春節傳統習俗的繼承與發展的現狀調查報告

時間:2024-03-17 22:50:03 藹媚 調查報告 我要投稿
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春節傳統習俗的繼承與發展的現狀調查報告

  想要了解一些情況或事件時,我們就需要去粗取精地分析研究,最后將調查結果、戰略性的建議寫進調查報告。調查報告怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的春節傳統習俗的繼承與發展的現狀調查報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

春節傳統習俗的繼承與發展的現狀調查報告

  春節傳統習俗的繼承與發展的現狀調查報告 1

  春節是我國民間一個古老傳統節日,也是中華民族傳統文化的一個象征,但有許多人認為現在的春節傳達的傳統文化的味道淡了。作為當代大學生,我們應當重視春節傳統習俗的繼承與發展,努力弘揚民族文化。通過此次調研,了解當前春節傳統習俗的繼承與發展現狀,同時通過數據分析,解析民眾對春節傳統習俗的認識和重視度,為弘揚傳統文化,振興中華文化,繼承與發展春節傳統習俗提供合理的建議。

  一、調查結果及分析

  (一)人們對春節的認知不深刻

  在調查中發現,大眾普遍表示對春節及其習俗有一定程度的了解,但具體深入的內涵都不怎么清楚。同時,隨著外來文化的入侵,洋節的流行使得春節傳統文化發展和傳承遇到了瓶頸。因而,提高大家過春節的積極性,或者說使春節變得有意義、有意思是關鍵的一步。

  (二)春節習俗的繼承有待改善

  在回收的387份有效問卷中,有300人以上至今仍然保留著大掃除、祭祀祖先等傳統習俗,然而,諸如貼春聯、守歲等傳統習俗的保留程度較低,同時,對于具有一定代表性的央視春晚的關注度也不容樂觀。

  伴隨著我國社會的現代化進程,以春節為代表的傳統的節日文化也一直處于變遷之中。隨著經濟的發展、網絡的沖擊,電話拜年、短信拜年以及電子郵件拜年逐漸被人們接受。同時,隨著社會的發展,各地春節民俗中的宗教迷信成分不斷減少,出于安全考慮,在越來越多的城市中,鳴放鞭炮也日益受到限制或者被取締,春節傳統習俗中傳統文化韻味越來越淡了。

  (三)春節傳統習俗的重要性分析

  解析本次調研數據得出,雖然現在春節傳統習俗有所削弱,但是在潛意識中,多數人認為春節傳統習俗的繼承和發展是必要的。大家都表示,春節的傳統習俗是我們的財富,是不可替代的。然而,春節傳統習俗的變遷無疑在很大程度上也考量著人們對春節傳統文化的一個堅持。此外,也有人擔心,隨著社會的發展,東西方交流的日益密切,西方文化的入侵會不斷動搖著春節的地位。然而,在本次調研中發現,中國傳統節日在人們心中的'地位以絕對的優勢戰勝了西方節日。

  二、分析建議

  (一)搭建文化橋梁,發揚春節文化

  春節傳統節日的存在是繼承和發展春節傳統習俗的載體,但要想使春節煥發勃勃生機,還需要文化學者、文化部門以及我們自己的不懈努力,研究和探討如何在傳統與現代之間搭建一座有機延續的文化橋梁,在保留傳統文化要素的同時,為傳統節日注入新鮮血液,使之充分適應于時代,贏得時代的青睞。同時,也借助各種方式來發揚中國傳統文化,使得更多的人參與到傳承傳統文化的進程中來。

  (二)調整相關政策,保護傳統民俗

  燃放煙花爆竹在春節習俗中占據著重要的位置,應該重新認識煙花爆竹的文化功能。為了安全起見,城市中禁放煙花爆竹的政策已越來越緊。在這一現實狀況下,有關部門應積極采取相關措施,在保證安全的同時,設置部分的煙花爆竹燃放點,讓普通大眾到指定的地點燃放煙花爆竹,體驗春節氛圍。這不僅保證了大眾的安全,也使得春節傳統文化在新時代得到新的傳承。

