六年級倡議書（精選20篇）
現如今，我們都跟倡議書有著直接或間接的聯系，倡議書是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。倡議書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的六年級倡議書，歡迎大家分享。
六年級倡議書 1
同學們：
你們知道嗎，近年來，中小學生因傷亡人數觸目驚心，“車禍猛于虎”，也許一次就會造成終生遺憾。擁有安全、文明、暢通的交通環境是人人夢寐以求的，但是暢通交通，必須從我們每一個人做起，首先我們要學會走路。瞧，有人在說了，誰不會走路？可是最近就有不少人因為不會走路而被開罰單呢！你們千萬要記住，必須在人行道上行走，沒有人行道的靠右行走，不在馬路上追逐嬉戲，不貪圖方便而翻越、鉆跨交通隔離欄。不隨意橫穿馬路，過街時要走斑馬線，看清交通信號燈。紅燈行，綠燈行，做到文明走路。
騎自車的同學更要注意遵守交通規則，不能抄近逆行闖快車道，不能在快車道上與機動車搶行，不能騎車帶人，不能在人行道上騎車，以免撞傷別人，更不能雙手離車把耍車技！可不能拿自己的.性命開玩笑呀！第三，我們要學會乘車，在乘車時應井然有序，依次排隊候車，待車停穩后先上后下，前門上，后門下，不能將果皮紙屑丟出窗外，不能將頭和手伸出窗外，福州是我家，暢通文明靠大家。同學們，讓我們珍愛生命，嚴格遵守交通規則，遠離危險，牢記“三會”：安全走路，安全乘車，安全騎車。做一名遵守交通法規的合格小公民吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級倡議書 2
親愛的同學們：
隨著電子產品的逐漸增多，我們在生活中使用的電子產品越來越多了，如電視、電腦、智能手機、平板電腦、學習機等。未成年人使用的電子產品逐漸增多，而且年齡越來越小，使用的時間也變得特別長，使用的頻率也越來越高。
雖然電子產品給我們帶來了學習和工作的.諸多方便，但也不同程度的影響著我們的身心健康，如有的人回家寫完作業就開始拿著手機刷抖音，有時候都刷到11、12點才開始睡覺，有的在暑假時早上起來都開始打游戲。青少年沉迷于電子產品使我們的近視率不斷的向上升，出現了近視低齡化的現象。而且電子輻射也會對腦神經造成傷害。
為了讓我們不再沉迷于電子產品，為了我們的健康成長，我發起合理使用電子產品的倡議，讓我們一起努力做到以下幾點：
1、控制玩游戲時間，每天玩游戲不能超過兩個小時。
2、合理安排看電視和小學生的休閑時間，多出去走走，親近大自然。
3、不能熬夜打游戲，養成合理作息規律。
4、培養自己的興趣愛好，如運動、健身等，使自己的業余生活更加多姿多彩。
5、每天要做2——3遍的眼保健操，加強對眼睛的保護。
我倡議放下電子產品，鍛煉身體；放下電子產品，多和家長溝通交流；放下電子產品，選擇健康、積極的生活方式！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級倡議書 3
親愛的老師和同學們：
大家好！最近，隨著氣溫逐漸增高，空調的大量使用，有時因超負荷運行出現斷電現象。為了確保供電設施設備安全運轉和學校的正常供電，避免斷電給學校的教育教學帶來不便，我向全體師生發出以下倡議。
一、合理使用空調。為了您的健康，請盡量減少使用空調。如果使用時，請將溫度設定在合適溫度26度以上，空調開啟狀態下請關閉門窗，離開房間半小時以上的，建議您暫時關閉空調，放學前半小時可先關閉空調，盡量縮短空調運行時間。
二、充分利用自然光照明，合理控制室內照明燈。門廳、走廊、通道、衛生間等場所避免長明燈。
三、降低辦公設備待機能耗。電腦、打印機、復印機、飲水機等辦公設備，不使用時請關閉電源，盡量減少待機時間。
四、合理調配教室、圖書室、實驗室等大功率設備的`使用時間，減少用電高峰的出現。
五、自覺養成安全用電、節約用電的習慣，切實為大家能安全、有效地用電著想。
最后，我還要說：珍惜資源，節約用電，是我們每一個人的責任和義務，希望大家從現在做起，從我做起，努力節約用電，讓我們立即行動起來吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級倡議書 4
