拾金不昧的表揚信

時間:2021-12-03 14:15:06 表揚信 我要投稿

【推薦】拾金不昧的表揚信4篇

  隨著社會一步步向前發展,表揚信不再是罕見的東西,通過表揚信可以對他人的行為表示贊揚。那要怎么寫好表揚信呢?以下是小編收集整理的拾金不昧的表揚信4篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】拾金不昧的表揚信4篇

拾金不昧的表揚信 篇1

尊敬的太原鐵路局領導:

  我是貴局的一個客戶,經常在煙臺與榆林往返,對貴局的員工服務態度及工作效率一直是非常滿意的,不管是乘務人員還是火車長竭盡為我們客戶所想,經常都是餓著肚子為我們工作,內心一直想表示感謝。而今天發生的一件事更讓我內心深深的感動,讓我更深刻的對貴行員工的認可。

  年1月8日我從煙臺去太原坐火車在貴局k1294列車04車012號中鋪就座,由于回家的心情激動再加上東西太多,在到了太原后下車的時候忘記了隨身攜帶的電腦,等我出站后才想起來自己的電腦,但是已經沒有辦法進站了,在一邊的工作人員很熱心的給我說怎么想辦法!最后在我的哀求下負責檢票的阿姨讓我在出站口進去還幫我照看行李,對于這種能為客戶著想的員工我表示衷心的感謝,但是最讓我感到意外的是k1294號的車長金華女士和龐林先生,他們在拾到我的電腦后一直嘗試與我聯系,甚至聯系到了我們學校,倆位車長也在為我著急。當我拿到電腦的時候我真的真的很高興很幸福,因為電腦里儲存著我的畢業論文等相關材料,十分重要。所以在這里我要特別感謝金華同志和龐林同志的拾金不昧的高尚情操,讓我們都好好的向他學習。

  從以上這件事情中也可以看出貴局對員工素質的教育,使我們客戶更相信貴局的魅力,更信任、更愿意做你們最忠實的客戶。

此致

敬禮

拾金不昧的表揚信 篇2

  表揚信

  20xxxx月6日下午,材料工程學院成控xx班學生xx同學在圖書館五樓科技圖書借閱室借書時,發現所借圖書中夾有100元現金,該同學當即將錢交給了圖書館值班的工作人員。xx同學拾金不昧的精神值得全體同學學習,他的行動充分體現了工大學子高尚的道德情操和精神風貌。在提倡和諧社會的今天,拾金不昧這種精神是更值得大力提倡和鼓勵的。

  在此,圖書館對xx同學提出表揚,希望廣大同學以此為榜樣,充分發揚中華民族的傳統美德!營造和諧校園,構建和諧社會。

  圖書館

  20xx年x月8日

拾金不昧的表揚信 篇3

xx:

  本人姓xx,家住浙江嵊州城關,現就讀于北京機械工業學院,大四。于xx年xx月xx日星期天坐xx火車回浙江面試,于xx月xx日到達杭州,再坐長途汽車回嵊州,在嵊州客運中心下車后打一個的士回家。當時人非常疲憊,在車上一時疏忽,把一張回北京的火車票和我的學生證落在了車上,回家發現丟失東西非常著急。

  xx租車司機發現后并沒有把我的火車票和證件置之不理,而是很負責任的'把我丟失的東西送到了嵊州客運出租車公司。XX市客運出租車公司的領導得知情況后呢,馬上聯系XX市的公安局辦證中心,公安局辦證中心的領導了解情況以后非常熱心,通過我在學生證上的名字查詢我的聯系方式,但是因為本人現就讀于北京,戶口已經從嵊州遷出,所以無法查找到我的聯系方式。可是,xx市公安局辦證中心的領導本著為人民服務的態度并未放棄查找,而是通過努力找到了我父親的名字與戶口所在地司機拾金不昧的表揚信司機拾金不昧的表揚信。接著聯系了當地派出所,再通過我老家村子里的干部聯系上了我的親人。于xx月xx日由我父親將我丟失的物品領回。

  在這里我首先要感謝那位不知名的出租車司機朋友和嵊州客運出租車公司的領導以及所有在這次善舉中出力的貴公司員工,我認為他們體現了一種為他人所想、急為他人所急的高尚品德,也為他們公司塑造了一個良好的形象。我還要感謝XX市的公安局辦證中心的領導和當地派出所和村子里的干部,他們那種真誠為人民服務的務實態度,讓我非常欽佩司機拾金不昧,我認為這種為人民服務的理念值得各企業學習,值得社會推崇。

  xx

  20xx年xx月xx日

拾金不昧的表揚信 篇4

xx學校領導:

  您好!

  x月x日,貴校初二學生xxx在我單位(xx單位)拾到600元現金,當時他(她)就站在在原地等,以為失主會回來拿回丟失的錢,可他沒等了很久,失主都沒來。因為他有急事,就只好把拾到的錢,交到了我單位的門衛手里,一再要求門衛要交到失主手中,卻沒留下姓名。

  經過門衛的努力,我們把失去的錢交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品,東西都裝好了才發現錢不見了,回我們單位的取款機尋找的時候,被我單位門衛發現,把錢歸還了。后來我們經過多方打聽,才知道了這位同學是貴校初二的xxx。

  在這樣物欲橫流的時代里,一個初二學生能有如此拾金不昧的精神,實在難能可貴,要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此,我單位特地寫此表揚信對他的這種品質給與表揚,并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質上給與表彰。同時,他能有如此表現,與貴校的教育和熏陶是分不開的,貴校能培養出這樣優秀的學生,亦是我們重慶人民的驕傲,是整個教育界奇跡!

  順祝

  工作順利

  表揚人:xx單位

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