小學文明校園倡議書
在發展不斷提速的社會中，倡議書的使用越來越廣泛，使用正確的寫作思路書寫倡議書會更加事半功倍。相信很多朋友都對寫倡議書感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的小學文明校園倡議書，希望對大家有所幫助。
小學文明校園倡議書1
親愛的同學及其家長：
又是一年春草綠，又是一年清明時，我們又迎來緬懷先輩、祭奠逝者、寄托哀思的傳統節日。為秉承傳統，倡導文明祭掃，使清明節成為文明健康、內涵豐富、節儉環保的節假日，我們倡議：
一、文明祭祀。
大力提倡鮮花祭奠、植樹祭奠、集體公祭、撰寫追憶文章等文明祭祀活動，以獻一束花、植一棵樹、清掃墓碑等方式寄托哀思，營造文明祭祀的社會氛圍。
二、科學祭祀。
提倡科學意識，改變陳規陋習，堅持移風易俗，樹立符合時代發展的新風尚。各位同學和家長，做文明祭祀的.踐行者，用實際行動影響和帶動身邊人。
三、環保祭祀。
樹立環保意識，自覺做到不攜帶火源上山，不燃放香蠟紙燭和煙花爆竹，不在林區內吸煙，做到不污染環境、不影響他人生活，大力維護優美整潔的城鄉環境。
四、節儉祭祀。
遵守社會公德，崇尚尊老傳統美德，樹立厚養薄葬的新觀念。提倡對在世老人盡孝心，多關愛，使他們老有所養、老有所樂;老人逝去時，不大操大辦、鋪張浪費、相互攀比，以節儉方式寄托哀思。
五、安全祭祀。
嚴格遵守有關防火規定，不違規用火。做到不在山頭、林地、墓地燒紙焚香、點燃蠟燭、燃放鞭炮，杜絕各種不安全隱患的發生。
讓我們攜起手來，從現在做起，從我做起，從點滴做起，用文明緬懷、關愛他人的實際行動，表達對先祖、先賢、先烈的懷念之情，表達熱愛攀枝花、建設攀枝花的赤子之心，為建設幸福、文明攀枝花作出應有的貢獻。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
小學文明校園倡議書2
親愛的同學們：
美麗校園、文化殿堂，需要我們用文明的行為來呵護。為響應學院第八個安全衛生文明月活動號召，營造良好的學習生活環境，作為青年學生，我們應該正身立己，樹文明之風，踐文明之行，以高昂的熱情和積極的行動投身到校園安全衛生文明的工作中來。為此，學院團委發出以下倡議：
一、愛護校園環境，不擅自擺攤設點，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂張貼，不踐踏草坪，不攀折、損壞樹木和花草。
二、講究儀容整潔，衣著端莊大方，不留怪異發型，不穿拖鞋、背心、超短褲、超短裙等進入公共場所。
三、與他人交談時注意談吐文雅，使用文明用語，不說臟話。男女同學交往健康文明、舉止得體，不在公共場合有不文明的言行。
四、課堂上尊重老師，認真聽講，做好筆記，踴躍發言，積極參與教學互動。
五、保持教室清潔衛生，不將食物帶入教室，不亂扔紙屑雜物，垃圾入紙簍。
六、愛護教學設施，不損壞公共財物，不在課桌椅、墻壁上亂寫亂畫。要節約用電，離開教室時關好電燈、電風扇、空調和門窗等。
七、保持宿舍整潔衛生，起床后及時整理內務，打掃宿舍衛生，養成良好的個人衛生習慣。不向樓外潑水和亂扔雜物等，垃圾倒入指定場所，保持公共環境衛生。
八、增強自我防范意識，防火防盜，鎖好宿舍門窗，妥善保管貴重物品，嚴禁毀壞、移動消防設施。
九、維護就餐秩序，文明禮讓，自覺排隊，不插隊和擁擠，不大聲喧嘩，營造文明就餐環境。
十、養成文明就餐習慣，就餐后將剩余殘物倒入指定的`容器內，自覺清理餐桌并將餐盤放到指定的地點。
同學們，讓我們立即行動起來，攜手努力，身體力行，做文明人，營造安全、衛生、文明的校園環境，共建平安和諧校園。
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
小學文明校園倡議書3
親愛的老師、家長、同學：
又是一年春草綠，又是一年清明時，我們又迎來緬懷先輩、祭奠逝者、寄托哀思的傳統節日。為秉承傳統，倡導文明祭掃，使清明節成為文明健康、內涵豐富、節儉環保的節假日，我們倡議：
一、文明祭祀
大力提倡鮮花祭奠、植樹祭奠、集體公祭、撰寫追憶文章等文明祭祀活動，以獻一束花、植一棵樹、清掃墓碑等方式寄托哀思，營造文明祭祀的社會氛圍。
二、科學祭祀
提倡科學意識，改變陳規陋習，堅持移風易俗，樹立符合時代發展的新風尚。各位同學和家長，做文明祭祀的踐行者，用實際行動影響和帶動身邊人。
三、環保祭祀
樹立環保意識，自覺做到不攜帶火源上山，不燃放香蠟紙燭和煙花爆竹，不在林區內吸煙，做到不污染環境、不影響他人生活，大力維護優美整潔的城鄉環境。
四、節儉祭祀
遵守社會公德，崇尚尊老傳統美德，樹立厚養薄葬的`新觀念。提倡對在世老人盡孝心，多關愛，使他們老有所養、老有所樂;老人逝去時，不大操大辦、鋪張浪費、相互攀比，以節儉方式寄托哀思。
五、網上祭祀
