘗試。
抗菌肽對真菌、細菌等均有抑制效果，不僅僅用于果蔬的保鮮，還可以用于水產、肉制品、熟食等的保鮮，簡而言之，其潛在的'應用領域還有很多。
物理技術(保鮮冰袋)
冰袋是較為常見的利用物理技術保持食品新鮮的方法之一。相關包裝企業表示，保鮮冰袋主要分兩種。其一是帶中裝有干冰，一般來說生鮮食品保鮮不需要那么低的溫度，而干冰保鮮，消費者也可能因為不當接觸被凍傷。
因此，大部分生鮮電商采用另一種保鮮冰袋，其袋中液體是水、防腐劑和高吸水性樹脂的混合物。從食品安全角度看，液體保鮮冰袋中的成分總體安全。但是，并非液體保鮮冰袋就是最佳的保鮮方式。因為絕大多數保鮮冰袋的外包裝是普通塑料袋，并非可降解塑料袋，如果沒有合理的回收方式，對環境的污染還是存在的。
預防保鮮冰袋帶來的環保壓力須雙管齊下，創新生鮮食品保鮮方式，要么從源頭減少保鮮冰袋的使用量，要么是提高重復使用率。諸如，市場上已出現了新型保鮮包裝，將原先一整袋的保鮮液體用一個個小空間分隔，整個包裝更像一張有厚度的包裝紙，可任意裁剪和彎曲。這種設計能讓商家和消費者根據不同商品的形狀進行包裝，按需使用，減少浪費。
化學技術(保鮮劑、防腐劑、抗氧化劑)
食品化學保鮮是指在食品生產和儲運過程中運用化學保鮮劑、防腐劑和抗氧化劑來提高食品耐藏性，防止食品變質和延長保質期。比如果蔬放時間長了可能會產生霉變，既有細菌、霉菌這些微生物的作用，也有某些果蔬自身所含的酶的作用，所以我們如何殺死這些霉菌，讓食物保持長久的新鮮，是一個重大課題。
然而食品保鮮劑、防腐劑就是一個很重要的貢獻。技術的進步和相關食品添加劑的使用讓我們能夠一年四季吃到世界各地的新鮮水果，滿足營養和口味的需要。不過，很多人提到添加劑便“談虎色變”。事實上，食品添加劑本身安全性是比較高的，因為全世界使用統一的食品添加劑安全評估方法及標準，對它的管理實施的是一種實時的動態的監管。
變頻技術(變頻調速)
我們知道，變頻技術通常用于空調當中。其實，與家用空調比，冷凍、冷藏保鮮系統采用變頻技術具有更重要的意義。據筆者了解，冷庫、冷藏庫特別是凍結過程是變溫蒸發系統，通過變頻技術可以大幅提高制冷壓縮機的性能，既起到了保鮮作用，又能節約能耗。
但是，變頻技術在冷庫中還未得到廣泛應用。若在速凍庫上應用，有更明顯的節能效益，對保鮮庫，通過多機頭并聯技術完全可以達到節能目的。對于冷庫上的應用，缺少相關控制策略和運行維護經驗可能是制約國內冷庫應用變頻技術的瓶頸所在。
變頻技術應用方面，冷凍冷藏行業遠遠落后于空調行業。然而，冷藏保鮮庫若是利用好這一技術，將有效地解決保鮮過程中能耗大等問題。有行業人士表示，凍結過程的變頻是很好的突破口，只要思路正確，措施得當，相信變頻技術會得到快速的發展。
水分子激活技術
據了解，最新產品M鮮生系列冰箱，其搭載的全球首創水分子激活保鮮技術成為關注焦點。而“基于水分子振動的全保鮮技術研究及應用”已通過國家級技術認定。
據相關人士介紹，這項技術找到了食物保鮮的內在密碼。食品想要保持新鮮，最本質的東西是水分，常規保鮮法主要著重外在因素，例如溫度、濕度等，而水分子激活保鮮技術著重的是食物內在因素，通過激活食物自身水分子實現保鮮。
技術調研報告10
根據宣區人才[20xx]1號文件要求，我委對全區農業從業人員進行了綜合調研，現將調研結果匯報如下。
一、基本情況
**區轄26個鎮鄉辦事處，177個村，42個社區。總人口86.1萬人，其中農業人口69.2萬人，農業勞動力45萬人。現有各類實用人才1.55萬人。
二、主要做法
