(薦)讀書(shū)倡議書(shū)
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，需要使用倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，倡議書(shū)是日常應(yīng)用寫(xiě)作中的一種常用文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得倡議書(shū)很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的讀書(shū)倡議書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)倡議書(shū)1
尊敬的各位激、親愛(ài)的同學(xué)們：
您們好！
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。擁有五千文明史的中華民族，自古就有“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路"的優(yōu)良傳統(tǒng)。今月，自幼喜愛(ài)讀書(shū)的xx二次做客新華網(wǎng)時(shí)動(dòng)情地說(shuō)過(guò)："一個(gè)不讀書(shū)的人是沒(méi)有前途的，一個(gè)不讀書(shū)的民族也是沒(méi)有前途的。"讀書(shū)，可以拓寬眼界、豐富知識(shí)；讀書(shū)，可以明辨事理、修身養(yǎng)性。今天，人類(lèi)已進(jìn)入二十一世紀(jì)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)、書(shū)香家庭已經(jīng)成為更多人的社會(huì)識(shí)。如今，市婦聯(lián)在全市范圍內(nèi)開(kāi)展的.“母子讀書(shū)”主題活動(dòng)，目的就在于倡導(dǎo)激和兒女們一起來(lái)讀書(shū)，同閱讀，同學(xué)習(xí)，同成長(zhǎng)，全面提高每一位母親的綜合素質(zhì)，保障少兒童健康成長(zhǎng)，推動(dòng)家庭與社會(huì)和諧發(fā)展。在此，我向全鎮(zhèn)學(xué)生激和同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、要培養(yǎng)樂(lè)于讀書(shū)的興趣。“讀書(shū)修身，學(xué)無(wú)止境”。閱讀是孩子們?nèi)松砷L(zhǎng)的基石，更是他們精彩人生的開(kāi)始！在日常生活中，各位激要每天至少拿出分鐘的時(shí)間，與孩子坐在一起分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣，享讀書(shū)的美好時(shí)光，用書(shū)籍去滋潤(rùn)孩子的心靈，陶冶情操，從小培養(yǎng)孩子們樂(lè)于讀書(shū)的良好興趣，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)，善讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的優(yōu)良習(xí)慣。
二、讀書(shū)貴在堅(jiān)持。讀書(shū)不是一日之功，更不是一時(shí)沖動(dòng)。“千里之行，始于足下”，從現(xiàn)在開(kāi)始，就要把讀書(shū)作為一種生活習(xí)慣長(zhǎng)期保持下去。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們激要幫助孩子制訂讀書(shū)計(jì)劃，逐漸探索出一套適合自己家庭的讀書(shū)方法，以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。讀書(shū)時(shí)，要保持孩子安寧愉悅的心情，陪著她去閱讀喜歡的書(shū)籍，信任孩子，循序漸進(jìn)，堅(jiān)持不懈才能見(jiàn)效果。各位激也要率先垂范，養(yǎng)成堅(jiān)持讀書(shū)的習(xí)慣，給自己的孩子做好學(xué)習(xí)的榜樣。
三、要多讀幾本好書(shū)。“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣，閉看云物會(huì)天機(jī)”，希望每一位同學(xué)都能根據(jù)自己的愛(ài)好、興趣和志向，選擇自己喜歡的古今中外優(yōu)秀文化書(shū)籍來(lái)閱讀。各位激要支持孩子讀好書(shū)，擠出時(shí)間陪著孩子讀書(shū)，多和孩子討論書(shū)上的內(nèi)容，通過(guò)書(shū)中優(yōu)美的語(yǔ)言，善意的啟迪，認(rèn)識(shí)生活中真、善、美，遠(yuǎn)離假、丑、惡。我們選擇閱讀經(jīng)典書(shū)籍，就能在閱讀中體味人生、感悟生命，陶冶情操、健全人格，提高品位、提升境界。
四、要撰寫(xiě)心得，交流體會(huì)。我們提倡讀書(shū)，但不能泛泛而讀，貴在精而不在多，要爭(zhēng)取每讀一本書(shū)都有所收獲。“敏于行，勤于思”。最好的辦法就是鼓勵(lì)孩子們寫(xiě)好讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)讀書(shū)心得。也可組織孩子參加讀書(shū)會(huì)、報(bào)告會(huì)、講壇、論壇、網(wǎng)上博客等生動(dòng)活潑的形式，與同齡人交流讀書(shū)心得，互相分享讀書(shū)成果，同提高讀書(shū)效果。
尊敬的激、親愛(ài)的同學(xué)們，為了我們的家庭更加和睦，為了我們的社會(huì)更加和諧，為了我們的學(xué)習(xí)更加進(jìn)步，讓我們一起踏上讀書(shū)的征程吧。讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談；讀一本好書(shū)，就如同享用一次盛宴；讀一本好書(shū)，就如同駛上一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，馳向無(wú)限廣闊的生活海洋。
我衷心期待您們的積極參與！祝福您和您的家人：在讀書(shū)中快樂(lè)！在讀書(shū)中成長(zhǎng)!