4結合開展"我們的節日?清明節"主題活動，廣大團員青年、少先隊員、青年志愿者要爭做一個有道德的人，積極參加網上祭英烈活動，傳播健康向上的節日文化。
六、安全祭祀
嚴格遵守有關防火規定，不違規用火。做到不在山頭、林地、墓地燒紙焚香、點燃蠟燭、燃放鞭炮，杜絕各種不安全隱患的發生。 讓我們攜起手來，從現在做起，從我做起，從點滴做起，用文明緬懷、關愛他人的實際行動，表達對先祖、先賢、先烈的懷念之情，表達熱愛西寧、建設西寧的赤子之心，為建設幸福、文明西寧作出應有的貢獻。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
小學文明校園倡議書4
親愛的同學們：
小餐桌，大文明，餐桌文明是社會文明的重要體現，它不僅關系著每位同學的生活，而且直接體現了一個人良好的整體形象。你想擁有一個舒適、清潔的就餐環境嗎?你想塑造一個高尚、文明的自身形象嗎?你想為校風文明建設貢獻自身的力量嗎?那就用文明演繹自己的生活，用實際行動來積極響應我們的倡議吧!
一、愛惜糧食，不挑食，杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動的.表現，也是高尚人格的體現。
二、就餐前及時洗手，最好能從家中自帶一塊小毛巾，時刻保持桌面衛生。
三、保持良好的就餐秩序，自覺排隊來食堂就餐、自覺排隊盛飯盛湯，讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳里一道亮麗的風景線。
四、就餐時文明、安靜，注意細嚼慢咽，不大聲喧嘩，不做影響他人就餐的事情，注意個人形象。
五、愛護餐具，就餐后餐具回放按照規定，輕拿輕放，餐盆、勺子、湯盆都要擺放整齊。
六、就餐后及時清理桌面衛生和教室衛生，不隨地吐痰，不亂扔食物殘渣和餐巾，注意自己的儀表、穿著和行為，為他人創造干凈整潔的環境。
文明就餐環境需要廣大師生與食堂所有工作人員的共同努力。請大家文明就餐，從我做起，從點滴做起，從現在做起，"播種的是一種習慣，收獲的是一種品格"。讓我們以養成良好的社會公德，樹立文明學生的形象為目標，為營造一個文明、有序、溫馨的就餐環境而努力吧!
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
小學文明校園倡議書5
xxx：
美麗源于愛的傾注，美麗的校園傾注了設計者的靈感，校領導的關懷，全體教職員工的心血。
同學們，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎? 你忍心大聲喧嘩，去打破它的寧靜和諧嗎?
你忍心做出一些不文明行為，去破壞它的美麗嗎?
校園是我家，文明靠大家，確實要從我做起，從身邊做起，從今天做起，為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優美和諧、秩序井然的.校園環境。我們是學校的主人，理應“從我做起，從現在做起”，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此，學校政教處向全校的同學們倡議： 做到“三別”、“四帶”、“五無”。
“三別”即向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;
“四帶”即把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會;
“五無”即地面無痰跡，室內無紙屑，桌凳無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話。 讓我們每一次抬頭都能看見微笑，讓我們伸出手去都能觸碰陽光。 也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶、包裝袋。
也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早!”。
也許只是身邊的同學摔倒時及時伸過去的手。
也許只是被同伴誤解時坦蕩寬容的一個溫暖微笑。
也許只是默默將散落一地的作業本拾起放好。
也許只是看見值日的同學拖得干干凈凈的地板時小心地繞開行走。
也許只是看到老師抱著一摞搖搖欲墜的作業本時上前幫一把。
這些一點一滴勾勒出了溫馨的畫面。
就像是自宇宙遠道而來的陽光灑滿了每一個人的心間。 就像是一筆一畫地為一張美麗精致的草圖自己上色，最后的完稿光彩奪目。 那么讓我們一起努力吧。 讓我們的校園更加美好，我們的世界因此精彩!讓我們爭做文明中學生，一起共創文明校園!
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
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