疫情消毒消殺方案(15篇)
為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先準備方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編為大家整理的疫情消毒消殺方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
疫情消毒消殺方案1
為認真貫徹落實《中共漢源縣委辦公室關于印發<縣委十四屆十次全會重點工作責任分工方案>的通知》中“實施城鄉環境改善年”的行動要求，深入推進我鄉農村人居環境整治工作，優化美化我鄉環境，結合我鄉實際，制定本方案。
一、指導思想
為貫徹落實黨的十九大精神，進一步改進工作作風、密切與人民群眾聯系、加快推進社會主義新農村建設、生態文明建設，打造藍天、地綠、水凈潔美鄉村，倡導珍愛自然、保護自然，培育文明行為、形成爭創文明長效機制的“新風工程；踐行黨的群眾路線、解決人民群眾反映的突出問題，樹立黨員干部務實為民的廉潔新形象。總體要達到四個目標：清潔環境、美化鄉村、培育新風、造福群眾。
二、遵循基本原則
集中整治、形成長效；集成政策、集合資源；集中力量分階段推進活動開展；干部引導、農民主體；科學規劃、統籌推進；突出重點、全面覆蓋；因地制宜，分類指導；分級負責、社會共建。
三、主要任務
對負責區域開展清潔家園、清潔水源、清潔田園活動，進一步提升鄉村規劃建設水平、改善人家環境，提升生態建設水平，提升鄉風文明建設水平。清潔家園、清掃垃圾、清除雜物、清潔房屋。開展鄉村垃圾分類、收集、轉運和處理工作，整治農村環境衛生。
四、活動安排
每月第二周和第四周星期三為鄉村清潔日。活動時間20xx年4月至20xx年12月。其中20xx年4月至6月為宣傳發動階段，7月至9月為全面推進階段，10月至11月為鞏固提升階段，12月為驗收總結階段。總的.要求是要邊發動邊行動，迅速形成聲勢，建立長效機制。
（一）宣傳發動階段。
采取召開村民大會、黨員干部座談會和走訪慰問老黨員、老村干、困難群眾等方式；廣泛宣傳黨的惠農強農政策和清潔鄉村的意義與內容，深入調研，統一思想、凝聚共識基礎上，集思廣益制定“三清潔”規劃和實施方案。
（二）全面推進階段
廣泛組織發動黨員干部和農民群眾積極參與，形成上下互動、社會共建、人人動手、全民行動的聲勢氛圍，形成干部領導、農民主體、項目帶動、統籌推進的活動格局。
（三）鞏固提升階段
適時對活動的項目和內容開展“回頭看”進一步整改活動存在的問題，鞏固活動成果，完善長效運行機制，鞏固提升政治成效。
（四）驗收總結階段
由鄉活動領導小組辦公室統一安排，對全鄉活動開展情況進行驗收考評，總結推廣各村之間有效的好經驗、好做法。對活動開展好、成績顯著的給予獎勵表彰；對活動開展不力，追究相關責任人責任。
疫情消毒消殺方案2
當前來勢洶洶的新冠疫情已得到有效遏制，全國復工復產已基本接近尾聲，隨之復學復課在全國各地接續按下了啟動鍵。根據上級指示精神，我校本著錯時錯峰開學的原則決定先開啟中學部初三年級學生復學復課進程。為確保初三年級師生生命健康，確保校園安全，保證教育教學秩序和質量，學部著力從兩手抓——“一手抓防疫，一手抓教學”，開展當前的工作。方案如下：
一、總體思路
堅持安全第一、生命至上的原則，對初三年級學生及教職員工實行全封閉管理，堅決做好“內防集聚、外防輸入”工作，加強領導班子、班主任和全體教職工責任分工，以崗確立相關責任人。各級各類各崗位人員的安全防控責任必須落實到位。在確保安全防護扎實到位、萬無一失的情況下，有計劃有秩序的開展教育教學工作，圓滿完成本期教育教學目標任務。
二、工作目標
確保全校師生健康安全第一的前提下，學生的、智、體、美、勞諸方面素質全面協調發展，并養成良好的學習、生活和行為習慣，竭力使學生學習成績不受到疫情的影響，甚至能夠達到穩中有升的效果。
三、工作要點及措施
(一)、建立復學復課領導機構，落實強化工作責任
1、成立初三年級復學復課工作領導小組。
組長：
副組長：
韓斌副校長：
成員：
政教處：
后勤處：
教務處：
班主任：
2、召開初三年級復學復課工作領導小組會議。
根據教育局會議精神，提前半個月以上，確定復學復課日期。確定復學復課日期后，及時召開領導小組，可以是視頻電話會議，也可以是到規定地點召開會議，但要各自做好防護工作，主要解決以下問題：
(1)、傳達市縣教育局會議精神；
(2)、明確領導小組成員分工及責任；
(3)、協商形成初三年級復學復課疫情防控期間的制度遵循。
(二)、加強復學復課前跟蹤、摸排管理，確保無攜毒入校人員。
1、提前14天，充分依靠班主任團隊對學生及其家庭成員體溫、行蹤予以跟蹤登記。
2、通知家長復學復課時間，屆時學生實行全封閉管理，封閉時長不確定(至少半個月)，中途不準探視，如有情況班主任會及時與家長聯系。
3、提前讓家長為孩子準備足夠的疫情防護用品，錢物及個人用品如口罩、換洗衣服等。
4、提前告知學生住宿、就餐、上課、活動、購物等相關信息及具體情況。
(三)、學校全力以赴、巨細無遺做好復學復課準備工作。
1、配置專人負責防疫物資準備、保管、分發。
2、后勤配置專職消毒人員，復學復課前對學校所以區域進行全方位消毒，并且復學后要做好每日兩次的消毒工作。
3、提前為學生分配宿舍，2-4人一間，提前在門上貼好學生信息，便于學生尋找。
4、教室課桌要盡可能拉開前后左右距離，至少要保證1米遠的距離。
5、學生就餐區域也要拉大前后左右距離，至少要保證1米遠的距離。
6、教務處要提前做好課程安排、作息時間等，提前組織老師出好試卷，用于檢測前階段線上學生學習效果，以便于各學科老師有針對性的制定補救措施和有的放矢的地確定教學方向等。
7、政教處應提前制定學生突然發熱、咳嗽、感冒等情況應急預案，要做到不分時段各環節皆有人負責并且做到措施恰當；要建立公共衛生事件突發報告體系，做到及時、精準向有關部門報告突發事件；要配專人做好此期間師生身體健康定時報送工作；要做好開學第一天上好疫情防控和安全教育第一課的準備工作；
8、準備好學校與各處室、班級、教師、家長簽訂的安全目標責任書，便于促進各司其職，各負其責。
(四)復學日分時、分批接待，嚴格體溫檢測和消毒環節。
1、班主任提前通過微信群或QQ群等平臺提前通知學生和家長，進校園時要進行測溫、登記、對他們的衣著外表和隨身攜帶物品進行消毒，請他們積極配合學校的防控措施。
2、雖然初三學校人數不多，但為了盡可能減少家長、學生聚集，我們按地域的遠、中、近分三個時間段讓生到校報到。報到時間從上午9時開始，班主任自行確定學生到校時間，確定好的報到時間段后要及時通知家長。
3、學生及家長采用一戶一戶方式入校，校外戶與戶之間要距離1米遠距離予以排隊等候，人人都要佩戴口罩，防止飛沫交叉傳播。(門房值班人員要維護好秩序)
4、政教處配專人在校門口負責測體溫(配測溫槍和水銀體溫計，當槍測高于37.3的人員要進行水銀體溫計再行測試，最終結果以水銀體溫計為準，對于高體溫者立即采取隔離措施，并向相關部門報告。)、來人登記、消毒等工作。
5、家長幫孩子鋪好行李、交完伙食費后(班主任代收伙食費)，立即撤離學生，不準有在校逗留或參觀等行為。
6、午飯前，班主任及時開展疫情防控和安全教育第一課，把學校相關要求盡數告知學生，并做好班會記錄。
(五)、認真落實復學后的疫情防控措施
1、堅持日例會制度、日報告、零報告制度
初三復學復課領導小組要建立疫情防控例會機制：堅持每天召開工作例會，匯報疫情防控各項工作推進、進展和完成情況。對工作中出現的新情況、新問題，及時總結，研究方法。各班主任要加強責任意識，分工負責，對學生逐個認真進行體溫監測，仔細填寫，登記造冊，定時向學校匯報。學校專人匯總，逐日向上級報告。
2、做好校園疫情突發事件處置工作
科學應對突發疫情，第一時間啟動應急預案，認真按照應急預案做好疫情突發處置工作，決不能出現瞞報、謊報等不實事求是的.現象。
3、加強課堂防護措施，確保師生上課安全
課堂是師生聚集的場所，確保師生課堂安全，健康學習尤為重要。政教處要加強課堂防疫有關知識培訓，提高師生防護意識。教室上課期間，教師要佩戴口罩，學生也要佩戴口罩，避免教師講課、學生讀書、回答問題過程中飛沫傳播。課間活動不聚集，校園集會取消。每班應配置洗手液等消毒物品，讓學生每天入教室前，按防控要求進行消毒，每節課活動之后要洗手。
4、加強教師辦公、住宿安全防護
教師辦公室辦公桌也要至少保持1米距離，堅決杜絕圍坐一起談天說地，為辦公室配備消毒液等消毒用；教師住宿盡量達到不混居，宿舍間要做到互不串門拜訪；教職工就餐采用分批進行，保證教師就餐座位距離1米以上。
(六)、切實做好復學后的教育教學工作
