學生網購報告

時間:2024-06-21 04:01:07 報告 我要投稿

學生網購報告

  在生活中,大家逐漸認識到報告的重要性,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。相信許多人會覺得報告很難寫吧,下面是小編為大家收集的學生網購報告,歡迎大家分享。

學生網購報告

學生網購報告1

  一、摘要

  通過對50名我校在校大學生進行調查,得出我校大學生網購的相關數據,進行分析并得出調查結果。發現大學生網購存在的一些需要解決的問題,并提出具體有針對性的改進建議。并預測出網購的發展前景。

  二、前言

  1、背景:

  現今,互聯網和通信技術高速發展,電子商務在人們的生活中迅速普及。網購憑借無地域限制的優勢,消除了產品與服務的供應商與需求者之間所在地遠近影響購物積極性的障礙性因素。越來越受到人們的喜愛。

  從我國情況來說,改革開放三十年來,我國經濟首當其沖的發生了在短時間內完成的巨大變化。正逐漸轉變為以互聯網、通信技術為基礎的新經濟。網上購物的模式在降低運營成本、方便快捷等方面的優勢,大大降低了企業和個人的行業進入門檻,一時間網商如雨后春筍般紛紛涌現。網上購物越來越貼近人們的生活,它的興起,正悄然改變著社會的商業結構和生活方式。但任何事物的發展都有兩面性。當前消費者針對網購的投訴越來越多,使網購作為一種消費行為存在許多問題。大學生作為站在時代前沿的群體,可以作為探究有關網購問題的典例。

  2、目的:

  對大學生網上購物調查,了解大學生在網上購物的情況與需要,對網購這個快速發展的新型行業存在的一些問題提出針對性的建議,促進這個行業更好的發展,盡力完善我們的'生活中的網絡購物。

  3、調查計劃

  調查內容:大學生網購相關情況

  調查地點:青島理工大學

  調查方法:校園內隨機調查方法

  調查時間:20xx年五月9日到13日

  時間安排:9日:發放調查問卷表

  10日:統計問卷結果

  11日:整理分析調查問卷結果

  12日:撰寫電子版調查報告總結

  13日:謄寫紙制版

  撰寫日期:20xx年6月12日

  樣本數量:50份

  樣本情況:青島理工大學在校大學生

  調查人員:青島理工大學商學院會計133班陳曦,劉超,李爽,吳佳佳

  報告撰寫:陳曦,劉超,李爽,吳佳佳

  三、調查問卷的結果分析

  1、問卷分析

  關于本次調查問卷,我們小組總共發放了50份調查問卷,25個女生,25個男生。通過本次調查問卷,我們發現男生和女生在網購上面既有相同點也有不同點。

  關于選擇網購的原因,男生會均衡考慮時間,種類,價錢等因素,而女生則主要考慮種類和價錢問題,總的來看這三種因素占得比例比較均衡:時間28.3%,種類范圍37.7%,價錢35%。至于大學生主要在網上購買什么種類的物品,男生女生之間差距比較大,男生主要購買服裝鞋帽為34.1%,其次分別為日用百貨19.5%,手機數碼電子產品17.1%,和文化娛樂14.6%,而女生主要購買服裝鞋帽,其次為箱包配飾,在女生中所占的分別為41%,31.4%,總的來說服裝鞋帽所占比例最多為38%,其次為鞋包配飾為19.6%,日用百貨12%,美食特產10.9%,手機數碼電子產品7.6%,文化娛樂7.6%,護膚彩妝4.3%。而對于網購過程中關心的因素,男生女生的選擇比較一致,占比例的為質量為31.8%,其次為價格24.5%,,品牌,信譽,賣家態度,物流服務也占了一定的比例。

  而對于網上的優惠活動,大學生最感興趣的就是包郵,比例高達57%。而對于網購的花費問題,男生女生表現出明顯的不同,有56%的女生,每次網購價位在100—500之間,每月購買兩件到五件,每次花費時間為三十分鐘到一個小時,占每月生活費的25%左右,而對于男生,68%的男生表示,每次網購價位在100—500之間,每月購買兩件一下,每一花費時間不到三十分鐘,占生活費的10%左右,女生的花費明顯高于男生。

  而對于網購中快遞公司的選擇,男生女生選擇基本一致選擇最多的是申通28.3%,其次為韻達24.7%,圓通21.8%,中通19.6%,天天快遞3%,百世匯通1%。對于購物網站的選擇淘寶占據了半壁江山,54%,其次為天貓25.3%,唯品會6%,亞馬遜5%,樂蜂網3,。8%京東2.5%,聚美優品2.5%。有88%的大學生表示曾經買到過不符合心意的物品,對于不符合心意的物品39.6%的同學選擇退貨,35.8%的選擇給差評或者要求返一部分錢,,但是也有24.5%的同學自認倒霉,不作處理。對于網上類似于“雙11”等促銷活動,有58.8%的同學比較理性,不會那么狂熱,23%的同學表示對網購沒有什么興趣,但是也有17.6%的表示一定會搶購,相當狂熱。以上為本次調查問卷的基本情況。

  2、存在問題

  20xx年1月19日,中國互聯網絡信息中心(CNNIC)在北京發布了《第27次中國互聯網絡發展狀況統計報告》。《報告》顯示,截至20xx年12月底,我國網民規模達到4.57億,網絡購物用戶規模達1.48億人,網絡購物市場交易規模達4980.0億元,占社會消費品零售總額的3.2%。網購已然成為國內零售市場的的重要組成部分。

  網購的確給消費者帶來購物的便捷與自由,然而網上購物方面的投訴案件也越來越多,近兩年消費者協會“3·15”投訴案件中網絡維權成為一大亮點。顯然我們可以看出這種新興的商業模式還存在著不容忽視及亟待解決的問題。產品質量與售后服務問題

  有過網購經歷的人,在網購過程中或多或少都會遇到產品的質量與售后服務問題。

  而這些問題總結起來有以下兩方面:

  第一,商家出售假冒偽劣商品。

  如某商家所售真皮產品被消費者舉報竟是PU革、某消費者網購手機經檢測為二手機、轟轟烈烈的江西網售假煙“第一案”等案件的浮出,讓原本鐘情網購的消費不禁感嘆,網購“水太深”。

  第二,網購售后服務很難保證。

  消費者在網購商品時出現質量問題,商家百般推諉,不予解決。由于網絡的無地域性和不確定性,消費者在遇到網購糾紛時,取證難、舉證難、維權更難。比如20xx年被炒得沸沸揚揚的“京東艷照門”事件引起了廣大網購消費者的關注。

  物流問題

  由于快遞在運送過程中,商家及消費者無法對商品進行全方位的監控,導致商品出現各種問題,商品損壞責任無法界定,有時候消費者購買的商品比較貴重,快遞公司往往按照郵資的5倍進行賠付,對消費者來說很不公平,故往往不買賬,會引發糾紛,甚至訴訟。另外,物流快遞從業人員的素質也是消費者及商家投訴的重點,在消費者購物時,商家送貨上門,但在走訪調查中發現很多快遞從業人員經常只是貨送到小區門口或者樓下,,然后通知消費者取貨,倘若顧客延時造成送件人的等待,送件人就會很不耐煩,有時不與顧客打招呼,一走了之。

  支付問題

  很多消費者在網購過程中,最擔心的問題就是購物最后環節的貨款支付問題,支付是否安全影響著消費者網購的積極性。雖然進過這么多年的發展,各大購物網站在支付安全方面做了很多的努力,用各種信用制度保證消費者的權益,但是最近網監部門發布的網上安全提示,僅一周網上系統統計共截獲720113個釣魚網站,共有905萬網民遭遇釣魚網站攻擊,一些虛假購物網站以各類低價速購、瞬間秒殺等購物網址騙取騙取用戶輸入支付寶賬戶、密碼乃至網銀賬號、口令卡等,這些釣魚網站的出現大大挫傷了消費者網購的積極性。

  3、解決建議

  首先從賣家及商家方面來說,信譽是極其重要的,而維護信譽最重要的便是保證商品的質量問題,商家要有責任意識和質量意識,不要一味追求短期利益而忽略長遠發展,比如依靠好評返現等手段來吸引消費者,只有保證產品質量與描述相一致,才能獲取消費者信任.商家的服務問題也不容忽視,尤其是售前售后服務,客服要有耐心一一解答消費者問題,讓顧客買得舒心放心,客服必須坦誠相待,實時跟進,換位思考,循序漸進.再就是物流問題,商家要仔細包裝,選擇可靠的效率高的物流公司,這樣可以加強消費者對賣家的好感.

  其次,從消費者角度來說,要加強維權意識,網上購物時,要貨比三家,了解每個細節,高買性價比的網絡商品,要學會理性購物,網絡是個是個虛擬世界,里面的信息不一定真實,當網絡購物時,注意對商品的真假鑒別,防止被騙,尤其像是雙十一這種節日,更要理性,不要盲從.

  政府要加強對網絡交易的監管力度,出臺相關法律條文,維護網絡交易秩序,維護消費者利益,加強和完善消費者權益保障法,網上購物平臺管理方也應該加強對網絡購物環境的管理,營造一個安全可靠的網絡購物環境,加強網絡交易安全系數,讓廣大消費者更能安心在網絡上消費.

  隨著物聯網往縱深處發展,網購保險成為一個熱門行業,但是網購保險多種多樣,比如運費險,退換貨險......而在發展初期,很多地方并不規范,消費者并沒有對其了解的很透徹,網購保險很大程度上保障了消費者權益,但消費者在購買時也應謹慎,條款要細讀,價格要合適,總而言之,網購保險值得提倡.

  4、發展前景

  通過問卷可以看出,網絡購物在大學生心中優劣勢同時具備。網絡購物各項體系正在逐漸趨于完善。現今網店管理者的任務是維護其良性發展;著手建立網絡交易誠信體系是必行趨勢;另外還要加大網絡交易的維權力度。網絡零售市場的價格戰固然存在,但隨著網絡購物的規模化、透明化以及消費者購物觀念的變化,優質的服務漸漸成為網購企業在競爭中制勝的真正關鍵所在。

  關于網絡購物的前景,網絡購物的快速增長不僅印證了網絡世界的美好前景,也給傳統零售業帶來巨大的壓力。同時,網絡購物也必將改變人們的生活。網絡購物可能即將進入一個新的爆發性增長期。

  我們大學生作為網購的一大集中群體,在購物的同時要更加理性,更加合理的選擇適合自己的購物結構,這樣既有利于網絡購物整體的良性可持續發展,也有利于便利我們的生活,提高生活中的購物質量。

  四、調查總結

  通過本次調查,我們從問卷反饋的數據等信息中分析得出:總體來說,大學生對網購的商品比較滿意。并且普遍認為,網上購物購買比較方便,能節約時間;且價格比市面商品的價格低,樣式等比較齊全。當然也有常見的一些不足之處,就是圖片跟實物相差很多,質量得不到保障,售后服務、態度等都有待改善等等。通過調查分析,大體上說來講,網購這個行業還是很有前景的,相信隨著這個行業的繼續發展,一些不足的問題也會越來越少的,并會朝著大家所希望看到的方向發展的。相信在不久的將來,網購會被越來越多的大學生所接受的。

學生網購報告2

  一、調查目的

  當今的大學生是新新人類,對新鮮事物比較好奇,加上大學生青春陽光、追求時尚的心理特點,而網絡購物的時尚性和快捷性正符合大學生的心理。為了了解當今青年大學生的網上消費的情況,更好的發展大學生良好健康的消費觀念,以及了解大學生網購行為以及他們對網購的看法,對在校大一到大三的大學生進行了網購情況調查。

  二、調查結果分析

  1、本次調查共發出40份問卷,回收有效問卷40份。其中女生26人,男生14人。相關數據顯示:其中大一學生中有9人進行網購,比例為22.5%;大二的有15人,占37.5%;大三的有11人,占27.5%。只有5人從沒有過網購經歷,占12.5%。

  2、本次調查中,同學們的網購消費水平數據顯示,每月一次的有9個,占總數的25.7%,有19個的同學每季網購一次,占54.3%,每年一次的同學有5個,占14.3%。還有2個,5.7%的網購達人平均每周一次。每次購物的平均交易金額在100以下和100~500之間的人數都占總數的45%,其他金額范圍分布較少。

  3、經調查,大學生網購商品中,服裝產品位居榜首,占到總消費的37.5%,其次是數碼產品27.5%,在網上買書也是個不錯的選擇,占到總數的19.5%。相比之下,由于食品的特殊性(保鮮等問題),卻幾乎無人在網上購買食品。

  4、在沒有在網上購物的同學中,有近60%的同學認為網購不安全,而在有過網購行為的同學中,所有同學都覺得網購值得信任。另外,在前者中有80%的人以后會嘗試網購。

  5、在網購人群中,因為購物方便快捷而選擇網購的占網購人數的60%,還有一部分同學認為網購產品種類多樣,可以對比從而挑出性價比高的商品。而在眾多大學生選擇的購物網站中,有57.1%的大學生會把網站商品是否齊全作為他們選擇購物網站的主要標準。其中,淘寶網名列前茅,有80%的同學選擇在淘寶購物。

  6、在網購過程中,難免會遇到一些困難,其中主要困難是商品描述不清楚,達到45%,其次是商品數目繁多和網站太多,網上市場太雜亂,有些商品質量較差,占30%。

  7、同學們網購為了安全性考慮,付款方式一般都采用支付寶,占比例的60%,貨到付款占22.9%,網上支付占17.1%。

  三、大學生選擇網購的原因:

  1、大學生的追求時尚性,他們跟隨時代趨勢。而且社會生活節奏的加快,網上購物使大學生尋求更便捷的生活方式。

  2、大學生一般沒有過多的閑置資金,所以總想在網上淘到物美價廉的商品,而且網購的價格一般比市場上親自買要便宜;

  3、網上賣家更多,選擇余地更大,能夠貨比三家選擇性價比高的商品;4、大學生大多熟練使用計算機,對網購容易接受,而且引導潮流,如今網購就是時尚的潮流;5、網購方便,不去自己花太多時間逛商場,很容易找到自己想要的東西,方便快捷,省時省力。

