學(xué)校安全網(wǎng)格化管理方案

時間:2023-08-29 10:55:02 宗澤 方案 我要投稿

學(xué)校安全網(wǎng)格化管理方案(精選20篇)

  為了確保事情或工作有效開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的學(xué)校安全網(wǎng)格化管理方案,歡迎大家分享。

學(xué)校安全網(wǎng)格化管理方案(精選20篇)

  學(xué)校安全網(wǎng)格化管理方案 1

  為進(jìn)一步加強學(xué)校安全管理,切實有效的履行單位安全管理職責(zé),遏制和防范安全事故的發(fā)生,確保廣大師生生命財產(chǎn)安全,全力構(gòu)建良好的育人環(huán)境,落實校園安全工作監(jiān)管的責(zé)任,構(gòu)建“橫向到邊,縱向到底”的安全網(wǎng)格,根據(jù)有關(guān)文件要求,現(xiàn)結(jié)合我校實際,特制定本實施方案:

  一、指導(dǎo)思想

  深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持安全發(fā)展理念,認(rèn)真貫徹“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,以構(gòu)建和諧社會、維護(hù)廣大師生生命財產(chǎn)為出發(fā)點,按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)、誰審批、誰負(fù)責(zé)”和“一崗雙責(zé)”的原則,全面強化校園安全監(jiān)管職能,構(gòu)建安全監(jiān)管長效機(jī)制,進(jìn)一步落實安全責(zé)任,努力形成“全員、全方位、全過程”的各負(fù)其責(zé),上下聯(lián)動,齊抓共管的工作局面,為師生建設(shè)和營造平安、健康、文明、和諧的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

  二、工作目標(biāo)

  通過開展安全“網(wǎng)格化”管理,進(jìn)一步落實學(xué)校部內(nèi)各級網(wǎng)格安全責(zé)任,建立“權(quán)責(zé)明確、任務(wù)清晰、流程規(guī)范、分級管理、網(wǎng)格到底”的安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò),按照“縱向抓延伸、橫向抓覆蓋”的工作思路,健全和完善管理網(wǎng)絡(luò),形成縱向到底、橫向到邊、條塊結(jié)合、全面覆蓋的安全管理監(jiān)督體系,加強安保、消防、校舍、飲食、公共衛(wèi)生、交通車輛、危險物品、儀器設(shè)備、大型活動及水、電、氣、暖、鍋爐等重要基礎(chǔ)設(shè)施的安全管理,建立健全安全隱患排查治理機(jī)制,有效防范事故的.發(fā)生,切實保障學(xué)校和師生安全。

  三、劃分網(wǎng)格

  一級網(wǎng)格:幼兒園園長

  二級網(wǎng)格:安全辦主任

  三級網(wǎng)格:各科室負(fù)責(zé)人

  四級網(wǎng)格:各班班主任、具體責(zé)任人

  四、學(xué)校安全責(zé)任分工

  為構(gòu)建校園安全網(wǎng)格化管理體系,本著“誰分管、誰負(fù)責(zé),誰審批、誰負(fù)責(zé)”的原則和“一崗雙責(zé)、權(quán)責(zé)相當(dāng)”的要求,落實責(zé)任,明確分工,定責(zé)任人、定崗位、定職責(zé)、定考核,全面加強學(xué)校安全監(jiān)管工作。具體安全監(jiān)管責(zé)任分工附后。

  五、簽訂安全責(zé)任狀

  責(zé)任狀的簽訂執(zhí)行層層簽訂的原則,具體要求如下:

  1、安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長與副組長簽訂安全責(zé)任狀

  2、領(lǐng)導(dǎo)小組副組長與分管各部的中層領(lǐng)導(dǎo)簽訂安全責(zé)任狀

  3、各中層領(lǐng)導(dǎo)與分管的班主任、任課教師及處室責(zé)任人、教師簽訂安全責(zé)任狀

  4、班主任與學(xué)生簽訂安全責(zé)任狀

  5、安全負(fù)責(zé)人與保安人員、食堂人員

  六、嚴(yán)格責(zé)任追究。

  網(wǎng)格化管理各相關(guān)責(zé)任人要各司其職,各負(fù)其責(zé),切實加強安全監(jiān)管工作,嚴(yán)格落實責(zé)任追究制度,對分管業(yè)務(wù)內(nèi)的安全工作,凡因“安排部署不到位、工作分包不到位、監(jiān)督檢查不到位、隱患整改不到位和工作措施不到位”而發(fā)生校園安全責(zé)任事故,造成重大人員傷亡或財產(chǎn)損失的,嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。

  學(xué)校安全網(wǎng)格化管理方案 2

  一、指導(dǎo)思想

  堅持安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的方針,按照“管行業(yè)必須管安全,管業(yè)務(wù)必須管安全,管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全”“誰主管誰負(fù)責(zé)”“誰審批誰負(fù)責(zé)”以及屬地管理的原則,進(jìn)一步完善事故隱患排查治理體系,提升事故防控水平,建立責(zé)任到人、職責(zé)到位的安全工作網(wǎng)格化管理體系,逐步形成安全管理工作制度化、規(guī)范化長效機(jī)制,進(jìn)一步提高全市教育系統(tǒng)安全管理工作水平,全力保障廣大師生生命財產(chǎn)安全,確保我市教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。

  二、工作目標(biāo)

  將全市教育系統(tǒng)安全監(jiān)管責(zé)任和學(xué)校主體責(zé)任劃分為市教體局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校(市直學(xué)校)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園(市直學(xué)校年級組等)三級安全管理網(wǎng)格,通過對每一個網(wǎng)格實行“定級、定格、定人、定責(zé)”,進(jìn)一步細(xì)化落實安全管理責(zé)任,構(gòu)建“橫向到邊、縱向到底”的網(wǎng)格化管理體系,形成各司其職、相互聯(lián)動、科學(xué)管理的工作格局,實現(xiàn)安全監(jiān)管不留盲區(qū),隱患排查治理不留死角,全市教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。

  三、網(wǎng)格劃分

  縱向網(wǎng)格:一級網(wǎng)格為市教體局,二級網(wǎng)格為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校和市直學(xué)校,三級網(wǎng)格為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園(含民辦)和市直學(xué)校年級組等。

  橫向網(wǎng)格:按照xx市教育體育局《關(guān)于印發(fā)〈xx市教育系統(tǒng)安全工作責(zé)任清單〉的通知》(x教〔20xx〕116號)要求,市教體局領(lǐng)導(dǎo)班子、各科室承擔(dān)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的安全監(jiān)管職責(zé),各學(xué)校主要負(fù)責(zé)人擔(dān)負(fù)本單位安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和主體責(zé)任,各學(xué)校其他工作人員按照職責(zé)分工負(fù)責(zé)相應(yīng)安全工作。

  四、各級網(wǎng)格責(zé)任人和職責(zé)

  (一)一級網(wǎng)格

  市教體局主要領(lǐng)導(dǎo)為一級網(wǎng)格第一責(zé)任人,對全市教育系統(tǒng)安全工作網(wǎng)格化管理負(fù)總責(zé),市教體局班子成員落實包鄉(xiāng)(校)制度,督查和指導(dǎo)分包中心校(市直學(xué)校)網(wǎng)格化管理工作,督促分包中心校(市直學(xué)校)落實安全工作主體責(zé)任,建立信息臺賬,全面掌握其安全工作狀況。

  一級網(wǎng)格監(jiān)管主體為二級網(wǎng)格所涉及的單位。主要職責(zé)是:

  1、制定全市教育系統(tǒng)安全工作網(wǎng)格化管理實施方案,建立安全監(jiān)管下級網(wǎng)格,明確每個網(wǎng)格的責(zé)任主體和直接責(zé)任人,監(jiān)督指導(dǎo)二級網(wǎng)格單位實施安全工作網(wǎng)格化管理。

  2、定期分析安全形勢,研究、部署并協(xié)調(diào)解決安全管理中的重大問題,組織開展監(jiān)督檢查并建立工作臺賬,督促二級網(wǎng)格單位及時消除轄區(qū)安全隱患,并按時報送相關(guān)信息。

  3、對二級網(wǎng)格上報的安全隱患信息進(jìn)行匯總分析,并協(xié)調(diào)督促相關(guān)學(xué)校的安全責(zé)任人限期落實整改。

  (二)二級網(wǎng)格

  各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、市直學(xué)校主要負(fù)責(zé)人為二級網(wǎng)格的第一責(zé)任人,對本單位安全工作負(fù)總責(zé)。

  二級網(wǎng)格管理對象為三級網(wǎng)格所涉及的中小學(xué)、幼兒園(含民辦)或市直學(xué)校年級組等。主要職責(zé)是:

  1、根據(jù)本單位實際建立全覆蓋的安全工作管理網(wǎng)格,編制安全工作網(wǎng)格化管理責(zé)任圖,明確每個責(zé)任區(qū)的名稱、位置、負(fù)責(zé)人,實現(xiàn)安全工作分層級管理;

  2、建立涵蓋組織領(lǐng)導(dǎo)、資金投入、培訓(xùn)教育、隱患排查治理、檢查考核等內(nèi)容的安全工作管理體系;

  3、加強日常檢查,建立安全工作信息臺賬。對檢查中發(fā)現(xiàn)的或下級網(wǎng)格報送的'安全隱患,制訂整改方案,落實整改措施,及時消除安全隱患;對超出處理能力的安全隱患按規(guī)定及時上報當(dāng)?shù)卣褪薪腆w局相關(guān)股室。

  4、按時向一級網(wǎng)格匯總報送安全信息。

  (三)三級網(wǎng)格

  市直學(xué)校年級組長(或?qū)W校聯(lián)系年級組的領(lǐng)導(dǎo))、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園(含民辦)主要負(fù)責(zé)人為三級網(wǎng)格的第一責(zé)任人,對本校(年級)安全工作負(fù)總責(zé)。

  主要職責(zé):

  1、各學(xué)校要成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,編制安全工作網(wǎng)格化管理責(zé)任圖,明確本校及相關(guān)人員的安全責(zé)任,要詳細(xì)劃分管理區(qū)域,將每棟建筑、每個場所和每個重點時段的安全管理責(zé)任落實到具體人員,實現(xiàn)安全工作分層級管理,嚴(yán)格落實崗位責(zé)任制。

  2、建立健全安全管理制度,完善事故應(yīng)急處置預(yù)案。

  3、加強日常檢查,嚴(yán)格操作規(guī)程,對重大危險源實施監(jiān)控,保證設(shè)施設(shè)備處于安全狀態(tài),積極排查安全隱患,認(rèn)真落實整改措施,隨時處置突發(fā)事件。

  4、建立健全學(xué)校安全管理各類臺賬和檔案,確保學(xué)校各類安全資料及時歸檔備案。

  5、按時向二級網(wǎng)格報送相關(guān)信息。

  五、工作要求

  (一)提高認(rèn)識,精心組織。實施校園安全工作網(wǎng)格化管理,是進(jìn)一步落實安全工作責(zé)任制,提高校園安全工作管理水平、建立安全長效機(jī)制的重要舉措。各校要高度重視,充分認(rèn)識此項工作的重要性,主要負(fù)責(zé)人要組織召開專門會議研究布置安全網(wǎng)格化管理工作,必須結(jié)合本校實際,建立全覆蓋的安全管理網(wǎng)格,編制安全工作網(wǎng)格化管理責(zé)任圖,確定各個網(wǎng)格、各個崗位安全責(zé)任人和工作職責(zé)。

  (二)強化管理,確保實效。各單位要落實安全生產(chǎn)主體責(zé)任,全面掌握本單位安全狀況,對網(wǎng)格內(nèi)安全隱患、重大危險源、突出問題和監(jiān)管薄弱環(huán)節(jié)等進(jìn)行排查登記,建立完善檢查臺帳和檔案,全面推進(jìn)安全工作網(wǎng)格化建設(shè)進(jìn)程,按時報送安全檢查及隱患整改臺賬。要通過實施安全工作網(wǎng)格化管理,使廣大師生安全意識得到進(jìn)一步增強,安全管理水平得到進(jìn)一步提高,安全隱患進(jìn)一步減少,安全狀況進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。

  (三)加強督查,嚴(yán)格考核。各單位要經(jīng)常深入轄區(qū)學(xué)校、幼兒園對安全工作落實情況進(jìn)行檢查,做到早發(fā)現(xiàn)、早整改,把隱患消滅在萌芽狀態(tài)。市教體局將把各單位安全工作網(wǎng)格化管理完成情況納入年度考核,適時組織安全工作網(wǎng)格化管理落實情況的監(jiān)督檢查,及時通報相關(guān)情況。對工作成效顯著的單位和個人,給予表彰。對在檢查、抽查、考核中,發(fā)現(xiàn)有下列情形之一的,對責(zé)任單位或相關(guān)責(zé)任人予以通報批評:網(wǎng)格劃分界線不明、存在監(jiān)管盲區(qū)或空白點的;檢查(巡查)工作不落實、信息報送不及時的;工作推諉或相互間配合不力的。凡因監(jiān)管不力、履職不到位等原因而發(fā)生事故,造成人員傷亡或財產(chǎn)損失的,依法依規(guī)實施責(zé)任倒查和追究。

  學(xué)校安全網(wǎng)格化管理方案 3

  一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

  指導(dǎo)思想:堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,完善安全生產(chǎn)監(jiān)管體制、機(jī)制,形成“網(wǎng)格管理、層層履責(zé),一崗雙責(zé)、責(zé)任到人,縱橫交錯、全面覆蓋”的安全生產(chǎn)工作格局。

  工作目標(biāo):劃分若干個網(wǎng)格,明確安全管理責(zé)任和工作內(nèi)容,做到定人、定格、定崗、定責(zé),構(gòu)建“責(zé)任全覆蓋、監(jiān)管無盲區(qū)”的網(wǎng)格化、單元式安全生產(chǎn)監(jiān)管責(zé)任體系,推動我校安全管理工作邁上新臺階。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在學(xué)校總務(wù)處,周建東主任兼任辦公室主任、楊國其主任兼任辦公室副主任,分別負(fù)責(zé)全校(小學(xué)部和初中部)校園安全“網(wǎng)格化管理”具體工作的安排和部署。