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
讀書(shū)倡議書(shū)2
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
列寧說(shuō)：“書(shū)籍是巨大的力量”。諸葛孔明說(shuō)：“非學(xué)無(wú)以廣才”。郭沫若說(shuō)：“能讀書(shū)才必博”。中國(guó)農(nóng)民說(shuō)：“三代不讀書(shū)，猶如一圈豬”。無(wú)論偉人還是草民，都站在不同角度，用自身體會(huì)或當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景共同詮釋著一個(gè)道理，即：只有通過(guò)讀書(shū)，才能使人變得聰穎睿智。一本好書(shū)就像一艘乘風(fēng)破浪的航船，能夠引領(lǐng)我們的生活從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。
讀書(shū)是提高自身素質(zhì)的有效途徑，使人明智，使人善辯，使人深刻。讀書(shū)亦是跟上時(shí)代節(jié)拍的客觀(guān)要求，處在知識(shí)爆炸、觀(guān)念更新的信息時(shí)代，只有不間斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，才能跟上時(shí)代的步伐。讀書(shū)還是做好本質(zhì)工作的前提條件，作為教學(xué)工作者，我們的任務(wù)就是為廣大學(xué)子提供健康有益的精神食糧，竭盡所能做好教學(xué)及管理工作。而要做好這方面的工作，決不是輕而易舉的.。除了客觀(guān)因素之外，自身的主觀(guān)因素尤其重要：一是要有做好工作的思想基礎(chǔ)；二要有做好工作的能力，而能力的擁有靠的就是讀書(shū)學(xué)習(xí)。
讀書(shū)決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量，影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。為倡導(dǎo)全人類(lèi)加強(qiáng)閱讀，1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”。我校計(jì)劃在全校倡導(dǎo)“多讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)”的文明風(fēng)尚，進(jìn)一步提升我校師生的素質(zhì)，為此，在這個(gè)全社會(huì)倡導(dǎo)讀書(shū)的大氛圍中，我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出讀書(shū)倡議：
一、全體老師、學(xué)生立即行動(dòng)起來(lái)，從精選一本好書(shū)、精讀一本好書(shū)做起，養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，積極打造學(xué)習(xí)型人生，共同享受讀書(shū)的快樂(lè)。
二、全校各個(gè)班級(jí)注重培育書(shū)香氣，發(fā)揚(yáng)崇文重教的班風(fēng)。班級(jí)是學(xué)校的細(xì)胞，只有班班散發(fā)著書(shū)香氣，校園才能處處飄著書(shū)香味。各班還要通過(guò)讀書(shū)征文、知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)講座、研討會(huì)等形式，促進(jìn)全班同學(xué)閱讀的廣泛、深入、持久開(kāi)展。
三、各班班干部要做讀書(shū)學(xué)習(xí)的表率，既要抓好自身的讀書(shū)學(xué)習(xí)，又要帶動(dòng)本組、本班讀書(shū)學(xué)習(xí)，營(yíng)造全班讀書(shū)的良好氛圍。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華。老師們、同學(xué)們，讀書(shū)是一種精神，一種力量，更是一種責(zé)任，一種使命。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，快樂(lè)讀書(shū)吧，讓心靈在閱讀中成長(zhǎng)，讓知識(shí)在閱讀中豐富!
倡議人：xx
日期：20xx年xx月xx日
讀書(shū)倡議書(shū)3
親愛(ài)的同學(xué)們：
書(shū)香潤(rùn)澤校園，閱讀豐富人生。讀書(shū)讓濃郁書(shū)香溢滿(mǎn)校園，增添人文氣息；讓年輕心靈徜徉書(shū)海，積淀智慧金砂！如今是崇尚文化內(nèi)涵的知識(shí)時(shí)代，一個(gè)不讀書(shū)的民族，是沒(méi)有希望的民族；校園沒(méi)有了書(shū)墨之香，難成教育；天之驕子的我們?nèi)鄙倭藭?shū)卷之氣，怎可成才？
在此，我們向全體師生發(fā)出建議：
1、讓我們從電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)所構(gòu)筑的聲光世界中警醒，沉下心來(lái)多讀書(shū)、讀好書(shū)，使讀書(shū)真正成為我們的`良好習(xí)慣和生活方式。
2、積極投身學(xué)校讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中，為讀書(shū)節(jié)增添光榮。本屆“讀書(shū)節(jié)”我們重點(diǎn)讀童話(huà)，金秋10月是我們的童話(huà)誦讀月，我們會(huì)在班主任和語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下盡情閱讀；11月是我們的童話(huà)誦讀匯報(bào)月，在11月的第二周和第四周學(xué)校將舉行童話(huà)創(chuàng)編比賽和童話(huà)繪畫(huà)比賽；12月是我們的童話(huà)誦讀表彰月，屆時(shí)，將評(píng)選書(shū)香班級(jí)等優(yōu)秀集體和優(yōu)秀個(gè)人，還將為全校師生編輯校園童話(huà)集和繪畫(huà)刊板。
老師們、同學(xué)們，讀書(shū)節(jié)為我們?nèi)w師生施展聰明才智提供了難得的機(jī)遇和活力四射的舞臺(tái)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讀出人生的充實(shí)與美麗。一起在書(shū)海中揚(yáng)帆、成長(zhǎng)！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
讀書(shū)倡議書(shū)4
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像萬(wàn)物沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”的確，書(shū)籍猶如染坊，而人生的白紙正需要它去著色譜彩。一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向真善美的大海。
我們正處在一個(gè)日新月異的時(shí)代，全球化、信息化、知識(shí)化的浪潮正在深刻地改變著我們生活和工作的方方面面。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型社會(huì)是時(shí)代的發(fā)展的必然要求。當(dāng)前，市委宣傳部正在加快“書(shū)香昆明”建設(shè)，成立了“全民閱讀活動(dòng)”組委會(huì)。為深入貫徹市委宣傳部關(guān)于加快“書(shū)香昆明”建設(shè)的實(shí)施方案，在全局干部職工中營(yíng)造讀書(shū)成才的良好氛圍，引導(dǎo)全體干部職工勤奮讀書(shū)、鉆研業(yè)務(wù)，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷完善自我，增強(qiáng)工作能力，我們倡儀在局機(jī)關(guān)、局屬各單位干部職工中開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。茲倡議如下：
一、持之以恒，養(yǎng)成讀書(shū)的良好習(xí)慣。
