認真聽網課的倡議書

時間:2024-07-29 09:21:54 倡議書 我要投稿

認真聽網課的倡議書范文(精選13篇)

  在生活中,倡議書對我們的作用越來越大,倡議書不是對某個人或某一小集體而發的,它的受眾往往是廣大群眾,或是部門的所有人,或是一個地區的所有人,甚至是全國人民。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧,下面是小編精心整理的認真聽網課的倡議書范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

認真聽網課的倡議書范文(精選13篇)

  認真聽網課的倡議書 篇1

親愛的同學們:

  隨著疫情形勢變化,應屬地管理要求,我校全面轉換線下教學為線上教學,充分依托利用多類型的在線課程平臺和學習工具,積極開展在線教學活動,廣大同學積極響應、大力支持,目前線上教學平穩轉換、有序運行。為繼續維護良好的在線教學秩序,保證線上教學質量和學習效果,現向同學們發出如下倡議。

  (一)調整心態,積極適應線上學習。

  線上教學、云端相聚,缺少了面對面的互動交流,大家難免會有所不適。希望同學們積極調整心態,熟練掌握線上課堂技術操作規范,克服浮躁、焦慮、松懈情緒,以積極樂觀的心態和飽滿的熱情參加線上學習。

  (二)篤學慎思,確保線上學習質量。

  線上學習缺少老師直面管理,是對個人自我約束的考驗。希望同學們加強自我管理,提升自我要求,讓自律真正成為一種思想自覺和行為自覺。多到多媒體教室上網課,單人單桌,記著戴好口罩,還原正常學習環境,恢復正常學習狀態,提高線上學習效率,保證線上學習效果。

  (三)嚴于律己,維護良好教學秩序。

  線上教學如同線下課堂,需要大家共同維護良好的教學秩序。希望同學們自覺遵守在線教學紀律,按時上課、積極互動,及時反饋學習信息。強化網絡安全意識,注意網絡言行規范,不隨意上網傳播老師授課內容和資料,不發表與教學無關的不當言論和信息。

  (四)團結互助,共同打贏疫情防控攻堅戰。

  疫情來襲,更須我們團結一致、攜手共行。希望同學們在線學習過程中,充分理解并積極配合學校、學院和任課教師,主動溝通、加強交流,共同妥善解決線上教學存在的.難題和障礙;同學們之間互幫互助、共同學習,相互監督、攜手進步。

  同學們,值此戰“疫”關鍵時刻,希望同學們盡快適應線上學習,真正做到防疫不妨學。讓我們勠力同心、共克時艱,共同維護良好的教學秩序,確保“線上學習”高質量完成!

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

  認真聽網課的倡議書 篇2

親愛的樂中學子們:

  春天,是生命力獨享風流的季節。雨絲風片,艷陽明月,世界上的每個角落,都被生的豪情包裹著;風里雨里,皆是向上生長的不屈不撓。

  面對新型冠狀病毒疫情防控的嚴峻形勢,學校停課不停學,網絡教學的'開展能夠讓我們繼續學習,但同時也帶來了諸多網絡技術的挑戰以及學習方法的改變。因此,需要同學們多加勤勉、認真對待。

  在此,向各位同學發出以下倡議:

  1、遵守課堂紀律要求,提前進入課堂,中途不要隨意退出;不遲到、不早退、不曠課;聽課中未經老師允許,不許隨便發聲。

  2、加強自我約束,認真聽講,主動學習,盡快掌握網絡學習方法,保證課堂效果;老師提問先答“到”,聲音要“響亮”,回答結束要說“我的回答完畢,謝謝老師”。

  3、注意網絡言行規范,共同建設清朗健康、積極向上的網絡課堂教學環境;積極回應老師的提問,經老師允許再發言,對于嚴重擾亂課堂的言行給予嚴重警告處分并計入個人檔案。

  4、尊重老師,未經老師同意,不對授課活動進行錄音、錄像并在網上和自媒體上傳播,不私自傳播課程資料。對于老師布置的作業要按時高質量完成,堅決杜絕不完成作業;要按時作息,不允許睡懶覺;要按時晨讀和晚自習;大課間積極參加體育訓練。

  5、居家上課要穿戴整齊;一律穿校服。

  希望通過我們的共同努力,維護良好的網絡教學秩序!

