學(xué)校疫情防控方案

學(xué)校疫情防控方案15篇

　　為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)校疫情防控方案，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校疫情防控方案1

　　根據(jù)當(dāng)前疫情防控形勢(shì)和學(xué)生心理狀況，為更好幫助全校學(xué)生以更積極的心態(tài)投入開(kāi)學(xué)復(fù)課后的校園學(xué)習(xí)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生科學(xué)認(rèn)識(shí)心理健康的重要性，了解心理健康知識(shí)，掌握必要的心理調(diào)適方法，形成正確的心理健康觀念，引導(dǎo)學(xué)生以積極的態(tài)度面對(duì)生活，增強(qiáng)耐挫能力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，我校決定在開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)主題

　　關(guān)注心理健康，奠基幸福人生

　　二、活動(dòng)宗旨

　　通過(guò)集中組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、參與廣泛、針對(duì)性強(qiáng)的心理健康教育系列活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育，宣傳普及心理健康知識(shí)，提高學(xué)生心理健康水平。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年2—6月

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　�。ㄒ唬┳⒅劂暯樱�全面排查分析學(xué)生心理狀況。

　　學(xué)校要提前分析研判學(xué)生可能存在的適應(yīng)不良問(wèn)題。班主任和任課教師要通過(guò)開(kāi)展疫情防控、生命安全、衛(wèi)生健康等主題的“復(fù)學(xué)第一課”、主題班會(huì)，積極引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)、分享居家學(xué)習(xí)生活期間的學(xué)習(xí)體會(huì)和成長(zhǎng)感悟，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)未來(lái)的期待和信心。心理健康教育教師要采用學(xué)生自我報(bào)告、日常觀察、訪(fǎng)談、心理繪畫(huà)或其它專(zhuān)業(yè)心理評(píng)估等方式，對(duì)學(xué)生的心理健康狀況及時(shí)全面摸底，篩查學(xué)生心理問(wèn)題，掌握困擾學(xué)生的具體壓力來(lái)源和情緒行為問(wèn)題。心理排查應(yīng)堅(jiān)持尊重學(xué)生隱私、遵循保密原則，關(guān)注疫情對(duì)學(xué)生心理狀況影響可能存在的長(zhǎng)期性和隱蔽性。

　　（二）創(chuàng)新形式，幫助學(xué)生做好心理調(diào)適。

　　學(xué)校要開(kāi)好心理健康教育課。通過(guò)舉辦“心理專(zhuān)家心理講座”、手抄報(bào)、同伴互助等活動(dòng)，普及心理健康知識(shí)，幫助掌握簡(jiǎn)便有效、容易操作的心理調(diào)適方法，向自制力好、意志堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué)學(xué)習(xí)，促進(jìn)自我成長(zhǎng)。各學(xué)科教師要在日常教育教學(xué)活動(dòng)中，關(guān)注學(xué)生的心理狀況，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育知識(shí)的滲透。

　�。ㄈ�）關(guān)注差異，針對(duì)不同年齡特征和學(xué)段特點(diǎn)提供心理指導(dǎo)。

　　學(xué)校和教師要注重結(jié)合學(xué)生的不同年齡特征、不同學(xué)段特點(diǎn)與個(gè)性差異開(kāi)展心理健康教育。小學(xué)階段，以組織開(kāi)展游戲或心理拓展活動(dòng)為主，在游戲、活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)識(shí)別情緒并加以調(diào)節(jié)；針對(duì)畢業(yè)年級(jí)學(xué)生，要提供教育、教學(xué)和心理的全方位支持，緩解學(xué)生心理壓力。關(guān)注學(xué)生的情緒變化，提供考前情緒指導(dǎo)，開(kāi)展適當(dāng)?shù)奈捏w活動(dòng)和團(tuán)體心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生調(diào)節(jié)身心狀態(tài)，樹(shù)立信心，積極備考。

　�。ㄋ模�實(shí)施干預(yù)，提供及時(shí)有效的心理輔導(dǎo)。

　　學(xué)校建立心理危機(jī)干預(yù)預(yù)案，完善心理危機(jī)預(yù)防、識(shí)別、干預(yù)、轉(zhuǎn)介機(jī)制，搭建心理危機(jī)干預(yù)的服務(wù)平臺(tái)，促進(jìn)心理危機(jī)干預(yù)科學(xué)化和規(guī)范化。特別關(guān)注在疫情期間出現(xiàn)沉迷電子產(chǎn)品或行為偏差等情況的學(xué)生，提供干預(yù)性心理輔導(dǎo)，開(kāi)展行為矯正，協(xié)助其回歸正常學(xué)習(xí)生活。特別關(guān)注情緒波動(dòng)較大的學(xué)生，提供陪伴性心理輔導(dǎo)，建立同伴互助小組，協(xié)助其接納和調(diào)節(jié)自己的'情緒，促進(jìn)其轉(zhuǎn)變認(rèn)知、優(yōu)化心態(tài)。

　　（五）加大宣傳，增強(qiáng)學(xué)生心理正能量。

　　學(xué)校要及時(shí)向?qū)W生傳遞權(quán)威政策信息，提高信息辨別和獨(dú)立思考能力，降低焦慮情緒。通過(guò)學(xué)習(xí)疫情期間身邊優(yōu)秀榜樣事跡、抗疫斗爭(zhēng)中各戰(zhàn)線(xiàn)表現(xiàn)突出人員等，幫助學(xué)生汲取正能量，塑造積極向上的成長(zhǎng)型思維，增強(qiáng)自信心。要加大宣傳力度，利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、微信群、學(xué)校公眾號(hào)等手段，營(yíng)造溫馨和諧、積極向上的校園環(huán)境以及關(guān)心、關(guān)愛(ài)學(xué)生心理健康的良好氛圍。

　　（六）加強(qiáng)溝通指導(dǎo)，形成家校共育合力。

　　學(xué)校要暢通與家長(zhǎng)的溝通渠道，向家長(zhǎng)宣傳家庭教育、心理健康知識(shí)及方法，緩解家長(zhǎng)焦慮情緒，提高家長(zhǎng)心理健康意識(shí)，提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒和開(kāi)展家庭教育的能力，協(xié)助家長(zhǎng)建立良好的親子關(guān)系，進(jìn)一步優(yōu)化家庭教育環(huán)境。

　　（七）長(zhǎng)遠(yuǎn)謀劃，扎實(shí)推進(jìn)，健全完善心理健康教育工作機(jī)制。

　　學(xué)校要結(jié)合新形勢(shì)，系統(tǒng)謀劃心理健康教育工作，進(jìn)一步完善心理健康教育工作體系和工作機(jī)制，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)室等硬件建設(shè)，注重全體教師、專(zhuān)兼職心理教師心理業(yè)務(wù)水平和能力的提高，切實(shí)提高學(xué)生心理健康素質(zhì)。

　　五、活動(dòng)要求

　　（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

　　加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育工作，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的必然要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的緊迫性和重要性，重視心理健康教育活動(dòng)月的開(kāi)展，活動(dòng)內(nèi)容要豐富、針對(duì)性強(qiáng)，緊密結(jié)合疫情給學(xué)生帶來(lái)的影響，貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)生活實(shí)際；形式要多樣，增強(qiáng)活動(dòng)吸引力；參與要廣泛，擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和影響力。

　�。ǘ�）注重實(shí)效，打造品牌。

　　學(xué)校在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，要緊密結(jié)合學(xué)生年齡和心理特點(diǎn)，寓教于樂(lè)，注重實(shí)效，突出活動(dòng)的教育意義；要注重品牌活動(dòng)的創(chuàng)建，積極打造活動(dòng)精品，使之持續(xù)開(kāi)展，常做常新；要注意積累相關(guān)資料，加大宣傳力度，及時(shí)上報(bào)活動(dòng)開(kāi)展情況。

　�。ㄈ�）重視總結(jié)，提煉成果。

　　活動(dòng)期間，學(xué)校將組織開(kāi)展工作。各班要根據(jù)學(xué)校要求開(kāi)展活動(dòng)。提高活動(dòng)質(zhì)量和成效，提煉優(yōu)秀成果，完善學(xué)校心理健康教育服務(wù)體系。對(duì)暫時(shí)不能復(fù)課的學(xué)生，學(xué)校要密切關(guān)注思想狀況，做好思想引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)。通過(guò)線(xiàn)上心理輔導(dǎo)、線(xiàn)上心理主題班會(huì)等形式，指導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)做好疫情防控，保持良好的心態(tài)，提升學(xué)習(xí)效果。

學(xué)校疫情防控方案2

　　為全面落實(shí)黨中央確定的新冠肺炎疫情防控方針政策，堅(jiān)持人民至上、生命至上，堅(jiān)持外防輸入、內(nèi)防反彈，堅(jiān)持動(dòng)態(tài)清零，根據(jù)國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制綜合組印發(fā)的新型冠狀病毒肺炎防控方案（第x版），在前x版高等學(xué)校疫情防控技術(shù)方案基礎(chǔ)上，結(jié)合高等學(xué)校疫情防控實(shí)際和應(yīng)急處置經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)高等學(xué)校科學(xué)精準(zhǔn)做好疫情防控工作、優(yōu)化調(diào)整疫情防控措施，制定本方案。

　　一、開(kāi)學(xué)前

　�。ㄒ唬�學(xué)校的準(zhǔn)備

　　1、重視開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。

　　學(xué)校根據(jù)國(guó)內(nèi)外疫情形勢(shì)和所在地疫情防控政策要求，加強(qiáng)學(xué)校疫情監(jiān)測(cè)綜合分析和風(fēng)險(xiǎn)研判，做好新冠肺炎和學(xué)校常見(jiàn)傳染病預(yù)防工作，科學(xué)制定開(kāi)學(xué)工作方案、疫情防控方案和應(yīng)急處置預(yù)案，切實(shí)保障師生員工和學(xué)校公共衛(wèi)生安全，周密安排師生返校，安全有序推進(jìn)開(kāi)學(xué)工作。

　　2、落實(shí)“四方責(zé)任”。

　　配合當(dāng)?shù)貒?yán)格落實(shí)屬地責(zé)任、行業(yè)部門(mén)主管責(zé)任、學(xué)校主體責(zé)任和師生員工自我管理責(zé)任。高等學(xué)校黨委書(shū)記和校長(zhǎng)是學(xué)校疫情防控工作第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控的組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任落實(shí)，分管校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校疫情防控工作重要責(zé)任人，協(xié)助學(xué)校黨委書(shū)記和校長(zhǎng)提前有序做好開(kāi)學(xué)前學(xué)校疫情防控各項(xiàng)準(zhǔn)備。多校址辦學(xué)的學(xué)校，各校區(qū)分別明確疫情防控責(zé)任人和工作職責(zé)，全面檢查落實(shí)情況，確保疫情防控和常規(guī)工作有序推進(jìn)。

　　3、完善聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。

　　教育行政部門(mén)與衛(wèi)生健康、疾控部門(mén)加強(qiáng)指導(dǎo)，推動(dòng)學(xué)校、疾控機(jī)構(gòu)、定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)溝通協(xié)調(diào)，將學(xué)校疫情防控工作納入屬地統(tǒng)一安排，爭(zhēng)取屬地政府與轄區(qū)內(nèi)高校建立“包聯(lián)制”，將家屬區(qū)納入所在社區(qū)常態(tài)化防控管理，配合屬地積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。衛(wèi)生健康部門(mén)、疾控部門(mén)和機(jī)構(gòu)提供專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)和人員培訓(xùn)，形成教育、衛(wèi)生健康、疾控和學(xué)校、社區(qū)、家庭、醫(yī)療機(jī)構(gòu)“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制、監(jiān)測(cè)預(yù)警機(jī)制與快速反應(yīng)機(jī)制，做到業(yè)務(wù)指導(dǎo)、培訓(xùn)、巡查全覆蓋。教育行政部門(mén)聯(lián)合衛(wèi)生健康和疾控部門(mén)安排專(zhuān)人定期檢查評(píng)估，排查風(fēng)險(xiǎn)，確保各項(xiàng)措施落到實(shí)處。

　　4、細(xì)化防控方案。

　　學(xué)校防控人員應(yīng)充分掌握當(dāng)?shù)胤揽匾�求、防控方案和醫(yī)療服務(wù)預(yù)案，根據(jù)疫情防控形勢(shì)和師生來(lái)源特點(diǎn)，動(dòng)態(tài)調(diào)整和完善常態(tài)化疫情防控方案，細(xì)化各項(xiàng)防控措施，尤其要做好學(xué)生返校和新生入學(xué)方案，任務(wù)明確、責(zé)任到人。校醫(yī)院（醫(yī)務(wù)室）等應(yīng)發(fā)揮與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)的紐帶作用。

　　5、完善應(yīng)急預(yù)案。

　　與屬地社區(qū)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)和公安機(jī)關(guān)等聯(lián)動(dòng)對(duì)接，健全學(xué)校疫情處置機(jī)制，周密部署并制定應(yīng)急預(yù)案，完善應(yīng)急保障措施，做到“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”“人對(duì)人”。有針對(duì)性地開(kāi)展疫情防控多場(chǎng)景、實(shí)操性培訓(xùn)和應(yīng)急演練，確保一旦發(fā)生疫情，應(yīng)急預(yù)案各環(huán)節(jié)能快速響應(yīng)，應(yīng)急措施到位，以最快速度落實(shí)隔離防護(hù)、現(xiàn)場(chǎng)消殺、轉(zhuǎn)運(yùn)、流調(diào)、封控、治療、疫情報(bào)告、健康監(jiān)測(cè)、信息發(fā)布、輿情監(jiān)測(cè)、人文關(guān)懷、服務(wù)保障和線(xiàn)上教學(xué)等。

　　6、做好防疫儲(chǔ)備。

　　提前做好口罩、消毒劑、洗手液、手套、防護(hù)服（隔離衣）、非接觸式測(cè)溫設(shè)備等防疫物資儲(chǔ)備，在學(xué)校內(nèi)或周?chē)�設(shè)立位置相對(duì)獨(dú)立、數(shù)量充足、符合隔離條件、管理規(guī)范的臨時(shí)留觀室，專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

　　7、徹底整治環(huán)境。

　　全面整治校園衛(wèi)生環(huán)境，對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)議室、食堂、宿舍、圖書(shū)館、體育場(chǎng)館和公共衛(wèi)生間等場(chǎng)所進(jìn)行徹底衛(wèi)生清潔消毒、通風(fēng)換氣、垃圾清理，并按要求做好登記。定期對(duì)校園內(nèi)使用的空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進(jìn)行清潔和預(yù)防性消毒。加強(qiáng)冷鏈?zhǔn)称吠獍�裝、郵件包裹的預(yù)防性消毒，合理設(shè)置快遞收發(fā)點(diǎn)。

　　8、加強(qiáng)健康教育。

　　通過(guò)多種途徑，全方位開(kāi)展新冠肺炎防控知識(shí)宣傳教育，引導(dǎo)師生員工牢固樹(shù)立“自身健康第一責(zé)任人”意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)高校黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、師生員工，尤其是重點(diǎn)部門(mén)工作人員疫情防控政策、公共衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)、應(yīng)急處置流程等培訓(xùn)。

　　9、做好信息摸查。

　　建立覆蓋全體師生員工的健康監(jiān)測(cè)制度，借助信息化技術(shù)，全面摸查、動(dòng)態(tài)掌握在校師生員工及其同住人員的連續(xù)7天內(nèi)行程信息和健康狀況。

　　10、加強(qiáng)監(jiān)督檢查。

　　各省級(jí)教育行政部門(mén)會(huì)同衛(wèi)生健康、疾控等部門(mén)加強(qiáng)對(duì)高校疫情防控工作的督導(dǎo)檢查，認(rèn)真排查疫情防控措施落實(shí)情況，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題立行立改，及時(shí)跟蹤整改到位。

　�。ǘ�）師生員工的準(zhǔn)備

　　11、報(bào)備健康狀況。

　　開(kāi)學(xué)前，做好連續(xù)7天健康監(jiān)測(cè)，將健康碼和核酸檢測(cè)報(bào)告如實(shí)上報(bào)學(xué)校，配合學(xué)校做好健康查驗(yàn)。動(dòng)態(tài)掌握本地和學(xué)校所在地疫情形勢(shì)、防控規(guī)定。

　　12、實(shí)施分類(lèi)管理。

　　跨省區(qū)返校的低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)高校師生員工開(kāi)學(xué)前需持48小時(shí)內(nèi)（以出具報(bào)告時(shí)間為準(zhǔn)）核酸檢測(cè)陰性證明，核酸檢測(cè)結(jié)果全國(guó)互認(rèn)，并按照屬地要求，做好到達(dá)后的核酸檢測(cè)。師生員工返校后出發(fā)地被認(rèn)定為中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)的，應(yīng)及時(shí)向?qū)W校及所在社區(qū)報(bào)備，根據(jù)師生員工出發(fā)地疫情等級(jí)及學(xué)校所在地防控要求開(kāi)展核酸檢測(cè)。不得對(duì)來(lái)自低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)的師生員工采取集中隔離等“層層加碼”措施。

　　二、返校途中防護(hù)

　�。ㄒ唬┓敌Ｍ局�

　　要隨身攜帶足量的口罩等個(gè)人防護(hù)用品，全程佩戴好口罩，注意衛(wèi)生，做好防護(hù)。行程盡量做到家庭和學(xué)校兩點(diǎn)一線(xiàn)。

　�。ǘ�）在公共交通工具上

　　盡量減少與其他人員的接觸與交流，與同乘者盡量保持距離，避免聚集。做好手衛(wèi)生，盡量避免直接觸摸門(mén)把手、電梯按鈕等公共設(shè)施，接觸后及時(shí)清潔處理。

　�。ㄈ�）返校途中身體出現(xiàn)疑似癥狀，應(yīng)主動(dòng)報(bào)告，及時(shí)就近就醫(yī)。在機(jī)場(chǎng)、火車(chē)站以及乘坐飛機(jī)、火車(chē)等公共交通工具時(shí)，應(yīng)主動(dòng)配合健康監(jiān)測(cè)和防疫管理。

　　三、開(kāi)學(xué)后

　�。ㄒ唬�學(xué)校管理要求

　　1、落實(shí)主體責(zé)任。

　　完善疫情防控工作方案和應(yīng)急處置方案，壓實(shí)學(xué)校傳染病防控主體責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)常態(tài)化疫情防控各項(xiàng)措施，重點(diǎn)落實(shí)學(xué)校因病缺課（勤）追蹤登記制度、傳染病疫情報(bào)告制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度，早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

　　2、做好監(jiān)測(cè)預(yù)警。

　　加強(qiáng)新冠肺炎和流感等季節(jié)性常見(jiàn)傳染病的監(jiān)測(cè)、分析、預(yù)警、處置。依托學(xué)校、院（系、部、處等）、年級(jí)三級(jí)公共衛(wèi)生工作網(wǎng)絡(luò)，做好師生員工健康監(jiān)測(cè)工作。掌握師生員工動(dòng)態(tài)，做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，對(duì)因病缺勤缺課師生員工，堅(jiān)持密切追蹤診斷結(jié)果和病情進(jìn)展。

　　3、加強(qiáng)校門(mén)管理。

　　全面把控校園進(jìn)出通道，做到區(qū)域合理、專(zhuān)人負(fù)責(zé)、登記排查、記錄齊全。加強(qiáng)學(xué)校通勤車(chē)輛管理，所有人員入校時(shí)需嚴(yán)格核驗(yàn)身份、測(cè)量體溫、查看健康碼，健康碼和體溫正常并佩戴口罩者方可進(jìn)入。加強(qiáng)對(duì)外賣(mài)配送和快遞人員核查、登記與管理。積極運(yùn)用信息化手段，實(shí)施便捷的進(jìn)出校門(mén)管理機(jī)制。全面排查出入校漏洞，重點(diǎn)檢查圍欄損壞處、綠植圍擋處、矮墻等人員可通過(guò)且無(wú)人看管的區(qū)域，及時(shí)修繕、堵上漏洞。

　　4、加強(qiáng)公共場(chǎng)所管理。

　　落實(shí)校園內(nèi)公共區(qū)域衛(wèi)生管理制度和消毒制度。校園垃圾日產(chǎn)日清，做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。使用空調(diào)時(shí)應(yīng)當(dāng)保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全。增加通風(fēng)，保持空氣流通，盡量減少無(wú)自然通風(fēng)的室內(nèi)密閉空間的使用。學(xué)校處于中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)或全面封控期間，應(yīng)增加對(duì)公共區(qū)域開(kāi)關(guān)面板、水龍頭、門(mén)把手、樓梯扶手、健身器材等高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次。校內(nèi)大型建設(shè)施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行閉環(huán)管理，避免校外施工人員與校內(nèi)師生交叉，施工人員進(jìn)出校園參照本校師生員工進(jìn)行管理。

　　5、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理。

　　落實(shí)《教育部辦公廳市場(chǎng)監(jiān)管總局辦公廳國(guó)家衛(wèi)生健康委辦公廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理工作的通知》（教體藝廳函〔20xx〕xx號(hào)）要求，食堂餐桌安裝隔板，錯(cuò)峰就餐，排隊(duì)等候時(shí)保證間隔一米的安全距離。建立就餐、清潔消毒等食堂衛(wèi)生管理臺(tái)賬。嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度，原料從正規(guī)渠道采購(gòu)，保證來(lái)源可追可查。做好就餐區(qū)域桌椅、地面、餐（飲）具和炊具的清潔消毒，及時(shí)收集和處理餐余垃圾。學(xué)校建立健全疫情防控應(yīng)急餐食保供機(jī)制，確保校園一旦發(fā)生疫情，能夠及時(shí)保障在校師生員工用餐需求。開(kāi)學(xué)前，食堂所有員工進(jìn)行一次健康體檢，持證上崗。

　　6、加強(qiáng)宿舍管理。

　　學(xué)生宿舍嚴(yán)禁外來(lái)人員入內(nèi)，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)宿舍衛(wèi)生管理和檢查，引導(dǎo)學(xué)生在宿舍區(qū)不聚集、少串門(mén)。宿舍要勤通風(fēng)、勤打掃，保持廁所和公共區(qū)域清潔衛(wèi)生，洗手設(shè)施運(yùn)行良好，做好垃圾清理和日常公共區(qū)域清潔消毒。

　　7、開(kāi)展應(yīng)急演練。

　　高校在開(kāi)學(xué)后應(yīng)定期組織開(kāi)展應(yīng)對(duì)校園突發(fā)新冠肺炎疫情的應(yīng)急演練，提高應(yīng)急預(yù)案的針對(duì)性、實(shí)用性、可操作性和即時(shí)反應(yīng)能力，檢驗(yàn)師生員工等對(duì)應(yīng)急預(yù)案的熟悉程度，及時(shí)整改發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)。

　　（二）師生員工管理要求

　　8、遵守校門(mén)管理。

　　師生員工應(yīng)遵守學(xué)校校門(mén)管理規(guī)定，教師應(yīng)盡量做到家校兩點(diǎn)一線(xiàn)出行，學(xué)生做到學(xué)習(xí)、生活空間相對(duì)固定。常態(tài)化防控期間加強(qiáng)師生出入校門(mén)管理，應(yīng)急處置期間堅(jiān)持非必要不外出，因就醫(yī)、求職、實(shí)習(xí)等原因確需進(jìn)出校門(mén)的，須履行相應(yīng)程序。

　　9、加強(qiáng)健康監(jiān)測(cè)。

　　加強(qiáng)師生員工健康監(jiān)測(cè)，一旦出現(xiàn)疑似癥狀應(yīng)及時(shí)上報(bào)，并按照相關(guān)規(guī)定就醫(yī)，不帶病上課、工作。在當(dāng)?shù)貞?yīng)對(duì)疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制（領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮部）的支持和保障下，組織師生員工開(kāi)展核酸抽檢，對(duì)校（樓）門(mén)值守、保潔、食堂等工作人員加強(qiáng)健康管理和健康監(jiān)測(cè)、合理增加核酸檢測(cè)頻次，可增加抗原檢測(cè)作為疫情監(jiān)測(cè)的補(bǔ)充手段。

　　10、加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。

　　師生員工非必要不前往出現(xiàn)本土病例的縣（市、區(qū)、旗）和境外。師生員工應(yīng)在公共區(qū)域佩戴口罩，做好手衛(wèi)生，注意與他人保持安全社交距離。學(xué)校所在區(qū)（縣）沒(méi)有中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)，師生上課時(shí)可不佩戴口罩。校（樓）門(mén)值守、保潔和食堂等工作人員工作期間全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級(jí)別口罩，佩戴一次性手套，食堂工作人員還應(yīng)穿工作服、戴工作帽并保持清潔、定期洗滌與消毒。有條件的學(xué)校可使用中藥加強(qiáng)預(yù)防，減少傳染病的發(fā)生和傳播。

　　11、落實(shí)健康教育。

　　鼓勵(lì)學(xué)校配備健康教育教師，開(kāi)設(shè)健康教育課程，將新冠肺炎和校園常見(jiàn)傳染病防控知識(shí)與技能等納入健康教育內(nèi)容和“開(kāi)學(xué)第一課”，組織師生員工學(xué)習(xí)《公民防疫基本行為準(zhǔn)則》，新生入學(xué)教育中至少開(kāi)展一次疫情防控培訓(xùn)。定期對(duì)師生員工開(kāi)展傳染病防控知識(shí)技能培訓(xùn)，對(duì)師生進(jìn)行抗原檢測(cè)操作培訓(xùn)，提高師生員工防病意識(shí)和自我防護(hù)能力。積極倡導(dǎo)多種形式的健身活動(dòng)，形成鍛煉習(xí)慣，養(yǎng)成健康的生活方式。

　　12、關(guān)注心理健康。

　　學(xué)校配備專(zhuān)兼職心理健康教師，面向師生員工提供心理支持服務(wù)。加強(qiáng)心理健康知識(shí)普及，關(guān)注師生員工心理狀況，合理安排心理服務(wù)專(zhuān)業(yè)人員、社會(huì)工作者或志愿者，提供心理健康咨詢(xún)服務(wù)，及時(shí)疏導(dǎo)師生員工負(fù)面情緒。強(qiáng)化危機(jī)識(shí)別與干預(yù)意識(shí)，健全心理干預(yù)機(jī)制。

　　13、推進(jìn)疫苗接種。

　　堅(jiān)持知情、同意、自愿原則，符合條件的18歲以上的師生員工盡早完成新冠病毒疫苗基礎(chǔ)免疫接種，還可進(jìn)行1劑次同源加強(qiáng)免疫或序貫加強(qiáng)免疫接種。

　　四、疫情監(jiān)測(cè)

　�。ㄒ唬╆P(guān)注疫情變化及時(shí)關(guān)注學(xué)校所在地、全國(guó)其他地區(qū)疫情形勢(shì)變化。一旦學(xué)校所在地發(fā)生本土新冠肺炎疫情或疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)提高，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校所在地疫情防控要求，立即激活疫情防控應(yīng)急指揮體系，果斷采取應(yīng)急處置措施。根據(jù)學(xué)校所在地疫情防控需要，可暫時(shí)停止線(xiàn)下教學(xué)。待疫情得到控制后，在師生員工和校園公共衛(wèi)生安全得到保障的前提下，根據(jù)學(xué)校所在地疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制的'意見(jiàn)，應(yīng)及時(shí)恢復(fù)線(xiàn)下教學(xué)。

