六一兒童節活動策劃方案

時間：2024-07-06 20:10:38 方案我要投稿

【薦】六一兒童節活動策劃方案

　　為了確保事情或工作得以順利進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編收集整理的六一兒童節活動策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【薦】六一兒童節活動策劃方案

六一兒童節活動策劃方案1

　　一、活動意義：

　　一年一度的六一兒童節是學生最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。

　　二、活動主題：

　　文明、健康、團結、協作。

　　三、活動時間地點

　　20xx年6月1日三年級各班教室

　　四、活動對象

　　三年級全體學生、教師

　　五、活動目標

　　1、學生在各種各樣的活動中，感受兒童節的歡樂氣氛。

　　2、學生大膽的在集體面前表達表現自己，促進自信心的建立。

　　3、學生的觀察、與人交往的等能力在活動中得到發展。

　　六、活動內容：

　　1、認識兒童節

　　展示日歷，請大家找一找今天在哪里。說說自己在日歷上看到的節日有哪些

　　找一找最近的節日是哪一個看看那一天是星期幾——引出周日是兒童節，要大家一起慶祝所以今天舉行活動。

　　2、猜猜我是誰

　　游戲規則：首先請大家找到自己喜歡的`頭飾帶上，觀察同一頭飾的兩名同學分別是誰，有什么區別。

　　接著選一位學生蒙上眼睛，其他學生自由交換座位，蒙上眼睛的學生選擇一種頭飾進行挑戰，猜出帶該頭飾的學生是誰即算作挑戰成功。過程中其余學生用拍手聲引導被蒙眼的學生走到相應的位置(在帶該頭飾的兩名同學中選擇一名即可)。

　　挑戰成功的學生獲得獎品，被猜出的學生接著做挑戰者;如未猜出，則重新選擇一名學生做挑戰者。

　　3、才藝展示

　　規則：用擊鼓傳花的方式進行游戲，被輪到的學生上前為同伴表演一段節目，如果表演完整可以獲得一份禮品。

　　4、夸夸他

　　說說剛才環節中覺得誰表現得好，夸夸他。

　　引導學生找找先前環節未得到獎品的同學的優點，特別感謝他們的積極參與和配合，請勝出者為他們送上禮品。

　　5、活動小結

　　七、活動具體要求：

　　1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動，做好準備工作。

　　2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確，到時準確及時地參與活動。

　　3、請各班班主任教育好學生遵守紀律、講文明等日常行為習慣。

　　4、活動當天班主任到班級場地保持會場秩序。

　　八、注意事項：

　　1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

　　2、講文明：自覺就座，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

　　4、講紀律：著裝整齊，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

六一兒童節活動策劃方案2

　　六一兒童節，一個專屬于兒童的節日，x銀行x水分行在20xx年的兒童節舉行了豐富的多彩的活動，為小朋友們送上節日的祝福。

　　一、小小西點師，蛋糕餅干DIY

　　單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰堅持不住，誰出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。

　　“阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”……一群嘰嘰喳喳、充滿好奇心的小朋友們穿著小圍裙，站在制作臺旁邊拿著打蛋器有模有樣地當起了小糕點師，甚是歡樂!

　　5月31日-6與1日，x分行邀請了行里3-12歲的小朋友及其家屬在市青少年宮舉辦了“成長快樂繽紛兒童節”蛋糕DIY活動。在蛋糕師傅的指導下，家長及小朋友們認真仔細地攪打著蛋清、和著面，經過半個多小時的努力，做好了蛋糕胚，然后放進烤箱中烘烤。緊接著，又動手做起了巧克力曲奇餅干。巧克力香氣撲鼻、小熊造型栩栩如生。

　　活動現場溫馨活潑，亮點不斷，小朋友們深悟“獨樂樂，不如眾樂樂”的道理，在制作好蛋糕后，立即與人分享其勞動成果，家長們則互相交流做蛋糕的樂趣，分享著育兒經驗。

　　二、小小理財家，共學魔法銀行課

　　5月29日，x支行邀請社區幼兒園20多位小朋友及家長來到支行大樓，參加小小理財家活動，學習理財知識，體驗魔法銀行之旅。

　　參觀了支行各辦公區域之后，小朋友們來到了精心布置的活動室，由泰隆員工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子與小朋友拉近了距離。在泰隆員工和家長們的帶領下，小朋友們學習認識物、認識銀行，再到如何開戶辦卡，存取等銀行知識。

