傳統(tǒng)節(jié)日主題活動方案
為了確定工作或事情順利開展，就不得不需要事先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的傳統(tǒng)節(jié)日主題活動方案 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
傳統(tǒng)節(jié)日主題活動方案 1
一、活動背景
對學生的“認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)”的中華傳統(tǒng)文化節(jié)日教育一直是我校德育工作的重點。中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，中秋月明情意濃，圓圓的月亮、各式的月餅象征著團圓，在中秋之夜，人們還愛吃些水果等團圓的果品，祈祝家人幸福美滿、甜蜜安康。雖然學生都喜歡過中秋節(jié)，但是對這個節(jié)日了解得并不深刻，也很難意識到中華傳統(tǒng)節(jié)日的重要性，再加上家長在這方面的教育普遍缺失，因此，開展符合學生心理和生理水平的實踐活動，對學生進行認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的中華傳統(tǒng)節(jié)日教育，既能達到教育學生的目的，又能成為提高學生對我們傳統(tǒng)文化深刻領悟的有效途徑。通過活動讓學生更好地了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，增強學生積極投身民族復興中國夢偉大實踐的自覺性和堅定性。
二、活動目標：
1、了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。
2、通過體驗家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。
3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養(yǎng)學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。增強學生積極投身民族復興中國夢偉大實踐的自覺性和堅定性。
三、活動時間：2-3周
四、活動實施過程：
第一部分：中秋我知道 （活動準備）
1、搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
2、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣，并實際體驗。
第二部分：中秋我參與 （上班級主題活動課）
主題課過程：（播放樂曲《春江花月夜》）
1、教師導入：一曲優(yōu)美的春江花月夜，把我們帶進了靜謐安詳?shù)姆諊校袊怨乓詠砭褪且粋�浪漫而深刻的民族，對月亮帶給人們的神秘充滿著無數(shù)絕妙的想象和聯(lián)想。今天就讓我們帶著一顆探究的心，走進月亮文化，探究月亮的奧秘吧！希望在座的每一個小組都能夠闖過三關，登上月亮船，在知識的海洋中盡情遨游。
2、話說中秋
（1）由學生介紹中秋節(jié)的由來
（2）學生分享自己了解的中秋節(jié)的傳說與民間故事
（3）介紹自己家是怎樣過中秋節(jié)的
（4）師生共同參與：中秋詩詞佳句知多少
3、合作探究 展示成果
（1）所有的同學都積極地投入到月亮有關資料的搜集活動中，同學們都各顯神通，用自己喜歡、擅長的方式對 中秋的習俗進行了探究，
下面，我們一起來欣賞一下大家的成果吧：
第一類：手抄報、科幻畫等形式呈現(xiàn)
第二類：資料展示（對聯(lián)、成語等）
第三類：詩配畫畫配詩展示 。
第四類：配樂朗誦（荷塘月色）
（2）你做我猜共唱月（將活動分成四組形式，由組長抽簽領任務，而后表演。）
4、結(jié)束語：幾番展示，幾番拼斗，我們看到了大家兩周自主學習的熱情。同學們，科學與文化是一對孿生姐妹，我們傳統(tǒng)文化博大精深，祝愿你們永遠都能像本次活動這樣自主、合作、探究地學習，那么成功的人生必將永遠屬于你！
第三部分：總結(jié)活動經(jīng)驗，交流活動體會
1．活動結(jié)束，組織學生座談：讓學生說說自己在活動中的收獲及期望。
2．活動總結(jié)與評價
五、推廣普及
除了中秋節(jié)，我校在其他節(jié)日也努力引導學生將團圓、幸福傳遞給更多的人。例如：清明節(jié)、端午節(jié)，請家長到學校和學生一起包粽子、玩“碰雞蛋”的'親子游戲；重陽節(jié)開展“朝霞情系夕陽紅”系列活動，組織學生到 敬老院為老人送溫暖、演節(jié)目等。借助一個個節(jié)日，讓學生深深體會到，過節(jié)不但是小家的團圓與幸福，更是整個社會的和諧與美滿。既是領略傳統(tǒng)文化的精髓的機會，又是家校共同認
知傳統(tǒng)文化、尊重傳統(tǒng)文化、弘揚傳統(tǒng)文化的有利契機。
六、活動反思
1.在活動中自主研究。“中秋節(jié)”綜合實踐活動課的內(nèi)容、形式非常多，也非常富于變化，學生在活動中學習，通過活動才能發(fā)現(xiàn)問題，探求最好的活動效果。
2.在合作中逐步成長。“中秋節(jié)”綜合實踐活動課具有開放性、綜合性的特點，當我們的學生在實踐活動中需要指導時，就會有一個強大的“參謀團”——家長和教師做后盾。這個本身也是一種教師家長的綜合實踐活動，老師和家長也從中得到了很好的傳統(tǒng)文化知識熏陶。
傳統(tǒng)節(jié)日主題活動方案 2