　　（二）強(qiáng)化監(jiān)測(cè)預(yù)警學(xué)校在做好常態(tài)化疫情防控工作基礎(chǔ)上，嚴(yán)格實(shí)施師生員工健康監(jiān)測(cè)、體溫檢測(cè)、晨午晚檢和因病缺課（勤）追蹤與登記等措施。師生員工如出現(xiàn)疑似癥狀，學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告輔導(dǎo)員，教職員工應(yīng)及時(shí)報(bào)告所在單位，并立即報(bào)校醫(yī)院（醫(yī)務(wù)室），按要求進(jìn)行處置。

　　五、應(yīng)急處置

　　出現(xiàn)健康碼異常，師生員工應(yīng)及時(shí)向現(xiàn)居住地所在社區(qū)報(bào)備，按社區(qū)工作人員要求完成流調(diào)、檢測(cè)等轉(zhuǎn)碼相應(yīng)程序，將情況及時(shí)報(bào)告學(xué)校。

　　如師生員工中有新冠肺炎確診病例、無(wú)癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制，2小時(shí)內(nèi)向所在地疾控機(jī)構(gòu)報(bào)告，在屬地衛(wèi)生健康、疾控部門(mén)指導(dǎo)下，采取封閉管理、全員核酸檢測(cè)、加強(qiáng)校內(nèi)活動(dòng)與場(chǎng)所管控等處置措施，及時(shí)安排線(xiàn)上教學(xué)。出現(xiàn)1例及以上校園感染者后，應(yīng)分別在第1、2、3、7天進(jìn)行全員核酸檢測(cè)。有條件的高校，可及時(shí)指導(dǎo)全校師生員工進(jìn)行抗原檢測(cè)，若出現(xiàn)抗原檢測(cè)陽(yáng)性者，需按照新冠肺炎疫情相關(guān)人員轉(zhuǎn)運(yùn)工作指南的要求，由急救中心轉(zhuǎn)運(yùn)至有發(fā)熱門(mén)診的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。按照新型冠狀病毒肺炎防控方案（第九版），配合做好校內(nèi)傳染源控制和管理，配合疾控機(jī)構(gòu)開(kāi)展快速全面的流行病學(xué)調(diào)查和疫情分析研判、科學(xué)精準(zhǔn)劃定風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域與風(fēng)險(xiǎn)人員。

　　學(xué)校積極配合疾控機(jī)構(gòu)等做好劃定區(qū)域和風(fēng)險(xiǎn)場(chǎng)所的先管控、再摸排，有序組織落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)人員的轉(zhuǎn)運(yùn)、隔離管控、核酸檢測(cè)、健康監(jiān)測(cè)等措施，根據(jù)受污染的狀況和風(fēng)險(xiǎn)程度采取相應(yīng)的環(huán)境和物體表面的預(yù)防性消毒、隨時(shí)消毒和終末消毒，做好校園內(nèi)垃圾、糞便、污水的收集和無(wú)害化處理。

　　加強(qiáng)應(yīng)急處置保障，妥善解決師生員工學(xué)習(xí)、工作、生活中的實(shí)際困難，及時(shí)回應(yīng)合理訴求和關(guān)切。

　　六、病愈返校

　　師生員工病愈或按期解除集中隔離醫(yī)學(xué)觀察，并按規(guī)定完成居家健康監(jiān)測(cè)、核酸檢測(cè)結(jié)果陰性后方可返校。返校時(shí)，學(xué)校查驗(yàn)由具備資質(zhì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)具的相關(guān)證明。

學(xué)校疫情防控方案3

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)我校新冠肺炎防控工作，建立科學(xué)、高效、可操作的疫情防控機(jī)制，提升工勤人員疫情防控工作能力，保證學(xué)校順利開(kāi)學(xué)以及教育教學(xué)秩序順利進(jìn)行，依據(jù)上級(jí)部門(mén)相關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定學(xué)校工勤人員疫情防控培訓(xùn)方案。

　　一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：xxx

　　副組長(zhǎng)：xxx

　　成員：xxx

　　防疫培訓(xùn)專(zhuān)員：xxx

　　二、培訓(xùn)時(shí)間

　　根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)和專(zhuān)職部門(mén)要求以及疫情發(fā)展需要采取定期和不定期方式進(jìn)行。

　　三、培訓(xùn)形式

　　采取專(zhuān)題培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)相結(jié)合的培訓(xùn)方式，不采取集中課堂式教學(xué)培訓(xùn)。

　　四、培訓(xùn)內(nèi)容

　　1.政策法規(guī)方面：國(guó)家、省市、教育局、衛(wèi)健委、防疫部門(mén)對(duì)疫情相關(guān)要求等。

　　學(xué)習(xí)“三案十八制”相關(guān)內(nèi)容：開(kāi)學(xué)前防控工作方案、疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案、復(fù)工復(fù)學(xué)疫情防控工作預(yù)案、疫情排查制度、錯(cuò)年級(jí)、錯(cuò)時(shí)段上下學(xué)制度、晨午晚檢、因病(事)缺課和病(事)因追查制度、隔離觀察制度、衛(wèi)生室(保健室)制度、疫情報(bào)告制度、師生防護(hù)制度、外來(lái)人員監(jiān)測(cè)登記制度、突發(fā)事件處置制度、宣傳教育和信息溝通制度、清潔消毒制度、通風(fēng)換氣制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度、垃圾處理制度、快件取郵制度、值班住宿制度、物資保障制度和督促檢查制度。

　　2.工作方面

　　后勤工人：掌握正確的消毒液配比、消毒方法和消毒頻次、消毒范圍;學(xué)習(xí)并掌握正確的垃圾收集方法和處理方式;

　　安保人員：明確工作流程;工作環(huán)境衛(wèi)生規(guī)范;接待外來(lái)人員及車(chē)輛相關(guān)要求;校園封閉管理;學(xué)生開(kāi)學(xué)后溫度檢測(cè)方法等。

　　(1)對(duì)辦公場(chǎng)所、衛(wèi)生間等生活區(qū)及水龍頭、洗手水池、門(mén)把手等重點(diǎn)部位要按要求通風(fēng)、消毒。

　　通風(fēng)換氣：如室外空氣質(zhì)量好，保持工作場(chǎng)所通風(fēng)不少于2次，每次不少于30分鐘。

　　消毒：每日學(xué)生離校后，應(yīng)對(duì)工作場(chǎng)所及衛(wèi)生間等地點(diǎn)進(jìn)行消毒。

　　(2)提供手清潔條件，保障流動(dòng)水、肥皂、酒精免洗洗手液等洗手設(shè)施及用品的好用和夠用。衛(wèi)生間配備足量水龍頭，張貼七步洗手法示意圖，教室內(nèi)配備酒精免洗洗手液。

　　(3)要工作器材每日進(jìn)行消毒。

　　3.個(gè)人防護(hù)：每天體溫檢測(cè);工作、上下班、居家的`自我防護(hù)等。

　　(1)上班途中。盡量不乘坐公共交通工具，建議步行、騎行或乘坐私家車(chē)上班。如必須乘坐公共交通工具時(shí)，務(wù)必全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車(chē)上物品。到校后及時(shí)洗手。

　　(2)入室工作。保持辦公區(qū)環(huán)境清潔，加強(qiáng)通風(fēng)，注意保暖。人與人之間盡量保持適度距離，必要時(shí)佩戴口罩�？人院痛驀娞鐣r(shí)使用紙巾或用手肘遮掩口鼻，防止飛沫傳播，打完噴嚏后揉眼睛或者接觸粘膜的部位。勤洗手、多飲水，堅(jiān)持在進(jìn)食前、如廁后按照七步法嚴(yán)格洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液。

　　(3)參加會(huì)議。佩戴口罩，進(jìn)入會(huì)議室前洗手消毒。開(kāi)會(huì)人員盡量保持適度間隔。減少集中開(kāi)會(huì)，控制會(huì)議時(shí)間，會(huì)議時(shí)間過(guò)長(zhǎng)時(shí)，開(kāi)窗通風(fēng)1次。會(huì)議結(jié)束后場(chǎng)地、家具須進(jìn)行消毒。茶具用品開(kāi)水浸泡消毒。

　　(4)就餐。采用帶餐、送餐方式，避免人員密集。營(yíng)養(yǎng)配餐，清淡適口。

　　(5)下班路上。洗手后佩戴一次性醫(yī)用口罩離校，進(jìn)家門(mén)前把外套脫掉，掛于窗口外通風(fēng)�；氐郊抑姓�掉口罩后首先洗手消毒。手機(jī)和鑰匙使用消毒濕巾或75%酒精擦拭。

　　(6)接待來(lái)訪(fǎng)。認(rèn)真履行工作職責(zé)，疫情防控期間，嚴(yán)格管理流動(dòng)人員進(jìn)入校園，禁止無(wú)關(guān)外來(lái)人員進(jìn)入校園;來(lái)訪(fǎng)者進(jìn)入學(xué)校接待室前要進(jìn)行體溫檢測(cè)并經(jīng)過(guò)校內(nèi)人員允許，若體溫超過(guò)37.3℃或有異常情況或未經(jīng)校內(nèi)人員，不予接待。接待后消毒。車(chē)輛來(lái)訪(fǎng)，需對(duì)駕乘人員進(jìn)行體溫檢測(cè)并經(jīng)校內(nèi)人員允許方可入校。

　　五、相關(guān)要求

　　1.強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，提高疫情防控培訓(xùn)工作重視程度。工勤人員是疫情防控工作第一道防線(xiàn)，要深化細(xì)化消毒、人員管控內(nèi)容，嚴(yán)禁走過(guò)場(chǎng)，應(yīng)付了事。

　　2.強(qiáng)化工作措施，確保疫情防控工作落到實(shí)處。專(zhuān)業(yè)人員要積極跟蹤指導(dǎo)相關(guān)消毒、衛(wèi)生清理、人員及車(chē)輛管控工作，積極落實(shí)上級(jí)及學(xué)校相關(guān)規(guī)定的落實(shí)工作，有條不紊推進(jìn)培訓(xùn)工作。

　　3.強(qiáng)化責(zé)任追究，對(duì)培訓(xùn)工作重視不夠，對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容落實(shí)不力人員依規(guī)追究責(zé)任。

學(xué)校疫情防控方案4

　　根據(jù)湖南省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步完善全省學(xué)校疫情防控督查工作機(jī)制的通知》（湘教通〔20xx〕15號(hào)）文件要求，為了提高我校疫情防控工作質(zhì)量和實(shí)效，確保校園安全穩(wěn)定，特制定此工作方案。

　　一、工作目標(biāo)

　　堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，全面查找我校疫情防控風(fēng)險(xiǎn)隱患和薄弱環(huán)節(jié)，細(xì)化防控措施、加強(qiáng)問(wèn)題整改、補(bǔ)齊短板堵塞漏洞。

　　二、自查內(nèi)容

　　對(duì)照《高等學(xué)校、中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第四版）》，根據(jù)省疫情防控指揮部及教育部的新要求，結(jié)合疫情防控形勢(shì)，對(duì)我校疫情防控主體責(zé)任落實(shí)情況開(kāi)展定期自查。

　　三、檢查人員及時(shí)間安排:

　　略

　　四、工作要求

　　1.提高政治站位，確保思想認(rèn)識(shí)到位。疫情就是命令、防控就是責(zé)任，高度重視疫情防控工作，切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位。

　　2.提升對(duì)強(qiáng)化疫情防控檢查工作必要性的'認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)溝通，在做好自查自糾的同時(shí)，協(xié)同做好各項(xiàng)督查工作。

　　3. 各檢查小組及時(shí)將湖南工學(xué)院疫情防控工作檢查表報(bào)送給黨政辦XX老師（電話(huà)：XXX）。

學(xué)校疫情防控方案5

　　為了提高學(xué)校預(yù)防和控制突發(fā)疫情事件的能力和水平，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本工作方案。

　　一、開(kāi)學(xué)前

　　1、學(xué)校應(yīng)在開(kāi)學(xué)前收集匯總每名學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集每名學(xué)生的體溫情況、有無(wú)發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動(dòng)區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無(wú)可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生，自離開(kāi)疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、于咳等可疑癥狀，應(yīng)報(bào)告學(xué)�；蛴杀O(jiān)護(hù)人報(bào)告學(xué)校，及時(shí)就醫(yī)，待痊愈后再返校。

　　2、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。充分發(fā)揮學(xué)校官網(wǎng)官微等平臺(tái)作用，通過(guò)微信、短信、宣傳海報(bào)等形式，對(duì)教職員工、學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳教育，動(dòng)員其積極配合學(xué)校實(shí)施各項(xiàng)防控措施，提高自覺(jué)防控意識(shí)和能力，做好個(gè)人防護(hù)，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會(huì)和聚餐，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)，尤其是空氣流動(dòng)性差的地方，例如溫泉、影院、網(wǎng)吧、KTV、商場(chǎng)、車(chē)站、機(jī)場(chǎng)、碼頭、展覽館等。

　　通過(guò)家長(zhǎng)微信群轉(zhuǎn)發(fā)致全縣學(xué)生家長(zhǎng)的一封信，新型冠狀病毒防護(hù)指南、上級(jí)下達(dá)的與學(xué)生有關(guān)的文件等對(duì)學(xué)生生活進(jìn)行指導(dǎo)和心理疏導(dǎo)。班主任每日了解學(xué)生健康狀況、生活軌跡、家庭成員所在具體地理位置，要求學(xué)生家長(zhǎng)必須堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告制度，如有異常必須及時(shí)報(bào)告。

　　3、開(kāi)學(xué)前要根據(jù)有關(guān)部門(mén)要求和疫情防控方案對(duì)全體教職員工進(jìn)行疫情防控制度和知識(shí)技能培訓(xùn)。

　　4、學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)正確佩戴口罩，注意定期更換、處理。外出前往公共場(chǎng)所、就醫(yī)或乘坐公共交通工具時(shí)，應(yīng)全程佩戴口罩。

　　5、學(xué)生應(yīng)保持手衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣，避免接觸公共物品和公共部位，勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當(dāng)咳嗽或打噴噫時(shí)，應(yīng)用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋。

　　6、學(xué)生就餐要吃熟食，不要到路邊無(wú)證攤點(diǎn)就餐，防止暴飲暴食，注意食品保質(zhì)期。可使用消毒濕巾對(duì)就餐的小桌板等進(jìn)行擦拭消毒。不要接觸、購(gòu)買(mǎi)和食用野生動(dòng)物；盡量避免前往售賣(mài)活體動(dòng)物（禽類(lèi)、海產(chǎn)品、野生動(dòng)物等）的市場(chǎng)。

　　7、學(xué)生居家應(yīng)注意加強(qiáng)開(kāi)窗通風(fēng)、日常清潔及預(yù)防性消毒。

　　8、建立教職員工和學(xué)生假期行蹤和健康監(jiān)測(cè)機(jī)制。對(duì)本校教職員工和學(xué)生進(jìn)行全覆蓋排查，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，精準(zhǔn)掌握來(lái)自疫情防控重點(diǎn)地區(qū)教職員工、學(xué)生的分布情況，精準(zhǔn)掌握疫情防控重點(diǎn)地區(qū)教職員工、學(xué)生在校內(nèi)各年級(jí)、班級(jí)的分布情況，特別是要精準(zhǔn)掌握舞一名確診及疑似病例教職員工、學(xué)生的康復(fù)情況，精準(zhǔn)掌握每位教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況，“一人一案”建立臺(tái)賬，做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準(zhǔn)。

　　對(duì)有疫情高發(fā)地區(qū)居住吏或旅行史的教職員工、學(xué)生，自離開(kāi)疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀察14天，達(dá)不到疫情防控要求的人員不得上班、上學(xué)。根據(jù)疫情防控情況，在確保安全的前提下，精準(zhǔn)安排學(xué)生分年級(jí)、分班級(jí)、分期、分批有序返校，保證返校的學(xué)生都能夠得到全覆蓋的健康監(jiān)測(cè)、健康保護(hù)。

　　9、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)與屬地衛(wèi)生健康部門(mén)、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)聯(lián)系，取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持，解決防控疫情所需設(shè)備設(shè)施、醫(yī)務(wù)人員配備問(wèn)題，做好疫情防控應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備，配合有關(guān)部門(mén)做好聯(lián)防聯(lián)控。在衛(wèi)生室（保健室）附近設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的觀察室，用以暫時(shí)留觀身體不適的教職員工、學(xué)生，優(yōu)化工作流程，做好環(huán)境消毒，避免交叉感染。

　　學(xué)校要加大師生健康教育宣傳力度，通過(guò)黑板報(bào)、手抄報(bào)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等積極開(kāi)展健康教育宣傳工作，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習(xí)慣。要告知學(xué)生留意自己及同學(xué)的身體狀況，如發(fā)現(xiàn)自己或同學(xué)身體不適，要立即報(bào)告班主任。同時(shí)要正常佩戴醫(yī)用口罩上學(xué)。

　　10、加強(qiáng)校車(chē)安全衛(wèi)生檢查。重點(diǎn)對(duì)車(chē)內(nèi)座椅、扶手、安全帶、吊環(huán)等物體表面進(jìn)行消毒，使用化學(xué)藥劑消毒后，應(yīng)院于并及時(shí)通風(fēng)換氣。

　　11、做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。提前對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢，開(kāi)展安全操作培訓(xùn)，體檢和培訓(xùn)合格后方可上崗。

　　12、學(xué)校應(yīng)按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量，保證滿(mǎn)足需求；在校內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示“，宣傳指引學(xué)生學(xué)會(huì)正確洗手方法。

　　13、學(xué)校應(yīng)配備足量的體溫計(jì)、消毒液、口罩等防護(hù)物資。

　　14、開(kāi)學(xué)前一天，學(xué)校應(yīng)全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次按有關(guān)操作規(guī)范對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行預(yù)防性消毒，做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。

　　15、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)值班值守，按要求及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報(bào)送疫情防控信息。

　　二、開(kāi)學(xué)當(dāng)日

　　1、教職員工、學(xué)生返校當(dāng)天監(jiān)測(cè)體溫和健康狀況，填寫(xiě)健康卡，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上班、上學(xué)。嚴(yán)格入校管理，建立入校體溫檢測(cè)制度，進(jìn)入校內(nèi)的所有人員，均須佩戴口罩，接受體溫檢測(cè)，體溫正常方可入校。

　　2、教職員工、學(xué)生盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車(chē)上學(xué)。如必須乘坐公共交通工具，須全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車(chē)上物品。

　　3、教職員工和學(xué)生在教學(xué)、辦公、生活區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩，并保持一定距離，避免近距離接觸。乘坐電梯時(shí)全程佩戴口罩，盡量保持距離。勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門(mén)把手、電梯按鍵、柜臺(tái)、話(huà)簡(jiǎn)等物品后，應(yīng)在流動(dòng)水下用洗手液或肥皂洗手，或使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭。

　　4、學(xué)校應(yīng)保持教學(xué)區(qū)域環(huán)境整潔，教室、宿舍、辦公室、食堂、圖書(shū)室等室內(nèi)場(chǎng)所須定時(shí)通風(fēng)換氣（每日通風(fēng)至少3次，每次30分鐘以上，通風(fēng)時(shí)注意保暖）。每日對(duì)電梯、樓梯扶手進(jìn)行清潔、消毒。

　　5、學(xué)生放學(xué)回到家后，用75％酒精或消毒濕巾擦拭鑰匙、文具、水杯等隨身物品，把外套放到通風(fēng)處。

　　6、學(xué)校應(yīng)做好教職員工和學(xué)生缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，應(yīng)及時(shí)上報(bào)，同時(shí)配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒等工作。

　　7、學(xué)校不組織聚集性活動(dòng)。

　　三、開(kāi)學(xué)后

　　1、上好開(kāi)學(xué)第一課。學(xué)校要在開(kāi)學(xué)后及時(shí)對(duì)所有在校生上一堂公共衛(wèi)生健康知識(shí)宣講課，重點(diǎn)宣傳普及新冠肺炎防控知識(shí)。同時(shí)，在校區(qū)顯著位置設(shè)置疫情防控知識(shí)宣傳欄，提升學(xué)生和教職員工疫情防控意識(shí)。

　　2、學(xué)校應(yīng)密切監(jiān)測(cè)教職員工、學(xué)生的健康狀態(tài)，每日兩次測(cè)量體溫，做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況，填寫(xiě)健康卡，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上班、上學(xué)。做好教職員工和學(xué)生因病缺勤的追訪(fǎng)工作。

　　在校門(mén)以及圖書(shū)室、教室、宿舍等人員密集場(chǎng)所入口處設(shè)置手持式紅外額溫儀，有條件的學(xué)校可在校門(mén)入口設(shè)置紅外熱成像儀，并對(duì)進(jìn)入人員進(jìn)行體溫檢測(cè)。

　　3、對(duì)出現(xiàn)可疑癥狀的教職員工、學(xué)生，學(xué)校應(yīng)立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)報(bào)告，配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。在衛(wèi)生部門(mén)人員開(kāi)展工作之前，學(xué)校應(yīng)將可疑病例隔離在觀察區(qū)域，并做好個(gè)人防護(hù)（戴好口罩，保持手衛(wèi)生，與他人盡量避免近距離接觸）。

　　4、教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的心理狀況。如果學(xué)生有恐慌等心理問(wèn)題，應(yīng)盡快進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

　　學(xué)校（應(yīng)急組）領(lǐng)導(dǎo)班子成員和班主任全天24小時(shí)手機(jī)開(kāi)機(jī)，確保通訊暢通，隨時(shí)關(guān)注教職工微信群動(dòng)態(tài)，及時(shí)響應(yīng)學(xué)校在群內(nèi)發(fā)布的各類(lèi)事項(xiàng)，特殊情況及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)；所有教職工切實(shí)提高政治意識(shí)。

　　5、學(xué)校應(yīng)對(duì)學(xué)生宿舍實(shí)行專(zhuān)人負(fù)責(zé)制，保持學(xué)生公寓及公共區(qū)域清潔，定期消毒，做好記錄。對(duì)學(xué)生發(fā)放衛(wèi)生知識(shí)手冊(cè)，做好引導(dǎo)；宿舍出入口應(yīng)安排人員查驗(yàn)學(xué)生信息，控制進(jìn)出人流。住校學(xué)生應(yīng)減少不必要的外出，避免接觸不相關(guān)人員。外出應(yīng)規(guī)范佩戴口罩。

　　6、走讀學(xué)生上學(xué)、放學(xué)盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或家長(zhǎng)接送。如必須乘坐公共交通工具，須全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車(chē)上物品。學(xué)生放學(xué)回到家后，用75％酒精或消毒濕巾擦拭鑰匙、文具、水杯等隨身物品，把外套放到通風(fēng)處。

　　7、教職員工和學(xué)生在教學(xué)、辦公、生活區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩，并保持一定距離，避免近距離接觸。乘坐電梯時(shí)全程佩戴口罩，排隊(duì)乘坐，避免擁擠，盡量保持距離。勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門(mén)把手、電梯按鍵、柜臺(tái)、話(huà)簡(jiǎn)等物品后，應(yīng)在流動(dòng)水下用洗手液或肥皂洗手，或使用含酒精的免洗洗手液、消毒濕紙巾擦拭。

　　8、師生傳遞紙質(zhì)文件或資料前后均需洗手，傳遞時(shí)應(yīng)佩戴口罩。接待外來(lái)人員時(shí)，雙方佩戴口罩，避免握手、擁抱等肢體接觸，及時(shí)洗手。

　　9、加強(qiáng)對(duì)集體配餐單位監(jiān)控管理，尤其督促落實(shí)送餐到校人員的健康管理和個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)。食堂從業(yè)人員（食品采購(gòu)、加工制作、供餐等有關(guān)人員）均應(yīng)佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采購(gòu)人員或供貨人員應(yīng)避免直接手觸肉禽類(lèi)生鮮材料，摘除手套后及時(shí)洗手。

　　10、食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票，不得使用來(lái)源不明的家禽家畜。嚴(yán)禁采購(gòu)食用野生動(dòng)物。

　　11、餐具用品須按照《食（飲）具消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行高溫消毒。

　　12、教職員工和學(xué)生就餐排隊(duì)時(shí)應(yīng)與他人保持一定的距離，排隊(duì)時(shí)應(yīng)佩戴口罩，進(jìn)食前方可摘掉口罩并洗手。就餐時(shí)應(yīng)使用食堂高溫消毒后的餐具用品，或使用清潔消毒后的自備餐具。延長(zhǎng)供餐時(shí)間，錯(cuò)峰就餐，提倡就餐人員打包分餐回辦公室、宿舍等地分散就餐，避免扎堆就餐、面對(duì)面就餐，減少人員交談，餐后及時(shí)洗手。配餐時(shí)注意縈素搭配，合理營(yíng)養(yǎng)。

　　13、學(xué)校應(yīng)引導(dǎo)師生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持做好課間操，適量活動(dòng)，保持身體健康。

　　14、學(xué)校應(yīng)保持教學(xué)區(qū)域環(huán)境整潔，教室、宿舍、辦公室、食堂、圖書(shū)室等室內(nèi)場(chǎng)所須定時(shí)通風(fēng)換氣（每日通風(fēng)至少3次，每次30分鐘以上，通風(fēng)時(shí)注意保暖），對(duì)教室、宿舍、圖書(shū)館、活動(dòng)中心、食堂、禮堂、教師辦公室、洗手間、電梯等公共活動(dòng)區(qū)域，應(yīng)加強(qiáng)清潔、消毒，配備洗手液、手消毒劑等。

　　15、加強(qiáng)校車(chē)安全衛(wèi)生檢查。重點(diǎn)對(duì)車(chē)內(nèi)座椅、扶手、安全帶、吊環(huán)等物體表面進(jìn)行消毒，使用化學(xué)藥劑消毒后，應(yīng)晾干并及時(shí)通風(fēng)換氣。

　　16、學(xué)校不組織聚集性活動(dòng)，必要的小型會(huì)議應(yīng)控制時(shí)間，定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，全程佩戴口罩，開(kāi)會(huì)人員間隔1米以上。會(huì)議結(jié)束后對(duì)場(chǎng)地、家具進(jìn)行消毒。

　　17、學(xué)校及時(shí)核查、補(bǔ)充疫情防控物資，如體溫計(jì)、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，確保疫情防控物資充足。

　　18、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)值班值守，按要求及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報(bào)送疫情防控信息。

學(xué)校疫情防控方案6

　　當(dāng)前，全球疫情持續(xù)蔓延，國(guó)內(nèi)疫情多點(diǎn)散發(fā)，德?tīng)査�和奧密克戎變異株疊加流行，疫情防控形勢(shì)十分嚴(yán)峻復(fù)雜。為貫徹落實(shí)省市縣疫情防控工作緊急會(huì)議精神，進(jìn)一步做好我校新冠肺炎疫情防控工作，按照肥城市委統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行工作領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)辦公室的要求，結(jié)合我校新冠肺炎疫情防控工作，制定本方案。

　　一、成立專(zhuān)班領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格組織領(lǐng)導(dǎo)