1、增強時間觀念，科學把握教學進度
線上“聽課不停學”期間，學生對知識的掌握不盡相同。教務處要做好疫情防控期間教學情況與效果的詳細摸排，并根據教學內容對網絡教學效果進行測試。組織各科教師認真分析測試結果，根據學生掌握現狀進行查漏補缺，然后指定切實可行的教學計劃，創造性地開展教學工作，做到教學進度與教學效果兩不誤。
2、加強常規教學管理，向過程管理要質量
(1)、進一步明確常規教學管理細則，認真總結學部上學期末修訂的常規教學管理要點，通過強有力的教學管理，規范教師教學行為，提高教學質量。
(2)、強化常規教學管理力度，跟抓教學常規落實。認真抓好“備、講、批、輔、考、評”等常規教學工作，尤其要認真檢查教師備課和作業設計批改工作，堅持周清月檢制度。確保常規教學抓細、抓實、抓落地。
(3)、認真組織質量調研工作，加強對教學質量監控和管理。本學期要具體落實好月考、期中、模擬考工作，做到每考必研、每考必有提升。
3、創新教研方式，提高校本教研質量
(1)扎實推進校本教研工作。一方面要重點圍繞中考復習備考開展專題教研；另一方面要針對延遲開學、教學時間緊張的特殊情況，緊扣優化教學方法、提高課堂效率、增加課堂容量、節省教學時間及信息化手段和學科教學深度融合等教學問題開展教學研究，提高校本教研的針對性和實用性。
(2)、堅持開展每周一次教研活動，豐富教研活動內容，提高教研活動質量。主管教學領導要深入學科教研組參加活動，每次活動要有主題、有內容、有主講人、有記錄、有成果。教研日活動要充分準備，嚴密組織，確保活動扎實有效開展，不流于形式，不走過場。
疫情消毒消殺方案3
為貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《醫療機構管理條例》等法律法規，科學有效地應對新冠肺炎疫情，規范“早預防、早發現、早報告、早隔離、早治療”的防治流程，最大程度減少新冠肺炎疫情對公眾健康與生命安全造成的危害，按照什邡市衛生健康局對全市醫療機構現階段新冠肺炎疫情防控工作提出的新要求，結合我院年初制定的《什邡市師古中心衛生院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作實施方案（試行）》（什師衛〔2020〕6號），同時參照新冠肺炎診療方案及疫情防控方案最新指南，進一步明確了我院疫情防控各小組工作職責，落實各項工作任務，特修訂我院新冠肺炎疫情防控工作實施方案。
一、目標與原則
(一)任務與目標
通過本方案的實施，進一步加強組織領導，建立聯防聯控工作機制，認真落實防控措施，提高處理和醫療救治能力，進而有效預防、及時控制新冠肺炎疫情的暴發，保障醫務人員和就診人員的身體健康和生命安全，維護醫療秩序的'穩定；同時切實履行醫療機構在新冠肺炎疫情防控中的責任和義務，密切配合上級衛生行政主管部門，共同做好新冠肺炎疫情防控應急工作。
(二)原則
預防為主，防治結合；科學指導，及時救治。
二、建立機構落實責任
（一）成立新冠肺炎疫情防控工作領導小組
組長：李衛東（黨支部書記、院長）
副組長：
成 員：
領導小組下設辦公室在醫務科，由喬敏同志兼任辦公室主任，醫務科、院感科、護理部、公衛科等成員承擔領導小組辦公室的日常工作。同時成立流行病學史調查組、消殺滅菌組、醫療救治組、核酸檢測組、院感防控組、輿情處置與綜合信息報送組、后勤保障組等7個工作小組，各組成員負責各組具體疫情防控工作。
（二）領導小組及其辦公室主要職責
1、領導小組主要職責：
貫徹落實中央、四川省、德陽市、什邡市關于新冠肺炎疫情防控工作決策部署及有關要求，全面指導醫院新冠肺炎疫情防控工作, 負責新冠肺炎疫情事件發生態勢判斷及對突發事件進行決策，負責全面領導、組織、協調各防控組成員，部署防控處置工作，堅決落實疫情防控各項任務。
2、領導小組辦公室主要職責：
1）承擔領導小組日常工作，全力以赴做好防控工作，落實早發現、早報告、早隔離、早治療和集中救治措施；及時客觀跟進疫情和防控工作信息，科學宣傳疫情防護知識；做好與各部門的溝通協調，密切協作形成合力，堅決防止疫情擴散蔓延。
2）參與制訂、修訂本組應急方案、確定事件級別，對應急準備提出建議，對應急處理進行技術指導；對應急反應的終止、后期評估提出咨詢意見；制訂應急隊伍演練方案,參與演練的檢查、指導和效果評價工作。
3）負責應急工作的協調指揮和報告工作，收集匯總信息組的調查信息進行綜合分析，并報告新冠肺炎疫情動態趨勢、防控措施、防控效果評估、防控工作存在的問題及下階段工作建議。
4）負責對新冠肺炎院感防控知識業務指導及新冠肺炎診療方案培訓等工作統籌安排，負責現場流行病學調查處理及后勤物資保障需求。
三、各部門分工
（一）流行病學史調查組
組長：何文俊（黨支部副書記）
成員：孔杰（公衛科科長、宣教科科長）
鐘曉吉（傳染病報告項目責任人）
曾傳光（衛生監督協管員）
程其明（鄉村醫生協會會長）
以及轄區全體鄉村醫生
（二）消殺滅菌組
組長：孔杰（公衛科科長）
成員：曾傳光（衛生監督協管員）
曾楊駿飛（總務科科長）
程其明（鄉村醫生協會會長）
以及轄區全體鄉村醫生
（三）醫療救治組
組長：喬敏（副院長）
成員：饒玉鳳（內科主任、醫務科科長）
劉崗（急診科主任）
王生勇（門診主任）
王慶錄（外科主任）
劉芳（婦產科主任）
楊永琴（婦產科副主任）
廖芳（麻醉科主任）
陳迎陽（藥劑科主任）
李斌（放射科主任）
張巧麗（特檢科主任）
黃立波（護理部主任、急診科護士長）
（四）核酸檢測組
組長：肖利（檢驗科主任）
成員：檢驗科全體成員
（五）院感防控組
組長：陳鳳媛（中醫科科長、院感科科長）
成員：許艷（外科護士長、婦產科護士長）
邱歡歡（內兒科護士長、感控督查員）
王怡（手術室、供應室護士長、感控督查員）
何倩（感控調查員）
何婷婷（感控調查員）
（六）輿情處置與綜合信息報送組
組長：姚磊（信息人事科科長）
成員：陳其波（體檢科科長、辦公室工作人員）
易歡（辦公室工作人員）
（七）后勤保障組
組長：陳浩（副院長）
何榮（財務科科長）
成員：曾楊駿飛（總務科科長）
曾顯德（車班負責人）
以及全體保安人員
四、工作職責
（一）流行病學史調查組
1、負責按照《中華人民共和國傳染病防治法》要求在規定時限內上報，同時對發現的疑似或確診患者在24小時內完成流行病學調查。
2、流行病學調查小組做好個人防護，通過面對面、通訊、視頻等方式完成初步信息收集，通過通訊、軌跡分析等方式核實、補充調查信息，全面排查接觸者。
3、快速開展疫情溯源，加強協同聯動，由專案專班結合大數據和人工智能等技術開展精準流行病學調查。
（二）消殺滅菌組
消殺滅菌組做好個人防護，負責對院內病區、公共區域、病人外院停留的場所以及周圍環境進行消殺工作；對傳染源及密切接觸者衣物、接觸物品、接觸場所進行消殺工作；對疫點（疫區）隨時進行消毒與終末消毒工作。
（三）醫療救治組
1、我院為非定點救治醫院，對疑似或確診患者進行臨時就地隔離，同時聽從醫院疫情防控工作領導小組統一安排，對疑似或確診患者按照疫情防控要求及轉運流程進行規范轉院治療，或者臨時按照上級衛生行政主管部門要求進行規范處置。
2、負責組織院內人員進行核酸檢測，包括全院醫務人員、所有在院病人及陪護、院內所有工作人員等進行核酸檢測采集，及時送檢標本，同時接收和追蹤檢測結果。
3、負責對患者、陪護、醫務工作者做好心理疏導，保障醫療安全和人員安全；同時協調各科室做好醫療救治應急處置工作。
4、負責協調醫療救治組人員，和院感防控小組一起按照疫情感控要求及時協調和處置可能出現的相關問題。
（四）核酸檢測組
劃定重點區域、重點人群范圍進行核酸和血清學檢測，對病例可能暴露場所的食品、環境等標本應急開展核酸檢測，盡可能查明傳染來源、傳播鏈和擴散范圍。
（五）院感防控組
1、負責按照院感防控要求對全院實行臨時封閉管理，禁止人員進出，減少院內人員流動，做好應急準備。
2、負責按照院感要求對院內發現的疑似或確診患者及時進行隔離，按照指定的路線由專人引導進入隔離區做好隔離；同時設置密切接觸者臨時隔離病房，隨時做出應對。
3、負責對普通病區醫護人員做好管控，配合醫療救治組做好醫務人員的工作安排。原則上普通病區人員和隔離救治病區人員不交叉，若醫療救治需要醫護人員有交叉的，嚴格按照院感防護要求，做好標準防護，嚴格執行手衛生，按規范穿脫隔離衣，分類、妥善處置患者的醫療廢物。
4、負責協調各科室做好消毒隔離工作，規范醫療廢物處置，做好手衛生，做好標準預防，嚴格執行院感制度，嚴防院內感染事件的發生。
5、負責指導院內患者和陪護等做好個人防護，指導患者和在院人員正確佩戴口罩，正確實施咳嗽禮儀和手衛生，減少人員聚集和交叉。
6、負責安排人員進行院內消殺工作，安排專人進行終末消毒，做好院感防控應急處置工作。