元宵節(jié)即將到來，為了讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進而尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。校園元宵節(jié)活動策劃方案必須做好活動的準備，通過這次的元宵節(jié)活動，來樹民族文化之根，讓學生更好地親身體驗中華民族文化的魅力所在。
一、活動目的：
1、培養(yǎng)學生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問等綜合能力;
2、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、探究意識，協(xié)作精神;
3、讓學生獲得情感的體驗;
4、通過活動，讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);
5、通過活動，讓學生了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化;
6、通過本次活動，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;
二、活動內(nèi)容：
1、了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的`習俗
2、學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。
三、活動建議及進程安排：
第一階段：
了解“元宵節(jié)”
學生方面：
提前布置學生，利用寒假，借助電腦，讓學生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。
教師方面：
以班為單位，班主任為有興趣的學生提供有關春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導講座，可以讓學生到電腦上網(wǎng)查找有關資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養(yǎng)學生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
第二階段：
1、學生就元宵節(jié)活動，以及掌握的元宵節(jié)知識，動手設計一份手抄報。
2、元宵節(jié)前學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品，以備開學后進行評比。
學生方面：
每個學生制作一個春聯(lián)或者燈謎;
開學后舉辦猜燈謎活動;
以班為單位，班主任(任課教師協(xié)助)準備好燈謎(也可使用學生準備好的燈謎)，并到總務處領小獎品，讓學生猜謎底，猜對者發(fā)給小獎品。
傳統(tǒng)節(jié)日主題活動方案 3
主題產(chǎn)生的背景：
在這個外來文化充斥、傳統(tǒng)文化日漸缺失的年代，學生懂得情人節(jié)、母親節(jié)，卻忘記了端午節(jié)、元宵節(jié)；知道Rain，卻不知道屈原；……由此看來，了解一點傳統(tǒng)節(jié)日是十分重要也是必要的，至少中華民族的優(yōu)秀的東西不要在這一代中失傳吧！本著這樣的信念，我和四年級的學生展開了對民族傳統(tǒng)節(jié)日相關文化的`調(diào)查和研究，于是，我們的主題《傳統(tǒng)節(jié)日知多少》應運而生。
研究目標：
1、主要讓學生了解有關春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、冬至節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的知識，培養(yǎng)民族自豪感。
2、通過各種途經(jīng)搜集資料，鍛煉學生的實踐能力。
3、講述與節(jié)日有關的民間故事，鍛煉學生的表達能力。
課時安排：
4課時
第一課時
一、導入主題
同學們，知道教師節(jié)過后就是哪個節(jié)日了嗎？
關于中秋節(jié)，你了解多少？
你還知道哪些民族傳統(tǒng)節(jié)日？
二、確定主題
小組內(nèi)說一說你知道的傳統(tǒng)節(jié)日。
春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、冬至節(jié)。
關于這些傳統(tǒng)節(jié)日，你知道些什么？還想知道什么？
今后我們一起研究有關傳統(tǒng)節(jié)日的知識。
三、布置作業(yè)
回家查閱、搜集關于這些節(jié)日的起源、典故、圖片等資料。
第二課時
一、檢查交流
你查到了哪些信息？誰來和大家分享一下？
二、匯報分享
學生分享自己查到的資料。（圖片、文字）
三、中秋節(jié)
離現(xiàn)在最近的是哪個節(jié)日？中秋節(jié)
把你查到的關于中秋節(jié)的信息用自己的話來說一說。
說到中秋節(jié)，你會想到什么？賞月、月餅……
四、作業(yè)
下節(jié)課我們研究關于月餅的常識。（布置學生帶月餅）
第三課時
一、交流
你的月餅是什么餡的？
二、分享月餅
把你的月餅分成小份，與小組內(nèi)的伙伴一起分享。
完成下表
種類
成分
味道
價格
三、作業(yè)
下節(jié)課我們重點交流其他傳統(tǒng)節(jié)日，請同學們準備好資料。
第四課時
一、導入主題
你搜集的哪個節(jié)日的資料？請準備好。
二、組內(nèi)交流
在小組內(nèi)說一說你了解到的信息。
小組派一名代表，重點準備一個傳統(tǒng)節(jié)日的信息。
三、全班交流
小組輪流到前臺匯報自己知道的信息。
四、資料整理
