會計類實習報告4篇
在當下社會,報告十分的重要,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的會計類實習報告4篇,希望能夠幫助到大家。
會計類實習報告 篇1
一、實習目的
通過此次在會計事物所進行畢業實習,進一步的了解會計制度,運用所學基本理論,基本知識和基本技能,深入社會,結合實踐,鍛煉和提高理論聯系實際的能力,分析問題解決問題的能力和社會工作能力,培養勞動觀點和協作精神,提高自身素質,實現學生由學校向社會的轉變。
二、實習單位及崗位簡介
大連博大會計師事務所是由注冊會計師、注冊資產評估師、注冊稅務師、律師等專業資質人員發起設立并取得法人資格的社會經濟中介機構,改制后已在多領域多層次拓展業務并擁有長期穩定的客戶群,是一家具有較大規模的事務所。
服務項目
1、為客戶建立帳簿體系,代為進行帳務處理,編制會計報表;
2、為客戶代編各種稅費申報表及代理申報事項。
3、提供稅務規劃與咨詢,受聘擔任稅務顧問;
4、企業所得稅、增值稅等結算申報查核鑒證,出具相關報告;
5、辦理涉稅事項審核,出具相關書證
本所遵循“以質量求信譽,以信譽求發展”的宗旨,堅持獨立、自主、客觀、公正和保密原則,按照注冊會計師的專業標準執業,切實履行業務約定書確定的義務,為社會各界提供高品質的服務。
三、實習內容及過程
在實習老師的安排下,實習期間,我共參與或個人承擔了以下工作:做記賬憑證登總賬明細賬日記賬科目匯總表還是編制會計報表等。在實習將要結束之即,我總結了幾點在實習期間比較深刻的體會:
第一點:真誠
第一天去單位實習,心里不可避免的有些疑惑:不知道應該干些什么,怎么做等等一些問題。踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。在實習老師的引見下,我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“老師早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和老師們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我,愿意分配給我任務。
第二點:溝通
要想在短暫的實習時間內,盡可能能多的學一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到實習單位,老師并不了解你的工作學習能力,不清楚你會做那些工作,不清楚你想了解的知識,所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解,老師對我有了大體了解,邊有針對性的教我一些知識。老師先是讓我看一家叫大連信息公司以往的所制的會計憑證。總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區區原始憑證可熟練掌握。也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄,以至于后來老師讓我嘗試制單的良苦用心。會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸與熟悉,從而有了更深刻的印象。然后要把所有的單據按月按日分門別類,并把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備。
第三點:激情與耐心
在單位實習,老師就跟我說,想要當一名精通業務的好會計,激情與耐心必不可少,在稅收知識方面,這一行就像做新聞工作,不斷的更新,這就需要你有激情。在我實習的期間我就深有感觸,要有不斷學習稅法的激情。在今年1月1日起施行的個人所得稅的征收就有所改動,起征點為1600元。此次個人所得稅法,在兩處進行了修改。一是“工資、薪金所得,以每個月收入額減除費用一千六百元后的余額,為應納稅所得額。”二是,對“個人所得稅稅率表一”的附注作相應修改。這即意味著個人所得稅的起征點正式由現行的800元,提高至1600元。如果不知道像此類的稅法新知識,那會計在做起事情來一定會綁手綁腳。在月初報稅的時候,也會發生許多問題。而在記帳方面,就得耐心的認真的去記,切記粗心大意。在一些具體的工作當中也是這樣的:記得前兩天老師開始叫我根據整理好的憑證開始記帳。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢。而寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數字的書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。這次親身體驗記帳真的讓我收獲挺大的。我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。
第四點:講究條理
如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣。“做什么事情都要有條理,”這是老師給我的忠告。在實習單位每個月的月初是最忙的時候,每個企業都會把這一個月的單據、發票送到單位里,這就需要很有條理的去整理好,以免用的時候找不到。耽擱時間,浪費精力,誤了事情。所以每個老師的桌子都是收拾得井井有條。這一點對我感觸很深,同時讓我聯想到在一本書上看到這么一個故事,一位在美國電視領域頗有成就的美籍華人當部門經理時,總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理。”總裁于是把這種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了。所以說:養成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。
以上四點就是我的一點體會,“千里之行,始于足下”,這近十周短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和老師們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。
四、實習總結及體會
畢業實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環節。通過這次的實習,我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。由于會計行業的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作,如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作,但是,這幫助我更深層次地理解現在的企業會計,并且我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了進步的掌握。不在局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。實踐暴露了我許多知識上的不足,也是對理論知識的一種補足。會計工作中的每一個步驟都是十分重要的,只要有一個部分出差錯,那么就會牽連到其他的部分,所以會計真的不是簡單的算算記記,這是一項十分嚴謹的管理活動。此外,我還結交了許多朋友、老師,我們在一起相互交流,相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質、經驗、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。在這次的社會實踐中,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識打開了視野,增長了見識,也改掉了很多毛病。知道掙錢的不容易,工作的辛苦,與社會的復雜多變。而為了適應社會,我們要不斷的學習,不斷的提高自己,在實踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗之地!