（六）輿情處置及綜合信息報送組
1、負責組織對疑似患者、重點區域、上級推送人員及密切接觸人員排查等信息進行統一匯總及管理，同時嚴格遵守保密原則，嚴禁將疫情防控相關信息泄漏給他人造成輿論恐慌。
2、對各組報送的信息進行統計和分析，并及時向疫情防控領導小組辦公室匯報工作進展情況，向上級主管部門報告新型冠狀病毒疫情信息動態。報告和審核工作實行24小時值班制。
（七）后勤保障組
1、負責新冠疫情臨時管控后所需防護用品、消殺用品、基礎設施、設備、藥品、檢驗試劑等進行指揮調度及采購協調；負責臨時管控后院內所有人員生活用品等物資的儲備和調運工作，以滿足疫情處置需要。
2、負責對車輛和人員的出入、疑似或確診病人的轉運及接送工作等進行統一安排。
3、負責協調保安組對院內醫療秩序、人員安全等進行維護和管理，遇不服從安排擾亂社會安全等人員及時向上級部門反映，聯系區域派出所進行協調。
本工作實施方案自印發之日起施行。
疫情消毒消殺方案4
為做好復學疫情防控工作，營造干凈、整潔的校園環境，根據相關政策及法律法規，并結合我校實際情況，制定本方案。
一、改善環境，潔凈校園
(一)校園環境綜合整治。
返校復學后校園進行全面清理打掃，重點對教學樓、宿舍樓、行政樓、招待所、學生事務中心、門崗、主干道等人群較多區域開展衛生及消殺工作，定期對值班室、樓宇大廳、樓梯間、走道、電梯、校車、衛生間等疫情高風險區域進行及時消殺和通風。及時清運校園垃圾，不堆放或囤積垃圾。
(二)保持下水管網暢通。
提前做好挖溝排水、除雜去污、疏通下水、清理化糞池等保障工作，化糞池每一個月掏一次，并做好密封工作，為即將到來的梅雨季提前做準備，避免下水管網淤積不暢通。
(三)保持校園環境衛生
1.每天全面清掃與重點清掃相結合，做到校園無死角，衛生全覆蓋，保持校園全天清潔、衛生、美觀
2.教學樓公共部分衛生每天清理并消毒(含教室)，并有記錄。
3.定期清理房屋明溝、綠化帶、馬路上的紙屑果皮及其他垃圾。
4.嚴格控制蚊蠅的滋生地，以免傳播疾病。
5.校園綠化帶定期剪枝，并將廢枝及時清理。
二、通風消毒，嚴格規范
(一)消毒通風重點場所：教學樓、宿舍、行政樓、事務中心、圖書館以及其他各樓宇。
(二)消毒通風周期：公共區域每天開展通風消毒工作，其他區域以復學前每5天消毒、封閉、開門窗通風為一個周期，學生返校復學后每7天一個周期，確保環境衛生全方位覆蓋，不留死角。
(三)消毒具體要求
1.消毒范圍：室內地面、陽臺、衛生間及各個衛生死角。(如果同學有其它的'消毒要求，可以通知工作人員，消毒時多加注意。)
2.所有參加消毒的工作人員，都要進行相關的知識培訓，確保自己和他人的安全，順利完成消毒工作。
3.消毒水嚴格按照說明書的要求進行稀釋，消毒時進出宿舍必須兩人以上，消毒的工作人員在進行消毒時要愛護同學們的物品，消毒要仔細認真，噴灑到位。
4.工作人員消毒前，應確保所有門窗是關閉的，使消毒水作用發揮到最大，消毒后，可能會有殘留消毒水的氣味48小時后開窗通風。
(四)消毒通風管理的具體要求
1.每棟宿舍樓由樓長負責，每次消毒都要有詳細記錄并簽字。
2.樓宇管理中心對每次消毒后的樓棟進行檢查驗收，并將檢查結果公布存檔。
疫情消毒消殺方案5
為有效防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情，切實保障我校教職員工及學生的身體健康和生命安全，根據我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部要求，依據后勤管理與服務中心實際情況，特制訂我校校園公共衛生環境消殺工作實施方案。
一、指導思想
在學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部的統一領導下，深刻認識做好疫情防控工作的重要性和緊迫性，強化風險意識，堅持底線思維，制定科學消殺工作方案，細化實化各類措施，確保防控工作落到實處，切實做到守土有責、守土負責、守土盡責，堅決打贏這場疫情防控的人民戰爭。
二、組織機構
組長：
副組長：
成員：
三、主要職責
校園衛生消殺是我校疫情防控的重要一環。自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來，針對疫情的嚴峻形勢，在后勤管理與服務中心班子領導下，小組組長總負責對消殺工作的組織實施，其他成員分工把關，職責明確，責任到人，加強網格化管理。校園衛生消殺專項工作組堅持“全面、徹底、不留死角”，深查嚴防，采取系列措施開展疫情防控環境衛生大清潔、大消殺，全力做好疫情防控。
四、具體措施
為認真貫徹落實我校新型冠狀病毒感染的.肺炎疫情防控指揮部要求，全面提高我校環境衛生質量，我中心采取有效措施，強化現場管理，周密部署消殺工作，具體實施如下：
1、安排22名專職人員開展消殺工作。其中，2人負責留學生公寓，6人負責北家屬區（包括超市），4人負責南家屬區（包括博士公寓、青年公寓），1人負責行政樓，2人負責全校衛生間、垃圾桶，2人負責消毒液配置與發放，2人負責監督消殺過程，3人負責駕駛消殺設備車。所有工作人員于每天上午8點30分開始作業，每次消殺完畢后做好書面登記。
2、工作人員在日常工作中認真學習新型冠狀病毒肺炎防治辦法，強化自我安全防范意識，加強現場管理，制定消殺計劃，指定專人負責，明確分工，落實責任，全面做好校園衛生消殺工作。
3、定期向校園各場所噴灑消毒液體，重點搞好學生公寓、餐廳、教學樓、實驗樓、科技樓、圖書館、辦公樓、家屬區及校園衛生間、垃圾箱等場所消殺工作。
4、消殺藥品專人負責配置和發放，嚴格按比例（參照藥品使用說明書）配置消殺藥品，建立臺賬，嚴格執行領、發、登記制度，配備個人防護用品，（如：工作服、眼鏡、口罩、手套等），避免意外事故發生。
5、確保消殺藥械質量，由指定的專業部門供應，并指導使用。
6、進行消殺活動時應注意的事項：
①使用高效低毒消殺用品，用背式噴霧器按要求噴灑。噴灑時應做好預防措施，穿長衣褲，戴口罩、手套，完工后換衣褲，做好手衛生工作。
②對校園空曠環境進行噴灑時，盡量在順風處噴灑，以減少對行人的影響。
③根據形勢可酌情增加噴灑次數。每次消殺后進行檢查督察并記錄在《消殺記錄表》上，科室負責人每天做好書面工作小結，做到圖文并茂，注意留檔備查。
五、相關要求
1、加強組織領導。切實加強對消殺工作的領導，細化分工，形成合力，確保各項消殺措施得到切實落實，提高思想站位，從加強聯防聯控的角度，嚴防死守、不留死角，構筑消殺工作抵御疫情的嚴密防線。
2、準確記錄留檔。對公共座椅、健身器材、餐飲等區域進行全方位消毒；對使用率高的衛生間、主出入口、客梯廳，可滋生細菌病毒的垃圾房區域，進行全覆蓋消殺，并及時拍照及記錄存檔，留存工作痕跡，責任到人。
3、強化督促檢查。校園管理科要強化對消殺工作的督促檢查，嚴格按照措施進一步強化工作力量，科學指導做好預防性消殺工作，確保防控工作落地落實。
疫情消毒消殺方案6
為了有效地防止疫情傳染的發生，保證師生的身體健康、生命安全，促使學校教育教學工作順利開展。貫徹預防為主的原則，根據上級有關文件精神要求，結合我校實際情況制定本校通風消毒制度。
一、學校環境衛生消毒制度：
1、加強教室、食堂、廁所、辦公室等校園環境衛生的'打掃和保潔，尤其是衛生死角的清理，消除病原的滋生地。
2、培養良好的衛生習慣。
3、教室的通風和消毒一樣，是防止傳染病發生的重要措施，各班要安排專人，做好教室的通風工作和消毒工作，殺滅病原菌，從根本上杜絕傳染病的發生和流行。并做好消毒記錄。
4、教室應在每天上課前開窗通風，每天保持通風直到放學，其他教學用房也要每天開窗通風。
5、樓道、廁所、辦公室等公共場所的消毒工作由總務處安排專人每周兩至三次進行。
6、班級每星期兩次用噴霧消毒劑，噴灑教室，進行對教室消毒，并做好消毒記錄。
二、個人衛生要求：
1、學生應勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。
2、學生飲水必須自帶水杯。
3、保持居住房間的通風換氣。
4、避免和來自疫區的人員來往，如要接觸，應做好個人防護措施（戴口罩），盡量縮短接觸時間，不要直接面對，并保持1米以上的距離，在接觸后及時做好必要的消毒工作（醫用酒精擦拭）。
5、咳嗽和打噴嚏時不要正對別人。應使用紙巾保護遮掩口鼻。
疫情消毒消殺方案7
據悉，為鞏固全市中小學疫情防控成果，全力做好“外防輸入，內防反彈”工作，近日，市教體局結合我市實際，在省教育廳印發《關于切實做好2021年秋季學期疫情防控工作的通知》的基礎上，下發了《關于在全市中小學校恢復測量體溫等措施的通知》，要求全市中小學校自通知下發之日起恢復執行測量體溫等措施，同時堅持“四個持續”，早籌劃、早部署，努力保障秋冬季師生的健康安全。
