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民辦學校年檢自查報告優秀
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民辦學校年檢自查報告優秀1
20xx學年,我校以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和《民辦教育促進法》為指導,恪守“科學、友愛、和諧、創新”八字校訓,遵循“讓更多的學生在更優的教育服務中得到更好的發展”的辦學理念,實施“重基礎課程,創鮮明特色,出一流質量,育特長人才”的治校方略,以規范的辦學行為、端正的辦學思想、扎實的教育管理、顯著的教學業績、濃郁的育人氛圍,贏得了學生、家長及社會的滿意與信任,教育質量和辦學效益不斷提高。
一、基本情況:
龍口鎮塔王莊行知學校創辦于1991年,后由于教學成績突出,曾一度在鎮、村兩級政府的主持下,和塔王莊村委小學合并,開設五個年級,五個教學班。代表村小第一次參加競賽獲取全鎮第四名,開創了龍口鎮塔王莊村委小學教學成績的新紀元。由于奉行教育家陶行知的“愛心教育”“教育即生活即服務”的教育理念,堅持:
“知行合一”的辦學思想,遂把學校命名為“行知學校”。 20xx年春,行知學校面對農村“百鳥林業,萬元歸家”的打工新形勢。為解決外出務工、經商的家庭,孩子無處托管的困難。學校進行了一系列體制改革:
喬遷現今校址(塔王莊村南柏油路邊);增設食堂、寢室,改開放式為封閉式,對學生實行包吃包住。不僅解決了眾多外出務工家庭的后顧之憂,而且拓寬了招生范圍、擴大了服務對象,一舉解決學校生源短缺的問題,從而擴大了學校的知名度,提高了辦學的社會效益。
二、自評情況綜述:
(一)辦學方向和思路:
辦學思想端正,辦學行為規范
本學年里,學校堅持以科學發展觀為指導,端正辦學思想,更新教育觀念,全面貫徹教育方針,扎實推進素質教育,牢牢把握了教育為人民服務、為社會主義現代化建設服務的正確方向。
學校有自己的章程和發展規劃。章程內容包括:
總則、性質與謚肌⒎ㄈ酥霸稹⑿3じ涸鷸啤⒛誆抗芾碇貧取⑷婀岢菇逃秸牒推淥財噠氯頌酢Q8饗罟ぷ髯齙攪擻姓驢裳⒂蟹梢饋M保V貧ú⑷妨⒘私諍橢諧て詵⒄構婊蘋靡荒曄奔淙媧蚩置媯斐勺ぢ淼曄兇罟娣兜拿癜燜攪⒀#揮萌曄奔滸熳ぢ淼曄泄婺W畬蟮拿癜煅#揮夢迥曄奔滸斐珊幽鮮∈痙堆!⑷杏跋斕拿癜燜攪⒀#皇昴詘斐扇癜旖逃痙堆!
學校在辦學過程中嚴格按照教育行政部門的批文和許可證進行的,學校為民辦性質學校,名稱為“龍口鎮塔王莊行知學校”,校址位于河南省新蔡縣龍口鎮塔王莊村委塔王莊,辦學層次為小學,采用全日寄宿制的形式,面向社會招收小一到小六學生。各項辦學行為均符合審批規定。
(二)領導班子:
管理機構健全,領導班子團結
學校設有董事會,學校在校長負責制下,設立校委會,其中有校辦、教務處、政教處、總務處、等諸多部門,并按照“精干、多能、高效”的原則配備6名管理干部。他們政策水平高,工作能力強,是一支思想過硬、業務精良、作風扎實、群眾滿意的戰斗集體。
(三)招生:
招生規范有序
幾年來,我校無論是大小賽事,總是位居全鎮前茅,特別是20xx年秋和20xx年春兩個學期,我校有機會參加全縣素質測試,進入全縣前100名的都達到了十三四名之多,再一次印證了社會上“龍口教育看民校,民校教育看行知”的嘆。靠著這雄厚地實力,學校沒有做過只言片語的廣告。俗話說得好:
“金碑銀碑不如老百姓的口碑”,學生除一部分是親朋好友的孩子外,都是靠在校學生家長介紹,慕名而來。
(四)辦學條件:
辦學條件齊備,辦學優勢明顯
龍口鎮塔王莊行知學校占地120xx平方米。總建筑面積1888.6平方米。其中,教室792平方米,辦公室105.6平方米,寢室844.8平方米,餐廳500平方米,廚房120平方米,配套建筑318.8平方米,基本上能夠滿足600名寄宿生的需要。