　　學(xué)校成立疫情防控工作專(zhuān)班領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的各項(xiàng)防控工作。

　　組長(zhǎng)：張勇（校長(zhǎng)）對(duì)學(xué)校疫情防治工作負(fù)總責(zé)，具體落實(shí)人員分工、資金保證等。

　　副組長(zhǎng)：賈同斌（副校長(zhǎng)）對(duì)學(xué)校疫情防治工作負(fù)專(zhuān)責(zé)，統(tǒng)籌做好學(xué)校疫情防控工作及疫情防控責(zé)任科室的工作，并做好八年級(jí)師生、黨務(wù)政工處、藝體辦、團(tuán)委、少工辦、檔案室及電教中心教師疫情防控督導(dǎo)工作，統(tǒng)籌做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督及黨員和入黨積極分子“雙報(bào)到”社區(qū)防疫值班工作。

　　組員：

　　劉欽滿(mǎn)（工會(huì)主席）協(xié)助組長(zhǎng)做好工會(huì)、圖書(shū)試驗(yàn)管理中心教師及功能室疫情防控督導(dǎo)工作。

　　尹衍濤（副校長(zhǎng)）協(xié)助組長(zhǎng)做好九年級(jí)師生、教導(dǎo)處、教科室及心理咨詢(xún)室教師疫情防控督導(dǎo)工作，并做好線(xiàn)上教學(xué)工作。

　　石德利（副校長(zhǎng)）協(xié)助組長(zhǎng)做好食堂餐廳、宿舍、七年級(jí)師生、學(xué)生管理處、安監(jiān)科、保衛(wèi)科教師及食堂餐廳宿舍工作人員疫情防控督導(dǎo)工作。

　　李劍（副校長(zhǎng)）協(xié)助組長(zhǎng)做好相關(guān)事務(wù)指導(dǎo)工作，部門(mén)協(xié)調(diào)及六年級(jí)教師、總務(wù)處、財(cái)務(wù)科教師和物業(yè)、安保、保潔、文印、施工人員、外來(lái)人員疫情防控督導(dǎo)等工作，具體負(fù)責(zé)學(xué)校防控必需物品的采購(gòu)，校園消毒等工作。

　　劉吉東（黨務(wù)政工處主任）協(xié)助組長(zhǎng)做好相關(guān)事務(wù)協(xié)調(diào)工作，做好黨務(wù)政工處、團(tuán)委、少工辦、檔案室教師疫情防控督導(dǎo)工作，做好輿情處置及黨員和入黨積極分子“雙報(bào)到”社區(qū)防疫值班工作。

　　藝體辦主任：學(xué)校疫情防治工作負(fù)專(zhuān)責(zé)，協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校疫情防控具體工作。

　　年級(jí)主任：協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)具體做好本年級(jí)師生疫情防控工作，并做好線(xiàn)上教學(xué)工作。

　　科室主任：協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)具體做好本科室教師疫情防控工作。

　　班主任：做好學(xué)生班級(jí)疫情防控工作，通過(guò)多種形式開(kāi)展宣傳教育，做好學(xué)生疫情防控工作。面向?qū)W生，通過(guò)明白紙、家長(zhǎng)群等渠道宣傳個(gè)人防控、傳染病知識(shí)、防治措施、學(xué)習(xí)生活等提示，開(kāi)展健康教育，宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求，引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)做好疫情防控、晨午檢及缺勤統(tǒng)計(jì)、教室消殺、學(xué)生突發(fā)事件處理及報(bào)告等工作。

　　校醫(yī)：段宗云具體負(fù)責(zé)疫情防治知識(shí)宣傳、資料匯總及疫情上報(bào)等工作。

　　二、疫情防控工作專(zhuān)班工作小組及職責(zé)分工

　�。ㄒ唬┮咔榉揽毓ぷ鲗�(zhuān)班領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：張勇校長(zhǎng)

　　常務(wù)副組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　張勇學(xué)、張錫程、趙學(xué)法、劉廷盛、鹿向明、段宗云、蔣元超、李培巖、藝體辦教師、值班教師、全體班主任

　　主要職責(zé)：根據(jù)疫情趨勢(shì)，及時(shí)研判我校防控策略，商定應(yīng)對(duì)措施，做好學(xué)校的疫情防控、教育教學(xué)、信息排查、綜合保障等；加強(qiáng)政策宣傳和輿論引導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)落實(shí)各項(xiàng)防控措施，進(jìn)行疫情防控技術(shù)指導(dǎo)，實(shí)施督導(dǎo)檢查，強(qiáng)化責(zé)任追究。

　　專(zhuān)班組下設(shè)責(zé)任科室組、綜合協(xié)調(diào)組、常態(tài)防控組、學(xué)生排查體檢追蹤組、教學(xué)管理工作組、“雙報(bào)到”工作組、后勤保障組、生活指導(dǎo)組、督查考核組。

　�。ǘ�）疫情防控責(zé)任科室

　　責(zé)任科室：藝體辦

　　分工領(lǐng)導(dǎo)：賈同斌

　�。ㄈ�）疫情防控協(xié)助科室

　　1.綜合協(xié)調(diào)組

　　分工領(lǐng)導(dǎo)：劉吉東

　　責(zé)任科室：黨務(wù)政工處

　　成員：趙學(xué)法周新偉聶衛(wèi)李松梁麗麗

　　工作職責(zé)：負(fù)責(zé)傳達(dá)學(xué)校防控工作的安排部署，指導(dǎo)并審核疫情防控工作方案、工作預(yù)案、工作通知等；研判疫情形勢(shì)，為專(zhuān)班提供科學(xué)決策依據(jù)；統(tǒng)籌協(xié)調(diào)專(zhuān)班日常工作，加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)溝通。在學(xué)校教師微信群等平臺(tái)，及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)教育系統(tǒng)及學(xué)校有關(guān)“新型冠狀病毒感染的肺炎”疫情及防控的有關(guān)精神，正確宣傳，穩(wěn)定人心，達(dá)成聯(lián)防聯(lián)控工作要求。

　　2.常態(tài)防控組：

　�。�1）教職工防控工作。包括學(xué)校在編在崗教職工、交流輪崗教師、從業(yè)人員等在校園內(nèi)工作的教職工。

　　分工領(lǐng)導(dǎo)：各分管領(lǐng)導(dǎo)

　　責(zé)任科室：各科室級(jí)部

　　工作職責(zé)：負(fù)責(zé)本科室級(jí)部教職工疫情信息的匯總、上報(bào)，及時(shí)匯報(bào)疫情防控工作。

　　（2）學(xué)生防控工作組。包括學(xué)校所有學(xué)生，注意缺課學(xué)生追蹤并做好記錄。

　　分工領(lǐng)導(dǎo)：石德利

　　責(zé)任科室：學(xué)工處、生活管理中心、年級(jí)部

　　工作職責(zé)：負(fù)責(zé)各級(jí)部學(xué)生疫情信息的匯總、上報(bào)，及時(shí)匯報(bào)疫情防控工作。

　�。�3）非教職工防控工作組。包括學(xué)校物業(yè)、保安、保潔、食堂、宿管、文印、圖書(shū)室等在校園內(nèi)工作的`非教職工。

　　分工領(lǐng)導(dǎo)：各分管領(lǐng)導(dǎo)

　　責(zé)任科室：總務(wù)處、生活管理中心、保衛(wèi)科、圖書(shū)實(shí)驗(yàn)管理中心

　　工作職責(zé)：負(fù)責(zé)本科室外聘教職工疫情信息的匯總、上報(bào)，及時(shí)匯報(bào)疫情防控工作。

　　3.學(xué)生排查體檢追蹤組

　　組長(zhǎng)：于鵬胡寶華趙學(xué)東齊棟梁張現(xiàn)凡

　　成員：各班班主任

　　工作職責(zé)：建立學(xué)校、學(xué)生、班級(jí)、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，全面做好疫情防控工作。對(duì)本校學(xué)生進(jìn)行全覆蓋排查，重點(diǎn)掌握學(xué)生與疫區(qū)人員接觸或次密接出情況，精準(zhǔn)掌握學(xué)生在校內(nèi)各年級(jí)、班級(jí)的分布情況及健康狀況，精準(zhǔn)掌握每個(gè)學(xué)生返校前14天的身體健康狀況，“一人一案”建立臺(tái)賬，做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準(zhǔn)。對(duì)從外地返肥的學(xué)生，掌握流動(dòng)時(shí)點(diǎn)及軌跡，返校前必須居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀察14天，狀況正常后方可返校，建立學(xué)生健康體檢報(bào)告追蹤制度。提前進(jìn)行應(yīng)急事件處置演練，嚴(yán)防疫情輸入、擴(kuò)散。

　　學(xué)生缺課追蹤嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校外出報(bào)備制度規(guī)定，外出學(xué)生需持級(jí)部主任、班主任簽字請(qǐng)假條才可離校，并填寫(xiě)《龍山實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生請(qǐng)假情況匯總表》。

　　4.教學(xué)管理工作組

　　分工領(lǐng)導(dǎo)：尹衍濤

　　責(zé)任科室：教導(dǎo)處、教科室、心理咨詢(xún)室、年級(jí)部

　　工作職責(zé)：組織“線(xiàn)上教學(xué)”，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校教學(xué)各項(xiàng)工作；負(fù)責(zé)教學(xué)秩序穩(wěn)控，組織查處各類(lèi)違規(guī)教學(xué)或違規(guī)組織師生聚集活動(dòng)；負(fù)責(zé)學(xué)校教師隊(duì)伍教學(xué)管理和穩(wěn)控等工作；負(fù)責(zé)師生心理輔導(dǎo)、健康教育和生活保障。

　　5.疫情期間“雙報(bào)到”工作組

　　分工領(lǐng)導(dǎo)：趙學(xué)法

　　責(zé)任科室：黨務(wù)辦公室

　　6.后勤保障組

　　分工領(lǐng)導(dǎo)：李劍

　　責(zé)任科室：總務(wù)處、財(cái)務(wù)科

　　成員：張錫程侯培三劉勇鹿向明劉廷盛

　　工作職責(zé)：做好疫情防控物資保障準(zhǔn)備工作，如消毒用品（消毒液、洗手液等），防護(hù)用品（消毒工具、口罩、防護(hù)服、防護(hù)手套、垃圾袋、廢物處理桶等），檢測(cè)用品（體溫計(jì)、防護(hù)服、紅外額溫儀等）。準(zhǔn)備好隔離場(chǎng)所和隔離必須物品。全面謀劃和部署好學(xué)生資助工作，主動(dòng)收集學(xué)生疫情信息，重點(diǎn)關(guān)注建檔立卡、低保、殘疾、特困供養(yǎng)等特殊群體。做好環(huán)境消毒、避免交叉感染，做好防疫物資的分類(lèi)、安全儲(chǔ)存。公共活動(dòng)區(qū)域加強(qiáng)通風(fēng)、清潔、消毒工作。

　　7.生活指導(dǎo)組：

　　分工領(lǐng)導(dǎo)：石德利

　　責(zé)任科室：學(xué)生管理處生活中心

　　成員：馬國(guó)慶玄峰李成濤朱建設(shè)李培巖蔣元超

　　工作職責(zé)：全面做好學(xué)生食宿方面的防疫工作。

　　提前對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢，開(kāi)展安全操作培訓(xùn)，體檢和培訓(xùn)合格后方可上崗。按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量，滿(mǎn)足需求。食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票，不得使用來(lái)源不明的家禽家畜。餐具用品須按照《食（飲）具消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行高溫消毒。師生就餐路隊(duì)?wèi)?yīng)與他人保持一定的距離，排隊(duì)時(shí)應(yīng)佩戴口罩，進(jìn)食前摘掉口罩并洗手。就餐時(shí)應(yīng)使用食堂高溫消毒后的餐具用品，或使用清潔消毒后的自備餐具。盡量錯(cuò)峰就餐、分散就餐，避免扎堆就餐、面對(duì)面就餐，減少人員交談，餐后及時(shí)洗手。配餐時(shí)注意葷素搭配，合理營(yíng)養(yǎng)。

　　8.督查考核組

　　分工領(lǐng)導(dǎo)：賈同斌

　　責(zé)任科室：黨務(wù)政工處

　　成員：賈同斌、劉欽滿(mǎn)、尹衍濤、石德利、李劍、劉吉東

　　主要職責(zé)：制定完善責(zé)任體系，監(jiān)督、檢查教職工疫情防控落實(shí)工作情況，負(fù)責(zé)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作的監(jiān)督檢查，督查科室級(jí)部落實(shí)上級(jí)及學(xué)校疫情防控工作的安排部署、履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為等情況；督查疫情防控過(guò)程中的違規(guī)違紀(jì)線(xiàn)索，按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，對(duì)相關(guān)人員依法依紀(jì)查處。

　�。ㄆ撸┕ぷ饕�求

　　1.在學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，做好學(xué)校疫情防控工作。所有防控指令（通知），均經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究批準(zhǔn)后，由辦公室負(fù)責(zé)下達(dá)，藝體辦匯總上報(bào)疫情防控相關(guān)資料。

　　2.目前學(xué)校防控的任務(wù)重點(diǎn)是對(duì)重點(diǎn)人員排查及管理，必須統(tǒng)計(jì)到人，不漏一人，并嚴(yán)格落實(shí)報(bào)備、應(yīng)檢盡檢、個(gè)人防控和健康管理措施，組織師生員工進(jìn)行全員核酸檢測(cè)并大幅增加學(xué)校核酸檢測(cè)抽檢的比例和頻次。

　　3.各科室及要嚴(yán)格照開(kāi)會(huì)議要求，抓實(shí)10個(gè)方面的日常防控:

　�。�1）嚴(yán)格校園出入管理；

　�。�2）抓實(shí)常態(tài)防控措施；

　　（3）持續(xù)落實(shí)應(yīng)檢盡檢；

　　（4）強(qiáng)化食品安全管理；

　�。�5）規(guī)范重點(diǎn)部位消毒;

　　（6）加強(qiáng)集體活動(dòng)管控;

　�。�7）重視校車(chē)安全管理;

　�。�8）做好防疫物資儲(chǔ)備；

　�。�9）增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康;

　　（10）規(guī)范檔案資料整理。各科室級(jí)部按照《學(xué)校(幼兒園)常態(tài)和疫情防控和學(xué)校疫情防控巡查督導(dǎo)工作手冊(cè)》，結(jié)合會(huì)議要求，主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)，舉一反三，認(rèn)真開(kāi)展自查整改、確保問(wèn)題“清零”。

　　三、當(dāng)前學(xué)校疫情防控工作措施

　�。ㄒ唬┤�面強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部疫情防控應(yīng)急措施

　　1.強(qiáng)化應(yīng)急防控機(jī)制，嚴(yán)肅認(rèn)真抓好值班值守。建立專(zhuān)人專(zhuān)班負(fù)責(zé)的疫情防控機(jī)制，學(xué)校黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)任總指揮，親自指揮、親自調(diào)度、親自落實(shí)，抽調(diào)骨干力量集中辦公，迅速修訂防控方案和應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)班子成員和專(zhuān)班人員24小時(shí)“雙值班”制度，啟動(dòng)“一日兩報(bào)告”制度，暢通信息報(bào)送渠道。

　　2.立即開(kāi)展全員核酸檢測(cè)。確保做到全員覆蓋、不漏一人。

　　3.擴(kuò)圍加密核酸抽檢。要大幅增加學(xué)校核酸檢測(cè)抽檢的比例和頻次。從即日起，學(xué)校每天每校每班級(jí)抽檢不低于20%。對(duì)食堂、物業(yè)、保安、保潔從業(yè)人員和校車(chē)司機(jī)、圖書(shū)管理員等高暴露人群每天進(jìn)行1次核酸檢測(cè)。

　　4.全面推行癥狀監(jiān)測(cè)。重點(diǎn)監(jiān)測(cè)師生員工有無(wú)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺(jué)減退、腹瀉等癥狀。學(xué)生出現(xiàn)異常癥狀，由所在班級(jí)班主任第一時(shí)間報(bào)告校指揮部，啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制，同時(shí)報(bào)屬地指揮部，并第一時(shí)間告知共同居住人，提醒其做好個(gè)人防護(hù)。

　　5.強(qiáng)化異常癥狀處置。建立風(fēng)險(xiǎn)接觸排查報(bào)告制度，師生員工出現(xiàn)發(fā)熱等異常癥狀或多個(gè)個(gè)體出現(xiàn)乏力等癥狀，應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制，一律由學(xué)校第一時(shí)間進(jìn)行隔離并組織核酸檢測(cè)，不得自行就醫(yī)或由家長(zhǎng)接回；一律在就診醫(yī)院留觀，核酸檢測(cè)結(jié)果未出之前保持相對(duì)隔離；家庭成員中有密接、次密接者和中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、“同時(shí)空”伴隨人員等情況的，一律在3天內(nèi)進(jìn)行3次核酸檢測(cè)；師生及其共同生活的家庭成員中出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀的，一律對(duì)本人及其共同生活的家庭成員在3天內(nèi)進(jìn)行3次核酸檢測(cè)。

　　6．強(qiáng)化因病缺課（勤）登記追蹤。嚴(yán)格落實(shí)因病缺課（勤）登記追蹤和“一日三檢兩報(bào)告”制度，學(xué)校要對(duì)未到校學(xué)生逐一落實(shí)并詳細(xì)登記原因，一旦發(fā)現(xiàn)健康異常狀況，要督促及時(shí)就醫(yī)并進(jìn)行核酸檢測(cè)，并及時(shí)將相關(guān)信息上傳至全省教育系統(tǒng)疫情防控平臺(tái)。要加快推進(jìn)教育行政部門(mén)與疾控機(jī)構(gòu)信息共享，增強(qiáng)學(xué)校疫情監(jiān)測(cè)預(yù)警能力，兜牢疫情防控底線(xiàn)。

　　7.強(qiáng)化流調(diào)信息共享。學(xué)校與公安、疾控等部門(mén)要共享密接、次密接者信息，學(xué)校在疾控機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下，做好相關(guān)人員的隔離、管控、檢測(cè)等工作。學(xué)校要將自行摸排的重點(diǎn)人員信息及時(shí)報(bào)告屬地疾控機(jī)構(gòu)和教育行政部門(mén)。

　　8.嚴(yán)格突發(fā)疫情應(yīng)急處置。一旦發(fā)生本土病例，學(xué)校都要第一時(shí)間進(jìn)行全員核酸檢測(cè)。所有學(xué)校暫停線(xiàn)下教學(xué)，啟動(dòng)線(xiàn)上教學(xué)應(yīng)急機(jī)制。要推遲或取消校內(nèi)線(xiàn)下大型會(huì)議活動(dòng)，盡量采取線(xiàn)上視頻方式舉辦，確需線(xiàn)下召開(kāi)的，要嚴(yán)格履行審批報(bào)備程序，落實(shí)防控措施。

　�。ǘ�）全面強(qiáng)化學(xué)校常態(tài)化疫情防控

　　9.實(shí)行校門(mén)封閉管控。全面把控進(jìn)出校園通道，實(shí)行校園相對(duì)封閉管理，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，人員登記排查記錄齊全。嚴(yán)格執(zhí)行“測(cè)溫+健康綠碼”制度，盡可能配備紅外線(xiàn)測(cè)溫儀等高精度大型測(cè)溫設(shè)備，所有人員入校一律進(jìn)行身份核驗(yàn)、體溫檢測(cè)。師生員工從外市返校須持48小時(shí)核酸檢測(cè)陰性證明，對(duì)14日內(nèi)從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返回的師生員工，學(xué)校要第一時(shí)間報(bào)告并配合做好隔離管控和核酸檢測(cè)。按照省委指揮部要求，強(qiáng)化郵件收發(fā)、外包服務(wù)等外來(lái)人員管理。

　　10.改善校園衛(wèi)生環(huán)境。做好教室、圖書(shū)室、食堂、宿舍、公共衛(wèi)生間等重點(diǎn)場(chǎng)所衛(wèi)生管理，加強(qiáng)日常清潔和通風(fēng)換氣。在食堂、廁所、體育館、教室等部位放置消毒紙巾或手消毒液，對(duì)門(mén)簾、樓梯扶手等重點(diǎn)部位定期進(jìn)行消毒，保持校園環(huán)境清潔衛(wèi)生。

　　11.嚴(yán)格教職員工管理。學(xué)校要對(duì)教職員工從嚴(yán)管理，教育引導(dǎo)教職員工帶頭做好個(gè)人防護(hù)，不聚會(huì)、不聚集、不聚餐，非必要不離開(kāi)學(xué)校駐地，盡量避免接觸外地抵返人員。

　　12.加強(qiáng)防控管理。學(xué)校實(shí)行全封閉管理，上課期間一律謝絕訪(fǎng)客，對(duì)確需入校者，要做到體溫必測(cè)、雙碼必查、事由必問(wèn)、身份必詢(xún)、口罩必戴、登記必細(xì)。大幅增加核酸檢測(cè)抽檢的比例和頻次，暫停課外活動(dòng)和托管服務(wù)。一旦發(fā)現(xiàn)有身體不適的，立即就醫(yī)進(jìn)行核酸檢測(cè)并暫緩返校。嚴(yán)格遵守個(gè)人防疫要求。師生入校和上課期間、員工入校和在崗期間必須規(guī)范佩戴口罩。勤洗手、一米線(xiàn)等防疫要求要自覺(jué)堅(jiān)持。

　　13.加強(qiáng)人員高流動(dòng)性學(xué)校管控。學(xué)校師生員工非必要不離開(kāi)學(xué)校駐地，確須離開(kāi)的要嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)備審批制度，確保行程軌跡情況明、臺(tái)賬清。鼓勵(lì)外出師生員工減少使用公共交通工具。

　　14.做好線(xiàn)上教育教學(xué)。建立線(xiàn)上教學(xué)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，提前做好預(yù)案制定、教學(xué)視頻錄制、教學(xué)組織、設(shè)備維護(hù)等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保一旦發(fā)生疫情，立即轉(zhuǎn)入線(xiàn)上教育教學(xué)模式。優(yōu)化空中課堂資源，豐富教學(xué)內(nèi)容，提升線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量。

　　15.配足配齊防疫物資。學(xué)校按照疫情防控要求，做好應(yīng)急物資儲(chǔ)備，原則上滿(mǎn)足3個(gè)月使用數(shù)量，由總務(wù)處進(jìn)行集中統(tǒng)一管理。

　�。ㄈ�）全面強(qiáng)化與師生員工關(guān)聯(lián)人員疫情防控管理

　　16.督促提醒家長(zhǎng)做好自我防護(hù)。學(xué)校通過(guò)致家長(zhǎng)一封信等形式，經(jīng)常性提醒家長(zhǎng)及共同生活的家庭成員落實(shí)疫情防控要求，注意個(gè)人防護(hù)，減少不必要外出，避免參加聚集性活動(dòng)。

　　17.壓實(shí)學(xué)生家長(zhǎng)校外管理責(zé)任。家長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)做好家庭成員日常健康監(jiān)測(cè)，每日2次為學(xué)生檢測(cè)體溫并按要求上報(bào)相關(guān)健康信息。要避免與發(fā)熱等發(fā)生異常癥狀人員的接觸，一旦家庭成員出現(xiàn)健康異常狀況，要立即向?qū)W校報(bào)告，學(xué)生暫緩返校，同時(shí)到定點(diǎn)醫(yī)院就診并進(jìn)行核酸檢測(cè)，及時(shí)將結(jié)果告知學(xué)校。

　　18.強(qiáng)化家校防控協(xié)同配合。學(xué)校加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通配合，做好對(duì)子女的安全教育與監(jiān)護(hù)，對(duì)于學(xué)校推送的摸排要求，家長(zhǎng)務(wù)必及時(shí)反饋。對(duì)于有摸排信息中所涉及地區(qū)旅居史、接觸史的，要主動(dòng)向?qū)W校和社區(qū)報(bào)備，落實(shí)居家隔離、健康監(jiān)測(cè)等措施。家長(zhǎng)應(yīng)完成本人和學(xué)生新冠疫苗接種，符合條件的及時(shí)接種加強(qiáng)針，做到應(yīng)接盡接。

　　19.嚴(yán)格履行各方防疫責(zé)任。按照細(xì)化分工、人人有責(zé)、層層盡責(zé)、失職追責(zé)的要求，落實(shí)好各科室級(jí)部責(zé)任，充分發(fā)揮工作小組的作用。

　　各責(zé)任科室一定要明確分工，細(xì)化措施，織密防控網(wǎng)絡(luò)，細(xì)化防控責(zé)任，落實(shí)到最小單元，形成班主任——學(xué)生（家長(zhǎng)）、處室主要負(fù)責(zé)人——所屬工作人員、級(jí)部主任——級(jí)部全體師生、分管負(fù)責(zé)同志——分工范圍全體人員、學(xué)校主要負(fù)責(zé)人——分管負(fù)責(zé)人和單位全體人員的疫情防控責(zé)任體系，層層包保、一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，切實(shí)“看好自己門(mén)，管好自己人，辦好自己事”，切實(shí)做到底子清、情況明，切實(shí)做好外防輸入滲透、內(nèi)防反彈工作。堅(jiān)決杜絕松懈麻痹、工作落實(shí)嫌麻煩、工作措施不到位等錯(cuò)誤行為。上級(jí)將對(duì)所有防控指令（通知）的落實(shí)、宣傳教育發(fā)動(dòng)、疫情輸入風(fēng)險(xiǎn)防范、重點(diǎn)場(chǎng)所疫情防控、會(huì)議活動(dòng)管控、應(yīng)急處置準(zhǔn)備等各項(xiàng)措施落實(shí)情況進(jìn)行督查。對(duì)工作敷衍塞責(zé)，不履職盡責(zé)的，將從重問(wèn)責(zé)；造成疫情蔓延擴(kuò)散的，將依法追究分管負(fù)責(zé)人以及相關(guān)人員的責(zé)任；教職工個(gè)人，如果隱瞞，傳染他人，也依法追究責(zé)任。

學(xué)校疫情防控方案7

　　為弘揚(yáng)偉大抗疫精神，確保師生員工生命健康，堅(jiān)決落實(shí)中央和省市區(qū)、湖南師范大學(xué)防疫指揮部關(guān)于疫情防控工作部署要求，從嚴(yán)從緊科學(xué)精準(zhǔn)做好我校新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定本方案。

　　一、目標(biāo)原則

　　堅(jiān)持“解控不解防”總原則不放松，按照“預(yù)防為主、防治結(jié)合”方針，完善“人物同防、多病共防”制度，實(shí)施“分級(jí)分類(lèi)、精準(zhǔn)防控”模式，抓實(shí)抓細(xì)“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”疫情防控措施,做到常態(tài)化精準(zhǔn)防控和局部應(yīng)急處置有機(jī)結(jié)合。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　為從嚴(yán)從實(shí)從細(xì)作好疫情常態(tài)化防控工作，學(xué)校新冠肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:

　　組長(zhǎng)：

　　常務(wù)副組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在附小校長(zhǎng)辦公室，夏旺兼任辦公室主任。成員處室可根據(jù)工作需要適時(shí)進(jìn)行調(diào)整。