持續增強疫情防控意識
通知要求，各單位要堅決克服松懈麻痹思想、厭戰情緒、僥幸心理、松勁心態，認真落實常態化疫情防控措施，扎實做好全市教育系統外防輸入、內防反彈工作。深刻吸取個別地區疫情反彈教訓，思想上一刻不放松，措施上一點不松懈，持續增強疫情防控意識，繼續通過各種方式加強對師生及學生家長疫情防控的宣傳教育工作，教育引導師生及學生家長盡量不出市、不外出、不聚集，尤其是不到中高風險地區去、不與中高風險地區人員接觸。
持續完善師生健康檔案
各中小學校要對逐人建立的.健康檔案進行動態管理，每日（含暑期）根據師生健康、活動變化情況對健康檔案進行更新，精準掌握每一名學生和教職員工的健康狀況及出行、校外人員接觸情況。緊盯“重點人”和“重點單位”，緊盯假期及雙休日外出人員、學校臨時員工、發熱等身體不適人員，一旦發現異常立即采取相關措施。緊盯人數較多、師生來源廣泛的學校和幼兒園，在思想認識上進一步提高，在防控措施上從嚴要求。
持續落實各項防控措施
開學后，持續落實校園全封閉管理，恢復校門口測量體溫措施，體溫正常的方可入校園，體溫超過37.3℃的人員及時上報主管部門。開學前15天持續落實學生居家健康狀況摸排，開學后持續落實上午、下午師生進入校園和教室的健康監測制度。堅持學校晨午晚檢制度，持續落實通風消毒制度，持續落實缺課、缺勤、早退登記與追蹤制度，人數較多的學校持續落實“錯峰”制度，持續落實物資保障制度，持續落實校園衛生管理制度，大力開展校園愛國衛生運動。持續做好應急處置工作，校園內出現發熱、咳嗽的人員時，立即轉至學校隔離觀察室，并向學校疫情報告人報告，通知學生家長或教職員工家屬跟進。對校園內出現發熱、咳嗽等癥狀的人員做到核酸檢測無遺漏。
持續落實聯防聯控機制
各縣區要切實落實屬地管理責任，縣區教體局要切實落實教育主管責任，各級各類學校切實落實第一責任人責任，將學校納入整體防控工作體系中，持續落實聯防聯控機制。各學校、幼兒園持續健全疫情防控工作領導小組，建立校級領導包抓年級、中層干部包抓班級、班主任包抓學生的工作機制，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。持續強化黨建引領，充分發揮黨組織的戰斗堡壘和黨員的先鋒示范作用；持續強化督導檢查，成立監督檢查組，采取暗訪形式督辦學校、幼兒園、培訓機構工作落實。
市教育體育局疫情防控工作領導小組有關負責人表示，我市將嚴格落實好省教育廳印發的《關于切實做好2022年秋季學期疫情防控工作的通知》，各地各校時刻保持應戰狀態，克服麻痹松懈思想，持續做好秋冬季常態化防控，全力確保廣大師生生命安全和身體健康。
疫情消毒消殺方案8
為切實增強做好疫情防控背景下的校園安全穩定工作，全力確保校園安全穩定和學生生命安全，現制定工作方案如下：
一、認清形勢，切實增強校園安全穩定工作的責任感和緊迫感。
當前，根據全市疫情防控工作需要和具體部署，學生居家線上接受教育、校園實施全封閉管理，還有部分學生封閉在學校學習生活，給學校安全穩定工作提出了新情況和新要求。各地各校對此要有一個清醒認識，深刻認清“人民至上、生命至上”要求下的學校安全工作與疫情防控工作的同等重要性，克服重疫情防控輕安全穩定的錯誤傾向，強化政治認識，負起政治責任，體現政治擔當；要認清學生居家、校園封閉等因素給抓學校安全工作帶來的松懈思想，強化風險意識，將可能出現的問題和原因分析透徹，不放過每一個安全隱患和風險因素；要認清封閉管控下的校園安全管理的.極端重要性，強化主動意識和責任擔當，做到疫情防控和校園安全管理“兩手抓，兩手都要硬”，切實以疫情防控期間強有力的校園安全穩定工作組織領導，確保學校安全穩定工作落在實處。
二、突出重點，全力抓實校園封閉各項安全管理措施。
要做到“三個突出”：
一是突出重點風險隱患排查和整改。
要切實加強學生宿舍消防和食堂燃氣安全管理，使火患源頭得到有效管控，消防疏散通道確保暢通；要切實加強飲食安全管理，嚴把食品運輸、索證、加工、用餐、留樣等關口，保證學生吃的好吃的安全；圍繞學生宿舍、食堂、廁所等重點部位和保潔、保安、教職工等重點人員，開展安全隱患排查整改和心理健康問題排查化解工作，及時消除安全隱患。
二是突出校園安全值守。
要做到疫情期間24小時有人值班，校級領導帶班，值班人員必須保持在崗在位，不脫崗、不斷崗；校內封閉值守人員要嚴守崗位，值班人員要認真履責，加強安全巡查，切實做好看家護院的工作；要與保安公司溝通協調，固定保安員居校值守，并為他們解決好飲食、居住等生活問題，調動保安員的工作積極性，同時監督他們認真履行工作職責。
三是突出在校生安全管理。
要開展在校學生心理健康問題和矛盾糾紛排查工作，及時掌握動態信息，跟進采取化解措施；要聯合公安機關組織開展一次在校生管制刀具收繳工作，及時消除學生人身傷害安全隱患；要切實加強封閉學生安全管控和心理疏導，及時提供關愛行動和心理健全救助，消除隔離狀態下的心理健康安全隱患，提高“心防”水平；要抓實校園學生墜落防范措施，突出重點部位，加強人防、物防和技防，堵塞學生墜落安全漏洞。
三、延伸觸角，努力維護學生居家安全。
著力抓好學生居家安全，大力開展關愛未成年學生安全健康成長“護蕾行動”，有效開發和利用家庭教育資源，提醒家長在疫情防控期間做好孩子的安全監護工作，讓家長真正肩負起監管未成年孩子的責任，通過家校攜手，筑牢“家庭護蕾”防線；多途徑開展線上生命與安全教育，通過互聯網、微信、微博渠道面向學生和家長開展線上生命與安全教育教學，不斷提高廣大學生和家長的安全防范意識和處置各種危機的能力；開設心理健康教育線上課程，及時推送心理健康教育微課和家庭教育微課，緩解疫情防控期間學生居家上課帶來的心理壓力，加強家校共育，改善親子關系，從源頭上預防學生自我傷害事件的發生。
四、強化措施，有效提供學校安全穩定工作保障。
一是強化風險預警防范保障。
設立學校疫情防控期間教育服務熱線，24小時不間斷接聽教師、學生和家長訴求，及時掌握居家學習和疫情封閉隔離狀態下的群眾訴求和問題，及時調度解決問題；嚴防激化升級引發事故事件，切實維護校園安全穩定。要認真接聽和辦理熱線電話訴求事項，及時解決教師、學生和家長的訴求，使涉及學校安全穩定的問題化解于初萌。
二是強化應急管理保障。
要切實加強與屬地應急、公安、防疫等部門的聯系，遇有突發事件或重要緊急情況，要在第一時間啟動應急預案，第一時間按照規定逐級報告，確保信息上下通達，及時有效處置。
疫情消毒消殺方案9
消毒作為切斷傳染病傳播途徑的有效措施和手段，在疫情防控中發揮了重要作用。今年以來，傳播性和隱匿性顯著增強的奧密克戎變異毒株流行，增加了新冠肺炎疫情防控工作難度，再次警示各項措施要不折不扣落實到位。為進一步規范各地消毒工作，指導各方精準落實消毒各項措施，鞏固疫情防控成果，現就有關工作通知如下：
一、充分認識精準規范消毒在疫情防控中的重要性
消毒是實施“人、物、環境”同防措施的重要手段，精準規范地做好消毒工作事關防疫整體措施落實，事關疫情防控效果。各地要高度重視，嚴格按照傳染病防治法規定，依法依規開展疫源地終末消毒。在疫情防控過程中，堅決杜絕入戶消毒技術不規范、操作簡單粗暴、執行跑偏走樣等問題發生。要更加注重對消毒技術規范和流程的嚴格要求，更加注重加強消毒事前、事中、事后溝通，更加注重專業人員的培訓和過程監督，更加注重對公眾開展消毒知識和有關規定的宣傳解讀，精準規范開展消毒，最大程度保護人民生命安全和身體健康。
二、精準規范落實各項消毒措施
（一）嚴格規范疫源地的終末消毒。各地要根據流行病學調查結果，確定終末消毒的范圍和對象，嚴格對被病例或無癥狀感染者污染的居所、工作學習場所、診療場所、集中隔離點、轉運工具及其他可能被污染的場所進行終末消毒。要細化終末消毒工作實施細則，嚴格要求專業人員根據標準規范作業，加強個人防護。要規范消毒過程中的工作記錄，加強過程監督和效果評價，確保消毒規范、有效、可追溯。
（二）優化入戶終末消毒技術操作流程。消毒前，加強與住戶的充分溝通，了解房內狀況和物品性質，告知其消毒工作必要性和注意事項，爭取理解和支持。消毒過程中，根據環境風險和物品特性，正確選擇消毒產品和消毒方法。針對污染風險較小、不耐腐蝕或現有方法無法消毒的`物品，加強風險研判，視情況采取密閉封存、長時間靜置等無害化處理方式，最大程度降低物品損壞和環境污染。消毒完成后，及時做好社區公示告知工作。
（三）指導各行各業疫情期間開展預防性消毒。針對人員密集、流動性大的重點場所和單位，如商超、賓館、農（集）貿市場、交通工具（站點）、學校、辦公樓宇、建筑工地、養老機構等，要根據疫情形勢，結合場所和環境的污染風險特點，指導科學開展日常預防性消毒，加大高頻接觸物體表面的消毒頻次。已關閉的場所，在開業運行前要進行全面的預防性消毒。嚴格做好進口貨物的檢疫消毒，加強進口低溫冷鏈物品和外包裝的消毒管理，防范風險隱患。