(一)開展多種培訓，努力培養農村實用人才。
1、組織開展新型農民培訓。根據我區農業生產特點及農民需求安排新型農民培訓內容，授課方式多樣，內容通俗易懂。簡單、實用，操作性強，讓農民一聽就懂，一學就會。近幾年來，我們不斷拓寬培訓面、增大培訓力度，20xx年共組織農民培訓910場次，培訓農民達8萬多人次。
2、開展對鄉鎮農業技術人員系統的專業培訓。每年市區農委都舉辦農技人員培訓班，請農業院校、農業科研機構的教授為農技人員集中培訓。分析講解當前最新的農業生產形勢、種養殖技術。通過培訓，讓農技人員學習了解最新的農業科研成果，提高自身的業務水平，增強為農服務的本領。
3、組織農技人員開展包村聯戶。廣大農技人員按照包村聯戶制度要求，每人聯系10個大戶和一個村，進村入戶，深入田間地頭與大戶進行面對面、手把手的技術指導和服務，培養他們成為種、養殖能手。今年參加包村聯戶的農技人員219人，聯系服務2184戶。
4、組建農業科技人才咨詢服務團。根據全區農業產業結構調整和農業產業化發展的實際情況，開展"送科技下鄉"等各類咨詢服務活動。通過專家答疑、播放光盤、散發科技資料等現場培訓形式，為農民解疑答惑，每年發放技術資料20余萬份。
(二)樹立典型，帶動發展農村實用人才。
堅持公平、公正、公開的選拔原則，注意發掘先進典型人物，樹立一批科技素質高、"雙帶"能力強、社會影響力大的農村實用人才典型。及時利用廣播電視、報紙雜志、專業網站等媒體，大力宣傳優秀實用人才科技致富、艱苦奮斗的事跡，表彰他們的成績，增強他們的榮譽感，激發他們的熱情。通過"土專家"、"田秀才"現身說法，介紹自己的典型事例及取得的經濟效益，激發農民學科技、用科技的積極性，實現"樹立一批典型，帶動一方群眾，發展一片經濟"的人才效應。
(三)依托協會，發展壯大農村實用人才隊伍。
積極引導實用人才創辦各種協會或農民專業合作社組織，將同行業實用人才組織起來，引導他們搞好聯合經營，改變實用人才分散狀態，發揮群體優勢，實現農村科技資源有效共享、共同致富。通過建立專業合作社、扶持農業龍頭企業和建設農業科技示范園等形式，為人才發揮用武之地搭建舞臺。目前，我區建立糧油、植保、畜牧、蔬菜、茶葉等農民專業合作社370個，集聚各類農村實用人才，擴大了技術輻射半徑。另外，區級農業龍頭企業數量也不斷增加，目前已達163家。農業專業合作社、農業龍頭企業在品種更新、產銷對接、優質服務等方面做了大量工作，同時也培養了一批科技示范戶和致富帶頭人。如我區朱橋鄉種植大戶吳本生，成立了建成糧油合作社，帶動周邊農戶科學種田，通過土地流轉進行規模種植，建立自己的稻米加工企業--本生米業，形成生產-加工-銷售一條龍服務，已成為我區糧油生產龍頭企業。
(四)完善激勵機制，激發創業活力
為充分調動實用人才的主動性和創造力，建立物質獎勵和精神獎勵相結合的多元化激勵機制。中國共產黨**區委《關于進一步加快現代農業發展的決定》文件精神，鼓勵農業龍頭企業、專業農戶、農村經紀人領辦和創辦農民專業合作社，凡被評定為國家級、省級、市級示范農民專業合作社的，當年給予一次性獎勵20萬元、5萬元、2萬元;對當年被評為全區優秀農民專業合作社分別一次性獎勵1萬元。鼓勵和支持農民專業合作社開展基礎設施建設，每年統籌安排150萬元以上的專項資金，以項目的形式扶持2-3家規范化程度高、帶動力強的農民專業合作社用于核心示范區基礎設施建設。開展區級優秀實用人才、種養大戶、農村科技經營示范戶等評選活動，使他們感受到黨和政府的重視和關心，激發實用人才創業的熱情。利用專欄、報紙、廣播、電視等媒體，重點宣傳一批優秀實用人才帶動周圍農民致富的先進事跡和成功經驗，擴大實用人才的影響力和知名度，增強實用人才榮譽感。