  三、校園安全管理網(wǎng)格劃分

  實施校園安全網(wǎng)格化管理模式,即:學(xué)校按照各教師的職責(zé)范圍,將安全責(zé)任作內(nèi)部分解,并劃分若干個安全監(jiān)管責(zé)任區(qū),落實責(zé)任人,明確工作職責(zé),全面負(fù)責(zé)網(wǎng)格責(zé)任區(qū)的安全生產(chǎn)工作,從而建立高密度、精細(xì)化、網(wǎng)格化校園安全監(jiān)管和責(zé)任體系。

  四、建立網(wǎng)格化管理的工作任務(wù)和內(nèi)容

  1、丁紅國校長是網(wǎng)格的第一責(zé)任人,應(yīng)建立本校轄區(qū)域內(nèi)覆蓋各層面、各崗位的安全管理網(wǎng)格,與科室、年級、班級、崗位、教職工層層簽訂安全責(zé)任狀;對校園中每個區(qū)域、場所、部位(實驗室、微機(jī)室、圖書室、運動場、門衛(wèi)、宿舍等)和設(shè)施設(shè)備(運動器材、實驗器材和教學(xué)設(shè)備等),根據(jù)工作職責(zé)逐一明確安全生產(chǎn)責(zé)任;對各工作環(huán)節(jié)進(jìn)行全程安全監(jiān)控,事事有人管、人人有專責(zé)。

  2、總務(wù)處按照《吳江區(qū)教育系統(tǒng)安全工作長效管理實施方案》要求,依法建立健全消防管理、安全用電、道路交通、自然災(zāi)害防范、食品安全、易燃易爆、有毒有害物品、危險場所、危險作業(yè)、勞動保護(hù)、教育培訓(xùn)、事故報告和調(diào)查處理、安全值班、安全獎懲,實現(xiàn)校園安全管理制度化、規(guī)范化。

  3、認(rèn)真落實安全隱患排查、整治和防控的主體責(zé)任,對排查出的安全隱患,必須建立臺賬,并按照《吳江教育系統(tǒng)安全管理工作細(xì)則》進(jìn)行治理、防控和報送信息。嚴(yán)格實行“學(xué)校周查、班級日查”,重點突出“學(xué)校周查”。學(xué)校每天組織開展安全生產(chǎn)檢查,實行“零報告制度”。學(xué)校每月要定期召開一次安全工作例會,對本月“周查”情況梳理匯總。各層級網(wǎng)格單位應(yīng)結(jié)合工作實際,采取多種形式,長期、有效組織開展校園安全教育宣傳活動。落實《中小學(xué)校崗位安全工作指南》等有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的其它安全責(zé)任,確保辦事有標(biāo)準(zhǔn)、工作有檢查,職責(zé)明確、獎懲分明,形成嚴(yán)密、高效的安全管理責(zé)任體系。

  五、實施步驟

  (一)宣傳動員階段。9月30日前為宣傳動員階段,學(xué)校劃分網(wǎng)格,制定實施方案,明確安全職責(zé),并組織學(xué)習(xí)。

  (二)全面實施階段。10月1日起為全面實施階段。

  六、工作要求

  (一)嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。學(xué)校要成立以丁紅國校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確分工與責(zé)任,加強對校園安全網(wǎng)格化管理工作的.具體組織領(lǐng)導(dǎo)。

  (二)認(rèn)真開展工作。一個網(wǎng)格一個網(wǎng)格落實責(zé)任、一個網(wǎng)格一個網(wǎng)格開展巡查、一個網(wǎng)格一個網(wǎng)格進(jìn)行規(guī)范、一個網(wǎng)格一個網(wǎng)格強化監(jiān)管,切實做到網(wǎng)格到底、責(zé)任到人,務(wù)求實效。

  (三)強化宣傳引導(dǎo)。要采取多種形式,加大對校園安全網(wǎng)格化管理工作的宣傳報道力度。要及時總結(jié)宣傳好的經(jīng)驗,注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型,運用典型的示范作用,推動校園安全網(wǎng)格化管理工作的全面開展。

  (四)善于總結(jié)提高。網(wǎng)格化管理是一種發(fā)展的管理模式,學(xué)校要通過不斷實踐、思考、總結(jié),改進(jìn)和創(chuàng)新工作方法,與時俱進(jìn),豐富和完善校園安全網(wǎng)格化管理。

  學(xué)校安全網(wǎng)格化管理方案 4

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,構(gòu)建“分級管理、層層履責(zé)、一崗雙責(zé)、責(zé)任到人、橫向到邊、縱向到底、縱橫交錯、全面覆蓋”的網(wǎng)格化管理模式,推動我校安全管理工作再上新臺階。

  二、工作目標(biāo)

  通過開展“網(wǎng)格化”管理工作,進(jìn)一步落實學(xué)校的安全管理主體責(zé)任和教育部門的安全監(jiān)管責(zé)任,包點全面排查治理事故隱患和薄弱環(huán)節(jié),認(rèn)真解決存在的突出問題,建立學(xué)校安全隱患排查治理機(jī)制,有效防范事故的發(fā)生,確保學(xué)校和師生安全,促使學(xué)校安全工作實現(xiàn)“四個轉(zhuǎn)變”:

  1.由少數(shù)人抓向合力抓安全轉(zhuǎn)變。改變過去安全隱患的整治工作主要由校長、分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)組負(fù)責(zé),安全管理人員疲于奔命,且效果欠佳的狀況,明確和細(xì)化全員責(zé)任,全面落實“一崗雙責(zé)”,各司其職,實現(xiàn)安全工作齊抓共管。

  2.從重事后處理向事前防范轉(zhuǎn)變。突出學(xué)校安全“預(yù)防為主”的工作方針,實行排查工作以網(wǎng)格為主,由專人負(fù)責(zé),“橫向到邊、縱向到底”,隱患排查重心下移、關(guān)口前移,提高隱患排查的及時性、準(zhǔn)確性和覆蓋面。

  3.從粗放式管理向精細(xì)化治理轉(zhuǎn)變。實現(xiàn)全員全過程安全管理,全員是指全體教育局機(jī)關(guān)人員都要參與學(xué)校的安全管理工作,進(jìn)一步明確各崗位的安全職責(zé)、操作規(guī)范以及各類突發(fā)事件的應(yīng)急處置辦法,全過程要求完善全局總體和各崗位安全工作流程化管理辦法,使安全工作實現(xiàn)精細(xì)化。

  4.從運動式向常態(tài)化轉(zhuǎn)變。改變安全隱患排查治理工作緊一陣松一陣,呈現(xiàn)出臨時性、應(yīng)付性和間斷性的狀態(tài),實現(xiàn)安全隱患排查治理工作規(guī)范化、制度化、常態(tài)化,將工作的著力點轉(zhuǎn)移到日常工作上來,把功夫下在平時。

  三、管理內(nèi)容

  (一)學(xué)校安全管理和教育機(jī)制的建設(shè)情況

  1.安全意識。學(xué)校師生開展教育教學(xué)活動是否樹立“安全重于泰山、安全重在防范、安全重在教育、安全重在落實”的.意識。

  2.安全規(guī)章制度。設(shè)立安全管理機(jī)構(gòu)、配備專職安全管理人員情況;學(xué)校全面的安全管理制度和崗位安全作業(yè)規(guī)程建立、執(zhí)行情況;隱患排查整改、安全監(jiān)督檢查情況等。

  3.安全責(zé)任制。學(xué)校安全校長負(fù)責(zé)制及校長、分管副校長、安全主任、各處室、各崗位安全責(zé)任制建立及落實情況;落實安全責(zé)任書有關(guān)要求的情況。

  4.應(yīng)急管理。建立專(兼)職應(yīng)急救援隊伍情況;應(yīng)急救援設(shè)備配備及維護(hù)情況;應(yīng)急救援預(yù)案制定、演練備案情況。

  5.事故報告處理和責(zé)任追究。事故報告制度建立情況;事故當(dāng)中的快速處理情況;已發(fā)生的事故按照“四不放過”的原則要求,認(rèn)真吸取事故教訓(xùn),對有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任追究和落實整改情況。

  6.安全教育。安全教育進(jìn)課程、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦落實情況;學(xué)生安全專題教育安排情況和開學(xué)初、放假前進(jìn)行安全教育的情況;開展“學(xué)生安全教育日”和“學(xué)生安全教育周”活動情況;法制副校長或法制輔導(dǎo)員的聘用情況;組織學(xué)生開展緊急疏散和自救逃生演練情況;學(xué)校與家長齊抓共管安全教育情況。

  (二)學(xué)校對容易造成群死群傷的七大安全隱患的檢查和整改情況

  1.消防安全。學(xué)校消防設(shè)施、應(yīng)急照明、指示標(biāo)志、疏散通道、安全出口符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的落實情況;學(xué)生宿舍管理制度落實情況。

  2.飲食衛(wèi)生與流行病傳染病防控。學(xué)校在飲食衛(wèi)生、流行病傳染病的防控工作方面落實國家食品衛(wèi)生、傳染病管理等規(guī)章制度情況。

  3.校舍和設(shè)施設(shè)備安全。校舍存在安全隱患情況;學(xué)校樓道、樓梯、扶手和樓梯間照明設(shè)施以及上下樓通道數(shù)量和樓梯寬度符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的落實情況。運動場、體育館、實驗室、宿舍等重要場所存在安全隱患情況;電梯、鍋爐、燃?xì)狻㈦姎狻Ⅲw育器材等重要設(shè)施設(shè)備的使用、維護(hù)情況;放射物質(zhì)、易燃易爆危險化學(xué)品等危險物質(zhì)存放情況。

  4.校園周邊安全。校園周邊道路交通、周邊治安及經(jīng)營場所安全隱患情況。

  5.自然災(zāi)害預(yù)防。學(xué)校對臺風(fēng)、暴雨、洪澇、地質(zhì)災(zāi)害等自然災(zāi)害的預(yù)防措施落實情況;對可能受到自然災(zāi)害引發(fā)的滑坡、塌方、泥石流危害的校舍采取切實有效的防范措施情況;氣象部門發(fā)布紅色暴雨和黃色臺風(fēng)信號時,有否建立和落實相應(yīng)的`應(yīng)急避險機(jī)制。

  6.集體活動安全。學(xué)校在校內(nèi)外開展大型的教育教學(xué)活動制定和落實詳細(xì)的組織方案,并采取相應(yīng)的安全措施。大型集體外出活動要報上級主管部門備案。

  (三)學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處置

  所包點學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件,對應(yīng)的工作人員應(yīng)在第一時間趕赴處理,及時將相關(guān)信息向局分管領(lǐng)導(dǎo)匯報,并積極協(xié)調(diào)相關(guān)處置工作。

  四、工作要求

  1.精心組織,務(wù)求實放。認(rèn)真開展工作,一個網(wǎng)格一個網(wǎng)格落實責(zé)任、一個網(wǎng)格一個網(wǎng)格開展巡查、一個網(wǎng)格一個網(wǎng)格進(jìn)行規(guī)范、一個網(wǎng)格一個網(wǎng)格強化監(jiān)管,每個網(wǎng)格責(zé)任人每月至少到該年段、該處室檢查一次,并認(rèn)真填寫學(xué)校安全隱患排查表(填寫后交由教導(dǎo)處),切實做到網(wǎng)格到底、責(zé)任到人,務(wù)求實效。

  2.健全機(jī)制,加強督查。建立安全管理網(wǎng)格化管理制約機(jī)制,“網(wǎng)格化”管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組將定期組織網(wǎng)格化管理督查活動,形成以督查為手段的安全管理工作評估考核機(jī)制,推動安全管理網(wǎng)格化管理的規(guī)范運行。安全隱患的整治。在督查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,學(xué)校能自查自糾的,立即進(jìn)行整改。屬學(xué)校能力范圍之外,由掛鉤責(zé)任人報送給執(zhí)法檢查股匯總,由執(zhí)法檢查股協(xié)調(diào)相關(guān)部門整治。

  3.嚴(yán)格責(zé)任,明確獎懲。將網(wǎng)格化管理的目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容、職責(zé)分解到每一位教師,加強督查指導(dǎo),層層抓落實。建立責(zé)任追究和獎勵機(jī)制。

  4.注重實效,快速反應(yīng)。圍繞提高處置效率這一環(huán)節(jié),明確責(zé)任分工,增強責(zé)任意識,強化效能監(jiān)管,切實解決推諉扯皮、敷衍塞責(zé)、效率低下等狀況。

  5.善于總結(jié),不斷提高。網(wǎng)格化管理是一種新型的管理模式,沒有太多的經(jīng)驗可借鑒。每一位網(wǎng)格化管理的參與者都要通過自身的不斷實踐、思考、總結(jié),不斷的改進(jìn)和創(chuàng)新工作方法,以與時俱進(jìn)的工作精神,把安全網(wǎng)格化管理工作落到實處。

  學(xué)校安全網(wǎng)格化管理方案 5

  校園安全工作,是辦好讓人民滿意的教育的根本保證,為進(jìn)一步落實安全責(zé)任制,建立“權(quán)責(zé)明確、任務(wù)清晰、流程規(guī)范、分級管理、網(wǎng)格到底”的學(xué)校安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò),確保全校師生和學(xué)校財產(chǎn)安全。結(jié)合本校實際,特制定安全網(wǎng)格化管理工作實施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以威海市人民政府安全生產(chǎn)委員會制定的《推行安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理實施方案》為依據(jù),堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針,努力構(gòu)建“校長室統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、職能部門齊抓共管、廣大師生共同防范”的安全網(wǎng)格化工作機(jī)制,著力做實我校安全工作,做到定人、定崗、定責(zé),使安全監(jiān)管工作無遺漏、全覆蓋,安全隱患整治責(zé)任明確、落實到位,形成安全監(jiān)管工作制度化、規(guī)范化的長效管理機(jī)制。最大限度的預(yù)防和減少安全事故發(fā)生,為構(gòu)建和諧校園創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。

  二、工作目標(biāo)

  1.通過實施安全網(wǎng)格化管理,進(jìn)一步明確安全管理責(zé)任和工作內(nèi)容,全面落實安全主體責(zé)任,實現(xiàn)層層監(jiān)管、時時監(jiān)控。

  2.確保減少一般事故,有效預(yù)防和遏制重特大安全事故,全力保障學(xué)校和師生的生命財產(chǎn)安全。

  三、組織機(jī)構(gòu)