（四）科學開展社區、老舊小區等重點區域的消毒。封控區、管控區內，要重點做好樓棟內公共區域、物資保障點、核酸采樣點、垃圾存放點、快遞集散處和公共衛生間等的預防性消毒，垃圾和污水嚴格按照規范要求處理。封控區以陽性感染者居住地、周邊住戶相鄰外環境及其活動軌跡為重點進行全面、徹底消毒。管控區以日常清潔為主，消毒為輔。農村地區和城中村消毒前，應針對當地環境和居住條件等實際情況，制定消毒方案。
（五）引導公眾做好自我防護和家庭清潔消毒。各地要通過官方渠道、權威媒體和視頻圖書等方式，廣泛開展消毒相關知識的科普宣教，進一步增強公眾責任意識和自我防護意識,引導落實個人、家庭等日常清潔消毒措施。要加強科學消毒重要性的普及，消除公眾的消毒盲區、誤區，提高公眾對消毒的正確認知，避免出現“放松消毒”和“過度消毒”兩種傾向。
三、加強消毒工作的監督指導
各地要將消毒作為當前疫情防控的重點工作抓緊抓實抓好，督促各行各業切實落實消毒主體責任，認真排查消毒各項措施落實情況，確保消毒效果和質量。對于檢查中發現存在風險隱患的，要及時跟蹤整改到位，依法嚴肅查處違法違規行為。各行各業要加強本行業本單位消毒工作和消毒人員的管理，組織消毒人員接受技能培訓，避免人員專業水平良莠不齊等問題。要進一步加大消毒相關政策解釋說明力度，針對公眾關心的消毒問題，及時做好回應和解讀。
疫情消毒消殺方案10
一、教職工管理方案
1、各班教師每周一、三、五上午可向班級群內推送教育資源（防疫知識，小游戲，小運動，故事，古詩等）各班做好計劃，記錄好推送內容，責任到人。
2、教師一定嚴肅疫情期間的排查工作，首先對自己和共同生活人員的上報信息，一定要真實準確，不得瞞報。對幼兒和學生家長排查工作，一定仔細、嚴格！有問題及時反饋！特別強調緊急排查的時間問題，不要拖和等，微信不回的及時電話聯系。
3、老師們手機不能靜音！工作群更不要靜音！隨時待命狀態，幼兒園群里有排查等重要消息在半個小時內回復，如果收到社區隔離、流調和被封的信息，馬上上報園長。
4、全體教師每日上午8：30之前，下午2：30之前完成上報個人體溫等情況和各班幼兒日報等情況。教師本人及本班幼兒如出現發熱、咳嗽等癥狀的；出現被社區（村委會）貼條封控或進行居家監測的；被轉運到集中點進行隔離的情況，大家一定第一時間上報！
5、教師要隨時關注屬于重點人群、被隔離、收治的.幼兒的體溫變化，班級出現以上情況的幼兒，班級三位老師一對一地進行追蹤，責任到人，一旦出現新情況必須馬上上報！
6、全體教職工必須嚴格遵守疫情管控要求，任何教師不得以上班為理由外出小區，嚴格按照管控規定，聽從學校的通知和安排！
7、全體教師務必配合好社區，一次不落地完成全部核酸檢測，檢測完及時填寫《教職工核酸檢測情況表》及《幼兒核酸情況檢測情況統計表》兩個共享表格的檢測時間，未及時檢測的務必上報原因，催促幼兒及時檢測。
8、傳播正能量，不在朋友圈隨意發布非正規渠道消息。不信謠，不傳謠，安心居家。
二、幼兒管理方案
1、按照局統一安排停課，積極參與班級定期推送的教育資源，豐富幼兒生活。
2、每天對自己進行健康監測，繼續實行晨、午（晚）檢制度。每日上午8：30之前，下午2：30之前完成上報個人體溫等情況。如出現發熱、干咳、咽痛、嘔吐、腹瀉、呼吸短促、等癥狀的幼兒，執行社區村和校園雙報備，并立即到定點醫院發熱門診就診。
3、如出現以下幾點：
（1）孩子出現發熱、咳嗽等癥狀的；
（2）如出現被社區（村委會）貼條封控，進行居家監測的家庭及幼兒；
（3）被轉運到集中點進行隔離的家庭及幼兒；
一定第一時間上報給本班班主任！不得瞞報！特殊時期，請大家一定提高警惕，不要存有僥幸心理！其次，一定要聽從社區（村委會）的安排，一次不落地做好核酸檢測，上報教師檢測時間！
4、全體幼兒嚴格遵守區防控措施，在封控區域內，里不出、外不進、內不動，足不出戶；管控區內也必須做好個人防護，減少流動，不得離開小區。
5、配合衛健部門和社區（村）認真做好全員核酸檢測工作，務必保證一次不落地完成全部核酸檢測，及時向老師上報核酸檢測時間，當天未能檢測核酸的向老師說明情況，盡快完成。幼兒規范佩戴口罩，保持一米以上間隔距離，不逗留、不扎堆。私自不按要求參加核酸檢測的人員將追究法律責任。
6、與教師保持經常性聯系，通過班級微信群接收相關疫情信息，避免不實信息傳播，穩定社會秩序。
疫情消毒消殺方案11
一、學校環境衛生及消毒制度。
1、學校各班級教室每日由值日生打掃衛生，辦公室每天安排工作人員值日，學校每周進行一次大掃除。辦公室和教室每天要有充足時間打開門窗，保持室內空氣流通。
2、學校定期噴灑消毒液或石灰水進行噴霧消毒，防止病菌的滋生和傳染。(總務處負責)
3、各班清潔衛生打掃學生每天負責進行公共環境衛生打掃，定期做好滅“四害”工作。
4、各班飲水機每天由專人進行保潔工作，由供水部門進行定期消毒工作。
5、如發現校外、社區有類似“非典”、“禽流感”、“手、足、口病”等傳染病病例，全校各部門按照“防非”、防治“禽流感”時期學校消毒制度進行責任區內的消毒工作。
6、如發現班內有類似“流感”、“禽流感”、“手、足、口病”的現象，則班主任應及時做好監控和上報工作，并做好相應的消毒措施。
7、星期三為學校清潔衛生大掃除時間(包括消毒)。
二、個人衛生、消毒制度。
1、飲水必須自帶獨用茶杯，不喝生水、涼水，不吃生菜、涼菜。
2、學生應做到不隨地吐痰，不隨地大小便;勤剪指甲，飯前便后要洗手，防止病從口入;日常生活中要勤洗澡、勤換衣服，保持清潔衛生。
3、洗手設施要放置消毒肥皂。(總務處負責)
三、廚房衛生消毒制度。
1、為加強學校飲食安全，防止病從口入，對食堂的.餐具、炊具、室內設施作如下規定：
2、食堂對炊具、餐具，堅持每次用餐后，用消毒水清洗。每天對餐具用開水蒸煮10—20分鐘。對消毒后的炊具要有保潔措施。
3、采購回來的肉、菜一定要洗干凈。菜要洗3次，做到無雜物;食物要煮熟，堅持不出不衛生食品。
4、炊事用具要經常保持清潔，每餐要清潔干凈，每天用消毒水抹熟食柜。
5、食品過夜要加蓋放好，廚房人員分飯要堅持戴口罩。
6、生熟食物嚴格分開，盛放及使用不同的用具，盛放要加蓋，防止蚊蠅等叮、爬及污染。
7、每餐后對食堂的地板、水溝用漂白的粉消毒。消毒池不洗食品和污物，溲水桶應保持清潔，并加蓋。
8、采購滅鼠、滅蚊、滅蠅的藥物，加強除“四害”工作，清除有害生物的繁殖的場所。
9、使用藥物消毒時，必須使用經國家批準使用的藥物，正確的配制使用，保證消毒有效。
疫情消毒消殺方案12
春節臨近，我鎮將迎來人員流動、聚集高峰，疫情防控面臨更大考驗。根據省、市、區相關文件要求，經鎮黨委研究決定，現就疫情防控工作有關事項通知如下：
一、工作目標
嚴格落實省市區疫情防控最新要求，堅決打好冬春季疫情防控攻堅戰，深化“源頭查控+硬核隔離+精密智控”工作機制，著力堵漏洞、補短板、固根基，筑牢“人物并防”、監測預警、集中管控、醫療救治、疫苗接種、健康宣教“六道防線”，確保冷鏈物防閉環管理，確保不出現聚集性疫情，確保不發生院內感染，確保疫情風險點不發生失管漏管，力爭不發生本土新增病例。
二、組織領導
為確保疫情防控工作組織實施成效，成立清涼峰鎮新型冠狀病毒肺炎疫情防控領導小組，組長由鎮黨委書記金毅、鎮長包錢法擔任，黨委委員洪加軍任常務副組長，陳志軍、卞迎翔、楊家平、辛長春、汪向陽、阮一棟、方春輝、張萍、俞光榮、吳濤等班子成員任副組長。
領導小組下設辦公室，黨委委員洪加軍兼任主任，王玨蓉、周佳波、方力行任副主任，成員包括李增輝、曹筠修、方杰。辦公室主要負責鎮疫情防控工作方案的擬定，疫情防控相關信息的收集上報，防疫人員的安排與分工，集中隔離點、防疫物資的設立儲備等工作。
三、工作措施
堅決做好十個“一”，筑牢疫情防控屏障。
（一）簽訂落實一張責任狀
鎮疫情防控領導小組辦公室負責制定疫情防控責任狀，由各村、各單位簽訂，壓實各方責任。各村要嚴格落實屬地責任，加強疫情防控宣傳，重點地區和重點人群摸排，相關信息上報、應急處置等工作。各科室、職能單位要嚴格落實行業部門主管責任，加強對本領域疫情防控工作的監管，督促各單位嚴格落實疫情防控措施。社會單位要嚴格落實主體責任，衛生院、學校、養老機構、車站、商場超市、農貿市場等重點行業、重點場所要嚴格按照《冬春季新冠肺炎疫情健康防護措施指引》等有關要求，嚴格落實亮碼、測溫、戴口罩、流動人員排查等防疫規定，確保各項防控責任落實到專門領導、專門人員。設立巡查監督崗，檢查、督促、提醒重點場所內人員做好戴口罩等防疫措施。強化公共場所工作人員防控意識，所有工作人員每日必須體溫檢測正常方可進入經營場所，上崗期間規范佩戴口罩，保持清潔衛生，嚴格洗手消毒。鎮疫情防控指揮部將進一步加大檢查、抽查力度，督促落實疫情防控各項措施。
