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大班特色活動方案7篇
為了確保工作或事情順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的大班特色活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大班特色活動方案1
隨著春節、情人節的慢慢淡去,本地餐飲業也開始慢慢降溫,三八婦女節的腳步越來越近了,酒店、餐飲行業借助女性節日文化特點,利用節日營銷,與顧客產生感情共鳴來完成促銷是必不可少的。
一、活動時間:3月8日
二、活動內容:
餐飲部:推出綠色健康消費。
1、3月8日,當天在_酒店消費的女性顧客每桌均可免費贈送一壺美容養顏飲料(核桃花生汁、玉米汁等等)。每位到店女性顧客均贈送康乃馨鮮花一支。
2、3月8日,當天生日的女性顧客,憑有效身份證,在_酒店消費均可獲得酒店為你準備的生日禮物。(精美小禮品),3月8日出生的女性,可憑證件享受全單8折的`驚爆特價。
3、3月8日,當天在_消費的女士團體,消費滿1000元以上,可享受8折優惠。
4、凡當日消費的女性客戶可享受抽獎活動一次,中獎率100%。(小禮品類)
5、凡當日消費的女性客人可在餐廳享受9折,并免費贈送精品水果盤一份。
廚房部:制作適合女性顧客的綠色健康、具有美容功效的菜品菜單。
行政部:制作酒店宣傳標語在LED和大廳擺放易拉寶,內容如下:_酒店為慶祝三月八日“國際婦女節”的到來,為女性消費者推出特大驚喜
自XX年3月3日起至XX年3月10日,凡來_酒店消費的女性顧客,皆贈送特制菜品一份。(“木瓜湯”“蘆薈養顏粥”等養顏方面的菜肴)
注:每桌客人內只要有女性即可參加此活動,所贈送的菜品是以每桌為單位,而非以人數為單位贈送。
營銷部:根據酒店的促銷方案,進行大力宣傳特別是周邊企事業單位的婦聯組織。
大班特色活動方案2
活動目標:
1、教育幼兒保護眼睛。
2、幫助幼兒養成正確用眼的好習慣。
活動準備:
眼鏡一副,幼兒用操作卡片四張。
活動過程:
1、出示眼鏡,引出主題。
(1)提問:這是什么?(眼鏡)
(2)眼鏡有什么用處?(有人眼睛看不清楚,要佩戴眼鏡)
(3)人的眼睛為什么會看不清東西呢?
2、請幼兒觀察操作卡片。
(1)請幼兒觀察圖一(逐一出示圖片)
圖片上有誰?在干什么?
她這樣看書,會不會和眼鏡做朋友?
為什么?
3、講解看書的正確姿勢。(1)再請幼兒觀察圖一,提問:小紅是怎樣看書的?
(2)教師示范正確的看書姿勢。
(3)幼兒模仿練習正確的看書姿勢。
4、教師向幼兒介紹保護眼睛要注意的其他事項。(看書時間不能過長,看一會兒后,應該閉眼休息一會兒或看看遠處的`綠樹。)
5、蒙眼游戲:“看誰說得對”。
(1)讓幼兒都閉上眼睛,聯系摸黑走路。
(2)讓幼兒蒙上眼睛,聽聲音找人,說出是誰。
讓幼兒體會體會沒有“眼睛”是多么困難,讓幼兒知道,從小就要保護好自己的眼睛。
大班特色活動方案3
活動目標:
1、了解溫度計的作用和使用方法。
2、知道氣溫是會不斷變化的。
活動重點:
記錄溫度的變化。
活動難點:
比較、驗證溫度的變化。
活動準備:
溫度計、自制溫度計、記錄表、筆。
活動過程:
1、測量溫度:
“你們知道今天幾度?你是怎么知道的?”(幼兒自由講述了解氣溫的`多種方法。)
認識溫度計,了解溫度計的作用:
(出示自制溫度計)了解看刻度的方法,知道溫度表上的數字表示溫度,一格表示一度,紅色的水銀柱會有變化。
2、感受溫度的變化:
到戶外讓幼兒直接感知陽光下和陰涼處不同的溫度(用炎熱、涼爽、溫暖、冷冰冰等詞匯來描述)。
3、記錄溫度的變化:
(1)將溫度計分別置于陽光下和陰涼處進行測量,并記錄結果進行比較、驗證。知道溫度是會變化的。
(2)想一想為什么在陽光下和陰涼處會有這樣的變化?