三、經驗與存在問題
(一)取得經驗
十年樹木，百年樹人。農村實用人才培養必須注重發揮典型的示范帶動作用。農村實用人才培養是一個循序漸進的過程。人才培養，從外界強化各種措施只是一個方面，更重要的是通過典型引導使培養對象從主觀上形成一種強烈愿望，進而形成一種內在的動力、成才的氛圍。抓農村實用人才培養，不論采取何種模式，典型示范的'作用不能忽視。
(二)存在問題
隨著我區農村實用人才隊伍建設工作深入推進，一些困難和問題嚴重影響和制約著我區農村實用人才隊伍建設工作進一步發展：
一是農業從業人員年齡老化。我區農業從業人員年齡相對老化，生產操作是傳統技術，老法老樣偏多，跟不上形勢發展的需要，迫切需要加強繼續教育。同時拔尖人才、科技致富領頭人才的數量很少，二三十歲的年輕人基本上外出打工或就地從事其他非農行業，在家從事農業的實用人才年齡大部分都在四十歲以上，缺乏創新精神。
二是農業從業人員水平較低。農村分布面很散，普通農民多，水平較低，多為分散型作業，且生產品種多樣。需要加強對農村勞動力的專業技術培訓，提高農民素質，但目前培訓經費不足，工作開展難度大。
三是農業從業人員文化層次低。初中以下文化程度的人員比例較高，而大中專、高中級職稱人員少之又少，沒有扎實的文化知識，加之視野狹窄，小農意識強，很難適應新形勢下新農村環保型、效益型、集約型、外向型農業產業化發展的需要。
四、下一步工作措施
1、以提高素質，優化結構，激活存量，擴大總量，完善機制為重點，進一步整合教育培訓資源，完善教育培訓網絡，著力培養一大批高學歷、懂技術、善經營、會管理的致富帶頭人。
2、以繁榮農村經濟為重點，擴大規模，優化結構，使農村實用人才總量大幅度增加，結構日趨合理，素質不斷增強，基本建立與全區農村經濟發展相適應的農村實用人才隊伍和培養體系。
3、更新創業理念、增強創業意識、掌握創業技能，提高創業能力，促進農村創業人才提高經營水平、擴大經營規模、領辦合作經濟組織、創辦農業企業，帶動更多人就業，促進農業增效、農民增收。
五、建議
1、完善扶助機制，創建良好環境。一是服務上支持。建立分工合作、資源共享、優勢互補、整體聯動的開放式農技推廣服務協作新機制。二是技術上支持。加強與高等院校的聯系，打造"技術+基地"的人才培養模式，充分發揮院校農業專家、科技人才的技術優勢。三是資金上支持。對進行特色農業開發、有較大發展潛力的項目，積極爭取信用社等金融部門的支持，使農業小額貸款向實用人才傾斜，給予資金扶持。
2、完善聚才機制，擴張人才總量。以農村經濟和社會發展為導向，進一步加大人才引進、培養和使用的工作力度，為建設社會主義新農村提供全方位的人才服務和智力支撐。
3、加大宣傳力度，營造重才用才氛圍。通過各種形式，認真組織人才工作宣傳報道，及時報道我區人才培養、吸引、使用和流動等環節以及在人才環境營造、人才激勵和保障等方面采取的新舉措、新成效，大力營造重才用才的良好氛圍。
技術調研報告11
一、課題研究的背景
我國中小學基礎教育實施素質教育已經成為整個社會認同的教育理念。當今中小學基礎教育科研與實踐的主題應當定位在“以培養學生的創新意識和創新精神”上。而要實現這個目標，從非智力因素的角度出發，以激發學生的學習動機為切入口，則可培養學生的學習興趣，樹立學生學習自信心，從而促進素質的全面發展。
