策劃方案

時間:2024-11-25 23:38:05 方案 我要投稿

有關策劃方案模板錦集6篇

  為了確保工作或事情有序地進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的策劃方案6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關策劃方案模板錦集6篇

策劃方案 篇1

  一、高度重視,強化對教育日活動主題進行宣傳

  各單位要高度重視安全教育日活動開展,將安全教育日期間的教育活動做為當前校園安全管理的重要工作,緊緊把握今年的教育主題,結合單位安全管理工作實際情況,制定切實有效的工作方案,周密安排,精心組織,切實把各項活動要求落到實處。各中小學幼兒園要充分發揮宣傳櫥窗、黑板報、校園廣播、?蟮容d體作用,大力做好安全教育日活動專題宣傳工作,積極營造良好的輿論氛圍。

  二、扎實開展安全教育,切實增強師生安全意識

  各中小學幼兒園要立足實際,結合季節變換和學生年齡特點,通過安全知識競賽、觀看安全教育片、召開主題班會、舉辦知識講座等形式,廣泛開展形式多樣的安全教育活動,注重實踐性和技能性教育,可以把安全教育日拓展為“安全教育周”、“安全教育月”,實現安全教育常態化。要按照《中小學公共安全教育指導綱要》要求,把安全教育納入日常教育教學活動之中,貫穿于學校教育各個環節,結合各種教育日、紀念日等,推動安全教育實現制度化。要充分利用地方課程、校本課程時間,定期開設安全教育課,努力實現安全教育“有課時、有教材、有師資、有培訓、有教研、有評價”,推動安全教育實現課程化。要突出安全教育重點,加強防溺水、交通安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等方面教育,讓安全知識入腦入心。要防止活動搞形式、走過場,力求突出安全教育的實效性,切實增強師生安全意識。3月28日18:00-18:30,湖南衛視《新聞大求真》欄目將播出教育部委托策劃制作的安全教育日專題節目,請組織中小學生收看。

  三、認真組織應急演練,切實提高師生避險能力

  各中小學幼兒園要認真貫徹《中小學幼兒園應急疏散演練指南》,進一步完善公共突發事件應急預案和各種專項預案,不斷增強預案的針對性、操作性、實用性,落實中小學校每月開展一次、幼兒園每季度開展一次應急疏散演練。演練活動要做到事前有計劃、有方案,事后有點評、有總結,通過演練使每一名師生都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離,切實提高師生應急避險能力。活動期間,各區縣教育行政部門要協調消防、公安、應急等部門進行現場觀摩指導。

  四、持續開展好“大快嚴”集中行動

  新學期開學后,市教育局采取不打招呼、直插校園的.方式,對全市部分學校進行了安全督查,發現個別學校還存在門衛管理不嚴格、制度落實不到位、教育開展不及時、隱患整改不徹底等問題。各單位要結合當前開展的“大快嚴”集中行動,在安全教育日期間,扎實開展以校車、校舍、消防、食品衛生、實驗室、校園周邊為重點的安全隱患排查整改活動,強化校園安全痕跡化管理,落實好臺賬登記注銷制度,做到問題排查不全面不放過,隱患整改不徹底不放過,責任落實不到位不放過。

  五、推動落實監護人安全責任

  各區縣教育行政部門要指導和督促中小學幼兒園密切家校聯系,定期召開專題家長會,告知家長認真落實監護人職責,切實承擔起學生脫離學校監管后的看護責任,使安全意識深入人心、家喻戶曉,確保孩子離校后有人管。對于留守兒童,學校要給予更多的關心和愛護,采取適當的方式與家長取得聯系,督促家長或其他監護人履行好監護職責。溺水仍是導致中小學生非正常死亡的第一殺手,隨著天氣的轉暖,中小學生溺水事故將進入高發期。各中小學幼兒園要在4月中旬之前,確保將教育部基教一司預防溺水《致全國中小學生家長的一封信》(附件)發放到每個學生家長手中,并要求家長在回執上簽字,學校統一回收保管,上報溺亡情況時必須附溺亡學生家長簽字的該信回執。