讀書(shū)是一種追求，一種品行，也是一種境界。全局干部職工應(yīng)養(yǎng)成讀書(shū)的良好習(xí)慣，熱愛(ài)讀書(shū)、渴望讀書(shū)，努力在讀書(shū)中汲取先進(jìn)的思想和科技知識(shí)，在書(shū)本中向哲賢取智，在書(shū)本中感悟生命、陶冶性情。讀書(shū)要有計(jì)劃、有安排、有良好的習(xí)慣，要堅(jiān)持日有所讀、日有所思、日有所得。在讀書(shū)中要時(shí)常省問(wèn)自己：“今天我讀了嗎？”
二、有的放矢，增強(qiáng)讀書(shū)的針對(duì)性。
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工作的.發(fā)展，需要我們不斷地去充電學(xué)習(xí)，不斷地去優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)。全體干部職工要結(jié)合本職工作崗位、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和中心工作，著眼補(bǔ)缺、補(bǔ)弱、增強(qiáng)，著眼提升、固本、優(yōu)化，積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，做到立竿見(jiàn)影，學(xué)以致用。
三、刻苦鉆研，增強(qiáng)業(yè)務(wù)工作能力。
不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力是讀書(shū)的重要目標(biāo)。希望全體干部職工圍繞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工作，多讀書(shū)、多動(dòng)腦、多下筆，努力提高想干事的覺(jué)悟，會(huì)干事的本領(lǐng)，干成事的能力，全面推動(dòng)昆明市農(nóng)業(yè)工作的新發(fā)展。
當(dāng)前我市農(nóng)業(yè)工作的發(fā)展已站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，崇尚讀書(shū)，快樂(lè)讀書(shū)，超越自我，讓書(shū)籍伴隨我們前進(jìn)的腳步。
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。”全局干部職工立即行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起譜寫(xiě)讀書(shū)的人生，從書(shū)籍中獲得智慧和才干，為現(xiàn)代新昆明的農(nóng)業(yè)建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
讀書(shū)倡議書(shū)5
尊敬的朋友：
您好！
開(kāi)卷有益！原國(guó)家教委主任柳斌曾說(shuō)過(guò)的話(huà)：“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展前途的學(xué)生；一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭；一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校；一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族。”好書(shū)不僅可以陶冶我們的情操，還可以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，提升我們的境界。為此我們努力營(yíng)造校園濃郁的讀書(shū)氛圍，如：每個(gè)樓層的開(kāi)放書(shū)架、樓道內(nèi)的書(shū)形展板、各班教室后面的彩色書(shū)架等，讓學(xué)生在學(xué)校能擁抱、親近大量的書(shū)籍，汲取更多的文化營(yíng)養(yǎng)，豐厚其文化積淀。
放寒假了，有些學(xué)生就不能像在學(xué)校那樣享受隨時(shí)讀書(shū)的快樂(lè)了，所以為了滿(mǎn)足您孩子的讀書(shū)需求，我們誠(chéng)摯的.向您發(fā)出倡議：
1、給孩子提供靜心閱讀時(shí)間、空間和足夠多的好書(shū)。
給孩子一個(gè)空間，要有一個(gè)書(shū)架、一個(gè)書(shū)桌，一些有用、有趣的好書(shū)，讓孩子可以自由閱讀，靜心閱讀。每天讓孩子堅(jiān)持半小時(shí)課外閱讀。
2、和孩子一起享閱讀的好時(shí)光。
如果你的孩子到現(xiàn)在還沒(méi)有養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣和興趣，那么能否請(qǐng)你每天早一點(diǎn)關(guān)電視，和孩子一起讀書(shū)。每天分鐘，以后孩子就會(huì)有興趣自己閱讀。每天堅(jiān)持讀分鐘，一生就可以讀XX本書(shū)。
3、給孩子足夠的鼓勵(lì)，并和孩子談閱讀后的感受，與孩子一起與其他同學(xué)一起交流讀書(shū)的感受。如果過(guò)去你經(jīng)常因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)有進(jìn)步、表現(xiàn)好帶孩子到肯德基、麥當(dāng)勞等快餐店，那么現(xiàn)在你可以說(shuō)：今天你表現(xiàn)很好，我們到書(shū)店去。在他閱讀的時(shí)候，給他盡可能多的鼓勵(lì)。如果可能，和他談?wù)勛x一本書(shū)后的感受，和孩子一起讀書(shū)、一起進(jìn)步！
希望我們的倡議能得到激朋友們的支持，也讓我們攜起手來(lái)，和孩子們一起全身心投入到讀書(shū)活動(dòng)中去，分享讀書(shū)的快樂(lè)，體驗(yàn)閱讀的幸福！讓每一個(gè)孩子在老師、激的精心呵護(hù)與引領(lǐng)下，都成為愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的人！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
讀書(shū)倡議書(shū)6
親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友們：
一個(gè)好習(xí)慣，無(wú)論其大小都有益于一生。據(jù)研究，養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣需要21天。一項(xiàng)看似簡(jiǎn)單的行動(dòng)，如果能堅(jiān)持重復(fù)21天以上，就會(huì)形成習(xí)慣;如果堅(jiān)持重復(fù)90天以上，就會(huì)形成穩(wěn)定習(xí)慣;成功，就是簡(jiǎn)單的事情反復(fù)地做。所以，只要你開(kāi)始做，并一天一天地堅(jiān)持下去，就會(huì)取得意料之外的效果，你或許擁有無(wú)限的財(cái)富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有——因?yàn)椋矣凶x書(shū)給我聽(tīng)的爸爸媽媽。親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，這是一個(gè)驕傲的孩子的詩(shī)，莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，”從小養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，將為孩子的一生累積最寶貴的財(cái)富。
閱讀是開(kāi)啟孩子智慧的窗，是打開(kāi)孩子心靈的門(mén)，是一個(gè)人精神成長(zhǎng)的重要渠道。”通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，旨在激發(fā)師生讀書(shū)的.興趣，提高我園教師的師德修養(yǎng)和綜合能力，規(guī)范幼兒的言行促進(jìn)其良好行為習(xí)慣和思想道德形成，讓師生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提升。通過(guò)活動(dòng)提高家長(zhǎng)對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí)、改善家庭的閱讀環(huán)境提升家長(zhǎng)的綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)家園合作。