　　三、工作機(jī)制

　　1.落實(shí)主體責(zé)任。李曉玲校長(zhǎng)為學(xué)校疫情防控工作第一責(zé)任人，各班主任為本班級(jí)疫情防控工作第一責(zé)任人。附小衛(wèi)生室負(fù)責(zé)所有人員疫情管理，其中何麗華負(fù)責(zé)教職工、歐陽(yáng)耀負(fù)責(zé)學(xué)生、工會(huì)主席負(fù)責(zé)退休教師、教師發(fā)展處負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)、跟崗、課后服務(wù)外聘等教師。

　　2.強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。加強(qiáng)與上級(jí)疫情防控機(jī)構(gòu)(主管部門(mén)及地政府)聯(lián)絡(luò)配合，積極爭(zhēng)取屬地疫情防控指揮部及衛(wèi)健、公安、交通等部門(mén)和疾控、醫(yī)療機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)支持，健全預(yù)警、預(yù)防機(jī)制，形成“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”的多方協(xié)作機(jī)制。加強(qiáng)學(xué)校與市、區(qū)新冠肺炎疫情防控指揮部、街道、社區(qū)、長(zhǎng)沙市四醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診、三真醫(yī)院等應(yīng)急機(jī)構(gòu)以及相鄰學(xué)校的工作對(duì)接，實(shí)現(xiàn)聯(lián)防聯(lián)控。

　　3.完善應(yīng)急處置機(jī)制。結(jié)合此次校園管控期的有關(guān)情況，進(jìn)一步完善學(xué)校應(yīng)急演練方案，有針對(duì)性地開(kāi)展疫情防控演練，確保應(yīng)急工作機(jī)制運(yùn)轉(zhuǎn)順暢，隨時(shí)做好突發(fā)情況應(yīng)對(duì)。

　　責(zé)任人:

　　四、具體措施

　　(一)物資儲(chǔ)備及環(huán)境消殺

　　4.保障物資及時(shí)供給，儲(chǔ)備3個(gè)月以上物資，含應(yīng)急口罩、84消毒液、溫度計(jì)、酒精、噴霧機(jī)、洗手液等。公用洗手間配

　　備足量的洗手液及烘干機(jī)，保證水龍頭等供水設(shè)施正常工作。配備足夠的防護(hù)服及醫(yī)用服裝，確保滿(mǎn)足防控、核酸檢測(cè)需要。檢查隔離觀察場(chǎng)所情況，配備相應(yīng)防護(hù)用品。準(zhǔn)備充足的一米標(biāo)識(shí)。為教師、班級(jí)配備應(yīng)急口罩。

　　5.復(fù)課前一天對(duì)學(xué)校場(chǎng)所進(jìn)行全面的環(huán)境清理和預(yù)防性消毒，并做好消毒記錄。復(fù)課后每天對(duì)門(mén)把手、開(kāi)關(guān)、扶手等高頻接觸部位開(kāi)展預(yù)防性消毒，對(duì)廁所、垃圾集散地等病原體孳生地使用規(guī)定濃度的消毒劑進(jìn)行消毒，校園生活垃圾日產(chǎn)日清，相應(yīng)容器做好清潔消毒。上課期間，教室、辦公室開(kāi)窗通風(fēng)。每周末繼續(xù)由速潔公司進(jìn)行專(zhuān)業(yè)消殺。

　　責(zé)任人：

　　(二)師生管理

　　6.班主任每天進(jìn)行晨午檢，排查學(xué)生及家長(zhǎng)雙碼、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史、從省外返長(zhǎng)、有密切接觸或次密切接觸陽(yáng)性感

　　染者、與陽(yáng)性感染者軌跡交集等情況，對(duì)特殊人群應(yīng)增加信息收集頻次，做好臺(tái)賬。每天上午11點(diǎn)半前向衛(wèi)生室日?qǐng)?bào)告零報(bào)告。

　　7.有發(fā)熱等疑似癥狀的及時(shí)就診并報(bào)告衛(wèi)生室,不得帶病上班、上課。

　　8.師生員工“非必要不外出”，盡量做到學(xué)校與住地兩點(diǎn)一線(xiàn)，對(duì)外出人員須建立信息臺(tái)賬。師生員工離開(kāi)學(xué)校所在地

　　要經(jīng)單位負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，履行請(qǐng)假手續(xù)，嚴(yán)禁未經(jīng)批準(zhǔn)私自出行。

　　9.師生及家庭同住人員市外出行返校須向?qū)W校提交48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明及健康碼、行程碼，從有疫情發(fā)生的地區(qū)

　　返長(zhǎng)須提前向防控辦及所居住的社區(qū)報(bào)備，并在抵長(zhǎng)后24小時(shí)內(nèi)進(jìn)行一次核酸檢測(cè)。

　　10.加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)人群的管理。按上級(jí)要求做好師生的核酸檢測(cè)，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)組織，做好登記，確保不漏一人。尤其關(guān)注保安、衛(wèi)生師傅、退休教職工等重點(diǎn)人群按要求做好定期核酸檢測(cè)。做好每天20%人員的`核酸抽檢和臺(tái)賬報(bào)送。

　　責(zé)任人：

　　(三)校園管控

　　11.繼續(xù)嚴(yán)格實(shí)行校園“封閉式”管理，師生員工入校嚴(yán)格執(zhí)行體溫檢測(cè)，教職員工每天入校即掃“湖南場(chǎng)所碼”(當(dāng)天外出后返校還需再掃)。教職員工門(mén)口執(zhí)勤測(cè)溫督促學(xué)生戴口罩。

　　12.嚴(yán)格落實(shí)外來(lái)人員非必要不進(jìn)入校園，如確有必要須履行報(bào)批手續(xù)及掃“湖南場(chǎng)所碼”、測(cè)體溫、出具48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明、行程碼核驗(yàn)并進(jìn)行實(shí)名登記后方可進(jìn)入。送水、零星維修等人員還需在無(wú)學(xué)生時(shí)入校。

　　13.杜絕快遞、外賣(mài)進(jìn)校園，教職工不點(diǎn)外賣(mài)，有午餐需求的教職工由工會(huì)協(xié)調(diào)附中食堂送餐。

　　14.師生員工在校期間(含上課)、往返學(xué)校途中、家長(zhǎng)在校門(mén)口接送學(xué)生等人員聚集環(huán)境下全程規(guī)范佩戴口罩。

　　15.校聘教師宿舍管理(含防疫、衛(wèi)生要求)由工會(huì)負(fù)責(zé)監(jiān)督落實(shí)。

　　責(zé)任人：

　　(四)聚集性活動(dòng)管理

　　16.暫停大課間等校內(nèi)集體活動(dòng)。

　　17.近期不舉行集體活動(dòng)。確有必要的，堅(jiān)持“誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，按照“一活動(dòng)一方案一專(zhuān)班”要求，采取嚴(yán)

　　格的防護(hù)措施，填報(bào)《湖南師范大學(xué)聚集性活動(dòng)疫情防控申報(bào)表》，附防控方案報(bào)防控辦，落細(xì)落實(shí)疫情防控措施，嚴(yán)禁先舉行后報(bào)批行為。

　　責(zé)任人

　　(五)教學(xué)工作

　　18.暫停戶(hù)外體育課。

　　19.在做好疫情防控工作的前提下，切實(shí)保障教育教學(xué)質(zhì)量。對(duì)于需要隔離暫不能復(fù)學(xué)的學(xué)生要制定具體的.教學(xué)方案，

　　開(kāi)展個(gè)性化的教學(xué)輔導(dǎo)，確保學(xué)生跟上教學(xué)進(jìn)程，做好心理疏導(dǎo)工作。

　　20.對(duì)因疫情影響，教職工不能正常按時(shí)到崗、教育教學(xué)有缺口的，要及時(shí)進(jìn)行調(diào)配。

　　責(zé)任人：

　　(六)宣傳工作

　　21.利用廣播、宣傳欄、班會(huì)、講座、黑板報(bào)、公眾號(hào)、家長(zhǎng)群等形式，積極開(kāi)展健康教育，宣傳普及疫情防治知識(shí)和防

　　控要求。

　　22.深入講好抗疫故事，宣傳先進(jìn)典型，營(yíng)造充滿(mǎn)正能量的輿論氛圍。樹(shù)牢“每個(gè)人是自己健康第一責(zé)任人”的理

　　念，培養(yǎng)自覺(jué)佩戴口罩習(xí)慣。

　　責(zé)任人：

　　(七)疫情防控督查

　　23.加強(qiáng)疫苗接種工作。符合接種條件的師生員工完成全程接種，督促教職工完成加強(qiáng)針接種，建立未接種人員信息登記

　　臺(tái)賬，做到應(yīng)接盡接。24.每周開(kāi)展一次疫情防控工作自查情況，及時(shí)把握重要部門(mén)、重點(diǎn)崗位、關(guān)鍵領(lǐng)域、薄弱環(huán)節(jié)，確保疫情防控各項(xiàng)措施落實(shí)落細(xì)。根據(jù)上級(jí)部門(mén)要求，對(duì)不擔(dān)當(dāng)、不作為，在疫情防控工作中不聽(tīng)從統(tǒng)一指揮、不服從統(tǒng)一安排的，依規(guī)進(jìn)行處理。

　　25.加強(qiáng)疫情期間值班工作。繼續(xù)實(shí)行學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)帶班、行政(含干事)值班、保安執(zhí)勤的24小時(shí)防疫值班制度，遇到重大、緊急情況及時(shí)報(bào)告并妥善處理。

　　五、工作要求

　　各責(zé)任人要嚴(yán)格落實(shí)疫情防控工作主體責(zé)任，堅(jiān)決克服麻痹思想、僥幸心理、松勁情緒,抓細(xì)抓實(shí)各項(xiàng)防控工作，認(rèn)真查找防控風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)補(bǔ)齊短板漏洞，筑牢校園疫情防控的“銅墻鐵壁”，確保全校師生生命安全和身體健康。

學(xué)校疫情防控方案8

　　根據(jù)國(guó)家、省、市、縣新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作統(tǒng)一部署，為認(rèn)真貫徹落實(shí)省市縣鎮(zhèn)黨委政府和教育主管部門(mén)20xx春學(xué)期開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備和疫情防控工作的相關(guān)要求，切實(shí)做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，按照省教育廳、衛(wèi)健委印發(fā)《安徽省學(xué)校新冠肺炎疫情防控系列標(biāo)準(zhǔn)指引》、《安徽省普通中小學(xué)新冠肺炎疫情防控開(kāi)學(xué)工作指南(四)》、金寨縣教育局20xx年印發(fā)的《金寨縣中小學(xué)幼兒園疫情防控開(kāi)學(xué)工作指導(dǎo)方案》和金疫指印發(fā)的《金寨縣20xx年春學(xué)期非高三初三學(xué)生返校工作方案》要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)制定雙河中心小學(xué)疫情防控開(kāi)學(xué)工作方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　嚴(yán)格落實(shí)省市縣疫情防控工作要求，保障廣大師生生命安全和身體健康，切實(shí)做好學(xué)校疫情防控工作和線(xiàn)上線(xiàn)下教育教學(xué)工作，全力保障師生生命安全和身體健康，確保教育教學(xué)順利有序開(kāi)展。

　　二、工作目標(biāo)

　　對(duì)照《安徽省普通中小學(xué)新冠肺炎疫情防控開(kāi)學(xué)工作指南(四)》和《安徽省學(xué)校新冠肺炎疫情防控系列標(biāo)準(zhǔn)與指引》，全面落實(shí)各項(xiàng)防控措施，完善疫情防控運(yùn)行機(jī)制，備齊儲(chǔ)足物資等，確保各年級(jí)、各學(xué)段學(xué)生安全有序返校，確保學(xué)校日常教育教學(xué)秩序穩(wěn)定，扎實(shí)做好疫情防控，確保不發(fā)生輸入性、聚集性疫情，守護(hù)好師生健康。

　　三、建立健全防控工作體系

　　成立金寨縣20xx年春學(xué)期雙河中心小學(xué)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間師生返校工作領(lǐng)導(dǎo)組。校長(zhǎng)為防控工作的第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，各組各處室負(fù)責(zé)人為本處室防控工作的責(zé)任人，班主任為本班具體責(zé)任人。

　　組長(zhǎng)：王明國(guó)

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，張維棟同志兼任辦公室主任，程俊、汪勇、周美鋒同志任辦公室副主任，負(fù)責(zé)開(kāi)展日常工作。

　　領(lǐng)導(dǎo)組下調(diào)七個(gè)工作組。

　�。ㄒ唬┚C合協(xié)調(diào)、督查組

　　組長(zhǎng)：王明國(guó)

　　成員：江宇、楊先平、張維棟、杜炎、顏兆軍、趙本和

　　職責(zé)：由校長(zhǎng)王明國(guó)同志牽頭，進(jìn)一步健全完善學(xué)�！耙咔榉揽貦C(jī)制”。學(xué)校疫情防控工作第一責(zé)任人，全面協(xié)調(diào)各部門(mén)疫情防控工作。重點(diǎn)建立完善門(mén)崗區(qū)域流程與責(zé)任劃分。召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，對(duì)照《安徽省普通中小學(xué)新冠肺炎疫情防控開(kāi)學(xué)工作指南(四)》和《安徽省學(xué)校新冠肺炎疫情防控系列標(biāo)準(zhǔn)與指引》，進(jìn)一步細(xì)化防控機(jī)制，落實(shí)包保任務(wù)，明確防控職責(zé)。按照縣教育主管部門(mén)和縣委縣政府的統(tǒng)籌安排，加強(qiáng)防控工作統(tǒng)籌，保障防控工作科學(xué)合理。同時(shí)加強(qiáng)與衛(wèi)生防疫部門(mén)對(duì)接，做好校內(nèi)外疫情的科學(xué)宣傳與輿論引導(dǎo)。強(qiáng)化督查，制定督導(dǎo)方案，追蹤各校各班學(xué)生返校防控工作情況，追蹤各類(lèi)會(huì)議議定事項(xiàng)和各類(lèi)相關(guān)文件精神落實(shí)情況；做好咨詢(xún)、投訴電話(huà)的接聽(tīng)和處理、反饋、回復(fù)等工作；督查教職工日常工作考勤、工作紀(jì)律執(zhí)行情況，確保每個(gè)環(huán)節(jié)無(wú)遺漏，為學(xué)生平安返校和安穩(wěn)在校學(xué)習(xí)做充分準(zhǔn)備。

　�。ǘ�）業(yè)務(wù)指導(dǎo)組

　　組長(zhǎng)：江宇

　　成員：余灝、程俊、杜炎、趙本和、宋小偉

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)小學(xué)幼兒園各級(jí)學(xué)生返校疫情防控工作措施的制定、落實(shí)與指導(dǎo)；督促各校、各園、各班做好學(xué)生返校疫情防控工作方案的審核、驗(yàn)收；負(fù)責(zé)政策咨詢(xún)、方案審定、業(yè)務(wù)指導(dǎo)和防疫知識(shí)培訓(xùn)。

　�。ㄈ�）應(yīng)急處理組

　　組長(zhǎng)：張維棟

　　成員：汪勇、周美鋒、杜炎、江煥森、黃曉銀、盧紅盈

　　職責(zé)：由張維棟牽頭，帶領(lǐng)小組成員共同研究制定落實(shí)《學(xué)校突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案》。負(fù)責(zé)對(duì)預(yù)案加強(qiáng)培訓(xùn)，讓每一位師生員工了解處置辦法與內(nèi)容。在遇到突發(fā)疫情時(shí)，廣大教師知道如何科學(xué)面對(duì)，如何應(yīng)急處置，做到遇事不慌張，科學(xué)合理處置。按上級(jí)要求在學(xué)校相對(duì)獨(dú)立區(qū)域設(shè)置“留觀室”、“隔離觀察室”。按要求封閉校園其它通道，注明防疫標(biāo)識(shí)，室內(nèi)強(qiáng)化消毒，配足配齊防護(hù)防疫用品，用以暫時(shí)留觀身體不適的師生，優(yōu)化工作流程、開(kāi)展環(huán)境消毒、避免交叉感染。指導(dǎo)、督促學(xué)校相關(guān)人員在校內(nèi)出現(xiàn)疫情等突發(fā)事件后，立即抽組得力人員，及時(shí)采取隔離、外送疑似病例等有關(guān)措施，報(bào)告有關(guān)部門(mén)并配合做好工作。

　�。ㄋ模┙y(tǒng)計(jì)分析組

　　組長(zhǎng)：顏兆軍

　　成員：程俊、王允、陳亞娟、余友江、郭迪碩、許紅、王燕玲

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)每日匯總上報(bào)各校（園）教職員工和學(xué)生在

　　校基本情況、疫情防控情況、個(gè)體病例情況、學(xué)生返校準(zhǔn)備工作情況等數(shù)據(jù)，編寫(xiě)信息日?qǐng)?bào)，按要求每日向鎮(zhèn)、縣疫情防控系統(tǒng)報(bào)送；負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)小學(xué)幼兒園學(xué)生返校后防控排查各類(lèi)數(shù)據(jù)的審核確認(rèn)，分級(jí)進(jìn)行系統(tǒng)提交；負(fù)責(zé)向鎮(zhèn)、縣疫情防控應(yīng)急綜合指揮部辦公室上報(bào)疫情防控政務(wù)信息和學(xué)生返校后防控排查相關(guān)數(shù)據(jù)；負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)各小學(xué)幼兒園疫情防控人員信息，物資保障信息等情況的日常收集和梳理。

　�。ㄎ澹┪镔Y保障、校園消毒、后勤管控組

　　組長(zhǎng)：王浩

　　成員：余灝、袁興旺、張尚明、周全、趙月先、楊先發(fā)

　　張傳聲、汪勇、宋小偉、王觀茂、江艾、簡(jiǎn)紹平

　　門(mén)衛(wèi)、宿管

　　職責(zé)：

　　1、負(fù)責(zé)配合縣疫情防控物資采購(gòu)小組和學(xué)校采購(gòu)辦，做好各類(lèi)防疫物資的采購(gòu)、接收、儲(chǔ)存、分發(fā)記錄等工作。

　　2、制定校園全方位消毒方案，進(jìn)一步抓牢抓細(xì)校園衛(wèi)生消毒工作。嚴(yán)格執(zhí)行校園清潔與學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所消毒制度，安排專(zhuān)人對(duì)教學(xué)樓、綜合樓、食堂、學(xué)生宿舍、功能室、衛(wèi)生間等進(jìn)行全面消毒和衛(wèi)生打掃工作，做到衛(wèi)生消毒無(wú)死角。從教師返崗起，對(duì)所有老師辦公室、樓梯樓道、衛(wèi)生間等地開(kāi)展一日一消毒。確保校園設(shè)施和環(huán)境安全。

　　3、建立完善食堂區(qū)域疫情防控各流程與責(zé)任劃分。全面做好食堂管理工作，分年級(jí)做好錯(cuò)峰就餐，根據(jù)學(xué)校食堂布局在地面上做好學(xué)生排隊(duì)間隔標(biāo)識(shí)以及桌椅的重新編排定位�？倓�(wù)主任全面指導(dǎo)，做好物質(zhì)儲(chǔ)備和分發(fā)工作。

　�。�六）常規(guī)防控組

　　組長(zhǎng)：王明國(guó)

　　成員：江宇、楊先平、張維棟、杜炎、顏兆軍、趙本和

　　桂良海、占勇、李成學(xué)、汪勇、周美鋒、江少玉

　　付霞、盧紅盈、黃小銀

　　職責(zé)：由張維棟同志牽頭，進(jìn)一步做好師生員工身體健康狀況的'監(jiān)控。落實(shí)晨午晚檢制度、因病缺課缺勤登記與追蹤制度，復(fù)課證明查驗(yàn)制度等。督促完善疫情防控各流程的準(zhǔn)備工作。全面配合校長(zhǎng)統(tǒng)籌做好學(xué)校疫情防控的各項(xiàng)工作。認(rèn)真做好學(xué)校疫情工作材料收集與整理。負(fù)責(zé)對(duì)師生員工身體健康狀況進(jìn)行監(jiān)控。嚴(yán)格執(zhí)行晨午晚檢制度，落實(shí)因病缺課缺勤登記與追蹤制度，隔離治療制度，復(fù)課證明查驗(yàn)制度。各部門(mén)負(fù)責(zé)人是本部門(mén)的疫情防控責(zé)任人，配合學(xué)校全力做好本部門(mén)疫情防控工作。

　　班主任是班級(jí)防控第一責(zé)任人。全面負(fù)責(zé)本班學(xué)生疫情防控的管理，全面分配執(zhí)行學(xué)生晨、午、晚檢查，因病缺勤登記、追蹤，復(fù)課證明查證，傳染病防控的宣傳教育，通風(fēng)消毒等。全面配合學(xué)校疫情防控工作。

　　(七)線(xiàn)上、線(xiàn)下教育教學(xué)對(duì)接管理組

　　組長(zhǎng)：楊先平

　　成員：桂良海、張尚明、占勇、江少玉、付霞、李成學(xué)

　　宋小偉、各班主任、授課教師

　　職責(zé)：由副校長(zhǎng)楊先平同志牽頭，進(jìn)一步抓牢抓實(shí)線(xiàn)上線(xiàn)下教育教學(xué)工作。建立完善教學(xué)區(qū)疫情防控各流程與責(zé)任劃分。全面負(fù)責(zé)學(xué)校線(xiàn)上線(xiàn)下教育教學(xué)工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校線(xiàn)上線(xiàn)下教育指導(dǎo)方案，抓實(shí)抓牢線(xiàn)上線(xiàn)下教育教學(xué)對(duì)接延續(xù)工作。學(xué)生返校后，嚴(yán)格落實(shí)疫情防控機(jī)制，確保每個(gè)班級(jí)監(jiān)管防控措施工作落實(shí)到位。執(zhí)行宣傳和健康教育制度，積極開(kāi)展新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控知識(shí)宣傳。組織各班級(jí)上好《返校第一課》，進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行疫情防控教育，增強(qiáng)自我防護(hù)能力。配合常規(guī)防控組開(kāi)展晨午晚檢。

　　四、多措并舉，狠抓落實(shí)

　　（一）督查協(xié)調(diào)各具體負(fù)責(zé)人做好各關(guān)鍵區(qū)域操作流程與責(zé)任清單。（負(fù)責(zé)人：王明國(guó)）

　　當(dāng)前，學(xué)生返校在即，學(xué)校門(mén)崗區(qū)域、教學(xué)作息安排及樓區(qū)、學(xué)生就餐區(qū)域和就寢區(qū)域的工作安排、工作流程、責(zé)任劃分是學(xué)校學(xué)生返校工作的重中之重。要求各負(fù)責(zé)人細(xì)化分工、人崗定位、責(zé)任到人，在實(shí)地演練中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷解決問(wèn)題，確保學(xué)生返校安全穩(wěn)定。

　�。ǘ�）開(kāi)展師生員工身體健康監(jiān)控工作。（負(fù)責(zé)人：張維棟顏兆軍）

　　1、教職員工健康狀況監(jiān)控。學(xué)校通過(guò)教師匯報(bào)和門(mén)衛(wèi)查驗(yàn)，全面了解教職員工身體狀況。了解是否發(fā)燒、咳嗽等疑似癥狀。實(shí)行日?qǐng)?bào)制。

　　程俊同志負(fù)責(zé)匯總當(dāng)天教師健康信息，并向?qū)W校疫情報(bào)告人匯報(bào)。

　　袁興旺同志負(fù)責(zé)匯總門(mén)衛(wèi)保潔人員健康信息，并向?qū)W校疫情報(bào)告人匯報(bào)。

　　汪勇同志負(fù)責(zé)匯總食堂從業(yè)人員和送菜人員健康信息，并向?qū)W校疫情報(bào)告人匯報(bào)。送菜人員管控：前期要求每日向?qū)W校送菜的四家商戶(hù)，前往學(xué)校送菜人員必須固定，并對(duì)固定人員進(jìn)行近十四天中的每日健康監(jiān)管，開(kāi)展“五類(lèi)人員”篩查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)學(xué)校疫情報(bào)告人，無(wú)特殊情況則零報(bào)告。

　　辦公室在教職員工返崗時(shí)，嚴(yán)格要求返校人員提供個(gè)人健康信息登記表（連續(xù)記錄不少于14天）。學(xué)校要求所有教職員工進(jìn)入校園時(shí)要先掃安康碼，綠碼通行，再進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)，形成記錄臺(tái)賬，對(duì)于發(fā)燒、咳嗽的教職員工，禁止進(jìn)入校門(mén)，并要求立即去醫(yī)院進(jìn)行觀察治療。

　　2、學(xué)生健康狀況監(jiān)控。學(xué)生堅(jiān)持每天向班主任匯報(bào)當(dāng)日健康狀況，班主任建立學(xué)生健康檔案，一人一案。全面掌控學(xué)生身體健康狀況。要求學(xué)生開(kāi)學(xué)提交近14天個(gè)人健康信息登記表。

　　開(kāi)學(xué)當(dāng)天，全面監(jiān)測(cè)教職員工、學(xué)生體溫和健康狀況，收集師生“健康信息登記卡”，全面掌握師生返校前14天的健康狀況和旅居史、接觸史，按照高風(fēng)險(xiǎn)、中風(fēng)險(xiǎn)、低風(fēng)險(xiǎn)對(duì)人員進(jìn)行分級(jí)評(píng)估、分類(lèi)管理，不允許高風(fēng)險(xiǎn)、中風(fēng)險(xiǎn)人群上班、上學(xué)。對(duì)暫時(shí)仍不能返校的學(xué)生要做好疏導(dǎo)工作及線(xiàn)上學(xué)習(xí)的幫扶指導(dǎo)，建立“一人一案”，及時(shí)消除學(xué)生及家長(zhǎng)的擔(dān)憂(yōu)。對(duì)因教職員工不能正常按時(shí)到崗有缺口的，及時(shí)上報(bào)縣教育局，并及時(shí)內(nèi)部協(xié)調(diào)到崗。

　　學(xué)校嚴(yán)格按照“入校流程圖”要求進(jìn)入校園。嚴(yán)禁家長(zhǎng)進(jìn)入校園，進(jìn)入校園的師生員工，均須佩戴口罩方可進(jìn)入。教職員工和學(xué)生在教學(xué)、辦公、室外活動(dòng)、生活區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩，并保持一定距離，避免近距離接觸。發(fā)現(xiàn)體溫異常者及新型冠狀病毒感染的肺炎疑似病例，應(yīng)在第一時(shí)間按照“開(kāi)學(xué)疫情防控工作流程”報(bào)告處置。

　　學(xué)生返校后嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生晨午晚檢制度（寄宿制學(xué)校實(shí)行早、中、晚三次檢測(cè)體溫制度）、因病缺課缺勤登記與追蹤制度、隔離治療制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度。師生教職員工一人一檔資料，由教務(wù)處負(fù)責(zé)匯總，辦公室整理存檔。

　�。ㄈ�）做好疫情物資儲(chǔ)備工作。（負(fù)責(zé)人：王浩）

　　學(xué)校已經(jīng)采購(gòu)一批消毒設(shè)備、口罩、體溫檢測(cè)儀（表）等疫情防控物資，向當(dāng)?shù)卣�府領(lǐng)取一批，以及教育局配備一批，采取多方籌措的方式做好學(xué)校防控物資儲(chǔ)備，以保障開(kāi)學(xué)后疫情防控使用。由王浩主任負(fù)責(zé)學(xué)校防控物資進(jìn)行登記造冊(cè)，嚴(yán)格發(fā)放簽領(lǐng)程序，確保防疫物資高效利用。