  構(gòu)建“校長室領(lǐng)導(dǎo)、科室監(jiān)管、師生參與”的安全工作格局。本著“誰分管,誰負(fù)責(zé)”,“誰監(jiān)管,誰負(fù)責(zé)”,“誰管理,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到責(zé)任落實,任務(wù)包干。

  學(xué)校成立以校長任組長的學(xué)校安全網(wǎng)格化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:

  副組長:

  組員:

  四、學(xué)校安全網(wǎng)格化管理責(zé)任分工

  (一)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及職責(zé)

  組長:

  全面負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作,組織召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議,學(xué)習(xí)安全方面的政策、法規(guī)及相關(guān)制度,組織安排檢查學(xué)校各項安全設(shè)施,研究制定學(xué)校安全工作防范措施,督查考核安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員安全崗位職責(zé)落實情況。

  副組長:

  對安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長負(fù)責(zé),全面負(fù)責(zé)對所分管教學(xué)的安全,對教師進(jìn)行上課教學(xué)活動安全的教育、檢查與督導(dǎo)。全面負(fù)責(zé)學(xué)校政教、后勤、校舍、食堂食品衛(wèi)生、電教實驗常識藝體等安全教育與督導(dǎo)工作。

  副組長:

  具體負(fù)責(zé)教導(dǎo)處、教研活動的安全,考試檔案安全,對安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長負(fù)責(zé)。具體負(fù)責(zé)安全檔案,負(fù)責(zé)教師師德安全教育管理工作。

  組員:

  負(fù)責(zé)實驗室、功能室、學(xué)生課間樓道的安全檢查及督導(dǎo)工作。對安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長負(fù)責(zé),主抓班主任、任課教師、及值班教師的安全教育管理。

  組員:

  具體負(fù)責(zé)學(xué)校的衛(wèi)生防疫,信息報送,學(xué)校衛(wèi)生清掃期間的安全管理工作。

  組員:

  具體負(fù)責(zé)后勤、校舍財產(chǎn)、基建維修(水、電、煤、火等)、各專用教室安全,食堂食品衛(wèi)生管理安全,貨物采購安全,倉庫保管安全、負(fù)責(zé)安保、學(xué)校工會安全。

  組員:

  具體負(fù)責(zé)學(xué)生會、團(tuán)隊活動安全。

  (二)、教師安全崗位職責(zé):

  1.班主任:作為本班學(xué)生安全工作的'直接責(zé)任人.

  負(fù)責(zé)本班學(xué)生在校期間各項活動的安全(課間活動、所任學(xué)科課、班隊會、升旗、大掃除及組織參加學(xué)校集體活動等學(xué)生的人身安全、學(xué)生疾病的防控、晨檢、考勤及疾病上報與追蹤等),以及學(xué)生的交通、防火、防溺水、防觸電等安全教育。

  2.科任教師:

  負(fù)責(zé)任課期間的學(xué)生安全。

  3.值班教師:

  負(fù)責(zé)學(xué)生課間、午休、周邊防溺水、下午放學(xué)乘車的安全。

  4.體育教師:

  負(fù)責(zé)學(xué)校各項體育設(shè)施、設(shè)備的檢查、維護(hù),體育課、課間操及大型活動(運動會等)安全。

  5.各專用教室、辦公室負(fù)責(zé)人:

  負(fù)責(zé)本室各種設(shè)施(如桌椅、門窗、教學(xué)儀器、教具、電燈、電路、實驗設(shè)備、圖書、室內(nèi)各種使用物品)的安全檢查、維護(hù)、防盜。

  (三)學(xué)校安保人員:作為學(xué)校校園安全的直接責(zé)任人

  負(fù)責(zé)學(xué)校的安全保衛(wèi)(來客詢查登記、進(jìn)入學(xué)校外來車輛的指揮、車輛擺放、學(xué)生上放學(xué)期間離校、下午放學(xué)交通疏導(dǎo)及巡查,學(xué)生在校期間的的各種偶然糾紛等安全工作)。

  (四)食堂工作人員責(zé)任:嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生制度,切實抓好食堂飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,檢查每天采購食物的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,嚴(yán)防食物中毒事故發(fā)生。做到一日一小掃,一周一打掃。嚴(yán)把食品進(jìn)貨渠道,確保食品質(zhì)量和安全。保持餐具的消毒保潔工作,經(jīng)常更新食譜,保證師生吃飽吃好吃得衛(wèi)生。

  五、工作步驟

  (一)方案制定階段:健全安全網(wǎng)格化監(jiān)管體系、完善安全監(jiān)管運行機(jī)制、制訂安全網(wǎng)格化管理方案,確定各責(zé)任人員的安全職責(zé),建成網(wǎng)格化安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)。

  (二)網(wǎng)格化監(jiān)管實施階段:對網(wǎng)格內(nèi)安全事故隱患、重大危險源、突出問題和監(jiān)管薄弱環(huán)節(jié)等進(jìn)行排查登記,建立完善檢查臺賬和檔案,全面推進(jìn)安全網(wǎng)格化建設(shè)進(jìn)程。

  (三)迎接網(wǎng)格化監(jiān)管及檢查階段。根據(jù)網(wǎng)格化安全管理情況,隨時接受區(qū)社會事業(yè)局的檢查。

  六、工作措施

  (一)建立各項安全責(zé)任制,以制度為抓手,層層簽定責(zé)任書。嚴(yán)格實行網(wǎng)格化安全管理機(jī)制,明確安全管理責(zé)任區(qū)和工作職責(zé),工作落實及效果與年度考核掛鉤。

  (二)學(xué)校實施行政值班制,進(jìn)行安全管理的督查。

  做好值勤領(lǐng)導(dǎo)和教師課間巡視工作,課間操都在教學(xué)樓樓梯口值勤。學(xué)校大課間活動時,級部領(lǐng)導(dǎo)、班主任和教師要跟操。

  (三)構(gòu)建三級網(wǎng)格化安全管理模式,責(zé)任分工明確。

  1.一級網(wǎng)格:成立以校長為主,科室負(fù)責(zé)人共同參與的安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織。

  校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作,重點督查考核安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員的工作情況。

  于海良重點分管所有教學(xué)、科研活動安全。

  劉新軍分管學(xué)校的食堂安全、飲食安全、校園設(shè)施、電器、疾病預(yù)防、防火、財產(chǎn)、電器設(shè)備等安全工作。

  湯曉寧具體負(fù)責(zé)工會活動安全工作。

  于洋具體負(fù)責(zé)教學(xué)活動安全工作。

  劉浩具體負(fù)責(zé)食品食堂安全工作。

  苑英、劉旭東、郭建霞負(fù)責(zé)辦公區(qū)科室安全。

  湯曉寧負(fù)責(zé)學(xué)生活動安全、交通安全、學(xué)生疾病預(yù)防等工作。上放學(xué)、課間操具體由班主任和值勤教師負(fù)責(zé)。

  叢曉霞負(fù)責(zé)學(xué)校的財務(wù)安全管理。

  劉浩負(fù)責(zé)校舍、校園設(shè)施設(shè)備及消防安全工作。

  2、二級網(wǎng)格:德育處、教務(wù)處、科研處、總務(wù)處、團(tuán)委及各級部主任作為各處室、級部安全第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)各處室、級部所有安全工作。

  3、三級網(wǎng)格:主要由班主任、任課教師、值勤教師等人員組成。

  班主任具體負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理安全工作。

  任課教師主要負(fù)責(zé)教學(xué)活動安全工作。

  值勤教師主要負(fù)責(zé)值勤時間內(nèi)學(xué)生在校安全、上放學(xué)的安全(路隊管理)。后勤教師主要對所分管工作的安全負(fù)責(zé)。

  注:

  學(xué)生在校安全包括課間安全和課內(nèi)安全,主要由當(dāng)堂課任課教師負(fù)責(zé)。上放學(xué)的安全主要由班主任負(fù)責(zé)。

  七、其它責(zé)任處理

  1.關(guān)于人為安全事故

  此類安全事故分為三類:一是違規(guī)違章操作造成的安全責(zé)任事故,任課教師在使用錄音機(jī)、多媒體等教學(xué)設(shè)備時不要讓學(xué)生去操作,發(fā)現(xiàn)插座插頭有問題及時向總務(wù)處報告。體育教師課前要做好準(zhǔn)備活動,強調(diào)好紀(jì)律;實驗教師要課前加強紀(jì)律教育,嚴(yán)格操作程序,嚴(yán)格保管好實驗物品;微機(jī)教師要注意教育學(xué)生安全用電和安全使用微機(jī)。二是體罰和變相體罰造成的責(zé)任事故。三是安排學(xué)生做不適合其年齡和身份特點的活動造成的責(zé)任事故。以上三類安全責(zé)任事故,要追究相應(yīng)責(zé)任人的責(zé)任。

  2.特殊事件,應(yīng)急處理

  學(xué)校根據(jù)安全工作的需要,制定了安全事故處理應(yīng)急方案。如果遇到惡劣天氣,應(yīng)急小組成員要及時通知各部門做好應(yīng)急方案,如果發(fā)生了特殊事故,應(yīng)急小組,要在第一時間趕到現(xiàn)場,按事故處理程序,應(yīng)急處理事故,把損失和責(zé)任降至最低。

  八、管理要求

  1.實行事故報告制度

  在校內(nèi)發(fā)生了安全責(zé)任事故,當(dāng)事人或知情者,首先必須采取有效措施妥善處理事故對象,以防耽誤挽救時機(jī)。其次是及時報告學(xué)校,不能緩報、瞞報,如因報告不及時,導(dǎo)致失去挽救時機(jī),擴(kuò)大事故影響,要嚴(yán)肅追究瞞報當(dāng)事人或知情者責(zé)任。

  2.開展隱患排查和整改

  根據(jù)分工情況,對職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作要有計劃、有部署、有檢查、有整改,確保做好職責(zé)內(nèi)的安全工作,定期開展隱患排查和整改工作。

  3.強化責(zé)任意識

  各網(wǎng)格化管理負(fù)責(zé)人要各司其職,各負(fù)其責(zé),切實加強安全監(jiān)管工作,凡因“安排部署不到位、工作分包不到位、監(jiān)督檢查不到位、隱患整改不到位和工作措施不到位”而發(fā)生事故,造成重大人員傷亡或財產(chǎn)損失的,將按照有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)肅追究分管負(fù)責(zé)人及相關(guān)人員的責(zé)任。

  九、工作要求

  (一)加強領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識。切實抓好安全管理工作,完善安全管理機(jī)制和框架,建立安全管理網(wǎng)絡(luò)的重要舉措,通過安全網(wǎng)格化監(jiān)管工作的落實,使本單位安全意識得到明顯增強,安全管理水平得到明顯提高。

  (二)宣傳到位,營造氛圍。通過各種途徑,加大對安全網(wǎng)格化監(jiān)管工作的宣傳力度,增強安全意識,增強做好安全工作的主動性和自覺性,切實為網(wǎng)格化監(jiān)管各項工作落實營造良好工作氛圍。

  (三)突出重點,確保實效。對好的安全管理方法機(jī)制進(jìn)行宣傳和弘揚,對安全管理的新問題新思路進(jìn)行探討,對工作出色個人進(jìn)行表彰獎勵,對工作不到位、管理不力、措施不嚴(yán),造成不良影響的進(jìn)行批評。對有關(guān)工作人員沒有履行安全管理職責(zé),導(dǎo)致發(fā)生安全生產(chǎn)事故的有關(guān)工作人員,依照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

  學(xué)校安全網(wǎng)格化管理方案 6

  根據(jù)北京市委教育工委、市教委《關(guān)于在首都高校推進(jìn)實施校園網(wǎng)格化安全管理的意見》(京教工〔20xx〕49號)要求,進(jìn)一步推進(jìn)“平安校園”建設(shè),特制定本方案。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌校園網(wǎng)格化安全管理工作,學(xué)校分管安全穩(wěn)定工作的校領(lǐng)導(dǎo)牽頭負(fù)責(zé)具體工作。安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)日常工作。

  各部、處、室、館、所、中心、學(xué)院、研究院(以下統(tǒng)稱二級單位),按照一崗雙責(zé)的要求,主管領(lǐng)導(dǎo)履行網(wǎng)格化安全管理第一責(zé)任,成立相應(yīng)的工作小組負(fù)責(zé)本單位網(wǎng)格化安全管理的組織領(lǐng)導(dǎo),并指定專人負(fù)責(zé)具體實施。

  二、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

  堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),創(chuàng)新管理體系,以網(wǎng)格化管理模式為依托,落實安全管理主體責(zé)任,按照“全面覆蓋、不留死角、夯實基礎(chǔ)、落實責(zé)任、整合聯(lián)動、有效防控”的原則,建立起“精細(xì)化管理、多元化參與、科學(xué)化配置、規(guī)范化運行”的校園網(wǎng)格化安全管理工作格局,全面提升校園安全管理水平。

  通過網(wǎng)格化安全管理,明確網(wǎng)格職責(zé)任務(wù)與標(biāo)準(zhǔn),實現(xiàn)對人、地、物、事、組織等不同工作對象的精細(xì)化管理;組織發(fā)動各單位、部門以及廣大師生員工廣泛參與網(wǎng)格化安全管理的各項工作,實現(xiàn)校園安全管理與綜合防控工作主體的多元化參與,多部門、多層次聯(lián)動,實現(xiàn)網(wǎng)格工作力量和資源的科學(xué)化配置。逐步達(dá)到機(jī)制健全、職責(zé)明確、管理精細(xì)、全員參與、全面覆蓋、有效防控的工作目標(biāo)。

  三、網(wǎng)格劃分的原則和標(biāo)準(zhǔn)

  (一)網(wǎng)格劃分的.原則

  校園安全管理網(wǎng)格劃分的總原則是:按照責(zé)任化原則,本著誰使用,誰負(fù)責(zé);誰主管,誰負(fù)責(zé)的原則,對校園內(nèi)的人、地、物、事、組織等進(jìn)行網(wǎng)格劃分,明確安全主體責(zé)任。各類人員和有固定使用單位的場所、設(shè)施由所屬和使用單位負(fù)責(zé),公共區(qū)域、設(shè)施、設(shè)備和業(yè)務(wù)統(tǒng)管的內(nèi)容由主管單位負(fù)責(zé)。在學(xué)校層面上,以二級單位為單元劃分安全管理網(wǎng)格,二級單位負(fù)責(zé)網(wǎng)格內(nèi)人、地、物、事、組織等對象的安全管理,履行安全管理主體責(zé)任,并可根據(jù)本單位情況劃分若干個網(wǎng)格單元,對所屬網(wǎng)格進(jìn)行有效的安全管理。