學校現有學生569人,開設六個年級,8個教學班。管理人員及教職工32人,其中后勤12人,第一線教師20人
(五)教育教學管理:
教學管理規范,教育特色鮮明
1、課程設置、教學分工科學合理:
課程設置依據部頒課程計劃開齊課程、開足課時。專任教師分工做到了專業對口,用其所長,相對集中,力求專職。
每期開學伊始,教務處便制定了較為規范的'教學工作計劃,下發各教研組認真學習,并能據此組織實施教學活動。
教學常規(備、教、批、輔、考、研)落到實處,教案與聽評課做到了教研組周查,教務處月查,記載到位;教務處每月發文通報當月的教學環節情況。早讀夕會值周教師日查、教務處抽查,情況良好。課堂教學,行政值周巡查,教務處不定時抽查,保證了課堂教學的嚴肅性;學生作業期中期末檢查,以保證學生學業訓練落實。
認真組織每次考試,教務處為此下發了《學生考試規則》及《教師監考守則》。從制卷、封裝、布置考場、監考、閱卷、統計等,周密安排,做到了考風嚴,成績真。有利地促進了教風與學風建設。
2、學生檔案齊全,有學生名冊:
每期伊始,學校嚴格按照有關規定,根據本校管理特點,對學生進行入班造冊、路隊編排。學校各班建有“學生家校聯系卡”“學生成長檔案”“學生成績單”“學生花名單”。學校各路隊建有“學生路隊家校聯系卡”。
3、學校安全工作主動扎實。“安全責任重于泰山”。本學年度,學校以創建“平安校園”為契機,從增強師生安全意識,強化學校安全管理入手,完善各項規章制度,消除各種安全隱患,營造了一個安全、文明、健康的育人環境,贏得了社會、家長的信任和譽。
4、育人氛圍濃郁。校園綠樹成蔭,室內布置體現個性特色。名人畫像、警示名言、櫥窗展板與潔凈的環境、朗朗的書聲、忙碌的身影、文明的舉止,甜甜的笑臉有機結合,彰顯出深厚的文化底蘊。全校師生員工遵規守法,無違法違規現象;全年無一起安全責任事故。
(六)財務管理:
財務帳目清楚,建設穩步推進
學校建有財經專戶,財務和資產管理制度健全,配備了專職的、具有會計資格的財務人員,會計帳目清楚;辦理了收費許可證,收費項目和標準符合規定,票據管理較為規范;學校收取學費全部用于學生生活、接送、學校建設和發展,開支符合規定。
三、自評結果:
九十四分
民辦學校年檢自查報告優秀2
一、依法辦學,遵守法規政策。
文化藝術學校成立于20xx年,是由xx區教育局的審批的民辦培訓學校,在辦學校工作中,我們遵循“以誠待人、憑智治校理念,嚴格遵守《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》,認真執行市教育、區教育局有關民辦教育的各項規定,沒有出現違規辦學情況,在市區相關評比中多次受到好評,我校是市民辦教育協會常務理事單位。
二、合理布局,不斷擴大辦學規模。
我校由辦學之初的英語輔導逐步擴展為以英語為主,作文、書法為輔的相對綜合辦學機構,目前,有學生500多人,由于人數的增多,我校已租用兩處辦學場地,共有12個教室。辦學硬件不斷改善,在安全防火等方面均符合要求。
三、不斷投入,改善辦學條件。
為使我校學生有相對舒適的教學環境,我校組織教職工,美化教學環境,達到讓每面墻都會說話,利用卡通人物形象裝飾走廊、教室。用想象生動的美術語言,影響和教育學生。
為增強教學效果,我們還投重資為教室安裝多媒體教學設備,使每節課都能使用投影機、大屏幕,讓教學效果更為直觀有效。提高了教育教學效果。
四、人文關懷,保障學生和家長的利益。
為創辦特色民辦教育學校,我校從成立之初就秉承人文關懷理念,讓學生和家長時時感受到學校的關心。一是及時為有特殊情況缺課的學生進行補課;二是設立教材班,為學生無償補課;三是對因故退學學生及時退費,幾年來,從沒有因為繳費、退費等問題與家長發生沖突。
