2022節約用電倡議書
隨著社會一步步向前發展，越來越多地方需要用到倡議書，通過倡議書可以激起更多的人響應，在最大的范圍內引人們起共鳴。那么一般倡議書是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的2022節約用電倡議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
2022節約用電倡議書1
廣大職工們：
大家好！
在二十一世紀的今天，全球氣候卻變幻無常、自然災害頻發、溫室效應加劇、生存環境日益惡化，人們在生產和消費過程中出現的過量碳排放成了形成氣候問題的重要因素之一。面對全球生態環境日益惡化的嚴峻形式下，倡導低碳生活、踐行節能減排，保護環境，保護家園已迫在眉睫。為了讓更多的.人樹立低碳生活理念，從自我做起、從現在做起、從一點一滴做起，支持和參與節能減排行動，達到低碳節能、健康生活的目的，我們向社區每位居民倡議：
1、節約用水，一水多用，洗刷、洗衣、打掃衛生時水量要適當，使用臉盆洗臉、洗手，用完及時關閉水龍頭；
2、節約用電，安全用電。要做到隨手關閉電燈、電腦、電視等電器設備，做到人走電停，杜絕“長明燈”現象。
3、倡導網上辦公，少用紙質文件和賀卡，多用電子郵件；
4、自備餐盒，少用一次性紙杯、木筷、快餐盒等；
5、購物時自帶購物袋，少用塑料袋；
6、分類投放垃圾，循環利用再生資源，減少環境污染；
7、栽植花草樹木，建設綠色家園；
8、多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節能減排出力。
聚沙成塔，集腋成裘，再小的力量也是一種支持，再少的關心也是一種關注，讓我們攜起手來，共同創建我們的“節約型家園”。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
2022節約用電倡議書2
尊敬的教師、親愛的同學們：
你們好！
節儉一向是我國的傳統，建立節儉型社會也是當今時代發展的建設目標之一，建設節儉型和可持續發展型社會的理念更加深入人心。而隨著經濟社會的快速發展，我國水資源以及能源嚴重匱乏的現實背景成為制約我國經濟可持續發展的瓶頸之一，所以，厲行節儉是每個社會組織和公民應盡義務。
建設節儉型學校，不僅僅是學校自身發展的需要，更是學校培養合格人才，履行高校社會職責的需要。作為當代中學生，我們應當自覺肩負起“厲行節儉，反對浪費”的社會職責，樹立勤儉節儉意識，從日常生活的點滴做起，攜手共建節儉型學校。為此，我們倡議：
1、樹立節儉用電觀念。從此刻做起，從我做起，從點滴做起，自覺養成良好用電習慣，樹立科學使用電力資源的觀念。
2、合理使用燈光照明。白天光源充足的宿舍不開燈，光源不充足的宿舍盡量少開燈，遵循人少燈少的原則；離開時隨手關燈，杜絕“長明燈”現象；隨手關掉燈光電源。離開宿舍時，需切斷電插板的電源，隨手關燈、空調、風扇。
3、合理使用空調。為了您的健康，請盡量減少使用空調；如果使用時，請將溫度設定在適宜溫度，空調開啟狀態下請關掉門窗，離開房間半小時以上的，暫時關掉空調，夜晚較涼時可關掉空調，盡量縮短空調運行時間。
4、養成良好生活習慣。晚上休息時及時關掉電燈，開空調時不開風扇，手機不需要繼續充電時，要及時拔掉手機的.充電器。
5、強化節儉用電意識，自覺養成安全用電、節儉用電的習慣。主動學習和掌握節電知識，注重節電宣傳，經常提醒他人注意節儉用電，隨時糾正他人用電浪費的行為。
節儉用電，人人有責，也是一項美德，需要從每個人做起，從此刻做起，經過采取技術可行、經濟合理的措施，努力將我們的學校打造成為低碳學校、美麗學校。
此致
敬禮！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
2022節約用電倡議書3
敬愛的老師、同學們：
大家好！
水電同樣是寶貴的資源，厲行節約、反對浪費是中華民族的傳統美德。隨著天氣漸漸轉暖，校園水電用量也會隨之增加，節能降耗，創建節約型校園，節水節電刻不容緩，為此，我們向全校廣大師生發出如下倡議：
1、從我做起，從現在做起，從節約每一滴水、每一度電開始，牢固樹立節約、科學使用意識。
2、日常用水注意調節出水量，提倡使用面盆洗臉洗手；遇到滴水的龍頭，請隨手擰緊。
3、倡導循環用水、一水多用，避免過量用水，制止浪費用水。
4、光線充足時，盡量不開或少開照明燈，杜絕長明燈，做到人走燈滅。
5、減少電腦顯示屏、打印機、復印機等辦公電器的`待機時間，下班或離開之前，養成關閉電熱水壺、飲水機等電器電源習慣。
6、室內溫度在26度攝氏以下不開冷空調，攝氏16度以上不開熱空調，并杜絕空調和門窗同時打開或人不在、空調開的浪費現象出現。
7、嚴禁私拉亂接電線，嚴禁在辦公室、教室、寢室、值班室等場所使用電烤爐、熱得快、電熱毯、電炒鍋等大功率電器。
8、廣泛監督，發現水電設施設備壞損，請及時報修；遇到浪費水電的行為，請及時制止并向學校后勤水電管理部門反映。
老師們、同學們，節約能源就在你我身邊，讓我們立即行動起來，做勤儉節約的傳播者、踐行者、示范者，積極參與到創建“節約型校園”的行動中來，為學校的發展建設貢獻自己的一份力量。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
2022節約用電倡議書4