三、實習主要過程
初來乍到,我這一介書生頓顯窘迫,緊張地有點說不出話來,含糊其詞地把自己的大學生活、學習情況作了一個匯報,然后就是沉默不語。
公司經理看出我的局促感,于是打破僵局說:“小伙子,長得蠻帥氣的嘛!”一句不經意的夸贊頓時消除了我心中的緊張情緒,我笑了笑說:“多謝經理夸獎!以后有許多向經理您學習的地方,還請賜教。”
看似平淡,像拉家常一樣,我和經理就這樣認識了,經理也姓張。這時候張經理打了一個電話,讓財務科的一位負責人過來,我坐在經理的辦公室等著。
一會兒,來了一位中年人,經理介紹說這是公司財務部的王會計,你以后就跟著他學習吧。我連忙起身,與他握手致意,并把自己此次的一些實習情況又說了一下。王會計點點頭,笑著說:“好好干!”就這樣,我的實習開始了。
(一)20xx年1月25日,第一天上班,心里沒底,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到、學不到的東西,緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。
也許是公司成立的時間不長,造紙廠的會計部并沒有太多人,只設有一個財務部長,一個出納,兩個會計員,而我所見到的王會計就是其中一個。
也許同是家鄉人的緣故吧,王會計對我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內容,然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領,對我所提出的疑難困惑,他有問必答,尤其是會計的一些基本操作,他都給予了細心的指導,說句心里話,我真的非常感激他對我的教導。在剛剛接觸社會的時候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺得自己過得很充實,覺得收獲也不小。在他的幫助下,我迅速的`適應了這里的工作環境,并開始嘗試獨立做一些事情。
(二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情況,第二天,我按照上班的時間早早地來到單位,先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈,然后又把玻璃擦了擦,第一項工作完成了,我滿意的給了自己一個微笑。
會計類實習報告 篇2
時光飛逝,轉眼間,我們的第三學年應經接近尾聲,所學的內容都是專業課,其中會計實訓是非常重要的課程,經過前幾學期對基礎會計和企業會計的學習,會計實訓是由理論到實際操作的重要轉變。這次的工業會計實訓是對我們專業知識的一種檢驗,對我而言,可真可謂是受益非淺。
(一) 工業會計實訓的意義:在得知這一學期我們試訓工業會計的做賬時,我有點興奮同時也有點擔心。因為以前學期專業課老師就說過工業會計是會計中最復雜的會計處理類型,我自認為理論知識學的還行,可以把這次的實訓看作是一次檢驗自己的測試。但是問題也是有的今年我們學的是財務管理和管理會計方面的會計知識,對于工業的成本會計,會計往來記賬要求有點生疏。
從一開始的做會計分錄,到填寫記賬憑證,然后登記賬簿,再是結帳,對賬,編制報表,裝訂等一系列繁瑣的工作,其中我在做帳中出現過這樣那樣的錯誤,然后修改,又會出現其它的錯誤,在錯誤和改正中我又重新學習了一遍工業會計的知識。通過模擬實訓,進一步鞏固所學的會計基本理論和基本知識,熟練掌握會計核算的基本操作方法和技能,縮短與會計實際工作的距離,為學生進入企業會計崗位實習和從事會計專職或兼職工作奠定技能基礎。
(二) 工業會計實訓的收獲:通過會計實訓,使得我們較系統地練習工業會計核算的基本程序和具體方法,加強我們對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對我們所學專業知識的一個檢驗。從而對所學理論有一個較系統、完整的認識,最終達到會計理論與會計實踐相結合。
正所謂只有經歷過,才知道其中的滋味。工業會計實訓和上學期的基礎會計實訓有明顯的區別,就是在建賬時比以前的會計科目要多。尤其是以前在課本中出現的不常用的工業會計科目在這次試訓中被用到。無形中我把會計科目熟記了一遍。
我們系統地掌握了工業會計核算的全過程,完成從理論到實踐的認知過程,為畢業后從事會計工作奠定了扎實基礎。此次實訓無容置疑是對每一個學生所學會計專業知識、技能的一次綜合檢驗。同學們都感到本次會計實訓鞏固了所學的知識,提高了會計職業能力。當同學們再回到書本時發現原來未理解、不清晰的問題,現在都迎刃而解了。同時在做賬時由于知識有遺忘的原因出現的各種各樣的錯誤,但是在我們組的其他的成員的幫助下一一得到改正。使我感覺到這次的工業會計實訓讓我在以后的會計做賬中怎樣避免再出現我這次出現的失誤。