尊敬的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨：
您們好！
今天我們在這里，以這種特別的音樂會，為我們親愛的小弟弟——z小學四年級三班葉王z的弟弟葉z進行義演，我們懇請好心的您為他獻上一份愛心，幫助他度過難關。
葉z，男，20xx年7月30日出生，至今不到3歲。今年3月26日，他因感冒查血被醫生懷疑患上重型再障白血病，后經協和醫院確診為急重型再障白血病。聽醫生介紹，小涵涵得了這種病后，他自身沒有造血功能，沒有免疫力，不能和外界接觸，不能上學，不能像正常孩子一樣去玩，但醫生說根據現在的醫療條件，他的病完全可以治愈，將來可以像正常小朋友一樣學習和生活，但是骨髓移植和后期恢復得要花費100萬元。這筆錢對于普通家庭來說，已是個不小數字，但對于他的家庭來說，更是個天文數字。因他的父母沒有正式工作，還要撫養兩個孩子和照顧80多歲的老奶奶。現在，小涵涵每月的醫療費就得花掉2萬元。這樣的家庭怎么能承受如此重負？
小涵涵的不幸遭遇和困難牽動了我校全體師生的心，老師和同學們已經慷慨解囊，向他伸出了援助之手。但由于學校人數有限，所捐的善款仍然不能解決他的'燃眉之急！
在此，我們懇請您奉獻一份愛心，獻上一片真情。您的愛心和真情，好似春風，為他的生活送去一縷溫暖的陽光；又如星星之火點燃他心中希望的曙光。或許我們的愛心只是愛的江河中那小小的一滴,但我們堅信有大家的關心，小涵涵和他的家庭定能戰勝眼前的困難！
只要人人都獻出一點愛，世間將變成美好的人間！祝好人一生平安！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級倡議書 5
親愛的同學們：
書可以讓人快樂，書可以讓人知道許多知識，書還可以讓人知道人間的'酸甜苦辣咸……但是，又有多少人去看書呢？為此，我向全校同學發出多讀書的倡議，讓我們從現在起做到多讀書，讀好書吧！書是可以讓你忘記煩惱的，書是你的“心靈雞湯”，書可以讓你遨游宇宙，書可以讓你探究大千世界。大家多讀書，會讓你知道得變多，身上還帶上了“書香氣息”呢！所以我從今天要做到以下幾點：
1、每天堅持讀一本書。
2、每天都要做筆記。
3、要愛護每一本書。
4、不要看亂七八糟的書。
5、不要在書上亂涂亂畫。
6、不要用剪刀剪書。
7、對書要“溫柔”。
8、書看完了，要再去書店。
9、看完書不要亂丟。
10、在書店看完書要輕拿輕放。
11、要會從中學習好段落。
12、要畫出好詞、好句。
13、要把書放在干燥處，不要把它弄上水。
14、在書店中不要大聲喧嘩。
15、在書店保持安靜。
16、看完書要放回原處。
17、要多讀名著。
18、讀完后，要多寫體會。
書讀百遍，其義自現，親愛的同學讓我們一起愉快地讀書吧！在書海中遨游吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級倡議書 6
親愛的同學們：
“地球資源日日少，節約用電不可少。”現如今，家家戶戶都離不開電。當然，我們學校也離不開電。可是，隨著電的普及使用，我在學校發現了不少浪費電的現象。比如：有的班級電燈晚上沒關，亮了一整夜。有的班級過雙休日時電子白板沒關，白板在沒人使用的情況下，足足開機了兩天……像這些浪費電的現象，學校還有很多。
如今，我們的生活條件變好了，可是這不代表中國的所有地區都有這么好的條件。前段時間，我看新聞時，得知在四川的貧困山區，很多學校根本用不上電。冬天，天亮得比較晚，他們早讀的時候，只能坐在校園里，借著微弱的'太陽光讀書。可是，我們學校卻有很多人不珍惜來之不易的光明，浪費電。在此，我向全校學生發出節約用電的倡議，希望我們以后能努力做到以下幾點：
1、每天放學安排專門關燈、關電子白板等電器的值日生。放學時，要及時關閉班里的所有電器，確保不浪費一度電。
2、制作“節約用電”手抄報，選擇比較好的作品，貼在學校展示欄中。制作“節約用電”標簽，貼在電器開關附近。
3、發現別的班級有浪費電的現象，要及時勸說并制止。
4、召開“節約用電”主題班會，增強學生節約用電的意識，培養學生節約用電的良好習慣。
