環保小學六年級倡議書

時間：2024-11-15 18:45:43 賽賽倡議書我要投稿

環保小學六年級倡議書（通用17篇）

　　在快速變化和不斷變革的新時代，我們可以使用倡議書的機會越來越多，倡議書本身不具有很強的約束力，有關人員可以表示響應，也可以不表示響應。相信寫倡議書是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的環保小學六年級倡議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

環保小學六年級倡議書（通用17篇）

　　環保小學六年級倡議書 1

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　當我們在這美麗的環境中學習，為美好的.未來而努力時，相信我們每一個同學都希望有一個干凈的學習環境和良好的生活環境。保護環境不僅是社會自身發展的需要，更是我們應盡的責任與義務。為了增強大家的環境保護意識，提升自身文明程度，讓校園、班級和公共場所環境更加整潔靚麗，我們懇切地向師生們提出如下倡議：

　　1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環境狀況，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。不說粗話臟話，不造謠、不信謠、不傳謠，不隨地吐痰，不打架斗毆。

　　2、不亂扔垃圾，不亂涂、亂畫;不人為弄臟、損壞公物，不隨地便溺;不折損花草，不隨意采踏、破壞一草一木，愛護公共綠地;管理好寵物，不帶進公共場所，不侵擾他人正常生活。

　　3、愛護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態，盡力減少損壞維修。

　　4、節約用水，珍惜水資源，減少水污染;節約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈的情況發生。

　　5、節約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。

　　6、生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活習慣。

　　7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的筷子、紙杯、塑料杯。

　　8、從我做起，號召全體師生樹立環境意識，為創建綠色和諧校園出自己的一份力。

　　9、文明出行，不亂穿馬路，亂闖紅燈，不翻越護欄，堅持走斑馬線或過街通道;不亂停車，駕車時嚴格遵守交通提示，不酒后駕車;排隊依次上下車，不擁擠爭搶座位，公交車上主動為老、弱、病、殘、孕及抱小孩乘客讓座。

　　環保事關地球生態可持續發展，文明是當代公民最耀眼的標識。人人節約資源，就是還自然一片綠色;人人言行文明，就是促進社會進步的顯著表現。新時期的青少年應挑起這個重擔，積極加入環保志愿者的隊伍，爭做“文明小公民”，給城市添綠，給心靈添彩，讓祖國的天更藍，水更清，人更美。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　環保小學六年級倡議書 2

親愛的同學們：

　　房間里長時間開著電燈、電視卻空無一人;筆記本被隨手扔進了垃圾桶卻只用了幾頁......你們是否經歷過?大家是否想到過，自然資源是有限的。此刻世界上的自然資源已經開始減少了。如果我們有保護環境的意識，如果我們都能成為保護環境的`使者，世界將是另一番景象，為了保護環境，保護我們的家園，我提出如下提議：

　　一、節儉用水提倡使用臉盆洗臉，洗完臉或洗完衣服的水用來澆花，洗拖把。愛護節水設施，關緊水龍頭，自覺做到珍惜水源。

　　二、節儉用電提議盡量用自然光，隨手關燈、電腦等電設備，使用完后及時斷電，減少待機損耗，合理使用電器。

　　三、綠色消費盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯，少且一次性塑料袋，提議用布袋，能夠多次使用，減少“白色污染”。

　　四、垃圾處理垃圾不要隨手扔在地上，盡量放在鄰近的垃圾桶中，但要注意垃圾分類，礦泉水瓶能重復使用的盡量之后用。

　　五、少砍伐、破壞多一些保護、扶植，保護森林中的小生物，讓他們的生命持續。

　　節儉能源，減少污染;綠色消費，環保購物，重復使用;分類回收，循環再生;保護環境，萬物共存。

　　同學們，如果我的提議適宜，大家能夠采納。讓我們為了地球的明天，獻出一份力。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　環保小學六年級倡議書 3

生活在地球上的人類：

　　我們生活在一個美麗的星球上，在這個星球上有富裕的資源，茫茫的`大海，無邊無際的草原，這個星球就是地球。這個人類的母親，生命的搖籃是那么美麗，那么無私，他慷慨地向人類提供資源，可我們卻去破壞它。亂砍伐樹木造成森林面積大量減少，汽車尾氣彌漫了整個城市的上空，大風吹起的塑料袋漫天飛舞……水龍頭流著清澈的水，電視機開著的房間卻空無一人，只用了幾頁的筆記本被隨手一丟。這一切都是人類造成的，人類隨意破壞地球資源，把地球變成“灰蒙蒙”的，不再有以前的絢麗奪人。我對這些提出以下幾點建議：