我們小組是一個非常團結友好、互幫互助的集體,遇到困難集體討論解決問題的方法,讓我感覺到集體的力量。還有就是上會計實訓課要有“上學如上班,上課如上崗”的意識,會計是一個特殊的職業對于計算、管理、分析要求比較嚴格,不能有半點馬虎,。“精于計算,善于管理,勤于理財”,是社會和會計行業對會計人員的要求。
(三) 工業會計實訓的建議:通過這一學期的工業會計實訓的學習,讓我收獲頗豐。在實訓的學習中我發現各組之間缺乏交流,應為在做賬中會遇到這樣那樣的問題有可能是彼此各組都可能遇到的,這樣的問題集體反映給老師,老師就會有針對性的指導我們。學習的效果會更加明顯、有成效。希望在大四上學期的會計實訓中各組之間充分交流總結成果和失誤。希望在接下來為期不多的在校學習中,多上會計實訓,以便讓我們能不斷的查漏補缺,這樣更能幫助我們會計專業的學生學好會計這門課,為走上社會奠定良好的基礎。
通過這學期的學習,我接觸到了工業的賬本、憑證,親手進行了簡單的實際業務的處理,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致地了解了工業會計
業務處理的流程,使我對會計實務的認識從純理性的上升到實踐,從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。盡管實習的時間并不是很長,但受益匪淺,我深信這段實習的經歷會對我今后的學習和工作帶來非常積極的影響。
今后還得加強練習會計實訓,讓我體會到會計的客觀性原則、實質重于形式原則、相關性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權責發生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則,和會計工作在企業的日常運轉中的重要性,以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。總而言之,實訓讓我對“填制原始憑證根據原始憑證,填記帳憑證等工作有了更進一步的認識,并在實際操作過程中找出自身存在的不足,對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。希望在接下來的日子里,學校能給我們這些的多的實訓課,以便我們能不斷地查漏補缺,這樣更能幫助我們財會專業的學生學好會計這門課,為以后走向社會奠定良好的基礎。通過實訓,我們對會計核算的感性認識進一步加強。我們這次實訓是綜合性訓練,既是主管會計、審核、出納,又是其他原始憑證的填制人,有點不合理。
加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,了解會計內部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業理論知識和專業實踐,有機的結合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業實踐運作情況的認識,為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。
十分感謝老師這一學期的辛勤的教育和細心地指導,讓我在會計實訓的學習中得到進步。
會計類實習報告 篇3
一切經濟關系要靠信用來維系,4個人信用制度無法建立起來。市場經濟就是信用經濟。沒有好的信用制度,就會產生“交易冷淡”和“投資鎖定”現象,由于互不信任,交易方式會向現金交易和以貨易貨等原始的刻板的方式滑落,銀行惜貸、企業惜投、個人惜借”悲觀情緒彌漫,造成經濟活力日益下降,宏觀調控政策難以發揮作用。個人信用制度建立當然是一個復雜的程序,涉及到金融法律法規建設、金融產品創新、技術創新和管理創新等諸多內容,但儲蓄暑期實習報告存款實名制則是最基本、最核心的內容。
有幸來到中國工商銀行縣支行進行了為期一個月的會計實習,暑假期間。學到許多書本以外的知識,受益非淺。下面是對銀行儲蓄存款實名制進行的一點簡單探討。
一、儲蓄存款實名制的含義
必須出示有效身份證明,儲蓄存款實名制是指居民在金融機構開戶和辦理儲蓄業務時。銀行員工有義務給予記錄,并要求存款人在存單上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在于有效保護個人利益和維護國家利益的前提下,促進金融體系在公平、公正、公開的基礎上進行,保證個人金融資產的真實性、合法性。
儲蓄存款制度一直實行的記名(虛名)儲蓄制度。其記名可以是真名、假名、代碼亦可以是親友的名字。特別是活期儲蓄,國建國五十年來。銀行只認存折不認人,只要取款人提供存折出示印鑒或輸對密碼(由取款人開戶時約定)銀行即按折付款。儲蓄存款實名制是發達國家早已實行的一項金融制度,也是絕大多數發展中國家實行的金融制度.