活動(dòng)時(shí)間
20__年5月9日——20__年5月31日(周末照常打卡)
總結(jié)表彰
1、評(píng)選出書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭
2、評(píng)選最佳小主播。
3、21天“我愛(ài)閱讀”習(xí)慣養(yǎng)成的頒獎(jiǎng)典禮
讀書(shū)倡議書(shū)7
親愛(ài)的同仁們：
大家好！
作為教師，我們更需要讀書(shū)。只有讀書(shū)，我們才能擁有源頭活水，滋潤(rùn)學(xué)生求知若渴的心田；只有讀書(shū)，我們才能生成新的信息，與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞；只有讀書(shū)，我們才能引領(lǐng)學(xué)生讀書(shū)；只有讀書(shū)，我們才能促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。讓我們都捧起書(shū)來(lái)，汲取越來(lái)越多的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，獲取越來(lái)越多的精神財(cái)富：閱讀經(jīng)典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩。時(shí)代在飛速發(fā)展，我們正身處于一個(gè)日新月異的大發(fā)展、大變革時(shí)代，全球化、信息化、知識(shí)化，正深刻地改變著人在社會(huì)中的地位及社會(huì)本身。隨著發(fā)展的深入，一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì)隨之出現(xiàn)。可以說(shuō)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)化校園，是時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)，也是時(shí)代發(fā)展的必然要求。在這場(chǎng)學(xué)習(xí)的革命中，我們小董鄉(xiāng)青年教師教師理應(yīng)走在全社會(huì)的前面，成為最優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者。范文網(wǎng)www.Hzptc.com
作為一線(xiàn)教師的`我們，當(dāng)然知道工作與讀書(shū)的矛盾是客觀(guān)存在的，教師每天要備課、上課、批改作業(yè)，做學(xué)生工作。稍一松懈，就擠掉了讀書(shū)時(shí)間。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用到了學(xué)習(xí)上”，這是人生忠告。試想，我們很多教師開(kāi)始工作時(shí)，應(yīng)當(dāng)說(shuō)是站在同一起跑線(xiàn)上，但是五年十年以后，業(yè)務(wù)上就拉開(kāi)了距離。所以我們小董鄉(xiāng)青年教師更該讓讀書(shū)成為業(yè)余生活的習(xí)慣，才不辜負(fù)學(xué)生對(duì)我們的尊重和信任，不辜負(fù)自己對(duì)教育事業(yè)的一顆赤誠(chéng)之心。熱愛(ài)讀書(shū)的教師，才能夠有效地教書(shū)；熱愛(ài)讀書(shū)的教師，才能夠更好地育人。每個(gè)教師都將成為一個(gè)閱讀者。閱讀書(shū)中的思想，閱讀書(shū)中的精神，閱讀書(shū)中的真理；閱讀中國(guó)和世界文化積淀的綺麗。在閱讀中與大師對(duì)話(huà)，與哲人交流，認(rèn)識(shí)自己的使命與機(jī)遇。每個(gè)教師都將爭(zhēng)做一名思想者，在閱讀中思考，在思考中研究，在研究中“求是”，在“求是”中行走。為教師的形象添一些厚重的質(zhì)感；閱讀，為教師的生活添一些文化的雅致；閱讀，為教師的工作添一些巧妙與機(jī)智。在此，我向小董鄉(xiāng)青年教師發(fā)出如下倡議：
1、讓我們明確讀書(shū)的人生意義，少應(yīng)酬、多讀書(shū)，保證每天的讀書(shū)時(shí)間。
2、讓我們保持敏銳的雙眼和勤思的大腦，關(guān)心國(guó)家大事和學(xué)校發(fā)展，養(yǎng)成天天讀報(bào)的好習(xí)慣。
3、讓我們精選能博聞廣識(shí)、熏陶感染的經(jīng)典好書(shū)，每月細(xì)讀細(xì)品一本，做好摘要，寫(xiě)出讀書(shū)筆記，寫(xiě)好教育博客，力爭(zhēng)讀懂讀活，內(nèi)化為自己的素養(yǎng)。
4、讓我們學(xué)以致用。將教育理論和基礎(chǔ)教育新課程的學(xué)習(xí)作為一個(gè)重點(diǎn)，直面教育教學(xué)實(shí)際，開(kāi)展校本研究，爭(zhēng)當(dāng)教育教學(xué)改革的尖兵。
讀書(shū)雖然不能增加生命的長(zhǎng)度，但能增加生命的厚度！
讀書(shū)能夠使我們的內(nèi)心更加寧?kù)o；讀書(shū)能夠使我們的生活提高品味；讀書(shū)能夠使我們的教育教學(xué)富有智慧；讀書(shū)能使我們小董鄉(xiāng)的教育蒸蒸日上；讀書(shū)能夠使我們的中華民族更加繁榮昌盛！
讓我們?nèi)l(xiāng)青年教師攜起手來(lái)，共同走進(jìn)書(shū)的世界吧！
倡議人：劉衛(wèi)民
20xx年3月26日
讀書(shū)倡議書(shū)8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”;莎士比亞說(shuō)“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。中國(guó)的圣賢告訴我們“讀書(shū)足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才”。可見(jiàn)，古今中外，讀書(shū)都為世人所推崇。一個(gè)人不讀書(shū)，他會(huì)變得無(wú)知，一個(gè)民族不讀書(shū)，會(huì)變得落后。讀書(shū)的多少更成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。
為了讓全體師生愛(ài)上讀書(shū)，享受閱讀的快樂(lè)，使我校真正成為書(shū)香校園，使每個(gè)師生的素質(zhì)在書(shū)本中得到提高，學(xué)校特舉辦了讀書(shū)節(jié)。在此我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、選擇好書(shū)，并堅(jiān)持閱讀。根據(jù)自己的興趣與志向，選擇所喜歡的書(shū)籍，每天擠出半小時(shí)以上的時(shí)間讀書(shū)，并持之以恒，使讀書(shū)成為日常生活不可缺少的一部分。
2、博覽群書(shū)，并寫(xiě)下讀書(shū)筆記。讓我們懷著渴求和虔誠(chéng)的心，閱讀各種課外書(shū)籍，在這些凝結(jié)著人類(lèi)千百年文明的經(jīng)典中汲取成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。同時(shí)，做個(gè)讀書(shū)的有心人，養(yǎng)成讀書(shū)就動(dòng)筆的好習(xí)慣，讀讀寫(xiě)寫(xiě)，隨讀隨寫(xiě)
3、朗讀語(yǔ)文、英語(yǔ)書(shū)上的經(jīng)典課文。讓朗朗讀書(shū)聲回蕩在校園,讓朗讀的快樂(lè)充實(shí)我們的`心靈。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽活動(dòng)，如講故事、朗誦、演講、書(shū)簽設(shè)計(jì)、成語(yǔ)接龍等等,為我校讀書(shū)節(jié)增添光彩。
我閱讀，我快樂(lè)。書(shū)山有路樂(lè)為徑，學(xué)海無(wú)涯巧為舟。老師們同學(xué)們，快快捧起書(shū)本吧，與書(shū)為友,讓讀書(shū)成為每個(gè)師生的習(xí)慣，用朗朗讀書(shū)聲裝點(diǎn)校園，讓校園因讀書(shū)而美麗!