五、職責明晰,加強隊伍建設。
隨著辦學規模的不斷擴大,我校教師隊伍建設工作也得到不斷加強,目前已形成一支責任明確、分工合理的教師隊伍,管理能力強,分工細致,盡職盡責是我校教師隊伍的特色,秉承教學工作得到了很好的保障,教學研究工作開展的紅紅火火,各項規章制度也得到了很好的完善。
六、強化教研,提高教師綜合素質。
我校針對民辦培訓學校教師隊伍不斷穩定,流動性強的特點,選取有針對性、有實效的教研培訓形式,使教師的教學能力、師風等綜合素質有了較大的提升。具體工作中,一是樹立教師先育人,再教學的理念,再教師選聘工作中,重點考察教師的'師德和對學生的愛心,對于那些雖自我能力強的但心高浮躁的,堅決不選,缺少耐心和熱情的堅決不選,較好地把好入口關。二是堅持先聽課,再上講臺的做法,新入職的教師必須有一個月左右的聽課實習時間,對教材和學生相對熟悉后,才可上課,三是聽課評課制度。用錄像機先把教師的課錄下來,集中教師共同觀看,查找優缺點,不斷改進和提高,四是過課,說課制度,新任教師在上課前,先組織教師進行說課,在說課過關后方可上講臺,五是多種措施確保每一節課達到學生和家長都滿意的效果,走出,請進來,選擇教師分批、分期、長期進行學習,并重金邀請國內知名專家到我校培訓。
民辦學校年檢自查報告優秀3
年檢助推發展,發展更需規范。規范乃學校發展之根本。20xx年度我校在政府及各級主管部門的領導下,全面貫徹黨的教育方針,堅持正確的辦學方向。堅持學習促發展的教育理念,以全面提高教學質量為中心,嚴格規范學校管理,確保學校朝著健康有序的方向前行。現將20xx年度學校各項工作情況向年檢組領導作簡要匯報:
一、學校基本情況:
我校是一所民辦學校,實習場地開闊,室內窗明幾凈,教學設備齊全,是為理想的辦學之地。學校基本具備了辦公室,多媒體電教室、閱覽室、活動室、機械展廳等5個功能室。為滿足現代教學的需求,教室內安裝了多媒體教學平臺,從而為教與學搭建了良好的發展空間。
二、大力改善辦學條件:
一年來在改善辦學條件的基礎上,以提高辦學水平和營造良好的學習環境為抓手。學校共有硬化實習場地10000多平方米,教室20xx多平方米。其次是用于教學設施設備建設,置備了5臺教練車以及各種模型教具6套,示教板及教學掛圖7套,主要教學零部件4套,圖書資料1500余冊,以及其他教學設備700余件;教室內安裝了多媒體教學平臺,為學校長期發展奠定了堅實的基礎。
三、夯實基礎強化管理:
一所學校的生存與發展,管理是關鍵,只有規范管理、精細管理,學校才能贏得發展機遇,才能有效提升社會影響和競爭力。一方面:我們利用管理杠桿加強隊伍建設,以人為本,聚心、聚智、聚力,完善管理文本、落實管理責任、增強服務意識、提高管理水平、創新工作思路、追求工作績效,構建學習型、創新型管理平臺。另一方面:將日常管理、教育教學、家校聯系和擴大社會影響作用為一體,學校有學員宿舍500多平方米,教學樓四樓還設有活動室,利用群體活動來豐富課余生活。
1、教學管理注重績效:教學工作是學校的中心工作,質量乃立校之本。一是學校除按要求開齊開足課程外,教學處應以常規教學為抓手,在加強教學常規管理的同時,指導學科教研組要積極開展示范課、實驗課、指導課的研究活動,不斷優化以教為主導、學為主體,以課堂的高效促進教學高質。教研組創新管理,規范活動,每一次教學活動必須做到目標明確、形式多樣、人人參與、講求實效。以構建學生喜兜目翁茫ㄉ柩不兜難Э莆ナ鄭嘔翁媒萄岣嚦翁瞇實撓Χ源朧姹芙淌萄У鈉钚形
2、是積極開展校本教研,堅持教學研究、以人為本的原則,把解決教學中的實際問題作為研究重點,把促進教師專業成長作為歸宿。突出教師基本功訓練,組織教師教材解讀等的.培訓活動,切實提升教師業務素質。其二要發揮骨干教師的引領作用,在教學與研究、示范指導中提高成效。