  四、網上購物存在的問題

  1、網絡是個虛擬的世界,網上購物平臺存在一定的'風險性,這就使得同學們在網上購物時容易被欺騙,有時候會買到假貨,得不償失。

  2、大學生的金錢大部分都來自于父母,由于網上購物的便捷性和時尚性,使有的同學花更多的錢更頻繁去網上購物,甚至形成網購癮,造成生活費的高度開銷。

  3、網絡上的商品有可能描述不清楚,當事人不能夠親身了解商品的質量,當買到的商品與自己期望的不一致時,較容易形成心理落差。

  五、對策分析

  1、大學生要學會理性購物,網絡是個虛擬的世界,里面的信息不一定是真實的,當在網上購物平臺購物時要細心謹慎,注意對商品的真假鑒定,防止被騙。

  2、在網上購物時,要貨比三家,了解每一個細節,購買性價比最高的網絡商品;當購買比較貴重的數碼產品時,應當去實體店購買。

  3、網上購物平臺管理方也應該加強對網絡購物環境的整理,營造一個安全可靠的購物環境,讓廣大買家更能安心淘寶。

  六、調查結果總結

  通過上述的調查報告,說明大學生在網上購物已經形成一種流行趨勢。只有一小部分的大學生不選擇網上購物。阻礙他們開始網購的主要是安全因素,只要他們認為網購值得信任了,網購的方便、省時、商品齊群等優點一定會吸引大多數的人開始網購。青年大學生具有追求時尚和容易從眾的心理特點,而網上購物的快捷性、時尚性,又與大學生的心理特點相適應,這就使得大部分的在校大學生選擇在網上購物。但是由于網絡本身存在的弊端,網上購物存在安全隱患是不可忽視的,若操作不當或遇到非法分子,就會受到欺騙,造成經濟上的損失。

  (一)部分大學生的網購消費水平相對較低。

  數據反映,有大部分大學生的網購消費水平在50—200元,消費水平相對較低,部分不法商家會抓住我們大學生這一特點,通常會通過釣魚式網站使大家落入圈套。這主要基于以下三方面的原因。首先,農村大學生所占比例較大,經濟條件相對落后,加之對網購安全防范意識不高,對廉價的商品(如超低價、超低折扣)或中獎很感興趣,喜歡貪占小便宜,這些大學生往往因為經不住這些誘惑才被商家釣到。其次,部分不法商家缺乏職業道德,為攫取利益不惜走在道德底線的邊緣,甚至鋌而走險,挑戰法律的威嚴,進而侵害我們的權利。第三,這還是受當代網購現狀的影響。“網上購物”,這個逐漸流行于二十世紀的購物方式已經為越來越多的人所接受。其中大部分人可能都有過網上購物的經歷。這其中有的也許僅僅想擁有這種體驗的感覺,有的可能將此作為一種“知識人士”的標志,有的則可能已將網上購物作為自己日常生活的重要組成部分而取代了傳統上街購物的方式。但是,我們在看到網上購物優點的同時更要認清它在現階段存在的問題,以便盡早地找到解決方案以促進網上購物的良性發展。可以說,現階段我國消費者對網上購物狀況的評價是“痛并快樂著”,而這其中痛的指數要高于快樂指數。“網絡法”的課上老師曾放過一個《經濟與法》欄目中報道的有關網上購物的案子,講述了某男幾次網上購物的經歷,結果是多數時候都不滿意,比如一次他買到的光盤與宣傳不符,而且還是質量很差的盜版碟。又有一次他花了一元錢淘到的書居然沒有標價,而且書上清楚地印著“贈品”兩字,他深感受騙,我想大多數參加過網購的都有過這樣的感覺。從“一粒沙里看世界”可以看出網購還是不太安全,大多數人對網購存有顧慮,這也就導致網購的消費水平相對較低。

學生網購報告3

  一、調查目的

  大學生是新新人類,對新鮮事物比較好奇,為了揭開網購的真實面目,讓更多的人了解網購,對在校大學生進行此次調查。

  二、調查對象及方法

  1、調查對象:青島理工大學經貿學院(由于調查的困難性,選取了本學院進行調查)

  2、資料收集方法:采用問卷調查方法調查。向所取得的樣本中的個體發放《大學生網上購物問卷調查》了解學生關于上網購物基本情形和情況。

  3、調查方法:對經貿學院的全部學生(限于三年級以下)進行分層,分成大一,大二,大三三層,在總體中抽取容量為60的樣本,在每層中進行系統抽樣,根據每層樣本量占總體的比重,在三層中分別抽取容量為22,22,16的樣本。隨機選定某一學號后,間隔10進行抽樣,得到樣本。

  三、調查的內容:

  (調查問卷附在最后一頁)

  四、調查結果分析

  1、通過對樣本中網購人數的調查,得到以下數據:大一學生樣本中有9人進行網購,在該層中的比例為56。25%;大二的有15人,占該層的68。18%;大三的有11人,占該層的50%。

  以95%的把握推斷經貿學院中網購人數比例范圍為45.36%~70.44%

  2、在沒有在網上購物的同學中,有近50%的同學認為網購不安全,而在有過網購行為的同學中有97%的同學覺得網購值得信任。另外,在前者中有92%的人會嘗試網上購物。

  3、在網購人群中,因為節約費用而選擇網購的占網購人數的62%,還有一部分同學是出于好奇和尋找新奇商品而選擇網購。在眾多的購物網站中,消費者該如何選擇呢?有48.57%的網購者會把網站商品是否齊全作為他們選擇購物網站的主要標準。其中,淘寶網名列前茅,有87.3%的同學選擇在淘寶購物。

  4、大家都在網上買些什么呢?經調查,數碼產品位居榜首,占到總消費的37.7%,其次是服裝27.87%,在網上買書也是個不錯的選擇,占到總數的19.67%。相比之下,由于食品的特殊性(保鮮等問題),卻幾乎無人在網上購買食品。

  5、本次調查中,還對同學們的網購消費水平進行了調查,有42%的同學每季網購一次,每月一次和每年一次的同學分別占總體的25.8%和27.5%。還有4.7%的'網購達人平均每周一次。每次購物的平均交易金額在100以下和100~500之間的人數都占總數的42。8%,其他金額范圍分布較少。

  6、在網購過程中,難免會遇到一些困難,其中主要困難是商品描述不清楚,達到45%,其次是商品數目繁多和網站太多,網上市場太雜亂(21%),網購市場有待進一步提高。

  五、調查結果總結

  通過上述的調查報告,說明大學生在網上購物還不是很普及,但潛在很大的發展空間。阻礙他們開始網購的主要是安全因素,只要他們認為網購值得信任了,網購的方便,省時,商品齊群等優點一定會吸引絕大多數的人開始網購。目前,人們在網上消費的商品種類具有一定的局限性,網購要想得到更快更好的發展,就要優化購物體系,打破這種局限。

  購物網站是一個很好的平臺,他能讓我們實現資源共享,在網上我們可以找到最便宜的,質量最好的,最時尚的商品,坐在家里就可以買到世界各地的商品,未來網購一定會成為人們的主要購物形式之一。

學生網購報告4

  一、調查目的

  當今的大學生是新新人類,對新鮮事物比較好奇,加上大學生青春陽光、追求時尚的心理特點,而網絡購物的時尚性和快捷性正符合大學生的心理.為了了解當今青年大學生的網上消費的情況,更好的發展大學生良好健康的消費觀念,以及了解大學生網購行為以及他們對網購的看法,對在校大一到大三的大學生進行了網購情況調查.

  二、調查結果分析

  1、本次調查共發出40份問卷,回收有效問卷40份.其中女生26人,男生14人.相關數據顯示:其中大一學生中有9人進行網購,比例為22.5%;大二的有15人,占37.5%;大三的有11人,占27.5%.只有5人從沒有過網購經歷,占12.5%.

  2、本次調查中,同學們的網購消費水平數據顯示,每月一次的有9個,占總數的25.7%,有19個的同學每季網購一次,占54.3%,每年一次的同學有5個,占14.3%.還有2個,5.7%的網購達人平均每周一次.每次購物的平均交易金額在100以下和100~500之間的人數都占總數的45%,其他金額范圍分布較少.

  3、經調查,大學生網購商品中,服裝產品位居榜首,占到總消費的37.5%,其次是數碼產品27.5%,在網上買書也是個不錯的選擇,占到總數的19.5%.相比之下,由于食品的特殊性(保鮮等問題),卻幾乎無人在網上購買食品.

  4、在沒有在網上購物的同學中,有近60%的同學認為網購不安全,而在有過網購行為的同學中,所有同學都覺得網購值得信任.另外,在前者中有80%的人以后會嘗試網購.

  5、在網購人群中,因為購物方便快捷而選擇網購的占網購人數的.60%,還有一部分同學認為網購產品種類多樣,可以對比從而挑出性價比高的商品.而在眾多大學生選擇的購物網站中,有57.1%的大學生會把網站商品是否齊全作為他們選擇購物網站的主要標準.其中,淘寶網名列前茅,有80%的同學選擇在淘寶購物.

  6、在網購過程中,難免會遇到一些困難,其中主要困難是商品描述不清楚,達到45%,其次是商品數目繁多和網站太多,網上市場太雜亂,有些商品質量較差,占30%.

  7、同學們網購為了安全性考慮,付款方式一般都采用支付寶,占比例的60%,貨到付款占22.9%,網上支付占17.1%.

  三、大學生選擇網購的原因:

  1、大學生的追求時尚性,他們跟隨時代趨勢.而且社會生活節奏的加快,網上購物使大學生尋求更便捷的生活方式.

  2、大學生一般沒有過多的閑置資金,所以總想在網上淘到物美價廉的商品,而且網購的價格一般比市場上親自買要便宜;

  3、網上賣家更多,選擇余地更大,能夠貨比三家選擇性價比高的商品;

4、大學生大多熟練使用計算機,對網購容易接受,而且引導潮流,如今網購就是時尚的潮流;

5、網購方便,不去自己花太多時間逛商場,很容易找到自己想要的東西,方便快捷,省時省力.

  四、網上購物存在的問題

  1、網絡是個虛擬的世界,網上購物平臺存在一定的風險性,這就使得同學們在網上購物時容易被欺騙,有時候會買到假貨,得不償失.

  2、大學生的金錢大部分都來自于父母,由于網上購物的便捷性和時尚性,使有的同學花更多的錢更頻繁去網上購物,甚至形成“網購癮”,造成生活費的高度開銷.

  3、網絡上的商品有可能描述不清楚,當事人不能夠親身了解商品的質量,當買到的商品與自己期望的不一致時,較容易形成心理落差.

  五、對策分析

  1、大學生要學會理性購物,網絡是個虛擬的世界,里面的信息不一定是真實的,當在網上購物平臺購物時要細心謹慎,注意對商品的真假鑒定,防止被騙.

  2、在網上購物時,要貨比三家,了解每一個細節,購買性價比最高的網絡商品;當購買比較貴重的數碼產品時,應當去實體店購買.

  3、網上購物平臺管理方也應該加強對網絡購物環境的整理,營造一個安全可靠的購物環境,讓廣大買家更能安心淘寶.

  六、調查結果總結

  通過上述的調查報告,說明大學生在網上購物已經形成一種流行趨勢.只有一小部分的大學生不選擇網上購物.阻礙他們開始網購的主要是安全因素,只要他們認為網購值得信任了,網購的方便、省時、商品齊群等優點一定會吸引大多數的人開始網購.青年大學生具有追求時尚和容易從眾的心理特點,而網上購物的快捷性、時尚性,又與大學生的心理特點相適應,這就使得大部分的在校大學生選擇在網上購物.但是由于網絡本身存在的弊端,網上購物存在安全隱患是不可忽視的,若操作不當或遇到非法分子,就會受到欺騙,造成經濟上的損失.

學生網購報告5

  一、調查背景

  隨著網絡普及,電腦成本的不斷下降,網上購物已經慢慢地從一個新鮮的事物逐漸變成人們日常生活的一部分。網絡正在沖擊著人們的傳統消費習慣和思維、生活方式,以其特殊的優勢而逐漸深入人心。因此我們對大學生網上購物的情況進行了一次調查。以了解大學生對網上購物的認識和接受情況及通過對影響網購因素研究對網購未來發展做出預期。

  二、調查目的

  1.了解大學生網上購物情況;

  2.了解影響大學生網上購物的因素;

  3.大學生網上購物的未來發展預期。

  三、調查內容

  1.我校大學生網購的經歷;

  2.我校大學生網購的`產品;

  3.影響我校大學生網購的因素。

  四、調查范圍及對象

  安徽工業大學東校區在校大一到大四的學生

  五、調查方法

  (一)抽樣方案

  本次調查采用隨機抽樣方式,隨機從大一到大四的學生中抽取100名學生進行問卷調查。

  (二)問卷設計

  見附表一

  六、經費預算

  問卷打印費:0.2__00=20(元)

  七、調查小組人員及規定和工作安排

  (一)調查人員:劉遠仲(學號089114270)英正興(學號089114288)吳進(學號089114282)

  負責人:劉遠仲

  調查人員規定:1、儀表端正,穿著大方。

  2、工作認真,積極負責。

  3、舉止談吐得體,態度友好熱情。

  4、訪員要能把握談話氣氛和方向。

  (三)工作安排:(分工不嚴格,有交叉交流。)

  總方案制定

  調查問卷設計

  問卷發放

  資料整理

  資料分析

  調查報告撰寫

  附表一:

  關于大學生網上購物的調查問卷

  親愛的同學:

  你好!我們是經濟學院統計系的學生,目前正在進行一項有關我校大學生網購意向的調查,目的是了解我校網購情況,希望你能協助我們完成這份調查問卷。根據我國《統計法》的規定,我們將對你提供的信息嚴格保密!

  非常感謝你的協助!