　　1、保護樹木，共營綠色天地，不亂砍伐樹木。

　　2、節約用水，記住不要讓最后一滴水成為我們的眼淚，要學會二次利用水。

　　3、少用一次性物品，尤其是一次性筷子，保護樹木也要做到這一點，要保護地球資源。

　　4、節約用紙，草稿紙要寫滿，節約用電，不要浪費一度電。

　　5、進行垃圾分類，并舉行一次“廢品回收大賽”。

　　保護地球環境，節約地球資源。讓我們一起行動保護地球，從我們生活點滴做起，大家一起做環保衛士，一起保護地球!

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　環保小學六年級倡議書 4

老師們、同學們：

　　藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的優美家園，但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她，環境污染已危及到我們的健康與生存。有誰會想到，那些泛著刺眼的白色的飯盒會污染多少土地?有誰會想到，那些廢棄的塑料袋飄散在風中，會污染家園的.多少角落?

　　保護家園，就是保護自己;熱愛家園，就是熱愛生命。我們要用愛心去關注環境的變化，用熱情支持傳播環保的觀念，用行動肩負起環保的重任。近年來，我院精心綠化、美化、凈化校園環境，營造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道，普及綠色理念、倡導綠色文明。在6月5日環境日到來之際，后勤服務中心特向全校師生發出以下倡議：

　　1、以節水為榮，隨時關緊水龍頭，別讓水空流。

　　2、以節電為榮，省一度電，少一分污染，多一分貢獻。

　　3、以節糧為榮，愛惜糧食，讓節儉美德代代傳。

　　4、珍惜紙張，參加植樹造林，保護森林資源。

　　5、養成好習慣，不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。

　　6、少用一次性制品，節約能源，維護環境整潔。

　　7、愛護一草一木，做綠色使者，保持空氣清新。

　　8、做動物的朋友，善待生命，與萬物共存。

　　9、選擇環保購物袋，養成自覺節制使用塑料袋的良好習慣。必須要用塑料袋時，能利用的要充分利用，能少用一只是一只。

　　10、自覺保護生活環境，積極參與校園綠化美化活動，保護綠地花木。

　　地球的安寧，世界的美好，需要全社會的共同努力。老師們、同學們!你心中有一個綠色之夢嗎?請參加我們的環保活動吧!讓我們把環保變為實際行動，為改善校園的環境質量盡力。最后，讓我們用手牽手，托起綠色的希望!

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　環保小學六年級倡議書 5

親愛的同學。老師們：

　　你們好!

　　過低碳生活，創造綠色家園，我們要行動起來。綠色是生命的基調，綠色是文明的組成，植樹造林不但可以增添綠意，還能達到減碳的效果。恰逢春季，正是植樹造林的好時機，請您親手種下一棵樹，為自己，為家人，為地球添一份綠，許一份美好的愿望，積極帶頭掀起低碳生活、植樹造林的高潮。在此，學校大隊部向全校師生發出倡議：

　　從現在開始：

　　1.購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費;

　　2.少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源;

　　3.使用節能電器，電器使用后完全關閉電源，節約用電;適度使用空調;

　　4.多騎自行車、多坐公交車，為節能減排出力;

　　5.重復使用紙張，雙面打印，多發電子賀卡、電子郵件，保護森林;

　　6.親近大自然，參加植樹造林活動，認養(捐植)一棵樹木，寄托自己的理想，埋下自己的愿望。

　　7.在家中，多養幾盆花。

　　8.關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，爭做綠色文明使者，讓我們家園的'天更藍、水更清、地更綠。

　　讓我們攜手營造人人了解、重視、參與環保的良好氛圍。為每個人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責任!

