關于低碳生活倡議書匯編九篇
在發展不斷提速的社會中，越來越多人會去使用倡議書，倡議書具有響應者不確定性的特征。一聽到寫倡議書就拖延癥懶癌齊復發？以下是小編精心整理的低碳生活倡議書9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
低碳生活倡議書 篇1
親愛的同學們：
我們生活的城市古老而美麗、時尚而奮進，我們為生活在這樣的城市而感到幸福。然而隨著經濟的發展，杭州市的機動車快速遞增，交通擁堵、汽車尾氣增多，環境污染加重，清潔的空氣也漸漸遠離我們的肺部。
同學們，讓我們用實際行動爭做提倡低碳生活的“四好少年”，為了杭州的藍天，為了減少大氣污染，為保護環境獻一份愛心，從我做起，有車的家庭每周少開一天車，多使用公共交通工具。為我們的城市降低沉重的交通壓力及污染;為改善城市人居環境，提高生活質量;為傳播、滲透“綠色出行”環保理念作出努力。
如果，您認同每周少開一天車的做法;
如果，您想為城市創造美好的環境而貢獻出一份力量;
那么，請您和您的爸爸媽媽一起趕快加入到我們“綠色出行，每周少開一天車”的活動吧!
低碳生活倡議書 篇2
廣大市民朋友：
低碳生活，減少碳排放是節能、環保、綠色、生態、健康的一種生活方式，是我們改善生活環境、加快生態文明建設和實現可持續發展的根本要求。20xx年12月，我市基于低碳工作和大氣污染治理取得的成效，在巴黎世界氣候大會上榮獲“今日變革進步獎”。20xx年1月，我市獲批成為國家第三批低碳城市試點，為我們加快低碳城市建設帶來了重大發展機遇。低碳城市試點的建設涉及到經濟社會發展的各個領域，也和我們每個市民的生活息息相關。為了深入貫徹落實“綠色發展”理念，推動全市經濟社會可持續發展，使我們的城市更加靚麗，我們的生活更加幸福，我市的環境更加美好，特向社會各界和廣大市民朋友提出以下倡議：
一、全民積極參與，追求低碳生活
希望每個市民朋友積極參與到低碳生活中來，從個人做起：倡導綠色消費，餐飲點餐適量化，遏制食品浪費；在日常生活中養成節水、節電、節氣、垃圾分類等低碳生活方式；杜絕使用一次性制品，一物多用，減少垃圾產生；在全市形成自覺鍛煉身體、主動健身、熱愛生活和追求節能低碳生活的良好氛圍。
二、倡導綠色出行，引領綠色風尚
“沒有綠色，生命就沒有希望”。廣大市民朋友要充分認識到“文明出行、綠色生活、健康生活”的重要意義，盡量選擇公共交通，減少私家車出行率。自覺選擇“135”綠色出行方式（1公里以內步行，3公里以內騎自行車，5公里左右乘坐公共交通工具）。積極參與“每周少開一天車”、“低碳出行”、“社區無車日”等活動，讓綠色出行成為一種社會新風尚。
三、低碳有你有我，共建低碳城市
“明德尚美，求真揚善”。文明是一個人道德風貌、素質修養的集中體現。廣大市民朋友要積極追求文明新風尚，走路時做到“六個無”，即：無紙片、無飲料瓶、無煙頭、無痰跡、無破壞綠地和無闖紅燈行為，培養文明健康的生活習慣，低碳城市的建設在于你我共同的努力。
市民朋友們，創建全國文明城市、建設國家低碳城市試點的號角已經吹響，讓我們立即行動，積極參與到低碳城市建設中來，從我做起,從現在做起，從點滴做起，號召家人、親戚、朋友廣泛參與、積極行動，為社會盡一份責任，倡導低碳節能生活，讓“xx藍”常駐。
過低碳生活，做綠色公民；綠色在延續，我們來行動！