(3)還有什么辦法使溫度計發生變化。
大班特色活動方案4
目的:
1、激發幼兒對體育游戲中創造活動的興趣,同時培養堅強、勇敢的意志品質。
2、通過玩耍紙棒,發展幼兒動作的協調性與靈活性,提高身體的平衡能力。
3、促進幼兒在游戲活動中不斷豐富經驗,感受成功與合作的快樂。
準備:
報紙棒若干、場地布置。
過程:
一、熱身活動。
1、幼兒獨立的活動。(一名幼兒帶領大家繞場地跑)
2、教師帶領幼兒一同活動(聽信號變換跑、跳躍、下蹲、劃船)。
場地布置
二、游戲活動:
引語:“我們是花果山的美猴王,今天一起出來操練。”
1、教師運用紙棒的'引導活動:(投擲)
2、幼兒們以小組為單位進行自由的創編活動。教師巡回觀察,適時的介入幫助。
3、小組創編活動展示。
4、真假小猴王:幼兒分為兩隊,手持“金箍棒”,背靠背站好。聽到信號后,一隊跑,另一隊轉身追,并用“金箍棒”拍假小猴王。(拍擊臀部)
重復游戲。
三、游戲評價:
1、對幼兒們的活動表現進行表揚,特別是有進步、有創意的。
2、對游戲中自我保護進行分析。
3、鼓勵表現突出的幼兒。
大班特色活動方案5
一、活動目標:
1、通過本次活動加深幼兒對新年的認識和中國傳統文化的了解;
2、通過活動培養家園工作的友誼和諧;
3、通過活動培養幼兒團結協作的意識,增強幼兒舞臺表演的經驗;
4、讓幼兒在活動中體味傳統文化之美,陶冶他們的情操和藝術鑒賞能力,同時通過親子之間的互動增進家長和孩子之間的感情交流,讓家長和孩子能夠一起在傳統文化的海洋遨游,讓幼兒能夠在喜慶的`氣氛中,通過各種豐富多彩的活動形式快樂成長,培養他們樂于學習傳統文化并樂于傳承我國優秀文化的精神。
二、活動重點
1、通過活動的開展和家長的參與進一步推進我園“家園共育”理念的落地;
2、通過活動培養幼兒團結協作的意識,鍛煉孩子體、智、德、美全方面能力的發展,增強幼兒舞臺表演的經驗。
三、活動難點
1、通過本次活動的籌備和開展,在潛移默化中加深幼兒對新年的認識和中國傳統文化的了解;
2、讓幼兒在豐富多樣的教學形式中,在快樂和愉悅的氛圍中感受美、創造美,體驗美,從而產生對于我國傳統文化的喜愛之情。
四、活動準備
1、各班老師帶領本班幼兒進行關于春節為主體的班級環境創設活動,讓幼兒和教師一起親手制作充滿他們特色的春節主題墻;
2、各班家長在家中與幼兒一同進行以新年為主題的手工制作(如剪窗花、畫畫、寫對聯等);
3、各班老師帶領本班幼兒進行新年節目的表演彩排,充分利用課間休息時間,以寓教于樂的方式讓幼兒進行排練;
4、園所準備好活動當天親子紙漿畫制作環節的各種材料和工具(部分工具需家長自帶);
5、各班老師準備好各班演出所需道具、服裝等;
6、各班老師做好家長通知交流工作,并鼓勵家長積極參加活動。
五、活動規則及注意事項:
1、新年表演順序:舞蹈興趣班、小(中)班、大班、學前班、口才班;
2、請在活動開始前完成本班幼兒的喝水及如廁活動,盡量減少幼兒在活動期間離場;
3、在其他班表演的過程中,其他班級幼兒應該在老師的帶領下到指定區域坐好,在表演過程中安靜觀看;
4、如果在活動期間幼兒需要入廁請本班教師做好安排,確保幼兒安靜離場并盡快歸位,保證幼兒的人身安全,禁止在活動期間嬉戲、打鬧、吃零食等。
六、活動過程:
整體活動流程:
活動時間:_年12月31日(星期四)
活動地點:包頭鐵西幼兒園大活動教室
活動流程:
1)9:20家長準時入園