美國德州理工大學藍云博士在《教育科學研究》20xx年第三期發表的文章中說：“每個教師都會同意這一看法，造成學生學習困難的最大因素不是學生智力方面而是動機方面。教學實踐也充分證明：學生學習動機對于學生的學習起著至關重要的作用。”
為此我們決定開展此項小學生學習動機的課題研究。
二、調查的對象、內容和方法
1、調查對象：本校初中三個年級共計50份，收回有效問卷50份。
2、調查內容（詳見《小學生學習動機的調查問卷》）
3、調查方法
（1）問卷調查
（2）座談會與個案訪談
在調查階段，我們召開了教師座談會以及學生個案訪談。這些座談會與訪談為我們提供了大量的生動典型材料，而且為理性分析提供了基礎。
三、調查結果與分析
力求嚴密的控制各種無關變量的干擾，尊重實驗的客觀結果。在收集和解釋實驗數據時，以定量技術極其基礎上的定性技術相結合的手段，取得真實反映實驗結果的資料，并進行科學的綜合性評判。
１、如果你考試考了100分，你最希望__、
ａ、爸爸媽媽夸獎我（占51.7%）ｂ、老師夸獎我（占13.8%）ｃ、同學們羨慕我（占3.4%）ｄ、爸爸媽媽，老師夸獎我，同學也羨慕我（占27.7%）
ｅ、其他（占3.4%）
2、______，你會很認真聽講？
ａ、老師講的知識是我很想知道的（占63%）
ｂ、老師上課很有趣（占13.8%）
ｃ、大家都很認真，那我也要認真（占18.5%）
ｄ、其他（占3.7%）
3、你認為為什么小朋友們都想取得好成績呢？
ａ、取得好成績的小朋友會得到爸爸媽媽的夸獎（占38%）ｂ、取得好成績的小朋友會得到老師的夸獎（占20.6%）
ｃ、取得好成績的小朋友會得到其他小朋友羨慕的眼光（占0%）ｄ、不僅可以得到爸爸媽媽，老師的夸獎，還可以得到其他小朋友羨慕的眼光（占38%）
ｅ、其他（占3.4%）
４、你有特別希望自己長大后當什么嗎？
ａ、有，（那是什么呢？）（占55.2%）ｂ、沒有（占6.9%）ｃ、不知道自己有沒有（占37、9%）
５、你認真為了理想從小就要努力學習嗎？
ａ、恩，非常有必要（占100%）ｂ、離長大還好遠，以后再說吧ｃ、學習好不好和我的理想沒有關系
６、你回家之后都是什么時候寫作業的？
ａ、爸爸媽媽或者家教老師催我的時候（占3.7%）ｂ、我自己主動寫作業（占78.9%）ｃ、爸爸媽媽催我的時候還是不想寫（占10%）ｄ、先玩了再寫（占3.7%）ｅ、其他（占3.7%）
７、如果有一天你不想寫作業，你認為那是為什么呢？
ａ、就是不想寫（占7.1%）ｂ、作業太難了（占64.3%）ｃ、我還想再玩一會兒（占17.9%）ｄ、其他（占10.7%）８、你有沒有上課不認真的時候？
ａ、沒有（占51.7%）
ｂ、有（占48.3%）那是為什么呢？
a、我就是不想聽（占7.1%）
b、老師講的一點味道都沒有（占71%）
c、老師講的我都已經知道了（占28.6%）
d、我聽不懂老師講的內容（占57.2%）
９、你認為學習是為了什么呢？
答：將來的理想（占8.7%）；為國家而讀書（占17.4%）；為了以后更好地生活（占39.2%）；有更多的知識（占21.7%）；成績好（占4.3%）；為了大學（占8.7%）
學生的學習是個體的活動過程。在這一過程中，學生個體的內部因素是學習活動的內因，而存在于個體自身以外的外部因素是學習活動的外因。“外因是變化的條件，內因是變化的根本，外因通過內因而起變化。”一種有效的'學習活動，不能沒有外因，更不能缺少內因。學生學習的內部因素比較復雜，從大的方面看，一般可分為智力因素和非智力因素。智力是影響學生學習的重要因素，但不是唯一因素，從實踐中可知，智力與學業成績之間只有中等程度的相關，相關系數為0、50，同等智力的學生，其學習成績并非完全相等。智商高的學生，學習成績并不優秀，有的甚至是較差的。究其原因，其一，可能是原有知識基礎差；其二，可能是缺乏正確的學習目標。學習動機不強，對所學的科目缺乏興趣；其三，可能是自我控制能力差，學習態度不端正，缺乏學習責任感，懶惰散漫等等。可見學生的學業成績除受智力因素影響外，還受非智力因素的影響。