  1、你的性別:( )

  A男B女

  2、你是否有過網購經歷?( )

  A有B沒有

  (注:若選有,回答5—11題;若選沒有,回答3—4題)

  3、你沒有嘗試網上購物的原因是(可多選)( )

  A上網不方便B不信任賣家怕受騙C產品質量不能保證D商品遞送不及時E售后服務沒保障F擔心支付不安全G 網購程序太復雜H沒有網購習慣I不了解網購

  4、你未來會嘗試網上購物嗎?( )

  A會B不會C不好說

  5、你進行網絡購物的頻率是( )

  A每天一次B每周一次C每月一次D有需要時才網上購物

  6、你平均每月用于網購的消費金額是( )

  A 50元以下B 50—100元C 100—200元D 200元以上E隨物品購買價格而定

  7、你網購時經常購買何類產品?(可多選)( )

  A服裝及鞋類B化妝品及飾品C食品D數碼產品E音像制品F點卡充值類G書籍H體育用品I車票、電影票類J其他__________

  8、你選擇網購的原因(可多選)()

  A節省時間B價格低廉C品種齊全D可異地購物E送貨上門F新潮時尚G朋友推薦

  9、你覺得網購還存在哪些不足之處(可多選)( )

  A商品描述不清楚B實物與看到的圖片不符C商品試用不方便D商品質量差E店主服務態度差F送貨速度慢G退貨困難H程序復雜不易操作I容易發生欺詐行為J其他__________

  10、相比較而言,你更喜歡哪種購物方式?

  A傳統方式B 網上購物

  11、你認為網購的發展前景如何?( )

  A潛力很大,會被人們接受B很難說,存在太多問題C不會有較大發展

學生網購報告6

  一、大學生網絡購物的簡介

  淘寶、支付寶、商家信譽、旺旺這些詞語如今是大學生的常用語,在校園里、在宿舍里,怎樣買到物美價廉的好東西,也是每天都能聽到的討論,再看看那些快遞公司每天中午就像開展銷會一樣,在宿舍樓下擺開一長串各式各樣的郵件。但是還有許多同學不懈于或者不愿嘗試網上購物,阻礙他們的原因是什么?那些熱衷于網上購物的學生,他們的購物動機、購買物品特點又是什么?男女大學生在網上購物有什么樣的區別?

  阻礙大學生進行網上購物的主要心理障礙因素是:產品的品牌、價格、質量、可靠性、保質期等方面,以及網站上同類產品的信息豐富程度、可篩選性、可對比性是否能夠達到購買者的預期標準。此外,網上交易的安全性、方便與否也是影響因素。男生更多懷疑的是網站信息的可靠性,而女生則更多懷疑的是網上購買產品的質量。求樂、求廉、求方便是大學生網上購物的主要消費動機,男女消費動機存在顯著差異。男生比較看重便捷,而女性更加重視價格。從網上買來一件商品自己是否滿意,除了商品本身外,支付方式、商家信譽、運送滿意度也是影響總體滿意度的幾個重要方面。因此,網上購物對于大學生而言的利弊是同時存在的,我們將就此類問題進行簡述與分析。

  二、調查方案與結果

  (一)調查方案

  1、調查目的:通過對大學生網絡購物的調查,了解并尋求大學生購物的趨向以及大學生的購物標準等問題。

  2、調查方法:通過口頭詢問,訪談等方式對大學生進行調查、研究。

  3、調查對象:在校大學生(包括大一至大四的學生)。

  (二)調查結果

  1、大學生網絡購物的各特征分析

  1)大學生網絡購物的性別特征

  經過調查,發現進行網絡購物的男生略多于女生,男生運用網絡的頻繁程度明顯高于女生,對于一些網絡知識的了解程度也好于女生,這可能是導致進行網絡購物的男生多于女生的原因之一。

  2)大學生網絡購物的年齡特征

  現今,大學生的年齡一般集中在18~24歲的范圍內,而18~22歲居多。經過對大學生網絡購物的調查,我們可以看出,大三、大四的學生進行網絡購物的人數要多于大一、大二,并且網絡購物的次數同樣要對于低年級。因此可以看出,網齡對于進行網上購物同樣有著一定的影響,高網齡的人群同時也是進行網購頻繁的人群。

  3)大學生網絡購物的支付力特征

  大學生的基本生活花費大都是來源于家庭的供給,因此,大學生的消費水平也必須與其家庭情況相符合。大家的生活費基本上都是集中于400~800之間,過高或過低的人只占較少的一部分,因此,大家在必備的一些花費外,才會去考慮進行一些額外的消費。

  2、大學生網絡購物的原因分析

  1)不嘗試網絡購物的原因

  調查顯示,沒有嘗試網絡購物的大學生,其不選擇網絡購物的原因并不是不會,或是對網絡購物了解的比較少,多數原因集中于其對網站的不信任,怕受騙上當,質疑網絡的安全性,擔心網上付款環節等。而質量、信息搜索以及訂購等都是在消費者進行的時候才能切身體會的。因此,諸多原因的存在讓很多人不愿意嘗試進行網絡購物。

  2)進行網絡購物的原因

  通過訪談,多數有過網絡購物經歷的人表示,他們選擇網絡購物的原因主要是有時效性、便利性、價格低以及商品的多樣性。大學生選擇網絡購物多是看好了其便利的特性,網絡購物更方便,更能夠節約成本,同時也可以獲得更加豐富的商品信息。

  3、大學生對購物網站的選擇

  1)獲知渠道

  從調查結果來看,大學生獲知購物網站信息的渠道主要是通過朋友介紹、網站介紹、網上廣告、網絡連接、電視報紙雜志廣告等。大學校園中,人口比較密集,全國各地的人都有,年齡比較相近,所以消費趨向也比較相像,使得大學生消費時,在室友、同學、老鄉、朋友的影響下,很容易出現從眾的行為。

  2)選擇原因

  網站的選擇通常看的是該網站的知名度、信譽、信用等。大學生有著較清晰的品牌意識,對知名度高,信譽好的產品信任度和青睞度比較高。所選擇的網站也大多集中在幾個比較大型的網站,比如淘寶網、易趣網。

  4、大學生網絡購物的購買行為特征

  1)購買的商品類型或服務類型

  從調查結果來看,大學生在網上最常購買的商品和服務包括服裝鞋帽、書刊、在線充值、票務/教育服務等。通過中國互聯網絡信息中心的調查,網上購買的商品和服務主要是書刊、服裝鞋帽、數碼音像制品、化妝品及個人護理用品等。這些商品和服務體現了大學生在生活、學習和文化娛樂等各個方面的消費。書刊的質量風險不大,運輸方便,因此,大學生網上購買服裝的比例增多,說明大學生對網絡的信任度高于普通市民。

  2)購買頻率和購買金額

  通過調查,大學生網絡購物的頻率多數集中于每三個月一次,但是也有少數人每一個月會有一次網絡購物。而在購買金額方面,則有普遍集中于100~300元,購買的金額與上述所說的大學生主要購買的商品和服務類型相吻合。

  3)價格期望

  從調查結果來看,大多數的進行網絡購物的大學生選擇的多是那些比商場價格低30%以下的商品。由此看來,對大學生而言,影響其是否進行網絡購物的主要因素并不是價格。大學生的`消費觀念較理性,不僅關注商品的價格和質量,而且有著較清晰的品牌意識,對知名度高、信用度好的產品信任度和青睞度比較高。

  4)付款方式

  調查結果顯示,絕大多數進行網絡購物的大學生選擇的是第三方支付或網上支付。由于電子支付的狀況已得到一定的改善,大部分大學生對于網上支付的安全性比較放心。

  5、大學生對于網絡購物的評價

  1)網上購物的擔心因素

  通過對商品的質量品質、付款安全性、售后服務、配送的及時性等問題的評價相比較,經常進行網絡購物的大學生對于商品質量品質的問題的擔憂率是最高的,而對于售后服務和配送的及時性問題的評價相對比較低。而沒有網絡購物經驗的人則對于網絡的安全性顧慮得較多,而在有過網上購物經驗的大學生中已建立了基本的信任,因此,初次的網絡購物體驗非常重要。

  2)需要改善的方面

  調查結果顯示,商品的質量品質、售后服務、配送的及時性、安全性等問題多次被談及,尤其是質量品質與售后服務問題,表現的尤為嚴重,所購得的商品與自己想象中的反差過大,而售后服務又不能得以保證,這對于大學生而言是比較關注的問題。

  3)未來購買意愿

  對于網絡購物,絕大多數的大學生的購買欲望還是比較濃厚的,除去一些不可避免的因素,網絡購物確實有一定的可行性,方便、商品種類多樣、價格低等優點都是吸引大學生進行網絡購物的主要因素。

  4)網絡購物的前景

  絕大多數的大學生認為網絡購物的前景廣闊,發展空間大,易于被接受。

  三、結論

  1、大學生網上購物的潛力巨大

  雖然經濟條件約束著大學生的消費行為,無法開展更多的網絡購物活動,但進入社會后,他們將成為中高收入的人群,其購買力也將有所提高。因此,大學生的購買力不能僅是局限于他們目前的實際購買量,而應該將目光集中于其終身價值,固定的收入將提升他們的消費力,他們參與電子商務活動的潛力是巨大的。

  2、大學生網絡購物的市場已形成

  由調查結果可以看出,大學生上網已經普及,大學生每天上網的時間一般為1~5小時,多數人對于網絡依賴性較強。而在網絡購物的人群中,大學生又占有一定的數量,學生之間的宣傳與交流必將促使進行網絡購物的人群擴大。

  3、購物首選網站高度集中

  大學生購物首選的網站多會集中于幾個網站,例如:拍賣網、淘寶網、易趣網、卓越網等。由于這幾個網站的知名度高、信譽度高,這就促使了大學生將購物的首選網站定于其中。較清晰的品牌意識是大學生在網站選擇方面的主要決定因素。

學生網購報告7

  隨著信息時代的飛速前進,電子商務已然成為中國各大企業洽談商務的一個重要平臺。網上購物亦隨著電子商務迅速發展。中國網上購物消費者已形成一個巨大的用戶規模和方興未艾的增長勢態。20xx年網上購物人數已升至2.12億,20xx年的網上購物人數更有望突破3億。網上購物已經成為人們日常生活中不可或缺的一部分。人們也逐漸從最初對網購真實性的懷疑,到對商品質量的關心,轉到現在對客戶服務的關注。基于網上購物的人群數量越來越多,買家對各方面服務質量要求越來越高,未來發現目前階段網購中存在的問題,我們進行了一次大學生網購滿意度調查,從而了解目前人們對網購的各方面要求、期望以及總體的滿意程度,進而發現現在網上購物存在的問題,提出解決的建議,以尋求網購的持續發展,提高客戶滿意度,同時促進網上購物的良性發展。

  一、前言

  隨著上網人數的不斷增加,電子商務將是互聯網未來發展的趨勢,人們的網上購物熱情將進一步膨脹。而大學生又是這個購物群體非常重要的一部分,對此,我們開展了有關大學生網上購物滿意度方面的調查研究,通過此次調查有助于了解大學生網上購物的情況,并通過了解當前中國大學生對網上購物的看法、態度等狀況,為大學生購物網以及想開拓大學生市場的公司提供一個參考。

  二、調查方法

  整套問卷全部由單選題構成,一共14個選擇題,內容有生活費的多少,網購的頻率,客服滿意度等情況。由于問的都是認識的同學,所以調查時間短,問卷回收快。問卷結束后,整理有效問卷共231份作為對大學生生活費統計分析的數據來源。

  三、調查結果及分析

  (一)生活費總額

  由問卷調查可知,目前大學生的生活費有49.1%是在1000以下,35.2%是在1000-1500這個區間。而12.5%、1.9%是在1500-20xx和20xx以上的。

  由此可知,50.93%的調查者除了有固定的生活費之外還有額外的收入。作為一名大學生,我們絕對有能力通過自己的.勞動所得獲得生活費用,再說,大學的學業并不算重,絕對可以利用周末的時間兼職。所以,對于此次調查結果分布的原因有:

  1、尋找兼職信息渠道不暢通。

  2、現在有很多中介機構收取團員費之后便不了了之,大學生被騙過之后心有余悸。

  3、父母給的生活費已足夠應付日常的開銷,不需要額外的收入。

  (二)網購的滿意度

  由調查可知,有71.3%的調查者對于網購持基本滿意的態度。持都很滿意的態度只有14.81%。而很少滿意的占12.96%,都不滿意的倒是少數,只有0.93%。我認為這跟網購過程中出現的侵權行為有很大的關系。

  根據我們的調查可知,有75.4%的調查者對網購的總體評價是基本滿意的,同時可知,當購買者對貨物不滿意是有35.19%的人選擇退貨。由此可以了解到大學生對于網購基本都是認同的,但是他們對于自己的利益的維權意識比較低。

  (三)網購的原因

  通過調查,多數有過網購經歷的人表示,他們選擇網購的原因主要是時效性,便利性,價格低以及商品的多樣性。所以80.4%的大學生選擇網購多是看好了其便利性的特征,網絡購物更方便,更能節約成本,同時也獲得更加豐富的商品信息。

  四、調查總結

  (一)大學生維權意識低

  對于貨物發生品質問題時,有45.37%會聯系客服幫忙處理,而有

  35.19%會選擇退貨,換貨的處理方式,而少有人會想到拿起法律武器維權自己的合法權益。這既跟大學生是一群弱勢群體有關,也跟他們本身對這方面的法律知識有限有關,這才讓這些不良分子有機可趁。而我們這些大學生也是有苦難言。為此,我們應該多點學習有關網購方面的法律知識,必要時可以維護自己的合法權益。

  (二)大學生網上購物的潛力巨大

  雖然經濟條件約束著大學生的消費行為,無法開展更多的網絡購物活動,但進入社會后,他們將成為中高收入的人群,其購買力也將有所提高。因此,大學生的購買力不能僅是局限于他們目前的實際購買量,而應該將目光集中于其終身價值,固定的收入將提升他們的消費力,他們參與電子商務活動的潛力是巨大的。

