教師工作調動的申請報告

時間:2024-11-19 15:48:27 報告 我要投稿

關于教師工作調動的申請報告范文(通用18篇)

  在生活中,我們使用報告的情況越來越多,報告根據用途的不同也有著不同的類型。那么一般報告是怎么寫的呢?下面是小編整理的關于教師工作調動的申請報告,希望對大家有所幫助。

關于教師工作調動的申請報告范文(通用18篇)

  教師工作調動的申請報告 篇1

尊敬的xx縣教育局領導:

  本人,xx,xxxx人。20xx年畢業于xx師范學院xx教育專業(理學學士),并于當年9月分配到xx縣xx中學任教。

  在xx中學資教三年的過程中,我有過彷徨、失落與痛苦,也有過快樂與高興,可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。

  一是工作,三年中我一直從事xx年級化學教學的任務,對于新課程以及課改的要求把握到位,能夠及時為學生備考提高積極的幫助,為學生的學習提供了信心和動力。同時在教學方面也積累了相當多的經驗,能夠適時的針對學生出現了各種現象給予妥善的處理,讓學生跟上學生的進度。可以說工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務,讓學校放心,讓學生滿意。在這三年的時間中,也積極與當地有經驗的教師交流、學習,互相促進,謀求共同發展。工作經驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關系是我的特長。

  二是生活,xx中學是xx最偏遠的山區,不夸張的說也是最貧困落后的地區。三年中,我一直是堅持一邊上課,一邊做飯解決自己的飲食問題,有時候也與同事一起開荒種地,尋找工作以外的生活樂趣,以緩解工作的壓力與苦悶。

  住房也可以說是相當簡陋,是學校的重點危房。可是這都沒有嚇倒我,我也從來沒有象學校提出過任何要求,從來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!

  三是學習,xx中學地理位置導致了這里的信息閉塞與落后,為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸,并積極的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓,加強自己的專業能力;積極學習電腦知識,能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自己的所學專業相關的`書籍兩本,并寫讀書筆記,以面對未來的教育形勢。

  四是思想,對于教師這個職業我是終身向往,這與我學習的經歷息息相關。在小學,初中,高中,大學都有好老師時時刻刻關心我、照顧我,使我沒有偏離學習的軌道,才有了我今年的成績。所以在我的內心里,我一直想當一名教師,來改造那些象我一樣,有學習能力又自制力差的學生,讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與責任,更增添了我留下的決心。

  申請人:

  20xx年xx月

  教師工作調動的申請報告 篇2

尊敬的xxx領導:

  您好!

  首先感謝您兩年來對我的關心和照顧,同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告!

  我系xx小學教師,在領導的關懷下我非常熱愛本職工作,教師工作調動申請報告。自xx年參加工作以來,校領導出于對我的培養和愛護,讓剛踏出校門的我連續兩年擔任班主任工作及校大隊輔導員工作,并先后從事了一、二年級的語文、數學,三四年級的英語等教學工作,在工作中學到了很多知識。在單位我服從領導的安排,工作中兢兢業業,與同事和睦相處,并且積極參加各類活動,在取得各項榮譽的同時,自身也得到了較好的發展。

  家在馬渚距離單位較遠,工作兩年來,我從未遲到早退,但我無怨無悔,因為我知道教育的意義在于奉獻。

  父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴重的骨質增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫院。妹妹在外求學,家中只能靠我一人來照料,給工作和生活都帶來了諸多困難。所以,希望能夠在不影響工作的'情況下,對工作地點進行適當的調整,調往離家較近的馬渚鎮中心小學,這樣也有利于把更多的精力用于工作,為本系統多做一些貢獻。

  因此,請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調動。謝謝!