那學習動機是怎樣產生的呢？大家知道，人類的行動，常被各種復雜的動機所引起，饑和渴，愛和恨，名和利都可以引起個體的活動。人的行為的動機，一部分是生而具有的，一部分是由學習得來的。動機產生于需要，學習動機實際上就是學生對學習的一種需要，這是人所特有的一種需要。從社會上說，不進行教育和學習，不繼承和發展前人積累的經驗、知識、技能，物質和精神活動就要停滯不前，人類社會就不能延續和發展。從個體來說，不學習就不能維持基本生活，更不要說發展和提高了。所以從根本上講，學習動機是社會和個體的這種客觀要求在學生頭腦里的反映，它表現為學習的意向或愿望，它對學習起推動的作用。
本次調查的目的就是希望通過調查小學生們的學習動機從而更好地掌握如何才能激發小學生們的學習動力、由調查結果可看出，小學生們的學習動機在很大程度上還是取決于自己的、而且可通過第五第六的調查結果看出，很大部分的小學生們的學習動機都是主動的，而不是被動地由身邊的人催著去學習、所以說，想要小學生有更好的成績，不是說要發揮小學生們很大的主觀性，而是要充分發揮客觀性、由第八題的調查結果就可知，若小學生們沒有很好的學習狀態，有超過一半的原因是因為聽不懂上課的內容，而不是自己真的不想聽、再加上第二題的調查結果，那么就是說在這個方面老師發揮著重要的作用、再總結上第一題的調查結果，可以說小學生自己的學習動機的主動性已經很高了，那么想要更好地激發小學生們的學習動力，其中老師起著非常大的作用，父母也占著比較重要的作用、因此，在這時候，老師和父母就要充分發揮自己的能力，使小學生們能夠更好地學習、
技術調研報告12
按市統計局要求，為全面了解和掌握全縣規模以上工業高新技術產業情況，為縣委、縣政府領導科學決策提供依據，我局對全縣高新技術產業發展現狀和存在的問題進行了集中調研。通過調研，使我們對全縣高新技術產業的發展狀況、存在的問題有了較為全面的了解，并就下一步如何推動我縣高新技術產業發展有了初步的認識。
一、**高新技術企業現狀
到20xx年初，全縣共有高新技術企業47家，其中，被省科技廳認定的.高新技術企業6家，涉及化工、印制電路板、汽車配件、制藥等領域。5家高新技術企業屬于規模以上企業。20xx年上半年高新技術增加值增速為10.57%，（1-7月）份高新技術增加值增速為8%。下降2.57個百分點。在全市排名靠后。
二、高新技術產業發展存在的問題
（一）獸用藥品制造業增加值增速下降較多，獸用藥品制造增速為-7.41%，主要為**市華大獸藥有限公司已經破產。經詳細調研了解到，獸用藥品制造行業為高污染行業環保不達標。
（二）印制電路板制造行業增加值增速為-2.71%，**飛翔印制電路板有限公司停產。經詳細調研了解到主要為：1、政府政策扶持力度較小。2、企業融資難3、印制電路板制造制造行業為污染行業環保不達標。4、訂單減少競爭加大產品價格下滑達到20%。
（三）****化工有限公司（20xx年1-6月份工業總產值為101273千元相比去年同期下降9315千元）。****化工有限公司是以油品添加試劑為主的生產銷售的企業，出現了經營效果不理想，產品賣不出去，相比往年訂單較少，主要為市場競爭加大、產品價格下滑50%多、公司財務費用、管理費用較高。