  (三)大學生網絡購物的市場已形成

  由調查結果可以看出,大學生上網已經普及,大學生每天上網的時間一般為1~5小時,多數人對于網絡依賴性較強。而在網絡購物的人群中,大學生又占有一定的數量,學生之間的宣傳與交流必將促使進行網絡購物的人群擴大。

  (四)網購風險不容小覷

  相比于“一手交錢,一手交貨”的傳統購物方式,網購具有一定的風險,就像上面提到的貨不對版,付款的安全性,個人隱私泄露,配送問題網站誠信等。一些不良分子為求利潤,不惜虛假宣傳,再者國家對消費者的保護力度不夠,管理上混亂,才讓這些不法分子有機可趁。所以,當我們要網購時,要選擇那些口碑好的店鋪,不要因價格低而盲目購買。

  五、實訓心得

  在這次市場調研中,雖然只有倆星期的時間,但在這短短的兩星期里我獲益匪淺,在重溫了基礎的理論知識后又熟悉了一整套市場調查的流程,而且更為重要的是在實際的調查當中我學到了許多書本上沒有的知識,更多的是一些實踐經驗,這為我今后邁入社會當中工作打下了一定的基礎。而且,通過本次實訓,我了解到大學生網購已經成為一種流行趨勢,但由于網絡本身存在一些弊端,所以大學生網購要有謹慎意識,維權意識,才能不受欺騙,安全購物。

學生網購報告8

  摘要:隨著互聯網和通信技術的高速發展,越來越多的人為了方便、節約時間進行網上購物。由于大學生接觸網絡比較多,所以我們對大學生網上購物消費情況進行了調查。

  關鍵詞:大學生 網上購物 消費 調研

  本次調查采取實地發放與隨機發放的形式,在漯河市3所高校共發放問卷93份,收回93份,其中有效問卷93份,有效回收率為100%。以下是我們的調查報告:

  調查時間:20xx-03-23

  調查地點:xx技術學院

  調查對象:xx技術學院學生

  本次調查共調查93人,在有效的93份問卷中,有30人有網上購物經驗,達37。29%,53人沒有網上購物經驗,占62。71%。

  1 對有過網上購物經歷的學生的有關情況分析針對選擇網上購物的大學生,我們從選擇網上購物的理由,以及網上購物者對網上購物的看法和現狀進行調查和分析。

  1。1 大學生選擇網上購物的原因分析在我們的問卷中有一人填寫了其他項,其答案是商品好、價格便宜,可以歸結為節約費用,依次有過半的同學認為網上購物具有節約時間、節約費用的優點,其次是商品原因,尋找稀有商品的同學占27。72%,同時出于好奇和操作方便也是選擇網上購物的主要原因。

  1。2 大學生對網上購物流程的看法經調查數據分析可以看出,在所有被調查者中,大部分(61。36%)同學對網上購物流程不是很了解,非常了解的`占29。55%,如果能提高非常了解的百分比,那么他們對網上購物流程的看法預計也將改變,因為有72。73%的同學認為網上購物有點繁瑣,同時也有網上購物流程的確很繁瑣的可能,如果網站制作者能夠改善此情況,對網上購物者進行網上購物提供更加便利的條件,那么進行網上購物的人將會更多

  1。3 大學生網上購物消費情況為了熟悉網上購物同學網上購物的基本情況,我們從他們經常購買的產品種類、平均每次購物金額以及購物頻率進行統計和了解。

  (1)根據我們對網上購物的了解,選擇了一些較可能選擇的產品讓被調查

  者進行選擇,如書籍、電子產品等進行統計。

  (2)根據產品可能類別,我們設想了平均每次購物金額,將平均每次購物金額分為五個層次進行調查顯示,有52。27%的同學每次購物金額在100元以下,往上遞減,4000元以上者為0,當然不包括有些沒有被調查到的同學存在平均每次購物金額在4000元以上的情況,但總體而言,相對很少。由此可以看出,選擇網上購物同學每次購物金額都不夠高,他們所選擇的產品一般都為較低價產品,這是因為大學生收入能力有限,因此消費水平也有限。

  (3)對在校大學生網購頻率進行統計與分析。顯示約1/2的同學的購物頻率為平均每季一次,27。28%的同學為平均每年一次,只有約1/5的同學為每月一次或更少。一般情況,大學生網上購物選擇的產品一般為較廉價產品,原因是跟網絡安全具有很大的關系。

  1。4 網上購物存在的不足分析此部分我們從網絡安全和網購遇到的困難進行統計和分析。

  從同學們選擇網上購物的支付方式進行分析可以看出,在選擇網上購物支付方式的時候,被調查者大多選擇相對安全的方式;同時大部分被調查者認為網上購物的可信度是60%~80%,對網上購物信心不足;而在被調查進行過網上購物的44人中,有3人有受騙經歷,可見,網上購物可信度相對較低是可以理解的,如果不忽視傳統購物中存在的類似的安全問題,網上購物還是比較安全的。

  2 對沒有通過網上購物的同學分析針對無網上購物經驗者,我們對被調查者對網上購物熟悉程度、不選擇網上購物的因素、被調查者網上購物觀念、被調查者對網上購物的態度這四方面進行了分析,希望能據此對他們在這四個方面的基本情況有所了解。

  我們從訪問購物網站、開通網上銀行、網上購物流程了解程度對此進行了統計與分析。調查發現,未網上購物者對網上購物的熟悉程度僅限于瀏覽網頁,開通網上銀行等,對網上購物流程非常了解的只占4。06%,因此,提高他們對網上購物的認識,將大大提高網上購物普及率。不過現實依舊存在著對網上購物流程非常了解,但卻未在網上購物者,那么影響他們的因素是什么呢,因此對這些可能的因素進行分析也是很有必要的。

  2。1 未進行網上購物者的可能影響因素分析我們假設了眾多可能的因素,比如受周圍環境影響、擔心網上購物存在一些問題、網絡安全、自身觀念的影響。

  (1)受周圍環境影響分析。人是受大眾影響的具有自由意識的生物,大多數人都具有從眾心理,因此我們調查的變量是被調查者周邊選擇網上購物人數的多少,由此來確定周圍環境對網上購物的影響。經統計調查表顯示,未網上購物者周邊進行網上購物人數多少呈拋物線形式先增后減,其中有95。94%周邊人數都不多,但少部分人占63。51%。可見,周邊網上購物人員的多少對網上購物具有一定影響,但不是絕對化的。

  (2)其他未進行網上購物因素分析。我們列舉了商品問題、賣家誠信、貨款的支付問題、商品的傳送問題、售后服務問題、網絡安全問題、環境不允許(如有些大一新生對網絡接觸較少)、信息匱乏,無法獲得網上購物相關信息等客觀因素對主體主觀的影響,同時還有觀念難以轉變的主觀因素的影響。調查結果可以看出,為網上購物學生對各種可以主觀判斷的客觀因素表現出或多或少的擔心,其中最為突出的兩項是賣家誠信和網絡安全問題。這些問題不僅存在于大學生中,也是網上購物者普遍擔心的問題。

學生網購報告9

  一、調查目的:

  現代社會,隨著網絡技術的不斷發展和電子信息技術的普及,網上購物已經成為一個越來越流行的現象,在大學生中這種現象尤為顯眼。為了更加了解現在大學生網購的情況,我們組就我校學生的網購情況進行了調查。對于網上購物的調查是為了了解大學生網上購物的特點及行為需要,其中包括了大學生對網上購物的認識和看法,從而得出網上購物發展的趨勢和應該注重的細節以及購物網站存在的問題,進而提出相應的建議和解決方法。

  二、調查對象與調查方法:

  調查對象:在校的有網購行為的學生。

  調查方法:本次調查主要采取不記名問卷調查方法,隨機不重復抽樣,共發放150份問卷,收回150份問卷,然后對所得問卷進行書面整理。

  調查地點:吉林建筑大學二食堂三樓。

  三、調查問卷數據分析:(附:調查問卷)

  1.您的月生活費在哪個范圍之內?(單項選擇)

  分析:通過調查可知,大學生中生活費在1001-1500范圍內的人數比較多。這些數據說明了大學生的生活費情況,這些問題與以下我們將要調查的`問題有著密切的聯系,所以放在首位詢問,以便于調查的進行。

  2.您每月網購的頻率?(單項選擇)

  分析:每月網購頻率大多在1—3次,說明在大學生中網購現象普遍存在,大多數大學生還是傾向于網購的。

  3.您選擇網購的原因:(多選題)

  分析:大家選擇網購的原因主要是方便、節時,這主要是因為學校處于比較偏僻的地方附近沒有商業街,由此而來,同學們就會通過網購來解決購物問題。當然網上的商品包含全國甚至世界各地的商品,相當于地方商店肯定品種繁多。又由于網店不需要付一些門店等設施費用,相對價格低廉。而對于服務態度和有無售貨員壓力,大多數人意見不大。

  4.您一般在哪些網站購物(多選題)

  分析:學生一般傾向于淘寶京東。不僅僅對我們大學生來說這樣,淘寶幾乎占據了大面積的網上市場。京東主推電子商品,而電子商品對于大學生來說是生活必需品,再加上京東有獨有的物流系統能夠自行送貨,時間上占有優勢。

學生網購報告10

  一、摘要:

  作為新時期的大學生,網絡在我們生活中具有不可或缺的重要地位。網上購物已經從以前遙不可及的狀態,變成了當今最火爆,最適合年輕族購物口味的一種購物方式。網上購物已經慢慢地從一個新鮮的事物逐漸變成人們日常生活的一部分,沖擊著人們的傳統消費習慣、思維和生活方式,以其特殊的優勢而逐漸深入人心。大學生作為對網絡最敏感的人群,他們對網上購物行為接受很快。通過對大學生網絡購物的調查,了解并尋求大學生購物的趨向以及大學生的購物標準等問題。研究大學生網上購物行為并對其進行分析,了解當代大學生對網絡購物的消費態度,正確指導大學生網上購物消費行為。

  二、引言:

  淘寶、支付寶、商家信譽、旺旺——這些詞語如今是大學生的常用語,在校園里、在宿舍里,怎樣買到物美價廉的好東西,也是每天都能聽到的討論。再看看那些快遞公司每天中午就像開展銷會一樣,在學校里擺開一長串各式各樣的郵件。求樂、求廉、求方便是大學生網上購物的主要消費動機,男女消費動機存在顯著差異。男生比較看重便捷,而女性更加重視價格。從網上買來一件商品自己是否滿意,除了商品本身外,支付方式、商家信譽、運送滿意度也是影響總體滿意度的幾個重要方面。

  但是還有許多同學不懈于或不愿嘗試網上購物,主要心理障礙因素是:產品的品牌、價格、質量、可靠性、保質期等方面,以及網站

  上同類產品的信息豐富程度、可篩選性、可對比性是否能夠達到購買者的預期標準。此外,網上交易的安全性、方便與否也是影響因素。男生更多懷疑的是網站信息的可靠性,而女生則更多懷疑的是網上購買產品的質量。

  因此,網上購物對于大學生而言的利弊是同時存在的,我們將就此類問題進行簡述與分析。

  三、調研報告正文:

  1、目的:隨著互聯網的飛速發展,網上購物正以越來越強的力度沖

  擊著各國的消費群體。作為大學生的我們更是不可忽視的進行網購的龐大群體。通過本次調查了解大學生網上購物消費的基本情況,為大學生網上購物的.提供一定的參考。

  2、調研地點:重慶理工大學、重慶工商大學、重慶交通大學 3、調研對象:各高校的在校學生

  4、調研方法:發放問卷調查(發放問卷1000份,有效問卷858份)、

  到部分學校寢室做實地考察(實地考察寢室數有50個)

  5、調研時間:20xx年6月10號——20xx年6月16號

  6、調研分工:本組人員共七人,兩人一組去同一高校發放問卷并回

  收,還有一人可隨機到學生寢室進行調研

  (二) 調研結果部分數據分析

  1、大學生網購網購人數和網購頻率分析

  如圖所示:大部分大學生處于偶爾網購階段,小部分大學生經常網購, 我覺得這是一種比較好的現象,因為我覺得大學生不應該將精力會費 在網購上面,而是應該放在自己的學業上面,用知識來武裝自己,從 而獲取更大的發展空間 2、大學生網購產品類型分析

  食品

  電子產品

  服裝

  其他

  如圖所示:從我們的《大學生網上購物調查問卷》的分析結果,我們 不難發現大學生經常購買的產品類型。首先絕大多數大學生選擇的是

  服裝類產品,其次是選擇在網上充值話費,當然還有部分學生選擇了 數碼、圖書類和食品類產品。

  3、大學生網購過程中是否有受騙的經歷

  網上購物,看不見,摸不著,即便商家需講求信用,但一些無良商家還是借此欺騙顧客,從而達到自己盈利的目的。通過問卷調查我們發現還是有部分人有受騙的經歷。 4、大學生網購消費金額情況分析

  消費的金額主要是由生活水平所決定,而大學生并沒有實際的收入,所以一般的消費金額主要集中在30-60段和60-100段,其中女生偏多。

  30以下

  30-60

  60-100100-200200以上

  如圖所示:大學生網購消費金額普遍比較低,主要集中在30—60元和60—100元,男女生相比,在100—200元之間和200元以上,這 兩檔男生的消費金額高于女生。

  5、大學生對于網購商品的滿意程度情況分析

  網上商品無論圖像多么的吸引人,顏色艷麗,但都可能經過修改,跟實際收到的有所色差及型差,所以有時購物人對收到的商品會不滿意,覺得被商家欺騙。

  注:大學生對于網購的商品滿意程度主要集中在“一般”和“滿意”這兩項,也有少部分同學表示“很滿意”和“不滿意”。

  (三)網購優點具體分析

  1、方便性,不受時間不受地點限制。

  網絡購物,是一種極其方便的購物方式。隨著生活水平的提高,網上購物已逐漸成為人們的一種消費方式。“網絡購物”之所以可以深受時代青年的親睞,第一大特點應該就要數它的便捷性,不論你在何時何地,都可以隨時上網“逛商店”,選商品買商品,可以不受時間地點的約束。

學生網購報告11

  調查對象:

  在讀的大學生

  調查方法:

  本次通過采用網上向QQ好友發放問卷調查形式,發放問卷份數為100份

  調查背景:

  隨著高科技的迅速發展,網絡迅速普及,在互聯網帶動電子商務的同時,新的購物方式也是層出不窮,上網人數不斷的上升,人們對上網購物的熱情大大加強,而大學生是這些網上購物人中不可或缺的一個群體,所以,我對在校大學生進行網絡購物調查研究。

  調查目的:

  通過此次調查有助于了解大學生的網上購物情況,從中可以分析當代大學生的消費結構,并了解當前大學生對網上購物的看法,態度等狀況。

  調查內容:

  1.大學生網上購物的所占比例多少;

  2.大學生網上購物的產品有哪些;

  3.大學生網上購物消費水平;

  4.大學生對網上購物的弊端有怎樣的看法和態度。

  調查結果與分析

  根據問卷調查結果顯示:在被調查的人中,有網上購物的經歷占比例為75%。男生在網上購物中所占比例為75%,女生在網上購物群體所占比例為25%。互聯網在男生中普及程度高于女生,男性更加敢于冒險和追求新的事物。

  表1.在校大學生網上購物的普及程度所占比例

  (1)有網絡購物的經歷75%

  (2)無網絡購物的經歷25%

  從表1中我們可以看出在校大學生網上購物的普及率達到75%,從而說明我們在校大學生對新興事物有很好的接受能力。大部分學生已經開始接觸網上購物的形式,這將給我們電子商務帶來很大的發展。還為了了解大學生網上購物的基本情況,對他們網上購物的商品種類進行統計分析。

  表2.在校大學生網上購物產品的種類

  購物種類

  服飾37%

  電子產品5%

  化妝品9%

  書籍26%

  游戲卡點13%

  送禮物6%

  其它4%

  表2中表明:網上購買服飾占比例最高,說明大學生在大學中越來越注重外表方面的打扮,也許外觀在某種程度上會影響大學生的以后前途。其次到購買書籍,表明以學習為主。依次遞減為游戲卡點,化妝品,送禮物,電子產品。

  同時調查了解了大學生的網上購物消費水平,結果如下:

  表3.大學生網上購物消費水平

  每次平均消費金額所占比例

  50元以下18%

  50元到100元49%

  100元到200元23%

  200元以上10%

  有上表可知有49%的大學生平均消費金額在50元到100元,其次是100元到200元的占到23%,大學生網上購物消費金額在50元以下的占到18%,再者消費金額在200元以上的也能達到10%,這說明在校大學生的消費水平比較高,同時也表明他們會購買一些檔次比較高的產品。而消費金額在200元以上的比例比較低,說明在校大學生在追求新鮮事物時比較理性。

  然而為了更加了解在校大學生對網上購物的看法和態度,從問卷調查中可以看出對網上購物存在缺陷的看法有:管理混亂占到比例為15%,學們怕網上購物存在很多欺騙情況和虛假宣傳占到56%,說明很多大學生對網上購物存在的很大欺詐行為表示擔憂。

  有的大學生對消費者的保護力度不夠占13%,也是在較大程度下影響大學生網上購物的熱情。認為對中間環節的'管理有待加強占10%,有待于加強其力度。其它的看法和態度占6%。因此我們作為消費者要注意有意識的通過各種渠道維護我們自身的權益。

  調查總結:通過此次調查,我們了解了一些大學生網上購物的相關情況,比如他們主要購買的產品有哪些,網上購物消費水平,對網上購物存在的缺陷有著怎樣的態度和看法等等。整體而言,在校大學生的消費水平要高,他們不僅注重商品的價格和質量,而且也很看重品牌。我們大學生在這種這種網絡迅速發展,交通便利,資源充沛的環境下得到熏陶,在網上搜索品牌,了解各信息,對好的品牌有更深的認可。

  但是網上購物也存在著很多弊端,如存在很多欺詐情況以及宣傳虛假,管理混亂,對消費者的保護力度不夠等等。這就不僅要求我們國家的相關部門制定相關的法律法規來維護我們消費者的合法權益,同時也需要我們大學生要保護好自身的利益。

學生網購報告12

  摘要:21世紀是個信息時代,隨著互聯網的高速發展,B2C、B2C等電子商務技術的快速興起,各種購物網站的成立,網上購物以其特有的優勢深入人心,贏得了消費者的歡迎,逐漸成為人們習慣的一種購物方式。隨著網上購物快速地發展,那么現今網上購物在大學生中是怎樣的具體情況?又有什么特點呢?本文就這些問題進行了深入的研究,通過對我們調查的統計和分析,我們的得出的結論是:大學生網購現象較普遍;大學生網上購物的產品多樣化,主要集中在服裝、書籍、電子產品;網上購物還存在很多問題,實物與看到的圖片不符、商品試用不方便、退貨困難。網上購物發展之路還很漫長。

  關鍵詞:網上購物購物方式產品多樣化

  前言篇

  一.調查背景:

  網絡購物作為一種新的購物方式,正以其便捷、時尚的特點吸引著越來越多的消費者。網絡購物因其物美價廉、方便快捷而風靡時下,受到消費者的青睞,網絡購物消費異軍突起。易觀EnfodeskTM發布的數據顯示,20xx年中國網上零售市場整體銷售規模已達到1220.1億元,相比20xx年增長137.2%,增長率有明顯回升。20xx年,淘寶網與軟銀集團控股雅虎日本在日本共同啟動中日網購互聯平臺,打造亞洲網絡零售商圈。這無疑推動了“足不出戶”淘盡天下成為可能。截止20xx年12月31日,淘寶網注冊會員超1億人,覆蓋了中國絕大部分網購人群,交易額也已超過5000億元。然而近年來,根據消協統計,網購成為增長行最快的投訴熱點之一。網絡欺詐層出不窮,商品也不總是物美價廉,服務質量差強人意。

  問題及分析篇

  二.調查方法與范圍:

  隨著網上購物的快速發展,網購熱潮也深入影響當今的大學生們。為了了解大學生網購的具體情況,我們以安徽工業大學為試點展開了調查。調查中,我們采取整群隨機抽樣的方法,男女比例各50%,共投放了100份調查問卷,收集同學的看法和意見。在調查的過程中,我們隨機選擇教南和教D共六個教室晚自習期間發放問卷,總共發放了100份,回收100份,有效問卷85份,其中男生48份女生37份,有效率85%。

  三.調查問題分析:

  通過對調查問卷結果的統計和分析我們發現,大學生嘗試過網上購物的人占大多數,網購現象比較普遍;大學生網購的商品較多樣化;網購還存在很多問題。具體情況如下:

  (一)大學生網購現象比較普遍,具體情況是:

  對于大學生是否嘗試過網購的問題,我們進行了調查統計,由圖1的統計數據結果顯示,有六成左右的大學生有過網上購物經歷,可見,嘗試過網上購物的大學生占了大多數,大學生網購現象比較普遍。從問卷的結果來看,調查對象對網購都很熟悉。這與目前大學生電腦普及率很高的客觀現實也是基本相吻合的。調查結果的數據未達到預期中的七八成,追究其原因有兩點:一是自習室同學多在認真學習,對待問卷會有些敷衍的選擇題目少的回答;二是自習室低年級同學居多,未完全適應大學生活。從大家熱衷于網購情況來看網購中有很多不同種類的網站,較大部分的同學們更多的是選擇貨物繁多,種類齊全的淘寶網。我們通過對同學的問卷統計來看,網購極大改變了傳統的購物方式,其便捷迅速的優點是傳統商業購物渠道所不及的。

  探究大學生網購普遍的原因有以下幾點,一是網絡中的商品比較豐富。相比現實社區活動的局限性,網絡作為虛擬的社區,有“無限”的空間和領域,在這個空間中人們可以通過網絡商店來尋找自己想要購買的商品和服務。網絡虛擬空間的無地域、無國界的特點,導致網絡購物也突破了地域、國界的界限,使消費者可以通過網絡購買到自己生活的社區難以買到的商品。二是網絡中商品價格相對低廉。網上中的商品低價的原因就在于網絡可以省去傳統商場無法省去的一些費用,例如場地租金、員工的工資等。因此網絡商品的附加費用比較低,商品的價格也就低了。低廉的價格正是吸引大學生這個“純消費”群體樂意參與網絡購物的重要原因。三是網絡購物的快捷便利。隨著快遞公司的迅速發展,促使了網絡購物的繁榮。現在的快遞公司不僅僅局限于傳統的郵局,新出現了很多快遞機構,例如宅急送、申通快遞、圓通快遞、中通快遞、天天快遞等等。這些快遞公司的出現加速了網絡購物的發展,使網絡消費變的更加便利和快捷。一個方面減輕了商店的促銷和分銷的壓力,另一方面也方便了消費者購物。消費者只需要在網上挑選商品,剩下的事情就由商家和快遞公司來完成,無需消費者親自到商店中購買。而且網絡商店24小時的開放,更大程度上方便了顧客,不會受到營業時間的限制,大學生更適應這種新式的購物方式。四是網絡購物的群體認同感。網絡購物作為一種新式的購物方式,從它的興起到慢慢成熟,網絡購物人數在不斷的增加。但由于網購的限定性,網絡購物的消費者相對而言還是少數,人們對網絡消費還是感覺很新奇,網絡購物者也會把自己同其他群體分離開來,形成一個特殊的'群體。特別是大學生,個性使他們更喜歡“標榜”自己,從而更加注重網絡購物所帶來的特殊群體的認同感。

  (二)大學生網購的產品多樣化,主要有:服裝及鞋類、書籍、電子產品

  調查顯示,大學生所網購的產品多種多樣,其中六成以上大學生回答購買過書籍,四成左右購買過電子產品,三成購買過服裝及鞋類。

  調查結果與大學生群體有很大的關系。首先,大學生是思想開放的學生,雖然學習占了生活的很大一部分,但是大學生學習的范圍相比中學生更加廣泛更加多元化,單純的課本、習題已經不能滿足大學生學習的需求,因此會購買更多的書籍以擴充自己的知識面和滿足自己的興趣。網購能滿足他們對各種興趣愛好書籍的需求。其次,大學生接受的是高等教育,站在時代的前沿,電子產品是信息時代的重要產物,如MP3、MP5、手機、數碼相機等電子產品已是大學生生活中息息相關的物品,網購以其特有的優勢在大學生電子產品市場分了一塊蛋糕。最后,大學生個性張揚,是個追求時尚的群體,服裝、飾品自然是大學生所關心的話題。大學生作為一個純消費群體,有著旺盛的消費需求,但是經濟上未獨立,消費受到很大制約。受網絡購物中商品的低價格的吸引,促使他們更愿意在網上購買折扣比較大的商品。在網絡中出售的商品通常要比傳統的商品價格低一些,調查數據顯示,學生比較關注的商品,服飾是折扣的,能達到50%以上;其次是電子產品,平均折扣在40%;書籍,一般便宜20%-30%。這就促成了大學生網購的行為。另外,點卡充值類、音像制品、車票電影票、體育用品、食品也是大學生經常網購的產品。

  (三)網購還存在較多問題,主要有:描述不符、服務不周到、存在欺詐、退貨困難

  在大學生網購問題的回答中,圖3統計數據結果表明,網購還存在很多問題,其中有七成左右大學生回答網購的產品描述和實物不相符,四成回答退貨困難,三成回答存在欺詐和服務不周到。

  造成上述網購問題的有網購其本身缺點,但更多的是網購管理體制的不健全。其本身缺點是實物不可觸摸,交錢與交貨分開。管理體制不健全主要體現在以下幾點,一是商家信譽問題。在網絡交易中,由于網絡的虛擬性使得買賣雙方之間存在著信息的不對稱性,大學生很難接觸到商品、不清楚商品的質量;反過來,商家也很難見到消費者,不了解消費者的身份。這樣使有些商家和消費者利用網絡的虛擬性擾亂市場秩序,從而影響大學生網上購物。二是交易欺詐問題。傳統的消費環境,支付是面對面發生的,一手交錢,一手交貨,不會存在延后性和虛擬性,所以基本上不存在交易的安全性問題。但是網絡購物過程中,由于交易是在虛擬空間中進行的,很容易存在著詐騙,尤其是對個人信息和賬戶的安全,這也會影響到大學生網上購物。三是物流配送問題。在快遞剛剛成立之初,由于存在各種不完善的環節,導致物品在配送的過程中出現很多問題,比如商品的損毀、丟失、傳遞不及時等等。售后服務問題網絡購物時,消費者并沒有實際接觸到商品,比如在網上購買服裝,消費者沒法進行試穿,僅憑在網絡上的信息有時很難確定是否合適,若買回來之后發現不合適,有的商家同意退貨,但要自己承擔郵費;有的商家根本不同意退貨,給消費者帶來損失。總之,網購還存在較多問題。所以,在網購時,大學生應該擦亮自己眼鏡,深入了解商家、商品和物流情況,選擇理性的消費。

  四、大學生網購存在問題的解決對策

  由上所述,網購這種購物方式快速發展的同時,也存在較多的問題。對于網購的諸多問題,我們從管理者和消費者的角度提了以下幾點建議:

  (一)加強對網絡的管理

  1、加強網絡商品的管理。調查發現,很多大學生喜歡購買一些品牌商品,之所以在網上購買,就是看中了網絡商品的價格低,但是虛假商品的摻入使大學生受到欺騙,從而失去了對網絡購物的興趣。因此必須加強對網絡商品的質量的管理與鑒定,確保商品的真是性。

  2、加強商家信譽度的管理。根據調查,很多購物網站都設立了信譽度的測評。比如淘寶會員在淘寶網每使用支付寶成功交易一次,就可以對交易對象做一次信用評價。在交易中作為賣家的信用度分為20個級別,級別越高,信譽度越高,大學生在網上購物的過程中就可以通過信譽來確定購買哪個商家的產品。