　�。ㄋ模┳龊眯�園衛(wèi)生消毒工作。（負(fù)責(zé)人：袁興旺）

　　校園衛(wèi)生清掃和消毒過(guò)程中，要求做好教職工安全防護(hù)。保障教學(xué)區(qū)和寢室區(qū)每天2次消毒。每班級(jí)配備一個(gè)口罩丟棄專(zhuān)用帶蓋垃圾筒，用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品等，每校配備一個(gè)專(zhuān)用口罩等防護(hù)廢棄物紫外線(xiàn)消毒回收機(jī)，每天兩次使用含氯消毒劑對(duì)垃圾桶進(jìn)行消毒處理。按要求填好消毒記錄。對(duì)公共場(chǎng)所特別是宿舍、食堂和洗手間的洗手水龍頭進(jìn)行全面檢修，確保正常使用，并設(shè)置充足的洗手水龍頭，每個(gè)水池旁邊均配備足夠的洗手液，手紙和垃圾筒。

　　（五）加強(qiáng)食堂管理和食品安全工作。（負(fù)責(zé)人：張維棟王浩袁興旺）

　　嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校食堂和用餐衛(wèi)生安全管理制度，加強(qiáng)食堂從業(yè)人員健康管理。開(kāi)學(xué)前，安排食堂從業(yè)人開(kāi)始全面打掃工作，負(fù)責(zé)餐前餐具清潔消毒。嚴(yán)格把關(guān)食材采購(gòu)，進(jìn)一步規(guī)范操作流程，保障食品健康安全。明確專(zhuān)人監(jiān)管學(xué)校食堂消毒、留樣、陪餐等程序。要求值日教師做好就餐紀(jì)律維護(hù)。

　　（六）開(kāi)展返校前健康教育、疫情防控宣傳和學(xué)生心理健康疏導(dǎo)工作。（負(fù)責(zé)人：楊先平桂良海張尚明占勇）

　　持續(xù)加強(qiáng)學(xué)校師生衛(wèi)生健康教育，向?qū)W生、教職員工和家長(zhǎng)宣傳普及疫情防控知識(shí)和防控要求，印制疫情防控宣傳標(biāo)牌，張貼到校門(mén)口、教室、食堂、宿舍等公共場(chǎng)所。并通過(guò)信息技術(shù)手段發(fā)送至每位師生員工，讓每個(gè)人都熟知內(nèi)容，掌握防控知識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和心理健康指導(dǎo)工作，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，維護(hù)學(xué)生的`身心健康。由各班主任充分利用學(xué)習(xí)園地、素教窗口、宣傳欄等對(duì)學(xué)生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控知識(shí)宣傳。若在家測(cè)量發(fā)熱的學(xué)生一律不得入校，并向班主任、學(xué)校疫情報(bào)告人匯報(bào)，要求家長(zhǎng)立即接回就醫(yī)治療。要求學(xué)生少去聚集場(chǎng)所，少與外界接觸，注意個(gè)人防護(hù)，以健康的體魄迎接開(kāi)學(xué)返校。加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助學(xué)生樹(shù)立信心，引導(dǎo)形成正確世界觀和疫情防控意識(shí)。

　　五、抓準(zhǔn)環(huán)節(jié)，規(guī)范操作

　�。ㄒ唬﹪�(yán)守門(mén)崗環(huán)節(jié)（負(fù)責(zé)人：各校（園）負(fù)責(zé)人、門(mén)衛(wèi)、值班教師）

　　疫情防控期間校園實(shí)行封閉管理，嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)管理制度和外來(lái)人員入校管理制度。

　　1、學(xué)生首日返校管控：見(jiàn)附件1：《雙河中心小學(xué)20xx春學(xué)期學(xué)生首日返校流程圖》

　　2、人員管控：見(jiàn)附件2：雙河中心小學(xué)門(mén)崗區(qū)新冠肺炎疫情防控流程及責(zé)任清單

　　外來(lái)人員管控：禁止一切校外人員和車(chē)輛進(jìn)入校園，禁止校園內(nèi)私會(huì)客人，因公需要入校的，由門(mén)衛(wèi)電話(huà)請(qǐng)示校長(zhǎng)，經(jīng)同意后，在外來(lái)人員戴好口罩、掃碼、測(cè)溫正常、綠碼、如實(shí)登記后方可入�；蛴杀０踩藛T帶至指定地點(diǎn)進(jìn)行工作對(duì)接，若發(fā)現(xiàn)體溫異�；蛴衅渌�呼吸道癥狀，門(mén)崗人員必須立即要求做好防護(hù)，勸返就醫(yī)。不聽(tīng)勸返的，直接報(bào)警處理。

　　送菜人員管控：要求送菜人員車(chē)輛開(kāi)至校大門(mén)口，食堂管理人員驗(yàn)收后，由食堂人員轉(zhuǎn)運(yùn)至食堂菜品儲(chǔ)藏室。

　　教職員工管控：按照門(mén)崗管理規(guī)范流程操作，教職工必須戴口罩，掃碼、測(cè)溫，綠碼和體溫正常者方可入校。發(fā)現(xiàn)體溫異�；蛴衅渌�呼吸道癥狀，由門(mén)衛(wèi)報(bào)告，并帶至留觀室，由防控指導(dǎo)員進(jìn)行初查。按《金寨縣雙河中心小學(xué)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》規(guī)定程序處置。

　　學(xué)生進(jìn)校管控：根據(jù)學(xué)校值日安排，每天有五名教職員工值日，即一名班子成員，三名教師，一名門(mén)衛(wèi)，共五人對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè)和處置。要求學(xué)生進(jìn)校門(mén)時(shí)排隊(duì)間隔1米以上，站在指定地標(biāo)上，佩戴口罩，逐個(gè)測(cè)溫入校。發(fā)現(xiàn)體溫異常和身體不適學(xué)生，由專(zhuān)人領(lǐng)至校門(mén)口留觀室，立即通知防控指導(dǎo)員進(jìn)行初查，通知班主任和疫情報(bào)告人做好缺勤登記，根據(jù)初查情況，確需入院，由學(xué)校專(zhuān)用車(chē)輛將學(xué)生送往雙河鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院預(yù)檢分診。

　　學(xué)生晚自習(xí)放學(xué)管控（有寄宿的）：走讀學(xué)生，要求學(xué)生家長(zhǎng)晚自習(xí)放學(xué)后接到校。各班學(xué)生要錯(cuò)時(shí)放學(xué)，班級(jí)之間至少錯(cuò)開(kāi)十分鐘。值日教師、門(mén)衛(wèi)等護(hù)校隊(duì)人員提前10分鐘進(jìn)入門(mén)崗區(qū)全程進(jìn)行紀(jì)律管控。

　�。ǘ�）抓實(shí)教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)（負(fù)責(zé)人：楊先平等各校負(fù)責(zé)人）

　　1、嚴(yán)格各項(xiàng)防控流程操作，加強(qiáng)學(xué)生一日常規(guī)管理，各項(xiàng)工作做到有條不紊。不組織開(kāi)展校際間聚集性教學(xué)和教研活動(dòng)，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研，開(kāi)展校本和校際間教研活動(dòng)。

　　2、嚴(yán)格控制聚集性活動(dòng)，暫停如升旗、課間操等大型聚集性活動(dòng)，一律不開(kāi)展校際間師生聚集活動(dòng)。堅(jiān)持以一個(gè)班級(jí)及以組為單位開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。

　　3、錯(cuò)時(shí)安排不同學(xué)段和年級(jí)學(xué)生離校時(shí)間，引導(dǎo)家長(zhǎng)在校門(mén)外接送學(xué)生，避免家長(zhǎng)進(jìn)入校園和教室。督促接送孩子的家長(zhǎng)佩戴口罩。

　　4、見(jiàn)附件3《雙河中心小學(xué)疫情防控期間教學(xué)一日流程》和附件4《附件雙河中心小學(xué)疫情防控期間教室管理一日流程及責(zé)任清單》。

　　（三）嚴(yán)把學(xué)生晨午晚檢環(huán)節(jié)（負(fù)責(zé)人：教務(wù)處）

　　學(xué)校每天在規(guī)定時(shí)間內(nèi)由各班主任負(fù)責(zé)做好學(xué)生晨午晚檢工作，并全面做好學(xué)生體溫登記，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或異常癥狀學(xué)生，由班主任向?qū)W校疫情報(bào)告人匯報(bào)，立即將學(xué)生轉(zhuǎn)入隔離觀察室，通知疫情指導(dǎo)員進(jìn)行初查，根據(jù)具體情況由指導(dǎo)員確定如何就診。

　�。ㄋ模﹪�(yán)控學(xué)生（部分寄宿）就寢環(huán)節(jié)（負(fù)責(zé)人：張維棟、桂良海、趙本和）

　　學(xué)生住宿按照便于管理、相對(duì)分散的原則進(jìn)行安排，寄宿學(xué)生必須一人一床，避免頭部相對(duì)就寢。學(xué)生進(jìn)入宿舍需體溫檢測(cè)，不得互串宿舍，洗漱、洗澡分散錯(cuò)時(shí)進(jìn)行。學(xué)校配齊宿管在崗值守人員，壓實(shí)個(gè)人責(zé)任，執(zhí)行24小時(shí)值班制度，不定時(shí)巡查宿舍內(nèi)學(xué)生活動(dòng)、就寢等情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)不適癥狀學(xué)生，由寢室長(zhǎng)報(bào)告宿管，再報(bào)告給宿舍疫情防控指導(dǎo)員。

　　具體見(jiàn)附件5：《雙河中心小學(xué)學(xué)生宿舍管理一日流程及責(zé)任清單》。

　　（五）嚴(yán)控學(xué)生就餐環(huán)節(jié)（負(fù)責(zé)人：各校值周領(lǐng)導(dǎo)）

　　食堂全部實(shí)現(xiàn)一人一桌。實(shí)行班定窗口，人定位置。每天安排4名值日老師對(duì)餐廳進(jìn)行紀(jì)律維護(hù)，要求學(xué)生站在指定標(biāo)識(shí)上排隊(duì)打飯，人與人間隔必須有1米遠(yuǎn)。安排1名值日老師在就近洗手池督促學(xué)生餐前餐后要洗手。

　�。�六）嚴(yán)把衛(wèi)生消毒環(huán)節(jié)（負(fù)責(zé)人：袁興旺）

　　由專(zhuān)人負(fù)責(zé)全天候做好學(xué)校幾大區(qū)域的衛(wèi)生消毒工作。教學(xué)區(qū)由保潔員門(mén)衛(wèi)、宿管負(fù)責(zé)堅(jiān)持對(duì)教學(xué)區(qū)二次消毒，午間對(duì)衛(wèi)生間進(jìn)行消毒處理一次，晚間對(duì)學(xué)生教室進(jìn)行一次全面消毒，半小時(shí)后并打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)。食堂區(qū)域由食堂工友負(fù)責(zé)每天消毒一次，總務(wù)處負(fù)責(zé)監(jiān)管。寢室區(qū)域由宿管員負(fù)責(zé)，每天對(duì)所有寢室，樓道走廊進(jìn)行消毒，總務(wù)處負(fù)責(zé)監(jiān)管，并指導(dǎo)使用消毒液的配比。

　�。ㄆ撸�強(qiáng)化學(xué)生防控習(xí)慣教育環(huán)節(jié)（負(fù)責(zé)人：教育教學(xué)處）

　　學(xué)校每天固定時(shí)間（晨檢后5分鐘）利用校園廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行疫情防控習(xí)慣的教育，一要戴口罩，二要勤洗手，三要勤通風(fēng)，四要守紀(jì)律（課堂課下就餐就寢紀(jì)律），五要不亂扔，保證垃圾入簍等習(xí)慣教育。

　　六、規(guī)范操作流程，科學(xué)應(yīng)急處置

　　1、留觀。學(xué)生在家中由家長(zhǎng)晨檢時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有體溫異�；蛴衅渌�呼吸道疾病癥狀等不適現(xiàn)象的，報(bào)告班主任，不得到校上學(xué)，在家留觀，必要時(shí)送醫(yī)就診；

　　教職工和學(xué)生在門(mén)崗處檢測(cè)發(fā)現(xiàn)體溫異常或有其他呼吸道疾病癥狀時(shí)，由專(zhuān)門(mén)人員帶到門(mén)崗留觀室，通知疫情指導(dǎo)員進(jìn)行初檢，是學(xué)生的通知班主任，如果癥狀仍未消失，有家長(zhǎng)陪同的，則勸返，囑其及時(shí)就醫(yī)；若是教職工勤或無(wú)家長(zhǎng)陪同的學(xué)生，則聯(lián)系就醫(yī)。

　　在校內(nèi)任何地點(diǎn)發(fā)現(xiàn)師生有體溫異�；蛴衅渌�呼吸道疾病癥狀時(shí)，由第一發(fā)現(xiàn)人送至校內(nèi)隔離觀察室留觀；夜間發(fā)現(xiàn)學(xué)生有身體不適現(xiàn)象的，由第一發(fā)現(xiàn)人報(bào)告駐寢值班領(lǐng)導(dǎo)，寢室長(zhǎng)帶至隔離留觀室留觀。（責(zé)任人：第一發(fā)現(xiàn)人）

　　2、初查。對(duì)各種留觀師生由學(xué)校疫情防控指導(dǎo)員進(jìn)一步核查體溫、觀察身體狀況，詢(xún)問(wèn)近期接觸史、旅居史和生活軌跡。疫情防控指導(dǎo)員做好引導(dǎo)和記錄。（責(zé)任人：疫情防控指導(dǎo)員）

　　3、報(bào)告。凡是發(fā)現(xiàn)學(xué)生有體溫異�；蛴衅渌�呼吸道疾病癥狀，第一發(fā)現(xiàn)人均應(yīng)立即報(bào)告給班主任。根據(jù)指導(dǎo)員初查情況，確需就醫(yī)的，立即報(bào)告給疫情值班人，同時(shí)由班主任通知學(xué)生家長(zhǎng)，并做好記錄。（責(zé)任人：班主任）

　　4、送診。經(jīng)過(guò)疫情防控指導(dǎo)員初查，認(rèn)為需要就醫(yī)的，指導(dǎo)員與醫(yī)院聯(lián)系，由專(zhuān)車(chē)送往指定醫(yī)院就醫(yī)。如果出現(xiàn)確診和疑似病例，立即啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案。由程俊同志向教育局和縣疾控中心報(bào)告后，配合相關(guān)部門(mén)做好流行病學(xué)調(diào)查和密切接觸者的管理。對(duì)涉及場(chǎng)所嚴(yán)格采取消毒隔離等針對(duì)性防控措施。（責(zé)任人：疫情防控指導(dǎo)員、班主任）

　　5、隨訪(fǎng)。如有學(xué)生送診，班主任要密切關(guān)注學(xué)生醫(yī)治情況，隨時(shí)電話(huà)回訪(fǎng)，必要時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng)，予以關(guān)懷。待學(xué)生痊愈后，要查驗(yàn)相關(guān)證明，安排復(fù)學(xué)，并輔導(dǎo)落下的課程。（責(zé)任人：班主任和相應(yīng)授課教師）

　　雙河中心小學(xué)將嚴(yán)格按照上級(jí)疫情防控工作要求，對(duì)照“兩案十制”，壓實(shí)疫情防控責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)帶班，全力做好學(xué)校開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作和疫情防控任務(wù)，保障學(xué)生順利平安返校，確保校園安全穩(wěn)定。

學(xué)校疫情防控方案9

　　為貫徹落實(shí)國(guó)家和省、市關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作部署，全面從嚴(yán)從緊從細(xì)抓好學(xué)校疫情防控工作，切實(shí)保障師生員工生命安全和身體健康，特制定本方案。

　　一、工作目標(biāo)

　　為貫徹落實(shí)國(guó)家和省、市關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作部署，加強(qiáng)我市校園疫情防控工作，全面落實(shí)疫情常態(tài)化防控措施。堅(jiān)決貫徹“外防輸入、內(nèi)防反彈”總策略和“動(dòng)態(tài)清零”總方針，壓緊四方責(zé)任，全員、全過(guò)程、全方位周密防控，堅(jiān)持人、物、環(huán)境同防和多病共防，按照“四早”防控措施，加強(qiáng)學(xué)校師生員工核酸檢測(cè)，完善校園疫情應(yīng)急處置方案，科學(xué)、穩(wěn)妥、高效處置校園涉疫情況。嚴(yán)防疫情輸入校園，嚴(yán)防疫情在校園擴(kuò)散，嚴(yán)防校園疫情外溢。

　　二、工作措施

　　(一)實(shí)施“白名單”管理

　　各學(xué)校建立“白名單”。建立分別以班級(jí)、年級(jí)、部門(mén)、教職工家屬、第三方特殊作業(yè)人員等為單元的白名單，落實(shí)防控措施。各學(xué)校摸清校內(nèi)所有人員(含保安、保潔、食堂員工、校內(nèi)家屬等)、第三方作業(yè)人員底數(shù)，不漏一人。入校人員實(shí)施“白名單”管理，“白名單”外的人員未經(jīng)批準(zhǔn)不得進(jìn)入學(xué)校。

　　(二)加強(qiáng)師生日常健康監(jiān)測(cè)

　　1.師生員工加強(qiáng)健康自查。教職員工入校前做好健康自查，中小學(xué)幼兒園學(xué)生入校前應(yīng)在家長(zhǎng)指引下做好健康自查，凡是有發(fā)熱、咳嗽、流涕、咽痛等癥狀，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，并向?qū)W校請(qǐng)假，報(bào)告病因等真實(shí)信息。憑醫(yī)院排除新冠證明且發(fā)熱等癥狀消失后可返校。

　　2.嚴(yán)格落實(shí)“早檢、午(晚)檢”。校門(mén)口設(shè)測(cè)溫卡點(diǎn)，所有人員進(jìn)校須檢測(cè)體溫，入校后應(yīng)立即洗手或使用免洗手消毒劑消毒;各高校、寄宿制學(xué)校應(yīng)于每日上、下午第一節(jié)課前，晚自習(xí)后，在教室、圖書(shū)館、宿舍等門(mén)口等進(jìn)行體溫檢測(cè)。

　　3.嚴(yán)格落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。校醫(yī)室負(fù)責(zé)對(duì)師生體溫檢測(cè)、健康觀察等工作的指導(dǎo)，各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校傳染病疫情“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，每日在深圳市學(xué)生健康監(jiān)測(cè)信息系統(tǒng)(高校師生在本校的健康申報(bào)系統(tǒng)上報(bào))上報(bào)。市區(qū)教育行政部門(mén)每日通報(bào)未按要求上報(bào)的學(xué)校。

　　4.加強(qiáng)師生員工的因病缺勤管理。落實(shí)因病缺勤登記，病因追蹤制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、學(xué)生健康管理制度，準(zhǔn)確掌握未到校師生員工健康狀況并及時(shí)追訪(fǎng)和上報(bào)。

　　(三)家校協(xié)同防控

　　健全家校協(xié)同防控機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)教職員工、學(xué)生、家長(zhǎng)全員參與，各學(xué)校對(duì)師生員工及家長(zhǎng)持續(xù)開(kāi)展“一日常規(guī)”等防控知識(shí)宣傳教育，多形式面向師生和家長(zhǎng)開(kāi)展疫情防控科普宣傳，多形式引導(dǎo)家長(zhǎng)自覺(jué)遵守防控規(guī)定，嚴(yán)格開(kāi)展健康監(jiān)測(cè)，教育孩子做好個(gè)人防護(hù)，凝聚防控合力，“一日常規(guī)”做到人手一冊(cè)，確保應(yīng)知應(yīng)會(huì)，共同筑牢師生生命健康安全防線(xiàn)。鼓勵(lì)家庭儲(chǔ)備一定量的新冠抗原檢測(cè)盒，家庭共同居住人有發(fā)熱等癥狀時(shí)可及時(shí)檢測(cè)。實(shí)施中小學(xué)幼兒園家長(zhǎng)“風(fēng)險(xiǎn)事項(xiàng)”向?qū)W校報(bào)告制度，家長(zhǎng)從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及國(guó)內(nèi)有本土病例地級(jí)以上市返深時(shí)，須按照防疫要求做好本人健康管理，還應(yīng)及時(shí)告知孩子班主任。孩子共同居住人粵康碼出現(xiàn)紅黃碼，或有發(fā)熱、咳嗽等疑似新冠病毒肺炎癥狀時(shí)，參照上述第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校。市外在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、有國(guó)內(nèi)本土病例的地級(jí)以上市的師生，暫不返校(具體地市，另行通知)

　　(四)開(kāi)展校園核酸及抗原檢測(cè)

　　各區(qū)成立師生員工核酸檢測(cè)專(zhuān)班，統(tǒng)籌安排校內(nèi)核酸檢測(cè)工作，提供返校后每日每校送檢上門(mén)服務(wù)，所有師生員工在校內(nèi)完成每周三檢(周一、周三、周五)，不漏一人。后勤、食堂、保安、保潔等崗位人員嚴(yán)格落實(shí)每日一檢,來(lái)自防范區(qū)的人員落實(shí)每日一檢，防范區(qū)內(nèi)的學(xué)校所有師生員工落實(shí)每日一檢。各學(xué)校儲(chǔ)備一定量的新冠抗原檢測(cè)試劑盒，根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)對(duì)有發(fā)熱等十大癥狀等人員開(kāi)展檢測(cè)。

　　(五)大力推進(jìn)疫苗接種

　　各學(xué)校加大疫苗接種宣傳引導(dǎo)力度，做好新冠疫苗接種服務(wù)和保障工作，在知情、同意、自愿的原則下，大力推進(jìn)3-11歲學(xué)生第二針劑新冠疫苗接種、全市教職員工、60歲以上退休人員及高校學(xué)生加強(qiáng)針新冠疫苗接種工作，實(shí)現(xiàn)到點(diǎn)即接、應(yīng)接盡接。各學(xué)校登錄“深圳市教育管理公共服務(wù)平臺(tái)”在健康數(shù)據(jù)系統(tǒng)中查看本校師生新冠疫苗接種情況，主動(dòng)與屬地衛(wèi)生健康部門(mén)聯(lián)系，安排專(zhuān)場(chǎng)接種，積極引導(dǎo)未接種疫苗的師生員工盡快完成接種。

　　(六)加強(qiáng)校門(mén)管理

　　1.校園實(shí)行封閉式管理。師生員工進(jìn)入校門(mén)須佩戴口罩，核驗(yàn)粵康碼、身份信息等，并檢測(cè)體溫。居住在校外的教職員工上下班嚴(yán)格實(shí)行“兩點(diǎn)一線(xiàn)”，進(jìn)入校園須憑核酸陰性證明、粵康碼綠碼、查驗(yàn)行程卡入校。根據(jù)疫情形勢(shì)發(fā)展及時(shí)調(diào)整校園封閉管理要求及入校核驗(yàn)核酸檢測(cè)、行程碼信息等。保安要做好個(gè)人防護(hù)，穿著“三件套”(口罩、面屏、手套)上崗。

　　2.加強(qiáng)各類(lèi)外來(lái)人員管理。外來(lái)(訪(fǎng)客)人員經(jīng)學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人審批通過(guò)后，入校時(shí)出示核酸陰性結(jié)果、粵康碼綠碼和行程卡(行程卡市外地區(qū)標(biāo)記不得進(jìn)入)，測(cè)量體溫，佩戴口罩登記后可入校;外來(lái)(作業(yè))人員，“白名單”人員或經(jīng)批準(zhǔn)人員，入校出示核酸陰性結(jié)果、粵康碼綠碼和行程卡(行程卡市外地區(qū)標(biāo)記不得進(jìn)入)，測(cè)量體溫等可入校;外來(lái)(醫(yī)療服務(wù)、課后服務(wù))人員嚴(yán)格落實(shí)亮碼、測(cè)溫、查核酸、戴口罩、登記管理制度，憑有效證件證明進(jìn)校。

　　3.各中小學(xué)幼兒園學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，實(shí)行不同年級(jí)錯(cuò)峰到校、錯(cuò)峰放學(xué)。家長(zhǎng)接送孩子上下學(xué)時(shí)，不能進(jìn)入校園。學(xué)校應(yīng)合理劃分緩沖區(qū)域，避免家長(zhǎng)聚集，家長(zhǎng)全程佩戴口罩。學(xué)校應(yīng)教育引導(dǎo)學(xué)生在上下學(xué)路途中做好健康防護(hù)，避免人員聚集，盡可能做到學(xué)校、家庭往來(lái)“兩點(diǎn)一線(xiàn)”。

　　(七)加強(qiáng)進(jìn)校物品管理

　　食材類(lèi)物品設(shè)定固定收貨區(qū)，送貨人全程佩戴醫(yī)用口罩，送貨人卸貨，將貨物放置指定區(qū)域，學(xué)校固定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，收貨期間著防護(hù)“五件套”(醫(yī)用口罩、面屏、手套、防護(hù)帽、隔離衣)，貨物分層擺放，嚴(yán)格落實(shí)外包裝消毒措施(消毒劑使用250-500mg/L的含氯消毒劑，作用時(shí)間為30分鐘)�？爝f、包裹等一律實(shí)行無(wú)接觸配送，在學(xué)校門(mén)崗圍墻內(nèi)外指定區(qū)域，分別設(shè)置快遞包裹專(zhuān)用架，分層整齊擺放，門(mén)崗保安人員簽收后按規(guī)范消毒(消毒劑使用250-500mg/L的含氯消毒劑，作用時(shí)間為30分鐘)，消毒后靜置30分鐘，再中轉(zhuǎn)至圍墻內(nèi)快遞包裹專(zhuān)用架，并建立詳細(xì)登記臺(tái)賬(包括快遞來(lái)源地址、收件人、簽收人及中轉(zhuǎn)人、消毒人、消毒時(shí)間、消毒方式等)。加強(qiáng)進(jìn)口(入境)物品管理，師生確需購(gòu)買(mǎi)境外物品的，按照“誰(shuí)的物品誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，并嚴(yán)格按照深圳市校園境外輸入物品疫情防控工作指引進(jìn)行管理。

　　(八)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)

　　加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治，各學(xué)校定期開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，傳染病高發(fā)季節(jié)各學(xué)校可根據(jù)情況不定期開(kāi)展，按要求嚴(yán)格實(shí)施重點(diǎn)場(chǎng)所消毒、通風(fēng)工作，做好校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生的整治清潔活動(dòng)、廁所革命、控?zé)熃麩熜袆?dòng)等工作;規(guī)范垃圾分類(lèi)管理，定點(diǎn)收集、及時(shí)處理廢棄口罩等有害垃圾。徹底清理校園紅線(xiàn)內(nèi)的衛(wèi)生死角和暴露垃圾，疏通排水溝渠，消除蚊蟲(chóng)孳生地，全面殺滅有害生物，消除鼠、蚊、蠅、蟑“四害”危害。堅(jiān)持人、物、環(huán)境同防，堅(jiān)持多病共防，做好諾如病毒感染性腹瀉、流感、手足口病、水痘、流行性腮腺炎、登革熱等春季常見(jiàn)傳染病的監(jiān)測(cè)、分析、預(yù)警和處置工作。