三、發展高新技術產業的幾點建議
（一）進一步推進工業化進程、加快高新技術產業發展。全縣上下、各級、各有關部門要充分認識發展高新技術產業的重大意義。充分認識發展高新技術產業是發展國民經濟、調整產業結構，提升經濟增長能力的重要舉措。進一步統一思想，增強緊迫感和責任心，充分調動一切積極因素，把工作著力點放到發展高新技術產業上。
（二）堅持走引進、消化、吸收、再創新的路子。努力做掌握一批先進技術，開發一批高新技術產品。以項目為載體，結合區域特色，發揮優勢，持續不斷地引進先進科技成果。有選擇地重點扶持一批企業，創出一批名牌產品，加速壯大高新技術產業優勢。
（三）強化政策引導和扶植，采取政府投入和財政貼息等宏觀調控措施，引導信貸資金更多地投向急需發展的行業和優勢產業。盤活企業改制資金，利用改制資金注入作為高新技術產業化項目的資本金同時引導企業和社會的科技投入，形成政府、企業、社會多元化、多渠道的科技投入格局，進一步推進我縣工業化進程。
技術調研報告13
1、什么是數碼熱轉印技術
數碼熱轉印技術是把傳統的熱轉印技術和數碼打印技術相結合以無制版形式印制彩色圖像和圖案的一項新技術。在國內最初這項技術主要應用在廣告、標牌、證卡、陶瓷影像制作上，后來隨著應用領域的拓寬，更多地應用于產業化生產方面，如數碼印染和服裝生產、鞋材生產、織帶、服裝標簽等工業化生產上，應用產品不斷增多。
應用這項技術最早的國家有美國、韓國、意大利、瑞士、中國等國家。從近兩年市場的形成規模來講中國已成為全球最大的數碼熱轉印加工市場。國際上很多熱轉印彩色打印墨水品牌開始紛紛盯住巨大的中國市場，參與市場競爭，大有山雨欲來之勢，競爭將會日趨激烈。在這里，我們所要講的數碼熱轉印是以噴墨打印技術做為技術形式的數碼熱轉印，因為這種技術形式可以保證一定的幅寬和定長，適合于產業化生產。
2、數碼熱轉印技術的市場意義
數碼熱轉印技術可以說是為了適應個性化市場發展和消費者對個性化產品的需求而出現的一項新技術，是對傳統熱轉印技術和傳統熱轉印產品市場的有效補充。所以，嚴格地講數碼熱轉印技術和產品的市場定位是個性化產品市場。傳統的熱轉印產品由于受技術局限和制版成本的制約難以生產小批量的個性化產品。所以，在傳統的.熱轉印市場上，就個性化產品來說數碼熱轉印技術出現之前是一個市場空白。這項技術的出現使得個性化的熱轉印產品生產制作成為可能。不僅如此，數碼熱轉印產品圖像圖案的印制質量也遠遠超過了傳統的熱轉印技術。這也是數碼熱轉印技術能夠在短短幾年內得到推廣與普及的原因。
技術調研報告14
一、 XX專業人才需求與專業改革調研目標、基本思路與方法
二、 XX專業人才需求調研
1.XX行業發展現狀與趨勢
2.XX行業從業人員基本情況（人數，技術等級，年齡，學歷，工資等）近三年人才招聘情況；未來人才需求的要求（學歷、資格證書、技術水平等）
3.XX專業對應的職業崗位分析
4.XX專業對應的職業資格證書分析（國內標準、國外標準、國內外著名企業標準）
5.浙江省XX專業人才招聘渠道分析
三、 高職XX專業現狀調查
1.XX專業在國內的.分布情況
2.國內各地區XX專業的教學情況，存在的主要問題（分類）
3.國內各地區XX專業的特色、教改動向和發展趨勢
4.其他
四、專業教學資源分析（含師資資源、實訓資源、培訓教學資源、校企合作資源等的分析）
五、對XX專業教學改革的建議
1.關于培養目標、專業方向