（二）各村執行每日一報告制度
各村要統籌開展流動人員排摸、防疫宣傳、巡查走訪等工作，實行每日一報告制度。安排專門人員負責疫情防控信息每日上報，每天下午2點前完成前一天到當日信息上報工作。對鎮疫情防控指揮部下發核查任務要立即展開核查。強化值班值守，發現疫情立即規范上報。加強應急處置響應，對篩查發現的病例、無癥狀感染者和密切接觸者做到快速處置、精準管控。
（三）填好一張流動人員排查表
辦公室負責制定流動人員排查表下發各村、各單位，各村、各單位要嚴格落實流動人員網格化管理工作，充分發揮組長代表、網格員等大網格作用，對外地返回人員進行滾動排查，做到底數清，情況明。尤其對境外及國內中高風險地區返回人員要加大排摸力度，發現后第一時間填表上報，落實管控。
入境人員需實施“14+7+7”管控措施，即入境隔離14天期滿后，再落實7天居家觀察和7天日常健康監測，同時建立“4+1”核酸檢測機制，即所有入境人員，在集中隔離初始進行一次核酸檢測，醫學觀察期滿再進行一次核酸檢測，居家觀察期滿、日常健康監測期滿各進行一次免費核酸檢測，同時對其共同生活者進行一次免費的核酸檢測。
國內中、高風險地區返回人員，應在抵臨后第一時間到綜合服務點接受核酸檢測。檢測結果陰性人員實施“7+7”管控措施，即7天居家觀察和7天日常健康監測。
各村、各單位要提前掌握入境人員、國內回歸人員行蹤，提前報告鎮防疫辦公室，鎮防疫辦公室要會同各村、各單位提前做好人員回歸的.對接管護，防止出現人員交互流動的意外情況。
（四）發放一封村民告知書
辦公室負責制定村民告知書，各聯村組及村兩委負責發放，確保到村到戶。號召村民養成“勤洗手、勤通風、少聚集、一米線、用公筷”等衛生文明習慣，慎購慎食進口冷鏈食品。引導廣大群眾科學認識疫情防控，做到不信謠、不造謠、不傳謠。倡導廣大村民合理安排行程，減少跨省流動，非必要不出境，不前往疫情中、高風險地區，旅途盡量避免乘坐公共交通工具。廣大村民春節期間減少走親訪友活動，倡導就地過節，提倡網絡拜年，減少不必要的聚集性活動，個人家庭聚集盡量控制在10人以下。從嚴控制大型聚集性活動，禁止舉辦300人以上活動。提倡文明節儉過節，紅白喜事停辦緩辦，確需舉辦需報鎮疫情防控指揮部備案。
（五）上好學校一堂輔導課
學校要嚴格實行校園相對封閉管理制度，落實校園疫情防控措施，上好一堂輔導課，引導師生養成良好衛生習慣，避免前往人群聚集和通風不良場所。穩妥有序組織在校學生放假離校和節后返校，進一步細化師生健康跟蹤管理，確保離臨師生底數清、情況明、行程可追蹤。
（六）開展每日宣傳一廣播
辦公室負責擬定廣播宣傳稿件，進行錄制后每日中午、傍晚兩個時間節點通過鎮廣播系統進行播告，提醒群眾如何開展防疫、發現情況如何處理，以及應積極參與那些防疫工作等，形成全民防疫的良好氛圍。
（七）建立一支應急處置小組
組建鎮村兩級應急小組負責疫情相關應急處置工作。鎮疫情防控領導小組辦公室負責制定15人的鎮級疫情防控應急小組。各村要發揮黨員先鋒模范作用，充分發動群眾開展群防群控。把青年黨員、積極分子組織起來，成立5—10人的青年先鋒隊，負責疫情防控應急處置。
（八）提前準備一個隔離點
鎮疫情防控領導小組辦公室負責全鎮集中隔離點及其工作人員的籌備工作，嚴格落實市防控辦相關要求，集中隔離點要明確專人專職負責，配備足夠的安保、醫務、后勤人員。要加強集中隔離點工作人員相關防疫知識和工作流程培訓，確保疫情發生時人員隊伍“拉得出”、“用的上”。
（九）積極儲備一批防疫物資
黨政辦負責購買儲備一批防疫物資，包括消毒藥品、個人防護用品、免洗手消毒劑、消毒濕巾、體溫測量等相關設備，防疫物資儲備量需滿足全鎮疫情防工作控滿負荷運行15天所需的、物資量。
（十）舉行一次疫情防控演練
鎮疫情防控指揮部辦公室安排日期舉行一次面向各村、各單位及全體機關工作人員的疫情防控工作演練，由清涼峰鎮衛生院指導、公共服務辦協助開展。針對防控工作中個人防護器具正確使用、重點地區人員排查、高危人員接駁轉診、集中隔離點運行規范等相關工作進行培訓演練，切實增強廣大工作人員應急處置能力，確保疫情防控工作順利開展。
四、工作要求
（一）思想高度重視，壓實四方責任
各村、各單位要充分認識當前疫情防控形勢的復雜性，堅決克服麻痹思想，摒棄厭戰情緒，杜絕僥幸心理和松勁心態，壓實各村屬地責任，各科室、職能單位主管責任，社會單位主體責任，個人和家庭自我管理責任等四方責任。
（二）認真落實措施，確保到邊到角
各村、各單位要切實落實好各方責任，慎始如終抓緊抓實抓細疫情防控工作，嚴格落實疫情防控措施，織密網格化管理，做到政策宣傳到位、風險排查到位、隔離管控到位、健康監測到位、應急處置到位。
（三）強化組織紀律，保障防疫成效
強化疫情防控領導體制、指揮體系和應急機制，主要負責人要靠前指揮，分管負責人要分片把手，確保統一指揮、高效運行、快速反應。堅持常態化科學精準防控與局部處置相結合，統籌抓好疫情防控各項工作，確保防疫成效。
疫情消毒消殺方案13
一、利用門衛做好考前疫情防控
考生私家車不得進入考場。進校前，考生按1米線排隊，安排4人查考生“健康碼”“行程碼”及48小時核測狀況，同時測量體溫和收“承諾書”。持“健康碼”“行程碼”綠碼，現場測溫37.3℃以下的（允許間隔2-3分鐘再測一次）。戴口罩才能入校，有一不合格不得入校。通過技術措施，努力在源頭上消除疫情隱患，保障考場防疫安全。
二、場地、物資、人員設置和配備
（一）劃定面試區域，9號樓1-4層8個準備室及8個面試室。
設置1個考務辦、1間臨時隔離室（用于醫務人員診斷排查）。
（二）1人進入考場站著試講，全程考生和考務人員應戴口罩。
評委座位四周間距2米。
（三）防疫物資配備清單
一次性醫用外科口罩每個考務人員1只
考場速干手消毒劑或免洗消毒液每個考場1瓶（或同樓層相鄰考場可合用）
廁所洗手液、紙巾每個男、女衛生間分別各1瓶、1包
考場紙巾每個考場1包
消毒藥劑若干數量，用于考場消毒
（四）工作人員及人數
考務保障人員若干（有負責防疫2人）
考場面試評委（每考場3人）
配合健康測查和處理考試中發病考生，醫務人員1人
三、考前考后消毒
考前對考試有關場所進行通風、清潔和消毒，在考場及鄰近廁所放置消毒劑（洗手液）等。考后做好清潔衛生或消毒工作。
四、考試實施中的疫情防控
考試過程中，如果發現考生突然出現發熱狀況，則由專人護送至備用隔離室,醫務人員到場處置并做好情況登記工作。主考要第一時間上報應急工作小組，在應急工作小組指導下開展后續工作，及時將情況向校長匯報，必要時請求屬地衛生部門協助。同時對整個考試區域進行清潔消毒。
五、責任追究
在整個面試過程中，對未依法履行安全職責，違反防疫安全規定釀成嚴重后果的.，由學校依照有關規定對責任人給予行政紀律外分或者其他處罰。
疫情消毒消殺方案14
為進一步做好我市新型冠狀病毒肺炎聚集性疫情的消毒處置工作，消滅傳染源，確保防控效果，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《新型冠狀病毒肺炎防控方案（第八版）》、《醫療機構水污染物排放標準》（GB18466-20xx）和《疫源地消毒總則》（GB19193-20xx）等相關法律法規等的要求，制定本工作方案。
一、預防性消毒
（一）適用范圍
新型冠狀病毒肺炎疫情期間，醫療機構、學校、商場等各類人群密集場所應做好預防性消毒，預防傳染病的發生。
（二）消毒對象及方法的選擇。
針對消毒對象和消毒現場的不同情況，選擇合適的消毒方法與消毒劑開展消毒工作，一般情況下消毒劑有效氯含量500mg/L即可。所用消毒產品應當符合國家衛生健康行政部門的管理要求，以確保消毒效果。
1.環境物體表面，可選擇含氯消毒劑、二氧化氯消毒劑等擦拭、噴灑或浸泡消毒。
2.手、皮膚的消毒，建議選擇有效的消毒劑如碘伏和過氧化氫消毒劑等手皮膚消毒劑或速干手消毒劑擦拭消毒。
3.室內空氣消毒，可選擇過氧乙酸、二氧化氯、過氧化氫等消毒劑噴霧消毒。
4.污水，一般采用投加含氯消毒劑的方法消毒，通過總余氯量確保消毒效果。
5.污染物（血液、分泌物、嘔吐物和糞便等），可選擇投加漂白粉、消毒粉或含氯消毒劑的方法消毒。
（三）個人防護用品及消毒設備
預防性消毒需要以下物品：
1.KN95/N95顆粒物防護口罩或醫用防護口罩
2.長袖橡膠手套
3.長筒膠靴
4.護目鏡（防護面屏）
5.手消毒劑
6.醫用手套
7.常量噴霧器
8.超低容量噴霧器
（四）消毒工作程序