  此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月

  教師工作調動的申請報告 篇3

尊敬的紅方區教育局xx:

  我叫xxx,是xxx鎮xx小學的一名高級語文教師。自xx年3月31日分配到紅燈小學以來,我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業上,數千年來我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到了西雅圖鎮上xx及師生、家長的一致好評。

  我本立志扎根于釣魚小學,履行自己神圣的職責,但是我現在遭遇了僅靠自身無法解決的困難,懇請xx幫助解決。

  我的父母親住在富縣縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為了生計,長期在南洋打工,二老本身已經需要他人照料,但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料,生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我現在每天都在在富縣和小鎮之間往返,身心俱疲。

  同時,不幸的婚姻也讓我無法再此工作,品行不端的他不是到校無理取鬧,令我無法安心工作。現在我拖著憔悴的心靈,感到辜負了xx的信任,對不住同學們的.期待。因此,萬般無奈之下,我用顫抖的手寫下了這份申請書,申請調動工作調平安鎮中心小學。希望能換一個環境,以便更好的工作,履行我的職責。

  xxx懇請xx百忙之中觀注一下我的工作調動申請,這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。

  懇請xx批準

  此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教師工作調動的申請報告 篇4

xx教育局:

  本人于xx年由xx學校調入xx小學,這幾年間,我服從學校的安排,認真工作,盡職盡責,一心一意撲在工作上。只因本人工作的學校離家較遠,導致夫妻長期分居,加之年幼的孩子無法照顧等實際困難,特向領導提出調動申請。

  家住xx的我去學校乘車要轉車,加上xx大橋每天路阻,家校往返十分不便。再則夫妻長期分居導致諸多矛盾,影響感情。一周歲多的.孩子暫時由六十多歲的母親照顧,但畢竟母親年事已高,身體狀況欠佳,孩子急需本人照顧。由于交通不便,長期在家校間奔波,真是費神勞心啊!

  為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好地投身工作,我希望調入離家較近的學校,衷心地懇請上級組織予以批準!

  此致

敬禮!

  申請人:xx

  20xx年5月5日

  教師工作調動的申請報告 篇5

尊敬的局領導:

  您好!首先感謝局領導對我的信任和培養,同時還感謝局領導能在全縣各鄉鎮挑選我來局里服務,再次感謝組織這幾年的培養,使得我在工作上和能力上都取得一定的進步,在此深表謝意,教師工作調動申請報告。然而,綜合近來自己的家庭因素,個人能力因素,生活因素,經與家人的慎重的考慮后,特向組織申請調至回家鄉附近的鄉鎮工作。

  20xx年11月參加工作以來,個人表現一般,沒有大的貢獻也沒有多少失誤更沒有多少創新,都是按照工作責任來完成本質工作的,我深知這是我的工作責任的意義所在。但本人的妻子與孩子和自己三地分開,父母又年紀較大身體不好,急需人手在家照料。在這幾年的'工作里,與家人團聚的時間太少,對孩子來說未盡到父親的責任,作為孩子也未盡到孝順的責任,作為丈夫也未盡責任。同時,在縣里上班,經濟壓力太大,每個月除了房租,吃飯,車費、一些簡單的人情往來和孩子必須的奶粉、米粉和衣著錢,已經所剩無幾了,在經濟上沒有一點抗風險能力,這使得我很恐懼,很沒有安全感。加之近一年多,自己缺乏體育鍛煉,我的身體也開始有頸椎和腰椎等很多不適。家庭及生活的因素使自己在工作中明顯感到力不從心。希望能夠在不影響單位工作運轉的情況下,對工作崗位進行適當的調整。盡可能多的照顧到家庭及節約生活開銷,提高自己家庭在經濟和人力上一點抗風險能力,這樣也有利于為本系統多做一些貢獻。

  因此,請求組織酌情考慮到我的實際困難,同意我的工作調動申請,我將萬分感謝!謝謝!

  申請人:xx

  20xx年5月7日

  教師工作調動的申請報告 篇6

縣教育體育局:

  我是xx鎮一名小學老師,我叫xxx,男,20xx年10月生。家住原福港建溪。20xx年參加工作,分別在xx港的xx小學、xx小學、xx小學、xx小學任教過。在這期間我曾任過學校小先隊輔導員,教導主任,學校校長,并榮獲過優秀輔導員和優秀校長的殊榮。xx年調到xx來任教至今。

  我是一個土生土長的農家孩子,我熱愛自己的家鄉,關愛自己家鄉的教育事業。國家重點工程——xxx水利樞紐工程起動,它必將會帶動xx小學,該校將成為一個很有發展前途的學校,可至今,該校還有帶課教師。我家住在該校附近,為了支援家鄉的教育工作,我愿意放棄市近郊學校——洪源小學優越的`教育環境,投身到家鄉的教育建設當中。

  懇請局領導根據工作需要給予批準!