2.關于課程設置
3.關于教學改革
4.關于教學質量保障體系
5.關于師資隊伍建議
6.關于實踐教學及實踐教學條件建設
7.其他
技術調研報告15
第一點:調研報告的目的
調研報告的目地是為了調研企業的物流信息的采集、傳輸、儲存、跟蹤、定位常用的方法，典型企業應用物流信息技術和物流信息技術的情況并認識到這門課程的重要性。
第二點：調研報告的內容
一、家家悅連鎖供應物流
1、企業的信息技術
家家悅先在威海經濟技術開發區建成一處9000平方米的副食品配送中心，后又建設一座1萬余平方米的現代化配送中心，實現了倉儲的立體化、裝卸搬運的機械化、信息處理的自動化和配送的智能化。
2、企業的信息系統
經營模式是從一級站(省一級)以調撥和購銷的模式進貨，再逐級批發到的三級站(縣鄉一級)或者直接在自己所屬的網點零售。擁有針對物流活動需要的集成軟件，擁有互聯網信息共享技術。
3、企業物流信息化建設情況
物流中心北側不設進出庫通道，中心采用u字型的.動線設計，南側共設計了40個裝卸碼頭和快速滑升門。1-7號門為收貨區，8-23號門為出貨區，24-40號門也是收貨區，形成一個雙“u”的作業動線。物流中心設計了高貨架存儲區、較大面積的臨時堆存區和配置了電子標簽的揀貨區。庫區內使用高貨位叉車和電動托盤搬運車進行存儲作業。部分按箱出貨的商品采用紙質單據進行揀貨作業，揀選作業完成后用籠車集貨，隨后用牽引車拖至出貨區等待出貨，拆零揀選則使用電子標簽配合流力貨架進行。
4、明確企業物流信息化現狀的原因，發展趨勢
原因
信息技術在物流領域中應用落后，也沒有研究信息共享技術，使得上，下游企業之間物流活動難以得到有效的協調。影響了每個企業的物流運作效率，增加了物流資源占用和成本開銷。
發展趨勢
采用語音揀選的方案和曼哈頓(ma)的wms(倉庫管理系統)。
相關資料
山東家家悅超市有限公司的前身是山東省威海糖酒采購供應站，成立于1974年。熟悉計劃經濟體制下的中國商業系統的業內人士，一看這個名稱就知道它在當時的商品流通體系中的地位——二級站，這也就意味著它的經營區域僅限于威海本地，經營模式是從一級站(省一級)以調撥和購銷的模式進貨，再逐級批發到的三級站(縣鄉一級)或者直接在自己所屬的網點零售。以威海所處的地理位置和城市規模，當時的家家悅(山東省威海糖酒采購供應站)只是全省糖酒行業中的“小字輩”，年銷售額僅有800萬，利潤20多萬。
家家悅先在威海經濟技術開發區建成一處9000平方米的副食品配送中心，后又建設一座1萬余平方米的現代化配送中心，實現了倉儲的立體化、裝卸搬運的機械化、信息處理的自動化和配送的智能化。
目前使用的這個常溫物流中心是XX年開始建設，20xx年投入使用的。面積為10000平方米，內部分為3個區，考慮到北方冬季比較寒冷，物流中心北側不設進出庫通道，中心采用u字型的動線設計，南側共設計了40個裝卸碼頭和快速滑升門。1-7號門為收貨區，8-23號門為出貨區，24-40號門也是收貨區，形成一個雙“u”的作業動線。
物流中心設計了高貨架存儲區、較大面積的臨時堆存區和配置了電子標簽的揀貨區。庫區內使用高貨位叉車和電動托盤搬運車進行存儲作業。部分按箱出貨的商品采用紙質單據進行揀貨作業，揀選作業完成后用籠車集貨，后用牽引車拖至出貨區等待出貨，拆零揀選使用電子標簽配合流力貨架進行。未來還在考慮采用語音揀選的方案和曼哈頓(ma)的wms(倉庫管理系統)。
二、天津保稅物流園區
1、企業的信息技術