節約用電珍惜能源，愛護地球你我責任。因為有電，我們的生活才變得更便利，我們絕不能浪費電。所以，同學們，節約用電不能只是一句空口號。從今天開始，讓我們一起行動，爭做節電小能手。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級倡議書 7
親愛的青少年朋友們：
隨著中國的科技發展，電子產品層出不窮，就像電腦，手機，游戲機，平板電腦，學習機等，年齡越來越小的人開始使用電子產品，越來越多的人使用時間更長，越來越多的人使用頻率更高。
雖然電子產品在各方面都很方便，但也會不同程度的危害我們的身心健康。有人因沉迷于電子產品，是近視度數不斷增高，有人因長時間受電子輻射，對腦部神經造成危害，引起頭疼，記憶力減退，作息不規律，睡眠失調等問題，有人在電子產品上消耗的時間過多，使自己和家人溝通的越來越少，時間久了，和家長之間就難免會有誤會。
為了不讓我們沉迷于電子產品，保持我們的'身心健康，讓我們努力做到以下幾點建議？：
一、嚴格規劃作息時間，每天玩游戲不超過40分鐘。
二、走出房間，多走走，多參加一些活動，如爬山，游泳，打羽毛球等，使身體更健康。
三、多吃蔬菜，水果，枸杞等可以明目的食品，增強體質。
四、每天不少于九個小時的睡眠時間，確保精力充沛。
五、每天至少做兩次以上眼保健操，預防近視。
我提議：請大家放下手機，多陪陪家人，多參加組織活動，多運動，就會有一個快樂而美好的生活。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級倡議書 8
親愛的同學們：
水是生命之源，人類的生產、生活都離不開水。水資源一旦缺乏，會給經濟發展和人民生活帶來嚴重的`影響；西南地區遭受了嚴重的旱災，現在正因為缺水而生活艱難。然而，在我們日常生活中，浪費水的現象還是隨處可見。因此，我們向全校學生發出倡議：
1.請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2.在沒有臉盆、水杯的情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時關閉。
3.見到有浪費水資源現象，請及時制止。
4.在學校住宿的同學，離開宿舍時要檢查水龍頭是否關好。
5.發現水龍頭漏水等現象，請及時向老師反映解決。
6.宣傳節約用水，從身邊做起，帶動身邊的同學一起節約用水。我們節約用水，也就是為西南災區的同胞們盡一份力，獻一份愛心！
同學們，行動起來吧，讓節約用水不再是一句空洞的口號。
倡議人：xxx
20xx年x月xx日
六年級倡議書 9
全體少先隊員們：
安全是生命的保障，我們的老師、父母等所有關心我們的人都高度重視我們的安全。學校和龍泉交警大隊建立了交警護學崗，成立了文明乘車小隊。交警叔叔每學期都來為我們作安全知識講座，培訓學生小交警，大家每天都可以看見他們冒著風雨，頂著烈日護送我們過馬路，平時爸爸媽媽、老師也時刻提醒我們注意安全，并教給我們一些有效的安全防范措施，這些我們都銘記在心，我們感謝他們對我們的.關心和愛護！為了不辜負他們對我們的期望，更為了我們自身的安全和幸福美好的明天，少先隊大隊部特向我校全體少先隊員發出以下倡議：
1、在放學和上學時，做到及時、直接回家和到校，不上網、不訪友、不在途中逗留，若有事不能按時回家一定先告知家長并被許可后方可行動。
2、上學、回家途中不到危險區域活動，不靠近發生斗毆的人群，不與陌生人攀談和接受其物品，不單獨為陌生人帶路，不做高危體育活動。
3、遵守交通規則，不亂穿馬路，不搶道不越道行走，不騎自行車上學。
4、若與他人發生矛盾，可與老師、同學、家長、親朋交流，保證堅決不負氣出走，以免給親人和關心我們的人造成經濟和精神上的重大傷害。
5、途中若被劫持，堅持求生第一的原則，不盲目反抗，巧妙地將信息傳遞給親友或警方。
6、若有同學存在先天性生理或心理疾病，或在學習、活動過程中有不適應者要盡早告知老師和家長。
7、上下樓梯慢步輕聲，靠右行，不擁擠；不做危險游戲，不在教學樓上做劇烈活動。
8、不私自游泳，若不慎落入水中要大聲呼救。
9、在家中做到不玩火，正確使用電器，講究用氣安全，不讓陌生人到家里去，不擅自外出，若外出一定告訴家長：外出時間、地點、同伴及事件，家長同意后再外出。
