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三年級保護植物的倡議書（精選6篇）
在不斷進步的社會中，我們都跟倡議書有著直接或間接的聯系，通過倡議書可以激起更多的人響應，在最大的范圍內引人們起共鳴。如何寫一份恰當的倡議書呢？以下是小編為大家整理的三年級保護植物的倡議書（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級保護植物的倡議書1
親愛的同學們：
動植物一直是人類的朋友，植物裝飾了我們的地球，動物給我們帶來了幫助與歡樂。而人類濫砍樹木，亂殺動物，傷害了這些朋友，最后也給自己帶來了麻煩。作為中學生的`我們，是地球的主人，應該做環境保護的模范。為此，我呼吁大家：
1、主動學習動植物保護知識，積極宣傳愛護動植物的重要意義；
2、提醒自己的家人從不傷害、捕殺和經營販賣野生動物；
3、不籠養野生動物，不食用野生動物，樹立飲食新風尚；
4、善待流浪動物，勸說、阻止傷害流浪動物的人和事；
5、多植樹、種草、養花，愛護身邊的一草一木。
老師們，同學們，愛護身邊的動植物，就是愛護我們自己的家園。讓我們從自己做起，從現在做起，從身邊的小事做起，共同營造一個美好的世界。
倡議人：xxxx
xxxx年xx月xx日
三年級保護植物的倡議書2
尊敬的老師，親愛的同學們：
春風送暖，吹動二月蘭花開；美景盛況，吸引四方賓客來。每年此時，我校水杉林便成了一片紫色的海洋，置身其間，絲毫不遜于那舉世聞名的普羅旺斯薰衣草花園。作為校園一抹亮麗的風景，二月蘭業已成為南理工的'另一張名片。
如此佳景，難得易失。君不見留影者深入花叢肆意踐踏，君不見拍照者躺入花叢任意碾壓，君不見愛美者漫步花叢隨意采摘，君不見二月蘭“膽戰心驚”“惶惶度日”。
作為學校一員，我們在此鄭重向所有老師、同學以及慕名來校觀賞二月蘭的朋友發出倡議：
1.愛護二月蘭，從自我做起，做到“留影不踐踏，拍照不碾壓，賞花不采花”。一朵朵二月蘭正如一塊塊試金石，考量著每一位賞花人的品德素質，請大家不要圖一時之美，在不經意間丟棄了公德。
2.愛護二月蘭，做好護花使者，發現破壞行為及時勸阻。“學校是我家，維護靠大家”，每一位老師、同學、朋友只要及時伸出自己的雙手，就可以讓二月蘭免遭破壞，使二月蘭開的更艷、花期更長、聲名更遠。
舉手之勞，即是奉獻；春風美景，永駐心間。
倡議人：xxxx
xx年xx月xx日
三年級保護植物的倡議書3
廣大市民朋友們：
每個人在一生之中，都會與各種生命相遇：小貓、小狗、小兔子、小烏龜……這些小動物是我們的伙伴、朋友，甚至家人。每一個有愛心的人，懂得生命意義的人，都會知道怎么善意關愛自己的伙伴。
但是，我們無不痛心地發現仍有人不負責任地拋棄他們的`寵物，城市里的流浪動物日見增多。這些流浪動物的生存狀況令人堪憂：它們身體遭受病痛的折磨；它們經常要面對酷暑、嚴寒和饑餓；它們居無定所四處尋找躲藏之處；它們時刻面臨著各種危險，每一刻都有可能慘死在街邊；它們甚至還要面對一小部分人為滿足自己變—態的心理而做出的種種折磨傷害……殘酷的生存環境、悲慘的生活遭遇，使得我們身邊的這些伙伴的生命凋零。
在此，我們鄭重呼吁廣大市民朋友們尊重生命、關愛生命，提出以下倡議：
1、尊重生命，尊重動物，不吝嗇自己的愛心；
2、無論自己的寵物年老、體弱、生病還是殘疾，都不放棄、不拋棄它們；
3、保證動物不受饑渴、傷害和疾病威脅；
4、保證動物有一定的自由，讓它們生活無所恐懼，能自由表達天性；
5、有能力和條件的人，對流浪動物進行有責任感的收養、領養、寄養。
倡議人：xxxx
xx年xx月xx日
三年級保護植物的倡議書4
親愛的同胞們：
您們好。
我是一個小學三年級的小學生，今年八歲。
也許你們都已知道，我們河南省已經一百多天沒有下大雨了，但老天爺難道不曉得春雨，對你、我、他有多么重要么？這一場天大的旱災竟會襲擊我們58年來都沒有旱過的平原。這是多么不可思議的一件事情��！
2月7日是周六，媽媽對我說：鉞鉞，媽媽要去xx市抗旱，那里的人都沒有水喝了！那里離鄭州多近哪！這時，我才知道，原來鄭州人也馬上都沒有水喝了，西流湖干了80%，麥苗也都旱死了，真嚇人……
于是，我發動了全家總動員，一起節約用水。早上，我洗臉用的水剛剛超過水面，洗完后，用杯子舀出來后繼續拖地用；淘米完的水澆花和托地水沖馬桶等節約水的方法。
今天，在這里，我代表黃河。西流湖等河流建議大家：讓我們一起迎接這次大旱，都加入到節約用水這個環節中來吧！
廣大的市民們，現在，我們東莞的天氣越來越差，這是為什么呢？是因為我們不環保，沒有環保意識。 我聽過一條新聞：同沙水庫每天要侵蝕400噸垃圾。你們想一想：400噸，這是一個多么大的數目啊！就是因為我們不環保，才會有今天的結果。