  (二)網(wǎng)格劃分的標(biāo)準(zhǔn)

  1.人員網(wǎng)格劃分:各二級單位所屬人員。包括在編職工、聘用人員、臨時用工、流動人口(如賓館房客、出租房屋等)、所屬學(xué)生(含全日制學(xué)生、繼續(xù)教育類學(xué)歷、非學(xué)歷教育在校生、留學(xué)生和短期在校培訓(xùn)的學(xué)員等),均劃入本單位安全管理網(wǎng)格。

  2.區(qū)域網(wǎng)格劃分:校園內(nèi)各類建筑、場所,有具體使用單位的劃入使用單位網(wǎng)格;公共建筑、場所和業(yè)務(wù)統(tǒng)管內(nèi)容劃入主管部門網(wǎng)格。建筑、房屋或場地圍擋外立面(含)以內(nèi)部分(如門窗防盜、外立面防火、張貼物管控等),除業(yè)務(wù)統(tǒng)管內(nèi)容外均由該網(wǎng)格安全責(zé)任主體單位負(fù)責(zé)安全管理。

  各類人員進(jìn)入不同的區(qū)域網(wǎng)格,同時接受相應(yīng)網(wǎng)格的安全管理。

  四、網(wǎng)格化安全管理責(zé)任

  網(wǎng)格安全責(zé)任主體單位須履行以下安全責(zé)任:

  (一)做好所屬網(wǎng)格人員的安全管理和教育。

  1.經(jīng)常進(jìn)行法制和安全知識宣傳教育,培養(yǎng)全體人員的法制觀念和安全意識,防止、制止違法犯罪行為,確保人身安全。

  2.做好各類人員(包括流動人口)和組織的管控工作,落實重點人員和組織的教育、管理和穩(wěn)控措施。

  3.做好與所屬網(wǎng)格人員有關(guān)的矛盾糾紛調(diào)處和化解工作。

  4.做好重大活動、敏感時期、突發(fā)事件期間的維穩(wěn)工作,關(guān)注輿情動態(tài),全面、準(zhǔn)確掌握各類人員和組織的活動情況。

  (二)做好所屬網(wǎng)格區(qū)域、場所、設(shè)備的安全管理。

  1.做好治安防范工作,妥善保管公私財物,離開房間做到隨時關(guān)窗、鎖門、斷電,積極采取有效措施防止所屬網(wǎng)格公私財物的丟失損壞。

  2.按有關(guān)規(guī)定、規(guī)程檢查、保養(yǎng)、維修設(shè)備、設(shè)施,確保其安全可靠,狀態(tài)良好,并做好記錄;做好消防檢查和日常巡查工作,看護(hù)、管理網(wǎng)格內(nèi)的消防設(shè)施、滅火器材、監(jiān)控、通信、網(wǎng)絡(luò)、電氣設(shè)備等,防止丟失和人為破壞,發(fā)現(xiàn)損壞及時報修。

  3.經(jīng)常對所屬網(wǎng)格內(nèi)的安全狀況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時排除,不能排除的及時報告并采取臨時保護(hù)措施,防止擴(kuò)大損失。

  4.承擔(dān)因工作不力或違反法律、法規(guī)、規(guī)章致使學(xué)校受到司法機(jī)關(guān)或政府相關(guān)部門處罰的責(zé)任。

  五、網(wǎng)格化安全管理工作機(jī)制

  (一)建立臺賬式管理機(jī)制

  學(xué)校和二級單位要按照劃分的網(wǎng)格分別建立工作臺賬。

  1.建立重點人員教育管控工作臺賬。主要包括國保重點人員、邪教組織人員、刑釋解教人員及社區(qū)矯正對象、吸毒人員、精神病人員、信訪重點人員及其他應(yīng)重點防控的人員。

  2.建立重點部位防控工作臺賬。主要包括校(樓)門出入口、教室、實驗室、報告廳、學(xué)生公寓等人員密集場所以及水、電、氣、暖基礎(chǔ)設(shè)施,廣播站、有線電視光接點、無線基站等。

  3.建立重點事項臺賬。主要包括各類治安、消防、交通安全隱患情況和各類矛盾糾紛情況等。

  4.建立網(wǎng)格轄區(qū)防控資源力量臺賬。主要包括網(wǎng)格轄區(qū)各類防控力量、人防崗位、物防和技防的設(shè)備、設(shè)施分布情況,以及在處置突發(fā)事件時網(wǎng)格內(nèi)可供調(diào)度的各類人員、物資和設(shè)施等。

  (二)建立精細(xì)化管理機(jī)制

  二級單位以網(wǎng)格為單元健全防控工作標(biāo)準(zhǔn)體系。

  1.圍繞防控點位、線路、部位和重點人、重點矛盾糾紛等防控任務(wù),逐人、逐地、逐事明確防控工作標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范工作流程,落實防控責(zé)任。

  2.健全人員培訓(xùn)工作制度,加強對防控力量的分類培訓(xùn),使每一名參與網(wǎng)格的工作人員準(zhǔn)確掌握崗位任務(wù)和工作規(guī)范,履行好崗位職責(zé)。

  3.健全基礎(chǔ)信息收集報告制度,明確需要了解和報告的信息事項與時限要求,確保做到影響校園安全穩(wěn)定的信息第一時間掌握、第一時間上報、第一時間處置和解決。

  4.健全考核監(jiān)督工作制度,建立網(wǎng)格化安全管理運行監(jiān)督與考核體系,學(xué)校安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期開展工作督查與考核,督促各網(wǎng)格、各崗位落實網(wǎng)格工作責(zé)任,并將考核情況與二級單位及主要領(lǐng)導(dǎo)的評優(yōu)、評獎掛鉤,所屬網(wǎng)格發(fā)生重大安全事件實行一票否決。

  (三)健全分級防控機(jī)制

  學(xué)校根據(jù)不同時期和情況需要,分三個防控等級,即:三級常規(guī)防控,二級加強防控,一級超常防控。

  三級常規(guī)防控是正常狀態(tài)下的防控等級,無需發(fā)布啟動指令,二級單位即按要求做好日常安全管理和防控工作;二級加強防控、一級超常防控是學(xué)校根據(jù)上級指令或?qū)W校情況需要采取的防控措施,由學(xué)校對二級單位發(fā)布啟動指令,二級單位要根據(jù)學(xué)校的指令分級響應(yīng),配合學(xué)校按各等級防控要求,制定相應(yīng)的防控方案,部署防控力量,做好網(wǎng)格內(nèi)的安全管理和防控工作。

  (四)建立信息化管理機(jī)制

  學(xué)校將建設(shè)和完善校園安全穩(wěn)定指揮平臺建設(shè),快速、有效調(diào)度校園人防力量和物防、技防設(shè)施,提高校園綜合防控響應(yīng)能力。二級單位要依托網(wǎng)格“人、地、物、事、組織”等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)臺賬的建立,做好信息報送、數(shù)據(jù)更新工作,實時反映學(xué)校安全穩(wěn)定信息變化情況,做到情況清、底數(shù)明,抓住重點,有效防控。

  六、網(wǎng)格化安全管理工作要求

  (一)加強領(lǐng)導(dǎo)。建立網(wǎng)格化安全管理模式是維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定的重要手段,二級單位主要領(lǐng)導(dǎo)是本單位安全穩(wěn)定第一責(zé)任人,要正確理解和處理好安全穩(wěn)定與事業(yè)發(fā)展的關(guān)系,切實履行好第一責(zé)任,推動單位事業(yè)發(fā)展。

  (二)部門協(xié)調(diào)。網(wǎng)格化安全管理是一項系統(tǒng)工程,校內(nèi)各單位、部門要主動協(xié)調(diào)配合,把安全管理貫穿于各項工作過程中。學(xué)校安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組要發(fā)揮主導(dǎo)作用,加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào),深入指導(dǎo)、檢查、督促二級單位開展工作,整體推動網(wǎng)格化安全管理各項工作的落實。

  (三)全員參與。校內(nèi)全體人員均劃入相應(yīng)的安全管理網(wǎng)格,所有人員既是安全管理的對象,又是安全管理的主體。因此,各單位、部門要廣泛發(fā)動群眾,群防群治,形成全員參與安全管理、人人履行安全責(zé)任的工作氛圍。

  (四)落實責(zé)任。通過網(wǎng)格的劃分,安全責(zé)任逐級分配,安全工作更加細(xì)化。二級單位要切實履行網(wǎng)格安全管理主體責(zé)任,對所屬網(wǎng)格內(nèi)的“人、地、物、事、組織”等進(jìn)行有效的安全管理,根據(jù)本單位的實際情況細(xì)化網(wǎng)格,分解任務(wù),落實責(zé)任,做到安全工作件件有人抓,事事有人管,層層有任務(wù),人人有責(zé)任,一級抓一級,逐級抓落實。

  學(xué)校將按此方案,制定所有二級單位的網(wǎng)格分配方案,并組織具體實施。網(wǎng)格分配具體方案另行下發(fā)。

  學(xué)校安全網(wǎng)格化管理方案 7

  一、指導(dǎo)思想

  深入貫徹落實十八大精神和安全發(fā)展理念,堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,構(gòu)建“黨政齊管、分級管理、層層履行、一崗雙責(zé)、責(zé)任到人、橫向到邊、縱向到底、全面覆蓋”的網(wǎng)格化管理模式,著力推動我校科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  通過實施校園安全網(wǎng)格化管理,進(jìn)一步明確安全管理責(zé)任和工作內(nèi)容,做到定人、定崗、定責(zé),實現(xiàn)對我校安全工作的精細(xì)化管理。構(gòu)建“責(zé)任全覆蓋、監(jiān)管無盲區(qū)”的網(wǎng)格化模式,實現(xiàn)校園安全管理的多元化參與,全面排查安全隱患和薄弱環(huán)節(jié),有效防范安全事故的發(fā)生,確保學(xué)校師生安全,推動我校安全工作邁上新臺階。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為加強對全校安全網(wǎng)格化管理工作的領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)校安全網(wǎng)格化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。名單如下:

  組長:院長

  常務(wù)副組長:分管安全副院長

  副組長:各分管副院長

  成員:各部門負(fù)責(zé)人

  四、實施方案

  (一)網(wǎng)格劃分

  按照各部門、公共區(qū)域、樓幢及重要部位管理把學(xué)校安全管理劃分為三類網(wǎng)格。

  (二)管理機(jī)制

  學(xué)校安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌校園網(wǎng)格化安全管理工作,主管安全工作的副院長作為總負(fù)責(zé)人,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)校保衛(wèi)處,負(fù)責(zé)日常管理與協(xié)調(diào)。

  領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室人員名單如下:

  主任:分管安全副院長

  副主任:保衛(wèi)處主任

  成員:學(xué)工處、保衛(wèi)處、各系學(xué)管主任

  每個網(wǎng)格作為一個安全管理單元,由一名保衛(wèi)處干部、所屬各二級單位負(fù)責(zé)人和安全員共同作為本網(wǎng)格單元的安全責(zé)任人,負(fù)責(zé)對網(wǎng)格范圍內(nèi)所轄單位的人、地、物、事、組織等進(jìn)行安全管理,各所屬二級單位要指定1-2人作為安全員,并明確每人的工作職責(zé),確保工作責(zé)任落實到崗位、落實到個人,確保網(wǎng)格化管理有效運行。

  (三)各級工作職責(zé)

  1.一級網(wǎng)格職責(zé)。負(fù)責(zé)全校安全網(wǎng)格化的組織,制定安全網(wǎng)格化管理工作實施方案;強化安全網(wǎng)格信息化建設(shè),將網(wǎng)格化管理列入日常工作內(nèi)容,做到有部署、有檢查、有記錄、有總結(jié);定期組織召開安全工作例會,研究并協(xié)調(diào)解決全校安全問題;建立重點單位基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫,并實施重點監(jiān)控;進(jìn)一步完善事故應(yīng)急預(yù)案,開展安全宣傳教育活動,擴(kuò)大安全知識教育覆蓋面和影響力;對各級網(wǎng)格管理員上報的安全隱患信息進(jìn)行匯總、分析、建檔,并協(xié)調(diào)督促二級網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任人落實整改。

  2.二級網(wǎng)格職責(zé)。負(fù)責(zé)本部門的安全網(wǎng)格化管理工作,落實上級安全生產(chǎn)工作部署;建立并完善各網(wǎng)格點的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)臺賬,層層落實工作責(zé)任,明確安全網(wǎng)格管理人員及工作責(zé)任;負(fù)責(zé)管轄范圍內(nèi)安全基本情況的調(diào)查摸底,建檔登記,形成本級安全管理數(shù)據(jù)庫;督促、指導(dǎo)完善安全制度,明確安全管理責(zé)任,完善事故應(yīng)急預(yù)案;對轄區(qū)內(nèi)存在安全隱患的.部位實施重點監(jiān)控,全面收集匯總安全網(wǎng)格管理員上報的安全隱患信息,并及時將有關(guān)情況報送至保衛(wèi)處。

  ⒊三級網(wǎng)格職責(zé)。具體落實本級安全工作職責(zé),對轄區(qū)范圍內(nèi)的安全進(jìn)行全面檢查,建立健全本單位的安全管理工作檔案等基礎(chǔ)情況臺賬;積極開展平安校園及安全文化宣傳,并及時上報安全工作情況。

  (四)工作機(jī)制

  1.建立臺賬式管理機(jī)制。嚴(yán)格執(zhí)行安全日巡查、周檢查、月抽查制度,認(rèn)真落實隱患排查,建立安全統(tǒng)計臺賬,摸清情況,全面掌握學(xué)校各級網(wǎng)格的安全狀況。

  2.信息管理機(jī)制。網(wǎng)格管理人員定期向保衛(wèi)處反饋信息,使各類影響校園安全穩(wěn)定信息第一時間上報,以便有效調(diào)度校園人防、物防、技防手段,提高校園綜合防控的響應(yīng)能力,增強工作實效。