  3、加強法律法規的建設。伴隨著網絡購物的迅速發展,有關這方面的法律法規建設的步伐卻顯稍慢,中國涉及到網絡購物方面的糾紛主要依靠《合同法》、《消費者權益保護法》、產品質量保護法等法律調整,而沒有一部全國性的專門規范電子商務的法律法規。因此,建立和完善網絡購物方面的相關法律法規,就賠償責任承擔主體、合同模式、權利與義務、糾紛處理機制、賠付途徑。

  (二)倡導大學生網絡理性消費

  大學生也應從自身網購習慣方面考慮。應做到以下三個“選擇”:選擇良好的網站。大學生在網絡購物的時候盡量選擇一些自己熟知的,信用度較高的網站,盡可能的不要選擇新網站。選擇良好的商家。大學生在購物的時候首先查看商家的信用等級,開店的時間長短,以及差評情況。選擇優質的商品。網絡中商品的價格很不統一,同一種商品價格有很多種,因此,大學生在網絡購物的過程中一定要學會貨比三家,尋找質量的、價格最低的商品。當然大學生也應加強自身保護意識,在網購是一定要學會鑒別商品的真實性商家的信譽度,多與商家溝通,在充分了解商家和商品的基礎上才進行購買。遇到欺詐、損失時,要學會勇敢的拿起法律武器保護自己。

  隨著高等教育的普及,高等教育市場化運作日趨明顯。近年來高校大規模的擴招,使越來越多的學生走進了高等教育的殿堂。到20xx年初高校的在校人數達1800多人,再加上電大及網絡教育等其他形式教育的學生的人數,總共有2100萬之多。從而形成了一個擁有人數眾多的高等教育市場。大學生消費市場作為其中重要的組成部分也越來越多地成為人們關注的焦點,“再窮也不能窮孩子”,父母用這樣一種觀念對教育進行投資,也讓大學生的消費能力高出了一般水平。如何正確面對這一消費市場,如何了解大學生的消費情況及對社會經濟的影響呢?為此,我分別對駐煙的三所高校——煙臺大學,魯東大學,山東工商學院的部分大學生的消費狀況進行了調查,從而對當今大學生的消費情況有了一個全面細致的了解。以下是這次調查的具體內容及我對此情況的分析:

  1調查目的

  隨著經濟社會的縱深發展,大學生作為一特殊的消費群體,在消費上呈現出許多自身所獨有的特點,與大學生自身存在的消費觀念密不可分。我們的消費觀念的塑造和培養更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發展,進而對我們一生的品德行為產生重要的影響。

  因此,關注大學生消費狀況,把握大學生生活消費的心理特征和行為導向,培養和提高我們對經濟的敏感度,成為了我們當代大學生共同關注的話題。通過本文的分析,我們希望能給廣大的大學生消費者提供有意義的幫助和指導。

  2調查過程

  我們此次調查的方向主要分為以下五個:生活開支及來源,生活費的剩余狀況,消費結構,網上消費,消費觀念。

  生活開支及來源

  調研結果顯示,每月生活費在800—1100的同學占受調查人數的31.31%,在1100—1400的同學占30.3%,大多數同學每月的開支在800——1400之間;也有一部分同學,生活相對節儉,開支在800元以下,這些同學占9.6%;然而也有些同學,每月生活開支在1400以上,有28.79%,其中每月開支在1700以上的同學占據12.88%。每月生活費開支的多與少和是否浪費不知節約是沒有必然聯系的,我們大學期間要學會把每一分錢發揮最大的價值。

  對于生活費的來源,絕大多數同學都是父母給予的,占據總人數的97.98%,畢竟大家還都只是學生,還沒有完全獨立的能力;11.36%的同學是靠獲得獎學金來充當一部分生活費;有13.13%的同學參加了勤工助學;除此之外,有1.01%的同學踏上了創業的道路,即使艱辛但一定是快樂的。無論自己的生活費從哪里得到,我們都不應肆意揮霍,培養出一種正確的消費觀。

  生活費的剩余

  社會上有有著一群人,被尊稱做“月光族”,那大學中呢?

  通過本次調研,我們發現,僅32.58%的同學每月生活費會有剩余;有16.41%的同學表示每月都恰好用完;15.91%的同學說自己經常超支,這些同學應該注意下自己的消費;也有35.1%的同學表示不確定,有活動就會超支,沒什么事就會有剩余,沒有絕對。

  而就是這樣的不確定性,會使我們陷入資金短缺的困境,那我們這些大學生們又該怎么去應對呢?近乎一半的同學采用的方法都比較簡單粗暴,直接向父母要。的確,這也是最有效的方法;也有3.28%的同學選擇先向同學借;當然,部分同學獨立感較強,選擇打工來為自己補充資金,這些人占了6.57%;34.6%同學選擇了省吃儉用,勉強熬過去,在此我想說,省吃儉用不要傷害到自己的身體,不然就得不償失了。

  消費結構

  根據結果顯示,我們同學的生活開支主要側重于飲食方面,畢竟民以食為天。而網購、衣著和娛樂消費幾乎并駕齊驅,也是同學們平時花費比較多的地方。同學們支出比例最少的是學習用品和其它用品。但是我覺得,在學習用品方面大家應該多投入一點,買一些深刻的書,使自己的學習生活變得更加有趣。

  另外我們注意到只有38.38%的同學認為自己的消費結構是合理的,有34.34%的同學對此沒有感覺,剩下27.27%的同學則認為不合理。對自己的消費結構沒感覺的同學大概是因為沒有準確的概念,或沒有刻意去注意;而那些已經注意到合理的同學就需要地調整自己的消費結構,讓自己的消費有其價值。

  網上消費

  根據調查問卷結果顯示,只有22.6%的同學基本不網購,網購購買方便,價格較低,種類齊全和奉賢校區位置偏僻等原因,使網上購物受到了大部分同學的青睞。

  在對結果的分析中我們還發現,調查的女生中只有13.82%的同學基本不網購,而男生則占到了31.43%,明顯高于女生,不網購的原因可能是不信賴網上商品質量或沒有網銀。同時一半左右的同學平時每個月大概網購1—3次,而有18.43%的女生每月有6次以上的網購經歷,不得不說,女人就是有購物的天性。

  消費金額主要由生活水平決定,而大學生絕大多數沒有實際收入,生活費由父母供給,所以大家也能很好地把握網購的限度,這從此次的雙十一消費情況可見一斑:68.54%的調查對象都只消費了300元以下,雖說雙十一大打折扣,同學們還是很理智的面對這場購物狂潮。

  統計結果中,網購物品排在第一的是服飾,其次為生活用品,第三為食品,然后是學習用品和電子產品。這其中,男女差異也相當大,女生主要買服飾和食品遠多于男生,而男生有26.29%會在網上購買電子產品,女性僅有11.52%。這種情況可以說是意料之中的。

  消費觀念

  根據我們的調研顯示,男生中只有18.64%的同學有記賬等理財規劃的習慣,而女生則比較多,占到了40.09%。

  這充分顯示了男生的理財意識較之女生更為淡薄。而總體來看,這兩個數據都是遠遠不夠的,作為一名走向成熟的大學生,至少要做到對自己的經濟有清楚的認識和記錄。如果一個人連錢花在哪里都不知道,他又如何去規劃自己的未來呢。

  最后我們統計了同學們對于提前消費的看法,58.23%的同學都認為沒意見,27.09%的同學持支持態度,剩下有14.68%的表示了反對。提前消費作為一種新型消費方式,也在大學生中開始流行,有人覺得寅吃卯糧是一種極其不合理的理財行為,也有人認為只是靈活的生活態度,這兩種看法沒有什么對與錯,只是站的角度不同罷了。我們不難看出,一半以上的大學生對此并沒有清晰的認識和判斷。

  3結論與建議

  生活開支及來源

  步入大學的我們,變得更加自由,對金錢的掌握能力也更強了,可是這不能成為我們鋪張浪費的理由。現在的我們仍舊沒有獨自生活的能力。我們應該學會體諒我們的父母,我們所花費的每一分錢都凝聚著父母的汗水。或許現在的我們沒有能力為父母遮風擋雨,但至少我們可以替父母分擔一些重量。在此提出以下幾點建議:

  (1)對自己的需求有個準確的了解。保持自己的消費理性,盡量避免在一些沒有必要的地方亂花錢;

  (2)適度的控制自己的消費水平。作為一名大學生,我們的主要任務依舊是學習,我們正處于一個掌握知識、提升能力的黃金時期,不要讓這段光陰白白浪費在吃喝玩樂上。

  (3)嘗試通過自己的雙手掙錢。當然,這是在學有余力的前提下,我們有很多方法可以賺錢,做兼職、創業等等,在給自己賺取些外快的同時,更提高了自己的能力,也可以用自己掙來的錢給父母買件衣服讓他們也好好得感動一番。

  (4)用合理的心態對待金錢。不吝嗇,不揮霍,讓每一分錢都有它自身的意義與價值。

  消費結構

  現在的吃貨也是越來越多,當然這也是無可厚非的。在此給大家以下建議:

  (1)健康飲食,注意衛生,盡量選擇有安全保障的食物;

  (2)注音營養搭配,不要為了追求美味而一直吃一些垃圾食品。

  另外網購是現在的一大熱潮,買衣服或者娛樂活動也的確需要,但我們更應善于理財。以下有一些建議:

  (1)不能因為盲目網購,買衣服或者是出去玩而一下子花費很多,不然以后的日子就難過嘍。

  (2)消費結構的不合理性,可以通過記錄自己消費方向和比例來督促改良。

  網上購物

  從報告問卷結果得出,網上購物已經越來越頻繁了,但它仍然存在一些實質性的問題,比如商品質量不過關,物流慢,售后差,容易被騙等影響網購信心的問題。所以建議同學們

  (1)提高警惕和防范意識,網購時看清雙方交易條款,不要輕易將錢打到對方支付寶或銀行卡上。

  (2)自己學會選擇最佳的購物方式,比如看看買家秀,貨比三家,注意售后服務保障等;

  (3)注意權衡自己的消費水平,合理消費,作為大學生,我們沒有過高的消費能力,揮霍不是好習慣。

  (4)在此特意提醒一下女生,注意適度網購,因為調查結果顯示,不管是網購金額還是次數,女生明顯高于男生,而且將過多的精力投入逛淘寶也是不利于健康生活和學習的。

  消費觀念

  無論是男生女生,擁有好的一個理財習慣是妥善安排自己獨立生活的前提。既然遲早要離開父母的懷抱自立,何不早一點先自己鍛煉起來呢?以下是一些財務管理小技巧:

  (1)對自己每天的支出有一個簡要的記錄,現在有很多相關的APP,也有記賬的小本子,同學們可以選擇自己喜歡的方式進行記錄。

  (2)對自己每個月的支出有一個大致的規劃,做到留有一定余地。

  (3)超支每個人都無法避免,然而我們要學會從上一次的超支中了解到自己的不合理消費以避免下一次的窘境。

  針對提前消費的調查,調研過程中不少同學表示對“提前消費”這個概念不甚了解,消費與每個人都息息相關,渾渾噩噩地對待自己的錢包很容易就入不敷出了。因此希望同學們能更加關注相關知識,樹立自己的消費觀和價值觀。

學生網購報告13

  一、大學生消費的特點

  大學生作為社會消費的一個特殊群體,有著不一樣于社會其他消費群體的消費心理和行為。據調查,我們能夠蘇醒的看出大學生消費存在著以下特點。

  1、消費觀念復雜,感性消費占上風

  大學生沒有經濟來源,經濟獨立性差,消費沒有基礎,經濟的非獨立性決定了大學生自主消費經驗少,不能理性地對消費價值與本錢進行衡量。大學生沒有構成完全的,穩定的消費觀念,自控本事不強,多數消費都是受媒體宣傳引誘或是受身邊同學影響而產生的隨機消費,沖動消費。這也正是大學生消費示范效應的結果。據調查目前在校大學生中有30%具有手機但對手機的消費存在著很大的盲目性。具有手機的大學生中,一部份有通訊的需要,且家庭經濟條件答應;另外一部份有通訊需要,可是家庭經濟條件負擔不起的情景下“趨前”消費;還有一部份是既無通訊需要又無家庭經濟條件負擔的“奢侈”消費。而“奢侈”消費則是由大學生消費的示范效應,攀比心理致使的。

  2、學生對品牌的虔誠度很高

  大學生消費在必須程度上會相信自我的真實體驗,假如使用某種品牌產品產生好的體驗,就會堅持使用,從而逐漸構成固定偏好,終究構成使用習慣,堅持對此產品良好的虔誠度。比如洗發水,感性熟悉上的氣味清香,質量好,效果明顯,都會促使他們繼續使用下往。

  3、消費偏向多樣化

  21世紀是物資生活與精神生活日趨豐富的時代,當代的大學生們已不再滿足于宿舍、教室、圖書館三點一線的單調生活。文娛、運動、手機、電腦和新型的IT產品都成了大學生消費的熱門。大學生的消費已顯現明顯的多元化趨勢。假如經濟條件答應,大部份學生會往旅游,往歌廳、酒吧消費,或是購買電腦,手機、MP3,反映出大學生具有走出學校、融進社會、具有高質量生活的渴看。調查報告范文

  二、大學生消費的結構和層次分析

  大學生的錢“從哪里來,到哪里往”經過調查發現,在生活費來源方面,有75%的同學依托父母,13%的同學依托貸款,8%的同學取得了獎學金,9%的同學經過打工補貼平常開消,另有1%的同學還需減免學費。因而可知,同學們主要的經濟來源是父母,但來源趨向于多元化。但生活費不包括學雜費和住宿費等,要是這個“大頭”加上往,來自父母的比例將更高,能夠這么說,大學生基本上還是以一個純消費者的身份出此刻社會的舞臺上。

  對大學生的消費往向題目,調查證明大學生的生活費主要用于衣食住行,消費金額較大的比如手機、電腦、各類培訓其實不含在其中。而手機已成為大學生主要消費品,這從下頭分析中能夠看出。

