【推薦】環境衛生倡議書
在現實社會中，越來越多地方需要用到倡議書，使用正確的寫作思路書寫倡議書會更加事半功倍。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧，以下是小編幫大家整理的環境衛生倡議書，歡迎閱讀與收藏。
環境衛生倡議書1
居民朋友們：
整治環境衛生，建設優美整潔、健康文明、和諧舒適的京溫，是我們共同的美好愿望和應盡的責任。每位居民都要發揚主人翁精神，從我做起，從小事做起，從現在做起，爭做衛生管理員、衛生監督員、衛生宣傳員。我們的口號是“開展愛國衛生運動，提高全民健康素質”。為此，我們發出如下倡議：
一、全體動員起來，徹底搞好攤位內外衛生和個人衛生。
二、門前三包責任：一包門前無垃圾;二包門前無污水;三包門前無雜物。
三、不亂倒垃圾污物，不從攤位里往外扔垃圾、倒污水。
一定要裝袋后倒入垃圾箱內。
四、養成良好衛生習慣，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、塑料袋等廢棄物，便后及時沖水，不隨地大小便，不在垃圾桶內大小便。看到地面上有紙屑等垃圾，主動撿起來扔進垃圾筒里。
五、不在公共區域亂涂亂畫和亂貼廣告。所有廣告須通過經營部同意后，張貼在指定位置。
六、門前貨物擺放整齊，不超過劃定的區域，閉市后將所有貨物收到攤位內。
七、愛護所有的公共設施，不得損壞和隨意改變位置。
八、愛惜保潔人員的勞動成果，制止他人亂扔垃圾的'行為。
居民朋友們，讓我們攜起手來，心連心，從現在開始，從我做起，爭做文明居民，營造優美環境，建設和諧京溫。用我們的熱情和行動，用我們的辛勤和汗水，讓天更藍，水更清，地更凈，使我們的經營環境更加舒適干凈、健康文明、和諧美好!
xx社區
20xx年x月x日
環境衛生倡議書2
老師、同學們：
優美的環境會使我們在生活、學習、工作時心情舒暢；優美的環境會讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境彰顯每個人的素質，體現整個學校的道德風貌；優美的環境為我們學習進步創造良好的`條件，有利于我們培養高尚的道德情操；優美的環境讓我們謙讓有禮、學會做人；優美的環境讓我們時刻如沐浴在陽光之中，溫馨融洽。你渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香、整潔溫馨的地方生活、工作、學習嗎？在此，向全校師生發出如下倡議：
1.以愛護環境為己任，自覺維護校園與公共場所的清潔衛生。
2.養成良好衛生習慣，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭，不隨地吐痰。
3.愛護公共衛生，遇到丟棄的廢紙、垃圾主動撿拾，開展“美麗彎腰行動”減少生活垃圾。
4.清除白色污染，不亂涂亂貼、不在公共場所吸煙，不隨意丟棄各類包裝袋、塑料袋、礦泉水平等。
5.重視食品衛生，增強防病意識，不吃不潔食物，杜絕小零食泛濫等事件的發生。
6.遵守宿舍衛生管理制度，時刻保持宿舍內床被整潔，物品擺放有序，地面干凈、宿舍無異味等現象。
7.自覺遵守衛生公德，自覺維護衛生設施的整潔，嚴格禁止亂倒污水、剩飯等現象。
8、各類垃圾分類投放，廢紙、草稿紙雙面使用，生活垃圾倒入垃圾箱，剩飯剩菜倒入泔水桶。
溫馨提示：每一次美麗的彎腰都會為校園留下靚麗的風景，綠色校園，我們一起行動！
二xxx年十月二十七日
環境衛生倡議書3
敬愛的老師、親愛的同學：
誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地？誰不愿自己的校園變成花城一樣？誰不希望在溫馨潔凈的校園內讀書？
當你們走進主教學樓，你一定感受到了她的.潔凈、整齊，經歷了假期的精心維護和清理，教學樓清潔有序，既優美又舒適，今后，這么美好的環境離不開大家的精心維護。校園是我們學習和生活的地方，校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。良好的生活環境需要大家共同營造，文明習慣要從一點一滴做起。
為此，管理與經濟學院學生會向全體師生發出如下倡議：
一、樹立綠色文明的觀念，自覺關心教學樓的環境狀況，把個人環保行為作為個人文明修養的重要組成部分。