2)9:30~12:302021年春節活動:(共180分鐘)
1>舞蹈興趣班表演《豬豬俠》
2>園長致新年賀詞
3>小(中)班表演《吉祥娃娃》
4>大班表演《新年大吉》
5>學前班表演《新年快樂》
6>親子紙漿畫制作
7>全勤寶貝頒獎儀式
8>抽獎
9>親子包餃子
10>自助餐
3)12:30家長帶幼兒有序離園
具體節目表:
1、9:30——9:35開場舞蹈:由舞蹈興趣班表演《豬豬俠》拉開帷幕,5分鐘(大約時間)
2、9:35——9:40,園長致新年賀詞,15分鐘
3、9:40——9:45,小(中)班表演《吉祥娃娃》,5分鐘
4、9:45——9:50,大班表演《新年吉祥》,5分鐘
5、9:50——9:55,學前班表演《新年快樂》,5分鐘
6、9:55——11:25,親子活動:紙漿畫制作,1.5小時
7、11:25——11:40,頒獎儀式:鐵西幼兒園_年下半學期全勤寶寶,15分鐘
8、11:40——11:55,抽獎活動,15分鐘
9、11:55——12:00,謝幕&合影留念,5分鐘
10、12:00——12:15,親子活動:包餃子,15分鐘
11、12:15——12:55,自助餐,40分鐘
12、12:55,家長有秩序帶幼兒離園
大班特色活動方案6
一、活動名稱:
紙盒制作:樓房
二、活動目標:
1、嘗試制作鏤空的樓房
2、激發幼兒的創作性、想像力
三、活動準備:
大小不同的紙盒、膠水、大紙、彩色紙、建筑圖片、彩筆、小木棍、剪刀
四、活動過程:
1、激發幼兒的制作興趣。
現在蓋起了許多漂亮的高樓、小區、小朋友愿不愿意當建筑師,設計出漂亮的樓房模型呢?
2、討論:如何用紙盒制作樓房
(1)(出于范例)樓房與平房有什麼不同?這個模型是用什麼做的?剪窗戶、陽臺的方法?
(2)你覺得這個樓房還需要做些什麼?如果你在剪盒子,因為紙盒比較硬,剪不動,怎麼辦?
(3)樓房作好后擺放在大紙上,許多的樓房在一起就形成了什麼?你看小區里缺點什麼?可以添上。
3、介紹材料及建筑圖片,如果需要,可以自取
4、幼兒制作:激發幼兒的.創造性和解決問題的能力,支持幼兒用自己的方法解決問題。
5、各組互相欣賞,評價幼兒的制作特點。
大班特色活動方案7
一、指導思想:
橡皮泥的色彩鮮艷,質地柔軟,它深受小班幼兒的喜愛。而泥工活動是一種發展幼兒動手能力和培養幼兒空間想像能力的活動,其操作性、創造性很強。幼兒制作泥工作品的過程就是其操作、想像、創造、自我滿足的'過程,所以泥工活動是培養幼兒創造性思維能力的最佳手段之一。
二、目標:
1.能運用團、搓、捏、拉等技能,嘗試表現一些實物的特征,發展幼兒的動手能力。
2.能大膽使用各種顏色油泥,制作各種實物。
3.愿意參加泥工活動,體驗泥工活動的快樂。
4.培養幼兒保持桌面、地面整潔的習慣。
三、具體措施:
1.認識、欣賞各種手工作品。
2.了解熟悉制作的步驟、方法和各種制作材料。
3.輔助材料的合理運用。
4.總結、復習小制作的方法和步驟。
5.手工作品展覽會。
四、活動安排:
水果拼盤
蔬菜寶寶
小雞樂園
快樂的小鴨
荷葉上的青蛙
小熊過橋
昆蟲世界
小兔找家
交通工具
(天上)
交通工具
(陸地)
交通工具
(水里)
三只小豬
小馬過河
熊貓吃竹子
臘梅
海底世界
可愛的小丑
恐龍來了
貓和老鼠
圣誕快樂
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