把學生搜集到的資料按節(jié)日種類整理。
傳統(tǒng)節(jié)日主題活動方案 4
一、活動目的
讓同學們了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日及其來歷和風俗，增強同學們對傳統(tǒng)節(jié)日的了解，激發(fā)同學們熱愛中華傳統(tǒng)文化的熱情。
二、活動形式
組長錢晉 副組長張鎏陽 PPT播放邵逸軒 獎品發(fā)放宋浩哲 小組成員各主講一個節(jié)日
競猜、朗誦、觀看PPT視頻 等形式
三、班會過程
(一)開場白
(錢晉)敬愛的老師 (張鎏陽)親愛的同學 (合)大家下午好。
(錢晉)中華民族是一個有著悠久歷史的民族，五千年的燦爛文化沉淀至今，形成了很多別具特色的民風民俗。
(張鎏陽)今天由我們感恩小隊為大家主持本次主題班會，我們將帶領大家一起走進我們的傳統(tǒng)節(jié)日，去領略民俗風情。
(二)節(jié)日介紹
(邵逸軒) 同學們，你們知道有哪些節(jié)日是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日嗎?知道的同學請快速舉手搶答，(回答對的同學發(fā)放獎品，等同學們回答差不多以后總結(jié))
(邵逸軒) 同學們，從剛才的搶答中，我們知道我國的傳統(tǒng)節(jié)日主要有除夕 春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、臘八節(jié)等。下面讓我們帶著大家一起去了解一些傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、風俗。
(三)各個節(jié)日介紹
1、除夕
(張鎏陽) 首先讓我們來了解下除夕，先要考考大家，你們知道除夕的來由嗎? (看同學們能不能答上來，有同學能講出來的可以給獎品，講完后放視頻除夕)
2、春節(jié)
(張鎏陽)過了除夕就是春節(jié)，來，讓我們了解一下春節(jié)，同學們，你們知道春節(jié)是哪一天嗎?對，每年的農(nóng)歷正月初一就是春節(jié)，俗稱“過年”。春節(jié)是一年中最隆重的節(jié)日，家家戶戶走親訪友， 放鞭炮、貼春聯(lián)，可熱鬧了。最高興的當屬孩子們，穿新衣、收紅包，各種好吃的、好玩的應有盡有。
北宋王安石就有一首詩《元日》，寫的就是春節(jié)的情景。(請同學背誦，背誦出發(fā)獎品)
(爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。)
(應熠蕾)在春節(jié)家家戶戶煥然一新，每個人的臉上都笑容滿面。說到這里，大家似乎回到了那段快樂的時光，那么，你們春節(jié)都做些什么呢? (請同學們說一說后放PPT)。拜年是春節(jié)期間最普及又極富人情味的`傳統(tǒng)禮儀。新年里人們扶老攜幼，出門走訪親戚朋友。你們會拜年嗎?讓我們大家一起來學一學。 (請同學來學學拜年，一起來做手勢，口中說祝福的話，比如：祝爺爺新年快樂，祝奶奶新的一年里身體健康，長命百歲，做得好說得好發(fā)獎品)
3、元宵節(jié)
(王怡安)放鞭炮，拜完年，收好了紅包，讓我們走進第三個節(jié)日——元宵節(jié)。北宋歐陽修有一首詩《生查子元夕》
“去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。今年元夜時，月與燈依舊，不見去年人，淚濕衣衫袖。”
多么美的詩句啊。讓我們一起去看看元宵節(jié)人們都在干些什么。(放PPT,按PPT內(nèi)容念) 元宵又稱“上元節(jié)”，即陰歷正月十五日。是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日。在古書中，這一天稱為“上元”，其夜稱“元夜”、“元夕”或“元宵”。 元宵這一名稱一直沿用至今。元宵節(jié)里我們會吃湯圓，猜燈謎，踩高蹺。下面有個燈謎請大家猜一猜 (放PPT，請同學回答,再放PPT中的答案,答對發(fā)獎品)
4、清明節(jié)
(宋浩哲)春天到來后，馬上就是清明節(jié)，是我們大家比較熟悉的節(jié)日。那么有誰知道清明節(jié)的來由嗎? (放PPT大屏幕顯示資料，按PPT給大家介紹) 清明節(jié)是中國民間傳統(tǒng)節(jié)日，是重要的“八節(jié)”(上元、清明、立夏、端午、中元、中秋、冬至、除夕)之一，清明節(jié)在公歷4月5號前后，節(jié)期很長，有10日前8日后,及10日前10日后兩種說法，意思就是說這近20天內(nèi)均屬清明節(jié)。清明節(jié)的起源，據(jù)傳開始于古代帝王將相“基祭”之禮，后來民間也開始仿效，在這天祭祖掃墓，歷代沿襲下來，而成為中華民族一個固定的風俗。
5、中秋節(jié)
(錢晉)同學們，在上一次班會中對中秋節(jié)做了詳細的介紹，這次我們就不多講了，但我要考考大家，請大家念一念有關月亮的詩句(能說的都給獎品，發(fā)了獎品后在總結(jié))，
靜夜思李白(舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng))， 古朗月行李白(小時不知月，呼作白玉盤)， 水調(diào)歌頭蘇軾(人又悲歡離合，月有陰晴圓缺) 宿建德江孟浩然(野曠天低樹，江清月近人) 十五夜望月(今夜月明人盡望，不知秋思落誰家)
大家真棒，能講這么多的關于月亮的是詩句，我也來首蘇軾的水調(diào)歌頭 明月幾時有?把酒問青天。
不知天上宮闕(què)，今夕是何年。
我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。 起舞弄清影，何似在人間?