  3.監(jiān)督考核機(jī)制。建立網(wǎng)格化安全管理監(jiān)督與考核體系,定期對網(wǎng)格管理人員工作開展情況進(jìn)行督查與考核,對工作成績突出的人員進(jìn)行表彰獎勵,對本單位發(fā)生安全事故或網(wǎng)格管理失職人員,視情節(jié)及造成的嚴(yán)重程度,給予單位責(zé)任人或相關(guān)人員口頭告誡或書面告誡或書面檢查或通報批評。各網(wǎng)格單位、個人要明確安全主體責(zé)任,發(fā)生安全生產(chǎn)事故,“評先評優(yōu)”一票否決。

  五、實施步驟

  (一)宣傳動員階段(20xx年11月-20xx年12月)。學(xué)校制定實施方案,合理劃分網(wǎng)格。

  (二)全面實施階段(20xx年1月至20xx年6月)。開展宣傳、教育、培訓(xùn),明確責(zé)任架構(gòu)圖和工作職責(zé),全面實施網(wǎng)格化安全管理方案。

  (三)檢查驗收階段(20xx年7月)。安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組對各級網(wǎng)格化工作開展情況進(jìn)行驗收,重點檢查安全監(jiān)管和安全宣傳教育責(zé)任落實情況、登記建檔情況、安全檢查和巡查記錄。

  六、工作要求

  (一)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。開展安全網(wǎng)格化管理,是促進(jìn)校園和諧穩(wěn)定的重要保障,對于加強學(xué)校安全工作具有普遍的現(xiàn)實意義和指導(dǎo)意義。各有關(guān)部門要進(jìn)一步提高認(rèn)識,認(rèn)真組織實施網(wǎng)格化管理工作。

  (二)加強領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織。為確保安全網(wǎng)格化管理工作的順利開展,各二級學(xué)院、有關(guān)部門要切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)小組,做到分工明確,責(zé)任到人,層層抓落實,確保將安全網(wǎng)格化管理工作落到實處。

  (三)突出重點,注重實效。在實施安全網(wǎng)格化管理工作中,既要突出管理的全覆蓋,不留死角,更要突出工作重點,尤其要加強對重點部位的安全監(jiān)管。

  (四)加強統(tǒng)籌,協(xié)調(diào)運行。網(wǎng)格化安全管理工作是一項系統(tǒng)工程,各部門之間要加強溝通協(xié)調(diào),密切合作,特別是要認(rèn)真解決工作中的交叉環(huán)節(jié),真正實現(xiàn)信息整合、資源整合、工作整合,保障網(wǎng)格化安全管理高效運行。

  (五)善于總結(jié),不斷提高。網(wǎng)格化管理是一種新型的管理模式,各級網(wǎng)格責(zé)任人要善于總結(jié)交流執(zhí)行過程中的成功經(jīng)驗,進(jìn)一步健全和完善安全生產(chǎn)網(wǎng)格化監(jiān)管體系,逐步形成和完善學(xué)校全覆蓋、全過程、全方位的安全監(jiān)管網(wǎng)格。

  學(xué)校安全網(wǎng)格化管理方案 8

  為加強學(xué)校安全穩(wěn)定管理體系,提升學(xué)校安全穩(wěn)定管理能力,建立“橫向到邊、縱向到底”的安全穩(wěn)定監(jiān)管網(wǎng)絡(luò),遏制和防范學(xué)校安全事故的發(fā)生,全力構(gòu)建良好的育人環(huán)境,根據(jù)上級要求,結(jié)合我校實際,特制定我校安全穩(wěn)定網(wǎng)格化管理實施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以構(gòu)建和諧校園、維護(hù)師生利益為出發(fā)點,積極建立安全穩(wěn)定長效機(jī)制,形成各司其職、各負(fù)其責(zé)、相互聯(lián)動的工作格局,使我校安全穩(wěn)定工作更加規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化、長效化,為師生創(chuàng)建和營造平安、健康、文明、和諧的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

  二、工作目標(biāo)

  通過實施安全穩(wěn)定網(wǎng)格化管理,進(jìn)一步明確安全管理監(jiān)督責(zé)任和工作內(nèi)容,全面落實責(zé)任區(qū)域長、網(wǎng)格長的安全主體責(zé)任,建立“權(quán)責(zé)明確、任務(wù)清晰、流程規(guī)范、分級管理、網(wǎng)格到底”的安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò),按照“縱向抓延伸、橫向抓覆蓋”的工作思路,將各類隱患消除在萌芽狀態(tài),杜絕重大事故的發(fā)生。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為加強對全校安全穩(wěn)定網(wǎng)格化管理工作的領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)校安全穩(wěn)定網(wǎng)格化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組 長:

  副組長:

  下設(shè)辦公室,主任:

  成 員:xxx各科室主任

  辦公室設(shè)在安全科。聯(lián)系人:

  四、工作內(nèi)容

  按照《xxx》中“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全”的要求,本著“一崗雙責(zé)”“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的總原則,構(gòu)建“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)域監(jiān)管、網(wǎng)格負(fù)責(zé)、全員參與”的安全工作格局。

  (一)科學(xué)劃分網(wǎng)格,構(gòu)建“三橫一縱”立體交叉,時段空間無縫覆蓋的'網(wǎng)格管理責(zé)任體系:

  1.構(gòu)建以樓宇建筑為單位的橫向一級網(wǎng)格,責(zé)任人為“區(qū)域樓長”:負(fù)責(zé)本棟或幾棟樓宇范圍內(nèi)的安全穩(wěn)定教育、管理工作。

  2. 構(gòu)建以樓層樓道為單位的橫向二級網(wǎng)格,責(zé)任人為“網(wǎng)格長”:負(fù)責(zé)本樓層、樓道、樓梯范圍內(nèi)的安全穩(wěn)定教育、管理工作。

  3. 構(gòu)建以科室班級為單位的橫向三級網(wǎng)格,責(zé)任人為“網(wǎng)點長”:負(fù)責(zé)科室、教室、教研組范圍內(nèi)的安全穩(wěn)定教育、管理工作。

  4. 構(gòu)建以學(xué)生在校作息為線索的縱向“時間軸”網(wǎng)格,責(zé)任人為各責(zé)任主任:負(fù)責(zé)教學(xué)樓教學(xué)活動時段、院落活動時段、就餐時段、宿舍就寢時段的安全穩(wěn)定管理,實現(xiàn)“7*24”學(xué)生在校時段無縫覆蓋,保證校園空間上各區(qū)域、時間上各時段都有固定人員值班監(jiān)督負(fù)責(zé)。

  (二)簽署責(zé)任狀:

  為保證安全責(zé)任的落實,校領(lǐng)導(dǎo)班子成員與所分管的相關(guān)區(qū)域負(fù)責(zé)人簽訂校園《安全責(zé)任狀》(附件2),將安全工作層層分解細(xì)化到每個區(qū)域、每個班級、每個科室、每個人員,確保校園中沒有無責(zé)任人的事,沒有無安全責(zé)任的人,每月查找安全穩(wěn)定風(fēng)險點,并制定管控措施,實現(xiàn)校園安全工作全面覆蓋、全員參與和無縫銜接。

  (三)開展隱患排查整改:

  認(rèn)真落實隱患定期排查制度,按照“日巡查、周檢查、月排查”要求,做好排查記錄,對發(fā)現(xiàn)的問題,立即整改,不能解決的要及時報告為學(xué)生服務(wù)中心。

  學(xué)校安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組實行定期和不定期檢查或抽查,對沒有整改到位的區(qū)域負(fù)責(zé)科室或級部下發(fā)《隱患整改通知書》,建立檔案,督促落實;對上報后未及時整改消除安全隱患的,根據(jù)具體情況可通報相關(guān)職能科室。

  五、措施要求

  (一)突出重點,注重實效。在實施安全網(wǎng)格化管理工作中,既要突出管理的全覆蓋,不留死角,更要突出工作重點,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時上報,相關(guān)科室要本著“隱患不過夜”的原則,及時維修,消除隱患。

  (二)明確任務(wù),落實責(zé)任。各網(wǎng)格化管理負(fù)責(zé)人要加強安全穩(wěn)定風(fēng)險點梳理和管控工作,實行各司其職,各負(fù)其責(zé),實現(xiàn)壓力傳導(dǎo),切實把學(xué)校安全穩(wěn)定各項要求延伸到校園各個角落和時段。

  (三)嚴(yán)格落實責(zé)任追究制。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,一級抓一級,層層抓落實。各級網(wǎng)格長要把安全穩(wěn)定各項措施要求落到實處,堅決避免失職瀆職現(xiàn)象發(fā)生,對安全穩(wěn)定措施落實不力,隱患排查不到位,整改不及時,造成影響的,給予相關(guān)處分,直至追究法律責(zé)任。

  學(xué)校安全網(wǎng)格化管理方案 9

  為進(jìn)一步加強安全管理切實有效的履行學(xué)校安全管理職責(zé)建立“橫向到邊、縱向到底”的安全生產(chǎn)監(jiān)管網(wǎng)絡(luò),遏制和防范學(xué)校安全事故的發(fā)生,確保廣大師生人身安全,全力構(gòu)建良好的育人環(huán)境。根據(jù)膠州市教體局制定的《膠州市校園安全網(wǎng)格化管理實施方案》結(jié)合學(xué)校具體實際特制定校園安全網(wǎng)格化管理實施方案。

  一、指導(dǎo)思想:

  深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以構(gòu)建和諧社會、維護(hù)廣大師生健康利益為出發(fā)點,全面強化教育系統(tǒng)監(jiān)管職能,積極構(gòu)建安全監(jiān)管長效機(jī)制形成各司其職、相互聯(lián)動、綜合監(jiān)管的工作格局。使安全工作更加規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化、長效化為師生建設(shè)和營造平安、健康、文明、和諧的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

  二、工作目標(biāo):

  通過實施安全網(wǎng)格化監(jiān)督管理,進(jìn)一步明確安全管理監(jiān)督責(zé)任和工作內(nèi)容,全面落實保位教師的安全主體責(zé)任,建立“權(quán)責(zé)明確、任務(wù)清晰、流程規(guī)范、分級管理、網(wǎng)格到底”的安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)按照“縱向抓延伸、橫向抓覆蓋”的工作思路,消除各類隱患杜絕重大事故的發(fā)生。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo):

  為加強對全校安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理工作的領(lǐng)導(dǎo)成立學(xué)校安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:

  副組長:

  成員:

  具體負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理的組織和協(xié)調(diào)工作。

  四、工作內(nèi)容:

  本著“誰監(jiān)督、誰負(fù)責(zé)”的原則,構(gòu)建“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部門監(jiān)管、單位負(fù)責(zé)、全員參與”的`安全工作格局。科學(xué)劃分網(wǎng)格,明確工作責(zé)任,建立七級網(wǎng)格管理責(zé)任體系。

  1.構(gòu)建以各教研組和處室為主體的“組室網(wǎng)格”:負(fù)責(zé)組室的安全管理和各項安全教育活動貫組織開展。

  2.構(gòu)建由各班級組成的“班級網(wǎng)格”負(fù)責(zé)本班級的安全管理和各項安全教育活動的組織開展。

  3.建立以學(xué)生小組為單元的“小組網(wǎng)格”負(fù)責(zé)班級中分配的部分安全工作組織小組成員積極參與。

  4.建立由每一名學(xué)生參與的“學(xué)生網(wǎng)格”負(fù)責(zé)一項或幾項具體的安全工作養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣,提高自身的安全意識和自護(hù)自救能力。

  為保證安全責(zé)任的落實,各網(wǎng)格層級間層層簽訂安全責(zé)任書,將安全工作層層分解細(xì)化到每個班級、每個組室、每個人員,確保校園中沒有無責(zé)任人的事、沒有無安全責(zé)任的人,實現(xiàn)校園安全工作全面覆蓋、全員參與和無縫銜接。

  開展隱患排查:

  認(rèn)真落實隱患定期排查制度,每月第一周周二作為安全檢查日,安全員對本組室進(jìn)行一次全方位排查,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題立即整改,不能解決的要及時上報。辦公室和教導(dǎo)處實行定期和不定期檢查或抽查,對沒有整改到位的組室和班級下發(fā)《隱患整改通知書》建立檔案督促落實。

  五、措施要求:

  (一)突出重點注重實效。在實施安全網(wǎng)格化管理工作中既要突出管理的全覆蓋不留死角,更要突出工作重點,尤其要加強對重點部位的安全監(jiān)管。

  (二)明確任務(wù)落實責(zé)任。各網(wǎng)格化管理負(fù)責(zé)人各司其職各負(fù)其責(zé),切實加強安全監(jiān)管工作。

  (三)嚴(yán)格落實責(zé)任追究制。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則一級抓一級層層抓落實。對因體罰、變相體罰、違反教育法規(guī)造成的學(xué)生傷害事故依法追究當(dāng)事人及責(zé)任人的相關(guān)責(zé)任。

  學(xué)校安全網(wǎng)格化管理方案 10

  一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及機(jī)制

  1、成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立學(xué)校安全工作辦公室,配備安全管理專職人員。有切實可行的年度安全工作計劃和實施方案。領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常召開安全工作會議,有詳細(xì)的會議記錄。

  2、校長履行第一責(zé)任人職責(zé),全體教職工認(rèn)真落實“管業(yè)務(wù)必須管業(yè)務(wù)范圍內(nèi)學(xué)校安全工作”的“一崗雙責(zé)”制度。

  3、學(xué)校各部門和崗位都有明確的安全責(zé)任要求,并層層簽訂安全責(zé)任書

  二、安全教育

  1、高度重視安全教育,有計劃、有措施,認(rèn)真抓好各項安全教育活動,牢固樹立師生安全意識。

  2、將安全教育納入地方教育課程,開足開齊課時。

  三、安全預(yù)案和演練

  1、學(xué)校按照要求制定各種應(yīng)急預(yù)案,報主管部門備案。

  2、適當(dāng)組織應(yīng)急演練,并保障演練安全。

  四、安全檢查落實情況

  1、安全工作有部署、有檢查、有落實。發(fā)現(xiàn)安全隱患立即整改。重視安全投入,安全設(shè)施、標(biāo)志齊全,技防水平不斷提高。

  2、對校園內(nèi)部設(shè)施定期檢查。發(fā)現(xiàn)重大問題,要以文字、圖片、視頻等形式如實記錄在案,及時上報黨委、政府和教育主管部門,并提出明確的整改意見。檢查結(jié)束,形成工作報告,上報相關(guān)部門。