由政府投資、統一規劃、牽頭開發，采取bot（修建-營運-移交）的方式，選擇合格的開發商，對保稅物流園區的各項基礎設施和公共項目進行開發和建設。并由政府設立天津保稅區管理委員會，對園區的開發建設以及區內企業的日常運營進行監督和管理。倉庫實行自動立體化管理方式。
2、企業的信息系統
將港口功能引入物流園區，在中轉集拼方面，可以對中轉集裝箱進行拆、拼箱，改變了以往在港區只能整箱進出的狀況，實現了集裝箱綜合處理以貨物分撥、分銷、配送等業務的連動，使園區成為支線箱源和國際中轉箱源的集散地。物流園區實行封閉管理，專門發展倉儲和物流產業，同時兼有加工貿易業務，使園區既有倉儲物流功能，也有生產加工功能，甚至有商品展示功能，使物流功能得到了很大提升。
3、企業物流信息化建設情況
投入300多萬元加強信息化建設，實現了網絡化管理、電子化通關、電子化監控，通關數據一次錄入、多次使用、信息共享。對進出區貨物采取一次申報、一次查驗、一次放行，構建了通關便捷、服務完善、管理規范有效的海關監管平臺，營造了大口岸、大通關、大輻射的現代物流發展環境。
4、明確企業物流信息化現狀的原因,發展趨勢
原因
(1)園區物流業務需求量小，尚未達到規模效益的要求。
(2)保稅物流園區服務體系建設滯后，將在很大程度上制約我國保稅物流園區物流業的發展。
(3)園區內外的物流網絡缺乏有效銜接。
(4)園區內設施條件仍不能滿足物流發展的需要，比如現代物流業要求的完善的信息網絡、物流信息平臺、具有社會性質的綜合物流系統等還沒有很好地形成。
(5)園區內企業的同質性比較強。
發展趨勢
（1）物流服務的水平還需要進一步提高
（2）園區內的物流網絡與區外的物流網絡以及腹地的物流網絡很好相互對接，建立緊密的協作關系。
(3)完善的信息網絡、物流信息平臺、具有社會性質的綜合物流系統
(4)突出企業核心業務，形成分工合作的
相關資料
園區之所以能夠取得如此好的經濟及社會效益，是因為其在運營、政策及服務上的大膽創新，由政府投資、統一規劃、牽頭開發，采取bot（修建-營運-移交）的方式，選擇合格的開發商，對保稅物流園區的各項基礎設施和公共項目進行開發和建設。并由政府設立天津保稅區管理委員會，對園區的開發建設以及區內企業的日常運營進行監督和管理。贏利模式是通過提供優惠的稅收政策和低廉的土地價格，吸引大量物流服務企業入區投資建廠，開展業務。入區企業除了自建廠房，還可以向管理委員會租賃庫房、堆場、車間等基礎設施。一方面可以通過園區土地增值，園區企業從中受益，經營管理者將可以提高其倉庫、堆場等基礎設施的租金收入；另一方面可以通過向區內企業提供配套服務，如信息、招聘、培訓等，獲得相應的收入。保稅物流園區享受只有自由貿易區才可享受的優惠政策，境外貨物進入園區免征關稅和進口環節增值稅，國內貨物進入園區給予退稅，改變了現行的“離境退稅”和加工貿易“境外一日游”現象。
在海關和港口集團的支持下，實現了貨物從港口到園區的直提直放，減少了貨物存放時間和報關層次，提高了物流運作效率，降低了企業成本。同時，園區企業國際中轉業務大幅上升，天津保稅物流園區推出了加快通關速度和完善出口退稅的一系列舉措。同時，投入300多萬元加強信息化建設，實現了網絡化管理、電子化通關、電子化監控，通關數據一次錄入、多次使用、信息共享。對進出區貨物采取一次申報、一次查驗、一次放行，構建了通關便捷、服務完善、管理規范有效的海關監管平臺，營造了大口岸、大通關、大輻射的現代物流發展環境。
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