二、愛護校園環境，不做破壞校園環境的事，對破壞校園環境的行為敢于出面勸阻。養成良好的衛生習慣，不隨意吐痰，不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼。
三、勤儉節約，珍惜水、電等各種資源。做到隨手關燈、空調，節約每一度電，節約每一滴水。
四、愛護教室公物，不亂涂亂畫黑板、墻壁，愛護課桌椅，保持桌內整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲、不涂刻桌椅，不涂抹門窗，不攀墻爬壁。
五、做好綠色宣傳員，看見不文明的現象及時勸阻，用我們的實際行動影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生活環境。
師生們，為了美化我們的校園環境，構建文明家園，也為了我們自己的學習、生活環境，讓我們少一點不經意，多一些責任感，多彎一次腰，多伸一次手，從我做起，從身邊做起，從現在做起，攜起手來，杜絕損壞公物的行為，為建設美麗陶大貢獻出自己的力量。
管理與經濟學院學生會
20xx年9月4日
環境衛生倡議書4
在當今世界飛速發展之際,環境問題已是全世界所面臨的共同問題,環境保護是我國的一項基本國策.我們每個公民要愛護每一片綠葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花.愛護地球,保護環境,綠化環境,讓綠色生命激發我們熱愛生活.因此,讓我們作綠色的守護者,鄭重向您發起倡議:
一、水是生命之源,請節約用水,在家或幼兒園要及時關緊水龍頭,保護水源.
二、愛護環保設施和設備,愛護花草樹木,保護動物寶寶;積極幫助幼兒園和社區做好環境衛生和綠化工作;
三、保護資源,節約水電;提倡垃圾分類,廢品回收,廢物利用,保護再生資源.購買商品要選購"綠色包裝"物品,拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子,盡量少用紙木制品.自覺遵守社會和幼兒園文明規范,自覺維護公共環境的`整潔,出門要帶"清潔袋".
四、降低噪音,不在公共場所大聲喧嘩,使用電視機、手機時,音量要適中,不影響他人的工作與休息.提倡以步行代車和騎自行車,杜絕機動車尾氣污染.
人在自然中生長,綠是自然的顏色.綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂,讓我們行動起來,從自己身邊做起,真正懂得珍惜綠色!為珍惜綠色,創造綠色獻出自己的一份力量吧!
環境衛生倡議書5
親愛的同學們：
校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今，在我們的校園里，還有散落著同學隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們潔凈的校園極不相稱。“學校是我家，清潔靠大家”，我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以，我們要向全校的同學們們發出如下倡議：
1、請不要隨手亂扔垃圾。
2、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，做好值日生工作。
3、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的'同學。
4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來，及時清理教室內垃圾桶。
5、不再把食物帶進教室內，同時應主動清理抽屜里的垃圾。
6、養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾。
7、請使用垃圾袋，防止垃圾散落。
8、創文明和諧校園，看麻田鎮中心小學，看衛生，讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做保護校園環境衛生的“綠色衛士”，做文明麻田人！我們一起努力吧！
ｘｘｘｘ學校
20ｘｘ年ｘ月ｘ日
環境衛生倡議書6
各物業管理企業、住宅(物業)小區：
衛生是健康的保障，文明是進步的標志。在經濟社會快速發展的今天，創造整潔、衛生的生存環境，營造文明、和諧的社會秩序，是每一個市民的共同心愿和精神追求。小區作為一個居民生活的單位，一個構成社會生活環境的基本單元，其整潔與否，衛生與否，文明與否，關乎廣大居民的生活質量，關乎一個城市的生活品位。為進一步改善轄區居民的生活環境，提升城區生活品位，提高廣大群眾的生活質量，讓居民在整潔、衛生、優美、和諧的環境里生活，我們在這里提出如下倡議：