轉(zhuǎn)朱閣，低綺(qǐ)戶，照無眠。
不應有恨，何事長(cháng)向別時圓?
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。 但愿人長久，千里共嬋娟。
6、重陽節(jié)
(張鎏陽)接下來這個節(jié)日 還是我來給大家念一首關于下一個節(jié)日的古詩，請大家仔細聽，念完后我會讓大家猜一猜這是什么節(jié)日，古詩作者和詩名是什么? 獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。 遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
(九月九日憶山東兄弟王維 回答出發(fā)獎品)
今日的重陽節(jié)，被賦予了新的含義，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。再過5天就是重陽節(jié)了，希望同學們在重陽節(jié)給自己的長輩送去祝福，陪伴他們，做個有孝心的好孩子。
7、臘八節(jié)
(邵逸軒) 農(nóng)歷十二月(古稱臘月)初八日，是漢族的傳統(tǒng)節(jié)日。有吃“臘八粥”的習俗。臘八粥的做法：紅小豆、胡桃、松子、柿、粟、黃米、糯米、小米、菱角米、去皮棗泥等合水煮熟，外加桃仁、杏仁、瓜子、花生及白糖、紅糖等。
(四)結(jié)束語
(一齊上臺)
(錢晉)正月初一(齊)——春節(jié) (張鎏陽)正月十五(齊)——元宵節(jié) (王怡安)四月五日(齊)——清明節(jié) (宋浩哲)五月初五(齊)——端午節(jié) (夏超南)八月十五(齊)——中秋節(jié) (邵逸軒)九月初九(齊)——重陽節(jié) (應熠蕾)臘月初八(齊)——臘八節(jié) (齊聲)大年三十兒(齊)——除夕夜
(張)中國的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣，內(nèi)容豐富，是我們中華民族悠久的歷史文化的一個組成部分。傳統(tǒng)節(jié)日的形成過程，是一個民族或國家的歷史文化長期積淀凝聚的過程，
(錢)希望我們今天的主題班會，能帶給同學們更多的知識。謝謝大家
最后請沈老師給我們總結(jié)，大家歡迎(鼓掌)
傳統(tǒng)節(jié)日主題活動方案 5
“七夕節(jié)”作為我國重要的民族傳統(tǒng)節(jié)日之一，被國務院列入第一批國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。為了保護和傳承好這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn) ，根據(jù)中央、省文明辦的有關要求，市文明辦、市文廣新局、市旅游局、市總工會、團市委、市婦聯(lián)決定在全市聯(lián)合開展“七夕”主題文化活動。現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、指導思想
為貫徹“弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園”的戰(zhàn)略部署，以“愛情忠貞、家庭和睦、社會和諧”為主題，突出體現(xiàn)活動的地方性和群眾性，充分挖掘“七夕節(jié)”的優(yōu)秀文化內(nèi)涵，引導人民群眾，特別是青年一代樹立正確的婚戀觀、家庭觀，促進家庭和睦、社會和諧，提升民族自豪感和凝聚力。
二、活動時間
X月X日至X月X日
三、活動內(nèi)容
(一)組織“和睦夫妻、幸福家庭”典型宣傳活動。廣泛評選和宣傳我市夫妻恩愛、尊老愛幼、家庭和睦的`模范。組織金婚慶典，請金婚老人講述愛情故事，為金婚老人送祝福活動。營造“愛情忠貞、幸福一生”的濃厚輿論氛圍。
(二)開展“我們的節(jié)日七夕中華經(jīng)典誦讀”活動。七夕“中華經(jīng)典誦讀”內(nèi)容主要包括五個部分。一是歷代關于七夕的經(jīng)典詩文;二是與七夕節(jié)緊密聯(lián)系的歌謠、詩篇、美文等;三是歌頌純潔愛情的名篇佳作;四是千古流傳的經(jīng)典愛情故事;五是關于愛情忠貞、家庭和睦的感人故事。要通過開展情侶誦、夫妻誦、老少誦、全家誦、集體誦等多種形式，傳承中華情愛文明，謳歌純潔愛情、詮釋愛情真諦，使人們在誦讀經(jīng)典中受到中華情愛文明的熏陶，續(xù)寫高尚純潔、忠貞不渝的愛情新故事。
(三)開展“相約七夕，情定終生”主題活動。以歌舞晚會、愛情短信征集、情歌會、青年聯(lián)誼會、集體婚禮等形式，為適齡青年男女搭建相互交流和溝通的平臺，營造家庭美滿、社會和諧的氛圍。
