老師逝世悼詞
為了對(duì)逝者表示緬懷和惋惜，常常需要開(kāi)始悼詞準(zhǔn)備工作，悼詞是對(duì)死者表示哀悼的話或文章，屬于日常應(yīng)用文中演說(shuō)詞的一類(lèi)。悼詞要怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的老師逝世悼詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師逝世悼詞 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位親朋好友：
今天，我們懷著沉痛的心情，在此舉行告別儀式，深切悼念我們的辛勤耕耘的好園丁——xx小學(xué)退休教師某某同志。
在此，我謹(jǐn)代表xx辦全體師生，對(duì)x老師不幸逝世表示沉痛哀悼，并向其家屬致以誠(chéng)摯問(wèn)候。
我相信，在座的各位心情也十分沉重。
因?yàn)閤老師的去世，使我們又失去了一位好戰(zhàn)友，好老師，好同志。
x老師xxx年x月xx日生于xx。
xxx年至xx年在小學(xué)學(xué)習(xí)，xxx年至xxx年在xx中學(xué)學(xué)習(xí)，獲高中學(xué)歷。
xxx年x月在xx小學(xué)擔(dān)任民辦教師，xx年因家庭成份原因被辭退，xxxx年平反昭雪重回學(xué)校，依然在xx小學(xué)（即后來(lái)的xx小學(xué)）任教。
xxx至xxx年任xx小學(xué)校長(zhǎng)，xxx年xx月經(jīng)省中函學(xué)習(xí)獲中師學(xué)歷。
xxx年被評(píng)為xx辦優(yōu)秀班主任，xxx年被評(píng)聘為小學(xué)一級(jí)教師，xx年獲市教育局頒發(fā)"30年教齡榮譽(yù)證書(shū)"，xxx年被評(píng)為xx辦優(yōu)秀教師，xxx年轉(zhuǎn)為公辦教師，1998年調(diào)動(dòng)到xx辦黔峰小學(xué)工作，xxx年x月xx日光榮退休，xxx年x月xx日因病逝世，享年xx歲。
x老師的一生，是謙和的一生，也是偉大的一生。
在人民教師這一神圣崗位上，他勤勤懇懇，他踏踏實(shí)實(shí)，他師德高尚，他啟迪靈魂。
"片片丹心為學(xué)子，一心一意育英才"。
麒麟山作證，座座山頭留下了他戰(zhàn)斗的足跡，赤水河作證，滔滔江水流淌過(guò)多少歡聲笑語(yǔ)。
"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"丁老師的一生，是平凡的一生，也是戰(zhàn)斗的一生。
身體的疾病沒(méi)能讓他屈服，命運(yùn)的坎坷讓他更加堅(jiān)強(qiáng)。
多少次，他拖著瘦弱的身體行走在山間小路，多少次，心臟的疼痛讓他大汗淋漓。
"十年樹(shù)木，百年樹(shù)人"。
這位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士用將近40年的春秋之筆，書(shū)寫(xiě)下桃李遍天下的輝煌，也為xx教壇留下一座永遠(yuǎn)的豐碑。
"想見(jiàn)風(fēng)范空有影，欲聞教誨杳無(wú)聲。
"x老師離開(kāi)了我們，但他的音容笑貌將永遠(yuǎn)銘記在我們的心中。
x老師雖然走了，但更多的人已經(jīng)接過(guò)了他手中的槍。
丁老師雖然走了，但他含辛茹苦養(yǎng)大的四位女兒已繼承父志，成長(zhǎng)為國(guó)家建設(shè)的棟梁之材。
生命已然逝去，但戰(zhàn)斗的精神永存。
為人師表、教書(shū)育人、自強(qiáng)不息、甘于奉獻(xiàn)是他為我們留下的寶貴財(cái)富。
讓我們踏著x老師的足跡，像他那樣勤懇工作，像他那樣踏實(shí)做人，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)作出新的貢獻(xiàn)。
老師逝世悼詞 篇2
今天，我們懷著極其沉痛的心情，在這里隆重悼念一位德高望重、深受師生好評(píng)的教育前輩——xxx生老先生。
管老先生生于xxx年x月xx日，xxx年于永昌職中退休，這樣一名人民的好教師，一位和藹可親的長(zhǎng)輩，一個(gè)德高望重、倍受人們尊重的老同志，不幸因病于20xx年8月6日辰時(shí)永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們，享年73歲。
管老是本縣城關(guān)鎮(zhèn)人，他生于小鎮(zhèn)，長(zhǎng)在家鄉(xiāng)。
自幼聰明好學(xué)，孝敬父母；熱愛(ài)勞動(dòng)，吃苦耐勞。
孩提時(shí)代，兄弟6人，姊妹2人，身為大哥的他就讀于永昌云川小學(xué)時(shí)，便一邊讀書(shū)識(shí)字，一邊幫助父母干家務(wù)活，同時(shí)還要照顧7個(gè)年幼的弟弟妹妹，稚嫩的肩膀，承擔(dān)著繁重的.家務(wù)勞動(dòng)，是遠(yuǎn)近有名的乖孩子。
一九五二年，他以優(yōu)異成績(jī)考取武威師范；在考學(xué)升學(xué)率極低的當(dāng)年，能考入當(dāng)時(shí)本地區(qū)唯一的一所高等重點(diǎn)中師學(xué)校，他成為家鄉(xiāng)人的驕傲。
一九五三年武威師范畢業(yè)后，他被分配到寧遠(yuǎn)堡小學(xué)工作，后調(diào)入紅山窯小學(xué)任教。