1、積極參與清潔小區創建活動，自覺落實“門前三包”責任，保持居民生活場所整潔優美，徹底消滅衛生死角，決不能拖城市建設管理后腿;2、積極動員居民群眾從我做起，自覺維護小區環境衛生，倡導文明，革除陋習，養成良好的生活衛生習慣，做到不隨地吐痰，不隨地大小便，不亂扔亂倒垃圾污物，垃圾入箱入筒，不從事有礙小區環境衛生的`活動。3、掀起創建熱潮，提高小區業主、居民對創建清潔小區的支持率、參與度和滿意度，營造創建的良好社會氛圍;4、維護小區的環境衛生，保持小區整潔美觀，不亂吐亂扔，亂刻亂畫，亂潑亂倒，亂牽亂掛，提倡用可降解塑料袋裝垃圾，并且放入指定的地點。5、保護小區環境，維護小區形象，清除小區內“三廢”(廢水、廢氣、廢渣)和噪聲，不亂開亂種，保持綠化布局合理，環境優美。6、嚴格遵守“城市嚴禁放養三鳥”的有關規定，小區內不養牲畜，不養禽類;7、發動所有居民住戶共同為小區建設獻計獻策，共同維護小區衛生環境。
建設整潔有序的居住環境，打造優美和諧的城區形象，是每個居民的共同愿望，更是小區物業的共同責任和應盡義務，讓我們一起行動起來，為打造美麗龍華、健康龍華、文明龍華、和諧龍華而共同努力!
倡議人
時間
環境衛生倡議書7
同學們、教師們：
環境衛生是社會禮貌和提高的重要標志。整治衛生是改善人居環境、提高生活質量的內在需求，也是預防疾病、保障健康的重要措施。為進取響應縣委、縣政府關于開展“清潔家園、宜居溫縣”城鄉環境衛生綜合整治活動號召，縣教育局決定在全縣廣大師生和家長中，開展“小手拉大手、家校齊動手”為主題的清潔學校、家園活動，家校攜手共建美麗學校、完美家園。為此學校特提出如下倡議：
一、自覺行動，做一名學校衛生保潔員。全體師生要樹立“學校是我家、潔凈靠大家”的思想，充分利用課前、課間和放學后三個時段，對教室、辦公室、學校等場所進行經常性清掃。平時堅持做到“五不”(不亂貼亂畫、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踐踏花草、不損壞公共設施)，自覺維護學校內外環境衛生。
二、積極參與，做一名環境衛生監督員。在活動中校長要監督教師、教師要監督學生、學生要監督家長，對亂倒垃圾、亂排污水、亂堆雜物、亂停車輛、亂貼亂畫等不禮貌行為進行勸阻和制止，對破壞環境衛生、損壞公共設施等不禮貌現象和行為，要敢于監督、敢于舉報、敢于制止。
三、從我做起，做一名社會社會衛生示范員。在日常生活中要養成禮貌的'生活方式和衛生習慣。對學校、教室、辦公室、家庭衛生要每一天進行一次清掃，每周開展一次大清理，自覺遵守各項衛生管理制度，主動參與衛生整治活動，共同維護公共場所衛生。
四、持之以恒，做一名禮貌新風宣傳員。要大力宣傳環境衛生知識，倡導禮貌新風，教師要用自我的言行教育學生，學生要用自我的言行引領社會，身體力行，帶動他人，自覺增強衛生意識、自覺動手清潔家園、自覺維護環境衛生，讓禮貌知識家喻戶曉，在全社會構成人人講衛生、家家愛整潔的禮貌新風尚。
“一日清潔并不難，習慣養成才永遠”。讓我們迅速行動起來，從此刻做起，從自身做起，養成衛生習慣，用我們的汗水和努力，共同把我們的家園、學校建設的更加完美，為打造“美麗溫縣”貢獻自我的一份力量。
環境衛生倡議書8
地球只有一個，保護地球，就是保護我們自己。地球的安寧，世界的美好，需要全社會的`共同努力。為了人類，為了自己，為了我們的子孫后代，永遠有一個美好的生存環境，我們倡議：
1、自覺保護生活環境，積極參與社會綠化美化活動，保護綠地花木。
2、大力節約能源。不使用一次性餐盒、一次性筷子等消費品，不浪費紙張不浪費水電，隨手關燈、隨時關緊水龍頭。
3、使用環保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。
4、倡導文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。
5、提倡垃圾分類。清理“白色”污染，把廢塑料袋打個節再扔進垃圾箱。
6、提倡綠色出行，多騎單車，出行多乘公交車，健康環保兩不誤。
7、提倡科技創新，科學文明生產和工作，更新工藝、創造環保設備、改變傳統生存習慣，美化環境、再造環境。