(四)開展“七夕”民俗活動。結(jié)合本地風俗民情，通過舉辦乞巧賽、七夕觀星、對詩、對歌、講牛郎織女故事、唱七夕歌謠等，引導人們認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)，使人們在娛悅身心過程中感受我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓。
四、活動要求
(一)加強組織協(xié)調(diào)。各地文明辦要把今年七夕節(jié)主題文化活動作為全市精神文明建設的重要內(nèi)容來抓，加強組織協(xié)調(diào)，切實把廣大人民群眾，特別是青年一代吸引到活動中來。
(二)注重創(chuàng)新形式。要把七夕節(jié)主題文化活動與當前正在開展的“文明常德我在行動”系列活動緊密結(jié)合起來，注重創(chuàng)新活動內(nèi)容、形式和載體，將中華傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明緊密結(jié)合起來，進一步拓展主題文化活動的渠道和空間，使傳統(tǒng)節(jié)慶活動成為人民群眾喜聞樂見的重要社會活動。
(三)廣泛宣傳發(fā)動。要運用報刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體，大力宣傳報道在“七夕”情侶節(jié)期間涌現(xiàn)出來的新習俗、新風尚，弘揚和宣傳中華民族的傳統(tǒng)美德。
(四)及時總結(jié)上報。請各地各部門認真收集整理有關活動資料。X月xx日前，將活動開展情況及圖片資料上報市文明辦(同時報送電子版)，圖片一般要有“我們的節(jié)日七夕”等字樣的橫幅背景內(nèi)容。
傳統(tǒng)節(jié)日主題活動方案 6
傳統(tǒng)節(jié)日凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，是維系國家統(tǒng)一、民族團結(jié)和社會和諧的重要精神紐帶，是建設社會主義先進文化的寶貴資源。充分運用民族傳統(tǒng)節(jié)日，大力弘揚優(yōu)秀民族文化，對于弘揚和諧文明社會風尚，推動形成團結(jié)互助、融洽相處的人際關系和平等友愛、溫馨和諧的社會環(huán)境，對于進一步增強中華民族的凝聚力和認同感、推進祖國統(tǒng)一和民族振興、發(fā)展壯大中華文化、維護國家文化利益和文化安全具有重要意義。為使“我們的節(jié)日”深入人心，現(xiàn)就深化“我們的節(jié)日”主題活動，結(jié)合我社區(qū)工作實際，特制定如下實施方案。
一、指導思想
按照構(gòu)建社會主義和諧社會的要求，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，倡導文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的理念，努力發(fā)展健康向上的節(jié)慶文化，使民族傳統(tǒng)節(jié)日成為展示和傳播優(yōu)秀民族文化的重要陣地，成為弘揚和培育偉大民族精神的重要載體，活動實施方案成為滿足人民群眾精神文化生活需要的重要渠道。堅持與時俱進，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，積極創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日的形式和載體，不斷增強節(jié)慶活動的群眾性、廣泛性、吸引力和感染力，始終保持傳統(tǒng)節(jié)日旺盛的生機和活力。著力引導廣大青少年繼承和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，暢想主旋律，凝聚精氣神，譜寫新篇章。
二、主要活動安排
以中華傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等為切入點，在社區(qū)開展豐富多彩的學習經(jīng)典、經(jīng)典誦讀、節(jié)日民俗、文化娛樂和體育健身活動，推動“我們的節(jié)日”主題活動在社區(qū)深入開展。
(一)春節(jié)(元宵節(jié))
節(jié)日主題：
這兩個傳統(tǒng)節(jié)日凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托，傳承著中國人的家庭倫理和社會倫理觀念。節(jié)日期間要突出辭舊迎新、團圓平安、興旺和祝福的主題，突出“紅紅火火過大年”的節(jié)日氣氛，營造家庭和睦、安定團結(jié)、歡樂祥和的喜慶氛圍。
活動形式：
1、開展理財活動。引導社區(qū)未成年人“用好自己的壓歲錢、爭當理財小能手”，促進他們養(yǎng)成正確的消費觀和良好的價值觀。
2、開展民俗調(diào)查活動。要求社區(qū)未成年人了解有關春節(jié)的歷史典故和相關的民風民俗。