  3、對于查出安全隱患被下達(dá)“整改意見書”或“整改指令”的單位,應(yīng)及時拿出整改措施,并予以落實,不能按期解決的,應(yīng)書面報告理由。保持聯(lián)絡(luò)暢通與信息溝通。

  五、交通安全和食品安全

  1、對接送師生的車輛,學(xué)校要主動請交通、交警等職能部門對其進(jìn)行定期檢查,必須做到車況良好,手續(xù)齊全。

  2、學(xué)校伙房,要按照食品衛(wèi)生管理條例的`要求進(jìn)行定期檢查,并搞好臺帳記錄,

  3、學(xué)校小賣部不經(jīng)營食品。

  4、學(xué)校從事特種作業(yè)人員要全部通過專業(yè)培訓(xùn),必須持證上崗,伙食工作人員要有健康查體證、從事鍋爐工作人員要有司爐證。

  六、日常管理

  1、建立健全各項學(xué)校安全管理制度,并落實到位。學(xué)校安全工作分類建檔,專人管理且完整完善。

  2、學(xué)校在做好日常安全工作的同時,至少每周進(jìn)行一次自查,每月進(jìn)行一次小結(jié),每季度進(jìn)行一次總結(jié),及時報送安全月報。

  3、主動協(xié)調(diào)公安、工商、衛(wèi)生、文化、建設(shè)、交通等職能部門,對校園及周邊環(huán)境開展專項整治,齊抓共管形成良好局面。

  教育局對各學(xué)校進(jìn)行不定期明察暗訪,其結(jié)果作為年度考核依據(jù)。對于發(fā)生重大責(zé)任事故的單位,年終綜合督導(dǎo)評估實行一票否決制度。

  本方案由督導(dǎo)室牽頭,安全科負(fù)責(zé)考評,每年兩次。

  學(xué)校安全網(wǎng)格化管理方案 11

  為認(rèn)真貫徹落實《罡城鎮(zhèn)教育系統(tǒng)安全培訓(xùn)方案》,將“安全責(zé)任落實年”活動進(jìn)一步推向深入,根據(jù)《關(guān)于印發(fā)<罡城鎮(zhèn)教育系統(tǒng)安全培訓(xùn)方案>》(堽教辦發(fā)[xxx]17號),結(jié)合我校安全工作實際,特制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想:

  堅持發(fā)展,以確保師生和校園安全為目的,以提高教師和學(xué)生的責(zé)任意識,、法規(guī)意識、安全意識和安全技能為重點,以實現(xiàn)安全培訓(xùn)規(guī)模、質(zhì)量、效益的綜合提高為目標(biāo),采取理論學(xué)習(xí)與實際演練的培訓(xùn)形式,加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任,分級實施,全員參與,全面覆蓋,建立健全安全培訓(xùn)工作組織責(zé)任體系和目標(biāo)考核體系,切實提高安全管理水平和師生的安全素質(zhì),杜絕各類事故發(fā)生,確保全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)安全形勢持續(xù)穩(wěn)定。

  二、培訓(xùn)內(nèi)容

  1、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等學(xué)校安全工作法律法規(guī);

  2、學(xué)校安全管理責(zé)任制度的制定、責(zé)任劃分與責(zé)任追究;

  3、學(xué)校交通、飲食、校舍、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、水電、消防和教學(xué)服務(wù)設(shè)施等日常安全管理及事故預(yù)防;

  4、突發(fā)事件的應(yīng)急處置預(yù)案的制定、演練和實施;

  5、突發(fā)事件的應(yīng)急自救、逃生和災(zāi)害事故的現(xiàn)場指揮和搶救;

  6、學(xué)校安全事故典型案件分析與思考;

  7、特種作業(yè)人員技能培訓(xùn)。

  三、培訓(xùn)對象

  1、全體教職員工培訓(xùn)。以落實安全工作主體責(zé)任為出發(fā)點和落腳點,著力提高其安全工作事前、事中、事后的監(jiān)管、應(yīng)急、處置能力。全面強化干部和教師安全意識和主體責(zé)任,提高干部和教師的應(yīng)處置素質(zhì)。

  2、學(xué)生培訓(xùn)。以掌握安全技能和知識為出發(fā)點和落腳點,著力使學(xué)生掌握基本的自我保護(hù)技能和應(yīng)對不法侵害的能力。

  3、特種作業(yè)人員培訓(xùn)。按照縣安監(jiān)局的要求統(tǒng)一進(jìn)行,必須做到持證上崗。

  四、培訓(xùn)要求

  (一)提高認(rèn)識,做好規(guī)劃。安全培訓(xùn)是保障師生人身安全的一項基礎(chǔ)工程,是貫徹“安全第一、預(yù)防為主”方針的重要舉措,也是落實以人為本、關(guān)愛生命、關(guān)注健康的具體行動。學(xué)校將制定詳細(xì)的安全教育培訓(xùn)計劃,通過多種途徑和方法,使教職工熟悉安全規(guī)章制度,掌握安全救護(hù)常識,并對學(xué)生開展安全防范教育,使學(xué)生掌握預(yù)防事故、自救、逃生、緊急避險等基本的.自我保護(hù)技能,確保其安全。

  (二)加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。加強對安全培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo),定期召開專題例會,分析安全培訓(xùn)形勢,及時解決工作中的問題;建立縱向貫通、橫向協(xié)作、上下聯(lián)動、優(yōu)勢互補的工作網(wǎng)絡(luò)和組織體系,保障安全培訓(xùn)工作的順利開展。學(xué)校作為安全培訓(xùn)責(zé)任主體,負(fù)責(zé)將教師培訓(xùn)納入本單位年度工作計劃,并組織好學(xué)生安全培訓(xùn)教育工作。

  (三)完善制度,確保質(zhì)量。學(xué)校將建立安全培訓(xùn)檔案臺帳制度;學(xué)校要按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)和地方課程設(shè)置要求,將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容,積極開展安全教育;堅持集中培訓(xùn)少個人自覺相結(jié)合,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,通過局域網(wǎng)、校園網(wǎng)開展培訓(xùn)與交流,擴(kuò)大培訓(xùn)范圍,提高培訓(xùn)攝質(zhì)量。

  (四)加大宣傳,濃化氛圍。以安全教育日、安全生產(chǎn)宣傳月等為契機(jī),積極利用各種輿論工具和宣傳手段,加大宣傳力度,提高師生對關(guān)愛生命、關(guān)愛健康的認(rèn)同感和安全教育的緊迫感,營造全社會關(guān)注校園安全的氛圍。

  (五)加強檢查,督促整改。學(xué)校加強對安全培訓(xùn)工作的督促檢查,對安全培訓(xùn)工作搞得好的個人給予通報表彰,對安全培訓(xùn)工作不重視、開展不力的給予通報批評,并督促整改。

  學(xué)校安全網(wǎng)格化管理方案 12

  為進(jìn)一步加強校園安全管理,落實校園安全主體責(zé)任、監(jiān)管責(zé)任,完善安全管理機(jī)制和框架,構(gòu)建“橫向到邊,縱向到底”的安全管理網(wǎng)格,遏制和防范安全事故的發(fā)生,根據(jù)市教育局和鎮(zhèn)教委文件精神,現(xiàn)結(jié)合我校實際,特制定本方案:

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的十九大精神為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),認(rèn)真貫徹“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”和“誰主管、誰負(fù)責(zé),誰審批、誰負(fù)責(zé)”的原則,進(jìn)一步落實安全責(zé)任,努力形成“全員、全方位、全過程”的各負(fù)其責(zé),上下聯(lián)動,齊抓共管的工作局面,為師生營造平安、健康、文明、和諧的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

  二、工作目標(biāo)

  通過開展安全“網(wǎng)格化”管理,進(jìn)一步落實全校各級網(wǎng)格安全責(zé)任,做到定人、定崗、定責(zé)、定考核,建立“權(quán)責(zé)明確、任務(wù)清晰、流程規(guī)范、分級管理、網(wǎng)格到底”的安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò),形成“責(zé)任全覆蓋、監(jiān)管無盲區(qū)”的安全管理監(jiān)督體系。加強安保、消防、校舍、飲食、公共衛(wèi)生、交通車輛、宿舍、實驗室、危險物品、儀器設(shè)備、大型活動、社會實踐以及水、電、氣、暖、鍋爐等重要基礎(chǔ)設(shè)施的.安全管理,確保安全責(zé)任事故100%杜絕。

  三、工作內(nèi)容

  (一)網(wǎng)格劃分

  實施校園安全網(wǎng)格化監(jiān)管模式,即:按照各自的職責(zé)范圍,將安全責(zé)任作內(nèi)部分解,并根據(jù)工作實際劃分若干個安全監(jiān)管責(zé)任區(qū),落實各責(zé)任區(qū)責(zé)任人,明確工作職責(zé),全面負(fù)責(zé)責(zé)任區(qū)的安全工作,從而建立高密度、精細(xì)化、網(wǎng)格化責(zé)任體系。按照這種模式,建立“校園安全監(jiān)管網(wǎng)格” 網(wǎng)格化安全管理中責(zé)任人出現(xiàn)人事變動,自公布任職時確定的工作交接日次日起,新的責(zé)任人開始承擔(dān)該崗位的全部安全管理責(zé)任,以消除因人員變動導(dǎo)致的時間空白。

  (二)職責(zé)任務(wù)

  制定學(xué)校位安全網(wǎng)格化管理具體實施方案,將網(wǎng)格化管理列入日常工作內(nèi)容,嚴(yán)格落實安全責(zé)任制和崗位責(zé)任制,構(gòu)建安全管理網(wǎng)格化機(jī)制。建立學(xué)校法定代表人負(fù)總責(zé),處室、年級、班級、崗位、教職工等層層負(fù)責(zé)的安全管理責(zé)任體系;對校園中每個區(qū)域、場所、部位、環(huán)節(jié)和設(shè)施設(shè)備,逐一明確安全責(zé)任,制定指導(dǎo)意見;對所有在崗人員都明確規(guī)定在安全工作中的具體任務(wù)、責(zé)任和權(quán)利。依法建立健全安全管理制度,實現(xiàn)安全管理制度化、規(guī)范化。認(rèn)真落實事故隱患排查、治理和防控的主體責(zé)任,建立健全單位內(nèi)部事故隱患排查治理制度,明確重點監(jiān)管區(qū)域,定期組織開展安全檢查、巡查,及時對本單位事故隱患排查治理情況進(jìn)行統(tǒng)計分析。

  四、工作要求

  (一)提高認(rèn)識,強化領(lǐng)導(dǎo)。校園安全網(wǎng)格化管理是一種新型監(jiān)管模式,是有效整合現(xiàn)有管理資源、提高效率和管理力度的迫切需要,對夯實校園安全基層基礎(chǔ),提高安全管理科學(xué)化精細(xì)化水平,構(gòu)建全覆蓋的安全監(jiān)管工作格局具有重要的現(xiàn)實意義。

  (二)突出重點,注重實效。在實施安全網(wǎng)格化管理工作中,既要突出管理的全覆蓋,不留死角,也要突出工作重點,加強對重點部位、重點時段、重點領(lǐng)域的安全監(jiān)管。明確任務(wù),落實責(zé)任,實行“定人、定崗、定責(zé)、定考核”機(jī)制,細(xì)化、分解具體責(zé)任,根據(jù)崗位職責(zé),層層簽訂安全責(zé)任書。

  (三)嚴(yán)格責(zé)任追究。網(wǎng)格化管理各相關(guān)責(zé)任人要各司其職,各負(fù)其責(zé),切實加強安全監(jiān)管工作,嚴(yán)格落實責(zé)任追究制度,凡工作不到位、檢查不到位、隱患整改不到位而發(fā)生校園安全責(zé)任事故,一律實行責(zé)任倒查,嚴(yán)肅追究。

  學(xué)校安全網(wǎng)格化管理方案 13

  為進(jìn)一步規(guī)范消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理達(dá)標(biāo)建設(shè)工作,依據(jù)南安市教育局關(guān)于印發(fā)消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動實施方案的通知(南教安〔20xx〕12號),結(jié)合本校消防安全工作實際,制訂本實施方案。

  一、工作目標(biāo)

  按照“一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)”和“管行業(yè)必須安全、管業(yè)務(wù)必須管安全”的要求,開展學(xué)校消防安全標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動,提升學(xué)校消防管理水平,推動學(xué)校落實消防安全主體責(zé)任,增強消防安全意識,增強火災(zāi)防控能力,最大限度地預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為確保學(xué)校消防安全標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動順利開展,特成立溪東小學(xué)消防安全標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:

  副組長:

  成員:各班班主任

  三、工作內(nèi)容

  (一)建立并落實五項工作制度

  1.定期抽查制度。領(lǐng)導(dǎo)小組將適時組織進(jìn)行消防安全隨機(jī)抽查各室,發(fā)現(xiàn)隱患和問題將記錄在案,及時各室整改,消除火災(zāi)隱患。

  2.分析研判制度。結(jié)合日常消防檢查情況,每季度對學(xué)校消防安全狀況進(jìn)行分析研判,查找問題和不足。

  3.教育培訓(xùn)制度。開展年度消防安全教育培訓(xùn),提高消防管理水平和消防安全意識,組織開展現(xiàn)場演練。

  4.責(zé)任告知制度。簽訂目標(biāo)責(zé)任書,明確目標(biāo)任務(wù)、工作措施。

  (二)認(rèn)真貫徹落實《教育部公安部關(guān)于加強中小學(xué)幼兒園消防安全管理工作的`意見》

  學(xué)校消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理達(dá)標(biāo)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)是貫徹落實教育部公安部關(guān)于加強中小學(xué)幼兒園消防安全管理工作的意見(教督〔20xx〕4號)和福建省教育廳關(guān)于印發(fā)〖福建省學(xué)校消防安全管理制度〗的通知(閩教安〔20xx〕18號)相關(guān)規(guī)定。各校要結(jié)合工作實際,細(xì)化相關(guān)規(guī)定,制定達(dá)標(biāo)創(chuàng)建舉措,嚴(yán)格落實各項安全管理制度,加強消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),逐級落實崗位責(zé)任。要把方案的貫徹落實納入學(xué)校重點工作,確保學(xué)校消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動取得實效。