  此外,也可組織學術界加強對于全國各族人民春節民俗的全面調查,總結春節民俗在民族認同、價值觀培養和美學方面的意義。[2]

  (三)開展文化教育,推動文化發展

  學生是國家的希望和民族的未來,應該對在校學生廣泛地進行中國傳統文化的教育,比如開設中國傳統文化的選修課程;舉辦有關春節等傳統文化的講座等活動。通過各種形式,將傳統文化的精髓內化成每位大學生的基本素養,從而使他們真正成為傳承傳統文化的精英,為中華民族的偉大復興貢獻力量。

  同時,在現代化通訊工具不斷發展的今天,也可通過各種媒體,來加強中國傳統文化的發展與弘揚。用大眾喜聞樂見的形式,將中國傳統文化深入人們心中。

  三、結束語

  春節傳統節日是祖先留給我們的非物質文化遺產,是民族文化身份的重要標識,是大家共有的精神家園。總結本次調研,普通大眾對春節傳統習俗的繼承情況較好,但是人們對于春節傳統習俗的認識不夠深刻。大眾應自主加強對春節傳統文化的認識和了解,同時,相關部門也應該適時地對大眾進行春節傳統習俗等方面知識的普及,促進春節傳統習俗的推廣和春節傳統文化的繼承和發展。中華文化的繼承和發展需要每一個中國人的努力。因為這是集體的精神財富,只有每一個人都意識到春節傳統習俗的重要性,開始承擔起中華傳統文化繼承和發展的重任,中華文化才能在新時代勃發生機。

  春節傳統習俗的繼承與發展的現狀調查報告 2

  一、調查目的:

  在這新春佳節里希望可以了解到關于春節的一些風俗,和他們的意義,過一個愉快的春節。

  二、調查提綱:

  從網上去查找資料查找資料,看看,城鄉的人是怎么過新年的

  三、調查背景:

  在感嘆“到底該咋過年”的時候,人們也在尋覓過年的新方式、新體驗。狗年春節,城鄉老百姓“換位”過年成一景。于是,我決定展開調查。

  四、調查成果:

  趕超市、逛景點,鄉下人進城不含糊。春節前夕,在鄭州各商業街上,經常可以看見操著鄉音、忙著挑選年貨的農民工。劉衛民老家在新密市茍堂鎮,在鄭州一家汽修廠打工。他說,“在外辛苦一年,得帶些拿得出手的東西回去。這不,丹尼斯搞促銷、打折,就買了DVD、電飯煲、冰箱。讓村里人看看,俺在城里混得不錯!”這兩年,鄭州市容市貌改觀很大,城區景觀煥然一新,從正月初一開始,不少鄭州近郊和區縣的鄉下人紛紛到城區參觀游覽。不少人來到世紀歡樂園、鄭東新區,參觀高樓大廈,欣賞霓虹閃爍。農歷正月初二,家住滎陽市高山鎮的李慶民帶著一家人,租了輛昌河面包,把二七廣場、碧沙崗公園等景點逛了個夠。李慶民說,種地不交農業稅,政府還有補貼,兒子打工還往家寄錢,年收入七八千元,這次進城,就是感受城里人的生活,在優美的環境中讓勞作一年的`放松放松。

  鄉下人進城趕時髦,城里人則來到鄉下,住農家、品民俗,有滋有味過大年。家住鄭州市金水區的張建國說,在城里生活很富足,天天像過年,逢著春節就覺得空空落落。今年,一家三口一合計,乘車回農村老家過年:從農歷小年起,殺豬宰羊、制年食、辦年貨、貼門神、祭祖、走親戚、演社火……值得一提的是,近年來,不少農村發展城郊型觀光農業,“農家樂”式景點讓人耳目一新。“城里人過年方式簡單,總過不出味。今年攜全家回農村過年,就是想陪陪父母、敘敘家常,讓子女感受到純樸的過年風俗,體驗到農民的生活,感知新農村和人們新觀念的嬗變,接受一次再教育。”家住二七區的馬福順說,在鄭州,許多來自農村或在農村有親戚的城里人,幾乎年年都回老家過年。