1957年—1969年在家自謀職業(yè)，xxx年—xxxx年于東寨下鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)，xxx年落實(shí)政策后，重返教育系統(tǒng)工作，先后于東寨新二壩小學(xué)、下二壩小學(xué)、永昌職中工作，xxx年退休。
41年來(lái)，他愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)校如家；勤勤懇懇，任勞任怨；刻苦鉆研每一篇文章，精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教案，認(rèn)真上好每一堂課。
為了學(xué)生，他焚膏繼晷，嘔心瀝血；為了學(xué)生，他循循善誘，廢寢忘食。
特別是對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，他更是關(guān)懷備至，傾注愛(ài)心；經(jīng)常是慷慨解囊，不計(jì)回報(bào)，真正實(shí)踐著教書(shū)育人的諾言，深受學(xué)生的愛(ài)戴和社會(huì)的好評(píng)。
許多經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，在他的幫助下完成了學(xué)業(yè)，走上了成才之路。
多年來(lái)，管老先生一直從事學(xué)校教學(xué)和后勤工作，曾擔(dān)任東寨下二壩小學(xué)校長(zhǎng)。
令人難以忘懷的是，他擔(dān)任學(xué)校校長(zhǎng)期間，關(guān)愛(ài)學(xué)生，關(guān)心教職工，心里總“裝著”學(xué)校和師生員工，記得有一次在評(píng)職稱時(shí)，高級(jí)職稱的名額已分配于他本人，但是他在評(píng)審會(huì)召開(kāi)之前，又將個(gè)人已填好的職稱評(píng)定表抽取出來(lái)，將名額主動(dòng)讓與年輕教師，在80年代職稱名額極為緊缺的情況下，他的這一舉動(dòng)在老師們中間引起了極大的轟動(dòng)。
時(shí)隔如今，他的這一感人事跡仍是教育界的美談，確實(shí)令我們現(xiàn)在的這些噍類(lèi)汗顏?zhàn)詰M。
真可謂高風(fēng)亮節(jié)，大公無(wú)私，犧牲了自己，照亮了別人。
他人緣良好，作風(fēng)踏實(shí)；古道熱腸，有求必應(yīng)。
同事們說(shuō)，與老管搭檔，輕松愉快，信心十足；與老管交往，醍醐灌頂，如坐春風(fēng)。
他在平凡的崗位上默默地奉獻(xiàn)著、耕耘著，為永昌的教育事業(yè)做出了實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。
管老先生的一生，是為教育事業(yè)奮斗的一生，是光明磊落的一生。
他為人忠厚、襟懷坦白；謙虛謹(jǐn)慎、平易近人；生活節(jié)儉，艱苦樸素；家庭和睦，鄰里團(tuán)結(jié)，他對(duì)子女從嚴(yán)管教，嚴(yán)格要求，又不失和藹慈祥，四個(gè)兒子兩個(gè)女兒個(gè)個(gè)遵紀(jì)守法，好學(xué)上進(jìn)，現(xiàn)都以成家立業(yè)，頗有作為，在各自的工作崗位上像他老人家那樣盡職盡責(zé)，無(wú)私地奉獻(xiàn)著，勤勞地耕耘著。
他在病榻中始終關(guān)心著學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，以頑強(qiáng)的毅力和病魔做斗爭(zhēng)，在病危時(shí)告誡家人及子女，他去世后喪事從簡(jiǎn)，不要鋪張浪費(fèi)。
祁連山肅然垂首，金川河低沉嗚咽，杜鵑泣血，百靈哀鳴，晴空一聲霹靂，噩耗猛然當(dāng)頭，不料管老先生溘然長(zhǎng)辭，撒手西去。
孔子風(fēng)范，萬(wàn)世流芳，管老形像，永不泯滅，管老先生雖然離開(kāi)了我們，但他那種愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，腳踏實(shí)地、一絲不茍的作風(fēng)，嚴(yán)于律已、為人師表的風(fēng)范，將永遠(yuǎn)銘記在我們心中。
我們一定要化悲痛為力量，團(tuán)結(jié)一心，為永昌教育事業(yè)的繁榮和發(fā)展而努力奮斗。
他那語(yǔ)重心長(zhǎng)、不知疲倦地教誨學(xué)生的師者風(fēng)范依然浮現(xiàn)在弟子們的腦海里，他在飯桌上為孫子們搛菜的情景栩栩如生，校園內(nèi)鮮花綠蔭邊仿佛飄來(lái)他那勤快的腳步聲，門(mén)房?jī)?nèi)熱情接待來(lái)訪家長(zhǎng)的一張笑臉時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，操場(chǎng)上瀟灑舞劍、老當(dāng)益壯的晨練老人的身影似乎仍在閃現(xiàn)。
但是，我們沒(méi)有回天之術(shù)，也無(wú)再生之能，你終究走了，永遠(yuǎn)地走了。
從此以后，教育界少了一名好老師，家庭里沒(méi)了撐梁柱，社會(huì)上缺了一位好楷模。
仙人已過(guò)蓬萊閣，德范猶香啟后人。
老人在這碩果飄香的金秋，離開(kāi)了我們，他燃燒了自己，把殷殷的收獲留給子孫，把光和熱永遠(yuǎn)地留在了人間。
管老先生，你放心地去吧！你的教誨學(xué)生們將銘心刻骨，你的遺志子孫們將一如既往地傳承，你的處世風(fēng)范同志們將毫不猶豫地追隨效仿。
管老，你放心地走吧！你安息吧！您將永遠(yuǎn)地活在我們心中
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