8、要向朋友、同事、兒童和周圍的人廣泛宣傳節約環保知識，創造良好的家庭和社會環境，形成全民參與節約資源和保護環境的良好社會風尚。
廣大的社區居民朋友們！讓我們成為環保家族的成員，讓我們現在就付諸于行動，攜起手來，積極投身于綠色社區環保實踐活動中，建設人與自然和諧相處的綠色家園吧！
環境衛生倡議書9
方寸綠地，滋潤人心。有人說學校是人類文化沙漠里的綠洲，教室就是綠洲里知識的殿堂，它神圣而圣潔，肩負著知識的萬代傳承，文化的脈脈相傳。維持校園的潔凈就是維護你接受知識的權利。親愛的同學們：你想在一個綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活嗎？你想在一個環境優美，充滿生機的校園里成才嗎？你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學習嗎？
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡。當我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境讓我們懂得珍惜，學會愛護。優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明。
優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚。優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養。我們滿懷激情，暢想未來。
校園是我們學習工作的重要場所。校園衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
可是，在我們的校園里，由于有一些同學喜歡吃零食，校園里散落著同學們留下的瓜子殼、糖果紙、檳榔渣、塑料瓶等。致使垃圾散落在校園的每一個角落，請大家把垃圾丟在垃圾桶里，你帶走的是垃圾，留下的是干凈。你扔下的骯臟，撿起的'卻是品德。請大家還給校園那一份久違的干凈？
所以，我們要向同學們發出如下倡議：
一、不再把食物帶進教室內，同時應主動清理抽屜里的垃圾。
二、以愛護校園環境為己任，自覺維護教室、校園的清潔衛生，做好值日生工作。
三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學。
四、看到地面上有紙屑等，主動撿起來，放在垃圾桶里。
讓我們立即行動起來，自覺增強保護教室環境的意識，做校園環境衛生的小衛士，做文明的中學生。
人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里，我想說：“同學們，你們是學校的主人，請愛護這個大家庭吧！”
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
環境衛生倡議書10
親愛的同學們：
學校環境衛生的好壞直接影響到教師和同學們的工作、學習和生活。如今，在我們的學校里，還有散落著同學隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的學校里“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們潔凈的學校極不相稱。“學校是我家，清潔靠大家”，我們相信，沒有哪一個同學期望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以，我們要向全校的同學們們發出如下倡議：
1、請不要隨手亂扔垃圾。
2、以愛護學校環境為己任，自覺維護學校的'清潔衛生，做好值日生工作。
3、從我做起，從此刻做起，養成良好衛生習慣，不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的同學。
4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來，及時清理教室內垃圾桶。
5、不再把食物帶進教室內，同時應主動清理抽屜里的垃圾。
6、養成勤儉節儉的美德，減少浪費，就是減少垃圾。
7、請使用垃圾袋，防止垃圾散落。
8、創禮貌和諧學校，看麻田鎮中心小學，看衛生，讓我們立即行動起來，自覺增強保護學校環境的意識，做保護學校環境衛生的“綠色衛士”，做禮貌麻田人!我們一齊努力吧!