小學(xué)生讀書(shū)倡議書(shū)4月23日是世界讀書(shū)日，又稱(chēng)世界閱讀日、世界圖書(shū)和版權(quán)日（英文原名是World Book我成長(zhǎng)，我快樂(lè);讓我們與書(shū)本為友，與大師對(duì)話(huà)吧!幾點(diǎn)說(shuō)明：
1、各學(xué)校將本學(xué)期“圖書(shū)漂流”的書(shū)籍以班級(jí)為單位收集好，扎成一捆。
務(wù)必本周四(1月21日)交學(xué)校集中存放。
數(shù)目應(yīng)與各學(xué)校圖書(shū)漂流書(shū)目及本數(shù)(附后)相同，不能缺少。
2、各學(xué)校要安排一位責(zé)任心強(qiáng)的教干或教師負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。
清查數(shù)目，不得有誤。
3、漂流到其他學(xué)校的圖書(shū)，也要認(rèn)真清點(diǎn)，如與各學(xué)校圖書(shū)漂流書(shū)目及本數(shù)不符，要向被漂流的學(xué)校咨詢(xún)、查找。
確保數(shù)目無(wú)誤。
4、圖書(shū)漂流到學(xué)校后，要按原有低(拼音版)、中、高年級(jí)在寒假前必須分配到學(xué)生手中，以便學(xué)生在寒假中閱讀(寒假開(kāi)學(xué)后2-4周學(xué)生的讀書(shū)筆記，記錄此讀書(shū)內(nèi)容)。
5周以后本校自行漂流。
5、各學(xué)校要安排學(xué)生把本學(xué)期誦讀的古詩(shī)詞再認(rèn)真梳理、背誦。
寒假開(kāi)學(xué)后，教委將對(duì)學(xué)生本學(xué)期讀書(shū)情況、寒假讀書(shū)內(nèi)容以及本學(xué)期誦讀的古詩(shī)詞情況進(jìn)行抽測(cè)。
同時(shí)要鼓勵(lì)學(xué)生多背誦優(yōu)秀的中華詩(shī)詞。
使學(xué)生的假期生活更豐富多彩。
倡議人：xxX
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
讀書(shū)倡議書(shū)9
老師們、同學(xué)們：
你們好！開(kāi)卷有益，益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)。中國(guó)人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”的傳統(tǒng)，中華民族之所以稱(chēng)為“禮議之邦”，之所以成為文明古國(guó)，一個(gè)重要的原因就是中國(guó)是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)、善于讀書(shū)、善于思考的國(guó)度。
我們愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)豐富我們的知識(shí)。培根說(shuō)：讀書(shū)足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。我們愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)為我們展現(xiàn)一個(gè)精彩繽紛的世界；我們愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)教給我們做人的道理。
老師們、同學(xué)們都知道發(fā)展是硬道理，也是人類(lèi)社會(huì)永恒的主題。要發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng)新，要?jiǎng)?chuàng)新離不開(kāi)學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)離不開(kāi)讀書(shū)。也可以說(shuō)，發(fā)展要從創(chuàng)新開(kāi)始，創(chuàng)新要從學(xué)習(xí)開(kāi)始，學(xué)習(xí)要從讀書(shū)開(kāi)始。讀書(shū)、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、發(fā)展構(gòu)成了一個(gè)學(xué)習(xí)的鏈條。尤其是進(jìn)入新世紀(jì)，面對(duì)世界經(jīng)濟(jì)信息化和全球化的浪潮，面對(duì)我國(guó)加快推進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和加快推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)的挑戰(zhàn)，面對(duì)教育體制和新的課程改革，我們有太多不熟悉的東西，有太多需要追趕的方面，需要學(xué)習(xí)更多的新知識(shí)，需要練就更多的新本領(lǐng)，讀書(shū)學(xué)習(xí)創(chuàng)新發(fā)展就顯得比任何時(shí)候都更加緊迫。
值此生機(jī)勃發(fā)的春天，我向全體老師和同學(xué)提出倡議，希望老師、同學(xué)們能積極參與到學(xué)校舉行的讀書(shū)活動(dòng)來(lái)，共享讀書(shū)的美好時(shí)光，分享讀書(shū)的'濃濃樂(lè)趣。老師們、同學(xué)們，讀書(shū)吧！在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園，讓讀書(shū)生活，伴隨著我們成長(zhǎng)、發(fā)展的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)！
“我和書(shū)的故事”征文通知
為了豐富校園文化生活，給老師和同學(xué)們提供展示才華和交流的舞臺(tái)，并進(jìn)一步激發(fā)老師和同學(xué)們對(duì)讀書(shū)的熱情，特舉辦“我與書(shū)的故事”征文大賽，現(xiàn)在將有關(guān)事宜通知如下：
一、文章主題：緊扣讀書(shū)精神、讀書(shū)方法、讀書(shū)風(fēng)貌、讀書(shū)心得等，重點(diǎn)講述自己的讀書(shū)經(jīng)歷、購(gòu)書(shū)或借書(shū)的小故事，回顧讀書(shū)對(duì)自己成長(zhǎng)的影響，介紹在你人生灰暗期間點(diǎn)亮你理想明燈的好書(shū)名著。
二、征文要求：
1、以“我和書(shū)的故事”為主題目，自擬副標(biāo)題，自傳體記敘文或散文，要求內(nèi)容必須是自己的親身感受，字?jǐn)?shù)在1500字以?xún)?nèi)。