xx市發展和改革委員會
20xx年6月2日
低碳生活倡議書 篇3
我們生活的地球，正在遭受浩劫：全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞、災害頻發……人類正面臨著能源耗竭和氣候變暖的生存危機。積極行動，保護地球已刻不容緩，而減少溫室氣體，特別是二氧化碳的排放又被稱為拯救地球的“治本”之舉。作為地球家園的一份子，每一個人都有責任和義務，保護我們賴以生存的地球。在此，我們格林社區環保志愿者向全社區居民發出“低碳減排、綠色生活”的倡議書。
一、爭當“低碳減排、綠色生活”的倡導者。低碳不是一種能力，而是一種態度。我們要做一名低碳“大使”，向家人、鄰里、同事、朋友和社會宣講低碳知識，影響和帶動更多的居民踐行低碳生活，節約能源，減少污染;我們要做一名低碳“衛士”，對身邊污染環境、浪費資源、危害健康的現象和行為，堅決制止，敢說敢管，互相監督，協力保護資源和環境。
二、爭當“低碳減排、綠色生活”的引領者。低碳不是追求時尚，而是肩負職責。我們要牢固樹立“節能減排、保護環境”意識，學習掌握節能減排知識，遵守節能減排法律法規，樹立“簡約就是時尚”的生活理念，使用節能減排產品，倡導綠色消費;要不斷增強節能減排的緊迫感、使命感和責任感，使節能減排成為自覺行動，爭當減排楷模，共同營造“人人關心環保、人人參與環保”的氛圍。
三、爭當“低碳減排、綠色生活”的實踐者。低碳不是空喊口號，而是踐于行動。讓我們從現在做起，從小事做起，從點滴做起，共同做到：1、杜絕木筷、紙杯、紙巾等一次性制品，重復使用紙張，多發電子賀卡，積極參加植樹造林，減少白色污染，愛護森林資源;2、學會舊物巧用，盡量一物多用，節約使用不可再生能源，合理應用可再生能源;3、自覺使用節能節水器具，適度使用空調，隨手關閉電燈、電腦、電視、空調、飲用水等電器設備;4、盡量購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，循環利用水資源，自覺對生活垃圾進行分類;5、以公共交通代替私人車輛，以自行車和步行方式減少交通擁擠、能源消耗和污染排放，實現城市出行的“環境友好“。
不要讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水。我們倡議“低碳減排、綠色生活”，不僅是一種放眼未來的智慧，更是一份社會責任的擔當;不僅是一種幸福指數的盤算，更是一份澤被后人的詮釋。
讓我們積極行動起來，用愛心關注環境變化，用熱情傳播生態理念，用行動肩負環保重任，為建設天藍水清、環境和諧的生活環境而傾注心力!
低碳生活倡議書 篇4
各位老師、同學、家長：
隨著經濟、社會的迅速發展和人民生活水平的不斷提高，人們對能源的需求日益增長。與此同時，觸目驚心的環境污染卻在加重，高碳能源的開發更是瀕臨枯竭。據估計，世界化石能源可維持的年數是：煤炭169年，天然氣65年，石油46年。而我國危機更甚，煤炭60年，天然氣40年，石油13年，一代人都不到的時間！
對于我們每個人來說，減少碳排放，過低碳生活，其實就是在直接或間接地節約高碳能源。但在日常生活中，我們又在不知不覺地浪費著超多的能源。如何節能降耗，實現可持續發展，讓人與自然和諧相處，已成為人類生存和發展務必要關注的核心話題。