xxxx學校
20xx年x月x日
環境衛生倡議書11
廣大市民朋友們：
冷水江是我們共同擁有和賴以生存發展的家園，居住環境直接影響我們的生活質量，創造整潔、優美、舒適的人居環境，既是城市加快發展的必然要求，也是廣大居民的強烈愿望。在此，我們發出如下倡議：
一、從我做起，爭做環境整建的行動者。廣大市民要自覺增強環境衛生意識，積極開展家院樓棟、房前屋后的垃圾、污染和雜物的大清理，做到不亂搭亂建、不亂扔亂吐、不亂貼亂畫、不亂堆亂放、不亂停亂擺、不亂占(設攤)亂排，自覺愛護環境衛生，做好“門前三包”(包衛生、包綠化、包秩序)。
二、從我做起，爭做環境整建的宣傳者。我們要積極宣傳城鄉環境整建工作的重要性和必要性，培養良好生活方式和公共衛生習慣，倡導文明新風，自覺摒棄不良習俗和不文明行為，要以文明的要求對照自己，教育他人，以文明行為引領身邊人，形成人人參與社區環境衛生整治的良好氛圍。
三、從我做起，爭做環境整建的'監督者。發揮主人翁精神，認真履行監督義務，保護水資源，對破壞環境，損毀公用設施的現象進行勸阻、舉報、制止，為建設美麗、幸福、綠色家園盡一份心，出一份力。
廣大市民朋友們，讓我們積極行動起來，用我們的熱情和真誠，努力把我們的庭院裝扮得更加整潔、亮麗。我們相信，有您的大力支持和參與，我們的環境會更優美，社會會更和諧，人民會更幸福。
環境衛生倡議書12
廣大的社區居民們：
社區是我們共同的家園，創建整潔、有序、優美的社區環境是我們共同的心愿，社區環境直接關系著居民的`起居生活，直接體現著社區自治的能力和社區文明程度，為了更好地搞好社區衛生，我們向居民發出如下倡議：
一、 愛護環境衛生，人人有責。
二、 自覺維護社區衛生的整潔，不亂倒垃圾，污物、不高空拋物。
三、 培養良好的衛生行為，不隨地吐痰、便溺、亂扔果皮紙屑、煙頭等廢棄物
四、 不擅自在樓道內堆放雜物。
五、 養寵物的居民要及時清理寵物糞便，栓好犬鏈。
六、 愛護社區內的一草一木，不在綠化帶內種菜等，不摘取枝葉花木或在公共綠地內拋灑廢物。
七、 社區車輛停靠整齊，維護社區良好秩序。
社區廣大居民們!相信我們的倡議一定會得到大家的支持和響應。人人都喜歡美好的環境，人人都有享受整潔清新環境生活的權利。然而，人人也都有為保護環境，維持環境整潔的責任和義務。愿大家身體力行，為搞好和保持環境衛生和各自樓道的清潔衛生，奉獻出自己的責任和義務，做文明的社區居民。
xx社區
XX年8月
環境衛生倡議書13
我們的校園里，有散落著同學隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們潔凈的校園極不相稱。“上中是我家，清潔靠大家”，我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以，我們要向全校的`同學們們發出如下倡議：
1、請不要隨手亂扔垃圾。
2、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，做好值日生工作。
3、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的同學。
4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來，及時清理教室內垃圾桶。
5、不再把食物帶進教室內，同時應主動清理抽屜里的垃圾。
6、養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾。
7、請使用垃圾袋，防止垃圾散落。創文明和諧校園，看上中，看衛生，讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做保護校園環境衛生的“綠色衛士”，做文明上中人！
環境衛生倡議書14
農村環境衛生整治是一項民心工程，事關農村人民群眾切身利益。整個湘潭市都在號召廣泛開展集中整治行動，營造“清潔家園人人有責，清潔家園從我做起”的良好氛圍，創造清潔、優美、舒適的村莊環境，提高生活質量。環境整治需要全體村民上下的.高度認識，大力支持，更需要大家以實際行動自覺維護和廣泛參與環境衛生整治行動。為此，一起倡議：
1、人人動手，從我做起，積極參與村莊環境整治。