3、德育教育立足實效:加強德育工作的組織領導,充分發揮各級組織的骨干作用,建立健全德育工作管理制度和考評細則,明確德育工作重點。一是堅持日常行為規范教育常態化,本著以日常行為規范抓起,認真學習各項規章制度,確保師生行為規范。
4、安全工作扎實有效:我們深知安全工作對于學校發展起著至關重要的作用,為學校教育教學保駕護航。其具體一是著力加強學校、教師班組及保安門禁安全管理,互動聯防的責任管理體系,落實安全工作層級管理責任制。二是建立學校安全工作檢查制度和預防措施,定期或不定期對校園內的設施、用電等方面進行安全檢查,對存在安全隱患及時排除。
5、后勤保障講究成效:加強學校后勤工作,增強服務意識,樹立后勤是保障的理念,確保教育教學的正常運行。一是嚴格校產登記、保管、使用賠償制度,使物盡其用。二是嚴格財務制度,按規定標準收費,定期清帳理財,做到開支合理、賬目清楚,充分發揮有限資金在教學中的最大使用效益。
四、存在的問題和努力的方向:
通過自查,我們不難發現學校管理建設及運作過程中還存在不足之處:
1、學校辦學條件有待進一步改善,設施設備有待充實,為教學提供有力的保障。
2、師資隊伍建設有待進一步加強,教師整體素質仍有上升空間。
3、加強校本教研,構建高效課堂,著力解決各種教學問題,不斷提高教學質量。
回首往昔,我們一路艱辛勇開拓;放眼今朝,我們與時俱進譜新篇;極目未來,我們志存高遠創輝煌。當然學校工作還有其他的不足,我們將認真思考量化評估的結果,尋找差距,查清原由所在,將在今年的工作計劃中,重點對以上問題進行解決,爭取使學校的整體水平再升一個臺階!
民辦學校年檢自查報告優秀4
根據各教育廳《關于民辦學校年檢細則的通知》的要求,結合實際情況,我校現報告如下。
一、依法辦學,遵守法律、法規和政策。
文化藝術學校成立于20xx年,是經區教育局批準的私立培訓學校。在辦學過程中,我們遵循“以誠待人,以智治校”的理念,嚴格遵守《民辦教育促進法》和《民辦教育促進法實施條例》,認真落實市、區教育局關于民辦教育的規定,不存在違規辦學情況,在市區相關評估中多次受到好評。我校是市民辦教育協會常務理事單位。
二、布局合理,辦學規模不斷擴大。
我校已從辦學初期的英語輔導逐步擴展為以英語為主、作文和書法為輔的相對綜合性的辦學機構。目前有500多名學生。由于學生人數的增加,我校租用了兩個辦學場地,共12間教室。辦學硬件不斷完善,符合安全防火要求。
三、持續投資改善辦學條件。
為了讓我們的學生有一個相對舒適的教學環境,我們學校組織教學人員美化教學環境,使每面墻都能說話,并用卡通人物裝飾走廊和教室。用富有想象力和生動的藝術語言影響和教育學生。
為了提高教學效果,我們還投入巨資在教室安裝多媒體教學設備,使投影儀和大屏幕可以在每堂課中使用,使教學效果更加直觀有效。提高了教育教學效果。
四、人文關懷,保護學生和家長的利益。
為打造特色民辦教育學校,我校自成立以來一直堅持人文關懷的'理念,讓學生和家長時時感受到學校的關懷。首先,及時為特殊情況下缺席的學生補課。第二,設立教科書班,免費為學生補課。第三,對因故輟學的學生及時退還學費。近年來,他們從未因付款、退款等問題與父母發生過任何沖突。
五、明確職責,加強隊伍建設。
隨著學校規模的不斷擴大,我校的師資隊伍建設也得到了加強。目前已形成一支職責明確、分工合理的教師隊伍。管理能力強、分工細致、盡職盡責是我校教學團隊的特點。堅持教學工作得到了很好的保障,教學科研工作蓬勃發展,各項規章制度也得到了很好的完善。
六、加強教學科研,提高教師綜合素質。