2、主題鮮明，語(yǔ)言流暢，富有真情實(shí)感。
3、參賽者自己保存底稿，參賽作品恕不退還。
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
四、征文截止時(shí)間：20xx年10月20日
歡迎大家踴躍投稿！
讀書(shū)倡議書(shū)10
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友：
月 日是世界讀書(shū)日，在這生機(jī)盎然的季節(jié)里，我們迎來(lái)了衛(wèi)前幼兒園“閱讀·悅幸福”第六屆讀書(shū)月活動(dòng)。讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，相約春天，聆聽(tīng)小天使們天籟的童聲，一起體驗(yàn)與感受快樂(lè)的閱讀之旅，訴說(shuō)春天的故事。我們希望通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的“讀書(shū)月”活動(dòng)，為孩子、家長(zhǎng)、老師們營(yíng)造一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境，從而讓更多的人愛(ài)上閱讀，讓閱讀成為一生的好習(xí)慣。在此，我園向全體幼兒、家長(zhǎng)、老師們發(fā)出倡議：
倡議孩子們
每天回家堅(jiān)持讀書(shū) 30分鐘，養(yǎng)成熱愛(ài)閱讀的好習(xí)慣。愿意和小伙伴分享好書(shū)，交流書(shū)中感人的畫(huà)面或印象深刻的人、事，享受共同閱讀的樂(lè)趣。
在父母、老師不能陪伴的情況下也能主動(dòng)閱讀，讓閱讀成為習(xí)慣。
愛(ài)護(hù)好每一本書(shū)，閱讀時(shí)保持環(huán)境的安靜，做最文明的小讀者。
倡議家長(zhǎng)們
共建書(shū)屋，在家里設(shè)立一個(gè)溫馨、舒適的書(shū)屋或者圖書(shū)角，給孩子提供更多有益的書(shū)，讓孩子有一片自己的閱讀小天地。
親子閱讀，每天堅(jiān)持和孩子共同閱讀 30分鐘，給孩子足夠的'鼓勵(lì)和必要的督促，并和孩子暢談閱讀的感受，鼓勵(lì)孩子用自己的方法畫(huà)一畫(huà)記錄閱讀感受。
親子朗誦，倡議家長(zhǎng)能積極參與慈溪電視臺(tái)《美好生活》欄目與衛(wèi)幼合作組織的《童聲頌祖國(guó)》親子朗誦活動(dòng)，給孩子一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。
積極參與班級(jí)爸爸媽媽故事團(tuán)閱讀傳遞活動(dòng)。
倡議教師們
營(yíng)造溫馨、舒適的閱讀環(huán)境，豐富閱讀區(qū)書(shū)籍及材料，組織好班級(jí)“我最喜歡的圖書(shū)”“我的圖書(shū)大家讀”等活動(dòng)。
利用餐前、午睡、離園等時(shí)間給幼兒說(shuō)兒歌、講故事，激發(fā)幼兒的閱讀興趣。
開(kāi)展教師讀書(shū)論壇和演講比賽等活動(dòng)，通過(guò)精讀、凝練、分享，大家一起品書(shū)香、共交流、促成長(zhǎng)。
組織家長(zhǎng)開(kāi)展親子讀書(shū)月系列活動(dòng)，讓孩子在“悅讀”中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我們衷心希望：讓讀書(shū)月的活動(dòng)給您的家庭帶去更多的收獲和快樂(lè)；讓閱讀成為孩子一生的習(xí)慣；讓好書(shū)成為孩子一生的陪伴。讓我們一起走進(jìn)閱讀，在閱讀中尋找最美的自己！
讀書(shū)倡議書(shū)11
市民朋友們：
今天，就在今天，我們不停的趕路，不斷的向前走生怕被某種速度或者事物趕上忙忙碌碌的人們追逐著金錢(qián)，追逐著名利，追逐著玄機(jī)……我們不停的歡喜又不停的悲傷，不斷地失去又不斷的追逐在車(chē)水馬龍聲相喧囂的世界里，我們變得淺浮、庸俗、無(wú)知日日夜夜緊繃的神經(jīng)緊蹙了我們的'歡顏以至我們沒(méi)有時(shí)間，靜靜地坐在窗前欣賞人生，閱讀生命?
我們迷茫，我們彷徨，我們無(wú)所適從我們思考，我們審視，我們還可以做些什么呢我想唯有守住心中那份凈土吧何處尋凈土?處處是凈土!心靜則已!心不已又何處尋清閑午后，落日黃昏，一杯香茗，一本古書(shū)足矣今年的“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，讀者協(xié)會(huì)向廣大師生提出倡議：告訴你的親友：今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)在這一天，邀三五同好，走進(jìn)圖書(shū)館，借閱一本書(shū)，開(kāi)始閱讀在這一天，走進(jìn)書(shū)店，給你的朋友、戀人買(mǎi)一本她(他)最喜愛(ài)的書(shū)在這一天，向你的親人、朋友、同事、同學(xué)推薦一本書(shū)在這一天，對(duì)你周?chē)娜苏務(wù)摃?shū)以及關(guān)于書(shū)的故事從這一天開(kāi)始，“時(shí)間再緊也要讀書(shū)，工作再忙也要談書(shū)，經(jīng)濟(jì)再難也要買(mǎi)書(shū)，住處再擠也要藏書(shū)，交情再淺也要送書(shū)”從這一天開(kāi)始，確立一種信仰：“閱讀是生命不可缺少的一個(gè)組成部分，閱讀是幸福、快樂(lè)、精彩、高尚的人生，要使工作生活成為閱讀學(xué)習(xí)的過(guò)程，讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚，成為一座城市的風(fēng)景與文化”
讓我們記住：閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始讓我們記住：4.23xx世界讀書(shū)日xx我們的節(jié)日!我們深知：讀書(shū)，不止在讀書(shū)日。
倡議人：xxx
xxxx年xx月xx日
讀書(shū)倡議書(shū)12
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
書(shū)是大千世界的縮影，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在生動(dòng)有趣的圖書(shū)王國(guó)里，讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，聆聽(tīng)孩子們?nèi)缤焓拱愕奶旎[童聲，一起踏上快樂(lè)的閱讀之旅吧!