廣大村民要把整治意識融入到日常生活中，自覺增強衛生意識，踴躍參加集中整治行動，自覺做好“門前三包”、“院內自治”，提高環境保護意識，改變陳舊的環境衛生觀念，充分認識到環境衛生的重要性，共同清潔家園、清潔水源、清潔村里每一個角落，共同營造天更藍、水更清、地更潔、村更美的生活環境。
2、全民參與，立說立行，積極營造村莊優美環境。
希望廣大村民和沿路沿線各企業業主能夠積極行動起來，及時清理自家房前屋后和工廠企業內外的垃圾和亂堆亂放，清潔粉飾墻面，拆除違章搭建，清理溝渠河塘，使村莊和企業周邊環境衛生得到保持和改善，力爭做到“衣物凈、居室凈、禽舍凈、廁所凈、院落凈”。做好環境的美化綠化工作，讓我們的家園更整潔、更美觀。
3、樹立新風，強化監督，積極爭做優美環境維護者，創造整潔、優美、綠色的新農村環境，實現城鄉同治，改變羊牯村的環境并非是一朝一夕的事，讓我們一起去關心環境，愛護環境，從今天做起、從小事做起，從我做起，從身邊做起，養成良好的衛生習慣，為美麗農村、舒適農村而努力奮斗！
xx年xx月xx日
環境衛生倡議書15
親愛的同學們：
你渴望在一個綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活嗎？你渴望在一個整潔溫馨的環境中學習嗎？你想擁有一個環境優美，充滿生機的校園嗎？那么讓我們攜手同行，講究衛生，美化校園，為我們營造一個和諧美好的校園。
校園環境衛生的好壞直接影響到全體學生的學習和生活。優美的校園環境，會使我們在學習時，心情舒暢；優美的校園環境，會讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的校園環境，彰顯每個人的素質，體現整個學校的道德風貌；優美的校園環境，為我們學習進步創造良好的條件，有利于我們培養高尚的道德情操；優美的.校園環境，讓我們謙讓有禮、學會做人；優美的校園環境，讓我們時刻如沐浴在陽光之中，溫馨融洽。
我們環保崗的同學每天從主樓樓前開始環繞學校多次，檢查校園中各個角落的環境衛生。我們發現在校園綠化帶下有垃圾時會及時清理掉。可能是因為夏天的到來，我們發現在綠化帶的上方經常會有一些喝剩下的可樂杯子。可能是學生喝完后隨手放在上面的，這樣是方便了自己，可讓我們的校園變得臟亂差，就得不償失了。在多功能廳的兩側小花園中我們時常發現會有垃圾出現，還沒有人收拾，這就大大增加了我們的工作量。我們只是值周人員，并不是值日人員，所以呼吁所有學生，做好自己班級的衛生。垃圾入筒，讓我們的校園干凈整潔。
試想，每天生活在紙屑紛飛，垃圾遍地的環境中，我們如何以輕松愉快的心情應對每一天的學習？然而，走在校園里，紙屑，各種飲料包裝杯，飯盒隨處可見；教室里，遺落在課桌上，地上的垃圾比比皆是，這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環境的愿望大相徑庭、在此，我們向全校師生發出如下提議：
1、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，養成良好衛生習慣，不隨意亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，做到垃圾入筒，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
2、提倡彎腰精神，隨時撿起地面上的零星垃圾，扔進垃圾桶里，確保地面的干凈。
3、愛護校園墻壁，不亂涂亂畫留下任何印廄，不破壞墻壁文化建設，愛護校園里的水龍頭，不亂擰亂拽愛護校園內的體育設施及清理衛生設施，不損壞，不攀爬欄桿。
4、愛護學校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進出綠化帶，不攀折花木。
5、養成勤儉節約的美德，樹立節約意識，做到人走燈滅，人走水斷，節約糧食，節約用水，杜絕浪費。
6、自覺遵守學校各項規章制度，營造良好校園。
讓我們從現在起，樹立保護校園環境的意識，講究衛生，美化校園，這是我們共同的責任！
體育科學學院學生聯合會
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