少先隊員們，請積極響應吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級倡議書 10
同學們：
今年4月22日將迎來第xx個“世界地球日”。地球，是生命的搖籃，是人類共有的家園。但是，由于人類的'破壞，地球正變得千瘡百孔、遍體鱗傷，酸雨頻繁、海嘯連綿、山洪肆虐、沙塵暴逞威，災難一次次向我們敲響警鐘：保護生態環境已經刻不容緩！保護地球，從我做起。我們要樹立環保意識，愛護環境，崇尚文明，無疑是我們自身的道義和責任。為此，根據今年世界地球日主題“珍惜地球資源，轉變發展方式——節約集約利用國土資源共同保護自然生態空間”。我們向全體同學發出以下倡議：
一、提高環保意識，了解相關環保知識；
二、奉獻環保愛心，加入環保行列，做環保志愿者，積極參與環保宣傳及其活動，保護環境，節約資源；
三、愛護環境衛生，不亂丟垃圾；
四、維護綠化，認養花樹，不踐踏草坪，不摧殘花草樹木，爭做環保衛士；
五、節約用電，不過早開燈，人走燈熄，盡量少乘坐電梯；
六、人人盡力，避免噪音，共創寧靜環境；
七、推動垃圾分類回收，讓垃圾變成資源；
八、使用環保產品，減少環境污染；
九、珍惜資源，物盡其用，一物多用；
十、拒吃野生動物，不買野生動物制品，善待生命；
十一、清潔出行，盡量選擇步行或者自行車。
保護環境，就是保護我們人類的未來！保護地球，就是保護我們自己！同學們，快行動起來吧！讓我們以主人翁的姿態投入到環保行動中去，讓生命之水長流，讓生命之綠永駐，讓和諧之樹常青，讓文明之花永不凋謝！讓我們攜起手來，共同締造綠色美好的明天。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級倡議書 11
親愛的同學們：
眼睛是我們認識世界、學習知識的重要窗口，是心靈的窗戶。隨著年級的逐漸增加，我們身邊戴上眼鏡的同學也越來越多。而這種現象的發生，都是同學們沒有正確用眼或不愛護眼睛造成的。為此，我向全班同學發出保護視力的倡議，讓我們從今天起努力做到以下幾點：
1、用眼半小時，休息五分鐘，做到勞逸結合。每當我們學習或看書半小時后，眼睛都會感到有些酸痛，這時我們應該做做眼保健操，或者直接閉上眼睛進行短暫性休息。
2、做到三個“一”。看書寫字時，眼睛應當離書一尺遠，手距離筆尖一寸遠，身體離桌子一拳遠。距離太遠或太近都有可能造成我們視力受損。
3、做到“多與少結合”。多參加室外活動，到大自然中欣賞美景。多吃富含維生素A和維生素C的綠色瓜果蔬菜，以及富含鋅、鈣等礦物質的食物。少看電腦、電視、手機等電子產品。
4、在合適的`環境中用眼。看書、學習必然是好的，請大家盡量不要在光線微弱或陽光直射的地方看書、學習，不要躺在床上或行走時看書。
5、定期做檢查。每隔一段時間就去醫院給眼睛做一個全面性的“體檢”，及時地了解眼睛的狀況，才能更好地保護我們的眼睛。
6、不亂戴他人的眼鏡。現在有些沒有近視的同學，會因為好奇，而去借他人的眼鏡戴。事實上，這樣做只會讓你的眼睛受到不必要的損害，以致慢慢地成為真正的“近視族”。
親愛的同學們，“保護視力”并不只是一句口號，而是要去用行動實現的。一份倡議，一個，一種責任。讓我們用點滴行動來為自己的眼睛負責，讓我們能享受更美好的生活做出不懈努力。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級倡議書 12
全校的少先隊員們：
校園是我們學習、生活的地方，讓校園變得更美麗，是我們每一位同學的責任。我們是校園的小主人，我們要像愛護自己的`家一樣愛護美麗的校園。
為了營造整潔、優美、文明、衛生的校園環境，同學們，送垃圾回家這些小事，我們能做到，更能做好。在此，我代表六三班全體少先隊員向大家發出以下倡議：
1、認真完成值日工作。
2、不隨地亂丟垃圾。
3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動撿起，送進垃圾箱。
4、不在黑板、墻壁、講臺和課桌上亂涂、亂畫、亂刻。
5、愛護校園的一草一木。
6、養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾。