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

  認真聽網課的倡議書 篇3

尊敬的各位老師:

  面對當前新冠疫情防控的嚴峻形勢,學校高度重視,積極落實各項疫情防控要求,已于4月18日全面啟動線上教學。為確保我校在線教學順利開展,高質量完成各項教學任務,特向全體老師發出如下倡議:

  一、線上教學是學校在疫情防控期間為實現“停課不停學、停課不停教”,積極推進互聯網+教育重要舉措。全體教師要積極轉變觀念,創新理念,適應互聯網+教育新模式,充分運用教育部智慧教學平臺、長江雨課堂、學習通、智慧樹、騰訊課堂等在線教學平臺,認真做好在線教學活動。

  二、在線教學期間,教師要嚴守師德師風,注重儀容儀表,嚴肅課堂紀律,耐心細致地做好疫情期間的各項教學管理工作。

  三、認真研究在線教學特點,依托信息化技術手段,精心設計教學活動,創新教學方法,豐富教學內容,增強線上師生互動,打造優質活力課堂,最大程度上保證在線教學與課堂質量實質等效,推動教學改革取得實質性進展,打造智能信息化教學升級版。

  四、進一步強化課程思政教育,在教學過程中要將專業教育與思政教育有效結合起來,從抗疫中汲取思政元素,引導學生樹立科學防疫的意識,了解我國的抗疫成就,進一步樹立“四個自信”理念,實現知識教育與價值引領的深度融合。

  老師們,讓我們牢記“勤學修德、為人師表”的校訓,秉承“感恩奮進、追求卓越”的'新師大精神,共擔使命、共克時艱,保質保量完成線上教學工作,為抗擊疫情交上自己完美的一份答卷。

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

  認真聽網課的倡議書 篇4

親愛的xx理工學子們:

  目前,全國疫情形勢嚴峻復雜,新一輪疫情波及面廣、傳播鏈復雜,為切實做好疫情防控工作,防止疫情輸入、輸出和擴散,保障全體學生的健康安全,在此,我們發出以下倡議:

  1、增強防控意識,遵守學校規定

  及時關注當前疫情動態,嚴格遵守當地疫情防控政策以及學校的防疫要求。遇到突發狀況第一時間向輔導員老師報備,不得私自離校。按照哈爾濱發布第53號公告要求,學校采取封校管理的措施,我們要理性看待當前疫情形勢,當好青年榜樣,積極響應黨的號召。

  2、加強個人防護,保持社交距離

  持續做好個人防護工作,戴口罩、勤洗手、常通風、少網購。遵守防控要求,時刻牢記“一米線”原則,齊心協力共同打贏疫情防控狙擊戰。

  3、堅定信心決心,拒絕傳播謠言

  作為新時代青年,要樹立正面輿論宣傳意識,實時關注權威部門發布的疫情信息與防控措施,不信謠、不傳謠、不造謠,保持良好的心態。疫情面前傳播防疫正能量、青春正能量,用實際行動傳播xx理工學子擔當,與學校一同打贏這場疫情防控狙擊戰。

  4、保持身心健康,落實網課學習

  “困難是暫時的,勝利是必然的”。保持健康樂觀的心態和積極向上的.精神狀態, 努力適應常態化疫情防控下的學習生活,出現問題積極與老師同學溝通。網絡授課主要靠自覺,希望同學們合理利用各類學習平臺和校內資源,緊跟老師步伐,做好學習規劃。

  5、服從大局指揮,積極響應號召

  勠力同心者勝,風雨同舟者興。封校期間,學校會為同學們保障基本生活物資,做好后勤工作。在做好自身防護的同時,希望同學們積極響應學校疫情防控志愿工作。關鍵時刻站出來,困難時刻頂上去,展現新時代青年大學生的奉獻精神和擔當能力。

  防疫就是命令,防控就是責任。疫情當前,希望同學們齊心協力、共克時艱,以力所能及的方式助力疫情防控。少一些抱怨,多幾分理解,保持積極向上、理性平和、自信樂觀的心態,攜手筑牢校園疫情防控的安全屏障,為抗擊新冠疫情奉獻出屬于xx理工學子的青春能量!