鑒于民辦培訓學校教師隊伍持續穩定,流動性強,我校選擇了有針對性、有效的教研培訓形式,極大地提高了教師的教學技能、教學風格等綜合素質。在具體工作中,首先要樹立教師先育人后教的觀念。在選擇和聘用教師時,注重師德和對學生的愛。對于那些自我能力強但心胸高傲浮躁的人,堅決拒絕選擇,對于那些缺乏耐心和熱情的人,這樣才能更好地控制入口。二是堅持先聽課,再上講臺的做法。新教師必須有大約一個月的聽力練習時間。他們只有在對教材和學生比較熟悉后才能去上課。三是聽力評價體系。首先用錄像機記錄老師的課堂,重點讓老師觀看,找出優缺點,不斷改進和提高。第四,課堂傳遞和講課制度。新教師在課前組織教師講課,講課通過后可以走上講臺。第五,采取各種措施,確保每堂課都達到學生和家長滿意的效果。走出去,走進來,分批、分階段、長時間選拔教師進修,邀請國內知名專家來我校培訓。
總之,我們學校嚴格遵守教育規定,遵守法律法規,科學管理,注重紀律。在整體工作中,如果有任何不當之處,請予以糾正。
民辦學校年檢自查報告優秀5
根據各教辦發《xxx民辦學校年度檢查細則的通知》的要求,我校結合實際情況,現報告如下。
一、依法辦學,遵守法規政策。
文化藝術學校成立于XX年,是由xx區教育局的審批的民辦培訓學校,在辦學校工作中,我們遵循“以誠待人、憑智治校理念,嚴格遵守《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》,認真執行市教育、區教育局有關民辦教育的各項規定,沒有出現違規辦學情況,在市區相關評比中多次受到好評。
二、合理布局,不斷擴大辦學規模。
我校由辦學之初的英語輔導逐步擴展為以英語為主,作文、書法為輔的相對綜合辦學機構,目前,有學生500多人,由于人數的增多,我校已租用兩處辦學場地,共有12個教室。辦學硬件不斷改善,在安全防火等方面均符合要求。
三、不斷投入,改善辦學條件。
為使我校學生有相對舒適的教學環境,我校組織教職工,美化教學環境,達到讓每面墻都會說話,利用卡通人物形象裝飾走廊、教室。用想象生動的美術語言,影響和教育學生。
為增強教學效果,我們還投重資為教室安裝多媒體教學設備,使每節課都能使用投影機、大屏幕,讓教學效果更為直觀有效。提高了教育教學效果。
四、人文關懷,保障學生和家長的利益。
為創辦特色民辦教育學校,我校從成立之初就秉承人文關懷理念,讓學生和家長時時感受到學校的'關心。
一是及時為有特殊情況缺課的學生進行補課。
二是設立教材班,為學生無償補課。
三是對因故退學學生及時退費,幾年來,從沒有因為繳費、退費等問題與家長發生沖突。
五、職責明晰,加強隊伍建設。
隨著辦學規模的不斷擴大,我校教師隊伍建設工作也得到不斷加強,目前已形成一支責任明確、分工合理的教師隊伍,管理能力強,分工細致,盡職盡責是我校教師隊伍的特色,秉承教學工作得到了很好的保障,教學研究工作開展的紅紅火火,各項規章制度也得到了很好的完善。
六、強化教研,提高教師綜合素質。
我校針對民辦培訓學校教師隊伍不斷穩定,流動性強的特點,選取有針對性、有實效的教研培訓形式,使教師的教學能力、師風等綜合素質有了較大的提升。具體工作中:
一是樹立教師先育人,再教學的理念,再教師選聘工作中,重點考察教師的師德和對學生的愛心,對于那些雖自我能力強的但心高浮躁的,堅決不選,缺少耐心和熱情的堅決不選,較好地把好入口關。
二是堅持先聽課,再上講臺的做法,新入職的教師必須有一個月左右的聽課實習時間,對教材和學生相對熟悉后,才可上課。
三是聽課評課制度。用錄像機先把教師的課錄下來,集中教師共同觀看,查找優缺點,不斷改進和提高。
四是過課,說課制度,新任教師在上課前,先組織教師進行說課,在說課過關后方可上講臺。
五是多種措施確保每一節課達到學生和家長都滿意的效果,走出,請進來,選擇教師分批、分期、長期進行學習,并重金邀請國內知名專家到我校培訓。
七、科學選材,突出學習的實際效果。