  申請人:xxx

  20xx年x月xx日

  教師工作調動的申請報告 篇7

尊敬的xx市教育局領導:

  您好!本人是xx鎮多別小學的教師,丈夫是xx中學的教師,安家在xx中學。為了工作,我每個星期一早上7點都要離家,開摩托車到多別小學;星期五下午放學又要開車回家,路途遙遠,經過很多偏僻的xx,危險重重,來回一趟大概要一個小時。無論是感冒發燒,每個星期都要走上一趟,有突發事情時要來回幾趟,非常辛苦,影響工作。

  我和丈夫兩地分居,風里來,雨里去,造成很多工作的不便和浪費時間不說,還有一個重要的問題急需解決,就是家婆年邁,行動不便,已經七十多歲,因家公和丈夫的兄長意外去世,她由丈夫贍養,丈夫由于工作問題無法很好地照顧她,需要我照料她的日常生活。

  為了能調入x中學,照顧家婆,本人已取得了中學教師資格證書,已就讀湛江師范學院本科。

  現我請求上級領導把我調到x中學工作,以便更好地照顧我的`家婆,也讓我和丈夫能夠安心工作,為人民的`教育事業做出應有的貢獻,懇請領導幫助解決。

此致

敬禮

  教師工作調動的申請報告 篇8

尊敬的縣教育局領導:

  本人xx,男,1988年11月出生于xx鄉xx村。xx年7月畢業于xx大學后參加了xx省特崗教師招聘,并于xx年9月成為了xx的一名特崗教師,被分配到xx鄉中學參加教育教學工作至今。

  在過去的三年里,本人始終熱愛教育事業,致力于教育教學工作,勤勤懇懇,認真做好各項工作,按質按量完成學校安排的各項教育教學任務,并取得較好的教學成果。本人所帶的班級在教學質量評比中,始終名列前茅。工作之余,本人不忘不斷地提高自我,優化自我,完善自我,認真對待每一次學習、培訓、考核,時時處處力求提高自身的專業素養和科學文化素養。

  但在這三年里,我也忍受著路途奔波和心中牽掛的苦。xx鄉中學校距我家有幾十公里遠,每周我要倒幾班公交車才能回一次家,而且學校每個星期六上午才放假,星期天下午又要趕回學校開會,在家里時間也就一天。而這一天大部分時間還花在了路上。路途的奔波我并沒有放在心上,可我是家里的獨生子,爸媽都年事已高,尤其是我媽患有間歇性的心臟病,我爸的身體也不是很好經常吃藥,這才是我最擔心的。

  就在今年,有一次深夜我媽心臟病突然,我爸趕緊給我打電話,可是遠在他鄉的我只能在電話里說些安慰的話,最后在親戚鄰居的幫助下才渡過了危險,第二天回家后我看著病弱的母親,心中有中說不出的滋味。從那次以后我的心里就像多了一塊沉重的石頭,使我無法全身心的'投入到自己喜歡的教育事業中去。中國有句古話叫“百事孝為先”,但作為一名人民教師我深知自己肩上的重擔,我不愿放棄自己對教育事業的熱愛,所以我希望在此,申請調動自己的工作單位到離家較近的xx鄉中學。這樣既解決了路途的奔波,自己年邁的父母也能夠得到及時的照顧,我肯定會以更大的熱情和堅定的決心在教育戰線上做出更大的貢獻。

  最后再次懇請各位領導能夠體恤一個普通鄉村教師苦痛,理解一個獨生子女孝順父母的心情,考慮本人的實際情況,批準我的調動申請。

  教師工作調動的申請報告 篇9

尊敬xx人民政府領導:

  我叫xx,xx省xx縣人,大專畢業,本科在讀,于xx年3月通過事業單位招聘考試,被分配在xx縣xx鎮xx小學從事教育工作至今。自參加工作以來,本人服從學校領導安排,連續三年半擔任班主任及校遠程教育管理員工作,并先后從事三至五年級數學、全校英語等教學工作。

  工作兢兢業業,與同事和睦相處,并積極參加各類活動。在工作中學到了很多知識,在教學上取得了優異成績,自身也得到較好發展。在領導的關懷下,我非常熱愛教育工作,嚴格要求自己,對學校和學生產生了感情。可是,擺在我面前的問題,卻是現實和殘酷的。我家在xx,工作在xx,兩地相距300公里,交通非常不方便。從戈令回家一趟,至少需要3~4天時間,車費也得花費300多元。

  家里父母體弱多病,丈夫在xx上班,休息時間少而短,沒有探親假,離家也很遠,無法照顧家人。這些,給我生活帶來諸多不便,也給工作帶來很大壓力。xx年8月,我要求調回xx縣教育部門工作,xx縣同意接收,xx縣以學校已經開學而不同意放行;xx年8月,我又要求調回xx縣工作,xxx縣同意放行,xx縣當年不接收中專生而未能調回。

  綜上所述,為解決我家庭的實際困難,免除我工作的后顧之憂,今年再次申請調回xx縣xx鎮從事教育工作。懇請縣人民政府領導體諒我的多種困難,批準我的調動申請。如果政府同意了我的.申請,那么我一定將原來在學習和工作中學到的知識運用到教學工作中,創造出更好的教學成果,為xx縣教育事業貢獻自己的一切力量!

  此致

敬禮!

  教師工作調動的申請報告 篇10

尊敬的領導:

  您好!感謝您在百忙中審閱我的申請報告!

  本人xx,女,1983年8月出生,xx年畢業于xx師范學校普師專業,xx年2月分配至xx中學任教,現在xx小學教授二、六年級語文兼任二年級班主任工作。本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好,所教的班級參加鎮性、校性統考,成績均名列前茅。因而本人也獲得了學校及教育局授予的“模范班主任”光榮稱號。

  公婆年事已高,身體也不好。公公現年70歲,患有嚴重的風濕病、高血壓;婆婆68歲,患有風濕性心臟病、腰椎間盤突出等病癥,二老常年靠藥物維持,奔波于各家醫院,沒有精力為我們看管孩子。我的愛人在xx上班,未滿四周歲的.兒子在市內xx幼兒園讀小班,生活上頗為不便。

  衷心希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難,解我長期兩地奔波,加之家中年邁父母無人照料的后顧之憂!也讓我本人能夠以更充沛的精力全身心投入到教育教學工作之中,為我區的教育事業,獻上我的綿薄之力!審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,同意我們的請求,將我工作調動到市內離家相對較近的城區小學工作。衷心地懇請上級領導予以批準!謝謝!

  批準為盼!

  祝您工作順利,萬事如意!

  教師工作調動的申請報告 篇11

尊敬的教育局領導:

  您好!

  本人xxx,女,20xx年x月出生,20xx年畢業于xx大學xx學院,同時獲得理學學士學位。同年(20xx年)通過xx市教育局教師招聘考試并分配到xx中學擔任xx教師。于20xx年xx月轉正并聘用為中學二級教師。

  本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教育工作,如期完成學校布置各項教學任務,教學成果較好。同時積極參加繼續教育學習,努力提升個人業務水平。

  但由于各種原因,本人申請調入xx中學進行任教。

  個人發展原因:本人20xx年分配到xx中學工作,由于當時英語老師緊缺,我服從了學校的教學安排,執教了兩年的英語。對于xx科的教學無疑是一個很大的阻礙,但我從沒放棄過xx科的教學。在執教兩個班英語的.同時,我還堅持執教一個班的xx,同時帶領及輔導學生參加市的xx知識競賽并獲獎。由于山區學校對xx科教學的不夠城區學校成熟,對于個人業務水平的提高,我比城區的同類老師缺少了適合的環境及機會。

  為了在能兼顧照顧家庭的同時在xx科教育事業上得到更大的提升,我懇請領導們同意我工作的調動。我堅信,不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中,創造出更好的教學成果,為從化地理教育事業添磚加瓦。謝謝!