  (三)落實“六加一”措施

  落實“六加一”措施,即:每月維護(hù)保養(yǎng)一次消防設(shè)施、每月全面清洗一次油煙道、每季度開展一次消防安全評估、每半年集中培訓(xùn)一次場所管理小組全體人員、每年簽訂一次消防安全承諾書、每年組織檢測一次電氣和燃?xì)饩路設(shè)施,完善消防設(shè)施和內(nèi)部管理,及時排查消除火災(zāi)隱患。

  (四)切實做好火災(zāi)防控工作

  牢固樹立火災(zāi)可防可控思想,把學(xué)校火災(zāi)防控工作納入達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動重要內(nèi)容,早做準(zhǔn)備、重點部署、抓住節(jié)點,認(rèn)真排查、嚴(yán)格整改,把學(xué)校的火災(zāi)事故發(fā)生率降到最低。

  四、工作要求

  (一)提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo)。各師要充分認(rèn)識開展學(xué)校消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動的重要意義,將其作為加強社會面火災(zāi)防控基礎(chǔ)、建立長效機(jī)制的重要舉措。

  (二)加強教育,提高能力。以消防安全標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)創(chuàng)建工作為契機(jī),進(jìn)一步深化消防安全教育及宣傳工作,增強師生的消防安全意識,提高教職工處置消防安全的“四個能力”,有效預(yù)防火災(zāi)事故,降低火災(zāi)危害。

  (三)強力整治,確保成效。達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動應(yīng)堅持實事求是、客觀公正的原則,確保驗收結(jié)果真實可靠。對達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動開展不到位,存在較多火災(zāi)隱患且整改不積極的學(xué)校,對在工作中弄虛作假、瞞報虛報的情況,將予以通報批評;導(dǎo)致發(fā)生重大以上火災(zāi)的,將嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任。

  學(xué)校安全網(wǎng)格化管理方案 14

  為扎實做好考試及寒假期間學(xué)生安全教育與管理工作,確保學(xué)生的人身、財產(chǎn)安全和校園穩(wěn)定,讓學(xué)生度過一個安全、明、愉快、祥和的假期。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

  一、學(xué)生放假時間

  放假時間為20xx年1月9日至2月17日,2月18日至19日返校報到、注冊,2月20日(星期一)上。

  二、要切實履行好職責(zé),抓好學(xué)生安全教育與管理工作

  學(xué)院要以強烈的責(zé)任感和緊迫感,牢固樹立安全發(fā)展意識、安全責(zé)任意識和安全憂患意識,始終把學(xué)生的安全放在首位。要嚴(yán)格落實安全主體責(zé)任,強化安全管理措施,抓好學(xué)生安全教育和管理工作。

  三、要切實抓好學(xué)生安全教育,全面排查安全隱患

  1、學(xué)院要牢固樹立“安全第一”的思想,在本學(xué)期結(jié)束前,要以班級為單位開展“寒假安全教育”主題班會,教育引導(dǎo)每個學(xué)生在“人身、心理、財物、網(wǎng)絡(luò)、交通、消防、住宿、飲食、酗酒、防火、防盜、防災(zāi)、防詐騙、防傳銷、探險獵奇”等方面樹立安全意識、筑牢安全防線、增強自身防范能力,確保考試及寒假期間人身和財產(chǎn)安全。增強自我保護(hù)意識,防止陷入傳銷組織。同時,要加強畢業(yè)生就業(yè)安全教育,提醒學(xué)生增強防范意識,提防就業(yè)陷阱,提防傳銷組織。

  2、抓好開展學(xué)生活動的安全管理。未經(jīng)批準(zhǔn),任何單位或個人不得私自組織學(xué)生開展活動;嚴(yán)禁任何單位或個人組織學(xué)生集體外出打工,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅處理。確需開展的活動,必須嚴(yán)格履行有關(guān)程序,做好安全防范措施和應(yīng)急預(yù)案,明確責(zé)任人。

  3、教育學(xué)生在大考周期間自覺遵守校規(guī)校紀(jì),禁止使用大功率電器,禁止私拉亂扯。注意自身財產(chǎn)安全,外出時鎖好門窗,妥善保管貴重物品。

  4、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,在放假回家和寒假出行時選擇安全可靠的時段、路段和交通工具,不亂闖紅燈,不坐黑車,不酒駕、醉駕,預(yù)防交通事故的發(fā)生,切實保護(hù)自身安全。

  5、教育學(xué)生在寒假期間自覺遵守法律法規(guī),維護(hù)良好的社會公共秩序,不接觸不參與傳銷、、邪教、迷信等非法活動,帶頭倡導(dǎo)明新風(fēng),展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的`精神風(fēng)貌。

  6、教育學(xué)生按時返校,按時報到、注冊。因特殊情況不能按時返校,必須履行請假手續(xù),否則按學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理;對未按時返校注冊的學(xué)生要及時聯(lián)系其本人或家屬,掌握學(xué)生的動向。

  四、認(rèn)真落實具體管理工作

  切實加強學(xué)生宿舍安全管理。學(xué)生離校前,學(xué)院對學(xué)生宿舍進(jìn)行一次全面的安全排查,做到不留盲區(qū)、不留死角地排查用水、用電等方面的安全隱患,查找薄弱環(huán)節(jié),確保切斷電,鎖好門窗,統(tǒng)一封閉登記;一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患,要及時報告相關(guān)部門,迅速消除。學(xué)生離校時,要將個人貴重物品隨身攜帶或托人保管,嚴(yán)禁放在宿舍內(nèi),注意防火、防盜。

  五、嚴(yán)格落實應(yīng)急值班值守制度

  學(xué)院要完善細(xì)化各項應(yīng)急處置預(yù)案,嚴(yán)格執(zhí)行信息報告制度,及時掌握學(xué)生安全穩(wěn)定動態(tài),做到有問題及時發(fā)現(xiàn)、及時解決、及時上報;要抓好學(xué)生工作系統(tǒng)值班安排,寒假期間,學(xué)院學(xué)生工作系統(tǒng)要保持聯(lián)絡(luò)通暢,重要情況和信息要及時溝通。

  學(xué)校安全網(wǎng)格化管理方案 15

  為進(jìn)一步加強安全管理,切實有效的履行學(xué)校安全管理職責(zé),建立“橫向到邊、縱向到底”的安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò),遏制和防范學(xué)校安全事故的發(fā)生,確保廣大師生人身安全,全力構(gòu)建良好的育人環(huán)境。根據(jù)縣教育局規(guī)定結(jié)合學(xué)校具體實際,特制定本校安全網(wǎng)格化管理實施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  深入貫徹網(wǎng)絡(luò)安全周實施方案,以構(gòu)建和諧社會、維護(hù)廣大師生健康利益為出發(fā)點,全面強化教育監(jiān)管職能,積極構(gòu)建安全長效機(jī)制,形成各司其職、相互聯(lián)動、綜合監(jiān)管的工作格局,使安全工作更加規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化、長效化,為師生建設(shè)和營造平安、健康、文明、和諧的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

  二、工作目標(biāo)

  通過實施安全網(wǎng)格化管理,進(jìn)一步明確安全管理監(jiān)督責(zé)任和工作內(nèi)容,全面落實責(zé)任單位的`安全主體責(zé)任,建立“權(quán)責(zé)明確、任務(wù)清晰、流程規(guī)范、分級管理、網(wǎng)格到底”的安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò),按照“縱向抓延伸、橫向抓覆蓋”的工作思路,消除各類隱患,杜絕重大事故的發(fā)生。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為加強對全校安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理工作的領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)校安全網(wǎng)格化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。名單如下:

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:xx

  四、工作內(nèi)容

  本著“誰監(jiān)督、誰負(fù)責(zé)”的原則,構(gòu)建“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部門監(jiān)管、處室負(fù)責(zé)、全員參與”的安全工作格局。

  (一)科學(xué)劃分網(wǎng)格,明確工作責(zé)任,建立健全三級網(wǎng)格管理責(zé)任體系

  1.構(gòu)建以各教研組和處室為主體的“組室網(wǎng)格”:負(fù)責(zé)組室的安全管理和各項安全教育活動貫組織開展。

  2.構(gòu)建由各班級組成的“班級網(wǎng)格”:負(fù)責(zé)本班級的安全管理和各項安全教育活動的組織開展。

  3.時間網(wǎng)格:將校園劃分為若干塊、每天劃分為許多時間段,每一塊、每一段由固定人員值班監(jiān)督。

  為保證安全責(zé)任的落實,各網(wǎng)格負(fù)責(zé)人對照安全責(zé)任書,認(rèn)真履行職責(zé)將安全工作層層分解細(xì)化到每個班級、每個組室、每個人員,確保校園中沒有無責(zé)任人的事,沒有無安全責(zé)任的人,實現(xiàn)校園安全工作全面覆蓋、全員參與和無縫銜接。

  (二)開展隱患排查

  認(rèn)真落實隱患定期排查制度,每月第一周周二作為安全檢查日,安全員對本組室進(jìn)行一次全方位排查,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,立即整改,不能解決的要及時上報。安全辦實行定期和不定期檢查或抽查,對沒有整改到位的組室和班級下發(fā)《隱患整改通知書》,建立檔案,督促落實。

  五、措施要求

  (一)突出重點,注重實效。在實施安全網(wǎng)格化管理工作中,既要突出管理的全覆蓋,不留死角,更要突出工作重點,尤其要加強對重點部位和重要時間段的安全監(jiān)管。

  (二)明確任務(wù),落實責(zé)任。各網(wǎng)格化管理負(fù)責(zé)人各司其職,各負(fù)其責(zé),切實加強安全監(jiān)管工作。

  (三)嚴(yán)格落實責(zé)任追究制。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,一級抓一級,層層抓落實。對因體罰、變相體罰、違反教育法規(guī)造成的學(xué)生傷害事故依法追究當(dāng)事人及責(zé)任人的相關(guān)責(zé)任。

  學(xué)校安全網(wǎng)格化管理方案 16

  為增強學(xué)生安全意識,把學(xué)生安全教育工作落到實處,防止校園意外傷害事故的發(fā)生,確保學(xué)校教育教學(xué)的順利進(jìn)行,特制定以下方案:

  一、安全教育

  1、加強教育,增強安全意識

  利用集會、晨會、班隊會、櫥窗等陣地進(jìn)行課間活動安全教育,增強學(xué)生自我安全防護(hù)的意識。

  2、加強宣傳,普及安全知識。

  不追逐打鬧,上下樓梯靠右行,不做危險動作,不玩危險性玩具,遇到傷害不慌張,沉著應(yīng)對,設(shè)法自救,及時聯(lián)系老師。

  3、適當(dāng)訓(xùn)練,提高安全防范能力。

  通過班隊會、晨會時間,進(jìn)行情境模擬訓(xùn)練、口語交際訓(xùn)練、辯論會、討論會等形式對學(xué)生進(jìn)行活動安全能力訓(xùn)練,普及知識,提高能力。

  二、安全管理

  1、定期召開值日組長、值日導(dǎo)師工作會議,增強安全責(zé)任意識,思想上重視安全工作。

  2、明確值日組長和當(dāng)天值日教師的工作要求,做到眼到、口到、心到。規(guī)范護(hù)導(dǎo),安全防范,及時處理安全事故。

  3、值日教師及時到崗,密切關(guān)注學(xué)生活動,對危險及時制止,正確地處理突發(fā)安全事故。

  4、發(fā)動教師和學(xué)生,多角度地排查活動安全的隱患,包括活動場地和活動內(nèi)容,及時發(fā)現(xiàn),及時整改。

  5、設(shè)立年級、班級“安全檢查員”和學(xué)校“文明禮儀小使者”。每到課間,樓道樓梯口、操場和校園的每一個角落,都有佩戴紅色“安檢員”標(biāo)志的學(xué)生和佩戴“文明禮儀使者”綬帶的同學(xué)在巡視,并對同學(xué)友情提示“輕聲、慢行、不要擁擠”“慢慢走,不要跑”“請不要追逐”“上下樓梯靠右行走”等。

  三、安全職責(zé)

  在校學(xué)生課間活動安全工作由李慧珠校長總負(fù)責(zé),大隊部高云老師具體負(fù)責(zé)。各值日校長、值日組長負(fù)責(zé)當(dāng)日安全工作,加強巡查、監(jiān)督,擔(dān)當(dāng)督導(dǎo)工作,做好安全防范。

  四、具體措施

  1、豐富學(xué)生的課間游戲活動

  在小學(xué)生群體中流傳的課余游戲活動,大多是內(nèi)容單一、狹窄,教師應(yīng)該依據(jù)學(xué)生的活動內(nèi)容、過程、步驟適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行調(diào)整,充實和完善,并積極鼓勵他們自己在原基礎(chǔ)上進(jìn)行大膽地創(chuàng)新改革,推陳出新,使活動內(nèi)容更加具體、規(guī)范、有意義。可以舉辦一次“我的游戲我做主”課間小游戲征集活動。

  2、參與學(xué)生的課間活動

  教師和學(xué)生做游戲無疑是一種極好的休息,使自己在身體上和心理上都得到放松。同時,教師參與其中,將潛移默化地提高學(xué)生的`活動興趣,規(guī)范學(xué)生活動的游戲規(guī)則,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的品質(zhì)。

  3、積極倡導(dǎo)課間體育

  最有效的措施是開展課間體育,用課間體育占領(lǐng)課間活動,只有引導(dǎo)小學(xué)生開展健康的、安全的課間體育活動,來替代“追逐打鬧”,才能從根本上規(guī)范小學(xué)生的課間行為。體育教師可以教授學(xué)生一些健身益智的體育小游戲。

  4、課間播放優(yōu)雅的音樂。

  心理學(xué)家們研究得出,音樂可以明顯地左右人們的行為,課間十分鐘播放優(yōu)雅的中外經(jīng)典曲調(diào),不僅可以陶冶學(xué)生的性情,而且能讓學(xué)生主動選擇雅致的課間活動,從而有效降低課間活動的不安全因素。

  學(xué)校安全網(wǎng)格化管理方案 17

  春季是學(xué)校集體活動較多的季節(jié),"清明","五一"假期也即將來臨。為加強對學(xué)生春游等集體活動的安全管理,切實落實各項安全防范措施,確保師生人身安全,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