　　(九)加強(qiáng)校內(nèi)活動(dòng)管理

　　按照“誰(shuí)舉辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，減少校園聚集性活動(dòng)，所有聚集性活動(dòng)壓縮規(guī)模、縮短時(shí)間、控制人流、保持距離，落實(shí)戴口罩、隔位坐制度。舉辦50人以上活動(dòng)應(yīng)制定防控方案和應(yīng)急預(yù)案，活動(dòng)期間落實(shí)“體溫必測(cè)、口罩必戴、場(chǎng)所必消、突發(fā)必處”，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控措施。高校戶(hù)外運(yùn)動(dòng)設(shè)施可開(kāi)放，錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)安排，避免聚集。各學(xué)校避免師生員工非必要的校際、校區(qū)流動(dòng)和大型聚集性活動(dòng)、賽事等。

　　(十)加強(qiáng)校內(nèi)餐飲管理

　　對(duì)在校用餐的師生，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況可采取食堂送餐、統(tǒng)一配餐、錯(cuò)峰用餐、分區(qū)域用餐，盡量避免人員聚集，餐廳餐椅張貼間隔就坐提示，設(shè)置隔離擋板，做好餐具消毒。進(jìn)入食堂前洗手消毒，在食堂就餐排隊(duì)保持一米距離。學(xué)生在班級(jí)等區(qū)域就餐的學(xué)校(幼兒園)應(yīng)盡可能采取分批次、錯(cuò)時(shí)、隔位、不同區(qū)域分散用餐。加強(qiáng)對(duì)食材尤其是冷鏈?zhǔn)称返牟少?gòu)、存儲(chǔ)、加工等環(huán)節(jié)安全管理，食品等原材料從正規(guī)渠道采購(gòu)，保證來(lái)源可追溯。校外供餐單位送餐人員入校嚴(yán)格按照外來(lái)“作業(yè)人員”要求標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)校。

　　(十一)加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育

　　加強(qiáng)學(xué)校全員疫情防控工作專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，提升常態(tài)化疫情防控能力。開(kāi)展衛(wèi)生健康、春季傳染病、交通安全、食品安全等宣傳教育工作，采取學(xué)校官方網(wǎng)站、公眾號(hào)專(zhuān)題宣傳、國(guó)旗下的講話(huà)、團(tuán)員、少先隊(duì)員、志愿者活動(dòng)、主題班會(huì)、專(zhuān)題講座、廣播等方式，加大校園公共衛(wèi)生知識(shí)宣傳普及力度，強(qiáng)化正面輿論引導(dǎo)，倡導(dǎo)科學(xué)防控，教育引導(dǎo)廣大師生形成健康的生活方式，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。外出乘坐公共交通工具、乘電梯、就醫(yī)時(shí)全程規(guī)范佩戴口罩。勤洗手，注意咳嗽禮儀，咳嗽、打噴嚏時(shí)注意遮擋。室內(nèi)經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持空氣流通。減少人員聚集，保持1米以上的社交距離。

　　(十二)做好心理健康教育

　　各學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際制定學(xué)校心理健康工作方案，幫助學(xué)生做好假期和開(kāi)學(xué)的過(guò)渡準(zhǔn)備工作，中小學(xué)在開(kāi)學(xué)第一天上好心理主題班會(huì)課，返校兩周內(nèi)不得組織任何形式的學(xué)科測(cè)試。各高校、中小學(xué)應(yīng)開(kāi)足開(kāi)齊心理健康教育課，開(kāi)展有效篩查，做好重點(diǎn)人群的心理引導(dǎo)和危機(jī)干預(yù)工作，實(shí)行高危預(yù)警學(xué)生校領(lǐng)導(dǎo)包干責(zé)任制。對(duì)因工作不力、執(zhí)行不到位、出現(xiàn)學(xué)生極端心理事件的學(xué)校，將進(jìn)行通報(bào)并追責(zé)。

　　(十三)做好防疫物資及設(shè)備設(shè)施保障

　　各學(xué)校按要求配備學(xué)校疫情防控物資，強(qiáng)化對(duì)學(xué)校疫情防控相關(guān)物資、設(shè)施設(shè)備的`供應(yīng)保障，按應(yīng)急狀態(tài)2周用量?jī)?chǔ)備消耗類(lèi)防護(hù)用品(如口罩、消殺用品、洗手液、一次性乳膠手套、帽子、護(hù)目鏡、防護(hù)服等)，并保證2周用量?jī)?chǔ)備供貨渠道;適量?jī)?chǔ)備體溫監(jiān)測(cè)等設(shè)施設(shè)備。開(kāi)學(xué)前要對(duì)體溫儀、消毒設(shè)備、洗手池、水龍頭等設(shè)備進(jìn)行檢查，及時(shí)維修更換不能正常使用的設(shè)備。洗手設(shè)施、洗手液、皂液器、擦手紙等應(yīng)配置充足、布局合理。做好相關(guān)物資的采購(gòu)、統(tǒng)計(jì)、出入庫(kù)登記工作。加強(qiáng)酒精等消毒物品的存放和使用管理，避免發(fā)生安全事故。各學(xué)校在校門(mén)外就近設(shè)置臨時(shí)等候區(qū)和健康觀察區(qū)，在校內(nèi)相對(duì)遠(yuǎn)離學(xué)生班級(jí)及學(xué)生活動(dòng)區(qū)域設(shè)置隔離室，具備良好通風(fēng)、采光等條件。一個(gè)隔離室不能隔離兩個(gè)及以上的的患者，避免交叉感染，隔離室不得挪為他用。各高校、高中園須儲(chǔ)備一定數(shù)量的隔離房。

　　三、應(yīng)急處置

　　(一)在入校檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)病例的處置

　　1.發(fā)熱等癥狀病例。暫停病例入校，到校門(mén)外臨時(shí)觀察區(qū)，校醫(yī)開(kāi)展問(wèn)詢(xún)查看，并指導(dǎo)學(xué)生使用新冠抗原檢測(cè)盒檢測(cè)，結(jié)果為陰性，通知學(xué)生家長(zhǎng)并引導(dǎo)學(xué)生由家長(zhǎng)陪同到醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診優(yōu)先就診，高校學(xué)生和教職工則自行到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診，學(xué)校及時(shí)跟蹤診治情況，師生員工發(fā)熱等癥狀消失，憑醫(yī)院排除新冠證明及24小時(shí)核酸陰性方可返校。

　　2.可疑病例。校醫(yī)開(kāi)展問(wèn)詢(xún)查看，并指導(dǎo)學(xué)生使用新冠抗原檢測(cè)盒檢測(cè)，結(jié)果為陰性，從問(wèn)詢(xún)辨別仍有眾多可疑點(diǎn)(如家長(zhǎng)曾有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史、或家長(zhǎng)曾為密接、粵康碼出現(xiàn)紅黃碼等)，立即引導(dǎo)可疑病例到隔離留觀室進(jìn)行留觀，報(bào)告社區(qū)三人組、轄區(qū)衛(wèi)生健康、疾控部門(mén)，由衛(wèi)生健康部門(mén)安排120救護(hù)車(chē)送轄區(qū)定點(diǎn)醫(yī)院，采取優(yōu)先就診、優(yōu)先采樣、優(yōu)先檢測(cè)，進(jìn)一步排查診治，原則上檢測(cè)機(jī)構(gòu)收到新冠病毒核酸樣本6個(gè)小時(shí)內(nèi)出具檢測(cè)結(jié)果。可疑病例檢測(cè)未出結(jié)果前，學(xué)校正常開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

　　如可疑病例核酸檢測(cè)結(jié)果為陰性，則按普通發(fā)熱病例處置。如可疑病例核酸檢測(cè)結(jié)果為陽(yáng)性，立即啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)，學(xué)校要協(xié)助和配合疾控機(jī)構(gòu)開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查、密切接觸者和次密切接觸者排查等工作。

　　(二)在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病例的處置

　　1.熱等癥狀病例。在校醫(yī)的指導(dǎo)下，使用新冠抗原檢測(cè)試劑盒檢測(cè)，抗原陽(yáng)性時(shí)可參照陽(yáng)性病例的管理啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)與管控，抗原陰性時(shí)參照入校檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)的普通發(fā)熱病例處置措施進(jìn)行處置。

　　2.可疑病例。在入校檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)的可疑病例處置措施基礎(chǔ)上，同班級(jí)的師生和有接觸的師生員工立即脫離可能的感染場(chǎng)所，做好個(gè)人防護(hù)和必要的消毒措施后，有序轉(zhuǎn)移至另一間通風(fēng)、清潔教室繼續(xù)上課，原則上留在新教室，避免與其他師生員工交叉接觸。學(xué)校在疾控部門(mén)指導(dǎo)下立刻對(duì)原教室進(jìn)行清潔消毒。

　　中小學(xué)幼兒園可疑病例可同時(shí)開(kāi)展新冠抗原和核酸檢測(cè)，學(xué)生放學(xué)前可出具結(jié)果，學(xué)校要將檢測(cè)結(jié)果告知家長(zhǎng)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通，減少恐慌;

　　如學(xué)生放學(xué)后方能出具核酸檢測(cè)結(jié)果的，學(xué)�？筛鶕�(jù)抗原檢測(cè)結(jié)果判定是否延遲放學(xué)�？乖�陽(yáng)性時(shí)可參照陽(yáng)性病例的管理啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)與管控，抗原陰性時(shí)學(xué)生可先放學(xué)回家，并由學(xué)校如實(shí)妥善告知家長(zhǎng)，加強(qiáng)居家防護(hù)和學(xué)生家庭管理，避免外出，減少不必要的恐慌。放學(xué)回家后，若核酸檢測(cè)結(jié)果為陰性，由學(xué)校及時(shí)通知家長(zhǎng)，第二天正常返校開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。若核酸檢測(cè)結(jié)果為陽(yáng)性，學(xué)校第一時(shí)間通知同班級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)及相關(guān)密接人員，并要求其在原地(家)等候，暫不返校，協(xié)助和配合疾控機(jī)構(gòu)開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查、密切接觸者、次密切接觸者排查等工作。

　　(三)如可疑病例抗原或核酸檢測(cè)結(jié)果為陽(yáng)性，立即啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)，并采取以下應(yīng)急處置措施

　　1.立即啟動(dòng)校園全封閉管理，人員只進(jìn)不出。

　　2.學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組(專(zhuān)班)立即落實(shí)工作部署，明確應(yīng)急處置負(fù)責(zé)人并向區(qū)域應(yīng)急處置小組(衛(wèi)生健康部門(mén))報(bào)告，積極配合病例轉(zhuǎn)運(yùn)、消毒、隔離、后勤保障等疫情處置工作。

　　3.協(xié)助和配合疾控機(jī)構(gòu)開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查、核酸采樣、密切接觸者和次密切接觸者排查等。嚴(yán)格執(zhí)行密接、次密接人員管控措施，按照疾控機(jī)構(gòu)的要求迅速進(jìn)行核酸檢測(cè)場(chǎng)所布置，組織工作人員(志愿者)和安保人員維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，全校須完成全員核酸檢測(cè)，具體檢測(cè)次數(shù)根據(jù)衛(wèi)健、疾控部門(mén)確定的頻次執(zhí)行。如涉及多個(gè)校區(qū)或交流密切的其它學(xué)校，視疫情影響程度及防控要求進(jìn)行調(diào)查處理。

　　4.有儲(chǔ)備快速抗原檢測(cè)試劑盒的學(xué)校在發(fā)生疫情后應(yīng)向有涉疫風(fēng)險(xiǎn)的師生、后勤保障人員派發(fā)快速抗原檢測(cè)試劑盒，在校醫(yī)指導(dǎo)下開(kāi)展自檢。若檢測(cè)結(jié)果為陽(yáng)性，應(yīng)第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校及疾控機(jī)構(gòu)復(fù)核。

　　5.在疾控機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下，做好校內(nèi)封控區(qū)和管控區(qū)的管理。封控區(qū)實(shí)行“區(qū)域封閉、足不出戶(hù)(宿舍)、服務(wù)上門(mén)”管控區(qū)實(shí)行“足不出區(qū)，錯(cuò)峰取物”。

　　6.在疾控機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下，做好病例所在宿舍(公寓)、教室、辦公室等疫點(diǎn)及公共場(chǎng)所的清潔、隨時(shí)消毒和終末消毒。

　　7.做好宣傳和心理疏導(dǎo)工作。學(xué)校通過(guò)微信、QQ群等，密切家校溝通合作，做好正面引導(dǎo)，有針對(duì)性的開(kāi)展人文關(guān)懷、心理支持和危機(jī)干預(yù)，穩(wěn)定家長(zhǎng)和師生員工的情緒，避免過(guò)度恐慌。

　　8.學(xué)校安排好集中醫(yī)學(xué)觀察期間隔離觀察人員的線(xiàn)上教學(xué)安排、必要的生活服務(wù)保障等工作。

　　(四)學(xué)校出現(xiàn)密接個(gè)案應(yīng)急處置

　　學(xué)校應(yīng)準(zhǔn)備好“白名單”，一旦校內(nèi)師生員工中出現(xiàn)密切接觸者，學(xué)校及時(shí)提供相關(guān)資料給疾控現(xiàn)場(chǎng)流調(diào)人員。密切接觸者所涉班級(jí)暫停線(xiàn)下教學(xué)，改為線(xiàn)上教學(xué)，屬于疫情處置應(yīng)急排查對(duì)象按要求核酸檢測(cè)“應(yīng)檢盡檢”，全員陰性后即可復(fù)課。校內(nèi)人員中不屬于疫情處置應(yīng)急排查者可利用新冠抗原檢測(cè)盒檢測(cè)排查。

　　(五)學(xué)校出現(xiàn)重點(diǎn)人群個(gè)案應(yīng)急處置

　　一旦在校內(nèi)師生員工中出現(xiàn)重點(diǎn)人群，學(xué)校應(yīng)第一時(shí)間通知相關(guān)人員暫不返校，向所在社區(qū)如實(shí)報(bào)告，積極配合落實(shí)核酸檢測(cè)、健康監(jiān)測(cè)等管理措施(屬于疫情處置應(yīng)急排查對(duì)象的核酸檢測(cè)納入“應(yīng)檢盡檢”范圍)待感染風(fēng)險(xiǎn)解除后方可返校。健康碼被賦紅、黃碼人員，按照屬地疫情防控指揮部門(mén)要求落實(shí)健康管理措施。

　　(六)做好學(xué)校出現(xiàn)聚集性疫情應(yīng)急處置

　　一旦學(xué)校出現(xiàn)聚集性疫情，在疾控部門(mén)的指導(dǎo)下，人員只進(jìn)不出，立即暫停線(xiàn)下教學(xué)，有序開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。配合疾控開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查，學(xué)校提供“白名單”及來(lái)訪(fǎng)人員名單等相關(guān)資料，供疾控現(xiàn)場(chǎng)流調(diào)人員甄別密接、次密接和重點(diǎn)人群。按照疾控要求進(jìn)行全員核酸檢測(cè)，做到“應(yīng)檢盡檢”。

　　(七)“高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)”“三區(qū)”教育教學(xué)活動(dòng)處置

　　1.高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在區(qū)學(xué)校、校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暫停線(xiàn)下教學(xué)。

　　2.封控、管控區(qū)域?qū)W校實(shí)行封閉管理。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校(含托幼、托育機(jī)構(gòu))全部暫停線(xiàn)下教學(xué)，居家開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。托管機(jī)構(gòu)暫停營(yíng)業(yè)，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暫停線(xiàn)下教學(xué)。普通高校、中職學(xué)校、高三年級(jí)等具備封閉式管理?xiàng)l件的，在校內(nèi)實(shí)施全封閉管理;如不具備封閉式管理?xiàng)l件(如宿舍內(nèi)沒(méi)有單獨(dú)衛(wèi)生間、浴室等)，按疾控部門(mén)要求轉(zhuǎn)運(yùn)至集中隔離場(chǎng)所管理，或盡量減少宿舍同住人員數(shù)量，降低封閉管理人員密度。

　　3.防范區(qū)域?qū)W校嚴(yán)格管控措施。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校(含托幼、托育機(jī)構(gòu))線(xiàn)下教學(xué)安排由屬地指揮部根據(jù)疫情防控形勢(shì)研判確定。托管機(jī)構(gòu)暫停營(yíng)業(yè)，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暫停線(xiàn)下教學(xué)。學(xué)校嚴(yán)格按照屬地防控政策要求落實(shí)各項(xiàng)疫情防控措施，校內(nèi)嚴(yán)格限制人員聚集，嚴(yán)禁舉辦跨校和大型聚集性活動(dòng)，并暫停堂食;學(xué)生在日常教學(xué)活動(dòng)中(體育課除外)需佩戴好口罩。

　　4.屬地疫情防控指揮部另有要求的，按照屬地要求執(zhí)行。

　　四、工作要求

　　(一)壓實(shí)工作責(zé)任。壓實(shí)“四方責(zé)任”，不斷完善聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制，織密織牢全員全過(guò)程全方位防控工作網(wǎng)絡(luò)，做到“責(zé)任到崗、任務(wù)到人”。對(duì)于各區(qū)教育部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部落實(shí)不到位導(dǎo)致出現(xiàn)重大問(wèn)題或聚集性師生感染的，堅(jiān)決嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。

　　(二)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)包片制度，舉一反三，持續(xù)反復(fù)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)督檢查和自查。針對(duì)檢查和自查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，建立問(wèn)題清單和整改目錄，逐一對(duì)照限期整改。

　　(三)及時(shí)報(bào)告涉疫情況信息。各學(xué)校出現(xiàn)可疑或感染病例，應(yīng)在第一時(shí)間，向?qū)俚亟逃�行政部門(mén)、屬地衛(wèi)生健康部門(mén)進(jìn)行報(bào)告。屬地有關(guān)部門(mén)接到學(xué)校報(bào)告后，應(yīng)及時(shí)溝通核實(shí)，在第一時(shí)間逐級(jí)報(bào)告市校園疫情防控專(zhuān)班、衛(wèi)生健康部門(mén)及同級(jí)政府，直至省校園疫情防控工作專(zhuān)班(省教育廳)。涉疫學(xué)校每天將疫情發(fā)展變化情況報(bào)告屬地教育行政部門(mén)和衛(wèi)生健康部門(mén)，屬地教育行政部門(mén)每日?qǐng)?bào)告市教育行政部門(mén)。

　　(四)強(qiáng)化應(yīng)急演練。

　　各學(xué)校每月開(kāi)展校園疫情防控演練，協(xié)調(diào)社區(qū)、屬地衛(wèi)健部門(mén)、疾控機(jī)構(gòu)等協(xié)同開(kāi)展應(yīng)急處置演練，確保一旦發(fā)生突發(fā)疫情，能夠以最快的速度做好校園封閉管理、師生員工隔離管控、流調(diào)轉(zhuǎn)運(yùn)、核酸檢測(cè)、環(huán)境消殺、健康監(jiān)測(cè)、后勤保障等應(yīng)急措施，短時(shí)間有效遏制疫情傳播蔓延。

學(xué)校疫情防控方案10

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　在我校新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立相應(yīng)疫情心理危機(jī)干預(yù)工作小組，負(fù)責(zé)學(xué)校新型冠狀病毒肺炎疫情心理危機(jī)干預(yù)工作的落實(shí)指導(dǎo)。

　　組長(zhǎng)：王慶國(guó)

　　副組長(zhǎng)：胡業(yè)權(quán) 張曉琳 周濤 喻曉琴

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)生工作部（處），負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。

　　成員：曾萬(wàn)里、李兆豐、蘇立輝、張旻宇、龔麗君、全健、鐘濤、張菊香、杜瑩、萬(wàn)正立、舒濤、王峰、丁玲、鄒志超、許新贊

　　二、基本原則

　�。ㄒ唬�將心理危機(jī)干預(yù)納入學(xué)校疫情防控整體部署，以減輕疫情所致全校師生的心理傷害。以促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定為前提，根據(jù)疫情防控工作的推進(jìn)情況，及時(shí)調(diào)整心理危機(jī)干預(yù)工作重點(diǎn)。

　�。ǘ�）針對(duì)不同人群實(shí)施分類(lèi)干預(yù)，嚴(yán)格保護(hù)受助者的

　　個(gè)人隱私。實(shí)施幫助者和受助者均應(yīng)當(dāng)注意避免再次創(chuàng)傷。

　　三、干預(yù)方案

　　（一）目的

　　1、為受影響的師生提供心理健康服務(wù)；

　　2、為有需要的師生提供心理危機(jī)干預(yù)；

　　3、積極預(yù)防、減緩和盡量控制疫情的心理社會(huì)影響。

　　（二）工作內(nèi)容。

　　1、了解受疫情影響的全校師生的心理健康狀況，根據(jù)所 掌握的信息，及時(shí)識(shí)別高危人群，避免極端事件的發(fā)生，如自殺、沖動(dòng)行為等。發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)的群體心理危機(jī)苗頭，及時(shí)向我校新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，并提供建議的`解決方案。

　　2、充分利用微信公眾號(hào)平臺(tái)和“心晴民院”心理援助QQ群，綜合應(yīng)用各類(lèi)心理危機(jī)干預(yù)技術(shù)，并與心理健康宣傳教育相結(jié)，提供心理健康服務(wù)。

　　（三）確定目標(biāo)人群和數(shù)量。

　　各部門(mén)、各學(xué)院在心理危機(jī)干預(yù)小組的指導(dǎo)下，按以下類(lèi)別及時(shí)上報(bào)相關(guān)人員等數(shù)據(jù)。新型冠狀病毒疫情影響人群分為四級(jí)。

　　第一級(jí)：新型冠狀病毒感染的肺炎確診患者（住院治療的重癥及以上患者）。

　　第二級(jí)：居家隔離的輕癥患者（密切接觸者、疑似患者），到醫(yī)院就診的發(fā)熱患者。

　　第三級(jí)：與第一級(jí)、第二級(jí)人群有關(guān)的人，如家屬、 同事、朋友。

　　第四級(jí)：受疫情防控措施影響的疫區(qū)相關(guān)人群、易感人群、普通公眾。

　　目標(biāo)人群評(píng)估、制定分類(lèi)干預(yù)計(jì)劃

　　評(píng)估目標(biāo)人群的心理健康狀況，及時(shí)識(shí)別區(qū)分高危人群、普通人群；對(duì)高危人群開(kāi)展心理危機(jī)干預(yù)，對(duì)普通人群開(kāi)展心理健康教育。

　�。ㄎ澹┲贫üぷ鲿r(shí)間表

　　根據(jù)目標(biāo)人群范圍、數(shù)量以及心理危機(jī)干預(yù)人員數(shù)，安排工作，制定工作時(shí)間表。

　　四、組建隊(duì)伍

　�。ㄒ唬┬睦砭仍�醫(yī)療隊(duì)

　　聘請(qǐng)省內(nèi)心理危機(jī)干預(yù)專(zhuān)家任我校疫情心理危機(jī)干預(yù)工作顧問(wèn)，學(xué)生工作部（處）處長(zhǎng)為心理救援醫(yī)療隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，民政與社會(huì)工作學(xué)院心理咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)職教師、馬克思主義學(xué)院心理教研室專(zhuān)職教師、學(xué)生工作部（處）心理發(fā)展指導(dǎo)中心專(zhuān)兼職心理咨詢(xún)師為隊(duì)員。

　　心理援助熱線(xiàn)隊(duì)伍

　　由學(xué)校民政與社會(huì)工作學(xué)院心理咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)職教師、馬克思主義學(xué)院心理教研室專(zhuān)職教師、學(xué)生工作部（處）心理發(fā)展指導(dǎo)中心專(zhuān)兼職心理咨詢(xún)師組建心理援助熱線(xiàn)隊(duì)伍。在上崗之前，由心理發(fā)展指導(dǎo)中心對(duì)其開(kāi)展新型冠狀病毒疫情應(yīng)對(duì)心理援助培訓(xùn)，由聘請(qǐng)的省內(nèi)顧問(wèn)對(duì)熱線(xiàn)人員提供督導(dǎo)。

　　五、工作方式

　　（一）在專(zhuān)家的指導(dǎo)下，由心理中心及時(shí)結(jié)合疫情發(fā)展和人群心理狀況進(jìn)行研判，為學(xué)校疫情心理危機(jī)干預(yù)工作小組提供工作建議，為實(shí)施心理危機(jī)干預(yù)的工作人員提供專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)與督導(dǎo)，面向全體師生提供心理健康宣傳教育。

　　（二）充分發(fā)揮“心靈之約微信公眾號(hào)”、“心晴民院753507597”兩個(gè)平臺(tái)，通過(guò)微信公眾號(hào)推文、在線(xiàn)心理咨詢(xún)等統(tǒng)籌組織專(zhuān)兼職心理咨詢(xún)師輪值，提供在線(xiàn)服務(wù)，及時(shí)為第三級(jí)、第四級(jí)人群提供實(shí)時(shí)心理支持，并對(duì)第一、二級(jí)人群提供補(bǔ)充的心理援助服務(wù)。

學(xué)校疫情防控方案11

　　為切實(shí)把抓好疫情防控作為當(dāng)前壓倒一切的政治任務(wù)和頭等大事，始終把守護(hù)廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，強(qiáng)化校園疫情防控各項(xiàng)措施，全力遏制新冠肺炎疫情在校園蔓延，為維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和教育事業(yè)改革發(fā)展，制定本方案如下：

　　一、成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：中層以上領(lǐng)導(dǎo)、各年級(jí)主任、各班主任、校醫(yī)

　　具體職責(zé)與分工：

　　1、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)此次疫情的全面工作，副組長(zhǎng)協(xié)助組長(zhǎng)做好相關(guān)具體工作的落實(shí)。

　　2、黨支部、團(tuán)委、少隊(duì)：負(fù)責(zé)全校教職員工外出及健康情況的登記匯總工作。（由年級(jí)組長(zhǎng)匯總本年級(jí)教師的情況報(bào)給黨支部匯總，行政教輔人員由李主席負(fù)責(zé)，后勤及服務(wù)從業(yè)人員由總務(wù)處負(fù)責(zé)，各部門(mén)匯總后上報(bào)黨支部）。做好學(xué)校教職工疫情監(jiān)測(cè)工作，教師外出，必須上報(bào)學(xué)校。規(guī)范健康監(jiān)測(cè)報(bào)告機(jī)制。要密切關(guān)注教師員工健康狀況，“一人一檔”制定員工信息臺(tái)賬，切實(shí)做到底數(shù)清、情況明。全面加強(qiáng)教師員工及其共同生活居住人員健康狀況監(jiān)測(cè)，每日統(tǒng)計(jì)教師健康狀況、行程動(dòng)向、隔離情況、新冠病毒感染情況等。出現(xiàn)情況及時(shí)上報(bào)給學(xué)校，學(xué)校及時(shí)準(zhǔn)確掌握信息。把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳，做好相關(guān)輿情宣傳引導(dǎo)工作，掌握師生中的輿情動(dòng)態(tài)。