本次活動(dòng)目的：
引導(dǎo)幼兒通過(guò)積極閱讀優(yōu)秀的兒童作品，引發(fā)幼兒從小對(duì)書(shū)籍、閱讀的興趣，讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)!努力倡導(dǎo)幼兒愛(ài)讀書(shū)，勤讀書(shū)，樂(lè)讀書(shū)，從而培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，營(yíng)造書(shū)香校園、書(shū)香家庭的環(huán)境氛圍。
在此，我們向各位家長(zhǎng)發(fā)出倡議：
1、請(qǐng)您與孩子共同進(jìn)行親子閱讀，每天至少和孩子一起堅(jiān)持半小時(shí)的.課外閱讀;
2、在讀書(shū)月活動(dòng)期間，您可以與孩子一起將所讀的故事，讀書(shū)心得，以圖文并茂的形式記錄下來(lái)，如書(shū)籍名稱(chēng)及閱讀心得，可將電子版在班級(jí)微信群或朋友圈進(jìn)行分享。
3、積極參與故事媽媽、故事爸爸講故事活動(dòng)。(時(shí)間由班級(jí)微信群進(jìn)行預(yù)告通知)
4、鼓勵(lì)幼兒參加讀書(shū)月的系列活動(dòng)普利斯頓幼兒園第二屆金話(huà)筒幼兒故事大賽(詳見(jiàn)各班通知)
5、讓我們以書(shū)為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們?cè)谟H子閱讀的書(shū)香中，收獲著爸爸媽媽心中那滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)吧!
讀書(shū)倡議書(shū)13
你知道世界讀書(shū)日嗎?
1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布將4月23日，作家塞萬(wàn)提斯和莎士比亞的辭世紀(jì)念日定為“世界讀書(shū)日”，要求社會(huì)成員人人讀書(shū)，圖書(shū)成為生活的必需品，讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。自“世界讀書(shū)日”宣布以來(lái)，已有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同語(yǔ)言的國(guó)度里，人們不約而同地做著同樣的事情——讀書(shū)。這是全世界讀書(shū)人共同的節(jié)日!
莎士比亞說(shuō)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。在第十二屆“世界讀書(shū)日”的今天，讀者協(xié)會(huì)特向全院師生發(fā)出以下倡議：
4月23日，世界讀書(shū)日。讓我們親近圖書(shū)!
在這一天，告訴親人和朋友：“今天是‘世界讀書(shū)日’，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)”。
在這一天，走進(jìn)圖書(shū)館，看一本雜志，借閱一本書(shū)。
在這一天，走進(jìn)書(shū)店，買(mǎi)一本自已喜愛(ài)的書(shū)，并開(kāi)始閱讀。
在這一天，登錄一個(gè)讀書(shū)網(wǎng)站。
在這一天，向你的親人、朋友、同事、同學(xué)推薦一本書(shū)。
在這一天，送一本書(shū)給你的.親人、朋友、同事、同學(xué)。
在這一天，對(duì)你周?chē)娜苏務(wù)摃?shū)以及關(guān)于書(shū)的故事。
從這一天開(kāi)始，確立一種信仰：“閱讀是生命不可缺少的一個(gè)組成部分，閱讀是幸福、快樂(lè)、精彩、高尚的人生，要使工作生活成為閱讀學(xué)習(xí)的過(guò)程，讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚，成為一所學(xué)校的風(fēng)景與文化”。
讀書(shū)吧!在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園，讓讀書(shū)生活，伴隨著我們以及我們的校園，讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)!
簽名：
日期：年 月 日
讀書(shū)倡議書(shū)14
全縣師生:
文化是一個(gè)民族的根和靈魂，先進(jìn)文化是社會(huì)進(jìn)步的不竭源泉。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)學(xué)習(xí)可以堅(jiān)定理想信念，磨煉道德倫理，提升思想境界。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“沒(méi)有書(shū)的生活就像沒(méi)有陽(yáng)光的地球”，這是真的。如果我們的老師想成為傳承文化的火炬手，那么閱讀是我們發(fā)展的最佳選擇。如果我們的同學(xué)想成為新一代的接班人，那么讀書(shū)就是你成長(zhǎng)的最好選擇！
今年4月，教育局在全縣小學(xué)開(kāi)展了以“創(chuàng)建書(shū)香校園，滋潤(rùn)智慧人生”為主題的讀書(shū)節(jié)。閱讀活動(dòng)讓我們受益匪淺，讀寫(xiě)能力、思想涵養(yǎng)、精神品位得到進(jìn)一步提升。目前，我們深刻認(rèn)識(shí)到，讀書(shū)學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的活動(dòng)。
因此，我們真誠(chéng)地向全縣師生提議:
第一，要提倡書(shū)香讀書(shū)，愛(ài)讀書(shū)。“學(xué)習(xí)是第一件要站出來(lái)的事，讀書(shū)是第一件要站出來(lái)的事”。我們要喚起閱讀的欲望，倡導(dǎo)閱讀，通過(guò)閱讀尋求新的知識(shí)、進(jìn)步和發(fā)展。教師要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，制定科學(xué)有效的`閱讀計(jì)劃，每天至少抽出一個(gè)小時(shí)堅(jiān)持閱讀和看報(bào)，以提高我們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，增長(zhǎng)我們的專(zhuān)業(yè)智慧。學(xué)生每天至少要有半個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間，才能在閱讀中增長(zhǎng)才華，陶冶情操，成長(zhǎng)為人才。