此致

敬禮!

  申請人:xx

  20xx年xx月xx日

  教師工作調動的申請報告 篇12

尊敬的領導:

  您好!

  我們夫妻(xx、xx)同為教育事業戰線上的人民教師。現將我們的工作及生活情況陳述如下:

  一、工作方面

  本人xx,女,19xx年x月出生,家住xx縣。大學本科學歷,中學教師x級職稱;自20xx年x月加入教師隊伍以來一直在xx縣xx中學從事英語等學科的任教工作。

  自從參加工作以來,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好,所教的班級參加鎮性、校性統考,成績均名列前茅。因而從教至今每年都被評為優秀教師。

  丈夫xx,男,19xx年x月出生,家住xx市xx縣xx鎮xx。大學本科學歷,小學教師x級職稱;自20xx年x月加入教師隊伍以來一直在xx鎮xx小學從教小學數學、英語等學科。

  自從參加工作以來,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,在教學上虛心向同行請教,結合本校學生的實際情況,針對性的開展教學工作,使工作有計劃,有組織,有步驟,努力提高課堂教學質量,同時積極參加各種遠程教育培訓、教研活動,如集體備課,校內外聽課等,在去年被評為優秀教師和xx市小學信息技術的市級骨干教師。

  二、生活方面

  我倆于20xx年x月結婚,現生育一個小孩,才x歲多,但因各種原因家中老人無法給我們帶孩子,所以我這學期一直都是邊帶孩子邊上課,上課時孩子就讓同事幫著照顧,可是孩子畢竟還小,有時同事帶不住,孩子哭得稀里嘩啦的,甚是可憐!在學生和兒子之間兩邊忙,我一個人是在是力不從心,心力交瘁了!

  因我們夫妻兩人兩地分居,丈夫不能夠很好的照顧我們母子倆,感情上也因此事而多次產生矛盾,生活上甚為不便;而且因為我教的是初中,要上早晚自習,早晚麻煩同事的話甚是不便,所以丈夫都經常到我的`學校幫著上課,在xx鎮和xx鄉兩頭跑。

  希望上級領導能體諒我們家庭生活上的不便與困難,審驗我們的調動申請,為一對熱愛教育事業的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,所謂安居才能樂業,支持、鼓勵我們將教學工作搞得更好。

  請同意我們的請求,將我的工作從xx鄉調至xx鎮。

此致

敬禮!

  申請人:xx

  20xx年x月x日

  教師工作調動的申請報告 篇13

尊敬的各位領導:

  我叫xx,男,19xx年x月出生,20xx年x畢業于xx教育專業,同年參加工作,此刻xx任高三化學教學工作,現任學校團委副書記,為學校20xx年后備干部培訓對象。

  我于20xx年9月至今,一向擔任班主任工作,并兼職學校行政辦工作,處理班級日常事務和黨總支相關事宜。得到了學校領導、師生的一致好評。20xx學年高一(3)班被評為“優秀班團體”,2xx學年、20xx學年高二(x)班和高三(x)班被評為“禮貌班團體”。個人也在20xx年多次獲縣級、校級表彰。

  我自從參加工作以來,一向熱愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好。因而獲得了20xx年度“先進教師”光榮稱號。

  因我的愛人xx在xx中學擔任高三化學教學工作,夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能托付給遠在xx的父母照管著,生活上頗為不便。

  再此,我異常懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,著重研究我們的請求,將我愛人的工作調動到xx。貴校是一所出類拔萃的學校,是許多人夢寐以求的夢想歸宿,是有志者展示精彩人生的大舞臺。

  如果學校同意了我的申請,那么,我堅信,不用在xx和xx往返奔波的'我們,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創造出更好的教學成果,為xx乃至xx教育事業的欣欣向榮繼續抒寫勝利的篇章。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教師工作調動的申請報告 篇14

尊敬的縣教育局領導:

  您好!