策劃方案 篇2

  活動背景

  甘露公益協會暑期支教項目陸續啟動,為了擴大項目影響,同時招募支教隊員,讓更多的同學了解并積極地參與支教活動。

  將原本一片地區,一個學校的影響力擴大到整個大連,甚至更廣的地方,把愛帶給需要愛心的地方,為公益事業帶來更多的能量與活力,帶動更多的人參與到公益中,貢獻自己的一份力量

  活動目的

  1) 通過書信比賽,宣傳支教活動,提高支教活動的參與度;

  2)為支教活動選拔一定的數量的、優秀的人才

  3)擴大協會的影響力,培養同學們的公益心,讓更多的同學關注并積極地參與公益活動

  活動主題

  “聽我說” ——致山區孩子們的一封信書信大賽

  在山的'那邊有這樣一群孩子們,

  他們沒有我們當下優越的條件,

  卻沒有放棄過與生活的斗爭;

  他們沒有我們般良好學習的機會,

  卻不曾松開過求知的雙手

  他們未能見過更廣闊的天空,

  卻始終渴望著走出大山的那一天,

  那么,孩子們,請聽我說。

  活動時間

  時間:4.19-5.1

  活動流程

  (1)活動宣傳(可與支教宣傳統一時間)

 。2)線上投稿

  作品統一提交至***

  (3)組委會評獎

 。4)頒發獎狀與獎勵

  活動具體安排

  1)投稿

  規定日期內(4.18-5.15)參賽同學將寫好的信件打包命名為“【書信比賽】學校_學部/學院_年級_姓名_聯系方式”發送至***郵箱即可報名參賽。(注:信件中加入個人簡介)

 。2)注意事項:

  書信比賽面向所有人,無論是否參加暑期支教。

  書信比賽不限格式,注意寫信對象是貧困山區兒童(留守兒童居多)

  嚴禁抄襲,替名等不誠信行為,如有發現,三年內不允許參與甘露公益協會任何活動。

 。3)評獎組委會

  甘露協會會長、部長、骨干,

  物理與光電工程學院團委佟西原老師,

  往屆支教地區小學生。

 。4)評分細則

  文筆細膩,語言自然流暢,滿分5分;

  針對兒童,內容積極向上,滿分5分;

  杜絕虛假,表達真情實感,滿分5分;

 。5)獎項:

  三等獎5名:獎狀、協會明信片;

  二等獎3名:獎狀、協會明信片、紀念徽章;

  一等獎2名:獎狀、協會明信片、紀念徽章、支教面試第一輪面試資格;

  特等獎1名:一等獎基礎上,增加一次提出公益創意活動的機會,由協會全力幫助組織完成。

策劃方案 篇3

  一、活動目的:

  我們時常歌頌母親,卻總是無法形容深沉的父愛,對于父親,我們總是忘了表達,說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間,就總是這樣心息相通,卻默默無言。父親總是真切地默默承受著,為愛扛起一片天。我們將在父親節這天,讓我們社區里的老年人里的老父親們快樂地渡過這一天,并與家人一起在活動中得到快樂。

  二、活動時間:20xx年6月20日

  三、活動地點:社區會所一樓

  四、活動對象:社區老年父親及其家人和社區干部

  五、活動內容:

  1、"感恩老爸

  我拍拍愛社區將于6月11日發出通知,征集社區居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上),選取角度不限,尺寸要求:5寸-7寸,照片必須突出體現父親的正面形象,并隨附一句以"感恩父親"為主題的話。照片內容要求自然,真實,親切;顒訉⒃u選"最具魅力父親""最感人父親""最可愛父親""最具愛心父親"

  "最具耐心父親"等十個獎項各一名;照片于6月18日前交到社區。于6月20日父親節當日社區活動中頒獎。

  2、說出你的愛很多的子女很少在父親的.面前說出"爸爸我愛你"這句話,在6月20日父親節當天,我們請社區里愿意對父親說"爸爸我愛你"的居民參加此次活動。并由社區送予父親節日禮品。