　　“媽媽、我的壓歲要存到這個小鯉魚卡里，用我自己的.名字哦。”小朋友們一想到自己的壓歲、零花也可以像魔法一樣變出，顯得興奮不已。整場活動，小朋友們玩得不亦樂乎，家長們亦是交口稱贊。

　　三、小小創意家手工制作樂趣多

　　5月30日，x水分行營業部及蓮都支行共邀請了x個客戶代表家庭舉行了“六一兒童節小小創意家”活動，為客戶及其子女搭建親子互動平臺，共享歡樂節日。

　　一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，"快樂事業、莫過教育"以一種積極向上的態度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。

　　參加活動的貴賓客戶平時工作都比較忙碌，往往忽略了孩子的成長，此次活動中，小朋友們天馬行空，發揮想象力與家長們一起制作金粉畫、果凍蠟燭、立體陶瓷等等，真正體驗了創意手工制作的樂趣。

六一兒童節活動策劃方案3

　　為了通過開展慶祝六一系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的`六一兒童節，活動方案如下：

　　一、活動主題：激揚的旋律、歡快的六一

　　二、活動時間：20xx年6月1日

　　三、活動地點：xxx小學操場

　　四、活動內容：新生入隊儀式、我讀書、我快樂朗誦比賽、幼兒園慶六一文藝表演

　　五、活動組織：

　　組委會主任：xx

　　策劃：xxxxxxx

　　組委會成員：全校教師

　　六、活動過程：

　　1、領導講話

　　2、校長致詞并宣布活動開始

　　3、新生入隊儀式：

　　（1）出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌；

　　（2）大隊部組織委員批準新隊員名單；

　　（3）授隊員標志，請老隊員給新隊員戴紅領巾；

　　（4）宣誓；

　　（5）新隊員代表發言；

　　（6）呼號；

　　（8）退旗、敬禮、奏樂。

　　4、我讀書、我快樂朗誦比賽

　　5、幼兒園慶六一文藝表演

　　七、安全預案：

　　（1）家長通知，幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動。

　　（2）通過廣播向學生進行安全教育；

　　（3）在活動前、中提醒需要注意的事項（自帶凳子、當文明觀眾等）

　　（4）現場聘請六年級同學維持秩序，組全體成員巡邏。

六一兒童節活動策劃方案4

　　xx幼兒園：

　　為了更好地展示我鄉中小學校藝術和素質教育成果及學生藝術天才、優秀作品和健康向上的精神風貌，經中心學校研究決定5月23日在xx溪小學舉行“慶六一、展風采”為主題的慶祝活動。為使慶祝活動順利進行，特制定本方案如下：

　　一、活動目的

　　通過開展“慶六一、展風采”活動，使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的'快樂，從而度過一個幸福，難忘的“六一”兒童節。使教師、家長在參與gw9080兒童節的活動中進一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發，通過向家長、社會展示學生的風采活動，進一步塑造全鄉學校的良好形象。

　　二、活動內容

　　1，學生作品展示；

　　各校在xx小學教室展示學生作品。每校單獨設立一個展示臺，此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學校將派人到實地督促。

　　2，文藝節目匯演。

　　三、組織機構

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領導小組下設辦公室，xx紅兼任辦公室主任，具體負責此項活動工作。

　　四、活動安排

　　時間：20xx年x月x日。

　　地點；xx小學.

　　主辦單位：xx中心學校

　　場所布置：會標，宣傳標語

　　出席人員：縣局領導、鄉x領導、全鄉中小學校校長。

　　活動程序：

　　1、x-x；慶祝儀式.升國旗.領導講話溪小學學生表演校園集體舞.

　　2、x-x；上級領導參觀學生作品展示及觀看文藝節目.

　　3、x-x；評委觀看各校學生作品，并給作品評分。

　　4、x-x；文娛匯演，評委觀看文藝節目且給節目評分.