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

  認真聽網課的倡議書 篇5

同學們:

  為減少疫情防控對教學帶來的影響,做到抗疫學習兩不誤,學校充分依托優質在線教育平臺,積極開展在線教學活動,獲得了廣大師生的積極響應和大力支持。同時為確保在線教學工作繼續有序、有質、有效開展,現向同學們倡議如下:

  一、調整心態,積極適應線上學習

  面對新的教學形式,同學們難免會有些許不適應,這就需要同學們調整心態,積極參與,盡快適應線上學習:

  1.同學們在家要及時調整好心態,把對學校的思念化為在家防疫和線上學習的動力,以最飽滿的精神狀態參與新學期線上學習;

  2.同學們要積極主動學習線上課堂相關技術操作規范,迅速適應,通過熟練技術操作減少對新教學方式的陌生感;

  3.同學們要善于發現線上學習的便利性和先進性,從內心真正接受和適應線上教學新模式,從而更好利用線上教學優勢,促進自身課程學習。

  二、篤學慎思,提高線上學習質量

  線上學習是新的嘗試,更是對同學們自律的考驗,希望同學們夯實自我,提高線上學習效率,保證線上學習的質量:

  1.請同學們調好生物鐘,早睡早起,有效避免“開學綜合癥”;

  2.要提前預習,對照學習大綱標注出學習重點,為課堂學習做好準備;

  3.在線學習過程中要能聚精會神,認真做好課堂筆記,不受無關因素干擾,提高課堂學習效率;

  4.課后做到及時整理與梳理,厘清自己不會的知識點,將自己不能解決的問題集中到一起,請老師解答,一解心中疑惑;

  三、嚴以律己,遵守線上課堂紀律

  良好的課堂秩序需要大家共同來維護,線上授課也不例外:

  1.同學們應尊重老師授課內容的知識產權,未經授課教師同意,不得對課程進行個人學習目的之外的錄音、錄像,也不得將授課活動、PPT、課件等有關課程資料上網傳播;

  2.同學們應自覺遵守在線教學紀律,強化網絡安全保障,注意網絡言行規范,不要在教學平臺上發表與教學無關的言論和信息,也不要在網絡上發表不實、不當言論;

  3.希望師生之間相互理解和包容,同學們對在線教學中出現的問題和障礙,通過正常渠道向老師反映,及時溝通,協商解決,共同維護良好的.在線教學秩序。

  四、模范帶頭,學生骨干做好榜樣

  疫情防控線上學習期間,學生黨員、學生干部、積極分子要做好線上學習排頭兵,充分發揮先鋒模范作用:

  1.密切關注疫情防控動態,與學校保持通訊暢通,及時傳達學校最新通知要求;

  2.主動做好班級防疫和線上教學的組織員、宣傳員和保障員,自覺服務班級同學線上學習;

  3.自覺帶頭參與線上學習,讀好書、強學習、增效率,做品學兼優的學生骨干。

  沒有一個冬天不可逾越,沒有一個春天不會來臨。我們堅信,“戰疫”勝利,指日可待。

  讓我們每一位老師、每一位同學,在教學條件變化、交流空間變化中,共建良好的在線教學環境,共同維護良好的教學秩序,共同完成好“在線學習”的任務。

  同學們,不論你身在何方,你的平安、健康、學習、成長,都是學校最大的牽掛!見屏如面,等你歸來。讓我們相約春回大地之時,重聚美麗校園。在方山腳下再看沃土平川,在秦淮河畔再覽金陵美景!