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　環保小學六年級倡議書 6

親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　綠色是令人愉快的顏色，綠色校園是令人向往的校園，將華風創建成一個綠色的校園是我們共同的責任。

　　節能降耗，既是保障學校正常運行，實現學校健康可持續辦學的長久之計，也是人與自然和諧相處的必然選擇。為此，特向全校師生發出“節能低碳，綠色環保”的.倡議，具體如下：

　　1、物品回收，變廢為寶。以班級為單位，回收易拉罐、各類可以變賣的空瓶子、和其它可以回收的廢品，如紙張等。變賣后所得的錢作為班會費用。

　　注：瓶子、廢紙變賣工作可作如下安排：每班自行準備2個大袋子，一個用于裝瓶子，一個用于裝廢紙，學校會統一安排收購時間，各班可根據收購時間，提前安排好變賣工作，變賣后的經費為各班班會費，生活委員做好收支記錄。

　　2、杜絕長明燈。辦公室，教室等要充分利用照明，在光線充足的情況下不開室內照明燈。全校師生要培養無人不開燈，人走燈滅的良好習慣。

　　3、合理使用辦公室的空調，合理使用教室的電風扇。要做到人下班空調關，人走風扇滅。

　　4、珍惜每一滴水。使用后請關緊水龍頭，杜絕浪費現象。

　　5、節約辦公用品。逐步實行無紙化辦公，除需要存檔或共簽的重要文件，盡可能在OA系統或電子郵箱，工作群上流轉，審批，以減少紙張使用：打印紙正反兩面，非正式文件應采用單面紙張打印。

　　6、不隨地亂扔垃圾，做到垃圾入簍。學校是我們共同生活的學習、工作場所，優化校園環境需要我們每個人共同的努力。

　　構建綠色校園，學校倡議全體師生從我做起，從身邊小事做起，從點滴做起，節約每一度電，珍惜每一滴水，愛護每一件公共物品。大家同心協力，互相提醒，互相監督，使節能意識、節能行為在全校蔚然成風!

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　環保小學六年級倡議書 7

全市廣大青少年朋友們：

　　你們好!

　　當前，以全球變暖為主要特征的氣候問題日益顯現，極端天氣事件增多、生態系統失衡加劇、農業生產減收嚴重……這一切，給人類的生存和發展帶來重大危機。20xx年12月，被稱為“拯救地球最后機會”的聯合國氣候變化大會在哥本哈根召開，一場“低碳革命”正在全球悄然興起，“低碳經濟”成為世界各國人們關注的焦點，更是我國實現科學發展的重要內容之一。低碳經濟以低污染、低排放、低能耗、高效率為特征。發展低碳經濟，實質就是提高能源資源利用效率，建設清潔高效能源資源消費結構，促進資源開發利用模式和資源管理模式的根本性轉變。踐行“低碳經濟”，就是為了進一步提高全民的節約能源資源和保護環境的責任意識，倡導節約資源、保護環境的自覺行為，引導公民自覺養成減少使用浪費資源的一次性用品等良好習慣，在全社會形成共同關注和參與低碳行動的`良好社會氛圍。

　　過低碳生活，創造綠色家園，政府和企業需要行動，我們廣大青少年朋友同樣大有可為!請相信，低碳綠色生活離我們并不遙遠，美化地球家園可以從點滴做起，從現在開始：

　　一、參與“國策宣傳”活動

　　在六月五日“世界環境日”、六月二十五日“全國土地日”、七月十一日“世界人口日”積極參與學校組織的主題班會、演講賽、手抄報等國策宣傳活動，討論、講述基本國策。積極參加志愿者活動，組織開展社會調查，更多地了解社會，奉獻社會。

　　二、積極開展“地球一小時”宣傳與實踐活動，做好關燈一小時的節電活動

　　積極響應世界自然基金會應對全球氣候變化所提出的倡議，開展“地球一小時(EarthHour)”活動，希望全體同學能利用5月最后一個星期六(20：30-21：30)建議所在的村(社區)和自己的父母自愿熄燈一小時，以表明你及其家人對節約資源保護環境的支持，努力減少資源浪費。

　　三、創設綠色家園活動

　　1、農村同學要倡議父母少占耕地，合理利用房前屋后空閑地有效種植綠色植物;城市同學要盡力建議家人利用陽臺、花盆架、平臺、院落等可利用的空地設置盆景盆栽，并倡議所在小區(社區)科學保養綠地。

　　2、慈溪水道縱橫，然而大多都不同程度地受到污染，全體同學可利用假期時間，以家附近的河道為主要實踐基地，自覺清理河道垃圾，倡議所在鎮(街道)、村(社區)在河道兩側植綠護綠。

　　四、做“節能減碳”的宣傳者

　　結合自身實際開展學習，爭做校園節能減碳的學習者，并把好的經驗與建議推廣給自己的同學以及身邊的人。把在校園中學習到的好點子、好方法帶到家庭和社會中，以點帶面，營造“個人影響校園，校園影響社會”的節能減碳環保氛圍，爭做節能減碳的宣傳者。