　　4、.x-x；公布評比結果、頒獎.；

　　五、活動要求；

　　（1）、x月x日，各校攜帶本校學生作品到xx溪小學布置展廳.教室安排；xx溪小學教學樓一樓教室自西往東，第一個教室xx小學、xx小學，二個教室xx溪小學，三個教室xx中學，第四個教室xx小學、xx小學。

　　（2）、x月x日上午，....各（提供）校選派x名學生代表（包括演員）及領隊和輔導老師參加，xx小學、xxx中學全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗，參加活動的學生要佩戴紅領巾且服飾整齊、素養良好.

　　（3）、各校代表必須在x月x日上x之前趕到活動地點.

　　（4）、活動布置安排由中心學校負責，xx小學配合完成.

六一兒童節活動策劃方案5

　　一、活動主題：

　　“璀璨童心、魅力萬亞!”——暨“_杯”首屆星光快樂家庭show

　　主要內容：在兒童節到來期間通過以“孩子選商品，大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽，再根據實際購買情況選出一部分獲獎家庭。

　　二、活動目的：

　　1.通過在兒童節期間搞本次活動來提高商場在少年兒童心目中的影響力。

　　2.以家庭參賽的方式借助兒童節來提高成人的`消費。

　　3.以特殊的比賽形式和兒童商品秀來進一步提高商場的知名度。

　　三、活動時間：

　　xx月xx日——xx月xx日

　　四、商品活動：

　　時間：xx月xx日—xx月xx日，全場流行商品滿200送50元，滿300送100元，滿400送150，滿500送200，滿600送300，滿700送400，滿800送500封頂;

　　時間：xx月xx日—xx月xx日，全場流行商品滿100減39元(券進銷售)，滿200減78元?

　　五、活動細節：

　　xx月xx日—xx月xx日期間全場流行商品滿200送50元，滿300送100元，滿400送150，滿500送200，滿600送300，滿700送400，滿800送500封頂!送券跨柜累計，不參加活動柜臺不送券不收券。

　　商品部：

　　1)給每個柜的貨品申請編碼并做好活動談判及特殊商品的限制。

　　2)宣導營業員編碼的正確開具并在銷貨憑證上注明“不收券不送券”或“不參加活動”。

　　財務部：

　　1)審核每個柜臺的打折編碼。

　　2)收銀員要查看銷貨憑證上的有無參加活動的注明。不參加活動柜臺及編碼不收不送券。

　　客服部：

　　1)客服人員在發券是嚴格檢查銷貨憑證及收銀條，杜絕不參加活動商品參與發券。

　　2)杜絕營業員私自替顧客領取券，特殊情況需憑其樓面主管簽字方可發放。

六一兒童節活動策劃方案6

　　在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果。現根據學校的.要求和實際，特制定“xx小學慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。

　　一、活動時間

　　6月1日（具體時間另行通知）。

　　二、活動地點

　　三、活動主題

　　展示風采，超越夢想。

　　四、活動組織

　　總策劃：xx

　　副總策劃：xx

　　執行策劃：xxxx

　　項目負責：xx

　　xx：慶“六一”文藝匯演節目的安排主持人、報幕等；

　　xx：獎品的準備、頒發等。

　　xx：攝像、錄像。

　　xx：音響、節目背景音樂播放。

　　xx：校園安全、學生安全。

　　五、活動內容

　　以反映小學素質教育成果，展現小學兒童健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一，提倡大膽創新，活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮匯演。

　　A、節目形式：

　　①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

　　②曲藝類：相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。

　　③語言類：詩朗誦、三句半等。

　　④器樂類：獨奏、合奏等。

　　注：以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主，其他節目在評選時降格。

　　B、節目安排：

　　本次慶“六一”文藝匯演節目的準備，由完小校長長負責，統籌安排所負責完小的節目。要求每個完小準備一臺節目，中心校將派評委到各完小評出2個優秀節目參加鎮匯演，小學部1個，幼兒園1個，完小校長要認真落實指導老師、協助老師。民辦園同時準備一臺節目，中心校評選6個節目參加鎮匯演，各完小、教學點、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節目安排報楊校長處。

　　C、節目評獎：

　　由學校邀請評委，對參加匯演的節目按評分標準進行評分，根據得分的多少為序，評出一、二、三等獎。

六一兒童節活動策劃方案7

　　一、指導思想

　　一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的`活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　二、主題和內容

　　活動主題：“紅領巾心向黨，祖國發展我成長”