節約是傳統美德，節約是優良品質，節約是社會職責，讓我們迅速行動起來，從自我做起，從點滴做起，從每個家庭做起，真正讓“節能降耗我先行”成為一種主動意識，一種自覺行為，一種社會風尚。
一、做節能降耗的倡導者。充分認識加快建設節約型社會的重要性和緊迫性，深刻領會節能降耗對保障和促進國民經濟可持續發展的重要好處，增強資源憂患意識，倡導節能降耗，讓節能真正成為每個人的主動意識和自覺行為。
二、做節能降耗的實踐者。
（1）掌握科學用能的方法，培養良好的生活方式。如嚴格控制空調溫度，夏季不低于26攝氏度，冬天不高于20攝氏度；節約用電、用水、用氣、用紙等。
（2）出一期以“節能”為主題的黑板報、手抄報。資料能夠為節約能源的金點子、浪費能源的危害等。
（3）召開一次專題班、團（隊）會。
（4）開展一次能源緊缺體驗活動。透過少開一小時燈，少用一張紙，少乘一次車……活動體驗，使廣大教師、同學及其家長切身感受到能源緊缺給學習、生活造成的重大影響和帶來的不便等。
（5）寫一篇以“節能”為主題的文章。
三、做節能降耗的傳播者。開展“小手拉大手，爭做低碳家庭”活動。在家庭、社區中廣泛宣傳節能降耗的重要性。提倡少用電梯，多走樓梯。不僅僅要節水節電，還要科學出行，提倡優先選取使用公共交通工具，盡量使用環保節能型車輛，少用或不用私家車。
低碳生活倡議書 篇5
親愛的全校教職員工朋友們：
一段時間以來，濟南——這座我們長期居住的城市，屢次登上相關排名榜“榜首”：空氣污染指數全國第一、城市交通擁堵全國第一！事實上，我們的確不得不面對這樣的窘境：馬路變成停車場，道路越來越擁堵，出行不再便捷；鳴笛噪音充斥周邊，工作和生活環境越來越喧囂；深陷霧霾圍困，天空越來越陰沉，藍天白云難得再現……
黨的十八屆五中全會提出了綠色發展理念，政府正下決心著力解決當今生態環境保護問題。我們每個人都渴望健康的生活方式，渴望環保的綠色家園，保護環境是每一個公民義不容辭的責任，需要你我的共同努力。“同呼吸，共行動”，高教教師應當引領社會風氣之先，倡樹環保風尚。我們有責任從我做起，從力所能及的身邊做起，選擇低碳生活，選擇綠色出行。為此我們向全校教職員工發出如下倡議：
一、做綠色出行的倡導者。低碳生活無處不在，綠色出行人皆可為。希望廣大教職員工廣泛樹立并宣傳推廣低碳生活理念，倡導“能走不騎、能騎不坐、能坐不開”綠色出行，倡導“購車族”購置低排放、低油耗、低污染的汽車，倡導“有車族”每周少開一天車，選擇更環保的'出行方式，讓我們的城市多一絲綠色，多一點暢通，多一些文明。
二、做綠色出行的先行者。學校后勤等有關部門要合理統籌安排公務用車，發揮最大效用，努力降低公車燃油量。居住相對集中的教職工，建議通過QQ群、微信群等便捷聯系方式，上下班合理拼車出行，節約能源、減少污染、降低排放，加強溝通交流，增進了解、加深友誼。
三、做綠色出行的踐行者。積極踐行“135”綠色出行方式，上下班時，1公里以內步行，3公里以內騎自行車，5公里左右乘坐公共交通工具。盡量將私家車作為遠行和短距離休閑度假游的工具，減少機動車使用，多一點運動快樂，多一份健康體驗。