3、開展志愿服務(公益)活動。一是利用假期組織未成年人參與“美在家庭、美在社區(qū)”行動，進行社區(qū)(街道)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護和公益宣傳，營造喜慶祥和節(jié)日氛圍;二是根據(jù)自身實際情況，開展扶貧濟困、尊老敬老、幫孤助殘、關愛留守兒童等形式多樣的“送溫暖”主題活動，讓他們在節(jié)日期間切實感受關愛和溫暖。
4、開展節(jié)日文化活動。一是開展主題鮮明的經(jīng)典誦讀活動;二是開展家庭親子誦讀活動，組織孩子和家長參與背誦節(jié)日經(jīng)典詩篇，使社會教育與家庭教育有機結(jié)合;三是利用大型節(jié)日活動和未成年人活動陣地，圍繞節(jié)日文化內(nèi)涵，策劃、組織其參加民族節(jié)慶文藝、娛樂等活動，增強其對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加深對中華文化的理解。
(二)清明節(jié)
節(jié)日主題：
清明節(jié)是一個紀念先祖及離世親人的節(jié)日，主要的紀念儀式是掃墓，并伴有踏青、植樹等活動，節(jié)日體現(xiàn)飲水思源、凝聚族群、迎春健身及關愛自然的意義。要突出紀念先人、緬懷先烈的主題，引導人們正確認識和理解中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，慎終追遠，珍惜幸福生活。
活動形式：
1、開展祭奠革命先烈活動。“追思勵志做棟梁”，充分利用烈士陵園等愛國主義教育基地，通過為革命先烈掃墓、參觀烈士陵園，與共建的朝陽小學聯(lián)合舉行入團、入隊、成人儀式、主題班隊會等形式，引導在校學生牢記革命宗旨，立志報效祖國。
2、開展中華經(jīng)典誦讀活動。組織社區(qū)未成年人開展“我們的節(jié)日清明節(jié)中華經(jīng)典誦讀活動”，讓在校學生走進社區(qū)、走進廣場舉辦清明詩文朗誦會。
3、開展“追尋英烈足跡，傳承民族精神”網(wǎng)上祭奠活動。組織社區(qū)居民登陸網(wǎng)絡平臺進行網(wǎng)絡祭奠，發(fā)表祭奠感言，表達對英烈的`感恩和敬仰。
4、開展“文明祭奠我先行”活動，發(fā)一份文明祭奠倡儀書，倡導以“獻一束鮮花、植一棵樹、讀一篇祭文、憶一段家史”的形式祭奠先人，讓參與活動的未成年人在孩子家長中廣泛宣揚科學理念，引導家長改變舊的祭掃形式，感受傳統(tǒng)文化魅力，領悟文明祭奠文化內(nèi)涵。
(三)端午節(jié)
活動主題：
端午節(jié)以紀念屈原之說影響最廣。詩人屈原胸懷祖國、心憂天下、至死不渝的愛國情懷，激勵著一代又一代華夏兒女。要充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，圍繞人與自然和諧共處這個主題，積極組織群眾性文化娛樂、體育健身和科普宣傳活動，增強人們的愛國情感，提高人們的科學意識。
活動形式：
1、開展“和諧端午日，弘揚民族魂”主題教育活動。與共建的朝陽小區(qū)通過召開主題班務會，組織學生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關屈原的故事和詩歌，引導學生緬懷先賢，學習其憂國憂民的博大情懷、忠誠祖國的高尚品質(zhì)，弘揚傳統(tǒng)美德，提高對民族文化的認同感和自豪感;
2、開展愛國主義歌曲傳唱活動。以少兒歌詠比賽等形式，傳唱愛祖國、頌祖國的歌曲，在社區(qū)征集參與活動人員，組織歌詠比賽，唱響熱愛祖國、愛家鄉(xiāng)主旋律，弘揚中華民族的偉大精神，引導社區(qū)群眾參與到社區(qū)建設的行動中來。
3、組織開展講傳統(tǒng)美德故事活動。在社區(qū)廣泛開展傳講歷史名人、英雄模范、道德楷模和我們身邊好人的故事，引社區(qū)未成年人在活動中接受愛國主義教育，增進愛國情感、樹立報國之志，唱響主旋律，把建設社會主義核心價值體系的任務落到實處。
4、開展主題社會實際活動。結(jié)合端午傳統(tǒng)習俗，組織開展包粽子、制香囊等富有傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的端午節(jié)主題社會實踐體驗活動，讓社區(qū)未成年人感受傳統(tǒng)，了解民俗，體驗成功的樂趣，喜愛“我們的節(jié)日”。
5、大力開展愛國衛(wèi)生運動、健身運動。以開展“雙創(chuàng)“活動為契機，以除舊布新為重點，從科學角度介紹懸白艾、掛菖蒲、佩香囊、戴荷包、包粽子等端午傳統(tǒng)，增強日常生活保健知識;組織開展遠足、徒步、拔河等活動。
(四)中秋節(jié)
活動主題：
中秋節(jié)又稱“團圓節(jié)”，是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，以其豐富的文化內(nèi)涵和民族性、群眾性的特點，深深融入人們的日常生活和精神世界。要突出團結(jié)、團圓、慶豐收的主題，努力營造民族團結(jié)、國家統(tǒng)一、社會和諧、家庭幸福的節(jié)日氛圍。