為創建一個美好的校園，同學們，我們行動起來吧！從我做起，從現在做起，用我們的雙手，用我們的實際行動，讓我們的校園環境變得更加優越、舒適。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級倡議書 13
市民朋友們：
道路交通是我們生活中不可缺少的活動，交通文明是城市文明的窗口，交通文明的程度取決于市民的'交通行為素質。共建文明的交通環境，是每一位公民應盡的職責。為此，我們向全市廣大市民倡議：“文明交通，從我做起”。我們倡導“自我約束和文明禮讓”的社會公德，自我約束是文明禮讓的基礎，文明禮讓是和諧社會應有的道德品質，予人方便與己方便，每個人既要對自己的安全負責，也要對他人的安全負責。為了能在日常的交通行為中體現出吳江文明交通新風尚，我們提出以下幾條倡議：
1.響應市委、市政府實施“文明交通工程”的號召，從我做起，從腳下做起，行文明路、開文明車、做文明人，共同維護“文明、有序、安全、暢通”的道路交通環境。
2.機關、部隊、企事業單位、社會團體以及其他組織，切實履行對單位人員進行道路交通安全教育及管理的法定義務，模范遵守道路交通法律法規。
3.行人在人行道內行走，通過路口或橫過道路，走人行橫道或過街設施，有交通信號燈時，應當按照交通信號燈指示通行，不翻越、倚坐道路隔離設施。
4.乘車人排隊候車，不攜帶易燃易爆危險物品，不在機動車道上攔乘車輛，不向車外拋灑物品；按規定系好安全帶或戴安全頭盔，做到從機動車右側上下車。
5.非機動車不闖信號燈和駛入機動車道，不在人行道上騎行，不亂停放、不騎車帶人；遇有停止信號時，不超過停止線；轉彎前減速慢行，伸手示意，不突然猛拐。
6.機動車不闖信號燈、不違法變道和爭道搶行，不超速、超載，不違法鳴喇叭、不亂停亂放、不酒后駕駛，遇行人通過人行橫道，應當停車讓行；不向車外扔垃圾；按規定使用安全帶或安全頭盔；行駛中不撥打、接聽手機。
7.隨時提醒家人、親戚、朋友和鄰居，樹立文明交通意識，注意交通安全，關愛自己和他人的生命，做文明交通的倡導者、實踐者和守護者。
交通中有你、有我、有他，交通文明需要你、需要我、需要他，需要我們共同營造。讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，為構建文明和諧的新吳江作出自己應有的貢獻。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級倡議書 14
親愛的同學們：
為了生活環境更舒適，人們在城市里種植了大量的.花草樹木。這些花草樹木是城市的“綠色衛士”，守護著城市的環境人們把它們比作“城市之肺”，是十分形象和貼切的。
但是，有一些不自覺的同學喜歡摘花折草。你知道嗎？它們也是有生命的。花兒讓世界充滿色彩，小草讓世界充滿生機，樹木讓世界更加活潑。所以，我們應該做到以下幾點：
1、不能摘花折草，踐踏草坪。
2、不能在樹上刻字，亂涂亂畫。
3、不能砍樹。
4、呼吁大家保護樹木花草，并制作愛護樹木的標語。
5、寫倡議書，不要將森林毀壞，建造樓房。
6、可以種一些小樹，讓爸爸媽媽也參與進來。
同學們，地球是我們的家。我們忍心讓她“受傷”嗎？不，我們不能！所以，讓我們大家一起保護地球，植樹造林，保護環境吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級倡議書 15
親愛的同學們：
節約用水是非常重要的事。隨著社會發展，水也變得更加珍貴。但是最近我們周圍卻出現了種種浪費水資源的現象，例如：用完水不關水龍頭，故意破壞水資源，刷牙洗臉的時候一直開著，不但會導致經濟流失，還會導致水資源緊急短缺。
為了保護珍貴的水資源，為此我提倡大家節約用水，努力做到以下幾點：
1、用完水之后，請及時關掉水龍頭，避免一些不必要的.浪費。
2、水是生命的源泉，所以我們應該保護水資源，堅決不向河流或者一些淡水資源中投擲垃圾和有字物品，避免污染了水資源。
3、循環利用水資源，如：洗臉的水可以用來拖地，洗菜的水可以澆花，洗衣服的水可以沖馬桶……
4、洗漱的時候，可以用一個盆接住漏掉的水，水也可以開小一點，不要開得很大。