二、為什么要實儲蓄存款實名制
已經妨礙了改革開放的進程,國現行的儲蓄存款記名制可以說從源頭上造成了一系列社會經濟問題。積重難返的地步。
國商業銀行儲蓄存款總額(本外幣全折人民幣)達6.3萬億元。國居民儲蓄存款是呈幾何級數增長的19xx年,1儲蓄存款加快增長現象下掩蓋了觸目驚心的社會財富轉移。截止19xx年6月末。國居民儲蓄存款余額僅3073億元,19xx年突破1萬億元,19xx年突破2萬億元,19xx年突破3萬億元,19xx年末更是達5.3萬億元,而僅僅半年,19xx年6月末已達6.3萬億元。19xx年以來,國gdp增長率雖然走上了快速增長的通道,最高的年份是19xx年的14.1%,最低的年份是19xx年的7.8%,從xx年到xx年,算術平均數也僅10.76%,gdp增長與儲蓄存款增長不同步,這說明兩點,一是國民收入的分配過份向個人傾斜。二是有些個人收入已經不來源于國民收入,而是直接來源于國有資產的流失......
會計類實習報告 篇4
此次為期兩個月的畢業實習,我選擇在了貴陽華氏延延安。從12月31號聯系好單位到3月10號,短短的兩個多月時間過得真快,記得剛來的那天,一切都是那么陌生的我坐在大家面前,心中滿是忐忑。很快我就明確了本次實習的主要內容,首先是以下三大類課程中學習過但沒有實踐過的知識:1、投資咨詢(主要是通過計算現金流量和凈現值等方法為投資做出決策2、了解會計報表:資產負債表、現金流量表、利潤分配表等。3、會計帳簿:包括明細分類帳、現金日記帳、銀行存款日記帳、固定資產明細帳等。其次是依次完成從憑證的填制、審核、匯總、裝訂、登帳到填制報表的整個會計核算程序。由于我是金融專業的學生,因此對涉及銀行和投資方面的事項有特別的關注。
我所在的審計部門人不多,設有一個會計主管,一個出納,三個會計員,而教導我的是他們的經理。剛到審計部門經理就叫我先看她們以往所制的會計憑證。會計憑證有專門的保險柜存放,各類記帳憑證均應連同所附的原始憑證或原始憑證匯總表,按照編號順序,折疊整齊,按期裝訂成冊,并加具封面,注明單位名稱、年度、月份、和起訖日期、憑證種類、起訖號碼、由裝訂人在裝訂線封簽處簽名或蓋章。其保管期限按類別分為3年、5年、10年、15年、25年和永久保存。總帳、明細分類帳和一般日記帳保管15年,現金日記帳和銀行存款日記帳保管25年,涉及外事和對私改造的會計帳簿永久保管。規定有保管期限的會計帳簿,保管期滿后,要按照規定的審批程序經批準之后,方能銷毀。
了解完事務所的基本情況以后,首先,我就從最基本的學起,就是看代理記帳的企業以往的一些會計憑證,一頁頁一本本的翻閱,在這里我看到會計的最原始的憑證,看到各個帳簿的實際情況,各個科目之間的來龍去脈,相互關系,還看到各個企業的報表,認識到報稅內容以及程序。由于有很多不同類型的企業委托我們公司代理記帳,我看到了很多類型公司的業務情況,例如有裝修公司、廣告公司、貿易公司等。看憑證的同時我看見了現實中的原始發票的格式,填寫方式等,這與我在書本上學的東西有了理論與實踐的對照,增強了我的感性認識,同時更加豐富了自己的理性認識。同時我還看到了企業的各科目的帳簿,這使我進一步了解到了企業帳目的明細科目,基本了解了財務各帳目之間的相互關系、相互影響。以及各種帳目記賬的方式方法,如何調整錯誤的科目的方法,這同書本里的理論基本相同。
在基本了解了憑證、帳簿的知識后,我開始從事一些簡單的財務工作,就是把原始憑證歸類,然后開始做記帳憑證,可能因為這些企業都是小型的居多的關系,相對而言會計處理的業務類型較少,業務量也較小。但在記帳的時候就是一筆業務做一張憑證的,但在實習中,我們是將歸好類的憑證做在同一張憑證,日期就統一寫月底最后一天,當做完一個企業一個月的憑證以后,數一下,就只有7至8張憑證。做完憑證以后就做科目匯總,首先要先做丁字帳,試算平衡以后就做正式的科目匯總表,匯總完成以后就開始制作資產負債表跟利潤表,然后就上網報稅,等報稅完畢以后再做分類帳、明細帳和總帳。根據我們事務所的會計師說,在每個月的月初,我們的客戶才會把上月的所發生的業務的原始憑證拿來,這樣我們才可以開始記帳,但由于報稅時間為每月的10號之前,在短短的10天內要完成一個企業一個月的業務是不可能的,所以就先整理原始憑證,完成報表,等報稅完畢以后再慢慢完成剩下的分類帳、明細帳和總帳。