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
電，它無處不在，我們每天都要用電。電，是光明的火焰、是人類的朋友�，F在隨著人類的'進步與發展，家電進入越來越多的家庭。隨著人口的增多，用電量也出現了驚人的上漲！報紙上說今年夏天將有x個省份出現電力緊張的情況，估計全國用電缺口達三千萬千瓦！
節約用電，不僅是減少用電缺口，也是支持國家的節能減排政策。去年xx為節能減排達標，每天除了早上（7時—8時）、中午（12時—1時）、晚上（6時—8時）其他時間全部停電，結果上了中央電視臺xx欄目！如果能完成節能減排目標，誰愿意拉閘限電呢？
x月x日至x日為今年節能宣傳周。x年全國節能宣傳周活動的主題是“節能我行動低碳新生活”。
因此，我提議不是必需用電的時候，就盡量不要用電，否則可能適得其反。我有過親身經歷，前一段時間天氣并不熱，但是同學們卻把電扇打開，而且開的很大，結果把我們班許多同學給扇感冒了！
讓我們大家立即行動起來，不要再浪費電了，節約每一度電，從我做起，從點滴做起。
此致
敬禮！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
2022節約用電倡議書5
各位同事：
勤儉節約是中華民族的傳統美德，節約能源、節約用電是每一位公民的社會責任。在創建節約型社會的今天，我們真誠的希望每一位員工積極行動起來，齊心協力、統一思想，從身邊小事做起，節約每一度電，共同為一步公司的建設發展盡努力！
節能減排、低碳生活的號召，從我做起，節約用電，ES特向全體員工發出如下倡議：
1、積極倡導“節電光榮”的社會氛圍，在公司全面樹立“節約用電，從我做起”、“我為人人，人人為我”的`良好風尚，節約每一度電，為新能源節電、節能、環保事業盡綿薄之力。
2、辦公室及車間不開無人燈、無用燈，人走燈關，杜絕“長明燈”現象。
3、車間電風扇盡量少用（視工種、氣溫和工作需要定），盡量使用自然風降溫。
4、辦公室電腦、復印機、打印機、飲水機等耗電設備在下班不用時，要斷開電源，減少待機能耗。
5、各位員工要養成節約用電的良好習慣，從小事做起，從家庭做起。在早、中、晚用電高峰時段，盡量避免使用電熨斗、微波爐、電水壺、電熱水器等大功率電器，倡導使用節能照明燈具等家用電器，養成隨手關燈的良好習慣。
此致
敬禮！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
2022節約用電倡議書6
親愛的老師和同學們：
勤儉節約是中華民族的傳統美德；節約資源是全社會的共同責任。建設資源節約型校園是資源節約型社會的應有之意。但在我們學校，浪費的現象屢見不鮮，尤其是教室用電方面，時�？梢姟敖淌胰僳E絕，燈光映長空”、“一人案前，眾燈普照”。自今年x月以來，我校的電費開支已經由每月x元快速增長為每月x元。
為此，學校倡議大家從身邊的小事做起、從我做起、從現在做起，大力宣傳節約資源的.思想，師生一起共同做好節約文章，形成良好氛圍，切實杜絕浪費現象的發生。現就節約用電方面提以下幾點建議：
1、發現電器開關損壞的現象，請及時向總務處反映。
2、節約用電，隨手關燈。全校師生均有責任和義務隨手關閉宿舍、教室、辦公室內的“長明燈”。
3、教室、辦公室在天氣晴朗，陽光充足時不應開燈；人數少時，開部分燈。
4、大課間、中午休息、教室空課等長時間無人應關好電燈、電扇、多媒體等其它用電設備；放學后關閉總電源。
5、班主任是教室節約用電的第一責任人，應安排專人負責此項工作。學校也將安排人員分片包干，檢查各班級用電情況，并將檢查結果公布。
全體師生員工，積極行動起來吧，從我做起，從現在做起，珍惜點滴、杜絕浪費。只有當我們每個人都把保護電資源作為一種自覺行動時，我們的資源環境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。
最后，我們發自內心地再次呼吁大家：節約用電，從現在開始！從我做起！
此致
敬禮！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
2022節約用電倡議書7
親愛的老師、同學們：
近日，學校節能辦公室委托研究生民管會對教學樓燈光使用情況進行了為期兩周的調研，結果不容樂觀，一方面白天“長明燈”現象非常普遍，另一方面晚間學生自習過于分散，每個教室平均為5—7人，浪費了大量的燈光資源。面對這些無處不在、觸目驚心的浪費電資源的行為，我們應該立刻行動起來，為此，我們向全校師生發出如下倡議：
1、樹立節約用電意識并廣泛宣傳，使“節電光榮費電可恥”深入人心；
2、合理使用燈光照明，杜絕“長明燈”現象，白天光源充足的`教室不開燈，光源不充足的教室盡量少開燈或只開頭頂燈，遵循人少燈少的原則，做到人走燈滅；
3、減少不必要用電，盡量減少門廳、走廊、通道、衛生間的燈光照明，使用后及時關閉照明開關。
4、積極配合學校自習室時段式管理措施，晚間根據課程安排和自習學生人數關閉部分教室，學生集中自習，減少照明浪費。
節電貴在自覺，貴在堅持，讓我們全體師生積極行動起來，珍惜每一度電，為建設節約型校園貢獻自己的力量！
此致
敬禮！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
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