　　活動內容：本次慶祝“六一兒童節”以新中國成立xx周年為契機，通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、班級歌唱比賽、器樂表演。

　　三、活動項目和要求

　　“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱比賽

　　為認真地開展關于湖北省“紅領巾心向黨祖國發展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”，要求以“隊隊有歌聲”的形式，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節之際，決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動。

　　四、活動安排：

　　1、文藝表演、唱歌比賽組織。

　　2、班級文化布置。

　　3、宣傳發動、組織。

　　4、后勤保障。

　　5、攝影。

　　6、趣味運動會。

　　（1）團結向前：兩人綁腿跑，每班五組；

　　（2）單腿跑：班級內男女各12人；

　　（3）搶凳子比賽

　　（4）搶說運動項目：主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。

　　（5）繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。

　　五、主要活動設想：

　　1、表彰班級各類優秀學生。

　　2、班級內文藝活動表演。

　　（1）開展班級歌唱比賽

　　（2）器樂表演。

　　六、注意事項：

　　1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

　　2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。

　　4、講紀律：統一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著春秋裝），戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

六一兒童節活動策劃方案8

　　一、活動時間：

　　20xx年5月31日（星期五）上午8：00—10：30

　　二、活動地點：

　　大二班教室

　　三、活動組織：

　　老師負責說明游戲規則、維持游戲秩序

　　老師負責維持游戲秩序，負責準備游戲材料

　　四、活動項目：

　　游戲：

　　你來比劃我來猜

　　游戲目標：

　　1、帶領幼兒認識不同種類的詞匯，加深對詞匯的了解。

　　2、鍛煉幼兒的'身體靈敏性，考驗幼兒的反應速度。

　　2、增強幼兒與家長間的默契配合程度，讓幼兒感受親子游戲的快樂。

　　游戲玩法：

　　每組兩人，幼兒用言語描述或用動作比劃，家長猜問，在1分鐘時間內，哪組猜對詞匯最多，哪組獲勝。

　　游戲規則：

　　1、猜問人背對電腦，做動作者不能說出詞組中的任何一個字，否則詞語作廢。

　　2、每組兩人，每次4組同時進行游戲。每組游戲時間是1分鐘。

　　3、臺下觀眾不能提醒。

　　表演節目：

　　1、奧爾夫音樂合唱《挪山歌》

　　2、樂器演奏《海盜歌》

六一兒童節活動策劃方案9

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象；增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶祝“六一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度最后一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案

　　二、活動主題：

　　團結、文明、健康、活潑、向上。

　　三、活動領導小組：

　　組長：孟曉濤副組長：陳緒勇陳昌水

　　成員：全體班主任

　　四、活動項目

　　經學校會議研究決定在六一期間開展，開展“感恩”演講賽、“歷史故事會”。通過本次活動的開展，要讓學生們懂得了父母的養育之恩我們永遠報答不完。孝敬父母要從現在做起，從點點滴滴做起。通過樹立新時期孝心好少年的榜樣，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德，弘揚尊老愛老敬老的'社會風尚，弘揚社會主義的道德觀和價值觀，弘揚勵志成長、樂觀積極的人生態度。同時讓學生明白青少年是祖國的未來，民族的希望，每個學生要從我做起，從點滴做起，從現在做起，在日常生活、學習中，做當榮之事，拒為辱之行。追求真善美，拒絕假惡丑，明榮知恥，不斷追求崇高的人生境界，自覺抵制低級趣味，牢記使命，發奮學習，用自己的愛心奉獻弘揚校園新風，自覺養成“熱愛祖國，服務人民，崇尚科學，辛勤勞動，團結互助，誠實守信，遵紀守法，艱苦奮斗”的良好品質，努力成長為有理想、有道德、有文化、有素質的社會主義四有新人。