老師們！一個人的力量是有限的，但大家團結起來共同參與的力量是無限的；一天的'時間是短暫的，但累計起來的效應是久遠的。綠色出行一小步，健康文明一大步。讓我們大家攜起手來，率先垂范、身體力行加入到綠色出行中，成為綠色出行的倡導者、先行者、踐行者，讓我們用實際行動為濟南增添一片綠色，減少一路擁堵，清新一片藍天！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
低碳生活倡議書 篇6
“低碳、環保”正成為時代發展的主題，“發展低碳經濟倡導低碳生活”是我們“推動科學跨越建設生態桃江”的不二選擇；保護生態環境人人有責，踐行低碳生活人人有為。為此，特向廣大婦女姐妹們發出如下倡議：
一、牢樹低碳生活理念，做低碳生活先行者。我們要終身學習低碳生活知識，養成低碳生活習慣，形成低碳生活共識；積極宣傳低碳生活理念，帶頭推廣低碳生活行為，勇于做低碳生活的先行者。
二、踐行低碳生活方式，做低碳生活實踐者。我們要改變傳統的消費陋習和消費模式，戒除“便利消費”，摒棄“面子消費”、“奢侈消費”，減少生活中的碳排放，積極踐行“文明生活十件事”：即使用節能燈、少用空調、節約用水、購物用布袋、少喝瓶裝飲料、多種花草、不用一次性餐具、不買過度包裝物品、洗衣多用肥皂、多在戶外鍛煉，自覺做低碳生活的實踐者。
三、遵守低碳生活條律，做低碳生活守護者。我們要認真學習、自覺遵守國家和各級政府有關環境保護、節能減排、節約資源、綠色增長、科學發展等各項有關低碳生活的法律法規，自覺把它落實到生活的方方面面，作為一種生活準則，積極推進生活自律。要從生活中的每一天做起，從生活中的每一件小事做起；從現在做起，從自身做起，敢于做低碳生活的守護者。
一個倡議，一種承諾，一份責任。讓我們立即行動起來，人人爭做科學發展、低碳生活的先行者、實踐者和守護者，攜手共建我們的美好家園，將桃江打造成名副其實的生態旅游名城。
低碳生活倡議書 篇7
正文內容簡介：低碳生活,從我做起今天下午,我們上了一節班會課。班會課的主題內容是“低碳生活,從我做起”。通過這節班會課,我知..
低碳生活,從我做起
今天下午,我們上了一節班會課。班會課的主題內容是“低碳生活,從我做起”。
通過這節班會課,我知道什么是低碳生活?原來,低碳生活就是減少生活中的各項消耗，不浪費不該浪費的東西。比如說，少用些煤炭，節約用水，節約用紙，少開汽車等，從而減少二氧化碳的排出，減少對空氣的污染。我還知道了,低碳生活,應從小做起,從自已做起。
下面就說說,我想做的低碳生活。
第一,低碳生活,從每天的作業做起。寫作業時,我要節約紙張,不亂撕每一張紙；每一個作業本用完后,我也不亂扔,要把它保留下來,用它的反面當演草紙；實在不能用了,再把它賣掉。還有,寫作業時,如果屋外明亮的話,就往屋外寫；必須開燈時,再開燈。寫完后,要及時關掉燈,不浪費每一度電。
第二,低碳生活,從每天的習慣做起。每天洗臉、刷牙、洗腳后,要把用過的水倒進一個水桶里,這樣的話,水就又能拖地、沖廁所了。還有,時刻注意要把水龍頭擰緊,不浪費每一滴水。
第三,低碳生活,從手拉手做起。我要用我的小手,拉住爸爸媽媽的大手,讓他們和我一起低碳。我要告訴媽媽,去超市買東西時,要自己帶一個可以反復使用的布袋子。這樣,就能少用許多塑料袋,既經濟又環保。我也要告訴他們,把不用的電器開關統統拔掉,因為電器插頭在插座上插著時,會排出可怕的二氧化碳。我還要告訴爸爸,減少開車的次數,少排放點污染和毒氣。
總之,我要開始我的低碳生活,讓我們的生活變得環保，更加健康!