 

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

  認真聽網課的倡議書 篇6

少先隊員們:

  隨著互聯網的迅速發展,網絡已成為我們學習知識、交流思想、休閑活動的重要平臺。它拓寬了我們的求知途徑,為我們打開了認識世界的一扇窗戶,同時也為我們提供了展現自我的個性空間。

  然而,互聯網在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時,個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害我們身心健康的問題。我們中的個別隊員沉迷于網絡游戲等不能自拔,給自己的學習、及家人帶來了很多麻煩。

  我們是祖國的`未來和希望,是最具科技意識和創新能力的一代,如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網,就會對我們的成長產生極其不利的影響。

  為此,少先隊大隊部向全體隊員發出“踐行綠色上網,爭做網絡文明小使者”的倡議:

  一、要認真學習、貫徹和踐行社會主義核心價值觀和以八榮八恥為主要內容的社會主義榮辱觀,堅持文明上網。

  二、互聯網作為崇尚科學知識,傳播先進文化,塑造美好心靈,弘揚社會正氣的主陣地,我們有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。健康上網、文明用網,不瀏覽不健康、暴力等信息,自覺抵制其它各類不良信息。

  三、上網要做到“三不”和“三上”,即:不進營業性網吧;不進垃圾網站;不沉迷于網絡游戲,健康上網,把網絡作為獲取知識的園地,文明上網,正確處理上網與學習的關系,綠色上網,熟悉上網的安全通道。

  隊員們,讓我們信守倡議,從現在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網絡文明,遵守《全國青少年網絡文明公約》,自覺遠離網吧,追求健康時尚的網絡新生活,學好本領,為實現美麗中國夢貢獻力量!

 

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

  認真聽網課的倡議書 篇7

同學們:

  我們青少年是祖國的未來和希望,是最具科技意識和創新能力的一代,青少年網民毋庸置疑是網絡活動中的主體。宣傳《全國青少年網絡文明公約》,實施網絡安全工程和網絡文明工程,我們應該而且可以發揮應有的作用。

  為此我們倡議:

  青少年應當擔負起宣傳《全國青少年網絡文明公約》的`傳播者,積極倡導文明上網,創造全新的網上生活方式,做有正義感、責任感、上進心的合格網民的先鋒,用自己的行動進一步在全社會促成安全上網、文明上網的良好風氣。

  同時我們青少年要爭做《全國青少年網絡文明公約》的倡導者和傳播者,營造文明、安全的網絡環境,從自身做起。

  首先在主觀思想上建立一道防線,抵制網絡上一些虛假、反動、消極的內容對自己精神上的侵蝕,并且要樹立與之斗爭的信念與決心。然后,從客觀實際出發努力學習網絡知識、技能,提高操作水平,自覺維護網絡安全,建設網絡文明,勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

  讓我們高舉網絡文明的大旗,努力促進網上健康文明的道德規范和社會網絡文明的良好氛圍的形成,自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》,為我國的精神文明建設,為社會的健康發展做出自己的貢獻!

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

  認真聽網課的倡議書 篇8

老師們、同學們:

  近期疫情防控形勢嚴峻復雜,全省教育系統疫情防控進入應急狀態,校園防控到了最緊要關頭,學校也時刻牽掛著全校師生員工的健康平安。為在最短時間內切斷病毒傳播鏈條,筑牢校園疫情防線,保障師生身體健康,展示一流大學良好形象,我們向全體師生員工發出如下倡議:

  一、自覺主動,嚴格遵守防疫規定。主動配合學校和政府做好疫情防控工作,不僅是我們的責任,更是應盡的法律義務。要嚴格按照防疫規定進出校門,學生無特殊情況不離校,教工按照家校兩點一線開展教學科研活動。正確佩戴口罩,進出校門、宿舍門、小區門時出示健康碼,積極配合測量體溫;嚴禁沖卡,不配合防疫檢查、不聽從保安人員勸阻等不文明行為發生。

  二、從我做起,保持良好衛生習慣。堅持公共場所不扎堆、不聚集,守住安全“一米線”;科學安全飲食,錯峰有序用餐,積極維護環境衛生;咳嗽或打噴嚏時使用紙巾或彎曲手肘掩蓋口鼻,將用過的紙巾立刻扔進封閉式垃圾箱內;勤開窗通風,保持空氣流通,多吸收新鮮空氣。