　　五、活動內容：

　　1、學校組織開展“感恩”演講賽。

　　2、以班為單位開展“歷史故事會”。

　　3、開展書畫作品展。

　　六、活動安排

　　1、“感恩”演講賽和“歷史故事會”以班為單位由班主任和團支部主體資質實施，團委檢查督導。

　　2、書畫作品展由體、音、美教研組具體組織實施，教務處檢查督導。

　　七、評比辦法：

　　1、感恩”演講賽，和“歷史故事會”以班為單位由班主任自行組織，年級組長負責評比，每個年級設先進集體獎一個。

　　2、書畫作品展分別設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

六一兒童節活動策劃方案10

　　1．歡慶“六一”表彰大會

　　時間：5月31日上午8時—8時30分

　　地點：壽妙辦公樓前的操場

　　負責人：xxx

　　表彰對象：各級各類獲獎的同學，各班的三好學生，積極分子、文化藝術節各種比賽獲獎的同學。

　　2．“六一”文藝演出暨第三屆藝術節閉幕式

　　時間：5月31日上午8時30分----11時。

　　地點：壽妙辦公樓前的操場

　　負責人：xxx

　　活動要求：小學部、幼兒園各班編排一個節目參加演出。

　　后勤工作：時國、火炎、冬祥

　　3．各班游園活動

　　時間：5月31日下午2時----3時30分。

　　地點：各班教室

　　負責人：各班班主任

　　活動要求：組織學生玩有趣的.游戲，要注意安全。

　　4．體育運動：傳球比多、接力賽

　　時間：5月31日下午3時30分----4時30分。

　　地點：操場

　　負責：xxx

　　活動要求：由負責人制定詳細方案，各班科任老師配合。

　　5．注意事項：

　　參加各種活動都要遵守紀律，聽從老師的安排，注意安全，保持會場的秩序，各班活動時要保持校園的衛生干凈整潔。

六一兒童節活動策劃方案11

　　活動主題：歡快的六一

　　活動目標：營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

　　活動準備：布置教室、排練節目、準備游戲道具和獎品、選主持人、寫串聯詞。

　　活動過程：

　　1、主持人講話導入：

　　男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，

　　女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的'海洋。

　　男：六月，是童年的搖籃;

　　女：六月，是童年的夢鄉;

　　男：六月，是童年的太陽;

　　女：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。

　　合：三(2)班慶祝六一國際兒童節，“六一兒童節”文藝演出現在開始。

　　2、節目表演：

　　(1) 小合唱

　　(2) 朗誦詩文

　　(3) 溜溜球比賽

　　(4) 唱歌表演

　　(5) 古箏表演

　　(6) 陀螺比賽

　　3、游戲活動

　　(1)木頭人

　　(2)擊鼓傳花

　　(3)畫臉

　　4、活動總結

　　(1)輔導員講話：小朋友們，你們是新世紀的主人，肩負著21世紀祖國騰飛的重任，希望你們把愛國主義、民族精神不斷發揚光大，從小樹立遠大的志向和崇高的理想信念，養成良好的道德品質和文明習慣。刻苦學習，加倍努力，全面發展，成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。最后，祝小朋友們節日快樂!愿廣大少年兒童在祖國的懷抱里健康成長!

　　(2)男：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔;

　　女：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠充滿著溫馨;

　　男：擁抱六月吧，隊員們，去實現心中最崇高的理想;

　　女：放飛六月吧，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。

　　合：三(2)班六一活動到此結束。

六一兒童節活動策劃方案12

　　一、活動意義

　　旨在加強鄰里之間的互動和小朋友之間的交流。六一是孩子的節日，我們組織此次活動是希望創造機會讓父母和父母、孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的溝通，同時也為了更好的營造我們溫馨的家園！

　　二、責任部門

　　主管部門：綜合部

　　責任部門：各項目及客服部

　　配合部門：公共秩序維護部、清潔綠化部

　　三、活動范圍及地點

　　1、本小區業主及其家庭，5至12歲的兒童和爸爸媽媽活動地點：啟福華都小廣場

　　四、活動報名時間

　　五、參加方式

　　符合報名條件的`報名方式

　　1、直接到XXXX服務中心報名

　　2、撥打XXX電話報名六、宣傳細則

　　1、目的。及時告知區所有業戶根據家庭情況積極報名參加六一兒童節活動，通過活動給孩子展現自我的平臺，豐富孩子的童年生活。

　　2、主責部門：各客服部

　　3、宣傳方式：

　　A、在單元內張貼溫馨提示，宣傳欄內張貼海報。

　　B、客戶管家走訪時邀請業主參加，做好報名記錄。

六一兒童節活動策劃方案13

　　一、活動目的：

　　1、通過活動，給孩子搭建一個施展才藝的舞臺，讓每一個孩子在展示中獲得自信。

　　2、通過愛心跳蚤市場的活動，豐富孩子的實踐體驗，鍛煉勇于參與、大膽實踐、文明交往以及樂于奉獻的品質。

　　二、活動主題：

　　快樂收獲分享愛心

　　三、活動時間：

　　20xx年6月1日上午

　　四、活動安排：

　　(一)少先隊員入隊儀式。

　　(二)各特長小組成果展示。(學生美術、藝術作品展示綜合性文藝演出)