  手機已成為現代人必不可少的交換工具,高校學生是手機使用普及率的人群之一。調查證明,煙臺大學有47.2%的大學生具有手機,年級越高,手機的普及率也越高,如大一剛進校6%的學生具有手機,而大四學生中具有手機者已高達82%,遠遠高于社會群體手機均勻具有率。約有83%的大四學生明確表示,購買手機主要是為了方便找工作。固然手機的主要功能是通話,但大學生們使用最多的是短消息功能。在選擇手機時,他們以為價格在1000元至1800元之間的手機青睞。

  所以,大學生消費結構顯現出類似于正立錐形的結構。家庭比較富裕的同學位于錐形的上端,他們具有電腦、手機等珍貴物品;家庭清貧的同學則處于錐形的下端,他們常常要靠勤工助學或貸款來維持大學正常生活;其他同學則位于錐形的中間,他們衣食無憂,生活水平居中。同時,從以上的分析能夠蘇醒的看出,從錐形的上端到錐形的下端順次下降,這也鮮明的體現了大學生消費的層次性。

  三、大學生消費對家庭和社會的影響

  大學生消費直接影響著家庭。作為一個純消費者,均勻每一年約一萬元的用度對一個家庭來講,可謂是重中之重了。就拿普通家庭三口人來講,滿足一個大學生一年的消費將花往家庭收進的大部份,異常對農村的家庭而言,愈甚。固然由于經濟的發展,農村和城市居民的收進都得到了相應的提高,生活水平得到改善,家庭用于大學生消費的比重普遍降落,但降落緩慢且比重之大已是某些家庭所難以承受的。一個大學生的消費占到城市家庭收進的45%左右,異常是農村,可占到80%~90%。無疑,目前大學生的消費已給學生及其家庭造成了很大的經濟壓力,異常一些貧困家庭,在調查中我發現,三高校各有20%的同學需要經過申請助學貸款來完成大學四年的學業,他們連自我的生活都難以保證,更不用說這近萬元的用度了。由于山東省經濟算中等發達,其居民收進水平比大學生家庭的收進水平還要低一些。所以實際比重可能比這個數目還要偏高一些,影響可謂深遠。

  大學生的消費特點和消費行為決定了大學生消費的影響不只局限于家庭,市場上的很多消費都與大學生息息相干,大學生消費已直接影響著整個消費市場和國民經濟。目前,大學生消費市場已構成,這是高等教育發展的結果,也是社會主義市場經濟發展的必要。它已成為我國社會主義市場經濟的一個有機組成部份,隨著社會的發展,高等教育的普及,它將會發揮更大的.作用。

  四、有關大學生消費的幾點提議

  大學生消費不單單關系到自我、學校,并且還是關系到整個社會的題目。現從個人、學校、社會三方應對大學生消費提出幾點提議。

  (一)對大學生而言,要建立自我公道的消費觀念,要理智地對待自我的消費。作為一個純消費者,大學生經濟來源大多靠家庭,所以自我的消費要斟酌到家庭的經濟狀態,父母的承受本事,還要有自制本事,不能盲目地墮入感性消費的誤區。如今有的學生消費上大手大腳,還有沉迷于盲目消費中,比如最近很多大學生沉迷于網絡游戲,這將大大增加自我的消費負擔,更重要的是大學生也會在盲目的消費中迷失自我,以致影響到自我的學業。另外,大學生也要具有消費者的維權意識,進進大學,已開始漸漸地融進社會,社會中欺騙消費者的各種不法行為屢禁不止,應對紛紛復雜的社會,大學生要學會維護自我的正當權利。

  (二)學校應加強對學生消費觀念培養。事實求是,高校思想政治教育對學生消費觀教育還沒有構成足夠的重視。對大學生消費心理和行為研究不足“兩課”教學中對大學生消費觀的教育指導不夠。由于對大學生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀和課程設置等因素,與人生觀、勞動觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相干的消費觀的專題教育在思想品德修養課中沒有充分展開,從而也難以到達真實的指導目的。

  (三)對社會而言,要進取開辟大學生消費市場,從產品的種類、價格、服務多方面滿足不一樣經濟條件大學生的需求,同時要規范市場秩序,為大學生確立一個公正的市場環境讓其消費。不管從哪方面講,大學生的消費市場已不再是可有可無的了,它已嚴重影響著高校四周地區經濟的發展。

  (四)對大學生來講還應加強公道儲蓄的觀念。諾貝爾經濟學獎得主羅伯特清崎曾說過:“理財與你掙了多少錢沒關系,它是測算你能留住多少錢和能讓這些錢為你工作多久的本事。”在調查時,當問及對理財的熟悉時,很多同學表示陌生。當問及一學期結束后經濟情景如什么時候,大部份同學都安然承認自我的消費已超越計劃范圍,乃至有些同學還需要向他人借回家的路費,略有剩余的同學也想著如何把剩余的錢花完,僅有極個別同學有儲蓄的意識。

  一、引言

  隨著信息化時代的邁進、網絡普及、電腦成本的不斷下降,網上購物已經慢慢地從一個新鮮的事物逐漸變成人們日常生活的一部分。網絡正在沖擊著人們的傳統消費習慣和思維、生活方式,以其特殊的優勢而逐漸深入人心。截止20xx年12月31日,淘寶網注冊會員接近5億,覆蓋了中國絕大部分網購人群;20xx年淘寶交易額為11000億元,突破萬億大關。近年來,根據消協統計,網購成為增長行最快的投訴熱點之一。然而,網絡詐欺層出不窮,商品也不總是物美價廉,誠信與信譽問題已提到最高程度。網絡消費是否具有被大學生青睞的趨勢,我針對網民最多的成員之一,在校大學生開展一次問卷調查,旨在通過數據來顯示分析大學生網購的特點與趨勢,必且以此分析我國電子商務的發展現狀及前景。

  二、 正文

  (一)調查的背景和目的

  隨著網絡的普及,電腦成本的不斷下降,網上購物已經從過去霧里看花遙不可及的狀態,變成了當今最火爆,最適合上班族、年輕族購物口味的一種購物方式。網上購物已經慢慢地從一個新鮮的事物逐漸變成人們日常生活的一部分,沖擊著人們的傳統消費習慣和思維、生活方式,以其特殊的優勢而逐漸深入人心。大學生作為對網絡

  最敏感的人群,他們對網上購物行為接受很快,是未來購物市場上的對象或潛在用戶。

  這次大學生網上購物調查的研究目的就是為了研究大學生網上購物行為并對其進行分析,了解當代大學生對網絡購物的消費態度以及我國當前網上購物的現狀及未來對網購發展潛力的期望和認識。

  (二)調查方法和對象

  這次的調查,我主要是對在校大學生的調查,因為在校大學生受教育程度較高,對網絡的使用駕輕就熟,對適合在網上銷售的滿足精神需要的產品具有更多的需求,其預期收入也相對較高,因此由大學生主宰未來網絡消費的可能性較大。

  本次我主要采取問卷調查法。首先,制作出調查問卷;然后,用隨機抽樣的方法向本校大學生以及一部分外校大學生發放紙質版問卷,進行問卷調查,然后對問卷進行了統計和分析,最后得出了結論和認識。

  (三)調查結果及分析

  1.調查對象性別

  通過本次的調查,我一共調查了100人,在本次的調查對象

  中男生有46人,女生有54人。從圖中可以看出調查對象中女生人數比男生人數多。

  2.調查對象年級

  通過上圖,可以看出本次調查的問卷發放的范圍大二的學生較多(調查時間為20xx年6月底),這也收我年級的局限性,由于大四的學生基本沒在學校了,所以我就取消了對大四學生的調查。

  3.調查對象月生活費水平

  通過調查顯示,每月生活費有15%的人在500元以下,生活費有60%的人在500-900元之間,生活費有25%的人在900元以上。由此可見,大學生是一個相對比較富裕的群體,只要企業有足夠的心思來滿足大學生的需要的話會有很大的市場。

  4、是否有網購經歷

  是否 由圖可見,可以清晰的看出,將近70%的學生有有過網購經歷,這個數據說明網上購物游很大的市場,大學生的思想比較先進,容易接近新事物,所以網購在大學生中比較盛行。網購也可能成為一種趨勢,相信會有越來越多的大學生進行網購。

  5. 網購原因分析

  (1)據調查顯示,沒有嘗試網購或對網購有所顧忌的原因主要是:對網上購物支付安全、對商品質量不信任;以及可能是所購買商品價值較大,不愿意或不敢在網上購買;還有就是對網上商品的服務不太滿意所致。

  (2)在調查中顯示,大學生選擇網購的原因主要為:網上商品種類多樣、商品價格實惠以及網上購物節約時間、方便快捷。而且,也有一部分人認為網上購物方式時尚、新穎,對網購比較青睞。

  6. 大學生對購物網站的選擇特征

  本次問卷調查中主要涉及的網站有:淘寶網、京東商城、當當網、卓越網、拍拍網等。從調查結果來看,大學生在日常生活中瀏覽的網上購物網站中比例較大的是:淘寶網、當當網、卓越網(如圖表五所示)。這大學生有著較清晰地品牌意識,對知名度高,信譽良好的網站更加青睞。也說明未來大學生網上購物時如淘寶網、當當網、卓越網成為學生們的首選。

學生網購報告14

  摘要

  隨著網絡普及,電腦成本的不斷下降,網上購物已經慢慢地從一個新鮮的事物逐漸變成人們日常生活的一部分。網絡正在沖擊著人們的傳統消費習慣和思維、生活方式,以其特殊的優勢而逐漸深入人心。因此我們對大學生網上購物的情況進行了一次調查。以了解大學生對網上購物的認識和接受情況及通過對影響網購因素研究對網購未來發展做出預期。

  調查方案:調查時間為20xx年11月6日—12月9日,采用問卷的形式進行調查,利用騰訊網站設計好問卷發鏈接給學生, 調查對象是在校大學生。本次調查采用隨機抽樣方式,隨機從大一到大四的學生中抽取100名學生進行問卷調查。

  調查目的:

  1.了解大學生網上購物情況;

  2.了解影響大學生網上購物的因素;

  3.大學生網上購物的未來發展預期。

  調查內容:

  1.我校大學生網購的經歷;

  2.我校大學生網購的產品;

  3.影響我校大學生網購的因素。

  正文

  一、調查問題分析:

  通過對調查問卷結果的統計和分析我們發現,大學生嘗試過網上購物的人占大多數,網購現象比較普遍;大學生網購的商品較多樣化,網購還存在很多問題。具體情況如下:

  1.被調查的大學生每月生活費水平:

  大約74%的大學生每月生活費在1001-1500元之間,1000元以下較少,他們有一部分可以支配的收入,具有一定的網購消費能力。

  2.最近半年,被調查的大學生網購東西的頻率:

  大多數大學生當有促銷或有需求的時候才去網購,少有固定頻率。

  3.在最近半年里,每月被調查的大學生大概花了多少錢在網購上:

  大多數大學生100-200元,201-500元居多,可見,他們有一部分可以支配的收入,具有一定的網購消費能力。

  4.選擇網絡購物的原因:

  對大學生來說,排名前三的是方便、價格便宜、商品豐富。可見,他們最看重的是物流的方便快捷、有多種商品可以選擇,而且便宜。

  二、大學生網購現象比較普遍,具體情況是:

  (一)對于大學生是否嘗試過網購的問題,我們進行了調查統計,由上圖的統計數據結果顯示可見,嘗試過網上購物的大學生占了大多數,大學生網購現象比較普遍。從問卷的結果來看,調查對象對網購都很熟悉。這與目前大學生電腦普及率很高的客觀現實也是基本相吻合的。從大家熱衷于網購情況來看網購中有很多不同種類的網站,較大部分的同學們更多的是選擇貨物繁多,種類齊全的淘寶網。我們通過對同學的問卷統計來看,網購極大改變了傳統的購物方式,其便捷迅速的優點是傳統商業購物渠道所不及的。

  (二)大學生網購的產品多樣化,主要有:服裝及鞋類、生活用品等

  調查最近兩個月大學生網購過哪些種類的商品的問題,其調查顯示,大學生所網購的產品多種多樣,其中大多數大學生回答購買服裝及鞋類、生活用品較多,也買過化妝品、食品等。

  調查結果與大學生群體有很大的關系。首先,大學生是思想開放的學生,雖然學習占了生活的很大一部分,但是大學生學習的范圍相比中學生更加廣泛更加多元化,單純的課本、習題已經不能滿足大學生學習的需求,因此會購買更多的書籍以擴充自己的知識面和滿足自己的興趣。網購能滿足他們對各種興趣愛好書籍的需求。其次,大學生接受的是高等教育,站在時代的前沿,電子產品是信息時代的重要產物,手機等電子產品已是大學生生活中息息相關的物品,網購以其特有的優勢在大學生電子產品市場分了一塊蛋糕。最后,大學生個性張揚,是個追求時尚的群體,服裝、飾品自然是大學生所關心的話題。大學生作為一個純消費群體,有著旺盛的消費需求,但是經濟上未獨立,消費受到很大制約。受網絡購物中商品的低價格的吸引,促使他們更愿意在網上購買折扣比較大的商品。在網絡中出售的商品通常要比傳統的商品價格低一些,調查數據顯示,學生比較關注的商品,服飾是折扣最大的,這就促成了大學生網購的行為。另外,點卡充值類、生活用品、車票電影票、食品也是大學生經常網購的產品。

  (三)網購還存在較多問題,主要有:描述不符、服務不周到、存在欺詐、退貨困難

  在大學生網購問題的回答中,圖3統計數據結果表明,網購還存在很多問題,其中有七成左右大學生回答網購的產品描述和實物不相符,四成回答退貨困難,三成回答存在欺詐和服務不周到。