  我是xx縣xx校一名普通的音樂教師。xx,男,漢族,19xx年10月出生于xx省xx縣xx村。20xx年9月考入xx師范高等專科學校,藝體系音樂專業,主修鋼琴,對聲樂有良好的修養。20xx年畢業后,懷著對少數民族教育的熱愛和激情,依然參加教師特設崗位考試,并順利通過。同年9月參加工作,20xx年轉為事業單位編制,20xx年1月被聘為中學二級教師。現在xx縣班老鄉九年一貫制學校從事音樂教學工作。

  參加工作四年以來,我勤勤懇懇,扎扎實實,將自己所學知識用到教育教學中,特別是節假日的慶祝活動,如“六一”、“元旦”、“五四”等節日是我大顯身手的時候,所編排的節目得到學生們的'喜愛,同時也得到家長的好評和學校領導的認可。在各種活動中充分挖掘學生的音樂才能,培養了一批批特長生,分別送往xx高等專科學校,以及xx職中舞蹈班。

  愛人,xxx,傣族,現在xx鎮xx小任教,并帶有未滿6個月大的孩子。妻子也是音樂專業,工作又十分認真負責,開學一個月后產假結束就立即投入到工作當中。未滿六個月的獨生子4個月就因工作原因而不能母乳,遠在xx的母親因身體不好,不能來幫帶孩子。所以只好把孩子送回xx岳母家。而岳父在20xx年2月份查出:癌癥晚期。岳父是xx縣xx小的一名老教師,名xxx,今年54歲,辛辛苦苦為教育事業奉獻了30多年的他,卻因患了癌癥不得不離開他耕耘一生的講臺,離開他心愛的學生,只能與藥物相伴。53歲的岳母,既要照顧87歲的爺爺和生病的岳父,還要照顧未滿6個月大的外孫。身為人子我不能孝敬父母長輩,身為人父我不能照顧孩子,身為人夫我不能為妻子分擔任何責任。工作和家庭讓我心力憔悴,目前的狀況,我既不能全身心的投入到教育教學工作中,也不能敬孝心、不能盡父愛、不能盡夫職。

  尊敬的領導,為了盡到人子、人父、人夫的職責,更好的為人師表。我懇請領導能夠同意我的調動請求,我申請調到xx鎮任教。

  妥否,請領導批示。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教師工作調動的申請報告 篇15

尊敬的領導:

  您好!

  本人xx,女,19xx年1月出生于xx市xx縣xx村。

  20xx年9月-20xx年7月在xx學院漢語言文學系(專科);20xx年9月-20xx年12月,在xx師范大學漢語言文學專業(本科)。

  20xx年8月到xx縣xx中學任教,20xx年因學校撤并,調至定xx中學任教至今。

  業務方面:我始終熱愛教育事業,工作兢兢業業,認真做好教學的各項工作,保質保量完成學校安排的各項教學任務,并取得較好的教學成果。本人所帶的班級,在全校教學質量評比中,多次名列前茅。工作之余,本人不忘提高自我,優化自我,完善自我,認真對待每一次學習、培訓、考核,時時處處力求提高自身的專業素養和科學文化素養。在上級領導的關心和同事們的幫助下,20xx年,我的論文《教學七年級上冊語文教材的點滴體會》獲全國教研成果榮獲一等獎,發表在《小作家選刊》20xx年第8期;20xx年,我的教學論文《論初中語文教育對培養學生人文素質的優勢》在《讀寫算—教育教學研究》20xx年第19期發表。

  生活方面:20xx年8月,我與在xx市郵政局上班的愛人結婚;20xx年我愛人的母親病逝,而愛人父親年歲已高,身體不好,且患有嚴重的骨質增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫院。我兒子現年4周歲由愛人帶,我在xx工作,無暇顧及家庭,教養年幼孩子,以及家務勞動。我經常在學校與家往返奔波,疲倦之極,實在難以支撐。

  為解決我的家庭實際困難,更好的投身教育工作,希望上級領導能體諒我家庭生活上的'不便與困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,同意我的請求,將我的工作調動到xx市區中、小學工作。請領導批準。

  如果上級同意了我的調入,那么,我堅信,不用在定邊和xx往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創造出更好的教學成果,為我熱愛的教育事業添磚加瓦。我再一次請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調動。謝謝!