　　負(fù)責(zé)學(xué)校的師德建設(shè)工作和黨建工作，堅(jiān)決杜絕教師任何形式的線(xiàn)上線(xiàn)下有償補(bǔ)課、亂辦班有違師德的行為。指導(dǎo)支部黨內(nèi)教育和管理工作，管理志愿者工作。

　　3、總務(wù)處、安全辦、裝備辦：負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控的物資儲(chǔ)備工作以及學(xué)生開(kāi)學(xué)前及開(kāi)學(xué)后的消毒工作。學(xué)校封閉式管理，校外人員禁止入園，不允許教師學(xué)生提前返校。開(kāi)學(xué)后嚴(yán)把校門(mén)第一關(guān)，有及特殊情況需負(fù)責(zé)聯(lián)系所要找的當(dāng)事人到校門(mén)。負(fù)責(zé)學(xué)校的聯(lián)防聯(lián)控以及保安工作，保安要戴口罩，做好登記和測(cè)體溫工作。對(duì)校園定點(diǎn)巡查，做好安全防范工作。

　　4、校醫(yī)：認(rèn)真做好復(fù)學(xué)復(fù)課前全校師生疫情情況統(tǒng)計(jì)和開(kāi)學(xué)后師生的疫情監(jiān)控、健康監(jiān)測(cè)、疫苗接種、核酸抽檢和日常檢查及信息上報(bào)等相關(guān)工作。開(kāi)學(xué)后對(duì)教工、學(xué)生病情的簡(jiǎn)單診斷，每天學(xué)生健康情況及出勤情況的上報(bào)工作（零報(bào)告制度），晨午檢工作以及隔離室的管理工作等。加強(qiáng)與社區(qū)、防疫、疾控等部門(mén)聯(lián)系，落實(shí)好聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。

　　5、政教處、德育處：做好學(xué)生線(xiàn)上德育活動(dòng)以及學(xué)生返校預(yù)案；做好學(xué)生返校前14天體溫監(jiān)測(cè)工作；嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生晨午檢和因病缺課缺(勤)病因追查及登記制度，落實(shí)好“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度。加強(qiáng)健康教育，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)持做好戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、不聚集、驗(yàn)碼測(cè)溫、一米線(xiàn)等防控要求。

　　6、教務(wù)處：負(fù)責(zé)線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)及教研工作。科學(xué)制定、有序?qū)嵤┙虒W(xué)與課程計(jì)劃，全面總結(jié)線(xiàn)上教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)成果，規(guī)范線(xiàn)上教學(xué)管理，統(tǒng)籌做好教學(xué)、教研等各項(xiàng)工作。保障教育教學(xué)質(zhì)量和水平，做到“停課不停教，停課不停學(xué)”。做好初三學(xué)生的復(fù)習(xí)方案。

　　7、電教：負(fù)責(zé)學(xué)校大屏幕的宣傳指導(dǎo)工作，負(fù)責(zé)疫情期間文件收發(fā)、信息發(fā)布及其他臨時(shí)任務(wù)。

　　8、班主任：做好疫情期間學(xué)生管理工作。規(guī)范健康監(jiān)測(cè)報(bào)告機(jī)制，要密切關(guān)注學(xué)生健康狀況，“一人一檔”制定學(xué)生信息臺(tái)賬，切實(shí)做到底數(shù)清、情況明。全面加強(qiáng)學(xué)生及其共同生活居住人員健康狀況監(jiān)測(cè)，每日統(tǒng)計(jì)學(xué)生健康狀況、行程動(dòng)向、隔離情況、新冠病毒感染情況等。出現(xiàn)情況及時(shí)上報(bào)給校醫(yī)，學(xué)校及時(shí)準(zhǔn)確掌握信息。

　　二、復(fù)學(xué)復(fù)課前具體工作安排

　　1、加強(qiáng)師生教育引導(dǎo)工作。通過(guò)學(xué)校官方微信平臺(tái)、手機(jī)短信、班級(jí)家長(zhǎng)微信群等多種渠道普及防疫知識(shí)，引導(dǎo)師生家長(zhǎng)增強(qiáng)敏感性和辨別力，不信謠不傳謠，堅(jiān)定戰(zhàn)勝疫情信心；提醒廣大師生按照市、區(qū)疫情防控指揮部有關(guān)規(guī)定，服從當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)組織開(kāi)展的防控工作，依法接受疾病防控機(jī)構(gòu)有關(guān)傳染病的調(diào)查、檢測(cè)等預(yù)防控制措施，如實(shí)提供有關(guān)情況。（責(zé)任人：包保中層領(lǐng)導(dǎo)）

　　2、提前告知具體開(kāi)學(xué)時(shí)間。復(fù)學(xué)復(fù)課前，利用官方微信公眾號(hào)、班級(jí)微信群、電話(huà)等方式就復(fù)學(xué)復(fù)課具體時(shí)間(以上級(jí)教育主管部門(mén)通知為準(zhǔn))，通知到每一位學(xué)生，并告知學(xué)生家長(zhǎng)提前做好自查癥狀、自測(cè)體溫，出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.3℃的，要暫緩返校。（責(zé)任人：政教主任、班主任）

　　3、認(rèn)真落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”制度。政教處組織班主任每日了解學(xué)生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況；要求學(xué)生家長(zhǎng)必須堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告制度，沒(méi)有異常的報(bào)“無(wú)”，如有異常必須及時(shí)報(bào)告；各班級(jí)要嚴(yán)格按要求，不得漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)、錯(cuò)報(bào)。（責(zé)任人：政教主任、班主任）

　　4、做好線(xiàn)上教學(xué)期間疫情信息統(tǒng)計(jì)。準(zhǔn)確了解和掌握師生假期動(dòng)向，在確定開(kāi)學(xué)日期前三日內(nèi)，通知教職工和學(xué)生家長(zhǎng)填報(bào)師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi)，是否赴重點(diǎn)疫區(qū)參加活動(dòng)、探訪(fǎng)親友，是否接待和接觸過(guò)從重點(diǎn)疫區(qū)回來(lái)的.相關(guān)人員，是否近距離接觸過(guò)有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進(jìn)行排查摸底，建立管理臺(tái)賬。（責(zé)任人：教務(wù)主任、政教主任）

　　5、抓好重點(diǎn)師生摸排工作。根據(jù)市、區(qū)疫情防控指揮部發(fā)布的疫情動(dòng)態(tài)，對(duì)來(lái)自有確認(rèn)病例小區(qū)(街道)的師生開(kāi)展摸排工作，做好詳細(xì)的信息統(tǒng)計(jì)，每天跟蹤詢(xún)問(wèn)核查相關(guān)師生身體心理及情緒狀況，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)上報(bào)學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組并采取相應(yīng)防控措施。（責(zé)任人：）

　　6、準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場(chǎng)所�？倓�(wù)處根據(jù)需要，提前儲(chǔ)備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、洗手液、酒精、棉球、口罩等物品備用。（責(zé)任人：）

　　7、做好校園衛(wèi)生消殺工作。在市、區(qū)衛(wèi)生防疫部門(mén)指導(dǎo)下，按照消毒操作規(guī)范，對(duì)教室、圖書(shū)室、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。（責(zé)任人：）

　　8、嚴(yán)密組織安全隱患排查。后勤部門(mén)對(duì)飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施等進(jìn)行檢測(cè)，確保安全，為師生復(fù)學(xué)復(fù)課返校做好準(zhǔn)備。（責(zé)任人：）

　　9、做好人員培訓(xùn)和應(yīng)急演練工作。為提高防范和應(yīng)急處置能力，強(qiáng)化意識(shí)、優(yōu)化流程、落實(shí)責(zé)任，確保突發(fā)事件得到及時(shí)有效處置，開(kāi)學(xué)前做好人員培訓(xùn)和應(yīng)急演練工作，有效保障學(xué)校師生的生命安全和身體健康。（責(zé)任人：包保中層干部）

　　三、復(fù)學(xué)復(fù)課后工作措施

　　1、壓實(shí)疫情防控責(zé)任機(jī)制。強(qiáng)化學(xué)校黨政一把手的疫情防控第一責(zé)任人責(zé)任，健全完善書(shū)記校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、分管校長(zhǎng)具體抓、責(zé)任部門(mén)聯(lián)動(dòng)落實(shí)的學(xué)校疫情防控工作機(jī)制，改進(jìn)和完善疫情防控工作方案，確保責(zé)任到人、落實(shí)到崗。嚴(yán)格落實(shí)疫情信息“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”、重大事項(xiàng)隨時(shí)報(bào)告制度，明確并落實(shí)疫情信息報(bào)告人，及時(shí)報(bào)送疫情信息。

　　2、強(qiáng)化疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。建立完善教育、衛(wèi)生、公安、交通、工信等部門(mén)通力配合協(xié)調(diào)推進(jìn)的工作機(jī)制，完善學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、家長(zhǎng)四級(jí)工作聯(lián)系機(jī)制，逐級(jí)落實(shí)責(zé)任。學(xué)校要會(huì)同屬地衛(wèi)生疾控部門(mén)，組織開(kāi)展多場(chǎng)景、實(shí)操性應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情應(yīng)急演練，確保應(yīng)急預(yù)案能夠隨時(shí)啟動(dòng)。安排校內(nèi)應(yīng)急隔離場(chǎng)所、物資儲(chǔ)備和人員力量。暢通家校溝通渠道，教育引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)在疫情常態(tài)化防控形勢(shì)下盡量減少不必要外出，避免參加聚集性活動(dòng)，戴口罩、勤洗手、一米線(xiàn)保持安全距離。鼓勵(lì)家長(zhǎng)自駕車(chē)接送孩子，在指定位置接送后快速離開(kāi)，形成家庭學(xué)校兩點(diǎn)-線(xiàn)。在乘坐公共交通工具上下學(xué)時(shí)，要做好個(gè)人防護(hù)。

　　3、嚴(yán)格校園封閉管控機(jī)制。制定疫情防控方案、應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格校園封閉管控，加大管理力度。嚴(yán)格把好校門(mén)關(guān)，嚴(yán)格落實(shí)“四個(gè)一律”要求：校內(nèi)師生員工未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)一律不準(zhǔn)離校；校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校；校外師生員工未經(jīng)批準(zhǔn)一律不準(zhǔn)返校；進(jìn)出學(xué)校全員要求一致，避免區(qū)別對(duì)待，一律核驗(yàn)身份、檢測(cè)體溫、掃場(chǎng)所碼、亮碼通行，嚴(yán)格落實(shí)來(lái)訪(fǎng)人員健康登記等措施，運(yùn)用信息化手段實(shí)施便捷的進(jìn)出校園管理機(jī)制。持續(xù)推進(jìn)校園愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)校內(nèi)重點(diǎn)場(chǎng)所防控，定期通風(fēng)換氣，做好環(huán)境監(jiān)測(cè)、衛(wèi)生清潔和消毒消殺。

　　4、規(guī)范健康監(jiān)測(cè)報(bào)告機(jī)制。健全完善科學(xué)、精準(zhǔn)的家校協(xié)同防控機(jī)制，多形式引導(dǎo)家長(zhǎng)自覺(jué)遵守防控規(guī)定。要密切關(guān)注師生員工健康狀況，“一人一檔”制定師生員工信息臺(tái)賬，切實(shí)做到底數(shù)清、情況明。全面加強(qiáng)師生員工及其共同生活居住人員健康狀況監(jiān)測(cè)，每日統(tǒng)計(jì)師生健康狀況、行程動(dòng)向、隔離情況、新冠病毒感染情況等。嚴(yán)格落實(shí)師生晨午檢和因病缺課缺(勤)病因追查及登記制度，落實(shí)好“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度。加強(qiáng)健康教育，引導(dǎo)師生員工堅(jiān)持做好戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、不聚集、驗(yàn)碼測(cè)溫、一米線(xiàn)等防控要求。

　　5、建立核酸檢測(cè)抽查機(jī)制。加大疫苗接種宣傳教育引導(dǎo)，按照知情同意自愿的原則積極配合疫苗接種工作，做到應(yīng)接盡接，形成免疫屏障。教育師生員工做好校園內(nèi)外的自我防護(hù)，上下班(學(xué))時(shí)堅(jiān)持學(xué)校、家庭“兩點(diǎn)一線(xiàn)”并全程佩戴口罩。學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室、報(bào)告廳等室內(nèi)場(chǎng)所要全程佩戴口罩。加大師生核酸抽檢力度，落實(shí)定期按照一定比例對(duì)師生員工進(jìn)行師生核酸檢測(cè)或抗原試劑檢測(cè)，重點(diǎn)加大保安、保潔工作人員等重點(diǎn)人員的核酸檢測(cè)頻次，原則上每周檢測(cè)一次。

　　6、堅(jiān)持線(xiàn)上線(xiàn)下結(jié)合機(jī)制。加強(qiáng)教師線(xiàn)上教學(xué)能力培養(yǎng)優(yōu)化國(guó)家級(jí)教學(xué)資源平臺(tái)，整合優(yōu)質(zhì)教育資源。做好線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)“雙線(xiàn)”供給和有效銜接，科學(xué)制定、有序?qū)嵤└鲗W(xué)期教學(xué)與課程計(jì)劃，全面總結(jié)線(xiàn)上教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)成果，規(guī)范線(xiàn)上教學(xué)管理統(tǒng)籌做好教學(xué)、教研、科研等各項(xiàng)工作。認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，精準(zhǔn)分析學(xué)情，完善教學(xué)計(jì)劃，統(tǒng)籌安排理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)，保障教育教學(xué)質(zhì)量和水平，做到“停課不停教，停課不停學(xué)”。

　　7、強(qiáng)化后勤服務(wù)保障機(jī)制。定期開(kāi)展校園安全隱患排查，全面排查校園內(nèi)各類(lèi)設(shè)施設(shè)備安全隱患，進(jìn)一步完善校園生活、場(chǎng)地活動(dòng)設(shè)施，嚴(yán)防發(fā)生群體性重大安全事故。嚴(yán)格落實(shí)食品安全校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，嚴(yán)管?chē)?yán)控校園食品安全風(fēng)險(xiǎn)，倡導(dǎo)節(jié)約文明。加強(qiáng)心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷，積極回應(yīng)師生員工合理訴求和關(guān)切。

　　8、完善應(yīng)急處置工作機(jī)制。堅(jiān)持底線(xiàn)思維，完善應(yīng)急處置預(yù)案，強(qiáng)化應(yīng)急處置工作隊(duì)伍建設(shè)，在做好常態(tài)化防控工作的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)防疫人員培訓(xùn)，提高時(shí)效，多途徑、全方位開(kāi)展疫情防控知識(shí)宣傳教育，加強(qiáng)輿論監(jiān)測(cè)，及時(shí)防范和化解輿情風(fēng)險(xiǎn)。有針對(duì)性開(kāi)展疫情防控，多場(chǎng)景、實(shí)操性應(yīng)急演練，確保應(yīng)急工作機(jī)制運(yùn)轉(zhuǎn)順暢，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，能夠快速啟動(dòng)，第一時(shí)間做好校園封控管理、人員隔離管控、流調(diào)轉(zhuǎn)運(yùn)、核酸檢測(cè)、環(huán)境消殺、健康檢測(cè)、就醫(yī)治療、線(xiàn)上教學(xué)等措施。

學(xué)校疫情防控方案12

　　當(dāng)前正值新型冠狀病毒肺炎疫情流行期，防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻。各工業(yè)企業(yè)將陸續(xù)進(jìn)入復(fù)工期，為做好我市企業(yè)的防控，制定如下工作方案。

　　一、企業(yè)做好準(zhǔn)備工作

　　(一)進(jìn)行企業(yè)復(fù)工備案登記。

　　企業(yè)有復(fù)工意愿的，必須嚴(yán)格按照省市相關(guān)規(guī)定提出復(fù)工的申請(qǐng)備案，審驗(yàn)批準(zhǔn)后方可復(fù)工。

　　(二)成立防控領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　按照法人負(fù)責(zé)和“誰(shuí)用工、誰(shuí)管理、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，各企業(yè)對(duì)本企業(yè)疫情防控負(fù)主體責(zé)任，成立由企業(yè)主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，制定疫情防控和復(fù)工方案，包括領(lǐng)導(dǎo)體系、責(zé)任分工、排查制度、日常管控、后勤保障、應(yīng)急處置等內(nèi)容，每項(xiàng)工作必須明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

　　(三)制訂應(yīng)急處置措施。

　　制訂應(yīng)對(duì)員工發(fā)燒、乏力、干咳或呼吸困難等癥狀的應(yīng)急處置措施，有條件的企業(yè)要配備有獨(dú)立通風(fēng)系統(tǒng)的隔離房間以及防疫應(yīng)急車(chē)輛。要與附近的醫(yī)院建立溝通，確保突發(fā)情況能及時(shí)送醫(yī)就診和住院治療。

　　(四)備齊疫情防控物資。

　　復(fù)工前要做好充足的消殺物資準(zhǔn)備，包括口罩、護(hù)目鏡、手套、防護(hù)服、紅外體溫計(jì)、殺菌洗手液、消毒液、消殺噴霧器等。

　　(五)提前對(duì)人員聚集場(chǎng)所進(jìn)行消毒防護(hù)。

　　復(fù)工前，安排人員對(duì)工作場(chǎng)所、作業(yè)場(chǎng)地、食堂、員工宿舍等人員聚集場(chǎng)所進(jìn)行消毒防護(hù)及環(huán)境清潔，落實(shí)專(zhuān)門(mén)疫情防控管控人員、設(shè)立企業(yè)測(cè)溫點(diǎn)及臨時(shí)隔離室。員工進(jìn)入工作場(chǎng)所前必先進(jìn)行健康檢查,相關(guān)信息必須登記在冊(cè)。

　　(六)加強(qiáng)復(fù)產(chǎn)安全管控

　　加強(qiáng)節(jié)后復(fù)產(chǎn)安全管控，做好重要設(shè)備復(fù)產(chǎn)方案，排查事故風(fēng)險(xiǎn)，及時(shí)消除隱患。

　　二、督促員工做好返程及上下班防護(hù)

　　(一)進(jìn)行人員核準(zhǔn)。

　　企業(yè)通過(guò)電話(huà)聯(lián)系等方式，提前掌握返崗返工人員情況，提前做好疫情重點(diǎn)區(qū)域人員的疏導(dǎo)勸返工作，對(duì)14天內(nèi)有高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域旅行史、生活史、與當(dāng)?shù)厝私佑|史或與其他區(qū)域確診病例、疑似病例密切接觸者，一律勸其暫時(shí)不要返崗。

　　(二)指導(dǎo)工人做好返程防護(hù)。

　　對(duì)于返崗員工，倡導(dǎo)員工錯(cuò)峰返程，分批、有序出行。需全程佩戴口罩，乘坐火車(chē)、公交、地鐵時(shí)，可以用攜帶的消毒用品(比如消毒液、消毒濕巾)，對(duì)扶手、座椅等身體能夠接觸到的地方進(jìn)行清潔消毒處理。減少接觸公共場(chǎng)所的公共物品和部位;從公共場(chǎng)所返回，用洗手液或肥皂流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液。

　　(三)優(yōu)化上下班方式。

　　提倡員工上下班盡量不乘坐公共交通工具，減少交叉感染，優(yōu)選步行、騎行或乘坐私家車(chē)、班車(chē)上下班。如必須乘坐公共交通工具時(shí)，務(wù)必全程佩戴口罩，途中盡量減少接觸公共場(chǎng)所的公共物品，抵達(dá)公司或居住地后第一時(shí)間用肥皂或含酒精的洗手液洗手。下班后不參加聚會(huì)和集體活動(dòng)，不去影院、商場(chǎng)等人群密集場(chǎng)所。

　　三、嚴(yán)格人員管控

　　(一)嚴(yán)格執(zhí)行員工排摸、登記，做好人員隔離及醫(yī)學(xué)觀察工作。

　　嚴(yán)格執(zhí)行員工摸排、登記，按照“一人一檔”做好建檔篩查工作。對(duì)于來(lái)自重點(diǎn)地區(qū)不能勸返的.員工必須嚴(yán)格執(zhí)行集中隔離14天的要求;隔離期結(jié)束后，如無(wú)感染癥狀，采集咽拭子標(biāo)本檢測(cè)陰性后，方可正常上班。從其他地區(qū)返崗的員工必須嚴(yán)格執(zhí)行居家隔離14天的要求，如無(wú)感染癥狀，方可正常上班。一旦發(fā)現(xiàn)員工有發(fā)熱、咳嗽等急性呼吸道感染癥狀，立即報(bào)告并督促其到就近定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診就診，同時(shí)做好信息上報(bào)和隨訪(fǎng)。

　　(二)加強(qiáng)消毒、安保人員防疫。

　　大廳接待、門(mén)崗檢查等對(duì)外部接觸人員，需注意自身防護(hù)安全，佩戴一次性用品包括口罩、手套、帽子、隔離衣，防止交叉感染，并定期對(duì)工作場(chǎng)所進(jìn)行消毒。

　　(三)嚴(yán)格執(zhí)行出入人員體溫檢測(cè)制度。

　　企業(yè)應(yīng)在單位入口設(shè)置體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)，嚴(yán)格執(zhí)行出入人員體溫檢測(cè)制度，體溫正常方可進(jìn)入工作，一旦發(fā)現(xiàn)可疑癥狀，立即指導(dǎo)其就診。

　　(四)嚴(yán)格落實(shí)員工戴口罩上崗工作制度。

　　確保員工防護(hù)到位，嚴(yán)格落實(shí)職工戴口罩上崗工作制度，職工開(kāi)展協(xié)作工作、公共作業(yè)場(chǎng)所必須佩戴口罩。員工應(yīng)佩戴符合要求的一次性醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩;在存在化學(xué)毒物或粉塵的作業(yè)場(chǎng)所作業(yè)時(shí)，員工應(yīng)根據(jù)接觸濃度佩戴相應(yīng)的防毒、防塵口罩或面罩。

　　(五)建立員工病假記錄制度。

　　員工每天開(kāi)展健康監(jiān)測(cè)，出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力或腹瀉等呼吸道癥狀，應(yīng)勸其盡早到附近發(fā)熱門(mén)診就診。

　　(六)嚴(yán)把企業(yè)工作區(qū)域入口關(guān)。

　　做好來(lái)訪(fǎng)車(chē)輛和人員詢(xún)問(wèn)、登記，對(duì)來(lái)自疫情高發(fā)地區(qū)或接待過(guò)疫情高發(fā)地區(qū)人員尚不滿(mǎn)14天的，禁止其入內(nèi);對(duì)其他人員進(jìn)行體溫檢測(cè)，并進(jìn)行相關(guān)信息確認(rèn)后方可入內(nèi)。

　　四、加強(qiáng)公共區(qū)域防護(hù)

　　(一)每日對(duì)公共區(qū)域進(jìn)行全面消殺。

　　每日開(kāi)始工作前，安排人員對(duì)門(mén)廳、通道、會(huì)議室、電梯、樓梯、衛(wèi)生間、更衣室等公共區(qū)域進(jìn)行消毒，盡量使用噴霧消毒，并做好消毒記錄。對(duì)高頻接觸的物體表面，如電梯間按鈕區(qū)、扶手、會(huì)議室的話(huà)筒、桌面等，可用含有效氯250mg/L-500mg/L的含氯消毒劑進(jìn)行噴灑或擦拭，每日至少1次，可根據(jù)人流量等實(shí)際情況適當(dāng)增加消毒頻次。個(gè)人辦公工位區(qū)域內(nèi)，對(duì)辦公桌椅、電腦等每日進(jìn)行消毒清洗作業(yè)，保持工位整潔干凈。

　　(二)空調(diào)系統(tǒng)定期消毒，加強(qiáng)工作場(chǎng)所通風(fēng)，保持空氣流通。

　　定期對(duì)空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行消毒，辦公區(qū)域空調(diào)溫度建議控制在18-20度。建議加大過(guò)濾網(wǎng)更換頻率，每2小時(shí)對(duì)所有空調(diào)濾網(wǎng)、熱回收機(jī)組濾網(wǎng)、空調(diào)機(jī)房地漏等區(qū)域用酒精消毒一次。2-4小時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)一次，每次20-30分鐘。

　　(三)大幅精簡(jiǎn)現(xiàn)場(chǎng)集中開(kāi)會(huì)和集體活動(dòng)。

　　大幅精簡(jiǎn)大型會(huì)議、集中培訓(xùn)、大型活動(dòng)和大型外部接待等人員聚集活動(dòng)。對(duì)于必須的會(huì)議，應(yīng)控制會(huì)議規(guī)模、會(huì)議時(shí)間，保持會(huì)場(chǎng)通風(fēng)，參會(huì)人員應(yīng)佩戴口罩，進(jìn)入會(huì)議室前洗手消毒，會(huì)議時(shí)保持間隔，盡量不使用公共杯具。會(huì)后用0.5%的84消毒液抹擦物體表面及地面。

　　(四)規(guī)范垃圾處理，進(jìn)一步加強(qiáng)垃圾的分類(lèi)管理。

　　規(guī)范垃圾處理，及時(shí)收集并清運(yùn)，加強(qiáng)垃圾桶等垃圾容器清潔，定期消毒處理。放置廢棄口罩專(zhuān)用箱，安排專(zhuān)門(mén)保潔人員對(duì)廢棄口罩專(zhuān)用箱及周邊進(jìn)行清洗、消毒。

　　五、完善后勤管理

　　(一)加大防疫知識(shí)宣傳。

　　利用企業(yè)宣傳欄、公告欄、微信群、企業(yè)網(wǎng)站等途徑開(kāi)展多種形式新型冠狀病毒感染肺炎和呼吸道傳染疾病防治知識(shí)健康宣教，使員工充分了解健康知識(shí)，掌握防護(hù)要點(diǎn)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、早控制。

　　(二)進(jìn)行員工心理干預(yù)。

　　密切關(guān)注員工心理健康，一旦發(fā)現(xiàn)苗頭問(wèn)題，及時(shí)安排企業(yè)醫(yī)務(wù)人員或?qū)�業(yè)心理干預(yù)專(zhuān)家開(kāi)展心理健康干預(yù)和輔導(dǎo)，消除和減少疫情帶來(lái)的感染恐慌和心理傷害，避免極端事件發(fā)生。

　　(三)加強(qiáng)對(duì)餐飲、安保、保潔、駕駛等服務(wù)及人員的管理。

　　服務(wù)人員每日進(jìn)行體溫測(cè)量，近期去過(guò)高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，或者與病患接觸人員禁止從事食堂服務(wù)。食堂采購(gòu)人員或供貨人員須佩戴口罩和手套，避免直接手觸肉禽類(lèi)生鮮材料，摘手套后及時(shí)洗手消毒。安保人員須佩戴口罩工作，認(rèn)真詢(xún)問(wèn)和登記外來(lái)人員狀況，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。

　　(四)強(qiáng)化食堂管理，提倡用餐分時(shí)段分餐制。

　　強(qiáng)化食堂管理，確認(rèn)食堂的安全衛(wèi)生。設(shè)立公共洗手消毒設(shè)施，供就餐人員餐前餐后洗手消毒。用餐盡量采用分餐制，避免人員密集，餐具用品須高溫消毒。對(duì)于采取外送餐食、外部定點(diǎn)就餐的單位，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)供應(yīng)商食品衛(wèi)生、疫情防控等方面的管控。