為期一個半月的實習結束了,我在這四周的實習中,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺,是這生中最重要的經歷。作為學習了差不多三年財務管理的我們,可以說對會計已經是耳目能熟了。所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。
以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的會計人員,應該沒問題了。現在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬。下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。
首先,就是會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶,這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性,這為其三。在次,登賬的方法:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。進入學校兩年,學習的專業課程有《基礎會計》、《中級財務會計》,《管理會計》、《成本會計》、《財經法規》,對于會計的基礎知識我已有了初步的認識。但在不斷的學習和探索中發現了許多問題,對會計工作流程還不是很了解。為了將自己所學到的理論知識真正地運用到實踐中去,作到學以至用,我決定———實習。
在實習中我看了一家上市公司的審計報告。通過對上市公司審計報告較為具體的認識,對該公司的機構設置及職責、人員安排和分工等有了一個大致的了解,掌握了該公司資金運動的基本特點,對該公司現金使用方面我有了較過去更深刻的認識。現金是企業的生命,是衡量企業償債能力的重要指標。如經營活動不能產生通暢的現金流將會嚴重影響企業的進一步發展,甚至會導致債務危機,特別是在目前投資和消費疲軟,企業相互之間款項拖欠嚴重的今天。但是企業長期持有大量現金將會增加巨大的機會成本,不能給股東帶來豐厚的投資回報。我所看的上市公司現金流量非常巨大,動輒都有上千萬的現金流入或流出。目前,很多上市公司對現金管理的價值認識普遍不足,特別是一些新上市公司或本身經營活動現金流較為豐富的公司。這些上市公司在如何利用投資項目資金的短期間歇,提高公司獲利能力方面,同時增強短期投資的安全性等方面,存在較大問題。此外,應收款項管理涉及到公司銷售政策的制定,帳目的日常管理(如編制帳齡分析表、定期核對等)及回收措施的使用等也十分重要。與現金相比,應收款項占用企業的資金,不能帶來任何實際效益,并可能存在回收上的問題。對大額的應收款項如不加強管理,出現呆、壞帳,會影響企業資產的流動性,嚴重的甚至會危及企業的生存。共0條評論......
通過這次實習,我學到了很多實際操作的方法,個人的體會也不少。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付瞬息萬變的社會呢?我感覺課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。除了知識還有別的收獲,就比如如何與同事們相處的問題。相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門的同事相處好,那樣工作起來的效率才高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。我第一次把自己所學到的理論知識真正地應用到實踐中去,并且在實踐中得到了經驗,同時又獲得了許多理論知識中所沒有的實踐經驗,這不僅豐富我的工作經驗,更加提高了我的業務理論水平。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值,為實現自我的理想和光明的前程努力。
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