希望同學們可以做到以上幾點，從我做起，從大家做起，讓我們一起保護水資源！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級倡議書 16
親愛的朋友們：
你們在日常看到過如此的景象，水龍頭不停的流出清澈的自來水，而用水人不知去向；開著電燈、電視，房間里卻長期空無一人；只用了僅僅幾頁筆記本就被隨手扔進垃圾桶……而你又是不是想到過，自然資源是有限的'。這部分看上去日常的小事，會給人類帶來哪種后果？
大家常常把保護環境掛在嘴邊，可真的做起來就往往有的困難。
就拿塑料袋來講，大家都了解，多次用塑料袋會導致白色污染，也知曉國家有限塑令的需要，當大家還是能發現，塑料袋依舊頻繁出目前超市，農貿市場里。說明大伙還真未意識到環保的重要程度……
還有，大家也知曉，在日常，還有很多浪費資源的例子：大家出去吃飯時，由于沒自帶筷子，所以不能不用一次性筷子，而用一次性筷子，就等于在浪費樹木……
另外，大家身邊環境污染的例子也有很多：大家大都了解，廢舊電池處置不當會污染環境，但有的時候，大家仍然是把廢舊電池隨手一扔……
為了防止將來出現這樣的情況，我提出了以下幾種建議：
1、加大有關環境保護常識的宣傳，引導廣大市民收聽，收看關于環境保護的節目。閱讀環保常識讀，討論環境保護問題，與破壞環境的現象作斗爭。
2、倡導市民節省紙張，節省糧食，節省用水，節省用電，節省燃料，一同節省大家有限的資源。
3、把損毀的物品維修好再用，延長用期；多用可循環借助的物品；不需要或少用一次性制造品和木制品。
4、引導市民購買有環保標志和綠色標志的物品。不抽煙、不隨地吐痰，不用污染環境的物品。
5、設置專門的收購站，讓垃圾準時收購并合理，在運用。
讓大家一同努力，一塊創造美好的家園！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級倡議書 17
親愛的同學們：
我是六年級的班主任，我為有機會和大家探討一項我們共同關心的問題——環境保護，表達敬意并深感興奮。
環境是我們生存和發展的重要基礎，然而，由于過度開發與污染，我們的環境面臨嚴峻的挑戰。因此，我們學校希望帶頭發起一項名為“我們的環境我們的責任”的活動，倡導大家保護環境。
良好的環境對于我們每個人的生命質量、身體健康、乃至未來的發展都有著深遠的影響。然而，隨著科技的.快速發展，我們的生活對環境造成了嚴重的影響。空氣中充滿了有害的二氧化碳和氮氧化物，破壞了我們的大氣層，引發了全球變暖；河流、湖泊受到嚴重污染，許多生物因此死亡；垃圾的處理也成了一個棘手的問題。這樣的情況我們不能再坐視不理。
作為教育工作者，將環保教育融入日常教學中是我們的職責。我們也將定期組織環保活動，旨在提高學生的環保意識，讓他們養成愛護環境的好習慣。我們將教導他們珍惜資源，理解全球變暖等問題，知道如何妥善處理生活中的廢棄物，理解環境保護的重要性。
我呼吁家長們做孩子們的榜樣，以身作則，帶頭實踐環保生活。試想，如果每個家長都能積極參與到環保行動中，我們的孩子自然會受到積極的啟發和影響。
為了整個地球和我們自己的未來，讓我們共同擔當起保護環境的責任。我們需要一個健康、安全的生活環境，我們的動物朋友們也同樣需要。讓我們手牽手，共同為了美好的環境出一份力，因為保護環境是所有人的責任。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級倡議書 18
尊敬的老師，各位同學：
最近，我們的城市變得越來越糟，其中最重要的是垃圾分類。在日本，如果垃圾，將被罰款。但在中國，情況不同。有報道稱，在某些地方，垃圾直接挖了一個不到5米的小坑，直接埋在里面。垃圾分類的`問題開始變得越來越嚴重，從最初的遵守到違反，從最初的違反，從大多數違反，從大多數違反，甚至沒有人遵守。目前，大多數地區都有違反，有些甚至都遵守，但這是很少的，有些地區沒有人遵守。只要我們觀察垃圾桶上的單詞，我們就可以了解城市的環境，垃圾分類提案是必要的。讓我告訴我的同學們。
我們都知道垃圾的分類：可回收垃圾、不可回收垃圾、廚房垃圾和有害垃圾。幾乎每個人都知道，幾乎每個人都會把它放進去，尤其是我們的孩子，他們喜歡遵守它。當他們看到成年人放錯位置時，他們會立即停止。但結果總是被成功地責罵和毆打。只要成年人控制自己的自尊，城市環境就會變得更好。但事實上，有一件事是最重要的。你想知道嗎？我想看到以下內容。