  3、親情趣味活動。

  4、快樂滿筐:準備汽排球與筐子,子女拿著筐子站在離擲球點5米的地點,由父親擲球,兩人配合,2分鐘進5個球的得獎勵。

  5、運乒乓球:用乒乓球拍運著乒乓球在規定的起始點和終點之來回行走,由父子(女)接力,兩組同時進行,快者獲得獎勵。

  6、猜謎接力:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。由第一個人看工作人員所給的資料,不能說話,用動作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個人的時候,兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。

  7、圈圈傳情:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子,套上圓圈,傳給下一個人,速度最快組的組員獲得獎勵。

策劃方案 篇4

  一、 活動目的

  1、汲取科學家身上的民族精神和魅力,培養學生學科學、愛科學的興趣。

  2、面向全體學生,普及科學知識,培養學生動手實踐能力。

  3、注重探究,培養學生勇于創新的精神。

  二、 活動形式

  大隊活動(中隊綜合式系列性活動)

  三、 活動主題

  熱愛科學,創造未來

  四、 活動準備

  1、 學校以少先隊大隊部、教導處、自然實驗室有關老師組成科技節活動領導小組。

  2、 研究制定學?萍脊澔顒佑媱。

  3、 學;蛏傧汝牬箨牪空匍_各中隊輔導員、中隊干部擴大會議,研究、布置(科技節)相關事項。

  五、 活動內容

  1、 科技手抄報比賽。(3~6年級參加)

  2、 科技小制作比賽。

  3、 中隊科技黑板報評比。

  六、 活動時間

  第6周~~第8周

  七、 具體安排

  詳見各項比賽方案。

  a 科技手抄報比賽方案

  一、 活動目的

  1、 通過活動,培養學生熱愛科學、學習科學知識的能力。

  2、 培養學生綜合運用知識的能力。

  二、評比時間:第6周(周五下午)

  三、參賽方法

  1、三、四、五、六年級(科技手抄報)。

  2、各班初賽,每班將至少3副作品交至評比組。

  四、評比規則

  1、手抄報內容以科學知識為主,健康向上,可與同學完成,也可與家長完成。

  2、報面設計美觀大方,布局合理。

  五、獎勵方法

  按年級組分別評出一、二、三等獎一、二、三名。

  六、評委

  陳莉萍(三年級)、楊龍敏(四年級)、丁新娟(五、六年級)

  b 科技小制作比賽

  一、 活動目的

  1、通過比賽,培養學生動手操作的能力,挖掘學生的潛能,從小樹立“我能行”的思想和奮發進取的精神。

  2、教育學生相信科學、熱愛科學,遵循理論與實踐相結合的.原則,使學生通過活動增長知識,開闊眼界,激發學生學習文化知識的熱情。

  二、 參賽對象:一至六年級

  三、參賽辦法與評選標準:

  1、競賽要求:本次活動以“環境保護”為主題。參賽作品所使用的材料必須用廢棄的物品,如:包裝材料(包裝紙、瓶、盒、罐、箱……)、裝潢廢棄物、廢棄的生活用品等,可制成玩具、工具、文具、教材、裝潢品、生活用品……(但禁用有害人體安全與健康的材料)。

  2、參賽作品應注明:參賽班級、學生姓名、年齡、輔導老師姓名。

  3、評選要求。講究實用性與藝術性,按制作難度及如何合理使用廢棄物品材料的程度打分。除了合理利用廢棄物品材料外,還要體現作品的創新意識,科學性、合理性、先進性。

  4、作品可在老師輔導下進行,但必須由學生獨立完成。

  5、評選時體現三自原則:a、自己選題:發明選題必須是學生自己發現的。b、自己設計:創作的作品,必須是學生自己構想完成的。c、自己制作:學生本人必須參與作品的全部制作過程。

  6、各班初選后,選送3件作品至大隊部。

  四、評獎方法:

  按年級組共評出一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。

  五、作品征集時間為第7周(周三、周四)