　　五、做“低碳生活”的實踐者

　　1、自覺形成資源循環利用的理念，堅決杜絕木筷、紙杯、紙巾等一次性制品，重復使用紙張，多發電子賀卡，學會舊物巧用，盡量一物多用，節約使用不可再生能源，合理應用可再生能源;

　　2、積極參加植樹造林，減少白色污染，愛護森林資源;

　　3、自覺使用節能節水器具，適度使用空調，隨手關閉電燈、電腦、電視、空調、飲水機等電器設備;

　　4、盡量購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，循環利用水資源，自覺對生活垃圾進行分類;

　　5、以公共交通代替私人車輛，以自行車和步行方式減少交通擁擠、能源消耗和污染排放，實現城市出行的“環境友好”。

　　6、向家人宣傳“高效利用資源、節約集約用地”的責任意識，盡量不占和少占耕地，努力減少資源的占有使用，為“人口資源環境”的可持續發展出一份力。

　　珍惜地球資源，倡導低碳生活。讓我們從我做起，從身邊小事做起，從現在做起，珍惜每一寸土地，珍惜每一份資源，少開一天車，少用一度電，節約一滴水，攜手營造人人了解、重視、參與保護環境的良好氛圍，努力把節約資源體現在日常生活的每個細節中，成為我們的生活習慣，讓降低污染的低碳生活成為未來中國的社會風尚。

　　過低碳生活，做綠色公民;綠色在延續，我們來行動!

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　環保小學六年級倡議書 8

尊敬的環境局的叔叔阿姨們：

　　你們好！現在的科技越來越發達，人們的生活水平也提高了。但是人們的環保意識卻越來越差。我發現現在的人們浪費水資源，浪費帶你的現象有很多。在這樣下去，地球將會毀滅，人類只有一個家園，請不要再破壞地球了。我們都知道，地球是無私的，他不斷向所有的生物提供資源，可我們卻不珍惜。等這些資源枯竭的時候，人類和地球還有所有的生物都會滅亡。地球雖然無言，但人類會讓環境受到破壞，帶來報復和懲罰。在各種災難面前我們不得不說，在地球面前，人類極其渺小。當我們在破壞地球的`同時也在毀滅自己。因此，我提出一些建議：

　　1、不亂砍亂伐，即使砍過樹后，也要植樹。

　　2、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容，還影響生活環境。

　　3、節約用水，如果全世界的水都沒有了，最后一滴水就是人類的眼淚。

　　4、節約用電。如果沒有了電，人們在夜晚行動就會不方便，有了電，我們才可以工作。

　　5、保護花草樹木。因為花草樹木都可以凈化空氣，保護環境。

　　6、盡量少用一次性用品，多使用多次性用品，不使用塑料袋，減少白色污染。我們作為新時代的小學生，我們更應該提高環保意識，同時也希望更多的人們加入保護環境的隊伍中來，為保護自然資源出一份力。讓我們共同創造美好的未來。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　環保小學六年級倡議書 9

親愛的同學們：

　　你們好！

　　你們是否觀察過天空嗎？有沒有發現他已不再蔚藍？是否觀察過河水呢？其實他也不再清澈，是否關心過動物？你有沒有聽見他們的悲鳴和憤怒呢？為了我們這個美麗的家園，決定向同學們發出倡議：

　　1、不往河里亂扔垃圾，塑料袋，給魚蝦一個干凈的家園，讓河水清澈，魚蝦更多，保護水源，人人有責！

　　2、請節約用水，不浪費水資源，多次性運用，例如：洗完菜的水可以澆花，沖廁所等。我國嚴重缺水，“滴水在指尖，節水在心間。”

　　3、請節省紙張，不浪費，不亂扔。如果有多余可做草稿。如果沒有空余的地方可以扔進垃圾桶，或二次使用。

　　4、請不要隨地亂扔果皮紙屑，不亂吐痰或扔冷飲，塑料瓶。讓道路上保持干凈，如果看見地上有垃圾，請主動清潔垃圾，別害怕別人的'眼光，相信你做完后，你的形象自然高大起來，別人會為你豎起大拇指。