  一、高度重視學(xué)生春游等集體活動安全管理工作

  全市各級各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要牢固樹立"安全第一,預(yù)防為主"的思想。要加強春游,掃墓等集體活動各個環(huán)節(jié)的安全防范工作,務(wù)必做到層層落實,責(zé)任到人。要加強對學(xué)生進(jìn)行專題安全教育,特別要注意上下交通工具,飲食衛(wèi)生,森林防火等容易引發(fā)事故環(huán)節(jié)的安全教育,增強學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力。活動必須保持高度統(tǒng)一性,活動全過程必須有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊,要有適宜的統(tǒng)一指揮方式和傳令信號;要對師生實行合理的分組管理,每組均要安排教師專人負(fù)責(zé);對活動線路,集合時間,安全規(guī)定要有明確要求;還要安排校醫(yī)或其他專業(yè)人員隨行,并配備必要的藥品等必需品。要指派有經(jīng)驗的干部,教師事先勘察活動場所,摸清有關(guān)情況,消除事故隱患,凡不安全的地方或安全措施不落實的地方,不得組織學(xué)生前往,同時也不得組織學(xué)生到水庫附近及山林易燃地區(qū)搞野炊等具有一定危險性的活動。

  二、堅持"安全,就近,自愿"的'原則和行前報批制度

  各校要充分利用附近德育基地,旅游資源和學(xué)生社會實踐基地,選擇熟悉,安全的地方組織學(xué)生春游和社會綜合實踐等活動,原則上以市內(nèi)活動為主,提倡區(qū)域內(nèi)學(xué)生徒步活動。集體外出活動時間必須控制在一天以內(nèi),不得在法定假期組織春游。各校組織師生集體外出活動,必須堅持自愿原則,并對學(xué)生體質(zhì)情況進(jìn)行摸排,妥善安排好不參加外出活動學(xué)生的教育活動。活動前要事先與家長取得聯(lián)系,將活動的時間,地點,要求等告知家長,征得家長的支持和配合,以便共同做好安全工作。

  各校組織師生集體外出活動,均須將活動時間,地點(活動線路),師生人數(shù)及組織管理,安全保障,突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等,提前三天向教育局安全管理科和相關(guān)科室書面報告,需用交通工具的,要一并附相關(guān)租車合同和車輛資質(zhì)復(fù)印件。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)內(nèi)學(xué)生集體外出活動應(yīng)向中心學(xué)校(教辦)審批,報教育局備案,經(jīng)審核同意后方可組織集體外出活動。未經(jīng)批準(zhǔn),任何學(xué)校一律不準(zhǔn)擅自組織師生春游,掃墓等集體外出活動。

  三、認(rèn)真落實安全責(zé)任制和安全事故報告制度

  按照"誰組織,誰負(fù)責(zé)"的原則,校長是春游,掃墓等集體活動安全第一責(zé)任人。凡未經(jīng)批準(zhǔn)擅自組織師生集體活動的,將通報批評;凡因管理不善,措施不到位,玩忽職守等原因造成事故的,要嚴(yán)肅追究主管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的行政,法律責(zé)任。

  凡發(fā)生死亡或重大傷害事故的,應(yīng)迅速如實向教育局報告。凡因不及時報告,延誤搶救時機(jī)造成重大損失的,要追究有關(guān)人員的責(zé)任。

  學(xué)校安全網(wǎng)格化管理方案 18

  為進(jìn)一步加強學(xué)校安全防范工作,全力構(gòu)建“平安校園和諧校園”,根據(jù)全國綜治維穩(wěn)工作會議精神XX縣委縣政府及教育局文件要求,結(jié)合我校實際決定從5月4日起開展維護(hù)學(xué)校安全專項治理活動,特制定方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想,以全面綜治維穩(wěn)工作會議精神為依據(jù),圍繞建設(shè)“平安長嶺”“法制長嶺”的總體要求,進(jìn)一步落實責(zé)任,強化措施,求實維護(hù)學(xué)校及校園周邊的安全穩(wěn)定,為師生的學(xué)習(xí)生活和健康發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。

  二、工作目標(biāo)

  本次專項智力活動的整體目標(biāo)是:校園及其周邊治安環(huán)境明顯改觀,師生的安全感明顯增強,建立起維護(hù)校園及其周邊治安秩序的長效機(jī)制。

  校園及其周邊治安秩序明顯改善。影響學(xué)校及師生的各類隱患基本消除,不發(fā)生刑事案件,治安案件明顯減少。

  妨害學(xué)校教學(xué)生活秩序,影響師生身心健康的經(jīng)營場所活動商販違章建筑等各類隱患得到徹底清除和整治。

  建立健全安全防范責(zé)任制成立突發(fā)事件應(yīng)急管理組織,并成立了校保安隊,新制定了保衛(wèi)制度,宿舍管理制度外來人員管理制度等各項管理制度,使各項措施落到實處。

  三、方法步驟

  本次專項治理活動分五個階段進(jìn)行

  1、組織部署階段

  2、學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,召開會議部署工作任務(wù),制定實施方案。

  3、排查摸底階段

  4、對學(xué)校周邊的各類安全隱患開展深入細(xì)致的排查摸底,不留死角死面,對排查來的問題,進(jìn)行梳理歸納總結(jié)上報,為下步工作打好基礎(chǔ)。

  5、集中整治階段

  校長是校園安全的第一責(zé)任人,要嚴(yán)格按照相關(guān)要求配足配強校園保衛(wèi)人員,要健全門衛(wèi)制度及各項安全管理制度,嚴(yán)格落實外來人員進(jìn)校盤查驗證登記制度,禁止無關(guān)人員和校外機(jī)動車入內(nèi);禁止將非教學(xué)用的'易燃易爆管理器具入校園;要完善校園安防設(shè)施,在學(xué)校門口等重點區(qū)域安裝視頻監(jiān)控探頭,與110報警系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng),確保一旦有警情公安機(jī)關(guān)能快速反應(yīng);要在上學(xué)放學(xué)時間安排當(dāng)日帶班領(lǐng)導(dǎo)教師和保安到校門口值守,有秩序地引導(dǎo)護(hù)衛(wèi)學(xué)生進(jìn)出校門;高峰期間要能及時發(fā)現(xiàn)不安全因素及可疑人員采取妥當(dāng)措施處置;要加強對師生的安全教育,切實提高自身安全防范能力;要加強對有精神疾病和心理不健康的師生有劣跡學(xué)生不安分學(xué)生排查管控;加強舍務(wù)管理,建立健全舍務(wù)教師工作責(zé)任,保衛(wèi)好學(xué)生宿舍,實行夜間巡查值守制度,并重點加強對女生宿舍的安全管理;要制定相關(guān)的預(yù)案,并加強演練,在第一時間做出反應(yīng),將影響和損失降到最低程度;在有關(guān)部門的配合下,堅決杜絕教師亂辦輔導(dǎo)班現(xiàn)象;加強食品衛(wèi)生管理和安全保衛(wèi)工作防止食物中毒和投毒事件;加強師生消防知識教育,經(jīng)常對學(xué)生宿舍食堂等人員集中場所的消防安全進(jìn)行檢查,防止火災(zāi)。全體教師及領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)行動起來深入工作,排查化解各類社會矛盾,及時消除各類不安全隱患。

  四、工作要求

  提高認(rèn)識這次專項治理行動作為維護(hù)人民群眾切實利益的大事抓緊抓好,真正從思想上高度重視起來,狠抓各項工作措施的落實,全力維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。

  真抓實干:對影響學(xué)校及其周邊安全的突出問題要采取超常規(guī)措施,一次性解決到位。對師生反映強烈的問題,實行掛牌督辦,限期解決,務(wù)求實效,讓廣大師生和人民群眾切實滿意。

  齊抓共管:根據(jù)各自職能,既要相互配合密切合作,又要分工負(fù)責(zé),各司其職,構(gòu)筑社會家庭部門聯(lián)動格局,實現(xiàn)統(tǒng)一行動聯(lián)合整治。

  落實責(zé)任:要按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”,“誰檢查誰負(fù)責(zé)”和“屬地管理”的原則,實行安全責(zé)任追究制,相關(guān)責(zé)任人處分及追究刑事責(zé)任。

  學(xué)校安全網(wǎng)格化管理方案 19

  為認(rèn)真貫徹落實越秀區(qū)教育局《關(guān)于校園安全工作會議》的精神,嚴(yán)格迅速進(jìn)行校園綜合整治管理工作,全面排查、徹底消除安全隱患,保障兒童在園的人身安全。根據(jù)教育局明確要求,制定我園安全工作專項檢查實施方案如下:

  一、具體實施措施:

  1、 加強健全幼兒園管理制度,完善安全監(jiān)督制度、值班制度、接送制度、突發(fā)應(yīng)急事件預(yù)案等各種安全制度,與家長達(dá)成共識,共同建立起防范安全事故、幼兒園進(jìn)出人員管理、防隱患等各種制度。

  2、 加強幼兒園安全隊伍的.建設(shè),成立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立幼兒園突發(fā)事件處理工作小分隊,進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn),保證每天做好落實,分工到人,責(zé)任到人。

  3、 嚴(yán)格門衛(wèi)登記,驗證制度,控制外來人員進(jìn)入幼兒園。

  4、 加強幼兒園的安防設(shè)備完善,安裝校園視頻監(jiān)控設(shè)備,做到專人管事、有錢辦事,嚴(yán)格責(zé)任追究。

  5、 提高幼兒園教職員工和幼兒的安全意識,做好安全教育和培訓(xùn)工作,開展緊急演習(xí)。

  6、 加強溝通,主動與街道派出所和物業(yè)管理公司保安隊做好聯(lián)系,爭取支持與協(xié)助,定時巡查幼兒園周邊環(huán)境,加強幼兒上學(xué)、放學(xué)期間安全保護(hù)。

  7、 對可能引發(fā)矛盾激發(fā)事件的當(dāng)事人要做好矛盾的化解工作。

  二、建立安全組織機(jī)制:

  1、幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織事故的預(yù)防和處理工作,實行分工責(zé)任制,一旦發(fā)生事故,實行逐級負(fù)責(zé)。

  2、 各類人員分工明確、行動步驟清晰,如:報警人員、周旋應(yīng)付人員、護(hù)送幼兒轉(zhuǎn)移人員、將傷者送往醫(yī)院人員、向局報告人員等等,均要有明確分工。

  幼兒園防范暴力事件領(lǐng)導(dǎo)小組名單:

  幼兒園防范暴力事件工作小組名單:

  三、事件處理

  一旦發(fā)生幼兒園暴力事件,務(wù)必以保護(hù)幼兒的生命安全為主要目的,一般按照下例程序處理。

  1、 報警。撥打“110”報警電話。

  2、 選派應(yīng)變能力強、口才交好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋,對犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說,以拖延時間。

  3、 保護(hù)全體幼兒及有關(guān)對象,將被保護(hù)者護(hù)送到安全處。

  4、 一旦發(fā)生傷害事故,以最快速度將傷員送往醫(yī)院進(jìn)行搶救,并通知家長或親屬。

  5、 護(hù)現(xiàn)場,配合警方調(diào)查。

  6、 在警方的指導(dǎo)下維持秩序、作好善后處理工作。

  學(xué)校安全網(wǎng)格化管理方案 20

  安全檢查應(yīng)在各人各班自查自糾的基礎(chǔ)上進(jìn)行。每周學(xué)前班安全檢查由教導(dǎo)處組織,并向?qū)W校行政提交安全質(zhì)量考評打分意見。

  一、 考核獎懲等級劃分

  安全檢查考核分為合格、不合格二個等級。等級劃分的標(biāo)準(zhǔn)是:80分 (含) 以上者為合格,80分以下者為不合格(不合格的不參加考核,其相應(yīng)金額作為專項獎勵基金,由行政會另行規(guī)定獎勵辦法),80為計算參數(shù);對于獲得合格的管理者,且沒有發(fā)生以下條款者,按照分值獎勵,獎勵方法計算:

  得獎額=分?jǐn)?shù)×投放金額/總分?jǐn)?shù)

  二、發(fā)生下列情況之一者,扣除效應(yīng)分?jǐn)?shù),并視嚴(yán)重程度進(jìn)行通報批評:

  1.學(xué)前班每學(xué)期兒童報名時,未和家長簽定兒童接送協(xié)議書,扣10分。

  2.兒童每天入園后,出現(xiàn)讓兒童走出園(校)外游玩的`情況,扣5分。

  3.體育活動課教師未親自指導(dǎo),安排兒童活動,讓兒童自玩自耍,扣10分。

  4.非體育課期間,讓兒童玩耍雙杠和籃球,扣5分。

  5.有兒童不能打架斗毆和摔跤,扣5分。

  6.有兒童帶小刀和鋒利的器物。教師未為兒童準(zhǔn)備鉛筆刀,扣10分。

  7.有兒童在教室內(nèi)推拉亂搡,扣5分。

  8.有兒童上樹和越墻,扣5分。

  9.未教育兒童部到比較危險的地方玩耍和乘涼,扣10分。

  10.對校內(nèi)危險之物,沒能及時拆移,扣20分。

  11.校長要確保兒童來園、離園的路途安全,扣30分。

  12.在無家長接送或天氣惡劣的情況下,學(xué)前班負(fù)責(zé)人未親自送兒童回家,扣20分。

  13.教師體罰和變相體罰兒童,扣30分。

  14.兒童突然生病或發(fā)生意外傷情,未迅速告知兒童家長,未及時請大夫或送醫(yī)院治療、搶救,拖延了治療或搶救時間。同時未委拖他人代管其他兒童。扣20分。

  15.校內(nèi)的用電器材和供電設(shè)備,未確保安全和絕緣,未防止觸電事故的發(fā)生。扣30分。

  16.出現(xiàn)前班內(nèi)無教師的現(xiàn)象,扣30分。

  17.校內(nèi)存放爆炸性物品和有毒性物品,扣30分。

  18.校內(nèi)未嚴(yán)防火災(zāi)。未禁止兒童在校內(nèi)玩火,扣30分。

  19.未教育兒童不能在口內(nèi)吞食異物或?qū)愇锶旁诒莾?nèi)或耳內(nèi),扣20分。

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