按照規定穿戴好個人防護用品，采用常量噴霧器、超低容量噴霧器對室內環境物體表面和空氣進行消毒；消毒順序首先為地面物體表面先外后內，先上后下、從左到右，其次再進行空氣消毒由內到外，再邊打邊退出，密閉作用1小時以上，通風30分鐘以上即可。
二、特定場所消毒
（一）集中隔離點消毒。
1.按《疫源地消毒總則》（GB19193-20xx）中的消毒方法開展相關場所的空氣消毒和物體表面消毒等工作。
2.污染物(患者血液、分泌物、嘔吐物和排泄物)消毒《醫院消毒衛生標準》（GB15982-20xx）。
少量污染物可用一次性吸水材料（如紗布、抹布等）沾取5000mg/L-10000mg/L的含氯消毒液（或能達到高水平消毒的消毒濕巾/干巾）小心移除。大量污染物應使用含吸水成分的消毒粉或漂白粉完全覆蓋，或用一次性吸水材料完全覆蓋后用足量的 5000mg/L-10000mg/L的含氯消毒液澆在吸水材料上，作用30分鐘以上（或能達到高水平消毒的.消毒干巾），小心清除干凈。清除過程中避免接觸污染物，清理的污染物按醫療廢物集中處置。患者的排泄物、分泌物、嘔吐物等應有專門容器收集，用含20000mg/L含氯消毒劑，按糞、藥比例1:2浸泡消毒2小時。清除污染物后，應對污染的環境物體表面進行消毒。盛放污染物的容器可用含有效氯5000mg/L的消毒劑溶液浸泡消毒30分鐘，然后清洗干凈。
3.污水消毒處理。
有集中污水處理系統的集中醫學觀察場所可直接利用現有污水系統;無污水處理系統的，病人的排泄物、分泌物要用專門容器收集并及時消毒處理。集中醫學觀察場所應具有獨立化糞池，污水在進入市政排水管網前，進行消毒處理，定期投放含氯消毒劑，消毒1.5小時后，總余氯量不低于10mg/L;如無獨立化糞池，則用專門容器收集排泄物，消毒處理后再排放。糞便處理時用20000mg/L含氯消毒劑，按糞、藥比例1:2浸泡消毒2小時；若有大量稀釋排泄物，應用含有效氯 70%-80%的漂白粉精干粉，按糞、藥比例20:1加藥后充分攪勻，消毒 2h 消毒后污水應當符合《醫療機構水污染物排放標準》（GB18466-2005）中傳染病醫院的要求。
（二）社區單位和家庭消毒。
首先要做好通風換氣，建議每天通風2-3次，每次不少于30分鐘。地面每天濕拖1-2次，使用250mg/L-500mg/L含氯消毒劑進行拖地；桌椅、門把手、電梯間等經常接觸的物體表面每天可用250mg/L-500mg/L的含氯消毒液擦拭或噴灑消毒一次；洗手池、便池等每天至少清洗并消毒1次；餐飲具主要采用煮沸消毒或流通蒸汽消毒，至少15分鐘；兒童玩具每周至少消毒一次；消毒完后用清水擦拭。
（三）集貿市場等重點場所消毒。
1.農貿市場要按照“一日一清洗、一周一消毒、一月一休市”的原則開展清洗消毒工作，具體消毒方法可參考“病家消毒”中的物體表面消毒內容，部分密閉的房間、攤位等可結合空氣消毒方法開展消毒工作。
2.下水道消毒。集貿市場下水道等重點場所要定期使用1000mg/L-2000mg/L氯消毒劑，100mL/m2-300mL/m2用量進行常量噴霧消毒。對于市場內如有動物(帶皮毛)宰殺行為的，則應先清洗相關環境及物體表面，再進行消毒處理。
（四）手衛生。
采取流水肥皂或洗手液，按六步洗手法勤洗手，如手接觸到污染物，可用0.5%碘伏溶液，擦拭2遍，作用1-3分鐘；也可用合醇、含氯或過氧化氫類的免洗手消毒劑涂擦，自然干燥。
（五）個人防護要求
1.特殊場所環境清潔消毒。
特殊場所（包括病家、遺體、醫療機構、集中隔離點等）的環境清潔消毒人員建議穿戴工作服工作服、一次性工作帽、一次性手套和長袖加厚橡膠手套、醫用一次性防護服、醫用防護口罩(N95及以上)或動力送風過濾式呼吸器、護目鏡或防護面屏、工作鞋或膠靴、防水靴套、防水圍裙或防水隔離衣，使用動力送風過濾式呼吸器時，根據消毒劑種類選配塵毒組合的濾毒盒或濾毒罐，做好消毒劑等化學品的防護。
2.單位及家庭消毒。
單位和家庭環境清潔消毒人員建議穿戴工作服、工作帽、一次性手套和長袖加厚橡膠手套、一次性外科口罩、工作鞋或膠靴，有條件的可佩戴護目鏡。
終末消毒
（一）消毒對象
新冠肺炎確診病人/疑似病人住院或死亡后、無癥狀感染者，轉移至集中隔離（醫學觀察）點或核酸檢測轉陰后，應對其活動過的場所、接觸過的物品進行終末消毒。應對隨時排出的污染物及其污染的物品，進行隨時消毒處理，做到“三分開”和“六消毒”。“三分開”包括病人住室、飲食、生活用具分開；“六消毒”包括病人的分泌物或排泄物、生活用具、雙手、衣服和被單、病家居室環境以及生活污水、污物。
（二）消毒工作程序
1.按照規定穿戴好個人防護用品，觀察現場，劃定污染區和清潔區。
2.測量估算需消毒面積、體積，計算消毒劑用量，配置消毒液。
3.先消毒一條通道，進入室內進行消毒前采樣，包括空氣和物體表面樣品。
4.分別采用常量噴霧器、超低容量噴霧器對室內環境物體表面和空氣進行消毒；消毒順序為先外后內，先上后下、從左到右，從污染輕到重，再邊打邊退出，密閉作用1小時以上；消毒重點為門、地面、家具、墻壁、污染物等。
5.消毒后按規定穿戴好個人防護用品，再次進行空氣和物體表面采樣。
6.按照防污染的原則脫卸個人防護用品。
（三）消毒方法
1.室內空氣。
使用500mg/L二氧化氯或3%過氧化氫或5000mg/L過氧乙酸等消毒液，按20mL/m3-30mL/m3的用量，選用超低容量噴霧器，無人的情況下進行空氣消毒，關閉門窗作用1小時，開窗通風20分鐘以上。
2.環境物體表面。
環境物體表面使用1000mg/L含氯消毒劑或500mg/L二氧化氯，按100mL/m2的用量進行常量噴霧消毒，作用1小時以上，消毒完畢后對不耐腐蝕的物品再用清水進行沖洗或擦拭。
3.織物。
先用有效氯500mg/L的含氯消毒液浸泡30分鐘，無利用價值的織物按醫療垃圾處理，需重復使用的，按常規洗滌。
4.餐（飲）具。
使用500mg/L含氯消毒劑進行浸泡消毒，作用30分鐘后，再用清水沖凈。
5.污水。
具有獨立污水收集設施時，在進入市政排水管網前需進行消毒處理，定期投加含氯消毒劑，池內投加含氯消毒劑（初次投加，有效氯40mg/L以上），并確保消毒1.5小時后，總余氯量達10mg/L。
6.糞便。
稀薄糞便：每升糞便加25g漂白粉，攪勻放置2小時或每升糞便加入1L的濃度為20g/L有效氯消毒劑溶液，混勻后，作用2小時。成型糞便：每公斤糞便加入2L的濃度為50g/L有效氯消毒劑溶液，混勻后，作用2小時，或者集中無害化處理。
（四）個人防護
1.防護用品穿戴要求。
管理人員進入辦公區域相關場所時采取一級防護，穿戴醫用外科口罩、工作服，必要時戴手套；終末消毒前進入監管區域各監區時采取二級防護，穿戴KN95/N95顆粒物防護口罩或醫用防護口罩、防護服、手套、鞋套、護目鏡或防護面屏。消毒人員采取二級防護，穿戴KN95/N95顆粒物防護口罩或醫用防護口罩、防護服、長袖橡膠手套、長筒膠靴、護目鏡。評價人員采取二級防護，穿戴KN95/N95顆粒物防護口罩或醫用防護口罩、防護服、一次性手套（雙層）、鞋套、護目鏡。
2.手衛生。
相關工作人員應加強手衛生措施，按六步洗手法勤洗手，每次用流動水洗手不少于 15 秒。必要時可選用含醇速干手消毒劑或醇類復配速干手消毒劑，或直接用 75%乙醇進行擦拭消毒；醇類過敏者，可選用季銨鹽類等有效的非醇類手消毒劑；特殊條件下，也可使用 3%過氧化氫消毒劑、0.5%碘伏等擦拭雙手。
低溫消毒
（一）低溫消毒劑特性
1.低溫消毒劑（-18℃）。
（1）主要成分：包括二氯異氰尿酸鈉、氯化鈣和乙醇。現場使用時，-18℃低溫消毒劑中有效氯濃度為0.3%（3000mg/L），無水氯化鈣的含量為25%，乙醇的含量為9.5%（詳見表1）。
（2）劑型：二元包裝，粉劑和液體。A劑為二氯異氰尿酸鈉粉劑，B劑是氯化鈣和乙醇的混合溶液。
2.低溫消毒劑（-40℃）。
（1）主要成分：包括二氯異氰尿酸鈉、氯化鈣、乙醇、乙二醇和苯扎氯銨。現場使用時，-40℃低溫消毒劑中有效氯濃度為0.5%（5000mg/L），無水氯化鈣的含量為30%，乙醇9.5%，乙二醇9.9%，苯扎氯銨0.09%（詳見表2）。
（2）劑型：二元包裝，粉劑和液體。A劑為二氯異氰尿酸鈉粉劑；B劑是氯化鈣、乙醇、乙二醇和苯扎氯銨的混合溶液。
（二）低溫消毒劑使用范圍
低溫消毒劑（-18℃）適用于-18℃及以上低溫環境和物品外包裝表面消毒；低溫消毒劑（-40℃）適用于-40℃及以上低溫環境和物品外包裝表面消毒。
（三）低溫消毒劑配置方法
低溫消毒劑為二元包裝，劑型為粉劑A和液體B，嚴格按照配方進行配比，低溫消毒劑（-18℃）生產時先將氯化鈣溶于水，充分溶解后過濾，再加入乙醇，充分攪拌、混勻、過濾，形成液體B劑；低溫消毒劑（-40℃）生產時先將氯化鈣溶于水，充分溶解后過濾，再加入乙醇、乙二醇、苯扎氯氨，充分攪拌、混勻、過濾，形成液體B劑。