  三、密切配合,依法踐行防疫要求。堅持做好自我日常健康監測,按時完成每日健康信息填報,有中高風險地區及重點區域旅行史的應按規定主動向學校或有關部門報告,做到不瞞報、不謊報。自覺按照要求做好核酸檢測、疫苗接種、測溫亮碼等工作。一旦出現發熱、咳嗽、咽痛、胸悶、乏力、腹瀉等可疑癥狀,應立即上報,并就近到醫療機構發熱門診就診。

  四、明辨真偽,增強信息辨識能力。不造謠、不信謠、不傳謠,任何疫情信息以官方發布為準,不隨意在網上發布、傳播未經證實的信息內容。堅決抵制造謠、傳謠、擾亂公共秩序的行為,切實做到科學防護、敬業奉獻、堅守崗位、認真履職、聽從指揮、服從大局,積極配合做好疫情防控信息報送、宣傳教育等應盡職責,共同堅定防控信心。

  五、奉獻愛心,積極參與志愿服務。在做好自身安全防護的前提下,主動擔當作為,積極參與學校疫情防控志愿者招募,充分發揚“奉獻、友愛、互助、進步”志愿精神,共同匯聚起戰“疫”的.磅礴力量,為疫情防控工作做出應有貢獻。

  文明是一種習慣,防控是一份責任。讓我們共同行動起來,團結一心、眾志成城,嚴格按照學校的統一要求,加強防護,聽從指揮,共同筑牢校園疫情防控安全屏障!

xxx

  20xx年xx月xx日

  認真聽網課的倡議書 篇9

家長朋友們:

  隨著互聯網時代的到來,越來越多的家長和學生成為網民,互聯網帶給我們大量信息,也拓寬了我們交往的渠道,與網絡對學校和青少年的正面影響相比較,其負面影響顯得更加突出而尖銳,全社會對網絡文明的期望值越來越高。為更好地利用現代化網絡信息技術,讓老師和家長、學生之間的溝通更加方便、更有親和力,我們搭建了家校交流平臺,構建了學校微信公眾平臺、班級QQ群和微信群等,為更好發揮班級群的正能量作用,同時抵制一些與網絡文明極不協調、極不相稱和帶有反動性質的內容和行為,我校提出一些文明上網的倡議,請所有學生、家長共同遵守:

  1、班級微信群交流必須遵守國家法律法規及相關網絡信息管理規定;禁止出現有違社會公德、不文明、侮辱性語言;禁止出現不良政治傾向、宗教、色情、暴力、詛咒等內容。

  2、家長發布信息及評論應尊重事實,做到客觀公正,理性文明,不起哄,不跟風,禁止詆毀學校及師生形象。

  3、禁止散布謠言,病毒和沒無法考證真偽的負面事件鏈接。

  4、不得在群中進行集贊、拉票、募捐、微商等活動,不得惡意刷屏,發布未經證實的與教育孩子無關的消息。

  5、非學校公共性信息,不得在群內、個人朋友圈發布,防止信息泛濫,重要信息被淹沒。未經學校允許,不得隨意發布跟學校相關的任何文章、圖片和視頻。

  6、班級微信群由班主任管理員與科任老師共同管理,執行微信群管理規定,負責群成員實名制、聊天監管、違規處理等。不定時檢查群成員,不應加入人員予以剔除。對群成員發布非本群應發內容有權制止,并指導其發布相應的內容,有權終止不合時宜的話題和言語。

  7、班級微信群只限于家校溝通交流,不作聊天使用。學生家長及監護人方可入群,禁止無關人員加入。家長進群之后請自行修改備注名稱,名片格式為實名制,如李明媽媽。

  8、群成員群內交流請使用禮貌用語,可以推薦優質學習資源或好文章,探討教育教學相關的話題,分享先進的教育教學方法。積極發揮正能量。

  9、不得發布帶有煽動性、過激性的.信息及影響學校及班級團結,負能量的內容,發言要言簡意賅,嚴禁在群內爭吵!如有異議,請單獨找老師溝通。

  10、家長及時回復各科任老師需要回復的通知,支持各科教師的工作。為不影響群內家長及老師的正常生活,能個別詢問的問題一律不在群內聊。

  家長朋友們,讓我們信守倡議,從現在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網絡文明,努力促進我校網絡文明的良好氛圍的形成,追求健康時尚的網絡新生活,為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