低碳生活倡議書 篇8
低碳環保生活(Low-carbonliving)，就是指減少日常作息時所耗用能量的生活方式。目的是要減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態惡化。主要是從節電、節氣和回收三個環節來改變生活細節。
溫室氣體讓地球發高燒。200多年來，隨著工業化進程的深入與發展，尤其是二氧化碳的排出，導致全球氣溫升高、氣候發生變化、已是不爭的事實。20xx年12月8日，世界氣象組織報告指出，近10年是有記錄以來全球最熱的10年。此外，全球變暖也使得南極冰川開始融化，進而導致海平面升高。芬蘭和德國學者公布的最新一項調查顯示，本世紀末海平面可能升高1。9米，直接威脅從東京到上海至新奧爾良的數以百萬計的城市居民。
作為世界上最大的發展中國家，雖然我國還面臨著工業化和生態化的雙重任務，但未雨綢繆，大力推動低碳經濟發展，建設資源節約型、環境友好型社會，已經成為我國可持續發展戰略的重要組成部分。與之相應，在生活層面，倡導和踐行低碳生活，已成為每個公民在建設生態文明時代義不容辭的環保責任。
低碳生活，創造綠色家園，我們要行動起來。綠色是生命的基調，綠色是文明的組成，植樹造林不但可以增添綠意，還能達到減碳的效果。恰逢春季，正是植樹造林的好時機，請您親手種下一棵樹，為自己，為家人，為地球添一份綠，許一份美好的愿望，積極帶頭掀起低碳生活、植樹造林的高潮。
“綠地物業環保公益行”倡議大家從現在開始：
1、購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費；
2、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收>資源；
3、使用節能電器，電器使用后完全關閉電源，節約用電；適度使用空調；
4、多騎自行車、多坐公交車，為節能減排出力；
5、重復使用紙張，雙面打印，發電子賀卡、電子郵件，保護森林；
6、親近大自然，參加植樹造林活動，認養(捐植)一棵樹木，寄托理想與愿望。
7、家中多養幾盆花。
綠地物業倡導大家一起做：關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，爭做綠色文明使者，讓我們的天更藍、水更清、地更綠，過低碳生活，做綠色公民；我們一起行動吧！
低碳生活倡議書 篇9
各位家長朋友：
你們好！ 蔚藍的天空，清新的空氣，這是我們大家理想的生活環境。然而當我們生活的地區里穿行的汽車越來越多，道路顯得越來越狹窄時；當路上花費的時間越來越多，出行不再便捷時；當空氣污染，藍天白云難以再見時——我們要思考、改變我們的自身行為、重新考慮出行方式。現我校向家長朋友們發出如下倡議：
一、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節約資源，減少污染，回收資源，綠色消費，支持環保。
二、環保出行。倡議積極響應市、縣政府的出行號召，改變機動車接送孩子的方式，堅持多步行、多騎自行車、少開自家車接送孩子，做綠色出行、助力暢通的模范。學校附近的家長請盡量以步行的方式接送孩子上、放學。請家庭離校稍遠的家長盡量坐公交接送孩子或者讓孩子乘坐校車上、放學。也可以讓孩子結伴步行，培養孩子的獨立意識和自立能力。
三、規范停車。學校路段路面狹小，特別是學校路段兩邊出口處經常有車停放在兩旁，使路面變小，致使道路無法暢通。因此，建議大家不要把車停放在學校路段兩旁，上學、放學時間把車停在學校路段之外，步行到校門口接送孩子，保障校門口的交通順暢。
四、文明出行。遵守交通規則、維護社會公共秩序是每一個公民應盡的義務，安全出行、愛惜生命才是家庭幸福的保障。希望各位家長能言傳身教，為孩子樹立一個值得敬仰的偉大的父母形象，文明駕駛、文明出行、文明典范。擁有安全、暢通、和諧、有序的交通環境是大家的共同心愿，我們要努力營造文明交通，綠色出行新風尚。
只有你我共同的努力，才能減少污染的排放，才能守衛我們共同的藍天，才能讓孩子們健康發展。希望家長朋友們積極投身到“綠色出行、低碳生活”的行動中來，讓我們的家園多一些綠色，多一路暢通，多一點文明，多一份健康、多一份幸福！
xx中心學校
20xx年xx月xx日
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