原料和配置過程是生產合格的關鍵，加強生產過程中的質量控制，把好原料質量關，嚴格按照配方配制，確保低溫消毒劑高質低價。
（四）低溫消毒劑使用方法
現用現配，使用時將A劑用適量水充分溶解后，加入B劑，攪拌均勻，形成澄清透明液體，無析出，無沉淀。
1.高寒地區環境與大型物體表面。
用常量噴霧器進行噴灑消毒，噴灑量約200～300mL/m2，確保低溫消毒劑足量全覆蓋消毒對象，消毒作用10min。
2.冷鏈運輸車（含集裝箱）。
冷鏈運輸車保溫車廂內壁和冷鏈集裝箱內壁，用常量噴霧器進行噴灑消毒，噴灑量約200～300mL/m2，確保低溫消毒劑足量全覆蓋消毒對象，消毒作用10min。
車廂門把手和集裝箱把手等特殊部位可進行擦拭消毒，確保低溫消毒劑足量全覆蓋消毒對象，消毒作用10min。
3.冷庫。
用常量噴霧器進行噴灑消毒，噴灑量約200～300mL/m2，確保低溫消毒劑足量全覆蓋消毒對象，消毒作用10min。
4.冷凍貨品外包裝。
（1）噴灑消毒：用常量噴霧器進行手工噴灑消毒，或與合適的消毒設備配套使用，噴灑量約200～300mL/m2，確保低溫消毒劑足量全覆蓋貨品外包裝，消毒作用10min。
（2）浸泡消毒：體積較小且耐潮濕的貨品外包裝，可直接放入低溫消毒劑中，確保貨品外包裝全部浸沒，消毒作用10min。
（3）擦拭消毒：根據實際需求，也可對外包裝六面進行消毒，確保低溫消毒劑足量覆蓋貨品外包裝，消毒作用10min。
（五）低溫消毒劑使用注意事項
1.嚴格按照使用范圍和使用方法進行消毒處理，嚴禁超范圍使用，建議使用前測定有效氯含量。
2.機械化低溫消毒時，應當調試消毒設備，使其與低溫消毒劑合理配套,確保低溫消毒劑足量全覆蓋外包裝六面；首次使用時，應當做好現場消毒效果評價，消毒效果合格，方可使用。
3.低溫消毒時，應當加強消毒工作人員的技術培訓，確保消毒操作規范，達到消毒劑足量全覆蓋。
4.有機物對消毒效果影響較大，在消毒對象污染嚴重時，用低溫消毒劑沖洗或浸泡后再做處理，嚴禁噴灑或擦拭消毒。
5.低溫消毒劑的配制、分裝和使用時，應當嚴格做好個人防護，穿戴工作服、口罩、手套等，避免接觸皮膚。
6.低溫消毒劑為外用消毒劑，不得口服，置于兒童不易觸及處，如不慎濺入眼睛,應當立即用水沖洗，嚴重者應當立即就醫。不得與易燃物接觸，應遠離火源。
疫情消毒消殺方案15
1、適用范圍
1.1本預案適用于對新型冠狀病毒肺炎事件的應對和處置。
1.2本預案與《突發群體急性事件應急預案》相互補充。本預案歸口管理部門為綜合部。
2、風險分析與事件分級
2.1風險分析
本節所述內容參考了人民日報和衛生委等官網上發布的信息。
2.1.1本預案所稱新型冠狀病毒肺炎是指：根據國家衛生健康委員會網站28日凌晨發布新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案(試行第四版)；具有以下病原學證據之一者：呼吸道標本或血液標本實時熒光RT-PCR檢測新型冠狀病毒核酸陽性；呼吸道標本或血液標本病毒基因測序，與已知新型冠狀病毒高度同源。
2.1.2根據《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案(試行第三版)》顯示，新型肺炎以發熱、乏力、干咳為主要表現。鼻塞、流涕等上呼吸道癥狀少見。具體如下：
(1)一般癥狀：發熱、乏力、干咳、逐漸出現呼吸困難，部分謝性酸中毒、出凝血功能障礙。
(2)多數患者為中輕癥，預后良好，少數患者病情危重，甚至死亡。
2.1.3普通感冒和新型肺炎的區別
根據國家防疫站專家李蘭娟的電視采訪資料，目前二者早期的癥狀是非常相似的，有的發燒、有的干咳，有的呼吸道癥狀，發燒以后乏力，甚至有的還有點消化道的癥狀。醫學鑒別需要咽拭子取個樣，做病毒檢測然后區分甲流、乙流還是新型冠狀病毒。
2.1.4新型冠狀病毒肺炎臨床表現包括：
突然起病，畏寒高熱，體溫可達39°C~40C，多伴頭痛、全身肌肉關節酸痛、極度乏力、食欲減退等全身癥狀，常有咽喉痛、干咳、鼻塞、流涕、胸骨后不適等。
2.1.5傳播途徑
傳播方式：口腔飛沫傳播、接觸傳播(包括手污染導致的自我接種)結膜傳染以及空氣傳播。
飛沫可以通過一定的距離(一般是1米)進入易感的粘膜表面。由于飛沫顆粒較大(大于5um)，不會長時間懸浮在空氣中。
日常面對面說話、咳嗽、打噴嚏都可能造成飛沫傳播。如果周圍有疑似新型冠狀病毒患者，記得戴口罩并盡量保持1米的距離。口單使用后應當正確丟棄，與患者接觸后應該用肥皂和流動水等徹底清，患者起病癥狀輕微，可無發熱。
(2)嚴重者：急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒、出凝血功能障礙。
(3)多數患者為中輕癥，預后良好，少數患者病情危重，甚至死亡。
2.1.6新型冠狀病毒肺炎的潛伏期
新型冠狀病毒肺炎的潛伏期平均在7天左右，短的在2~3天，長的10~12天。將密切接觸者醫學觀察期定為14天，并對密切接觸者進行居家醫學觀察。
通過以上分析，該傳染病隱蔽期長，發病癥狀和普通感冒有共同處，不易鑒別，癥狀變化因人而異，需要14天的觀察和醫學檢測，綜合判定風險較大。
2.2事件分級
(1)特別重大新型冠狀病毒肺炎事件
印尼爆發新型冠狀病毒肺炎疫情，波及分部區域，分部內有2名及以上人員被診斷患病，與其接觸人員被隔離，造成大面積停工，員工正常生活受到嚴重影響；
(2)重大新型冠狀病毒肺炎事件
分部所在地區及周邊未爆發疫情，分部內出現一例確診病例，或者雅萬高鐵項目部范圍內出現一例確診患者，分部人員有與其接觸史；
(3)較大新型冠狀病毒肺炎事件
印尼發現疑似新型冠狀病毒肺炎疫情，疫情控制尚可，分部出現1人或以上疑似病例、或出現接觸其他疑似病例人員；
(4)一般新型冠狀病毒肺炎事件
印尼發現疑似新型冠狀病毒肺炎疫情，疫情控制尚可，分部現場生產、生活未受到影響；
3、組織機構及職責
分部應急組織機構由應急領導小組、應急辦公室、現場應急指揮部組成。
3.1應急領導小組
組長：xx；
副組長：xx；
成員：xx、xx等；
主要工作職責：
(1)審定分部的應急預案；
(2)全面指導分部的應急救援工作；
(3)落實政府及上級單位有關應急工作的重要指令；
(4)負責組建應急指揮部或指定人員到現場指揮應急搶險工作，對應急搶險重大問題進行決策；
(5)審定對外發布和上報的.事件信息；
(6)負責審定下達和解除預警信息，負責下達應急響應程序的啟動和終止指令；
(7)應急響應結束后，安排相關部門和人員進行事故調查、評估和總結。
3.2應急辦公室
組長：xx
副組長：xx
成員：分部安質部全體人員、分部綜合部全體人員
主要工作職責：
(1)負責傳達、貫徹落實上級應急管理工作的有關方針政策、法律法規及一系列文件指示精神和本單位應急領導小組的會議決議、有關要求等；
(2)負責24小時應急值守，接收各類突發事件的報告，跟蹤事件的處置狀況，收集相關信息并做好上報工作；
(3)負責應急預案的管理工作，組織總體應急預案和專項應急預案的制定、修訂、審核、發布和管理備案等工作；負責制定、報批和組織實施應急演練、培訓計劃；
(4)負責應急資金計劃的制定和應急項目的審批；
(5)負責應急物資儲備庫的建設，負責應急物資儲備庫管理制度的編制、落實，制訂應急物資和裝備配備計劃，負責應急物資的定期檢查等；
(6)負責應急隊伍建設，制定并實施應急隊伍的培訓與演練計劃等；
(7)組織應急演練、應急培訓、應急物資和搶險救援隊伍等，并對施工情況進行考核評價管理。
3.3現場應急救援隊伍
現場應急救援隊伍是由應急領導小組統一領導各應急救援工作組，分工協作有序開展現場處置和救援工作。工作組可根據實際進行增減調整，主要包括現場搶險組(救援、疏散、警戒等)、后勤保障組、善后處理組、事故調查組。
(1)現場搶險組
組長：xx
成員：各部門負責人
主要職責：實施現場救援方案確定的各項救援措施以控制事態發展，減少事故損失；負責現場感染人群的救護，設置隔離區域；負責.協助外部救援和醫療隊伍開展工作。
(2)善后處理組
組長：xx
成員：各部門負責人
主要職責：負責患者的后續醫療救治；負責核實患病人員情況及其親屬的接待、安撫、住宿及日常生活工作；負責賠償的洽談以及死亡人員的善后工作；負責保險索賠事宜；負責恢復現場辦公、生活等基本功能。
(3)事故調查組
組長：xx
成員：各部門負責人
主要職責：負責保護事故現場，搜集事故資料；負責事故調查，確定事故損失、性質、原因、主要責任人，提出預防措施和處理意見等。
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