　　5、當你出門時，房間沒有人了，請隨手關燈，養成良好習慣，不浪費電資源，地球的資源不是取之不盡的。

　　地球是我家，文明靠大家，別讓眼淚成為最后一滴水，別讓一顆小草成為最后的綠色，很多人會認為非常夸張。但是，關于未來，又有誰能保證，保護環境，人人有責！讓我們所有的同學一起響應今天的倡議，用自己的行動打造美麗的家園，打造高素質講文明的我們吧！

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　環保小學六年級倡議書 10

同學們:

　　常言說得好"保護環境，人人有責".保護環境的確是一個值得大家關注的問題.現在人們的生活在不斷提高，而保護環境的意識卻越來越淡薄.我們經常可以看到有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，使原來美麗的小河，碧綠的草地變得為世人所討厭.我們仿佛聽到它們在哭泣著"我們原本是美麗的，現在大家為什么那樣厭惡我們呢 "為此，有關部門也采取了一定的措施，在馬路上放了一只只垃圾桶，可有些人家因為嫌遠，覺得麻煩，仍就隨手亂扔.而且垃圾也是有毒的，特別是塑料。

　　人們聞久了就會得癌癥;一節廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的.環境中經常發生的洪水，沙塵暴，它們給地球上居住的人們帶來多少災難啊，這都是那些不愛保護環境，隨意砍伐樹木的人們造成的結果。可見保護環境是多么的重要啊。

　　為此，我建議:

　　1、從現在做起，我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰。

　　2、愛護樹木，花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地.。

　　3、愛花鳥類，保護鳥類，保護動物。

　　4、節約用水，愛護資源。

　　同學們，讓我們大家攜起手來，從自己做起，共同為保護我們的家園出一點力吧!

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　環保小學六年級倡議書 11

全市各級團組織、廣大青少年朋友們：

　　春暖花開，綠意盎然，值3月12日植樹節來臨之際，團市委特向全市各級團組織、廣大青少年朋友們發出三項“綠色倡議”。

　　一是樹立增綠意識，參與護綠活動。深入推進“共青林”、“志愿林”、“紅色紀念林”建設，大力開展“我為家鄉添片綠”、“我與小樹共成長”認養等形式多樣的植綠護綠活動，鼓勵青少年走進自然，親近自然，培養青少年綠色生態理念。

　　二是提倡簡易生活，崇尚低碳環保。建立“綠色出行生活圈”，即因公務外出或上下班路途在1公里內的，一律步行，3公里以內騎自行車，5公里以內乘坐交通工具；牢記“三不”，即不使用一次性塑料制品，不破壞室內外環境衛生，不浪費水電油氣能源，爭當低碳生活的“綠色使者”。

　　三是發揮引領作用，凝聚青春力量。聚攏草而成春色，聚滴水而成大海。全市各級團組織、團干部要積極發揮示范帶動作用，匯聚起全市青少年的強大“微力量”，合力共建美麗港城“大未來”。

　　建設生態文明，是關系人民福祉、關乎民族未來的長遠大計。美麗中國需要美麗港城，也只有“美麗”港城才能“美麗”中國。從我做起，從小事做起，美麗港城的'山清水秀需要你我的共同努力，美麗港城的文明和諧更加期待你的傾情加盟！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　環保小學六年級倡議書 12

全市廣大干部群眾：

　　為了過一個低碳環保、文明節儉、平安祥和的春節，市治污降霾保衛藍天碧水行動領導小組辦公室發出如下倡議：

　　過一個低碳環保的春節，倡導禁燃煙花爆竹。為了您和他人的身心健康，盡量選擇電子爆竹、喜慶音樂、鮮花等安全、環保的喜慶方式過節，減少對環境的污染，為改善空氣質量做貢獻。

　　過一個文明節儉的春節，倡導環保祭祀。提倡通過獻一束花，敬一杯酒，植一棵樹，講一段往事等方式來懷念先人，摒棄焚燒紙錢、冥幣等落后祭奠方式。家人團聚或招待客人做到按需點菜，剩菜打包。不參與露天燒烤，不消費露天燒烤食品，不露天焚燒垃圾，秸稈，營造綠色環保過春節的節日氛圍。

　　過一個平安祥和的春節，倡導低碳出行。外出走親訪友多乘坐公共交通工具。在距離合適的'情況下，盡可能選擇步行、騎自行車等低碳出行方式，減少汽車尾氣排放對大氣環境的影響。