1、組織“探月“活動。通過專題專欄、國旗下講話、座談會、板報專欄等形式，讓社區(qū)未成年人了解和講述有關中秋節(jié)的典故;大力普及傳統(tǒng)節(jié)日知識，營造濃厚的節(jié)日氛圍，倡導文明向上的道德風尚。
2、舉辦“詠月”經(jīng)典誦讀活動。社區(qū)要結(jié)合實際，精心選擇歷代“詠月”名篇佳作，開展形式多樣的誦讀、賞析、創(chuàng)作活動，引導社區(qū)未成年人感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強愛國主義情感。
3、開展“觀月·賞月·談月”活動。要求社區(qū)工作人在中秋之夜，邀請家屬一同觀月、賞月、品嘗月餅，讓孩子傾聽長輩講述有關中秋的故事，并把自己了解的有關月球的知識講給家人聽。
4、開展志愿服務活動。開展關心孤寡老人、殘疾人、單親家庭兒童等，向他們贈送月餅一起吃月餅，過中秋活動，讓他們感受到家的溫暖，努力為單親家庭兒童創(chuàng)造一個良好的成長空間和健康的生活、學習環(huán)境。
5、開展以“感恩、團圓”為主題的網(wǎng)上寄語活動。社區(qū)要利用微博、民生網(wǎng)等資源，開展以“感恩、團圓”為主題的網(wǎng)上寄語活動。引導社區(qū)群眾利用網(wǎng)絡媒體，上網(wǎng)寄語、留言，發(fā)手機短信等形式，向外地乃至國外的親人傳達節(jié)日的問候，表達團圓、思念的情愫，融入團結(jié)和諧、振興中華的民族大義。
(五)重陽節(jié)
活動主題：
農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽節(jié)，是一個尊老、敬老、愛老、助老的節(jié)日，有出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動習俗。要突出敬老孝親的主題，大力弘揚尊老敬老的傳統(tǒng)美德，增強全社會敬老、愛老、助老的意識，營造和諧社會的良好氛圍。
活動形式：
1、普及重陽節(jié)知識。充分利用社區(qū)微博、QQ群、黑板報、工作例會，大力普及重陽節(jié)的知識，了解重陽節(jié)的來歷以及相關的文化背景，認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日。
2、舉辦“我們的節(jié)日·重陽節(jié)”中華經(jīng)典詩詞誦讀比賽。重陽節(jié)前夕，組織社區(qū)未成年人進一步開展學習經(jīng)典、誦讀經(jīng)典活動，組織他們誦讀國學經(jīng)典詩詞，吟誦有關重陽節(jié)的詩詞和歷代尊老愛老經(jīng)典詩篇，引導他們感受傳統(tǒng)“孝”文化的魅力，讓他們在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶中，汲取精神營養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3、開展我為老人獻愛心活動。通過多種形式大力宣傳敬老孝親道德模范事跡，弘揚尊老敬老的良好風尚，同時在社區(qū)未成年人中開展“我為爺爺奶奶做一件事”、“我給爺爺奶奶寫一封信”、“我陪爺爺奶奶登一次山”、“我為爺爺奶奶送個小禮物”、“我為爺爺奶奶制作一張賀卡”等活動，教育學生學會感恩，學會做人。
4、開展主題志愿服務活動。組織社區(qū)未成年人到社區(qū)“空巢老人”、“孤寡老人”家走訪慰問，為他們送去節(jié)日的祝福，體現(xiàn)最純真質(zhì)樸的關懷，培養(yǎng)他們從小敬老、親老、愛老、助老的美德，進一步樹立社會責任感和歷史使命感。
5、倡導老少同游活動。出游賞景、登高遠眺，讓老少輩人在共同游樂中，親身體驗重陽節(jié)文化的獨特魅力，感受家庭和睦的氛圍，感受祖國的發(fā)展與變化，感受家庭與社會的關愛與溫暖。
三、工作要求
1、加強領導，精心組織。
“我們的節(jié)日”主題文化系列活動涉及面廣、工作量大、時間跨度長、要求標準高;是開展社會主義核心價值體系教育的重要內(nèi)容之一，要與創(chuàng)建全國文明城市、國家衛(wèi)生城市、文明單位創(chuàng)建工作緊密結(jié)合起來，與青少年思想道德建設緊密結(jié)合起來，進一步拓展領域、豐富內(nèi)容，不斷提升活動的思想文化內(nèi)涵。社區(qū)各部門要高度重視，要研究制定具體的活動方案，加強組織協(xié)調(diào)，周密部署、齊抓共管、形成合力。要堅持務實、高效、節(jié)儉的原則，注重創(chuàng)新突破，力求辦出特色，把“我們的節(jié)日”主題活動搞活、搞大。
2、立足實際，務求實效。