  認真聽網課的倡議書 篇10

親愛的同學們:

  互聯網的日益發展在給我們帶來諸多好處的同時也產生不良的影響和危害,從而,營造健康文明的.網絡文化環境已成為保障學生健康成長的迫切需要。

  為了深入貫徹和全面落實《公民道德建設實施綱要》中關于要引導網絡機構和廣大網民增強網絡道德意識,共同建設網絡文明的精神,增強青少年自覺抵御網上不良信息的意識,向全體同學發出以下倡議:自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》,自我約束,互相監督,健康文明上網,積極營造網絡文明新風。

  一、以崇尚科學、團結互助、誠實守信為榮,堅持文明上網,把互聯網建設成宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地。

  二、不在網上發布違反道德和國家法規的言論,不利用網絡進行煽動鬧事,不在網上宣傳淫穢、色情、迷信、暴力的內容。

  三、堅決抵制與社會公德和中華民族優秀傳統美德相背離的不良信息,自覺抵制網絡低俗之風,凈化網絡環境,不刊載不健康文字和圖片。

  四、不發送不健康微信,不在網站社區、論壇、微信圈、新聞跟帖、聊天室、博客等中發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息。

  五、不沉迷于網絡游戲,不利用網絡做造謠生事、冒名頂替、污蔑欺騙、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情,不利用網絡進行個人攻擊、毀人聲譽、損害他人利益的行為。

  六、健康上網,把網絡作為獲取知識的園地;文明上網,正確處理上網與學習的關系;綠色上網,熟悉上網的安全通道。

  同學們,讓我們信守倡議,從現在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網絡文明,遵守《全國青少年網絡文明公約》,自覺遠離網吧,追求健康時尚的網絡新生活,為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

  認真聽網課的倡議書 篇11

親愛的同學們:

  隨著互聯網的迅速發展,網絡已成為我們小學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。網絡拓寬了我們的求知途徑,為我們打開了認識世界的一扇窗,更為我們創造了一個求知的空間。

  但是,互聯網在極大地方便人們交流和獲取信息的同時,也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題,尤其危害我們小學生的身心健康:個別同學沉迷網絡,荒廢學業,進而引發暴力等社會問題。

  我們小學生是祖國的未來和希望,是最具科技意識和創新能力的一代,如果在上網時對不良信息不加抵制、不能夠做到文明上網、健康上網,就會對自身產生極其不利的影響。為此,學校向全體同學們發出“文明上網、健康上網,做文明上網的好學生”的倡議:

  1、規范自身行為,堅持文明上網。

  2、互聯網作為崇尚科學知識,傳播先進文化,塑造美好心靈,弘揚社會正氣的主陣地,小學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

  3、從自身做起,在主觀思想上建立一道防線,抵制網絡上反動、腐朽、不健康內容對自己精神上的侵蝕,樹立與之斗爭的'信念與決心。

  4、努力學習網絡知識、技能,提高操作水平,自覺維護網絡安全,建設網絡文明,勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

  5、廣大小學生朋友上網要做到“三不”:不進營業性網吧;不進色情、垃圾網站;不沉迷于網絡游戲。堅持“三上”:健康上網,把網絡作為獲取知識的園地;文明上網,正確處理上網與學習的關系;綠色上網,熟悉上網的安全通道。

  同學們,讓我們信守倡議,從現在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網絡文明,遵守《全國青少年網絡文明公約》,自覺遠離網吧,追求健康時尚的網絡新生活,為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

  認真聽網課的倡議書 篇12

親愛的同學們:

  在信息技術飛速發展的今天,網絡越來越廣泛而深入地影響著我們的學習和生活,為我們打開了認識世界的一扇窗。但網絡在給我們的學習生活帶來超乎想象的便捷和豐富多彩的同時,也帶來了很大的負面影響,不良資訊、長時間上網等嚴重危害著我們的身心健康。