　　(五)加強(qiáng)衛(wèi)生間等重點(diǎn)部位的管理。

　　每2小時(shí)進(jìn)行一次消毒清洗作業(yè)，中午高峰期，每30分鐘進(jìn)行一次。所有洗手臺(tái)保證足量的肥皂或洗手液，張貼正確洗手方法，提供流水洗手，引導(dǎo)員工正確的洗手。

　　六、有效應(yīng)對(duì)疑似癥狀者出現(xiàn)

　　1、及時(shí)聯(lián)系當(dāng)?shù)丶部刂行恼?qǐng)求指導(dǎo)處理。

　　出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等疑似癥狀者，企業(yè)應(yīng)建議其立即就醫(yī)并及時(shí)上報(bào)當(dāng)?shù)丶部刂行�，協(xié)助其開(kāi)展相關(guān)調(diào)查處置工作。

　　2、隔離有密切接觸的員工

　　做好辦公場(chǎng)所及感染員工污染表面的消毒工作，并咨詢(xún)疾控中心，是否隔離與其有密切接觸的相關(guān)人員。

學(xué)校疫情防控方案13

　　根據(jù)省市區(qū)文件精神，為嚴(yán)防新冠肺炎疫情輸入學(xué)校，保證師生安全，保障學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行，根據(jù)我校實(shí)際情況，制定疫情防控期間學(xué)校食堂師生錯(cuò)峰就餐方案，請(qǐng)全體師生員工自覺(jué)遵照?qǐng)?zhí)行。

　　一、安排和要求

　�。ㄒ唬┚筒吐肪�(xiàn)及安排

　　1．就餐路線(xiàn)：各班教室–教學(xué)樓樓梯–食堂院–進(jìn)入學(xué)生食堂-對(duì)應(yīng)窗口打飯菜-劃定區(qū)域就餐-對(duì)應(yīng)洗碗?yún)^(qū)域洗碗-教學(xué)樓樓梯回各班教室。

　　2．就餐時(shí)間：年級(jí)初一初二初三就餐時(shí)間11：45 12：00 12：15洗碗時(shí)間12：00 12：15 12：30洗碗地點(diǎn)教師餐廳洗碗池開(kāi)水房洗碗池學(xué)生餐廳洗碗池

　　注：4月7日初三先開(kāi)學(xué)上課，就餐仍按正常下課后時(shí)間進(jìn)行，初一、初二全部到校后，再按本時(shí)間進(jìn)行就餐。

　�。ǘ�）錯(cuò)峰就餐要求及流程

　　1、各班在班主任老師帶領(lǐng)下，整班按規(guī)定路線(xiàn)有秩序地前往食堂，做到不提前、不延后，學(xué)生不脫離本班隊(duì)伍，不大聲喧嘩。

　　2．各班學(xué)生在劃定區(qū)域就餐時(shí)，就餐間隔在1米以上，就餐中不交流、少說(shuō)話(huà)，避免交叉感染。

　　學(xué)生戴上口罩排好隊(duì)，在食堂院門(mén)口集中值班教師測(cè)量體溫學(xué)生戴上口罩按順序到指定窗口打飯菜到指定位置后取下口罩就餐就餐結(jié)束戴上口罩到指定地點(diǎn)清洗餐具

　�。ㄈ�）學(xué)生就餐要求

　　就餐前：

　　1．要養(yǎng)成飯前洗手的習(xí)慣，按照六步洗手法洗手。

　　2．各年級(jí)學(xué)生必須嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定的就餐時(shí)間、就餐地點(diǎn)進(jìn)行用餐。上課教師不準(zhǔn)拖堂，無(wú)特殊情況不能擅自提前或推遲就餐。

　　就餐時(shí)：

　　1．文明就餐。要講秩序，不擁擠，不扎堆，不追逐打鬧，不起哄，不邊吃邊講話(huà)。

　　2．節(jié)儉就餐。節(jié)約糧食，杜絕浪費(fèi)，珍惜勞動(dòng)成果，不剩飯菜，不亂扔垃圾。

　　3．嚴(yán)格遵守學(xué)校、食堂管理規(guī)定，服從值班教師的管理和調(diào)度。

　　帶上餐具回到教室?guī)е粮綦x室觀察，并報(bào)學(xué)校處理

　　就餐后：

　　1．注意飲食衛(wèi)生，及時(shí)、認(rèn)真清洗餐具。不亂倒剩飯，剩余飯菜要倒在指定位置收納桶；杜絕往垃圾桶里倒剩余飯菜。

　　2．節(jié)約用水。不亂開(kāi)水龍頭，洗刷時(shí)水龍頭打開(kāi)要適度，用水后要及時(shí)關(guān)水龍頭。

　　（四）教師就餐要求

　　1．教師自帶飯盒到教師餐廳窗口打飯，然后各自回辦公室就餐或者分散就餐，不擁擠，不扎堆，不在餐廳逗留。

　　2．節(jié)約糧食，杜絕浪費(fèi)。

　　二、就餐管理

　�。ㄒ唬┌嘀魅喂芾�

　　1．做好《食堂錯(cuò)峰就餐方案》的學(xué)習(xí)、落實(shí)工作。

　　2．各班班主任必須帶隊(duì)進(jìn)餐廳，就餐時(shí)跟班監(jiān)控。

　　3．對(duì)本班學(xué)生排隊(duì)、衛(wèi)生打掃等進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)。

　　4．每班可具體劃分就餐小組，設(shè)立組長(zhǎng)，各負(fù)其責(zé)，明確每個(gè)人的職責(zé)。

　　5．教育學(xué)生養(yǎng)成飯前洗手和餐后入班學(xué)習(xí)的習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的檢查考評(píng)，計(jì)入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

　�。ǘ�）教師管理

　　1．每天上午、下午最后一節(jié)課的`任課教師要按要求時(shí)間準(zhǔn)時(shí)下課，方便學(xué)生按時(shí)就餐，無(wú)特殊原因任何人不得留學(xué)生。

　　2．班主任外出或其他原因，要委托同班老師認(rèn)真做好班級(jí)就餐管理。

　　3．上體育課的班級(jí)下課后由體育委員整隊(duì)后，從操場(chǎng)按照路線(xiàn)進(jìn)入食堂打飯。

　　三、考評(píng)細(xì)則

　　值班領(lǐng)導(dǎo)、教師會(huì)每天對(duì)各班學(xué)生餐前、就餐、餐后進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果記入班級(jí)考核，每周五中午放學(xué)前將班級(jí)考核交政教處。政教處、總務(wù)處對(duì)學(xué)生就餐情況隨機(jī)檢查、進(jìn)行評(píng)比，并把存在問(wèn)題及時(shí)在下周升旗儀式上反饋。

XX中學(xué)

　　2020年X月XX日

學(xué)校疫情防控方案14

　　據(jù)悉，為鞏固全市中小學(xué)疫情防控成果，全力做好“外防輸入，內(nèi)防反彈”工作，近日，市教體局結(jié)合我市實(shí)際，在省教育廳印發(fā)《關(guān)于切實(shí)做好2021年秋季學(xué)期疫情防控工作的通知》的基礎(chǔ)上，下發(fā)了《關(guān)于在全市中小學(xué)�；謴�(fù)測(cè)量體溫等措施的通知》，要求全市中小學(xué)校自通知下發(fā)之日起恢復(fù)執(zhí)行測(cè)量體溫等措施，同時(shí)堅(jiān)持“四個(gè)持續(xù)”，早籌劃、早部署，努力保障秋冬季師生的健康安全。

　　持續(xù)增強(qiáng)疫情防控意識(shí)

　　通知要求，各單位要堅(jiān)決克服松懈麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，認(rèn)真落實(shí)常態(tài)化疫情防控措施，扎實(shí)做好全市教育系統(tǒng)外防輸入、內(nèi)防反彈工作。深刻吸取個(gè)別地區(qū)疫情反彈教訓(xùn)，思想上一刻不放松，措施上一點(diǎn)不松懈，持續(xù)增強(qiáng)疫情防控意識(shí)，繼續(xù)通過(guò)各種方式加強(qiáng)對(duì)師生及學(xué)生家長(zhǎng)疫情防控的宣傳教育工作，教育引導(dǎo)師生及學(xué)生家長(zhǎng)盡量不出市、不外出、不聚集，尤其是不到中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)去、不與中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員接觸。

　　持續(xù)完善師生健康檔案

　　各中小學(xué)校要對(duì)逐人建立的健康檔案進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，每日（含暑期）根據(jù)師生健康、活動(dòng)變化情況對(duì)健康檔案進(jìn)行更新，精準(zhǔn)掌握每一名學(xué)生和教職員工的健康狀況及出行、校外人員接觸情況。緊盯“重點(diǎn)人”和“重點(diǎn)單位”，緊盯假期及雙休日外出人員、學(xué)校臨時(shí)員工、發(fā)熱等身體不適人員，一旦發(fā)現(xiàn)異常立即采取相關(guān)措施。緊盯人數(shù)較多、師生來(lái)源廣泛的學(xué)校和幼兒園，在思想認(rèn)識(shí)上進(jìn)一步提高，在防控措施上從嚴(yán)要求。

　　持續(xù)落實(shí)各項(xiàng)防控措施

　　開(kāi)學(xué)后，持續(xù)落實(shí)校園全封閉管理，恢復(fù)校門(mén)口測(cè)量體溫措施，體溫正常的方可入校園，體溫超過(guò)37。3℃的人員及時(shí)上報(bào)主管部門(mén)。開(kāi)學(xué)前15天持續(xù)落實(shí)學(xué)生居家健康狀況摸排，開(kāi)學(xué)后持續(xù)落實(shí)上午、下午師生進(jìn)入校園和教室的健康監(jiān)測(cè)制度。堅(jiān)持學(xué)校晨午晚檢制度，持續(xù)落實(shí)通風(fēng)消毒制度，持續(xù)落實(shí)缺課、缺勤、早退登記與追蹤制度，人數(shù)較多的學(xué)校持續(xù)落實(shí)“錯(cuò)峰”制度，持續(xù)落實(shí)物資保障制度，持續(xù)落實(shí)校園衛(wèi)生管理制度，大力開(kāi)展校園愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。持續(xù)做好應(yīng)急處置工作，校園內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽的人員時(shí)，立即轉(zhuǎn)至學(xué)校隔離觀察室，并向?qū)W校疫情報(bào)告人報(bào)告，通知學(xué)生家長(zhǎng)或教職員工家屬跟進(jìn)。對(duì)校園內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員做到核酸檢測(cè)無(wú)遺漏。

　　持續(xù)落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制

　　各縣區(qū)要切實(shí)落實(shí)屬地管理責(zé)任，縣區(qū)教體局要切實(shí)落實(shí)教育主管責(zé)任，各級(jí)各類(lèi)學(xué)校切實(shí)落實(shí)第一責(zé)任人責(zé)任，將學(xué)校納入整體防控工作體系中，持續(xù)落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。各學(xué)校、幼兒園持續(xù)健全疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包抓年級(jí)、中層干部包抓班級(jí)、班主任包抓學(xué)生的工作機(jī)制，做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。持續(xù)強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，充分發(fā)揮黨組織的.戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒示范作用；持續(xù)強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，成立監(jiān)督檢查組，采取暗訪(fǎng)形式督辦學(xué)校、幼兒園、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作落實(shí)。

　　市教育體育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，我市將嚴(yán)格落實(shí)好省教育廳印發(fā)的《關(guān)于切實(shí)做好2021年秋季學(xué)期疫情防控工作的通知》，各地各校時(shí)刻保持應(yīng)戰(zhàn)狀態(tài)，克服麻痹松懈思想，持續(xù)做好秋冬季常態(tài)化防控，全力確保廣大師生生命安全和身體健康。

學(xué)校疫情防控方案15

　　為科學(xué)有效地應(yīng)對(duì)學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎疫情，最大限度地降低危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)教育發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制訂本方案。

　　一、總體要求

　　堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署，按照湖北省重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件I級(jí)響應(yīng)工作要求，按照“控制傳染源，阻斷傳播途徑，保護(hù)易感人群”的傳染病防治工作原則，全力做好教科體系統(tǒng)新冠肺疫情防控工作，落實(shí)《紅安縣教育局關(guān)于印發(fā)《紅安縣中小學(xué)（幼兒園）20xx年春學(xué)期開(kāi)學(xué)工作實(shí)施意見(jiàn)》的通知》精神，正確認(rèn)識(shí)在疫情期間做好開(kāi)學(xué)工作的重要意義，切實(shí)保障我校師生健康安全，嚴(yán)防重大疫情發(fā)生，確保安全開(kāi)學(xué)。

　　二、工作原則

　　預(yù)防為主，快速反應(yīng)，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)管理，上下聯(lián)動(dòng)，有效落實(shí)。

　　三、組織機(jī)構(gòu)與分工

　�。ㄒ唬┏闪�xxxx小學(xué)開(kāi)學(xué)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：xxxx

　　全面負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)本校防控新型冠狀病毒疫情工作及開(kāi)學(xué)婦科準(zhǔn)備工作

　　副組長(zhǎng)：xxxx

　　負(fù)責(zé)開(kāi)學(xué)防控方案、應(yīng)急處置方案、開(kāi)學(xué)應(yīng)急演練的制定，校園衛(wèi)生防控，對(duì)教職工、家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行監(jiān)測(cè)、摸排和宣傳教育，安全隱患排查、值班、帶班工作的檢查等。

　　xxxx（負(fù)責(zé)消毒措施的落實(shí)，應(yīng)急物資的采購(gòu)，校醫(yī)室、隔離室等建設(shè)工作，開(kāi)學(xué)疫情防控專(zhuān)題宣傳工作，組織黨員先鋒防控工作。）

　　xxxx（負(fù)責(zé)制定xxxx小學(xué)疫情防控期間開(kāi)學(xué)教學(xué)工作方案，提前做好教務(wù)、教研工作。）

　　成員：全體行政人員、班主任

　　負(fù)責(zé)進(jìn)行防控措施宣傳、實(shí)施落實(shí)到學(xué)校、班級(jí)、師生、家長(zhǎng)。

　　下設(shè)xxxx小學(xué)開(kāi)學(xué)疫情防控工作辦公室

　　辦公室主任：xxxx

　　負(fù)責(zé)疫情防控工作的統(tǒng)籌與協(xié)調(diào)，對(duì)接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)與各處室溝通，切實(shí)加強(qiáng)值班值守工作，暢通信息渠道，做好信息上傳下達(dá)，及時(shí)將學(xué)校疫情上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門(mén)。做好防控資料的.收集、整理與歸檔工作。

　�。ǘ�）疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)10個(gè)專(zhuān)項(xiàng)工作組

　　1、應(yīng)急處置組

　　組長(zhǎng)：xxxx負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置方案制定協(xié)調(diào)工作

　　成員：行政人員和班主任按照疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置方案具體落實(shí)工作

　　2、信息匯總組

　　組長(zhǎng)：xxxx負(fù)責(zé)疫情信息匯總報(bào)告全面工作

　　成員：班主任做好本班晨午晚檢工作，詳細(xì)記載，有異常向疫情聯(lián)絡(luò)員報(bào)告，協(xié)助做好防控工作。

　　制定《xxxx小學(xué)疫情防控人員摸排工作方案》。開(kāi)學(xué)前，做好師生員工（學(xué)生、老師、行政、安保、保潔）疫情摸排防控工作，建立全校師生安全檔案（追蹤健康數(shù)據(jù)至少14天）。全覆蓋、無(wú)遺漏，不走過(guò)場(chǎng)，留痕跡，努力將疫情阻隔在校園之外，為正式開(kāi)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　開(kāi)學(xué)后，認(rèn)真落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”制度。每日要了解學(xué)生健康狀況、活動(dòng)軌跡等相關(guān)情況；要求學(xué)生必須堅(jiān)持“日?qǐng)?bào)告”制度，如有異常必須及時(shí)報(bào)告；各班級(jí)要嚴(yán)格按要求，不得漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)、錯(cuò)報(bào)。

　　3、疫情知識(shí)宣傳組

　　組長(zhǎng)：xxxx負(fù)責(zé)疫情預(yù)防宣傳全面工作

　　成員：xxxx做好新冠肺炎疫情知識(shí)和防控的宣傳專(zhuān)欄工作；開(kāi)學(xué)前，寫(xiě)好《致學(xué)生家長(zhǎng)的一信》和《致全體老師的一封信》。

　　4、防控知識(shí)培訓(xùn)組

　　負(fù)責(zé)處室：政教處

　　xxxx：（1）利用電子顯示屏、校園廣播等滾動(dòng)播放新冠肺炎防控方法；

　　（2）組織年級(jí)長(zhǎng)、班主任上好“開(kāi)學(xué)第一課”疫情防控知識(shí)專(zhuān)題課，有圖片，有班會(huì)教案，通過(guò)觀看視頻、專(zhuān)題圖片展多種方式開(kāi)展防疫衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳教育。

　�。�3）制定傳染病疫情報(bào)告制度、因病缺勤追蹤登記制度、健康管理制度等。

　　xxxx：開(kāi)學(xué)前安排專(zhuān)人參加縣教育局和衛(wèi)健局聯(lián)合舉辦的疫情防控知識(shí)、食品安全、突發(fā)事件處置等專(zhuān)項(xiàng)知識(shí)和技能培訓(xùn)；組織全體教職工、學(xué)生開(kāi)展個(gè)人防護(hù)與消毒等知識(shí)和技能培訓(xùn)，查方案。

　　5、衛(wèi)生防控組

　　組長(zhǎng)：xxxx負(fù)責(zé)制定《xxxx小學(xué)開(kāi)學(xué)衛(wèi)生防控工作方案》

　　成員：xxxx全體班主任

　　開(kāi)學(xué)前組織全體教職員工開(kāi)展校園愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，對(duì)校園進(jìn)行全面徹底無(wú)死角的環(huán)境整治；開(kāi)學(xué)后，組織監(jiān)督管理校園衛(wèi)生清潔工作。

　　6、保潔消殺、物資保障組

　　組長(zhǎng)：xxxx（負(fù)責(zé)防控所需人力、物力、財(cái)力的后勤保障以及日常消毒消殺工作）

　　成員：xxxxxxxx

　　（1）按照疫情防控要求和實(shí)際需要，開(kāi)學(xué)前，做好防疫設(shè)備采購(gòu)，提前準(zhǔn)備橡膠手套、口罩、體溫計(jì)、測(cè)溫槍、醫(yī)用消毒酒精、84消毒液、洗手液、防護(hù)服、垃圾桶等物資，做好物資出庫(kù)臺(tái)賬。

　�。�2）提前安裝好能正常使用的洗手池、水龍頭，按照每50人一個(gè)水龍頭，每人每天兩個(gè)口罩，每班（辦公室）一把測(cè)溫槍的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配備。

　�。�3）設(shè)立有位置相對(duì)獨(dú)立的臨時(shí)應(yīng)急隔離室，以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等異常情況時(shí)能立即進(jìn)行隔離使用，隔離室中配備有一定的防控物資。

　�。�4）按照每600名學(xué)生配備1名校醫(yī)，聘請(qǐng)專(zhuān)職或兼職校醫(yī)，如在就近醫(yī)院聘請(qǐng)兼職醫(yī)護(hù)人員，醫(yī)院和人員必須明確。要確定一家醫(yī)療機(jī)構(gòu)作為疫情聯(lián)防聯(lián)控單位，負(fù)責(zé)接收、診斷有發(fā)熱等疑似癥狀的師生。

　�。�5）實(shí)行最嚴(yán)格的校園消殺制度�？倓�(wù)處要按照《防控消毒殺菌工作方案》要求，在防疫人員的指導(dǎo)下，科學(xué)地對(duì)教室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、廁所等公共場(chǎng)所、重點(diǎn)部位以及師生員工經(jīng)常觸摸的物品進(jìn)行定期消毒，對(duì)校內(nèi)垃圾進(jìn)行集中消殺消毒，垃圾清運(yùn)干凈，并做好消毒記錄。

　　7、教學(xué)保障組

　　負(fù)責(zé)處室：教務(wù)處、教科處

　　教務(wù)處：xxxxxxxx教科處：xxxxxxxx

　　教務(wù)處：

　�。�1）制定《xxxx小學(xué)疫情防控期間開(kāi)學(xué)教學(xué)工作方案》，提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

　　（2）嚴(yán)格堅(jiān)持分學(xué)段、分年級(jí)、分班級(jí)、分期、分批的原則，成梯隊(duì)返校，錯(cuò)峰開(kāi)學(xué)和錯(cuò)峰放學(xué)，制定出科學(xué)的作息時(shí)間表。

　�。�3）教務(wù)處要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足開(kāi)齊所有課程，規(guī)范教學(xué)行為，指導(dǎo)教師教學(xué)要遵循循序漸進(jìn)、因勢(shì)利導(dǎo)的規(guī)律，嚴(yán)禁教師為趕教學(xué)進(jìn)度而加快、超綱、超計(jì)劃教學(xué)，增加學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　（4）合理引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展非聚集性課外文體活動(dòng)，豐富學(xué)生延遲開(kāi)學(xué)期間及返校后的課余生活。

　　教科處：

　�。�1）制定《xxxx小學(xué)疫情防控期間教師開(kāi)學(xué)教研工作方案》，做好疫情防控下的網(wǎng)絡(luò)教研工作。

　　（2）在疫情未解除前，學(xué)校不得組織師生參加各類(lèi)大型集體活動(dòng)，如集會(huì)、演講、比賽等；不安排教師外出參加教學(xué)、科研等活動(dòng)，不安排學(xué)生外出參加各類(lèi)比賽活動(dòng)。

　　8、心理疏導(dǎo)組

　　組長(zhǎng)：xxxx

　　成員：全體班主任及科任教師

　　（1）制定《xxxx小學(xué)疫情防控期間心靈驛站工作方案》，安排心理咨詢(xún)師或班主任老師，對(duì)師生開(kāi)展疫情相關(guān)心理?yè)嵛俊⑽�機(jī)干預(yù)工作，及時(shí)疏解師生的不良情緒。

　　（2）結(jié)合全國(guó)疫情防控工作，開(kāi)展感恩教育，引導(dǎo)師生懂得感恩、心存敬畏、珍惜生活、熱愛(ài)祖國(guó)。

　　9、安全維穩(wěn)組

　　負(fù)責(zé)處室：政教處、總務(wù)處、辦公室

　　（1）開(kāi)學(xué)前，做好校園安全隱患大排查工作，針對(duì)隱患，及時(shí)整改。（政教處、總務(wù)處）

　　（2）制訂出本學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)值周值日安排表和體溫檢測(cè)儀值日安排表。（xxxx）

　�。�3）制定《疫情期間校園出入管理制度》，管理制度規(guī)范，人員職責(zé)明確，每天安排有專(zhuān)人負(fù)責(zé)查驗(yàn)入校人員正確佩戴口罩，并測(cè)量體溫，及時(shí)疏散校門(mén)口聚集人員。實(shí)行校園全封閉管理，無(wú)關(guān)人員一律不得入校，確需入校的，做好防護(hù)措施，做好身份證、手機(jī)號(hào)登記，由接待人員直接陪同至指定場(chǎng)所。（政教處）

　�。�4）聯(lián)系金橋社區(qū)、城管、交管部門(mén)進(jìn)行聯(lián)防聯(lián)控，對(duì)校園周?chē)�小攤小販以及上學(xué)、放學(xué)交通進(jìn)行整治。（政教處）

　�。�5）加強(qiáng)輿情信息管控。

　　在家長(zhǎng)、學(xué)生中引導(dǎo)不亂發(fā)或轉(zhuǎn)發(fā)不利于疫情管控的信息；全體教職員工要遵守網(wǎng)絡(luò)信息的法律法規(guī)，不亂發(fā)未經(jīng)證實(shí)的信息，不信謠，不傳謠；善于積極宣傳權(quán)威信息（指黨政通告、黨政網(wǎng)站以及黨政報(bào)刊等發(fā)布的信息），做好正面引導(dǎo)作用；未經(jīng)主管部門(mén)同意，不得發(fā)布疫情信息。（辦公室）

　　10、疫情幫扶組

　　負(fù)責(zé)人員：駐村工作隊(duì)、xxxx、xxxx

　�。�1）駐村工作隊(duì)協(xié)同村兩委做好農(nóng)村復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作，幫扶困難農(nóng)戶(hù)，脫貧致富。

　�。�2）做好20xx年春學(xué)生輟學(xué)工作和學(xué)生資助工作管理，積極跟蹤，關(guān)愛(ài)困難家庭，不使一人輟學(xué)。（xxxx）

　�。�3）做好因疫情致貧，因新冠肺炎確診師生家庭的關(guān)愛(ài)幫扶工作。（xxxx）

　　其他工作：

　　1、制定《xxxx小學(xué)黨支部疫情防控期間工作方案》，發(fā)揮黨員模范作用，開(kāi)展好相關(guān)工作。（辦公室）

　　2、由正副組長(zhǎng)組成的疫情防控督導(dǎo)組，對(duì)疫情防控工作存在的問(wèn)題進(jìn)行督導(dǎo)、糾正、整飭，加強(qiáng)疫情期間“三亂”的整治。

　　四、工作要求

　　1、要嚴(yán)格落實(shí)教育部陳寶生部長(zhǎng)關(guān)于“師生五個(gè)一律”的要求：未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)學(xué)生一律不準(zhǔn)返校、校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門(mén)、師生進(jìn)入校門(mén)一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫、對(duì)發(fā)燒咳嗽者一律實(shí)行醫(yī)學(xué)隔離觀察、不服從管理者一律嚴(yán)肅處理。要加強(qiáng)學(xué)校值班值守制度。

　　2、正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前形勢(shì)和任務(wù)，強(qiáng)化“疫情就是命令，防控就是責(zé)任”的使命擔(dān)當(dāng)，同舟共濟(jì)、科學(xué)防治。

　　3、落實(shí)責(zé)任、迅速行動(dòng)，切實(shí)進(jìn)入工作狀態(tài)，加強(qiáng)各項(xiàng)工作落實(shí)；全校教職工要迅速行動(dòng)起來(lái)，積極配合，確保完成好各項(xiàng)工作；黨員同志要切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用。

　　4、服從組織安排，絕不推諉退縮，扎實(shí)工作，各項(xiàng)任務(wù)不打折扣，情況摸排、數(shù)據(jù)上報(bào)要及時(shí)、準(zhǔn)確。

　　5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員全天24小時(shí)手機(jī)開(kāi)機(jī)，確保通訊暢通，隨時(shí)關(guān)注學(xué)校微信群的動(dòng)態(tài)，及時(shí)響應(yīng)學(xué)校在群內(nèi)發(fā)布的各類(lèi)事項(xiàng)信息，特殊情況及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。

　　6、全體教職工要堅(jiān)定信心，弘揚(yáng)正氣，堅(jiān)決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對(duì)違法違紀(jì)違規(guī)行為堅(jiān)決予以抵制。

　　疫情就是命令，防控就是責(zé)任！讓我們強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)、眾志成城、全力以赴，扎實(shí)做好疫情防控工作和教學(xué)工作，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)！

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