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教師工作調動的申請報告 篇16

尊敬的教育局領導:

  您好!

  我于20xx年從xx學校畢業后分配在xx區從事教育工作,在xx小學工作x年后,于20xx年x月調至xx小學工作至今。因本人工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區工作等原因,導致小孩年幼無法照顧等實際困難,特向領導提出申請,將本人調到離家較近的xx路xx小學工作。

  20xx年x月,我與在xx縣上班的愛人結婚。20xx年我們在xx巷購置了房屋。我的父母在xx市居住,愛人的父母在xx縣居住,均因年事已高,不能來xx區與我們一起居住,不能給我們提供任何幫助。我們的'兒子今年x歲,現在xx讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作,無暇顧及家庭,教養兒子,以及家務勞動,都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠,長期以來,我一直在學校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。

  為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調入xx路xx小學工作。請領導批準。

此致

敬禮!

申請人:xx

  20xx年x月x日

  教師工作調動的申請報告 篇17

尊敬的各位領導:

  您好!首先感謝您百忙之中抽時間閱覽我的申請書。

  我叫xx,家在xx省xx市x區x。于從x畢x業后,于參加了xx市xx縣教育局組織的教師公開招聘,被聘任后分配到xx小學任教。從事教學工作的這幾年年中,我參與了學校的小學數學教學、思想品德教學等教學工作,協助學校處理雙基統計、打字復印等工作。

  我于至今,從事教育教學工作是兢兢業業,完成各項任務,同時也得到了學校領導、師生的一致好評。在擔任村主任教師工作,xx度考核優秀獎,xx度考核一等獎,xx年度考核一等獎,同時班級也被評為縣級優秀班集體。

  現在的校地處xx市xx鎮,離家約240公里,從學校到家坐車需6小時左右,平時上班回家很不方便。同時家中有年老的父母需要照顧,而我因工作原因無法照顧,完全依靠年邁的父親獨自承擔,心中時常凄凄,未盡人子之責。我和愛人于xx年結婚,至今長期兩地分居,還好感情基礎良好,至今沒有感情問題發生。但是時時想來,丈夫丈夫,一丈之內方為夫,未盡為夫之道在離婚率如此高的時代也是憂心忡忡。在xx年x月有了小孩,現在一直由我妻子在家照看,從嗷嗷待哺到咿呀學語,毫無為父之功。在生活上還存在很多實際困難,一邊要搞好學校教學,還要時常掛記家里的一切。長期以來,我一直在學校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的.投身工作,希望能調入附近的學校工作,為本系統多做一些貢獻。

  我特別懇請領導能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,如果領導同意了我的申請,那么,我堅信,不用在xx和xx往返奔波,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創造出更好的教學成果。敬請領導批準。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教師工作調動的申請報告 篇18

尊敬的領導:

  您們好!

  我叫xx,是一名高級語文教師。自20xx年x月xx日分配到小學以來,我把全部身心撲在教育事業上,數年來我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到了西雅圖鎮上領導及師生、家長的一致好評。

  我本立志扎根于xx學校中,履行自己神圣的職責,但是我現在遭遇了僅靠自身無法解決的'困難,懇請領導幫助解決。

  我的父母親住在xx縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為了生計,長期在xx打工,二老本身已經需要他人照料,但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料,生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我現在每天都在在xx縣和xx鎮之間往返,身心俱疲。

  同時,不幸的婚姻也讓我無法再此工作,品行不端的他不是到校無理取鬧,令我無法安心工作。現在我拖著憔悴的心靈,感到辜負了領導的信任,對不住同學們的期待。因此,萬般無奈之下,我用顫抖的手寫下了這份申請書,申請調動工作調xx鎮中心小學。希望能換一個環境,以便更好的工作,履行我的職責。

  xxx懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調動申請,這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。

  懇請領導批準!

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年x月x日

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