1、家庭要嚴格分類放垃圾，避免多種垃圾共用一個垃圾袋。
2、放垃圾袋的時候，不要隨便扔，更不要扔在外面，因為工作人員會把垃圾袋靠近哪個就扔進哪個垃圾箱。這很好。你可以得到好的有害垃圾，你可以得到可回收的垃圾。垃圾找不到自己的家。人們會詛咒你將來會被五雷擊中！
3、大家要一起遵守垃圾投放規則，這樣我們的城市才能更好、更干凈、更環保！
事實上，垃圾分類并不像我們想象的那么困難，只要我們攜手遵守協議，城市就會變得更好！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級倡議書 19
親愛的同學們：
在我們建設和諧社會、和諧學校、和諧課堂的今天，互聯網技術得到迅速普及并逐漸滲透到學習、生活的各個領域，網絡已成為學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。然而網絡是一把雙刃劍，它在給我們生活帶來方便的同時，網上腐朽文化，對同學們的.人生觀、價值觀、道德觀進行侵略；網上的黃色流毒，對同學們身心進行摧殘；網上的暴力文化，對我們的行為進行誤導。營造健康文明的網絡文化環境，清除不健康信息已成為社會的共同呼喚、家長的強烈要求和保障同學們健康成長的迫切需要，為此我們向同學們發出如下倡議：
一、把互聯網做為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，我們有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。
二、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。
三、上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網吧；不進色情、垃圾網站；不沉迷于網絡游戲；健康上網，把網絡作為獲取知識的園地；文明上網，正確處理上網與學習的關系；綠色上網，熟悉上網的安全通道。
親愛的同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自己做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，讓我們高舉網絡文明的大旗，努力促進網上健康文明的道德規范和社會網絡文明的良好氛圍的形成，追求健康時尚的網絡新生活，為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級倡議書 20
親愛的同學們：
青少年學生的安全健康是社會的重中之重，它不但關系到每個家庭的幸福，更關系到整個社會的安定祥和。近年來，隨著有關中小學生出現的.交通事故頻繁出現，導致學生的家長十分擔心自己孩子的安危，讓如此多中小學生出現安全事故，主要問題是中小學生的交通安全意識較為薄弱，過馬路時不觀察四周欠加小心，未滿12周歲就私自騎自行車上路，未滿16周歲就私自騎電動自行車、電動車、摩托車上路，以及沒有采取有必要的安全防范措施所引發的交通事故可以說是屢見不鮮了。
但只要我們每個人都遵守交通規則，我們的社會就又向著文明的彼岸再次邁進了一大步。在此，我向各位中小學生明確提出以下倡議：
1、認真學習交通安全知識，自覺自律得遵守交通規則，并向周圍同學宣傳交通事故帶來的危害和交通安全知識；
2、與同學結伴上學、放學時，不與同學在公路上追逐打鬧、聊天、奔跑，不能三五成群并肩走或集體停留；
3、不貪圖方便翻越或鉆跨交通隔離護欄；
4、在騎自行車經過機動車道時，在保證安全的情況下應靠邊下車推行；
5、行人需在人行道中行走，沒有人行道靠邊走；
6、乘車時注意文明禮貌，不要因為發生一些小刮蹭就產生矛盾，按秩序上下車，不爭不搶。
遵守交通規則要從你我做起，從小事做起，從現在做起。親愛的同學們！為了家庭的幸福和社會的安定，讓我們積極行動起來，自覺遵守交通規則，珍惜彼此寶貴的生命！
倡議人：
20xx年xx月xx日
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