  造成上述網購問題的有網購其本身缺點,但更多的是網購管理體制的`不健全。其本身缺點是實物不可觸摸,交錢與交貨分開。管理體制不健全主要體現在以下幾點,一是商家信譽問題。在網絡交易中,由于網絡的虛擬性使得買賣雙方之間存在著信息的不對稱性,大學生很難接觸到商品、不清楚商品的質量;反過來,商家也很難見到消費者,不了解消費者的身份。這樣使有些商家和消費者利用網絡的虛擬性擾亂市場秩序,從而影響大學生網上購物。二是交易欺詐問題。傳統的消費環境,支付是面對面發生的,一手交錢,一手交貨,不會存在延后性和虛擬性,所以基本上不存在交易的安全性問題。但是網絡購物過程中,由于交易是在虛擬空間中進行的,很容易存在著詐騙,尤其是對個人信息和賬戶的安全,這也會影響到大學生網上購物。三是物流配送問題。總之,網購還存在較多問題。所以,在網購時,大學生應該擦亮自己眼鏡,深入了解商家、商品和物流情況,選擇理性的消費。

  三、大學生網購存在問題的解決對策

  由上所述,網購這種購物方式快速發展的同時,也存在較多的問題。對于網購的諸多問題,我們從管理者和消費者的角度提了以下幾點建議:

  (一)加強對網絡的管理

  1、加強網絡商品的管理。調查發現,很多大學生喜歡購買一些品牌商品,之所以在網上購買,就是看中了網絡商品的價格低,但是虛假商品的摻入使大學生受到欺騙,從而失去了對網絡購物的興趣。因此必須加強對網絡商品的質量的管理與鑒定,確保商品的真是性。

  2、加強商家信譽度的管理。根據調查,很多購物網站都設立了信譽度的測評。比如淘寶會員在淘寶網每使用支付寶成功交易一次,就可以對交易對象做一次信用評價。在交易中作為賣家的信用度分為20個級別,級別越高,信譽度越高,大學生在網上購物的過程中就可以通過信譽來確定購買哪個商家的產品。

  3、加強法律法規的建設。伴隨著網絡購物的迅速發展,有關這方面的法律法規建設的步伐卻顯稍慢,中國涉及到網絡購物方面的糾紛主要依靠《合同法》、《消費者權益保護法》、產品質量保護法等法律調整,而沒有一部全國性的專門規范電子商務的法律法規。因此,建立和完善網絡購物方面的相關法律法規,就賠償責任承擔主體、合同模式、權利與義務、糾紛處理機制、賠付途徑。

  (二)倡導大學生網絡理性消費

  大學生也應從自身網購習慣方面考慮。應做到以下三個“選擇”:選擇良好的網站。大學生在網絡購物的時候盡量選擇一些自己熟知的,信用度較高的網站,盡可能的不要選擇新網站。選擇良好的商家。大學生在購物的時候首先查看商家的信用等級,開店的時間長短,以及差評情況。選擇優質的商品。網絡中商品的價格很不統一,同一種商品價格有很多種,因此,大學生在網絡購物的過程中一定要學會貨比三家,尋找質量最好的、價格最低的商品。當然大學生也應加強自身保護意識,在網購是一定要學會鑒別商品的真實性商家的信譽度,多與商家溝通,在充分了解商家和商品的基礎上才進行購買。遇到欺詐、損失時,要學會勇敢的拿起法律武器保護自己。

  總結

  大學生網購現象比較普遍。從問卷的結果來看,調查對象對網購都很熟悉。這與目前大學生電腦普及率很高的客觀現實也是基本相吻合的。較大部分的同學們更多的是選擇貨物繁多,種類齊全的淘寶網。低廉的價格正是吸引大學生這個“純消費”群體樂意參與網絡購物的重要原因,他們作為一個純消費群體,有著旺盛的消費需求,但是經濟上未獨立,消費受到很大制約。受網絡購物中商品的低價格的吸引,促使他們更愿意在網上購買折扣比較大的商品。在網絡中出售的商品通常要比傳統的商品價格低一些。

  網絡購物的快捷便利,大學生更適應這種新式的購物方式。大學生的個性使他們更喜歡“標榜”自己,從而更加注重網絡購物所帶來的特殊群體的認同感。學生網購的產品多樣化,主要有:服裝及鞋類、書籍、電子產品。大學生也應加強自身保護意識,在網購是一定要學會鑒別商品的真實性商家的信譽度,多與商家溝通,在充分了解商家和商品的基礎上才進行購買。

學生網購報告15

  一、研究問題的背景及陳述

  近年來,大學生成為比較有爭議的消費群體,他們有著時尚前衛的消費觀念,但同時也是很不理性的消費群體,因大量花費父母的錢而飽受爭議。網絡購物是近幾年興起的購物形式之一,某學院在校大學生又是如何看待這種購物形式呢?為此我們于xxxx年11月以紙質版調查問卷的形式對某學院在校學生進行了這項抽樣調查,以便更好的掌握某學院在校大學生的消費觀,引導大家理性消費、適度消費。同時對調查結果的分析表明,其反映出的問題具有一定代表性,對同類高校加強和引導合理消費觀有一定的參考價值。

  二、調查對象及方法

  本次調查對象為某學院在校大學生。在受調查學生中進行隨機抽樣。共發放問卷邀請37份,回復問卷35份,其中有效問卷33份,有效回收率為94.59%。

  調查形式以調查問卷為主,選擇星期二上午所有在教學樓三樓大教室上課的班級的學生作為抽樣對象,在課間給每個教室坐在第二排的同學發放調查問卷并在上課前收回問卷。收集問卷后用SPSS軟件進行數據的錄入與分析。此次調查從兩個維度展開:一是從學生自身的網購情況、對網購的投入進行考察,以了解學生網購的基本狀況;二是考察學生群體行為對個體消費方式的影響。

  三、調查結果與分析

  在本次調查收到回復的36份問卷中,有效問卷33份——男生有10人占30.3%,女生有23人占69.7%,其中2人沒有網上購物經驗,達6.1%;33人有網上購物經驗,占93.9%。見下表1:

  人數/人

  比率/%

  無網購經驗者

  2

  6.1

  有網購經驗者

  31

  93.9

  表1學生網上購物普及情況表

  圖1學生男女比例(百分比)

  從表1我們可以看出,樣本中在校大學生網上購物普及率已經達到93.55%,超過了2/3,說明了網上購物在中瑞學生當中是比較時尚也是比較普遍的,而且女生在網購中充當主力軍。我們把收回的問卷按有無網上購物經驗分為兩組,分別對這兩組進行了統計分析。

  (一)對有網上購物經驗同學的分析

  1、被調查者選擇網上購物的動機分析

  圖2

  學生網購原因

  1)學生選擇網購的最主要原因是價格便宜。可以看出大部分學生在購物時,把價格是否合理作為重要的考慮因素。這與中瑞學生要支付高額的學費,住宿費和生活費有關。而在如今網絡盛行的時代,網上賣家相互競爭激烈,正好給大學生提供一個價格優勢的選擇。網購的“價廉物美”更受大學生青睞。

  2)網購方便快捷,且采取送貨上門的配送方式。的確,網購稱得上省時,省力,高效的購物方式,而這一點對于校址較為偏遠的中瑞學生來說更具吸引力。只要坐在電腦前,輕輕點擊鼠標,就可以做到貨比千萬家。且購物時不必擔心糟糕的天氣、出行時間長、乘車費用高等因素,更不用排長隊等候那些熱銷的商品。

  3)部分大學生認為網上可供選擇的店鋪比現實多很多,相比現實社區活動區域的局限性,網絡虛擬社區空間的無地域、無國界的特點,導致網絡購物也突破了地域、國界的界限,使消費者可以通過網絡購買到自己生活的社區難以買到的商品。

  4)網購相對于傳統上街購物時一種新的方式和選擇。但由于在線網購的人越來越多,網購的行為也越來越頻繁,新鮮這一因素的比列相對較小。

  2、被調查者網上購物基本消費情況分析

  為了熟悉同學網上購物基本情況,我們從他們經常購買的產品種類、平均每次購物金額、以及購物頻數進行統計和了解。

  下面看看這三個表格:

  圖3

  大學生網上購物產品選擇

  圖4

  學生網購平均金額點

  圖5學生瀏覽購物網站頻數圖

  根據以上幾個圖可以看出,大部分的同學每次購物金額在100-200元之間,

  500元以上者約為6.5%,在網上購買數碼產品和體育用品的人數較少。由此可以看出,選擇網上購物同學每次購物金額普遍不高,他們所選擇的產品一般都為較中低價格產品,這是因為大學生收入能力和消費水平都很有限,跟網絡購物的可信度低也有很大關系(貴重的產品大家都喜歡到實體店去購買,這樣會更放心)。

  圖5中顯示約45.2%的同學的瀏覽購物網站頻率為平均每天1次(含1次以下),25.8%的同學為每天2-3次,只有約9.7%的同學為每天4次以上。比較圖4與圖5,我們發現,大學生網上購物選擇的產品一般為中低價產品,他們的購物頻率也不是很高,究其原因,我們認為,這跟網絡安全具有很大的關系。因此,我們將分析一下網上購物者對網絡安全的看法。

  3、網絡購物的安全性調查

  此部分我們從網絡安全和網購遇到的困難進行統計和分析。

  (1)我們從同學們選擇網上購物的支付方式進行分析,以下是我們的調查結果:

  支付方式

  人數/人

  比率/%

  貨到付款

  5

  16.1

  支付寶

  16

  51.6

  信用卡

  1

  3.2

  網上銀行

  9

  29.0

  表2

  學生網上購物支付方式選擇表

  2)我們從有無受騙經歷中進行調查,結果如下表:

  人數/人

  比率/%

  有受騙經歷

  9

  29

  無受騙經歷

  22

  71

  表3

  網上購物受騙經歷表

  3)同時我們調查了被調查者認為網上購物遇到的困難,我們列舉了一些可能存在的困難讓被調查者選擇,如下表所示:

  人數/人

  比率/%

  商品描述不清楚

  8

  25.81

  商品種類和網站數目太多

  6

  19.35

  界面復雜,不易操作

  2

  6.45

  網絡速度慢

  13

  41.94

  結算方式不理想

  2

  6.45

  其他

  0

  0

  表4

  被調查者網購中遇到的困難統計表

  由表2、3、4相關資料可以看出,在選擇網上購物支付方式的時候,被調查者大多選擇相對安全的方式——第三方支付平臺(如:支付寶、網上銀行之類);然而在被調查進行過網上購物的31人中,有9人有受騙經歷,可見,網上購物可信度相對較低是可以理解的;而如果不忽視傳統購物中存在的類似的安全問題,網上購物還是比較安全的。

  3)網購者對網購預期情況調查分析

  進行網上購物的同學,對網購存在不同的看法和見解,那么他們對于網購未來發展的預期會怎么樣呢?針對這一想法,我們對相關問題作了調查并分析得出:

  圖6

  網購者對網購未來發展前景預期情況

  由上圖看出,有近80%的人對網上購物的未來預期良好,但也有25.81%的人認為網上購物未來發展不怎么樣,或短期內不會有太大的發展或其他,可見其對網上購物未來沒有多少信心。

  (二)對無網上購物經驗同學的分析

  針對無網上購物經驗者2名,我們對被調查者不選擇網上購物的因素進行了分析得出:

  我們列舉了商品問題、賣家誠信、貨款支付、擔心物流問題、售后服務問題、安全問題、其他等客觀因素對主體主觀的影響,同時還有觀念難以轉變的主觀因素的影響。從調查結果可以看出,為網上購物學生對各種可以主觀判斷的`客觀因素表現出或多或少的擔心,其中最為突出的兩項是賣家誠信和網絡安全問題。這些問題不僅存在于大學生中,也是網上購物者普遍擔心的問題。

  四、調查總結

  通過對已進行網上購物同學以及未網上購物同學的分析,可得結論如下:

  1、選擇網上購物的同學占全體學生91.25%,而且有擴大趨勢。該比例很接近中國網民的購物比例,說明我校學生網絡購物的潛力還很大。

  2、學校網速緩慢,這成為了制約網上購物的因素之一。如果這一點得到改善,將會有更多的人投入到網上購物的大軍當中。

  3、網購過的學生普遍認為網上購物具有節約時間、節省費用、選擇余地較大等優點,這會吸引更多的大學生進行網上購物。

  4、影響同學們網上購物因素有很多,有主觀的、也有客觀的,但最主要的仍然是對商家信用和網絡安全的擔憂。

  5、雖然大學生網上購物消費能力有限,但這個消費群體比較容易接受新事物,對網上購物勇于嘗試,認同度較高。

  6、解決網上購物同學遇到的難題,網上購物將會得到迅速發展;

  7、網上購物預期很好,將有很大的發展前景。

  五、建議及對策

  根據以上分析,針對調查中發現的在校大學生網上購物存在的一些問題,提出一些初淺的看法和建議:

  1、目前,不少網站的網上購物流程較繁瑣,這影響了一部分網民的購物積極性。如果此點得到改善,網上購物的比例會更高,電子商務交易會有更快的發展;

  2、網絡設備是制約網購的一個不可忽視的因素,學校應加強網絡通訊設備的建設,為在校學生提供一個良好的網購環境。

  3、網絡安全成為網上購物的重要障礙,相關網站應盡力改善,加強網站宣傳設施的建設和宣傳力度,讓消費者了解電子商務網站采用的主要安全機制和作用,努力打消人們對安全問題的擔憂。同時建議同學進入了網站選購自己所需的物品之前,先要查看售貨公司和個人的信用度;

  4、信用問題是網上購物中人們擔憂的另一重要問題。加強信用機制建設,規范身份認證和身份識別技術的應用,通過宣傳教育讓人們我解網上信用機制,學會信用評估和鑒別方法,對于促進網上購物的發展具有現實的意義。

  5、歸根到底,影響人們對電子商務網上購物選擇的主要影響因素是觀念問題。實際上,正規網站的購物流程和安全、信用機制都已達到較高水平。當然,在現實世界中欺詐現象也會經常出現,在一定程度上講,網上購物的安全性高于網下購物的安全度。因此,在校大學生中很多人是因為觀念問題而未進行網上購物,如果加強網上購物宣傳力度,如各高校可將電子商務作為學校的一門必修課或者選修課,指導大學生應用電子商務知識、在校開展網上購物知識講座、加強網上購物平臺的宣傳,以各種形式開展網上購物安全培訓,建議大學生參加并了解等,將大大提高在校大學生網上購物的比例和網上購物消費頻率。

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