有一次，我還看見了一個人吃完了飯盒，就把飯盒扔在旁邊，這就是“白色污染”，一個飯盒將會影響到整個地球的`生存環境。電池也是這樣，如果你隨手把它扔在旁邊，那也會影響到我們的環境。所以我要求大家要節能減排。減少廢氣，世界就多一份美麗。
如果是大人上班的話或接送孩子，請你們不要用摩托車，用自行車或走路，因為摩托車排放出來的廢氣，可能隨時會污染整片天空。如果是用完的廢舊電池，請不要隨處亂丟，把它放進自己的家里——可回收物垃圾桶。如果是吃完東西，那么也請你們不要隨處亂丟，把它放進垃圾筒。如果是去商場購物時，請不要帶塑料袋，帶一個環保袋去，因為環保袋可以用很多次。如果是吃飯的時候，請不要使用“一次性”筷子。如果是天氣不怎么熱的時候，請你少吹空調。如果是洗完東西，請關緊水龍頭，不要讓它孤獨地流淚。如果是洗衣機排放出來的水，請不要倒掉，用來沖廁所。我們要愛護花草樹木，不要亂砍亂伐，否則大自然會報復我們人類，給我們嚴厲的懲罰。
市民們，只要我們做到環保，增強環保意識，那么，清鮮的空氣，蔚藍的天空，就不會離我們很遙遠。我在此呼吁大家：讓我們共同努力，一起保護環境，減少廢氣，在同一片天空下，茁壯成長！讓我們的家園、世界的明天變得更加美好，更加美麗、漂亮！
倡議人：
日期：
三年級保護植物的倡議書5
親愛的老師、家長、小朋友：
你們好!
當春天帶著希望、帶著溫暖，沿著冬天離開的腳步，在陽光明媚中，款款向我們走來時，她帶給了人間鶯歌裊繞，繁華似錦。在這欣欣向榮，生機勃勃的春日里，我們又迎來了一年一度的植樹節。
綠色是大自然的顏色，它孕育著生命與希望，是大自然贈與我們人類的寶貴財富，沒有綠色就沒有我們人類。一片綠葉，一朵鮮花，一根小草，都是生活在大自然中可愛的生靈，她們點綴著我們五顏六色的生命。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。保護地球，愛護環境，綠化校園，從我做起，從身邊做起。為此，在植樹節來臨之際，我們向全體教職員工、家長、小朋友們發出以下倡議：
1、不破壞綠化，這包括：不采摘花朵，不攀折樹木，不踐踏綠化帶、不穿越開放式草坪，做游戲時遠離花木等。
2、參加社區、幼兒園的護綠活動，到社區、幼兒園附近的`綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時勸阻。
3、積極開展家庭植樹、養花活動，使自己的家變成一個綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上、房間里。種植成活率較高的植物，有條件的，在家門口和您的孩子一起種植一棵或更多您喜歡的樹苗。并將您和孩子的“護綠”行動以照片形式拍攝下來，和大家交流與分享植樹的快樂。照片交至本班老師處。
4、積極學習植樹護綠知識。
5、活動時間：xx月xx日至xx月xx日
家長們、小朋友們讓我們行動起來，從現在做起，愛護大自然的一草一木；從身邊做起，種幾棵樹，養幾盆花……讓我們用實際行動投入到“3.12”植樹節的“植樹、護綠、環保、健康”活動中去，為建設美麗、文明、和諧的家園貢獻自己的力量吧!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
三年級保護植物的倡議書6
親愛的老師們、同學們：
大家好！
學校是我們的家園，綠色生命是我們這個家園的主體。
沒有花草樹木，空氣怎會滋潤和清新？沒有花草樹木，怎能感受到鳥語花香？只有綠色的家園才能給我們提供一片學習的綠洲，讓我們徜徉在學習的海洋中；才能為我們提供一片休閑的`場所，讓我們沉浸在內心的私語之中。
創建綠色環境，不僅僅要有優美的硬件環境，更要求我們有良好的自身修養和素質，需要全體師生的一腔熱忱，一份認真。
我們要從珍惜每一棵樹做起；從愛護花草，綠化環境做起。
人人爭當愛護綠色環境的天使，從我做起，用自己的實際行動去影響周圍的人。
為了給我們自己提供一個綠色、溫馨的學習、生活環境，現向全體師生提出以下倡議：
一：學校將舉辦 “愛護花草樹木標語”的征集活動，請同學們開動腦筋，將屬于你的標語樹立在花草樹木中。
二：愛護花草樹木。
不攀爬樹木、折損樹枝、采摘花朵，不在樹木上涂、寫、刻、劃，不在樹木上釘掛物品。
三：保護校園綠地。
不踐踏綠地草坪，不穿越綠化帶，不在綠地內玩耍、拋灑垃圾、堆放物品，不破壞公共綠地設施。
四：管護綠化環境。
主動勸阻、及時制止損綠、毀綠等不文明行為，對嚴重破壞綠地、損毀花草樹木的現象和行為進行舉報。
老師們、同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”；一草一木顯春色，一舉一動見品行；花紅草木青，德高心靈美；一塊綠洲，一片詩意，一種希望。
從我做起，對身邊的校園綠地愛護、保護、管護，只有這樣，我們的校園才會更加美麗，我們的家園才會更加溫馨、優雅。
謝謝大家！
倡議人：
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