  六、評委:張士勇、顧靜娟、丁金鳳、方華

  c 中隊科技黑板報評比

  一、黑板報主題由各中隊根據科技節主題自定。

  二、活動目的:通過中隊板報設計,使學生了解我國科學家的故事,激發學生愛國主義熱情,增加學生科學知識,激發學生愛科學、愛科學興趣。

  三、評比時間:第8周(周五)

  四、要求:突出本屆科技節活動主題,圖文并茂,生動活潑,貼近生活。具有學生思想道德品質及愛國主義精神的教育內容。(如科學家的故事、科技信息、科學知識、上海世博、宇航員故事、謎語、詩歌等內容)

  五、評委:丁新娟、丁金鳳、張士勇、陳莉萍、楊龍敏、顧靜娟、

策劃方案 篇5

  活動時間:

  20xx年11月1日

  活動地點:

  美容院各大直營店

  活動對象:

  所有的新老單身女性顧客

  活動目的:

  恰逢“大小光棍節”,為了使所有的單身女性顧客能夠在此節日中感受到美容院的溫暖,并且還能夠得到美的體驗。在“光棍節”期間,并且結合季節、氣候等問題美容院特此推出補水、防干、修復等廣受女性朋友歡迎的促銷項目。希望能夠借此時節,與顧客建立一個和諧、溫馨的溝通平臺。能為美容院帶來更多的新朋友,提升美容院的消費者市場占有率。

  活動宣傳:

  1、“光棍節”本是從網絡上流傳而來的節日,所以在宣傳上要著重在網絡宣傳策劃中。首先在美容院的.網站、官方微博以及論壇等渠道上發布關于這次活動的宣傳信息。提前兩周的左右將活動內容發布在網絡上。

  2、活動期間在人流密集的場所、街道以及商業的主干道等街面,發放宣傳單及優惠卷等。

  3、活動兩周前只要是在店內消費達到一定金額的顧客,分發節日的優惠卷和體驗卷等。并且裝飾美容院門頭、在美容院門口張貼海報和懸掛橫幅等。

  活動內容:

  1、美容院內的會員在活動期間參與本次活動,憑會員卡能夠銷售8折的優惠并且領取護膚的體驗券,如果會員積分卡內的積分達到500分及以上者,憑借會員卡能夠免費在店內體驗一次保濕補水的項目。

  2、非會員的顧客,在活動期間進店消費達到288元者,可以直接享受8.8折的優惠。并且贈送會員卡一張,和美容院提供的護膚小樣試用裝一份。

  注意事項:

  1、做好前臺的登記,記載好顧客名字和信息資料。

  2、對員工做好活動的培訓,為了答謝顧客,挖掘顧客的潛在消費力,穩定顧客源。所以在活動期間要注意從顧客進門到消費結束后的每一個環節,保持微笑,親切待人。

策劃方案 篇6

  一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的.成果,借元旦之際讓我們放松一下心情,洗去一身的疲憊!讓我們緊握陽光、青春與活力的手,展現梅街中心學校教師所特有的風采!經學校工會和行政班子成員研究決定將在XX元旦來臨之際組織一次教師慶祝活動。本次活動,以“人性化”為主線,以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。具體安排如下:

  一、活動時間:

  XX年12月31日下午1:30

  二、活動形式:

  文體活動

  三、活動內容:

  1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽

  2、一分鐘跳繩

  3、乒乓球比賽

  四、具體活動安排

  1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽

  地點:中心學校會議室

  比賽規則:指定內容,在規定時間內完成書寫。取兩次得分總和記成績。

  2、一分鐘跳繩比賽

  地點:中心小學操場

  比賽規則:以個人為單位男女混合比賽。取個人兩次單跳總數記成績。

  3、乒乓球比賽

  地點:中心小學籃球場

  比賽規則:以個人為單位男女混合比賽。采取五局三勝制。

  五、其他有關事宜:

  1、本次活動必須人人參與,每人報期中一項活動參加比賽。如有特殊情況不能參加者請報中心校工會,以便按人數準備獎品。報名表請于12月25日前報中心校。

  2、每項比賽根據參賽人數設一、二、三等獎,每位參與教師都能得到一份獎品。

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