按照“三貼近”(貼近生活、貼近時代、貼近居民)原則，認真組織好各項工作，做到既形成聲勢又扎扎實實。堅持從實際出發(fā)，適應群眾的審美情趣、接受能力和心理特點，形成系列，體現(xiàn)層次性，立足群眾樂于參與和便于參與，不斷創(chuàng)新節(jié)慶活動的形式和載體，有針對性地設計項目、開展活動，增強“我們的節(jié)日”主題活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力凸顯文藝性、教育性、新穎性，要力戒形式主義。主題積極倡導文明和諧、實用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，在移風易俗中體現(xiàn)人文關懷，在歡樂喜慶中倡導文明新風。
3、加大宣傳力度，營造節(jié)日氛圍。
通過宣傳欄、電子屏、懸掛橫幅、張貼標語、簡報、社區(qū)微博、QQ群、主題講座等多種形式，多側(cè)面、多角度、全方位宣傳介紹傳統(tǒng)節(jié)日，大力宣傳開展“我們的節(jié)日”主題活動的情況，廣泛普及節(jié)日傳統(tǒng)知識，及時報道社區(qū)未成年人過節(jié)心得體會，宣傳“我們的節(jié)日”活動中的先進典型和經(jīng)驗。同時做好總結(jié)和資料的整理歸檔工作。
傳統(tǒng)節(jié)日主題活動方案 7
一、活動主題
歡樂、喜慶、文明、祥和
二、活動目的
通過活動的開展，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，在全系統(tǒng)叫響“我們的節(jié)日”這個主題，引導廣大干部職工感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感，弘揚愛國主義精神，進一步營造文明、進步、和諧的文化氛圍，使歷史文化與現(xiàn)代文化實現(xiàn)完美結(jié)合，讓中國人過好自己的節(jié)日，讓外國人也通過傳統(tǒng)節(jié)日，了解中國的歷史文化。
三、活動時間
20xx年5月30日到6月15日
四、活動內(nèi)容
1、以“明端午歷史”為主題，科學解釋端午傳統(tǒng)習俗。
市直各醫(yī)療衛(wèi)生計生單位，要根據(jù)職業(yè)特點通過印制宣傳彩頁，舉辦講壇等多種形式，從科學角度講解“吃粽子清熱除煩、艾葉菖蒲驅(qū)毒除瘟、涂雄黃酒殺蟲解毒、喝五加酒祛濕避邪、掛香囊散風驅(qū)寒”等端午節(jié)傳統(tǒng)，使居民從傳統(tǒng)習俗中學習蘊含的養(yǎng)生奧秘，提高科學衛(wèi)生意識，掌握保健知識，文明健康過節(jié)。
2、積極開展開展愛國衛(wèi)生運動，宣傳普及健康知識。
端午習俗中有防疫除疫、衛(wèi)生保健內(nèi)容，故有人將端午節(jié)稱為中國“衛(wèi)生節(jié)”。各單位要以此為契機，積極組織進行健康教育的主題宣傳，營造社會輿論，鼓勵人民群眾摒棄陋習，樹立健康文明的生活方式。引導群眾了解端午節(jié)的風俗和來歷，宣傳愛國詩人屈原的故事，增強人民群眾的愛國主義精神。
3、鞏固提升文明城市建設活動，深入開展衛(wèi)生整治工作。
各醫(yī)療衛(wèi)生計生單位要認真組織開展好“潔凈端午”系列活動。重點搞好以除舊布新、改善環(huán)境衛(wèi)生、清除死角、防疾滅病為重點的`環(huán)境綜合整治活動。同時要緊密結(jié)合鞏固和提升全國文明城市建設活動中來，引導單位干部職工從自家環(huán)境整治入手，搞好庭院衛(wèi)生和室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，努力營造整潔、優(yōu)美、有序的城市環(huán)境。
五、活動要求
1、認真組織，制定活動方案。各單位要根據(jù)《方案》的安排要求，緊密結(jié)合實際，切實加強領導，突出重點，認真制定活動方案，采取公益廣告、宣傳橫幅、標語，發(fā)放資料，組織講座等宣傳形式，在全社會形成良好氛圍。
2、把端午節(jié)主題文化活動與鞏固全國文明城市建設活動結(jié)合起來，與青少年思想道德建設結(jié)合起來，領導積極重視，認真組織好各項活動，既要形成聲勢又要扎扎實實。要堅持從實際出發(fā)，有針對性地設計項目、開展活動，把廣大群眾吸引到活動中來，增強“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動的覆蓋面和影響力。
3、各單位要及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷探索開展“我們的節(jié)日”系列活動的新思路和新方法，于6月13日前將“我們的節(jié)日”活動總結(jié)以書面材料和電子郵件形式分別報送至市局宣傳科技科。
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