第二，要品味經(jīng)典，讀好書(shū)。“最重要的是，一本書(shū)香之書(shū)能引向深遠(yuǎn)的目標(biāo)，肚子里全是詩(shī)詞書(shū)法”。與書(shū)為友，聰明通情達(dá)理，從經(jīng)典中汲取精華，從圣賢和哲學(xué)中感受真理。教師每年要通讀兩三部經(jīng)典著作和教育名著，上好閱讀課，引導(dǎo)學(xué)生快樂(lè)勤奮地閱讀。學(xué)生要多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀全書(shū)，用科學(xué)的方法養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。每天至少背一篇經(jīng)典文章。在班主任和所有老師的帶領(lǐng)下，學(xué)生每天花幾分鐘讀詩(shī)，充分發(fā)揮“班級(jí)讀書(shū)角”的作用，廣泛閱讀，開(kāi)闊視野，共同進(jìn)步。
第三，學(xué)以致用，好好學(xué)習(xí)。“寫(xiě)在紙上總是很淺，所以你永遠(yuǎn)不會(huì)知道。”。只有把讀書(shū)、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，把讀萬(wàn)卷書(shū)和行萬(wàn)里路結(jié)合起來(lái)，才能真正實(shí)現(xiàn)知行合一。教師在閱讀時(shí)應(yīng)堅(jiān)持寫(xiě)閱讀體驗(yàn)和教學(xué)反思，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，提高課堂教學(xué)水平。學(xué)生要做好讀書(shū)的筆記和筆記，在閱讀中品味，在品味中思考，在思考中成長(zhǎng)。
第四，要終身學(xué)習(xí)，多讀書(shū)。“開(kāi)卷有益，學(xué)無(wú)止境”。讀書(shū)不是一蹴而就的，學(xué)習(xí)是一生的事業(yè)。我們應(yīng)該把閱讀視為一種學(xué)習(xí)責(zé)任，一種精神追求和一種生活方式。我們應(yīng)該多讀一些更好的書(shū)，“讀”生活的豐富和美好，實(shí)現(xiàn)自己的知識(shí)、能力和觀(guān)念的有機(jī)轉(zhuǎn)化，不斷完善自己，提高自己。
老師們，同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀！讓我們倡導(dǎo)閱讀，快樂(lè)地閱讀，用實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)我們縣全體職工閱讀活動(dòng)的深入發(fā)展，讓閱讀讓我們的生活變得精彩，讓我們的生活變得智慧，讓我們的校園充滿(mǎn)書(shū)籍！
讀書(shū)倡議書(shū)15
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
伴隨著春天的腳步，在4月23日“世界讀書(shū)日”即將來(lái)臨之際，我們迎來(lái)了“我讀書(shū)，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)”為主題的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，書(shū)是大千世界的縮影。在生動(dòng)有趣的圖書(shū)王國(guó)里，讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，聆聽(tīng)小天使們天籟的童聲，一起體驗(yàn)與感受快樂(lè)的閱讀之旅吧！本次活動(dòng)目的為了引導(dǎo)幼兒通過(guò)積極閱讀優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，引發(fā)幼兒從小對(duì)書(shū)籍、閱讀的興趣，“讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)！”努力倡導(dǎo)幼兒愛(ài)讀書(shū)，勤讀書(shū)，樂(lè)讀書(shū)，從而培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，營(yíng)造“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”的環(huán)境氛圍。讓每一位家長(zhǎng)和您的'寶貝一同讀書(shū)、品書(shū)、思書(shū)。
在此，我們向各位家長(zhǎng)發(fā)出倡議：
1、和寶貝一起挑選家里的圖書(shū)來(lái)園和小朋友一起分享閱讀，并參與圖書(shū)漂流活動(dòng)。
2、帶寶貝到書(shū)店、圖書(shū)館、網(wǎng)上購(gòu)書(shū)，拓展讀書(shū)渠道。
3、在寶貝生日或節(jié)日時(shí)，以書(shū)為禮物。
4、在家中和寶貝一起親子閱讀，把自己小時(shí)侯最喜歡的書(shū)或故事和寶貝一起分享。
5、每天睡覺(jué)前半小時(shí)定為“親子閱讀時(shí)間”，每天陪寶貝讀一篇兒歌，看一篇經(jīng)典故事。
讀書(shū)節(jié)具體活動(dòng)安排：
1、4月11日———15日 讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)會(huì)，每班創(chuàng)設(shè)圖書(shū)漂流臺(tái)，鼓勵(lì)寶貝自帶不少于兩本以上的繪本，每天開(kāi)展圖書(shū)漂流活動(dòng)。家長(zhǎng)需配合認(rèn)真做好小小圖書(shū)漂流一句話(huà)讀后感記錄。
2、4月11—29日 各班老師在家園聯(lián)系欄張貼與閱讀有關(guān)的小常識(shí)，在班級(jí)推廣好書(shū)推薦和閱讀倡議書(shū)；親子每日閱讀半小時(shí)，家長(zhǎng)把親子閱讀的瞬間和感受記錄下來(lái)，營(yíng)造書(shū)香家庭的氛圍；教師閱讀，每人五分鐘好書(shū)分享好書(shū)共讀，每人視情況讀一本好書(shū)，當(dāng)月完成一篇讀書(shū)筆記，感受書(shū)香、走進(jìn)書(shū)店。
3、4月18—22日 故事天使活動(dòng)，開(kāi)展爸爸媽媽故事沙龍，邀請(qǐng)爸爸或者媽媽進(jìn)班給寶貝們講故事。
4、 4月11———29日 親子自制小書(shū)以及班級(jí)book show，家長(zhǎng)和寶貝把有趣的事情用圖文并茂的方式記錄下來(lái)，留下珍貴回憶，親子共同在構(gòu)思、講述、記錄、書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)、設(shè)計(jì)、排版及裝訂的過(guò)程中，收獲對(duì)圖書(shū)的熱愛(ài)，體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)。同時(shí)會(huì)請(qǐng)寶貝在班級(jí)進(jìn)行自制小book show哦。
祝愿嶺秀城大地國(guó)際幼稚園第二屆“書(shū)香傳大地”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！
嶺秀城大地國(guó)際幼稚園
20xx年4月7日
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