教材的選擇,有助于提高教學效果,為此,我校在長期實踐,多方學習的基礎上科學的選取適合學生特點的教材。
英語選取了“百思迪威”少兒英語教材,新金牌概念,新概念教材三種教材適應不同學生的需求,作文學科選擇了全國著名的《小桔燈》作文培訓教材,書法引進九宮格快速書寫教學法,數學思維訓練習從學校實際出發選取了x卓越教育的趣味訓練,科學適用的選擇增進了學習效果。
民辦學校年檢自查報告優秀6
為了認真貫徹執行《民辦教育促進法》及其實施條例,根據《市教育局關于做好20xx年度民辦中小學幼兒園年檢工作的通知》精神,本學年度,我校十分重視民辦幼兒園工作,堅持“積極鼓勵,大力支持,正確引導,依法管理”的原則,以規范辦園行為為目標,以建章立制、安全管理為重點,促進我鎮幼兒教育健康發展,取得了較好的成效。現將自查情況匯報如下:
一、基本情況
我鎮現有幼兒園8所,在園幼兒395人,有教職員工44人,其中,教師32人,共有專用校車4部,校車手續齊全,符合接送幼兒要求。
二、主要作法
規范辦園行為,理順管理關系。幼兒園都具有合法的辦園資格,《辦園章程》內容完備,依法辦園。能自覺接受中心學校和教育行政部門的領導和管理。我們把8所幼兒園按照屬地管理的原則,劃歸各中心小學進行管理,中心小學指定一名副校長分管村小和幼兒園工作。并與派出所、衛生院協商,校車由派出所進行管理,疾病防疫和食品衛生由衛生院防疫站進行管理。
落實責任,強化管理。為了使幼兒園的管理經常化、規范化,我們把幼兒園的管理納入普通教育管理范圍,同分管領導和幼兒園園長簽訂各項管理責任狀,進一步明確他們各自的目標和職責,使他們管理有目標,工作有頭緒。我們還專門制訂了《幼兒園管理檢查細則》,每學期對幼兒園進行一次綜合檢查,檢查結果,不僅作為衡量幼兒園工作的依據,同時作為評價分管領導工作的依據。
加大投入,改善辦園條件。加強園舍建設,做到堅固、實用、夠用,堅決不使用危房,清除園內危險建筑物;按照要求不斷添置、更新設備設施,保障教學活動的需要;添置足夠的幼兒生活用品,做到一生一杯、一生一巾,擺放科學,消毒嚴格;校園實行封閉管理,出入人員要嚴格把關,進行出入登記;添置必要的安全設備,如消毒柜、滅火器等。
做好衛生防疫,注重食品安全。建立幼兒食品原材料采購登記制度,采購必須索證,必須建立臺帳;建立幼兒疾病晨檢制度,建立疾病幼兒登記冊,對重病幼兒要及時送診,并與家長及時取得聯系;保證幼兒飲用水和食品的.絕對衛生與安全,飲用水必須由衛生部門檢驗;幼教工作人員必須每年進行一次體格檢查,不得聘用有傳染性疾病的幼教工作人員。
加強校車管理,做好接送登記。建立接送學生車輛的管理制度,接送學生的車輛必須檢驗合格,定期維修與檢測,并到交警部門備案;學校沒有使用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學生;校車司機都身體健康、有3年以上相應車的駕齡、無交通責任事故記錄。中心學校統一印制了《幼兒接送簽字表》,規范了幼兒接送手續。
加強檔案建設,落實安全責任。幼兒園都建立了安全工作檔案,記錄日常安全工作、安全責任落實、安全檢查、安全隱患消除等情況,作為實施安全工作目標考核、責任追究和事故處理的重要依據。
注重師資建設,組織園長培訓。中心學校十分重視幼兒園的教師隊伍建設,嚴把教師聘任關,從今年起,不符合學歷條件的不能聘,不符合師德要求的不能聘。本學期,我們還組織了一次園長培訓,請衛生防疫站進行食品衛生培訓,收效很大。愛心幼兒園還迎接了全市衛生系統學校食品衛生工作現場會。
三、主要問題
1、幼兒園布局還不太合理,辦園規模太小,不能充分發揮規模效益。
2、保育員未受過專業培訓。
3、財務管理還要進一步規范。
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