  為了維護健康文明的網絡文化環境,使網絡真正成為我們汲取先進知識、增進溝通交流的和諧家園,在此,向全校未成年人發出以下倡議:

  一、爭做網絡文明使者。自覺遵守《文明上網自律公約》和《全國青少年網絡文明公約》,增強文明上網的責任意識。不隨意瀏覽、傳播網絡不良信息,不隨意謾罵、攻擊他人,自覺維護健康向上的網絡文明環境。

  二、爭做網絡守法先鋒。自覺抵制網絡游戲誘惑,遠離網吧,遠離垃圾網站。主動增強明辨是非、自我保護和防范不良行為的能力,不參與、不支持人肉搜索等網絡暴力行為,不通過網絡窺探他人隱私,不散布虛假言論,不輕信網上流言。

  三、爭做網絡道德模范。積極弘揚和踐行中華民族優秀文化傳統和社會主義精神文明的`道德準則,時刻明晰善惡美丑的界限。不沉迷于網絡游戲,不沉溺于虛擬時空,自覺抵制腐朽思想的侵害,主動接受科學進步的思想。

  四、爭做網絡安全衛士。充分了解網絡安全的重要性,堅持合理使用網絡資源,力所能及地監督和防范危險隱患,主動抵制破壞網絡健康有序發展的行為,積極維護網絡正常運行。

  網絡文明與每個人息息相關,青少年是網絡文明的受益者,更應該成為網絡文明的建設者。

  從現在做起,從自身做起,學習必備的防護技能,遠離網絡欺詐、網絡暴力,養成必要的安全意識;在老師和家長的引導下合法、合理地使用網絡資源,運用網絡資源學習各種有用信息;積極參與學校組織的閱讀、繪畫、書法、朗誦、體育鍛煉等各種實踐性活動,從而培養興趣、提高能力、增長知識、開拓視野,防止沉溺網絡。做一名優秀文明上網宣傳者和踐行者,網絡安全的小衛士吧!

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

  認真聽網課的倡議書 篇13

尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學們:

  隨著信息科學技術迅猛發展,互聯網得到迅速普及,并逐漸滲透到社會生活的各個領域,給人們的學習、生活和娛樂開辟了新途徑。加強未成年人網絡安全教育,凈化未成年人網絡環境,營造良好安全的網絡氛圍,教育引導未成年人綠色上網、安全上網、文明上網,對促進學生身心健康成長尤為重要。

  一、要做網絡文明的使者,要認識網絡文明的內涵,懂得崇尚科學、追求真知的道理,增強網絡文明意識,使用網絡文明的語言,在無限寬廣的網絡天地里倡導文明新風,營造健康的網絡道德環境。

  二、做網絡安全的衛士,上網時要增強自我保護意識,提高明辨是非的`能力。不能偏聽偏信,上網時不輕信網上言論,不泄露個人信息。上網時要自覺遵守網絡規則,維護網絡安全。

  三、科學合理地運用網絡工具,要學會利用網絡資源來幫助我們學習,發揮互聯網對我們有益的幫助,可以在網絡中很方便地查找到自己所需要的學習資料,要讓網絡成為我們的學習工具。我們還要把握好上網的時間,要注意身心健康,不能沉溺于網絡。

  四、學校和家庭都要做好學生網絡學習生活的教育指導,對學生日常使用網絡給與引導和管理,家長履行監護人職責,將未成年人網絡保護作為家庭教育的重要內容,安排好孩子放學后和節假日生活,避免對網絡、對手機等過度關注與依賴。倡導使用公益性未成年人上網監護軟件,保障孩子限時、安全、理性上網,學習使用文明、健康的網絡語言,及時發現、制止和矯正孩子的網絡沉迷和不當消費等行為。

  讓我們共同堅守綠色網絡家園,共享健康網絡生活。文明上網,傳播美好,弘揚新風尚,傳遞向上、向善的精神力量,積極弘揚社會主義核心價值觀。

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

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