　　讓我們攜起手來，從小事做起，從自己做起，用愛心關注環境的點滴變化，用熱情傳播生態環保的理念，為空氣減負，為健康加碼，努力守護美麗彬州，過一個環保、文明、幸福的低碳年！

　　最后，恭祝廣大干部群眾新春愉快、身體健康、闔家歡樂、萬事如意！

此致

敬禮！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　環保小學六年級倡議書 13

廣大農牧民及外來務工人員朋友們：

　　保護環境是我們每一個公民義不容辭的責任。六月正值蟲草采挖高峰期，廣大農牧民朋友們，在您向大自然索取的同時，請您保護好養育您的大地、山川、河流，治多交警在此提出倡議：

　　您在山上采挖蟲草的時候，請隨手帶走白色污染垃圾，高山上的植被很脆弱，您的'不經意間可能對“他們”造成無法恢復的傷害。從你我做起、從點滴做起，隨手帶走方便面塑料包裝、不可降解塑料飯盒、一次性筷子、飲料瓶等破壞環境的有害垃圾。同時，希望采挖蟲草挖開地面后，隨手把它蓋上，這樣的一個小小舉動，卻對環境起到一個再生的作用，也體現了接受自然饋贈后的一份感恩之心。

　　我們看到一些牧民在采挖蟲草時能夠自覺將有害垃圾隨手帶走清理，隨手在洞里放一粒青稞或花種子并蓋好。愛護環境是美德，愛護環境是品質，愛護環境是責任，愛護環境更是一種境界。您的這些行為恰恰體現了您人格的高尚和遠見，我們由衷的感謝您的舉動。讓我們行動起來，保護青山綠水，保護我們賴以生存的大自然并希望把這種精神能夠很好地傳遞下去。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　環保小學六年級倡議書 14

友愛的衛生局的工作人員：

　　你們好！我是來自樟木頭鎮中心學校六（2）班的xxx！

　　愛護環境是人類有意識地愛護自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環境受到污染和破壞。

　　我國把環境愛護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好愛護環境的工作。然而，現在有很多不愛惜環境的現象，例如：很多人在街上隨地扔垃圾，吐痰；汽車的尾氣的排放超標等。為了愛護環境，愛護我們的家園，我提出如下建議：

　　1、實行垃圾分類化，這樣不僅能削減環衛工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，削減污染。

　　2、節省資源，建議大人買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子、環保袋。

　　3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒，綠色消費，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。

　　4、人類要想制服大自然，就必需敬重自然的規律，愛惜大自然的一草一木，一山一石，愛惜大自然的一切。

　　5、愛護環境要從小事做起，首先選擇有利于愛護環境的'生活方式。善待我們的家園、善待我們的母親，共創一個美妙的生活環境。

　　環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必需從現在做起，為了地球的明天，我們必需要從個人開頭努力，好好地愛護環境！

　　愛護環境，從我做起，從小事做起！請你們接受我所提的建議，感謝！

　　祝工作順當，福壽安康！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　環保小學六年級倡議書 15

全市交通運輸系統的干部職工:

　　低碳生活、綠色出行，減少碳排放是節能、環保、綠色、生態、健康的一種生活方式，是改善我們的生活環境，享受美好人生的一種愿望。為了我們臨汾更加靚麗，為了我們生活更加幸福、環境更加美好，我們向全市交通運輸系統干部職工提出倡議：

　　一、爭做綠色出行文明交通的踐行者。

　　我們倡議大家乘坐公共交通工具，或選用自行車、步行等綠色方式出行，形成“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”的出行理念，盡量減少摩托車、小汽車的使用，要把步行和騎自行車出行作為緩解交通壓力、促進節能減排、保護環境、強身健體的有效行動。若是要開車出行，大家要選擇正規加油站品質好的國五標準汽油，堅決杜絕廉價劣質汽油對大氣造成的污染。

　　二、爭做綠色出行文明交通的宣傳者。

　　我們倡議大家要積極向親朋好友和周邊群眾宣傳開展“綠色健康出行，文明和諧交通”的`意義，宣傳健康、環保的出行方式，帶動更多人自覺參與到“綠色出行，文明交通”行動中來，人人爭做倡導綠色交通、文明交通、愛護環境的宣傳者、傳播者、踐行者。

　　讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，更加自覺積極地參與到“綠色交通”這項活動中來，為我們出行更便捷、交通更暢通、環境更優美、家園更綠色健康而共同努力!。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日