  春節從“正月朔日子夜算起”。長汀客家人認為,春節才算是真正的過年。百節年為首,對新的一年寄托著無限的希望。春節大約分3個階段:從入年界至除夕為準備階段:年初一至年初五為過年階段;年初六至元宵節為余興階段。

  入年界:

  農歷十二月二十四日開始為入年界。入年界后積極籌備年料,送年禮、大掃除、洗曬被褥衣物、理發沐浴、添置新衣等。

  蒸歲飯:

  除夕前一天蒸歲飯,歲飯要供數日,取“歲有余糧”之意。初三早晨重蒸食用。年初五才能放生米下鍋。

  過年:

  除夕(年三十晡)晚上合家團聚飲酒,稱“食年酒”,即“過年”。除夕在門前、廳堂貼對聯,家庭用具上貼紅紙,叫做“封歲”、“上紅”。

  守歲:

  吃完年夜飯,全屋到處燈火通明直至天亮,叫“點歲火”,家中親人歡聚一堂,共敘天倫,通宵達旦,謂之“守歲”;長輩用紅紙做紅包給孩子,叫“壓歲線”;將紅包放在供桌上,稱“壓歲”。

  開大門:

  正月初一凌晨,以“通書”為準擇吉時,打開大門,口頒“開門大吉,萬事如意,腳踏四方,方方得利”,燃放鞭炮,辭舊迎新。

  拜年:

  農歷正月初一,人們打開大門,擇吉利方向,以示“出天方”迎喜神。同時前往親朋好友家互相拜年,互祝新年好。

  游樂:

  春節期間傳統游樂活動頗為豐富。民間踩船燈、舞龍燈、舞獅燈、踩高蹺、迎花燈、打花鼓、演戲、提傀儡等活動遍布城鄉,熱鬧非凡。

  春節傳統習俗的繼承與發展的現狀調查報告 3

  一、調查目的

  了解中國春節有哪些習俗,這些習俗的由來,感受人們過春節時的喜悅心情和歡樂氣氛。

  二、調查時間

  20XX年春節期間

  三、調查方式

  1、利用談話的形式,詢問長輩。

  2、跟爺爺奶奶準備、干活,親身感受迎接新年的到來。

  3、查閱資料,了解春節習俗。

  四、調查內容

  1、除塵

  臘月二十四這天,爺爺早早把我叫起來,我們一同打掃衛生,房間的里里外外、旮旮旯旯徹底清掃一遍。我問爺爺這時打掃有什么講究呢?

  爺爺告訴我說: “ ‘臘月二十四,撣塵掃房子’ ,據《呂氏春秋》記載,我國在堯舜時代就有春節掃塵的風俗。按民間的說法:因“塵”與“陳”諧音,新春掃塵有“除陳布新”的涵義,其用意是要把一切窮運、晦氣統統掃出門。除塵就是年終大掃除,家家戶戶都要灑掃庭院,疏浚明渠暗溝,撣拂室內塵垢蛛網,清洗鍋碗瓢盆各種器具,拆洗被褥窗簾等。年前打春時,各家再忙也得趕在打春前徹底整理一下室內外衛生,立春后就不可再打掃了,防止把新春的財氣、新春的喜慶掃了出去。”

  哦,原來是這么回事,這一習俗寄托著人們破舊立新的愿望和辭舊迎新的祈求。

  2、貼春聯

  臘月二十九這天,吃過早飯,我就和爺爺忙著貼春聯和福字。

  “爺爺,‘福’字為什么要倒著貼呢?”

  “哈哈,這是因為‘福’到了”。“哈哈……”“哈哈……”

  “爺爺,你給我講講貼春聯的來歷吧!”

  大學生良好消費風氣應該成為良好校風的重要組成部分良好校風是師德師風和學生學習、生活作風的有機組合。其中學生的消費心理和行為是體現學生生活作風的體現。

  “你呀應該多讀書了,等會兒我給你一本書,你自己好好查查吧!”