　　(三)愛心跳蚤市場活動。

　　五、具體安排：

　　(一)少先隊入隊儀式(負責人：X)

　　1、提前組織各中隊輔導員評選少先隊員。

　　2、以級部為單位組織入隊儀式。(按照入隊儀式程序，提前做好各項準備工作)

　　(二)特長小組成果展示：(總負責人：X)

　　1、美術小組展示：(負責人：X)

　　負責教師組織美術老師提前做好美術小組作品展板布置(5月31號要全部布置好)。

　　2、綜合性文藝演出：(負責人：X)

　　(1)每個節目負責教師要組織好節目的訓練、服裝、道具等準備。

　　(2)節目單準備：X

　　(3)主持詞：X

　　(4)音響：X

　　(5)搭架舞臺、舞臺背景：X

　　(5)照相、攝像：辦公室

　　(6)化妝：X總負責，安排調度其他老師。

　　(7)節目上下場：X

　　(8)樂器上下場：X

　　(9)主持：X

　　(三)愛心跳蚤市場活動：(X負責)

　　1、準備致家長一封信，家長幫助孩子提前準備買賣、交易的物品。

　　2、提前為每個班級劃分場地。

　　3、讓每個班級設計海報、為學生分組分工等相關準備工作。

　　4、活動結束后組織愛心募捐活動。

　　5、組織統計募捐情況，班級進行評價、鼓勵。

　　(四)活動相關事宜安排：

　　1、各班主任要提前做好集會禮儀教育。(紀律、衛生、做一名文明而熱情的`觀眾等)

　　2、于宏偉、陳杰老師提前安排監督員做好紀律衛生的監督管理工作。

　　3、六一下午學生休息半天，班主任老師通知到每位家長。(中午不在學校就餐，11：30放學。)

　　4、總務處負責通知廚房，六一中午不用準備午餐。

　　5、少先隊做好藝術節相關資料的整理匯總。

　　6、活動結束，各組負責人組織師生清理會場。

　　7、邀請家長參與活動。

六一兒童節活動策劃方案14

　　一、活動主題：“分享快樂，奉獻愛心”

　　二、活動目的：

　　1、讓孩子在校園度過一個快樂、有好處的兒童節。

　　2、培養我校學生節約的道德品質，樹立正確的理財觀、價值觀，實現各類有效資源的合理循環利用，減少資源浪費。

　　三、活動資料：

　　1、六一表彰慶祝大會。

　　2、“跳蚤市場”游園活動：1-6年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上交流，攤位設在自己的教室內，由班級班主任和五名學生負責。1-6年級學生在副班主任的'帶領下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內購物，憑卡進入，不允許串組。

　　四、活動時間：

　　1、6月1日上午(星期五)8:30―9:30：六一表彰大會。主會場：會議室，各班派一名老師帶2名學生參加。分會場：各班教室。

　　2、六一表彰大會結束后半小時內，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10:00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準時開始。

　　3、11：30活動結束，學生進食堂進餐，一名教師留下整理教室。

　　五、活動準備：

　　1、學生準備：5月26―31日為物品收集階段，每位同學帶一樣或多樣物品，標上“指導價”(價格不超過十元)。每位同學帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。

　　2、校園準備：

　　制作會員卡：1、2年級黃色，3、4年級綠色，5、6年級灰色。持相同色彩卡紙的班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區。

　　3、班級準備：

　　各班要推薦產生營業員5名，自制胸牌“工作證”，教師及學生佩戴“工作證”營業。(能夠安排兩批學生換班營業)。

　　各班要為本班創“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如：快樂商場、愛心超市等，用A3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進行美化)。

　　各班制作一個促銷廣告海報，貼在教室內，供購物者參考，校園帶給卡紙。