  原來春聯也叫門對、春貼、對聯、對子、桃符等,它以工整、對偶、簡潔、精巧的'文字描繪時代背景,抒發美好愿望,是我國特有的文學形式。每逢春節,無論城市還是農村,家家戶戶都要精選一幅大紅春聯貼于門上,為節日增加喜慶氣氛。王安石“千門萬戶除舊日,總把新桃換舊符”的詩句,說的就是這件事。每年春節,家家戶戶在門上貼上大紅的春聯,更增添了喜慶氣氛。

  在民間人們還喜歡在窗戶上貼上各種剪紙——窗花。窗花不僅烘托了喜慶的節日氣氛,也集裝飾性、欣賞性和實用性于一體。在貼春聯的同時,一些人家要在屋門上、墻壁上、門楣上貼上大大小小的“福”字。春節貼“福”字,是我國民間由來已久的風俗。“福”字指福氣、福運,寄托了人們對幸福生活的向往,對美好未來的祝愿。

  3、守歲

  年三十的晚上,媽媽做了一大桌好吃的,瓜果點心應有盡有。一看到好吃的,我狼吞虎咽的吃起來。奶奶說,你這孩子,這頓年夜飯要慢慢吃,還要守歲呢!

  “守歲什么意思?快給我說說。”

  本次調查對象是沈陽工程學院全體在校大學生。本次調查采用分層抽樣與隨機抽樣相結合的方式,在調查時, 先把政法系的全體同學分為男生和女生兩類,然后采取簡單隨機抽樣或系統抽樣的方法,分別從男生和女生中各抽取30名學生,形成一個由60名同學構成的樣本。同時,根據沈陽工程學院具體特點, 選取教學樓、宿舍、圖書館為主要調查地點, 以性別、專業方向為分層標準, 采用問卷調查的方式收集數據。此外,為了對調查對象進行更加深入的了解,在調查問卷之外 ,我們對部分在校做過兼職的大學生進行了訪談。

  爸爸說:“我國民間在除夕有守歲的習慣,我國至少在南北朝時已經有吃年夜飯的習俗。在這“一夜連雙歲,五更分二年”的晚上,家人團圓,歡聚一堂。全家人圍坐在一起,茶點瓜果放滿一桌。守歲從吃年夜飯開始,這頓年夜飯要慢慢地吃,從掌燈時分入席,有的人家一直要吃到深夜。除夕之夜,一家老小,邊吃邊樂,談笑暢敘。”

  我們有說有笑的吃著年夜飯。“媽媽,蘋果我們總吃,今晚你怎么還擺一大盤呢?”“這你不懂了吧,這叫作‘平平安安’這桌上的瓜果可都有說法”。

  “年夜飯這么有講究?”我纏著奶奶給我說道說道。

  支持者居多,反對者較少,大部分支持者的前提是“要正確對待,有限制地上網”。但很多中學生的家長反對或控制孩子上網。其反對原因大多是“上網耽誤學習”及“上網容易受不良信息影響”;

  原來在守歲時所備的糕點瓜果,都是想討個吉利的口彩:吃棗(春來早),吃柿餅(事事如意)吃杏仁(幸福人),吃長生果(長生不老),吃年糕(一年比一年高)。

  現在除夕之夜,一家老小,邊吃邊看晚會,談笑暢敘。

  4、放爆竹

  12點的鐘聲剛敲響,爸爸就去點響了鞭炮,“啪”“啪”……聲音真大,我趕緊捂住了耳朵。

  中國民間有“開門爆竹”一說。即在新的一年到來之際,家家戶戶開門的第一件事就是燃放爆竹,以嗶嗶叭叭的爆竹聲除舊迎新。

  相傳此舉是為了驅逐“山魈”。山魈,據說是古時深山里的一種兇惡的獨角鬼怪,但是它最怕聲響,人們就用燒竹子的爆破聲來嚇跑它。有了火藥后,人們就用火藥裝入竹筒,做成爆竹,后用紙制筒,也稱爆仗或炮仗。到現代,人們已不相信什么“山魈”了,但還是習慣在春節放鞭炮,借以歡慶節日,振奮精神。所以,從大年三十晚上到大年初一清早,鞭炮聲總是連綿不斷。

  5、拜年

  初一那天,我早早起來,穿上最漂亮的衣服,媽媽、奶奶也打扮得整整齊齊,我們出去拜年了。我之所以這么積極早起,是因為這一天我會收到好多的壓歲錢。

  月消費總額貧富差距大。大學生總體的月消費額主要集中在350元~500元和500元~800元這一幅度,少于350元或多于1200元的兩極分化現象比較少。而備案貧困生的消費額基本是少于350元。貧困生的生活標準與消費能力與普通學生差距相當大。

  不論從性別還是從年級來看,超過70%的同學偶爾遇到過困難,20%左右的同學多次遇到過困難,只有極少數同學從未遇到過困難。所遇到的困難當中,基本不包括性別歧視,而有部分同學認為引起兼職困難的原因是自身能力不佳,也有不少同學認為是由于用人單位過于刁鉆。遇到困難時,80%左右的同學積極想方設法解決,10%左右的同學忍氣吞聲,自認倒霉;還有極少數同學不知所措。

  通過查閱資料,我了解了拜年的許多知識。新年的初一,人們穿戴整齊,出門去走親訪友,相互拜年,恭祝來年大吉大利。拜年的方式多種多樣,有的是同族長帶領若干人挨家挨戶地拜年;有的是同事相邀幾個人去拜年;也有大家聚在一起相互祝賀,稱為“團拜”。

  第二,重新定位學校德育的目標,把青少年兒童的道德成熟度作為網絡德育的首要目標,著力培養學生正確的道德價值觀、判斷力和自制力。

  拜年時,晚輩要先給長輩拜年,祝長輩長壽安康,長輩可將事先準備好的壓歲錢分給晚輩,據說壓歲錢可以壓住邪祟,因為“歲”與“祟”諧音,晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。

  五、調查結論

  我們中國春節的這些習俗,其實寄托了人們對幸福生活的向往,對未來的美好祝愿。

  春節傳統習俗的繼承與發展的現狀調查報告 4

  一、問題的提出:

  我們每年都過春節,各地的人們都要放煙花爆竹、吃餃子……這是為什么呢?于是我們做了春節民俗的調查報告。

  二、調查方法:

  1、查閱有關春節習俗的書籍,閱讀報刊。

  2、上網瀏覽春節習俗的資料

  3、和身邊的人交流各地過春節的風俗習慣

  三、調查情況和資料整理:

  信息渠道涉及的方面具體內容上網查找春節的食品餃子、年糕、糖瓜、湯圓、吃五豆、年年有余、臘八粥

  老人的講述:燃放煙花爆竹傳說古代人們為了驅趕“年”這頭怪獸,就利用爆竹的聲響嚇跑它。保護自己的食物和財產。

  網絡、書籍各地不同的民俗我國西南地區人民在春節進行除夕祭樹、偷菜節、汲新水等活動。

  西北地區還有送孩兒燈、點燈山等活動,到處都有廟會、猜燈謎……

  網絡、身邊人的`講述春節的順口溜

  二十三,糖瓜沾。

  二十四,掃房日。

  二十五,糊窗戶。

  二十六,燉大肉。

  二十七,殺只雞。

  二十八,把面發。

  二十九,蒸饅頭。

  三十晚上熬一宿,大年初一家家走。

  四、結論:

  1、春節時人們都會把最好的吃的、喝的、穿的、玩的通通拿出來,人們都會特別的高興。人們還會去走親訪友充滿祥和的氣氛。

  2、民間的活動豐富多彩,不同的地區有著自己不同的慶祝方式,它可以反映出勞動人民的智慧和樸實的性格。

  3、春節是我們中華民族傳統而盛大的節日,全國乃至世界上有華人的地方在每年的春節都會舉行各種各樣的慶祝活動。過去人們過春節主要是為了能吃好、穿好。現在可不同了,隨著中華民族的發展壯大我們的生活越來越好,人們的追求也越來越高。春節對現代人來說有著更深的意義,那就是幸福……

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